優(yōu)秀的作文，往往能夠引起讀者的共鳴，給人留下深刻的印象。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接，大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
風(fēng)吹過(guò)窗外熟悉的綠色爬山虎，炎炎的烈日好像瞬間被澆滅了。蟬還在窗外那棵不知名，卻又長(zhǎng)得異常高大的樹(shù)上喃喃自語(yǔ)，似乎并沒(méi)有什么能打斷這位偉大思想家的思考。
那是我對(duì)小時(shí)為數(shù)不多的記憶之一。
正值暑假，小孩子們最喜歡在湖里玩。擼起褲腳，帶上幾個(gè)盆子，便能去和小伙伴們集結(jié)了。這時(shí)便能看見(jiàn)大人追著出來(lái)，為小孩子灑一種香香的水。據(jù)說(shuō)撒了以后就可以不被蚊蟲(chóng)咬。小孩不相信這一套，認(rèn)為大人純粹只是想跟出來(lái)，便跑得更快了。
老人家自然不會(huì)閑著的'。無(wú)奈是老了，受不得烈日的折磨，只好在夕陽(yáng)西下，明月將至?xí)r才結(jié)伴出來(lái)，帶上一把扇子，與老鄉(xiāng)們看看星星，扯扯家常。
于是，夏日鄉(xiāng)村中，蟬鳴聲里，有了小孩的嬉戲聲和大人的腳步聲。
多美的一幅畫(huà)。
當(dāng)我每次重溫這段記憶時(shí)，嘴角總是會(huì)在不經(jīng)意間有了弧度，仿佛我仍是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，仿佛故鄉(xiāng)仍是炊煙裊裊，美好得讓人不敢相信。
每每想起以前的往事，有的很疏遠(yuǎn)，而有的卻近在咫尺。有些東西總是要忘記的，倒不如忘得一干二凈。我想，是不是要留點(diǎn)記憶給自己呢。
大概很多人都不記得小時(shí)的風(fēng)景了。快節(jié)奏的生活總是會(huì)將“回憶”這個(gè)文件夾無(wú)情的丟入回收站中。夜深人靜時(shí)，你是否靜靜地想過(guò)，“曾經(jīng)”去了哪呢？是有人偷了他們罷，那是誰(shuí)？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？失了回憶便覺(jué)空虛了。
沿途的風(fēng)景太多，我們只能邊走邊忘，但是，要記得：把最重要的，最美好的那份記憶留給自己。或許在某年后的某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，回憶過(guò)去，也是一件美好的事。這些怎樣都不會(huì)忘懷的事，會(huì)是記憶海中最燦爛的一朵浪花。
讓我在道路的兩旁隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花把成長(zhǎng)的長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的花香彌漫讓穿花拂葉的我們踏著荊棘不覺(jué)痛苦；有淚可揮！
風(fēng)吹落如花般碎碎的流年，總有一點(diǎn)記憶是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴，成長(zhǎng)路上，推開(kāi)記憶之窗，總能看到美麗而熟悉的風(fēng)景。推開(kāi)第一扇記憶這窗，那是幼時(shí)......
作文......
作文......
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
太陽(yáng)升起來(lái)了。把陽(yáng)光灑金我的房間里，一只鳥(niǎo)兒叫了起來(lái)，時(shí)而高時(shí)而低的鳴叫著你，很像老家一種鳥(niǎo)的聲音啊。我突然記起來(lái)，我好久沒(méi)回老家了。
在老家的那些日子里，都是聽(tīng)著雞叫起床的。換好衣服后，我就一溜煙的下了樓，跑到田里去玩了。天還蒙蒙亮，田里一片寂靜，但時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲蛙叫。有時(shí)，我會(huì)去老林里挖幾根竹筍；有時(shí)，我會(huì)去爺爺?shù)牡乩锿趲讉€(gè)番薯；有時(shí)我會(huì)去別人的地里弄一根黃瓜。大部分的時(shí)候我會(huì)去爺爺?shù)睦蠗蠲窐?shù)上，倚著樹(shù)干，坐在樹(shù)干上看著太陽(yáng)緩緩升起，太陽(yáng)升起后不久，奶奶總會(huì)來(lái)樹(shù)下叫我吃早飯。
白天我會(huì)和哥哥去打會(huì)兒籃球，和爸爸爺爺去田里干活或者和奶奶去村外買(mǎi)菜……。
晚上，我和哥哥還有爸爸，會(huì)去田里剛燒完的灰堆里烤番薯，我和哥哥去挖番薯，爸爸去找包番薯的荷葉，回來(lái)后，先在灰堆上倔個(gè)洞，把番薯埋進(jìn)去就可以把灰蓋上，坐等吃烤番薯。這個(gè)時(shí)候，我和哥哥總是一邊流口水一邊看著灰堆，肚子好像在抗議。烤好后，我們就把就用棍子把灰掘開(kāi)，大番薯挖出來(lái)，哥哥準(zhǔn)會(huì)一邊使勁吸鼻子，一邊用荷葉紙包住，忍著餓回了家，回家就能吃到番薯嘍！
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
有些人，注定會(huì)深藏在你內(nèi)心的角落；有些事注定要在記憶里一遍遍地翻曬，一遍遍地回憶。
還記得：“昨夜香風(fēng)傳十里，如今散落一城花，”枯黃的樹(shù)葉，迎著冷色秋風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。“舊歲除人天壽，康領(lǐng)潔凈千萬(wàn)家，”落葉掃起，掃帚在你們的手中與地板合奏起沙沙的交響樂(lè)。冷清的街道上有著你們忙碌的身影，黃色皮甲將瘦弱的身子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，露在外面的雙眸專(zhuān)注地盯著飄零的秋葉。一掃，穩(wěn)當(dāng)?shù)穆淙媵せＨ諒?fù)一日，年復(fù)一年，同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)的上演著。就是這樣一個(gè)動(dòng)作，這樣的你們。給每一個(gè)踏上清晨路上的人以舒適，更給我留下了一段唯美的回憶。
在漫漫人生路中，或遇荊棘、或逢陡崖，只有壘高自己，才能讓自己更強(qiáng)大，在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)成為每一人心中最深刻的記憶，人沒(méi)有超記憶的能力但卻有激動(dòng)人心的記憶的實(shí)力，腦袋不僅僅是用來(lái)思考的也是用來(lái)搜索記憶的主鍵盤(pán)。
記憶是一艘航行在大海上的輪船，教會(huì)我，即使有再大的風(fēng)浪也不會(huì)躲避，記憶是一輪皎潔的明月，照亮了整個(gè)世界，記憶是不可猜測(cè)的迷宮，讓人難以捉摸。
有些時(shí)候人生的記憶并不完美，至少缺限也是一種無(wú)常的美，人生在世，就因該為理想而奮斗，生命是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了蚤子。我們確實(shí)活得艱難，即要面對(duì)種種外部壓力，更要面對(duì)自己的困惑，可困惑的人不止是我們。
還有清潔工人，他們是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的縮影，歲月見(jiàn)證了他們的貢獻(xiàn)。如果沒(méi)有他們，城市沒(méi)有新顏，如果沒(méi)有他們，周?chē)鷮⑹菒撼簦蝗绻麤](méi)有他們，世界不再潔凈。
那些迂腐的人啊，不要再觸犯自己的道德底線(xiàn)了，人應(yīng)該為自己的.所作所為而付出應(yīng)有的代價(jià)，雖然世界上充滿(mǎn)了不公平現(xiàn)象，但是我們不能去改變它，只能去適應(yīng)它，因?yàn)槲覀児懿涣怂?/p>
留一點(diǎn)記憶給自己并不是一件壞事，而是見(jiàn)證自己成長(zhǎng)的足跡，記憶是翻新往事的主導(dǎo)線(xiàn)，它會(huì)讓我們或快樂(lè)或悲傷。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
我們走過(guò)的路，像畫(huà)，五彩斑斕；我們走過(guò)的路，像歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)...
——題記。
打來(lái)記憶的閘門(mén)，那些記憶像決了堤的洪水般涌來(lái)，停留在腦海中，揮之不去。
小時(shí)候的我們，天真地像張白紙。現(xiàn)在的我們，在經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨后，日趨成熟，畫(huà)紙上畫(huà)滿(mǎn)了多彩的顏色，每種顏色都代表著一種回憶。
翻開(kāi)相冊(cè)，有我從小到大的照片，有時(shí)候，我在看照片時(shí)，淚水總會(huì)遏制不住的涌出眼眶。小時(shí)候的人與事，都已模糊，但卻是每個(gè)人心中不可忘懷的風(fēng)景。
看，那張照片是我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上照的。那時(shí)的我，最喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總能回到起點(diǎn)。
回首我們走過(guò)的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時(shí)的我們，青春年少，不諳世事，痛并快樂(lè)著。
回首我們的往事，回憶是美的。現(xiàn)在，我們?cè)僖膊粫?huì)沒(méi)心沒(méi)肺的瘋鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露⒐⒂趹选，F(xiàn)在的.我們，再也回不去從前了。
所以，要學(xué)著留一點(diǎn)回憶給自己，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，把這些回憶拿出來(lái)與大家分享，你會(huì)覺(jué)得這是多么快樂(lè)。不論這些往事是否美好，是否酸澀，但他們?nèi)问俏覀兩胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
留些回憶給自己，在一個(gè)沒(méi)人的角落，可以把這些回憶拿出來(lái)，細(xì)數(shù)自己的傷口，盡情嘲笑幼時(shí)的自己是多么傻，多么幼稚。
后記：
沿途的風(fēng)景太多，我們只能邊走邊忘，但是，要記得：把最重要的，最美好的那份留給自己。或許在某年后的某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，回憶過(guò)去，也是一件美好的事。這些者被指都不會(huì)忘懷的是，會(huì)是記憶海中最燦爛的一朵浪花。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
光陰似箭，日月如梭。
時(shí)光總是匆匆而去，轉(zhuǎn)瞬而逝。默默算著，兩千多的日子已經(jīng)從我手中溜去。小學(xué)六年的時(shí)光已所剩無(wú)幾了。我們也從天真，可愛(ài)的孩童成長(zhǎng)為成熟，懂事的少年。畢業(yè)，一次離別，一個(gè)新開(kāi)始！但，這六年的童真、快樂(lè)、我會(huì)珍藏一生。
記憶中，老師總是一副笑容，用手摸我的頭，溫柔而和藹。
剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)一切充滿(mǎn)好奇但離開(kāi)了父母，也滿(mǎn)是緊張與不安。來(lái)到教室，周?chē)鷿M(mǎn)是一張張陌生的臉，我不知怎么了，居然就一直站在門(mén)口。不知何時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，帶著那副笑容，拉著我人小手，領(lǐng)著我來(lái)到位子。那副笑容，我永生難忘！它像春日的陽(yáng)光，溫暖著我，吸引著我，照耀著我。
還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們整個(gè)年級(jí)要跳團(tuán)體操，整整四百多人，動(dòng)作必須整齊。我忘不了，那站在操場(chǎng)上排練的情景，嬌陽(yáng)似火，我們一個(gè)個(gè)汗如雨下。就這樣，一直排到八點(diǎn)（晚上）我們才回了家。
那次真正演出也不順利。
快到我們了，這時(shí)，突然天空中下起了綿綿細(xì)雨。可，我們就站立在那，淋著雨，好像有誰(shuí)無(wú)聲的指揮，我們?cè)谟曛薪邮芟炊Y！
這六年的蛻變，成就了現(xiàn)在的我，這六年的回憶，有太多風(fēng)風(fēng)雨雨，成果不重要，過(guò)程是一生的記憶，我會(huì)帶著回憶，繼續(xù)前行。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
風(fēng)吹落如花般碎碎的流年，總有一點(diǎn)記憶是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴。成長(zhǎng)的路上，推開(kāi)記憶之窗，總能看見(jiàn)美麗而熟悉的風(fēng)景，推開(kāi)第一扇記憶之窗，那是幼時(shí)的風(fēng)景。
太陽(yáng)已落山，金黃的余暉從空中撒下，魚(yú)鱗狀的云朵整齊地排列在空中，微風(fēng)拂過(guò)，拂走了人們心中的煩躁，外公外婆佝僂著身子在田野中干農(nóng)活，而我跟著弟弟在田野上玩耍，所有人，所有事物都好像披上了一層金色的神秘外紗。偶然間我瞥見(jiàn)了池塘邊有一大片的蒲公英，頓時(shí)玩心大起，迅速拉起弟弟的手朝那跑去，耳邊飛過(guò)外婆焦急地呼喊聲：“你們別去那玩，太危險(xiǎn)了。”我不耐煩的回了句說(shuō)：“知道啦。”可我并沒(méi)有放在心上，邊跑邊想：反正我又不去池塘玩水，肯定不會(huì)有事的。外婆見(jiàn)我們執(zhí)意要去玩，臉上流露出一絲無(wú)奈，我們見(jiàn)外婆不阻止我們便放肆的玩了起來(lái)。我們倆人左右手各抓著一把被連根拔起的蒲公英在空中揮舞，邊揮邊喊：“下雪啦！下雪啦！”
過(guò)了一會(huì)兒，便覺(jué)得沒(méi)意思了，正準(zhǔn)備“打道回府”，突然瞄見(jiàn)了池塘邊上有一根粗大的圓木，便改變了主意。弟弟扯了扯我的衣袖說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩獨(dú)木橋吧。”“好啊”于是，我們一前一后的走上那根圓木，正當(dāng)玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了草地上，而弟弟由于我的搖晃，滾落進(jìn)了池塘，我呆滯地坐在地上，直到那“撲通”的落水聲將我驚醒了。我慌張地哭了，拼了命的呼喊外公外婆，幸好池塘水不深，弟弟被外公抱了上來(lái)，而我毋容置疑的被外婆訓(xùn)斥了一頓。被愧疚淹沒(méi)的我抬起了頭，舉起我的小手，擺著一副可憐巴巴的樣子說(shuō)：“我下次在也不這樣了，我一定乖乖聽(tīng)外婆的話(huà)。”外婆扶額揉了揉眉心說(shuō)：“你這話(huà)能管三天用我就知足了。”
關(guān)上窗，我從記憶中退身而出。外婆家那綠盈盈的榕樹(shù)，那星漢滿(mǎn)天流螢飛舞的夜，那偶然劃過(guò)一顆流星的天空，那田野間穿梭這小小的身影，都是屬于我一個(gè)人的美好記憶。
在成長(zhǎng)的道路上，。讓我在道路的兩岸隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓成長(zhǎng)的長(zhǎng)徑點(diǎn)綴花香的彌漫，讓穿花拂葉的我們跟著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)悲傷！
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
每個(gè)人的心中都有許多回憶。有些是愉快的，有些是傷心的，有些事氣憤的，還有些是感動(dòng)的。其實(shí)，那些最真摯的感情都會(huì)深藏在心底的最深處，回憶也是。我心底最深處，回憶也是。我心底最深處的回憶，每次回想都讓我不禁落淚，其實(shí)也只是淡淡的哀愁罷了。
那年，我還很小，不懂得什么事離別，只知道分手了還會(huì)再見(jiàn)。那時(shí)，有一個(gè)很美的女人，她很善良，她是我們那時(shí)的班主任。她總是帶著微笑，那微笑中總是帶著那甜甜的梨渦，看著那梨渦，我總是充滿(mǎn)了童真的幻想。我一直都認(rèn)為那是天使才會(huì)有的。我十分喜歡她，總是覺(jué)得她會(huì)陪著我們一路走下去，直到上初中才會(huì)依依不舍的分開(kāi)。
我的感覺(jué)總是錯(cuò)的。
沒(méi)想到，她才帶了我們兩年就要離開(kāi)我們了。不，這不是事實(shí)，我們不敢相信。為什么？天使總是只待一會(huì)兒呢？年幼的我們心里總是有著數(shù)不清的問(wèn)題。在期末考過(guò)后，她對(duì)我們分外的好，感覺(jué)欠了我們什么似的。我們心中也明白幾分。她的梨渦變得看上去有些遙不可及了，我想，她也不舍吧！終于，不希望來(lái)到的時(shí)刻來(lái)臨了。
到了宣布成績(jī)的時(shí)候了，大家不知為什么都特別安靜。老師一個(gè)一個(gè)的地念著，大家的成績(jī)都出奇地好，可能是想挽留吧！大家領(lǐng)到成績(jī)后都沒(méi)有往常的興奮。我感覺(jué)到，那幾個(gè)調(diào)皮的男生也安靜了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)哀鳴著，樹(shù)葉沙沙地響著，窗外刮起了大風(fēng)。
這是我人生中第一次感受到離別的痛，也是一次寶貴的回憶，她在何處，早已不知。只是，梨渦偶爾會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)中。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
有人說(shuō)，忘記一個(gè)人，最好的辦法就是把自己所有的時(shí)間花完，讓自己沒(méi)有時(shí)間去想他。所以，我試著把所有空閑的時(shí)間，完全占有。
一天天重復(fù)的生活，一天一天忙碌著，陌生的、熟悉的，都會(huì)擦肩而過(guò)。一天天尋尋覓覓著，一天一天等待著，屬于我、屬于我，很簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
我在想，我該不該那么執(zhí)著的要忘記你。海水淺淺的一來(lái)一去，不會(huì)撫平沙灘上人們畫(huà)下的字么？時(shí)間一來(lái)一去，我也差不多把你遺忘了。當(dāng)我想再次想起你的時(shí)候，卻詫異地發(fā)現(xiàn)，我的記憶中，只有淡淡的你的背影了。
“你去了哪里？我為何再也想不起你的容顏與你的笑魘如花？”我輕輕的問(wèn)自己，“是不是要這么絕情的把你拋棄到九霄云外。”
她嗔道：“她到底犯了什么錯(cuò)你不可原諒她？沒(méi)有什么吧？她有打你么？她有欺負(fù)你么？沒(méi)有吧！”
“沒(méi)有。”我無(wú)力的搖搖頭，然后猛的盯向她，“但是她的背叛！作為朋友的我受不了！你也知道我從來(lái)都不會(huì)忍受背叛這么個(gè)詞語(yǔ)的，何必再割破我這個(gè)好了的傷疤？”
你的背叛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，但是那些痛，時(shí)間輕輕一過(guò)就完全抹去了。
“何必如此啊！不都是朋友么？”她說(shuō)完后，竟泣不成聲。
朋友又怎么樣？朋友不還是會(huì)反目成仇的么？呵！可笑的朋友二字不適合我和你。
一張張陌生的面孔，有誰(shuí)能為我停留？我想感受另一個(gè)人的溫度。看一看四面的天空，星星的話(huà)我聽(tīng)不懂，只有我的影子，一直陪著我。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。我?guī)隙鷻C(jī)，聽(tīng)著這首熟悉的《童年》，想起了我的小學(xué)生活。
教室，我走進(jìn)了那昔日的教室，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳入我耳。喂！不許超線(xiàn)！畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我坐在了椅子上，小學(xué)的同桌就在我旁邊。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！再超線(xiàn)我就對(duì)你不客氣啦！我轉(zhuǎn)頭看向他，不禁笑了起來(lái)，就是這條三八線(xiàn)，讓我們產(chǎn)生了許多的樂(lè)趣。我看向黑板，上面有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。但讓我印象最深的是那雙面膠，還記得那是元旦聯(lián)歡的時(shí)候我們自己布置的，可惜后來(lái)就有了檢查的，同學(xué)們慌張地打掃著，生怕因?yàn)樽约憾鄯郑蠋熅驮谝慌钥粗覀兪置δ_亂的樣子，輕笑著說(shuō)道：不用急同學(xué)們，慢慢來(lái)！
操場(chǎng)，這個(gè)地方回憶起來(lái)真是情景交融。喂！干嘛呢，到你了。突然有人從后面拍了我一下，我一回頭，那張熟悉的面孔，我的好朋友，他指了指腳下。足球，快點(diǎn)！他催促道。好！我答應(yīng)著。歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)飛揚(yáng)。
醒醒，起來(lái)吃飯了！我慢慢睜開(kāi)眼睛，是媽媽在推我，熟悉的聲音，熟悉的天花板。怎么睡著了？媽媽問(wèn)道。我把耳機(jī)摘下來(lái)，沖媽媽笑了笑：沒(méi)事。噢，原來(lái)是夢(mèng)啊！我站起來(lái)，哎，留一點(diǎn)回憶給自己。我走了兩步，想起了什么，回頭看向手機(jī)，屏幕顯示正在播放《童年》。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
早上，當(dāng)東方剛剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，宿舍里就熱鬧起來(lái)了。“起床”，一向嚴(yán)厲的班長(zhǎng)邊吹哨子邊喊，“十分鐘后樓下集合。”“天！”就十分鐘，我在家時(shí)至少得要半個(gè)小時(shí)，十分鐘只夠我去個(gè)廁所。”“就是嘛……”大家你一言我一語(yǔ)地叫開(kāi)了。但這畢竟是命令，說(shuō)歸說(shuō)。
十分鐘后，我的天！這群兵：有帽子戴歪的，有扣子系錯(cuò)的，有的穿著拖鞋就下來(lái)了。“回去。十分鐘后再下樓集合。”她的語(yǔ)氣很輕，但又很重，記得她望著我，當(dāng)時(shí)我的心“怦怦”亂跳，生怕她挑我的毛病。
而很坦然，也就是那一次，她教會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，告訴我什么是命令和紀(jì)律。
中午，吃午飯只有半個(gè)小時(shí)，班長(zhǎng)讓我們每人吃一個(gè)雞蛋，我生平最討厭雞蛋，在離開(kāi)飯廳時(shí)，故意把雞蛋丟在那兒，讓同學(xué)扔掉，碰巧被她發(fā)現(xiàn)，她大聲斥責(zé)那個(gè)同學(xué)，并讓她把那個(gè)雞蛋帶回宿舍給我。我當(dāng)時(shí)很不服氣，不就是一個(gè)雞蛋嗎？她在晚上開(kāi)會(huì)總結(jié)時(shí)，還特意批評(píng)了我，但我終究沒(méi)有和她頂撞，因?yàn)槲覐乃难壑锌吹搅烁赣H般的嚴(yán)厲和慈愛(ài)。
“班長(zhǎng)，你想家嗎？”晚霞映紅了我們的臉，也映紅了她的臉，“想啊，喂，我說(shuō)你們干嘛問(wèn)這些幼稚的問(wèn)題，我在你們心中是個(gè)不想家的冷面人嗎？”“您對(duì)我們很?chē)?yán)格，軍訓(xùn)這段日子里，我剛開(kāi)始很討厭您，后來(lái)又把您看成父親。”我笑著說(shuō)，“不過(guò)，通過(guò)軍訓(xùn)，使我們也明白了好多，我們學(xué)會(huì)了正確的坐立行走，學(xué)會(huì)了節(jié)約糧食，學(xué)會(huì)了能忍則忍。”班長(zhǎng)聽(tīng)完，“撲哧”一聲笑了，同學(xué)們也笑了。“那，你們見(jiàn)到父母想干些什么？”“我希望父母不再處處呵護(hù)我，而是夸我一聲‘長(zhǎng)大了’。”另一位同學(xué)說(shuō)。班長(zhǎng)又笑了，夕陽(yáng)把她的頭發(fā)染成了紅色，大約那時(shí)，我明白了當(dāng)兵的自豪和她教我們唱的“當(dāng)兵一輩子不后悔”的真正意義，使我們領(lǐng)略到了女兵的風(fēng)采。
“班長(zhǎng)，您睡著了嗎？您可以告訴我們您的地址嗎？我要給您寫(xiě)信。”一位同學(xué)的話(huà)，打斷了我的回憶。我望望窗外，夜更深了，今夜弧星閃耀，忽閃的星星閃耀著我們對(duì)未來(lái)的向往與追求，寄托著對(duì)高中生活將要開(kāi)始的激動(dòng)。然而，心頭也縈繞著一縷縷與這樓，這班長(zhǎng)依依惜別的感情，像軍訓(xùn)前剛離開(kāi)家時(shí)一樣。
軍訓(xùn)生活，令人難忘，因?yàn)槟鞘俏业闹袑W(xué)時(shí)代的一段不平凡的經(jīng)歷，一種永恒的回憶。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
今天，我們一路喧嚷著來(lái)到了實(shí)踐學(xué)校，都異常興奮。熄燈后，仍然談天說(shuō)地，侃侃大談。可謂是“說(shuō)聲，笑聲，打鬧聲，聲聲入耳；大事，小事，無(wú)聊事，事事關(guān)心。”好一片生機(jī)勃勃、百家爭(zhēng)鳴的景象。忽然遠(yuǎn)處飛來(lái)一個(gè)外星生物，重重的砸擊在地面上，頓時(shí)萬(wàn)籟俱寂，鴉雀無(wú)聲。
“啊，拖鞋？”眾人驚叫著，“誰(shuí)干的？”
只見(jiàn)b室的人站在門(mén)口，拿著拖鞋一邊揮動(dòng)著，一邊歡呼。
眾人趕緊跳下床，拿起拖鞋反擊。拖鞋如沒(méi)羽箭一般在寢室中來(lái)回奔突。
一會(huì)兒，傳來(lái)小a的怪異聲音，“a室，死亡—7，攻擊+5，防御—4。”
全場(chǎng)人大笑。
哥只是個(gè)傳說(shuō)。
忽然，小b從樓道中匆匆跑進(jìn)寢室，“咳咳——哥們兒注意！班主任他老人家……”話(huà)音未落，室友們馬上扔掉拖鞋，努力做出一副睡覺(jué)的樣子。“咳咳——”小b又清了清嗓子，接著說(shuō)，“沒(méi)有來(lái)！”
三分鐘后，忽有人小聲說(shuō)：“班主任……”
大家紛紛又做出努力睡覺(jué)的樣子。
小b呲牙咧嘴的站起身：“哥們兒，不要模仿哥，哥只是一個(gè)傳說(shuō)。”“記住，哥挨得不是打，是舒坦。”
“哈——”a室笑逐顏開(kāi)。
“切——”b室鄙夷不屑。
我的xx我做主。
清早起床，剛睜開(kāi)朦朧的雙眼就聽(tīng)到小c在眉飛色舞地高喊：“我的青春我做主！”尖細(xì)的聲音令人發(fā)笑。
我發(fā)現(xiàn)他的校服褲穿反了，忙低聲告訴他，他搖頭拒絕改動(dòng)，“我的衣服我做主！”有人開(kāi)始發(fā)笑。
舍長(zhǎng)來(lái)檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他的床下有垃圾，讓他撿起來(lái)，“我的地盤(pán)我做主！”小c爭(zhēng)辯道。
“好！好！我找班主任去！”舍長(zhǎng)憤憤的離開(kāi)了寢室，笑的人愈多了。
班主任來(lái)了，小c驚慌失措。“小c，出來(lái)一下！”班主任喊道。接下來(lái)的情形……我們無(wú)人知曉。
一會(huì)兒，小c哭臟著臉回來(lái)了。嘴里還嘟囔著：“唉！我的教訓(xùn)——我——做不了——主啊！”
全場(chǎng)人爆笑。
留一點(diǎn)回憶給自己，把握今天，把握青春，讓回憶之火繼續(xù)燃燒，燃燒出五彩的未來(lái)。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
我希望，每個(gè)珍惜的回憶，都有你。
題記。
那是一個(gè)絕美的印記，無(wú)痕又無(wú)語(yǔ)。它見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，在心中難以抹去。我愿留些回憶給自己。
“蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)”。那是小學(xué)畢業(yè)的日子，有種不可思議的感覺(jué)涌上心頭，六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，存留成了幾片薄薄的記憶，六年里，我看那操場(chǎng)上的樹(shù)葉綠了又黃，黃了又落，落了又生……，一千多個(gè)日出日落后，我們將要分離，這就是時(shí)光荏苒的無(wú)奈么？人生苦只如初見(jiàn)，就算畢業(yè)的日子來(lái)了、去了、遠(yuǎn)了，我們依舊還會(huì)記得這下雨泥濘的小路，和這段“賭書(shū)消得沷茶香”的灼灼年華。
時(shí)空隧道帶我回到那年夏天。在竹藤編成的矮桌上，放著兩杯冒著薄煙的綠茶，風(fēng)拉長(zhǎng)身子穿過(guò)大堂，還夾雜著夏日的香氣，掠過(guò)我的發(fā)梢。我側(cè)臉望望姥姥那掛著慈祥微笑的臉，自己也不經(jīng)意地彎起了嘴角。電線(xiàn)上的麻雀還在交頭接耳地聊著夏天，流浪貓也躲在墻角下睡懶覺(jué)。斑駁的石墻，陽(yáng)光細(xì)碎地照在上面，暖暖的氣息悄然散開(kāi)，姥姥搖動(dòng)起藤椅發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，像夏日的蟬鳴，和著午后的旋律唱著歌，那么美好，那么安祥。姥姥竟然低著頭睡著了，可她手里還緊緊拽著織給我的白色毛衣。
撲面而來(lái)的一陣芬芳，那是回憶的味道，甜甜的香氣化作一股奇異的力量，環(huán)繞在我心中，無(wú)法抹去。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
在生活中從一些小事中看到了我自己，我是一個(gè)喜歡聽(tīng)歌、寫(xiě)字的小姑娘，現(xiàn)在都上初中了，這些習(xí)慣還都存在。
我很膽小，總是愛(ài)笑。例如：放長(zhǎng)假時(shí)，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飛似的奔向廁所，我躲在墻角后面偷偷地笑，時(shí)不時(shí)的向外面探出頭去，看看他在干什么，在我笑的一瞬間，想出了一件事：我這樣騙他，如果讓他知道了，他還這么小，他會(huì)跟我學(xué)的，如果這樣他會(huì)學(xué)壞的。于是我出去了，他又吵著要我和他出去，但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地勸我自己，最終在我的再三考慮下，決定出去，再說(shuō)我也已經(jīng)被廁所嗆得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟還是叫我出去玩。
通過(guò)這件事我明白了不要看眼前的一小步，還要看后面的一大步，同時(shí)，我也知道我雖然是很膽小，但是只要想想這件事情的進(jìn)展后再做決定：要做縮頭烏龜，還是要做一個(gè)人。
我喜歡自言自語(yǔ)，例如：我很想當(dāng)一名老師。于是我有時(shí)經(jīng)常的拿起老師的摸樣，拿起一本書(shū)，隨便說(shuō)說(shuō)，找張紙黏上透明膠布，粘在墻上，學(xué)習(xí)老師把什么東西寫(xiě)在紙上。媽媽見(jiàn)到我這樣，她就笑。她有時(shí)還說(shuō)，你看你教的這么好，把同學(xué)都給教沒(méi)了，以后誰(shuí)還讓你教啊！你看，她在嘲笑我呢！我有時(shí)還找一根木棒來(lái)，當(dāng)教桿用。有時(shí)把面前放上一些板凳，當(dāng)做一些學(xué)生坐在下面，有時(shí)裝作把不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，拿起教桿來(lái)，當(dāng)作老師上課有時(shí)打同學(xué)們。反正我作的是有模有樣，特別像一名老師。
通過(guò)這件事讓我知道了我想當(dāng)一名教師，把我所學(xué)到的知識(shí)傳授給更多的人。
通過(guò)這兩件事我認(rèn)識(shí)到了我自己，我也是一個(gè)勇敢、有理想的學(xué)生。我現(xiàn)在看到的我還不透徹，我還要繼續(xù)從每一件小事中注意自己，發(fā)現(xiàn)自己！
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
人生就像一個(gè)奇數(shù)，正是因?yàn)樗谐槐M的地方，才會(huì)有風(fēng)流韻律。在如何應(yīng)對(duì)生活中的磕磕絆絆和復(fù)雜心理時(shí)，你需要給自己一點(diǎn)彈性。
給自己一點(diǎn)彈性，是挫折后的再次崛起，繼續(xù)把希望尋覓。正如海明威《老人與海》中所描繪的那位“硬漢”一樣，百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)險(xiǎn)境并泰然處之。成功固然是每個(gè)求知者的意愿，但你不會(huì)輕易得拿走屬于你的奶酪，其間必定經(jīng)歷大風(fēng)在浪，坎坷崎嶇，此時(shí)你也不用恐懼，跌倒勇敢的站起來(lái)，重新樹(shù)信心，給自己一點(diǎn)彈性，并始終堅(jiān)信“人生不是被打敗的”！
給自己一點(diǎn)彈性，又是生活學(xué)習(xí)中不可缺的催化劑。“生于弄憂(yōu)患，死于安樂(lè)，”在你取得成績(jī)時(shí)，很容易滋生一種成就感，自豪感，以至于“知足常樂(lè)”。王安石筆下的仲永，空有“神童”之稱(chēng)，但由于后天的安逸，無(wú)狀的生活導(dǎo)致最終“患然眾人矣”。奮斗中的我們，要經(jīng)得起一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的考驗(yàn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，給自己一點(diǎn)點(diǎn)彈性，讓智慧的火花充分燃燒而不至于斷熄！
朋友們，你也一定有自己的奮斗目標(biāo)，既然拼搏就必須品常酸甜苦辣，要行走就要克服阻力。你一定要學(xué)會(huì)給自己的那根弦調(diào)整松馳，只有這時(shí)給以彈性，才會(huì)奏響生命的樂(lè)章。假如這些你已做到，我很慶幸你的明智，假如你尚未擺脫苦惱失敗的陰影，也別擔(dān)心，請(qǐng)記住“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！
給自己一點(diǎn)彈性，失敗中吸取養(yǎng)分，成功時(shí)勇上一層樓。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
“記得我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛......”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起的時(shí)候，我都會(huì)非常感動(dòng)，因?yàn)檫@就是我父親的真實(shí)寫(xiě)照。在和父親的點(diǎn)滴故事中，尤其不能忘記的是那次過(guò)年風(fēng)波。
好不容易熬到了大年初一早晨，我一翻身還沒(méi)大亮，爸爸就開(kāi)始準(zhǔn)備炸火炮迎接新的一年。我趕緊讓爸爸等我和他一起放火炮，爸爸開(kāi)心的說(shuō)：“你快點(diǎn)!”我跳下床，被子一扔，新衣服一穿，私房錢(qián)一拿，三步并作兩步和爸爸忙活起來(lái)。很快我們忙完，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐，我匆匆的吃過(guò)早餐便飛也似的來(lái)到村里最熱鬧的地方——學(xué)校周?chē)膸准倚≠u(mài)部。放眼望去，這里已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，大大小小的人兒已經(jīng)把幾家店門(mén)口的牌桌、麻將桌圍個(gè)水泄不通。我看了看包里的10元小鈔，搓了搓手，一頭栽進(jìn)了人群與大家“樂(lè)”起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我的包也越來(lái)越鼓了。我數(shù)了數(shù)錢(qián)，小錢(qián)全換成了100元大鈔，而且多了五張。我露出了滿(mǎn)意的笑容，肚子似乎在咕咕叫了，是該去吃點(diǎn)東西慰勞慰勞自己了。我費(fèi)力的擠了出來(lái)，不敢相信自己的手氣，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有贏過(guò)那么多的錢(qián)。再次把錢(qián)拿出來(lái)反復(fù)數(shù)著。突然我撞到了一個(gè)人的肚子上。我頭也沒(méi)抬，直接就罵過(guò)去：“誰(shuí)啊，瞎了!不想活了嗎?”我突然被一腳踢在屁股上，我抬頭一看，似乎遇到了一個(gè)霹靂——原來(lái)是怒目圓瞪的父親!父親拽著我的耳朵回到家中，把我暴打了一頓。
我非常委屈，過(guò)年賭錢(qián)是我們這里太正常不過(guò)的事，大人小孩都在玩，我的同學(xué)們現(xiàn)在還在大戰(zhàn)呢，憑什么我不能玩?而且今天是大年初一，是不能打小孩子的。爸爸居然能夠違反風(fēng)俗，而且把我打得那么狠。我真懷疑他是不是我的親爸......正當(dāng)我非常氣憤的時(shí)候，爸爸又提出一筐子碎瓦片，讓我跪在上面。好啊!你這么黑心!我今天就跪給你看，你叫我起來(lái)我都不起來(lái)!我賭氣一下子跪到瓦片上，使勁的搓著膝蓋，想讓瓦片把我的新褲子劃破——他好買(mǎi)新的——我要讓他付出代價(jià)。5分鐘，10分鐘，20分鐘......我開(kāi)始難受了，頭上開(kāi)始冒汗，想倒在地上。老爸看我很難受，狠狠的瞪了我兩眼便不理我了。媽媽來(lái)給我送吃的，叫我起來(lái)被他兇了只能背過(guò)身去抹眼淚，奶奶過(guò)來(lái)拉我也不讓——真是太可惡了!快吃飯了，爸爸終于過(guò)來(lái)讓我起來(lái)，我本來(lái)不想起來(lái)的，但是實(shí)在是受不了了，只好硬著頭皮起來(lái)了。父親在我面前上了半天的思想教育課，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，腦子里全是對(duì)他的恨和對(duì)小賣(mài)部的向往。
吃過(guò)晚飯，我再次朝小賣(mài)部跑去。迎頭撞著我的小伙伴小林，他上午比我還贏得多。我笑嘻嘻的問(wèn)他：“咋樣，小林，贏了多少?”小林耷拉著腦袋，勉強(qiáng)一笑說(shuō)：“開(kāi)頭和你在的時(shí)候贏了七百，現(xiàn)在我倒貼了五百壓歲錢(qián)。唉，真背!我這下還不知道上學(xué)怎么給爸爸要錢(qián)呢!”我暗地里高興，幸虧我溜得快，否則說(shuō)不定也和他一樣......突然我感到一陣心酸。馬上跑回家中，一頭跪在了碎瓦片上。小林家比我家還窮，他從小失去了媽媽?zhuān)前职纸o他拉扯大。這幾百塊錢(qián)的壓歲錢(qián)是幾個(gè)親戚看到他可憐資助他讀書(shū)的，現(xiàn)在可倒好，全輸了。像我們這些留守孩子，家長(zhǎng)過(guò)完年就要外出打工了，最初的兩三個(gè)月是不會(huì)給我們生活費(fèi)的。因?yàn)樗麄冎牢覀兩砩嫌胁簧俚膲簹q錢(qián)，足夠生活了。想起小林，我便想起父母在外面打工的不容易，每一分錢(qián)都浸透著他們的汗水，而且他們?cè)谕獾卮蚬み€得隨時(shí)牽掛著我和奶奶。我剛才對(duì)爸爸還那樣的狠，實(shí)屬不應(yīng)該啊。
爸爸叫我起來(lái)，我沒(méi)有起來(lái)，并大聲的對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)了聲對(duì)不起。媽媽再次扭頭轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，我知道那是媽媽在心疼我，爸爸拿著小凳子坐在我旁邊陪我聊天，直到我自己站起來(lái)。這個(gè)畫(huà)面，已經(jīng)成了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
每個(gè)人的命運(yùn)都緊緊地握在自己的手中，總有一天，你的努力一定會(huì)換來(lái)相應(yīng)的回報(bào)。但如果你始終抱著僥幸的心理，一味地縱容自己，并試圖少做一些努力，那么你得到的回報(bào)就會(huì)相應(yīng)地少一分、十分乃至百分。
我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)坐著不動(dòng)的人會(huì)被腳下的路面絆倒，可是他永遠(yuǎn)也無(wú)法征服遠(yuǎn)方。他享受的是坐在椅子上的舒適，任何時(shí)候都不想虧待自己，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)看到外面風(fēng)景的美麗。
成功者之所以能夠突出重圍，果斷地邁出第一步，是因?yàn)樗麄兠靼祝粋€(gè)只有計(jì)劃的理想是毫無(wú)價(jià)值的；失敗者之所以還沒(méi)開(kāi)始就一敗涂地，就因?yàn)樗麄兠刻於荚谟?jì)劃，卻一直沒(méi)有拿出有效的實(shí)際舉措。
遇到問(wèn)題并不可怕，重要的是，你一定要讓自己每天都清醒地活著，還要不斷反思：“我到底哪里做得不夠好？我是否在許多地方都縱容了自己？”當(dāng)你開(kāi)始積極地反省并且勇敢地驅(qū)逐內(nèi)心的軟弱時(shí)，我相信你就已經(jīng)開(kāi)始打開(kāi)了一扇走向樂(lè)觀和靠近成功的大門(mén)。
做什么不重要，聰明與否也不是問(wèn)題，關(guān)鍵是你敢不敢對(duì)自己“狠”，能不能狠到實(shí)處，狠到點(diǎn)子上。一個(gè)擁有人生大志向的人，他會(huì)愿意從最不值一提的事情做起，在每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)和不起眼的事情上嚴(yán)格要求自己。他會(huì)慢慢積蓄能量，直至突破自己，超越大眾和世俗的觀念。
在這個(gè)信奉叢林法則的世界，如果你不能對(duì)自己狠一點(diǎn)，就一定會(huì)淪為強(qiáng)者的墊腳石。當(dāng)被人踩在腳下時(shí)，你的抱怨和哭泣有用嗎？只有一個(gè)作用：告訴別人你是弱者。做弱者還是做強(qiáng)者，都是你自己的選擇。
我們?nèi)松杏龅降拿恳患虑椋龀龅拿恳淮螄L試，都有撞到南墻甚至輸?shù)靡凰康娘L(fēng)險(xiǎn)，就看你是不是有勇氣來(lái)承受暫時(shí)的失敗。如果你撫摸著滿(mǎn)是傷痛的胳膊，告訴自己只要再試幾次，堅(jiān)硬的墻壁就會(huì)被你撞穿，你的誠(chéng)意必定能打動(dòng)命運(yùn)；如果你貪圖舒適或者懼怕受傷，轉(zhuǎn)身另尋他途，你一定會(huì)很輕易地被困難擊倒，陷入無(wú)法擺脫的“困境”。
一念之差，我們的人生就會(huì)發(fā)生改變，走向截然不同的兩個(gè)方向。我們是要邁進(jìn)自己人生的新空間，去邂逅和見(jiàn)證昨天還不敢想象的精彩與奇跡，還是沿著昨天的平庸軌跡繼續(xù)怯懦無(wú)望地活著？這完全取決于你自己的選擇。
因?yàn)閼峙率《桓胰L試，不敢讓自己有所突破，這無(wú)形之中，就是在不斷地跟自己說(shuō)“no”，時(shí)間久了，就會(huì)形成條件反射。但凡遇到問(wèn)題，你會(huì)本能的懷疑自己的能力，卻忽略了這件事會(huì)帶給你的回報(bào)。你會(huì)變得越來(lái)越不自信，無(wú)論面對(duì)什么事情，都會(huì)無(wú)形地將自己束縛在一個(gè)狹窄的空間內(nèi)，長(zhǎng)時(shí)間得不到突破。
爭(zhēng)勝未必能勝，但至少可以多一些成功的機(jī)會(huì)，并且能在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中提升自己的能力。
真正的自我展示，應(yīng)該是找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在工作中找到自己的專(zhuān)長(zhǎng)，以求在關(guān)鍵業(yè)務(wù)上能戰(zhàn)勝對(duì)手，體現(xiàn)出你非凡的價(jià)值，進(jìn)而成為老板和上司的得力助手。
在工作中，我們總覺(jué)得身邊有太多比自己幸運(yùn)的人，事實(shí)上，我們只看到了他們頭頂上的光環(huán)，卻忽略了他們背后的汗水。
請(qǐng)記住，不管你努不努力，總有人在努力。不要當(dāng)別人凌駕于你之上時(shí)，當(dāng)原本屬于你的機(jī)會(huì)成為他人的囊中之物時(shí)，你再捶胸頓足追悔莫及。
要想克服贏的渴望與輸?shù)目謶郑托牡氐却龣C(jī)會(huì)和遵守嚴(yán)酷的規(guī)則，才是最好的辦法。
一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)起來(lái)，必須以平常心面對(duì)他所受的不平等待遇。要從這不平等中找到機(jī)遇和改變方法，不應(yīng)只沉溺在委屈、不公中不可自拔，自暴自棄。
這個(gè)世界不欠你什么，你所承受的東西，別人也同樣承受著。不同的是，別人走出來(lái)了，而你，還困在里面；別人成功了，而你，卻只能羨慕著別人的`成功。
我們的才華不會(huì)在逆境和挫敗中消磨殆盡，而會(huì)更加耀眼奪目。
人生，在面對(duì)失敗時(shí)，就該像追求成功時(shí)一樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)、干勁十足。不要為了昨天的失敗而一蹶不振、追悔莫及，更不要為了明天能否取得成功而憂(yōu)心忡忡、患得患失。
生命的獎(jiǎng)賞會(huì)降臨在我們旅途的終點(diǎn)，而不是在起點(diǎn)的附近。
即便失敗之花已開(kāi)到繁盛，世界的每個(gè)角落都彌漫著濃郁的悲傷，成功也仍然隱藏在拐角的后面——只要一伸手就能捉到它。除非你放棄了自己，否則你永遠(yuǎn)不知道成功離你到底有多近。
只有經(jīng)歷過(guò)多次的失敗，才能收獲最激動(dòng)人心的成功；只有實(shí)行過(guò)許多次的嘗試，才能以最完美的姿勢(shì)跳越障礙。
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
看到這樣一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事：
原來(lái)，老鷹到了40歲的時(shí)候，喙長(zhǎng)得越來(lái)越彎曲，已經(jīng)咬不到任何東西了；他們的爪子也磨損的很?chē)?yán)重，抓不起來(lái)什么了；老鷹的羽毛越來(lái)越沉重，導(dǎo)致飛行速度也慢了很多。
每到這個(gè)時(shí)候，老鷹就必須做出一個(gè)選擇——就這樣茍延殘喘下去，還是舍命一搏，重?fù)Q新生。
通常老鷹都會(huì)選擇前者，在40歲時(shí)孤獨(dú)地死去。如果老鷹選擇了后者，那將會(huì)經(jīng)歷一次非常痛苦的折磨。整個(gè)過(guò)程達(dá)數(shù)月之久，而且這段時(shí)間內(nèi)老鷹非常脆弱，任何動(dòng)物都能傷害它。但一旦過(guò)程結(jié)束，老鷹就會(huì)重獲新生，多活30年。
首先老鷹要用喙不停地撞擊巖石，讓喙完全脫落，等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。然后再用新喙將自己的羽毛一根根拔掉，等待新的羽毛重新生長(zhǎng)。接下來(lái)，它們還要將自己的爪子一根根拔掉，等到新的爪子生長(zhǎng)。雖然過(guò)程痛苦，但老鷹會(huì)由此重生，過(guò)上不一樣的生活。
看完這個(gè)老鷹的故事之后，實(shí)際上他所要表達(dá)的是想要獲得嶄新的生活，就要對(duì)自己狠一點(diǎn)。如果想輕輕松松獲得好的生活那是不可能的，沒(méi)有付出哪里來(lái)的收獲呢!就如老師給學(xué)生上課，學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，只是在那里一直神游，等待課程講完他得不到一點(diǎn)知識(shí)，只是在浪費(fèi)時(shí)間而已，這樣的學(xué)生肯定不如專(zhuān)心聽(tīng)課的學(xué)生；專(zhuān)心聽(tīng)課的學(xué)生對(duì)自己就會(huì)比不專(zhuān)心的學(xué)生狠一些，因?yàn)樗麄兿胍@得知識(shí)，想要取的好成績(jī)，所以，對(duì)自己狠一點(diǎn)吧！
2023年留一點(diǎn)記憶給自己（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
一點(diǎn)一滴看自己。在生活中從一些小事中看到了我自己，我是一個(gè)喜歡聽(tīng)歌、寫(xiě)字的小姑娘，現(xiàn)在都上初中了，這些習(xí)慣還都存在。
我很膽小，總是愛(ài)笑。例如：放長(zhǎng)假時(shí)，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飛似的奔向廁所，我躲在墻角后面偷偷地笑，時(shí)不時(shí)的向外面探出頭去，看看他在干什么，在我笑的一瞬間，想出了一件事：我這樣騙他，如果讓他知道了，他還這么小，他會(huì)跟我學(xué)的，如果這樣他會(huì)學(xué)壞的。于是我出去了，他又吵著要我和他出去，但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地勸我自己，最終在我的再三考慮下，決定出去，再說(shuō)我也已經(jīng)被廁所嗆得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟還是叫我出去玩。
通過(guò)這件事我明白了不要看眼前的一小步，還要看后面的一大步，同時(shí)，我也知道我雖然是很膽小，但是只要想想這件事情的進(jìn)展后再做決定：要做縮頭烏龜，還是要做一個(gè)人。
我喜歡自言自語(yǔ)，例如：我很想當(dāng)一名老師。于是我有時(shí)經(jīng)常的拿起老師的摸樣，拿起一本書(shū)，隨便說(shuō)說(shuō)，找張紙黏上透明膠布，粘在墻上，學(xué)習(xí)老師把什么東西寫(xiě)在紙上。媽媽見(jiàn)到我這樣，她就笑。她有時(shí)還說(shuō)，你看你教的這么好，把同學(xué)都給教沒(méi)了，以后誰(shuí)還讓你教啊！你看，她在嘲笑我呢！我有時(shí)還找一根木棒來(lái)，當(dāng)教桿用。有時(shí)把面前放上一些板凳，當(dāng)做一些學(xué)生坐在下面，有時(shí)裝作把不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，拿起教桿來(lái)，當(dāng)作老師上課有時(shí)打同學(xué)們。反正我作的是有模有樣，特別像一名老師。
通過(guò)這件事讓我知道了我想當(dāng)一名教師，把我所學(xué)到的知識(shí)傳授給更多的人。