閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野，提升我們的文學(xué)修養(yǎng)，讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。下面是一些優(yōu)秀作文的精選，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇一
我家有兩只美麗的梅花鹿，一只是鹿王，一只是小鹿。鹿王的身子長約20厘米，它身上的毛上好像點(diǎn)綴著一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，光彩奪目。左邊的腿向后，像飛奔。頭上的角約有1分米，像一對(duì)棕色珊瑚，逼真有趣。它那炯炯有神的眼睛，全神貫注地注視著前方，好像在思索著國家的大事。小鹿是一只母鹿，那光滑的毛，非常美麗。
她跪在爸爸的身邊，注視著他那美麗的犄角。
我喜歡鹿王，因?yàn)閺乃砩夏芸闯鐾跽叩淖孕牛蛏系木瘛?/p>
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇二
有一只梅花鹿，它很喜歡自己的角，卻很討厭自己的'腿。
有一天，有一頭獅子追它，它趕快跑到森林深處，想獅子一定找不到了，過了一會(huì)，它看到獅子找到了，想跑，可是角被樹枝卡住了，它這才后悔了，自己的腿幫助自己逃跑了，可自己的角卻要了自己的命。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇三
一年級(jí)時(shí)，我個(gè)子不高，成績中等，同學(xué)們都不愛和我做朋友，為此，我十分苦惱。然而，第一個(gè)向我伸出手的，是她。
記得那時(shí)，當(dāng)我再次向別人表示友好，想與她做朋友卻遭到拒絕時(shí)，心里有種說不出的滋味。有沮喪，有委屈，有不服氣，還有一點(diǎn)對(duì)未來的期望。我回到座位上，悶悶不樂地做好課前準(zhǔn)備，然后趴在桌上，期待著快點(diǎn)上課。我氣呼呼的想：哼！你們不就學(xué)習(xí)好一點(diǎn)嗎？神奇什么啊？有什么了不起！我以后一定會(huì)趕上你們！而且還超過你們呢！看你們有什么話說！就這樣，一顆小小的種子便在我的心里生根。這時(shí)，一雙嶄新的皮鞋闖入我的視線。我抬起頭，看見一張白皙的臉。水靈靈的大眼睛，俊挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。一頭卷俏的黑頭發(fā)，被粉紅色的發(fā)帶束成一根松軟的馬尾辮，好像童話世界里的小公主，真是個(gè)漂亮的女孩。她對(duì)我伸出手，說：“你好，我叫丘宇妍，我們能成為朋友嗎？”我一愣，她，她是說我們能成為朋友嗎？我盯著她的眼睛，想從她的'眼睛中找出友好之外的東西。可回應(yīng)我的，除了一雙澄碧的大眼睛，再?zèng)]有別的了。“好，”我握住她的手，說，“我叫做王韻涵，以后我們就是好朋友了！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的愿望，我擁有了高高的個(gè)子，優(yōu)異的成績和許多好朋友。就算朋友再多，我也不會(huì)忘記，是她，是丘宇妍給了我第一份友誼。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇四
望著天際的殘?jiān)拢说难坶_始迷蒙了。曾幾何時(shí)，那個(gè)對(duì)著自己嗤嗤發(fā)笑的男子竟然變得喜怒無常；曾幾何時(shí)，那份溫馨的愛戀已如昨日黃花般凋零；曾幾何時(shí)，那份簡單的幸福已隨風(fēng)飄逝。
韶華已逝，留下的竟是無邊的傷痛，一點(diǎn)一滴地侵蝕著不堪重負(fù)的心靈。原以為遠(yuǎn)離也許會(huì)讓自己從那無邊無際的痛苦中掙扎出來，卻沒有想到會(huì)越陷越深。那擲地有聲的山盟海誓依然回蕩在耳畔，那甜蜜幸福的生活鏡頭依舊在腦海中回放。痛苦、愛情、幸福，在愛情的邊緣游走，遲早會(huì)粉身碎骨。女人幽幽地輕嘆，是該作出選擇了吧？嘴角輕微地向上揚(yáng)起，她很快隱沒在黑暗中。暗夜下，女子已經(jīng)決定了，明天，將是她最后的選擇與歸宿。
“我此生定不負(fù)你。”院子的男主人溫柔地向身前的女子許諾。墻角的女子身子不停地顫抖著，眼淚不自覺地滑落，滴落在青石板上，和著片片桃花飛舞。盼了這么多年，愛了這么多年，“此生定不負(fù)你”，他好像也曾這么說過。原來我與他的盟誓竟比毒藥還苦，也比毒藥更傷人啊！
悄悄地緩緩地走遠(yuǎn)，一陣微風(fēng)吹來，吹起了片片桃花，也吹散了女子最后的依戀。院中的男子不自覺地回望，卻只見桃花滿天。
來到淇水邊，不斷地想著男子的臉顏，不斷地想著兩人之間的結(jié)局，眼淚像斷了線紛紛灑向河水中，淚眼朦朧中依稀看見當(dāng)初那段初識(shí)初戀初婚的時(shí)光。她嘴角微微翹起，義無反顧地向前一躍，去找尋那最初的相逢與愛戀，猶如西天落日銜著滴血的悲哀，一縷香魂在夕陽中消散，卻也無悔。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇五
星期天，梅花鹿到草地上吃草，被一只公老虎看見了。
老虎鬼鬼祟祟地跟了過去，它跑到梅花鹿面前，問梅花鹿:“你身上的斑點(diǎn)是干嘛用的？”梅花鹿說:“我每次吃一只老虎就長一個(gè)斑點(diǎn)。”老虎聽了，抬腳就跑。一只狐貍看見了老虎，問老虎:“怎么了？”老虎驚慌地說:“梅花鹿吃一只老虎就會(huì)長一個(gè)斑點(diǎn)。”狐貍聽了，笑了起來，說:“你上當(dāng)了。”老虎不相信，狐貍就說：“那么我?guī)闳フ颐坊?看看誰在騙你。”老虎左思右想之后，說：“好吧！”狐貍帶著老虎找到梅花鹿后，走到它面前，就聽梅花鹿說:“謝謝你把老虎帶來。”老虎聽了，拖著狐貍就跑，結(jié)果奔跑的途中狐貍發(fā)生意外死了。從此，老虎不敢靠近梅花鹿。
以后，梅花鹿過著快樂的生活。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇六
我喜歡的動(dòng)物有孔雀，有長頸鹿，但我最喜歡的還是梅花鹿。
梅花鹿高貴優(yōu)雅、高大健壯，它穿著一身棕色外衣，身上還繡著白色的斑點(diǎn)，像一朵朵綻開的梅花，怪不得我們叫它梅花鹿呢！它光滑的皮毛在陽光的照射下顯得格外耀眼。它的腿十分苗條，又細(xì)又長，梅花鹿很有跳躍力，腳底有一層厚厚的蹄子，走起路來“嗒嗒”地響，像穿了高跟鞋一樣。尾巴又小又短，像一個(gè)小絨球。眼睛大而靈活，看到我們走到它前面，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在說：“歡迎你們！”它的耳朵又長又尖，也很靈敏，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最好看的就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的樹枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名貴的中藥材。
我們給它帶了一些干糧，起先，它不感興趣，顧著自己吃，不加理睬我們，有些同學(xué)著急地大叫，然后它才把目光慢吞吞地轉(zhuǎn)到我們這，慢慢地走過來，對(duì)食物聞了聞，又舔了一下，這才知道是最喜歡的干糧，這下它不顧形象，咬住干糧使勁往里面一拖，害得同學(xué)差點(diǎn)摔了一跤，它卻津津有味地吃了起來。
梅花鹿是我們的朋友，我們要保護(hù)它。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇七
從外表看，第一眼就有一種高端大氣神圣的`感覺，而且可以依稀看到里面高大的書架。此時(shí)我滿懷好奇心，通過安檢，邁入了這宏大的殿堂。館內(nèi)不讓帶水，但提供免費(fèi)的純凈水，可用很神奇的一次性小袋子喝。
首先映入我眼簾的是一排排井井有條的書架，書架側(cè)面寫著各個(gè)架上的數(shù)目種類，信息技術(shù)、少數(shù)民族文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、社會(huì)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)……我想這里的書從封面顏色上來講就能湊齊所有色系中的所有顏色了。底層是中文閱覽室，環(huán)境豪華，一排排書架，一排排桌椅，仿佛是書的海洋，你能找到古今中外的各種書籍。在這里人顯得是那樣渺小，淹沒在書籍的海洋里。從頂層向下看，每一層都是“回”字型的設(shè)計(jì)，上層到底層逐層縮小，整體結(jié)構(gòu)像是一個(gè)陀螺的樣子。
“這里書這么多要想找一本書怎么辦？”正這么想著我看到墻邊有一排整齊的電腦，走近一看，上面寫著“目錄檢索”我試著在上面輸入《紅與黑》，得到了“三層南區(qū)169架4層”的結(jié)果，我按照它的提示來到三層……169架……果然準(zhǔn)確無誤的找到了這本書。接著我又來到了借閱區(qū)，這里真是讀書共享的好地方。靜悄悄的，沒有人打擾。每個(gè)人都在津津有味的讀著自己喜歡的書，來豐富知識(shí)的學(xué)生、查閱資料的年輕人、白發(fā)蒼蒼的老人……這也讓我深刻理解了“活到老學(xué)到老”這句話。
我找到了一個(gè)合適的位置，本想在書的海洋里遨游一翻，可惜沒過多久有管理員來提醒我們說要閉關(guān)了，真讓人意猶未盡！“初見國圖”也就這樣告一段落。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇八
正所謂相形見絀，看了專業(yè)的文章，才發(fā)現(xiàn)我的導(dǎo)語很沒有力度，抓不住重點(diǎn)，只會(huì)寫記敘文;主干部分更是槽糕，人家的文章主干十分清晰，即便是犯人很多，作案過程很復(fù)雜，也有條不紊，而我的敘述中，過程一片凌亂，人物經(jīng)常是突然就跳出來，像鬼片的拍攝現(xiàn)場，讓人看了云里霧里，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他們的文章大多數(shù)都會(huì)有幾個(gè)小標(biāo)題，讓過程按部就班，讓情節(jié)可蹊蹺可順理成章，當(dāng)新聞稿件可以像小說一樣，誰會(huì)不駐足流連?而結(jié)尾處更是出乎我的意料，幾乎所有的庭審案件報(bào)道結(jié)尾都是一句話：目前，案件還在進(jìn)一步審理中。再看看我的結(jié)尾，基本上是一片呼吁聲，充滿了主觀色彩和憤青情緒。
雖然，寫作上掌握了一些初步的技巧，但庭審現(xiàn)場不許記錄讓我苦惱，我就坐到后面悄悄記，保持最大限度的低調(diào)，默默的打開手機(jī)的錄音開關(guān)，案件過程要從犯人交代中漸漸理清，重要的作案時(shí)間、被捕時(shí)間等數(shù)字類的東西一定不能記錯(cuò)，至于犯人的名字，可以音譯和化名，聽不清無所謂。我時(shí)刻謹(jǐn)記老師的警告：如果犯人家屬或原告家屬起了沖突，快跑!
中院的庭審前檢查很嚴(yán)格，如何能進(jìn)得去就是一門功夫了，每次去我都以學(xué)生的身份進(jìn)去旁聽，并且每次都和那個(gè)辦理旁聽證的阿姨聊天，正所謂套近乎，雖然在校期間常對(duì)此很不屑，但是有用。以至于我倆熟了以后，她又一次竟然問我：你在哪個(gè)報(bào)社實(shí)習(xí)啊?我當(dāng)時(shí)一愣，然后痛快的答道：“《新快報(bào)》，跟黃瓊老師。”“噢，小狐貍啊(老師在業(yè)界的綽號(hào))，進(jìn)去吧!”我多么感激涕零啊!最有用的是那些丟了身份證的日子，沒有身份證就沒有旁聽證，沒有旁聽證就沒有現(xiàn)場感，沒有現(xiàn)場感就沒有好稿子啊，怎么辦呢?多虧了我之前的基礎(chǔ)奠定，使得我順利過關(guān)。
庭審現(xiàn)場很嚴(yán)肅，有些小案件會(huì)在小法庭審理，那就意味著我要和親屬們近距離接觸，換位思考，誰喜歡有記者在場啊!因此，我便不時(shí)變換各種身份以換取可用信息。長期以來逐漸形成了我的聽審法則：不問不答、答也白答全說假話，不趕不走、走也不走呆門后，不哭不笑不高調(diào)，謹(jǐn)小慎微防干掉!意思是，只要當(dāng)庭從法官到旁聽人員，沒人問我是干嘛的，我就不主動(dòng)說，即便有人問，就說是旁聽的敷衍過去就好，實(shí)在追問就說是法律系實(shí)習(xí)生，總之不要暴露個(gè)人真實(shí)信息，當(dāng)旁聽證不符合條件時(shí)，面對(duì)法警可以想想小對(duì)策，靈活處之，不幸的時(shí)候就不得不走，但這時(shí)一定不要輕易放棄，我總是會(huì)在門口偷偷的聽，反正法庭樓道里多得是椅子。
有時(shí)庭審過程中罪犯會(huì)喊冤痛哭、有時(shí)交代過程會(huì)不乏有趣情節(jié)，作為記者，我不可以表現(xiàn)出任何主觀情緒，因?yàn)槲抑皇桥杂^者，雖然我同情那些一失足成千古恨的犯人，憎惡那些一怒之下害人全家的亡命之徒，但我只負(fù)責(zé)如實(shí)敘述。還有一個(gè)低調(diào)的原因就是自保，犯人的性情通常都有些暴戾，過激的舉動(dòng)會(huì)讓他們做出一些出格的舉動(dòng)，比如現(xiàn)場發(fā)飆，即便帶著手銬也難保安全，況且也存在著事后報(bào)復(fù)的可能，因而無論如何不能惹怒他們。
為了打探到庭審中不清楚的和更有價(jià)值的信息，必然要采訪當(dāng)事人家屬或當(dāng)庭審判長。多采訪幾次就會(huì)發(fā)現(xiàn)，法院工作人員，從審判長到通訊員都明白記者的這套程序，一般不會(huì)為難記者，有問必答，除非是案件涉及到高官或內(nèi)部利益才會(huì)避而不談。難的是當(dāng)事人家屬的采訪，庭審中他們的情緒通常會(huì)很激動(dòng)，而我又不屬于原告或被告任何一方，怎么看我都是敵對(duì)方。我常采用的方法就是朦朧提問，即開門見山，直奔主題，家屬有時(shí)會(huì)猝不及防就說出答案，有時(shí)遇到反應(yīng)快的，他會(huì)反問我是誰，這時(shí)我就說自己是實(shí)習(xí)律師，正在熟悉相關(guān)案件，他也會(huì)配合。
有時(shí)遇到難纏的，會(huì)不停的追問律師該知道的一些事，比如一次殺人案件，庭審前就稱自己是實(shí)習(xí)律師了，庭后我采訪到場的唯一家屬，結(jié)果他是從事法律援助的，不停的跟我探討相關(guān)方面的問題，我把從法律專業(yè)的同學(xué)那里學(xué)到的知識(shí)全都聊光了，他還在那里滔滔不絕，我只好無奈的應(yīng)和，說我對(duì)法律援助還不是很了解，勉強(qiáng)蒙混過關(guān)。緊張的走出法院才發(fā)現(xiàn)，想要采訪的問題竟一個(gè)都沒問，徹底被耍了。從此我明白記者永遠(yuǎn)要比你的采訪對(duì)象聰明和應(yīng)變快，而我這方面還欠缺很多。
有時(shí)在法院庭審時(shí)常會(huì)遇到其他報(bào)社的實(shí)習(xí)生，因?yàn)槭切率郑€不是很習(xí)慣聽法庭。記得有一次我在下面偷偷的記錄，一抬頭看到審判長凌厲的眼光，然后他就嚴(yán)肅的說：法庭不許記錄，把你的記錄本交上來。當(dāng)時(shí)很慌張，矛盾叢生，交上去我回去怎么寫稿子啊?心亂之時(shí)看到那個(gè)實(shí)習(xí)生也在記錄，并且眼神中表露的恐懼一覽無余，我霎時(shí)淡定了，低調(diào)的收起本和筆，鎮(zhèn)定自若地望著審判長，幾秒鐘后，那個(gè)實(shí)習(xí)生一臉無奈的把她自己的記錄交上去了。所以說，記者要了解周圍環(huán)境，包括人的心理狀態(tài)。
時(shí)間久了，自己慢慢積累了很多經(jīng)驗(yàn)，我這個(gè)小福爾“陽”斯終于初見成功，慢慢上道，在此分享我的些許經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所啟迪!
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇九
今天，我們到離宮去春游.在一座小山坡下，我們看到了一群可愛的梅花鹿，它們圓圓的腦袋上長著一對(duì)樹杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，一雙機(jī)靈的大眼睛，滴溜溜溜的直轉(zhuǎn)，像一個(gè)害羞的大姑娘。
它們?nèi)砩舷虏紳M了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的花衣服.那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它們有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞它那身漂亮的花衣服.王老師掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細(xì)嚼慢咽的吃了下去，它吃東西的樣子像位紳士.王老師逗它說：你謝謝我，我還給你吃。”小鹿好象聽懂似的，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝.我們見了都拍手鼓起掌來.王老師又遞給它一塊，它吃完后又點(diǎn)頭感謝.小鹿驚人的舉動(dòng)吸引了許多游人前來觀看。小鹿并不害怕，因?yàn)樗鼈冊(cè)绾陀稳顺蔀楹门笥蚜?
多可愛的小鹿呀！我真想把它帶回家，永遠(yuǎn)和它做好朋友。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇十
一個(gè)陽光明媚的早晨，小姑娘露西到森林里玩耍。在此之前，她的爸爸從不要她到令人膽顫的森林里多呆上一秒中，但是，今天是她12歲的生日，心想：我已經(jīng)12歲了，今天我就為自己做一回主吧！隨后，露西便瞞著爸爸，起了個(gè)大早，躡手躡腳的從家里溜出來，迫不及待地想要到她心儀已久的森林中去，因?yàn)樾」媚锸冀K相信，其實(shí)森林并不像爸爸說得那樣可怕，露西甚至堅(jiān)信自己能夠在森林中認(rèn)識(shí)很多在平時(shí)接觸不到的小動(dòng)物，并且還能成為好朋友。
剛剛走進(jìn)森林，露西就被眼前的美景所吸引了，在翠綠欲滴的樹葉上，經(jīng)過陽光的照射，是顯得那么耀眼；那長滿了綠茸茸的青草的土地，就像一張純羊毛編織的綠色地毯；再看看那清可見底的小河，就像透明的絲巾，偶爾還能看見可愛的小魚從中游過……小姑娘在池邊玩耍，在樹旁歌唱，在草地上打滾兒，在樹下舞蹈。“這兒多么美好啊，我喜歡這兒，更喜歡在這里唱歌，跳舞！”露西高興地叫著，“哦，哦，哦，看這美麗的樹葉，看這可愛的草地，看這奇妙的河流，看這機(jī)靈的小魚……”
小姑娘無憂無慮地玩耍著，已經(jīng)把時(shí)間拋到九霄。
/--，我不該帶著我爸爸來看你，我，我真的沒想到，他會(huì)，他會(huì)……”露西有些哽咽了。小鹿說：“不，我不怪你爸爸，是他一時(shí)糊涂，他只是現(xiàn)在還不知道人和動(dòng)物是朋友，只要我們?nèi)ジ袆?dòng)他，讓他明白，動(dòng)物和人類是可以好好相處的，如果他愿意，我也會(huì)忘記他剛才……”梅花鹿看起來是十分的疼痛難忍，小姑娘立即給梅花鹿療傷。
爸爸看見了這一感人畫面，自己的心里也是特別的'內(nèi)疚，他從樹的后面走出來，看到露西和梅花鹿驚愕的表情，連忙解釋說：“不，不要害怕！”他聲音有些顫抖地說：“梅花鹿你說得對(duì)，人類和動(dòng)物是朋友，我和動(dòng)物更是朋友，我不應(yīng)該捕殺動(dòng)物，對(duì)于剛才的行為我非常的慚愧，我應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不讓動(dòng)物受到傷害；應(yīng)該和動(dòng)物互相幫助，和睦相處；應(yīng)該不破壞生態(tài)環(huán)境。所以，哦，我想，嗯，到我的家里做客吧！”“噢！爸爸，我愛你！”露西聽了爸爸的話，高興得跳起來摟著爸爸的脖子，親吻著爸爸。
很快梅花鹿的腿像以前一樣健壯了。
從那之后，梅花鹿也成了家庭中的一員，梅花鹿幫忙耕地，露西喂牛，爸爸種地，媽媽擠羊奶……從此梅花鹿和露西一家過上了幸福的生活。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇十一
在一片大森林里，住著一只聰明的小梅花鹿。有一只狼一心想吃小梅花鹿，可是都沒有成功。
有一次，狼悄悄地把狐貍叫來，對(duì)狐貍說：“你只要在小鹿房間前面，大叫幾聲‘狼死了，不會(huì)來吃你了，就行了。’”狐貍一本正經(jīng)地說：“尊敬的狼大王，我一定能做到。”說完就向小鹿家跑去。狐貍跑到小鹿家門前，大聲喊：“狼死了，不會(huì)來吃你了……”小鹿聽了就連忙跑到狼家里，一看，狼緊閉著雙眼。小鹿眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)說：“狼死了，應(yīng)該是把腳向上舉的。”狼聽了就立刻把腳向上舉，小鹿大聲喊：“爸爸，媽媽、妹妹快來啊！狼死了，我們把它的到河里去吧。”狼一聽，嚇得屁滾尿流，連滾帶爬地跑了。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇十二
今天，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風(fēng)。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排隊(duì)進(jìn)入了那美麗的人民公園。在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時(shí)，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個(gè)毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動(dòng)也不動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們和真的梅花鹿玩，我趕緊和梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸和我一起再去，一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇十三
暮晚長亭，枯藤、鳥啼極度渲染知交零落的悲情。往昔瑤月，淺缺低垂，溫語了什么，問候了什么。她，隨黎明的曙光消隱，幾度時(shí)光又重現(xiàn)那輪闕臺(tái)，該許下相諾，靜候千里嬋娟，擱淺一箋思念，守護(hù)。
雨滴落，淺似留殤。長相思，心涼，誰懂？花凋寞，夜寒獨(dú)悵。如許諾，情往，誰念？繁華遺遠(yuǎn)方，登閣樓，扣弦吟唱，愿卿、勿相忘。
思，凌亂；念，浮散。秋夜，難眠。安臥月床，如許相諾，情殤夜未央。
記得畢業(yè)寄語抒情，、文采飛揚(yáng)，卻未曾如許相諾。守候，是最難熬的時(shí)刻。拋舍一切，或許才能使人安適。
時(shí)間煮雨，歲月荏苒，相聚那年盛夏。倘若，如許相諾。
夢(mèng)里花開，靜候君來，卿之愿。
執(zhí)子之手，與子相守，君之諾。
少幾縷癡淚化入清秋，多幾妝粉黛飾以驚鴻。醉夢(mèng)，夢(mèng)幽簾，夢(mèng)相諾。這夢(mèng)，凝結(jié)，破滅，終付了空，終驚了夢(mèng)。鄴水朱華，賦洛神；在河之洲，吟蒹葭；清塘荷韻，云天流，爭渡，渡回相守。
如許相諾，誰念？
執(zhí)念，故國神游。曹植流觴曲水、伊人蓮步幽情，沉醉了易安居士，引詞婉約。
忘卻這世間，時(shí)間不再流逝，心緒沒有煩憂。只愿與你相守，一生守候，半世繁華落，記憶，如許相諾。
友誼，地久天長，這世間何染生命的真諦？
情深，碧水無痕，這凡塵何處惹塵埃喧囂？
相望，道阻隔江，這天下何人魂歸化故殤？
寒潭流影，落雨相思淚，倚欄窗，自心傷。舊城孤寂誰猶唱？簾卷西風(fēng)黃花涼，清平古調(diào)，勿相忘。
一曲離歌，是夢(mèng)，是虛空。這歌，凄思婉轉(zhuǎn)，情韻悠長，踏歌醉夢(mèng)誰人傷？
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇十四
梅花鹿是一種中小型鹿，體長125厘米至145厘米，尾長12厘米至13厘米，肩高70至95厘米，體重17十至100千克，體長相當(dāng)于一個(gè)小學(xué)同學(xué)的身高，體重相當(dāng)于是兩個(gè)中學(xué)生的重量，頭部略圓顏，面部較長，非常清秀，鼻子裸露，眼大而圓，水靈靈的。耳長直立，頸部長，四肢細(xì)長，蹄子狹而尖，踩在雪上，像梅花一樣，怪好看的!毛色隨季節(jié)的改變而改變，夏季體毛為棕黃色或栗紅色，無絨毛，在背脊兩側(cè)和體側(cè)下緣鑲嵌著有許多排列有序的白色斑點(diǎn)，狀似梅花，因而得名。頸部和耳背呈灰棕色，一條黑色的配中線，從耳尖貫穿到尾部，腹部為白色。
梅花鹿是一種很樸實(shí)的野生動(dòng)物，如果聽到遠(yuǎn)處有人吹哨或呼喚，它們會(huì)立刻停住，充滿好奇的盯著那些人，車輛和成群的牲口，如果那些人沒有帶武器，也沒有帶獵狗，梅花鹿就大膽的繼續(xù)往前走，而且走得十分逍遙自在與悠閑!
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇十五
我想做一只快樂的梅花鹿，在林間和我的動(dòng)物朋友們一起嬉戲玩耍，和它們一起玩兒捉迷藏！我想做一只漂亮的梅花鹿，身體兩側(cè)有那潔白如雪的點(diǎn)點(diǎn)“梅花”，圓圓的腦袋上有兩根可愛的小犄角；頭上還有兩只喇叭似的小耳朵，時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，靈敏極了；一眨一眨的大眼睛閃著靈動(dòng)的光彩。多漂亮啊!我還想做一只自由的梅花鹿，時(shí)而穿梭在茂密的森林里，時(shí)而又跑到清澈的小溪邊散步，時(shí)而卻又望著水面里的自己發(fā)呆……優(yōu)美的環(huán)境、生機(jī)勃勃的森林、友好的動(dòng)物朋友和新鮮的空氣，梅花鹿生活得好不愜意啊！
我想做一只梅花鹿。這樣，每天清晨，我都能像梅花鹿那樣早早到森林里散步。這樣，我每個(gè)星期都可以登上高聳如云的山頂，好好欣賞一番大自然的美景——?dú)g暢的溪水在幽靜的山澗中“嘩嘩”流淌，流水的聲音顯得格外清脆、明亮；小動(dòng)物在森林里自由地東奔西跑：做游戲、捉迷藏……玩兒得不亦樂乎！森林里處處體現(xiàn)了“和諧”二字，這正是我向往的生活。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇十六
有一天黃昏的時(shí)候，小兔子蹦蹦跳跳地去森林超市買吃的。
一條小河擋住了它的去路，怎么辦呢？它看到河中間有幾個(gè)石墩。有了，我可以跳過去啊，它得意地想著。正準(zhǔn)備跳到石墩上，一不小心，腳下一滑，掉進(jìn)了小河里。小兔子拼命地喊：“救命啊，救命啊！”小兔子的聲音漸漸變小了。一只梅花鹿聽到聲音，抬頭一看，小兔子溺水了。它趕忙跳下河里救小兔子。梅花鹿著急地說：“小兔子，你快點(diǎn)爬到我背上來”。小兔子爬呀，爬呀，終于爬到梅花鹿的背上了。小兔子得救了，它激動(dòng)地對(duì)梅花鹿說：“謝謝你，梅花鹿，要不然我就去見閻王爺了”。說完，她們兩個(gè)就緊緊地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>
第二天早上，小兔子正興高采烈地出去玩。看見獵人正拿著槍，準(zhǔn)備打死梅花鹿。就在那一瞬間，小兔子奮不顧身地鉆進(jìn)獵人的衣服里，在里面鉆來鉆去，撓撓這，又撓撓那，搞得獵人癢癢的。獵人哈哈大笑，笑得一下子抓這里，一下抓那里，搞得他直哈哈！這時(shí)，獵人開槍了，差點(diǎn)打中梅花鹿。小兔子對(duì)梅花鹿說：“你快點(diǎn)跑呀！”，梅花鹿趕緊往一棵大樹后面跑去，躲過了獵人的子彈。
從此，小兔子和梅花鹿成了最好的朋友。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇十七
野花是最*常不過的生命，它們春生夏榮，秋繁冬枯，無聲無息地萌芽，無聲無息地開花，無聲無息地落下。
一次，我散步時(shí)，在路的盡頭看見了頑強(qiáng)生長著的一叢野花。那些野花，有的花瓣全展開了，亭亭玉立；有的才展開兩三片花瓣，躲在綠葉身后，像極了羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵兒，迎著春風(fēng)，顫巍巍地向上生長，在風(fēng)的撫弄下稍顯婆娑。
就在我快要淡忘它們時(shí)，不知哪天，它們突然冒出頭來，再次出現(xiàn)在人們的視野中。
清風(fēng)一來，散落在草叢里的野花，不管紅的黃的，白的藍(lán)的，都齊刷刷地起伏伸展，宛若彩旗漫卷、萬馬奔騰。就在它們沉浸在新生的喜悅中時(shí)，牛又來了。我越發(fā)心疼起它們來，心疼它們命運(yùn)的坎坷。
我不再去想它們的事，因?yàn)槲抑浪鼈冏⒍ㄉ环陼r(shí)。冬天來了，雪花紛飛，大地銀裝素裹，路面像蓋上了一層厚厚的白毯。春風(fēng)乍到，田野仍是一片枯黃，我走在那條熟悉的小徑上，猛地看見它們站在路邊，身形瘦小，笑容卻依舊燦爛。
雖然*凡，不如牡丹那樣富貴，不如荷花那樣高潔，也不如玫瑰那樣火熱，但這些野花經(jīng)歷了那么多挫折，竟沒有停下奔向未來的腳步，再見時(shí)，仍如初見般美好。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇十八
疼疼的眼眸深處，
只留下一汪含露凝霜的秋水。
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如此美好的纖塵紫陌里，
湛藍(lán)的天，碧綠的地，
不見當(dāng)初那動(dòng)情的笑溫暖的手，
姹紫嫣紅的風(fēng)景里，
她的蝶兒又棲息在哪一朵花蕊。
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窗前經(jīng)過的那多情的浮云，
為何來也匆匆去也匆匆，
不顧風(fēng)兒追逐的腳步眷戀的癡情，
悠然自得的飄向遠(yuǎn)方，
任憑她的心一點(diǎn)點(diǎn)揉成了碎片。
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一朵心花寂寞的綻放了，
只為懂她的人從初夏開到深秋，
等到的卻是獨(dú)自清歡的失落，
那驚鴻一瞥撥疼了心弦，
又被風(fēng)吹到了塵世的哪一個(gè)轉(zhuǎn)角。
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背著一肩似水流年跋山涉水，
卻找不到曾經(jīng)的最美，
翻飛的落葉寫滿了諾言，
為誰負(fù)累為誰陶醉，
為誰傾盡一生卻是無言的罪。
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初見不如不相見，
就沒有了后來的花開花謝，
老了容顏，
就沒有了后來的月圓月缺，
枯了流年。
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《二》
為何城市都是寂寥的吟唱，
如風(fēng)一樣的故事，
早已淹沒這一季的繁華嫣然，
蔚藍(lán)的星空下，
到處是裊裊的煙霞迷離，
阻擋住四周的每一方視線，
尋覓不到當(dāng)初的六弦琴音，
讓人如何是好，
以360度弧線的寂寞，
靜默成一種姿態(tài)，
等待秋天款款深情而來，
等待秋天詩意滿懷而來。
/
聽，八月的細(xì)雨和著跫聲，
又在午夜里淺唱低吟，
驚醒了夢(mèng)中人，
回憶拉長了塵緣空鏡，
一片片殘紅落葉鋪滿的時(shí)光下，
灑下了一朵朵揪心的呢喃，
風(fēng)說，情不知所起，如何開始？
云說，情已經(jīng)疲憊，如何結(jié)束？
風(fēng)說，緣起又緣落，何必相識(shí)！
云說，緣來又緣去，何必相守！
風(fēng)說，如若不相識(shí)，何來情深？
云說，如若是相識(shí)，何來恨愁？
/
如若不相識(shí)，何來情深重？
相識(shí)又如何？
怎抵得過指間飛落的流沙飛云，
恰如煙花過往，只作霎那驚艷，
來不及捕捉心動(dòng)的鏡頭，
悄然含瑛，零落成一段塵緣舊夢(mèng)。
/
情深又如何？
最終不過是一江春水向東流，
縱是落花有意，也是流水無情，
來不及細(xì)數(shù)留下的一片片情深意重，
卻被時(shí)光包裹了風(fēng)花雪月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
從此，花開無人來，
從此，花落無人憐。
/
如若是相識(shí)，何來恨意濃？
難道是一場花與葉的相逢，
注定了，
花開了又謝，葉綠了又枯，
短暫的相逢相守，
只在霎那間，
溫暖了心扉，感染了靈魂，
又在恍惚間，
紛亂了思緒，愁枯了青春。
/
一把花鋤，
不是為了修籬種菊，
而是在落葉紛飛的'秋天，
埋了癡心，埋了憂怨，
埋了所有走過的山山水水。
一個(gè)荒冢，
左邊葬了情投意合，
右邊葬了天長地久，
從此便長出了，
一個(gè)天涯海角，一個(gè)生死離別。
/
那達(dá)達(dá)的馬蹄為何再次響起，
為誰停留，為誰打馬而去，
滾滾紅塵里亂了誰的塵，
亂了誰的心，
宿命的孤獨(dú)從此不問天上人間，
無論燈明燈滅月升月落，
望穿秋水，望穿今生來世，
只為能等到，
那曾經(jīng)打馬經(jīng)過的人，
只為了一句，
你還好嗎？
/
人生若沒有初見的傾心，
到后來的冷漠如冰，
誰又愿意？
做了一只小小的孤帆獨(dú)自遠(yuǎn)去，
在天地之間，
化成寂寞的寒煙一縷，
空掬一場盛世哀愁，
空捻一場塵緣空夢(mèng)，
悠悠地漂向自已的河岸，
從此，
煙雨紅塵，一笑而過。
從此，
山長水闊，天遙地遠(yuǎn)。
/
《三》
金風(fēng)十里，
醞釀了千百個(gè)日日夜夜，
突然醒來，
輕輕滑過我的臉頰，
猶如一場塵封的舊事，
在窗外輕輕敲打，
告訴我已是楓葉正紅了。
/
秋雨纏綿，
憔悴了院里的梧桐樹，
不知從何說起，
不知從何忘記，
那些哀怨的記憶留下的點(diǎn)滴，
妝扮了一份失意，
浸染了一份濃愁。
/
突然驚覺人生短暫，
那一次的初見，
不過是一場浮華的過眼云煙，
在轉(zhuǎn)眼間，
你也不是你，
我也不是我，
在各自的生活里演繹著精彩。
/
我不能穿透三世的情緣，
去領(lǐng)略你的芬芳孤獨(dú)，
你不能看穿世間的紛紜，
來讀懂我的一往情深，
我們只是兩個(gè)世界的人，
一個(gè)是滄海一粟，
一個(gè)是桑田一木。
/
來來往往的人潮里，
誰也記不起誰，
一朵花一片雨，
一縷風(fēng)一場夢(mèng)，
都在流年的沙灘上擱淺，
我想念你的時(shí)候，
你是一個(gè)鏡花水月的幻影。
/
唱一首回憶的老歌，
聽一段懷念的音樂，
那些似花非花似霧非霧的日子，
像一杯陳年老酒，
沉甸在心底，
用一輩子的時(shí)間來，
獨(dú)自品嘗。
/
我還是相信，
人生只如初見，
因?yàn)槟闵钌畹卦嵩谖业男牡祝?/p>
縱然，
你像一顆流星，
消逝在天際，
縱然，
你像一朵曇花，
凋謝在夢(mèng)里。
初見國圖初中（優(yōu)秀19篇）篇十九
“人生若只如初見”。我，初見，青春。
——題記。
兒時(shí)，我獨(dú)愛“玉盤”。今夜，上弦闕月，又是一種凄涼的美。
青春步入我的靈魂，隨著青春的旋律，花的`嬌艷，草的生機(jī)，與我共舞，展現(xiàn)青春的魅力。
“笑看世間”是怎樣豪情？談天、說地，你我的一顰一笑，不與東坡李白相比，便是另一種豪情。只有青春才能綻放的活力。
青春對(duì)于每個(gè)人都充滿了向往與渴望，害怕失去。越是傾國傾城的人兒，越怕那曇花一現(xiàn)的容顏隨青春一起沉淪。于我，青春充滿了神秘，我好奇地去探求。我得到只是鏡花水月般的答案，原來青春只是人生中的過客，隨東風(fēng)，打馬而過。
青春的美麗，讓懵懂的我們感到迷茫。好奇心驅(qū)使我們?nèi)チ私猱愋裕涣骰蛟S是最好的方式。神秘的異性，也不過如此。認(rèn)識(shí)異性，我漸漸發(fā)現(xiàn)也有“藍(lán)顏知己”。不同的性別，看事，看人，都有不同的觀點(diǎn)。正是不同的觀點(diǎn)才能促進(jìn)彼此之間的理解。
青春必定是美好的，不然怎么會(huì)有那么多人渴望、向往。花季中，真是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)脫變，美麗的蝴蝶便是在青春的醞釀下重生。
豆蔻年華的你我，又是否明白這惘然的青春？