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    家長會感受(精選22篇)

    時間:2025-06-02 作者:飛雪

    家長會讓家長們更好地參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,共同努力營造良好的家庭教育氛圍。以下是一份家長會的常見問題匯總,希望能幫助大家更好地應(yīng)對家長會中可能出現(xiàn)的情況。

    家長會感受(精選22篇)篇一

    家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁,通過家長會,家長們可以更了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,同時也給了家長們一個機(jī)會與教師進(jìn)行溝通交流。在過去的幾年里,我參加了孩子的家長會,這使我有機(jī)會深入了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式,并對家長會產(chǎn)生了一些體會和感受。

    首先,家長會讓我認(rèn)識到了作為家長的責(zé)任。在家長會上,老師們向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況以及需要我們注意的問題。這讓我意識到,作為父母,我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,并在生活中給予他們支持和指導(dǎo)。此外,家長會也提醒我要時刻關(guān)注孩子的身心健康,鼓勵他們積極參與學(xué)校和社區(qū)的活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好。

    其次,家長會給了我一個了解學(xué)校教育的機(jī)會。在家長會上,老師們向我們介紹了學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法以及課程設(shè)置。這讓我更加清楚地了解了學(xué)校的教育目標(biāo)和對孩子的教育要求。通過了解學(xué)校的教育理念,我能夠更好地配合學(xué)校的教育方式,幫助孩子在學(xué)校中取得更好的成績。同時,家長會也讓我了解到了學(xué)校的一些問題和困難,這使我更加明白作為家長,我們不僅要關(guān)注自己孩子的問題,還要積極參與到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中。

    再次,家長會讓我認(rèn)識到了家校合作的重要性。在家長會上,我了解到教師們?yōu)榱撕⒆拥某砷L付出了很多努力,他們不僅僅是孩子在學(xué)校的老師,更是孩子的朋友和指導(dǎo)者。家長會也給了我一個機(jī)會與教師交流,了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需要改進(jìn)之處。通過與教師的合作,我能夠更好地了解孩子的優(yōu)點和不足,并提供必要的支持和幫助。在與教師合作的過程中,我也認(rèn)識到了教師的辛勤付出和責(zé)任心,深感教師們是孩子成長道路上重要的導(dǎo)師和引路人。

    最后,家長會給了我一個與其他家長交流的機(jī)會。在家長會上,我認(rèn)識了許多孩子的家長,我們一起分享了育兒的經(jīng)驗和教育的心得。通過與其他家長的交流,我能夠了解到不同家庭的教育方式和孩子的成長情況,這對我在育兒過程中有很大的啟發(fā)和幫助。與其他家長的交流還讓我感到我并不孤單,我們都在為了孩子的未來而努力著。在與其他家長的交流中,我也認(rèn)識到了家長要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性,鼓勵他們?nèi)ヌ剿骱蛧L試,幫助他們培養(yǎng)良好的價值觀和人生觀。

    總的來說,家長會對我產(chǎn)生了很大的影響和啟發(fā)。通過家長會,我認(rèn)識到了作為家長的責(zé)任,我也更加了解了學(xué)校的教育理念和孩子的學(xué)習(xí)情況。與教師和其他家長的合作與交流,讓我在育兒過程中得到了很多幫助和啟發(fā)。因此,我會繼續(xù)參加孩子的家長會,與教師和其他家長一起努力,為孩子的未來付出更多的努力和支持。

    家長會感受(精選22篇)篇二

    今天,我們召開了小學(xué)階段的最后一次家長會,這次的確和上幾次相比之下有些不同。

    這次我們按照老師制定的內(nèi)容來開的,首先就是展示寒假時做的作業(yè),接下來就是做題,題是五年級試卷上的,我這一次沒有做對幾道。我想老師讓我們的家長來看一下我們平時的課堂,并且也了解我們平時做題的速度。

    這次我沒有做對題,我下次一定要提高速度和正確率。

    家長會感受(精選22篇)篇三

    家長會對于每個孩子來說都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個會議,如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔(dān)心,相反,那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳,害怕老師給家長告狀,家長給老師告狀,所以這次家長會的感受是:

    我學(xué)會了感恩父母,想必講到這里大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧!

    《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機(jī)會,讓孩子關(guān)心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!

    我還學(xué)到了老師們的心思,在這里我給您們鞠一躬,英語老師;您是多么的勞累,語文老師;您是多么的操心,沒法喝上一杯熱乎乎的茶水,數(shù)學(xué)老師;您那么年輕,就把青春獻(xiàn)給了學(xué)校,獻(xiàn)給了學(xué)生們,我在這在鞠一躬。

    我還學(xué)到了抓緊目標(biāo),馬上行動,立刻,目標(biāo)不會等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會拋棄你,只有抓緊時間,才能完成自己的目標(biāo)。

    我在這說一聲,我從小到大從未說過的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛你,老師,您辛苦了,老師,我愛你。謝謝您們。

    1、感恩父母。

    2、感恩老師。

    3、抓緊時間。

    我愛你們,loveyours。

    家長會感受(精選22篇)篇四

    自從我成為了一名家長,我就收到了一些關(guān)于家長會的邀請。一開始我對此感到有些焦慮,因為我不知道應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備自己,也不知道應(yīng)該期望什么樣的活動。但是隨著我參加的次數(shù)越來越多,我意識到家長會是非常有用的,并且在我的孩子的教育和我個人的經(jīng)驗上都有很多益處。

    第二段:家長會的目的和形式。

    家長會的目的在于讓教師和家長在關(guān)于孩子的教育上交流意見和想法。這通常是一個面對面的交流,教師們會告訴我們他們正在教授的課程內(nèi)容、我們的孩子如何表現(xiàn),以及有哪些能夠支持我們孩子發(fā)展的機(jī)會。我很喜歡這樣的形式,因為它讓我有機(jī)會了解到我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

    第三段:家長會的益處。

    參加家長會對我來說有很多益處。首先,家長會讓我了解了我的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)。如果我的孩子正在做得不好,我可以采取措施幫助他或她。其次,家長會讓我有機(jī)會結(jié)交其他家長,這些家長同樣面對著類似的挑戰(zhàn)。我們可以互相分享我的經(jīng)驗和建議,這對我來說非常有用。最后,通過家長會,我能夠與孩子的老師建立良好的關(guān)系,這對于孩子的發(fā)展非常重要。

    第四段:家長會的互動交流。

    我最喜歡家長會的是它能夠讓我參與到孩子的學(xué)習(xí)中。在家長會上,我可以向老師提出我關(guān)心的問題,并聽取老師的回答和建議。我也能夠與教師相互交流,讓我了解到他們的教孩子的方法。這樣的互動交流給了我更多的信心讓我將孩子科學(xué)的教育方法帶回家中。

    第五段:結(jié)論。

    總之,家長會是一個非常有益的活動。它讓我了解到我的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和老師的教育方法,同時也建立了我們教師、家長和學(xué)生之間的聯(lián)系。這使得孩子在家庭和學(xué)校間更好的銜接,更好的成長。我很感謝學(xué)校和老師為我們家長每年召開家長會,這是我們孩子教育成功的重要環(huán)節(jié)。

    家長會感受(精選22篇)篇五

    我于2月7日給提摩太成長班開的家長會,因為是第一次開這樣的家長會,所以在進(jìn)行的過程中多少會有些緊張,不過感謝主!神一路輕松的帶領(lǐng)著我們,這天我和幾個愿意參與服事的孩子很早就趕到了主日學(xué),我們先作各樣的準(zhǔn)備工作,例如搞衛(wèi)生、擺桌子、洗水果、擺花生瓜子等,大約快九點的時候家長和孩子都陸陸續(xù)續(xù)來到了,剛開始?xì)夥者€有些騷動,大家在那里說說笑笑打招呼,當(dāng)主禮的學(xué)生上臺的時候大家仍不能安靜,此時我想只有禱告才能使大家那顆活躍的心安靜下來,于是我邀請家長及學(xué)生們安靜我們的心,首先為著主的復(fù)活、為著神給我們預(yù)備這樣的機(jī)會向神感恩!再為著我們今天的家長會向神作個交托的禱告,求主帶領(lǐng)我們、圣靈引導(dǎo)我們,讓每個來到主面前的人都曉得主在家長和孩子們身上的心意,在以后的道路中如何為主好好教養(yǎng)孩子、在這彎曲悖謬充滿誘惑的世代中引導(dǎo)他們走正路,禱告后教室明顯安靜很多,下面就是不可或缺的贊美,我將時間交給帶領(lǐng)詩歌的學(xué)生萬書乾,他領(lǐng)詩我彈琴,約有二十分鐘主禮人劉記元上臺,帶了兩首詩歌讀了一段啟應(yīng)經(jīng)-文禱告,然后就將時間交給了我,一切的聚會都離不開神的道神的話語,我先有40分鐘的證道,我講道的題目是《教養(yǎng)孩童的重要性》,我例舉了圣經(jīng)中的幾個正反面的例子,例如:摩西的父母暗蘭和約基別、提摩太的祖母羅以和母親友尼基、雅各和以掃的父母以撒和利百加、何弗尼和非尼哈的父親以利、雅各和約翰的母親及做父母的如何教養(yǎng)孩童,父母的教育會給孩子帶來哪些深遠(yuǎn)的影響,透過學(xué)習(xí)圣經(jīng)中這些父母給我們今天作父母的帶來哪能些啟發(fā)和警誡?當(dāng)我講完以后我就拋出了幾個問題讓家長一起來分享,也可以講講自己在教育孩子時的心得或者所遇到的問題、難題等,也讓我們每個作父母的好好反思我們平時是怎樣教育孩子的?我們在教育孩子的同時有否先作出了一個好的榜樣?記得有一位神學(xué)家這樣講:父母給孩子最好的禮物不是金錢、物質(zhì),而是榜樣。孩子的模仿性很強(qiáng),今天在孩子身上的那些不良的習(xí)慣或者性情,是否是我們這些作父母的在平時中不注意而讓孩子看到以至學(xué)來的呢?求主憐憫這些作父母的,兒女是神賜給我們的產(chǎn)業(yè),我們有否忠心、盡心的去照顧呢?圣經(jīng)上說從小教養(yǎng)孩童,使他走當(dāng)行的道,就是到老他也不會偏離。作父母的不是單單生了孩子、把孩子養(yǎng)大就夠了,就認(rèn)為盡到責(zé)任了,不,生了他、養(yǎng)大了他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的還要教,教他讀書識字、教他為人處事、教他品德修養(yǎng)、還一定要把神的吩咐、神的教訓(xùn)、神的準(zhǔn)則、神的管教、神的審判等等教訓(xùn)給他,要他從小就懂得敬畏神,若孩子不聽就要用杖管教他,今天很多家庭都只有一個孩子,舍不得罵舍不得打,真是含在口里怕化了放在手中怕打了,這樣是不對的,太溺嬌寵孩子很容易放縱孩子,使孩子無所懼無所怕將來長大了就更難管了,因此要從小去教養(yǎng)孩子,圣經(jīng)上說不可不管教孩童,你用杖打他,他必不至于死。你要用杖打他,就可以救他的靈魂免下陰間(箴23:13-14節(jié));趁有指望,管教你的兒子,你的心不可任他死亡(箴19:18節(jié));愚蒙迷住孩童的心,用管教的杖可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕除(箴22:15節(jié));杖打和責(zé)備能加增智慧,放縱的兒子使母親羞愧。管教你的兒子,他就使你得安息,也必使你心里喜樂(箴29:15、17節(jié))……圣經(jīng)上有太多處告訴我們要管教孩童,神所愛的神必管教,我們?nèi)粽鎼酆⒆樱鸵谒麄冃〉臅r候好好管教他們,使他們不偏離神的道,現(xiàn)在他們不明白,長大了他們會很感恩的。感謝主!每個家長也都講了自己在管教孩子上的不足和想法,有位家長還建議說希望以后能常常有這樣的`交通和分享,考慮到要給孩子多學(xué)習(xí)神話語的時間,于是家長建議每個月最少有一次這樣的分享和交通,我一聽這個建議很不錯,不但可以使家長和老師多溝通多交流,了解孩子這一個月的狀況,還能使家長省察在這一個月中有哪些做得不對的地方,爭取在下一個月中改正,還可以加深家長與孩子間的交流,更加對那些連主日都不來聚會的家長一個提醒……建議是好的,只是還需要為著此事好好獻(xiàn)上禱告,求主來帶領(lǐng)和預(yù)備,最后我們以禱告作為今天上午聚會的結(jié)束,先請每一位家長和學(xué)生對著以上的時間神話語的分享作個回應(yīng)的禱告,再請王婧的媽媽代表所有的家長為著孩子的信仰、生命、成長、學(xué)習(xí),為著家長以后更好地照著主的教訓(xùn)好好教養(yǎng)孩童做代禱,又請主日學(xué)班長鄭惠潔代表學(xué)生為著每一位媽媽、為著每一位孩子作代禱,最后由我作了一個總結(jié)的禱告,感謝主!神一路看顧保守我們今天上午的聚會,愿以馬內(nèi)利的神常與眾人同在,直到世界的末了,阿們!

    雖然我還沒有結(jié)婚,雖然我沒有孩子,也沒有帶孩子的經(jīng)歷,但是在我內(nèi)心里這些孩子們就是我的孩子,我要照著主的旨意好好教育他們培養(yǎng)他們,這是我的責(zé)任與使命,因為這一代就是教會將來的希望,愿新一代的提摩太、保羅、摩西從他們中間走出來,將來成為教會復(fù)興的帶動者,成為這時代的祝福!求主幫助我,賜我更多屬靈的智慧與聰明,讓我曉得在以后的道路中該怎樣照著主的吩咐去教導(dǎo)孩子們、引導(dǎo)他們!也讓我能活出主的道主的榮耀來,哈利路亞一切榮耀歸給至高無上全能的主!

    家長會感受(精選22篇)篇六

    家長會后很多家長和老師沒把總結(jié)放在心上,很多發(fā)現(xiàn)的問題沒有解決,這樣,家長會的實際效果會很差,如果及時地將自己的感想或是心得體會寫出來,相互交流,這樣對孩子的學(xué)習(xí)以及教師的教學(xué)都是有幫助的,下面是本站為你提供的家長會后的感想,歡迎閱讀。想了解更多家長會發(fā)言稿,請繼續(xù)關(guān)注本欄目。

    家長會感受(精選22篇)篇七

    家長會作為學(xué)校與家庭之間的重要橋梁,扮演著不可忽視的角色。參加家長會,我們作為家長能夠更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,同時也能與其他家長交流,互相分享經(jīng)驗和建議。在多次參加家長會后,我深深感受到家長會的重要性和價值,并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。

    首先,家長會是了解孩子學(xué)校生活的窗口。由于平時工作繁忙,我很少能夠在孩子的教育過程中參與其中,對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況并不了解。然而,家長會給了我一個很好的機(jī)會能夠和孩子的班主任交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。通過家長會,我了解到孩子在數(shù)學(xué)方面的進(jìn)步很快,但在語文方面還有待加強(qiáng)。這讓我認(rèn)識到我需要更多地關(guān)注孩子在語文學(xué)習(xí)上的問題,給予更好的指導(dǎo)和幫助。

    其次,家長會是與其他家長交流的平臺。在家長會上,我有機(jī)會和其他家長交流孩子的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)驗。通過聽取其他家長分享的經(jīng)驗和建議,我受益匪淺。有些家長分享了他們對孩子學(xué)習(xí)方法的獨(dú)特見解和應(yīng)對困難的辦法,這對我的教育觀念產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。家長們在分享中互相鼓勵和支持,為學(xué)校和家庭之間的合作起到了積極的促進(jìn)作用。

    再次,家長會增進(jìn)了學(xué)校和家庭的合作與溝通。學(xué)校通過家長會向家長傳遞信息和教育理念,而家長會也給了家長們反饋和表達(dá)的機(jī)會。在家長會上,我看到學(xué)校在關(guān)心每個孩子的發(fā)展和成長,他們通過展示學(xué)生作品、介紹教育資源等方式,讓每個家長對學(xué)校的教育方針有了更加深入的了解。與此同時,家長會也為學(xué)校提供了一個了解家長們的意見和建議的機(jī)會,讓學(xué)校能夠更好地調(diào)整教學(xué)方法和教育內(nèi)容,滿足家長們的期望。

    最后,家長會提醒了我作為家長的責(zé)任和角色。通過參加家長會,我意識到作為父母,我們的責(zé)任不僅是給予孩子物質(zhì)上的支持,更重要的是關(guān)注他們的教育和成長。家長會讓我認(rèn)識到要與孩子的老師保持密切的聯(lián)系,共同為孩子的未來而努力。此外,家長會也提醒我要給予孩子充分的鼓勵和支持,讓他們有信心面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。

    綜上所述,參加家長會是我作為家長的一項必要工作。通過家長會,我能夠了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,與其他家長交流經(jīng)驗,增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的合作與溝通,同時也提醒我作為家長的責(zé)任和角色。家長會使我們更加關(guān)注孩子的教育和成長,為他們的未來做好準(zhǔn)備。在今后的家長會中,我將繼續(xù)努力參與并積極參與,與學(xué)校和其他家長攜手合作,為孩子的教育和成長貢獻(xiàn)自己的力量。

    家長會感受(精選22篇)篇八

    20xx年10月19號晚上,我參加了xx陽光幼兒園大二班召開的家長會,這是我女兒楊xx上大班的第一次家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認(rèn)識和理解。

    家長會后,仔細(xì)回味老師的話語和內(nèi)容,我有以下幾點體會:

    通過這次家長會讓我認(rèn)識到自己對孩子平時管得太多,沒讓孩子發(fā)揮自己,孩子能做的事要放手讓她自己做,多關(guān)注過程、多鼓勵、多贊揚(yáng),及時糾錯,增強(qiáng)她的自信心,同時不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。

    俗話說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,作為家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的`作用。

    作為家長,要多陪陪孩子,陪她看圖書講故事,陪她學(xué)習(xí)、玩耍,多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實她的世界和大人是一樣的,她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

    家長會感受(精選22篇)篇九

    雖然開學(xué)初就有心理準(zhǔn)備,本學(xué)期會開一次家長會,但是,真的到了這時候,心情還是特別緊張的。料想到,坐在下面的是比我年紀(jì)還要大,甚至學(xué)歷比我還要高的家長,我該說些什么,我該坐著說,還是站著說,說些什么,盤旋在腦海里良久良久,最終還是沒有能夠定稿。最后,問了幾個有經(jīng)驗的老班主任,才有思路說些什么。但是,我還想有點與眾不同,分了三大塊。第一塊是他們在成長,說說班級里好的一方面;第二塊是成長的痛,說說學(xué)生存在的不足;第三塊是他們再大還是孩子,說說家長在家應(yīng)該怎么督促孩子。

    準(zhǔn)備充分后,就等待著進(jìn)班級,開我的第一次家長會……。

    過后,反思了在本次家長會中自己的不足之處:

    第一,家長會開始時,自己還是比較緊張的,有點手足無措,語速有點偏快,跟家長也沒有很好的眼神交流,都是自己顧自己的在那里講,所幸,家長們還是比較配合,還是很認(rèn)真地傾聽,有的還在做筆記。

    第二,在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時,有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的,沒有做及時的刪減,又跟家長說了一遍。在開家長會時,自己的靈活性還是不夠,只能按部就班地按照自己的稿子進(jìn)行,而沒有做靈活的修改。

    第三,在說英語學(xué)習(xí)方面的情況時,只說了英語學(xué)習(xí)難度大,疏忽了一點,沒有給家長一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語成績是可以提高的。

    家長會感受(精選22篇)篇十

    201*年12月14日晚7點我在孩子所在班級參加了家長會,感受頗深,受益匪淺。

    這是班主任劉老師接班后開的第一次家長會,家長們非常重視,早早就來到教室,會議在和諧融洽的氣氛中進(jìn)行,會議由班主任劉老師主持,數(shù)學(xué)陳老師和英語郭老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)、英語方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求,講解很細(xì)致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗,提供了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進(jìn)、理念新、班級管理有獨(dú)到之處,尤其是她把自己的教學(xué)思想和班級管理思路剖析給全體家長,給我們留下了深刻的印象,起到了心與心交流的效果,引起了家長思想的共鳴。()劉老師沒有豪言壯語,而是娓娓道來,擺事實講道理,將心比心,從學(xué)生到老師,從暑假接班到現(xiàn)在的班級成績,有生動的實例,也有自己的心路歷程,言談舉止流露出對班級極強(qiáng)的責(zé)任心和對學(xué)生慈母般的情懷,流露出一種對教育事業(yè)精益求精的追求。

    通過這次家長會我從中學(xué)到了很多教育孩子的知識,也進(jìn)一步認(rèn)識到家長在孩子成長過程中的作用,尤其是在小學(xué)的中高年級,主要有以下幾點:

    一、注重對孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

    二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注閃光點開始,多表揚(yáng)、多鼓勵、多培養(yǎng)孩子的自信心。

    三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。

    四、以自身作則,言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師,家長的'言行在無形中影響著孩子,有潛移默化的作用。

    班主任劉老師從專業(yè)的角度提到了大語文教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要寫好字,多讀書、讀好書,寫好一篇文章,多參加社會實踐活動等,都給人耳目一新的感覺;還強(qiáng)調(diào)語文、英語多讀、多寫、多背,平時如何與孩子交流,如何培養(yǎng)學(xué)生的特長等等,這些都對孩子的成長起關(guān)鍵作用,也是老師和家長共同努力的目標(biāo)。我們相信:在劉老師的帶領(lǐng)下,在全體任課教師的辛勤努力下,在我們?nèi)w家長的積極配合下,13班一定會有美好的明天,13班的孩子們一定會擁有美好的未來!

    201*年12月15日。

    家長會感受(精選22篇)篇十一

    家長會是學(xué)校與家長之間的一次重要溝通交流的機(jī)會。通過家長會,家長們不僅可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,還可以與老師和其他家長互相交流經(jīng)驗,提升教育水平。最近我參加了一次家長會,讓我深刻地感受到了家長會的重要性和幫助之處。

    在家長會上,校長和班主任首先向家長們介紹了全校的一些基本情況。他們詳細(xì)地講解了學(xué)校的教學(xué)理念、師資力量以及課程設(shè)置等方面的內(nèi)容,使家長們對學(xué)校有了更加清晰的認(rèn)知。我發(fā)現(xiàn),學(xué)校所關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德觀念。這讓我對學(xué)校的價值觀和教育理念有了更深刻的了解和認(rèn)同。

    在交流環(huán)節(jié)中,各位家長踴躍發(fā)言,傾訴著自己與孩子相處的點滴心得。其中一位家長分享了她在孩子學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗。她建議家長要積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程,和孩子一起討論問題、解決困惑,并且要尊重孩子的個性和興趣。另一位家長則分享了她如何教育孩子追求卓越,強(qiáng)調(diào)了堅持的重要性。這些經(jīng)驗分享讓我受益匪淺,不僅為我的孩子的學(xué)習(xí)指明了方向,同時也增強(qiáng)了我對家庭教育的信心。

    除了與其他家長交流,我還有幸能與孩子的班主任進(jìn)行了一次深入的對話。在對話中,我向班主任咨詢了許多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和成長的問題。班主任在家長會上給出的解答非常詳細(xì)和耐心,讓我對孩子的課外輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等方面有了更明確的認(rèn)識。我感受到了班主任的熱忱和盡責(zé),她對每個孩子都非常關(guān)心和負(fù)責(zé)。通過與班主任的交流,我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更全面和深入的了解,從而更好地支持和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

    家長會不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育和學(xué)校教育的知識,也讓我感受到了學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系。學(xué)校和家庭是孩子成長的兩大重要環(huán)境,只有雙方緊密合作,才能夠使孩子得到更好地發(fā)展。在家長會上,我看到了學(xué)校為了孩子的成長付出的努力,也看到了其他家長對孩子教育的用心和關(guān)注。這讓我堅信,只有通過學(xué)校和家庭的共同努力,孩子才能夠獲得一個更好的成長環(huán)境。

    通過這次家長會,我對自己與孩子教育之間的關(guān)系也有了新的認(rèn)識。我意識到,作為家長,我們不僅僅是孩子的監(jiān)護(hù)人,更應(yīng)該是他們的良師和導(dǎo)師。我們應(yīng)該積極地和孩子交流,了解他們的需求和困惑,并給予他們鼓勵和支持。同時,我們也應(yīng)該參與到學(xué)校和社區(qū)的事務(wù)中,成為孩子學(xué)習(xí)的伙伴和助力。通過與學(xué)校和其他家長的溝通交流,我們可以不斷提升家庭教育水平,為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

    總之,參加家長會讓我受益匪淺。它不僅讓我更好地了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)情況,還讓我從其他家長和班主任那里汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。更重要的是,它提醒我作為一個家長要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長,為他們提供更好的支持和指導(dǎo)。我相信,只有通過學(xué)校和家庭的緊密合作,我們才能夠讓孩子在成長中取得更好的發(fā)展。

    家長會感受(精選22篇)篇十二

    今天自己們班開家長會,下午兩點進(jìn)行,家長們紛紛都來到多媒體。

    家長會正式開始了。首先是自己們的英語老師發(fā)言,她總結(jié)了上半個學(xué)期的考試情況,最后給自己們播放了一篇《擁有孩子多少年》的文章。這篇文章主要是告訴家長和孩子都要珍惜每一天,每一秒,每一分鐘都是那么的寶貴。非常的感人。

    接下來是數(shù)學(xué)老師陳老師發(fā)言,他很滑稽,上課也很隨意,不會讓同學(xué)很緊張,他也給大家總結(jié)了學(xué)習(xí)情況,在這次考試中有大部分的同學(xué)都考得不錯,都進(jìn)步了很多,然后也把自己怎么教孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴家長,怎樣才能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,怎樣來和老師一起幫助孩子提高學(xué)習(xí)思維,家長們也很認(rèn)同他的看法。

    陳老師講完之后就是自己們每一個小組演講匯報學(xué)習(xí)情況,看到一個一個小組講完,到自己這一組,自己有點緊張,好怕說不好,今天有這么多家長在,怕丟臉,但是自己心里暗暗地對自己說,不怕,自己還是小主持人,一定行,絕不丟媽媽的'臉,不一會就說到自己了,自己答得非常快,字也說得很準(zhǔn),心里可開心啦,還偷偷地表揚(yáng)了自己,真棒!每個小組表演完之后就開始頒發(fā)獎品,雖然自己們這組演講沒有得到獎品,但是自己得了個小獎品,是排名二十五名前的成績就有獎,希望下次加油拿更多的獎品。

    最后就是自己們的班主任郭老師發(fā)言,她給家長們說了很多很多,把每一個孩子的情況都向家長匯報了一遍,她非常的負(fù)責(zé),對孩子很有耐心,就這樣家長會開完了,同學(xué)們都移到教室里學(xué)習(xí)去了,留下家長和老師在相互討論,溝通和學(xué)習(xí)方法。

    回到教室,自己回想了下今天的家長會,開得非常的好,讓自己領(lǐng)悟了很多道理,感受到了家長和老師是多么的辛苦,所以在以后自己一定要好好學(xué)習(xí),做個好學(xué)生,拿優(yōu)異的成績來回報家長和老師,再次說聲您們辛苦啦!

    家長會感受(精選22篇)篇十三

    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,又到了本學(xué)期四年級下學(xué)期的家長會。

    每次開家長會,心里總是有很多感觸和感激。看著孩子的學(xué)習(xí)園地,張貼著班級的容易和孩子的成果,看著孩子的工整的作業(yè),優(yōu)異的成績,心里有一種說不出的喜悅。我一直相信:當(dāng)你付出多少,肯定會得到相應(yīng)的回報。

    在我的心里,最想感謝的是葉老師,一直以來,她總是積極教育每個孩子,教育的細(xì)節(jié)讓人看出老師的積極。作為老師,其實除了備課讓孩子上好每堂課外,她甚至在博客空間發(fā)表自己的教案,那教案完成是靠自己打字做出來的;記得孩子讀一年級和二年級的時候,因為自覺能力較差,葉老師給孩子做成了52本預(yù)習(xí)本,預(yù)習(xí)本上精彩的圖案,雖然內(nèi)容簡單,但是那可是用復(fù)印1500多張呢!換成了我們家長,詩問,又有誰能做得到呢?當(dāng)孩子進(jìn)步時,老師設(shè)置一張張精美的獎狀送給了同學(xué),雖然那只是一張平凡的獎狀,沒有任何的權(quán)威,但是在孩子的心目中,那是一份珍貴的禮物,孩子因為得到這張獎狀而變得越來越喜歡讀書。在葉老師的心目中,似乎沒有差生。她甚至利用班會的課,自己掏錢,買個生日蛋糕給孩子過生日,怪不得,我們的孩子在你的教育下,總是那么快樂的成長。這一切最為家長,我們總看在眼里,喜在心里。

    人總是要進(jìn)步,我覺得孩子的教育不單單是老師的責(zé)任,家庭教育也是何等的重要。其實我們在教育孩子的同時,我們也在進(jìn)步。

    最后我用李圣珍老師的感悟告訴大家:如果你的孩子生活在批評之中,他便學(xué)會譴責(zé);如果你的`孩子生活敵視之中,他便學(xué)會好斗;如果你的孩子生活在恐懼之中,他便學(xué)會憂心忡忡;如果你的孩子生活在鼓勵之中,他便學(xué)會自信;如果你的孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,他便學(xué)會鐘愛別人;如果還生活在友誼之中,他便會覺得生活在一個美好的世界。我想做為父母,每個都“望女成鳳,望子成龍”。人沒有十全十美,只要我們積極,那么我們的孩子都是最棒的!

    家長會感受(精選22篇)篇十四

    今天,我們初二78班凱家長會了,同學(xué)們一個個的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí),做一個好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的就不是一個有用的人了會是社會上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個一無是處的人了,可是真的我沒有考好,媽媽情趣開家長會還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個好學(xué)生,那我也該做一個好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!

    我認(rèn)為我沒有一個好的班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說我是一個壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實在認(rèn)為他壞,你見過那個老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的,有這種老師我是實在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛的老師,隨讓我們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因為她和藹可親,他盡量學(xué)習(xí)我們新時代的東西來所點我們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵,她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個不稱職的學(xué)生,可是這一切都是無奈的啊。

    開家長會,其實就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。

    這一次的家長會上,老師們講的話讓我觸動很深

    父母總是把最美好的東西留給我們,自己走過的彎路不讓我們再走,讓我們的生活更加美好。父母對我們的恩情永遠(yuǎn)也訴說不完,更回報不完。

    這次的家長會比以前開的家長會要好的很多,讓學(xué)生們懂得了更多的道理,讓我們仿佛在一瞬間長大了,知道了父母的辛苦,知道了父母為我們付出了一切,看到父母們臉上的笑容,我們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是,讓學(xué)生給家長發(fā)獎,用學(xué)生的成績來評價家長,不僅家長高興,學(xué)生更是高興,因為家長的獎狀是孩子給掙來的。

    但是,我還是覺得這次的家長會缺一點兒什么內(nèi)容。我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中,父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談,如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話,家長會顧及到周圍的人多而不會訓(xùn)斥孩子,便會坐下來和孩子好好的談?wù)劊欣诟改负秃⒆又g的友好關(guān)系。

    交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長,這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話,父母就會成為孩子的好朋友,有什么心里話就會和父母說,父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

    總之,通過這次的家長會,讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是:“爸爸(媽媽),您辛苦了,謝謝您!”“爸爸(媽媽)我愛您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛。那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出:

    “爸爸媽媽,我愛你們!”

    今天,我揣著一種忐忑不安的心情,心里想:今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會,是我媽媽參加的,如果是爸爸來開家長會的話,還稍微好點。但要是媽媽去的話,那我到家后,一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的,因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒,我就到家了。我看了看樓下,發(fā)現(xiàn)車子不在,看來爸爸還沒有回來,我稍稍松了口氣。到了家后,我才知道,爸爸因生病在家里,媽媽去參加家長會了。

    晚上十點多,那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了--媽媽回來了,一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是,媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚,媽媽慢慢地坐到我的旁邊,與我談起了她的想法,并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好,認(rèn)真地和我分析起了利弊。

    媽媽語重心長地對我說:“知錯就改,懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯誤的孩子,就是一個好孩子,雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法,但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測,每一次考試后,你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中,就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了,才能學(xué)會’,每項要做到100%”。

    我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面,加強(qiáng)閱讀理解能力,以減少課外閱讀的失分率。第一:要真正搞懂老師上課說的重點部分,做好完整的課堂筆記;第二:要多看書,但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我也要認(rèn)真地做好讀書筆記,這樣,我們才算真正讀過這本書。在英語方面,我一定要多背背單詞、課文,真正掌握好句型的運(yùn)用與時態(tài)的表達(dá),多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面,我要多背背公式,但重點在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ),爭取每題計算題都不丟分。

    下面,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取不讓老師與家長失望!

    雖然現(xiàn)在我五年級了,可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長會,我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興,那些平常總是不交作業(yè)的同學(xué),顯得心事重重。我可不怕,準(zhǔn)確的說,就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說的,還有一點,就是我有一個講理的爸爸媽媽。還好,我很爭氣,沒有在家長會上讓爸爸媽媽出丑。

    我非常的期待,因為每次家長會后,媽媽都會跟我說老師怎樣說我,對我的評價是什么。我最喜歡別老師能夠點評我的優(yōu)點是什么,缺點是什么。這樣我還可以不斷完善自己。

    一轉(zhuǎn)眼,期中考試已悄然走過,忙碌的家長會已在昨天而告終,不管過去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從此時此刻起,學(xué)會拼搏,學(xué)會努力,學(xué)會反思……所以我會時刻告誡自己:為期末考試而奮斗!

    這次期中考試的家長會是爸爸參加的。爸爸參加完家長會后,也受益匪淺,一回家就迫不及待地和我分享了他的聽后感受,并督促我要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時學(xué)習(xí)中不正確的方法,我也聚精會神地洗耳恭聽。

    學(xué)習(xí)雖然是一門苦差,需要花費(fèi)人大量的精力和寶貴的時間,但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太無聊,每天清晨來到學(xué)校總認(rèn)為自己主動踏進(jìn)了一個鳥籠,一點也不快樂;現(xiàn)在想想,其實學(xué)習(xí)并沒有自己想像中的那么枯燥,只要我們上課認(rèn)真聽講,積極思考問題,課后獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣看來,學(xué)習(xí)還是輕松的,而且能使我們的生活變得更加充實。

    也許昨天的我是失敗的,也許前天的我是成功的,但那都已經(jīng)成為過去,成為歷史,我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒,也不應(yīng)該為前天的成功而驕傲。我應(yīng)該向前看,因為前方是美麗的朝陽,是我們奮斗的方向。

    從這一刻起,堅持不懈地奮發(fā),為期末考奮斗,因為我堅信成功永遠(yuǎn)屬于我!加油!

    家長會感受(精選22篇)篇十五

    我每個學(xué)期都非常期待家長會的到來,因為那是我的一次自己清理和反省課。這次我也不例外,帶著問題來,收獲滿滿回。

    已經(jīng)入園三個學(xué)期的糊糊已經(jīng)對愛如是的規(guī)則了如指掌,熟悉到他已經(jīng)會把規(guī)則當(dāng)工具來應(yīng)對我們甚至是控制我們。比如:“這是我自己的事,我自己做決定”、“自己的事情自己做”等。嚴(yán)重的時候讓整個家彌漫著規(guī)則大戰(zhàn)。看完家長們的情景演練和林園長的補(bǔ)充,頓時明白,規(guī)則背后需要無限愛的包圍,畢竟,我們在家里反復(fù)演練什么,孩子就習(xí)得什么,家就是愛的演練場,不是規(guī)則的戰(zhàn)場。

    另外讓我觸動很大的一個演練就是“如何處理愛如是寶貝和非愛如是寶貝之間的沖突?”在外玩耍遇到這種情況,總是礙于面子就替代孩子處理了。于是,只要他遇到?jīng)_突就來找媽媽。更加明智的方法是協(xié)助孩子面對來自各個方面的舉動。如此反復(fù)練習(xí),他也就習(xí)得了如何面對世界的能力。

    每個家庭生活都是一場愛的糾葛,像極了家長會剛開場小白老師帶領(lǐng)的.“千千結(jié)”游戲。我們彼此相愛,又迷失在愛的迷霧中,等回眸之時,你我已經(jīng)相距甚遠(yuǎn)。還好,我們都還在愛的包圍圈中,只要心手相連,總能打開“愛的千千結(jié)”。

    家長會上丹丹老師分享的部分,有一段話提醒了我,她說:“孫瑞雪老師曾說過,你去一個家里看孩子寫真,可能看一個覺得很鮮活,但你看完10個之后呢,你會索然無味,為什么呢?因為他們的表情姿態(tài)都是一樣的。”而愛如是園里孩子的日常寫真?zhèn)€個都是非常鮮活的,因為他們在園里活出自己,展現(xiàn)的也是最本真的一面。

    我馬上翻了翻我手機(jī)里的糊糊的照片,想看看他在我們的小家環(huán)境下是否也是如此的本真,顯然不是。于是,我打開了錄音,一一對照自己是否都能做得像愛如是般把握著愛和自由的分寸,只提供孩子們成長所需要的環(huán)境和土壤。它是一所如何愛孩子的幼兒園,而非如何教孩子的幼兒園。而我也想成為一個愛孩子而非教孩子的家長。

    感謝愛如是10年對“愛與自由”的堅守,以及對蒙特梭利教育理念的不斷探索與實踐,才能讓我們這些“大孩子”帶著自己的孩子,重新養(yǎng)育自己,重新學(xué)習(xí)愛與被愛。再次感恩拜謝!

    家長會感受(精選22篇)篇十六

    時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就上六年級了,馬上面臨升初中,這不,今天學(xué)校通知家長開會了。

    一進(jìn)教室,眼球就被一場辯論視頻給吸引住了,原來是班主任陽老師將去年六二班參加區(qū)級辯論賽獲得一等獎的整個視頻給拍下來了,讓各位家長眼睛為之一亮,真鼓舞人的士氣,我們六二班太有才了,這跟老師的付出是息息相關(guān)的,當(dāng)然少不了學(xué)生自己的努力,還有各位家長的培育。

    誠然,我們班成績的進(jìn)步,大家有目共睹,但是現(xiàn)實存在的問題我們還是要認(rèn)真面對。首先是,成績上的兩級分化,陽老師說了,班上的成績不均衡;其次是,小考只有3個多月了。時間短,任務(wù)緊,這不言而喻,要想到初中,自己的孩子能跟得上初中教學(xué)的節(jié)奏,我們需要讓孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最起碼我們的孩子要做到以下幾點:

    要做,要不折不扣的完成老師布置的每一項作業(yè)。

    要學(xué)會預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。

    學(xué)習(xí),閱讀要自覺化,習(xí)慣化。

    為了學(xué)生能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果,老師建議學(xué)生早上能養(yǎng)成一個早讀的習(xí)慣,因為一日之際在于晨;中午也可以利用一定的時間來做作業(yè),可以爭取一點時間來增加課外知識的涉取,老師還建議優(yōu)等生可以增加閱讀題,作文題的練習(xí),中等生可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,在這重要的階段,老師的用心良苦,我們家長能感知得到,一切為了我們的孩子,為了讓他們能完成好人生的第一份答卷,我們家長也一定會按老師所引導(dǎo)的方法去做,去幫助我們的孩子,一起努力。

    這次家長會,不緊有老師的講話,學(xué)校還請來了沙市中學(xué)的心理輔導(dǎo)專家,給各位家長進(jìn)行了一場專題講座————《問渠哪來清如許,唯有源頭活水來》專家講得真好,學(xué)習(xí)就是要不斷的吸收新的東西,才能保證自己的進(jìn)步和富有活力的狀態(tài)。這些活水源頭來自于哪些呢?總結(jié)五點:

    旅游,閱讀,網(wǎng)絡(luò),接觸成功人士,參加社會實踐,開闊視野,樹立目標(biāo)。

    家長要懂得怎樣愛我們的孩子。

    建立良好的親子關(guān)系。

    教我們的孩子怎樣長大。

    要建立良好的家庭文化。

    講座內(nèi)容字字真摯,句句在理,聽后感觸頗深,受益匪淺,如果我們能早些這樣做,哪怕是做到一部份,那么我們的孩子肯定比現(xiàn)在優(yōu)秀,不過現(xiàn)在也為時不晚,只要我們努力做,我們的孩子就一定會向好的方向發(fā)展,我們不跟別人橫向比,我們跟自己縱向比,今天跟昨天比,只要有進(jìn)步,孩子就會有信心,老師就會欣慰,學(xué)校也會有受益,我們有什么理由不去為那些源頭活水而努力去做呢!

    就像校長助理陳老師講的那樣,家長放心的把孩子交給了xx小,xx小也一定會交出滿意的的答卷。感謝xx小老師一直以來為同學(xué)們的付出,特意為家長提供聽課的機(jī)會。最后祝xx小學(xué)生健康成長!成績蒸蒸日上!祝xx小老師桃李滿天下!

    家長會感受(精選22篇)篇十七

    古人常說:”福兮,禍之所伏;禍兮,福之所倚。“家長會分明是一個千載難逢的機(jī)會,怎么就給我們碰上了呢?老師剛才還說今晚學(xué)生要帶家長來學(xué)校開會呢!

    吃過了晚飯,我按照老師的意思帶上了爸爸來參加開會,爸爸在里面開會,我卻在樓下的同學(xué)們玩。

    我總是惦記著家長會的事,心中忐忑不安,生怕老師說起我的缺點和不足。但我近來表現(xiàn)也不錯,經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。想到這兒我有點驕傲了,我在膽怯到想聽聽老師怎樣評論我呢!

    我興奮地跑上樓,心中激動不已。但同時又有幾分忐忑,唯恐老師找出我的缺點。不管了!上樓!

    到了教室附近,我那靈敏的耳朵便聽到了老師對我近來表現(xiàn)的贊揚(yáng)和所有學(xué)生家長們的掌聲我立馬驕傲起來,心中多了幾分喜悅。我高傲的抬起頭,望著前方,還挺著胸膛,裝著路過的'樣子走進(jìn)家長們的視線。我拼命想讓家長們注意到我,于是還故意咳嗽幾聲以拉住大人們的視線。

    沒想到的是,家長們?nèi)抗笮ζ饋恚∥业哪樢凰查g燒得通紅,我無奈的低下頭,彎著腰準(zhǔn)備趁機(jī)逃離這尷尬的一刻。”湯詩穎同學(xué)請你過來一下好嗎?“班主任開口了。唉,無奈,還是被逮住了。老師讓我站在教室門口待會兒,便對那些還未笑夠家長們,我羞愧極了,這個時候我只想挖個洞鉆進(jìn)去啊!

    家長會結(jié)束了,老師把我?guī)У搅宿k公室,站在我身邊。十分嚴(yán)肅的對我說:”湯詩穎,你知道嗎?你剛才犯了一個天大的錯誤,那就是驕傲了!我也知道你開學(xué)以來一直十分努力,經(jīng)常向老師提問題。但你一定要知道與明白謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。這樣才能真正成為一個好學(xué)生。“聽了老師這番話我羞愧不已,我紅著臉冒著冷汗,但還是嚴(yán)肅地回答了一聲:”老師對不起我錯了,我會改的!“老師聽了認(rèn)真的點點頭。

    唉,我算是栽在這個禍福相依上了。但這又讓我明白了驕傲與謙虛的差距。唉,這真是一場尷尬的家長會呀!

    家長會感受(精選22篇)篇十八

    張老師下課后,我飛快地跳下椅子,一路小跑來到客廳,眉飛色舞地說:“爸爸,張老師布置了一個特殊的課間作業(yè)!”爸爸頭也不抬,翹個二郎腿,嘴里叼根煙說:“什么事啊?這么著急!”“嘿嘿”我心里暗暗地笑,“當(dāng)然是……開家長會啊!”爸爸嚇了一大跳,瞧他那狼狽樣:眼鏡掉到了鼻梁下,嘴里叼著快掉下去的香煙。

    看他把眼鏡往上挪了挪,煙往里叼了叼,說:“哎呀你們老師事情可真多,上個家校都能這個弄那個,開家長會在什么時候?”“明天晚上六點。”我說道。“咳,咳,咳,什么?明天晚上六點?你們咳,咳,咳,老師還想咳,咳,不想讓人活啦!”“啪!”房門一開,媽媽出場了,只見媽媽屁顛屁顛地走到我爸爸面前說:“什么?你們老師張老師開家長會?肯定要交學(xué)費(fèi)了!”爸爸一聽,哭笑不得說:“怎么你的眼里只有錢!”爸爸又說:“快看,你媽媽出來了,你快去叫你媽媽開家長會!”我說:“媽媽已經(jīng)聽了兩次張老師的家長會了……”話音未落,老媽的暴脾氣上來了,破口大罵:“什么事情都是我,這次你有什么理由不聽!你忙?你沒時間?”爸爸忙著把叼著的煙掐掉,二郎腿也不翹了,連忙端正了自己的坐姿,俯在我耳邊,輕輕地說:“母老虎發(fā)威了。”

    我卻在一旁潑冷水:“我叫你去開家長會你答應(yīng)不就行了!非要叫媽媽,叫媽媽,這下可好,你樂意了,你高興了,哈哈哈,是不是你全身在發(fā)癢啦!哈哈哈……”“我怕你們娘倆啦,我開,我開不就行啦!”爸爸像做錯事情的小孩子,趕緊點頭哈腰地應(yīng)和。媽媽的'嘴邊露出了一絲絲笑容,說:“這才是好爸爸嘛!”媽媽的聲音也變低了,語氣也變溫柔了。我對爸爸媽媽說:“明天你們一起去開家長會,讓你們也體驗體驗蹲在電腦前兩小時是什么滋味!終于讓我當(dāng)回監(jiān)督員來監(jiān)督你們啦!”

    家長會感受(精選22篇)篇十九

    我們班的家長會總是那么與眾不同!觀微電影、家長課堂、才藝表演……五花八門!這不到五年級,蔣老師又別出心裁——親子活動之水果拼盤。

    下午兩點半,這場別開生面的水果拼盤競賽就拉開帷幕了!從門口望去,這別具一格的“水果天地”可真讓人嘆為觀止!我們組桌上琳瑯滿目的水果令我眼花繚亂,有造型獨(dú)特的火龍果,有青翠欲滴的黃瓜,有鮮嫩水靈的草莓、葡萄,還有大個兒皮薄的哈密瓜、柚子……教室里果香四溢,饞得我口水直流三千尺!

    動手!身旁的成員都紛紛焦急地問我怎么做,嘿嘿!我這個名副其實的小設(shè)計師可不像別人那樣照著圖紙按部就班,而是根據(jù)現(xiàn)有的原材料從容不迫地思索起來,不一會兒靈光閃現(xiàn)——幸福船,載著幸福去遠(yuǎn)航!便有模有樣地吩咐下去。轉(zhuǎn)眼間,大家都專心致志地忙活起來了。首先,我?guī)筒葺胺稚怼保缓髷[成花邊。接著,我讓媽媽把哈密瓜切開、去籽、挖肉,取皮做船身,將瓜肉切成三角形和葡萄搭配在一起做裝飾。就在這時,坐在一旁窺視已久的沈彥斌似乎對多余的哈密瓜有了心眼,試探問:“你們哈密瓜還要嗎?不要給我吧!”說著把手伸向目標(biāo),美滋滋地吃了起來。然后,我請潘玉飛媽媽負(fù)責(zé)把紅心火龍果去皮切成半圓形,請朱行健媽媽負(fù)責(zé)把橙子切成半圓形,與火龍果組成“夾心兵團(tuán)”,分別擺在船體上和花邊中。哈哈!聞欣怡和她媽媽在瘋狂剝柚子,把碎柚子灑在花邊上。朱行健也不甘示弱,他切了一片黃瓜皮,扭曲后和葡萄組成龍頭固定在船頭,他還把許多長條黃瓜片和桂圓分散開做成海。最后我們插上作品名稱和寄語,就這樣,一艘漂亮的“幸福船”就完成啦!

    很快,大家都陸續(xù)完成了作品,看著桌上一盤盤精美的“工藝品”,老師們和家長們無不嘖嘖贊嘆,就連我們自己也感到自豪呢!在蔣老師宣布要把自己的作品吃了時,大家都十分舍不得,但實在是果香誘人,抵擋不住。我拿起草莓塞進(jìn)嘴里,那酸甜可口在我的嘴里揮之不去,余味無窮,桂圓也是肉質(zhì)鮮嫩。扭頭一看,潘玉飛索性把小番茄塞進(jìn)口袋,帶回家慢慢品嘗。最后,因為我們組實在是吃不下了,便分給了戴聞添他們,讓他們也感受一下我們的幸福。

    “幸福船”帶給了我們美味、溫馨,也讓我學(xué)會團(tuán)結(jié)與分享,我們更要載著這滿滿的幸福一起去遠(yuǎn)航!

    家長會感受(精選22篇)篇二十

    星期四午時在我的學(xué)校里開了一次難忘的家長會,北京的王教師是這次家長會的演講人。

    王教師經(jīng)過一個個事例告訴我們要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、教師、社會。王教師講的可動人了,把我們學(xué)校所有的人都感動哭了,其中也包括我,在我哭的那一瞬間我想到了幾年前的一個冬天的晚上,記得我八歲那年,在下著大雪的晚上,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,背起我,就疾步往醫(yī)院走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。正當(dāng)我快要掉到地上的時候,忽然有一雙手托住了我,我扭頭一看,原先是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時,淚水模糊了我的眼睛。我要感激我的爸爸媽媽。

    在兩個小時的演講中,王教師主要從感激父母、感激教師、戒除網(wǎng)癮三個層面,用極具感染力與震撼力的心聲心語,引導(dǎo)全體師生及家長反思自己,遙掛父母,感念恩情。在場一千多師生及家長深受感動,全體學(xué)生紛紛上臺擁抱教師、擁抱父母,動情之處每位家長、學(xué)生、教師無不痛哭流淚,感動于心。有幾十多個學(xué)生上臺發(fā)出內(nèi)心世界的話,表示要以優(yōu)良學(xué)習(xí)成績感恩父母,報答教師。會后,家長們也紛紛感激學(xué)校,并期望學(xué)校以后能多多開展類似活動。

    家長會感受(精選22篇)篇二十一

    周五的家長會就這樣過去了。可能家長會對于我們每個人的意義不同所以我們的看法也不同。對于好學(xué)生他們似乎并不懼憚家長會而對于考試失利的學(xué)生家長會似乎就是一個噩耗。有些人看來家長會就是老師“告狀”的,而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為家長會就是老師向家長反映這段時間你在學(xué)校的表現(xiàn),可以讓家長知道你哪方面不好從而來幫助你。家長會上,最令人激動的就是頒獎了吧。

    可是你再往下看,原欣瑤一個人就得了好幾個獎狀也真是讓人羨慕。可我的心也在忐忑,我怕大屏幕上沒有自己的名字,我怕負(fù)了爸爸媽媽的期望,終于我再優(yōu)秀學(xué)生中看見了自己的名字,但它依舊不能滿足我貪婪的`心,我也想讓我成為媽媽的驕傲,我也想讓我自己成為別人嚴(yán)重羨慕的對象。可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是說說而已,要做,要努力,要奮斗。同時也要擔(dān)負(fù)起自己身上的這份責(zé)任的重?fù)?dān),一份對于不負(fù)媽媽的期望的責(zé)任;一份不負(fù)爸爸辛苦為我掙錢供我上學(xué)的責(zé)任;一份給弟弟妹妹樹立榜樣的責(zé)任。我相信,當(dāng)我擔(dān)起自己身上的責(zé)任時,我會化壓力為動力讓自己變得更優(yōu)秀。期中考試已經(jīng)過去,家長會也已經(jīng)過去。或許期中考試后我是失敗的也或許期中考試后我是成功的,但那都過去了,我面臨的將是一次更大的考驗——期末。加油吧,相信明天的自己一定會有更輝煌的戰(zhàn)績!

    家長會感受(精選22篇)篇二十二

    家長會誰的家長沒開過,當(dāng)然也有特殊情景。但我所說的是一次我無法忘記的家長會。

    你聽到那里,必須想說我必須在學(xué)校闖了禍。如果你這么想你就大錯特錯了。我在學(xué)校表現(xiàn)一向很好,怎樣會闖禍。不是因為闖禍而受教育,再而感覺難忘。我的媽媽開了一個獨(dú)特的家長會。

    我還是想往常一樣,把書包放在爸爸的辦公室,只可是我要當(dāng)“禮儀小姐”——去迎接家長開家長會。我見了許許多多的家長,卻沒見到我的家長,我的媽媽。我急了,心跳得很快。因為我明白媽媽沒來開家長會的后果。我的媽媽怎樣啦!忘記啦不會!我之前每一天都給她說,并且我今日也提醒了她的啊!突然,有一個可怕的事好像要發(fā)生了,并且是在媽媽身上發(fā)生。那種恐懼,我真的太無法理解了。最終我們解放了,我坐在椅子上呆呆望著遠(yuǎn)處的云。

    一分鐘過去了,十分鐘過去了,一個小時過去了,還不見媽媽的身影。我急得快哭了,彎下腰,看著自己的雙腳。突然,我聽見一串熟悉的腳步聲,是媽媽!“媽!”我沖了過去,既高興有有點生氣,高興媽媽沒有忘記我,但她在家長會過了一半的時候才來。

    我非要她給我一個合理的解釋才行。只見媽媽的眼睛紅紅的,像兔子似的.。還像哭了一樣。我狠狠的瞪著媽媽,媽媽卻疲憊的說:“快去科技室,做……太陽能車。”“哼!憑什么”什么嘛!不給我開家長會就算了,還非要我去做模型,我頓時想起了,昨日,我說過的話“媽媽,必須要來開家長會哦!教師可信任我啦!我也挺乖啦!教師讓我這個大隊長去做迎賓小姐。媽媽,我是不是很乖呀!”我的眼睛里擠滿了淚珠,可它掉不下。我不能低頭,我很不情愿地去了科技室。“曉得辰辰多久才懂事哦!”難道我還不懂事嗎我做了好多好多的事,教師有安排很多工作。我夠辛苦啦!也夠懂事的啦!可媽媽卻這樣,我生氣了。

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