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小學畢業典禮學生講話小學畢業典禮發言稿篇一
大家，下午好！
(金)：春去秋來，花開花落，寒來暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。（潘）：在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時此刻，我們的心情百感交集，每個人的心中都充滿了對母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
（沈）：忘不了，六一兒童節！我記得那次六一兒童節，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊含的意義卻不這么簡單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺得舉手發言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時間，認真聽課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發言將會成為我求學路上的一盞“明燈”。
（金）：忘不了，作業本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵我繼續問。何老師一題題耐心的、仔細的對我講，每講完一題總是問我：“懂了沒？”我也時常“嗯，嗯，啊，啊”回應幾聲。那作業本上的一個個叉和一個個勾，將永遠勾在我心中。
（傅）：忘不了，點名冊的那些事兒！記得五年級的時候我負責登記點名冊，那天下午陳老師問我：“你記點名冊了么？”我結結巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽了趕緊補好。陳老師的那句話讓我終生難忘！
（戴）：忘不了，富有童真的老師！我記得那是一個寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時何老師走了進來，說：“來，我教你們跳兔子舞，這樣就不會冷了”說完就拉起一個同學和她跳了起來，漸漸的跳舞的人越來越多了教室里也暖和了起來，我也忍不住跳了起來。“左左右右，前前后后……”我們越跳越高興，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞啊！
（齊）：我們要畢業了，但畢業不是終點，而是一個新的起點！作為即將跨入中學校門的我們，應當努力學習，以優異的學習成績回報母校！
敬愛的老師、同學：
我們的小學生活即將結束，這六年的時光，已經飛快的過去，現在回憶起那往事人讓我感慨萬千。
我還記得，那天上午，晴空萬里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學們一個個準備頂著大雨回家，但是他們的家長已經來接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來了，我只能呆呆坐在教室里，這時，班主任老師來了，見我一個人呆坐在教室里馬上來問我怎么回事，我將前因后果說給老師聽嗎，老師親切的對我說：“別擔心，呆會我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。
這些往事，雖然距現在很長了，可我依然記憶猶新。
再見了，我的母校！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了！
小學畢業典禮學生講話小學畢業典禮發言稿篇二
歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活轉眼就要過去了。回憶往事，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨， 忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關懷。
親愛的母校，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會有騰飛的中國！
小學畢業典禮學生講話小學畢業典禮發言稿篇三
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習思想能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后六年后同學們一定會以優異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校老師對你們的期望。
要珍惜時間。一位哲學家曾經說過，假如生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，惋惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你此刻知道了努力，將來就不會懊悔。
要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。期望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與蜿蜒，沒有持之以恒的態度，是難以到達成功的彼岸的。
要好好做人。在今后的學習生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的激勵和期望，更不要忘記你曾是和小的一員。
同學們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們為榮。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順學業有成。
謝謝大家！
小學畢業典禮學生講話小學畢業典禮發言稿篇四
五年的光陰，轉瞬消逝，身邊的這顆松樹已經增添了五個年輪，但還是那樣的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們即將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代。
在這五年來，花開花落，春去秋來，我們從一個幼稚天真的孩子，便成了意氣風發的少年。在這其中，我們經歷過的風風雨雨、酸甜苦辣，都讓我們明白了很多的道理和感悟。回憶往事，美好的回憶如潮水般向我涌來。曾記得比賽時生龍活虎的場面；曾記得老師諄諄善幼的教導；曾記得響亮的朗讀聲……這一個個美好的回憶和往事都珍藏在我的心中，永遠抹不去。
我不會忘記老師對我的關愛。記得那天正上著課，突然，我的腦袋千斤重，眼前有些模糊，怎么也提不起精神。這時，老師看我這個狀況，連忙放下手中的課本，走到我前面，摸摸我的頭，關心的問：“岳迎你怎么了?”“老師我頭暈。”我虛弱的說。漸漸的，我失去了知覺，等我醒來時，發現我在老師的辦公椅上，身上還披著老師的衣服。老師見我醒了，親切的問：“好點了嗎，岳迎？”說著還給我端來了一杯熱水。在肖老師的照顧下，我徹底恢復了精神。如今，我就要告別肖老師了，但老師的恩情，我永遠也不會忘記。
我不會忘記我傷心時同學給我的安慰。我們學校舉行了一個演講的活動，我積極參加，下功夫寫了稿子，并認真的背了。可一個班只讓選一個，我落選了，心情一下落到了谷底。這時，邊紫瑞拍拍我的肩膀，對我笑著說：“小小的挫折算得了什么，岳迎，沒事，人生的機會還有很多，老師曾說過努力不一定有成果，但不努力一定沒有成果。把這次的失敗當做鍛煉自己，相信自己，下次一定會選上的！”聽了子瑞的話，我又充滿了信心，不再那么失落了。雖然落選了，但我收獲了很多，我不僅明白了：困難時要勇敢去面對，克服困難。而且我還獲得了珍貴的友誼。
我不會忘記那次接力賽，那是一次冬季運動會，剛參加完跳繩比賽的，我腳崴了一下，但又被老師選中了接力賽，跑步是我的短項，怎么辦呢？想放棄的我不知哪來的自信參加了比賽，馬上要輪到我了，我既緊張又害怕，怕為我們班拖后腿。我接住棒，向前奮力跑著，腳痛了起來，但我想：馬上就要到終點了，我咬咬牙，把棒傳給了下一個人，我才松了一口氣。這次我不僅參加了這個活動，也鍛煉了我的意志力。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我從膽小變得勇敢，從無知變得懂事。如今，我們為您而驕傲；明天，您一定為我們而榮。
再見了，敬愛的老師，“誰言寸草心，報得三春暉。”是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上！
再見了，親愛的同學們，請記住我們在一起的每一分每一秒。你給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我將永遠藏在心里。
小學畢業典禮學生講話小學畢業典禮發言稿篇五
站在教室門口的走廊上，可以看清楚樓下的一草一木，它們是多么的翠綠，看著舒服。它們見證了我們的成長：操場上，有我們跑步的身影；小道旁，常常有我們的歡聲笑語。走進教室里，呆呆的望著黑板，仿佛前面有一位老師，正在講課，而座位上，是我們積極對我同學。走出校園，回過頭，那石碑上清晰刻著：安陽實驗小學。六個大字，作為安陽實小人，我為此感到自豪……母校給了我無限的回憶，她給了我太多太多的東西。
馬上就要畢業了，我也要為母校做出一些貢獻，我會為弟弟妹妹樹立一個好榜樣，以自己最好的成績來回報她。
不管以后會怎么樣，我一定不會忘記，那個培育我六年的母校！
小學畢業典禮學生講話小學畢業典禮發言稿篇六
大家好！
六月是鮮花的季節，是陽光燦爛的季節。然而就在這最美的季節里，我們就要和朝夕相處的老師和同學們告別了，和我們最可親的母校告別了。在這里，我代表全體畢業班的同學向六年來辛勤培育我們的老師們和我們的母校衷心的說一聲，謝謝了！向在校的學弟學妹們說一聲，再見了！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有同學的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師、校領導的期望，我們會超越所有人！
學弟學妹們，請你們珍惜這小學還沒有走完的日子，認真努力地學習，千萬別辜負老師和家長對我們的殷切期望，明天讓我們共同攜起手來，為培育我們的母校添磚加瓦。
后天我們就要離開母校了，再次讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上老師和其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以我們的母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
我的演講到此結束，謝謝各位老師、各位同學。
小學畢業典禮學生講話小學畢業典禮發言稿篇七
敬愛的老師親愛的同學們：
大家早上好!
今天我能站在這鮮艷的國旗下，我感到萬分的'高興。今天是一個非常特殊的日子，因為今天是我們六年級學生光榮的畢業典禮的日子。
‘光陰似箭，日月如梭’，在這長達六年的時間里，就這么一晃而過了，六年了，我們畢業了，六年前，我們還是一個無知的小孩，現在我們長大了，即將離開母校，進入新的學校，成為一名初中生了。
同學們，我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個個認真負責;同學雖然不怎多，卻個個誠實而守信用。在這個地方，我們高倍了無知和天真，走向沉穩;脫離了幼稚，走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心，在這里，我們認識了許多好朋友，在這里，每一個角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學們，我們應該感謝我們的老師，在這長達六年的時間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過了歡樂。上課時，老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說著，時不時的還擦著臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們兇，可那也是對我們好。現在我們長大了，我們也學會了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業的學生對您說：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!
最后，我再次代表2015屆全體畢業生感謝母校的栽培，感謝領導和老師的教誨，衷心的祝愿母校桃李滿園，祝愿領導、老師們身體健康，萬事如意!祝愿所有2015屆畢業生一路順風，前程似錦!
謝謝!
2.2015校長在小學畢業典禮上的講話
3.2015小學校長在畢業典禮上的講話
4.2015年校長在小學畢業典禮上的講話
5.2015校長在小學畢業典禮上的講話「精選」
小學畢業典禮學生講話小學畢業典禮發言稿篇八
光陰似箭，日月如梭，轉間快樂的小學生活就要結束了。我們就要告別這多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入少年的多夢時代。
蝴蝶銜著我們的童年，鳥兒在枝頭唱著離別的歌謠，風兒清掃著我們遠走的畫片。我又想起了老師那和藹可親的面容，同學們嬉戲時時的場面。又想起了你追我敢的賽場和朗朗讀書聲。
我難忘，那一天上數學課的時候，由于我的字抄得太難看了，老師看了以后臉上由晴轉陰，怒斥道：“你的字怎么這么難看呀。”我心想到：“這有什么無所謂的。”馬老師接著說：“只要你的字難看了，直接會影響你的成績，所以你必須寫好。”然后老師讓我抄了兩遍，我十分不理解。從這起，我每寫作業時，都會想起馬老師說的話，我的正確率提高了許多。也常常奪得老師的表揚，現在我要畢業了，我明白了老師的良苦用心，我永遠也不會忘記。
我也難忘，有一次我語文考砸了，一滴滴淚水奪眶而出，痛苦之情難以發泄。這時高振輝走了過來對我說：“不要傷心啦，你肯定是沒有聽吧，以后上課好好聽吧。”高振輝的話如一縷春風，讓悲傷的心情有了一些好轉。之后我每一節數學、語文課都十分專注，果然考了一個好成績，我要感謝高振輝對我的鼓勵。
我更難忘的是一節拔河比賽，我們面對的是上一次的冠軍，只見他們個個虎背熊腰、人高馬大。但我們也相互鼓勵，摩拳擦掌，不甘示弱。比賽開始了，我們個個都使出了全部的氣力，只見郅尚宇由于用的力氣太大，把手都弄腫了，馬子昂露出了臉上的青筋，夏廷宇更是把繩子綁在了腰上，不顧一切的往后拉著。同學們臉都漲紅了，拼命的往后啦，隨著裁判的一聲哨響，我們贏了。通過這件事我明白了：人心齊，泰山移。
往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊！
再見，親愛的母校！我一定不會辜負您的期望考上一所好中學。
再見，老師和同學們！請記住我們在一起的日日夜夜，我會將你們永遠銘刻在心中。
小學畢業典禮學生講話小學畢業典禮發言稿篇九
在這特殊的日子，我們最后一次相聚在這綠蔭如蓋的木瓜樹下，這也意味著我們將進入多夢的少年時代。
在我們五年的小學生活中，身后的這棵大松樹也增添了五個年輪，每個年輪都像一個幻燈片，記錄著我們五彩繽紛的小學生活。此時此刻，我似乎聽到了老師溫和的話語，同學天真無邪的笑聲和那一陣陣瑯瑯的讀書聲；眼前浮現出頑強拼搏的賽場，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論會。
我記得，五年級那一天，我早早抄完了作文，心里十分得意。可是，彩虹的美麗總是短暫的。直到第二天早晨下課時，我懷著忐忑的心情跟老師走進了辦公室，老師一臉嚴肅地拿出那天抄的作文給我看，說：“這些詞是怎么抄的，居然可以抄反。還有，這句子根本就讀不通。”老師說完，沉默了許久，語重心長的說：“如果一個人態度不端正，任何事都不可能做好。”那次我雖然被批評了，可老師的話我卻永遠銘刻在心中。老師的一字一句都像重錘般敲擊著我的心靈，使我深刻的記住了這次教訓，在做任何事都會端正自己的態度，不得有一絲馬虎。
我還記得，在我小學三年級時。那次，我考砸了。下課時，我痛哭流涕，心里感到十分難過，這是我的臨桌陳靖東給我遞來一張紙巾，拍拍我的肩膀對我說：“哭是沒有用的，要吃一塹長一智，從哪跌倒從哪里站起來！”聽了他的話，我擦干了眼淚，重振旗鼓。從這句簡短的話語中，卻使我收獲了世界上最珍貴的禮物——友情。
我更記得，在小學四年級時，我們舉行了親子活動，每人必須得準備一個節目，我便決定表演相聲，可是看著手中滿是密密麻麻文字的稿子，心里感到很沒底，知道了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。于是，我每天見縫插針的背，一遍又一遍的彩排，做出了許多不懈的努力。終于，在表演時功夫不負有心人，取得了成功。看著同學一個個笑得前仰后合，心里美滋滋的，這件事使我明白了“一份付出，一份收獲”。在之后的日子里，面對任何事都會不懈努力，因為我明白了有付出就有收獲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
時光似箭，日月如梭。五年的光陰轉瞬即逝。我們將要坐上開往未來的火車，進入多夢的少年時代，告別美好的童年生活。