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    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)

    時間:2025-06-15 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運用豐富的詞匯和獨特的觀點,以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的語言表達,達到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣,表達作者的獨特觀點,展示作者的才華和思辨能力。在我們的學習生活中,優(yōu)秀作文充滿了魅力,也是我們努力追求的目標。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學習。

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇一

    :0老師。

    今天~~我和龔浩然、于龔雙、韋霜晴、李彥琪一起去東村去幫助人,我們先到了一個老人的家,家里住著:一個老公公、老婆婆和他們的兒子。因為他們的兒子去打工了,沒時間陪他倆老人,所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草,然后堆草,接著幫老婆婆捶背、掃地......

    :0老師

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇二

    從前,有一個小鎮(zhèn),它的名字叫阿爾可小鎮(zhèn),這個名字聽起來很古怪,那里本來就很古怪,那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等,它們都會說話,而且那里還有古怪的居民。

    有一次,那里的人得了一場重病,但是他們不知道自己得了什么病,居民們都熬了三天三夜了,就是沒見病好,反而更嚴重了,那里的居民都發(fā)誓說:“如果誰要現(xiàn)在來救我們,我們就會報答他。”突然天空中亮出了一條金燦燦的光,射了進來,原來是位醫(yī)生,那醫(yī)生急忙跑了過來,給居民們看病。一天后,醫(yī)生收集完了藥材,煮成湯,讓居民們喝了下去,果然居民喝下以后,沒過幾天就好了,他們都說這個醫(yī)生是神醫(yī),并且讓這位神醫(yī)傳授給他們醫(yī)術(shù),神醫(yī)答應了,他足足的教了居民們十天。神醫(yī)說:“我該走了,我要去救需要幫助的人了。”居民們都戀戀不舍,各自把自家有價值的東西送給神醫(yī),可是神醫(yī)卻什么都不要,神醫(yī)說:“我的任務就是救人,而為自己快樂。”說完,神醫(yī)就不見了。從此以后,阿爾可小鎮(zhèn)的居民都跟神醫(yī)一樣去。

    就能得到好的結(jié)果,也會讓自己覺得無比的快樂。

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇三

    得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應該去關(guān)心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

    在別人需要幫助時,如果一個人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是一點點,也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。

    關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,因為只有你關(guān)愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇四

    星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長時間,我的肚子有點餓,媽媽帶我去吃肯德基。一走進大門,迎面吹來一股暖暖的,香香的風,撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來,我迫不及待到服務臺點了自己愛吃的--金黃的魚卷,香氣誘人的漢堡,又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道?“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧!”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝!”我想?雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發(fā)芽。回來的路上,我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎?媽媽說,應該是真的吧!相信別人就是相信自己,,快樂自己!

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇五

    災后的姚城植物是憂郁的綠色,天空是傷心的藍色,大地是惆悵的黃色,但人間卻依然是熾熱的紅色。

    晨曦的身影

    打開門,一股惡臭撲鼻而來,我眉頭擰成了川字,正準備落荒而逃,

    但勤勞卻堅定的身影深深地烙印在我的心頭。她就是清潔工,她告訴城市,我在這,在這挑戰(zhàn)干凈的姚城!

    美麗的抉擇

    馬路四周,小

    刺鼻嗎?哦!我懂了,因為愛著這座城市,所以愛著這份工作,因為擁有紅色的心,所以背著沉重的消毒工具,帶著密不透風的口罩,瞪大明亮的雙眼,還座城市一個干凈的面容。她們?nèi)跣s熾熱的身影深深地烙印在我的心頭。她們就是志愿者,她們告訴城市,我在這,在這創(chuàng)造衛(wèi)生的姚城!

    溫馨的問候

    同學們紛紛來到學校,唯獨家住陸埠的同學還未趕到,我們擔心起來,在這次洪災中,陸埠可是重災區(qū)啊!那里的洪水退了嗎?來學校的路上安全嗎?終于,在第一節(jié)課下課前,這位同學匆匆趕到了。同學們立刻把她圍了個水泄不通,一句句溫馨的問候,一個個燦爛的笑容……哦!我懂了,因為愛著這個班級,所以愛著這位同學,因為擁有紅色的心,所以擔心、問候布滿整個教室。我們告訴城市,我在這,在這打造溫馨的姚城!

    因為我在這,植物不再是憂郁的綠色,天空不再是傷心的藍色,大地不再是惆悵的黃色,都變成了熾熱的紅色。

    人民對余姚齊聲高喊:我在這,別怕,余姚!

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇六

    "嘩嘩嘩",雨下大,兩只小雞慌亂啦,不知該怎么回家。

    后來,小明和小麗撐著傘來了,問:"小雞,你們的家在哪呢?"小雞說:"我們的.家在附近!"小明和小麗要護送兩只小雞回家。一路上,他們小心地為小雞撐著傘。小雞終于到家了,小雞的身上一點都沒濕,可小明和小麗的身上淋濕了。可他們心里可高興了!因為:幫助別人,快樂自己!

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇七

    今天,我們開車去二姨家,一路上我都很激動。

    到我二姨家的時候,媽媽都開始干活了,我不會干活,在姐姐的說服下,我和姐姐一起往樓上抬媽媽她們剪好的牛膝,由于開始我掌握不了辦法,沒抬多遠就都散了,姐姐就到我媽媽那里告狀,媽媽不但沒有批評我,反而鼓勵我,讓我慢慢抬就不會散了,最后我就又跟我姐姐慢地往樓上抬,不一會就流出了汗,我還能堅持跟我姐姐往上抬,第二次我和我弟弟一起抬,我們?nèi)艘膊挥X得累,因為我們身邊有一位老人也在干這些活,老人的背都駝到90度的程度了,我看著駝背的老人,心里酸酸的,這都是年輕的時候干活累,我們看到這位老人,我們做兒女的應該幫老人干點家務活,不讓我們的父母太累,讓我們伸出雙手去,快樂我們自己!

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇八

    生活中,我們每天都會遇到需要別人幫助和別人需要我們幫助的事情。我們小朋友年紀小,需要別人幫助的地方很多,但我們也有好多機會去幫助別人。

    記得有一次,我和媽媽步行去上學,路上遇到了三個低年級的小同學邊走邊追逐著玩耍,其中有一個小同學手里拿著學習用具,可能是玩得太投入了,以致于一支鉛筆從包里掉了下來她都沒有發(fā)現(xiàn)。我看到之后,就趕緊跑過去并大聲喊:“喂,小同學,你的鉛筆掉了。”可是她玩得太高興了,沒有回頭,也不知道是喊她,于是我撿起地上的鉛筆大步追了過去并把她的鉛筆還給了她。那是一支新買的鉛筆,小同學收到鉛筆后,很高興地說:“謝謝你,姐姐”。雖然話語不多,但我聽了這話感覺真得很高興。

    媽媽走了過來,問:“寶貝,幫助別人是什么樣的感覺呀?是不是心里挺高興的?”我點了點頭,媽媽繼續(xù)說:“你以后再遇到別人需要幫助的.時候會怎么做呀?”我說:“我還會繼續(xù)幫助需要幫助的人的,因為幫助別人之后,我感覺我很快樂。”

    電視上有一個廣告詞“幫助別人,快樂自己”,這件小事也讓我明白了這句廣告詞的涵義。

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇九

    他,一個在農(nóng)村種田的老實農(nóng)民,日出而作,日落而休,本來還過得去的。一天,他突然產(chǎn)生了到城里打工的念頭,于是便和妻子商量了之后,就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補得不能補的破衣服來到城里。

    到了城里,他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個似乎絕滅了幾個世紀的破麻袋。

    他走了一天的路,已經(jīng)很累了,就在一個垃圾箱旁邊坐下來,他發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有許多白色的.盒子,那些白色盒子里還有許多連他過年也補敢想的食物在那里,因此他毫不猶豫地伸手過去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個麻袋拿出來就在地上呼呼的睡了起來,他覺得這樣沒大問題,因為他在農(nóng)村也曾這樣睡在田邊。終于有一個女孩再也看不下去了,就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了,接著路過的人紛紛解囊。不久,錢就堆滿了一盒子。他醒來后驚訝不己,在他驚訝之余居然又有一個人走過來,把錢扔給他,他看到盒子了那么多的錢這些錢是他在農(nóng)村里即使是種半年的田也掙不到,所以他想:“坐在這里什么也不用做就有錢收,多好啊!”于是馬路邊又多了一個乞丐。

    他原本是來城里打工的,可是由于城里的好心人的幫助卻把他養(yǎng)成了一個乞丐。我想在山區(qū),有許許多多的失學兒童需要幫助,我們卻不給予幫助,而一個到城里打工的年輕人,就是因為我們的幫助多成了一個路邊行乞的乞丐。

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇十

    我想,每一個人都有快樂的時候,比如:有比賽時贏了的時候,有考個好成績的時候,還有得到了表揚的時候,這些事情我都經(jīng)歷過,可他們都沒有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂。

    第一件事就是我在上學的路上,我看見一個老奶奶正在吃你的吹著三輪車,車上還裝滿了還多東西。因為要經(jīng)過一個下坡,我看見那上面的東西馬上就要掉下來了,連忙跑過去扶著。等老奶奶經(jīng)過這個下坡,她轉(zhuǎn)過頭來對我說:“謝謝你呀,小姑娘。”我?guī)屠夏棠谭鲋厦娴?東西,有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后,我對老奶奶說:“不用謝,這是我們小學生應該做。”我奶奶聽后,微笑著向我點了點頭。

    第二件事就是我跟著姐姐出去買菜,我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當我無所事事的時候,一位阿姨叫我,說:“小姑娘,過來幫阿姨一個忙。”我走到阿姨身旁,問道:“阿姨,有什么事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進去。”聽完要干什么,我就幫著阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時候,對我說:“謝謝你,小姑娘。”我聽了心里美滋滋的。

    你們說,幫助別人是不是特別快樂?

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇十一

    她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛。

    她的優(yōu)點很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點。

    記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴ィ虐l(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。

    新手帕,仔細地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的。”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐。”她聽了不好意思得笑了笑。

    這就是心腸善良,樂于助人的她。

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇十二

    星期三,美美的橡皮不見了,她傷心地哭了。

    多多把手放在她的肩膀上,像媽媽一樣溫柔地對她說:“美美,你怎么了?為什么哭啊!”美美揉著眼睛,淚水像沒關(guān)緊的水龍頭似的時候:“我的'橡皮不見了,那是我上幼兒園時好朋友送給我的,我一直都不舍得用,誰知,它竟不翼而飛了。”說完,又傷心的大哭起來。

    明明和華華異口同聲地說:“別哭,讓我們來幫你!”三個小伙伴像小偵探一樣分頭去找橡皮了,在桌子底下找了找,又在桌子里找了找,終于把橡皮找回來了。美美望著失而復得地橡皮興高采烈地說:“謝謝,謝謝你們的幫助。”三個小伙伴異口同聲地說:“不用謝,我們都是好朋友,應該互相幫助。”說完,他們都開心的笑了起來,因為他們知道了幫助別人,快樂自己。

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇十三

    星期四下午,教室里靜悄悄的,如掉一根針都能聽見,因為大家都在忙著寫字帖。

    忽然,我看見同桌在自己的.文具盒里翻來翻去,原來他找不到橡皮了,我想:贈人玫瑰,手有余香。看著同桌著急的樣子,我急忙把橡皮遞給他說:“別著急,我借你用。”同桌說:“謝謝你。”看著他高興的樣子,我心里美滋滋的。

    老師說的對,幫助別人,快樂自己。我以后要多多幫助別人,得到更多的快樂!

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇十四

    在生活中,人人都會有困難的時候,如果在別人需要幫助時給予幫助,那就像“雪中送炭”一樣,溫暖別人心頭,也快樂了自己,其中有一件事像烙印一樣,印在了我的心里。

    記得在一個周六的下午,我去少年宮上課,來到公交車上,只見上面空蕩蕩的,我心想:“今天運氣真好!竟還有這么多的座位。”我選了一個座位,便坐了上去。可過了幾站,公交車上的人越來越多,越來越擠,都快沒站的地方了,正在這時,我的目光落在了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶身上,只見她站在車上,一手杵著拐杖,一手扶著椅子后背,被人們擠得面紅耳赤,頭發(fā)也亂七八糟的像一個大鳥窩,她還時不時踹著粗氣。突然司機來了一個急剎車,人們紛紛往前栽,許多人抱怨道:這個司機怎么開車的'啊!啊!你又踩到我的腳了……而老奶奶卻“哎呦”一聲,栽倒在年輕人身上,年輕人把奶奶一把推過去說:“去去去!別把我的衣服弄臟了!”說完,還用厭惡的眼神看了她一下。老奶奶忙說:“對不起,我不是故意的。”看著眼前的一切,我很氣憤,心想:“怎么能這樣?你不讓座已是不對了,怎么還能推他呢?嗯!我要給她做個榜樣!”可轉(zhuǎn)念一想:“如果我讓座了,我不就要受苦了嗎?我還是不讓座為好。”可過了一會兒,我又為我的想法感到后悔,心想:“我坐得這么舒服,卻讓一個老奶奶站著,我真是個自私自利的家伙!亡羊補牢,我還有機會彌補的!”我不再猶豫。“唰的一聲站了起來,走上前扶住老奶奶對她溫柔地說:“奶奶,您累了,到這坐會兒吧!”老奶奶感激地說:“謝謝你,小妹妹。”說完,她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂極了,忽然感覺公交車上一點也不擠,仿佛是在寬闊的草地上一樣,我要告訴大家:幫助別人也是一種快樂!

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇十五

    星期六早上,王奶奶到蘋果店買了一大袋又大又紅的'蘋果,她提著蘋果一邊走一邊唱著歌,高興地走在回家的路上。老奶奶提著沉甸甸的蘋果慢吞吞地走在回家的路上,突然,袋子破了個大窟窿,蘋果像一個個彈力球一樣滾了出來。老奶奶非常著急,這時候,正巧一位小朋友放學了,他看見老奶奶正在撿蘋果,趕緊上前幫忙,可是袋子破洞了,沒辦法裝蘋果,怎么辦呢?這時,小朋友靈機一動,想了個好主意:摘下帽子裝蘋果。于是,他們把蘋果撿起了裝進帽子里遞給了老奶奶,就高高興興地回家了。

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇十六

    幫助別人是一件快樂的`事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學習,就會覺得更加快樂。

    寒假,我在整理書本時,發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時,從四川來的老師,他說過:“我們那里的學習條件非常艱苦,孩子們沒有椅子,也沒有課桌,一個書包已經(jīng)被好幾個人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時才舍得用。你們在這么好的環(huán)境學習,應該好好珍惜。”

    想到這里,我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋里,決定寄給老師。

    第二天,我提著整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學們寄學習用品,很高興并都來幫忙。很快,郵包裝好了,我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里,告訴我大約15天老師就能收到了。

    郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信,可是每次我都失望而歸。

    終于,在第18天的早上,同學們回信了,我急忙打開信封,信里說:“非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具,我們今后一定要好好學習。”

    其實高興的不僅是他們,也包括我,這時我才懂得,幫助別人自己也會很快樂!

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇十七

    我有一個美麗的愿望,長大以后能變成天使,一個幫助別人的小天使。

    一天,我從周公那報到時,對他說了這件事,并請他幫忙,沒想到他竟爽快的答應了(我驚奇的原因是因為誰不知道周公是個“鐵公雞”啊!而且這是個費魔法能量的魔法)他對我千叮囑萬囑咐不要跟別人說,要不然就會變成石頭。我一聽就答應了。

    我從夢鄉(xiāng)回來從鏡子里一看我真的變成了小天使了,哈哈!我沒想太多就飛出家門——去幫助其他人。

    我先降落在一個小鎮(zhèn)上,看見村民們個個唉聲嘆氣、叫苦連天,心中疑惑不解,便找到一個老婦人一問,老婦人說:“咳,我們這里有超級大壞蛋,不僅欺負村民,還叫我們每個月交米、錢和物,這幾個月沒下雨,收成不好,可他們卻變本加厲——叫我們明天交100萬、10萬斤米給他們要不然他們就殺了我們啊!”不行,我要幫助他們打敗壞蛋。

    第2天到了,我隱藏在草叢里等待著壞蛋的到來,不出3刻他們就來了,我縱身一躍嘴里還念著咒語:把壞蛋綁起來,他們就被我的無敵繩綁住了,我把他們送進了監(jiān)獄。

    可是一次我到一個城市,發(fā)現(xiàn)這里快發(fā)生地震了怎么辦啊?對了!我以一秒十萬公里的速度來到市長的家,對他說:“這里快發(fā)生地震,快通知大家逃啊!”可他就是不相信我,我情急之下把秘密告訴了他,頓時我就變成了石頭,他一看我變成了石頭才相信了我,通知了大家,才不使得生靈涂炭!

    我的愿望是做一個小天使,一個幫助別人的小天使。

    幫助過別人(優(yōu)秀18篇)篇十八

    “幫助別人快樂自己”這句話我們也夠熟悉的了,在學校、在公共場所、在生活當中我們都應該時時刻刻幫助別人。

    是啊!其實世界的每一個角落都充滿著陽光,感恩的沙漏永不會停止,永遠在時光中反復流轉(zhuǎn),心中的溫暖將一直存在,那是因為有愛包圍著一切。

    在生活中,其實有很多小細節(jié)都可以感受到愛的存在。例如:在校園中,如果有同學遇到了困難,老師和學生都會伸出愛心之手頂立相助。老師為了自己的學生能有一個美好燦爛的前途,常常犧牲自己的休息時間為同學們補課;在大街上,我們時常可以看到那些互不相識的人們幫助老人和殘疾人過馬路。遇到街上乞討的人,有愛心的人們總會去幫助他們。可見人間是到處充滿著愛!

    助人為樂,時時可為、事事可做,大量的是要從身邊的小事做起;

    助人為樂,是指懷著道德義務感,主動給人以幫助,并引以為樂的一種道德行為和道德情感!

    我們要做到一個經(jīng)常助人為樂,熱心腸的好人!

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    優(yōu)秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現(xiàn)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天
    幼兒園小班的教育應該注重培養(yǎng)孩子的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。這些是幼兒園小班老師們精心準備的教學內(nèi)容和教學方法。1、能積極參與討論活動,想出保護鳥類的方法。2、
    今天,媽媽洗衣服,洗衣液沒有了,我把袋子剪開,把洗衣液倒進裝洗衣液的瓶子里,我和媽媽把剩下的袋子里的洗衣液都倒在了臉盆里,然后媽媽把衣服洗好了,我把衣服搭在陽臺
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    施工合同是建筑工程參與方在共同實施工程過程中所達成的一種共識。請您查看下列施工合同案例,以便更好地了解合同內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。甲方:乙方:為規(guī)范企業(yè)管理,增強競爭意識,
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