每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
路上作文600字篇一
春天，草地上還堆著一些雪，有時還能看見一朵朵含苞欲放的花。樹木重新長出了嫩綠的葉子。小河歡快地流淌著，不時漂過一葉小舟。
夏天，濃綠的草地鋪上了一層五彩繽紛的花朵。大樹粗壯的枝干上長滿了密不透風的葉子，這可是個休息的好地方。河面上長滿了荷花姑娘，她們穿著粉紅和深紅色的衣服，還打著一把綠色的陽傘。
一場秋雨喚醒了菊花姑娘，她們穿上彩色的衣裳，從土里鉆了出來，在草地上唱歌、跳舞。紅色的楓葉和黃色的銀杏葉飄落在地上，給大地鋪上了一層厚實的地毯。當你乘著小舟劃過公園中的小河，會感到一絲涼意，不過你很快會被這美麗的風景吸引：秋風吹過，清澈的河水泛起一層層漣漪。兩岸火紅的楓樹落下一片片楓葉，在風中翩翩起舞。水中一條條火紅的、金黃的、烏黑的、雪白的小魚你追我趕，愉快地玩耍、嬉戲。
冬天是雪的世界。天空中飄著一片片雪花，像柳絮在飄蕩。雪花落在地上，不一會兒工夫就給大地穿上了一件柔軟的羽絨服。整條河面被凍得嚴嚴實實，是個天然的溜冰場。在這白茫茫的世界里仍開著一朵朵粉紅的梅花，給這雪白的世界增添了另一種色彩。
這座美麗的公園將永遠建在我的心中。
路上作文600字篇二
周六，我的象棋課放學了。發現媽媽沒有像往常一樣，在門口接我。
我在教室里等了一會兒，媽媽居然還沒來。我就自作主張地跟哥哥一起走回家了。
我們走出校門，朝著家的方向走在人行橫道上。一路綠燈，好運連連！
我和哥哥經過大橋，突然他說：“看，河里有一條大魚?！蔽铱戳丝矗骸皼]什么魚啊?！?/p>
“老早被我抓上來了，不信你就摸摸我書包的這一塊?！?/p>
我摸了摸：“沒什么呀，不會騙我吧？”
哥哥連忙轉移話題：“我們快走吧，再不走就晚啦。
又走了一段路，哥哥隨手拿起一旁的樹枝來“抽”我，”快走，要不然就抽你?！蔽亿s緊跑起來，哥哥在后面窮追不舍。我撿起旁邊的大樹枝，說：“再來我要反擊了?！庇谑俏覀円黄鸱畔聵渲^續往前走。
我覺得有點累了，問哥哥還要走多久？哥哥故意回答：“還要走兩個小時呢。”我提議抄近道，于是我倆就爬上了山。他拿著一根木棍說：”這座山里面有魔鬼，而這根木棍就是避邪棒。”我們拿著避邪棒小心翼翼地翻過了這座小山，就來到了公園，穿過了公園就到家了。
這段路既好玩，又冒險，平安到家后還被教訓了一頓呢。
路上作文600字篇三
每個人都是有缺點的，世上并沒有十全十美的人，這些不足會慢慢擴大，好似毒瘤埋在你的心里，要想擺脫它，必須要改正它。
我，也是一個有缺點的人，我非常地怯場，站在臺上也似被冷風吹，不停發抖，就算在臺下練習得很熟練了，但只要一上臺，便說得支支吾吾、斷斷續續的，臺下的觀眾都感到很奇怪，面面相覷，這讓我愈加緊張。
踏入小學生涯，我的班主任很快就發現我這個缺點。一年級建隊節，她給予了我機會，讓我站上了舞臺。上臺前，我依舊在發抖，腦袋里一片空白，心急如焚：臺下可是有三千多名觀眾??！走上舞臺的那一刻，我的手汗不停地流汗，超級緊張。表演完后，回想起剛剛表演的場景，雖然有些忘詞，但好像比我第一次站上舞臺放松了些，能夠流暢地說完一整段話了。
二到三年級，我當上了領讀，每天帶領同學們欣賞美文、詩歌，繪聲繪色地朗讀，稚嫩的童聲回蕩在校園里。朗讀比賽中，我帶領班級創造了佳績，在那過程中，我漸漸鍛煉了自己的膽量，每一次都能勇敢地站上臺，流暢地把話說完。
四年級到五年級，因為有了前幾次的鍛煉，我經常報名參加有關主持的比賽，一次比賽，一次鍛煉，一次次向前邁進。因為我不再怯場，我完成了一年級的愿望：建隊節的主持人。因為我不再怯場，我當上了少兒春晚的主持人；因為我不再怯場，不再膽怯，不斷站上更大更好的舞臺。
成長路上，總有許多障礙，那就是你的'缺點，跨越它，你就戰勝了自己的缺點，改正這點，你將會發光發亮！