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    小小的作文600字大全

    時間:2025-05-11 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    少年時期是人生中的一個重要階段,這段時間承載了許多有意義的回憶和經歷。作為一個小小少年,我也經歷了一些人生中的小小成長,以下是我對少年時期的一些心得體會。

    第一段:珍惜友誼

    在少年時期,交友是很重要的,也是一件很有趣的事情。在學校里,我有許多好朋友,我們在一起上課、打球、做游戲。那時候,我們都很純真、很單純,沒有太多的煩惱和困擾。而隨著年齡的增長,我們每一個人都去了不同的地方,有些好友也變得疏遠了。但是,我認為我們應該珍惜自己的友誼。朋友是我們人生中的一份財富,更是我們在成長過程中的陪伴。

    第二段:學會獨立

    在成長的道路上,我們總會遇到很多問題和困惑。在那個時候,我常常會尋求別人的幫助和意見。但是隨著時間的推移,我逐漸認識到,我們應該學會獨立。我們應該學會自行解決問題,而不是依賴別人。當我們面對挑戰和困難,我們應該挺起胸膛,勇敢面對,學會從失敗中汲取經驗和教訓,反復思考、反復實踐,最終克服難關,走向成功。

    第三段:勇于嘗試

    在成長的過程中,我們總會遇到很多新鮮的事物和活動。這些事物或許對我們來說是陌生的,也許需要一些勇氣去嘗試。然而,恰恰是這些新的體驗和冒險,讓我們不斷發掘自己的潛能和能力,讓我們變得更加自信。當我第一次跳水時,我害怕極了,但隨著教練的鼓勵,我逐漸克服了恐懼,最終成功地完成了跳水動作。從那時起,我對很多事情都變得更加有信心,勇于嘗試更多的挑戰。

    第四段:學會溝通

    好的溝通能力是我們必不可少的一項技能。在少年時期,我們應該開始學習和鍛煉自己的溝通能力。在交往和相處中,有時候我們會遇到一些矛盾和糾紛。這時候,我們應該學會冷靜沉著,發現和解決問題的根源,更重要的是,要學會正確表達自己的想法和觀點,聽取別人的意見和建議,以達到相互理解和和諧共處。

    第五段:要保持健康

    健康是最重要的財富。在少年時期,我們應該養成正確健康的生活習慣,比如說適量的運動,充足的睡眠和保持健康的飲食。在學校里,我們應該注意身體的健康,保持積極的態度,做一個有活力的少年。只有擁有健康的身體和積極向上的心態,我們才能更好地迎接未來的挑戰。

    總之,少年時期是我們人生中非常重要和有意義的一段時間。在這段時間里,我們應該珍惜友誼,學會獨立,勇于嘗試,學會溝通,以及保持健康。這些心得,在我成長的路徑上,伴隨我走過了許多歲月的滄桑,幫助我成為了一個更加優秀和自信的人。

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    我是一只小小鳥,美麗的大自然是我們的家園。去年春天,我降臨在一片大樹林里,當時,我們的家在一棵大樹的樹杈上,我和爸爸媽媽過著幸福的生活。

    可惜,好花不常開,好景不常在。一天,一件意外的事降臨到我們頭上。這天早上,我們剛起床,就看到一輛大卡車停在我家門前,緊接著從車上跳下來好幾個人,這是我第一次看到那么野蠻無力的動物。他們像光頭強一樣,在一陣陣刺耳的怪叫聲中,一棵棵樹木被伐倒.爸爸帶著我和媽媽趕快離開這是非之地.我們無家可歸,只能漫無目的地飛著。驀然,媽媽發現不遠地兒有一處可以歇腳的地方。

    那是一座草房,我們臨時在房子的屋檐下安了家。昔日的歡笑聲消失了,媽媽整天唉聲嘆氣,為了我和媽媽,爸爸獨自承擔著這個家,沒多久,爸爸瘦了一大圈,變得又黑又老.哎!可憐天下父母心呀!不行,我應該自己找食吃。正午,我剛飛出巢站在墻頭上尋覓時,“嗖——”,一顆子彈與我擦肩而過,還好,只是受點兒皮肉之苦,幸虧我逃得快,才躲過這場可怕的劫難。

    離開爸爸媽媽后,我四處尋找,途中,我遇到了我舊時的好朋友,從他口中得知,曾經那夢幻般的家園已成為往事,樹木全被砍光,河水混濁不堪,人類還在那里建造一個大工廠,天天排出的黑煙熏的我們無法呼吸,來來往往的車輛發出的噪音使我們無法安寧。聽完后,我憤怒極了,可惡的人類,真是自私到極點,我傷心,我絕望。

    萬般無奈之下,我的目光投向了那一溜高高的高壓電線桿,盡管這電線桿上冰冷又危險,但至少在這里,我們暫時不會受到人類的追殺。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    小小說是一種短小精悍的文學形式,它以簡潔的語言和緊湊的結構,傳達出深刻的人生哲理和情感。近年來,我熱衷于閱讀小小說,并從中受到了很多啟發。通過閱讀和欣賞小小說,我深刻體會到了它的魅力和價值。下面,我將從幾個方面來談談我的心得體會。

    首先,小小說以其簡約精煉的風格給人留下了深刻的印象。與長篇小說相比,小小說通常只有幾百字甚至更少,它以極富詩意的文字表達出濃縮的情感和深刻的思考。在閱讀小小說的時候,我總是被短暫而有力的文字所震撼。小小說以它獨特的方式將情感壓縮成一個極為微小的空間,使之變得更加純粹而集中。正是因為這種簡潔的風格,小小說不僅能夠在短時間內給人留下深刻的印象,也能讓人在繁雜的生活中找到一片寧靜的天地。

    其次,小小說以其獨特的方式刻畫人物形象,展現生活的細節。小小說往往將人物的內心世界和外在行為相巧妙地結合起來,通過細微的描寫和巧妙的暗示來揭示人物的真實面貌和心理狀態。小小說中的人物常常是平凡而又真實的,他們在生活的各個角落中經歷著瑣碎而又重要的瞬間。通過閱讀小小說,我明白了人物的性格和命運是由各種微小的細節所決定的,這些細節可能是一個眼神、一個微笑或者一個行動。小小說中的人物給了我很多思考,也讓我更加深入地觀察和理解身邊的人們。

    此外,小小說所蘊含的情感是它的重要特點之一。小小說不僅通過這些情感來抒發作者的心情,更通過這些情感來觸動讀者的心靈。小小說中往往蘊含著濃厚的情感,它可以抒發作者對生活的熱愛、對親情友情的思念,也可以表達作者對社會現實的痛恨和無奈。小小說通過情感的表達,將那些平凡而真實的生活經歷變得震撼人心。它使我對生活更加有感觸,也讓我更加珍惜身邊的一切。

    最后,小小說給了我更多的思考和啟發。通過閱讀小小說,我認識到人生的真諦并不在于金錢和權力,而是在于人與人之間的真誠和關愛。小小說中展示的那些瑣碎而重要的瞬間,讓我明白了人生中的每一刻都值得我們用心去體會和珍惜。小小說還給了我更多的思考空間,讓我去思考人生的意義和價值。通過讀小小說我學到一個重要的道理:不管生活多么艱難和痛苦,我們都要堅持走下去,因為只有這樣,我們才能收獲更多的幸福和快樂。

    總的來說,小小說是一種短小而精練的文學形式,它以簡潔的語言和緊湊的結構,傳達出深刻的人生哲理和情感。通過閱讀和欣賞小小說,我深刻體會到了它的魅力和價值。小小說讓我明白了短暫的文字也能傳遞無窮的力量,它讓我更加敏銳地觀察和思考生活中的細節。小小說中的人物和情感也給我帶來了很多思考和啟發。我相信,在以后的日子里,我會繼續閱讀小小說,并從中感悟到更多人生的真諦。

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    我簡直不知道為什么,激動的哭了出來,為什么?因為我今天收了了一只鳥,是這樣的:我去外面玩,回來時竟然在路邊看到一只小鳥,非常小,比大鳥小多了,卷成一個球,看上去非常可愛又可憐,應該是受傷了。我把它拿起來,又不知道哪兒傷了,再三請求下,媽媽同意我和朋友雯雯把鳥收留起來。

    雯雯小心的把它抱到我家,我們都用洗手液洗了手,開始想辦法。就是這時,我太激動了,這可是我第一次養鳥呢!以前養金魚、烏龜、蠶都沒有成功,這次竟然有了鳥,我一定要好好照顧它。

    第一個想到的即是家,溫暖的家。我拿了幾個鞋盒,又偷偷從寶寶片子上剪幾塊布,希望媽媽不會看到這篇日記。

    我把小鳥放到“家里”,它一直叫喚,我以為它餓了,就拿了一次性杯子,把寶寶喝剩下的奶倒在里面,還熱乎著呢。一開始它還不喝,到后面我才知道是杯子太深了。于是,我找了個棉花,綁在枯枝上來沾奶粉喂它,我嘰一聲,它便跟著嘰一聲,我就趕緊把沾滿奶粉的棉花塞進去給它吸,過了幾個鐘頭,它終于吃夠了,我便開始策劃它“家”的細節部分。

    正好朋友給屋子撿了幾個窗戶,就這一會兒功夫,鳥兒就拉屎了,我也懶得處理,朋友就多加了幾個鞋盒,屋子分為客廳、臥室、衛生間、廚房四個鞋盒,不用說,客廳是一個“大沙發”,臥室是有個弟弟用的片子,衛生間啥也沒有,以后盡量把它放在衛生間,廚房就是一只杯子裝著奶。除此之外,還有一只小汽車,是用氣球和牛奶瓶打造而成的,我經常把它放在車上,讓車一蹦一跳的帶它去看風景。盡管如此,小鳥還是非常想家,一直叫個不停。

    慢慢的,它瞇起眼睛,我寫完日記的時候,它剛好睡著了,我是邊觀察邊寫的,明天繼續寫觀察日記哦!

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    小小少年是指年紀較小、經歷尚淺的孩子們,而我也是其中之一。回顧自己的成長歷程,心中不僅充滿了感慨,更是充滿了感恩。因為正是那些小小的經歷,讓我逐漸意識到人生的本質,了解到真正的成功之路在哪里。接下來,我將分享我在成長中的一些體會和思考。

    第二段:少年時期的探索和發現

    小時候,我們總是喜歡在自己喜愛的事物中摸索、探索,發現自己擅長和熱愛的領域。我也不例外,從小學習跆拳道,喜歡繪畫,還喜歡寫作。這些愛好,雖然在當時看似各不相干,但卻深深影響了我的成長。每一次的嘗試和探索都讓我更了解自己,更知道自己的方向何在。

    第三段:成長和改變

    時間的流逝,我們逐漸長大,面臨的問題和挑戰也愈加復雜。不可避免地,我們開始面臨各種壓力和困難。如何處理這些問題,是我們成長的關鍵。對我而言,我遇到挫折和難題時,會不斷反思和探索,反思自己的不足和疏忽,尋找解決問題的方法。這種積極的心態讓我更能夠平靜面對風雨,也更能夠不斷地成長和前進。

    第四段:理想和信念

    每個人的成長歷程中都需要有自己的理想和信念。有些人信仰宗教,有些人堅信學問改變人生,而我則看重自己的信念和價值觀。我認為,一個人如果不為自己所信仰的事業而奮斗和拼搏,那么,他所獲得的成就和榮譽都是空洞的。因此,在我的成長過程中,我始終堅持自己的信念,追尋自己的夢想,才能不斷提升自己并取得一步又一步的成功。

    第五段:回顧和展望

    走過這么多年的人生,我深刻體會到,每一次的探索、成長都是值得的。而我將來的發展,也需要不斷地堅持自己的信念和價值觀,不斷吸取他人的經驗和教訓,找到自己的定位和位置,把握自己的機會,推動自己不斷前進。只有這樣,才能成為一個有價值的人,取得真正的成功。

    總結:

    小小少年雖然年紀幼小,但他們的經歷和態度卻在不斷塑造著他們的未來。在成長的過程中,我們需要積極進取,不斷完善自己,不斷地探索和成長,才能實現自己的愿望和夢想。讓我們堅定信念,披荊斬棘,為自己的夢想而拼搏,用心砥礪,終將感懷自己的成長之路。

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    我是一只小鳥,我生活在一個茂盛、和諧的大森林里。

    我有很多伙伴,啄木鳥、麻雀、燕子……我們生活在一起,每天快樂的唱歌。困了,睡在鳥巢里,冷了躲進樹葉里,生活很逍遙。

    有一天,有幾個“光頭強”來到了這片森林,把好多樹木都砍掉了,我無家可歸,我很傷心,很想為我們的大樹報仇,卻又無能為力。看著我們的家沒了,心里很傷心,但沒辦法,只好四處流浪。

    一天,兩天,三天……我飛的好累好累,找了一片空地,落下來休息一下。忽然,有幾個抓鳥的小朋友走過來,想把我抓起來玩。我很害怕,只好再次起航。我飛啊飛,飛到了一個荒無人煙的地方。這里好安靜啊。我落在一棵干枯的樹上休息,準備在這里安家。

    春天,我在樹的附近撿樹枝,把樹枝一一放好,圍成一個圓形,由于那里荒無人煙,所以樹枝很少。我飛到很遠的地方,一根一根的找,一根一根的拿,過了幾天,終于搭了兩層。

    夏天,大樹茂盛起來,我就開始從樹上折下來細小的樹枝,往窩上搭,不一會,我的窩就搭好了。我好開心。

    秋天,我從樹上摘下枯樹葉,鋪在我的窩里,窩變得很暖和,我摘了很多,窩變得又暖和又結實。我四處尋找食物,摘了很多野果,存在樹干中。過冬的食物就不用愁了。

    冬天到了,我睡在自己暖和的窩里,吃著自己摘下的香噴噴的野果,感覺好極了。有一天,我在睡覺。不知什么時候,一位獵人來到枯樹下,發現了我。他悄悄地把鳥巢拿了下來,我卻毫不知情。他抓到了我,我猛然醒了,但卻被他抓進了籠子里,失去了自由。

    天哪,人類為什么要抓我們,算了,誰會在乎我這么一只嬌弱的小鳥呢?

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    作為一名小小校長,我有著自己的心得體會。在我的成長過程中,我逐漸認識到,校長是一個重要的角色,負責管理學校的各個方面,并向學生、家長和教師提供全面的支持。在此,我想分享一些我經驗和體會,以幫助其他校長更好地擁有領導學校的能力。

    二段:安排合理的師資隊伍

    安排合理的師資隊伍是一個好的校長的首要任務。我們需要找到最優秀的教師,為學校創造一個積極、高效的學習氛圍。在招聘教師時,我們需要充分考慮他們的教育背景、專業知識和教育經驗。此外,我們需要給他們提供足夠的學習和研究的機會,以便他們不斷提高自己的水平,并在培訓課程、研究課題方面給予他們真正的支持。

    三段:課程設置與學生成長

    要讓學生獲得良好的教育和促進他們的成功,必須設計出一個合適的課程計劃。校長應負責確保每個學生在校期間接到教育的全面性和科學性。同時,構建學生會話交流的機制,以及加強學生的交流與溝通。學生的社會地位和自我價值感也是很重要的。

    四段:鼓勵家長參與

    家長的參與是孩子成長的一個關鍵因素。校長應該鼓勵家長參與學校的各個方面,包括參加家長會、參與教育活動以及為孩子提供有價值的建議。此外,校長還應該創造一個和諧的家校合作的氛圍,促進教師、學生和家長之間的良好互動。

    五段:可持續的發展和成就

    最后,校長需要構建一個發展和成就的機制,以鼓勵學校在全方位上的全面發展。這需要校長創造一個包容性、富有激情的學習環境,以支持學生和教師的學習和成長。我們需要給予學生足夠的自由和空間,以讓學生能夠團結協作、參與創新、發掘自己的天賦和潛力。

    結論

    作為小小校長,我感受到了校長領導力的重要性,也發現了自己需要不斷提高和創新。在領導學校過程中,我們需要關注教育的多方面和全面性,并建立良好的教育、家校合作關系,為學生和教師提供全面的支持。我相信,有了我們的共同努力,我們可以建立一個充滿希望和潛能的教育環境,讓我們的學生獲得成長和成功的機會。

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