人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
學校普法講座主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:大家好下午好!
二、開幕詞:
為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學生，今天，我們學校舉行一次法制教育活動。今天的法制教育意義特別深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽。
三、頒發證書
我們學校聘請了周警官為我校法制副校長，首先，請金校長為法制副校長程所長頒發證書。
四、佩戴紅紅領巾
現在請少先隊員為周警官佩戴紅領巾，請周警官入坐。
五、周警官作報告
同學們，剛才周警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀律，所以，通過今天曾周警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調整心態，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家要對照剛才周警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。
同學們，今天周警官在白忙之中抽出寶貴的時間，來到我們學校，關心我們，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。
今天的法制教育活動到此結束。請大家有序退場
學校普法講座主持詞篇二
同志們：
為進一步加大干部教育培訓力度，不斷提高干部隊伍的綜合素質，根據縣委的安排，今天，我們在這里舉辦xx年領導干部培訓專題講座。參加今天講座的有：領導，副科以上干部。今天，我們有幸邀請到了，為我們作專題講座。
現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們講課!
……………
同志們,剛才，為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業的知識講座，他從……..
等方面作了精彩的闡述。整個講座非常生動和形象，對于進一步加強各級領導干部的領導能力和執行能力建設具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會后能夠結合自己的工作實際，進一步突破思想障礙，按照科學發展觀的要求，不斷加強領導干部的領導力和執行力建設，以開闊的視野和統攬全局的思路，以更加扎實的工作作風，超額完成攻堅之年的各項工作目標任務，實現經濟社會又好又快發展。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝精彩講座! 今天的講座到此結束，散會。
學校普法講座主持詞篇三
親愛的各位同學：
大家晚上好。
青春如歌，激-情似火，知識作伴顯蓬勃朝氣;
學法用法，與法同行，法律護航鑄人生精彩。
這是青春飛揚的季節，這是依法治國的時代，秋風送爽，金桂飄香。今天，我們相聚在這里，隆重舉行20xx年“與法同行”法律知識競賽決賽，歡迎各位的到來。
大家都知道，今年是我國改革開放三十周年的紀念，改革開放三十年來，我們的國家發生了翻天覆地的變化，同時，我們的法治建設也取得了前所未有的輝煌進步。我們希望通過舉辦這樣的活動，能夠提高大家的法律意識，增加大家的法律知識，帶動政法專業學生更加熱愛自己所選擇的專業并努力學習，以便將來更好的為中國的法治建設服務。
好，下面請允許我為大家介紹一下今天晚上出席我們活動的各位領導、老師。他們是：。。。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的光臨，并預祝本次活動取得圓滿成功，謝謝大家。
下面有請曹愛封老師為我們講幾句話，大家歡迎。
好，感謝曹老師，下面我宣布20xx年“與法同行”法律知識競賽決賽正式開始。
主持人介紹環節及規則。各組基礎分100分。
一、 個人必答題
每題50分，共18道小題，每組派三名同學參加，每名同學兩道題，答錯不扣分。
(報分，碩果累累，祝賀)似乎氣氛有些沉悶，競賽的主題是比較嚴肅莊重的吧，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎，獎品多多)
二、 小組必答題
每題100分，共三題，每組派一名選手答題。
(報分，現在場上的比分已經逐漸拉開距離，場上選手經過這樣緊張激烈的答題之后想必也是有些疲勞，現在請我們的選手放松一下，我們把關注的焦點轉到觀眾當中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進行觀眾答題，(把握機會)
三、 視頻案例分析
每題100分，由點評老師為各組得分。
四、 風險題
共三道題，每道題用四句話來描述，第一句話答對加上400分，答錯要扣掉相應的分值。依次第二句話答對加300分，答錯扣掉相應的分值，請慎重!
公布各組分數排行榜，宣布決賽名次。
結束語：感謝各位的參與，感謝選手們的精彩表現，感謝各位老師的光臨，祝大家晚安!
學校普法講座主持詞篇四
同學們，大家好!
講述道德模范的道德故事，學做故事中的好人!
歡迎來到“道德講堂”，我是主持人7 班 。
在中華民族的歷史上，人之德行是歷久彌新的話題，無論科技怎樣的發達，物質生活怎樣的提高，人們都不能失去堅持道德的本心。在今天“道德講堂”里，我們用道德模范的故事，弘揚孝心傳承孝道，從小事發揚我們的道德文化。
今日的“道德講堂”分為“唱歌曲，學模范，誦經典，發善心，送吉祥”五個環節。
議程1、下面，讓我們進入“道德講堂”的第一個環節，唱歌曲。 請大家起立，齊唱《感恩的心》。請坐。
歌聲中處處充滿著道德的力量，“人生的道路上有德才能行”。 人之德行中最為重要的就是“孝”。
俗話說“百善孝為先”，孝敬父母、尊老敬老是中華文化和民族道德傳統中永恒的主題。家庭是社會的細胞，家庭穩定，社會才能穩定。而孝，正是調節家庭關系的一劑良藥。從孝出發，才能家和萬事興。議程2、接下來，讓我們進入第二個環節“學模范”。
田世國是20__年度感動中國十大人物之一。20__年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后，又瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給了母親。為給母親換腎、治病，田家上下花去了15萬元，田世國兄妹為此背上了沉重的“包袱”。田世國辭掉了律師所的工作，前往阿聯酋做生意。
田世國曾經對記者講：“就是砸鍋賣鐵，也要把母親的病徹底治好，母愛大如天呀。”田世國的孝讓我們感動，讓我們震撼。
看了短片，相信我們心中一定深有感觸。敞開心扉問問自己，對待父母是否像他一樣做到了孝，是否像他田世國一樣真誠地對待親人。下面，請同學們談談一下感受。
盡管每個家庭都是不同的，但作為兒女敬長輩、盡孝道應當是相同的。就讓我們從現在做起，為父母、為家庭做些力所能及的事吧。議程3、接下來，讓我們進入第三個環節“誦經典”。
請同學們看大屏幕，體悟孔子《論語》中的“孝”。
首先，讓我們齊讀第一句“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”有請我們的劉霞講解這句話的意思：
“父母的年齡，不可以不記在心里，一方面因為他們長壽而高興，另一方面因為他們年邁而擔憂”。捫心自問，我們是否知道自己父母的生日?是否了解父母的年齡?這些應該是我們做兒女的根本。
這句話的意思是：“父母在世的時候，不出遠門去求學、做官，萬一要出遠門，必須有一定的去處”。它告誡我們，要盡量在父母身邊，即使出門在外，也要讓他們少一份擔憂。其實，為父母著想就是盡孝的一種表現。
知道了這兩句話的意思之后，讓我們再一起朗讀一遍，用心體會其中的“孝”。“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼”;“父母在，不遠游，游必有方。”
議程4、下面，我們進入第四個環節“發善心”。
靜下心來，拋開雜念，以真誠的心來齊聲誦讀這一句話，以作共勉，請跟我一起讀：“德，人之本也。孝，德之先也。”
同學們，其實你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰，就是在盡孝。
唱了歌曲，聽了故事，誦了經典，傳遞了孝心，相信大家一定有很多感想。
議程5、進入今天“道德講堂”的最后一個環節“送吉祥”。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重現的幸福。誰言寸草心,報得三春暉,讓我們永遠記住孝心的存在,記住孝心是無價的。現在，請同學們拿出手中的“心靈卡片”，寫上自己對父母的心里話，回到家里將卡片送到父母手中，完成一次兩代人心靈的傳遞!
今天，我們縣三中的“道德講堂”將要接近尾聲，我提議，在座的所有同學，讓我們為父母盡一份孝心吧，無論用什么方式回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，這種感情都是無比珍貴和美好的。
希望今日的“道德講堂”能夠幫助我們洗滌心靈，從今日起努力做一個有道德的中學生，衷心的祝愿同學們厚德善行，吉祥相伴!
謝謝大家!
學校普法講座主持詞篇五
同志們：
現在開始上課。
根據培訓班的安排，今天上午，首先由趙局長給大家講解企業三化創建及規范運行，和三同時工作的具體程序。
趙局長來局里工作后，先后分管煙花爆竹、危化品、工商貿企業的監管，和安全教育培訓、法制工作，特別是我們安監系統直接監管的行業，三項他分管兩項，工作量很大，工作壓力大、難度也大、頭緒多，趙局長憑著深入扎實的作風、勤奮刻苦的學風，積累了豐富的經驗，工作干得得心應手。為了講這一課，趙局長做了充分的準備。下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎趙局長講課。
剛才，趙局長就三化創建，通過驗收后企業的規范運行，和建設項目三同時的工作，做了深入淺出的說明和要求，我相信對我們下一步工作會起到很好的指導、規范和推動作用。落實好這些工作任務，確保創建任務的完成和三同時工作的順利開展，我感到要突出以下"四抓"：
一抓責任。兩個100家企業和40%以上的村居通過三化驗收，是今年的硬任務。一方面是企業和村居的責任，要啟發和推動企業、村居對三化創建工作的認識，讓他們積極主動的去抓，激發他們自主保安的自覺性，而不是我們去包辦。一方面是我們安監人員的責任，我們自身也要相對作個分工，每個人身上都有擔子。無論對企業還是對我們的安監人員，都要有獎懲措施。市里依然把三化創建作為動態考核的重要內容，按時完成的加分，拖后腿的扣分。
二抓進度。現在到年底還有兩個月多幾天的時間，可以說是火燒眉毛了，標準化的驗收大頭在后邊，信息化基本上進行了一半，村居棗莊市驗收的一個還沒有進行。我們都要有緊迫感，倒排工期，掰著手指頭算日子、算進度、算個數，力爭超額完成任務。 三抓質量。我們三化建設的目的是提高企業和村居的安全度，打牢安全生產工作的基層基礎，不是圖虛名，圖獎勵，要的是實實在在的依法治企的效果，最大限度的減少和杜絕事故的發生。驗收要高標準嚴要求，通過驗收后要確保按照標準化、信息化、規范化去運行。
四抓上路。三同時的工作吆喝了多少年了，過去是文件通知約束，效果一般化。省里去年出了規定，上升到法律的層面，也出了實施細則，但在具體的執行上還有不少問題。今天趙局長把三同時工作要求的比較細化具體化了，今后凡是遇到新建、改建、擴建的工業項目，都要嚴格按照這個規定落實，從源頭上打牢安全生產的基礎。
學校普法講座主持詞篇六
大家晚上好!
歡迎來到xx學院“xx的方法”交流會活動現場，我是主持人xx，很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學們能夠在現場領略名導名師的風采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現場的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來。
好的，那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關學術論文寫作的指導
l:xx講的非常好，下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發表論文的經驗和體會。
聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們不僅有“業精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標，我想，或許正是這些成就了他們在學術上的優秀成果。
相信同學們在平時的學術寫作過程中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，大家可以針對自己所學的專業或者感興趣的方面進行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。 提問ing。。。
由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結束后與嘉賓們進行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會上兩位老師和各位優秀學長，對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導，感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
學校普法講座主持詞篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家晚上好!
歡迎來到xx學院“方法”交流會活動現場，我是主持人，很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學們能夠在現場領略名導名師的風采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現場的各位嘉賓，他們是，歡迎他們的到來。
好的，那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關學術論文寫作的指導
講的非常好，下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發表論文的經驗和體會。
聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們不僅有“業精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標，我想，或許正是這些成就了他們在學術上的優秀成果。
相信同學們在平時的學術寫作過程中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，大家可以針對自己所學的專業或者感興趣的方面進行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。 提問ing。。。
由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結束后與嘉賓們進行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會上兩位老師和各位優秀學長，對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導，感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
學校普法講座主持詞篇八
尊敬的各位領導，各位同仁們：
大家上午好：
大學教授**主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，**主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快，就這么不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激-情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!
學校普法講座主持詞篇九
參加家長學校活動，手機調到震動檔。
和老師交談，要真實，不要隱瞞孩子在家的情況，更不能毗護自己的孩子，無理取鬧，指責老師或其他孩子、家長。比如說：一個頑皮的小朋友欺負其他小朋友后，他明明知道肯定是自己孩子的問題，但他就不承認，說我的孩子怎么怎么好，不會這樣做的等等。這樣的話，你就傳遞給孩子一個錯誤的信息，別怕，你犯了錯誤，我會幫你出面否認的。孩子的錯誤行為就會越發而不可收拾。等到他懂事的時候，他就恨你：我小時侯不懂事，難道你大人也不懂事嗎？任由我發展。
孩子與小伙伴出現摩擦，家長要尋求老師解決問題，千萬不可對他人的孩子動粗，哪怕對方的孩子有錯在先，因為你是家長，不是孩子，孩子之間出現點小摩擦很正常。孩子犯錯也很正常。
認真聽取老師的意見，積極配合孩子教育孩子。現在我們有些老師用飛信和大家聯系，希望家長作出回應，這樣，方便老師和家長溝通。
各位家長：希望大家平時多和老師溝通，仔細閱讀開學初錄取通知書反面的要求，幫助孩子和自己一起順利度過適應期，讓孩子因為你的付出而成功。
謝謝大家。今天我們的講座就到此結束。下面請需要與班主任溝通的或者班主任需要與你溝通的家長進入各自的班級，進行家庭教育的咨詢。
學校普法講座主持詞篇十
心的感謝。老師們為了貫徹落實黨的十八大報告“把立德、樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”進一步增強我校“德育為先，全員育人”的德育理念的實效，今天我們隆重集會大會第一項請，--副校長公布此次德育研討會優秀論文獲獎情況，請獲獎老師上臺領獎，請主席臺嘉賓和領導們為他們頒發證書。
好!祝賀各位獲獎老師，感謝頒獎領導、嘉賓。老師們，此次研討活動全程都得到--市教研中心--老師的指導幫助，現在讓我們用熱烈的掌聲邀請--老師為我們此次上報稿件情況進行點評，并對開展德育科研重要意義進行培訓。
感謝--老師精彩的點評和講座，無疑為我們繁重而又復雜的德育工作指點了迷津，提出了殷切希望，老師們在今后的工作中讓我們發揚成績，反思不足，為增強德育工作實效及班主任專業成長做出不懈努力。
老師們為了更好地發揮優秀德育工作者傳幫帶作用，推廣優秀德育工作成果，現在請獲得優秀論文獎的老師們依次上臺宣讀德育論文。讓我們珍惜這次學習交流機會認真聽，認真體會，相信她們的發言將會讓我們受到很多啟發，少走很多彎路。
感謝--位老師把寶貴的經驗毫不保留的與我們交流。請--副校長為此次研討會做總結發言。
老師們，讓我們肩負責任、守護良知、點燃智慧，遵循“以愛為本，以嚴為準，以細為好，以導為主，以行為重“的工作原則為我們共同的事業積極探索，彼此協調，相互促進，相信我們一定能夠建造出我校輝煌的教育詩篇。現在請--校長對下午分組討論安排及討論議題進行布置。
我宣布上午的集中學習階段結束。散會。