每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
仙人崖，位于中國(guó)云南省麗江市玉龍納西族自治縣，是一個(gè)風(fēng)景如畫的自然景區(qū)。我有幸游覽了仙人崖，并對(duì)其留下了深刻的印象。在這次旅行中，我不僅欣賞到了絕美的自然風(fēng)光，還領(lǐng)略到了當(dāng)?shù)丶{西族文化的獨(dú)特魅力。下面，我將分享我對(duì)仙人崖的心得體會(huì)，以及我在旅行中的所思所感。
第一段：仙人崖的壯麗景色
仙人崖是一個(gè)壯觀的山崖，懸崖峭壁、峰石奇怪，真如人間仙境。在仙人崖的風(fēng)景區(qū)內(nèi)，翠綠的樹木、清澈的溪水相映成趣，令人身心俱舒暢。站在崖頂，眺望著遠(yuǎn)處的群山連綿、云霧繚繞，仿佛置身于仙境之中。仙人崖還有一個(gè)令人難忘的景點(diǎn)，那就是“藤橋”。藤橋是由綿延的藤蔓搭建而成的，橫跨在山間犬牙交錯(cuò)的峭壁之上，游客可以在藤橋上欣賞到壯麗景色。仙人崖的美景給我留下了深刻的印象，讓我感受到了大自然的鬼斧神工。
第二段：納西族的獨(dú)特文化
仙人崖所在的玉龍納西族自治縣是納西族的聚居地，納西族是云南省的一個(gè)少數(shù)民族，他們有著獨(dú)特的文化和傳統(tǒng)。在仙人崖的游覽中，我有幸走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐募{西族村落，親身體驗(yàn)到了納西族的生活方式。納西族的建筑風(fēng)格獨(dú)特而精美，他們的房屋常常是由白墻黑瓦的三層木樓組成，給人以古樸典雅的感覺(jué)。而納西族的服飾鮮艷多彩，色彩飽和的布匹裝飾著納西族人的身體。此外，納西族還有獨(dú)特的音樂(lè)舞蹈和節(jié)日慶典，讓我感受到了他們濃厚的藝術(shù)氛圍和歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
第三段：仙人崖的歷史傳說(shuō)
仙人崖不僅有著壯麗的景色和獨(dú)特的文化，還有著許多歷史傳說(shuō)和神秘的故事。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v述，仙人崖是一位仙人留下的足跡所形成的，因此得名仙人崖。這個(gè)傳說(shuō)故事給了人們很大的遐想和聯(lián)想，仙人崖也因此成為了一個(gè)神秘而受人崇拜的地方。這些歷史傳說(shuō)讓我更加向往和敬畏仙人崖，也激發(fā)了我對(duì)歷史文化的興趣。
第四段：仙人崖的旅游體驗(yàn)
在旅行中，我還參與了一些有趣的活動(dòng)和體驗(yàn)，使我對(duì)仙人崖的了解更加深入。其中一項(xiàng)最令我難忘的是參觀了仙人崖上的納西族村落，并與當(dāng)?shù)丶{西族人民進(jìn)行了交流。我們一起品嘗了納西族特色的美食，并學(xué)習(xí)了他們的傳統(tǒng)手工藝品制作技藝。這次互動(dòng)讓我更好地了解了納西族的生活和他們的價(jià)值觀。
第五段：仙人崖的啟示
仙人崖的旅行不僅是一次美麗的風(fēng)景游覽，也是一堂生活的啟示。仙人崖的美景讓我對(duì)生活充滿了希望和激情。納西族的獨(dú)特文化和歷史傳說(shuō)則使我重新思考了自己對(duì)待生活的態(tài)度和價(jià)值觀。這次旅行讓我明白，生活中雖然會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要我們積極面對(duì)和努力追求，就能找到啟示和樂(lè)趣。
總結(jié)：
通過(guò)這次對(duì)仙人崖的旅行，我深深地體會(huì)到了大自然的鬼斧神工和納西族的獨(dú)特魅力。我更加珍惜自然風(fēng)光和傳統(tǒng)文化，也更加懂得如何積極面對(duì)生活。仙人崖的旅行不僅是一次美麗的風(fēng)景游覽，更是一次對(duì)自己的深入思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是風(fēng)景如畫的仙人崖還是獨(dú)特迷人的納西族文化，都給了我寶貴的啟示和體會(huì)，使我不斷前行，追求更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
朱自清散文集閱讀心得篇二
今天早上練完琴，我和姐姐一起在琴行旁邊玩。我們?cè)凇叭~草”群里找“四葉草”，她一下就找到了兩個(gè)“四葉草”，而我一個(gè)也沒(méi)找到。我們還在雜草堆里找“笛子葉”，我用一片“笛子葉”吹出了聲音，而她好不容易才吹出來(lái)。
“呀，快過(guò)來(lái)看仙人掌！”姐姐一邊指著仙人掌一邊朝我喊。
“在哪兒？”我說(shuō)，“哦哦，看到了，剛剛看錯(cuò)地方了。”仙人掌在草地上，三株小的兩株大的，根上還沾滿了泥土。
仙人掌還有很多功效：清熱解毒，舒筋活絡(luò)，散瘀消腫，解腸毒，涼血止痛，潤(rùn)腸止血，健胃止痛，鎮(zhèn)咳。把它們做成藥，可以有效治療不少疾病：胃、十二指腸潰瘍，痔瘡，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，洗痔，蛇咬傷，燒燙傷。
朱自清散文集閱讀心得篇三
仙人掌是一類獨(dú)特的植物，生長(zhǎng)在干旱的沙漠或貧瘠的土地上，其特點(diǎn)是結(jié)實(shí)的莖干和長(zhǎng)刺。仙人掌在極端的環(huán)境下能存活，并且繁殖力強(qiáng)，逐漸成為人們喜愛(ài)的盆栽植物。我在養(yǎng)護(hù)仙人掌的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了仙人掌給人帶來(lái)的啟示與啟發(fā)。
第二段：從仙人掌生長(zhǎng)環(huán)境中獲取的經(jīng)驗(yàn)
仙人掌的生長(zhǎng)環(huán)境特別苛刻，但它們?nèi)匀荒茉谶@樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，給了我很大的啟示。像仙人掌一樣，人們也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)韌不拔，勇敢面對(duì)困境。只有在逆境中，我們才能鍛煉自己的耐心和毅力。而在最艱難的時(shí)刻，我們更應(yīng)該相信自己的潛力，相信自己也能像仙人掌一樣在困難中成長(zhǎng)。
第三段：從仙人掌適應(yīng)干旱的特點(diǎn)中獲取的啟示
仙人掌的莖干能夠存儲(chǔ)大量的水分，使其在干旱的環(huán)境中生長(zhǎng)。這讓我想到了，人們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約用水，珍惜每一滴清水。越來(lái)越多的地區(qū)面臨缺水問(wèn)題，所以節(jié)約用水已經(jīng)變得尤為重要。仙人掌的生長(zhǎng)特點(diǎn)提醒著我們，勤儉節(jié)約是一種美德，是對(duì)自然資源的尊重。
第四段：從仙人掌堅(jiān)硬的外表中獲取的啟示
仙人掌表面覆蓋著尖銳的刺，使它對(duì)外界具有很強(qiáng)的抵抗力。正如仙人掌是對(duì)抗惡劣環(huán)境的象征一樣，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做好自我防護(hù)。面對(duì)外界的壓力和困難，我們應(yīng)該堅(jiān)定自己，增強(qiáng)抵抗力。同時(shí)，仙人掌的刺也告訴我們，外表堅(jiān)硬的人并不意味著內(nèi)心也堅(jiān)硬，我們應(yīng)該保持溫和而善良，待人誠(chéng)懇，不刺傷他人。
第五段：從仙人掌繁殖力強(qiáng)的特點(diǎn)中獲取的啟示
仙人掌的繁殖力非常強(qiáng)，只要給予一點(diǎn)點(diǎn)水分和光照，它們就能長(zhǎng)出新的芽，生長(zhǎng)成新的植株。這讓人感到震撼，我們可以從中體會(huì)到生命的力量和美好的重生。無(wú)論我們經(jīng)歷了多大的失敗或挫折，只要心懷希望，相信自己，我們就能像仙人掌一樣，在逆境中迸發(fā)出新的生機(jī)和活力。
結(jié)尾段：總結(jié)并展望
通過(guò)養(yǎng)護(hù)仙人掌，我不僅體會(huì)到了它們特殊的生長(zhǎng)環(huán)境，還從中汲取到了許多人生的啟示。在面對(duì)挫折和艱難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)韌不拔、勇往直前。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約用水并保護(hù)自己，待人誠(chéng)懇，善待他人。最重要的是，我們要對(duì)自己充滿信心，相信自己的潛力，無(wú)論經(jīng)歷了多少的失敗或挫折，我們都能重新煥發(fā)出新的活力。仙人掌與人們的生活息息相關(guān)，教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的道理，不僅是一種植物，更是一種生活態(tài)度。
朱自清散文集閱讀心得篇四
第一段：介紹仙人崖的背景和特點(diǎn)（200字）
仙人崖位于中國(guó)江蘇省南京市，是一個(gè)以山崖為主要景觀的旅游勝地。仙人崖因其險(xiǎn)峻的山崖和奇特的巖石而聞名于世。這里的山勢(shì)險(xiǎn)峻陡峭，山崖聳立，巖石怪狀，形如仙人，故得名仙人崖。不僅如此，仙人崖還有著神秘的云海、絕美的日出、奇異的云霧等特點(diǎn)，被譽(yù)為“中國(guó)避暑第一景”以及“天然氧吧”。
第二段：仙人崖的迷人之處（200字）
仙人崖的迷人之處無(wú)法用言語(yǔ)盡述。首先，仙人崖的山崖險(xiǎn)峻，令人如置身于仙境之中。其次，仙人崖的巖石奇特多樣，有的形如蟠龍，有的酷似戰(zhàn)馬，有的則如同盤壇等令人驚嘆的奇石景觀隨處可見(jiàn)。此外，仙人崖也因其天然的日出和云海而令人驚嘆。清晨，迎著初升的太陽(yáng)，站在山崖上，云海如絲綢般被太陽(yáng)染紅，景色極為壯觀。夜晚，登頂觀云，云霧彌漫，仿佛身處夢(mèng)幻世界。這些獨(dú)特的景觀使人們流連忘返，不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
第三段：仙人崖給我留下的深刻印象（200字）
在參觀仙人崖的過(guò)程中，我被這里的險(xiǎn)峻、壯美以及自然的神奇景觀深深吸引，使我收獲了許多深刻的印象。首先，仙人崖的絕壁，讓我感受到了生命的無(wú)限可能。站在山崖上，憑欄遠(yuǎn)望，下面的一切顯得如此渺小，讓我感悟到了人類的渺小和大自然的偉大。其次，在仙人崖的山谷里，我發(fā)現(xiàn)了許多珍貴的植物和動(dòng)物，它們之間和諧共存，給我留下了生命的寶貴和自然界的奇妙。最后，仙人崖的云海和日出給我?guī)?lái)極大的震撼與美感，使我對(duì)自然景觀有了更深的理解和欣賞。
第四段：仙人崖對(duì)我的影響（200字）
參觀仙人崖使我對(duì)大自然更加熱愛(ài)和敬畏。在人類快速發(fā)展的今天，大自然仍然是我們最重要的伙伴之一，它給予我們生命和資源，給予我們寬廣的心靈療愈之地。仙人崖的壯美景觀和奇特巖石讓我認(rèn)識(shí)到大自然的偉大和神奇，使我更加懂得珍惜和保護(hù)我們的家園。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（200字）
仙人崖的獨(dú)特景觀和自然奇觀讓我印象深刻，使我對(duì)大自然有了更深的感悟和領(lǐng)悟。這次旅行不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也讓我更加珍惜生命和對(duì)大自然的敬畏。愿每個(gè)人都能感受到仙人崖的神奇之處，同時(shí)也保護(hù)大自然，傳播愛(ài)與和平。仙人崖，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
朱自清散文集閱讀心得篇五
這篇《鳳尾草和仙人掌》通過(guò)鳳尾草和仙人掌的對(duì)話，我們知道了凡是能經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的生命，是值得歌頌的。下面由本站小編為你帶來(lái)關(guān)于鳳尾草和仙人掌閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
鳳尾草和仙人掌閱讀材料沙漠里下了一陣稀有的雨。
碧綠的鳳尾草似乎不屑和仙人掌爭(zhēng)辯，哼了一聲，再不理睬它。
過(guò)了好多天，嬌嫩的鳳尾草受不了沙漠里炎熱和干燥的煎熬，漸漸地枯萎下去。
鳳尾草和仙人掌閱讀題目1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
厭惡——()炎熱——()干燥——()
2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
3.仙人掌為什么能在沙漠里生存下來(lái)?
4.“至于那些一遇到困難就立即被征服的生命，還有什么值得贊美呢!”給這句話換一種說(shuō)法。
5.本文對(duì)你有何啟發(fā)?
鳳尾草和仙人掌閱讀答案1.喜歡 寒冷 潮濕
2.萌芽：剛發(fā)芽。愛(ài)莫能助：心里愿意幫助，但是力量做不到。
3.“略”
4.至于那些一遇到困難就立即被征服的生命，沒(méi)有什么值得贊美的。
5.“略”
鳳尾草的功效鳳尾草又名井口邊草，為鳳尾蕨科植物鳳尾草的全株，全年可采。中醫(yī)認(rèn)為其性味苦寒，有清熱利濕、消腫解毒、涼血止血等功效，可治療多種疾病。
1、治療急性細(xì)菌性痢疾 成人每天取全草25~30克(最多可用100克，小兒用量酌減)，加水200~250毫升，煎至約100毫升，加糖分3次口服。一般2~7天內(nèi)退熱，腹痛、里急后重消失，大便恢復(fù)正常。同時(shí)可用煎劑保留灌腸。
2、治療傳染性肝炎 取鮮草制成100%煎液，服時(shí)加糖。成人每天100~150毫升，分2~3次服，連服1周。同時(shí)輔以維生素b1、維生素c。也可用鮮鳳尾草60克，搗汁服，每天3劑，5天為一療程。
3、治療燒傷 取鮮鳳尾草洗凈、搗爛，用生鹽水配成綠色液體備用。用配好的藥液與生理鹽水配成淡綠色液體，清洗創(chuàng)面，洗至創(chuàng)面與正常皮膚顏色相近，溫度相等，再用配好的藥液均勻地涂在創(chuàng)面上，每隔1~2小時(shí)或創(chuàng)面干燥后均勻地涂上即可，療程一般3~15天。另外，也可用鳳尾草焙干研末，麻油調(diào)敷。
4、治療泌尿系炎癥 鮮鳳尾草60~120克，水煎服。
5、治療白帶、五淋白濁 鳳尾草6~9克，加車前草、白雞冠花各9克，匾蓄、 貫眾各15克，同煎服。
6、治療崩漏 鳳尾草30克，切碎，用水酒各半煎服。
7、治療大便下血 鳳尾草21~30克，同豬大腸燉熟，去渣，食腸及湯。
8、治療鼻血衄 鳳尾草21~30克、海帶30克(洗凈)，水煎服。
9、治療咽喉腫痛 鮮鳳尾草15克，洗凈，煎湯，沖黑糖少許，每天服兩次。
10、治療狂犬咬傷 鳳尾草60克，水煎服，或搗爛外敷。
11、治療蕁麻疹 鳳尾草適量、食鹽少許，水煎洗。
12、治療禿發(fā) 鳳尾草根，浸油涂頭。
朱自清散文集閱讀心得篇六
仙人掌是一種常見(jiàn)的觀賞植物，其獨(dú)特的形態(tài)和多樣化的品種使其在園藝愛(ài)好者中備受追捧。為了培育更加美觀和獨(dú)特的仙人掌，嫁接成為一項(xiàng)重要的技術(shù)。通過(guò)將兩種不同的仙人掌相互嫁接，可以融合它們的特點(diǎn)，獲得更好的生長(zhǎng)效果。在進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)踐和探索之后，我對(duì)仙人掌嫁接技術(shù)有了一些心得和體會(huì)。
首先，嫁接的選擇是成功的關(guān)鍵。在進(jìn)行仙人掌嫁接之前，我們要先確定合適的“砧木”和“接穗”。砧木是作為主體的仙人掌，它應(yīng)該具備良好的生長(zhǎng)狀態(tài)、強(qiáng)壯而健康的根系。接穗則是我們想要的花型或品種，通常是比較小的仙人掌。當(dāng)砧木和接穗的直徑差不多時(shí)，嫁接的成功率會(huì)更高，因?yàn)樗鼈兛梢愿玫剡B接在一起，共同生長(zhǎng)。
其次，正確的嫁接技術(shù)是保證成果的關(guān)鍵。嫁接核心技術(shù)主要包括砧木和接穗的削平、對(duì)準(zhǔn)、牢固固定以及傷口的保護(hù)。在削平砧木和接穗時(shí)，我們要使用尖銳的刀片，以避免對(duì)植物組織的傷害。對(duì)準(zhǔn)是非常重要的一步，只有精確地將砧木和接穗相互貼合才能保證二者有效地連接在一起。固定時(shí)，我們可以使用橡皮帶或者細(xì)線將它們牢牢地綁在一起，確保它們?cè)谟线^(guò)程中不會(huì)脫落。最后，為了保護(hù)傷口，我們可以涂抹一些焦油或滅菌膏，防止感染或干燥。
嫁接過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)。一次成功的嫁接并不意味著就一定能夠保證長(zhǎng)期的成功。我們還要關(guān)注嫁接后的管理和保養(yǎng)。首先，要給予充足的陽(yáng)光照射。太少的陽(yáng)光會(huì)使植物生長(zhǎng)緩慢，太多的陽(yáng)光則容易引起燒傷。其次，要合理控制水分供應(yīng)。仙人掌是沙漠植物，對(duì)水的需求并不高，過(guò)多的澆水容易導(dǎo)致根部腐爛。最后，注意保溫。仙人掌對(duì)溫度要求較高，過(guò)低或過(guò)高的溫度都會(huì)對(duì)嫁接后的植物造成傷害。
嫁接的成果需要一定的時(shí)間來(lái)呈現(xiàn)出來(lái)。在嫁接后的一個(gè)月內(nèi)，我們可能看不到任何顯著的變化。然而，通過(guò)仔細(xì)的觀察和耐心的等待，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新的芽生長(zhǎng)出來(lái)，并且植物整體的生長(zhǎng)狀態(tài)也會(huì)逐漸變好。嫁接后的仙人掌不僅能夠融合兩種植物的優(yōu)勢(shì)，還能夠給我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣和驚喜。
總之，仙人掌嫁接是一項(xiàng)需要技巧和耐心的園藝活動(dòng)。通過(guò)正確選擇砧木和接穗，熟練掌握嫁接技術(shù)以及合理的管理和保養(yǎng)，我們可以取得令人滿意的嫁接成果。在嫁接過(guò)程中，我們要注意細(xì)節(jié)，并且要有耐心和信心，因?yàn)橐淮纬晒Φ募藿有枰欢ǖ臅r(shí)間來(lái)呈現(xiàn)。通過(guò)親手實(shí)踐，我對(duì)仙人掌嫁接技術(shù)有了更深入的了解，并且更加熱愛(ài)這項(xiàng)園藝活動(dòng)。
朱自清散文集閱讀心得篇七
我家有許多植物，吊蘭、百合、郁金香······應(yīng)有盡有。可我偏偏喜歡上了最不起眼的一個(gè)植物——仙人掌。
這盆仙人掌長(zhǎng)得奇形怪狀，有的部分像“愛(ài)心”，有的部分像“球”，還有的部分像一只“大手”。它披著綠衣裳挺直地站在盆里，猶如一個(gè)士兵正在保衛(wèi)家園。它全身長(zhǎng)滿了刺，如果你碰一下，就會(huì)有一種疼痛感在你手掌上循環(huán)著，時(shí)不時(shí)還會(huì)扎上幾根，嚴(yán)重的話，還會(huì)有血淌出來(lái)呢！
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“仙人掌兩個(gè)星期不喝水都沒(méi)有多大問(wèn)題。”我不相信，真的給它兩個(gè)星期不喝水，結(jié)果仙人掌不但沒(méi)有枯萎，反而長(zhǎng)得更茁壯了。我百思不得其解，請(qǐng)來(lái)了小助手——電腦。我上網(wǎng)查了查，知道了原來(lái)仙人掌的老家在沙漠，因?yàn)楦珊担~子退化成為了刺，用來(lái)減少水分的蒸發(fā)，身體還變成了球形，里面還儲(chǔ)存了大量的水分呢！
仙人掌易栽易培，耐熱耐旱，生命力非常頑強(qiáng)，我還從它身上學(xué)到了一種精神：遇到任何挫折都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
朱自清散文集閱讀心得篇八
仙人掌嫁接是一項(xiàng)常見(jiàn)且受歡迎的盆栽技術(shù)，通過(guò)將兩種不同的仙人掌幼苗相接合，實(shí)現(xiàn)新植株的生長(zhǎng)和繁殖。我一直對(duì)這項(xiàng)技術(shù)充滿興趣，最近花了些時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和嘗試，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我在仙人掌嫁接過(guò)程中的一些心得和體會(huì)。
第一段：了解基本知識(shí)
在進(jìn)行仙人掌嫁接之前，了解基本的知識(shí)是至關(guān)重要的。首先，要選擇適合的仙人掌品種進(jìn)行嫁接，比如無(wú)刺仙人掌和圓柱仙人掌等。其次，要了解不同的嫁接方法，如割傷法、接觸法和插接法等。最后，要準(zhǔn)備好相應(yīng)的工具和物料，如尖螺絲刀、植物結(jié)合劑和防水膠帶等。通過(guò)充分了解這些基本知識(shí)，可以為后續(xù)的嫁接工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行仙人掌嫁接之前，要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要選擇健康、無(wú)病蟲害的仙人掌幼苗作為砧木和接穗。然后，要確保嫁接的環(huán)境溫度適宜，一般在25°C左右為佳。接下來(lái)，要對(duì)砧木和接穗進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚绺顐騽兤ぃ员愀玫卮龠M(jìn)兩者之間的結(jié)合。在準(zhǔn)備工作上做好準(zhǔn)備，可以提高嫁接的成功率和生存率。
第三段：細(xì)致操作
仙人掌嫁接需要細(xì)致的操作和耐心的態(tài)度。首先，要將砧木割傷的部位與接穗配對(duì)，并用尖螺絲刀輕輕將它們連接在一起。接下來(lái)，要用植物結(jié)合劑涂抹在嫁接的部位上，以加強(qiáng)結(jié)合的牢固度。最后，要用防水膠帶將嫁接部位包裹起來(lái)，以保護(hù)幼苗免受外界的影響。通過(guò)細(xì)致的操作，可以有效地提高嫁接的成功率，讓仙人掌幼苗能夠更好地生長(zhǎng)和繁殖。
第四段：注意事項(xiàng)
在進(jìn)行仙人掌嫁接時(shí)，還需要注意一些事項(xiàng)。首先，要選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行嫁接，一般在春季或秋季進(jìn)行，因?yàn)榇藭r(shí)溫度適宜，仙人掌生長(zhǎng)活躍。其次，要避免在高溫和濕度環(huán)境下進(jìn)行嫁接，以免引起幼苗腐爛。最后，要注意保持嫁接環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，以避免病蟲害的侵襲。通過(guò)注意這些事項(xiàng)，可以進(jìn)一步提高仙人掌嫁接的成功率和生存率。
第五段：總結(jié)心得
通過(guò)對(duì)仙人掌嫁接的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了仙人掌嫁接的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和嘗試，才能掌握嫁接的技巧和方法。每一次成功的嫁接都是對(duì)自己的肯定和一份成就感。仙人掌嫁接是一項(xiàng)需要細(xì)致操作和耐心態(tài)度的技術(shù)，但只要掌握了方法和技巧，就能夠讓仙人掌幼苗生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
總之，通過(guò)對(duì)仙人掌嫁接的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。仙人掌嫁接是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的技術(shù)，但只要用心去做，相信每個(gè)人都可以成功。我希望通過(guò)分享我的心得和體會(huì)，能夠幫助更多的人更好地進(jìn)行仙人掌嫁接，讓仙人掌這一美麗和神秘的植物在我們的生活中綻放出更多的光彩。
朱自清散文集閱讀心得篇九
2.了解文章的借物喻人寫作方法。??
3.了解具有頑強(qiáng)的生命力，體會(huì)作者的贊美之情。??
教學(xué)重點(diǎn)：?1.解是一種生命力的奇特的植物，體會(huì)作者的贊美之情。?
2.了解文章的寫作方法。??
教學(xué)難點(diǎn)?；?了解文章的寫作方法??
教學(xué)過(guò)程?：??
二、理解課文內(nèi)容??
1、師：請(qǐng)大家快速打開書瀏覽課文看看作者是怎樣評(píng)價(jià)的？??
（培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)在自學(xué)的基礎(chǔ)上了解的特點(diǎn)）??
（2）對(duì)比讀第二句，有什么不一樣？??
出示“，這真是一種生命力頑強(qiáng)的奇特的植物。”??
（3）讀出作者的贊嘆之情，解決“嘿”的讀法。??
a.??指名說(shuō)。?
b.??生：四方面??
1）、堅(jiān)韌的性格?
2）、自我保護(hù)能力強(qiáng)?
3）、再生力強(qiáng)?
4）、花朵美麗（老師適時(shí)板書）?（培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力）??
第一方面：不怕惡劣的環(huán)境?性格堅(jiān)韌?
朗讀指導(dǎo)層次：??
（1）??學(xué)生在談理解的基礎(chǔ)上朗讀出自己的感受??
（2）?出示課件（一株在磽瘠的?泥土上生長(zhǎng)，綻放著艷麗的花朵）??
如果它有語(yǔ)言，會(huì)向人們說(shuō)些什么？請(qǐng)同學(xué)們想像一下。??
（4）??指名讀??
第二方面：自我保護(hù)??
朗讀指導(dǎo)層次：??
（1）?學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上讀出自己的感受。??
（2）?全班同學(xué)自由練習(xí)朗讀。??
（3）??指名讀。??
（4）?把自己的感受讀一遍給同桌聽(tīng)。??
第三方面：再生力強(qiáng)??
朗讀指導(dǎo)層次??
（1）?學(xué)生帶著自己的感受讀??
（2）?教師范讀，學(xué)生評(píng)讀（“不”“落地生根”為評(píng)讀的重點(diǎn)）??
(3)學(xué)生自己練習(xí)朗讀??
（4）指名朗讀??
（6）?誰(shuí)來(lái)背？要是帶著感情就更好了。指名背。??
第四方面：花朵鮮艷??
朗讀指導(dǎo)層次??
（3）???指名朗讀??
（二）感悟課文的寫作方法（讀中悟法）??
1.????這篇文章與以往學(xué)過(guò)的狀物的文章在寫法上有什么不同？??
2.????瀏覽課文，勾畫擬人句??
3.????匯報(bào)所畫的句子??
4.?文章用擬人的寫法有什么好處？??
6.?同學(xué)們喜歡哪方面就換人稱地朗讀哪方面。??
7.???指名讀一方面??
（學(xué)生：但是，我們可以學(xué)習(xí)地精神;??
但是，我們可以做像一樣的人；……）??
（在對(duì)比中更能表達(dá)作者的贊美之情。）??
三、語(yǔ)言訓(xùn)練（在積累、運(yùn)用中升華學(xué)生的情感）??
四、總結(jié)借物喻人的寫法?
贊美：海島上的戰(zhàn)士?
提問(wèn)：為什么文章前面先寫？這叫?什么寫法？（借物喻人）?