在工作中，我們時常需要寫報告來總結工作經驗，分析問題和提出解決方案。這些范文既可以作為學習和參考的材料，也可以作為評價和借鑒的對象，以幫助我們提高自己的寫作水平。
學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇一
學生通過黨興國自我分析，可以查找問題，不斷提高自身素質，爭做一名優秀的黨員。下面是小編收集整理的黨員學生個人黨性分析報告，歡迎大家閱讀。
自大一向黨組織提交。
入黨申請書。
距今已經兩年多了現在我已經正式成為了一名黨員。在這兩年多的時間里我學習到了很多也成長了許多。作為一名黨員更多的是要學會承擔起一份責任獨善其身萬萬不可。前兩天我們黨支部全體黨員召開了一次批評與自我批評的民主生活會通過自己的剖析和他人的建議來深思和反省。在這段時間里我總結了很多根據自己的實際情況經過反思自身存在的以下諸多問題需做深刻的自我批評。
首先，是一個老生常談的問題—思想建設問題。作為支部的宣傳委員，我的一個主要職責就是做好本支部的思想建設工作，督促帶領支部黨員同志加強政治理論知識學習，提高我們的黨性修養。所以在思想方面，我對子自己的要求應該更高。讓大家學習，我必須首先自己先學習，要讓大家關注黨的路線方針政策，我自己必須首先做好。然而在這這些方面，就目前來說，我做的很是不足，雖然有學，但學的不系統，不全面，不深入，對于其精神實質更是領悟不到位，自己對學習也缺乏興趣，這是對自身要求的放松，也是我對工作的失職。對此我要做深刻的自我批評，這是我以后努力要改進的一個重點。
其次，是作為一名黨員的影響力問題。一個黨員是一面旗幟，走到哪里，帶頭作用就要發揮到那里。黨員是要用自己的實際行動證明我是一名黨員。在這方面，我做的很不到位。我還沒能做到及時主動的為同學服務，并以自己的行動影響和帶動身邊人，一起關心、服務他人;沒能引導他們一起，積極性黨組織靠攏，堅定理想信念，為了共同的目標而奮斗。在學習、生活、工作中的帶頭作用不是很突出，沒能很好的形成一名黨員的影響力。
再次，就是對學習、生活、工作中的事存在著畏難情緒。工作、學習上的事情一多，就有畏難情緒，期望花最少的精力達到最好的效果。做事不夠果斷，有些瞻前顧后，畏首畏尾，并且有時會有逃避的心理。可以不做的常常就選擇了不做，可以不講的就選擇了不講，表現不夠積極。這不是一名黨員應該有的生活態度。
最后，就是個人有時目標不太明確，會彷徨不知所措。從大一來時對專業的質疑，到現在大三對就業的一種擔憂，常常會感覺茫然不知所措。一名黨員如果連自己的目標都不明確，連自己的事處理的都不是很好，就不能談是一個優秀的人，是一個可以起到帶頭作用的人，是一個可以全心全意未為人服務的人，這一點我要深刻反省與自責。
針對以上問題，我將從以下方面認真改進。
要想提高自己的黨性修養，提高黨性覺悟，在思想建設中發揮好模范帶頭作用，必須持之以恒的堅持學習。目前，我在學習《毛澤東選集》，在閱讀中國共產黨黨史，這些學習面還太狹窄，一方面要堅持學習，另一方面要擴大閱讀面，要注意對所學知識的領悟度。恰當利用網絡，關注黨的路線方針政策，關注時事，并且，要學會分析，有自己的觀點。把學習作為內在的追求，制定計劃，端正態度，堅持不懈，廣泛涉略政治理論，不僅僅只是學習書本上的知識，還要將其與實際結合。
要注意在班上模范帶頭作用的發揮，形成黨員的影響力。這點要落實到學習、生活、工作等各個方面。在學習上，自然是認真學習專業知識，提高專業技能，在學習做好帶頭作用;生活中，積極向上，主動去關心、服務身邊的同學，用自己的實際行動落實黨全心全意為人民服務的宗旨。積極參加班上的各種活動，并帶領班上同學積極配合班委工作。
我光榮的加入共產黨，成為預備黨員的這一段時間以來，通過參加黨支部會議、黨的理論知識的學習等活動，思想受到沖擊，內心感觸很深。這次黨領導要求我們要結合群眾路線撰寫黨性分析，我結合自己實際情況以及在這一段時間以來行動上的變化，找出自己的問題和不足，并明確了改進措施。
本人自申請入黨以來，一直積極配合黨的各項工作，在領導和同志們的幫助下，思想和能力都得到了提高，但仍與黨的要求有很大差距，我通過反省認為自己的不足主要有一下幾個方面：
(一)政治理論學習不深入。作為一名預備黨員，我們應該別一般人對黨的指導思想有更深入的學習，要有更深的理解，自己雖然學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表指導思想，但自覺理解的不夠透徹，沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題，認識事物只停留在表面，不看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法了解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結晶，是指導我們學習、生活或工作的最好方法，我們應該好好學習，并將其應用于實際生活中。
(二)處事的方法不當。在生活和學習中做事有些隨意而為，缺少規劃，致使自己浪費了很多時間。處在一個優秀團體中，我們必須處處為集體的利益著想，不能讓自己拖組織的后腿，只有我們大家團結一致，才能將我們這個團體發揚光大。對于自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創新等問題，我一定會在以后慢慢改進的。
(三)缺乏主動學習和終生學習的毅力。之前我總是輕易滿于現狀，有時取得一點成績后總易于滿足，或者覺得與身邊的人相比自己已經不錯了，變放松了對自己的要求，加入黨組織后我發現身邊有很多優秀的人，自愧不如，我應該好好向他們學習。
(四)未能做好模范帶頭作用。由于自身理論水平不夠，對寢室同學和班上同學的熏陶不夠，沒有做好模范帶頭作用。在黨員進寢室活動中，多與她們聊到生活和學習中的事，對于黨的理論知識涉及不夠。
(五)創新意識不足。作為新時代的大學生，創新是關鍵，做任何事情都要有自己的見解和想法，不能人云亦云才是新新人類的標志。
以上問題主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養不夠，綜合素質和服務觀念都有待提高，我打算從以下幾個方面努力，讓自己成為一名合格的黨員。我會在以后的生活學習中努力改進。
一、我要認真學習黨的理論知識，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓，運用這一理論體系武裝自己，充實自己，要正確處理生活與學習間的矛盾，主動深入加強理論學習。另外要堅持理論聯系實際。把所學理論運用到實際生活中去，把學習理論同解決實際問題相結合，與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合，在實踐中去檢驗自己，提高自己，牢固樹立為共產主義事業而奮斗終身的理想。
二、我要嚴格以黨員的身份嚴格要求自己，除了要認真學習自己的專業知識，要更加積極、主動地參加黨內生活，自覺接受黨的考驗，并且敢于進行批評與自我批評，要敢于承認自己的缺點和錯誤，并努力改正，誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。
三、作為一名共產黨員，在理論上，思想上都應提高到一個新的境界。每一個共產黨員都要爭做五個模范：爭當信念執著的模范，爭當品德優良的模范，爭當知識豐富的模范，爭當本領過硬的模范，爭當勇于擔當的模范。因此，在今后的學習生活中，我也定當以此來嚴格要求自己，做好模范帶頭作用。
四、我要始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，天行健，君子以自強不息!創新沒有止境，昨天的新事物到今天已變成為精通事物了，向明天發展需要進一步的創新。為此必須提高自己的創新能力，要積極參加實踐活動，勇于發言，多于身邊的老師同學交流，提升活力，開拓創新，勇于實踐，全心全意為人民服務。
作為一名大學生黨員，我在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;當長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性貫徹于革命、建設和革命的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
未來的日子還很長，我會嚴格以黨員的身份要求自己，要更加積極、主動地參加黨內生活，自覺接受黨的考驗，并且敢于進行批評與自我批評，要敢于承認自己的缺點和錯誤，并努力改正，誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。一定要端正自己的態度，要認識到自己身上擔負的不同的擔子，承擔所有培育我們的人，培育我們的黨，培育我們的祖國所寄于我們的希望。認真學習，支持黨，支持走黨的群眾路線的道路，走復興之路，愛自己，愛人民，愛社會，愛國家。讓我們繼續追隨中國共產黨的聲音，矢志不渝的走群眾路線，為人民群眾辦實事，辦好事。
我深信通過這次自我分析，查找問題，一定能夠不斷提高自身素質，努力學習，在黨領導和同學們熱心的幫助下，爭做一名優秀的黨員。
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學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇二
黨員只有深入解剖自己，才能正確認識自己;只有不斷改進自己，才能不斷提高自己。下面是小編為大家收集整理的學生黨員黨性分析報告，歡迎大家閱讀。
我是高中入的黨，于xx年遞交的第一份。
入黨申請書。
并且在xx年x月號光榮地被確定為預備黨員。說實話我能以一個預備黨員的身份進入大學這是讓我無比自豪與驕傲的一件事因為畢竟可以成為共產黨員是一件極其艱難的事情可是我在高中就完成了這怎能不讓人驕傲與自豪。但是巨大的榮譽下面并非是完美無瑕它更可能暴露出大的不足與缺點。所以說適時的做一個自我批評是很有必要的。
我們每一個人都是從應試教育模式下走進大學校門的，知道在我國幾乎所有的中學以及小學都是重視學生的應試能力而輕其他方面能力的培養，當然，我的高中母校也不是例外。雖然在高中期間我也積極的參加黨校培訓，學習了部分黨的理論知識，而且也無一例外的參加了學校為我們安排的關于黨的所有活動。但是，高中畢竟是一個惜時如金的時間段，我們珍惜時間，老師們也為我們爭分奪秒，所以黨的活動和學習畢竟是十分有限的，再說學校也不可能讓我們把過多的時間放在黨的理論學習上去，畢竟學習黨的理論以后還有機會，可高考人生就只有一次。
因此，在高中的時候我幾乎沒學習到多少黨的理論知識，就算學了那也只是膚淺的一點。但我想這應該不是我理論水平低的主要原因，我自身的原因還是起主導作用的。在我升入大學以后，學業已經沒有像高中那么緊張了，我有大把的時間可以去利用，而且學校也為我們創造了優越的學習環境。在我們學校的圖書管里有大量的關于我黨的理論學習材料，而且我們的黨支部博客上面有大量的電子學習資源，足夠我去學習和參考，可是我卻沒有做到。這不得不從我的自身方面找原因了。回想一下，當我每次經過那些紅色革命書籍的時候，我不是每次都自我安慰道下次再看嗎。而經過那些小說區的時候，我又不是每次都毫不猶豫的閱讀嗎。所以說還是自身的惰性導致我的理論水平不高，幾乎和其他因素沒什么關系，就算有那也只能算是滄海一粟。想想看，一個先進的組織，它的理論就如同它的血液，貫徹在它的整個身體里面。
沒有血液的機體是不具備活力的，他也不會存在過長時間的，因為它的任何行為都將是盲目的，沒有目標的。所以說一個組織理論的先進性與否直接關系著這個組織的先進性與否。我當時由先進的馬克思主義理論為指導的，并且又根據我國國情編寫出符合我國的特色的社會主義思想理論體系。其先進性自然不言而喻。可是我作為一個黨員，竟然沒有學習好黨的理論知識，這句話說起來是何其的輕松，可聽起來是何其的慚愧。我真的算不上是一個合格的共產黨員，如果我再不加強理論知識的學習我真的愧對我在黨旗下發過的誓言。
在黨的理論知識方面我不是個先進分子，在專業課學習方面我真的也太慚愧了。看過我大一上學期的成績后，我發現我的成績只能算個中等水平，尤其是英語，真的是特別差。我想我以后確實有必要在英語方面下一番苦功，以此來提高我的英語成績。
當然在工作方面我也是毛病不少，有些直接影響著我的工作進程。例如我就犯了毛主席在“反自由主義”文章中提到的“兩面逢迎，不愿得罪人，老好人”這一條。可能是因為為了和同學搞好關系，所以在許多本來因該堅持原則的方面我做出了讓步，也因此把工作搞得有點不順。我也不夠細心，時常在工作中犯一些小錯誤，雖然說不影響大局，可是畢竟不是什么好習慣，如果任其發展下去，我必定會被其所害。
學習是沒有止境的，作為一個普通群眾尚淺要做到此點，更何況我是一名共產黨員。我確實應該做到時時刻刻不斷反審自己，這樣才能做到持久的進步!
自xx年7月3日入黨以來，參加過很多次黨員學習課，每次課上，我的思想覺悟便得到一次提升。從知道黨的理論、方針和政策到了解其指導意義再到按其要求自己端正言行，我對黨的認識逐漸深刻。經過三年時間的鍛煉，我不斷糾正自身的錯誤，但是效果不大，意志不堅定，很多問題依然得不到解決。
一、存在的問題：
1、理論知識學習不夠，思想深度達不到要求。平時沒有主動去了解時事政治，不太關注黨的動態，對理論修養的重視不夠。只有在要求下，才會被動去查看，但是沒有深入內心去理解，看過即忘。
2、政治覺悟有待進一步提高。加入中國共產黨以后，政治覺悟有所提升但是依然達不到要求，在大是大非問題面前能保持清醒的頭腦，但是由于理論學習不夠難以支撐所持觀點，立場上常被迫讓步。
3、服務意識趨弱，沒有發揮出示范作用。很少去主動加強各方面的修養，服務意識只有在學習黨的理論時才冒出頭來，一般時候都只想到責任和義務，缺乏奉獻精神。黨員下寢室只有在領導的要求下才去做，平時與新生的互動交流并不積極。在平時的學習生活中，對自己要求不夠嚴格，黨員的先進模范帶頭作用并不突出。
4、工作作風存在問題，創新意識薄弱。在工作中，一直沿用過去的模式，一成不改，沒有將先進的科學理念運用其中，一人包攬所有事情，沒有跟其他人互動，存在一言堂現象;脫離人民群眾，沒有深入了解同學們的需求而去做事，導致工作進展緩慢并時常出現差錯，盲目且無效。
二、改正措施：
1、加強對理論知識的學習，強化對黨的認識。通過平時的閱讀和黨員的學習，努力提升自身的理論水平。培養對時事政治的興趣，積極掌握各方面的信息。重新溫習《思想道德修養與法律基礎》、《馬克思主義哲學》、《中國近現代史》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》，帶著興趣去讀，深入理解其內涵。
2、堅定信仰，理論聯系實際，與時俱進。加強各方面的修養，涉獵對自身有益的各個區域的知識，培養創新意識，鍛煉創新思維，提高分析和解決問題的實際能力。通過學習，掌握充足的理論，結合實際，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
3、嚴格要求自己，端正態度，開展批評與自我批評，多讀多看多想感動事跡，培養奉獻精神。在平時的學習生活中，應該摒棄私己之心，一心一意為人民著想。
以信息化指導工作，開拓創新，真正做好工作。在工作中，要多利益網絡這一信息化平臺，加強與黨員之間和與同學們之間的交流，找出同學們真正的需求，從群眾中來;結合以往工作經驗，融入新的工作理念，為同學們辦實事，到群眾中去。
我認真的結合黨的科學發展觀和xx屆四中、五中、六中全會精神以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以自身的實際情況為基礎客觀地總結并分析了自己在過去一年中思想、工作、學習、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關的整改措施。
一、自身存在的不足。
1、思想方面，在過去一年中我認為自己政治理論知識的學習不夠全面、不夠透徹，自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對于黨政的政治知識學習不夠，常常被一些無聊的事情糾纏，把時間浪費了。在對待政治知識的學習上，很多時候是因為自己對某個方面感興趣才會去主動地學習，要么就是為了應付黨組織的要求才會去機械完成，這樣一來，在政治知識的學習上往往是片面的，對這些知識沒有一個總體的把握。
另外，由于是應付式的學習，學習的效率低，效果差，黨性把握程度不夠高。不能很好地理論聯系實際。盡管自己對于黨的基本知識掌握了一些，但是在轉化為自己的實際生活方面做得并不是很好。很多基礎的理論知識往往只是死記硬背，還沒有真正的去體會和把握，加上對于這些理論的切身體會還不夠深刻，不能很好的內化到自己的實際生活中。就拿黨的宗旨來說，盡管我知道是全心全意為人民服務，但是要是具體到自己的實際生活，往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，因而在一些時候黨員的模范帶頭作用就沒能體現出來。
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學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇三
我是來自機械80904班的一名學生，經過這段時間學習，收獲了不少東西，現做如下黨性分析。
理想信念方面。理想和信念，是人們對未來的美好追求與期待。它反映一個人的思想境界。因而我覺得作為一名中共黨員，要時刻保持清醒的頭腦，時刻保持堅定的理想信念，時刻追求遠大目標，才能與共產黨員這一身份相符。不然，我們作為一名共產黨員只能說是虛有其表，失去自身意義與價值。
宗旨意識方面。說到宗旨，大家都知道黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。但要徹底領悟這一理念，真真切切為人民著想并不是很容易。因為人難免有私心，要做到克服己欲，將全心全意為人民服務落實到日常學習生活中，為同學，為老師做自己力所能及的事是對我們的考驗與挑戰，但我們別無選擇，不能懈怠。因為只有這樣才對得起黨，對得起信任我們的廣大人民。
組織紀律方面。除了遵守學校的規范制度，還要懂法守法用法，不做與道德法律相違背的事。同時我們要發揮先鋒模范作用，自覺執行黨的決議，遵守黨的制度，落實黨的方針與政策，帶動周圍同學共同學習，共同進步。切不可隨波濁流，切不可頹廢懈怠，切不可無視黨的抉擇。
自覺學習方面。當代大學生為了迎合社會強烈的競爭力，除了學好專業知識，還應普及黨的理論知識，用正確的思想觀念武裝自己，提升思想境界，才能使自己不會落伍，才能使自己在社會有一席之地。
工作業績方面。身在學校，我們的主要職責是學習。因而踏踏實實，勤奮刻苦，學好科學文化知識，提升自己內涵，以及作為班干兢兢業業為班級做實事，管理好班級事務是衡量黨員業績的重要指標。
作風建設方面。常常聽到報道說某某高官貪污受賄被揭發，這反映個人作風不嚴謹，黨風建設沒有深入人心。我們作為剛加入黨的一員，應吸取教訓，從現在起打好基礎，認真學習黨提出的要求，領悟之，踐行之，牢記之。
從入黨至現在，經過一段時間的不斷成長學習，我取得了一定的進步，思想認識得到了一定的改觀。但同時我覺得自己還存在一些不足，如對黨的部分理論思想領悟還不夠，對同學的關心還不夠，科學文化知識的學習還不夠精通。在以后的日子里要不斷向優秀的黨員學習，爭取做一名合格的中國共產黨員。為我們偉大的祖國，為我們的人民，為中國共產黨多做貢獻。
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學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇四
我認真的結合黨的科學發展觀和xx屆三中、四中全會精神以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以自身的實際情況為基礎客觀地總結并分析了自己在過去一年中思想、工作、學習、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關的整改措施。
一、自身存在的不足。
1、思想方面，在過去一年中我認為自己政治理論知識的學習不夠全面、不夠透徹，自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對于黨政的政治知識學習不夠，常常被一些無聊的事情糾纏，把時間浪費了。在對待政治知識的學習上，很多時候是因為自己對某個方面感興趣才會去主動地學習，要么就是為了應付黨組織的要求才會去機械完成，這樣一來，在政治知識的學習上往往是片面的，對這些知識沒有一個總體的把握。另外，由于是應付式的學習，學習的效率低，效果差，黨性把握程度不夠高。不能很好地理論聯系實際。盡管自己對于黨的基本知識掌握了一些，但是在轉化為自己的實際生活方面做得并不是很好。很多基礎的理論知識往往只是死記硬背，還沒有真正的去體會和把握，加上對于這些理論的切身體會還不夠深刻，不能很好的內化到自己的實際生活中。就拿黨的宗旨來說，盡管我知道是全心全意為人民服務，但是要是具體到自己的實際生活，往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，因而在一些時候黨員的模范帶頭作用就沒能體現出來。
2、學習方面，沒有做到持之以恒。學貴持之以恒，但是生活和社會是復雜多變的，很多時候讓人迷茫。在上半年，我把握時間，認真學習本專業的理論知識，順利通過了國家英語四、六級考試，取得了一些成績和進步。但是在接下來的這半年中，我在對待學習上有所放松，感覺自己學習動力不足，被找工作還是考研等一連串的問題沖昏了頭腦，失去了前進的方向和動力，堅持了三年的學習好習慣現在正被一點點的被吞噬，在學習上沒有起到一個很好的模范帶頭作用，自己感覺到很矛盾。與此同時，我有時候不注重理論結合實際。作為理工科的學生應該更加注重理論聯系實際的，但是自己往往只是注重書本理論知識的學習，沒有把這些知識應用到實際的實踐中去，不能很好的運用所學理論知識去解決實際的問題，在應用這些理論知識的能力方面有較大的欠缺。
3、工作方面，擔任班里心理委員一職，自己時不時會存在這樣的想法：心理委員作為班級無關緊要的職位，只要干好自己本人的工作即可，因而對自己干好班級工作的動力缺乏激勵性。工作中也很少有自己大膽創新的想法，工作處理方式過于呆板。平時與班級其他的班委的交流也不夠。平時的時候只是班級一些活動中才會跟其他班委有所交流和溝通，其他的時間都忙于自己的學習生活方面等方面的事情，這樣一來，與班級同學和班委之間的距離就拉開了，隔閡也就產生了，這對于班級及自身的發展都是不利的。
二、問題的原因剖析。
經過分析以上缺點與不足，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，得出結論是：對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景堪憂。
沒有以一名優秀共產黨員的標準來時時刻刻、處處嚴格的要求自己，約束自我，同時自己沒有認清一名優秀的共產黨員的應有的表現。自己有時候產生了一種暫時的優越感，不思進取，趨于大眾。如此一來自己的斗志、理想、信念就變得模糊了。同時，自己沒有以一名優秀的大學生的標準來要求自己。當自己取得了一定的成績和進步時，就被沖昏了頭腦，滿足了，在對待學習上就有所放松了，失去向前努力的斗志，自己的視角也隨之變小。最后自己的處境就像處于溫水中的青蛙一樣，長此以往，后果不堪設想。
三、整改措施。
加強學習。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，認真的去體會和感悟;加強對學科專業知識的學習，練就一身過硬的本領。完善人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念。
嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中、學習中的問題。克服松懈心理，開闊眼界，樹立生活、工作目標，時時刻刻以一名共產黨員的標準要求自己，以一名優秀的大學生來要求自己，不但進取，永不止步。
立足自身，放眼社會，敢于開拓，敢于實踐。廣泛學習一切有益知識：經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等相關知識。加強對履行當前。
崗位職責。
所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人綜合素質全面提高。注重理論聯系實踐，將自己學習的各種理論知識轉化為實踐的具體行動，要敢于發揚拓荒牛的精神，敢于發揚改革開放的精神，力爭為社會主義現代化貢獻自己的力量。
當然，自身肯定還有很多沒有察覺的缺點，希望在今后工作學習生活中，大家指正。同時我愿和大家一起開拓前進，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以飽滿的熱情投入到各項工作、學習中。
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學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇五
新的一年，新的學期，新的學院開始了新的征程，作為一名剛剛成為預備黨員的我而言，一切顯得有些許的陌生。自新的學院組建以來，我院的學生黨支部建設工作一直備受重視，每周的黨支部大會讓我們開始了在黨支部的正式學習，剛剛結束的第一次黨員活動讓我收獲很多，也使我發現了自己的許多不足之處，對照黨員要求，結合我的個人實際情況，現做黨性分析如下：
一、個人基本情況：
1、理論基礎不夠扎實。我對建設有中國特色的社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅決擁護的，但是在用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想和科學發展觀武裝頭腦上做得不夠。平時認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極做好力所能及的工作就可以了，沒有從思想上認識到加強理論學習的重要性，沒有用正確的理論改造自己的世界觀和價值觀，也不能很好的運用正確的理論知識分析解決自己在生活工作中碰到的問題。對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關注，也沒有利用時間認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，缺乏政治的敏銳性。由于一直認為自己只是一個普普通通的大學生，不能為國家大事獻計獻策，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身的提高。
2、宗旨意識有待提高。我黨的宗旨是全心全意為人民服務，踐行黨的宗旨是一名黨員的應具備的意識，作為在校大學生的我，結合目前的實際情況，就應當全心全意為廣大同學服務，而我一直也在這么提醒自己，但由于自己的思想還不夠成熟，當遇到困難感到疲憊的時候，克制自己的能力還不夠，有時候會打退堂鼓。這不光因為宗旨意識不夠牢靠，還因為自身理論知識的缺乏，導致自己的意識層面得不到有利的支撐，遇到小的問題還好，遇到大的問題就經不住考驗了，這是一個相互影響的結果。
3、實際行動基本到位。從進入大學校園的那一刻起我就是樹立為同學服務的意識，不管是在班級里還是在分團委學生會，我都能夠吃苦耐勞，不求回報，認認真真的為大家服務，基本順利的完成了組織交給的每一項任務。但我也清楚的認識到，。由于宗旨意識的欠缺，導致在實際行動中不免有不到位的時候，并且由于理論知識的欠缺，導致實際行動中的不科學性。這在一定程度上影響了工作的完成情況，由于未能以高標準要求自己，也未能使自己進步的速度加快。
二、存在問題的原因：
3、個人工作能力不夠過硬，在處理問題的過程中綜合運用所學知識的能力有欠缺，解決問題的方法比較單一。
三、改進的措施：
針對自身存在的問題和不足，在今后的學習生活工作中，我一定要努力做到以下幾點：
2、加強批評與自我批評，虛心向身邊優秀的黨員同志學習，保持優良的工作作風和品質;。
4、進一步增強責任意識，樹立工作的高標準，大膽負責，開拓創新，使自己的工作上一個新的臺階。
今后，我將在黨支部的帶領和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，加強理論學習，牢樹宗旨意識，以理論指導實踐，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優秀黨員的標準。
學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇六
黨員應該要善于通過自我解剖，不斷總結，肯定優點，找出存在的缺點和不足，通過對自身黨性的分析，不斷增強黨性意識和修養。下面是小編收集整理的學生黨員黨性修養分析報告，歡迎大家閱讀。
新的一年，新的學期，新的學院開始了新的征程，作為一名剛剛成為預備黨員的我而言，一切顯得有些許的陌生。自新的學院組建以來，我院的學生黨支部建設工作一直備受重視，每周的黨支部大會讓我們開始了在黨支部的正式學習，剛剛結束的第一次黨員活動讓我收獲很多，也使我發現了自己的許多不足之處，對照黨員要求，結合我的個人實際情況，現做黨性分析如下：
一、個人基本情況：
1、理論基礎不夠扎實。我對建設有中國特色的社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅決擁護的，但是在用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想和科學發展觀武裝頭腦上做得不夠。平時認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極做好力所能及的工作就可以了，沒有從思想上認識到加強理論學習的重要性，沒有用正確的理論改造自己的世界觀和價值觀，也不能很好的運用正確的理論知識分析解決自己在生活工作中碰到的問題。對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關注，也沒有利用時間認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，缺乏政治的敏銳性。由于一直認為自己只是一個普普通通的大學生，不能為國家大事獻計獻策，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身的提高。
2、宗旨意識有待提高。我黨的宗旨是全心全意為人民服務，踐行黨的宗旨是一名黨員的應具備的意識，作為在校大學生的我，結合目前的實際情況，就應當全心全意為廣大同學服務，而我一直也在這么提醒自己，但由于自己的思想還不夠成熟，當遇到困難感到疲憊的時候，克制自己的能力還不夠，有時候會打退堂鼓。這不光因為宗旨意識不夠牢靠，還因為自身理論知識的缺乏，導致自己的意識層面得不到有利的支撐，遇到小的問題還好，遇到大的問題就經不住考驗了，這是一個相互影響的結果。
3、實際行動基本到位。從進入大學校園的那一刻起我就是樹立為同學服務的意識，不管是在班級里還是在分團委學生會，我都能夠吃苦耐勞，不求回報，認認真真的為大家服務，基本順利的完成了組織交給的每一項任務。但我也清楚的認識到，。由于宗旨意識的欠缺，導致在實際行動中不免有不到位的時候，并且由于理論知識的欠缺，導致實際行動中的不科學性。這在一定程度上影響了工作的完成情況，由于未能以高標準要求自己，也未能使自己進步的速度加快。
二、存在問題的原因：
3、個人工作能力不夠過硬，在處理問題的過程中綜合運用所學知識的能力有欠缺，解決問題的方法比較單一。
三、改進的措施：
針對自身存在的問題和不足，在今后的學習生活工作中，我一定要努力做到以下幾點：
2、加強批評與自我批評，虛心向身邊優秀的黨員同志學習，保持優良的工作作風和品質;。
4、進一步增強責任意識，樹立工作的高標準，大膽負責，開拓創新，使自己的工作上一個新的臺階。
今后，我將在黨支部的帶領和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，加強理論學習，牢樹宗旨意識，以理論指導實踐，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優秀黨員的標準。
從高中到大學，我一直延續著對哲學的熱愛，因此也涉獵了不少哲學方面的書籍。接觸馬克思主義當然要從高中開始算起，從馬克思主義政治經濟學以及結合我國實情與后來形成的毛澤東思想、鄧--理論等接踵而至進入我的思想領域。雖無甚解，但思想的每一次碰撞都好比與偉人之間的一場靈魂對話。
大范圍的空談馬克思主義是沒有多大益處的，我的馬克思主義觀源自馬克思主義與中國特色社會主義革命和實踐相結合的歷史壯舉。概括來說，就是一部中國共產黨的黨史。黨的輝煌歷史是一部血淚坎坷但可歌可泣的成功史，黨的領導造就了新中國，開創了如今一片欣欣向榮的發展局面，黨的精神和宗旨直指廣大勞動人民，從而有了一直延續至今的“為人民服務”的最高利益論。也正是幾代黨員人孜孜不倦的“為人民服務”，塑造了中國共產黨在我們心中的崇高形象。我信仰馬克思主義，所以我熱愛中國共產黨，我渴望著能更早的加入這個光榮的集體。
僅僅有滿腔的熱情是遠遠不夠的，我深知自己在思想理論基礎方面還十分欠缺，但我也從未停下追求馬克思主義、追求真理的腳步。黨的歷史還需要我更加深入的去研習。組織的每一次教育都是一次極好的提高自我的機會。除此之外，我也已經計劃好每周固定支配時間再學習，以更快更扎實地提高我的理論水平。
當然，扎實的理論知識最終還是要投入實踐才能收到實效。因此，我也從未忘記如何學以致用，如何在生活、在學習中發揮一名預備黨員應有的光和熱。但是令人遺憾的是，至今我仍不能十分熟練地去踐行黨員的某些責任和義務。在此，我做深刻的自我檢討和批評。黨員首先應是一個普通的群眾，一名普通的群眾中都不普通的有著優良品德的積極分子。當我看到某些黨員在一些很小的事情上斤斤計較、任性而為的時候，我突然意識到，我們有許多的黨員同志還沒有形成堅實的價值觀和世界觀，當然，也包括我在內，仍亟需提高。這樣的組織是不能在群眾中發揮其模范帶頭作用的。
盡管在生活中、學習或工作上，我做的還不盡如人意，比如對周圍的同學同事關心不夠，對大一新生的體察不夠，在自我約束方面還有待完善等等。但我不曾動搖過通過不斷努力的實際行動爭取早日入黨的決心。當今社會發展日新月異，思想文化領域的濫流不斷沖擊著先進的理論構架，更沖擊著我們每個人內心最深處一直渴望堅守的信仰。實踐出真知，實踐是檢驗認識正確與否的最好的標準，唯有行動起來才能無愧于祖國的培養，無愧于黨員這個響亮的稱號。
敬愛的黨組織：
我于xx年12月份成為中共預備黨員，從此開始真正接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次院黨員思想學習，我的收獲很大，加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足，知道自己在思想和行為上的不成熟。
經過不斷反思，我覺得我的不足之處有以下三點：
一、學習意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想學習不完整，不能真正理解其深刻含義，更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高，學習缺乏系統性，對黨的知識掌握不牢。同時在專業學習上，還不能較全面地掌握與物流管理專業相關的知識，知識面過窄。
二、對黨的崇高理想的堅定不夠，當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國共產黨的正確性產生懷疑，不能辨證地看待問題，認識到事物發展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習，堅定了對黨的信心，但這期間我思考困惑過，這是我對黨本質理解不夠的表現。
三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書，有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒，同學們的不理解而想放棄，不能夠完全端正為同學們服務的態度。當看到周圍的人的不文明，不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助，有時面對這種現象只是熟視無睹，不能夠完成一個共產黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個預備黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色，怎樣不斷提高自己。
認識到以上的不足之處之后我認真分析，找出我問題的原因在以下：
一個純粹的共產黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時，不能用馬克思辨證唯物主義看待問題，致使我有時看待問題過于偏激。而且，方法論明顯不足，不能理論聯系實際，導致我的無法作為。
面對要求的先進性和我自身存在的不足，我在以后的學習生活中將從以下三個方面改進：
一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史，深刻理解黨的理論基礎及其依據，樹立對黨的自豪感，將共產黨的信念真正融入到自己的思想中。
二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習，讓自己成為一個優秀的人，能夠給周圍的人樹立好的榜樣，這樣才能更好的去影響幫助別人。
三、要向黨的優秀人物學習，尤其是現代社會的共產黨員，學習其思想，模仿其行為，不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法，使我成為一個會實干的人。
學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇七
我在黨校關于“錘煉堅強黨性，鍛造高尚道德”這一板塊的聽課與實踐活動的過程中，真正觸及了思想，提高了認識，明確了努力的方向。我不斷的對自己進行自我剖析，對照自己的思想認識，本人的現實表現，同黨員的先進性要求，對自己進行嚴格剖析，以爭取思想上的提高、行動上的進步。并將我個人的黨性分析材料進行了歸納整理：
一、理想信念的問題。衡量黨性強弱的根本尺子是公、私二字。作為黨的干部，就是要誠心誠意為黨和人民服務，就是要誠心誠意為黨和人民的事業奮斗，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私。只有一心為公，事事出于公心，才能有正確是是非觀、義利觀、權力觀、事業觀，才能把群眾裝在心里，才能坦蕩做人、謹慎用權，才能光明正大、堂堂正正。
為此，我個人的思考以及行動原則是，把一個真實的自我展現出來，在展現自我中來體現自己的價值。如在參與決策和具體工作中，首先要考慮群眾的利益，群眾的真實想法。在具體生活中，決不搞兩面派。生活的真實，用日益豐富的精神生活和物質生活豐富自己的人生，也用這種眼光和標準對待周圍的人，決不指責生活豐富多彩的人，但自己始終堅持道德的標準，堅持自己對明天的理想，決不隨波逐流。我堅持群眾事無小事，對職工反映的問題自己能夠解決的馬上解決，自己解決不了的努力創造條件來解決。
綜合自己在理想信念問題的認識，我還是對西方的思想、文化、歷史比對我國的傳統文化歷史了解的還深入透徹，這使得我在信念中表現出思想的不深刻性，思想的不深刻就是動搖產生的根基。這表明自己今后要加強對中國傳統思想和文化的研究，加強對黨的發展歷史的研究，在馬克思主義同中國的現代化實踐中，錘煉自己的理想信念。
二、工作態度和工作方法問題。黨性是黨員干部立身、立業、立言立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。為人民服務這句話我們不能光靠想、靠說，還必須實實在在的去做，而想要把自己的想法落到實處，各種知識與認知是缺少不了的。所以我覺得錘煉堅強黨性除了在思想上保持對黨的忠誠，在心中有著為人民服務的熱情之外，在學習中工作、在工作中學習，不斷提高自己的業務水平和協調能力也是錘煉黨性不可或缺的一部分。
因而，我在工作態度上首先樹立為黨的事業而奮斗的信念。其次，工作中服從組織安排，組織安排的工作從不推托，負責一個部門就干好一個部門，出現問題敢于承擔責任。在工作方法上，我按照以下幾條原則辦事。首先是學會傾聽，傾聽具體負責人的意見、傾聽群眾的意見、傾聽班子成員的意見。我會在聽取意見之后再自己查找資料，加強對相關新知識的認知，使自己能夠對每個新事物、新現象、新問題都有一個深入的了解之后才做出決定。其次是在自己分管的工作中，鼓勵部門負責人創造性的工作，出現問題時自己敢于承擔責任，決不推諉，這樣才能夠留住人才，拉住人心。我覺得不要輕易運用領導權力去辦有爭議的事，如果在工作中能準確認識問題的關鍵所在，協同大家一起解決問題和困難，自己的威信才會增長。第三是關心和關注同自己共事的同志個人愛好和切身利益，盡力在不違反原則的情況下為同事排憂解難。第四，辦事要有原則，要出于公心，切忌參雜個人的私心和私利。
在工作的時候我的性格還是比較沖動，有時候與領導的溝通時出現慢半拍的事情，沒有及時跟領導匯報清楚，造成一些不必要的誤會。以后我會加強學習，使自己的性子更加穩重，多與領導的溝通，及時匯報自己的思想，在不斷的學習中錘煉出自己堅強的黨性。
學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇八
黨性是黨員的靈魂，是黨員素質的根本，決定著黨員的風貌，反映了黨員的形象，關系著黨的興衰成敗，每一個共產黨員都要定期對黨性修養方面進行分析，不斷努力加強自身黨性修養。下面是小編收集整理的黨員黨性修養分析報告，歡迎大家閱讀。
自xx活動開展以來，本人認真按照黨組織的要求，圍繞為民務實清廉主題，深入學習，認真查擺個人思想、工作、生活方面存在的突出問題，并剖析存在問題的根源，初步明確了今后的努力方向和改進措施，形成如下。
一、存在的主要問題。
(一)理想信念方面。加入黨組織以來，始終牢牢記住黨的宗旨、堅定理想信念。但是，隨著經濟社會的發展和社會變革，受一些社會上流傳的負面信息的影響，自己思想上也出現了一些弄不清楚的問題，對實現共產主義的長期性、艱巨性認識不足，如，過去國際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國家，生產力高度發達，而且還是世界上比較發達的大國，還將與社會主義長期共存;社會生活中卻仍然存在著侵犯公民人身權利的現象;貧富差距大、腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠，卻產生了一些困惑和迷茫，感到理論與現實相差很多。思想上逐步回避這些問題，對理想信念等逐步講的少了，想的也少了。或多或少的感覺，那是幾代人、或幾十年、幾百年后的事，離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人，特別是我們基層的干部職工，做好自己當前的本職工作就行了，不必動腦筋去考慮那么長遠的事情。
(二)宗旨意識方面。保全心全意為人民服務的思想樹的不牢，無私奉獻、執著追求的精神在自己思想上有所淡化。自己工作上的依賴性大，總認為材料有科長、副主任把關，只求過的去，質量不高，對工作認真負責、全心全意為人民服務的觀念弱化了，想個人的事、想家庭的事多了，影響了自己在工作上的態度。
(三)黨性修養方面。近兩年，自己在思想觀念、思維方式上，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，在思想和工作作風上放松了對自己的要求。在工作中，領導交辦的事就認真去抓，以避免出問題;對未明確交辦的，積極主動干的少了。對工作，滿足于能應付過去，不求有功，但求無過。而且，工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況。回顧自己入黨以來的工作和生活，自己沒有違犯黨的組織紀律的情況，但近一年，在參加一些公共活動方面不夠積極，拖拖拉拉的情況時有發生。同時，感覺自己是普通干部職工，服務中心一無人權、二無財權，不具備腐敗的土壤。因此，思想上對反腐倡廉、防微杜漸有所放松。
(四)遵守黨的政治紀律方面。我始終嚴守黨的政治紀律，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，在任何情況下都堅持政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移，始終做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明。執政意識、大局意識、責任意識、擔當意識有所弱化，對待一些遺留問題和復雜矛盾，沒有進行深入細致、實事求是的調查研究，沒能結合實際提出新思路、新措施、新辦法，缺乏抽絲剝繭、徹底解決的耐心和勇氣，導致一些工作難于推進和一些問題久拖不決。
二、存在問題的根源剖析。
(一)學習上有松動。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放松了政治理論學習，未堅持用科學社會主義理論武裝頭腦、指導行動，是產生上述問題的重要原因。在政治理論學習方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務，自覺學習政治理論很少。由于放松了政治理論學習，未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論，在變化了的國際形勢和改革開放以來發生的國內社會變革中，就往往難以把握主流和本質，難以辨明方向，使自己在思想上產生一些困惑和迷茫。這對一個干部來說是一種非常危險的傾向，必須引起自己的高度重視，認真糾正和克服。
(二)世界觀改造上有松動。自己存在的上述問題，都與自己放松了世界觀的改造有關。理想信念上存有的困惑和迷茫，說明自己還未真正樹立起無產階級、共產主義的世界觀，說明自己對黨的事業和奮斗目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神。宗旨觀念有所淡薄，說明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的人生觀，說明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風和遵守制度紀律上的問題，也都說明自己放松了世界觀的改造，說明自己還沒有真正學好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定著人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。
(三)自我約束有松動。自己存在的上述問題，也是放松了對自己的要求的結果，對政治學習不再有那么大的興趣，對工作不再那樣努力，沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個共產黨員，需要不斷嚴格要求自己，不斷充實自己，不斷努力工作，不斷努力實踐自己入黨誓言的責任和義務有所忽視。在這次黨員。
先進性教育。
中接受教育，使自己靜下心來認真地思考和檢討自己，發現和正視自己身上的問題，并以此為起點，克服自身的缺點問題，繼續勤奮努力的為黨工作。
三、整改措施。
(一)堅定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人們對美好未來的向往和追求，是與奮斗目標緊密相聯系的信念和信仰。在我國，全面建設小康社會，建設中國特色社會主義，進而不斷努力，為實現共產主義而努力奮斗，是我們中國共產黨人共同的崇高理想。共產黨員保持先進性首先要堅定理想信念。盡管理想的實現是一個漫長的過程，更不是一帆風順，但無論遇到什么艱難險阻，出現什么復雜的情況，作為一名共產黨員，決不能動搖自己的信念，改變自己的信仰。用馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論不斷消除個人思想上的困惑，進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界，認真改造世界觀和人生觀，堅信人類走向共產主義不動遙要在扎扎實實地做好當前自己本職工作的同時，堅定不移的為實現黨的最終目標奮斗終身。
(二)強化理論學習。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性，樹立活到老、學到老，工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人。
學習計劃。
學原著精學、深學對馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論認真刻苦的學扎扎實實的學要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界不斷加強黨性修養不斷提高自身素質。要牢固樹立科學發展觀增強執政意識提高執政能力。同時也結合自己本職工作認真學習經濟社會發展方面的知識以適應本職工作的需要。
(三)牢記黨的宗旨。要牢固樹立為人民服務的宗旨觀念，經常用共產黨員先進性標準檢查對照自己。認真學習優秀共產黨員的先進模范事跡，并用之激勵自己，鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱，牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用，積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉，老老實實的做人，踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題，努力做保持黨與人民群眾血肉聯系的模范。
(四)踏實努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。把共產黨員先進性要求落實到工作崗位上，體現到行動中，腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題，提高工作效率和重做質量，在政府辦黨組的正確領導下，和同志們一起，切切實實提高保障服務水平。
(五)模范遵守紀律。不犯自由主義，不搞個人主義，不以權謀私，堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導干部廉潔勤政的制度和規定，遵守單位的各項。
規章制度。
筑牢思想道德防線嚴以律己防微杜漸做到自重、自警、自省。
以上是我的黨性分析報告，不當之處，請領導和同志們批評指正。
第一批保持共產黨員先進教育活動分析評議階段自3月22日開始，截止時間為4月21日，共計30天時間，按照地委和地區督導組的要求，在分析評議階段塔城市根據開展保持共產黨員先進教育實施方案的總體安排，嚴格按照規定環節，步步深入，做好"規定動作"、選好"自選動作"，確保取得實效，現根據階段安排結合征求到的意見和建議，就自已的思想工作中的存在問題進行分析歸納，對照《黨章》以及"八個堅持、八個反對"、"兩個務必"和"兩個自覺，兩個始終"和自治區黨委書記、地委書記在動員會上的講話精神，重點查擺存在的問題，并制定出整改措施和今后努力的方向。
作為市委班子的班長，在廣泛征求意見和開展談心活動環節上能夠發揮表率作用，相繼召開了由各鄉鎮場主要領導、黨政機關負責人參加的對市委、政府兩套班子征求意見大會，并下發征求意見表。在征求黨員群眾對個人意見建議的過程中，我分別征求了各鄉鎮場黨政主要領導、黨政機關負責人，離退休老干部、黨外人士、人大代表、政協委員意見和建議，同時作為一名黨員干部，我以一名普通黨員的身份參加了市委辦公室機關組織生活，并征求這些身邊工作人員對我的意見和建議，通過進行梳理，結合思想、工作實際，查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并查找根源，對存在的問題和不足，自己進行了認真的反思，我個人認為黨員同志們都是從關心、幫助的角度提出的這些問題和不足，確實提到了點子上，對今后的工作學習都有指導作用，自己在內心深處對黨員同志們關心和幫助表示感謝，在征求意見的過程中，我也知道黨員同志的對市委書記提意見和建議還心存顧慮，因此在征求意見時我都不在場，并給每位同志發了征求意見表，目的只有一個，就是想聽聽大家對我這個班長真實評價。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。
一、在黨性觀念，宗旨意識和理想信念方面。我自己認為參加革命工作30多年，入黨也有30多年的時間，可以說經歷了一些政治考驗和黨組織的考驗，今天我的所有一切都是黨組織賦予的，對中國共產黨的偉大、正確、光榮的認識是發自內心的，在理想信念，宗旨意識方面是沒有問題的，在一些重大的政治問題和大是大非事件上，可以說始終做到了旗幟鮮明，立場堅定、態度不含糊、不曖昧，在發揮一名黨員領導干部表率作用方面更是時刻注意。對我們黨內出現的種種不良現象，尤其是法律上和干部任用中存在的不正之風，曾有過自已的看法，如法與權的關系問題，跑官要官比打基礎干實事的人強，弄虛作假要比實干強等問題，通過此次學習這些看法和觀念都得以糾正。我認為這些看法都是政治上不強的表現，是被一些表面現象遮蓋了事物本質，沒有分清主流和分支。
二、日常工作過程中，具體事物擠占了很多時間，到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時間深入到鄉鎮、村隊，但一些具體問題、具體事例多是聽分管領導的匯報，根據情況做出決策，還沒有真正做到沉下身子。在處理和解決重大事件過程中，能始終結合我市的實際，尊重歷史，正視現在，著眼未來，本著實事求是的態度，諸如市域經濟發展的方向、突破口，多是通過調研和聽取各方面的意見和建議，特別注重聽取人大、政協兩套班子的意見和建議，正是堅持走求真務實的道路，在經濟發展的速度上雖低于地區平均增長速度，但始終保持了穩健的發展。
三、具體事物多，用于處理問題的時間往往占據了學習的時間。在理論學習方向，自身也有一些想法，認為自己年齡已大，自身已掌握的這點理論完全夠用，在日常工作中就放松了對理論的學習。通過這次保持共產黨員先進性教育學習，特別是對三代領導集體所作出的加快經濟發展，樹立和發展社會主義和諧社會以及黨章對每名黨員的要求，深感自己在理論學習上的差距，充分認識到自己的想法和觀點是不對的，通過學習也深感以前對"三個代表"重要思想，發展和樹立科學的發展觀等重要論斷和決策的理解不深不透，一些關鍵點、創新點認真思考、深刻領會的還很不到位，也充分認識到作為一名黨員干部放松了對理論的學習是一種政治上短視的表現，也是一種不稱職的表現。忽視了理論學習的領導，必然會成為政治上不清醒的領導，政治上的不清醒必然對事業造成影響。
四、作為市委書記對全市工作負第一責任人的責任，將精力全部投身于經濟的發展和群眾生活水平的提高和群眾利益的實現，而我本身也是人民群眾中的一員，對人民群眾的感情不需從新認識，但我也深深感覺到一切依靠群眾這句話不僅僅是一種口號，而是應從內心深刻對人民群眾的歷史地位、作用的深刻理解，要充分發揮人民群眾在經濟建設和全面建設小康社會的主動性和能動性，繼而實現市域經濟的持續、和諧、健康發展。
五、因為年齡偏大的原因，與班子成員在工作上相互交流的多，在思想、生活等方面交流相對少。目前市委、人大、政府、政協幾套班子成員在年齡結構上都趨向于年輕化，在市委重大決策過程中，我始終做到了相互交流意見，共同協商大事，在平常的交流中，自己感覺在年齡上與他們有一些差距，對一些社會現象等的看法不盡相同，因此交流偏少，在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺經常與同志們交流思想，談認識是很有必要的，從中也找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，有利于自己的工作的繼續開展，達到了相互促進感情、交流思想認識的效果。
六、在加快經濟發展方面，還需投入更大的精力。我市作為地區首府城市，從經濟發展速度、城市建設規模等方面都與地區的要求存有一定差距，如何充分發揮大農業和口岸優勢加快發展步伐，一直是我思考的重要課題，財政的拮據是影響和制約我市經濟發展的關健因素，我經常用這樣一句話鼓勵黨員干部，那就是我們塔城市的干部必須具備和提高艱苦奮斗、克服困難創造性開展工作的能力。作為市委書記這方面的能力更應凸現，在這方面我付出了很多努力。例如為加大招商引資力度，去年我到內地等省市與商家多次洽談、協調，可以說放棄了許多市上的利益，把一些諸如亞麻集團等企業引駐落戶，在這方面我有著很深的體會，招商引資是一件不容易的事情，在這方面作為一把手還是要多走出去，并做到有的放矢。
從目前我市農村、城市兩個領域上看，在干部工作作風、求真務實、艱苦創業等來對比，農村干部無論是在工作環境、待遇、工作量等多方面較城區干部都要辛苦，工作難度大，但通過幾年來狠抓干部工作作風的轉變，農村干部在吃苦耐勞、真抓實干、拼搏奉獻、開拓創新等方面是城區干部所不及的，因此強化城區干部工作作風的轉變是當前整頓干部隊伍，提高干部整體素質的重點。近幾年通過狠剎浮夸、虛報的作風，干部隊伍中弄虛作假現象有所遏制，但在一些部門仍時有發生，這種工作作風在今后的干部管理工作中要繼續狠抓，使之有根本性的改觀。
在吸引外地商客和資金的同時，在挖掘和吸納本地民間資金方面做得還不夠。我市有大量民間資金散閑，有的個體甚至將資本投放到了區外，另外從本地出去現在做大生意的也不乏其人，能將民間資本利用好，能將走出去的能人請回來，這對塔城市目前財力匱乏的現狀無疑是十分有利的，在吸收民間資本發展經濟方面雖也考慮過，但落到實處見效益的不是很多，在這方面的工作作為市委書記應有具體的方案。
在用工業的思路謀劃農業，實現農業向工業延伸，工業向農業滲透方面，雖然近幾年做出了一些嘗試，但由于外向型經濟發展剛剛起步，我市工業又是一個短腿，因此在發展產業化方面步履艱難，另外由于農民受傳統思想的影響過深，小農經濟、自給自足意識根深蒂固，使農業朝著規模化發展有一定的難度，仍需要有一個農民思想轉變的過程，需要進一步加大宣傳力度，提高農牧民的科技水平和市場經濟知識。
作為我市這樣一個地理位置偏遠，經濟欠發達的縣市，我作為一把手，一定要給廣大的基層干部貫輸一種艱苦創業，克服困難，開創性開展工作，為實現市域經濟的發展共同奮斗的思想，并在具體工作中逐步成為每名黨員干部的自覺行動。把我市黨員干部真正錘煉成為政治上硬、業務上精、作風上正、廉潔上清高素質干部隊伍。作為市委書記，更要堅定艱苦奮斗、拼搏奉獻，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，以艱苦奮斗，負重奮進的實際行動做好本職工作，更加牢記黨的基本理論，基本綱領、基本路線和基本經驗，以艱苦奮斗的精神做好各項工作。同時需要從對黨負責，對事業負責，對同志負責，對自己負責的角度公正、公平地參與評議每一個黨員，以黨員標準正確看待別人。
今后的努力方向。
按照地委和市委"先教辦"的總體部署，結合自己查擺的問題;今后自己將在堅持用科學理論武裝頭腦，勤奮學習科學文化知識，不斷提升思想文化素質;自覺堅持黨的根本宗旨、誠心誠意為基層解決實際困難，開拓創新，努力爭創一流工作業績;保持清正廉潔，堅決抵制歪風邪氣等方面不斷努力。清清白白做官、堂堂正正做人，干干凈凈做事，總之通過這次保持共產黨員先進性教育活動，使自己在思想、工作作風等方面有一個新的變化，新的提高。
1、強化學習，全面提高自身素質。一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底，在學習過程中切實做到系統而不零碎，全面而不片面，深入而不膚淺，融合貫通而不相互割裂。特別是對"三個代表"重要思想的學習，牢牢把握學習貫徹"三個代表"重要思想的關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求，用馬克思主義的立場、觀點、方法，分析和解決工作中的實際問題。
二是立足于工作進步和全面發展，廣泛學習更多的知識。在加強對黨的路線、方針、政策學習的同時，加強對履行。
崗位職責。
所必須知識的學習，并把這方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密度聯系起來，既學習與本職崗位有關的知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多掌握一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到"專"和"博"相結合，求知與修身其進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。三是以持之以恒的精神，培養終身學習的良好習慣，正確處理學習和工作的關系，合理安排學習時間，做到學習工作兩不誤、兩促進。四是理論聯系實際，既向書本學又側重在實踐中提高。注意向領導和同事們學習，做一名學習型、知識型、實干型、調研型相統一的黨員干部。
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學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇九
2、學習方面，沒有做到持之以恒。學貴持之以恒，但是生活和社會是復雜多變的，很多時候讓人迷茫。在上半年，我把握時間，認真學習本專業的理論知識，順利通過了國家英語四、六級考試，取得了一些成績和進步。但是在接下來的這半年中，我在對待學習上有所放松，感覺自己學習動力不足，被找工作還是考研等一連串的問題沖昏了頭腦，失去了前進的方向和動力，堅持了三年的學習好習慣現在正被一點點的被吞噬，在學習上沒有起到一個很好的模范帶頭作用，自己感覺到很矛盾。與此同時，我有時候不注重理論結合實際。作為理工科的學生應該更加注重理論聯系實際的，但是自己往往只是注重書本理論知識的學習，沒有把這些知識應用到實際的實踐中去，不能很好的運用所學理論知識去解決實際的問題，在應用這些理論知識的能力方面有較大的欠缺。
3、工作方面，擔任班里心理委員一職，自己時不時會存在這樣的想法：心理委員作為班級無關緊要的職位，只要干好自己本人的工作即可，因而對自己干好班級工作的動力缺乏激勵性。工作中也很少有自己大膽創新的想法，工作處理方式過于呆板。平時與班級其他的班委的交流也不夠。平時的時候只是班級一些活動中才會跟其他班委有所交流和溝通，其他的時間都忙于自己的學習生活方面等方面的事情，這樣一來，與班級同學和班委之間的距離就拉開了，隔閡也就產生了，這對于班級及自身的發展都是不利的。
二、問題的原因剖析經過分析以上缺點與不足，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，得出結論是：對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景堪憂。
沒有以一名優秀共產黨員的標準來時時刻刻、處處嚴格的要求自己，，約束自我，同時自己沒有認清一名優秀的共產黨員的應有的表現。自己有時候產生了一種暫時的優越感，不思進取，趨于大眾。如此一來自己的斗志、理想、信念就變得模糊了。同時，自己沒有以一名優秀的大學生的標準來要求自己。當自己取得了一定的成績和進步時，就被沖昏了頭腦，滿足了，在對待學習上就有所放松了，失去向前努力的斗志，自己的視角也隨之變小。最后自己的處境就像處于溫水中的青蛙一樣，長此以往，后果不堪設想。
三、整改措施。
加強學習。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，認真的去體會和感悟;加強對學科專業知識的學習，練就一身過硬的本領。完善人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念。
嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中、學習中的問題。克服松懈心理，開闊眼界，樹立生活、工作目標，時時刻刻以一名共產黨員的標準要求自己，以一名優秀的大學生來要求自己，不但進取，永不止步。立足自身，放眼社會，敢于開拓，敢于實踐。廣泛學習一切有益知識：經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等相關知識。加強對履行當前。
崗位職責。
所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人綜合素質全面提高。注重理論聯系實踐，將自己學習的各種理論知識轉化為實踐的具體行動，要敢于發揚拓荒牛的精神，敢于發揚改革開放的精神，力爭為社會主義現代化貢獻自己的力量。
當然，自身肯定還有很多沒有察覺的缺點，希望在今后工作學習生活中，大家指正。同時我愿和大家一起開拓前進，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以飽滿的熱情投入到各項工作、學習中。
王艷。
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學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇十
敬愛的黨組織：
我于xx年12月份成為中共預備黨員，從此開始真正接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次院黨員思想學習，我的收獲很大，加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足，知道自己在思想和行為上的不成熟。
經過不斷反思，我覺得我的不足之處有以下三點：
一、學習意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想學習不完整，不能真正理解其深刻含義，更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高，學習缺乏系統性，對黨的知識掌握不牢。同時在專業學習上，還不能較全面地掌握與物流管理專業相關的知識，知識面過窄。
二、對黨的崇高理想的堅定不夠，當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國共產黨的正確性產生懷疑，不能辨證地看待問題，認識到事物發展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習，堅定了對黨的信心，但這期間我思考困惑過，這是我對黨本質理解不夠的表現。
三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書，有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒，同學們的不理解而想放棄，不能夠完全端正為同學們服務的態度。當看到周圍的人的不文明，不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助，有時面對這種現象只是熟視無睹，不能夠完成一個共產黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個預備黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色，怎樣不斷提高自己。
認識到以上的不足之處之后我認真分析，找出我問題的原因在以下：
一個純粹的共產黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時，不能用馬克思辨證唯物主義看待問題，致使我有時看待問題過于偏激。而且，方法論明顯不足，不能理論聯系實際，導致我的無法作為。
面對要求的先進性和我自身存在的不足，我在以后的學習生活中將從以下三個方面改進：
一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史，深刻理解黨的理論基礎及其依據，樹立對黨的自豪感，將共產黨的信念真正融入到自己的思想中。
二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習，讓自己成為一個優秀的人，能夠給周圍的人樹立好的榜樣，這樣才能更好的去影響幫助別人。
三、要向黨的優秀人物學習，尤其是現代社會的共產黨員，學習其思想，模仿其行為，不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法，使我成為一個會實干的人。
學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇十一
作為市委書記，市委中心學習小組組長，承擔著指導市委中心學習小組成員學習提高的責任，通過這次在。
先進性教育。
活動封閉學習，積累和總結集體學習的好的做法和經驗，如學完后由成員談學習體會，撰寫心得，相互交流等，在今后的學習中不斷運用這種方式，達到提高學習效果的目的。
2、在如何使黨員保持先進性教育成為一種長效機制下功夫，在落實上下功夫。可以說通過這次保持共產黨員先進性教育活動的開展，在促使全市黨員凈化思想、發揮作用、體現黨員的先進性方面收到了一定效果。但如何使黨員作用長期得到發揮，黨組織的戰斗堡壘作用長期得以不斷增強，在為民辦實事上是長期的不是階段的，是務實的不是表面的。在這方面還需要制定出具體的辦法，使黨員先進性長期、有效的得以發揮。
3、發揮黨委核心領導作用，充分發揮人大、政協組織作用，吸納更多的意見和建議。黨委核心領導作用發揮至關重要。作為多年從事領導崗位的我深有感觸，在以往工作中，我就十分注重發揮人大、政協對經濟工作的積極促進作用，使這兩套班子直接參與到經濟工作，在今后工作中將繼續有效發揮他們便于接近群眾有利條件，拿出一定的精力認真研究人大代表提出的議案、政協委員提出的合理化建議。同時，賦予副職更多的權利和責任，使他們有責有權開展工作，繼續發揮民主集中制作用，廣納諫言，使市委作出的每一項決定，更加符合經濟發展規律，更符合塔城市的實際，更好地為民謀利益。
4、緊緊圍繞大幅度增加農民收入，增強集體實力和大幅度增加財政收入，增強綜合經濟實力兩大核心目標。按照地委擴大會議和市委全委(擴大)會議確定的發展思路，全力實現年初確定的奮斗目標。政治路線確定后，干部就是決定因素，各項經濟指標如期實現，需要一大批干部群眾共同奮力，目前正值春耕忙季，我將對主要鄉鎮班子貫徹落實的經濟會議情況進行一次摸底調研，對各鄉(鎮)場班子的戰斗力、凝聚力和對群眾的感召力進行檢查，對存在的問題及時指正。在工業發展上組織相應部門大力開展招商引資，認真研討發展外向型經濟的措施和渠道，力爭今年在外向型、工業化經濟，招商引資工作上實現新的突破。同時注重加強與地區各相關部門的聯系，積極爭取地委、行署的政策傾斜和資金傾斜，在地、市共同努力下全力打造首府城市的新形象。
首先,學習意識不強,學習的自覺性不高,有時在老師上課提問過程中知識的前后聯系不起來，缺少一定的復習,學習的內容不全面,不透徹,理論與實踐還沒能緊密結合起來。在班上同學間還沒能充分做好模范帶頭作用,還需努力加強學習.
在工作上，班級課堂紀律方面和部門管理力度不夠，有個別時候沒能堅持一定的原則,對于在工作上出現的問題和漏洞,沒能大膽的提出來,工作上不夠熱心、嚴謹，不夠嚴格，還需更加主動、更加積極地投入到工作中去，還沒有充分發揮學生干部的作用.
在以后的學習,工作或是人際處理方面,努力改正自己的不足之處,持之以恒地、堅持不懈地抓好學習，加強班級及部門的管理工作，根據原則辦事，改進自己的工作方法，全身心投入于工作中，在工作中磨練自己，自覺加強黨宗旨、理論學習，規范自己的言行，踏踏實實地工作，多關注國內外新聞,了解時事,增大自己的視野及知識面.不斷地完善自己,提高自己,以一個黨員的標準嚴格要求自己。
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學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇十二
敬愛的黨組織：
我于xx年12月份成為*預備黨員，從此開始真正接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次院黨員思想學習，我的收獲很大，加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足，知道自己在思想和行為上的不成熟。
經過不斷反思，我覺得我的不足之處有以下三點：
一、學習意識有待提高。對馬列主義、*思想、*理論和“xxxx”的重要思想學習不完整，不能真正理解其深刻含義，更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高，學習缺乏系統性，對黨的知識掌握不牢。同時在專業學習上，還不能較全面地掌握與物流管理專業相關的知識，知識面過窄。
二、對黨的崇高理想的堅定不夠，當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國*的'正確性產生懷疑，不能辨證地看待問題，認識到事物發展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習，堅定了對黨的信心，但這期間我思考困惑過，這是我對黨本質理解不夠的表現。
三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書，有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒，同學們的不理解而想放棄，不能夠完全端正為同學們服務的態度。當看到周圍的人的不文明，不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助，有時面對這種現象只是熟視無睹，不能夠完成一個*員應盡的義務。有時會不知道作為一個預備黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色，怎樣不斷提高自己。
認識到以上的不足之處之后我認真分析，找出我問題的原因在以下：
一個純粹的*員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時，不能用馬克思辨證唯物主義看待問題，致使我有時看待問題過于偏激。而且，方法論明顯不足，不能理論聯系實際，導致我的無法作為。
面對要求的先進性和我自身存在的不足，我在以后的學習生活中將從以下三個方面改進：
一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史，深刻理解黨的理論基礎及其依據，樹立對黨的自豪感，將*的信念真正融入到自己的思想中。
二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習，讓自己成為一個優秀的人，能夠給周圍的人樹立好的榜樣，這樣才能更好的去影響幫助別人。
三、要向黨的優秀人物學習，尤其是現代社會的*員，學習其思想，模仿其行為，不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法，使我成為一個會實干的人。
匯報人：xx。
2019年1月19日。
學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇十三
中國有句話說的好：吾日三省吾身。更何況作為預備黨員的學生更要經常反省自己。分析總結自己優缺點加以改正。下面是本站小編帶來的學生預備黨員黨性分析報告，歡迎閱讀!
批評與自我批評作為中國共產黨的三大優良作風之一，是很有必要的。為此黨支部召開了民主生活會，主題是批評與自我批評。這應該是我有生以來第一次在公開場合正式進行自我批評，并且接受他人的批評。這次活動給自己留下深刻的印象。
中國有句話說的好：吾日三省吾身。想想自己十幾日都沒有反省自己。這是要不得的。第一，這不符合中國共產黨的作風，一個合格中國共產黨應該時刻的反省自己，批評自我，同時也要虛心的、微笑的接受別人的批評。第二，在大學的旅途中，自己難免會犯錯誤，但如果自己不及時的發現并改正，很可能會走向迷茫。最后，不時常的反省，不利于個人的長遠的成長和發展。
這次民主生活會，讓我能夠很好的靜下心來反思自己，發現自己有很多錯誤。這時才真正的領悟到“批評與自我批評”重要性，才發現只有“靜”才能“修身”。喧鬧的生活時常需要內心的安靜思考才能不至走偏了方向。
在宏觀上，自己慢慢的偏離的真正的自己，越來越隨波逐流，喜歡放縱自己，縱容自己的惰性。曾今的夢想，曾今的。
學習計劃。
曾今對父母的承諾總是找一些這樣和那樣的借口二放下了有時甚至忘的一干二凈。
在微觀上，主要表現在這幾個方面：一、學習上，有點本末倒置，把大量的時間花在看一些古典書籍，如馮夢龍的“三言”等，而很少花時間學習專業知識以及黨的理論知識;二、工作上，辦事效率有點低了，有些事情一拖再拖，時間觀念較淡薄，開會出現了踩點的現象了：三，在生活上，有時打開電腦就不想辦證實了，就喜歡看電影、聊天等。從前的那種勤儉節約的習慣漸漸的淡化了;四、思想上，感覺出現了滑坡了，服務意識比較淡薄。
我已經是“疾病纏于一身的人了”，在不“治療”，任其發展，就危險了，很有可能就沒救了。當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。從現在起，從此時起，我應該好好的“治療”和“調養”了。
夢想要深深的根植于自己的內心，只有這樣才能牢固，才不會倒下。學習上，我應該分配更多的時間學習專業知識和黨的理論。在工作上，要恪盡職守，增強服務意識。生活上，要謹記“機會永遠只會敲一次門，而誘惑總是按著門鈴不放”，要增強自我約束能力，重拾勤儉節約的習慣。
同時，其他黨員同志也真誠的提出了我的缺點所在。一是希望我能夠采取措施，提高班級到課率;二是我有時候顯得比較固執;三是有時候太好說話了。針對這些，我盡最大能力改正的，同時也非常感謝他們能客觀的指出我的錯誤。
總之，時刻提醒自己是一個預備黨員，做人做事要力爭達到一個合格中國共產黨的標準，做好先鋒模仿作用。
我們都知道黨的三大法寶即理論和實際相結合,密切聯系群眾，以及批評和自我批評。
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好。
先進性教育。
活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。在這里，我以自身為標的，冷靜思考，深刻反省，主要從批評與自我批評方面來做出黨性分析。
思想政治方面，有些黨員思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，對有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現象嚴重。對于不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不符合發展主流的不和諧因素。有的怕損害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。同時，我認為自己的政治理論水平有待提高。我平時雖然比較關注時事新聞，但是忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。
工作、學習方面，作為黨員，作為大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足于現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。這也是我自己需要反省的。
個人生活方面，我認為我自己與集體的融合度明顯不夠。我平時比較少參加班級活動，與同學們的交流并不特別多，從而對同學們的思想動態不能及時了解，這與黨員的密切聯系群眾的宗旨是相違背的。
雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名學生黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名學生黨員，更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模范作用。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。作為一名黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
我在20xx年入校后即向黨組織遞交了。
入黨申請書。
后經過民主推選和輔導員審核推薦有幸參見了20xx年下半年的第一批即第21期黨校培訓經過一個多月的集中學習順利結業;后來作為班級團支書順利被推優;20xx年12月經過黨支部審核被黨組織吸納接受成為一名中共預備黨員;并在一年的考察期滿后正式轉為一名共產黨員為此我深感榮幸。然而我也明白盡管現在的身份是一名共產黨員但是無論在思想上還是實踐中我都還有許多待改善、提高的地方。最近通過黨支部“創先爭優”活動以及支部組織的形式新穎的集體學習培訓等活動讓我更加清楚的認識到了自己存在的問題。現在結合自身思想、工作等各方面實際向黨組織作以下匯報。
一、存在的問題及產生原因。
(一)、理想信念不夠堅定。
雖然對建設有中國特色社會主義、對黨的路線、方針政策很擁護，也具有一定的理想主義信念，相信共產主義終將到來，但是，這種理想信念不夠堅定。在遇到阻力和困境時，會有所懷疑，有所動搖，常常需要靠更堅定的同志的督促和引導才能不偏離正確的方向，處理不好理想主義與現實的矛盾，在現實面前常常忽略了理想主義的存在和價值。
(二)、政治理論基礎不夠扎實。
平時也對政治理論有關注和了解，也能積極參加集體組織的黨內黨外的學習活動，認真完成組織交付的各項任務，但是學習不夠主動，也不系統，不能真正理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不善于運用經典理論武裝自己的頭腦，并指導自己解決實際問題，平時認為只要政治上、行動上與黨組織保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把個人愿望與集體、組織的愿望聯系起來;雖有關注國家要事與政策，但沒有透過表象分析實質，并形成自己的觀念。主要原因還是缺乏一些基本的政治素養，不善于用政治頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性。
(三)、工作作風不夠扎實：
工作熱情度不高，自主性不強。只滿足于完成基本的本職工作，常常是組織有要求了才去做。比如黨員進寢室，我進的那個寢室是項管10級的女生，寢室6個人，只有一個比較外向，因為在學生會，一般情況下，他有問題會先找學生會幫忙;而另外幾個比較內向，若我不主動引導話題，她們常常不會主動。而我對他們的關心度也不夠，除了每日進寢室時會詢問他們的近況，有沒有什么困難、迷惘等之外，其他時候，他們不會找我，我也顧不上去關心他們，讓他們缺乏對組織的了解與認同。而且有時候在支部沒有規定主題的情況下，一般只會跟他們聊一些生活上，更容易引起他們興趣的話題，也由于自身能力的缺陷，很少涉及思想理論方面的內容，他們本身也很少去關注，去學習。主要原因還是不能踏實的完成擋住只交給的任務，工作作風不扎實，沒有貫徹執行支部要求的“生活上關心，學習上幫助，思想上引導”，甚至舍本逐末，將最重要的“思想上的引導”忽略了，不能深刻理解和踐行黨要求的“從群眾中來，到群眾中去”。
(四)、先鋒模范意識不到位。
平時只能對自己嚴格要求，勤儉認真，學習、工作也能取得一定的成績，基本上能做到先鋒，但是不能成為真正意義上的先鋒和模范，缺乏一種模范帶頭的影響力，最多也只是獨善其身，對周圍的不文明現象、不上進行為持中立態度，不善于甚至不敢站出來糾正他們，并自信的帶領他們積極向上。主要原因還是對黨的“三個代表”重要思想理解不透徹，貫徹執行不力，先進性標準不高，甘于平凡。
綜上所述種種問題，其根本原因還是思想政治覺悟不高，理想信念不堅定，思想中存在惰性，不能積極主動向黨組織靠攏，對真正意義上的中共黨員理解形式化，將黨員的先進性忽視。鑒于此，特采取以下整治措施，爭取使自己成為一名合格的中共黨員，真正的為人民服務，真正的為實現共產主義不懈奮斗。
二、整改措施。
(一)、深入學習黨的精神，堅定理想主義信念。
利用近期支部組織的學習交流活動，積極主動學習、理解黨的歷史與發展歷程，真正了解、認同黨的精神，堅定理想主義信念，并在偉大信念的指引下，為實現共產主義偉大目標而奮斗。
(二)、自主加強理論學習，努力提高政治思想素養。
首先要加強學習的系統性和全面性，深刻理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去被動、抵觸學習的錯誤態度，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜心研究偉大理論。第三，更要理論聯系實際，把所學理論知識和方法運用到實際中去，在實踐中檢驗學習效果，在實踐中充實和發展自己。
(三)、端正工作態度，提高思想作風。
要更加積極、主動的參加黨內生活，自覺履行作為一名共產黨員的基本義務和職責，用心做好每一件事。并自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，定期的向黨組織匯報思想工作動態;另外，也要加強與黨內外其他同志和群眾的交流，不斷提高服務水平和服務意識，同時，也能增進同志間的友誼，有利于共同進步。比如還是進寢室這件事，不僅可以采取同時進寢室的形式，也可以將它們單獨約出來，保護他們的隱私，讓他們真正感受到黨組織對他們的關懷。而我們進寢室的同志之間，也可以私底下多交流經驗，探討更好的工作態度，改進以前不合適的工作方法。
(四)、增進先進意識，當好先鋒模范。
要準確把握新時期共產黨員先鋒模范作用的基本要求。時刻牢記黨的宗旨和自己肩負的責任，在思想和行動上表現出共產黨員應有的覺悟和情操，杜絕“中間派”的保守思想，真正的當好支部要求的五個模范，充分發揮先鋒模范作用，樹立先進性形象。在實踐中遇到的困難和挫折，積極向黨組織尋求幫助，以及時準確的處理好問題。
我深信，通過這種方式深刻解剖自己，查找問題，積極拿出應對措施，再加上黨組織的英明指導，我們一定會不斷提高自身素質，更加堅定共產主義理想信念，更加勤奮學習、扎實工作，為實現偉大的共產主義而奮斗。
學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇十四
敬愛的黨組織：
我于xx年12月份成為*預備黨員，從此開始真正接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次院黨員思想學習，我的收獲很大，加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足，知道自己在思想和行為上的不成熟。
經過不斷反思，我覺得我的不足之處有以下三點：
一、學習意識有待提高。對馬列主義、*思想、*理論和“xxxx”的重要思想學習不完整，不能真正理解其深刻含義，更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高，學習缺乏系統性，對黨的知識掌握不牢。同時在專業學習上，還不能較全面地掌握與物流管理專業相關的知識，知識面過窄。
二、對黨的崇高理想的堅定不夠，當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國*的正確性產生懷疑，不能辨證地看待問題，認識到事物發展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習，堅定了對黨的'信心，但這期間我思考困惑過，這是我對黨本質理解不夠的表現。
三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書，有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒，同學們的不理解而想放棄，不能夠完全端正為同學們服務的態度。當看到周圍的人的不文明，不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助，有時面對這種現象只是熟視無睹，不能夠完成一個*員應盡的義務。有時會不知道作為一個預備黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色，怎樣不斷提高自己。
認識到以上的不足之處之后我認真分析，找出我問題的原因在以下：
一個純粹的*員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時，不能用馬克思辨證唯物主義看待問題，致使我有時看待問題過于偏激。而且，方法論明顯不足，不能理論聯系實際，導致我的無法作為。
面對要求的先進性和我自身存在的不足，我在以后的學習生活中將從以下三個方面改進：
一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史，深刻理解黨的理論基礎及其依據，樹立對黨的自豪感，將*的信念真正融入到自己的思想中。
二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習，讓自己成為一個優秀的人，能夠給周圍的人樹立好的榜樣，這樣才能更好的去影響幫助別人。
三、要向黨的優秀人物學習，尤其是現代社會的*員，學習其思想，模仿其行為，不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法，使我成為一個會實干的人。
匯報人：xx。
xx年3月13日。
學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇十五
我是來自xx班的田，現擔任藝術學院分團委學生會主席、藝術學院分團委組織部部長、第一黨小組組織委員。作為一名預備黨員和學生干部，我很感謝老師們和同學們給我這樣的機會，身兼多職，在院里老師和同學們的幫助下，使我在為大家做事的同時，逐漸走向成熟。思想上、行動能力上都有了很大的提高，但我深知自己還有很多不足和缺點。大學三年以來，盡管自己做了很多工作，但是離老師們對我的要求還有一定的距離，以下我將主要就班級班干建設、迎新工作、帶班工作進行匯報。
迎新期間我主要協助老師安排部署各項工作，在辦公室負責接待新生和家長，送新生去寢室，領取新生體檢表、新生材料袋里的一些材料。在協助老師部署工作的同時，我也和其他黨員同志做著一樣的事情，送新生和家長去寢室，幫他們搬行李。歷史唯物主義要求人民群眾是創造歷史的主體，而非英雄。我們作為黨員，我們的人民群眾就是我們的同學們，我們要為他們做的就是實事，而不是空占了黨員的身份，不為大家做事。但是在迎新的工作中，也存在一些問題。比如我們沒有安排好具體哪些黨員哪天值班，這就造成少部分黨員沒有盡到自己該盡的責任，很多黨員同志在接送新生的時候都是剛送走一趟，回來又接著送一趟，在以后的工作中，一定要注意這個問題。
在做帶班的工作中，我時刻不忘自己身上的責任。最大的責任就是帶好大一的新生，因為他們剛進大學，很多東西都不懂。包括寢室關系的和諧、班級文化力的建設、日常管理、獎助貸的評定、學習課程等等，都是我們要和他們說的。打個不恰當的比喻，我覺得帶他們就像帶自己的孩子一樣，軍訓的時候只要我沒課就會去陪他們一起曬太陽，下雨的時候也會去陪他們淋雨，每天晚上去他們寢室詢問他們軍訓累不累、食堂的飯菜吃的還合不合口味等等。雖然事情很小，但我覺得這么做可以讓大一的孩子們感受到自己的帶班學長是和他們一起的，因為在他們剛進學校的時候，我們所有做的這一切對他們的影響是深遠的，他們會以我們這些黨員為榜樣，從而努力學習、工作，積極地向黨組織靠攏。
在做帶班期間，我緊緊將《團章》對我們的要求：深入基層，調查研究，講實話，辦實事，求實效，不搞形式主義，不沾染官僚習氣，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。深入到平時的工作中。我所帶的xx班的大一新生，班里有一半的學生加入我們院的學生會，我覺得一個優秀的人就是比其他同學承擔更多責任的同時，完成自己的本職工作的。所以我建議大家積極報我們院的學生會，這樣在為大家服務的同時，也能鍛煉自己。
對于我們班級班干建設，我們班團支書是團支部的負責人，我作為班長是班級班委會的負責人。我覺得一個班建設的好壞很大程度上是由班委們決定的。班委會和團支部的工作時相輔相成的，是你中有我，我中有你的關系。我對自己的各個方面從來都是高要求，從大一至今，我的學習成績已經綜測排名一直是班里的第一，因為我覺得如果我自己都做不好，就沒有資格要求同學們。比如上課我從來不會曠一節課，從來都是在大部分同學前面到教室并且坐在第一排，我也會幫老師們擦好黑板以及打開電腦。
我覺得我作為班長，在老師和同學們之間起到的是一種紐帶的作用。我會考慮到如果沒有人坐在前面，老師上課也會尷尬，所以我帶頭坐在前面，那么其他同學也能往前面坐。每次上課提前10分鐘到教室，擦好黑板打開電腦準備好多媒體設備，雖然事情很小，但是換個角度，老師一進教室看到黑板已經擦好了，電腦多媒體設備也準備好了，老師上課的心情肯定都是不一樣的，那么老師上課的熱情肯定也會高漲，同樣的課程不一樣的班級，可能老師講的專業知識就會更豐富。關于獎學金、助學金、推優這類涉及到同學們的切身利益的工作中，社會主義核心價值觀中對我們的要求第一點就是誠信，對于助學金、獎學金的評定，在周書記的指導下，對于不繳納學費又沒有申請助學貸款的同學一律取消評定資格。
除了把院里老師的要求傳達給同學們，我會思考如何把工作做細，更重要的是評定要公正無私，這是為同學們服務非常重要的一點，你的工作可能不會贏得所有人的認可，但你必須要求自己的工作贏得大部分同學的認可，私下可以和同學們玩得開，但在工作中該怎么開展工作就得這么開展，絕對不能因為私下同學感情，違背原則做事。對于性格內向以及家里情況不是很好的同學，更要多思考，做事情多留心，考慮這些同學在學習或者生活上可能遇到的問題，多做交流。對于晚歸情況，我們班主要是由班長、團支書、生活委員3個人負責統計班級每個寢室的晚歸情況，及時將情況反饋給院里老師。暑假里周書記讓我們黨員同志思考為人民服務和實現自我價值之間的關系，經過開學一系列的工作，我更加確定了，兩者之間的關系就像魚和水一樣，同學們需要我們的服務，而我們也能在為同學們做事的同時，實現自我價值。以上就是我本季度黨性分析的述職，謝謝大家。
學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇十六
大學生黨員只有深入解剖自己，進行黨性分析，才能正確認識自己;只有不斷改進自己，才能不斷提高自己。下面是小編為大家收集整理的大學生黨員個人黨性分析報告，歡迎大家閱讀。
自開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動以來，我認真學習了《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，我認識到本人存在著以下幾個主要突出問題：
一、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下，對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少;業務知識學習只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
二、對自己要求不夠嚴格。工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。
工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。完成工作任務，就有滿足感。
存在問題的原因。
一是放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個代表"重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。
二是進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下人大工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展和工作的要求。
三是在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強。
下一步整改措施。
加強理論和業務知識的學習，提高素質。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，學習"三個代表"重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
定期開展自我批評。經常地學習單位的各項。
規章制度。
和黨紀、政紀、法規知識，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。
充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。要把學習擺在更重要的位置，深刻領會和把握"三個代表"重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行動。面對新形勢新任務，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，掌握新理論、新知識，提高業務能力，推進工作的開展。
本人自從20xx年12月28日加入中國共產黨以來時刻按照一名黨員的標準檢討自己，牢記自己是一名黨員，可是在實際工作和學習中，仍舊存在著不足，亟待改進。
一、存在的問題。
(一)在學習方面，從20xx年七月我走出了大學的校門，由于就業的壓力，剛參加工作時的不適應，那段時間放松了自我學習，本來在學校所學的知識就不夠扎實，工作后也沒有及時鞏固，現在專業知識已經從我的強項轉化成了弱項。新的工作環境又要求我有新的業務能力，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透。就學習抓學習，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際，自己放寬了自己,不是力求全面發展，而是滿足于應付本職。原本在學校里學的理論知識在實際工作中運用起來也并非想像中的那么容易，需要不斷的積累與改進。
(二)在工作方面，剛剛參加工作，新的工作崗位有許多新的情況，從一名大學生到一個農村基層工作者的角色轉變，在農業知識匱乏，不了解農村生活習慣的情況下，工作很難做到盡善盡美，也致使我對待工作要求不夠嚴格，不能從時時處處爭一流的標準上去把握，存在臨時觀點，應付工作多，創新少，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為為人民服務是永無止境的。
(三)在思想方面，前一陣子組織關系的轉接，我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動，學習中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜著私心雜念，無私奉獻上做得還不夠好，在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態度就好，心情壞時態度就差，“全心全意為人民服務”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把上級領導和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。
二、改進措施。
(一)加強學習，提高業務水平。做為農村書記的助理要為領導排憂解難，為農民辦事，沒有相應的業務能力是不行的，必須了解農業生產生活的情況，努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會以及新農村建設的基礎知識，掌握能夠服務于農民的現代科技農業知識，不但要傳播科學的農業生產方法，更要在實踐中用科學的理論指導農民發家致富，做好農民的貼心人、領路人。
(二)嚴以律己、甘于奉獻。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創新。認真做好上面安排的各項工作，除去敷衍了事的思想，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
(三)要持之以恒、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神，系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
總之，我將抓住這次對自己進行黨性分析機遇，反省自己的不足之處，找出原因和改進的方法，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力求自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，請領導和同志們監督我。
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學生黨員黨性修養分析報告（匯總17篇）篇十七
在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中,對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”,在認真進行梳理中,結合思想工作實際,與優秀共產黨員“五帶頭”基本要求相對照,自己進行了認真的反思,通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距,有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。
一、存在問題。
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓得不夠緊。
2、班主任工作覺得太繁重,有不想當之念頭。
3、在工作中還不夠細致,有時也存在應付。
4、在新課標中探究不夠,教改方面動腦不夠。
5、不能主動大膽為學校出謀劃策,有明哲保身之想法。
6、安于現狀,少思與時俱進,缺少拼搏精神。
二、存因剖析。
1、在政治理論學習方面,主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙,學習政治先放一放,等到非學不可才去看看學學,其結果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題,行動上就跟不上。
2、班主任工作繁重而不想做的原因,其實也是對工作拈輕怕重的表現,覺得班主任工作太重了,就怕苦了。其實這種想法也是不求上進的表現,工作應該揀重的挑。
3、工作中不夠細膩,其實也是不夠負責的表現。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應付,除了還不夠適應以外,主要沒有充分利用好一切時間,各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠,說白了是主觀不夠努力。
4、在新課標實施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實施,更沒有把它當作課題來實施,而是一種突發的念頭,這對理念的轉變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護,總認為失敗了會被人譏笑,何苦呢。
5、在教學上似乎有些想法,是否可以嘗試,但總不想去跟領導說,總認為多一事不如少一事,領導叫我做,把它做好就行了,其實主人翁精神不夠,把自己打扮成一個局外人。
6、安于現狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應該識相,最好把工作做得在中間位次,好了已經不可能,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結果肯定會差,其實有悖于黨員的先進性。
三、整改措施。
1、一定要給自己定規矩,堅持認真學,認真寫體會,做到學習、學習、再學習,活到老學到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業素養。
2、領導、同事、學生及家長既然信任我,我就應該努力挑起這付擔子,努力把自己所教的班級搞好,使學校放心,家長滿意,當學生的后勤兵,全心全意為學生服務,做一個辛勤的園丁。
3、要利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序,每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學生得到成功。
4、只有探索才會前進,在教學上要大膽實踐,敢于實踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養學生"自主、探究、合作"的學習精神,努力實施一條輕負擔高質量之路。
5、爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實踐,凡是都能從大局出發,從實事求是出發,從學校發展出發,不計個人得失和榮辱,為學校出謀劃策,把學校當作自己的家。
6、發揚與時俱進的精神,有一份光發一份熱,決不按于現狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之,通過這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實的黨員,時時處處用高標準、嚴要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為教育事業而鞠躬盡瘁。