實(shí)習(xí)心得的寫作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。想要了解實(shí)習(xí)心得的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式?以下是一些實(shí)習(xí)心得范文的分享,供大家學(xué)習(xí)和參考。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇一
婦科是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支,主要研究婦女生理和病理的相關(guān)問(wèn)題。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,參與婦科醫(yī)生門診實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生們能夠更深入地了解婦科醫(yī)學(xué)的理論知識(shí),并鍛煉實(shí)際操作能力。婦科醫(yī)生門診實(shí)習(xí)既是對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備和技巧的考驗(yàn),也是為未來(lái)的醫(yī)生職業(yè)規(guī)劃提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段:接觸患者的感受和對(duì)患者隱私保護(hù)的重視(約200字)。
婦科門診實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)接觸到各個(gè)年齡段的患者,從青春期女孩到更年期婦女,每位患者的情況和需求都不盡相同。這讓我更加理解患者的困惑和焦慮,也讓我明白作為醫(yī)生需要給予患者安全感和溫暖。當(dāng)面對(duì)敏感的婦科問(wèn)題時(shí),保護(hù)患者的隱私是非常重要的,我們要嚴(yán)守職業(yè)道德,用謹(jǐn)慎和尊重的態(tài)度對(duì)待每一位患者,并妥善保護(hù)其個(gè)人信息。
第三段:實(shí)際操作中的技巧與困難(約200字)。
婦科醫(yī)生門診實(shí)習(xí)需要我們掌握一定的實(shí)際操作技巧,比如婦科檢查、放置宮內(nèi)節(jié)育器等。在實(shí)踐中,我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧,例如如何與患者建立良好的溝通,用溫和的語(yǔ)氣讓患者感到安心;學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察和用專業(yè)的手法檢查病情等。然而,實(shí)際操作中也會(huì)遇到各種困難,比如對(duì)細(xì)節(jié)把握不準(zhǔn)確、缺乏經(jīng)驗(yàn)等。但是,通過(guò)和醫(yī)生的交流和指導(dǎo),不斷努力和提高,逐漸克服了這些困難,提升了自己的技巧。
第四段:對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響和展望(約200字)。
婦科醫(yī)生門診實(shí)習(xí)不僅僅是為了學(xué)習(xí)婦科醫(yī)學(xué)的知識(shí),更是為了培養(yǎng)我們作為醫(yī)生所需的專業(yè)操守和責(zé)任感。通過(guò)實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心,感受到了作為醫(yī)生的職責(zé)和使命。未來(lái),我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),提高婦科醫(yī)學(xué)的理論水平和實(shí)踐技能,為婦女的健康服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和感謝(約200字)。
婦科醫(yī)生門診實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅加深了對(duì)婦科醫(yī)學(xué)的理解,還學(xué)到了很多實(shí)踐技巧和專業(yè)知識(shí)。我要感謝我的指導(dǎo)老師和臨床醫(yī)生們,他們給予了我很多的指導(dǎo)和幫助。同時(shí),也要感謝每位患者,是你們給予了我與真實(shí)患者接觸的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)決心,我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能成為一名優(yōu)秀的婦科醫(yī)生。
以上就是我婦科醫(yī)生門診實(shí)習(xí)心得體會(huì)的五段式連貫文章。通過(guò)這次實(shí)習(xí),不僅加深了對(duì)婦科醫(yī)學(xué)的理解,還提高了實(shí)際操作的技能。同時(shí),跟患者的溝通和隱私保護(hù)也得到了很大的鍛煉。這次實(shí)習(xí)不僅影響了我的職業(yè)規(guī)劃,也對(duì)我以后的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生了積極的影響。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇二
上周我參加醫(yī)院組織的青年職工崗前培訓(xùn),使我們這些剛剛走上工作崗位的年輕人深深體會(huì)到作為一名人民的醫(yī)務(wù)工作者身上所肩負(fù)的重大責(zé)任!
__x市中心醫(yī)院前身為_(kāi)_鐵路中心醫(yī)院,她的歷史要從19__年說(shuō)起,可以說(shuō)醫(yī)院是在鐵路的發(fā)展的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,當(dāng)時(shí)正太鐵路把__這片古老的土地拉上了發(fā)展的快車道,我們的醫(yī)院也就隨之伴隨著一起成長(zhǎng),她不僅僅為鐵路職工的解除病痛,更重要的是在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、缺醫(yī)少藥的時(shí)代,還為我們的黨組織提供醫(yī)療保障,也曾為周恩來(lái)、劉少奇等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提供過(guò)服務(wù),使我們的革命事業(yè)順利走過(guò)那段艱苦卓絕的年代!
我們的醫(yī)院就這樣一直伴隨著國(guó)家的發(fā)展,伴隨著__的成長(zhǎng),那時(shí)我們的先進(jìn)技術(shù)享譽(yù)整個(gè)__地區(qū)及周邊省份,創(chuàng)造了一段輝煌的時(shí)代!但是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的體制下,我們的醫(yī)院又經(jīng)歷了一段發(fā)展的停滯期,與其他兄弟醫(yī)院聯(lián)系較少,也被其他兄弟醫(yī)院拉開(kāi)了一定的距離。
但是__鐵路中心醫(yī)院從沒(méi)放棄自己!于__年整體移交__市政府,隸屬__市衛(wèi)生局管理,并正式更名為_(kāi)_市中心醫(yī)院。借此契機(jī)__市中心醫(yī)院人解放思想、實(shí)事求是,端正態(tài)度、重新定位,并在新任院領(lǐng)導(dǎo)班子的英明決策下艱苦奮斗、精益求精的把我們的老品牌、新形象展示給世人面前。醫(yī)院堅(jiān)持“服務(wù)、平民價(jià)格”的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷發(fā)展新技術(shù),降低醫(yī)療費(fèi)用,給百姓切實(shí)的實(shí)惠。我院是河北省醫(yī)保、__市醫(yī)保、鐵路醫(yī)保、新農(nóng)合、__市女職工生育保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院和__市惠民醫(yī)院、__市腦血管病醫(yī)院、中美腦中風(fēng)協(xié)作組__基地。同時(shí)也是河北大學(xué)教學(xué)醫(yī)院、河北醫(yī)科大學(xué)附屬鐵路中心醫(yī)院、衛(wèi)生部早期檢測(cè)技術(shù)十年百項(xiàng)血管病變檢測(cè)中心。這些都大大擴(kuò)大我們的服務(wù)范圍,使的人體會(huì)到我們真誠(chéng),讓我們更好的去踐行“生命所系,性命相托”那段古老的誓言。
現(xiàn)在我們的醫(yī)院已是一所具有百年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的,融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體,編制600張床位的大型二級(jí)甲等綜合醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進(jìn)取,繼承我們百年的優(yōu)秀傳統(tǒng),在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持“致優(yōu)圖強(qiáng)”的院訓(xùn),把我們的百年品牌、百年形象打造的更響亮、更高大!
一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協(xié)作下,全年的工作順利完成?;仡欉^(guò)去的一年,無(wú)論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面,均取得了一些成績(jī),但是仍有不足之處,現(xiàn)總結(jié)如...
翻過(guò)去的一頁(yè)已成為歷史,成就只能為將來(lái)醫(yī)院發(fā)展奠基,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)將有增無(wú)減,容不得我們有絲毫的懈怡,更不能盲目樂(lè)觀,忘乎所以。
走過(guò)20__,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。忙并收獲著,累并快樂(lè)著成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。20__年,在衛(wèi)生局和院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,醫(yī)院全體職工團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持以__重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,強(qiáng)化以病人為...
__年是國(guó)家實(shí)施醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵年。上半年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,我科與全院?jiǎn)T工一道以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以醫(yī)改為契機(jī),緊緊圍繞打造和提升醫(yī)院知名度為工作目標(biāo),積極參與各種宣傳與促銷活動(dòng)和不同區(qū)域市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)及公關(guān),...
一、組織工作1、抓好黨員組織性、紀(jì)律性教育,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行到底,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性;2、以黨員作為旗幟,通過(guò)進(jìn)行門診滿意度調(diào)查,提高為病人服務(wù)的質(zhì)量,黨員發(fā)揮__的作用;3、抓好黨員發(fā)展工作,樹(shù)立黨在群眾...
住院主治醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)__-12-26從20__年9月1日開(kāi)始,本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來(lái),在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,忠實(shí)履行住院總工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨...
歡迎訪問(wèn):醫(yī)院醫(yī)師工作總結(jié)時(shí)光飛逝,__年的工作結(jié)束了,在我的不斷的進(jìn)步中,在我的不斷的努力工作中,我的一年就這樣愉快的結(jié)束了,其中我還是有很多的事情值得回顧的,但是一時(shí)間也想不起那么多,我會(huì)不斷的進(jìn)步和努力的,其實(shí)很...
________年醫(yī)院年度總結(jié)工作總結(jié)醫(yī)院工作計(jì)劃__________年工會(huì)工作總結(jié)________年醫(yī)院工作思路市中醫(yī)醫(yī)院________年的工作在市委、市政府、市衛(wèi)生局及上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,全面貫徹黨的__大精神和“__”重要思想,全面落實(shí)科學(xué)...
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇三
一個(gè)充滿期望的實(shí)習(xí)醫(yī)生卻在沒(méi)有太多準(zhǔn)備的情況下,毅然從__這個(gè)大都市坐上一輛去往一個(gè)人多人多說(shuō)是窮鄉(xiāng)僻野的城市,這時(shí),他無(wú)法想象這座城市有多山拉卡。本來(lái)就經(jīng)驗(yàn)不足的他,從小到大都在父母的襁褓下生活,此刻真的很難構(gòu)想實(shí)習(xí)生的環(huán)境待遇,原本以為上次的下鄉(xiāng)湛江之旅已經(jīng)足夠體驗(yàn)人間疾苦了,卻原來(lái)不是,世界之大超出意料的事情應(yīng)有盡有。
來(lái)到這座城市,走進(jìn)學(xué)校安排下的宿舍,傾聽(tīng)周圍人群的話語(yǔ),目睹自己經(jīng)歷的這一短暫的時(shí)刻所發(fā)生的事情。宿舍的環(huán)境的確使他期待的心情一落千丈。市中心里面,醫(yī)院的對(duì)面,破舊的樓房的背后,巷子的最深處,一棟像似拍鬼片才有的房子映入這群實(shí)習(xí)生的眼球,此刻,不止是他一個(gè)人嚇呆了,大家也許也在后悔的情緒籠罩下渡過(guò)這個(gè)不完美而且?guī)c(diǎn)怒氣的這一天周末。
他失落帶點(diǎn)害怕,醫(yī)院里面的保安說(shuō):周圍很多吸毒的,而且經(jīng)常有搶劫發(fā)生。就連接待他們的小甜甜老師都說(shuō):這里的治安很一般,出入要小心,最好結(jié)伴而行。頓時(shí),他心里開(kāi)始臭罵自己的母校,這里的一切勾起了他小時(shí)候的陰影。
似乎外表光鮮的大學(xué)也是掛著一層狼皮,根本無(wú)法從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),收了學(xué)費(fèi),發(fā)了畢業(yè)證就結(jié)束了這群學(xué)生的大學(xué)生涯。語(yǔ)音發(fā)音能力本來(lái)就不好的他,操著在__大家都能聽(tīng)懂的廣東話,誰(shuí)知道來(lái)到這里還是遭遇到了語(yǔ)言的障礙。
一個(gè)靠近__的城市,就連售貨員都說(shuō):偏遠(yuǎn)的地方,物價(jià)還這么貴。或不知道城市里的人群是怎么生活的,可能也許在他們的眼里只有生存,大家心里黯然想著,一直很有想法的他一時(shí)間很難接受如此的款待所以在他的腦中不停冒出出去租房的念頭,拿起手機(jī),熟練地敲打弱小的鍵盤,按出租房的意愿發(fā)給__的朋友,上網(wǎng)查詢當(dāng)?shù)氐姆績(jī)r(jià),原來(lái)的他早已打電話回家向家里人說(shuō)明了這里的一切,毫無(wú)疑問(wèn)家里人支持了他的想法,然而他心里想著寧愿花多點(diǎn)錢都不想家里人為他的衣食住行所擔(dān)心。
原來(lái)的他還是有很多好朋友的,都很關(guān)心他的情況,只是一味地向他們抱怨,這時(shí)的他早已失去了冷靜下來(lái)的理智,盡管他平時(shí)很喜歡叫他人遇事要冷靜,此刻的他真的無(wú)法用理智來(lái)控制他的感性。
夜已深了,這群實(shí)習(xí)生經(jīng)過(guò)一天的勞碌,大家都累了,但依然有人看著無(wú)網(wǎng)線的電腦一直到凌晨四點(diǎn),他叫啊德。而他正在一旁的床上躺著按著手機(jī)上的鍵盤,依然在抱怨著,但是他無(wú)法提起勇氣打電話去臭罵學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一頓,或許真的只有天涯了,深夜,他上了一次廁所,很黑。很冰冷,也很失落。
手機(jī)的鬧鐘響了,宿舍依然很暗,陽(yáng)光無(wú)法鉆透小巷直達(dá)宿舍。于是他的無(wú)奈,他的失落又變成了更深的埋怨,但是他明白生活還是要繼續(xù),他的夢(mèng)想還很遠(yuǎn),他現(xiàn)在要解決的問(wèn)題還是很多,這樣的環(huán)境不足以消滅他的信念,于是他在周杰倫的歌聲陪伴下,寫下了昨天的一切。
天色依然很暗,心情依然很憂傷。雖然大家都很明白既來(lái)之,則安之。這些大道理,但心里總不是很舒服,他更是有苦難言,為了擺脫困境,所以他決定去租房,找地產(chǎn),找同學(xué),找朋友,托關(guān)系,親自去看房,搬出去成了他當(dāng)前唯一要解決的任務(wù),或許這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決之前,他無(wú)法安下心來(lái)實(shí)習(xí)。
黑夜一直籠罩著這里房間,盡管是第二天早上已經(jīng)到來(lái)了,坐上一部不知叫多少路的公共汽車,這群實(shí)習(xí)生開(kāi)始了他們的第一天報(bào)道。半個(gè)小時(shí)的車程,對(duì)于這群經(jīng)常在__生活的孩子來(lái)說(shuō)根本起不了任何的副作用。
來(lái)到了他們夢(mèng)寐以求的醫(yī)院,誰(shuí)知道醫(yī)院是面積卻掩蓋了來(lái)醫(yī)院就醫(yī)的人數(shù),整個(gè)院子空蕩蕩的,沒(méi)有一絲的擠逼感。當(dāng)然,他心里想著:醫(yī)生就是為了人民的健康所生的,并不想太多的人因健康問(wèn)題而到醫(yī)院就診。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇四
1、召集和主持學(xué)院管理層會(huì)議,組織討論和決定學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)方針、年度計(jì)劃以及日常經(jīng)營(yíng)工作中的重大事項(xiàng)。
2、負(fù)責(zé)建立和完善學(xué)院培訓(xùn)模式、體系、制度和流程。
3、負(fù)責(zé)課程建設(shè)。
學(xué)院院長(zhǎng)崗位職責(zé)默認(rèn)。根據(jù)企業(yè)發(fā)展要求和實(shí)際需要,制定學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,做好學(xué)科調(diào)整,實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。組織力量開(kāi)展學(xué)科研究和合作開(kāi)發(fā)。
4、負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)。引進(jìn)并合理使用人才,加強(qiáng)教職工的教育和管理,并不斷提高教職工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
5、負(fù)責(zé)主持教材編訂工作。
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2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇五
本人____年x月x日畢業(yè),自年月日開(kāi)始在__醫(yī)院__科開(kāi)始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn).在近一年的轉(zhuǎn)科期間,我先后在兒科心血管、新生兒、血液、神經(jīng)、呼吸、腎臟等六個(gè)專業(yè)科室轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí),在各位專家教授的指導(dǎo)和教誨下,努力學(xué)習(xí)臨床知識(shí)及技能操作,業(yè)余時(shí)間積極查閱兒科相關(guān)專業(yè)書(shū)籍,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好各項(xiàng)工作,自身的業(yè)務(wù)水平取得長(zhǎng)足的發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:。
在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的兒科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)有關(guān)兒科臨床知識(shí),認(rèn)真記錄讀書(shū)筆記,豐富了自己的理論知識(shí)。積極參加醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)會(huì)議,聆聽(tīng)著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,從而開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)臨床工作,掌握兒科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理兒科失血性休克、感染性休克、中毒性菌痢、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染,dic,狼瘡危象等各種急癥、重癥。獨(dú)立進(jìn)行骨穿、腰穿、鞘膜注射等操作技術(shù),在近一年工作中做過(guò)骨穿70余例、腰穿50余例、鞘膜注射30余例。嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,從無(wú)差錯(cuò)事故的發(fā)生。
當(dāng)然,在業(yè)務(wù)上自己還存在許多不足之處,還沒(méi)有形成具有創(chuàng)造性的臨床思維方式,在科研及撰寫論文方面還沒(méi)有引起自己的足夠重視和實(shí)踐,此外偏重于臨床的診治,忽略的專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在以后的工作中,我要察缺補(bǔ)漏,彌補(bǔ)自己以上的不足之處。
綜上所述,本人通過(guò)一年的轉(zhuǎn)科,在各位專家教授的指導(dǎo)和教誨下,本人在思想認(rèn)識(shí)、臨床工作、操作技能、科研能力等方面已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。天道酬勤,本人將在新的一年工作中再接再厲,認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論,熟練掌握各項(xiàng)操作,努力做好各項(xiàng)本職工作,為兒童衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量!
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇六
在大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,婦科是我們必須修習(xí)的核心課程之一。為了更好地理解和掌握婦科疾病的診斷和治療,我們需要進(jìn)行門診實(shí)習(xí)活動(dòng)。我有幸參與了一周的婦科醫(yī)生門診實(shí)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:患者接待與溝通技巧。
在婦科門診,患者的接待和溝通是非常重要的環(huán)節(jié)。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求越來(lái)越高,醫(yī)生需要具備良好的溝通和傾聽(tīng)能力,以滿足患者的需求。在實(shí)習(xí)中,我觀察到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的婦科醫(yī)生是如何與患者建立良好的溝通關(guān)系的。他會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)患者的癥狀和病史,并通過(guò)溫和的語(yǔ)氣和親切的表情來(lái)安撫患者的焦慮和恐懼。我深刻體會(huì)到,一個(gè)良好的溝通能夠讓患者放心,也能夠幫助醫(yī)生準(zhǔn)確了解病情,從而做出更好的診斷和治療方案。
第三段:儀器操作與診斷能力提升。
在實(shí)習(xí)中,我還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)儀器操作和提升診斷能力。婦科醫(yī)生門診經(jīng)常使用的儀器有超聲波、宮腔鏡等,這些儀器可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地觀察和診斷病情。我有幸被指導(dǎo)醫(yī)生帶領(lǐng)進(jìn)入了手術(shù)室,親眼目睹了儀器操作的過(guò)程。通過(guò)實(shí)際操作和觀察,我掌握了超聲波的使用方法和技巧,感受到了宮腔鏡為婦科疾病的診斷提供了更直觀和準(zhǔn)確的信息。這次實(shí)習(xí)使我對(duì)婦科疾病的診斷有了更深入的了解,并提升了我的診斷能力。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與醫(yī)學(xué)道德。
在婦科門診實(shí)習(xí)中,我進(jìn)一步體會(huì)到醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。婦科疾病的治療通常需要多個(gè)科室的協(xié)同工作,例如婦科、內(nèi)科、外科等。在實(shí)習(xí)中,我和其他專業(yè)的醫(yī)生密切合作,共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我學(xué)到了如何與其他科室的醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,明確分工,確保患者得到最好的治療效果。此外,我還深感醫(yī)學(xué)道德在醫(yī)療過(guò)程中的重要性。醫(yī)生需要遵循職業(yè)道德,尊重患者的隱私,保護(hù)患者的權(quán)益,并始終抱持患者至上的原則。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與反思。
通過(guò)這次婦科門診實(shí)習(xí),我不僅積累了專業(yè)知識(shí)和技能,更鍛煉了溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。與患者的接觸讓我更加理解患者的需求,情感支持和安撫能讓患者在治療過(guò)程中更安心。此外,我也認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)道德在醫(yī)療過(guò)程中的重要性,只有始終堅(jiān)守職業(yè)道德,才能贏得患者的信任。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己作為醫(yī)生的職責(zé)和使命,也讓我意識(shí)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的廣闊和深邃。因此,我將更加努力學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)能力,為更多的患者貢獻(xiàn)我的力量。
總結(jié):通過(guò)一周的婦科門診實(shí)習(xí),我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)與患者的溝通,我學(xué)到了如何準(zhǔn)確了解患者的病情,并以溫和的語(yǔ)氣安撫患者的情緒。通過(guò)儀器操作的學(xué)習(xí),我提升了婦科疾病診斷的能力,做出了更準(zhǔn)確的診斷。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和醫(yī)學(xué)道德的意識(shí)讓我更加明確了自己作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅積累了寶貴的醫(yī)學(xué)知識(shí),也鍛煉了自我,為我未來(lái)的醫(yī)生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇七
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20__年7月18日,我來(lái)到了北京航天中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期的一個(gè)星期里,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家,愛(ài)我家,在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué),但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了每天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后,要詳細(xì)觀察病人情況,換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血,注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射,特別是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖,空腹、餐后2小時(shí),囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定,體溫要連測(cè)3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如:晨間護(hù)理時(shí),問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒,一位病人說(shuō):“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說(shuō),做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們,用親切話語(yǔ)安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng),我激動(dòng),我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗!
在__社區(qū)醫(yī)院門診部實(shí)習(xí)的一周很快就過(guò)去了,這七天里,我對(duì)社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個(gè)粗略的印象,也讓我有了一些思考。
大概是受小的時(shí)候家屬區(qū)里的醫(yī)務(wù)室的溫馨環(huán)境的影響,我一直在心中保存著做一個(gè)社區(qū)醫(yī)生的小愿看。由于我覺(jué)得社區(qū)醫(yī)生有更多的時(shí)間和精力和患者的家庭構(gòu)成良好的信任和情感基礎(chǔ),這在中國(guó)這一特定的環(huán)境下,非常有助于進(jìn)步患者的就診允從性。門診的患者天天來(lái)來(lái)往往,其中有很多患者,不過(guò)是走馬觀花的看醫(yī)生,并沒(méi)有好的允從性,這一點(diǎn)對(duì)中國(guó)廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對(duì)醫(yī)生有著強(qiáng)烈的不信任感,這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無(wú)關(guān)系,但也與醫(yī)生由于本身工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間和精力與患者進(jìn)行良好的溝通有關(guān)。對(duì)這兩點(diǎn)題目,我一直以為,有責(zé)任感和醫(yī)術(shù)高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決題目的方法。
在社區(qū)門診的這些天,讓我對(duì)這一點(diǎn)有了更多的信心,由于我在這里收獲了很多知識(shí)和感動(dòng)。
門診部的老師們,學(xué)識(shí)都很淵博,很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點(diǎn),他們看上往都親切而低調(diào),但他們卻是有著大醫(yī)院專科醫(yī)生不能小覷的廣博的知識(shí),看似信手拈來(lái)的工夫,卻是患者救治的第一道守護(hù)者。固然看每一個(gè)病人的時(shí)間還是有限,但是他們還是比??漆t(yī)生多了一份熱忱和親切,對(duì)患者的教育和指導(dǎo)也要多一些。特別是很多患者已在大醫(yī)院就過(guò)醫(yī),他們?cè)诙T診開(kāi)藥的同時(shí),醫(yī)生們也不錯(cuò)過(guò)任何宣教的機(jī)會(huì),這一點(diǎn),使我更加深信,或許大醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)最新的知識(shí)有著更深進(jìn)的了解,用藥更有掌控,但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是盡不亞于他們的。
很遺憾,給我安排進(jìn)戶的那天并沒(méi)有進(jìn)戶,所以我失往了一次很好的深進(jìn)了解社區(qū)醫(yī)生工作的機(jī)會(huì)。但是那天在兒童保健的智力篩查門診,我還是更加深入的感遭到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替換的重要作用,也讓我回憶起了小時(shí)候在家屬區(qū)里醫(yī)務(wù)室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷。可以想見(jiàn),進(jìn)戶這類更加體貼周到的醫(yī)療行為,對(duì)很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。
固然門診部有很多好處,我還是感遭到了一些不能不面對(duì)的題目。整體上,門診部還是北醫(yī)三院的一部份,所以綜合水平是很好的,這帶來(lái)了很多除一萬(wàn)五千人的社區(qū)居民之外的鄰近的社區(qū)患者。固然很多患者在家門口就可以看上病,十分方便,但是如此龐大的患者群體,每一個(gè)診室還是門庭若市,患者還是要等待,醫(yī)生們也是很繁忙,每一個(gè)病人取得的時(shí)間并沒(méi)有比大醫(yī)院多上多少,醫(yī)生們與患者也其實(shí)不是特別熟習(xí),對(duì)患者的宣教也不是特別有效,這一點(diǎn)讓我覺(jué)得還是有點(diǎn)小遺憾的。但是這個(gè)或許是國(guó)內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必定產(chǎn)物,所有好的醫(yī)院都是人隱士海,門診部也不除外。依托著三院的強(qiáng)大的支持,門診部的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件,但是相對(duì)大醫(yī)院的??漆t(yī)生,他們還是少了很多參加高水平研討會(huì)和國(guó)際會(huì)議等高水平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以在醫(yī)治上,極可能會(huì)有一些與專科醫(yī)生不同的醫(yī)治意見(jiàn),這點(diǎn)不但會(huì)不利于患者的醫(yī)治,也不利于全科醫(yī)生自己的成長(zhǎng)。與此相應(yīng)的,在這個(gè)化驗(yàn)檢查對(duì)高精醫(yī)療檢驗(yàn)儀器高度依靠的時(shí)代,社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距,這個(gè)也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個(gè)因素吧。
新的醫(yī)療改革正在進(jìn)行,我這短短一周的實(shí)習(xí)感受使我相信,社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié),會(huì)愈來(lái)愈遭到重視,取得愈來(lái)愈多的醫(yī)療資源,發(fā)揮愈來(lái)愈大的作用。
來(lái)到實(shí)習(xí)單位也有兩個(gè)月了,在這期間,不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,更多的學(xué)習(xí)與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒(méi)有人在看,都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,我被分到了ot科室,在這里為期四個(gè)月的實(shí)習(xí),開(kāi)始總有一種茫然得感觸,對(duì)于臨床的工作比較陌生,對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念.慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科各科室工作.能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存.
在實(shí)踐過(guò)程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作.實(shí)習(xí)得最大及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭(zhēng)取每一次得鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教,作好知識(shí)筆記.遇到老師沒(méi)空解答時(shí),在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多得人請(qǐng)教,以更好得加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床得結(jié)合.在這兩個(gè)月期間我學(xué)習(xí)了精細(xì)運(yùn)動(dòng)的pdms-2的評(píng)估,并能熟練的進(jìn)行評(píng)定,經(jīng)常進(jìn)行病例討論,這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面得能力.
在醫(yī)院,在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠(chéng)的為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺(jué)到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮,說(shuō)話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較,首先我采取理解的態(tài)度(畢竟,一分鐘2.5元的治療費(fèi)),并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,盡自己的能力,在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍r(shí)間。當(dāng)然,有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的,面對(duì)來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么,一切按照規(guī)定做(在規(guī)定的時(shí)間段治療,不給于縮短或延長(zhǎng)任何一丁點(diǎn)兒的時(shí)間)。這培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力.
在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺.我的實(shí)習(xí)生涯還在繼續(xù),我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
很感謝民政學(xué)院和復(fù)旦兒科醫(yī)院給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識(shí),走上工作崗位,增加臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)。
短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!
發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù),感謝各病人對(duì)我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后,感謝____給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
短短一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,期間,我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒(méi)有的東西。記得剛一開(kāi)始,我表現(xiàn)得異常積極。在見(jiàn)習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待工作,認(rèn)真工作,絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤,為醫(yī)院樹(shù)立了良好形象,注重將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,虛心請(qǐng)教,并同老師討論體位擺放問(wèn)題,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見(jiàn)習(xí)的真正意義。除此之外,還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù),熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程,積極同老師配合,努力完成日常見(jiàn)習(xí)工作,給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個(gè)多星期里,我卻受益匪淺。見(jiàn)習(xí)期間,我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見(jiàn)習(xí),雖并沒(méi)有什么專業(yè)知識(shí),但在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中也掌握了一些知識(shí),比如,ct室里,我們跟著老師擺體位,并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作,每次操作時(shí)都要萬(wàn)分小心,生怕有一絲的疏忽。同時(shí),還在接診室為病人編號(hào),錄入信息,懂得了怎么做ct等所必須的過(guò)程。除此之外,讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神,學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過(guò)為期一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí),作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我,受益匪淺。見(jiàn)習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷,讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反,在工作上,自己卻感覺(jué)得心應(yīng)手。見(jiàn)習(xí),讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,見(jiàn)習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候遇到了問(wèn)題,大著膽子去問(wèn)老師,可問(wèn)過(guò)之后還是不明白,然后又厚著臉去請(qǐng)教,本以為老師會(huì)感到煩,出乎意料的是老師還是同剛才那樣,依然真的給我講解,那一刻對(duì)老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里,老師還互相開(kāi)玩笑,打破沉寂的氣氛,為我們的見(jiàn)習(xí)生活增添了幾分樂(lè)趣。
再次走進(jìn)ct室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)。見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些做人的道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,更是鍛煉了自己的溝通能力,學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解,進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見(jiàn)習(xí)的這段日子,我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù),勤勤懇懇,悉心向上,以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一切困難,堅(jiān)信“艱難困苦,玉汝于成”,為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作。
見(jiàn)習(xí)讓我獲益匪淺!
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇八
作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者,尤其是偏遠(yuǎn)邊疆地區(qū)的基層醫(yī)務(wù)工作者,我們要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),在這一年的工作學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)工作上的不足,認(rèn)識(shí)到了知識(shí)更新的必要性,只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),勝任本職工作,通過(guò)學(xué)習(xí),不斷武裝自己的'頭腦。并根據(jù)工作中實(shí)際情況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。希望將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。
在醫(yī)院科室工作期間,我能夠團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,完成好自己的本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療服務(wù)工作者的本職工作。
不管在任何時(shí)候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛(ài)富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療。在工作中能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),尊敬同事,在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在科主任及本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,各項(xiàng)工作落實(shí)到位并扎實(shí)推進(jìn),與同事相互協(xié)作,使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開(kāi)展著。
為了使醫(yī)院的業(yè)務(wù)水平得到整體的提高,院領(lǐng)導(dǎo)專門派我去醫(yī)學(xué)院進(jìn)修,在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院消化科進(jìn)修期間,讓我對(duì)消化系統(tǒng)疾病的認(rèn)識(shí)得到了很大提高,對(duì)消化科常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解,總結(jié)了很多先進(jìn)的診斷及治療經(jīng)驗(yàn),在消化內(nèi)鏡室的進(jìn)修期間,通過(guò)老師的言傳身教,讓我不僅學(xué)會(huì)了胃腸鏡的檢查方法,同時(shí)也學(xué)會(huì)了各種常見(jiàn)病的內(nèi)鏡下治療,使我的診療知識(shí)、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。同時(shí)也增強(qiáng)了我院的診療業(yè)務(wù)水平。
一年的時(shí)間過(guò)的很快,我自己努力做了一些工作,但是還存在著不少不足之處,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭(zhēng)取去做,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來(lái),提高工作質(zhì)量。在工作中,需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使自己圓滿出色地完成本職工作,我相信通過(guò)積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量,一定會(huì)把醫(yī)院建設(shè)的更好。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇九
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間,我在徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院藥劑科、門診藥房、住院藥房和藥品庫(kù)房等科室實(shí)習(xí)實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐,不但讓我從學(xué)習(xí)和鞏固在校期間學(xué)習(xí)的知識(shí),而且更好地在工作中得到了鍛煉和能力的進(jìn)步,在工作細(xì)節(jié)中更深進(jìn)體會(huì)到藥學(xué)服務(wù)在醫(yī)療活動(dòng)中的作用?,F(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)習(xí)實(shí)踐,下面我就我個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié)和談?wù)剬?duì)醫(yī)院藥房工作的體會(huì)。
一、個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求束縛自己,基本做到了無(wú)過(guò)失,積極維護(hù)了學(xué)院的良好形象。并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,豐富了思惟方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不但如此,我們更是積極同帶教老師相配合,盡可能完善平常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深進(jìn)的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動(dòng)積極,勤勞認(rèn)真和良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評(píng)。
二、對(duì)藥房管理的熟悉。
門診藥房擔(dān)當(dāng)著向醫(yī)師和病人提供藥學(xué)服務(wù)、監(jiān)察不公道用藥、嚴(yán)格特殊藥品的使用管理、加強(qiáng)有效期藥品的管理等諸項(xiàng)任務(wù),對(duì)藥物治療效果及醫(yī)療水平的進(jìn)步起到一定的作用。門診藥房是醫(yī)院藥劑科的重要組成部份之一,負(fù)有監(jiān)視和指導(dǎo)醫(yī)生和門診病人安全、有效、公道地使用藥品的責(zé)任。
維護(hù)病人的健康是調(diào)解工作的終究目的。門診藥房不但擔(dān)當(dāng)著門診藥品的領(lǐng)取、調(diào)配、發(fā)放、保管及藥物咨詢服務(wù),并且隨著藥學(xué)科學(xué)技術(shù)特別是各類邊沿學(xué)科逐漸向藥學(xué)領(lǐng)域滲透,大量新藥、新技術(shù)、新設(shè)備在醫(yī)院藥學(xué)工作中取得廣泛利用,導(dǎo)致門診藥房工作職能范圍不斷擴(kuò)大,專業(yè)技術(shù)性不斷增強(qiáng),逐漸由藥品服務(wù)型向技術(shù)服務(wù)型轉(zhuǎn)化,在藥物治療中發(fā)揮著日益重要的作用。
在庫(kù)房實(shí)習(xí)期間,讓我進(jìn)一步了解藥品購(gòu)進(jìn)、存貯、挑唆使用等環(huán)節(jié)。保管好藥品是使用好藥品的條件。藥品較其他商品有其特殊性,保管方面遠(yuǎn)較其他商品復(fù)雜,除要到達(dá)防火、防潮、避光、透風(fēng)、保質(zhì)等一般要求外,還要遵守藥品各自特殊保管要求。藥品的保管最重視分類保管的原則,有嚴(yán)格細(xì)致的分類,才能保管好,而且為使用提供方便。分類一般以用處、功能、理化性質(zhì)、劑量劑型、價(jià)格等來(lái)分,但要避免“交叉”分類。對(duì)我來(lái)講,感受最深進(jìn)的是對(duì)藥品有效期的管理。盡人皆知,藥品是特殊商品,有效期是其重要的特性之一,使用超過(guò)有效期的藥品從法律角度講是違法藥品管理法,從社會(huì)危害來(lái)講,可能導(dǎo)致患者治療無(wú)效乃至中毒的危險(xiǎn)。
讓我印象更深進(jìn)的是藥品效期管理。在我實(shí)習(xí)庫(kù)房,效期藥品由指定專人負(fù)責(zé),按規(guī)定的蘊(yùn)躲條件保管,做到計(jì)劃請(qǐng)領(lǐng),以免積存和缺貨。對(duì)效期藥品必須定期盤點(diǎn),查清效期藥品的質(zhì)量、數(shù)目并制定了效期一覽表,建立效期藥品標(biāo)示牌。發(fā)放和使用效期藥品應(yīng)把握“近期先用”、“先進(jìn)先出”的原則,同種藥兩種效期應(yīng)分別放置。效期不足3個(gè)月的藥品,應(yīng)立即與藥庫(kù)及有關(guān)使用科室聯(lián)系,盡快使用或處理,避免過(guò)期失效而造成損失。
在制劑室實(shí)習(xí)期間,我最深有體會(huì)的是,在配藥進(jìn)程中正如我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的進(jìn)程一樣,衛(wèi)生要求非常嚴(yán)格。由于我們配置的藥品,直接面向患者,所以我們要細(xì)中求細(xì)。嚴(yán)格依照藥品配置的規(guī)定進(jìn)行配置。而且每道程序都不能逾越。而且生產(chǎn)車間的衛(wèi)生潔凈度要求非常高,每次我們生產(chǎn)完一種藥品以后,都要及時(shí)的用酒精和消毒液清算車間。最后再把生產(chǎn)完的藥品送到門診和病區(qū)藥房。
三、藥房工作的幾點(diǎn)體會(huì)。
我國(guó)的《藥品管理法》第二十七條規(guī)定:醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑職員調(diào)配處方,必須經(jīng)過(guò)核對(duì),對(duì)處方所列藥品不得擅自更改或代用。對(duì)有配伍忌諱或超劑量的處方,應(yīng)當(dāng)謝盡調(diào)配;必要時(shí),經(jīng)處方醫(yī)生更正或重新簽字方可調(diào)配。
通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐,從大的方面來(lái)講,讓我對(duì)上述的法條更深進(jìn)的理解和熟悉,讓我在學(xué)校期間學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)一步鞏固和進(jìn)步。從細(xì)節(jié)上來(lái)講,通過(guò)對(duì)老師們的核對(duì)處方等具體平常工作,學(xué)習(xí)到了如何才能保障藥品安全,也熟悉了藥房工作重要性,根據(jù)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我總結(jié)藥房工作的三個(gè)主要特點(diǎn),規(guī)范性、專業(yè)性和服務(wù)性。
(一)規(guī)范性。藥房工作期間,讓我體會(huì)到科室工作規(guī)章制度必要性和重要性。藥品的使用直接關(guān)系到人身安全,假如使用不慎,也會(huì)產(chǎn)生很大的社會(huì)影響。所以對(duì)藥房工作,不但要加強(qiáng)責(zé)任性,更重要的是根據(jù)法律法規(guī)制定各項(xiàng)規(guī)章、制度,并嚴(yán)格按程序執(zhí)行。只有這樣,才能保障工作中不出紕漏,下降發(fā)放藥品出現(xiàn)事故風(fēng)險(xiǎn)的概率。
(二)專業(yè)性。通過(guò)實(shí)踐熟悉,藥房老師們審核處方責(zé)任重大,我以為他們提供的藥學(xué)服務(wù)以病人為本,向臨床延伸,確?;颊哂盟幇踩?。隨著社會(huì)發(fā)展,專業(yè)藥學(xué)服務(wù)越來(lái)越在醫(yī)療活動(dòng)中占據(jù)重要地位,醫(yī)院藥學(xué)逐漸從多年來(lái)的單一供給服務(wù)型模式中擺脫出來(lái),向科技服務(wù)型擴(kuò)大。面臨新的挑戰(zhàn)及難得的機(jī)遇,很多新情況.新題目.新政策需要藥師以新的理念進(jìn)行認(rèn)真思考和研究。積極展開(kāi)醫(yī)院藥學(xué)服務(wù),保證醫(yī)療質(zhì)量,更好地為患者服務(wù)。與此同時(shí),認(rèn)真落實(shí)藥物咨詢服務(wù),公道用藥.確?;菡哂盟幇踩行щS著人們醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),藥學(xué)信息服務(wù)已成為醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)工作的重要內(nèi)容之一,而它的產(chǎn)生也是醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展的必定趨勢(shì)和醫(yī)院藥學(xué)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。藥學(xué)信息服務(wù)的展開(kāi)對(duì)增進(jìn)醫(yī)院安全、公道、經(jīng)濟(jì)地使用藥物具有積極作用,不但有益于病人取得最好治療效果,同時(shí)有益于藥師進(jìn)步本身素質(zhì)和地位[1]。
(三)服務(wù)性。醫(yī)院提供醫(yī)療服務(wù),作為醫(yī)院的藥房,一樣也為患者提供各種服務(wù)。藥房為患者提供發(fā)藥服務(wù)、提供咨詢服務(wù)等等。更加重要的是,藥房作為醫(yī)院的窗口,更加直接面對(duì)患者,是以患者為中心的服務(wù)宗旨的重要體現(xiàn)之一。
四、小結(jié)。
通過(guò)在徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的實(shí)習(xí)鍛煉,讓我感覺(jué)有點(diǎn)書(shū)到用時(shí)方恨少,但是在老師的指導(dǎo)下,從陌生到熟練,從不懂到明白,取得了很多知識(shí),不單單是書(shū)本的知識(shí),還有更重要的學(xué)會(huì)了如何往工作,用何種心態(tài)往工作,如何處理自己的缺點(diǎn)和不足。固然天天累點(diǎn)、忙點(diǎn),或許課堂與實(shí)踐差距很大,但我從未中斷過(guò)學(xué)習(xí),看到自己進(jìn)步和成熟,我想在這幾個(gè)月的時(shí)間里,還是很收獲的。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇十
作為門診醫(yī)生,我有幸能夠與不同病種的患者接觸,并為他們提供醫(yī)療服務(wù)。通過(guò)這些年的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到門診醫(yī)生的職責(zé)和使命,同時(shí)也體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這篇文章中,我將分享我作為門診醫(yī)生的心得體會(huì)。
第二段:專業(yè)知識(shí)與技能的重要性。
作為一名門診醫(yī)生,不僅需要掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還需要具備一定的臨床技能。只有這樣,我們才能夠準(zhǔn)確地診斷和治療患者的疾病。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)知識(shí)是門診醫(yī)生的第一要素,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,才能更好地服務(wù)患者。此外,良好的溝通技巧也是門診醫(yī)生不可或缺的一部分,只有與患者建立良好的合作關(guān)系,才能更好地理解他們的需求,提供更有效地健康指導(dǎo)。
第三段:與患者溝通的重要性。
與患者的溝通是門診醫(yī)生非常重要的工作內(nèi)容。每一個(gè)患者都有自己的痛苦和需求,作為醫(yī)生,我們需要傾聽(tīng)患者的訴求,理解他們的病情,并用通俗易懂的語(yǔ)言解釋醫(yī)學(xué)知識(shí),幫助他們更好地了解疾病和治療方案。有時(shí)候,患者可能會(huì)因?yàn)榧膊《箲]和害怕,我們需要給予他們情感上的支持和安慰。通過(guò)與患者的溝通,我們能夠建立起互信和合作的關(guān)系,為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段:時(shí)間管理的重要性。
門診醫(yī)生每天都會(huì)面對(duì)眾多的患者,時(shí)間是非常寶貴的。在這個(gè)快節(jié)奏的工作環(huán)境下,良好的時(shí)間管理能力是非常重要的。合理地安排時(shí)間,才能夠更好地處理每一個(gè)患者的問(wèn)題,并確保高效的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一些病情復(fù)雜的患者,我們需要更有耐心地與他們進(jìn)行溝通和診療,而對(duì)于一些簡(jiǎn)單的病例,我們可以采用更快速的方式來(lái)處理。通過(guò)良好的時(shí)間管理,我們能夠更好地平衡工作與生活,并提升工作效率。
第五段:積極心態(tài)的重要性。
作為門診醫(yī)生,我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)一些嚴(yán)重疾病和無(wú)法治愈的患者。在這些困難的時(shí)刻,我們需要保持積極的心態(tài)。只有樂(lè)觀地面對(duì)困難,才能夠給予患者希望和力量。同時(shí),也要對(duì)自己有足夠的信心,相信自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能能夠幫助患者渡過(guò)難關(guān)。在這個(gè)過(guò)程中,我們也需要及時(shí)地調(diào)整自己的情緒,并尋求同事和家人的支持。以積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活,才能夠更好地為患者服務(wù)。
總結(jié):
作為門診醫(yī)生,我們?cè)诿刻斓墓ぷ髦忻鎸?duì)各種各樣的患者和疾病,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。與患者的溝通、良好的時(shí)間管理和積極的心態(tài)都是我們工作成功的關(guān)鍵。通過(guò)不懈的努力,我們能夠更好地服務(wù)患者,并為他們帶來(lái)健康和希望。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇十一
心得寫作要給你所實(shí)習(xí)的單位進(jìn)行恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行“定性”,怎樣寫實(shí)習(xí)工作總結(jié)心得體會(huì)?下面小編給大家?guī)?lái)實(shí)習(xí)工作總結(jié)心得體會(huì)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
離校到新家,實(shí)習(xí)辯真假。歲月如風(fēng)行,博學(xué)闖天涯。
想起我的實(shí)習(xí)生活,好似五味陳雜。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有憂心,又有自豪。下面,我和大家一起來(lái)分享我的實(shí)習(xí)生活。夢(mèng)回實(shí)習(xí)基地,我們來(lái)實(shí)習(xí)的第一件事就是見(jiàn)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組之間的講課,我們從中吸取我們覺(jué)得可取的地方,把對(duì)方覺(jué)得不太合理的部分指出來(lái)。也就是用哲學(xué)的思維來(lái)說(shuō),辯證地對(duì)待實(shí)習(xí),棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。
第二件事就是上課和備教案。說(shuō)起這,就要要求我們對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節(jié)課,課堂上就可能會(huì)被學(xué)生提一些刁鉆古怪的問(wèn)題給難住。這樣就有可能把實(shí)習(xí)老師的威望在學(xué)生心目中降低,將會(huì)影響到日后的上課。這是當(dāng)代教師所面臨的困難。此外,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是實(shí)習(xí)老師不可脫卸的責(zé)任,作為一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)。不能把錯(cuò)誤模糊的知識(shí)傳授給學(xué)生,這將會(huì)影響到對(duì)他們今后的發(fā)展。同時(shí),不講康的思想及其言論更不必傳授給學(xué)生。
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái),給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。3月8日早晨迎著太陽(yáng)走進(jìn)興科幼兒園大門,見(jiàn)到了熱情的各位領(lǐng)導(dǎo)與教師,開(kāi)始我們?yōu)槠谝粋€(gè)月的跟崗實(shí)習(xí)。這一周郭園長(zhǎng)及各領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了新時(shí)代合格幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、《指南》、保育員一日工作流程、幼兒一日生活安全教育培訓(xùn)、幼兒突發(fā)事故應(yīng)急處置培訓(xùn)學(xué)習(xí)、行文格式、教師一日流程及疫情防控學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我感受到各位領(lǐng)導(dǎo)班子的良苦用心及熱情的接待,工作安排有條理,辦事效率高。
自主游戲能夠激發(fā)幼兒的自主性,積極能動(dòng)性,有益于發(fā)展幼兒的社會(huì)性。在每天的自主游戲中我感受到了活動(dòng)要遵循孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的重要性,知道了應(yīng)該如何做孩子真正需要的老師。
每天早上晨操讓我明白身體健康的重要性,科學(xué)的的早操鍛煉能夠改善神經(jīng)系統(tǒng)功能,改善骨骼的營(yíng)養(yǎng)狀況,提高呼吸系統(tǒng)的能力,改善循環(huán)系統(tǒng)功能。家長(zhǎng)會(huì)讓我感受到賈老師做了充分準(zhǔn)備,辛苦的組織活動(dòng),家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言慷慨激昂,主題貼合大班孩子,為家長(zhǎng)們解決了心中的困惑。家長(zhǎng)們熱情而激烈的討論,讓我感受到家長(zhǎng)們對(duì)孩子的重視,大家都按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。
一周的跟崗實(shí)習(xí)為之后的工作奠定了良好扎實(shí)的基礎(chǔ),讓我充實(shí)的度過(guò)了每一天。
時(shí)間過(guò)得非常快,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,從剛到這里時(shí)的不熟悉到現(xiàn)在的輕車熟路,在這里的每一分每一秒都記錄了我們的改變與成長(zhǎng)。從大學(xué)校園里走出來(lái),再以一名老師的身份進(jìn)入中學(xué)校園,同學(xué)們一聲聲的“老師好”,餐廳工作人員一聲聲的“老師吃什么”都彰顯著我們身份的轉(zhuǎn)變。
在經(jīng)開(kāi)一中的大部分時(shí)間都在跟早讀、聽(tīng)課、做記錄、改作業(yè)以及備課。雖然在這里待的時(shí)間不長(zhǎng),但是卻收獲了許多。首先,我聽(tīng)了不同老師不同類型的課,這些課堂各具特色,同學(xué)們的課堂參與度很高。不難發(fā)現(xiàn),如今的英語(yǔ)課堂給了學(xué)生很多討論和發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì),這樣既有助于提升學(xué)生們的口語(yǔ)能力,鍛煉他們的膽量,也可以培養(yǎng)學(xué)生們的思辨能力。除此之外,我還關(guān)注到老師們?cè)谡n堂上所舉的例子以及練習(xí)題都趨于生活化,更能引起學(xué)生共鳴。其次,在批改作業(yè)方面,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,有很多地方需要改進(jìn)。比如,做題的時(shí)候不劃出關(guān)鍵詞導(dǎo)致信息遺漏;書(shū)寫不規(guī)范以及大面積涂改等。
在經(jīng)開(kāi)一中實(shí)習(xí)的這些天,和同學(xué)們一起上課、吃飯、聊日常,對(duì)于學(xué)生們而言,我們亦師亦友。看著這些初中的孩子,自己好像都年輕了幾歲。同時(shí),我也意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多,我們應(yīng)該不斷提高自己,以更好地培養(yǎng)學(xué)生。
回顧一個(gè)月來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí),讓我把學(xué)校的理論和實(shí)踐很好的結(jié)合,在學(xué)校學(xué)到更多的是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí),在金融這個(gè)大市場(chǎng)我又逐漸了解和熟悉了金融擔(dān)保業(yè)的基本專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)流程以及現(xiàn)代公司的運(yùn)營(yíng)理念和工作方式,使我受益非淺。
比如我掌握了一些基本的電話禮儀。我在學(xué)習(xí)資料時(shí)我所在的辦公區(qū)電話響了,我很禮貌的先說(shuō)了“您好”再詢問(wèn)了對(duì)方具體事情,等事情解決之后我掛斷了電話,本來(lái)以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話禮儀方面專門的書(shū)籍之后,我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。正確的方式應(yīng)該是接電話必須先說(shuō)“您好,安陽(yáng)市信用擔(dān)保投資”以表明自己的身份也避免打錯(cuò)電話者的騷擾,電話結(jié)束時(shí)必須等待對(duì)方先掛機(jī)自己才能掛機(jī)以表示禮貌。我還認(rèn)識(shí)到了很多平時(shí)我沒(méi)有想到的禮儀規(guī)范,或者說(shuō)想到過(guò)也沒(méi)在意過(guò)的禮儀規(guī)范。通過(guò)這次公司規(guī)章的學(xué)習(xí)我突然覺(jué)得自己辦事不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣必須努力改掉,否則很難適應(yīng)現(xiàn)在公司的工作方式。
我還進(jìn)一步了解了抵押權(quán)、留置權(quán)、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、權(quán)利質(zhì)押、反但保人等專業(yè)詞匯的具體解釋。學(xué)習(xí)了國(guó)家關(guān)于擔(dān)保行業(yè)的大政方針之后,我基本了解了擔(dān)保行業(yè)所從事的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)特點(diǎn),但是對(duì)于公司具體的業(yè)務(wù)操作流程仍然比較模糊。
下一步的實(shí)習(xí)計(jì)劃理所當(dāng)然的要轉(zhuǎn)移到公司的業(yè)務(wù)流程上來(lái)了。
在這一個(gè)多月中我們經(jīng)歷了很多很多,每一點(diǎn)一滴現(xiàn)在看來(lái)都是一筆寶貴的財(cái)富,沒(méi)有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。
時(shí)間過(guò)的真快,剛剛熟悉了這個(gè)校園,對(duì)學(xué)生才剛剛有點(diǎn)了解的時(shí)候可實(shí)習(xí)卻快結(jié)束了。再有一個(gè)月過(guò)點(diǎn)我們就得回我們的學(xué)校去了。
在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,真正讓我們體會(huì)到了做一位老師的樂(lè)趣。尤其是當(dāng)我們漫步在實(shí)習(xí)校園時(shí),那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對(duì)教師職業(yè)的熱情。
每一堂數(shù)學(xué)課,我都會(huì)很認(rèn)真的上,這給我在教學(xué)方面帶來(lái)了很大的幫助。上個(gè)星期我們的帶隊(duì)老師來(lái)聽(tīng)課,還攝像了,當(dāng)時(shí)我非常的緊張,不過(guò)聽(tīng)完課后對(duì)自己挺滿意的,兩位帶隊(duì)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很高,萬(wàn)老師說(shuō)我會(huì)上課了,但上好課還差著一些距離,我希望我以后能有所長(zhǎng)進(jìn)。
對(duì)于番禺執(zhí)信學(xué)校,這是我所見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校,這話一點(diǎn)都不假。記得第一天何校長(zhǎng)帶我們參觀校園的時(shí)候,我就喜歡上了這所學(xué)校,羨慕在這里讀書(shū)的孩子們。學(xué)校有美麗的風(fēng)景,那些綠綠蔥蔥的樹(shù)木,讓我爽心悅目。當(dāng)聽(tīng)到何校長(zhǎng)說(shuō)這顆那顆樹(shù)是某某同學(xué)在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!
我還聽(tīng)了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學(xué)課,這讓我感受到了課堂是給學(xué)生主動(dòng)權(quán),老師引導(dǎo),學(xué)生思考并回答,我覺(jué)得這節(jié)課算是一節(jié)成功的課,可是當(dāng)所有老師坐在一起評(píng)課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)真的很嚴(yán)謹(jǐn)。
這是我這兩個(gè)月來(lái)的心得,希望以繼續(xù)加油,希望做到最好。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇十二
接近三個(gè)月的門診導(dǎo)醫(yī)課程已然結(jié)束,不同于以往在臨床科室的學(xué)習(xí)體驗(yàn),每周在門診的兩個(gè)半小時(shí)都會(huì)有不同的經(jīng)歷和感受,了解醫(yī)院流程的同時(shí)感觸亦頗多,謹(jǐn)以此文記下本次導(dǎo)醫(yī)過(guò)程的感觸與收獲。
一、硬冷規(guī)矩下的溫情。
曾經(jīng)看過(guò)一幅經(jīng)典油畫,畫面上一名生病的兒童躺在病床上,醫(yī)生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著這位病兒;而在斜對(duì)面,病兒的家長(zhǎng)用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說(shuō)明醫(yī)生在看病人時(shí),同時(shí)病人及其親屬也在看醫(yī)生;醫(yī)生如何對(duì)待病人,病人嘴上不說(shuō),但對(duì)醫(yī)生的每一項(xiàng)處置都會(huì)在心里掂量。在這樣的背景下,醫(yī)務(wù)人員需保證在醫(yī)學(xué)上的專業(yè)是一方面,在工作上是否做到了有序嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)心關(guān)懷,更是病人及家屬的關(guān)注點(diǎn)。
當(dāng)我第一次站在護(hù)士咨詢臺(tái),扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒(méi)怎么反應(yīng)過(guò)來(lái),老師簡(jiǎn)單交代之后我就開(kāi)始了工作。幾十分鐘下來(lái)就對(duì)門診護(hù)士站的工作就有了直觀的感受:工作本身并不復(fù)雜,繁雜的是與病人的溝通交流。人多號(hào)少是大醫(yī)院最常見(jiàn)的現(xiàn)象,針對(duì)此現(xiàn)象自然就會(huì)有相應(yīng)的規(guī)定和規(guī)矩,比如掛號(hào)排隊(duì)、候診排隊(duì)、加號(hào)限制等等,每個(gè)病人都希望在盡可能短的時(shí)間內(nèi)解決自己的問(wèn)題和訴求,希望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權(quán)。當(dāng)然,對(duì)于這些規(guī)矩之外的不合理訴求,我們一遍一遍的解釋和說(shuō)服,在這種時(shí)候,醫(yī)院是理性的,醫(yī)生護(hù)士難免給人不通情理的感覺(jué)。剛開(kāi)始,我以為工作就是應(yīng)該這樣嚴(yán)格照章辦事,不予特權(quán)。但是事實(shí)上,在一次上課過(guò)程中遇到的一個(gè)病人讓我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)院不僅理性,也講人情。
事情是這樣的:一個(gè)有1個(gè)月大孩子的母親前來(lái)護(hù)士臺(tái)請(qǐng)求能優(yōu)先進(jìn)入診室,生病的是孩子,由于身體不適而哭鬧不止。彼時(shí)還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕,不料我們的談話被旁邊的護(hù)士老師聽(tīng)了個(gè)仔細(xì),她叫過(guò)那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個(gè)過(guò)程結(jié)束后,老師只是溫柔地看了我一眼,什么也沒(méi)再多說(shuō)。就是這一眼,讓我印象極深,醫(yī)院是講規(guī)矩的地方,但絕對(duì)不是冰冷機(jī)械。即使其他的病人看到了這一幕,在了解了具體的情況后不僅不會(huì)指責(zé)老師的偏頗,反而會(huì)加以認(rèn)可和支持吧。我想,這也算是一種,正能量。
二、真誠(chéng)、熱情、學(xué)會(huì)溝通。
良好的醫(yī)患溝通一直為我們強(qiáng)調(diào)和倡導(dǎo)。在門診,尤其是在護(hù)士咨詢臺(tái),醫(yī)護(hù)與患者的。
溝通過(guò)程顯得更為突出和重要。在這里,護(hù)士老師每天上班,同樣的問(wèn)題可能需要回答上百變,而他們所要面對(duì)的問(wèn)題比診室里的醫(yī)生更為基礎(chǔ)和繁瑣,且重復(fù)單調(diào)。以前經(jīng)常參與一些志愿活動(dòng),時(shí)總結(jié)出一名合格的志愿者應(yīng)做到“耐心、愛(ài)心、責(zé)任心”。如今直面病人,我想需要做到的還有“細(xì)心、熱心、信心”。首先,不論是對(duì)待病人還是對(duì)待同事,真誠(chéng)放首位。在門診遇到的每一位護(hù)士老師,她們教會(huì)我怎樣尊敬他人,怎樣多為別人著想,怎樣更好地處理交流中的細(xì)節(jié)。其次,熱情和信心都不能少,是熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗。另外,要拿出十足的信心來(lái)對(duì)待自己的工作,盡管我們不是專業(yè)的護(hù)士,沒(méi)有接受過(guò)相關(guān)的最專業(yè)的培訓(xùn),但是也要拿出作為一名醫(yī)學(xué)生的自信,以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問(wèn)題,分擔(dān)老師們的工作。最后,耐心一定要有,前邊已經(jīng)提到,咨詢臺(tái)的工作繁瑣枯燥,每天必須長(zhǎng)時(shí)間的保持或站或坐的姿勢(shì),有時(shí)還要面對(duì)病人的不理解,處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的,醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心,希望病人或家屬理解我們的同時(shí)理解他們的心情。最重要的,我們要在不斷的實(shí)踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫(yī)生基本能力的體現(xiàn),有助于增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的同時(shí)有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實(shí)不僅在治療疾病方面,生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通,這樣有利于人與人之間的了解,亦使自己更好地融入社會(huì),融入自己所處的環(huán)境。
常常我在想,若換了我是病人,每到華西這樣的醫(yī)院來(lái)就診,心情必定是惶恐的,一方面擔(dān)憂自己的身體狀況,另一方面是被復(fù)雜甚至困難的就診流程所困擾,也會(huì)為了就診所要付出的時(shí)間和金錢所擔(dān)憂。如此換位思考,每與他們溝通時(shí),自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。
我能做的也許不多,只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。
三、讓我們傳遞正能量吧!
一名還滿懷著熱情的新同學(xué),為什么不選擇鼓勵(lì)他的熱情以求讓這份激情持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)久一些?希望就算最初的新奇過(guò)去,激情不再,也能用平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作中的種種。
四、寫在最后。
在醫(yī)院接近三個(gè)月的課程已經(jīng)結(jié)束,然而每每回想,不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶,也對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對(duì)職業(yè)的印象。而且在見(jiàn)習(xí)中那些不計(jì)辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過(guò)我的老師們是我最感謝的人,是他們?cè)谖矣龅诫y題的時(shí)候及時(shí)解圍,并在時(shí)候耐心指導(dǎo)。他們?cè)诠ぷ髦幸唤z不茍的嚴(yán)謹(jǐn)和堅(jiān)持也令我十分敬佩,而他們對(duì)待病人的親切關(guān)愛(ài)更是令人動(dòng)容,這些無(wú)時(shí)不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。見(jiàn)習(xí)當(dāng)中,知識(shí)與臨床實(shí)踐的結(jié)合與運(yùn)用只是其中的一部分,處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護(hù)士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ),了解工作環(huán)境,為更好的服務(wù)患者打下基石。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇十三
第一段:引言(150字)。
門診醫(yī)生是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的成員,他們負(fù)責(zé)為患者提供初步的診斷和治療。通過(guò)長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到門診醫(yī)生的工作不僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)的運(yùn)用,更需要傾聽(tīng)、關(guān)懷和溝通。本文將分享我作為門診醫(yī)生的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第二段:傾聽(tīng)的重要性(250字)。
在門診工作中,傾聽(tīng)是最為重要的一項(xiàng)技能。患者來(lái)到門診,往往有著各種不同的癥狀和問(wèn)題。作為醫(yī)生,我們需要耐心地聽(tīng)取患者的訴說(shuō),了解他們的病情和需求。通過(guò)傾聽(tīng),我們可以更好地理解患者的心理狀態(tài),掌握病情的細(xì)節(jié),從而為他們提供更為準(zhǔn)確和有效的治療建議。此外,傾聽(tīng)還能夠增強(qiáng)與患者的溝通和信任,讓他們感受到被尊重和關(guān)心,從而更積極地配合治療。
第三段:關(guān)懷的溫度(250字)。
關(guān)懷是門診醫(yī)生必備的素質(zhì)之一?;颊叩结t(yī)院常常是因?yàn)樯眢w不適和疾病的困擾,他們需要得到醫(yī)生的關(guān)心和安慰。在我工作的過(guò)程中,我總是試圖從患者的角度去思考,并通過(guò)細(xì)致入微的問(wèn)候和關(guān)懷來(lái)減輕他們的恐懼和焦慮。給予患者一個(gè)溫暖的微笑和鼓勵(lì)的話語(yǔ),常常能夠激發(fā)他們對(duì)治療的信心,促進(jìn)康復(fù)的進(jìn)程。不僅如此,關(guān)懷也會(huì)讓患者感受到被關(guān)注和重視,為醫(yī)患之間的良好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。
第四段:溝通的技巧(250字)。
良好的溝通是門診醫(yī)生十分重要的一項(xiàng)技能。在與患者交流時(shí),我們需要以簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言解釋清楚病情和治療方案,避免醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜概念的使用,并盡量避免過(guò)于專業(yè)化的表達(dá)方式,以便患者更好地理解。同時(shí),我們還需耐心傾聽(tīng)患者的疑問(wèn)和觀點(diǎn),并及時(shí)給予解答和建議。這樣的溝通方式能夠增強(qiáng)醫(yī)患之間的互信和共同合作,提高患者積極配合治療的意愿,有助于疾病的診斷和治療。
第五段:積極心態(tài)和自我調(diào)節(jié)(300字)。
門診醫(yī)生的工作環(huán)境常常緊張和繁忙,需要面對(duì)各種各樣的醫(yī)療問(wèn)題和患者情緒。在這樣的工作環(huán)境下,保持積極的心態(tài)和良好的自我調(diào)節(jié)能力至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了如何在工作中保持冷靜和專注,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間和精力,保持工作與生活的平衡。通過(guò)這樣的自我調(diào)節(jié),我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種工作壓力,更好地為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
結(jié)尾(100字)。
作為一名門診醫(yī)生,我深刻體會(huì)到傾聽(tīng)、關(guān)懷、溝通和心態(tài)的重要性。這些心得體會(huì)不僅在我的工作中起到了積極的作用,也為患者提供了更好的治療體驗(yàn)。未來(lái),我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,更好地為患者服務(wù)。同時(shí),我也期待著醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的共同努力,為患者提供更加全面、高效的醫(yī)療服務(wù)。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇十四
短短一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,期間,我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒(méi)有的東西。記得剛一開(kāi)始,我表現(xiàn)得異常積極。在見(jiàn)習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待工作,認(rèn)真工作,絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤,為醫(yī)院樹(shù)立了良好形象,注重將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,虛心請(qǐng)教,并同老師討論體位擺放問(wèn)題,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見(jiàn)習(xí)的真正意義。除此之外,還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù),熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程,積極同老師配合,努力完成日常見(jiàn)習(xí)工作,給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個(gè)多星期里,我卻受益匪淺。見(jiàn)習(xí)期間,我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見(jiàn)習(xí),雖并沒(méi)有什么專業(yè)知識(shí),但在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中也掌握了一些知識(shí),比如,ct室里,我們跟著老師擺體位,并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作,每次操作時(shí)都要萬(wàn)分小心,生怕有一絲的疏忽。同時(shí),還在接診室為病人編號(hào),錄入信息,懂得了怎么做ct等所必須的過(guò)程。除此之外,讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神,學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過(guò)為期一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí),作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我,受益匪淺。見(jiàn)習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷,讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反,在工作上,自己卻感覺(jué)得心應(yīng)手。見(jiàn)習(xí),讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,見(jiàn)習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候遇到了問(wèn)題,大著膽子去問(wèn)老師,可問(wèn)過(guò)之后還是不明白,然后又厚著臉去請(qǐng)教,本以為老師會(huì)感到煩,出乎意料的是老師還是同剛才那樣,依然真的給我講解,那一刻對(duì)老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里,老師還互相開(kāi)玩笑,打破沉寂的氣氛,為我們的見(jiàn)習(xí)生活增添了幾分樂(lè)趣。
再次走進(jìn)ct室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)。見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些做人的道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,更是鍛煉了自己的溝通能力,學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解,進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見(jiàn)習(xí)的這段日子,我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù),勤勤懇懇,悉心向上,以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一切困難,堅(jiān)信“艱難困苦,玉汝于成”,為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作。
2023年門診醫(yī)生實(shí)習(xí)心得(模板15篇)篇十五
首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持,讓我有幸參加了四川大學(xué)華西醫(yī)院第__屆“康復(fù)專科護(hù)士培訓(xùn)班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們,你們辛苦了。在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)中,讓我受益匪淺,感受頗多,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:
在理論學(xué)習(xí)中,授課老師以淵博的學(xué)識(shí)、幽默風(fēng)趣的講解,不僅使我獲得了康復(fù)科常見(jiàn)疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護(hù)理常規(guī),護(hù)理要點(diǎn),而且提升了我對(duì)骨科常見(jiàn)疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí),并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容及方法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí)。
這次學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是理論與技能的提升,是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先,更新理念:如對(duì)康復(fù)有了新的認(rèn)識(shí),它不是療養(yǎng),不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療,而是對(duì)功能障礙者運(yùn)用訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法提高患者的生活質(zhì)量,回歸家庭,回歸社會(huì)等。其次讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性,并掌握了新的技術(shù):如清潔間歇導(dǎo)尿,神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練,良肢位的擺放等,并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí)。
臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù),而且讓我學(xué)會(huì)了如何管理病人,如何與病人建立良好的關(guān)系,如何做好帶教工作,如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實(shí)習(xí)階段也是最緊張的階段,在此我們每個(gè)人需完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試,ppt的制作與匯報(bào);并于2014年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開(kāi)展了由四川省康復(fù)??谱o(hù)士培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長(zhǎng)杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護(hù)士長(zhǎng)蔣紅英組織的以“康復(fù)護(hù)理在身邊,老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的護(hù)理同仁們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互助,在生活中互相關(guān)心,從她們身上使我深切的感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,踏?shí)的工作態(tài)度,對(duì)病患的用心,對(duì)同事的呵護(hù)。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化,那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“質(zhì)”的飛躍,我們用自己的心去感悟,去體驗(yàn),去領(lǐng)會(huì)。
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將學(xué)以致用,不斷進(jìn)取,拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu),以??婆嘤?xùn)為基點(diǎn),不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實(shí)的??谱o(hù)士,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。