每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
記事篇一
賈島說：“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ，很是欣賞他的比喻，生活如劍。確切地說，我的初中生活如劍。
倚天不出，誰與爭鋒
倚天劍，向來是銳利的代名詞。而我有一段時間就如這劍一般銳利。或許說是張揚到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無名的表現欲，希望自己把每一節課都變成自己的show time。所以，每節課上，我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰：行為藝術。但太張揚了總是招人注意，于是，理所當然地成為了班主任請喝茶的對象。
年少輕狂與張揚，如倚天劍般銳利，正所謂：倚天不出，誰與爭鋒？
重劍無鋒，大巧不工
熟悉金庸小說的.朋友都知道，楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍。有詩為贊：重劍無鋒，大巧不工。
自從過于張揚被老師給訓了之后，我的名字便從老師的花名冊當中刪除了。為何？老師曰“學習心要沉下來，如果當堂課都象你這樣過分地想表達自己的意見，還怎么去傾聽老師同學的想法？”所幸，我的適應能力不錯，我所執著的不再是表現自己，更多的是傾聽。但是，正如楊過還要使用兵刃一般，我的年少氣盛并未消去，有時候，我仍偏執于自己的想法。
開始蛻變，學會傾聽，偶爾仍偏執于心中的想法，曰：重劍無鋒，大巧不工。
草木竹石，均可為劍
這是孤獨求敗前輩的高深境界，也是我所追求的。
記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮，恃小才而放大曠，正因太過張揚而落得個腦袋不保的下場。
是的，都是張狂惹的禍，我突然發現，當初的我不正象楊修嗎？當收斂后，原來低調更顯得華麗。正如草木竹石，均可為劍，更深不可測。從一個傾聽者的角度，集百家之所長，豈不美哉。
我的初中生活，關于成長與收斂，并非不發光的珍珠就不是珍珠，更多的時候，內斂光芒更奪人眼球。
記事篇二
一、點面結合，詳略得當
擁擠的公共汽車上，一對頭發花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來涌去，但老翁用自己的雙手圈住了妻子，用自己瘦弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手，臂上不復青年時有豐滿的肌肉，身軀也不如青年時的偉岸。但是，他還是小心地呵護著自己的妻子，那并不健壯的臂彎里，充滿了寧靜和溫馨，流露出濃濃的愛意。周圍人的眼里都充滿了敬意。
本段詳細描寫了公共汽車上溫馨的一幕，對老翁的外貌、神態、動作等作了非常細致的描摹，表現出了感動人的真愛之情。同時，也對車上其他人的情況略帶一筆，用“敬意”一詞表現了這個場面的道德力量。
二、敘事有法，靈活多樣
文章開篇采用倒敘手法，能夠起到吸引人的效果。文章接著交代音樂盒的來龍去脈，敘述了往日“我”與好朋友之間互贈禮物的經過，真切地表現了“我”和好朋友之間的深厚友誼。
三、行文曲折，跌宕多姿
我搬出早已準備好的竹雞籠，開始收拾我的“戰利品”,共有28 只。我竊喜不已，這么多麻雀，該怎么辦呢?“專烤鳥腿，蘸鹽巴吃準香，或者去皮毛剁碎，加香蔥爆炒味道豈不更好?”想到這，我禁不住垂涎三尺。心動不如行動，我抱著雞籠就往廚房跑?！澳愀墒裁?快放了它們!”身后傳來爸爸厲聲的呵斥聲，嚇得我趕忙放下了手中的雞籠。
本段用的是突轉法，本來已經想好怎么吃鳥了，卻因爸爸的到來顯現轉機，而且將麻雀全部放歸山林。這樣寫，使文章的主題變得積極向上，給人以正確的思想啟迪，值得稱道。
記事篇三
今天上午，吾班中發生了一件”師生共憤”的事情。
中午放學時，有十幾個同學在老師沒有說下課時，只打了下課鈴的情況下，直接沖出教室，瘋狂奔向食堂。
在這種情況下，這幾個人的下場大家就都知道了吧，啊呵呵呵呵呵呵……
咳咳，言歸正傳。
下午上課時，審判開始了……
這時，班級中的同學分為了三個陣容：thefirst，以王翊飛為首的“犯罪嫌疑人；thesecond，以思品課代表為首的“證人”；以及因為沒來得及跑和跑得慢沒跑出門的人所組成的“吃瓜群眾。
至于結果，根本就不用說了，以“口水炮彈”擊殺，即刻“行刑”！
記事篇四
不知何時，天空中下起了蒙蒙細雨。
雨不是很大，像牛毛，像細絲，輕輕地落在小草上，鮮花上，樹葉上，給它們洗了個澡，為大自然添加了一份生機，朦朧的細雨，向人們展示的是一種寧靜的美。
透過這種情景，我的眼中不知不覺地出現了一片綠油油的草坪，耳邊也聽到了孩子們那快樂的喊聲。幾個小男孩，在小雨中正在舉行一場激烈的球賽。
那時的小男孩是那么的天真無邪，沒有沉重的書包，沒有日日夜夜寫不完的作業，只有快樂，常常和小伙伴在春天中歡笑。
如今，這個小男孩已經長大了，他就是現在的我。我已是一個中學生。曾經的我，不顧一切；曾經的我，無憂無慮?？墒乾F在，長大的我有了顧慮，有了煩惱，忘記了雨中奔跑的滋味，忘記了回家被媽媽罵的傻笑，他就像那被禁錮的小鳥，失去了自由，失去了天空，失去了快樂與時光。
小雨沙沙地下著，帶給我無邊的傷感，滲入到深深的心田……