優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品，它能夠打動讀者的內(nèi)心。通過閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點和創(chuàng)作思路。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇一
校園的櫻花盛開了，又漸漸飄落。那飄零的花瓣，一如我重疊的心事。
飯桌上，當(dāng)我支支吾吾地向父母提出我想要買演出服的事時，客廳里驟然安靜下來，空氣似乎凝固了。媽媽艱難地擠出一絲笑容：“媽媽再想想辦法。”爸爸甕聲甕氣地嘟囔：“是歌詠比賽，又不是時裝比賽。”媽媽笑著對爸爸說：“我們再想想辦法，不要難為孩子。”
爸爸的話猶如一把利刃插進(jìn)我的心頭，我艱難地咽下一口飯，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室，淚水像決了堤的洪水一般肆無忌憚地流下……品學(xué)兼優(yōu)的我平時如一只驕傲的天鵝，可貧窮卻折斷了我的翅膀，只余下滿地碎羽。
我淺淺地睡著了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，我穿上了漂亮的演出服，高傲得像孔雀公主。
第二天，媽媽帶著我去買衣服，那些款式新穎的衣服讓我目不暇接，我看中了一件漂亮的連衣裙，但價格卻讓我望而生畏-200元。媽媽不停地跟售貨員討價還價。我的心里一陣酸楚，200元，媽媽要做多少手工活?爸爸要出幾次車?而我卻要用這來之不易的血汗錢滿足自己的虛榮心!我上前一把奪過媽媽手中的錢，拉著她跑出了商場。我大膽地迎上媽媽驚愕的目光，微笑著對媽媽說：“演出服我自己準(zhǔn)備。”
七天后，我穿著一身舊校服和一雙洗得發(fā)白的運動鞋站在舞臺上，面對評委和觀眾驚訝的目光，我勇敢地昂起頭來，我知道，自信是打敗一切的力量。我微笑著說：“我明白大家驚訝的原因，但我只想用微笑告訴大家，我不會因為貧窮而自卑，我要用歌聲證明：我有資格站在這個舞臺上!”說完后，我開始唱了起來：“在山谷里默默開放的野百合也有春天……”歌聲悠揚(yáng)，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。
我毫無懸念地獲得了冠軍，我捧著獎狀，臉上掛著燦爛的微笑!那一刻，我終于明白了一個道理：微笑和自信才是演出者最美的演出服。
在灰暗的日子里，只要充滿自信，面帶微笑，永不止步，必將擁抱一片清澈和光明，生活也會因此變得更加多姿多彩。
半命題作文以微笑范文2：以微笑欣賞。
從我居住的小鎮(zhèn)到縣城，公路兩邊除了稻田就是農(nóng)家小屋，沒有像樣的風(fēng)景，但如果你用微笑觀察，用微笑欣賞，美，自然就會出現(xiàn)。
坐在車上，我癡迷于車窗外不斷后退的風(fēng)景，一片荒地也好，一間小茅屋也好，在我看來，都有著無與倫比的美麗。
去年暑假，我一時心血來潮，報了一個吉他班。每天，奔波在家與培訓(xùn)班之間，我耗費在車上的時間有兩個小時。有人會覺得苦不堪言，而我卻以微笑去欣賞窗外的風(fēng)景。
公路兩邊的田里種滿了水稻，如果不是我在窗內(nèi)一直以微笑期許，我永遠(yuǎn)都不會知道田間的風(fēng)景有多美。瞧!青綠中夾著淺綠，相互擁擠，像一個個手舞足蹈的孩子，多可愛呀!微風(fēng)拂來，她們或低頭或側(cè)身，仿佛在對我笑，顯得嬌羞而又可愛。
那個暑假，我一直用微笑去欣賞，并因此看到了鄉(xiāng)村最美的景色。
今年剛?cè)氪海冶闩瓮僖淮我姷接筒嘶ㄌ铮疫\的是，我真的見到了。
周末回家，我就靠窗坐著，眼睛一直盯著窗外，等待著美景的出現(xiàn)。
就快要到油菜花田了，我在心里默默地數(shù)時間。終于，當(dāng)?shù)谝荒ń瘘S出現(xiàn)在我眼前的時候，我舒了一口氣，露出了微笑。那含蓄的菜花，此時卻分外張揚(yáng)、鮮艷、搶眼，田間蔓延的金黃，鋪天蓋地，仿佛要將我融化。
“真好看。”我輕輕地說。坐在前面的男孩忽然轉(zhuǎn)過頭來看著我，他有著和我一樣的興奮和激動，臉上竟然有些潮紅，觸碰到他的目光的瞬間，我的驚訝轉(zhuǎn)瞬變成了欣喜。我明白，那是和我一樣的目光。
我慶幸自己搭上了那輛巴士，更慶幸在車上遇到了一位和我擁有同樣愛好的知音。
半命題作文以微笑范文3：以微笑面對愛我的人。
每天早上，一起床，我就會先對親愛的奶奶微笑，因為她一大早就叫我起床，為我準(zhǔn)備衣服。她是我在每一天里，最先對她微笑的人。洗完牙，吃完早餐，我都會微笑對媽媽說聲再見。因為媽媽為我準(zhǔn)備了美味的早餐。晚上，爸爸回到家，我都會微笑說聲爸爸回來了。因為，爸爸為了我們，工作已經(jīng)很辛苦了。每一天，我都會對我的家人微笑，因為他們都是愛我的人。
讓我最遺憾的事，以前在學(xué)校很少對老師微笑。因為我覺得老師是一個很嚴(yán)肅，很嚴(yán)格的人。所以我不敢在老師面前微笑。見到老師，只是說聲老師好而已。所以我很少找老師聊天。以前。我學(xué)習(xí)有困難時，只是問同學(xué)解決，很少向老師請教。所以，我的成績一直提不上去。我很討厭上學(xué)。因為在學(xué)校，只能苦著臉。
上了初二，我認(rèn)識了一位語文老師。她對我很好。把我當(dāng)作好朋友。慢慢地，我們有說有笑。從那開始，我覺得老師就是我的朋友。每天，我都會對老師微笑。不管下課還是上課。老師原來是很可藹的。因為她們?yōu)槲覀兊奈磥恚刻於荚趽?dān)心。到了初三了，那語文老師沒有教我們，但我永遠(yuǎn)不會忘記她，因為是她教會了我對每一位老師微笑。
從此以后，我都會對每一位老師微笑。是她們教會我做人，教會我知識。
微笑，會使人與人沒有代溝。每一個微笑，我都不會忘記的。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇二
我從沒有被誰鼓勵過，唯一給我鼓勵的，是那抹淡淡的微笑。那抹淡淡的微笑一直在我心里蕩漾著，泛起了陣陣漣漪。這抹微笑的主人，便是我的好朋友，她的微笑很美。那次考試，我考得很差，我不敢回家，不敢面對父母。不想看見他們失望的眼神。我獨自蹲在墻角，讓淚水任意流淌。不知道過了多久，她?來了。我抬頭望望她，她沒有說什么多余的話，只留了一句："我相信你會做好的，加油!"然后就走了。
我望著她的背影，之間她轉(zhuǎn)過頭來，看見我的臉，留下了一抹淡淡的微笑，在陽光的照射下，很美、很溫暖。這微笑了充滿了關(guān)愛、鼓勵、信任。我在心里暗自發(fā)誓：放心吧!我一定不會讓你失望的。這抹微笑……讓我樹立了信念從那天下午起，我回到家坐在書桌前，奮力學(xué)習(xí)，我知道，如果沒有她對我的鼓勵，我也不會重新樹立起自信，我一定不會再讓她失望，這美麗的微笑……讓我有了前進(jìn)的動力，我在筆記本上留下了幾個字：你一定可以的，加油。學(xué)習(xí)并不是很有趣的，有很多次，我因為耐不住學(xué)習(xí)的無聊，想玩兒了，就會在心中回想起她那抹淺淺的微笑，這……讓我有了堅持下去的力量。每次她看到我在試題中努力學(xué)習(xí)都會過來向我微笑，拍拍我的肩膀，并提醒我要注意身體，她的微笑……讓我感到了溫馨。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇三
微笑是人的天性，是內(nèi)心真情的流露。
微笑也是一種親情，它可以溫暖人心。
微笑本身就是語言的一種。
或者說是語言的添加劑、情感的潤滑劑。
發(fā)自內(nèi)心的微笑是人與人之間難得的心靈感應(yīng)。
它可以使心的距離縮短。
微笑雖然是與生俱來的，但還是需要“經(jīng)營”的。微笑有兩種，一種是職業(yè)化訓(xùn)練出來的微笑，可能會為藥店帶來效益，但這種微笑的價值卻很小；一種是發(fā)自內(nèi)心的微笑，一定能為藥店帶來效益，而且價值很高。發(fā)自內(nèi)心的微笑是人與人之間難得的心靈感應(yīng)，它可以使心的距離縮短，同時使企業(yè)經(jīng)營長盛不衰。
微笑是人的天性，是內(nèi)心真情的流露。感動人不一定要用淚水去感染，有的時候微笑也可以讓別人感動。一個微笑就能感動你的上帝，一個微笑就可以產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙重意義。微笑，它不花費什么，但卻可以創(chuàng)造許多你意想不到的結(jié)果。記得有一次，我當(dāng)班，突然來了一個顧客，很生氣的說：“我吃了你們家的藥怎么腳后跟那么痛，是不是假藥的。”聽完顧客的敘述后，我面帶微笑的給她解釋，請不要擔(dān)心。你服用的氧氟沙星有這種不良反應(yīng)會引起跟腱炎，只要停藥了就沒事。顧客半信半疑的看著我，可我還是保持著我的微笑繼續(xù)給她解釋，“回家以后要穿軟底鞋，多休息直到癥狀消失”。后來她也成為了我們的忠實顧客。
一個人可以沒有資產(chǎn)，但只要有信心、有微笑，就有成功的希望。
微笑是一種力量，在營銷市場競爭激烈，強(qiáng)手林立的今天，要想使自己占有一席之地，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是至關(guān)重要的。老希爾頓生前最快樂的事情莫過于乘飛機(jī)到世界各國的希爾頓連鎖飯店視察工作。但是所有的雇員都知道，他問訊你的第一句話總是那句名言：“你今天對客人微笑了嗎？”
微笑也是一種親情，它可以溫暖人心；微笑更是一種撫慰，中國有句老話叫做“朱唇未啟笑先聞”，其實從某種意義上講，微笑本身就是語言的一種，或者說是語言的添加劑、情感的潤滑劑。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇四
淅淅瀝瀝的小雨悄悄下著，似乎在告訴人們——今天下午六（3）班將要舉行別開生面的吹雞毛比賽。
“同學(xué)們，一場秋雨趕著巧兒下來，她是特意來觀看我們的吹雞毛比賽，是嗎？”
“是的。”同學(xué)們見老師興致這么高回答得更是響亮。
“我先說一下比賽的規(guī)則：誰先把雞毛從教室東邊吹到西邊，誰就勝利。現(xiàn)在開始挑選決賽選手，男女生各選一名。”
先是男生們上場，他們爭先恐后地拉開了比賽的架勢。瞧，小丁偉就快成為決賽選手了，哎，怎么就把氣吹猛了呢，雞毛竟如一片雪花兒飄落下來。他灰溜溜地跑回座位。
華赟這小子，也太粗心了。雞毛落下來竟不知落在哪兒，直等雞毛在他身上轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)覺。
最后只有周飛飛奪得決賽資格。
輪到女生比賽，她們都沒有吹到目的地，只剩下我跟同桌李玲比。我那雞毛一點兒也不爭氣，剛吹幾下就下崗不干了。別看李玲個子沒我高，但吹雞毛的本領(lǐng)卻是獨一無二的。她從這邊吹到那邊，毫不費力地奪得決賽權(quán)。
“李玲加油！”“周飛飛加油！”……男女生啦啦隊分別拉開了決賽的架勢。此刻，仿佛不是李玲跟周飛飛比，倒是啦啦隊在比。
周飛飛可真會吹的。他小心控制著，那雞毛像長了眼睛似的在空中悠閑自得地向目的地飄去，撩撥得女生如坐針氈，看來周飛飛穩(wěn)操勝券。再看李玲臨陣不亂，根本不管同學(xué)們?nèi)绾魏敖校瑢κ秩绾蔚脛荩还苈卮怠ｋu毛先是慢慢悠悠，后來速度越來越快，終于到達(dá)終點。周飛飛呢，卻因求勝心切用氣過猛，雞毛半途夭折落地而敗。
“李玲勝了!李玲勝了!”處于逆勢的李玲反敗為勝，女生們激動得歡呼著、跳躍著。——勝利只屬于那些不驕不躁富有耐心的人啊！
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇五
晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬遍的三個字：“沉下去”，成功=堅強(qiáng)+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！
沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對我們說；“大家安靜下來，這種狀態(tài)更能反映出一個班的素質(zhì)，更何況，你們本來就是素質(zhì)班。”話音剛落，同學(xué)們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評我們。看來，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。
終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強(qiáng)地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功。”
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強(qiáng)、樂觀地去面對。
成功需要堅強(qiáng)和耐心！
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇六
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞；在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花；在初春的土地，微笑是希望的嫩芽；在我心靈的深處，微笑是班級的純真情誼。
記得那是我們班進(jìn)入初中生活的第一次籃球比賽。我們班的男同胞們正在賽場上拼搏。“這邊，快傳給王天，不對，王典……”場下的我們也都在急切地喊著，我班隊員正在和一班的隊員激烈地pk著。回想那時，我們的喊聲震天動地，校園里回蕩著我們班級的集體的吶喊。看，無論場上的隊員還是場下的啦啦隊，我們都揮汗如雨，激動不已。
忽然，“噩耗”來了，傳來了對方班級的歡呼聲。而我們這邊沉默了，比賽的隊員默默地走下場地。這時，我們的拉拉隊員向他們走去，向他們微笑起來，隊員們也被我們的支持理解感動了。我們微笑著對他們說：“你們盡力了，你們是最棒的，在我們初一·三班，你們就是第一。”隊員們笑了，我們?nèi)夹α耍覀儼嗉壍钠床⒅С帧⒗斫狻⒏袆拥奈⑿髅烂畹穆曇魹⑾蛘麄€校園。
這一次的微笑我怎能忘記？微笑在我心中，成為我進(jìn)入初中以來美好的珍藏。我看晴朗的高空，多彩的云霞向我微笑；光，暖暖的空氣在我周圍蕩漾；我微笑面向我們班級的`同學(xué)，同學(xué)們的笑臉更加燦爛。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇七
炎熱的下午，天天和樂樂一起去放風(fēng)箏。
他們來到一條美麗的河邊，小草發(fā)芽了，小花已悄悄換上美麗的衣服，可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂還有小花在一起跳舞，小螞蟻饑腸轆轆，也出來找吃的。
樂樂伸出潔白的雙手拿著風(fēng)箏舉高，放到頭頂，天天拿著線團(tuán)說:“我一跑你就松手。”天天說:“好呀!”天天就向前面跑去。
“我們的風(fēng)箏可以飛多高?”樂樂說到。“可以飛很高!”天天說。他們高興得眼睛像月牙，露出可愛的牙齒。
他們看著風(fēng)箏越飛越高，非常高興。
在公園里放風(fēng)箏。
二年級田俊瑞。
空氣清新的早上，歡歡和剛剛在美麗的公園里放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空像一面鏡子，飄著白白的云朵。地上開滿了五顏六色的花，像星星一樣眨著眼睛。
歡歡伸出雙手將風(fēng)箏舉在自己的頭頂，剛剛拿著線軸。剛剛說:“花花我要放了，注意點。”歡歡說:“好，我把風(fēng)箏松開。”于是剛剛跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，歡歡抬頭看著風(fēng)箏說:“剛剛你好厲害啊!”剛剛說:“當(dāng)然了，我可是放風(fēng)箏的高手。”
剛剛的臉紅撲撲的，像盛開的玫瑰花一樣，真好看;歡歡的眼睛瞇成了月牙兒。放完風(fēng)箏，他們高高興興地回家了。
公眾號：月亮船成長樂園。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇八
在我的記憶中，小有許多種。有：奸笑、微笑和大笑。其中，對別人微笑，別人的煩惱和不開心的事就會瞬間煙消云散。我就有這樣的真實感受，讓我們一起，去聽聽，去看看吧！
一天，我放了學(xué)，跟媽媽一起散步回家，一路上我跟媽媽講述了在學(xué)校發(fā)生的事，其中有件事我一直過目不忘，便講給媽媽聽：
“太煩啦，這次考試我只考了一個八十六點五分，作文扣了三分，閱讀是全對，好多都只是錯在基礎(chǔ)和訓(xùn)練題上，媽媽你說煩不煩！”
媽媽很平淡的說道：“世界上沒有后悔藥可吃，我覺得你應(yīng)該學(xué)學(xué)《家有兒女》上的劉星，他不是考鴨蛋就是考二分，不過他的生活依然有滋有味，處處充滿快樂。”
我們良久無語。
過了一會，我說：“恩我會的。”實際我心中：煩得很。
媽媽給了我一個微笑，我突然不快樂的事煙消霧散了，我也給媽媽一個微笑。
微笑能給我一個愉快的心情，也能使他人心情愉悅。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇九
為了提高我們學(xué)習(xí)語文的勁頭，也為了讓我們的課余生活更豐富，本周五我們班排練了四出課本劇，分別是：《花木蘭從軍》、《文成公主進(jìn)藏》、《魯迅先生的早》和我們的《寶蓮燈》。
我們組為了最后的演出排練了三周。我演的是把沉香媽媽帶走的守衛(wèi)，性格非常粗暴。
《寶蓮燈》的故事相信大家都不陌生。沉香的媽媽因為與凡人結(jié)婚被鎮(zhèn)壓在華山之下。沉香長大后為了救回媽媽，跟寶蓮燈的燈芯學(xué)武。不久后，自己一人上華山，擊敗二郎神然后救出了母親。最后母子一起過著平凡但是幸福的生活。可現(xiàn)在有些孩子，連多陪陪自己的父母都做不到，又怎么能像沉香一樣，還能靠自己把被抓走的母親給救回來呢。
連續(xù)看了三場的精彩演出后，就該我們最后一組上場了。我們蓄勢待發(fā)，旁白開始娓娓道來：“這是一對幸福的母子…”
很快，二郎神命令我和另外一個守衛(wèi)去捉拿沉香的媽媽。如果是在現(xiàn)實中，一位孩子將要跟他的母親分別，那該多傷心啊。我這個守衛(wèi)，真是不忍心下手啊。但是這是課本劇，我要尊重自己的角色，于是公事公辦，帶著一股狠勁把沉香的媽媽抓走了，雖然我的戲份只有這么多，但是我盡力全力在演。我似乎聽見有人在小聲嘀咕：“這個守衛(wèi)真厲害啊!”我想這是對我演技的褒揚(yáng)。
接著就是沉香為了救其母，而去練武的情節(jié)了。到了華山，見到了二郎神，于是兩人開始決一死戰(zhàn)。最后，二郎神終于倒下了。不過，兩個人突然都一言不發(fā)了，怎么回事?原來，沉香忘詞了。僵持了一會(兒)后，終于演完了。我們就這樣帶著尷尬下臺了，但是同學(xué)們還是給了我們很熱烈的掌聲。
雖然我們演得不是很好，但我們都應(yīng)該向沉香學(xué)習(xí)他的勇敢無畏的精神，也應(yīng)該像他一樣對長輩心懷感恩之情。當(dāng)然我希望下一次課本劇我們能大獲成功!
作者：六年級毛暢。
公眾號：清風(fēng)飄我衣。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇十
微笑是朝陽下孩子上學(xué)路上灑下的一串串車鈴；微笑是驕陽下人們那充滿歉意的話語；微笑是夕陽下老人幸福的皺紋。
燦爛的朝陽毫不吝嗇地潑向大地，在孩子們的臉上閃爍。看，那是充滿活力的微笑，是孩子們獨有的快樂。學(xué)校才是孩子們成長的的沃土。他們?nèi)宄扇海靡粡垙埿δ樤忈屩儩崳忈屩煺妗?/p>
驕陽似火，人們行色匆匆，疲憊的臉上寫滿了快樂。該回家吃飯了，公交車上人擠人，一位懷抱小孩的婦女不小心踩了女孩一腳，“哎喲”女孩失聲，“對不起！”“對不起！”婦人滿臉的歉意，女孩嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。就這樣，一句輕輕的“沒關(guān)系”，一個真誠的微笑，矛盾解除了，車廂里充滿了溫馨。
夕陽西下，美麗的余暉毫不猶豫的灑在小區(qū)的甬路上，也灑在了老人的身上。看，在小路的盡頭，一位老人在輪椅上坐著，身后是一位姑娘，他們不時地說著什么，老人微笑著，不停地點頭，那場面是那么的安祥、那么和諧。我想，這一定是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，那一道道溝痕就是最好的見證。如今，也該是老人安享晚年的時候了。老人微笑著，每一道皺紋都被幸福添滿了。
微笑，詮釋著純潔；微笑，傳遞著真誠；微笑，見證著幸福。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇十一
一個星期日下午，陽光明媚，我到公園里看見大家都在騎車，我就也想騎。
第一次，我坐上自行車，手握著車頭，向前一蹬，它就向前行駛了!可是，我控制不了它，所以，它會左搖右晃，眼看就要撞到汽車了，我急忙按下剎車，車才“嚓———”的一聲得以停了下來。這才沒撞上那輛汽車，可后輪卻凌空而起。我就呆呆地坐在車上，仿佛是做了一場夢。
第二次，我叫爸爸扶著我，我心想：用力踩會不會更好呢?想完，我就既小心翼翼，又用力地踩了半圈。可是，沒騎出幾米，我就被摔了個四腳朝天，而且，這次的傷比上次更重了：手被石頭劃破了!鮮血不斷地流出，我被痛得嗷嗷大叫，眼淚就像雨滴一樣，不住地往外流，我傷心極了，就大發(fā)雷霆地叫了起來：“學(xué)一個東西差點命都沒了，我不要學(xué)了!”
“不要灰心。”爸爸溫柔地說，“做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。”聽了這份鼓勵，我又找回了自信。
這一次，我一定要成功。我又重新坐上了座位，手握緊車頭，踏上腳踏板，向前用力騎幾圈，它就像風(fēng)火輪一樣逆風(fēng)而行，而且很平穩(wěn)。突然，前方出現(xiàn)了拐彎口，沒等爸爸提醒，我就用力地把車頭一扭，這樣就輕輕松松地拐了彎，我特別開心。
這次騎車我既開心，又學(xué)到了許許多多的知識。還知道了做什么事情都要自己去嘗試，才知道所有收獲都是來之不易的。
優(yōu)爸點評：小作者學(xué)騎車的樣子一定讓不少讀者想起了自己的童年吧!文章寫得很有意思，小作者對于自己前后的變化表現(xiàn)十分到位，其中的動作描寫更是精彩，就讓優(yōu)爸來分析一二吧!小作者敘述比較有序，其中的細(xì)節(jié)很考究，如第一次騎車時，“手握著車頭，向前一蹬”，寫得頗有出征的豪邁，可惜“后輪卻凌空而起”，小作者也“呆呆地坐在車上”，前后的對比突出了一種戲劇的效果。
第二次，小作者重點突出自己摔傷的表現(xiàn)，“我被痛得嗷嗷大叫，眼淚就像雨滴一樣，不住地往外流，我傷心極了，就大發(fā)雷霆地叫了起來”，一系列相當(dāng)精彩的動作描寫，把小作者當(dāng)時的表現(xiàn)還原了出來，讓這個場景充滿畫面感。最后一次的嘗試，小作者再次出現(xiàn)了和第一次相似的表現(xiàn)，頗有前后呼應(yīng)的味道，小作者以此強(qiáng)化自己的成功，是個很聰明的處理方式!
小作者：謝明廷。
公眾號：優(yōu)頁作文選。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇十二
笑對生活，煩惱如過眼煙云；笑對生活，困難一擊即破；笑對生活，成功就在腳下。
——題記。
輕輕將嘴角往上揚(yáng)，臉上便會微微地泛起淡淡的笑容。這小小的動作，就像是春天里的櫻花，在大地上紛紛綻放，就像夏日里的涼風(fēng)，在人們臉上緩緩拂過；就像秋天里的稻穗，在田野里翩翩起舞；就像冬日里的朝陽，在你的心房暖暖照耀。
我愛微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情，因為微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂，乞球得到光陰的憐憫，再把她儲存起來，釀成一壇幸福的美酒，享用一生。
在漫漫的人生旅途中，一個人總會有遇到不幸，遭受挫折的時候，可能就會流下痛苦的眼淚，然而，用眼淚去向生活哭訴，渴能得到上天的悲憫，賜予你成功的機(jī)會，這是懦夫的行為，這么做，只會是徒勞。因為生活不相信眼淚，生活只相信微笑著去奮斗！
光陰如織，歲月如夢，轉(zhuǎn)眼間，時光流逝，已經(jīng)三年過去了。依舊清晰的記得，三年前的那個冬天，一向健壯的父親被病魔打垮了，經(jīng)醫(yī)院診斷，是肺癌。
這個突如其來的消息震撼了我們?nèi)遥瓉砭筒桓辉５募彝ジ友┥霞铀瑡寢屔眢w又不是太好，一家人的經(jīng)濟(jì)來源全靠父親在外奔波勞累，可如今，家里的頂梁柱也倒了下來，天昏地暗仿佛就在一瞬間。此后，媽媽就去鎮(zhèn)上的飯店找了個工作，整天穿醫(yī)院、學(xué)校、飯店、田地里，她每天起早貪黑地去田里干活，又忙著去飯店工作，還要時常來學(xué)校看我，到醫(yī)院照顧爸爸……日復(fù)一日，光陰帶走了母親的韶華，歲月的印痕爬上了母親的額頭，看著母親日漸衰老的面容，淚水模糊了我的雙眼。可媽媽卻對我語重心長地說：“孩子，還是那句，經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見彩虹，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨不一定不會見彩虹，面對困難，我們要迎丸而上，生活不相信眼淚，生活只相信微笑著去奮斗！”我記住了媽媽說的話，笑一笑，沒有什么過不了，爸爸為我付出了那么多，現(xiàn)在也輪到我來為他付出了。我更加努力地去學(xué)習(xí)，盡自己所能去幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)看到我取得的優(yōu)異成績，父親欣尉怕才智了，那時我也真的很高興。現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)痊愈了，我們一家三口生活在一個洋溢著溫馨歡樂的家庭里。我更加體會到微笑的力量。
也許你航行了一生，也沒有到達(dá)彼岸；也許，你奮斗了一世，也沒有登上頂峰。但是奮斗了就會問心無愧，奮斗就了就會擁有精彩的人生。微笑吧，因為人生沒有失敗，我們永不言敗。摔倒了怕什么？拍拍身上的泥重新站起來，我們微笑因數(shù)我們比別人擁有了更多戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗。
總有一個理由讓我們微笑，懷著一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播灑在世界的每一個角落，充實生活的每個空間，你的生命也因此綻放出絢麗的花朵。
我從沒有被誰鼓勵過，唯一給我鼓勵的，是那抹淡淡的微笑。那抹淡淡的微笑一直在我心里蕩漾著，泛起了陣陣漣漪。
這抹微笑的主人，便是我的好朋友，她的微笑很美。
那次考試，我考得很差，我不敢回家，不敢面對父母。不想看見他們失望的眼神。我獨自蹲在墻角，讓淚水任意流淌。不知道過了多久，她來了。
我抬頭望望她，她沒有說什么多余的話，只留了一句：“我相信你會做好的，加油!”然后就走了。我望著她的背影，之間她轉(zhuǎn)過頭來，看見我的臉，留下了一抹淡淡的微笑，在陽光的照射下，很美、很溫暖。
從那天下午起，我回到家坐在書桌前，奮力學(xué)習(xí)，我知道，如果沒有她對我的鼓勵，我也不會重新樹立起自信，我一定不會再讓她失望，這美麗的微笑···讓我有了前進(jìn)的動力，我在筆記本上留下了幾個字：你一定可以的，加油。
學(xué)習(xí)并不是很有趣的，有很多次，我因為耐不住學(xué)習(xí)的無聊，想玩兒了，就會在心中回想起她那抹淺淺的微笑，這···讓我有了堅持下去的力量。
每次她看到我在試題中努力學(xué)習(xí)都會過來向我微笑，拍拍我的肩膀，并提醒我要注意身體，她的微笑···讓我感到了溫馨。
又是一次的考試，我在考場上努力答題，抬起頭，看到了她那美麗的微笑，好像在提醒我要仔細(xì)檢查，認(rèn)真答題，我也向她點點頭，好像在告訴她：我一定會努力的。讓后就低頭認(rèn)真答題了。這個微笑···給了我細(xì)心地提醒。
考試成績出來了，我有了進(jìn)步。她看見了，又向我笑笑，好像在告訴我：“你真棒,可不能驕傲了。”這個微笑···讓我始終虛心。
微笑是什么作文一：微笑是一張通行證。
有人說微笑是陽光，有人說微笑是天空，有人說微笑是一條波濤洶涌的大海。可我認(rèn)為微笑是一張通行證。
當(dāng)你有困難時，將微笑獻(xiàn)給所有的人，每個人都會伸出援助之手，把所有的愛的陽光獻(xiàn)給你。
當(dāng)你與別人慪氣時，微笑的力量可以幫你從懊惱的苦海中走出來，與那個人共享美好的藍(lán)天。
微笑，是給心靈的洗禮。微笑，能停泊一顆躁動的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。
記得四年級的暑假，青少年宮作文班的老師，讓我等幾位同學(xué)去參加作文比賽。我一臉憂郁，心想：我對作文是七竅通六竅――一竅不通呀。我能在班中寫出好作文，主要是因為有老師講解題目，不然我寫出來的作文，準(zhǔn)離題。
老師好像看出了我有心事，給予我一個微笑。我知道，老師這是在鼓勵我一定要有足夠的信心。
作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結(jié)果就出來了――我的文章沒有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。我心里一直責(zé)怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責(zé)我，而是把我叫到身邊，鼓勵了我?guī)拙洌纸o了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個微笑是在給我暗示：讓我不要氣餒，繼續(xù)努力，陽光總在風(fēng)雨后。
自從這兩個至純的微笑后，我學(xué)會了自信，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了自主；也正是這兩個微笑，使我對任何事情都不怕，對任何事情我都要充滿信心地去試一試。
這兩個微笑，使我領(lǐng)悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我愛微笑！
微笑是什么作文三：微笑是甘露。
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要自傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲;有一次：科學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一起生活，難免會產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因為這件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
微笑是什么作文四：微笑是人生的安慰。
人的一生十分短暫，我們每個人應(yīng)該用微笑度過這一生。一聲長嘯，火車從天邊駛來。在那個遙遠(yuǎn)的年代，一個生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長嘯中他離開了；世間上最美麗的東西是什么？是微笑；最動人的表情是什么？是微笑。我們最喜歡看到的，也是笑容可掬的臉龐。
你去了一個陌生的環(huán)境，一個微笑，就能溶化所有生疏不安。當(dāng)你心情郁悶時，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消云散了。生活中你會遇到許多艱難，一個鼓勵的微笑，能讓你有了自信。
在沮喪的時候，一個理解的微笑，沉到谷底的心情會感到溫暖。
微笑能使煩惱的人得到解脫：當(dāng)我們處在煩惱痛苦的時候，忽然碰到一張微笑的臉，讓自己愁眉緊鎖的臉略為放松，能把煩惱消除。
微笑使悲傷的人得到安慰：當(dāng)生活上遇到不如意，受到委曲不平，受到誹謗譏諷，而覺得傷心難過時，若有幾句安慰的話或溫和的笑容，會讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。
讓我們在微笑中度過我們的一生吧！
微笑是什么作文五：微笑是一朵花。
也許她開的并不燦爛，但一定充滿陽光。這好不容易開一次花的微笑，在荒野中。
我的微笑，也許是對一個微小生命的鼓勵與歡迎，就像我看見茫茫成長之路有了些隱隱約約的光影，哦，她正對著你，微笑如花一般綻放。
今年寒假，我一如既往的來到課外補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)旁邊的座位換了新的主人，她是個可愛的小女孩，梳著好看的齊劉海。教室里鬧哄哄的，而她卻乖乖的坐在座位上，修長的手搭在腿上，靜靜的看著周圍的一切。我一眼便看出了她是新生，我放下書包，試探性的向她打招呼：“你好，你是新來的嗎？”她輕輕點了點頭，望了我一下，又回過頭去了。我立刻覺得和她有很遠(yuǎn)的距離，感覺很生疏，但我臉上還是掛著笑容。
上課了，老師還是一如既往的發(fā)了一套練習(xí)卷讓我們做。我拿出鉛筆盒，但怎么找也找不到圓珠筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我四處環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書，旁邊的同桌也趴在桌上。我心里很糾結(jié)，想問同桌借下筆，但卻又不敢。最終，我用胳膊碰了碰她，她轉(zhuǎn)過頭，一臉茫然的望著我，我說：“嗯，那個···借一下筆好嗎？”她轉(zhuǎn)身在筆袋里翻，我探過去望一望，哎呀，她也只帶了一支筆！我正準(zhǔn)備說：“那算了吧。”可話還沒出口，她就把手上緊握的那支筆遞給了我，我緊皺著眉頭：“那你怎么辦？”“沒關(guān)系，你用你的，我再向別人借。”說完后，她對我甜甜的一笑。那一刻，空氣好像都凝結(jié)了，握著手中還有些余熱的圓珠筆，我感覺，整個世界都在朝我微笑。
這個世界缺少的不是美，而是會發(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛。其實，每一天都有微笑在伴隨著你，只是你發(fā)現(xiàn)不了，她們凝結(jié)在空氣中，實在太多太多。
讓所有幸福的人，唱出幸福的歌，那不就是微笑嗎？用一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，每一天，都會有幸福陪伴在你的左右。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇十三
希望是什么?希望是燈塔，希望是目標(biāo)，希望是破曉的第一縷陽光，希望是沖破艱難險阻的動力。它就在我的身旁，在我的心里，它觸動著我的心靈。
從幼兒園開始，我就有一個幸福的煩惱一一想當(dāng)班干部。為了當(dāng)上這個夢寐以求的班干部，我真的下了一番功夫，每天跑來跑去幫同學(xué)值日，想給同學(xué)們留下好的印象。平時為了成功引起老師的注意我，每次上課我都積極舉手，故意將嗓門提高八度回答問題，學(xué)習(xí)上也非常刻苦，總想在哪次考試中大放異彩，一鳴驚人。但結(jié)果總是催人淚下，事與愿違。因此，從幼兒園到小學(xué)三年級，我無緣當(dāng)上班長，在班里依然默默無聞地努力著。無論是一年級老師，二年級老師，還是三年級老師都一個樣，她們都這么說：“以前當(dāng)過班干部的同學(xué)請舉手!”我徹底淚奔了!當(dāng)時，我多想舉手呀，可是我不能說謊。我想：只要我努力，永不放棄，希望總是有的。等呀，盼呀，終于四年級了，我這條老咸魚終于“翻身”了。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，李老師大聲宣讀：張楚涵一百分。李老師直接任命我為數(shù)學(xué)組長。幸福來得太突然!我的心情從悲愴的《二泉映月》，突然一下子切換成了貝多芬的《歡樂頌》，我高興得一蹦三尺高。我終于相信了那句話一一“是金子總會發(fā)光。”
我的希望終于實現(xiàn)了!感恩老師，感恩生活給予我希望，伴我快樂成長。
優(yōu)爸點評：透過文字優(yōu)爸也能感受到小作者心中的喜悅，這是一種得償所愿的狂喜，所以優(yōu)爸也要恭喜小作者!小作者在文中回顧了自己為了當(dāng)上班干部所做的那些努力，時間跨度很大，從幼兒園到四年級，小作者或幫助同學(xué)，或積極回答問題，以期在老師和同學(xué)面前留下好的印象，讓我們看到了小作者對于班干部的期待。最后，小作者因為數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀，當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長，小作者用《二泉映月》到《歡樂頌》的變化作為心情的寫照，相當(dāng)新穎，讀者也能很直觀地感受到小作者心情的變化。當(dāng)然，優(yōu)爸也希望小作者明白，當(dāng)了班干部，就要更好地為大家服務(wù)，發(fā)揮自己的專長，去讓大家和自己一同提高。希望小作者能在數(shù)學(xué)組長的位子上越做越好，帶領(lǐng)同學(xué)一同進(jìn)步!
小作者：張楚涵。
指導(dǎo)老師：黃鸝。
公眾號：優(yōu)頁作文選2。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇十四
微笑像一個個小腳丫，雖然走過了，但那一個個腳印卻印在我的心中，成為永恒的記憶。
記得小時候的我不愛說話，直到五年級時，我們班換了一個新的班主任，她姓金，我們都叫她金老師，她很快就發(fā)現(xiàn)了我不愛說話的毛病，有一天課間休息時，金老師找到我，語重心長地對我說：“你為什么不愛說話呢?這樣可不好，以后到社會上怎么生存啊……”金老師的話我當(dāng)時并沒有放在心上。
幾天后，金老師又找到我，對我說：“下周一學(xué)校要舉行演講比賽，我想讓你參加，你回去好好準(zhǔn)備一下吧。”我聽后非常震驚，本想推掉，讓老師安排其他的同學(xué)參加，可當(dāng)我看到老師那真誠的眼神和掛在嘴角的微笑時，到嘴邊的話又咽了下去。
周一很快就到了，當(dāng)天，我站在臺下，手中拿著演講稿，望著臺下那一個個面帶微笑，熟練地背下一篇篇演講稿的同學(xué)，我開始莫名地緊張起來，心里不斷有一個聲音響起：你能行嗎?時間過得飛快，一會兒后，就該我上臺了，我站在臺上，拿著話筒，所有的人都盯著我，這是我的大腦里一片空白，我認(rèn)真地想著演講稿的內(nèi)容，可就是記不起來。此時我的鼻子上已經(jīng)滲出了汗珠，腿也不停地顫抖，臺下靜悄悄地，大家都在等待。這是我的目光轉(zhuǎn)向了金老師，看見了她臉上那永遠(yuǎn)不變的微笑，那微笑如春天小草冒出尖牙時給大地的欣喜，如夏天干旱后一場毛毛細(xì)雨帶給人們的快樂。看著老師臉上對我信任的微笑，我整理了一下自己的心態(tài)，放松了心情。這時演講稿閃電似的出現(xiàn)在我的腦海里，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，露出了燦爛的微笑。整個校園里都回蕩著我的聲音，我深情的演講完了所有的內(nèi)容，臺下響起了熱烈的掌聲。
我知道就算時光再怎么定格它都會泛黃，鮮艷的色彩在盛開一季后頹然敗落，唯有您的微笑，在我的記憶里成為永恒。
夕陽漸漸地落了，散發(fā)出溫潤的光暈。我靜靜地坐在窗前，望著窗外的行人。他們的臉上刻著同一種表情——我已經(jīng)好久沒有在他們的臉上看見微笑了。天上的云緩緩地飄向遠(yuǎn)方，我的思緒，也飄回了許多年前的一天。
一片黑壓壓的人群，默默的走著，空氣中彌漫著悲傷地氛圍。我的心情很沉重，奶奶的朋友過世了。當(dāng)時我還小，并不明白什么是死亡，可當(dāng)我一到那兒，看見抱頭痛哭的人群，我的心中突然冒出來一種恐懼：奶奶會不會也像她一樣，突然有一天就不在了?我緊張的拉拉奶奶的衣角，奶奶看著我，緊緊地拉著我的手，對我笑了一下，輕輕地說：“乖，不怕，奶奶在這兒。”這句話說的并不響，但卻很有分量，一下子讓我安下了心。我抬頭向奶奶望去，還想從奶奶的笑容中找些安慰，看見的確是一個堅強(qiáng)的笑，還有一個仿佛是在不經(jīng)意間抹去的淚痕。
這微笑好像在哪看見過似的，我依舊坐在窗前，出神的望著天上飄動的`云彩。
一灣靜靜的湖水，湖邊的榕樹直直的立著，姥懶懶的爺躺在竹椅上，我蹲在一邊奮力的挖土。偶爾一抬頭，看見姥爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)著一種說不清道不明笑，好似在回味，又好似在懷念，姥爺?shù)哪樕喜紳M了細(xì)細(xì)的皺紋，但這些皺紋無不一在散發(fā)著幸福的光。我靜靜地看著，驀然感到眼前的畫面是多么的溫暖。姥爺仿佛感受到了我注視的目光，嘴角揚(yáng)起了一個淺淺的弧度，姥爺說：“玩夠了?走，咱回家。”說著收起了竹椅，拉起了我的手，碎碎的斜陽將我和姥爺?shù)挠白诱盏酶裢猹M長。
這微笑又好似在哪見過似地，我靜靜地想，不由得將眉頭皺了起來。
正當(dāng)我苦苦思索的時候，一碗粥遞到了我的面前。一抬頭，正對上姥姥那正微笑著的面頰，看看姥姥微笑的樣子，猛然發(fā)覺這正是我想捕捉的微笑。“姥姥”我輕輕的說。“來，先把粥喝了，姥姥給你做好吃的去。”姥姥的眼里透出一種極為柔和光，這是我以前不曾發(fā)現(xiàn)的。她的笑里帶著慈祥與愛。我讀懂了姥姥臉上的微笑——這是對我最純粹的愛。
這幾幅唯美的畫面像流水一般，一起涌出我記憶的閘門，散在窗外的夕陽里，看不分明了。
生活就像是剝洋蔥，一片一片地剝下去，總有一片會讓你流淚;生活也像是品書籍，一本一本地回味下去，總有一本會讓你微笑。
朋友，如果有一天，你找不到微笑的理由，那么請你放下手中的事情，找一篇覺得舒適的地方，閉上雙眼，深深地呼吸一口清新的空氣，用心去感受大自然賦予你的靈感，想象：嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成了一彎月牙兒，在唇邊綻放……那是淺淺的笑，美好而恬靜，讓你的思緒飄蕩，你會發(fā)現(xiàn)，那種感覺正如晨曦的第一縷金光折射與你的臉龐，溫暖而溫馨，舒心而怡情。
記得小時候下了記憶深處的第一場大雪。有人說，無雪的冬天注定是索然無彩的。那一次，讓我看到了世界上最美麗的自然景色。雪，這些白的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地降臨到這世界。冬天的常州變成童話般如詩如畫的圣潔世界，當(dāng)雪肆無忌憚地飄零，落入我的手掌心，脖子上時，微笑是形容我的心情的最有力的言表。美麗，從一個微笑開始。
夏天到了，當(dāng)學(xué)校走廊上傳來水滴迸濺的聲音時，同學(xué)們?nèi)齼蓛纱負(fù)碇惺苤跸牡挠甑巍６鳎鹛鸬模z絲的，滑滑的……伸出頭，雨滴落在我們的額頭上，我們不約而同地笑了。這個夏天我不孤單，有那么多的朋友陪我看雨。友誼，從一個微笑開始。
一個微笑，讓我學(xué)會了如何讓生活，如何交友，如何達(dá)觀。因此，從一個微笑開始，我感受到了美麗，體會到了友誼，擁抱到了快樂。微笑就是這么簡單，它總是有這么多的理由，揚(yáng)起你的嘴角，笑對人生。
生活是一本厚厚的書，需要你用一生去閱讀。而生活中蘊(yùn)含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞。這是，你需要微笑，應(yīng)為有千千萬萬個理由是你微笑。
微笑之花開在我心中（專業(yè)15篇）篇十五
其實光一直都在，我們只是需要一點時間來適應(yīng)黑暗。
打開作家王蒙的博客，首先看到的是一張王蒙開懷大笑的照片。這笑容，是那么真誠、明媚、清澈。對于一個歷練時事，已是八旬的老人來說，能擁有這樣一張不設(shè)防的笑臉，甚至有孩童般質(zhì)樸的笑容，是非常可貴的。
生活中，我們看到的更多的是一種陰沉、憂郁的臉，那些臉仿佛被重重的心事包裹著，使自己很難露出笑臉，更別提開懷大笑了。我喜歡看王蒙這張開懷大笑的臉。每天打開電腦，首先想到的是要去看看這張笑臉。就這樣靜靜地看一會，看著這樣的一種笑臉，仿佛就有一縷溫暖的陽光照射到心海里，蕩漾在一片明媚和煦的春風(fēng)里。看到這張笑臉，給人的是一種信心、一種力量、一種堅持。
讀王蒙的《我的人生哲學(xué)》一書時，有這樣一句話：“我希望有更多的人能夠生活得明朗一些。明朗，這是什么意思呢？就是說成就有大小，際遇有順逆，但能不能生活得更坦然、更清爽、更光明、更健康也更快樂一點，確實是一個人的智慧和聰明。”頃刻間，我有一種醍醐灌頂?shù)念D悟，似乎看到了王蒙那擁有開懷大笑的心胸和睿智。王蒙的人生坎坷曲折，多事多難，但他始終能處亂不驚，一一化解，遇難呈祥，涉險成趣，令人嘆為觀止。王蒙在人生歷程中處處表現(xiàn)出一位智者洞察世事的大智慧，豐富了我們的生存認(rèn)知。
王蒙的笑容，是人生的一種成熟和練達(dá)的展現(xiàn)。時刻能擁有這樣一種開懷大笑的笑臉，塵世間，無論遭遇到何種困厄和不幸，都能處事不驚，迎難而上，在滄海一聲笑中，蕩滌人生中的一切艱難和不幸。
白巖松在《幸福了嗎》一書中的扉頁上引用了倉央嘉措的一首小詩：“一個人需要隱藏多少秘密，才能巧妙地度過一生，這佛光閃閃的高原，三步兩步便是天堂，卻仍有那么多人，因心事過重，而走不動。”人生中，三步兩步便是天堂。可是，我們卻看不到，總以為最美的風(fēng)景在山的另一邊，只有奮力地翻過那一個又一個山頭，才能看到那種最美的風(fēng)景。對于眼前看到的這種風(fēng)景，總是不屑一顧。于是，我們總感到自己不幸福、不快樂、很痛苦，內(nèi)心里被種種欲望占領(lǐng)著。身陷在欲望的旋渦中，不能自拔，備受內(nèi)心的痛苦和焦灼所折磨。
一次，白巖松外出采訪時，在路邊一個花壇處，看到一幕情景：一位長者，正將自己的`耳朵緊緊地貼在一朵花上，一動不動地，臉上呈現(xiàn)出一種十分安詳?shù)膶庫o，周遭的喧嘩和雜亂，似乎對他沒有一點影響。他感到很奇怪，就走上前去問老人：“您老這是在干什么呢？”老人輕輕地擺了擺手，示意白巖松不要說話。白巖松笑了笑，就這樣站立在一旁，看著這位有點古怪的老人。過了好一會兒，老人才直起腰來，對白巖松笑道：“我在聽花開的聲音呢！”白巖松驚訝地問道：“您怎么能聽到花開的聲音？”老人說道：“怎么不能？你只要放下一切欲望，用心去聆聽，就能聽到這花開的聲音。這花開的聲音，聽起來，是那么清澈、那么滋潤、那么柔美，這是塵世間最美的一種聲音。”老人說起花開的聲音，臉上露出一種不可抑制地幸福和陶醉。
老人因為內(nèi)心里的寧靜，心無旁騖，才聽到了這花開的聲音。白巖松不無感慨道：“是的，這花開是有聲音的，我也要用心去聆聽這花開的聲音，這是塵世間最美的一種聲音啊！”能保持內(nèi)心里的一種寧靜，也是一種堅持和強(qiáng)大、一種勇氣和沉穩(wěn)。特別是在物化的時代里，能摒棄浮躁，獨守心靈的寧靜，聆聽來自自己內(nèi)心的一種聲音，這種寧靜之音，能穿越時空，穿越天地萬物，只留在心中。它寧靜而恒遠(yuǎn)，大氣而平和，所有的希望和渴求，都幻化成一種最純凈的唯美，并直抵人的心扉，那就是寧靜。
還有什么做不到、還有什么不渴求、還有什么不滿足，只要能保持一種心靈的寧靜，你就是一個最富有的人。