<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)

    時間:2025-05-30 作者:念青松

    幼兒園大班是孩子們初步了解社會文化和生活常識的時期,培養他們的綜合素養和興趣愛好。在下文中,小編為大家整理了一些幼兒園大班總結范文,幫助大家更好地總結學習生活。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇一

    2、自主選擇工具,測量物體的長短,初步認識測量工具與測量結果之間的關系,并且初步學習正確測量的方法。

    3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精神,發展幼兒觀察、比較和判斷的能力。

    1、長短不一的測量工具、粉筆

    2、故事圖片

    3、記錄紙、筆

    幼兒討論

    幼兒自選工具測量某一物體

    引導幼兒比較觀察測量的結果,并與同伴對比,有什么發現?

    1、比較測量的結果

    引導幼兒尋找測量結果與工具的關系

    2、討論測量的方法

    找準起點;沿邊線測量,不要偏離邊線;首尾相連

    3、小結:使用測量工具的長短不一樣,那么得到的結果也不一樣。

    1、提出測量的要求:選擇一種工具,量時找準起點,用筆畫個記號,沿邊線測量,首位相連。

    2、幼兒操作。

    3、討論與總結:

    (1)你用什么工具測量的?結果是多少?

    (2)誰也是用這個工具的?結果一樣嗎?

    (3)你還測了什么?結果怎樣?有人測的和他一樣嗎?你的結果呢?

    2、我們身體的那些部位也可以當測量工具?

    3、幼兒游戲:跳遠

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇二

    《綱要》指出:“要選擇貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題”,強調了幼兒園,尤其是數學教育活動必須回歸生活,并與幼兒生活實際密切相關,以充分調動幼兒學習的主動性,豐富幼兒的生活經驗。因此,我根據活動目標,結合幼兒學習數學的特點,選擇貼近幼兒生活實際的“自然測量”這一活動內容,組織幼兒與爸爸媽媽,共同收集生活中的自然物進行測量,在活動中通過對生活中的物品進行操作測量,引導幼兒在自主探究、記錄中發現測量工具與測量結果之間的關系,并讓孩子將所學的本領運用到生活當中,體驗活動的樂趣并學以致用,感受數學的奧妙之處。

    1、學會正確的測量方法并進行簡單的記錄。

    2、通過動手動腦的活動,激發幼兒主動探究的欲望。

    3、探索測量工具長度與測量結果的關系。

    活動重點:掌握正確的測量方法,能對物體進行測量。

    活動難點:感知測量工具長度和測量結果的關系。

    1、經驗準備:家長與幼兒共同收集若干測量的自然物,如:鉛筆、吸管等,初步懂得用生活中的自然物測量物體。

    2、知識準備:已認識物體的長、寬;以及記錄的經驗。

    3、材料準備:記錄表10張;粉筆2人一根;鉛筆、吸管、水彩筆等測量材料若干。

    (一)以問題引入,引導幼兒說出多種測量工具,激發幼兒興趣。

    (二)介紹測量工具及記錄表。

    (三)第一次體驗:幼兒用筷子測量活動室的物品。

    1、結合圖示講解,正確的測量方法。(師邊講解邊用正確方法測量黑板)。

    (1)用正確的方法測量:從起點開始,沿邊量,第一次量應在尾部做記號,記號是第二次量的起點。

    (2)測量工具要沿邊緣測量;

    (3)在測量記錄表格中記錄次數。

    (4)提出操作要求:用正確的方法測量,并作記錄;兩個人合作,一個人測量、一個人記錄,輪流進行;操作時保持安靜有序。

    2、幼兒自由操作,師觀察幼兒測量與記錄情況。

    (1)重點指導幼兒必須一次一次的連著量,中間不能留空,也不能重疊。

    (2)提醒幼兒正確記錄測量結果。(如果測量物的長度不是測量工具的整數倍,應根據具體情況進行記錄)。

    3、教師提問,幼兒自由交流:測量的是什么物體?你是怎么量的?

    為什么用同一種工具測量,測量的結果不同?

    4、師小結正確的測量方法。

    小結:從起點開始,沿邊量,第一次量應在尾部做記號,記號是第二次量的開始。

    (四)第二次體驗:幼兒再次用不同的工具進行測量,感知測量工具與測量結果的關系。

    1、要求:運用正確的方法測量,可以用不同的工具進行測量。

    2、幼兒自由操作,教師鼓勵幼兒嘗試用兩種以上的工具測量同一種物品。

    3、討論:為什么記錄表中相同的物品,會有不同的測量結果呢?

    4、師幼共同小結:工具不同,結果不同,工具長,次數少;工具短,次數多。

    (五)活動延伸:請客人老師一起測量教室的其他物品,再次感受體驗測量工具長度不同帶來的不同測量結果。

    此次活動,幼兒初步掌握了用不同的測量物對物體的長度進行測量,掌握了正確的測量方法并做記錄,活動中,部分幼兒對于測量方法的記錄并不是能正確地掌握好,在幼兒自由操作的時候,教師適時地介入引導;在感知不同的測量工具與測量結果的關系時,幼兒能充分利用不同的測量工具對物體進行測量,并做記錄,這個環節幼兒的興趣較高,在掌握測量方法后,對于自由選擇測量工具幼兒更自主,活動更積極。在小結環節中,幼兒通過記錄表,初步感知了測量工具對測量結果的影響,整個活動過程,幼兒都能自主地進行主動的學習和探索。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇三

    設計意圖:

    自然測量活動是幼兒較感興趣一項數學活動內容,也是一項操作性很強的活動,幼兒要在一次活動中較為正確地掌握自然測量的方法,并同時知道測量工具與測量結果之間的關系是不太容易的。

    活動目標:

    1、幼兒通過自己的嘗試活動學習自然測量,掌握正確的測量方法并學習記錄的方法。

    2、探索用不同長度的量具進行測量,知道量具的長短與測量的結果有關。

    活動準備:

    1、知識準備:課前組織幼兒進行自由探索活動,引導幼兒用筆代替尺子測量教室內的桌椅,自由嘗試測量及記錄的方法。

    2、教師用記錄紙、記錄筆、小棒、磁帶。幼兒人手一份動物掛飾(兔、貓、雞、狗等)及測量用具。

    幼兒分組材料:吸管棒、筆、小木棒、線、積木、鐵絲、抹布、記錄紙等。

    3、將教室布置成“小熊樂園”的環境。(樂園大門、小火車、小熊家等)。

    活動過程:

    一、教師以到“小熊樂園”參觀引題,結合自由探索活動小結幼兒嘗試測量活動的結果,引導幼兒學習正確的測量方法。

    1、師:小熊請小動物們到“小熊樂園”參觀學習,看看“小熊樂園”是怎么建造的,學會后回到森林里建造自己的樂園?!澳銈兟牐⌒軜穲@的火車來了,讓我們坐著火車去吧!

    (幼兒做開火車律動入室)。

    四、延伸活動。

    1、引導幼兒在生活中利用各種不同的工具進行測量活動。

    2、尋找哪些工具進行測量更方便。

    活動反思:

    《自然測量》活動是幼兒較感興趣的一項數學活動內容,也是一項操作性很強的活動;而且,我為幼兒也準備充分的材料,能做到人手一份。所以,幼兒在活動中主動性及積極性都很強,探索活動中個個都表現地很投入,許多平時比較不愛動手的孩子在此次活動中也顯得活躍多了。幼兒通過多次的自由探索活動,已能掌握比較準確的測量方法了;幼兒在測量中,各項能力也得到了發展,特別是動手能力及探索能力。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇四

    1、學習自然測量,掌握正確的測量方法。

    2、知道量具的長短與測量的結果有關,量具越長(或大)測得的次數越少,量具越短(或小)測得的次數越多。

    3、同伴之間能相互合作,大膽的交流。

    4、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。

    5、引導幼兒對數字產生興趣。

    測量工具(各種長棍、尺、繩子、紙盒等)、筆、記錄紙、黑板、摸箱、標記。

    1、導入:將幼兒分成五組,進行跑步比賽。

    師:你們知道剛才跑了有多遠?有什么辦法知道呢?(量一量)。

    2、提出測量要求:這里有許多材料,每組商量一下選一種材料進行測量,并將測量的工具和結果記錄下來交給老師。

    3、幼兒第一次嘗試測量,教師觀察幼兒的測量方法是否正確,并指導幼兒與同伴合作。

    4、請測量方法正誤的兩組幼兒分別演示,師生討論哪種方法測出的結果更精確。老師講解正確的測量方法(第一次測量的結束處是第二次測量的開始,依次接著量)。

    如幼兒測量的都正確,也請一位幼兒示范,教師加以解釋。

    5、請幼兒反思剛才本組測量的方法是否正確,進行第二次測量驗證第一次的測量結果。

    6、請每組推選一位幼兒介紹本組的測量結果。

    7、提出問題,引起幼兒思考:為什么測量的結果不一樣?(因為用的量具不同,有的長、有的短,量具越長(或大)測得的次數越少,量具越短(或小)測得的次數越多。

    8、游戲:找寶藏。第三次嘗試測量。

    幼兒從摸箱里摸出一張畫有寶藏地點的標記圖,根據圖進行測量,找到寶藏。

    由于選擇的教學內容——《自然測量》活動是幼兒較感興趣的一項數學活動內容,也是一項操作性很強的活動;而且,我為幼兒也準備充分的材料,能做到人手一份。所以,幼兒在活動中主動性及積極性都很強,探索活動中個個都表現地很投入,許多平時比較不愛動手的孩子在此次活動中也顯得活躍多了。幼兒通過多次的自由探索活動,已能掌握比較準確的測量方法了;幼兒在測量中,各項能力也得到了發展,特別是動手能力及探索能力。

    適宜行為:在第一個環節中,讓幼兒進行探索性測量,并根據自己的測量經驗進行討論,讓幼兒把自己的做法和想法說出來,起到了互相學習,互相借鑒的作用,而且個別幼兒的演示、教師的示范講解,使幼兒對正確的測量方法有了初步地了解。

    不足之處:

    1、幼兒人數較多,而空間有限,選擇椅子的高度來測量,讓孩子的視線受阻,活動不方便。

    2、在我示范正確的測量方法時,選擇了和幼兒一樣的測量對象——椅子,由于空間受阻,因此做在后面及旁邊的幼兒觀察地比較不清楚。

    問題:

    1、如何選擇幼兒的探索對象、教師應發出怎樣的指令很重要,而我在此環節中欠缺充分的考慮。

    對策:

    1、可以讓孩子們選擇椅子靠背的邊作為對象進行測量,這樣既能讓幼兒的活動空間不會太窄,又有利于幼兒的探索。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇五

    1、讓幼兒通過實踐學習自然測量,初步掌握正確的測量方法。

    2、使幼兒知道量具的長短與測量的結果有關,量具越長,測的次數越少,量具越短,測的次數越多。

    3、初步培養幼兒互相合作的能力。

    1、各種自然測量的工具(筆、積木、筷子、布條、紙條等)2、記錄測量次數的紙、筆。

    1、談話導入活動。

    師:小朋友你們知道我們教室里的每一樣物品有多長嗎?

    (2)交流,教師請個別幼兒測量從黑板的一端到另一端,并引導幼兒討論出正確的測量方法:測量時,測量工具要和起點對齊,在測量工具的另一頭用筆做個記號,第二次測量時,要從記號開始接下去量。

    (3)教師與一位幼兒合作,再次進行測量,并做好測量次數的記錄,最后說出測量結果。

    3、體驗測量工具的長短與測量結果的關系。

    (1)師:“我用兩種不同的測量工具測同一條線路,測出的結果是一樣的嗎?”

    (2)請兩位幼兒進行實踐操作,引導幼兒比較測量結果的數目為什么不同,說出用長的工具量出來的次數少,用短的工具量出來的次數多。

    (3)幼兒自由結伴,選擇測量工具和測量線路進行測量,教師進行觀察,適時進行輔導。

    (4)請部分幼兒說一說測量的結果。

    4、活動延伸:鼓勵幼兒在區角活動中使用各種不同的測量工具進行測量,比較各種不同的結果。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇六

    1、喜歡參與測量活動,樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。

    2、自主選擇工具,測量物體的長短,初步認識測量工具與測量結果之間的關系,并且初步學習正確測量的方法。

    3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精神,發展幼兒觀察、比較和判斷的.能力。

    4、了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。

    5、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果,初步了解排序的可逆性。

    1、長短不一的測量工具、粉筆。

    2、故事圖片。

    3、記錄紙、筆。

    (一)創設問題情景。

    以故事的方式引入,提出問題:藍貓和淘氣的爭論如何測量小汽車的車頂長度?

    幼兒討論。

    (二)幼兒嘗試活動。

    引導幼兒比較觀察測量的結果,并與同伴對比,有什么發現?

    (三)討論。

    1、比較測量的結果。

    引導幼兒尋找測量結果與工具的關系。

    2、討論測量的方法。

    找準起點;沿邊線測量,不要偏離邊線;首尾相連。

    3、小結:使用測量工具的長短不一樣,那么得到的結果也不一樣。

    1、提出測量的要求:選擇一種工具,量時找準起點,用筆畫個記號,沿邊線測量,首位相連。

    2、幼兒操作。

    3、討論與總結:

    (1)你用什么工具測量的?結果是多少?

    (2)誰也是用這個工具的?結果一樣嗎?

    (3)你還測了什么?結果怎樣?有人測的和他一樣嗎?你的結果呢?

    (五)延伸活動。

    1、討論:還有什么也可以當測量的工具?

    2、我們身體的那些部位也可以當測量工具?

    3、幼兒游戲:跳遠。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇七

    1、學習自然測量長度的方法,嘗試測量周圍的物品并表達測量結果。

    2、了解測量工具與測量結果的關系。

    3、培養幼兒的嘗試精神。

    4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

    提供小棒、吸管等測量工具,人手一份記錄表

    1、談話引題:“桌子的一邊有多長,有多寬?長比寬長多少?我們要用什么辦法可以知道?”

    2、教師示范測量的方法:首尾相接,做下記號,記錄次數。

    3、幼兒自選工具測量桌子的長度和寬度,并記錄結果。

    4、交流和比較各自的測量結果。

    5、組織幼兒討論:

    大家的結果一樣嗎?為什么?說一說分別用什么工具,比一比工具是不是一樣。引導幼兒得出結論:工具不同,結果不同;工具長,次數少;工具短,次數多。

    由于選擇的教學內容——《自然測量》活動是幼兒較感興趣的一項數學活動內容,也是一項操作性很強的活動;而且,我為幼兒也準備充分的材料,能做到人手一份。所以,幼兒在活動中主動性及積極性都很強,探索活動中個個都表現地很投入,許多平時比較不愛動手的孩子在此次活動中也顯得活躍多了。幼兒通過多次的自由探索活動,已能掌握比較準確的測量方法了;幼兒在測量中,各項能力也得到了發展,特別是動手能力及探索能力。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇八

    1.學會正確的測量方法并進行簡單的記錄。

    2.通過動手動腦的活動,激發幼兒主動探究的欲望。

    3.探索測量工具長度與測量結果的關系。

    活動重點:掌握正確的測量方法,能對物體進行測量。

    感知測量工具長度和測量結果的關系。

    1.經驗準備:家長與幼兒共同收集若干測量的自然物,如:鉛筆、吸管等,初步懂得用生活中的自然物測量物體。

    2.知識準備:已認識物體的長、寬;以及記錄的經驗。

    3.材料準備:記錄表10張;粉筆2人一根;鉛筆、吸管、水彩筆等測量材料若干。

    (一)以問題引入,引導幼兒說出多種測量工具,激發幼兒興趣。

    (二)介紹測量工具及記錄表。

    (三)第一次體驗:幼兒用筷子測量活動室的物品。

    1.結合圖示講解,正確的測量方法。(師邊講解邊用正確方法測量黑板)

    (1)用正確的方法測量:從起點開始,沿邊量,第一次量應在尾部做記號,記號是第二次量的起點。

    (2)測量工具要沿邊緣測量;

    (3)在測量記錄表格中記錄次數。

    (4)提出操作要求:用正確的方法測量,并作記錄;兩個人合作,一個人測量、一個人記錄,輪流進行;操作時保持安靜有序。

    2.幼兒自由操作,師觀察幼兒測量與記錄情況。

    (1)重點指導幼兒必須一次一次的連著量,中間不能留空,也不能重疊。

    (2)提醒幼兒正確記錄測量結果。(如果測量物的長度不是測量工具的整數倍,應根據具體情況進行記錄)

    4.師小結正確的測量方法。

    小結:從起點開始,沿邊量,第一次量應在尾部做記號,記號是第二次量的開始。

    (四)第二次體驗:幼兒再次用不同的工具進行測量,感知測量工具與測量結果的關系。

    1.要求:運用正確的方法測量,可以用不同的工具進行測量。

    2.幼兒自由操作,教師鼓勵幼兒嘗試用兩種以上的工具測量同一種物品。

    3.討論:為什么記錄表中相同的物品,會有不同的測量結果呢?

    4.師幼共同小結:工具不同,結果不同,工具長,次數少;工具短,次數多。

    此次活動,幼兒初步掌握了用不同的測量物對物體的長度進行測量,掌握了正確的測量方法并做記錄,活動中,部分幼兒對于測量方法的記錄并不是能正確地掌握好,在幼兒自由操作的時候,教師適時地介入引導;在感知不同的測量工具與測量結果的關系時,幼兒能充分利用不同的測量工具對物體進行測量,并做記錄,這個環節幼兒的興趣較高,在掌握測量方法后,對于自由選擇測量工具幼兒更自主,活動更積極。在小結環節中,幼兒通過記錄表,初步感知了測量工具對測量結果的影響,整個活動過程,幼兒都能自主地進行主動的學習和探索。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇九

    1、知道用自然物測量物體的長度,掌握測量的正確方法。

    2、能用數字記錄測量的結果,感知測量工具的長短與測量結果的關系。

    3、愿意用自然測量的方法解決生活中遇到的簡單問題。

    材料準備:吸管,稻草,絨條,筆,圍巾圖片(紅色圍巾和粉色圍巾),記錄表。

    一、情境導入引出話題,引導幼兒動手操作,掌握正確測量的方法。

    (一)教師以“買圍巾”為話題,激發幼兒學習興趣。

    (二)教師引導幼兒知道用自然物“吸管”來可以測量圍巾的長度。

    1、師:我想買一條圍巾的長度是“5個吸管一樣長”的圍巾。你們猜猜看哪條圍巾可能是老師想買的呢?(請個別幼兒回答)

    2、師:用什么方法才能知道我們猜的對不對呢?用什么方法才能知道紅色圍巾有幾個吸管長、粉色圍巾有幾個吸管長呢?(引導幼兒說出“量一量”)

    3、小結:我們可以用“量一量”的方法知道紅色圍巾有幾個吸管長,粉色圍巾有幾個吸管長。

    (三)師幼討論測量的方法,并引導幼兒動手操作。

    2、師幼討論,請個別幼兒示范

    3、小結:吸管要放在圍巾的下面,以圍巾的一頭“對齊”(對齊就是要讓吸管的最邊上要跟圍巾的最邊上在同一條直線上)

    (1)提出操作要求:小聲討論;聽到音樂聲停下手中的材料。

    (2)教師觀察指導,幫助幼兒理解正確測量的方法并指導幼兒借助筆做記號。

    (四)教師引導幼兒掌握正確的測量方法。

    1、提問:你們是怎么測量的呢?結果又是怎么樣的呢?

    2、請個別幼兒示范測量的方法,引導幼兒發現測量中的問題:每次測量時頭尾沒有銜接好,有的空了很長,有的重疊在一起了。

    3、教師示范正確的測量方法,幫助幼兒直觀感知正確的測量方法:測量時先從圍巾的一頭對齊開始量,量一次后在吸管的后面用鉛筆做個記號,移動吸管從記號開始接著往下量,注意中間不能空出來,也不能重疊,一直量到最后,量完了最后數一數一共有幾個記號。

    二、教師出示吸管、絨條、稻草作為測量工具,正確的測量同一條圍巾,并用數字記錄結果。

    (一)教師出示多種測量工具,激發幼兒操作的興趣。

    1、師:今天老師除了帶吸管來測量圍巾,還帶來了別的東西來(出示吸管、絨條、稻草等測量工具)我們一起來看看?,F在請小朋友用這些東西幫老師量一量這條圍巾的長度,用上我們剛才學的測量方法準確地測量。

    2、介紹記錄表。

    (二)教師引導幼兒正確測量,并學會用數字記錄。

    1、提出操作要求:

    (1)先用一種測量工具測量,測量完記錄,再用另一種工具測量記錄;

    (2)聽到音樂停止操作,坐回座位上來。

    2、幼兒操作,教師觀察指導。

    (三)教師引導幼兒感知測量工具的長度與測量數字的關系。

    引導語:小朋友們剛才測量時有沒有什么發現呢?

    1、引導幼兒觀察并分享交流

    (1)請個別幼兒說說自己的發現。

    2、小結:原來我們測量的圍巾長度是一樣的,只是測量工具的長度不同,所以結果不同,長度越長,量的次數少,長度越短,量的次數多。

    三、引導幼兒在生活中運用自然測量來解決問題。

    師:今天我們學會了用很多種物品來測量,小朋友們都學會測量和記錄了嗎?在我們的生活中,很多東西都是需要測量的,我們就可以用今天學的測量方法來解決問題。

    【評析:通過學習測量方法,引導幼兒把測量經驗延伸到生活中去。】

    師:老師會把圍巾放在益智區,小朋友們試一試還可以用什么測量?并記錄下測量的結果。

    《3-6歲兒童學習與發展指南》中科學領域的目標指出:幼兒的科學學習是幼兒在解決實際問題的過程中,嘗試發現事物間的異同和聯系的過程。幼兒在對自然事物的科學探究和運用數學解決實際生活問題過程中,不僅獲得豐富的感性經驗,充分發展形象思維,而且在感知具體事物基礎上初步嘗試歸類、排序、概括、抽象,逐步發展邏輯思維能力,為其它領域的深入學習奠定基礎。成人要善于發現和保護幼兒的好奇心,充分利用自然和實際生活機會,引導幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法,學會發現問題、分析問題和解決問題,幫助幼兒不斷積累經驗,并運用于新的學習活動,形成受益終身的學習方法和能力。下面就針對本次大班數學活動《自然測量》談談感受:

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇十

    1、能選擇自然物測量物品的長度,初步掌握‘首尾相接’的基本測量方法。

    2、知道量具的長短與測量結果有關,體驗測量活動帶來的樂趣與成功感。

    3、發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。

    4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

    1、測量工具(各種長棍、尺、繩子、紙盒等)筆、記錄紙等。

    2、記錄表:標明測量物體、測量工具與數據。

    3、幼兒學習資源。

    1、教師通過組織幼兒討論自己的身高、體重引出課題,知道測量要借助于工具。

    師:孩子們,你們知道自己多高嗎?

    師:你是怎么知道的?

    師:你們知道自己有多重嗎?

    師:你是怎么知道的?

    小結:原來,要想知道身高、體重(要想測量)就得借助工具。

    2、請幼兒以組為單位測量桌子長度,初步探索自然測量的基本方法。

    (1)請幼兒討論,除了尺子還可以用哪些工具進行測量,引導幼兒說出各種自然測量的工具,如;小棍、繩子、手掌、腳步、書本等。(可為幼兒提供幼兒學習資源開拓幼兒思路)

    師:要是想要知道桌子有多長?咱們可以怎么辦?(尺子量)

    師:除了用尺子,還可以用什么?

    (2)幼兒自由選擇用繩、小棒、鉛筆等工具測量桌子的長度,并做好記錄。

    師:孩子們,我在每一組投放了一份測量工具,請你們商量一下,一名幼兒記錄,其他的孩子選擇工具進行測量桌子。

    教師提醒幼兒將測量工具與測量結果都要記錄好,觀察幼兒的測量方法是否正確,并指導幼兒與同伴合作。

    (3)請多名幼兒演示不同的測量方法,師生討論哪種方法測出的結果更準確。

    師:哪位小朋友想來為大家演示一下你是怎么測量的?

    師:你們覺得哪位小朋友的的測量結果準確?

    3、教師示范首尾相接的測量方法,引導幼兒掌握其中要領。

    (2)教師講解、示范正確的測量方法,強調幼兒在測量過程中容易出現的問題。

    如:用小棒測量時,小棒的首和尾要相接,不能有空,沿直線測量,記住總數。

    用繩子測量時,要將繩子拉直,做上標記。

    4、請幼兒反思剛才本組測量的方法是否正確,運用正確方法進行二次測量。

    對運用不同測量工具得出的結果進行比較,引導幼兒發現:量具的長短與測量結果有關,量具越長(或大)分布測量的次數越少;量具越短(越?。┓植綔y量的次數越多。

    由于選擇的教學內容——《自然測量》活動是幼兒較感興趣的一項數學活動內容,也是一項操作性很強的活動;而且,我為幼兒也準備充分的材料,能做到人手一份。所以,幼兒在活動中主動性及積極性都很強,探索活動中個個都表現地很投入,許多平時比較不愛動手的孩子在此次活動中也顯得活躍多了。幼兒通過多次的自由探索活動,已能掌握比較準確的測量方法了;幼兒在測量中,各項能力也得到了發展,特別是動手能力及探索能力。

    第一環節

    適宜行為:在第一個環節中,讓幼兒進行探索性測量,并根據自己的測量經驗進行討論,讓幼兒把自己的做法和想法說出來,起到了互相學習,互相借鑒的作用,而且個別幼兒的演示、教師的示范講解,使幼兒對正確的測量方法有了初步地了解。

    不足之處:

    1、幼兒人數較多,而空間有限,選擇椅子的高度來測量,讓孩子的視線受阻,活動不方便。

    2、在我示范正確的測量方法時,選擇了和幼兒一樣的測量對象——椅子,由于空間受阻,因此做在后面及旁邊的幼兒觀察地比較不清楚。

    問題:

    1、如何選擇幼兒的探索對象、教師應發出怎樣的指令很重要,而我在此環節中欠缺充分的考慮。

    對策:

    1、可以讓孩子們選擇椅子靠背的邊作為對象進行測量,這樣既能讓幼兒的活動空間不會太窄,又有利于幼兒的探索。

    2、值得思考:是否可以在黑板上畫一條直線線段,通過比較清晰的方法來進行示范講解?

    第二個環節

    適宜行為:我充分考慮本班幼兒的實際操作特點,采用一放一收、再放再收的方式進行教學,幼兒均能遵守規則,并且學習效果較好;老師組織也比較輕松。

    不足之處:我設計的小環節比較多,投放的材料也多,幼兒什么都想試一試,操作時間顯得不夠充分。

    問題:

    對策:

    1、考慮將這個教學內容分成三個課時,把此次的目標、重點放在“學習多種自然測量的方法”上。第二個大環節,就改為讓幼兒通過自由探索、操作,繼續學習、鞏固正確的測量方法。當然,我們可以在活動中,有意識地引導幼兒對有圓邊的物體進行測量,學習不同的測量方法。

    2、把“嘗試讓孩子們自己發現不同的測量對象適合用不同的測量用具,測量工具的選擇和測量對象是有關系的”這一個目標放在第二個課時來進行。這樣,幼兒學習起來不會那么辛苦,操作的時間也更寬松,又能更有效地突破重難點。

    整體感受:設計活動環節,既要根據幼兒的活動特點來設計好環節,又要很充分地考慮各個環節的目的性和可行性,還要考慮好各個小細節的處理。自身的業務水平也是相當重要的,問題的設置、隨機的觀察、引導語的把握均是需要進一步的培養。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇十一

    1、喜歡參與測量活動,樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。

    2、自主選擇工具,測量物體的長短,初步認識測量工具與測量結果之間的關系,并且初步學習正確測量的方法。

    3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精神,發展幼兒觀察、比較和判斷的能力。

    1、長短不一的測量工具、粉筆

    2、圖片

    3、記錄紙、筆

    (一)創設問題情景

    以的方式引入,提出問題:藍貓和淘氣的爭論如何測量小汽車的車頂長度?

    幼兒討論

    (二)幼兒嘗試活動

    幼兒自選工具測量某一物體

    引導幼兒比較觀察測量的結果,并與同伴對比,有什么發現?

    (三)討論

    1、比較測量的結果

    引導幼兒尋找測量結果與工具的關系

    2、討論測量的方法

    找準起點;沿邊線測量,不要偏離邊線;首尾相連

    3、小結:使用測量工具的長短不一樣,那么得到的結果也不一樣。

    (四)幼兒自主測量

    1、提出測量的要求:選擇一種工具,量時找準起點,用筆畫個記號,沿邊線測量,首位相連。

    2、幼兒操作。

    3、討論與總結:

    (1)你用什么工具測量的?結果是多少?

    (2)誰也是用這個工具的?結果一樣嗎?

    (3)你還測了什么?結果怎樣?有人測的和他一樣嗎?你的結果呢?

    (五)延伸活動

    1、討論:還有什么也可以當測量的工具?

    2、我們身體的那些部位也可以當測量工具?

    3、幼兒:跳遠

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇十二

    3、引發幼兒學習的興趣。

    4、培養幼兒比較和判斷的能力。

    測量工具:繩子、長棍、紙筒、筆

    一、教師通過組織幼兒討論身高、體重引出課題,知道測量要借助工具

    二、基本過程:

    1、邀請幼兒測量桌子的長度,初步探索自然測量的基本方法

    (1)請幼兒討論除了尺子還可以用哪些工具進行測量,引導幼兒說出各種自然測量工具(長棍、繩子、筆等)

    (2)請幼兒以小組為單位自由測量桌子的長度并做好記錄

    (3)請多名幼兒演示不同的測量的方法,師生討論哪種方法測出的結果更準確

    2、教師示范演示首尾相接測量法,引導幼兒掌握其中要領

    (2)教師講解、示范正確的測量方法并請幼兒操作

    3、幼兒自由選擇測量工具進行自主測量桌子的長度并做好記錄表的填寫

    4、對用不同工具測量出的結果進行比較,引導幼兒發現:量具的長短與測量結果有關:量具越長(或大)測量的次數越少;量具越短(或?。y量的次數越多(自然結束)

    借助自然測量工具測量環境中的其他事物

    數學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇十三

    1、幼兒學習自然測量,知道除了用測量工具量物體的長度外,還可以用其他許多的東西進行,并試著做記錄。

    2、在活動中探索正確的測量方法,(第一次測量的結束處為第二次測量的開始點,依次接著量)和初步探索量具長短和測量結果的簡單關系。

    3、對自然測量感興趣,愿意使用不同的工具進行探索,試著講述操作結果。

    4、培養幼兒比較和判斷的能力。

    5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

    各種不同形狀的積木,筆,紙等。

    1、初步探索:

    老師:今天我們一起來做小小測量員,老師這里有一些紙條要請小朋友來量一量。

    提出要求:

    (1)不能用尺來量。

    (2)量好紙條后可以選擇其他的`東西進行測量。

    幼兒操作活動后,老師略作講評:原來不用尺我們也可以知道紙的長度。

    剛才,我們用許多的東西來測量了紙的長度,這次我們要用同樣的工具來量這張紙的長度,用什么呢?和孩子進行討論得出結論選擇同一樣測量工具。要求:在測量時,愿意記錄小朋友可以進行記錄。

    幼兒探索活動,老師觀察記錄,提醒幼兒作記錄。

    講評活動:我們已經量完了,現在一起來講講你量出這張紙有多長?

    從幼兒的講述中得出正確的測量方法。(可以從孩子得出不同的結果后問:這是怎么回事,請幾個小朋友上來操作。探索正確的測量方法。)。

    3、探索用不同的測量工具得出不同的結果。

    幼兒操作,老師指導,得出不同的結果后作講評。知道量具和測量結果的簡單關系。

    4、延伸活動:

    今天的小小測量員真能干,用不同的工具測量出了許多東西的長度,現在,請能干的測量員去看看教室里還有什么可以測量的,你還可以用什么方法進行。

    《自然測量》活動是幼兒較感興趣的一項數學活動內容,也是一項操作性很強的活動;而且,我為幼兒也準備充分的材料,能做到人手一份。所以,幼兒在活動中主動性及積極性都很強,探索活動中個個都表現地很投入,許多平時比較不愛動手的孩子在此次活動中也顯得活躍多了。幼兒通過多次的自由探索活動,已能掌握比較準確的測量方法了;幼兒在測量中,各項能力也得到了發展,特別是動手能力及探索能力。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇十四

    活動目標:

    1、學習自然測量,掌握正確的測量方法。

    2、知道量具的長短與測量的結果有關,量具越長(或大)測得的次數越少,量具越短(或?。y得的次數越多。

    3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

    4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

    活動準備:

    測量工具(各種長棍、尺、繩子、紙盒等)、筆、記錄紙、黑板、摸箱、標記。

    活動過程:

    1、導入:將幼兒分成五組,進行跑步比賽。

    師:你們知道剛才跑了有多遠?有什么辦法知道呢?(量一量)。

    2、提出測量要求:這里有許多材料,每組商量一下選一種材料進行測量,并將測量的工具和結果記錄下來交給老師。

    3、幼兒第一次嘗試測量,教師觀察幼兒的測量方法是否正確,并指導幼兒與同伴合作。

    4、請測量方法正誤的兩組幼兒分別演示,師生討論哪種方法測出的結果更精確。老師講解正確的測量方法(第一次測量的結束處是第二次測量的開始,依次接著量)。

    如幼兒測量的都正確,也請一位幼兒示范,教師加以解釋。

    5、請幼兒反思剛才本組測量的方法是否正確,進行第二次測量驗證第一次的測量結果。

    6、請每組推選一位幼兒介紹本組的測量結果。

    7、提出問題,引起幼兒思考:為什么測量的結果不一樣?(因為用的量具不同,有的長、有的短,量具越長(或大)測得的次數越少,量具越短(或?。y得的次數越多。

    8、游戲:找寶藏。第三次嘗試測量。

    幼兒從摸箱里摸出一張畫有寶藏地點的標記圖,根據圖進行測量,找到寶藏。

    活動反思:

    《自然測量》活動是幼兒較感興趣的一項數學活動內容,也是一項操作性很強的活動;而且,我為幼兒也準備充分的材料,能做到人手一份。所以,幼兒在活動中主動性及積極性都很強,探索活動中個個都表現地很投入,許多平時比較不愛動手的孩子在此次活動中也顯得活躍多了。幼兒通過多次的自由探索活動,已能掌握比較準確的測量方法了;幼兒在測量中,各項能力也得到了發展,特別是動手能力及探索能力。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇十五

    活動目標:

    1.知道用自然物測量物體的長度,掌握測量的正確方法。

    2.能用數字記錄測量的結果,感知測量工具的長短與測量結果的關系。

    3.愿意用自然測量的方法解決生活中遇到的簡單問題。

    活動準備:

    材料準備:吸管,稻草,絨條,筆,圍巾圖片(紅色圍巾和粉色圍巾),記錄表。

    活動過程:

    一、情境導入引出話題,引導幼兒動手操作,掌握正確測量的方法。

    (一)教師以“買圍巾”為話題,激發幼兒學習興趣。

    (二)教師引導幼兒知道用自然物“吸管”來可以測量圍巾的長度。

    1.師:我想買一條圍巾的長度是“5個吸管一樣長”的圍巾。你們猜猜看哪條圍巾可能是老師想買的呢?(請個別幼兒回答)。

    2.師:用什么方法才能知道我們猜的對不對呢?用什么方法才能知道紅色圍巾有幾個吸管長、粉色圍巾有幾個吸管長呢?(引導幼兒說出“量一量”)。

    3.小結:我們可以用“量一量”的方法知道紅色圍巾有幾個吸管長,粉色圍巾有幾個吸管長。

    (三)師幼討論測量的方法,并引導幼兒動手操作。

    2.師幼討論,請個別幼兒示范。

    3.小結:吸管要放在圍巾的下面,以圍巾的一頭“對齊”(對齊就是要讓吸管的最邊上要跟圍巾的最邊上在同一條直線上)。

    (1)提出操作要求:小聲討論;聽到音樂聲停下手中的材料。

    (2)教師觀察指導,幫助幼兒理解正確測量的方法并指導幼兒借助筆做記號。

    1.提問:你們是怎么測量的呢?結果又是怎么樣的呢?

    2.請個別幼兒示范測量的方法,引導幼兒發現測量中的問題:每次測量時頭尾沒有銜接好,有的空了很長,有的重疊在一起了。

    3.教師示范正確的測量方法,幫助幼兒直觀感知正確的測量方法:測量時先從圍巾的一頭對齊開始量,量一次后在吸管的后面用鉛筆做個記號,移動吸管從記號開始接著往下量,注意中間不能空出來,也不能重疊,一直量到最后,量完了最后數一數一共有幾個記號。

    二、教師出示吸管、絨條、稻草作為測量工具,正確的測量同一條圍巾,并用數字記錄結果。

    (一)教師出示多種測量工具,激發幼兒操作的興趣。

    1.師:今天老師除了帶吸管來測量圍巾,還帶來了別的東西來(出示吸管、絨條、稻草等測量工具)我們一起來看看。現在請小朋友用這些東西幫老師量一量這條圍巾的長度,用上我們剛才學的測量方法準確地測量。

    2.介紹記錄表。

    (二)教師引導幼兒正確測量,并學會用數字記錄。

    1.提出操作要求:

    (1)先用一種測量工具測量,測量完記錄,再用另一種工具測量記錄;。

    (2)聽到音樂停止操作,坐回座位上來。

    2.幼兒操作,教師觀察指導。

    (三)教師引導幼兒感知測量工具的長度與測量數字的關系。

    引導語:小朋友們剛才測量時有沒有什么發現呢?

    1.引導幼兒觀察并分享交流。

    (1)請個別幼兒說說自己的發現。

    2.小結:原來我們測量的圍巾長度是一樣的,只是測量工具的長度不同,所以結果不同,長度越長,量的次數少,長度越短,量的次數多。

    師:今天我們學會了用很多種物品來測量,小朋友們都學會測量和記錄了嗎?在我們的生活中,很多東西都是需要測量的,我們就可以用今天學的測量方法來解決問題。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇十六

    1)教師邊示范邊講解正確的測量方法。

    師:找準起點,做上記號,移動工具,頭尾相連,不留空白,不能重疊,一直量到終點。數一數有幾個記號。

    2)請幼兒兩人一組用小木棍量桌面的長邊,各自記錄在自己的記錄單。

    3)個別幼兒演示測量方法,表達測量結果。

    師:請紅黃藍綠四隊代表匯報測量結果。用什么工具測量桌面的長邊,結果是多少?

    4)師幼共同小結:用同樣的工具測量出來的結果是一樣的。

    幼兒園大班數學自然測量教案范文(17篇)篇十七

    1、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。

    2、提高邏輯推理能力,養成有序做事的好習慣。

    "自然測量"的課例研討活動主要關注教師采用怎樣的教學策略,真正發揮老師的"主導"和幼兒的"主體"作用,以及大班幼兒對數學內容的反應和學習興趣。

    我們知道,自然測量是指利用身邊常見的自然物,例如曲別針、腳步、粉筆等,作為測量工具進行直接測量,僅僅是身邊常見的工具的測量,而不是如直尺,曲尺等標準工具的測量。它包括對物體長度、高矮、粗細、輕重等的測量。

    幼兒對數學知識的學習、技能的掌握,需要反復練習多次操作,才能獲得,幼兒對數學活動的興趣,良好學習習慣的養成,也需要在豐富多樣的活動中進行培養。我設計的"自然測量"這一活動(本次活動立足于對物體長度的測量),試圖實現讓每個孩子在自己的操作過程中探索出自然測量的方法,以充分體現孩子是學習的主體,而教師在這一活動中擔當支持者、引導者和組織者。

    (一)、導入活動。

    1、組織幼兒游戲:我的飛機就要飛,熟悉全國各地地名(自由站在大的中國地圖輪廓線上)。

    2、結合目測,比比從北京出發到各個城市誰遠誰近。

    (二)、學習自然測量。

    1、以充當"地質勘察員"為名,請幼兒利用彩色吸管嘗試測量。

    2、幼兒交流各自測量的方法,并引導幼兒討論出正確的測量方法:測量時,測量工具要和起點對齊,在測量工具的另一頭用粉筆或手做個記號,第二次測量時,要從記號開始接下去量。

    3、結合表格1,教師講解記錄的方法。

    4、幼兒倆倆結伴選擇測量線路進行測量,教師觀察適時輔導。

    5、請部分幼兒說一說測量的結果。

    (三)、體驗測量工具的長短與測量結果的關系。

    1、教師提問:"老師這里還有竹簽和積木兩種測量工具,你能不能用這兩種材料,也來測一測路線?看看你會發現什么秘密?"(同時請幼兒猜測表格2的使用方法)

    2、幼兒再次操作,并進行表格記錄,教師指導。

    3、幼兒交流操作結果,并將結果在黑板上呈現。

    (四)、活動延伸:

    出示毛線,交代如果用毛線測該怎么測?--需要合作、將繩子拉直;出示筷子等其它操作材料(測量時不能剛好測完)--學習新的記錄方法。

    1、關注幼兒間的合作。通過幼兒的合作測量,有效地提升了課堂教學效果,既滿足了教學時間符合大班孩子的年齡特點,又保證了幼兒間互相學習的互補性、合作性。

    2、注重各個領域的整合。能將主題活動"我愛祖國"的學習與數學活動有機融合,一方面讓孩子了解了各個主要地區在地圖上的相應位置,另一方面也讓孩子通過測量清楚城市間的距離長短(地圖的設計基本按照比例完成,選取的城市具有較強的典型性)。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。欣賞一些優秀作文的精彩之處,一起來探索優秀作文的奧秘吧。“探索真理比占有真理更可貴”這句名言
    優秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發人們對美好的追求和向往。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。伴著三月的春風,哼著歡快
    每一篇優秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創造出來的。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。希望這些范文能給大家帶來啟示和靈感。
    貧困申請書的填寫不僅要說出問題,更要提出解決問題的方法和希望,讓相關部門看到我們的積極態度和主動性。請大家瀏覽以下貧困申請書范文,希望能夠為大家的申請書寫作提供
    撰寫報告需要注意文風的專業性,選擇恰當的詞匯和術語。這些報告范文不僅僅是我們在寫報告過程中的參考,更是我們提升寫作水平和思維能力的好資源。上個世紀90年代末,企
    優秀作文的語言表達應當準確精煉,避免使用模糊或重復的詞匯。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,歡迎大家一起來學習和欣賞。有一種感受叫奔跑,飛快是它的代名
    在重要的會議上,發言稿能夠幫助演講者提前準備好自己的發言內容,確保其表達的清晰有力。不同范圍、不同目的的發言稿可以給我們帶來不同的新思路。尊敬的各位家長:上午好
    寫述職報告時,要客觀真實地記錄工作情況,不夸大事實,也不掩蓋問題。小編為大家整理了一些出色的述職報告范文,供大家參考和學習。。我于20__年__月__日加入公司
    學習總結是一種自我反省和自我評價的過程,有助于個人成長。小編精選了幾篇學習總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。在中共中央黨校秋季學期入學學員開學典禮上
    活動總結可以讓我們更好地了解活動中的問題和困難,為下次的活動積累經驗和教訓。接下來是一些優秀的活動總結范文,希望能夠給大家提供借鑒和參考。本年度我社區青少年寒假
    優秀作文可以給人以啟發和思考,是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。1.會認“葫、蘆、藤、哇、
    在小班教案中,教師可以根據不同幼兒的興趣和能力制定個性化的學習計劃。以下是一些小班教案的范文,供教師們參考和借鑒,希望能激發他們的創意和激情,提升教學質量和效果
    自我評價是一個不斷學習和成長的過程,只有不斷反思和總結,我們才能更好地提高自己。如果你正在寫自我評價,那么這些范文可能會對你有所幫助和啟示。工作踏實認真,多年機
    一份好的工作計劃書應該包含具體的任務細分,有序的時間安排和明確的責任分工,以保證工作的順利進行。以下是一些優秀的工作計劃書范文,供大家參考,希望對你的工作有所幫
    活動方案的制定過程需要充分考慮資源的利用情況和合理分配,以確?;顒拥慕洕院托б嫘?。以下是一些創意十足的活動方案范文,希望能給大家帶來一些啟示。通過豐富多彩的數
    在寫作中,優秀的作文常常能夠展現出作者獨特的眼光和思考方式。以下是小編為大家挑選整理的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發。時間一去不復返,日子一天
    制定學期計劃可以使我們養成良好的學習習慣,提高學習效果。以下是一些學術期刊和專業學術機構發布的學期計劃案例,涵蓋了多個領域和學科。細水長流,匯成大海。讓課外書給
    通過簽訂租賃合同,出租人和承租人可以明確各自的權益,確保雙方合法權益的保護。為了使大家更好地掌握租賃合同的寫作技巧,以下是一些實用范文供大家參考。為更好提高單位
    通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,提高自我反思的能力。下面是一些來自不同領域的優秀人士的心得體會,值得我們去借鑒和學習。9月18日,我有幸參加了語文教學
    優秀的作文不僅僅是語言表達的準確與流暢,還要有獨特的思想和觸動人心的內容。以下是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學的魅力。世界上,所有人都會犯錯,
    教學工作計劃應該科學合理,具有可操作性,能夠確保教學過程和教學效果的質量。希望大家能夠通過閱讀這些范文,更好地理解和運用教學工作計劃,提高自己的教學水平。
    優秀作文不僅要求語言表達準確流暢,更需要思想深度和觸動人心的藝術魅力。這篇優秀作文范文的結構嚴謹,觀點鮮明,引人入勝,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感。
    優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術的享受。接下來將為大家呈現一些優秀作文的精品范例,供大家欣賞和學習。
    教案還要充分考慮幼兒的身心發展需求,注重培養幼兒的體魄和審美能力。接下來是一些經典的幼兒園教案案例,教師們可參考借鑒。1、通過撕、揉、捏、團報紙,發展幼兒的小肌
    演講稿范文還可以幫助演講者掌握合適的表達方式和技巧,增加演講的表現力和魅力。以下是一些備受贊譽的演講稿范文,希望對你的寫作有所啟發和借鑒。計算機老師走進教室的時
    一個好的教學計劃能夠確保教學內容的有機銜接,讓學生能夠循序漸進地掌握知識。教學計劃的編制和實施是一個動態過程,需要不斷調整和完善,以適應不同學生的需求和發展。
    范文是學習和參考的好材料,我們可以借鑒其中的經驗和技巧。以下是大量范文范本的匯總,希望對大家的寫作能夠起到指導作用。敬愛的老師,親愛的同學們:小餐桌,大文明,餐
    范文范本的閱讀可以拓寬我們的寫作視野,并培養我們對于各類寫作形式的敏感性。小編整理了一份詳細的范文范本目錄,供大家瀏覽和使用。中國,一個源遠流長的國度,有著太多
    述職報告可以幫助我們對自己的工作進行評估和反思,并從中獲取成長和進步的啟示。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。迎接20xx年,仍然
    教師心得體會能夠幫助教師更好地理解學生需求,優化教學設計。以下是小編為大家整理的教師心得體會范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同學科和不同年級的教學經驗總結,既
    除夕也是一個相互祝福、交流感情的好時機,親朋好友會用紅包和祝福詞表達對彼此的祝福和關愛。接下來,我們給大家分享一些精選的除夕總結范文,希望能夠幫助到大家。
    優秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。推薦給大家一些優秀作文的范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。夜,繁星點點,一輪明月高懸,月色如水,樹影婆娑。
    心得體會是我們在社會生活中積累的寶貴財富,它記錄了我們成長的點滴和收獲。下面是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和啟示。
    通過總結心得體會,我們可以發現自己的優勢和不足,以便在未來的學習和工作中更好地發揮自己的優勢,改善不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家進行學習和
    優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。在這些優秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。“四郭青山處處同,客懷無計答秋風。數家茅屋清溪上
    實習報告是對自己實習期間表現的客觀評價,通過書寫實習報告,能夠發現自己的優點和不足,進一步提升自我。在范文中,可以看到不同實習生對實習工作的評價和反思,引發我們
    畢業論文是一種系統性的研究報告,通過對某個課題進行深入研究,展示學生的專業素養和科研能力。接下來是一些精選的畢業論文樣例,希望對大家的寫作有所啟發。
    安全教案的深入實施需要各個環節的配合,包括家庭、學校、社會等多方面的共同努力,才能提高整個社會的安全意識和素質。通過學習安全教案,我們可以掌握應對突發情況的方法
    策劃方案是項目管理中的必要步驟,它可以提供明確的指導和時間安排,確保項目順利進行。以下是一些策劃方案的實施經驗分享,希望對大家在實際操作中有所幫助。
    優秀作文需要有感情的投入,通過真情實感的表達,使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。
    工作心得體會是對自己的工作目標和職業規劃進行梳理和思考的重要步驟。在這里,小編為大家準備了一些工作心得體會范文,希望能夠對大家的工作有所借鑒。一、引言:污水處理
    在進行自我評價時,要坦誠面對自己的不足,找到改進的方向和努力的動力。以下是小編為大家收集的自我評價范文,希望能給大家提供一些寫作思路。馬上就要找工作了,不太曉得
    一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們的文學視野。親愛的同學們:大家好
    綜上所述,活動方案的制定是一個系統工程,需要綜合考慮各種因素,以確?;顒拥某晒﹂_展和達到預期目標。下面是一些充滿創意和效果顯著的活動方案,希望能給大家帶來一些靈
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同題材和文體的寫作特點,從而提高自己的寫作水平。我們為大家挑選了一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作能力和表達能力。
    優秀作文體現了作者的思維深度和獨到的見解,能夠引發讀者的思考和討論。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。當我看到這個題目的
    英語是一門全球通用的語言,在現代社會中起到至關重要的作用。學習英語需要不斷積累,以下是一些英語學習范文,希望能夠幫助大家擴大詞匯量和提高語感。軍訓是非常特別的體
    幼兒園教案的實施需要注意適當的教學風格和方法,使幼兒在輕松愉快的氛圍中積極參與學習。通過學習這些幼兒園教案范文,你可以獲得更多的啟示和靈感。每年一次的假期將要到
    讀后感既是一種個人情感的抒發,也是與他人交流和分享閱讀體驗的方式。在下面的范文中,我們可以看到不同的觀點和思考方式,希望能給大家一些啟示和靈感??戳恕独先伺c海》
    思想是人們對于生命意義和價值觀的追求和探索,是人類個體發展的內在動力。以下是一些關于思想的短文,讀后或許能夠給您一些思考的時間。習近平總書記,在5月31日“不忘
    優秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達,展現出作者扎實的語言功底和獨特的觀點。這些優秀作文范文展示了不同主題、不同風格的作品,希望能夠為大家提供一些思路和參考
    演講稿要注重語言的生動、形象和感染力,用簡潔明了的語言表達深刻的思想。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能為大家提供一些有用的參考。尊敬的老師,親愛的同學們
    一份精心撰寫的辭職申請書能夠留給公司一個好的印象,并為未來的職業發展做好鋪墊。以下是一些撰寫辭職申請書的范文,希望能夠對你在離職事宜上提供一些幫助。
    心得體會是我們對自己經驗的總結和思考,可以幫助我們更好地認識自己、改進自己和提升自己。下面為大家分享一些精選的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。
    通過撰寫檢討書可以幫助我們認識到自己的錯誤和不足之處。小編為大家搜集了一些關于自我反思和檢討的優秀文章,希望對大家有所幫助。您好!真的對不起老師,我不應該撒謊騙
    通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和進步。在下面的范文中,我們可以看到作者對自身經歷和成長的深刻思考。最近,我參觀了一家銀行,這是一次令人難忘的經歷
    報告的目的是向讀者提供有關特定主題的信息并進行分析。報告范文是一種通過對特定主題的調查研究,詳細分析與總結的書面內容,方便他人了解有關情況。在職場中,我們經常需
    幼兒園大班是為孩子們打下堅實的學習基礎和積極的學習態度的重要階段。以下是一份關于幼兒園大班總結的精選范文,供大家參考。辦園剛開始,園內玩具種類少,室外內外體育活
    春節是中國傳統的節日之一,是中國最重要、最古老的節日之一。以下是小編為大家整理的春節旅行攻略,希望對您有所幫助。推薦:中國有許多傳統節日,其中我最喜歡的是春節。
    生產是一種重要的經濟活動,它是指通過一系列的加工、制造和組裝等過程來創造產品或提供服務的過程。小編覺得這些生產行業的新聞報道很有意思,一起來看看吧。
    在學業上,優秀作文不僅可以讓我們對自己的學習成績進行總結和分析,還可以讓我們更好地發現和解決學習中的問題。優秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領我們
    優秀的作文需要具備良好的結構和條理性,能夠清晰地表達思想和觀點。優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠
    初一教案的編寫需要參考和借鑒優秀的教學案例和教學方法,不斷完善和提高教學設計和教學實踐的水平。小編搜集了一些教師們編寫的經典的初一教案,供大家參考和學習。
    演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的目的和要求,使我們的演講更加有針對性和有效性。以下是一些優秀演講者的演講視頻和文字稿件,有助于提升我們的演講技巧。
    活動總結是我們提高活動效果和管理能力的重要手段之一?;顒涌偨Y范文的選擇是基于活動類型、活動規模和活動效果等因素進行的多方考慮?;顒颖尘埃簩τ谖覀?2級新生來說,
    主持人:讓我們以最熱烈的掌聲,向所有參與者表示敬意和感謝。以下是小編為大家準備的一些總結范文,供大家參考和借鑒。在即將到來的__年的火熱的夏天,我們公司又增添了
    演講稿是一種將個人觀點與事實依據相結合,通過演說來影響聽眾態度和行為的文體,它要求語言準確、語氣得體。演講稿的范文展示了不同風格和個性的演講方式,讓我們可以廣泛
    優秀作文是指在內容和結構上都能夠準確表達作者的觀點,并且具備清晰的邏輯關系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    5.心得體會是對自己思想、行為和成長過程的一種自我反思和總結。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。古人云“百行孝為先。”所謂的孝,就是一個老字
    廣播稿是一種經過精心策劃和編輯的廣播節目腳本,它可以有效地傳達信息和引發聽眾的共鳴?,F在,讓我們一起來聽一聽一位著名主持人的廣播稿,他的表達方式和語言功底都非常
    通過閱讀他人的事跡材料,我們可以汲取經驗和教訓,借鑒他們在相似情況下的做法和思考方式。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    發言稿可以幫助我們組織思維,確保演講內容充實且有條理。為了幫助大家更好地掌握發言稿的寫作技巧,小編精心整理了一些經典范文。各位家長:大家好!首先,我真心的感謝各
    策劃方案的編制需要考慮各種因素,包括目標、資源、時間等。以下是小編整理的一些有關策劃方案的精選范文,供大家參考和學習。3、年慶活動全體員工動員會。2、十佳供應商
    優秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。(5月4日星期二)。春光灑滿大地的時候,我們踏青去,
    通過制定班主任工作計劃,可以提高班主任的工作效率,促進學生的全面發展。以下是小編為大家推薦的一些專業的班主任工作計劃模板,供大家參考。本學期,我擔任高三(七)班
    工作心得是在工作過程中對自己的工作經驗和體會進行總結和歸納的一種方式。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考和借鑒。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我
    閱讀范文范本可以開闊我們的視野,增加我們的文化素養和知識儲備。分享范文之美:通過這些范文范本,你將能夠與他人一同分享寫作的樂趣和成果。中共**支部委員會:收
    優秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文典范,相信它們會給大家帶來些許啟示。像一個個活潑可愛的小精靈,跳動
    教案的撰寫應注重教學內容的系統性和邏輯性,以便學生能夠更好地理解和掌握知識。大家可以參考下面的三年級教案范文,了解一下如何設計一份富有啟發性和趣味性的教學計劃。
    在日常生活中,我們可以通過書寫心得體會來記錄下自己的成長經歷,以備日后回顧和反思。下面為大家分享一些精選的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。
    通過寫一篇優秀的作文,我們可以展示自己的才華和個性,獲得他人的認可和贊賞。通過欣賞優秀的作文范文,可以學會如何選擇合適的話題和展開思考。在我們身邊美無處不在,我
    讀后感是對讀書體驗的歸納和整理,它可以讓我們更好地回味和分享我們的閱讀體驗。接下來請欣賞一些精選的讀后感范文,它們充滿智慧和情感,或許會給你的寫作帶來新的啟發。
    優秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和參考。我認為好孩子有兩個特征:勤勞和聽話,
    規章制度的完善和執行需要全員參與,形成一種共同遵循和約束的行為準則。請參考以下規章制度范文,并結合實際情況進行適當修改。一、心理健康檔案管理人員必須嚴格遵守學生
    在通常情況下,每個月結束時我們都需要完成一份月工作總結,這有助于我們及時反思,總結經驗,為下個月的工作制定更好的計劃。這份月工作總結范文通過具體的案例和數據,展
    幼兒園中班是兒童成長的重要階段,需要對其學習和生活等方面進行總結和概括。接下來,小編為大家整理了一些幼兒園中班總結的范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
    通過教學工作計劃,可以合理安排課堂教學和學生自主學習的時間和內容。小編特意整理了一些經典的教學工作計劃,希望能夠給大家帶來一些啟示和靈感。“科學的內容要在幼兒生
    家長會是學校與家長之間構建良好關系的一種途徑,通過會議可以增進相互的了解與信任。以下是一些家長會口號和主題的設計,希望能給大家一些創意和啟發。尊敬的各位家長,親
    教案的編寫應該充分考慮小班教學的特點,如多種教學方法的運用、玩教結合等。通過閱讀小班教案范文,可以了解到不同教師的教學思路和方法,拓寬自己的教學視野。
    培訓心得的撰寫可以參考一些范文和樣例,但要注意避免簡單照搬,要注重個人的體會和感受。接下來是幾篇精選的培訓心得范文,希望大家能夠從中汲取經驗和啟示,不斷提升自己
    優秀作文應當擁有清晰的邏輯結構和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。小編整理了一些近年來獲得優秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。3、土扶可城墻,積德
    這本書不僅僅是一本娛樂讀物,更是一本讓我思考人生意義和價值觀的重要著作。以下是一些優秀的讀書心得范文,讓我們一起來領略和學習其中的智慧和感悟。。每年對于假期我們
    通過小班教案的編寫,教師可以系統地整理和準備教學內容,提高教學效果。通過學習優秀小班教案范文,教師可以提高自己的教學設計和組織能力?;顒幽繕耍?、通過實踐和討論
    通過年度總結,可以展示個人價值和自我定位,為自己的職業發展贏得更多機會。這些年度總結范文不僅展現了個人的成長和進步,還體現了智慧和思考的力量。1、人員變動情況:
    銷售工作總結能夠發現銷售過程中存在的問題和挑戰,并提出相應的改進方案和解決策略。小編整理了一些銷售工作總結范文,涉及不同行業和產品,希望可以給大家帶來一些啟發。
    一個合同協議的內容應當包括雙方的身份信息、合作事項、期限要求等。如果您正在尋找合同協議的寫作參考,下面的范文可能對您有所啟發。雙方在平等、自愿的’基礎上,經過充
    合同協議是一種具有法律約束力的書面文件,用于明確雙方在特定事務上的權利和義務。以下是小編為大家整理的一些合同協議范本,供大家參考。甲方:地址:乙方:地址:為了有
    作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優秀的作文。以下是一些備受稱贊的優秀作文,通過細膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的印象。
    通過積極地提出意見建議,我們可以更好地參與到工作和學習中,發揮我們的才能和潛力。閱讀以下意見建議范文,我們可以了解到社會上各種問題的解決思路和方法。
    通知可以是正式的、非正式的,也可以是口頭的或者以書面形式呈現。這些范文展示了不同類型通知的寫作風格和組織結構,有助于提高我們撰寫通知的能力。全體女職工:為讓我公
    主站蜘蛛池模板: 久久99精品久久久久久久久久| 99国产精品久久久久久久成人热| 日产国产精品亚洲系列| 精品亚洲国产成AV人片传媒| 亚洲国产精品人久久| 无码国产精品一区二区免费16 | 国产精品视频一区国模私拍| 香蕉依依精品视频在线播放| 99热这里只有精品国产66| 全球AV集中精品导航福利| 日批日出水久久亚洲精品tv | 香蕉久久夜色精品升级完成| 久草视频精品在线| 99精品国产成人一区二区| 潮喷大喷水系列无码久久精品| 一本色道久久综合亚洲精品| 久久这里只有精品视频99| 国产高清国内精品福利99久久 | 国产精品久久久亚洲| 亚洲一区爱区精品无码| 日本精品夜色视频一区二区| 国产线视频精品免费观看视频 | 久久99热国产这有精品| 国产精品精品自在线拍| 青青草原精品国产亚洲av| 自拍偷自拍亚洲精品被多人伦好爽| 日本精品久久久久久久久免费| 精品一区二区三区高清免费观看| 成人精品一区二区久久久| 久久精品视频网| 九九热在线视频观看这里只有精品| 国产成人亚洲精品青草天美| 精品无码一区二区三区爱欲九九 | 国产亚洲精品线观看动态图| 国产精品 猎奇 另类视频| 欧美精品在线一区二区三区| 国产99久久精品一区二区| 99国产精品久久| 久久精品国内一区二区三区| 久久青青草原精品影院| 亚洲国产精品一区二区久久|