“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇一
x級(jí)的學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為學(xué)生會(huì)的工作付出了他們的寶貴的時(shí)間，使學(xué)生會(huì)工作能有條不紊的發(fā)展，當(dāng)他們將要走向社會(huì)，離開(kāi)校園的時(shí)候，我們新__屆學(xué)生會(huì)干部召開(kāi)歡送會(huì)，歡送我們的老__屆學(xué)生會(huì)干部。
二、活動(dòng)目的
感謝x的所有學(xué)生干部對(duì)我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：x
與會(huì)人員：x級(jí)學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部，x級(jí)學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部
與會(huì)嘉賓：x，x，x
四、前期準(zhǔn)備
1.會(huì)場(chǎng)海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)
2.水果，零食購(gòu)買(mǎi)由女生部負(fù)責(zé)
3.學(xué)生會(huì)聘書(shū)打印由秘書(shū)處負(fù)責(zé)
4.主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)與會(huì)嘉賓老師，x級(jí)學(xué)生會(huì)干部
5.會(huì)場(chǎng)布置由文藝部負(fù)責(zé)
具體活動(dòng)：
1.學(xué)生會(huì)干部入場(chǎng)
2.與會(huì)嘉賓老師入場(chǎng)
3.由王書(shū)記發(fā)言
4.嘉賓老師頒發(fā)聘書(shū)
5.學(xué)生會(huì)__屆主席趙亮發(fā)言
6.學(xué)生會(huì)__屆主席徐威威發(fā)言
7.x級(jí)學(xué)生做互動(dòng)游戲
8.由x級(jí)各部門(mén)學(xué)生干部指導(dǎo)x級(jí)各部門(mén)學(xué)生工作
9.由x級(jí)贈(zèng)送禮品給x級(jí)學(xué)生
10.由王老師做總結(jié)發(fā)言
11.結(jié)束
五、清理會(huì)場(chǎng)(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))
六、所需物品
橫幅30元
蘋(píng)果25元
香蕉25元
瓜子30元
糖40元
聘書(shū)50元
禮品300元
總計(jì)：500元
大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇二
大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸福快樂(lè)的時(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶?；顒?dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂(lè)為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì)。
幸福童年、快樂(lè)成長(zhǎng)
大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及全園教師。
1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。
3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
1.教師方面：
形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。
2.幼兒方面：
在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責(zé)任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。
一、制定方案(2月18日～3月22日)
階段目標(biāo)：
把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。
關(guān)鍵事件：
1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標(biāo)和基調(diào)。
2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過(guò)級(jí)組審議后確定，制定初稿。
3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。
4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。
二、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)
階段目標(biāo)
以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長(zhǎng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。
關(guān)鍵事件
1.3月25日：年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責(zé)任人。
2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。
3.5月6日前：典禮主持人選拔。
4.5月10日前：主持稿定稿。
5.5月15日前：各類(lèi)節(jié)目錄音結(jié)束。
6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。
7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。
8.6月10日：第一次節(jié)目審核。
9.6月14日：第二次節(jié)目審核。
10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見(jiàn)表一)。
(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)
階段目標(biāo)：
以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)他們勇于展示自己，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
關(guān)鍵事件：
1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。
2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。
整體節(jié)目安排及編排意圖
節(jié)目安排：
畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂(lè)、成長(zhǎng)為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言類(lèi)、歌舞類(lèi)、樂(lè)器類(lèi)的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。
語(yǔ)言類(lèi)：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。
歌舞類(lèi)：舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》、舞蹈《真的很不錯(cuò)》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來(lái)》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。
器樂(lè)類(lèi)：打擊樂(lè)《童年的鼓舞》。
編排意圖：
1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo)，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合
我園有許多特色項(xiàng)目，如戶外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等。
3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前。
4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)
活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來(lái)的展望，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。
5.節(jié)目種類(lèi)的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類(lèi)型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語(yǔ)言、樂(lè)器、舞臺(tái)劇等多種形式。
附：大二班打擊樂(lè)演奏《童年的`鼓舞》準(zhǔn)備過(guò)程。
編排理念：
打擊樂(lè)是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂(lè)活動(dòng)一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn)，又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂(lè)有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài)，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè)活動(dòng)的發(fā)展。
推進(jìn)過(guò)程：
第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂(lè)演奏節(jié)目。
第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段
本階段主要工作是打擊樂(lè)節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè)，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè)作品，請(qǐng)音樂(lè)組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè)節(jié)目的編排、修改與完善，最終確定節(jié)目?jī)?nèi)容。其后，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持練習(xí)，提高水平。
本階段的主要工作是在節(jié)目?jī)?nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購(gòu)與制作。我們邀請(qǐng)園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，并邀請(qǐng)其他班級(jí)教師、幼兒進(jìn)行觀摩，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目。
第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段
一次活動(dòng)成功與否，它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注重自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時(shí)間，我們會(huì)不定時(shí)地邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、幼兒來(lái)審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見(jiàn)。
第五階段(6月6日-6月21日)：彩排
本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)演出時(shí)可能中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇三
四年前我們相聚在xx大學(xué)博文學(xué)院xx會(huì)計(jì)本科班，四年后的今天我們將離開(kāi)這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過(guò)無(wú)奈!
四年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn)，突然覺(jué)得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī)，四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì)，各自獨(dú)立面對(duì)生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活，都要一起被社會(huì)收割了?？v使我們有千般的不舍，萬(wàn)般的無(wú)奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn)，在彌漫了離開(kāi)感傷的盛夏六月里，我們要離開(kāi)xx大學(xué)xx學(xué)院，離開(kāi)四年的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們四年的室友，離開(kāi)四年的好朋友，離開(kāi)我們四年的`老師，離開(kāi)我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò)，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言，最鄭重的承諾說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。
xx會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員。
xxx(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)。
xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)。
xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)xx元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
由于本班有少數(shù)民族，聚會(huì)放在xx餐廳，具體地點(diǎn)大家商議后再定。
預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午x點(diǎn)。
1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)安全管理，長(zhǎng)退少補(bǔ)。
3.活動(dòng)期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。
4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng)，互相照顧。
5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。
1.由班干部組織，班級(jí)同學(xué)參與。
2.班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合。
3.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)。
4.勤儉節(jié)約，快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達(dá)興旺! 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長(zhǎng)!
期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束 !
大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇四
盛夏六月的陽(yáng)光，道聲再見(jiàn)、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的`留戀。
“放心去飛”——畢業(yè)生即將離開(kāi)陪伴他們走過(guò)青春歲月的校園，讓他們揚(yáng)帆起航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。
xx年xx月xx號(hào)晚7點(diǎn)（暫定）。
地點(diǎn)：xx。
文學(xué)院分團(tuán)委承辦：文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
1、在晚會(huì)正式開(kāi)始之前，可以播放ppt用以展示集美大學(xué)的校園風(fēng)光（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）。
2、開(kāi)場(chǎng)走秀（藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)）或開(kāi)場(chǎng)街舞。
3、主持人致開(kāi)場(chǎng)白（主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應(yīng)屆畢業(yè)生）。
4、小品：外請(qǐng)劇社。
5、主題班歌：xx。
6、魔術(shù)表演（邀請(qǐng)專業(yè)魔術(shù)師）或是改動(dòng)成現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲。
7、畢業(yè)生自出節(jié)目（節(jié)目未定，形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯(lián)唱舞蹈可以與藝術(shù)團(tuán)樂(lè)器隊(duì)共同演奏）。
8、大型舞蹈：藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)。
9、主題班歌：xx。
10、自排小品或搞笑舞蹈nobody（藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)）或《纖夫的愛(ài)》。
11、畢業(yè)生節(jié)目。
12、主題班歌：xx。
13、校園歌曲聯(lián)唱可邀請(qǐng)輔導(dǎo)員共同演唱。
14、輔導(dǎo)員及院領(lǐng)導(dǎo)致辭（根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)另行改動(dòng)）如需ppt由網(wǎng)絡(luò)組及jz團(tuán)共同完成。
15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)。
16、清理會(huì)場(chǎng)。
1，文藝部：主要負(fù)責(zé)部門(mén)負(fù)責(zé)節(jié)目彩排審定。
2，宣傳部：現(xiàn)場(chǎng)布景前期海報(bào)制作宣傳。
3，外聯(lián)部：爭(zhēng)取贊助費(fèi)提供商家支持。
4，體育部：現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。
5，辦公室：工作人員通知邀請(qǐng)老師和現(xiàn)場(chǎng)位置安排及所需道具的購(gòu)買(mǎi)。
6，網(wǎng)絡(luò)部及jz團(tuán)：節(jié)目單制作ppt制作及報(bào)道稿。
節(jié)目出場(chǎng)費(fèi)：開(kāi)場(chǎng)街舞或是走秀衣服xx元。
魔術(shù)表演xx元。
黑馬劇社xx元。
其它：礦泉水xx元。
海報(bào)宣傳xx元。
話筒電池xx元。
節(jié)目單打印xx元。
螢光棒xx元。
禮炮xx元。
總計(jì)：xx元。
以上的節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要，可是另行更改以求達(dá)到晚會(huì)的質(zhì)量。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇五
x月中旬暫定。
音樂(lè)廣場(chǎng)，暫定。
交通工程系系全體師生。
那些年我們走過(guò)的日子。
三年過(guò)去了，我們工程系系xx級(jí)學(xué)子迎來(lái)了畢業(yè)告別的時(shí)刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔赴新的生活。學(xué)生會(huì)打算借著這個(gè)告別文藝晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓xx級(jí)畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過(guò)去三年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓低年級(jí)的同學(xué)也能夠愉快地、無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!
那些年，我們一起走過(guò)的日子xx大學(xué)xx校區(qū)交通工程系。
承辦單位： xx大學(xué)xx校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部。
(一)籌備階段
1. x月由各部門(mén)協(xié)助將主持稿，節(jié)目?jī)?nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練。
2. 聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3. 錄制微電影。
4.購(gòu)買(mǎi)好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定) 進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備
1.召開(kāi)一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng) 。
2.兩周前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，一周前需要采購(gòu)?fù)戤叀?/p>
3開(kāi)始彩排，布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。
1. 主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。
2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。
3. 《匯合式演唱表演》：將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺(tái)演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺(tái)上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最后在臺(tái)上合唱。
4. 小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動(dòng)性需要很強(qiáng)。
5. 快閃《dream high》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6. 游戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7. 頒獎(jiǎng)典禮。