每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂小學生篇一
我生活在一個快樂的家庭里，因為有了慈祥的爸爸媽媽，和活潑的姐姐，當然還有一個調皮的我。
說爸爸媽媽和藹可親，那可一點兒不假!記得那次考試，我考砸了，只考了86.5分，我本以為要挨打的，可爸爸媽媽只是說下回努力，爭取考個好成績，爸爸媽媽溫柔的微笑讓我不再害怕了。那溫柔之中還蘊含著關愛。那天，我正做著老師布置的課堂作業，忽然覺得腿疼得不得了!當爸媽得知這個消息后，不管三七二十一跑到了學校，媽媽將我背到了附近醫院，雖然累得滿頭大汗，可媽媽沒有慢下腳步。后來經過醫生口中得知，我發了高燒，需要休息，媽媽又一步一步將我背回家中，還一口一口地喂我飯吃。
姐姐是個活潑開朗的女孩，我倆是雙胞胎，雖然說偶爾愛打架，但關系還是不錯的!我有困難你幫忙，你有難題我解答，總之就是互幫互助。那天，我拿著剪子剪窗花，可沒想到把自己的手給剪成了“窗花”，“正好”爸爸媽媽沒在家，我只有自己貼創口貼了!突然，傷口處流了一攤血，我疼得“哇哇”直哭，姐姐聽見了，急忙跑過來，問：“怎么了?哭什么?呀!你的手怎么了?”我哭著說：“我一不小心把手給剪了!”姐姐聽了連忙幫我包扎傷口。我看著她著急的樣子，打心底里笑了--我有一個好姐姐!
我呢?看樣子就知道愛調皮搗蛋，惹人喜愛。一天，爸爸指著我的“心肝寶貝兒”--寵物鸚鵡，笑著說：“這個‘毛毛’，還挺聰明的，性格蠻天真的!”我一聽，不高興了，便頂了一句：“哼!我不也一樣嗎?難道我不聰明、不天真嗎?”爸爸卻接著說：“當然，它也挺笨的!飯盒一踩就翻，一翻跟頭就摔跤。.....”爸爸還沒說完我就接過了話頭：“另外，我學別人只學好的一面。”“切!什么都只知道學別人，自己不知道培養長處。.....”我和爸爸“斗”了起來。
怎么樣?羨慕吧?!這樣的家庭會有人不羨慕嗎?
一個美好的家庭是從何而來的呢?美好的家庭能給我們帶來什么呢?
一個幸福的家庭代表著這個家中有著優秀的爸爸，心靈手巧的媽媽，還有可愛又聽話的孩子那有多快樂呀!
一個美麗的星期6的晚上，我們吃完媽媽做的晚餐，那可不用說肯定很好吃的!我們走進媽媽爸爸那干凈的房間，那是爸爸媽媽辛勤勞動換來的。這時，我們一家4口，要玩“369”這個有趣的游戲，規則是：說道帶有3，6和9的是要被其他人“卡磁卡此再被蹦出去”369要拍手。嘻嘻，我們都有著各不相讓的眼睛看著對方，“1”爸爸說道，“2”媽媽說道。卡擦，我拍了一下手，“four“弟弟笑著說。“5”爸爸快速地說，“6”媽媽不小心說出來了“哈哈!”弟弟說，“媽媽要被“卡磁卡此再被蹦出去”了!”爸爸二話不說，用“超人枕頭”了，ohmygod。“枕頭大戰”又要開始，連綿不斷“啪啪啪”的聲音，真是一場激烈的“戰爭”呀，過了一會兒，結束了“戰爭”，又來了一次競爭媽媽說道：“28。”弟弟說道：“29”!我急忙叫到：“錯了錯了，嘻嘻!”弟弟眼珠子一轉說：“博學多才的爸爸，心靈手巧的媽媽還有美麗的姐姐，放了我吧!”我立即頂了回去：“好的反義詞!”“框框框框”，又是一場“世界大戰”，為什么說的更嚴重呢?因為弟弟原本還想逃，所以嘛，嘻嘻嘻嘻!
最后的勝利是爸爸的，可是通過這場游戲，我感受到了家庭的自由與快樂!耶!
我的家庭是快樂的，也是幸福的，從小我就在父母的關愛下無憂無慮地長大，家庭給我帶來了無窮的歡樂。
這次卻更得意了。后來，爸爸看著我們抓耳撓腮的樣子，就告訴了我們正確答案，原來這一個字就是二啊!
接著，爸爸又開始出第三個謎語，他更得意地說;“第三個謎語是腦筋急轉彎，什么車寸步難行?有風的時候車子就會轉，猜一下，是什么東西，有風的時候……”我在心里想著：有風的時候，它會轉，是不是風車呢?而且風車也是寸步難行。我就說出了這個答案。爸爸拍了拍手，大聲地說了一聲：“回答正確。”我高興地一蹦三尺高。
緊接著，又開始了第四個謎語，這回換我當裁判了，我說：“讀完北京大學要多少時間?”爸爸說：“這還不簡單，大學都要讀四年，讀完北京大學肯定也是四年!”我笑著說：“恭喜你，回答……”我還沒有說完，爸爸就手舞足蹈。我大聲地說了一聲：“錯誤!”爸爸馬上就呆住了。我說：“正確答案是四秒。”爸爸這才恍然家庭給我的快樂大悟，原來是個腦筋急轉彎。
我的快樂小學生篇二
放假的第一天，我們全家和姨奶奶全家早早的出發去太平裕玩了。
一路上，到處都堵車。但是也沒影響我們的心情。我們有說有笑的，感覺時間過得很快，就到達目的地了。
一下車，我和小叔叔就像籠子里的小鳥一樣到處亂跑。我們太高興了。山里的景色美極了。鳥語花香。大山像穿了一身綠袍。五顏六色的鮮花盛開了。小蜜蜂在忙著采蜜。微風吹來，它們招著手好像在說：“歡迎你們！”山里的空氣還有一股甜甜的味道。新鮮極了！我們爬了一會山，還在小河里捉了幾只小蝌蚪。它們太可愛了。一轉眼，天色已晚了。我們就下山了。
下來后，爸爸帶我們吃了美味的農家樂。我們就回家了。今天，我們玩得很開心！
我的快樂小學生篇三
暑假到現在我一直沉醉在快樂的記憶里。
晴朗的一天，我自己一個人在家擔起了重大的家務——收拾房間。
萬丈高樓平地起，我首先站在一樓，掃視了一下家。哎！太亂了。我用手摸了摸地板、茶幾、電視……哇！灰塵都有1厘米了！我可得冒冷汗，于是我就端來了一盆水，拿了塊抹布，開始擦起地板來。這邊擦一擦，那邊擦一擦；擦了一遍，抹布放進水里，哇！不是吧！水怎么這么渾，這么黑，這么臟，還有一種怪味兒。我惡心得想吐，我真想放下來不做了，可是我又想起老師對我們說要做一個勤勞不怕苦的好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了，用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦，我再把抹布放進水里，第二遍比第一遍好多了；我又往洗手間里放了盆清水，又重新擦網了一遍，我比第一、二遍更加認真地去擦，不一會兒，地板、茶幾、電視都被我擦得干干凈凈、一塵不染，累得我氣喘吁吁的。
我休息了一會兒，然后，我又跑到了二樓，把弟弟妹妹的房間都整理好了。我還搜出了一桶子臟衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了，我拿出一件上衣來洗，我在衣服上放了洗衣粉，我就用力搓，好幾個污垢都被我搓干凈了，我把衣服放進清水里清洗后扭干后又放進桶里，就不停地洗，終于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了，頭發也打結了，褲腳也濕了一大半。
最后，我把洗好的衣服都端到陽臺上，一件又一件地晾在陽臺上。我靠近衣服，我仿佛聞到了一股香味，哦！我知道了，我知道了，這是從心里發出來的心香。我明白了：其實世界上的每一個角落都存在著心香，只要你去觀察去勞動去體會。
今天，我們非常開心，因為我品嘗到了勞動的快樂。我也懂得了快樂是在生活中汲取的，而快樂是為了生活得更好。
我的快樂小學生篇四
從前到現在，我經歷了很多不快樂的事;但不論如何，我總以樂觀的心情去面對。
每次當我做錯事的時候，我媽就會把我罵得狗血噴頭，我就很不開心，雖然嘴上也會小聲的念幾句，不過隔天就忘得一乾二凈了。國小有一位老師，她說我不會記仇，我想這應該是我不錯的優點吧!當我不開心的時候，我喜歡唱歌，睡覺，看電視，不過我想打籃球應該是我忘記煩惱最有效的方法吧!
談到籃球我手就開始癢了，籃球真的很好玩，在旁邊看總覺得好像很簡單，其實卻不然，籃球也有很多技巧，運球，投籃，躲閃，傳球，帶球跑步等等，技巧可多呢!
在球場上奔馳，讓汗水洗去所有的煩惱，那里有你發揮的空間，有你的一片天地，可以盡情的放松，沉浸其中。
在報紙或電視上，常常看到有些人承受不住功課或工作的壓力，就選擇自殺的新聞，世界上有那麼多有趣的事物，可以紓解壓力，他們為何選擇了最不好的辦法，人應該要快快樂樂得活下去，不然就枉費這寶貴的生命，實在不劃算呀!
從學校回到家，一下那綠白相間的六路公交無人售票汽車，(說是無人，其實完全是掛著羊頭賣狗肉，一輛車都有一個售票員，有的還有兩個呢)，我的心不由得輕松起來。
往里一走拐一個彎，一塊花圃里悠然地睡著幾只大概是吃飽了蟲子的小公雞，好像還在那里打著鼾呢！再往越過小攤走到小亭那里，隨意地坐下歇氣，那里經常有一些老人在那里閑談，打牌或者靜靜地坐著。
坐了一會兒，再向健身器那里前進。走過草地時會看見一只灰黃的小貓在那里攀樹捉蝶快活地玩耍。最后向前走到樓前就到家了。
這就是我快樂的一天。小公雞、小草、亭子、小貓咪我們明天再見！
快樂和煩惱就像孿生兄弟一樣伴隨著我成長的每一步。
童年的我，如同出籠的小鳥一樣自由自在，每天沉浸在快樂中。讀書讓我快樂，玩耍讓我快樂，運動讓我快樂，畫畫讓我快樂……很多事兒都讓我感到快樂無比。
少年的我最快樂的事情就是閱讀。作為一個“小書迷”我每天都在書的海洋里遨游，像海綿一樣吸收著知識。讀書讓我增長了不少見識。每當我如饑似渴地讀完一本喜歡的書時，那滋味令我感到十分快樂。
我的快樂也從寫作中來。我喜歡寫有趣的童話故事，也喜歡寫想象未來方面的文章。當我寫作時，美麗的文字就像泉水一樣涌出來，那種感覺很快樂。
我最大的煩惱是粗心。自從有了它，我寫的字經常就會“缺胳膊少腿”，數學題中的小數點也經常站錯位置。這個“對手”實在太強大了，雖然幾次我都想消滅它，但總是以失敗告終。它就像影子一樣跟著我，讓我總是跟滿分擦肩而過，真是痛苦不堪。
雖然生活中有這么多的煩惱，但我堅信只要能認真地對待，學會從煩惱中尋找快樂，那么快樂就會伴著我們成長！
我的快樂小學生篇五
我上小學后，發現了很多好玩有趣的事。
開學不久，一位小朋友倒水時不小心倒了滾燙的開水，差點把水杯都扔了！
那天，一只蜜蜂飛進了我們的教室，正好被電風扇打了下來，還在掙扎呢！不過，有點殘忍！
天氣慢慢轉涼了，沈老師終于讓我們到操場上去玩了，我們玩了老狼抓小羊的游戲，大家開心極了！
開學第三周，我因為表現好，所以當上了小班長，兩分鐘預備鈴帶領大家讀兒歌，還要提醒一些小朋友的表現可以更好些。以后我的聲音要更響亮些，還要為大家做更多的事！
上周五，我數學小練習考了100分！這100分可是我付出很多努力才得來的，做題時我用了25分鐘的時間認真仔細地做，做完一遍題目后，我還檢查了一遍，發現了四道錯題，然后及時改正了！我交給老師看，鄭老師說我有100分，獎勵了我兩張獎券！我太高興了！
最巧的事也被我發現了，我和同桌竟然是同年同月同日生！
今天，沈老師派我送飯盒到食堂，我覺得很光榮。