人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿篇一
大家好!
我是來(lái)自一年級(jí)的。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次!我們都應(yīng)該珍惜這僅有一次的生命，努力使它變得豐富充實(shí)、絢麗多彩。
有了安全，我們才能有基本的生命、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志、高尚的追求。
所以，我們要時(shí)刻警惕生活中存在的危險(xiǎn)，讓自己健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，要注意火、電的安全;當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全，不要在馬路上追趕、打鬧，過(guò)馬路時(shí)，先要左右看，在沒(méi)有車輛的情況下，才能穿過(guò)馬路;當(dāng)我們出去玩時(shí)，不要和陌生人接觸;在學(xué)校里不和同學(xué)追逐打鬧，站隊(duì)時(shí)不推搡(sǎng)前面的同學(xué)，不做危險(xiǎn)的游戲。
生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓我們每個(gè)人都珍惜生命，讓安全永駐你我心中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿篇二
大家好！今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們共同努力，讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快，把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧！
開(kāi)學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫€(gè)不容易”。
首先，父母不容易。因?yàn)橛辛烁改福庞辛宋覀冏约骸Ｄ赣H十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價(jià)！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(zhǎng)，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時(shí)上班，有時(shí)還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒(méi)日沒(méi)夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營(yíng)，想方設(shè)法，精打細(xì)算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗危旄Ｒ环剑谇趹瞎M瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請(qǐng)相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時(shí)間去了解你們，要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化，要傾聽(tīng)你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書(shū)育人的同時(shí)，老師還背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自社會(huì)的巨大壓力。大家說(shuō)，老師容易嗎？因此，希望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，有錯(cuò)就改，爭(zhēng)取學(xué)有所成，不辜負(fù)老師的期望，不枉費(fèi)老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽(tīng)到這里，可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(zhǎng)這么大了，無(wú)憂無(wú)慮，很開(kāi)心嘛，怎么說(shuō)不容易呢？其實(shí)，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話，從一字不識(shí)到會(huì)讀書(shū)作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái)，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命！
第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來(lái)自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此，希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護(hù)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。
同學(xué)們，當(dāng)我們想偷懶時(shí)，當(dāng)我們即將犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí)，當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)……讓我們默念這“四個(gè)不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會(huì)受益匪淺！
最后，我衷心地祝愿大家快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿篇三
這是多少班?我是不是走錯(cuò)了?多少班?有同學(xué)怯生生地回答：20班。
看來(lái)大家對(duì)我們班還同志認(rèn)同度?我們?cè)诟呷@是高三，這就是高三，不知大家是否準(zhǔn)備好了?[沉默]準(zhǔn)備好了嗎?[只有一兩個(gè)同學(xué)低聲地回答準(zhǔn)備好了。]現(xiàn)在我再問(wèn)一問(wèn)大家，大家準(zhǔn)備好了嗎?[有少部分同學(xué)回應(yīng)。]我從大家的聲音中聽(tīng)到了，大家一點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備好!我也同大家一樣，我同樣沒(méi)有準(zhǔn)備好!
那些是我在高二教過(guò)的學(xué)生，請(qǐng)站起來(lái)給我看一看![學(xué)生站了起來(lái)]我對(duì)他們說(shuō)：你們很不幸，又看到了一個(gè)不愿意看的人站在前面![大家又笑了起來(lái)。]何培聞，你清楚我叫什么名字?[羅軍輝。]不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)生我沒(méi)有白教，我就怕教過(guò)一年后，還有好多學(xué)生記不得自己老師是誰(shuí)了。如果是這樣，也就是我教學(xué)的失敗!我希望大家在我教過(guò)一年后，如果把我的名字給忘掉了，那是我教學(xué)的失敗!
為了進(jìn)重點(diǎn)班，在高二，我們努力奮斗過(guò)，但進(jìn)入高三，現(xiàn)在已經(jīng)坐在重點(diǎn)班，這不是你們的終點(diǎn)站!我們不能就此休息。當(dāng)然有一部分同學(xué)，為了進(jìn)入重點(diǎn)班，要從頭再來(lái)，要求父母甚至要挾父母，終于求人托關(guān)系進(jìn)入重點(diǎn)班，我相信你們，士別三日，當(dāng)刮目相看!為了成功，想盡辦法的人，我十分的欣賞!明年的高考，如果沒(méi)有過(guò)分?jǐn)?shù)，讓父母再去求人?這可對(duì)在座的各位來(lái)講，是不可能的吧?我們唯有努力奮斗，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起愛(ài)我的人，對(duì)得起自己所愛(ài)的人!
現(xiàn)在回到專業(yè)上來(lái)。高二我們把生物必修三本書(shū)都已經(jīng)上完了，現(xiàn)在的事，我們老師在選擇，選擇是用選修一還是在選修三上課的事，可是課本大家只有選修三，對(duì)不對(duì)?最后組上沒(méi)有定下來(lái)倒底是哪本來(lái)上。所以，在沒(méi)有定下之前，我們就從必修一起上了，也就是進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在，你可以說(shuō)生物在高二沒(méi)有學(xué)好，如果我上過(guò)之后，你還在說(shuō)我的生物沒(méi)有學(xué)好，這個(gè)第二次機(jī)會(huì)又將失去了。高二有不同的老師教導(dǎo)你們，我希望大家把曾經(jīng)的都給我忘掉，進(jìn)入我的教學(xué)中來(lái)。雖然我的教學(xué)不太好，我一直在申請(qǐng)去差班任教，可是領(lǐng)導(dǎo)就是不同意，同學(xué)們別笑，這是真的。教重點(diǎn)班特別的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一樣，為了完成任務(wù)，為了不辜負(fù)自己的向外之物聲望，不得不想辦法，太累了!我是一個(gè)特別懶的人，我希望我的學(xué)生特別的勤快，只有這樣，才能夠讓同學(xué)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。可是領(lǐng)導(dǎo)特別看不懂我的教學(xué)風(fēng)格，可是成績(jī)出來(lái)了，開(kāi)始認(rèn)為是偶然，可一直都有這種成績(jī)，那就不是偶然。今年領(lǐng)導(dǎo)安排我任教兩個(gè)好班，我真的感覺(jué)到任務(wù)艱巨，有點(diǎn)恐慌，看一看，兩個(gè)班，20班物理是李衛(wèi)豐主管副校長(zhǎng)，17班數(shù)學(xué)是劉書(shū)記，我不喜歡與領(lǐng)導(dǎo)搭檔，有壓力，真的有壓力，教得成績(jī)不好的話，被自己這張老臉沒(méi)地方擱。
現(xiàn)在我對(duì)大家提出學(xué)生的要求：生物學(xué)習(xí)方法就是“死去活來(lái)”，就是要死記硬背，再靈活運(yùn)用!我首先要求同學(xué)們主動(dòng)地學(xué)習(xí)，如何體現(xiàn)主動(dòng)?就是自覺(jué)完成作業(yè)，不論我是否布置了。要求二就是作業(yè)完成后，化幾分鐘時(shí)間，自我校對(duì)自我校正，一定得配紅色的筆校正。這樣為自己翻開(kāi)作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，就可以節(jié)省時(shí)間，我們就看錯(cuò)題。我想讓大家準(zhǔn)備錯(cuò)題集，可是這樣又不現(xiàn)實(shí)。在高二的學(xué)生中，最的最好的就是鄒海味同學(xué)，也有本筆記本專門記錄自己不會(huì)做的或思考的問(wèn)題，等待我的到來(lái)，一問(wèn)就是半小時(shí)以上。我特別喜歡與我討論的同學(xué)，只有這樣，我才會(huì)對(duì)同學(xué)們有更加深刻的印象。所以，當(dāng)校正后自己還覺(jué)得不太理解，那就要求大家一定得找老師一起討論!
現(xiàn)在，我們是多少班?[同學(xué)們大聲回答]
對(duì)，我們現(xiàn)在是20班!我們把高二盡快地忘掉，盡快地融入新的班級(jí)中來(lái)!
從明天開(kāi)始，我們就是進(jìn)行新的復(fù)習(xí)了，同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?
開(kāi)學(xué)第一課教師發(fā)言稿篇四
每一學(xué)期，不少同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)因各種原因受傷。為了了解校園安全意外的有關(guān)情況，我們首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)在上一學(xué)期，大多數(shù)同學(xué)都有在校內(nèi)磕碰受傷的經(jīng)歷：有不少學(xué)生由于不小心或其他原因受輕傷，其中有由于打鬧造成受傷的人，有由于別人跑步而撞到自己受傷的人數(shù)，有不小心自己跌倒受傷的人……其中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是自己不小心摔跤或是被別人撞到的。
中共中央政治局，國(guó)務(wù)院副李嵐清說(shuō)過(guò)：“生命不保何談教育”。教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在xx年9月1日《開(kāi)學(xué)第一課》中在“生命不保、何談教育”后面又加了兩句話“何談發(fā)展、何談幸福”。在全國(guó)開(kāi)學(xué)之日統(tǒng)一上第一堂課，這是中國(guó)教育史上的第一次。其中一個(gè)重要的意義是：吸取了四川大地震的慘痛教訓(xùn)。四川5.12大地震給我們的教訓(xùn)是沉痛的，因地震死亡的人員中學(xué)生數(shù)量最多，許許多多花季少年頃刻之間被無(wú)情的自然災(zāi)害奪去了寶貴的生命，這也成為國(guó)人永世都難以抺去的心中陰影。痛定思痛之后，我們當(dāng)思如何避免災(zāi)害和自我防護(hù)的辦法。全國(guó)統(tǒng)一上開(kāi)學(xué)后的第一堂課，旨在提高學(xué)生“避險(xiǎn)自救“知識(shí)，將提高學(xué)生的防護(hù)能力，做到防患于未然，彰顯出國(guó)家對(duì)兒童的保護(hù)和對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。
目前我國(guó)大約有42萬(wàn)多所中小學(xué)校，9萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)，大約有2億多中小學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生的平安健康，牽動(dòng)著億萬(wàn)家庭和家長(zhǎng)的心。黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)高度重視中小學(xué)的安全工作，每發(fā)生一次安全事故都馬上作出批示，要求我們認(rèn)真做好中小學(xué)的安全管理工作和對(duì)學(xué)生的安全教育。
同學(xué)們，xx年5月12日四川汶川發(fā)生了特大地震這是新中國(guó)成立以來(lái)，破壞性最強(qiáng)涉及范圍最廣的，救災(zāi)難度最大的一次地震災(zāi)難，在這次地震災(zāi)害中，學(xué)生們和老師們傷亡慘重學(xué)校系統(tǒng)遭到了巨大損失。我們大家都反倒萬(wàn)分悲傷，在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下全國(guó)人民共同努力，正在奪取抗震救災(zāi)的的偉大勝利。今天全國(guó)億萬(wàn)中小學(xué)生共同上好一趟安全教育課，就是抗震救災(zāi)的重要組成部分。在安全教育課開(kāi)始的時(shí)候，我給同學(xué)們講三句話，就是從這次地震災(zāi)難當(dāng)中，吸取的三條深刻的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是這趟安全教育課的主題，希望同學(xué)們能夠記住這樣三條深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
這次地震災(zāi)害當(dāng)中許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的是有效的同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一次生的希望，希望同學(xué)們積極的參加安全演練、掌握安全知識(shí)。養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)全社會(huì)都要關(guān)心學(xué)校的安全，保護(hù)學(xué)生的安全，共同的為我們的孩子們撐起安全的天空，使我們的孩子們能夠平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家！！