優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想，給人以耐人尋味的感覺。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，供大家參考學習。
以聲音為題（熱門18篇）篇一
四月，去鄉下奶奶家給太爺爺上墳。
一個午后，天上落了幾滴小雨。到了傍晚下大了，我輕倚在門邊，靜靜聆聽著春雨打在屋外那棵梨樹剛吐出的新葉上。無數細小的水珠從葉上滴落，嫩綠的樹葉都亮得晃眼。
第二天午飯后，我拿了鉛筆，坐在門口，想為夢幻的粉藍色天空留下一幅寫意的素描。抬起頭，不禁吃了一驚：那棵梨樹身上披了一層雪！再細看，才明白那是不知什么時候降生在樹梢間的一群梨花。
昨晚那霏霏的細雨，竟澆出了如此繁多的小珍珠！我仔細欣賞這些雪白的可愛小花，忍不住驚嘆它們的魅力。
梨花，你靜悄悄地開放，不讓人察覺，也許什么時候，你也會悄悄地落地，把自己優美的身軀融入泥土，不讓人察覺吧。
一陣微風拂過，樹葉搖動，一朵小小的梨花，從樹頂飄飄揚揚地落在地上。我走過去，小心翼翼地將它捧在手心。它清涼的芳香伴著風兒送來，我貪婪地吮吸。
伴著這股淡淡的、令人心曠神怡的花香，我陷入了對太爺爺的回憶中。
老太爺蒼老的面孔，我只依稀記得。我和老太爺一起生活的日子，是天真快樂的。他會在我哭鬧的時候，說出一些讓我無法不破涕為笑的話語；他會在我瘋跑的時候，慈愛地笑著看我；他還會在我無聊的時候，給我講故事。那些故事多半是他年輕時的輝煌日子，這在當時的我看來是相當乏味的。
老太爺曾受過教育，學習成績優秀，但因家境貧寒沒能接受更高的教育，這對他的打擊很大。他在外漂泊，干過各種苦累的工作，后來又回到家鄉發展，在這塊土地上一直干到老。
我凝視著那一朵白梨花，沉思了許久。
白梨花，老太爺，無聲地開花，默默獻出芳香，無聲地落地。也許生命就是這樣吧，讓你慨嘆，讓你思考，讓你肅然起敬。
以聲音為題（熱門18篇）篇二
蒼苔盈階，落花滿地，塵世生活，半隨流水，半入塵埃。
我坐在自家庭院內，卻張望著別人家，李嬸那一池蓮花。花瓣潔凈如洗，像一位亭亭玉立的女子，在水一方。
只見我撐著篙，漢星站在小船頭，趕著去李嬸家偷蓮花。畢竟是偷，先扯下一大荷葉，中間撕開一個大孔，套在脖子上，再采些小葉子，也開個洞，套在頭上當帽子，倒可以偽裝在碧叢中。我抬頭一見漢星的奇裝異服，格格笑得前仰后翻。他見了我，也跟著笑。這樣的服飾倒可以去唱大戲了。闖入花池，漢星那小手刷刷地采，所到之處總枯葉零枝，忽然驚起一野鴨叫起。“你們在干什么？好啊，偷我們家蓮蓬，站住。”河岸上，只見搖著快步的李嬸正指著我們破口大罵，扔了些石塊過來，砸在水中，我倆忙調轉方向，逃之夭夭。
穿過小巷，正欲拐進外婆家，“你知道你孫子干什么了嗎？偷我家蓮花。”聽到李嬸正興師問罪，我又驚慌地一溜煙逃了。直到夕陽西下，才回到家，外婆卻早已做好飯菜，等著我。我躡手躡腳，不敢發出半點聲響。外婆把木桌搬到庭院內，我拿起筷子，只顧自己吃。“孫子，今兒去李嬸家了？”“嗯。”“如果你喜歡蓮花，咱家也可以種。”“真的！”我兩眼直放光，外婆和藹地點點頭。
過了些時日，外婆從鎮上托人買了種子，親手去種。她蹬著長長的靴子，不讓我跟著下水。一片污泥中，外婆小心防備著在田里游來游去的吸血水蛭。未清的小石片也鋒利得很，總被劃到手，石片扎在手上，再拔出來，又扎，看著也不像外婆能干的事。
蓮被栽種入田，等待又那么漫長，每天我總纏著外婆，“花什么時候開？”我總焦急等待，外婆見我如此，只緩緩嘀咕，“不急，不急。”
飛來橫禍，還沒等到花開，便去城里上學了。父母常與外婆通電話，我不敢問，只知道腿腳也不再利索，拄了拐杖，進了醫院。
放暑假回了鄉，正值蓮花盛開之際，我獨自一人靜靜看著這些紅艷耀目的蓮花，高高凌駕于蓮葉之上，迎風弄姿，似乎在睥睨一切。坐在竹椅上，靜靜吸吮蓮花和蓮葉的清香，味道像極了外婆的荷葉飯。花兒倒影映入水中，風乍起，一片花瓣墜入水中，從上面向下落，水中倒影卻是從下邊向上飄。最后，一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里。
花開了，我一直在等的花開了，但似乎還有什么未曾開放，歲月只顧自流長，我會一直等下去。
以聲音為題（熱門18篇）篇三
寂寞地不知何處。
空寥的草原。
你靜靜的聽著。
一聲——。
未來的影子。
照在斜陽的樹影上。
微笑笑的白云。
悄悄對你說。
調皮的夢兒。
甩著金黃色的'尾巴。
玩耍。
一片花兒。
張著翅兒笑。
微微低吟—。
你在草叢里徘徊。
無休止的唱—。
當黎明來到，
晨曦睜開柔婉的眼。
你覺悟了。
樹下夢兒早已不在。
只有一片花。
被流水和泥土蹂躪。
娓娓唱著。
那像是亡國之音，
早已失去光彩—。
珍惜。
才是最重要的。
以聲音為題（熱門18篇）篇四
聽到她笑起來的聲音時，讓我感到被信任，我不是一座孤島。
一腳，倉促的跨進初中的大門便再也回不去了。第一天，正式上學，我擔憂，恐懼，同時也做了萬全的準備。
午休時，有人從后面拍了拍我，問我下午可能做些什么。問時，她臉上掛著平易近人的笑容，我告訴她后也回了一個微笑。
我在初中的路上往回跑，跑了七天，大漠風塵，什么都沒有。好在，我交了個朋友——她，一個在這條路上第一個給我笑容的人。每天，我們像嘮家常一樣無話不談，她把走向錯誤方向的我拉回了正軌。
在“正軌”上走著，我們之間產生了一種默契：話說了一半，我知道她要說什么，她知道我要說什么，無論我們把話題扯多遠，對方總能想辦法接下去，每一次，她找我說話時都會給我一陣清脆的笑聲，這讓我很安心。我們成為這樣的朋友，僅用了十四天。
轉眼間，離軍訓只有一天了，我們剛好發現了對方性格上的缺憾，我很容易被別人的情緒感染，在周圍沒有熟悉的人時會很壓抑。她平易近人，卻反而沒什么朋友，經常會孤獨，恐懼，還很敏感。我們還沒有想到解決的辦法便被拉到兩個不同的.隊伍里，分道揚鑣了。在這之前我們的最后一次見面是在放學時間，她指著我，一陣笑聲過后，她說：“你可別挺不過來，還要我把你抬出去！”“你也小心點兒，實在不行就和老師說你肚子痛”我們都笑了。她的笑聲很清脆且富有感染有力。她充滿希望的笑著，我相信她，一定能行！
這一次，不能說是時光飛逝了。在這令我苦不堪言的地方，我竟有一絲獨特的情懷，只因軍訓結束那天她跨過茫茫人海找到了我。她對我笑著，夕陽下，我覺得這聲音十分純粹且不可多得。她能做到笑著講述她痛苦的經歷，還時不時調侃我兩句。
她的笑里包含了太多太多，有她的苦，她的累，她的自由，她的樂觀……這笑聲所指的樂觀的方向總是對的，我也相信她總是對的，因為這聲音的發出者也像我相信她那樣相信著我。
以聲音為題（熱門18篇）篇五
我們醉然于美麗的花，卻從來沒聽過花開的歡笑。茫茫人海中，有誰為一朵待開的花駐足過？是的，一朵花的綻放，是沒有聲音的。
我的窗外，有一片小花園，平時，我是不會去關注那些我不認識也不感興趣的植物的，因為我覺得，那些植物的靈魂里并不能寄托我的靈魂，它們只知道曬曬太陽，打打盹而已。
冬天，我路過那片花園時，只看見了一片片死寂的灰色的干枝，于是我不以為然地想，春天的到來還早著呢吧。可我怎么沒想到“冬天來了，春天還會遠嗎”第一縷春風吹來，便將枝頭染綠，陽光明媚起來的時候，我的窗外早已是一片綠的海洋了，枝頭鼓鼓的袋子里，似乎裝著花兒有關春的心事。于是，我也笑了，心便在這一瞬間淡然了，一切都明亮起來了。
正午，我靠在椅子上看書，一片安靜之中，窗外一株攀援的青藤喘息著停下腳步。一陣淡淡的風，輕輕地將一股幽幽的香送入屋內，我聽見里一陣笑聲，我聽懂了，那是風對話的祝福。
緩緩起身，立在窗邊看那片海洋，幾朵淡然的白是那樣恬靜，素雅，笑對陽光，是那樣的從容不迫。越看，越覺得那花是為母親而開。上學期，一場突如其來的病叩響了我的門，也打破離我們家原有的平靜。節假日甚至請假不上學不上班，父母帶我去求醫，高昂的醫藥費并沒有使這個工薪階級的小家庭絕望，而是更加的振作。每次看見母親那堅定的眼神，我的心里似乎被一陣香溢滿，也堅定起來。終于，我等到了春天的陽光，生活明亮起來，我的青春也明亮起來。母親雖然瘦了，但這個堅強的小女人換是那樣的堅定，就像一陣風堅信一朵花的綻放。
我忽然想起母親跟我說的一句話：“每個人的一生也就是一度花開的時間，枯榮早已注定，但我們可以是花開得更美麗，在無聲中綻放出美妙。”至今，我換被這句話感動著。
我一直以為，一朵花的魅力，只有蝶知道，也只有蝶能在無聲的綻放中聽出美好。一只凌風的蝶，斑斕的羽翼折射出太陽的光華，映入那片白色之中舞步里溢滿了輕盈與快樂。夕陽欲墜，散落一地的橘黃里升起了許多黃昏時的故事，我又聽見云朵嘩然飄蕩的聲響那也是對與自己有同樣潔白的花的贊美。霞光漸滅，幾只飛鳥銜著一天的故事，飛回巢中，視線收回，只聞見一股淡淡的香。
香香地睡著，香香地飄入夢鄉，無聲的綻放中藏著太多有關春與夏的夢。無聲的花開，無聲的燦爛，青春因此明亮。
以聲音為題（熱門18篇）篇六
聽雨，在四月的古屋里聽雨，聽聽雨孤獨的聲音。屋外的雨，悲傷的下著，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，與她一起悲傷著。下面一起隨本站小編來欣賞關于“聽聽聲音”的。
作文。
不要走的過于匆忙，因為那會錯過路旁的風景;不要過于沉溺于眼前的美好因為那會讓你錯過許多美妙的聲音。在行走時，我們也，不妨駐足片刻，聽聽那聲音。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”李商隱的這一千古名句早已被眾人熟知。那么我們是否曾像詩人一樣“聽雨聲”呢?似乎是沒有。大雨傾盆時，都奪路狂奔，為的是不被淋，又何嘗去留意那雨聲呢?若是濛濛細雨，人人都來了情意，雨聲卻又聽不見了。這并不只是詩人的敏銳感官和文采，也更是一種超凡的意境。
就是這樣，我們錯過了太多太多的聲音，也錯過了太多的美好，甚至還未來得及發覺。盛夏將至，暑浪襲來，太陽盡情的釋放著它的熱。炎熱令人煩躁，蟬鳴陣陣，卻被當成是聒噪。不妨聽聽那聲音。
蟬那透明的薄翼一翕一合，一張一開，來來往復，就變成了那令人誤解的“鳴叫”。蟬是夏天的饋贈，蟬鳴是蟬的禮物。當蟬鳴響起，人們就明白它是告訴我們夏天已經到來。摒棄過去的成見，聽聽這“蟬鳴交響曲”。聽聽那聲音。
但事情并沒有走入絕路，不少人已經開始懷念兒時熟悉的鳥鳴還有各種各樣的兒時時光。他們正在為此努力著。聽聽那聲音，也許明天，它又會回到這里。
還記著那場綿綿夏雨，那時，人人都處于激烈的復習之中，我雖然滿懷信心，但也有絲絲壓力。夏天的酷熱緊逼著我，就在那天下午，迎來了久違的雨，煩悶的心情隨絲絲壓力一掃而光，只剩下無邊的清爽和無窮的動力，在疾風驟雨中，我感到一絲輕松。我卸下了無名的包袱，我不再為考試而擔心了，我知道，只要我好好發揮，就一定可以取得滿意的成績，那天我枕著雨聲入眠，也枕著希望入眠。
還記得那場離別秋雨，光陰似箭，日月如梭，六年的。
小學生活。
已悄悄逝去，就連六年的酸甜苦辣也都隨著記憶進入時間年輪永不復返。我知道，我就要長大了。我們互相談著初中的理想和學習目標。我們是多么渴望長大，又是多么不舍這六年的點點滴滴，大家臨別時也不知該說些什么，只好祝愿：“朋友，活的精彩些……”忽然間竟再也說不下去，落下的枯葉帶著瀟瀟小雨，像是再送別，不得不想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”詩句。可惜這里沒有桃花潭水，只有蕭蕭落葉，沒有送別之酒，只有瀟瀟細雨。我們在細雨中相互送別。聽著雨聲，又想起那句祝愿：“活得更精彩……”
那天，我獨自一人走在校園的路上，看著校園熟悉的一切。在不久的將來，我和同學們就會分別，就會永遠地離開這個生活了三年的?園，告別慈祥和藹的老師……想到這里，一絲依戀與不舍涌上了我的心頭。
于是，我放慢腳步，慢慢地踱著，一幕幕熟悉的風景在我的眼前展開，一個個親切的聲音在我的耳畔響起，我猶如一個饑餓的乞丐，貪婪地把目睹耳聞的一切化作珍貴的記憶，鐫刻在心里。
我看到，鳥兒依然在校園里輕快地飛翔，它們的啼鳴，依然是那樣地動聽、婉轉;我看到，水池里的錦鯉依然在悠閑地游動，它們的身姿，依然是那樣的輕盈、瀟灑;我聽到，假山上的人工山泉飛瀉而下，飛濺的浪花，依然是那么的晶瑩、空靈……校園的聲音就像那音樂一樣傳神，富有動?的情韻。
聽，這是老師的講課聲：“a2+b2=c2”……“請同學們一起朗誦《過零丁洋》…?“whatareyoudoing?……”這一切的一切，傳達出老師對學生不倦的教誨，傳達出老師對學生深摯的關愛和神圣的責任。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是老師崇高精神的再現;“一句句的囑咐，一聲聲的教誨”，質樸的話語里彰顯出無私的付出與奉獻。
校園里的聲音，是我一生都會吟唱的樂曲，是我終生難忘的鼓勵，是我永遠銘記的教誨。“今天，我們是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁……”這是同學們的自信的宣言，是團結的精神，是不懈的奮斗;“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是校園全體師生的付出，它是一種奉獻，一種高?。
某天的清晨，你在一陣清脆明快的鳥叫聲中醒來，你驚覺，是春天來了嗎?
你有點迫不及待地打開久閉的窗子，清風拂來。你望向街道，望向小園，期待著能看到那歡快之聲的源頭，期待著能在哪棵樹上看到那靈動活潑的小身影。然而你只能聽到一聲一聲的鳥鳴，不斷傳來，連成一片一片的鳥鳴，像是一首輕快的歌謠，輕敲你的心門。一定是春天來了，你自語。
那某天清晨的鳥鳴，不曾再出現，似乎只是一個遙遠的夢境。
那天午后，你卻突然間，感受到了生活的安寧與幸福。
你合上書，對著窗外那個小園子凝望聆聽，是的，那鳥鳴聲確確實實就在窗外，就在那幾株剛剛抽了新芽的樹上!
但你又分明聽到，那聲音響在你的心坎上，響在你的靈魂深處的某個地方——。
你想起了那個茶園，在春光里熠熠生輝的茶園;想起了母親，想起母親在茶園勞作的身影;想起了當時的鳥鳴，在幽靜的深山里婉轉而動聽……你想起了自己已經太久沒有側耳傾聽一聲鳥鳴，太久沒有用心去聽母親的一頓嘮叨，太久了沒有去細聽自己內心跳動的聲音。你恍然間聽到有水滴落書頁的聲音，驚覺時，那是你許久以來落的第一滴熱淚。
聽聽那鳥鳴聲，無論是清晨還是日暮;聽聽那鳥鳴聲，無論是深夜還是正午;聽聽那鳥鳴聲，那聲音里有你熟悉的溫度，有你懷舊的身影，有你夢想的舊痕。聽聽那鳥鳴聲!
“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨。”翻開歷史的畫冊，那巍峨的高山、繁華的街道、奢華的小巷、那滾滾而來，奔流不息，記載著多少離合悲歡的長江無一不使我們神往，熱血沸騰。但現在請靜下心，聽聽那聲音----那偉人們心靈的深處的聲音。
黑暗潮濕的牢房里，彌漫著血腥的味道。是誰坐在那個角落里，滿身是傷但表情卻是那么的堅毅與滿足。是你嗎?文天祥。抗元失敗后，被敵人俘虜，面對高官厚位、金銀財寶，你對此不屑;面對敵人威逼利誘，你一聲不吭。“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”這是你對國家的誓言。當國內高呼“大丞相可死矣”你卻忍辱負重，希望看到國家的勝利。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是你內心的吶喊。聽聽那聲音，那是愛國的絕唱。
昏暗的房間里，一支蠟燭發出微弱的光芒。借著燈火一雙眼睛看著銅鏡上映出的“精忠報國”四個大字。那人是誰，是你嗎?岳飛。母親在你背后刺的那四個大字，時時刻刻提醒你，報效祖國。你不僅那么做了而且做的感動世人。戰場上，你奮勇殺敵。敵人聽到你的名字，都已不敗自退。你培養的岳家軍個個英勇無比。“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”這是你的豪情壯志。可是國君昏庸，奸人橫行。18道金牌逼你退回。“白首為功名，舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?”那是你無聲的淚水。聽聽那聲音，那是激揚與悲壯的交響樂。
奢華的宮殿中，秦王孤傲的坐在皇位上，底下一位使節送來賀禮。但沒有人知道，死亡的氣息正在黯然發酵。那位使節是你么?荊軻。為了天下大義，你毛遂自薦，請求去刺殺秦王。你知道成功是死，不成功更是死路一條。可你沒有退縮。你堅定著自己的想法，你堅信自己的選擇是正確的。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”我想那晚你的腳步是沉重的但心情卻是無比堅定的。聽聽那聲音，那是壯士舍生取義的悲壯樂曲。
聽聽那聲音，聽聽那歷史偉人們的聲音，聽聽那些悲壯、激烈、愛國的吶喊。請靜下心來，聽聽那聲音，聽聽那遙遠的聲音、來自心靈的聲音。
以聲音為題（熱門18篇）篇七
清晨，當太陽微弱的光芒剛剛撒在大地上時，您便麻利地起了床，顧不上呼吸那新鮮的空氣，便小跑著進入了做飯的地方，握住那被火已經燒的焦黑的鍋柄，做起了那清淡的早飯。許久，太陽的光輝已經明亮起來，看著那做好的早飯，您長長的舒了一口氣，此時的您，是廚師；上學的時間到了，您迅速拿起了那已經被磨損光亮的小鈴，用鈴聲呼喚那沉睡在夢鄉里的孩子，孩子們陸續起床了，穿上了整齊的校服，做起了早操，看著孩子們那一張張充滿朝氣的笑臉，您那憔悴的臉上露出了一絲微笑，此時的您，是父親；上課了，您拿起粉筆，為那些稚嫩的笑臉講述人生的道理，粉筆在書寫中漸漸磨損，粉塵在書寫中覆蓋了您的雙手，那一張張笑臉在您的書寫中獲得了賴以生存的知識，而您在書寫中消磨生命，此時的您，是導師。
難道花開之時，真是無聲的嗎？花的開放離不開您辛勤的汗水，花的緋紅凝聚著您的心血，花的芬芳和幽香包含著您的無私奉獻。大愛無聲，大愛無痕，就在這花悄然開放時，那嬌艷欲滴的緋紅已經吸引了眾多贊賞的目光，那沁人心脾的幽香已經贏得了世人的尊敬。
以聲音為題（熱門18篇）篇八
隨著季節的變化，我們送走了溫暖的春天，接著又迎來了炎熱的夏天。在一個烈日當空的早晨，我和奶奶來到了那美麗、迷人的鄉間，也就是我的故鄉--北龍港鎮。走在鄉間的小道上，我聽見了許許多多千奇百怪的小聲音，原來是它們在對話呀!
“嘰!嘰!嘰”小鳥在枝頭唱著歌，小青蛙聽見了就嘲笑到：“就憑你這種聲音，還唱歌？真搞笑!!”它說著便呱呱大笑起來。
我實在看不下去了，就去另一邊當“觀眾”了。只見自戀的蜻蜓大叫到；“飛行將軍來啦!”，頓時我的心情被這個“飛行大將軍”給搞樂了。
啊!迷人的故鄉，我愛你!美麗的大自然，我愛你!
隨著季節的變化，我們送走了溫暖的春天，接著又迎來了炎熱的夏天。在一個烈日當空的早晨，我和奶奶來到了那美麗、迷人的鄉間，也就是我的故鄉--北龍港鎮。走在鄉間的小道上，我聽見了許許多多千奇百怪的小聲音，原來是它們在對話呀!
“嘰!嘰!嘰”小鳥在枝頭唱著歌，小青蛙聽見了就嘲笑到:“就憑你這種聲音，還唱歌?真搞笑!!”它說著便呱呱大笑起來。
我實在看不下去了，就去另一邊當“觀眾”了。只見自戀的蜻蜓大叫到;“飛行將軍來啦!”，頓時我的心情被這個“飛行大將軍”給搞樂了。
啊!迷人的故鄉，我愛你!美麗的大自然，我愛你!
“知了”“知了”聽!是誰在叫?是知了。“嘩啦”“嘩啦”聽!是什么東西發出這樣聲響?是奔騰不躍的小河。
“布谷”“布谷”是哪只小鳥發出的美妙的聲音?是布谷鳥，抬頭一看!原來是布谷鳥在飛來飛去，嘴里還咬著一枝樹枝，原來是在建房子，準備過冬呢!
“沙沙”“沙沙”聽!是哪種植物發出的聲音?只見一片片樹葉落到了地上，仰頭一看，哦!原來是大樹爺爺的葉子，大樹爺爺的葉子是怎么才會掉下來的呢?以前的時候都沒有掉落過呀!是什么東西把大樹爺爺的葉子吹到地上的呢?原來是夏天的涼風!
聽，大自然正在演奏著一首美妙的交響曲……。
夏天的聲音可多了，有青蛙、魚兒、還有風雨雷電的聲音。
青蛙在水里呱呱的`叫著，像它們在水里開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢？原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結隊的比賽游泳呢！風雨雷電的聲音更大了，一道光閃過，原來的閃電來了。過來一會，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來是雷來了的聲音。又過了一會，嘩啦啦是什么聲音，原來的雨來了的聲音。在雷電交加的夜晚，把我從夢中吵醒，我走到窗戶前，我看見雷似乎要把房子劈開似的。風兒呼嘯著穿過田野。第二天，天上的云朵像一幅畫似的，美麗極了。鳥兒在天空中唱起了美妙的歌曲。
夏天的聲音，真是太豐富，那些聲音多么動聽，多么美妙啊！
以聲音為題（熱門18篇）篇九
季節的步伐如此之快，前幾天大地還籠罩著白雪，今天就已經艷陽高照了，驚蟄已經過去，春天馬上來到。冬去春來，又經過了一年，今年從南方飛來小燕的或許已經是去年老燕的后代。春，不只是個名詞，她是有生命的。她在哪里呢？——莫非她躲在哪個角落里：那么這個地方是哪里呢？我開始了尋春之路。
前幾日穿著許多層衣服還能在寒風中感受到涼意，被凍得微微發紅小手不聽使喚，想往袖口里鉆。可太陽卻在不知不覺之中發燒了，將更多的陽光投射給我們，這幾天，我們也被太陽感染了，脫下了笨重的厚衣服，換上了單衣，稍稍一活動，身體還微微的發熱，也許，春因為害羞，躲在了太陽公公的背后吧。
沉積在大地的積雪在一點一點地消失，融化成涓涓細流滋潤著田地、山丘和土地。樹枝、房頂已經不再是銀裝素裹。河邊的楊柳冒出了新芽。草叢中的一顆顆小草茁壯生長。春，可能在繪畫家那里研讀著著色的技巧，準備為我們勾畫新的春景吧！
每個季節的風中都含著不同的氣味，從秋風中飄來的是果香，春風中飄來的則是陽光與花朵的迷人芳香，每當我打開屋門，迎面而來的都是不同的氣味，他們交織在一起，給了我無限的遐想。我想，春天應該正在實驗室里研制新型香水吧！
然而，春還送給了老奶奶一份禮物：春天的早晨，老奶奶會在菜市場的一角賣野菜，一斤野菜2元，價格并不貴，但這“春天的禮物”卻可以變成老奶奶孫女的作業本和鉛筆。
春是無私的，她隨時隨地將愛揮灑到人間，春無處不在，更在老奶奶的心中。
以聲音為題（熱門18篇）篇十
生活里有許許多多的花開無聲，里面蘊含著一個人的努力，一個人的悲傷。
——題記。
花開的季節，所有人都驚艷它的明艷，卻從未想過它背后的辛酸。所有的人只在一瞬間贊美它，卻從未存在永遠。甚至在凋謝時，連厭惡都不惜給予。
當它終于開出白色的花時，旁邊卻沒有一個人，甚至連一只貓都沒有出現。可是它還是在努力，再向夜展現生命盡頭的美麗。那是一種說不出的美，是一種妖嬈又不失可愛的美，是一種平凡卻又不失高貴的美，是一種無法言語的奇異的美，并且散發出一種“致命”的香水味，還隱隱包含著一絲水仙香。它的美只屬于夜，只屬于天堂，只屬于心靈純潔的人，它是偉大的，它被人命名為曇花！
曇花美在一現，可是它無怨無悔，它依然展現自己的美，即使無人看見……這就是花開無聲。
人的一生，都會有展現自己的時刻，即使你做的多么精彩，卻無人知曉。那么，請你不要傷心，因為你努力過，你曾經展現過最美的自己，那么就應該知足啦！這一生，就已經很精彩啦！
——即使花開無聲。
以聲音為題（熱門18篇）篇十一
那天，我獨自一人走在校園的路上，看著校園熟悉的一切。在不久的將來，我和同學們就會分別，就會永遠地離開這個生活了三年的?園，告別慈祥和藹的老師……想到這里，一絲依戀與不舍涌上了我的心頭。
于是，我放慢腳步，慢慢地踱著，一幕幕熟悉的風景在我的眼前展開，一個個親切的聲音在我的耳畔響起，我猶如一個饑餓的乞丐，貪婪地把目睹耳聞的一切化作珍貴的記憶，鐫刻在心里。
我看到，鳥兒依然在校園里輕快地飛翔，它們的啼鳴，依然是那樣地動聽、婉轉;我看到，水池里的錦鯉依然在悠閑地游動，它們的身姿，依然是那樣的輕盈、瀟灑;我聽到，假山上的人工山泉飛瀉而下，飛濺的浪花，依然是那么的晶瑩、空靈……校園的聲音就像那音樂一樣傳神，富有動?的情韻。
聽，這是老師的講課聲：“a2+b2=c2”……“請同學們一起朗誦《過零丁洋》…?“whatareyoudoing?……”這一切的一切，傳達出老師對學生不倦的教誨，傳達出老師對學生深摯的關愛和神圣的責任。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是老師崇高精神的再現;“一句句的囑咐，一聲聲的教誨”，質樸的話語里彰顯出無私的付出與奉獻。
校園里的聲音，是我一生都會吟唱的樂曲，是我終生難忘的鼓勵，是我永遠銘記的教誨。“今天，我們是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁……”這是同學們的自信的宣言，是團結的精神，是不懈的奮斗;“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是校園全體師生的付出，它是一種奉獻，一種高?。
以聲音為題（熱門18篇）篇十二
鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯想；那個聲音，給我以愛的力量。
人世匆匆幾十載，春花秋月怎能等閑過？在這個快節奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，似鋼琴鍵上優美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。曾經，我竟沒發現原來那腳步聲中有愛的味道。
“快睡吧！”爸爸輕輕走進我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好床。我點點頭，說：“嗯，一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲里有關懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我干涸的心。
夜里，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細細的，帶著滿心的小心與穩重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點，黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會做。接著，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與小心，它如一股夏日的涼風，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進。
爸爸每天都會送我上下學。每天下午放學后，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放松。寒假里我去學校補習，快放學時，外面下起了鵝毛大學，同學們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎？我不禁反復問自己。課回答卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”放學了，同學們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我幾乎絕望，準備一個人回家時，那熟悉的腳步聲傳來，那么急切，似乎都亂了節奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊！頭發都白了，真像一個雪人！他滿懷歉意地說：“回去給你拿雨披所以遲了。”說著，從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說父愛如山，我今天終于見證這句話，父愛給我以幸福的力量！現在，我坐在考場中，看著題目，首先就想到那愛的聲音，因為只有有了愛的腳步聲才有靈魂！
爸爸，我愛您！
以聲音為題（熱門18篇）篇十三
你有點迫不及待地打開久閉的窗子，清風拂來。你望向街道，望向小園，期待著能看到那歡快之聲的源頭，期待著能在哪棵樹上看到那靈動活潑的小身影。然而你只能聽到一聲一聲的鳥鳴，不斷傳來，連成一片一片的鳥鳴，像是一首輕快的歌謠，輕敲你的心門。一定是春天來了，你自語。
那某天清晨的鳥鳴，不曾再出現，似乎只是一個遙遠的夢境。
那天午后，你卻突然間，感受到了生活的安寧與幸福。
你合上書，對著窗外那個小園子凝望聆聽，是的，那鳥鳴聲確確實實就在窗外，就在那幾株剛剛抽了新芽的樹上!
但你又分明聽到，那聲音響在你的心坎上，響在你的靈魂深處的某個地方——。
你想起了那個茶園，在春光里熠熠生輝的茶園;想起了母親，想起母親在茶園勞作的身影;想起了當時的鳥鳴，在幽靜的深山里婉轉而動聽……你想起了自己已經太久沒有側耳傾聽一聲鳥鳴，太久沒有用心去聽母親的一頓嘮叨，太久了沒有去細聽自己內心跳動的聲音。你恍然間聽到有水滴落書頁的聲音，驚覺時，那是你許久以來落的第一滴熱淚。
聽聽那鳥鳴聲，無論是清晨還是日暮;聽聽那鳥鳴聲，無論是深夜還是正午;聽聽那鳥鳴聲，那聲音里有你熟悉的溫度，有你懷舊的身影，有你夢想的舊痕。聽聽那鳥鳴聲!
以聲音為題（熱門18篇）篇十四
聆聽對手的聲音，讓我思考生活的哲理，思考友誼的溫馨，在響亮的聲音中邁步前行。
記得那次期末考試，他以比我高一分的成績取得了第一。在我成長的旅途中，涂抹了一筆灰色。對于沒有受過任何挫折的我來說，不僅僅是一次失敗，是重重地打擊，意味的太多太多。我已經沒有站立起來的決心，臉上流淌的淚珠，早已滑落打濕了衣襟。
輕盈的風兒，混著花香，掠過鼻尖，滑過臉頰，直撲我內心最深處。就在這時，聽到他母親的一句話：“t他說如果這樣會破壞你們的友誼，他寧可不要這一分！”風兒繼續吹著，把我內心的雜草，雜念撫平，打開了我的思緒。頓時，我恍然大悟。
我明白了，我笑了。又哭著跑回了家。
重新裝備，在再上戰場！我開始更努力的學習，拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩，那不是簡簡單單的一句話，是一個嶄新的聲音，激勵著人心的聲音。
是啊！沒有什么能打敗長久的友誼，感恩讓我知道了對手也是的朋友。我堅定不移的向前，讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏。
對手就像一層層樓梯，強中更有強中手。而對手的聲音，就像我們上樓梯的聲音，是他們在鼓舞著我們登上成功的高階。
以聲音為題（熱門18篇）篇十五
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然，聆聽那奇妙的“天籟之音”，更是一種樂趣，一種享受。（開頭就引人入勝！而且有文采！好！）。
雨
“滴答……滴答……”顯示那么幾滴，滴落在小溪旁，樹葉上，那種細微到幾乎聽不見的聲音，只有用心，才能聽得見。慢慢地，緩緩地，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點的旋律，從低音變成高音，“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”雨點們唱著歌、跳著舞，給大自然平添了幾分韻味。
雷
天上劃過了一道閃電。不一會兒，還聽見隱約的雷聲，電閃雷鳴，那雷聲雖不大卻還蠻有節奏。越往后越響，只見“咔嚓”一聲，雷聲又響了起來，像火車前進的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音就像把天震開一樣。比起雨，雷顯然沒有音韻美，取而代之的是雄渾響亮。
空山鳥語。
（注：原題目為“雨后山林”，現經教師指點改為空山鳥語）。
（原題目“雨后山林”沒有聲音，不如改為“空山鳥語”。）。
不知在什么時候，雨，悄悄地停了，風，也屏住了呼吸，似乎不想打擾這難得的幽靜。一只百靈鳥開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，發出清脆的音響——“丁——冬——丁——冬……”
大自然的聲音是難以描繪的，只要細心去聆聽，我們就會感受到它的美妙、神奇。（首尾呼應，突出主題！）。
教師點評：行文結構與語言特色并長！你的文章讓人讀來口有余香！
以聲音為題（熱門18篇）篇十六
又是清晨，新鮮的空氣沁人心脾。騎車出門，一簇簇紫紅映入眼簾。旺盛的三角梅昭示著生命的力量，我仿佛聽到生命律動的聲音。生命的力量在我的血液里噴涌而出。我是生的，而非地下之物，我抓住存在之力感受一切，生是無比美好的。
一輛公交車飛快地駛過，一股紅色的濃稠的血腥濺落在地上，蒸發在空氣中。生命似乎發出一聲狂躁的叫聲，“啊！”驚恐——“砰！”悶悶的一聲響，地上出現了一道詭異的痕跡，生命好像一瞬間被抽空了，化作一攤紅。我仿佛看見一個無底的黑洞蠶食著生命之花。那是一條年輕的生命，生命的狂想曲上一秒還發出充滿活力的跳動聲，下一秒，寂靜已吞噬了整條街。我傻愣在原地，生命的脆弱超出我的想象，生命前一秒的尖叫響徹云霄。
梧桐樹旁，家中的燈昏黃溫馨，腦海間又是那一幕生與死的碰撞，耳邊又是一聲慘叫。爸媽正在廚房里忙活兒，我的眼睛似乎“流汗”了，急匆匆地走進書房。這是我的家，我正活生生地享受著這一切。廚房飄來一陣飯菜的香味，我嗅著香氣不禁感嘆，我的身體里正流淌著鮮活的血液，我還有什么可苛求的呢？我需要大餐、名牌、豪宅嗎？不，我統統不需要。那一聲慘叫猶如上天的昭示，一切虛無都卑微入了塵埃，惟有身旁的人和事才是真正重要而珍貴的。
餐桌上，我與爸爸談笑風生，議論著校園里的新鮮趣事，分享著上學的苦惱。爸爸笑呵呵地點著頭，“沒事，有什么大不了的，你肯定可以。”那溫柔的聲音撫平了耳畔的尖叫，生命脆弱的顫抖得到慰藉。媽媽正語重心長地嘮嘮叨叨：“下次要努力啦，要不然會趕不上別人的，現在不是初中了。”我平日最厭惡的話語在這一刻都顯得無比悅耳。餐桌上充滿熱騰騰的溫馨；笑臉，可人得令人心醉。生是美好且脆弱的，為此更應好好生活。
亮起燈，桌前的作業擺在我面前，突然很感謝它們的存在，也就是老師的存在，正是這些存在充實了我的生命，證明了我的存在。
生的律動，煥發出萬丈光芒，生命的吶喊換來一世覺醒。生已然美好，又有何求？正如張曉風說的：“山在樹在大地在，你在我在，你還要怎樣更好地生活？”家中的人聲物聲“滴答”聲，都是我依戀所在。充滿聲音的世界，喚起我對生命重新的認識——認真活下去！且行且珍惜！
以聲音為題（熱門18篇）篇十七
星期天，我坐車來到了農村。
一進奶奶家門，首先聽到的是守門的小花狗“汪汪汪”的叫聲，那叫聲既令人膽怯又令人喜歡。來到奶奶家的小院里，聽到像人打呼嚕時的“咕嚕咕嚕”聲，我在院子里發現了一個豬圈，原來是小豬們吃食的聲音，不知情的人一定以為有人在睡覺呢！
我進了房間，把包往床上一扔，便跑了出去，在鄰居家門口，我發現了幾頭牛，它們見了我，“哞哞哞”地吼叫起來，好像一群瘋狂的斗士。離開了“斗士們”，我又走進了田間小路，從遠處傳來“咩咩咩”的叫聲，我抬頭往前一看，原來是牧羊人趕著羊群過來了。
我又來到了嬸嬸家，還沒跨進門，就傳來一陣急切的“咯咯咯”的雞叫聲，準是母雞“花花”下蛋了，進門一看，果不其然，它生下了一個白花花的大雞蛋，公雞“喔喔喔”地唱個不停，像個歌唱家。
我在回奶奶家的路上，幾只被牛糞吸引過來的'蒼蠅一直跟在我耳邊，“嗡嗡”地喧鬧著。來到房間，鳥籠里的小雞也“嘰嘰喳喳”地唱著歌，那歌聲真悅耳。
今天，各式各樣的聲音讓我感受到了大自然的奇妙。
以聲音為題（熱門18篇）篇十八
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然，聆聽那奇妙的“天籟之音”，更是一種樂趣，一種享受。
雨
“滴答……滴答……”顯示那么幾滴，滴落在小溪旁，樹葉上，那種細微到幾乎聽不見的聲音，只有用心，才能聽得見。慢慢地，緩緩地，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點的旋律，從低音變成高音，“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”雨點們唱著歌、跳著舞，給大自然平添了幾分韻味。
雷
天上劃過了一道閃電。不一會兒，還聽見隱約的雷聲，電閃雷鳴，那雷聲雖不大卻還蠻有節奏。越往后越響，只見“咔嚓”一聲，雷聲又響了起來，像火車前進的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音就像把天震開一樣。比起雨，雷顯然沒有音韻美，取而代之的是雄渾響亮。
空山鳥語。
不知在什么時候，雨，悄悄地停了，風，也屏住了呼吸，似乎不想打擾這難得的幽靜。一只百靈鳥開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，發出清脆的音響——“丁——冬——丁——冬……”
大自然的聲音是難以描繪的，只要細心去聆聽，我們就會感受到它的美妙、神奇。