每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生快樂小學生快樂雜志篇一
星期五是我們本學期第一次上拓展課——“醫護常識”。
“醫護常識”課在我們三（3）班教室上。我坐在自己的位子上，心里興奮又自豪。
下課了，我們聚在一起激烈地討論課堂上學到的內容。
第二節又上課了，張老師教我們正確地洗手、刷牙，還示范給我們看，手把手地教我們。我們一個個認認真真地按照張老師教的方法去練習，練了一遍又一遍。
時間過得真快啊，一眨眼工夫又下課了，第一次“醫護常識”課結束了，我們卻意猶未盡。張老師講的課對我們永遠受用，我們會永遠記在心里，好好愛護我們的牙齒。
小學生快樂小學生快樂雜志篇二
在五一假期的第一天，我們一家人就早早起床，開始了一天的路程。
誰知路有不測風云，剛上高速公路，就開始堵車，要知道，今天可有很多車子都出來游玩，一路上我們都發現了好幾起交通事故了，最可怕的一起是一起連環撞的交通事故，中間的幾輛車的車蓋都對折了。
可是每次堵車都只是堵一會就又可以走了，可是這次怎么這么長時間還不走，很多司機都走下車了，我們也下來了，叔叔還把我們都帶到欄桿上完了呢!后來才知道，原來一輛油罐車漏油了，是一起特大交通事故。沒辦法，我們只能走國道繞行了。
大約走了7個多小時的路程才到達黃河入海口，這里的草地一望無際，十分荒涼，聽媽媽說姥姥來這當過4個月的老師 那時候的人都燒草做飯呢。
由于都三點多了，我們來到了鳥島上的一個小亭子中想用午餐，湖中微波粼粼，我們不時地拍兩張與湖中鳥的合影，不時喂喂魚，愜意極了，吃完飯，我們順著湖中的道路往前走去，妹妹抱著一大包薯片，邊和姑姑鬧邊吃著薯片，我呢?從湖中采了幾根嫩嫩的蘆葦葉，一邊玩一邊欣賞著美景這時候，我聽到了爺爺的聲音，原來爺爺早已爬上了一個亭子，朝我們打招呼，我也急忙沖過去，爬上最高層，向遠遠落后的欣欣大喊：“你們好!你們辛苦了!”妹妹看到我那得意的神情，急忙也跑過來，叔叔也給我們照了相。
接著我們又去了一個非常美麗神奇的的地方，想知道它是哪嗎?
小學生快樂小學生快樂雜志篇三
"我不會,我怕……"我說.
可姐姐像似真累了說:"我真困了,你不會,我教你."
我終于學會了劃船,雖然我劃得滿頭大汗,心里卻有說不出的高興!
小學生快樂小學生快樂雜志篇四
快樂無處不在，無所不有，它需要你用心去感悟生活，用心去體驗生活，用心去實踐生活。
我家是一個快樂的家庭，不必說是一起工作，也不必說是一起玩樂，笑聲總是少不了的，就連吃飯，也引出了戲劇性的一幕。那是吃晚飯的時候，我們一家四口正在等媽媽回來吃飯，肚子好象跟我作對似的咕咕直叫。媽媽終于回來了，一回到來就對我爸爸說：“啊連，不好了，我在回家路上把孩子的伙食費丟了！”我爸聽了急忙問：“在哪里丟的.？讓我去找找，這可是孩子的伙食費呀！”媽媽把地點告訴了爸爸，爸爸就拿起手電筒沖了出去。
伙食費丟了，我真是又氣又急。這時媽媽笑起來：“你爸這回可被我騙著了，你們看，這錢還在這呢！”媽媽可真氣人，為捉弄爸爸，也不用拿伙食費來開玩笑呀！
爸爸回來了，滿臉焦急的樣子，灰心地做在凳子上，嘆了一口長氣。看到爸爸這樣，我在也忍不住把實情告訴了他。爸爸聽了并沒有生氣，只是笑著對我們說：“你媽就是這樣，老是捉弄我，你們可學她呀！”我終于感受到爸爸的大度了。
飯后，爸爸付在我的耳邊說：“我剛才是去把牛牽進牛棚。”
我聽后直哈哈大笑，正如所說，快樂無處不在。不過，這只是我們快樂家庭中的一朵小小的浪花。
小學生快樂小學生快樂雜志篇五
我是初二(3)班的一員，班級就像我第二個家。在這個家中，有歡笑，有淚水，有辛酸，就像那五味瓶一樣里面應有盡有。
在這個家庭里，我們像兄弟姐妹般互相關愛，就像武狹小說中的“有福同享，有難同當”。當然我們難免會拌拌嘴，但每次也都會想一陣旋風一樣一刮而過。
兩年的風雨，雨露；兩年的朝陽，彩虹在這個家中有我們太多太多美好的回憶。
我還記得在六一兒童節中，我們一起載歌載舞；還記得，劉老師對我們的淳淳教導；還記得，在風雨中我們手拉著手接受挑戰；我更記得，當劉老師告訴我們，我們班級被評為“閔行區優秀班集體”時的歡呼雀躍，這一幕幕深深的印在我的腦海里；揮之不去。而上星期的那一幕更是像放電影般在我的眼前飄晃。
上個星期是是我們班爭創“上海市優秀班集體”驗收的日子。我們手拉著手，結伴來到寬闊的操場上。彼此鼓勵著，加油著。
800米一向是我的弱項，我壞著忐忑不安的心情跑到了操場。一聲令下，我們個個像離弦的箭沖出了跑道。一開始，我跑得很輕松，輕飄飄的一點也不覺得累。當我跑第二圈時，我的呼吸開始急切開始閉嘴大把大把地吞著空氣。漸漸地，我的兩根助骨下向有一點輕微的疼痛，步子也越來越沉，我強忍著疼痛跑過了第三圈。以為我知道，此時的我實不在是個人的我，我關系著全班，我不得拖班級后退。但我每跑步，兩助下方就像針一樣扎我一下，讓我難以邁開步子。這是的我覺得腳下似乎有著千斤重的鐵煉，而我眼前的跑道就像一座座險峻的大山。看著同學在我身邊擦肩而過，我那么的心急如焚，但我又無能為力。我喃喃自語：“你還有那么長的一段路，你不行了，你放棄吧！”于是，我越跑越慢，操場上也只剩我獨自一人。我放棄了，雖然我極其不愿意。
“加油，快跑呀，加油，你一定行的。”操場的終點傳防來了一陣喊聲接著一個二個，所有的同學都為我呼喊著，就連平時總是和我拌嘴的同學也使勁地為我加油。早一聲聲殷般的呼喊聲中，我分明聽到粗粗的喘氣聲。我明白，有些同學剛剛跑道了終點連氣都來不急喘，就為我打加油。我看到了一只只搖擺在空氣中手感受到了他們的急切熾熱的日光。在這些日光中，有一個日光更加溫暖和堅定。啊，那是劉老師的目光。
不，我不能放棄，我不能！我開始用力邁開步子拼命地甩著手臂，用勁最后的余力，向那終點沖去………。
太陽再耀亮也有西下的一刻，花兒再迷人也有凋謝的一瞬。電光火石間，也有已悄然從我們身邊溜去。而我們既將面臨初三，面臨分別。但這些美好的回憶會留在我腦海里的最深處，一輩子也忘不了。
小學生快樂小學生快樂雜志篇六
自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動物們消滅后，對森林之王之位的要求就更加的嚴格。通過一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠的大象龍龍贏得比賽。這個經歷過智慧、勇敢、善良、友好、堅強訓練的森林之王可真是不辜負大家的期望。他為這個森林之國提出了一項又一項的改革的好政策，采取了動物們一個有一個好的建議，整天為國事操勞。使得這個森林之國日益富強；生活水平日益提高；動物之間和睦共處……但國王龍龍的身體卻一天比一天虛弱，情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮，就連森林中最好的醫生也無能為力了。
有一天，國王龍龍在夢中遇見了一位仙子，那仙子告訴他，只要找到他自己的快樂的味道，他的病就自然的痊愈了。國王龍龍醒來后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興，大臣小羊歡歡和小鹿樂樂主動為龍龍尋找快樂，但隆隆絲毫沒有感到快樂的味道。于是歡歡和樂樂就去民間尋找快樂的味道。
歡歡和樂樂幾乎走遍了整個森林。他們詢問了河邊的小魚，小魚若所思地說：“我的快樂就是能在清澈的水中自由的穿梭，這種味道很清涼呢！”歡歡和樂樂遲疑的點了點了頭，又繼續向前走。
他們又詢問了花叢中的小蜜蜂，密封非常認真地說：“我的快樂就是在美麗的花叢中幸福的采蜜，這種感覺很清香呢！”歡歡和樂樂好像明白了什么似的，又繼續向前走。
他們又詢問了空中的雄鷹，雄鷹特別嚴肅地說：“我的快樂就是能在蔚藍的天空中急促的飛翔，這種味道很刺激呢！”歡歡和樂樂恍然大悟，趕快謝別了朋友們，箭一般的出現在國王龍龍的面前。興奮而激動的講了他們的經歷。國王聽了快樂的跳起來。他找到了他的快樂！他的快樂就是：能在這個世界上有自己的生活方式，并在這種生活方式中享受快樂。而不是因為這種生活方式的辛苦來抱怨生活，從而丟失了快樂，更沒有了快的味道！