優秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價，可以展現學生的思維邏輯和語言表達能力。希望通過閱讀這些優秀作文范文，可以激發大家寫作的熱情和創作的靈感。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇一
媽媽經常告訴我：“只要你付出，就會有收獲。”
說起學英語，八歲的我在同齡人中算是接觸的比較晚的。我是今年9月份才在瑞思學習英語，英語學校十一月的時候有一個活動叫“瑞思故事會”，媽媽雖然一直鼓勵我參加，可我自己一點信心也沒有，特別是參加比賽的是學了兩三年，甚至四五年。但媽媽卻告訴我：“從現在開始，你還有十天的準備時間，每天能記下三句話，時間上絕對沒問題。”cici老師還經常給我做輔導，我走路時在背，課間在背，睡覺前在背，甚至連坐在馬桶上都在背。
決賽時我記住媽媽的一句話——“保持微笑”。當聽到主持人叫我的名字上臺表演到結束，我一直保持微笑，心里卻緊張得不得了，仿佛我那顆小心臟隨時都要跳出來一樣。
12月2日，是難忘的一天，媽媽提前接到電話說我進入了十五強，晚上要參加頒獎晚會。我坐在臺下一直聽主持人從第十名報到第四名都沒我的名字，我心里暗暗高興起來：“難道我是前三名？”果然，大家在欣賞我在決賽中的視頻后，主持人請我上場了，說是第二名，而且副校長給我頒獎——一本證書和一塊獎杯，我那高興的心情簡直無法形容。我是一路從座位上跳上臺的，微笑，微笑，我還是一直保持微笑。可主持人問我有什么獲獎感言時，我在心里早準備好的話不知怎么的就說不出，我只知道張口笑，而且是大笑、傻笑，爸爸就總拿相機不停地拍照，后來聽媽媽說我在臺上足足傻笑了兩分鐘。
有付出，就有收獲，明年我還要繼續參加，爭取更好的成績。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇二
2.含淚播種的人一定能含笑收獲。
3.人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。
4.尊重教師，信任教師，依靠教師，發展教師。
5.不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己，帶著知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。
6.寬容不是姑息遷就放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
7.睜大眼睛多發現學生的優點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。
8.家長們信任是學校的生命，社會的滿意是學校的成功。
9.人生自古誰無死，留取丹心照漢青。——文天祥。
10.做對的事情比把事情做對重要。
11.人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
12.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
13.虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業。——馬蒂。
14.知識就是力量。——培根。
15.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
16.靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
17.古之成大事者，唯有超世之才，有堅忍不拔之志。——蘇軾。
19.榮譽妒忌成功，而成功卻以為自己就是榮譽。——讓·羅斯唐。
20.如果你想在這個世界上獲得成功，當你進入某個沙龍時，你必須讓你的虛榮心向別人的虛榮心致敬。——讓莉斯夫人。
21.我們聽說過多少“即將成功的人物”!他們究竟都去了何方?——何瑟·平內羅。
22.拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。——邁克爾·法拉第。
23.只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。
24.勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。——牛頓。
26.本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。——莎士比亞。
28.懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。——朱爾·勒納爾。
31.成功——功與過的試金石。——拜倫。
32.成功是陡峭的階梯，兩手插在褲袋里爬不上去。——佚名。
33.成功的藝術處理的最高成就就是美。——歌德。
34.許多次失敗總會造就一次成功。——佚名。
35.不會在失敗中找出經驗教訓的人，他的通向成功的道路是遙遠的。——佚名。
36.不斷的奮斗就是走上成功之路。——孫中山。
37.我成功，因為志在要成功，我未嘗躊躇。——拿破侖。
40.在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇三
人的人的一生，是多么短暫，然而卻有那么那么多的不如意，有的人遇上困難只會抱怨，只會怨天尤人。而有的人，卻以自己最大最大的努力去戰勝困難，有時逆境會使自己更加努力付出。還記得在羅曼羅蘭中的名人傳中的貝多芬他在風華正茂時卻聽力衰退，當時他的內心幾乎是絕望。
但后來他毅然決心選擇堅持下去，在第五交響曲中獲得極大的鼓勵在之后的路上，在之后的演藝路上更加堅持。
還記得那天是舞蹈考級，我練舞練了兩個月的成果，要要在那天展示了。當時，我很緊張，我一定會過去，回國一定可以考過的，誰是下一組我走進的腳是怎樣的心情來掩飾開始吧，于是我們開始了前面的舞蹈都很好，可就在最后一個動作時我緊張的做錯了。
心里便想著呀這下完了，估計是考不過了怎么辦呢！從那之后我便陷入了絕望中。不再去認真的認真的練舞也不會去主動來跳舞。
媽媽似乎是看到我的情緒有些，低沉，便找我談話，那是說了一句，你自己好好想想吧，當初你為什么要考級？于是我便發現，原來是我的態度錯了，我考級，只是為了給自己一個肯定。并不需要，去追求名譽。
于是我們像打了雞血一樣，突然振奮起來，開始認真的練舞，主動地跳舞。直到下星期我拿到了，考級證書，便激動不已。
那時我，我就明白了，只要付出就會有收獲。然而這種激情也應該也應該在學習上多付出，就只有努力，一分耕耘一分收獲，只有努力才會有結果。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇四
我手捧手機，沉浸在一片寂靜中，心是一片恬靜與感動。
就在不久前，我看了一場電影――《阿甘正傳》。
午后的陽光燦爛潤滑，如花生油般，閃著金黃光澤，我的心也隨著這部電影，寧靜。
一個智商70的人能做什么?
決定一個人成功與否的不一定是智商，而是一顆專注、執著的心。發揮極限，僅僅是一份對事情不懈追求，才可以做到的。
我記得阿甘打乒乓球的場景，他的眼珠從不離開乒乓球一刻，無視人群，全身心投入，不知不覺帶給人們很多快樂。其實他只明白，一個乒乓球高手教他打球時的那句：“打乒乓球嘛，眼睛不能離開球。”
我也記得，他跑步，跑遍世界的執著，胡子、頭發又長又蓬的`樣子確實滑稽、可笑，可留給人們的卻只剩震撼和敬佩!越來越多的人跟在阿甘后面，跑遍世界，跑向執著!
不同于多少成功人士，阿甘從未策劃過自己的人生，他只是那樣傻傻的，無比堅定的做好手上的事，可是――我擁有健全的腦瓜與身體，卻無法起及這個傻傻的人：他的專注、他的執著、他堅定的心。
阿甘默默地用他有些怪異的跑姿;睜大著的，緊緊不離乒乓球的雙眼，向人們詮釋了：
專注!執著!極致!
每一個人心中也有一個令自己支持走下去的信仰，正如阿甘心中的天使――珍妮。
在困難、無助時，阿甘總會想起這個令他魂牽夢繞的名字!
因為家庭原因，珍妮從一個善良單純的女孩步入黑暗社會。色情、暴力、煙酒使她不再純潔，可阿甘一直視她為天使，在她染上絕癥后，照顧她，直到她死去。
誠信為人之根本，阿甘亦是一個信守承諾之人，他為了完成與死去朋友的約定，離鄉來到朋友家，從事了一段捕蝦事業，就像朋友所夢想的那樣。最后，把捕蝦所掙一半的錢分給了朋友的媽媽。
我想，阿甘的成功是源于他的那份與世無爭與單純，只做自己。
一個智商70的人，尚能干出一番事業，我們又如何不可呢!
在生活中，在學習里，發揮出極限，專注行事，執著追求，讓我們帶著一番信仰與夢行進。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇五
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”我想說：“付出努力，就有收獲。”
付出與收獲，就像農民春天種下種子，然后通過澆水長出秧苗，再通過鋤草，施肥，使禾苗逐漸長大，農民用辛勤的勞動和汗水，換來秋天的收獲。這就是：一分耕耘，一分收獲。
付出與收獲就像我的學習。一年級的時候，由于我年齡小，童心未泯，玩性自然是很大的。每次放學回家后，都要跑到樓下玩，從不自覺回家，等媽媽叫，有時叫了也不想回去，更別說主動學習了，有時甚至將老師布置的作業也拋到九霄云外，我這樣好玩懶做的“劣”性一直持續了一年多。當然最后的期末考試都是以失敗而告終。最后反思才明白：沒有付出哪有收獲呀！
隨著年齡增大，我即將步入三年級，媽媽認為到了該管我學習的時候了，于是在媽媽的堅持下，我們商量著制定了一份詳細的學習計劃表，有月計劃和日計劃，就連每天的時間段都有規劃。從此以后，我的學習漸漸地步入了正軌（期間也有媽媽的不斷陪伴），學習自覺性也慢慢地培養起來了。經過一年的努力學習，我的成績突飛猛進。當我看到期末考試成績單和從老師手中接過獎狀的那一刻，我欣喜若狂，見證了我的`努力沒白費，我成功了。從此，我找到了奮斗的動力。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇六
每每人們想到秋天，首先映入腦海的便是“收獲”這個詞匯。樹上累累的碩果，是農民伯伯的收獲;一張張鮮紅的獎狀，是同學們的收獲;一朵朵艷麗的鮮花，是大自然的收獲……的確，秋天總是會和“收獲”這個詞巧妙的聯系在一起。而這個秋天，我也有不一樣的收獲。
友誼，像一片芭蕉葉，盡管它沒有那么的大，卻能力所能及的為我擋風遮雨;友誼，像是一股清泉，滋潤著我干涸的心田;友誼，像是你溫暖如春的雙眼，聆聽我心靈深處的呼喚。
有一次，爸爸買了一支水藍色的鋼筆作為我的生日禮物，我很喜歡這支鋼筆，因為它的身上畫了一只非常可愛的小海豚，水鉆圍成的浪花在小海豚的四周顯得格外耀眼。因此，我對這支筆十分的酷愛。
有一天，她來到我的宿舍找我玩，見到了我的鋼筆，我還十分自豪的向她介紹了那只筆的由來，她也表達了她對那支鋼筆的喜愛，之后我們不再聊鋼筆的事，自己玩自己的去了。
沒過幾天，我發現我的鋼筆不見了。我非常的焦急，翻遍了所有的抽屜和柜子，都沒有找到。直到上課時，我的余光瞄到了她的手上，“那不是我的鋼筆嗎?”我心里一驚，“難道是她拿了我的鋼筆?”這時的我猛地想起前兩天她表達過對這只鋼筆的喜愛，不會是……所有的猜想都在我的腦海中揮抹不去。
我徑直的走到她的跟前：“你見到我的鋼筆了嗎?”她看著我憤怒的表情，再看看自己手中的鋼筆，頓時明白我在講了什么，“我是很喜歡你的那只鋼筆，但我并沒有拿，而且我也知道那支鋼筆對你的重要性，所以我買了一個跟你一樣的。”她一臉嚴肅的對我說。我爭論不過她，只好破門而出。很久我都沒再理過她。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇七
有一天，小白兔在夢里見到了上帝，上帝交給了它一袋菜種子，還告訴它，如果小白兔種得好，上帝將會送給它獎品。
第二天，小兔起床時，發現自己手里竟然真的有一袋菜種子，它想起上帝跟它說的話，便飛快地拿起鋤頭跑到菜地。它開始鋤地，掄起鋤頭一直挖呀挖，一直挖到了很晚才開始撒種子。
第三天，小白兔早早地來到了菜地，看到菜已經發芽了，它很高興。它知道發芽的菜種需要營養，就不停地給菜地施肥、澆水、松土……忙得不亦說乎、汗流浹背。它想：不久之后應該會有收獲了吧。想到這兒，它心里很高興，回家睡了個大好覺。
這樣的日子過了很久，可是小白兔還是不放棄，每天都像母親一樣照顧菜。終于有一天，小白兔看到菜終于成熟了，于是高興地把筐子拿來，把菜都采了了回去。
晚上，小白兔果然夢見了上帝，上帝看見了它努力的成果，很滿意，就問它想要什么獎品。小白兔說它想要一輛拉菜的車和一些菜種子。上帝很欣慰，因為小白兔終于知道上帝給它菜種的原因了沒所以爽快地答應了它。從此，小白兔靠種菜賣菜過上了富裕的生活。
這個故事告訴我們：只要肯勞動，就一定會有收獲。不勞而獲的人，最后那個人一定會坐吃山空。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇八
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么：付出一種心態，收獲一種思想;付出一種思想，收獲一種行動;付出一種行動，收獲一種習慣;付出一種習慣，收獲一種命運。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。
記得看到過這樣一個故事：有一顆種子一次被大風刮進了無邊無際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長在這樣荒蕪人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發芽，可當其他的植物知道了他這個可笑的想法時，不禁笑出聲來，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來，可是那顆小種子全不在乎，它將自己深深地埋在地下，用自己好不容易才長出來的根往最深處伸去。經過一番拼搏，它找到了水源。后來它憑借著自己的努力，終于長成了一顆茂盛的植物。
上帝也是公平的，只有你付出過，他才會讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時也曾折斷過自己的根，可是它并沒有選擇放棄，正是這樣，才會有后來那顆茂盛的植物啊!
植物是如此，人亦如此。
小時候學走路，難免總要摔上幾跤，才可以學會，若是經歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長大后也就不會有多大的出息了。
有這樣一句古訓：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的，就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經歷了，這樣也是向成功邁近了一步。
想收獲，必須是要先付出。
記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲的并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出，還希望收獲。現在想想，覺得自己真是太不應該了。
或許付出與收獲不一定會像速度與路程那樣成正比，但也絕對不會成反比。我一直堅信并可以肯定地說：“沒有付出過的人就注定會一無所得!”
考試前，考試的時候，我總是很緊張，因為我生怕考不好，回家我又要挨批評了，所以每次我都認真做題。
拿到考卷時，我的手都會微微顫抖，因為我怕上面有許多我不會的題目，可拿到試卷仔細一看往往又都是我會的，我原先那種緊張的感覺就會一掃而空，但是越是這樣我就越要小心，因為之前的許多次考試，我都是因此而沒考好。所以下一次考試我會十分小心，因為都會做，寫的速度就很快，試卷一下就做好了，起初還會有心思去檢查，可是從沒有耐心把題目從頭至尾檢查完畢，以致每次考試總會出現問題。
我自己也感覺很奇怪，每一次考試我都感覺會考好，可結果往往不是我想象的那樣，而是恰好相反。
由此，我悟出了一個道理，要想真正考好，必須要付出，付出的大，收獲就多!
我是個性格內向，不善交往的人。我很想改變現狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學校開展跳長繩活動，每天的大課間，同學們都在老師的帶領下緊張地練習，只有我獨自站在一旁。不是我不想參加，是因為我對此道一竅不通，只得望繩興嘆!
很快，班主任就發現了我這只“離群的小羊”，從此，每當練習跳繩時，老師都招呼我過去一起練習。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過來，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。
我一點點地挪到隊伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長繩難嗎?”“沒什么!”“很簡單!”同學回答說。
望著繩子一下一下地搖著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學一個個瀟灑地從繩上越過，我愈發緊張了。輪到我跳了，老師向我投來鼓勵的目光，仿佛在說：勇敢點，跳!這時我心里已是慌成了一團，來不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發燒。忙低著頭跑出場地。
我真想馬上離開，可又一想，再這樣下去永遠也學不會跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊伍里。這時旁邊的同學圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領，然后又一個接一個地給我做示范。在大家的鼓勵下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開朗了，比以前愛說愛笑了。經過努力與嘗試，我發現同學們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學習成績也有所提高，真是一舉多得呀!
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫助。——肯付出，才會有收獲。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇九
其實，我是想去買的，可我又擔心：那個賣水的超市會不會很遠啊？如果我把水買錯了，回來陳老師會不會說我呢？再假如，我沒有買到水，人卻走丟了，那該怎么辦呢？可我又一想：勞動是件光榮的事，畢竟，我這是為班級服務啊！我決定去買水。于是，我向陳老師問清地址，要了錢，便出發了。
我剛一走出大門，一陣熱氣便迎面撲來。太陽火辣辣地曬著地面，地被太陽曬得仿佛都要著火了。太陽光照著我眼睛，我睜都睜不開，害我連路都看不清了。無奈之下，我只好用手擋住光線飛奔過去，終于到了那個超市，我進了超市，飛快的拿了五瓶水，付了錢就回了。
當我回到教室時，看見同學們一個個都趴在地上，她們在干什么呀！我走進一看，哈！原來是在做俯臥撐啊！我問陳老師：“陳老師，為什么她們要做俯臥撐？”“誰叫他們不幫我們去買水呢。”陳老師笑嘻嘻地說道。
“那我要做嗎？”我問。
“當然不用，你已經幫我去買水了！”陳老師說道。
這時，我忽然想起媽媽曾對我說過的話：付出才有收獲。今天，就被我“賺”到了。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇十
人的人的一生，是多么短暫，然而卻有那么那么多的不如意，有的人遇上困難只會抱怨，只會怨天尤人。而有的人，卻以自己最大最大的努力去戰勝困難，有時逆境會使自己更加努力付出。還記得在羅曼羅蘭中的名人傳中的貝多芬他在風華正茂時卻聽力衰退，當時他的內心幾乎是絕望。
但后來他毅然決心選擇堅持下去，在第五交響曲中獲得極大的`鼓勵在之后的路上，在之后的演藝路上更加堅持。
還記得那天是舞蹈考級，我練舞練了兩個月的成果，要要在那天展示了。當時，我很緊張，我一定會過去，回國一定可以考過的，誰是下一組我走進的腳是怎樣的心情來掩飾開始吧，于是我們開始了前面的舞蹈都很好，可就在最后一個動作時我緊張的做錯了。
心里便想著呀這下完了，估計是考不過了怎么辦呢！從那之后我便陷入了絕望中。不再去認真的認真的練舞也不會去主動來跳舞。
媽媽似乎是看到我的情緒有些，低沉，便找我談話，那是說了一句，你自己好好想想吧，當初你為什么要考級？于是我便發現，原來是我的態度錯了，我考級，只是為了給自己一個肯定。并不需要，去追求名譽。
于是我們像打了雞血一樣，突然振奮起來，開始認真的練舞，主動地跳舞。直到下星期我拿到了，考級證書，便激動不已。
那時我，我就明白了，只要付出就會有收獲。然而這種激情也應該也應該在學習上多付出，就只有努力，一分耕耘一分收獲，只有努力才會有結果。
文檔為doc格式。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇十一
我們每個人都是為了生活而生活，為了生活不得不去做自己不喜歡的事，被生活瑣碎纏的永無出頭之日。
枯燥機械般的工作讓我們都適應了當前的生活環境。可曾記得自己兒時的夢想？呵呵，應該沒有幾個人記得了。
“每個人都是與眾不同的，都是獨一無二的”大家應該都有聽過類似的話吧！我們上學的時候老師說：我們是祖國未來的花朵，祖國的棟梁。全是tmd扯淡。
每個人第一次聽到這樣說，還記得你們當時的心情嗎？應該無法形容吧！我覺得可以用一句話形容：比中了500萬大獎還高興吧！應該有過而不及。
我們成年了，步入社會了，我們發現一切都變了，沒有想象中的那么好了？突然感覺就像從天堂墜入地獄的感覺。仿佛一切都是昨天。夢醒了，。找工作，處處碰壁，有種想找個洞鉆進去的的，有木有？也許這是我們人生中第一次的最傷心的一次，哭累了，就睡過去了。明天還是要過啊，忘記昨天發生的一切，擦干眼淚，重新來過。
每個人有了自己的第一份工作，我們很激動，有些也許還會破涕為笑。工作一段時間了，我們很快適應了環境。安于現狀的上班下班。夜深人靜的時候我們會突然發現，我們已經老大不小了，該為自己以后打算了。一眨眼，20多年就這樣過去了，好快好快。歲月是把殺豬刀，無聲的摧殘了我們的青春。一生已經過去了，4分之1了。
有一天我們看到兒時或者朋友都有小孩了，我們會油然而生出一種內疚感。人家都有孩子了，我們到現在還一無所有。我是怎么過的？怎么比別人差這么多？我也不差啊？為什么會這樣？無數個問號出現在腦海中，無法自拔。腦海中的記錄片自動播放著回憶。
如果說我們每個人都不同，那么為什么要相同了呢？為了生活而活，注定今生碌碌無為。應該是為了自己和生活。不被生活所脅迫，不被生活所折磨。
為了自己而活，為了讓身邊的人享受生活而去活。不畏身邊的困難，再高的山在深的水，堅持下去，一切的一切都不是事，永遠不要放棄自己。
不要嫌棄自己。相信自己。年齡身高都不是問題，學歷更不是借口。心臟不停，生命不息，永不止步。
為你所愛的一切去堅持下去，終點就是你的起點。熊熊烈火不會被生活所澆滅。
未來掌握在自己的手上，不聽天由命，天要亡我，我要亡天。生命在于運動，不要停下來。就像嚼了炫脈一樣，根本停不下來。生命之花即將為你綻放最耀眼炫目的光彩，閃瞎那些瞧不起你的人的那些狗眼。一切的一切仿佛就在昨天。苦盡甜來。敬請享受生活，讓生活更好的為我服務。
我可以。想即做，做必行。付出才能得到。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇十二
最近一段時間，我們學校要進行英語達標賽。而我們的英語老師也在給我們緊鑼密鼓地準備著，每天都要叫我們背單詞，而且還要抄寫單詞。每天我被這些單詞，字母搞得頭昏腦漲的，更要命的`是我連晚上做夢的時候都是那些字母滿天飛，就好像是一個一個的音符跳躍著，有時又好像是一個一個調皮的小精靈在我的耳邊嬉戲著。每天這些單詞圍繞在我的耳邊，我真的是想要放棄了。可是，我對自己說:“不要放棄，要堅持下去！”于是，我又咬緊牙關，繼續背單詞。
功夫不負有心人，到了英語達標賽的時候，我終于取得了滿分的好成績。雖然過程是那么的艱辛，不過，總算是付出有回報了。再細想一下，那段時間雖然是那么的痛苦，但總算是有回報了，我也感到非常的欣慰，那些付出總算是值得了。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇十三
整齊的步伐走向主席臺，精神抖擻，鮮花、國旗、羽毛球拍、小紅帽，裝飾品各種各樣，似乎這樣更顯現出班級的特色。當老師口哨一吹，同學們便喊起口號，汗都出來了。
而我，站在主席臺的校長、家長旁邊，演說員就是不好受，些許同學也許可以聽出來或看出來，我的腳抖得劇烈，頭上冒出冷汗，手冰涼的，我這麥克風，晃著，這種緊張心情不聽使喚。不過我已經接觸過許多這樣的事，以前連站在班主任面前都比現在抖得厲害。
同學們在座位上，時不時地對旁人聊聊天，或分享著自己帶來的零食。零食包裝袋拿在手中，趁人不注意，時常隨手一扔，似乎只要開心就滿足了。
而我，坐在廣播站的位置上，除了口舌動點勁以外，其它的，就呆在那里，頭頂烈日，腳踩火燒地，拿著麥克風，讀著一張張稿子。稿子里的內容，大多都是用生動的語言激勵運動健兒們。
幾次想寫寫作，廣播的，加油聲和全校學生的說話聲都變成了噪音，你說，能寫得了嗎？有時讀累了，休息二十分鐘，觀看一會兒比賽，又回來，找好的稿子，有時看得眼花繚亂，桌上一攤的，難免會這樣。
我看著袋子里那本厚厚的《駱駝祥子二馬》，覺得白帶了，嘆了口氣，繼續干。幾乎這兩天都被這樣耗了，什么沒做，豈不是浪費時間，我愁眉苦臉，之前也不愿當什么演說員，一想到為班級和學校出一份力，又嘆了口氣。果真，被張校長表揚了，但心里悶悶的，跟關在籠子里沒什么兩樣，不能創造一片美好的環境，享受讀書的快樂。
運動健兒們可不同，任何項目，都全力以赴，幾乎都為了超越別人，可沒想過為什么爭光啊這類的，管他個三七二十一，拿個獎狀，光榮極了，再回班炫耀一把，或得幾個獎品也就夠了。
跑步的，先是槍聲一響，如同箭一般，沖向終點。
跳遠的'，揮一揮雙手，再用會兒力，雙腳一跳，真是夠勇猛，但其實，總覺得沒有超過自己的極限。
跳繩的，雙手揮動著繩子，花樣可多著呢，單腳跳、左一跳右一跳，或雙腳齊跳，有些的成了笑柄，屁股撅起來，用力跳，還沒過30，早就氣喘吁吁了。
我們班的李黃安旎體育成績本來就名列前茅，反而跑道上一摔，沒得到名，夠倒霉的了，就跟劉翔幾回失誤一樣，本名不虛傳，失誤了，嘲笑聲就來了，變成了徒有虛名。
在許多氣氛的襯托下，在付出努力的汗水之后，運動健兒們似乎拼了命都要爭個你死我活。跑道上的運動員皺著眉頭，緊握雙拳，邁開雙腿，胸前的紅領巾隨風飄動，也許他們在比賽前承受著巨大的心理壓力。若失敗，也不灰心，下一次成功的機會就有可能屬于他們。
最后一下午，可以說是熬過了。比賽也只有接力和集體活動，我呀，倒在跑道旁轉悠，好不容易的休息時間，也很少人投稿，那可就別浪費了。
四年級跑接力時，雨點滴落在我的頭上，雨天能跑好嗎？我開始擔心起我們班的名次。五年級接力賽的槍聲響起，我一名一名看，在跑道旁為同學們加油，甚至在祈禱。慢慢的，我的神情嚴肅起來，到了尹珺儀時，由于個子矮小，跑慢了，心里也沒怪她，因為個子的問題，又不是自己決定的。后面也追不上了，我本以為劉家義沖刺追的上幾分，得個第三名也不錯呀。。
讓我感動的是比賽中，接力棒在手中傳遞，加油聲在雨中呼喊，冒著雨，汗水和雨點一起流進了衣裳。為了奪冠，為了班級而爭光，甚至是為了讓人明白些許道理和精神。
眼睛看著的是運動員飛奔終點，汗水滴落在紅色的跑道上；耳朵聽的是一聲聲槍響和同學們的加油聲、呼喊聲；腦子里在默默為他們助威、打氣。但那種持之以恒、敢于拼搏的精神卻刻印在心間。
一句話，失敗了，但信心還在，花兒雖暫時的枯萎了，但它成功的種子還在，因為付出必有收獲，因為運動健兒們團結拼搏的精神已經讓汗水留在了跑道上。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇十四
我學會了兩種泳姿，符合長訓班要求，于是媽媽就和我商量去參加游泳的長訓班。
起初，我在學習游泳的時候，教練總說我游得很好。所以我想在長訓班也一定沒有問題，不就是游泳嗎？這還不簡單！于是就對媽媽說：“沒問題，肯定行！”手還比劃了一個“ok”的姿勢。
長訓班開課了，我收拾好游泳必備的東西，風風火火地騎著自行車，飛快地來到游泳館。換手牌、穿泳衣，找教練報道，開始準備活動，一切進行得都非常順利。只聽教練下達口令：“開始上課！4個800自游泳腿！”隊友們紛紛跳入水中，只有我愣愣地站在原地，兩眼茫然，不知所措。我心想：4個800自游泳腿？這是啥意思呀？教練看我沒下水，快步向我走來，輕聲說：“你怎么不去游啊？”我抬頭看了看教練說：“我不明白什么意思。”教練拍了拍我的肩膀，說道：“你看看他們是怎么游的，你就知道了。”然后又給我指了指正在游的人。看了一會，我對教練說：“教練，我知道怎么游了。”于是便跳入水中，打起腿來。剛游了一圈，我就沒勁了，被落到了最后。教練看我游得慢了，對我說：“別灰心！掌握要領，注意姿勢。”按著教練的輔導鼓勵，我調整自己的狀態，一節課下來，我從最后一名提前了兩名。成績雖然不是很理想，但我心里卻很高興！
每次游泳課，我依然高高興興地騎著自行車出發，每天的進步讓我懂得了那句話的意義——“只要付出，就有收獲！”
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇十五
感悟精選（一）：
有付出才有收獲“種瓜得瓜，種豆得豆”，這個道理大家可能都明白，可是一些人總是愛羨慕那些獲得成功的人，羨慕人家富裕的生活;羨慕人家開名車，住別墅;羨慕……可是他們卻沒有仔細的想想這富裕生活得背后，有多少的汗水和艱辛，是經過無數的默默的付出才換來的。
人或多或少有這樣的心理，想著不付出或付出很少就想得到大的收獲。總是期待著“天上掉下餡餅”，那可能嗎即使能掉下餡餅，會一向“掉”嗎“守株待兔”便是一個很好的例子。要想有所收獲，那就得去默默的耕耘。
付出不必須次次都會有收獲，可是不付出卻永遠不會有收獲。默默的去付出，辛勤的去耕耘，總會有收獲的，僅僅是時間問題而已。付出即使得不到收獲，可是你努力去奮斗了，心中至少不會有太多的遺憾。
當今的社會競爭是激烈的，人們的生活壓力很大，僅有不懈的努力，才能更好的在這個社會生存。即使此刻的工作和生活是無聊的，也不要一向的消沉下去。應當咬緊牙關去努力，生活才會有活力和活力!為了實現夢想，為了能有完美的明天，堅定信念，努力吧!有付出才會有收獲!
感悟精選（二）：
來的艱辛。
吝嗇與大方的分界點無疑是付出，女生很喜歡大方的男生，大方的男生在付出的同時如果能懂得收獲，便能有持久的感情。朋友在跟別人合作帶新生班的時候，付出十分多的心血，經常熬夜到深夜1，2點，甚至累到生病的時候卻還遭到新生的質疑時，我幾乎能夠看到她崩潰的內心，然而，她不是沒有收獲，只是不懂得收獲，如果你付出的這一切都不愿意讓別人明白，別人又怎樣會以為你很辛苦，很用心，又怎樣會被你感動更別說感激。明星在理解訪談的時候，經常會提到自我過去的艱難，鄭愷說自我演過40部劇的配角才得今日“一屁而紅”，孫紅雷自爆與母親一齊撿破爛維持生計，立威廉講過自我小時候單親的自卑與一路走來克服的磨難……明星們說這些不是為了博取同情，而是為了收獲粉絲的尊重，是為了讓別人明白他們的今日不是與生俱來，收獲觀眾對他們的敬佩。從我的角度來看，有付出，必定有收獲，愿意付出，也還要懂得收獲。四六級努力過卻沒有考過的同學，你是否發現你的綜合本事上升了普天之下沒有白食，母親說過，即使天上掉下餡餅都需要你出去撿而不是睡懶覺就能擁有。
付出與收獲只是簡單的兩個詞，卻有著極為密切的內在關系，延伸到我們生活中的每一個事物，是否能從正確的角度審視它，不僅僅能影響一個人的心境，或許，還能影響一個人的一生。
感悟精選（三）：
出了，你就會收到回報!
感悟精選（四）：
星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來看。伊索那短小精悍的預言深深地把我迷住了。我以往讀過《車夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今日，我讀了一篇叫做《農夫和宙斯》的寓言。
這篇寓言的資料是這樣的:秋天，農夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著土。這時，把一切看在眼里的宙斯在空中說話了:“種瓜得瓜，種豆得豆。
你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎”
我讀過這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的。不勞而獲當然是不可能的。付出了必須會有很好的收獲嗎這也是一個值得思索的問題。比如說你回家寫作業，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會有收獲嗎當然沒有，敷衍了事還不如不做，那是浪費時間、浪費生命!要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自我得到很好的收獲。有因必有果，當初如何耕種、如何勞動就決定了以后會有什么樣的收獲了。如果一開始沒有打好基礎，無論以后再付出多大的代價也是無濟于事的，因為到那時，不管你怎樣費心思都太遲了。就像學習如果小學時不努力，到初中才開始努力，怎樣也無法補回以前小學的知識了。
這篇寓言讓我懂得了僅有付出才有收獲。
感悟精選（五）：
近一段時間，心中總涌動著莫名的感動!有付出就有收獲。我以往否認過這句話，也不止一次對我的這幫孩子說過。我明白我曾有過是最消極最泄氣的一種觀點。也許是我太急于求成，太不善于發現吧。然而近幾天，我不再如從前那樣對他們失望了。那一天，好想流淚。在一次作文課上，我對他們說了一段比較沉重的話，就是讓他們寫最終一次作文。教室里出奇的靜，同學們誰也沒有說話，空氣里有點窒息。他們在用心地沙沙地寫著。我也在寫，只是好難受。之后我看到了他們的作文，一篇篇一句句。我明白那是一顆顆火熱的心在傾訴，在流淚。讀過那些語言，我的心被震撼了。我的學生不是沒有感情，只是我沒給他們向我傾訴的機會。我關注他們，關注每一個孩子的成長。只是我的嚴肅令他們不敢靠近我。可是令我想不到的是，在他們的內心處，真的把我當成了最親最親的人。有好幾位同學把他們的秘密，對媽媽都不愿講的話，卻向我傾訴。這真的讓我感動。那一句句飽蘸淚水的傾訴，讓我痛著并歡樂著，也讓我感動著。
有付出有收獲，兩年來，我的付出沒有白費。雖然有些學生的成績我已盡力卻仍不盡人意，可是我卻看到了他們多方面的轉變。班里愛打架的雙胞胎，我好久沒見他們發生沖突了!愛惹是生非的那個”小霸王“，好長時間都變得沉默了，不再惹事了:異常是近一段時間的復習，一次次的測試，他們每次的成績都會讓我感到欣慰，有些學生的一次次提高，讓我感到震驚。異常是被班里被同學們稱為“小不點”的小男孩，前段時間還見他不在\再自信，不敢應對我，也許是因那次我家訪的緣故吧!此刻，他的成績卻一次次名列班里第一名。真讓人刮目相看。他用實際行動證明了他自我立下的誓言，那就是在本學期的最終一段時間給教師同學們留下好印象……提高最快的還有很多，我明白孩子們的心已漸漸步入正規的航道。
也許還會有一年的緣分，也許未來無法預料。但我會珍惜，我相信他們也會珍惜!我明白，在他們的小學時光中，沒有幾位教師能在他們身邊停留太久的時間，而我們卻一齊度過了兩年的時光。
也許這就是緣分，曾生氣過，曾心痛過。曾一齊度過每一個難忘的課堂，曾一齊歡笑一齊流淚過。這一切我應當感激他們，他們的另類，對我來說就是一種挑戰，他們的提高就是我的成功。
我深深地明白:付出的雖是點點滴滴，收獲的卻是永遠永遠。
感悟精選（六）：
那件事已經過去好多年了，但我至今都不會忘記:三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫忙一位社區阿姨管理游園活動，我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的游藝活動的隊伍還很冷清，原因是規定有些難，每套中三次才給一張獎券。之后我們更改了獎項設置，改為套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往后一看，哇!隊長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著發獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順著臉頰流了下來，但我們的內心是被歡樂充盈著的。很快我們的獎券就發完了。
當別人看到我們的成果時，都說我們很能干，由于我們任務完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。
我們在幫忙別人中獲得了歡樂，我一輩子也不會忘記，因為我們的幫忙，使更多的人獲得了歡樂，我是幸福的。
感悟精選（七）：
夢中如何，改變現實的自我。花前月下，盡是動人的傳說。
以往的一切早已化成過眼云煙;以往的海誓山盟，早已在歲月的輪回之中湮沒。
年少時，糾結于，如何點燃心底的情火;如今才發現，沒有心與心的融合，情感的小舟永遠不會在心的碼頭，停泊!
情感的沖動，讓我沖動的表現自我。沒有真心的付出，怎能沖破心與心的隔膜，打破愛的枷鎖!
真心的付出，不必須必須會有收獲，難道付出的過程，沒有得到應有的歡樂!
那怕，最終沒有愛的做客，但你的人生，卻一向都在歡樂之中度過，沒人能夠剝奪!
灑脫的心境帶來成長的歡樂。
美妙的滋味，無法言說!
感悟精選（八）：
想想這個多變的世界不禁讓我心寒，人們為了一己私欲不惜犧牲他人。這是一個多么恐怖的世界啊!是。作為青少年的我們要勇敢地投入到社會當中去，為自我的夢想而奮斗。可是這個萬惡的社會，將我們的純真，我們的善良，席卷到了一個精神的監獄。無知的我們，在用自我純潔襯托著世界的罪惡。讓我們的付出與回報不成正比。
所以不要相信那些帶有幻想的語言，那只是你童年時代的一句童謠。話已至此，有人不禁要發問:那人為什么要付出這就是這個世界給予我們的無奈與痛苦。付出不必須有收獲，但不付出就必須沒有收獲。
在我看來，不要爬到太高，因為怕得高摔得慘，樹大招風。物極必反，付出太多反而沒有多少回報。我要的是愛，使勁得住考驗的愛，是超越一切的愛。這種愛能夠上刀山下火海。可是它在哪兒正因為這我才遲遲不能決定自我將來的工作是什么，只好給自我一個較近的目標，來填滿內心沒有夢想充實的空虛。相信必須也有不少人和我一樣徘徊在現實與夢想之間。所以付出嗎要付出，但要為自我留條后路。
既然現實已如此就讓我們“以其人之道還治其人之身”吧!讓我們告訴世人不是我們做不到而是世界太殘酷。加油!!!
感悟精選（九）：
我是個性格內向，不善交往的人。我很想改變現狀，最終我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學校開展跳長繩活動，每一天的大課間，同學們都在教師的帶領下緊張地練習，僅有我獨自站在一旁。不是我不想參加，是因為我對此道一竅不通，只得望繩興嘆!
很快，班主任就發現了我這只“離群的小羊”，從此，每當練習跳繩時，教師都招呼我過去一齊練習。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢應對教師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會……這不，教師又叫我了:“趙元瑩——快過來，跟著大伙兒一塊兒跳!”教師的語氣是不容拒絕的。
我一點點地挪到隊伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問身邊的人:“跳長繩難嗎”“沒什么!”“很簡單!”同學回答說。
望著繩子一下一下地搖著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學一個個瀟灑地從繩上越過，我愈發緊張了。輪到我跳了，教師向我投來鼓勵的目光，仿佛在說:勇敢點，跳!這時我心里已是慌成了一團，來不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發燒。忙低著頭跑出場地。
我真想立刻離開，可又一想，再這樣下去永遠也學不會跳繩，不行，我得再試試，于是我又回到隊伍里。這時旁邊的同學圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領，然后又一個接一個地給我做示范。在大家的鼓勵下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開朗了，比以前愛說愛笑了。經過努力與嘗試，我發現同學們也在了解著我，他們不僅僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅僅鍛煉了社交本事，學習成績也有所提高，真是一舉多得呀!
這件事情使我懂得了:付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫忙。——肯付出，才會有收獲。
感悟精選（十）：
預言豐收是輕快的，它能夠用彩筆描繪;慶祝豐收是歡樂的，它能夠用響鼓緊擂;創造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。
沒有付出哪有收獲，沒有奉獻又怎談索取索取是每個人都愿意的。收獲也是人人喜歡的，因為每個人都有各自的欲望。小草生長需要細雨滋潤，需要陽光溫暖，需要和風呵護;沒有細雨、陽光、和風，它就會長的萎衰柔弱甚至枯死。
人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家長的關懷，還要有師長的愛護，同學的友誼。沒有這一切，青少年也許就沒有健全的人格了。
一次考驗即將到來，有許多的花香以一種令人感動的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人向往;但你必須明白，花香過后將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的結果。是朋友的嘲笑還是贊揚，是家長的呵斥還是稱贊，一切都是不明白的。
要收獲就要付出，付出艱辛，才會收獲碩果，付出努力，才會收獲成績，只要你堅定而執著的信念。
考試來了，相信你會成功，這該是一種何等的幸福!
可是，暴風雨……不，不要再可是，一切皆有可能。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇十六
付出=收獲，從一件事中我深深地體會到其中的奧妙，。
在我六歲時，看見大街上有許許多多的人騎著各式各樣的自行車，非常羨慕，常常目送他們騎著自行車遠去。
終于我也有機會和自行車“親密接觸”了。有一天，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車并說要教我學騎自行車。看著心儀已久的自行車，我高興地手舞足蹈。
爸爸看我高興的樣子，說：“別高興得太早，學騎自行車可不是件簡單事，你要有吃苦的心理準備呦！”
“不怕！不怕！”滿心喜悅的我連聲說。
“不怕吃苦就一定能學會，如果你不會騎自行車，那以后就有可能不會騎電動車和摩托車了。”爸爸盯著我的'小臉說。
“不會吧，這么嚴重！”我大吃一驚，“那我一定要學會騎自行車！”
從那以后，爸爸一有時間就帶我到樓下小區學騎自行車，
作文。
可是一天，兩天，一個星期過去了，我還是不會騎自行車，累了一個星期的爸爸有些不耐煩了，說：“我教你那么長時間了，你怎么還是一點都不會呢？再學不會我就不教你了，太令我失望了！”看著爸爸疲憊的失望的樣子，我一邊垂頭喪氣地練習自行車，一邊暗自下決心：我一定要學會騎自行車，并且要成為一個騎自行車高手！
從那以后，我每次學騎自行車都非常刻苦。哪怕天再熱、口再渴，我也會堅持多學一會兒、多練一會兒，爸爸在一旁休息時，我也不會偷懶，還是繼續練騎自行車。漸漸地，我終于成功了，爸爸臉上露出了燦爛的笑容，并且對我道了歉：“我那天態度是不對的，不該說‘你太令我失望了’這句話，希望寶貝原諒！”我笑了笑，說：“沒關系，我知道您那天說的是氣話。”
現在我真的成了騎自行車高手，因為我在奶奶家那凹凸不平的路上騎自行車都能輕松自如！
付出=收獲，只有付出努力的汗水，才能收獲成功的喜悅。
宿州一小三（4）班顧淳。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇十七
俗語說的好，。能夠領悟這句俗語的內涵，不僅僅因為我讀過一個關于寒號鳥的故事，更源于我自己的親身體會。
從前，有一只懶惰的寒號鳥。冬天即將來臨，寒號鳥的伙伴們都在準備過冬，而寒號鳥卻仍舊嬉戲玩耍。很快，隆冬來臨，伙伴們都躲在溫暖的屋子里，而寒號鳥卻因為沒有儲備過冬的糧食和建筑窩巢而被活活凍死。這就是關于寒號鳥的故事，它告訴我，但我并未深刻理解其中的內涵。
直到我讀三年級時，我才真正理解的意義。那時，在我周圍的都是一些學習散漫的同學。他們經常找我玩，屢次我都拒絕了。但最終我還是擋不住玩耍的誘惑，答應了。以后的每一天，我們都經常在一起玩，有時候，甚至玩到五點才想回家。更多的時候，由于時間的緊迫，來不及完成作業，同時也為了有更多的時間玩耍，我都會向同學借作業抄。過了一段時間，我發現上課時我已不能克制自己，總想和那些同學說悄悄話，做小動作，甚至，一想到要上課就會厭倦;做課外練習時，我發現很多題我都不會做了，總感覺力不從心雖然發現自己有一些不尋常的變化，但我還是繼續和那些同學在一起嬉戲玩耍，整天沉浸在玩樂之中。
如今，我早已不再是昔日那個貪玩、不懂事的小孩子，而是成了老師的得意門生，父母心中的乖孩子，同學心目中的佼佼者。這是什么原因呢因為，我領悟到了這句俗語的深刻內涵，并付以實際行動。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇十八
盛夏里，在大街中行走留下的不僅僅是汗水，還有收獲的喜悅。
環境對人的影響是巨大的。在這個熾熱的夏季，內在的環境比外在的要好很多倍。看到孩子們認真的聽課，那時候感覺到的感覺是與眾不同的?感受到的那種幸福感和滿足感是那么的充分。調研也是這樣，出到去的時候，天氣是炎熱的，但是心情卻是振奮的。拿著調查報告去向陌生人詢問，深深感受到了他們的熱情和熱心。還有他們對于當地文化的熱衷。這里，沙朗，是著名的養龜圣地，造就了當地眾多的大戶，也造就了這種開放的.對外態度。三月三文化節，就是他們對這份胸懷的最重要體現:開放的文化風采使得這個文化節目越辦越好，越辦越輝煌。已經由傳統的三月三走向現代化的三月三文化節；作為傳統節日，這個節日是他們這個地方的文化情節。這也是他們能夠獲得更多的知名度和利潤的最重要依仗。當然，這也是一份收獲，一份特別的收獲。不一樣的成就感，不一樣的文化歸屬感。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇十九
付出才有收獲浙省嵊州市崇仁鎮廣利學校六(2)班孫梅圓“有一分汗水，就有一分收獲”這句話的深刻含義，是這學期期中測試后，公布語文成績時我領會到的。記得那一天，王老師拿著測試卷走進教室，教室里頓時鴉雀無聲。“下面公布測試成績。胡棟權九十七分。”同學們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權。他坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。胡棟權在我們班里算得上是個優秀的學生了，無論上課時，還是平時，都是非常認真，得九十七分也是理所當然的，毫不為奇。“孫園，八十四分。”老師話音剛落，同學們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時的表現。一下課就往操場上跑，上課總是低著頭，生怕老師叫到她，做作業拖拖拉拉，總要小組長催了又催，是個一提起來就讓人頭疼的人。可是最近不知怎么了，就象變了個人似的。上課時經常看到她把手舉得高高的，回答問題聲音是那么響亮，即使回答錯了也只是臉微微紅一下，沒過多久，又聽到她那清脆的聲音。做作業也很自覺，都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學后，以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來……我真為她的進步感到高興。“啪……”我正想著，耳邊響起一陣熱烈的掌聲，老師正笑瞇瞇地看著孫園，同學們的目光正集中在她的身上，孫園的小臉漲得通紅通紅的`。我也不由自主地鼓起掌來。“張馬潔，八十三分。”同學們一聽，都紛紛用驚疑的目光望著他。馬潔在班里也算是數一數二了，這次成績大大下降，連老師都對他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的馬潔，學習總不踏實，馬馬虎虎總做錯題;他不虛心，老是以一副“天下唯我獨尊”的姿態高高在上，對誰都不放在眼里;下課了，你只要去乒乓球桌邊，準能看見他那神氣活現的身影;鈴聲一響，跑進教室最后一個的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業不及時完成、字寫得潦草，老師也多次語重心長地找他談話，可他卻把這當成“耳邊風”。此時，再看張馬潔，頭已經深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個地洞鉆下去吧?“孫梅圓，九十二分。”哦，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢。“張超，九十。”“韓海波，七十三。”……語文成績公布完了，引起了大家久久的思索:是呀，有一分汗水，就有一分收獲!
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇二十
有付出就有收獲，相信大家對這一句話是不陌生的了，我領悟到了，領悟到這其中包含著的深刻道理。星期五的故事會和頒獎大會，我有收獲，因為我付出了。但是更令我高興的并不是自己的收獲，而是我付出的別人的收獲。我上臺領獎的時候，看見校長手里拿著兩張蠻大的證書，與我們獲得的比較，真是鶴立雞群，我琢磨著，這是什么獎項，又有點失落，無緣捧著他們回家。
謎底終于揭開了，那是上學期關于“和諧”征文的獲獎證書，一張是三等獎，一張是二等獎，這兩張榮譽證書的主人竟然是兩個四年級的小弟弟小妹妹，更令我意想不到的是，本次頒獎大會最高榮譽獎——就是二等獎那個，竟然是我們樓上的那個小伙伴!她那篇獲獎作文，竟然就是我幫她修改的那篇作文!看著她蹦蹦跳跳上臺領獎的身影，我不禁笑了，還對同學說：“她是我樓上的!”不知道我為什么會這樣高興。回到家后我去問她借手表，是這時候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎，彤還對我說了聲：“多謝歐露姐!”我心里像吃了蜜一樣甜，跑回家又告訴了爸爸媽媽，他們還問我：“怎么你幫林役彤修改的獲了獎，自己的卻沒有呢?”
其實我心里也納悶，或許她真的比我寫得好，或許她的獲獎對于我來說，比我自己獲獎還要有意義。有付出，就一定有收獲，但收獲的`不一定要是自己，為別人付出讓別人收獲，比自己的收獲還要有意義、有價值。付出收獲的感覺真好!讓我們去付出，去收獲;去為別人付出，讓別人收獲吧!
逆風獵獵，溪流汩汩。疾馳奔駛過的列車，留下鏗鏘有力的鳴笛聲，在林間作響，幽幽蕩掃起的塵埃，在肅穆的大山深處向一個人致敬。
這是一道縈繞在山林間的莊嚴贊歌，為一個生命在太陽下的執著與堅守唱響。
古希臘有一句諺語：種瓜得瓜，種豆得豆。種下的是幾十年如一日的對崗位的堅守，收獲的便是整個森林那肅然起敬的崇高禮贊。種下的是盈滿愛與善的花苞，收獲的便是日久彌堅的溫暖。
當“最美媽媽”吳菊萍不顧危險，完成從天而降的愛心舉托，一個孱弱的生命將因此而重獲生的希望，一股感天動地的向善力，正因此茁壯成長，一股善良溫暖之風將拂遍神州大地。
種下一份愛，社會將收獲一個美好的人間。無論是深圳最美少女對輕生男的天使之吻，還是杭州最美司機吳斌在生命最后70秒強忍撕心裂肺的痛苦，咬牙做出最后的堅守……越來越多的感人花蕾將彭宇案后幾乎不敢相信中國還有好人的社會重新點綴。一塊硬如磐石的堅冰正在慢慢融化，一個古老民族滴血的傷口正在緩緩愈合。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，種下哪怕一點污黑發霉的惡果，收獲的將是滔天罹難。當銅臭充斥著嗅覺，一些利欲熏心的黑暗正在遮擋樹影婆娑的陽光。
長江大學幾十名教授在市政大廳前舉著中國不要gdp的口號，砰然下跪的巨響，跪出的是中國經濟高速發展的光鮮背后環境嚴重污染，生態嚴重惡化，社會發展不平衡的痛人心扉的現狀。種下先污染后治理的惡果，中國將負擔的是一筆沉重的環境債。
或許，有人會因一時的迷惘而選擇錯誤的種子，但終究會因此而償還。這是無法改變的。但償還需要態度，并掌握在自己手中。世界從來不存在以德抱怨，幾千年前，孔子有云：以怨抱怨，以德報德。想要收獲德，只能種下德;想要收獲善，只能種下善。千百年來，始終如此。
我們應該想想，將在自己的靈魂深處，種下怎樣的種子，希望得到怎樣收獲呢?
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇二十一
昨晚，媽媽帶我去參加“春滿向陽”迎新晚會。
我們坐下不久，就有一位記者阿姨來采訪我：
“你是來當觀眾的嗎？”
“是的。”
“節目單你看過了嗎？”
“看過。”
“你最期待的是哪個節目？”
“是許可家庭的《國家》。”
“為什么呢？”
“因為他們就住在我們樓下，我每天晚上都聽到他們在練習……”
媽媽說，這就叫“”。
最新付出才有收獲初三范文（22篇）篇二十二
1.要想獲得什么，就看你付出什么。——作家,演說家,企業家陳安之。
2.失敗就是邁向成功應付出的代價。——臺灣長鴻益集團廠訓。
3.維持一座空中樓閣需付出高昂的代價。——英國小說家布爾沃?利頓。
4.凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗。——美國作家愛默生《散文集》。
5.誰都想得到知識，但誰都不愿付出代價。——古羅馬詩人玉外納。
6.為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出。——法國思想家,文學家羅曼?羅蘭。
7.想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。——中國革命家和教育家徐特立。
8.楊過：驚世駭俗的愛情總是要付出許多代價。——武俠小說作家金庸《神雕俠侶》。
9.任何時候為愛情付出的一切都不會白白浪費。——意大利詩人塔索。
11.大膽是取得進步所付出的代價。——法國作家雨果。
13.獲取信用是要付出很高代價的。——杰羅爾德。
14.產生信念是要付出很高的代價的。——英國詩人本?瓊森。