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    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:LZ文人

    讀書心得不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和邏輯思維能力。小編整理了一些與職場(chǎng)成功、情感成長(zhǎng)等相關(guān)書籍的讀書心得,供大家參考借鑒。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇一

    歷時(shí)20天,終于讀完了這本厚重的名著。其中經(jīng)歷了北京四日游,基本就沒(méi)碰過(guò)此書。從剛開(kāi)始的心血來(lái)潮,到最終有點(diǎn)心急的看完。

    書中講述的是盧梭一生經(jīng)歷(其實(shí)還差最后幾年的時(shí)光,盧梭并沒(méi)有講述)。從小時(shí)候在家中經(jīng)家人良好品格的熏陶,到父親送自己去當(dāng)學(xué)工,在此期間受盡約束與處罰,故在十六歲時(shí),只身離開(kāi)了日內(nèi)瓦,開(kāi)始一個(gè)人的漂泊。他熱愛(ài)旅行,熱愛(ài)鄉(xiāng)村美麗的景色。沒(méi)有謀生的技能,卻受到鄉(xiāng)村淳樸農(nóng)民、婦女的幫助。在此期間,也結(jié)識(shí)了一些朋友,認(rèn)識(shí)了在他生命中不可缺少的華倫夫人,盧梭稱呼她為“媽媽”。他尊敬,熱愛(ài)他的媽媽,甚至對(duì)她產(chǎn)生了依賴,與她在一起的時(shí)光總是妙不可言,如此歡快,盧梭的華倫夫人既有對(duì)媽媽的感情,也有對(duì)情人感情,甚至還發(fā)生了親密的關(guān)系,盧梭對(duì)此聲稱他們間的感情是人世間最高尚純潔的。是精神上的一種結(jié)合,完全消除了肉欲影響。而華倫夫人和她的管家也是有不尋常的關(guān)系,他們?nèi)齻€(gè)都知道這些關(guān)系,但依然可以十分融洽的相處,甚至還為三人在一起的時(shí)光感到懷念。后來(lái)管家阿柰死了(在此期間,我和媽媽到沙爾麥特的小鄉(xiāng)村度過(guò)一段美好的時(shí)光),媽媽有接待了一位騎士,漸漸的我在媽媽心目中的位置就被取代了,這是我感到悲痛,傷心。在十分不舍得情緒下離開(kāi)了媽媽。后來(lái)我到了巴黎,我熱愛(ài)音樂(lè),就寫些樂(lè)曲,雖寫出過(guò)一些不錯(cuò)的音樂(lè),卻總是不斷的被人懷疑我根本不懂音樂(lè)。在巴黎,我來(lái)往于朋友之間,其中不乏有上流社會(huì)的名人貴族。其中我一位叫蒙泰居伯爵的,被奉派為威尼斯大使,而他正需要一位秘書。在威尼斯,這位伯爵的行為荒誕無(wú)理,對(duì)此我感到十分憤恨與無(wú)奈,不久就離開(kāi)了。我又回到了巴黎,在旅館認(rèn)識(shí)了戴萊絲,她溫柔質(zhì)樸,從此她就成為了我的妻子,只是在很多年后,我才舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)易的婚禮。我開(kāi)始寫歌劇院,并取得了一定成功,《鄉(xiāng)村樸師》頗受歡迎。我一向喜歡鄉(xiāng)村的寧?kù)o與鄉(xiāng)村的美麗景色,它使我使我感到輕松,歡樂(lè)。因此,我和妻子住進(jìn)了伯爵夫人送的,巴黎邊一個(gè)城鎮(zhèn)的退隱廬。幸福的時(shí)光從此開(kāi)始了,但卻是如此的短暫。在離開(kāi)退隱廬,遷居蒙莫朗西,在一個(gè)村莊我還寫了《愛(ài)彌兒》,書產(chǎn)生了巨大的影響,引起社會(huì)巨大的糾紛,這是我受國(guó)家,宗教,人民咒罵的主要原因····(下面有點(diǎn)懶得寫了,朋友的離去,遭到朋友的誣陷,毀壞名聲,宗教的迫害,國(guó)家的驅(qū)逐出境,顛沛流離····最終孤獨(dú)的死去,一切不幸與災(zāi)難都發(fā)生在了他的身上)。

    我是有怎樣的耐心與毅力讀完的這本書,事件的陳述、人物內(nèi)心的解析,對(duì)情人的美妙感情與鄉(xiāng)村美麗景色的描寫,這些對(duì)我來(lái)說(shuō),是有些無(wú)趣。語(yǔ)言的簡(jiǎn)練但不失生動(dòng)給我?guī)?lái)了堅(jiān)持讀下去的理由。俞敏洪告訴我,在大學(xué)期間要讀五百本以上的書,這就是我拿起這本書的最初理由。讀完沒(méi)有多大的感想,只是讀著,偶爾也聯(lián)系一下自己。唯一想到的就是作者的人生處境是如此不幸與艱難,而我對(duì)自己的生活又有什么可抱怨的。其實(shí)之前我就明白這個(gè)道理,只是現(xiàn)在又找到這樣一個(gè)悲慘但偉大人生的實(shí)例。

    唯一摘抄的兩句:

    我原來(lái)期待能把我醫(yī)好的這一切,似乎只是把那支與其說(shuō)是被我拔出毋寧說(shuō)是被我折斷了的箭向我的心扎的更深。

    交錯(cuò)了朋友固然不幸,從那么甜蜜的一個(gè)錯(cuò)誤中醒悟過(guò)來(lái)又是一種不幸,其殘酷程度,殆有過(guò)之而無(wú)不及!

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇二

    今年第十九個(gè)黨風(fēng)廉政教育月以“聚焦總目標(biāo),嚴(yán)明政治紀(jì)律,鍛造優(yōu)良作風(fēng)”為主題,按照要求,我學(xué)習(xí)了兵團(tuán)紀(jì)委匯編的《兵團(tuán)部分違紀(jì)違法黨員干部懺悔錄》和師市紀(jì)委發(fā)放和印制的《懺悔錄》,通過(guò)貪腐分子痛徹心扉的懺悔,真實(shí)再現(xiàn)了他們身陷囹圄后發(fā)自內(nèi)心的反省,深刻剖析了他們逐漸走向腐敗墮落的心理路程和犯罪軌跡,以案說(shuō)紀(jì),以案明法,給人以強(qiáng)烈的思想震憾,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和警示教育意義。違紀(jì)違法者他們用政治生命寫成的警示教材,成為警醒黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部守護(hù)政治生命的前車之鑒,敲響防微杜漸、敬畏法紀(jì)、敬畏人民的長(zhǎng)鳴之鐘。經(jīng)過(guò)閱讀和反思,聯(lián)系我的工作實(shí)際、思想實(shí)際,體會(huì)頗多。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念從《懺悔錄》腐敗者違法犯罪的軌跡中,不難看出,他們的不義之財(cái)來(lái)自手中的權(quán)力,他們用權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色交易。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,目無(wú)組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,獨(dú)斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。

    從《懺悔錄》中的案例中,我們不難看出,貪欲是逐步膨脹的,貪官并非是一夜之間變成巨貪的,大都經(jīng)歷由小貪、中貪到大貪,一些領(lǐng)導(dǎo)干部在在跨入腐敗之門產(chǎn)生蛻變之前,絕大部分是好的或比較好的,但隨著職務(wù)的升遷、權(quán)力的增大,在糖衣炮彈的屢屢攻擊下,由小打小鬧,到大把撈錢;由半推半就到來(lái)者不拒;由擔(dān)心受怕,到心安理得;由以權(quán)謀私到瘋狂地進(jìn)行權(quán)錢交易。無(wú)論是蔡豪文還是張曉光等大部分貪官放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住權(quán)、錢、色的誘惑,走向了犯罪的道路,以致深陷牢獄,令人痛心疾首。通過(guò)對(duì)《懺悔錄》案列的學(xué)習(xí),使我清醒地認(rèn)識(shí)到,要想在當(dāng)今歷史時(shí)代保持共產(chǎn)黨員純潔公仆的本色,必須堅(jiān)定正確的人生觀不動(dòng)搖,始終做到慎欲修德,省己律身。古語(yǔ)云:珠瑩則塵埃不能附,性明而情欲不能染也。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻保持清醒頭腦,培養(yǎng)積極向上的人生觀,堅(jiān)持慎始、慎微、慎欲。慎始,就要在“不義之財(cái)”面前,慎重對(duì)待“第一次”,果斷拒絕“第一次”;慎微,就要做到謹(jǐn)防小惡積大惡,謹(jǐn)記小節(jié)并非無(wú)害,而是一切大害的開(kāi)始;慎欲,就是要正確處理好民欲與己欲的關(guān)系,把“體民之情,遂民之欲”作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),熱心地為群眾排憂解難,謀利造福,把個(gè)人的欲求置于群眾欲求之下,做到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇三

    《懺悔錄》我在世上曾經(jīng)做過(guò)些什么,曾經(jīng)思考過(guò)些什么問(wèn)題,曾經(jīng)怎樣做人,全都記錄在此。今日小編就為大家整理了關(guān)于懺悔錄讀書心得范文,歡迎借閱學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧!

    “沒(méi)有可憎缺點(diǎn)的人是不存在的。”--摘自《懺悔錄》。

    假期里,隨手翻閱一本書,它是一本五十五萬(wàn)字的自傳,一部情感型人的宣言,一個(gè)盧梭反思了一生的書--《懺悔錄》,它打動(dòng)了我,它讓我真正地了解人類靈魂的高貴之所在。

    作者雅克·盧梭,法國(guó)著名的思想家、作家,人類啟蒙思想史上地位很高的哲學(xué)家,就是這樣偉大的人,卻對(duì)自我崇高的一生進(jìn)行嚴(yán)格甚至殘酷的懺悔。在盧梭充滿挫折與磨難的一生中,童年是他生涯中的伊甸園。因?yàn)樽晕业乃枷肱c多數(shù)人歐洲人不一樣,這么一個(gè)五十幾歲的老人只得到處奔波、流浪。正是對(duì)自我童年的懷念,才寫下這部巨著。

    盧梭在他的書中,深刻地對(duì)自我以及他人的行為進(jìn)行了的反思。回顧自我的一生,正如他在自序中所說(shuō):“人之是否崇高,只是以其情感是否偉大,思想是否敏捷而定。”盧梭之所以獲得極高的成就,是因?yàn)樗枷朊艚荩楦袀ゴ蟆W鳛槌绺叩乃枷爰遥瑑H有對(duì)自我不斷地反思,才會(huì)有新的思泉向外淌。

    盧梭在從事音樂(lè)工作時(shí),新的記譜法遭到了法國(guó)權(quán)威部門的否定,心里十分沮喪,但他立刻振作起來(lái),又結(jié)識(shí)了許多18世紀(jì)的著名哲學(xué)家,并且參加了征文比賽獲得大獎(jiǎng),從而,他走上了文學(xué)之路。他的小說(shuō)《愛(ài)彌兒》發(fā)表后,受到了社會(huì)的咒罵,但他仍然堅(jiān)持自我的思想。在發(fā)表了《論人類不平等的起源》之后,再次遭到了人民的詛咒,甚至整個(gè)歐洲都在咒罵他,他僅有逃離,但不曾想過(guò)要改變自我的思想,這需要怎樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心。當(dāng)我們遇到挫折、失敗時(shí),我們應(yīng)及時(shí)充分地反思自我的不足,敢于承認(rèn)自我的不足,不能所以而氣餒、低頭,才能以良好的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這些挫折。

    盧梭在發(fā)表了《音樂(lè)辭典》、《社會(huì)契約論》后,博得了社會(huì)的好評(píng),但他仍然對(duì)自我不滿足,要求繼續(xù)提高了自我的認(rèn)識(shí),再次寫下了一篇又一篇蘊(yùn)含豐富哲理的文章,悟出了人生更加深刻的道理,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的成就。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),應(yīng)謙虛地反思自我的行為,做的好的地方,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做的不好的地方,在以后的生涯中加以改善。

    盧梭在與妻子的旅行中,鉆進(jìn)了密林深處,在那兒找到了原始時(shí)代的景象,他掃盡了人們所說(shuō)的謊言,把自然的本性如實(shí)地坦露出來(lái),他領(lǐng)悟到了:人的苦果真正來(lái)源于人類所謂的進(jìn)化。他替法國(guó)反思時(shí),領(lǐng)悟到自我從來(lái)都沒(méi)有領(lǐng)悟到的哲理,他這種對(duì)社會(huì)、他人深切的關(guān)照,以及感同身受的思考,給我們以很多的啟迪。當(dāng)我們?cè)谒松砩险业饺秉c(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),要幫他人反思,對(duì)照自我身上是否也存在,從而提高自身認(rèn)識(shí)水平。同時(shí)以我們的行動(dòng)影響周圍的人,在不知不覺(jué)中提高了人們的素養(yǎng)。

    家能像盧梭一樣深刻地反思,那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)更加繁榮、昌盛。

    現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教師布置主題演講包括一個(gè)資料,就是分析郁達(dá)夫的沉淪和盧梭的懺悔錄,教師說(shuō)讀完懺悔錄精神層次會(huì)提升一層。自我于是借來(lái)了懺悔錄來(lái)看,只看完了上卷,下卷還未看完,有所感,就記下來(lái)了。

    正如盧梭自我所說(shuō),“我要把一個(gè)人的真實(shí)面目全部地展示在世人面前,此人便是我。”“這就是我所做的,我的為人,我以同樣的坦率道出了善惡。我既沒(méi)隱藏什么丑行,也沒(méi)添加什么善舉。”盧梭確實(shí)在文中表露了自我的心境,十分坦率,能夠看出他是很大膽的,他是敢于剖析自我的人,對(duì)自我動(dòng)手術(shù)刀。我自我的感覺(jué)是,我讀著讀著就感覺(jué)其實(shí)他不必懺悔,我已原諒他了。

    盧梭少時(shí)讀書的積累《宗教與帝國(guó)史》《名人傳》等,這為之后打下基礎(chǔ),文中多處提到書,自我當(dāng)學(xué)徒時(shí),也是為了擺脫孤獨(dú)吧,“除了閱讀,什么也不再干了,包括偷竊”,能夠看出,讀書有多重要,自我以后會(huì)趁大二時(shí)光豐富,多讀書,讀好書。偷竊,盧梭沒(méi)有掩蓋事實(shí),也透露了一種犯罪心理,“我覺(jué)得挨打是對(duì)偷竊的一種補(bǔ)償,讓我有權(quán)繼續(xù)偷。”這是一種典型的心理畸形,“那我當(dāng)小偷處置,就是允許我當(dāng)小偷。”從中,我們也能夠了解一些犯罪者的心理,他們就是一種破罐子破摔,無(wú)所謂的心理。

    遇到瓦朗夫人這一段,“她笑吟吟地接過(guò)我哆哆嗦嗦地遞給她的信”,與其說(shuō)瓦朗夫人是盧梭的情婦,倒不如說(shuō)瓦朗夫人是盧梭的半個(gè)母親,或者反過(guò)來(lái)說(shuō),盧梭更像是瓦朗夫人的情夫,在盧梭筆下,瓦朗夫人是地位很高的,是盧梭頂禮膜拜的。即使之后盧梭幾乎被拋棄,他都沒(méi)有貶低瓦朗夫人,更多的是悔恨。盧梭從小失去母親,盧梭缺少母愛(ài),在我眼中,或許盧梭把瓦朗夫人當(dāng)做自我的母親了吧。正是瓦朗夫人彌補(bǔ)了自我心中關(guān)于母親的空白,所以盧梭才會(huì)死心塌地吧。

    盧梭對(duì)父親,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),如果對(duì)自我不理了,可能更多的是憎惡吧,但盧梭對(duì)自我的父親多得是崇敬,“他還是以為好父親”,這一點(diǎn)是很令人贊賞的,孝,最基本的道德只要沒(méi)淪陷,就會(huì)還有做人的底線,就是個(gè)好人。

    在讀這篇著作時(shí),自我發(fā)現(xiàn)自我的一些不足,就是對(duì)教會(huì),天主教和新教不了解,讀起來(lái)有點(diǎn)吃力,自我以后會(huì)了解一下西方的宗教。并且說(shuō)實(shí)在的,我搞不懂盧梭到底在懺悔什么,他像是在寫自傳,人生中誰(shuí)不犯一些錯(cuò)誤呢,有的錯(cuò)誤也是外在的條件造成的,不是自我一手造成的。他能夠不必那樣地自我懺悔,甚至能夠把名字改成盧梭反省錄,甚至回憶錄。不管怎樣說(shuō),這種自我反省是值得我們借鑒的,我們需要不斷反省自身,完善自身。

    當(dāng)時(shí)我是什么樣的人,我就寫成什么樣的人:當(dāng)時(shí)我是卑鄙齷齪的,就寫我的卑鄙齷齪;當(dāng)時(shí)我是善良忠厚、道德高尚的,就寫我的善良忠厚和道德高尚。萬(wàn)能的上帝啊!我的內(nèi)心完全暴露出來(lái)了,和你親自看到的完全一樣,請(qǐng)你把那無(wú)數(shù)的眾生叫到我跟前來(lái)!讓他們聽(tīng)聽(tīng)我的懺悔,讓他們?yōu)槲业姆N種墮落而嘆息,讓他們?yōu)槲业姆N種惡行而羞愧。然后,同樣真誠(chéng)地披露自我的心靈,看看有誰(shuí)敢于對(duì)您說(shuō):“我比這個(gè)人好!”。這是盧梭先生最激勵(lì)我的一段話,他直接寫出了他的心聲,他的內(nèi)心世界,我們能夠看到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代真正的他還有那個(gè)時(shí)代一個(gè)普通人民所有的壓力。

    上帝造人的時(shí)候,給我們一雙眼睛看外部的世界,審視內(nèi)心的智慧之眼則是這顆懺悔的心。如果說(shuō)讀蒙田讓我心靈安詳閑適,讀盧梭則使我悲天憫人。盧梭覺(jué)得前輩作家蒙田還坦白得不夠,他說(shuō)蒙田雖然也講了自我的缺點(diǎn),卻把它們寫得相當(dāng)可愛(ài)。看起來(lái)像是自責(zé),可是卻是自贊。他針?shù)h相對(duì)地提出了一個(gè)哲理性的警句:“沒(méi)有可憎的缺點(diǎn)的人是沒(méi)有的。”在懺悔錄里,他寫了他的吝嗇,他的偷盜習(xí)慣,他對(duì)朋友的背叛,他說(shuō)的謊行的騙。

    由于作者的親身經(jīng)歷,他有條件在這部自傳里展示一個(gè)平民的世界,讓我們看到十八世紀(jì)的女仆、聽(tīng)差、農(nóng)民、小店主、下層知識(shí)分子以及盧梭自我的平民家族:鐘表匠、技師、小資產(chǎn)階級(jí)婦女。把這樣多的平民形象帶進(jìn)十八世紀(jì)文學(xué),《懺悔錄》就是這樣一個(gè)激進(jìn)的平民思想家與反動(dòng)統(tǒng)治激烈沖突的結(jié)果。它是一個(gè)平民知識(shí)分子在封建專制壓迫面前維護(hù)自我不僅僅是作為一個(gè)人、更重要的是作為一個(gè)普通人的人權(quán)和尊嚴(yán)的作品,是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)迫害和污蔑的反擊。它首先使我們感到可貴的是,其中充滿了平民的自信、自重和驕傲,總之,一種高昂的平民精神。《懺悔錄》中那種平民的自信和驕傲,主要還是表此刻盧梭對(duì)自我形象的描繪上。他在那個(gè)充滿了虛榮的社會(huì)里,敢于公開(kāi)表示自我對(duì)于下層、對(duì)于平民的深情,不以自我“低賤”的出身、不以他過(guò)去的貧寒困頓為恥,而宣布那是他的幸福年代,他把淳樸自然視為自我貧賤生活中最可寶貴的財(cái)富,他驕傲地展示自我生活中那些為高貴者的生活所不具有的健康的、閃光的東西以及他在貧賤生活中所獲得、所持續(xù)著的那種精神上、節(jié)操上的豐采。

    偽善陰險(xiǎn)。在盧梭的眼里,平民的世界遠(yuǎn)比上流社會(huì)來(lái)得高尚優(yōu)越,他曾說(shuō)“僅有在莊稼人的粗布衣服下方,而不是在廷臣的繡金衣服下方,才能發(fā)現(xiàn)有力的身軀。裝飾與德行是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量。”這種對(duì)“布衣”的崇尚,對(duì)權(quán)貴的貶責(zé),在《懺悔錄》里又有了再一次的發(fā)揮,他這樣總結(jié)說(shuō):“為什么我年輕的時(shí)候遇到了這樣多的好人,到我年紀(jì)大了的時(shí)候,好人就那樣少了呢是好人絕種了嗎不是的,這是由于我這天需要找好人的社會(huì)階層已經(jīng)不再是我當(dāng)年遇到好人的那個(gè)社會(huì)階層了。在一般平民中間,雖然只偶爾流露熱情,但自然情感卻是隨時(shí)能夠見(jiàn)到的。在上流社會(huì)中,則連這種自然情感也完全窒息了。他們?cè)谇楦械幕献酉拢皇芾婊蛱摌s心的支配。”盧梭自傳中強(qiáng)烈的平民精神,使他在文學(xué)史上獲得了他所獨(dú)有的特色,法國(guó)人自我說(shuō)得好:“沒(méi)有一個(gè)作家象盧梭這樣善于把窮人表現(xiàn)得卓越不凡。”

    他過(guò)著貧窮的生活,卻有自我豐富的精神世界。他很早就對(duì)讀書“有一種罕有的興趣”,即使是在當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候,也甘冒受懲罰的危險(xiǎn)而堅(jiān)持讀書,甚至為了得到書籍而當(dāng)?shù)袅俗晕业囊r衫和領(lǐng)帶。他博覽群書,長(zhǎng)期的讀書生活喚起了他“更高尚的感情”,構(gòu)成了他高出于上層階級(jí)的精神境界。

    他處于反動(dòng)黑暗的封建統(tǒng)治之下,卻具有“倔強(qiáng)豪邁以及不肯受束縛受奴役的性格”,敢于“在巴黎成為專制君主政體的反對(duì)者和堅(jiān)定的共和派”。他眼見(jiàn)“不幸的人民遭受痛苦”,“對(duì)壓迫他們的人”又充滿了“不可遏制的痛恨”,他鼓吹自由,反對(duì)奴役,宣稱“無(wú)論在什么事情上,約束、屈從都是我不能忍受的”。他雖然反對(duì)法國(guó)的封建專制,并且在這個(gè)國(guó)家里受到了“政府、法官、作家聯(lián)合在一齊的瘋狂攻擊”,但他對(duì)法蘭西的歷史文化始終懷著深厚的感情,對(duì)法蘭西民族寄予了堅(jiān)強(qiáng)的信念,深信“有一天他們會(huì)把我從苦惱的羈絆中解救出來(lái)”。

    他對(duì)感情也表示了全新的理解,他崇尚男女之間真誠(chéng)深摯的情感,個(gè)性重視感情的高尚和純潔,認(rèn)為彼此之間的關(guān)系就應(yīng)是這樣的:“它不是基于情欲、性別、年齡、容貌,而是基于人之所以為人的那一切,除非死亡,就絕不能喪失的那一切”,也就是說(shuō),就應(yīng)包含著人類一切完美高尚的東西。他在生活中追求的是一種深摯、持久、超乎功利和肉欲的柔情,有時(shí)甚至近乎天真無(wú)邪、純潔透明,他戀愛(ài)的時(shí)候,感情豐富而熱烈,同時(shí)又對(duì)對(duì)方持續(xù)著愛(ài)護(hù)、尊重和體貼。他與華倫夫人長(zhǎng)期過(guò)著一種純凈的感情生活,那種誠(chéng)摯的性質(zhì)在十八世紀(jì)的社會(huì)生活中是很難見(jiàn)到的。他與葛萊芬麗小姐和加蕾小姐的一段邂逅,是多么充滿稚氣而又散發(fā)出迷人的青春的氣息!他與巴西勒太太之間的一段感情又是那樣溫馨而又潔凈無(wú)瑕!他與年輕姑娘麥爾賽萊一道作了長(zhǎng)途旅行,始終“坐懷不亂”。他有時(shí)也成為情欲的奴隸而逢場(chǎng)作戲,但不久就出于道德感而拋棄了這種游戲。他是十八世界里那個(gè)黑暗社會(huì)壓迫下生活的萬(wàn)千普通人民的一個(gè)縮影,他不是最慘的,可是,他的遭遇一樣令人同情。讀《懺悔錄》這一本書,讓我更加了解了盧梭,品《懺悔錄》這杯酒,讓我看到了一個(gè)真實(shí)的社會(huì)。

    我拿到的這個(gè)版本沒(méi)有附錄書中提到的,盧梭本人供給的很多書信和文獻(xiàn)資料,即使如此,讀這本書是個(gè)困難的過(guò)程,從頭至尾,我?guī)缀跆幪幐惺荛喿x過(guò)程中進(jìn)行著與一個(gè)詭異頭腦的較量。這種較量很難稱之為愉悅。在讀到第二百頁(yè)的時(shí)候我本來(lái)想扔了它,幸虧又咬了咬牙,才沒(méi)錯(cuò)過(guò)對(duì)我十分有用的第一部的結(jié)束部分,和第二部的開(kāi)頭部分。

    在社會(huì)政治思想上,在文學(xué)資料、風(fēng)格和情調(diào)上都開(kāi)辟了一個(gè)新的時(shí)代的人物,主要就是經(jīng)過(guò)這部自傳推動(dòng)和啟發(fā)了十九世紀(jì)的法國(guó)文學(xué)。革命的開(kāi)始,盧梭本人說(shuō)“這是一幅僅有的,也許是永遠(yuǎn)不會(huì)再有的唯一的肖像,是按真實(shí)形象及其全部事實(shí)確切無(wú)誤的描繪成的”然而我的感受卻不是這樣,我覺(jué)得盧梭所說(shuō)的真誠(chéng),只是對(duì)于自我辯解和事件剖析的真誠(chéng)。并不是出于對(duì)真實(shí)的真誠(chéng)。甚至不是對(duì)內(nèi)心的真誠(chéng)。其實(shí)我也不明白我在說(shuō)什么。

    應(yīng)當(dāng)是離大革命前的法國(guó)太遙遠(yuǎn)了,不了解其歷史面貌和社會(huì)階層,讀這本書沒(méi)有多少帶入感。《懺悔錄》的上下兩部,我完全能夠當(dāng)成兩部不一樣的書,上部要稍微趣味一些,講述了盧梭從一個(gè)鐘表匠的兒子,到流浪漢,四處尋求貴族保護(hù)和生計(jì),后受華倫夫人的庇護(hù)。讀到其中一些游歷四方、接觸各階層人士的經(jīng)歷令人興奮。但深受后現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)影響的人對(duì)其中的文學(xué)意味實(shí)在沒(méi)什么興趣,事實(shí)上,為了敘述上的平均,盧梭壓縮了其優(yōu)雅的文筆,或者文字中那種遙遠(yuǎn)的貴族腔調(diào)和我的氣質(zhì)沒(méi)什么共同之處,讀起來(lái)沒(méi)勁兒。還有描述自我對(duì)華倫夫人的俄狄浦斯情結(jié),充沛的情欲,情感太過(guò)泛濫。

    下半部分出現(xiàn)的眾多例如孟德斯鳩、伏爾泰、狄德羅等思想泰斗,但由于是自傳,盧梭只是依據(jù)自身立場(chǎng)確定他人。并且站在他的高度上,他筆下的這些人物似乎也沒(méi)有復(fù)雜的人性。甚至也沒(méi)有進(jìn)行什么描述,基本上是事件的記錄,所以漢譯本中要是去掉書信往來(lái)的附件,是太大的損失。與百科全書派的決裂。盧梭反復(fù)講述著個(gè)人與個(gè)人之間的產(chǎn)生芥蒂的事件經(jīng)過(guò)。但整個(gè)讀完還是能感覺(jué)到他們本質(zhì)還存在著重大原則的分歧。

    第一次見(jiàn)到一個(gè)作者在書里流了這么多的淚水,為他遇見(jiàn)的每個(gè)女人都留下了或多或少綿長(zhǎng)而傷感的眼淚,盧梭在情感方面的敏感和脆弱時(shí)驚人的。至少在二十五歲之前,他的智商和大多數(shù)人沒(méi)有什么區(qū)別,但情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于常人,不明白著算不算書里的缺點(diǎn),對(duì)于華倫夫人的美貌和人品,對(duì)于自我與她的情欲,盧梭不吝筆墨。讀的人頭暈?zāi)垦#€是有一簍子情感要抒發(fā),在與百科全書學(xué)派決裂后,他也幾乎與所有的貴族保護(hù)人和社交圈子決裂,對(duì)此他的懺悔往往是“因?yàn)槲矣幸活w水晶般的心”之類的話,有點(diǎn)不痛不癢,我總覺(jué)得盧梭本人也難辭其咎,即使他寫了懺悔錄這樣的大作,也不意味著他的懺悔是完全真實(shí)的,他以為他做到了這一點(diǎn),但還是很難說(shuō)服我。

    盧梭在退隱廬前后的生活極為重要,奠定了一個(gè)最偉大思想家的基礎(chǔ),他在那里寫出了《愛(ài)彌兒或論教育》《社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《感性倫理學(xué)》的部分草稿,在此之前他已因《論科學(xué)和文藝》《論人類不平等的起源》爆得大名。而他自我與泰蕾茲所生的五個(gè)孩子,卻被不愿意承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)的他分別送進(jìn)了療養(yǎng)院,并且他對(duì)此事的懺悔(如果算有的話),一筆帶過(guò),“既然是時(shí)髦的做法”“沒(méi)見(jiàn)過(guò)面得孩子談不上父愛(ài)”。對(duì)于泰雷茲,他也一向認(rèn)為根本沒(méi)有感情,并且有一段冗長(zhǎng)而詭異的自我解釋,實(shí)在讓人看不下去。與社交圈子一些重要人士的決裂,好像也與盧梭的喜歡誅心和自尊心過(guò)強(qiáng)的性格有關(guān)。這或許是他追求自由的性格使然,或許只是一個(gè)無(wú)私追求公理和正義的偉大靈魂的自私一面。經(jīng)過(guò)懺悔錄評(píng)價(jià)盧梭的為人意義不大,因?yàn)樗幸粋€(gè)觀點(diǎn)我很贊同,大致意思是對(duì)于宗教,或者道德方面,只是管好自我就好了。

    上下部結(jié)合處的那些段落,盧梭詳細(xì)記錄了自我自學(xué)的一些方法,在他的流浪生涯中,學(xué)習(xí)基本上是和一些貴族知識(shí)分子偶爾的交談,加上如饑似渴、不加選擇的閱讀,使得他掌握了些散漫不成體系的知識(shí)和蹩腳的學(xué)習(xí)方法。可是經(jīng)過(guò)在鄉(xiāng)間居住的幾個(gè)月,他用理智的自學(xué)完成了對(duì)個(gè)人知識(shí)體系的建立。并鍛煉了獨(dú)特而強(qiáng)大的思辨本事。這一段十分有用處,要是對(duì)整本書沒(méi)興趣,也應(yīng)當(dāng)把著兩頁(yè)抽出來(lái)反復(fù)看看,確實(shí)很有幫忙。盧梭本人從對(duì)音樂(lè)、植物學(xué)、物理、文學(xué)等各種雜七雜八的愛(ài)好轉(zhuǎn)為對(duì)形而上學(xué)的研究應(yīng)當(dāng)就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。這本書是從圖書館借的,等會(huì)要還回去,鑒于看完之后完全沒(méi)有摸到門路,個(gè)人感受和通常對(duì)于本書構(gòu)成的定論大有出入。我決定買一本以后慢慢翻看。可是我已經(jīng)確定,在文學(xué)方面,想完全再現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)的努力不僅僅會(huì)失敗,做到了也沒(méi)意思。

    今日當(dāng)我讀到盧梭的這句話,仍然激動(dòng)不已。他說(shuō):當(dāng)時(shí)我是什么樣的人,我就寫成什么樣的人:當(dāng)時(shí)我是卑鄙齷齪的,就寫我的卑鄙齷齪;當(dāng)時(shí)我是善良忠厚、道德高尚的,就寫我的善良忠厚和道德高尚。萬(wàn)能的上帝啊!我的內(nèi)心完全暴露出來(lái)了,和你親自看到的完全一樣,請(qǐng)你把那無(wú)數(shù)的眾生叫到我跟前來(lái)!讓他們聽(tīng)聽(tīng)我的懺悔,讓他們?yōu)槲业姆N種墮落而嘆息,讓他們?yōu)槲业姆N種惡行而羞愧。然后,讓他們每一個(gè)人在您的寶座前面,同樣真誠(chéng)地披露自我的心靈,看看有誰(shuí)敢于對(duì)您說(shuō):“我比這個(gè)人好!”。這一段話像極了耶穌對(duì)惡意誹謗一個(gè)妓女的法力賽人說(shuō)的話一樣:你們當(dāng)中誰(shuí)若沒(méi)犯過(guò)罪,就能夠打她。結(jié)果,眾人一個(gè)個(gè)丟下石頭,低首離去。

    盧梭的為人向來(lái)遭人垢病。他性格激烈、多變,熱情奔放而又極端敏感,大悲大喜旁若無(wú)人,缺乏自制力。正是這些相互沖突的個(gè)性讓他更像一個(gè)活生生的人而不是神。他睿智可是也活得茍且,他驕傲可是也卑微,他坦誠(chéng)可是也有掩飾。在自傳里,盧梭懺悔了一個(gè)年輕時(shí)犯的錯(cuò)誤。有一次他偷了主人家一顆貴重的鈕扣,把事情賴在一個(gè)他喜歡的小女仆身上,因而使那個(gè)無(wú)辜的女仆蒙受了羞辱。由于盧梭的“自暴保密”,一些之后的哲學(xué)家包括羅素甚至認(rèn)為盧梭根本談不上是個(gè)哲人。而我卻認(rèn)為盧梭觸及了哲學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題-他首先用自我為解剖標(biāo)本,對(duì)人性做了一次深刻的探討。

    從氣質(zhì)上講,羅素與這些人是兩類人,他對(duì)于浪漫主義活力向來(lái)不以為然。其實(shí)羅素本人也不是一個(gè)冷靜的書齋學(xué)者,要不然的話,他也不會(huì)三番五次鬧離婚,不會(huì)提倡性解放,不會(huì)反宗教,不會(huì)被當(dāng)局禁止講學(xué),不會(huì)相信社會(huì)主義,不會(huì)參加反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)甚至弄到要坐牢。活力是每個(gè)人都有的,羅素也認(rèn)為活力與理智相比是推動(dòng)歷史的一種更主要的力量。

    盧梭是法國(guó)第一個(gè)最勇敢的平民思想家。他出身貧寒,年輕時(shí)代長(zhǎng)期處于奴仆地位。羅素這樣的貴族子弟當(dāng)然不會(huì)去偷鈕扣,羅素的子女當(dāng)然也不用進(jìn)孤兒院。盧梭跟一個(gè)地位低賤的女侍結(jié)婚,這也被羅素拿來(lái)進(jìn)行了一番精神分析,意思是盧梭僅有在下賤的女人面前才能得到一種完全的自信。我對(duì)羅素一向敬仰,但這一次我覺(jué)得羅素講話未免刻薄了一點(diǎn)。在法國(guó)大革命前,逆向等級(jí)的婚姻是不被允許的,他與華倫夫人的關(guān)系不可能為當(dāng)時(shí)的婚姻制度許可。

    上帝造人的時(shí)候,給我們一雙眼睛看外部的世界,審視內(nèi)心的智慧之眼則是這顆懺悔的心。如果說(shuō)讀蒙田讓我心靈安詳閑適,讀盧梭則使我悲天憫人。盧梭覺(jué)得前輩作家蒙田還坦白得不夠,他說(shuō)蒙田雖然也講了自我的缺點(diǎn),卻把它們寫得相當(dāng)可愛(ài)。看起來(lái)像是自責(zé),可是卻是自贊。他針?shù)h相對(duì)地提出了一個(gè)哲理性的警句:“沒(méi)有可憎的缺點(diǎn)的人是沒(méi)有的。”在懺悔錄里,他寫了他的吝嗇,他的偷盜習(xí)慣,他對(duì)朋友的背叛,他說(shuō)的謊行的騙。

    談到盧梭不能不提到華倫夫人。如果沒(méi)有這個(gè)杰出的女性慷慨仁慈的培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)支持,歷史上就不會(huì)有這位盧梭。他在與華倫夫人同居期間,生活才稍稍穩(wěn)定,安心讀書、思考問(wèn)題并寫作。年長(zhǎng)盧梭11歲的華倫夫人出身于一個(gè)古老的貴族世家,她很年輕的時(shí)候就結(jié)了婚,婚姻并不美滿。她逃到法國(guó),法王便把華倫夫人收留在他的庇護(hù)之下,并且給她一千五百銀幣的年金。風(fēng)姿綽約的華倫夫人是一個(gè)有非凡智慧的女人,她成了盧梭的庇護(hù)人、教師、情人及知心的朋友。從一件小事上我們能夠看到盧梭是如何癡戀這個(gè)可愛(ài)的女人的:一天吃飯的時(shí)候,華倫夫人剛把一片肉送進(jìn)嘴里,盧梭便說(shuō)上頭有一根頭發(fā),華倫夫人將肉吐到盤子里,盧梭用叉子叉起來(lái),飛快地吞下肚去。因?yàn)檫@是一場(chǎng)超越肉欲的情感,所以盧梭、華倫夫人及夫人的男管家阿奈之間的三人戀情也充滿了柔情蜜意。

    盧梭的晚年孤獨(dú)不幸。由于《愛(ài)彌爾》一書的出版,被當(dāng)局者視為異教邪說(shuō),所以最高法院判決將已出版的《愛(ài)彌爾》全部燒毀,并立即通緝盧梭。再加上處理人際關(guān)系上的不如意,令盧梭在精神上的狀態(tài)近乎瘋狂。他疑心重重,不得安寧――水果商減價(jià)賣給他蔬菜,以施舍來(lái)羞辱他;馬車轉(zhuǎn)彎時(shí)差點(diǎn)撞死他;人們賣給他的墨水是無(wú)色的,讓他寫不了辯護(hù)詞;甚至到處都有人在跟蹤和監(jiān)視他。

    然而神是公正的,盧梭的思想光芒沒(méi)有因歲月而黯淡。盧梭不論在社會(huì)政治思想上,在文學(xué)資料、風(fēng)格和情調(diào)上都開(kāi)辟了一個(gè)新的時(shí)代。曾有一位法國(guó)批評(píng)家說(shuō):我們十九世紀(jì)的人就是從盧梭這本書里走出來(lái)的。

    盧梭在地下應(yīng)當(dāng)瞑目了,起碼他在死后的,有我這樣一個(gè)讀者在崇敬他,捧讀他的作品。縱橫古今中外,有多少作家能像他那樣毫不留情地剖心剜肺地寫自傳呢?沒(méi)有,一個(gè)也沒(méi)有。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇四

    再?zèng)]有比《懺悔錄》更能體現(xiàn)出記憶和期待之于幸福的意義的了。在本書的開(kāi)頭,奧古斯丁點(diǎn)明了貫穿全書的兩大主題:尋找自我,尋找上帝。人之所以悲慘,根本原因就在于他失去了自我,而之所以失去自我,乃是因?yàn)槭チ松系?人要獲得幸福,就必須在尋找上帝的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)真正的自我。記憶和期待的意義就在于,只有通過(guò)記憶和期待,人才能實(shí)現(xiàn)這一雙重的尋找。實(shí)際上,這雙重的尋找可以歸結(jié)于一個(gè)問(wèn)題:人和上帝的關(guān)系。這不僅因?yàn)槿耸巧系蹌?chuàng)造的,更重要的還在于人的心靈乃是上帝的形象。只有認(rèn)識(shí)到人和上帝的關(guān)系,才能理解作為人和上帝之中介的心靈——上帝的形象;而心靈作為上帝的形象,恰恰就是人最真實(shí)的自我。從這個(gè)意義上講,《懺悔錄》的寫作目的,就是在自我身上尋找上帝的形象。

    答案無(wú)疑是肯定的。不幸的根源在于失去上帝和自我,幸福的關(guān)鍵在于重新獲得上帝和自我,而這又以理解上帝和自我的關(guān)系為前提。記憶和期待之所以能夠指向幸福的實(shí)現(xiàn),就是因?yàn)閷?duì)上帝的`記憶和期待是自我和上帝最為恰當(dāng)?shù)年P(guān)系。記憶上帝,意味著承認(rèn)上帝是先于自我的創(chuàng)造者;期待上帝,意味著認(rèn)識(shí)到上帝是真正值得追求的善好。而人之所以能夠做到這一點(diǎn),正是因?yàn)槿说男撵`是上帝的形象,擁有和上帝相似的三位一體,其中,對(duì)過(guò)去的記憶對(duì)應(yīng)于人的存在,對(duì)現(xiàn)在的關(guān)注對(duì)應(yīng)于人的理性,對(duì)未來(lái)的期待對(duì)應(yīng)于人的意志或愛(ài)。人的墮落在于其三位一體朝向了錯(cuò)誤的方向,而人的得救在于他對(duì)三位一體的正確運(yùn)用。存在、理性和意志并不是心靈具有的三個(gè)功能,而是從不同的角度對(duì)同一個(gè)心靈的不同描述。犯罪后的人背離上帝的后果既體現(xiàn)為存在于時(shí)間中的虛無(wú)處境,也體現(xiàn)為理性的孱弱,更體現(xiàn)為意志的錯(cuò)誤追求。因?yàn)樾撵`的整體墮落,人的存在是悲慘的在死,人的理性無(wú)法把握時(shí)間的本質(zhì),而人的意志無(wú)法朝向真正的善好,反而沉迷于塵世的善好甚至罪的快樂(lè)。而人的得救,則在于心靈恢復(fù)和上帝的關(guān)系,從愛(ài)塵世、愛(ài)自己轉(zhuǎn)向愛(ài)上帝,從理性的驕傲變成真理面前的謙虛,而人的存在也將由時(shí)間中的虛無(wú)轉(zhuǎn)變?yōu)槌蛴篮愕男腋!?/p>

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇五

    第一次讀盧梭的《懺悔錄》時(shí)我只有二十歲,當(dāng)時(shí)對(duì)許多人和事的看法非常幼稚,覺(jué)得這么偉大的一個(gè)人物,怎么會(huì)騙人、調(diào)戲婦女、偷東西……偉人應(yīng)該是“完人”,沒(méi)有一點(diǎn)暇癖。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加,對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我第二次重讀《懺悔錄》時(shí),才感到敢于赤裸裸地公開(kāi)披露自己的隱私、揭示自己傷疤的盧梭,才是人格意義上的人,值得讓人尊重和佩服。而中國(guó)當(dāng)代的傳記文學(xué)創(chuàng)作,是否應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)盧梭的精神呢!

    現(xiàn)在,不管是在大大小小的書店里還是大街小巷的書攤上到處是各種名人的傳記。然而,翻開(kāi)一本本書,從頭到尾,通篇都是過(guò)五關(guān)、斬六將,而看不到他(她)走麥城,更有甚者,把自己說(shuō)成一朵花,把別人說(shuō)成豆腐渣,借機(jī)抬高自己,為自己樹(shù)碑立傳。總之,不是他(她)實(shí)際的那樣,而是他(她)希望的那樣。其實(shí)寫自傳的不管是自己寫還是請(qǐng)別人寫,真正寫出自己的成長(zhǎng)變化,犯過(guò)什么過(guò)失,倒是對(duì)世人有益。

    我和許多的普通人似乎沒(méi)有寫自傳出一本書的資格或興趣。不過(guò)活著的每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫自己的歷史。因而,在這個(gè)文化浮躁的時(shí)代,我不合時(shí)宜地重讀了《懺悔錄》,發(fā)一點(diǎn)愚不可及的感受。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇六

    《懺悔錄》是法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家讓-雅克·盧梭在其晚年寫成的自傳。從1766年,他已54歲的時(shí)候開(kāi)始寫作,一直寫到1770年,前后4年方告完成,但直到1782年才出版上卷,1789年出版下卷。

    《懺悔錄》記載了盧梭從出生到1766年被迫離開(kāi)圣皮埃爾島之間50多年的生活經(jīng)歷。他歷數(shù)了孩提時(shí)寄人籬下所受到的粗暴待遇,描寫了他進(jìn)入社會(huì)后所受到的虐待以及他耳聞目睹的種種黑暗和不平,憤怒地揭露社會(huì)的“弱肉強(qiáng)食”、“強(qiáng)權(quán)即公理”以及統(tǒng)治階級(jí)的丑惡腐朽。該書名為“懺悔”,實(shí)則“控訴”、“吶喊”并對(duì)被侮辱、被損害的“卑賤者”傾注了深切的同情。

    由于兒時(shí)的不幸,一種正義感便在讓-雅克·盧梭的心中牢牢地扎下了根,這種感情伴隨了他整個(gè)的一生,并構(gòu)成了他信念的基礎(chǔ)。《懺悔錄》成為法國(guó)教育系統(tǒng)讓青年人研讀最多的經(jīng)典作品。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇七

    如果你敏感、多情,有一顆浪漫的心,你應(yīng)該去讀盧梭。

    上天賜給我一顆多情的心,對(duì)別人來(lái)說(shuō)這是幸福的源泉,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是我一生不幸的根源。一語(yǔ)成讖,盧梭一生的傳奇從多情開(kāi)始,一生的苦難皆因多情累及。世界上最天才、最浪漫的作家也創(chuàng)作不出像盧梭一樣的人物,只有上帝才能有這樣的杰作。

    [我生性是開(kāi)朗、坦白的,正因?yàn)槲也荒苎陲椬约旱母星椋晕覍?duì)于人家將感情向我掩飾起來(lái)也就疑慮萬(wàn)端;對(duì)這樣一種天性的人來(lái)說(shuō),我的苦惱真是太大了,太難以忍受了。”

    這就是真實(shí)的盧梭,激情澎湃,卻缺少理性的束縛;感情真摯熱烈,卻疑心重重;生性怯懦,卻無(wú)畏勇敢;要么過(guò)于高尚,要么過(guò)于卑鄙;有時(shí)是阿喀琉斯,有時(shí)是忒耳西忒斯;有時(shí)成為英雄,有時(shí)成為無(wú)賴。這些過(guò)于極端的性格同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)人的身上,竟然變得那么有魅力,那么吸引人,甚至只用一眼,你就再也挪不開(kāi)步子。讀盧梭,就是在欣賞一件藝術(shù)品。

    如果你覺(jué)得自己資質(zhì)平庸,默默無(wú)聞,害怕自己將來(lái)變成蕓蕓眾生之中的一個(gè),你應(yīng)該讀盧梭。

    盧梭20歲之前都做了什么?

    13歲以前和表兄一起讀書,和所有普通人家的孩子一樣,沒(méi)有任何天才的地方。13歲時(shí)被送到法院事務(wù)所學(xué)習(xí)做[承攬?jiān)V訟人“,結(jié)果被先生罵做[蠢驢”,因?yàn)閼卸韬痛辣浚悔s出了事務(wù)所。之后開(kāi)始當(dāng)學(xué)徒,跟著師傅學(xué)習(xí)零件鏤刻技藝。在學(xué)徒生涯里迅速墮落,開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊、怠惰、偷竊。并且偷竊成癮,經(jīng)常挨打,[由于經(jīng)常挨打,我漸漸對(duì)挨打也就滿不在乎了。后來(lái)我覺(jué)得這是抵消偷竊罪行的一種方式,我倒有了繼續(xù)偷竊的權(quán)利了。“16歲時(shí),由于不能忍受師傅的虐待,逃出自己的國(guó)家,開(kāi)始流浪生活。然后,為了生存,背棄自己的宗教信仰。隨后機(jī)緣巧合中,在德·古豐伯爵家中做了仆人,并且有幸受到了重視,有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但是卻因?yàn)樽约旱呢澩婧屯话l(fā)奇想,再一次出走。在19歲時(shí)投奔華倫夫人,長(zhǎng)期寄人籬下。

    成功的關(guān)鍵不在于資質(zhì),不在于天賦。從盧梭的經(jīng)歷中,你能看出他的天才嗎?他沒(méi)有過(guò)目不忘的能力,也沒(méi)有敏捷的思維,寫作對(duì)盧梭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是折磨,[對(duì)我來(lái)說(shuō),寫作是極端困難的。我的手稿要屢經(jīng)涂抹和修改,弄的亂七八糟,難以辨認(rèn)。在發(fā)排以前,沒(méi)有一部手稿不是我謄寫過(guò)四五遍的。我手里拿著筆,面對(duì)著桌子和紙張,就是寫不出來(lái)東西。”盧梭的成名之作論科學(xué)和藝術(shù)是在38歲時(shí)寫出的,在此之前,盧梭默默無(wú)聞。

    如果你不知如何去學(xué)習(xí),不知如何去提高自己,你應(yīng)該讀盧梭。

    我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)知識(shí),以什么樣的態(tài)度去對(duì)待知識(shí)?[有幾年的時(shí)間,我只是作者怎么想自己就怎么想,可以說(shuō)從不進(jìn)行思考,也幾乎一點(diǎn)不進(jìn)行推理。幾年之后我就有了相當(dāng)豐富的知識(shí),足以使我獨(dú)立思考而無(wú)須求助于他人了。”也許你讀了一本書之后,沒(méi)有明顯的提高,也許你讀了很長(zhǎng)時(shí)間的書之后,腦子之中仍然是空空如也,不要放棄,可以和盧梭一樣,開(kāi)始的時(shí)候不用有自己的想法,不用有自己的見(jiàn)地,只是簡(jiǎn)單的去讀,作者怎么想你就怎么樣想,作者怎么寫你就怎么模仿,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)從你筆下、從你思想中流露出來(lái)的東西開(kāi)始有了自己的味道。我們真正讀書的時(shí)間也就是從大學(xué)才開(kāi)始,就算你把大學(xué)四年的時(shí)間全都拿來(lái)讀書,也就僅僅是讀了四年而已,為什么要著急。

    亞里士多德說(shuō),[所有學(xué)問(wèn)都是為了政治學(xué)服務(wù)。”因?yàn)樗械膯?wèn)題歸根到底都是政治問(wèn)題,而政治學(xué)的目的就是為了人們過(guò)的更加幸福。所以,每個(gè)人除了要把自己鉆研的那門學(xué)問(wèn)學(xué)好之外,也要對(duì)政治學(xué)有一定的了解,我們不僅要關(guān)注自己,也要關(guān)注我們身邊的人。盧梭說(shuō),[我發(fā)現(xiàn),一切從根本上與政治相聯(lián)系;不管你怎樣做,任何一國(guó)的人民都只能是他們政府的性質(zhì)將他們?cè)斐傻哪菢?因此,[什么樣是可能的最好的政府“這個(gè)大問(wèn)題,在我看來(lái),只是這樣一個(gè)問(wèn)題:什么樣的政府性質(zhì)能早就出最有道德、最開(kāi)朗、最聰慧,總之是最好的人民?”

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    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇八

    奧古斯丁的《懺悔錄》是我大學(xué)讀的第一本文學(xué)書,大學(xué)的我不喜歡讀文學(xué)類的書籍。記得那時(shí)任老師教我們西方外國(guó)文學(xué),當(dāng)時(shí)考試的要求就是要我們讀一本關(guān)于學(xué)前教育方面的西方名著,迫于考試壓力所以選擇了《懺悔錄》,但是后面的研讀改變了我之前的想法,漸漸的接受文學(xué)書籍。

    在《懺悔錄》中,奧古斯丁描述了自己真實(shí)的生平。尤其是書中對(duì)耶和華的信仰,是那么的執(zhí)著。對(duì)于我這種無(wú)神論者而言,真的十分佩服,不知他們是怎么從無(wú)信仰到執(zhí)著信仰的。

    在《懺悔錄》中提到“天主是主宰自然的,破會(huì)了自然的規(guī)律,就破壞了我們和自然之間應(yīng)有的關(guān)系。”這里提及到要遵循自然的規(guī)律,不能破壞自然的意志,要尊重自然。

    其實(shí)這也暗示我們,孩子出生到社會(huì)上,就是大自然孕育的產(chǎn)物,作為成年人,我們要尊重他,不能按照自己的意愿去強(qiáng)迫他改變他自身帶出來(lái)的本性。

    而且他很注重在書中,他沒(méi)有隱瞞也沒(méi)有夸耀,沒(méi)有焦躁也沒(méi)有自卑。我們常說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥,我們也常常受人告誡和告誡人:后果自負(fù)。也許自己的人生路途是一錯(cuò)再錯(cuò)過(guò)來(lái)的。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇九

    《懺悔錄》我在世上曾經(jīng)做過(guò)些什么,曾經(jīng)思考過(guò)些什么問(wèn)題,曾經(jīng)怎樣做人,全都記錄在此。今日小編就為大家整理了關(guān)于懺悔錄讀書心得范文,歡迎借閱學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧!

    《懺悔錄》是盧梭在晚年為了回?fù)鬧敵人"們的攻擊而寫下的,其最大的特點(diǎn)就是無(wú)與倫比的真實(shí)。在書中完整的暴露了自我的一生。正是由于這種真實(shí),它能夠作為一個(gè)十分好的心理分析的材料,正如盧梭所說(shuō)[它能夠作為關(guān)于人的研究--這門學(xué)問(wèn)無(wú)疑尚有待于創(chuàng)立--的第一份參考材料"。

    本文是基于這個(gè)假設(shè):《懺悔錄》中記載的都是真實(shí)的想法以及真實(shí)的事件,如盧梭宣稱的那般:[既沒(méi)有隱瞞絲毫壞事,也沒(méi)有增添任何好事"。

    《直面內(nèi)心的恐懼》一書中對(duì)人格進(jìn)行了分類,分別是分裂、憂郁、強(qiáng)迫和歇斯底里。按照盧梭的行為來(lái)看,他屬于嚴(yán)重的歇斯底里人格的人。歇斯底里人格特征有這些:追求自由,不愿受到約束,;無(wú)法抵抗誘惑,隨時(shí)向誘惑屈服,及時(shí)行樂(lè);不愿意承擔(dān)職責(zé),用自我的邏輯去解釋所犯的錯(cuò)誤或者將之歸罪于別人;強(qiáng)烈的追求感情,可是喜歡的只是戀愛(ài)這個(gè)事情而不是人;自戀,不斷的尋求別人的肯定;敏感,不愿意理解別人的批評(píng),一旦被攻擊就奮力反抗;喜歡和同樣歇斯底里的人做朋友;喜歡幻想,沉迷于其中而忘記了現(xiàn)實(shí);喜歡冒險(xiǎn),做事沖動(dòng)莽撞不顧后果;喜歡暴露自我。

    下頭,我將逐條進(jìn)行說(shuō)明和分析。

    1。追求自由,不愿受到約束。

    盧梭一生都在追求自由,宣稱[無(wú)論在什么事情上,約束、屈從都是我不能忍受的",在《愛(ài)彌兒》中也鼓吹對(duì)孩童的教育中要放任自由。

    為了不受到約束,盧梭選擇了離開(kāi)城市,去退隱廬居住;在自我的歌劇《鄉(xiāng)村卜師》大獲成功,要覲見(jiàn)國(guó)王的時(shí)候,盧梭不想被年金的枷鎖束縛,就逃跑了。

    2。無(wú)法抵抗誘惑,隨時(shí)向誘惑屈服,及時(shí)行樂(lè)。

    結(jié)識(shí)了巴克勒以后,短短的六周時(shí)間內(nèi),盧梭就拋棄了自我的保護(hù)人。對(duì)盧梭來(lái)說(shuō),[唾手可得的一點(diǎn)小小歡樂(lè)對(duì)我比天堂的永久幸福的誘惑力還要大"。

    盧梭自我聲稱[對(duì)娼妓具有一種永難磨滅的痛恨",可是在威尼斯的時(shí)候還是有一次嫖妓的經(jīng)歷。

    3。不愿意承擔(dān)職責(zé),用自我的邏輯去解釋所犯的錯(cuò)誤或者將之歸罪于別人。

    在照料麥特爾先生的路途上,盧梭遇到了麥特爾先生發(fā)病,就拋下他一個(gè)人跑了。

    在作學(xué)徒的時(shí)候,盧梭偷了師傅的東西,所以挨打。盧梭給自我的解釋是:挨打是[抵消偷竊罪行的一種方式",挨打以后[有了繼續(xù)偷竊的權(quán)利了",既然按小偷來(lái)給盧梭治罪,那就等于認(rèn)可他做小偷。盧梭說(shuō),[偷東西與挨揍是相輔而行的事情,因而構(gòu)成了一種交易,作為交易的一方,我只要履行我所承擔(dān)的義務(wù)就行了"。

    誣陷了無(wú)辜的女仆瑪麗恩以后,盧梭給自我的解釋是:[為如果羅克先生把我單獨(dú)叫到一邊,對(duì)我說(shuō):`不要陷害這個(gè)可憐的姑娘,如果是你做錯(cuò)了的話,就老老實(shí)實(shí)告訴我吧。`我必須會(huì)立刻跪到他的腳下。可是,正當(dāng)我需要鼓勵(lì)的時(shí)候,人們卻一味地恫嚇我。再說(shuō),年齡問(wèn)題也是應(yīng)當(dāng)注意的,我的童年剛剛結(jié)束,甚至能夠說(shuō)我還是個(gè)孩子。"總之,盧梭犯下的這個(gè)錯(cuò)誤是[有情可原的"。

    盧梭認(rèn)為自我無(wú)力撫養(yǎng)孩子,就把自我的五個(gè)孩子全部送到了育嬰堂,逃避了自我作為父親的職責(zé),同時(shí)卻認(rèn)為這種做法[太好、太合理、太合法了",盧梭說(shuō):[我一想到要把孩子們托付給這樣一個(gè)沒(méi)有教育的家庭,結(jié)果會(huì)教得更壞,心里便發(fā)抖。育嬰堂的教育,危險(xiǎn)性要小得多"。盧梭這樣為自我辯解難免高估了法國(guó)當(dāng)時(shí)的福利制度。可是,他的這種行為之后被朋友泄露出去了,這個(gè)時(shí)候盧梭卻說(shuō)[出賣朋友的信任,違背最神圣的許諾,把我們胸中的秘密公開(kāi)出去,恣意敗壞一個(gè)受過(guò)我們欺騙而在離開(kāi)我們的時(shí)候依然尊重我們的朋友的名譽(yù),這一切就不是過(guò)失,而是靈魂的卑污和丑惡了"。在盧梭的心中,把5個(gè)孩子送進(jìn)育嬰堂可是是小錯(cuò),而朋友泄露他的秘密確實(shí)不可饒恕的罪過(guò)。

    4。強(qiáng)烈的追求感情,可是喜歡的只是戀愛(ài)這個(gè)事情而不是人。

    陪伴盧梭最久的戴萊絲是盧梭最忠誠(chéng)的伴侶,給盧梭生下了五個(gè)孩子(都被送到了育嬰堂),在和盧梭相伴25年之后最終和盧梭結(jié)婚了,但事實(shí)上盧梭一生都沒(méi)有愛(ài)過(guò)她。

    盧梭和戴萊絲在一齊是因?yàn)樗鸞需要戀愛(ài)",[我最初的用意還只是想給自我找一種消遣。之后我發(fā)現(xiàn)我找到的超過(guò)了愿望,我給自我找到了一個(gè)伴侶。--說(shuō)到底吧,我需要有人來(lái)接替媽媽:既然我不能再跟她一同生活了,我就需要有個(gè)人來(lái)跟她的學(xué)生一同生活,并且我能在這人身上發(fā)現(xiàn)她曾在我身上發(fā)現(xiàn)的那種心靈的質(zhì)樸與柔順。--當(dāng)我單身獨(dú)處的時(shí)候,我的心靈是空虛的,需要有另外一顆心來(lái)充實(shí)它。--我在戴萊絲身上找到了我所需要的替代者;由于她,我得到了情景所許的最大的幸福"。

    用直白的話說(shuō),盧梭原本只是想游戲人間,玩玩而已,沒(méi)想到之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)女人還不錯(cuò),能夠作為一個(gè)伴侶。注意,那里戴萊絲只是一個(gè)[伴侶",而不是妻子。戴萊絲在盧梭心中的位置并不高,因?yàn)楸R梭需要的是[貴族小姐",而戴萊絲只是一個(gè)女工,和她在一齊盧梭甚至?xí)械叫邜u!盧梭[從來(lái)沒(méi)有對(duì)她產(chǎn)生過(guò)一點(diǎn)感情的火星",在戴萊絲身上[得到的肉體的滿足純粹是性的需要,而并不是整個(gè)身心的交融"。

    盧梭說(shuō)[我的第一個(gè)需要,最大、最強(qiáng)、最不能撲滅的需要,完全是在我的心里;這個(gè)需要就是一種親密的結(jié)合,被親密之可能的結(jié)合;異常是由于這一點(diǎn),所以我才需要一個(gè)女人而不是需要一個(gè)男人,需要一個(gè)女友而不是需要一個(gè)男友。這種離奇的需要是這樣的:肉體上最緊密的結(jié)合還不夠,我恨不得把兩個(gè)靈魂放在同一個(gè)身子里,否則我就老是感到空虛"。

    從戴萊絲身上盧梭無(wú)法得到感情,于是去想象之中尋找,直到他遇到烏德托夫人,他才有了第一次的感情。

    5。自戀,不斷的尋求別人的肯定。

    盧梭選擇戴萊絲作為伴侶,不是因?yàn)楦星椋且驗(yàn)橐环N被肯定、被依靠的滿足感。[我看到她一心一意地愛(ài)著我,這就更增加了我對(duì)她的溫情。對(duì)我來(lái)說(shuō),這種甜蜜的親密生活就是一切:我不再關(guān)心前途,只期望它是現(xiàn)狀的延續(xù),我別無(wú)他愿,但愿現(xiàn)狀能持續(xù)下去。"盧梭看到的,是一種依靠,感到自我被需要。

    盧梭期望有一個(gè)對(duì)自我全身心的信任的女人,一個(gè)需要自我的保護(hù)的女人,戴萊絲以一個(gè)弱女子的形象出此刻盧梭的面前,恰好滿足了盧梭的這種心理。

    6。敏感,不愿意理解別人的批評(píng),一旦被攻擊就奮力反抗。

    盧梭發(fā)明了簡(jiǎn)譜以后,帶著發(fā)財(cái)夢(mèng)來(lái)到了巴黎,學(xué)院的學(xué)者們認(rèn)為盧梭的發(fā)明[沒(méi)有新意"并且[沒(méi)有用處"。學(xué)者們的評(píng)價(jià)是中肯的,事實(shí)也證明了簡(jiǎn)譜確實(shí)沒(méi)有在歐洲流行。盧梭無(wú)法理解這種批評(píng),認(rèn)為學(xué)者們這樣說(shuō)是因?yàn)樗麄兪遣欢魳?lè)的外行人。

    在《懺悔錄》的后面幾章里,記載了幾封書信,這些書信的資料充分體現(xiàn)了盧梭對(duì)他人批評(píng)的敏感,對(duì)他人的攻擊猛烈回應(yīng)。

    7。喜歡和同樣歇斯底里的人做朋友。

    巴克勒,華倫夫人都是歇斯底里類型的人。那里,有必要對(duì)華倫夫人單獨(dú)進(jìn)行討論。

    華倫夫人很多地方和盧梭很相像:生下來(lái)就失去了母親,受的教育十分雜亂,有什么學(xué)什么,長(zhǎng)相出眾,做事輕率,腦海中總是有無(wú)數(shù)的計(jì)劃和幻想,有著不一樣于常人的道德觀點(diǎn)和邏輯。華倫夫人也是一個(gè)歇斯底里人格的典型代表。

    華倫夫人對(duì)盧梭的喜愛(ài)很有可能只是出于情欲的,而不是出自愛(ài)。盧梭在年輕的時(shí)候長(zhǎng)得很不錯(cuò),放在此刻就是一個(gè)美型男。盧梭自我說(shuō):[我雖然不能說(shuō)是一個(gè)美少年,可是我那小小的身材卻很勻稱,腿腳纖小玲瓏,神態(tài)灑脫,容貌清秀,嘴小而可愛(ài),烏黑的眉毛和頭發(fā),一雙小而微陷的眼睛有力地放射出熱血中燒的光芒。"因?yàn)楸R梭的美貌,不僅僅惹得女人們喜歡,甚至有同性戀傾向的人也喜歡他。在《懺悔錄》中,有三處記載了盧梭遇到疑似同性戀的人。歇斯底里的華倫夫人喜歡同樣歇斯底里的美少男盧梭毫不奇怪。

    歇斯底里的人喜歡用性來(lái)作為手段控制自我喜歡的人,這一點(diǎn)在華倫夫人身上表現(xiàn)的十分突出。盧梭也說(shuō)華倫夫人[始終相信,沒(méi)有任何力量比[占有"更能使一個(gè)男人依戀一個(gè)女人的了--她用她所掌握的一切手段。使他們更緊緊地依戀她"。20歲的盧梭開(kāi)始受到了各種婦女的喜愛(ài),在這種情景使華倫夫人感到自我受到了威脅,就獻(xiàn)身自薦,利用了性來(lái)作為手段使盧梭對(duì)自我更加的依戀。

    和盧梭類似,華倫夫人對(duì)盧梭的愛(ài)也是只享受愛(ài)的過(guò)程而并不愛(ài)這個(gè)人。盧梭離開(kāi)以后不久,華倫夫人就另有新歡,讓一個(gè)理發(fā)師投入了自我的懷抱。對(duì)歇斯底里的人來(lái)說(shuō),忠誠(chéng)這種東西是不重要的,關(guān)鍵的是要使自我歡樂(lè)。

    8。喜歡幻想,沉迷于其中而忘記了現(xiàn)實(shí)。

    想象力豐富是作家需要擁有的品質(zhì),但濫用自我豐富的想象力則使作家陷入自我的幻想之中。在盧梭強(qiáng)烈的渴望感情的時(shí)候,在腦海中想象出了《朱麗》中的男女主角,然后就日復(fù)一日的沉浸在自我的幻想之中難以自拔。

    盧梭說(shuō),[我不能求得實(shí)在的人物,便把自我投進(jìn)了虛幻之鄉(xiāng);我既看不出一點(diǎn)現(xiàn)存的東西值得作我的狂熱的對(duì)象,我就跑進(jìn)一個(gè)夢(mèng)想世界里去培養(yǎng)我的狂熱,而我那富于創(chuàng)造力的想象不久就把這夢(mèng)想世界配上了恰如我意的人物"。

    9。喜歡冒險(xiǎn),做事沖動(dòng)莽撞不顧后果。

    作學(xué)徒的時(shí)候沉迷于讀書,被師傅打;認(rèn)識(shí)了巴克勒以后,活力澎湃,[毫不惋惜地拋棄了我的保護(hù)人、我的教師、我的學(xué)業(yè)、我的前途"。

    認(rèn)為自我有作音樂(lè)的天賦,就沉迷于音樂(lè)中,為此辭掉了土地管理員的工作。

    10。喜歡暴露自我。

    盧梭寫下本書就是他喜歡暴露自我的最真實(shí)體現(xiàn)。在盧梭少年時(shí)期,有過(guò)對(duì)陌生的女子暴露臀部的癖好,這也是暴露自我的一種表現(xiàn)。

    這次的資料大概是盧梭從一個(gè)天真的少年到他事業(yè)有成的這段時(shí)間的事。

    經(jīng)過(guò)這一段的閱讀,對(duì)一個(gè)現(xiàn)象很感興趣,那就是我感到盧梭的部分心理活動(dòng)和對(duì)外界事物的反映與我極其的相似。我這么說(shuō)的意思并不是說(shuō)我也有成為一個(gè)偉人的天資,而是說(shuō)一些感情,或者是心理反應(yīng)或情感,可能是組成一個(gè)人內(nèi)心境感或個(gè)性的基本因素。我想這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,在那里我占且就叫它”七巧板“理論吧。就想是七巧板一樣,幾種同樣的普遍的情感,經(jīng)過(guò)不一樣的組合,演變成了千千萬(wàn)萬(wàn)種不一樣的個(gè)性。又或者能夠說(shuō)是樂(lè)高玩具,幾個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)的積木似乎能夠拼接出整個(gè)世界。

    最開(kāi)始這么意識(shí)到這個(gè)理論,是因?yàn)槲抑爱a(chǎn)生了這么一種認(rèn)識(shí),即人人都一樣。意思是世界上其實(shí)沒(méi)有多少比你笨或是比你聰明的人,一個(gè)人每多一個(gè)缺點(diǎn),都會(huì)有一個(gè)相應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)作為補(bǔ)償,至少我是這么認(rèn)為的。天才也是有的,可是個(gè)人認(rèn)為比例較低,否則就不會(huì)被稱為天才了。所以說(shuō),既然認(rèn)識(shí)到盧梭與我一樣,一個(gè)幾百年前的歐洲人與一個(gè)幾百年后的中國(guó)人一樣,那么是不是大多數(shù)人都是差不多的呢?我認(rèn)為是的。

    作為人類思想精華的名著書籍,一向都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家供給了很多的名著讀后感資料,期望大家在那里能找到相同的火花,多交流。

    從寒假到上個(gè)月中旬,差不多歷時(shí)三個(gè)月,最終看完了盧梭的自傳《懺悔錄》以及《懺悔錄》續(xù)篇《漫步遐想錄》,前者是盧梭在應(yīng)對(duì)污蔑誹謗時(shí)極度渴望的自我辯護(hù),而后者則是這料,人生總會(huì)有林林總總痛苦和煩惱,在這個(gè)路途中我們到底應(yīng)當(dāng)怎樣活、為什么活。幸福的、痛苦的、愧疚的、憤怒的;自我、友誼,這些都關(guān)乎生活、關(guān)乎人性、甚至,關(guān)乎靈魂。位偉大思想者在生命的最終路途的淺淺悲鳴。看完兩本書的總體印象是:人生的事誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬(wàn)字的自傳是一部情感型人的宣言,盧梭想要經(jīng)過(guò)對(duì)自我一生的回顧闡明一個(gè)事實(shí),即他在自序中所說(shuō)的:“人之是否崇高,只是以其情感是否偉大高尚,思想是否豐富敏捷而定。”在第一章的一開(kāi)始,盧梭就大聲宣稱:“我深知自我的內(nèi)心,也了解別人。我生來(lái)便和我所見(jiàn)到的任何人都不一樣;甚至我敢自信全世界也找不到一個(gè)生來(lái)像我這樣的人。雖然我不比別人好,至少和他們不一樣。”他對(duì)于自我“與眾不一樣”的認(rèn)識(shí)是正確的。

    盧梭開(kāi)始寫這部自傳的時(shí)候已經(jīng)五十多歲,但他對(duì)童年生活的記憶仍然非清晰。童年,不可是盧梭的精神源頭,并且更重要地,已成為他的生涯中的伊甸園,在墜落之后剩下的就是悵然回望,以及不自覺(jué)的對(duì)童年感情的模仿。

    追求純粹的情感上的滿足近乎拙稚,以致其理性終其一生也未能成熟。

    盧梭的情感如此細(xì)膩,性格如此敏感,休謨形容他“好象這樣一個(gè)人,這人不僅僅被剝掉了衣服,并且被剝掉了皮膚”,而他清楚的自我意識(shí)使他把“多愁善感”看成了一種天賦,為了肯定自我所特有的道路,他必須把情感作為最高的價(jià)值。

    盧梭寫的是“懺悔錄”,卻把一根繩索吊在了聽(tīng)他懺悔的人的脖子上,就像此刻也有人拿一根繩子去要求別人懺悔一樣。

    第一次讀盧梭的《懺悔錄》,當(dāng)時(shí)對(duì)許多人和事的看法十分幼稚,覺(jué)得這么偉大的一個(gè)人物,怎樣會(huì)騙人、調(diào)戲婦女、偷東西……偉人應(yīng)當(dāng)是“完人”,沒(méi)有一點(diǎn)暇癖。之后隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加,對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

    當(dāng)我第二次重讀《懺悔錄》時(shí),才感到敢于赤裸裸地公開(kāi)披露自我的保密、揭示自我傷疤的盧梭,才是人格意義上的人,值得讓人尊重和佩服。而中國(guó)當(dāng)代的傳記文學(xué)創(chuàng)作,是否應(yīng)當(dāng)學(xué)一點(diǎn)盧梭的精神呢!

    此刻,不管是在大大小小的書店里還是大街小巷的書攤上到處是各種名人的傳記。然而,翻開(kāi)一本本書,從頭到尾,通篇都是過(guò)五關(guān)、斬六將,而看不到他(她)走麥城,更有甚者,把自我說(shuō)成一朵花,把別人說(shuō)成豆腐渣,借機(jī)抬高自我,為自我樹(shù)碑立傳。總之,不是他(她)實(shí)際的那樣,而是他(她)期望的那樣。其實(shí)寫自傳的不管是自我寫還是請(qǐng)別人寫,真正寫出自我的成長(zhǎng)變化,犯過(guò)什么過(guò)失,倒是對(duì)世人有益。

    我和許多的普通人似乎沒(méi)有寫自傳出一本書的資格或興趣。可是活著的每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫自我的歷史。因而,在這個(gè)文化浮躁的時(shí)代,我不合時(shí)宜地重讀了《懺悔錄》,發(fā)一點(diǎn)愚不可及的感受。

    “書是人類提高的階梯”說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書就能夠讓人明白很多的道理。一本好書能夠讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會(huì)讓人豁然開(kāi)朗。是書讓人類走上了提高的階梯,有了今日這欣欣向榮的世界。書這無(wú)聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來(lái),預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。本站讀后感欄目為您供給最新最全的讀后感范本,讓您快速寫好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感,期望對(duì)您有所幫忙!

    盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬(wàn)字的自傳是一部情感型人的宣言,盧梭想要經(jīng)過(guò)對(duì)自我一生的回顧闡明一個(gè)事實(shí),即他在自序中所說(shuō)的:“人之是否崇高,只是以其情感是否偉大高尚,思想是否豐富敏捷而定。”在第一章的一開(kāi)始,盧梭就大聲宣稱:“我深知自我的內(nèi)心,也了解別人。我生來(lái)便和我所見(jiàn)到的任何人都不一樣;甚至我敢自信全世界也找不到一個(gè)生來(lái)像我這樣的人。雖然我不比別人好,至少和他們不一樣。”他對(duì)于自我“與眾不一樣”的認(rèn)識(shí)是正確的。在社會(huì)政治思想上,在文學(xué)資料、風(fēng)格和情調(diào)上都開(kāi)辟了一個(gè)新的時(shí)代的人物,主要就是經(jīng)過(guò)這部自傳推動(dòng)和啟發(fā)了十九世紀(jì)的法國(guó)文學(xué)。革命的開(kāi)始,盧梭本人說(shuō)“這是一幅僅有的,也許是永遠(yuǎn)不會(huì)再有的唯一的肖像,是按真實(shí)形象及其全部事實(shí)確切無(wú)誤的描繪成的”然而我的感受卻不是這樣,我覺(jué)得盧梭所說(shuō)的真誠(chéng),只是對(duì)于自我辯解和事件剖析的真誠(chéng)。并不是出于對(duì)真實(shí)的真誠(chéng)。甚至不是對(duì)內(nèi)心的真誠(chéng)。其實(shí)我也不明白我在說(shuō)什么。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇十

    讀盧梭的《懺悔錄》,當(dāng)時(shí)對(duì)許多人和事的看法非常幼稚,覺(jué)得這么偉大的一個(gè)人物,怎么會(huì)騙人、調(diào)戲婦女、偷東西,偉人應(yīng)該是“完人”,沒(méi)有一點(diǎn)暇癖。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加,對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

    當(dāng)我第二次重讀《懺悔錄》時(shí),才感到敢于赤裸裸地公開(kāi)披露自己的隱私、揭示自己傷疤的盧梭,才是人格意義上的人,值得讓人尊重和佩服。而中國(guó)當(dāng)代的傳記文學(xué)創(chuàng)作,是否應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)盧梭的精神呢!

    現(xiàn)在,不管是在大大小小的書店里還是大街小巷的書攤上到處是各種名人的傳記。然而,翻開(kāi)一本本書,從頭到尾,通篇都是過(guò)五關(guān)、斬六將,而看不到他(她)走麥城,更有甚者,把自己說(shuō)成一朵花,把別人說(shuō)成豆腐渣,借機(jī)抬高自己,為自己樹(shù)碑立傳。總之,不是他(她)實(shí)際的那樣,而是他(她)希望的那樣。其實(shí)寫自傳的不管是自己寫還是請(qǐng)別人寫,真正寫出自己的成長(zhǎng)變化,犯過(guò)什么過(guò)失,倒是對(duì)世人有益。

    我和許多的普通人似乎沒(méi)有寫自傳出一本書的資格或興趣。不過(guò)活著的每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫自己的歷史。因而,在這個(gè)文化浮躁的時(shí)代,我不合時(shí)宜地重讀了《懺悔錄》,發(fā)一點(diǎn)愚不可及的感受。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇十一

    假期里,隨手翻閱一本書,它是一本五十五萬(wàn)字的自傳,一部情感型人的宣言,一個(gè)盧梭反思了一生的書--《懺悔錄》,它打動(dòng)了我,它讓我真正地了解人類靈魂的高貴之所在。

    作者雅克·盧梭,法國(guó)著名的思想家、作家,人類啟蒙思想史上地位很高的哲學(xué)家,就是這樣偉大的人,卻對(duì)自我崇高的一生進(jìn)行嚴(yán)格甚至殘酷的懺悔。在盧梭充滿挫折與磨難的一生中,童年是他生涯中的伊甸園。因?yàn)樽晕业乃枷肱c多數(shù)人歐洲人不一樣,這么一個(gè)五十幾歲的老人只得到處奔波、流浪。正是對(duì)自我童年的懷念,才寫下這部巨著。

    盧梭在他的書中,深刻地對(duì)自我以及他人的行為進(jìn)行了的反思。回顧自我的一生,正如他在自序中所說(shuō):“人之是否崇高,只是以其情感是否偉大,思想是否敏捷而定。”盧梭之所以獲得極高的成就,是因?yàn)樗枷朊艚荩楦袀ゴ蟆W鳛槌绺叩乃枷爰遥挥袑?duì)自我不斷地反思,才會(huì)有新的思泉向外淌。

    盧梭在從事音樂(lè)工作時(shí),新的記譜法遭到了法國(guó)權(quán)威部門的否定,心里十分沮喪,但他立刻振作起來(lái),又結(jié)識(shí)了許多18世紀(jì)的著名哲學(xué)家,并且參加了征文比賽獲得大獎(jiǎng),從而,他走上了文學(xué)之路。他的小說(shuō)《愛(ài)彌兒》發(fā)表后,受到了社會(huì)的咒罵,但他仍然堅(jiān)持自我的思想。在發(fā)表了《論人類不平等的起源》之后,再次遭到了人民的詛咒,甚至整個(gè)歐洲都在咒罵他,他只有逃離,但不曾想過(guò)要改變自我的思想,這需要怎樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心。當(dāng)我們遇到挫折、失敗時(shí),我們應(yīng)及時(shí)充分地反思自我的不足,敢于承認(rèn)自我的不足,不能因此而氣餒、低頭,才能以良好的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這些挫折。

    盧梭在發(fā)表了《音樂(lè)辭典》、《社會(huì)契約論》后,博得了社會(huì)的好評(píng),但他仍然對(duì)自我不滿足,要求繼續(xù)提高了自我的認(rèn)識(shí),再次寫下了一篇又一篇蘊(yùn)含豐富哲理的文章,悟出了人生更加深刻的道理,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的成就。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),應(yīng)謙虛地反思自我的行為,做的好的地方,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做的不好的地方,在以后的生涯中加以改善。

    盧梭在與妻子的旅行中,鉆進(jìn)了密林深處,在那兒找到了原始時(shí)代的景象,他掃盡了人們所說(shuō)的謊言,把自然的本性如實(shí)地坦露出來(lái),他領(lǐng)悟到了:人的苦果真正來(lái)源于人類所謂的進(jìn)化。他替法國(guó)反思時(shí),領(lǐng)悟到自我從來(lái)都沒(méi)有領(lǐng)悟到的哲理,他這種對(duì)社會(huì)、他人深切的關(guān)照,以及感同身受的思考,給我們以很多的啟迪。當(dāng)我們?cè)谒松砩险业饺秉c(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),要幫他人反思,對(duì)照自我身上是否也存在,從而提高自身認(rèn)識(shí)水平。同時(shí)以我們的行動(dòng)影響周圍的人,在不知不覺(jué)中提高了人們的素養(yǎng)。

    家能像盧梭一樣深刻地反思,那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)更加繁榮、昌盛。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇十二

    《懺悔錄》是長(zhǎng)春市紀(jì)委20__年12月印制的內(nèi)部資料,主要是希望全市各級(jí)黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育和監(jiān)督,使廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨的觀念和紀(jì)律意識(shí),用鐵的紀(jì)律從嚴(yán)治黨。各級(jí)黨員干部要從這些審查對(duì)象的懺悔中吸取教訓(xùn),引以為戒,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴。

    我從書中錄入的22名審查對(duì)象的懺悔和反省中可以看出,他們對(duì)于黨,對(duì)于家人充滿了內(nèi)疚和悔恨。一失足成千古恨,再回首已百年身。可以說(shuō)前車之覆,后車之鑒。尤其是有的審查對(duì)象還曾經(jīng)是區(qū)里的老領(lǐng)導(dǎo),其教育意義和警示作用不言而喻。有的把腐敗變質(zhì)過(guò)程說(shuō)得很清晰。"我的蛻變始于一把手之后,根源在靈魂深處,核心是思想上防線沒(méi)筑牢,對(duì)法紀(jì)的漠視,嚴(yán)于待人,寬于律己。表現(xiàn)在不平衡的心理,對(duì)權(quán)利的濫用和所謂遵守潛規(guī)則上".共產(chǎn)黨員應(yīng)時(shí)刻以黨章做為自己的行為準(zhǔn)則,按黨章要求做事。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻起模范帶頭作用,率先垂范,打先鋒,站排頭,自立、自省、自警、自強(qiáng)。尤其是關(guān)鍵少數(shù)。

    一、理想信念總開(kāi)關(guān)必須擰緊。

    思想總開(kāi)關(guān)壞了,必然行動(dòng)上越規(guī)矩。精神上缺鈣了,必然信念上患軟骨病。思想上動(dòng)搖了,行動(dòng)上就跑偏。學(xué)習(xí)上不透、不深、不全就導(dǎo)致對(duì)共產(chǎn)主義理想信念不堅(jiān)定。因此,做事能百折不撓,經(jīng)得起各種誘惑保持住氣節(jié),必須靠信念的力量支持。沒(méi)有對(duì)黨性堅(jiān)守的信念,就自然開(kāi)始不思進(jìn)取,不努力學(xué)習(xí),不思考人生價(jià)值等重大問(wèn)題;信念缺失的必然結(jié)果就是脫離群眾,脫離實(shí)際,使自己向錯(cuò)誤的道路走去而又不能自覺(jué)自醒。

    二、為人民服務(wù)宗旨必須牢記在心。

    一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一切工作都要從黨和人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)。對(duì)黨負(fù)責(zé),為人民大眾服務(wù)是一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的職責(zé)。如果宗旨意識(shí)銘刻在心,把自身的力量和智慧用在工作上,群眾身上,就能想著努力工作,想著為人民服務(wù)。反之,為滿足個(gè)人欲望,想著追求享樂(lè),就會(huì)熱衷吃喝玩樂(lè),就會(huì)自私自利、想方設(shè)法、不擇手段、為所欲為。

    三、慎獨(dú)內(nèi)省至關(guān)重要。

    有很多領(lǐng)導(dǎo)干部,在廉潔從政方面是有一定的覺(jué)悟和警覺(jué)的,但廉潔的防線往往是被一條煙、一張卡攻破的,"溫水煮青蛙",從小事抓起、防微杜漸、慎獨(dú)慎初、知內(nèi)省尤為關(guān)鍵。吾日三省吾身,想一想,你今天學(xué)識(shí)增長(zhǎng)了嗎?你今天道德完善了嗎?你今天的言行妥當(dāng)了嗎?做沒(méi)做自查自糾?因此,黨中央對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出要嚴(yán)以律己、嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)。莫以惡小而為之,千里之堤潰于蟻穴。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇十三

    現(xiàn)在,不管是在大大小小的書店里還是大街小巷的書攤上到處是各種名人的傳記。然而,翻開(kāi)一本本書,從頭到尾,通篇都是過(guò)五關(guān)、斬六將,把自己說(shuō)成一朵花,把別人說(shuō)成豆腐渣,借機(jī)抬高自己,為自己樹(shù)碑立傳。總之,不是他(她)實(shí)際的那樣,而是他(她)希望的那樣。自傳的過(guò)程無(wú)形中都會(huì)產(chǎn)生一種揚(yáng)長(zhǎng)避短的心里。而這種心里無(wú)疑會(huì)扭曲真實(shí)性、坦誠(chéng)性。

    《懺悔錄》是我接觸過(guò)的最勇敢、最真誠(chéng)、最“暴露隱私”的書。

    盧梭的為人向來(lái)遭人垢病。他性格激烈、多變,熱情奔放而又極端敏感,大悲大喜旁若無(wú)人,缺乏自制力。正是這些相互沖突的個(gè)性讓他更像一個(gè)活生生的人而不是神。他睿智但是也活得茍且,他驕傲但是也卑微,他坦誠(chéng)但是也有掩飾。在自傳里,盧梭懺悔了一個(gè)年輕時(shí)犯的錯(cuò)誤。有一次他偷了主人家一顆貴重的鈕扣,把事情賴在一個(gè)他喜歡的小女仆身上,因而使那個(gè)無(wú)辜的女仆蒙受了羞辱。

    盧梭說(shuō):當(dāng)時(shí)我是什么樣的人,我就寫成什么樣的人:當(dāng)時(shí)我是卑鄙齷齪的,就寫我的卑鄙齷齪;當(dāng)時(shí)我是善良忠厚、道德高尚的,就寫我的善良忠厚和道德高尚。萬(wàn)能的上帝啊!我的內(nèi)心完全暴露出來(lái)了,和你親自看到的完全一樣,請(qǐng)你把那無(wú)數(shù)的眾生叫到我跟前來(lái)!讓他們聽(tīng)聽(tīng)我的懺悔,讓他們?yōu)槲业姆N種墮落而嘆息,讓他們?yōu)槲业姆N種惡行而羞愧。然后,讓他們每一個(gè)人在您的寶座前面,同樣真誠(chéng)地披露自己的心靈,看看有誰(shuí)敢于對(duì)您說(shuō):“我比這個(gè)人好!”

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇十四

    “暗”是一種特殊的道德觀念,“懺悔”是對(duì)人生中暗語(yǔ)言的顯露,它撫摸著人性與心靈相共的凹凸面,所以才那么的讓人敬畏。

    盧梭在每個(gè)人的面前都是赤裸裸的。愿意把自己像一個(gè)未經(jīng)修改的原創(chuàng)在眾目睽睽下展覽,明知有無(wú)數(shù)的瑕疵,卻似乎更樂(lè)于承擔(dān)那份“不完善”的痛感。

    盧梭與他的妻子泰雷茲生活了25年后才與之結(jié)婚。他說(shuō)“我在一半落空的期望之中,在我選定的住處,同一個(gè)我所鐘愛(ài)的女人,過(guò)著一種合我口味的生活,但我卻感到自己幾乎是孤單一人。”同時(shí)他愛(ài)上了烏德托夫人,太愛(ài)她,以至于不愿占有她。盧梭的愛(ài)情觀或許很難讓我們?nèi)ソ邮堋2还芩谏硖幒翁幎紩?huì)與誰(shuí)發(fā)生愛(ài)的情愫,哪怕是他與他“媽媽”瓦朗夫人的半亂倫行為,我更覺(jué)得:盧梭很孤獨(dú)。在盧梭的內(nèi)心深處,愈是孤獨(dú),他愈是懷揣著對(duì)愛(ài)的饑渴。正因?yàn)樗陋?dú)的深度決定了他比常人更加擁有的愛(ài)的容量。似乎正是因?yàn)樗亩d筆下流露的對(duì)孤獨(dú)的體驗(yàn),才讓我感受到不一般的品格與愛(ài)的力度。盧梭用他的語(yǔ)言寫下他的孤獨(dú),但用語(yǔ)言可以表達(dá)出的都尚未表達(dá)充分。

    即使讀完盧梭也不會(huì)讓我的心有如釋重負(fù)的快感,或許暴露在我們面前的人性太真實(shí),真實(shí)的讓人感到不美。當(dāng)盧梭的生命軌跡劃過(guò)我的心靈,所謂的是非評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)無(wú)足輕重了。我無(wú)需對(duì)他的淡泊明志對(duì)他的高尚品德或者是關(guān)于他在情感世界的混亂贅述,唯一可以做到的是對(duì)他的生命的認(rèn)可與尊重。

    周國(guó)平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):苦難與覺(jué)悟并不能使我們免于人性的弱點(diǎn)。盧梭亦是。雖然我從未體驗(yàn)過(guò)他的苦難和苦難帶給他的覺(jué)悟,也未有一顆同理心,卻讓我感知他的那份尊嚴(yán)——對(duì)不可避免的人性弱點(diǎn)的承受力,更讓我們覺(jué)得弱點(diǎn)的可親,尊嚴(yán)的敬畏。

    “我心比天高,可卻懷才不遇,自感無(wú)可奈何,常常潸然淚下,因?yàn)槲蚁矚g讓淚水縱橫。”靜靜的聆聽(tīng)他的內(nèi)心獨(dú)白,有點(diǎn)荒涼,有點(diǎn)秋意,可還能看到生機(jī)。在我們的印象里,他的模子是遲鈍又敏感的,情商不高卻感情泛濫,憤青又超乎功利……有時(shí)候幽靜而不荒野之所是他恍如遁跡的天涯海角;有時(shí)他感覺(jué)把自己看作一個(gè)死人時(shí)才開(kāi)始活著;有時(shí)說(shuō)幸福到處尾隨著他卻不知明確的東西;……我什么都能感覺(jué)的到,也什么都看不到。盧梭,你的感情那么的實(shí)在,實(shí)在的讓我覺(jué)得語(yǔ)言是何等的蒼白無(wú)力!

    宗教盛談“心性”。盧梭是一個(gè)隨心性生活與感知生活的人。他承認(rèn):一個(gè)人的內(nèi)心深處不管有多么純潔,總不免窩藏著某些可增的惡念。然而無(wú)論現(xiàn)實(shí)給予盧梭怎樣的境地,他都會(huì)選擇一條善道。不難發(fā)現(xiàn)盧梭骨子里對(duì)宗教信仰,雖然他總是變化著宗教。因?yàn)樾叛鰜?lái)自智慧。此時(shí)我竟有一種難耐的共鳴。我深知自己是一個(gè)不懂得人情世故或是對(duì)人情交往缺少藝術(shù)能力的人,但是因?yàn)樾男缘淖銐蛏屏甲屔磉叺娜藷o(wú)盡的包容我的幼稚和缺點(diǎn)。有句話太適用盧梭了:一個(gè)人一旦有了堅(jiān)實(shí)的自我,他在這個(gè)世界便有了精神的坐標(biāo),無(wú)論走多遠(yuǎn)都能找到回家的路。當(dāng)形而下的心性指導(dǎo)著他的宿命,那些超越理性的行徑是多么的合情合理。

    不能看透的東西,總有“永恒”的韻味,生活就是對(duì)永恒的試探。我們每一個(gè)人都永遠(yuǎn)缺少那個(gè)理解自己的人,盧梭亦是。我們不過(guò)是自己孤獨(dú)的走在只有自己的那條路上,去承受一些原承受不了的東西。

    懺悔錄讀書心得文章(專業(yè)15篇)篇十五

    剛看完《懺悔錄》時(shí),我想的是一個(gè)人怎能用如此歡快的心情來(lái)敘述自己生命中悲慘的事情,怎能把平淡生活中的每件小事都寫成精彩有意思的故事。不懂。

    盡管如此,我們?nèi)阅軓乃P下看到一個(gè)近似真實(shí)的世界——貧民、富人共存卻涇渭分明的世界。不論是樸實(shí)的農(nóng)民、熱心的小店主、出色的阿奈、善良的麥特爾等平民,還是猥瑣的神父、彭維爾、西蒙等人,好好壞壞,都是很真實(shí)很鮮活的人物。社會(huì)的這一面,或許也只有盧梭這般閱歷豐富、感情細(xì)膩的人能寫出來(lái)了。

    當(dāng)然,我們還能看到一個(gè)近似真實(shí)的盧梭——回首往事、不甚感慨、懺悔、抗議、極想為自己辯解的盧梭。很多地方,甚至直白、深刻得讓我一時(shí)不能接受。就像他關(guān)于自己風(fēng)流韻事的描寫,或許代表了一個(gè)典型的男性的心理?我不敢確定。

    開(kāi)篇時(shí)盧梭就說(shuō):“我現(xiàn)在要做一項(xiàng)既無(wú)先例、將來(lái)也不會(huì)有人仿效的艱巨工作。我要把一個(gè)人的真實(shí)面目赤裸裸地揭露在世人面前。這個(gè)人就是我。”不得不承認(rèn),很多時(shí)候,他的勇敢、坦誠(chéng)都很讓我敬佩,可我還是有時(shí)會(huì)覺(jué)得,他晚年寫這《懺悔錄》時(shí)或許也一定程度上被他的記憶欺騙了,他的記憶展現(xiàn)給他的、通過(guò)他的著作展現(xiàn)給我們的,或許也有很多滲透了他本人意愿的經(jīng)歷和事實(shí),所以才會(huì)如此生動(dòng)、鮮活、震撼。

    我知道,盧梭是偉大的、《懺悔錄》是偉大的,而我只是茫茫時(shí)間長(zhǎng)河中一粒微不足道的比微塵還小的粉末,所以我不敢對(duì)巨人、巨著妄作評(píng)論,我只是因?yàn)橐蛔鳂I(yè)寫一些自己的真實(shí)想法。

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    承包合同是工程項(xiàng)目中不可或缺的一環(huán),它將雙方的責(zé)任、權(quán)益和工作要求都進(jìn)行了明確的規(guī)定。這里為大家提供一些常見(jiàn)的承包合同樣本,供大家參考和借鑒。委托方(以下簡(jiǎn)稱甲
    工作總結(jié)是一個(gè)全面了解自己工作情況的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)工作過(guò)程的總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些不同行業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)中所遇到問(wèn)題的整理和思考,可作為自己以后職業(yè)發(fā)展的參考。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得的分享,希望能給大家提供一些思路和靈感。經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛
    學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書應(yīng)該突出申請(qǐng)者在學(xué)生會(huì)相關(guān)崗位上的經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn),以證明自己的能力與價(jià)值。想要了解學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的寫作要點(diǎn)和技巧,請(qǐng)參考以下小編整理的范文。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
    在自我介紹中,我們可以表達(dá)對(duì)當(dāng)前環(huán)境或工作的適應(yīng)能力和期望,以展現(xiàn)自己的積極態(tài)度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng)吧。各位面試官好,我叫xx
    轉(zhuǎn)讓可能需要進(jìn)行評(píng)估、審批和履行一系列的手續(xù)和程序。以下是一些商業(yè)轉(zhuǎn)讓的成功經(jīng)驗(yàn),可以幫助大家更好地進(jìn)行交易。范本出讓方(甲方):受讓方(乙方):出讓方(以下簡(jiǎn)
    心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。4.以下是一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。黨性課是我們參加入黨積極
    在編寫策劃書時(shí),要充分考慮各種情況和可能發(fā)生的問(wèn)題,并提供相應(yīng)的解決方案和備選方案。策劃書的編寫要注重項(xiàng)目管理和執(zhí)行,下面是一些優(yōu)秀的項(xiàng)目策劃書范文供大家參考。
    活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性的工作,需要綜合運(yùn)用各種管理技巧和創(chuàng)新理念。以下是一些活動(dòng)策劃的優(yōu)秀總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。三、活動(dòng)時(shí)間。五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))。
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    中班教案的編寫要注重教育教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)用性,盡量避免教學(xué)中的盲目性和隨意性。如果你正在編寫中班教案,可以參考一下以下范例,找到適合自己的教學(xué)路徑。
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。今天是20xx年元旦,今天天氣十分暖
    每個(gè)人都應(yīng)該為自己的工作做一份總結(jié),這就是我們撰寫述職報(bào)告的意義所在。請(qǐng)大家閱讀以下的述職報(bào)告范文,從中找到適合自己的寫作方式和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!時(shí)
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    編寫工作計(jì)劃可以提高教師的工作效率,促進(jìn)幼兒園的健康發(fā)展。在幼兒園工作計(jì)劃的撰寫過(guò)程中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,下面是小編為大家整理的相關(guān)資料。
    撰寫辭職報(bào)告時(shí)要注意語(yǔ)氣客觀、詞語(yǔ)恰當(dāng),不要過(guò)于主觀和情緒化。不同行業(yè)和職位的辭職報(bào)告可能有所不同,你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合的范文進(jìn)行參考。
    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。提到愛(ài)國(guó),也許有
    銀行作為金融行業(yè)的核心機(jī)構(gòu),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。以下是小編為大家整理的銀行業(yè)研究報(bào)告,通過(guò)深入分析行業(yè)數(shù)據(jù)幫助大家做出正確的決策。1、活動(dòng)前一天,買好
    通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以明確目標(biāo)和任務(wù),為實(shí)現(xiàn)成功制定合理的計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)審閱和評(píng)估的計(jì)劃書樣本,希望對(duì)大家有所幫助。為阻斷疫情向校園蔓延,切實(shí)保障廣
    讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫作形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。今天拜讀了今井正明先生《現(xiàn)場(chǎng)改善》一書,這本
    施工合同一般由業(yè)主方和承建方共同商定,經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商達(dá)成。如果你需要寫一份施工合同,以下是一些常見(jiàn)的范文供你參考。國(guó)際工程承包是指一個(gè)國(guó)家的政府部門、公司、企業(yè)或
    教師工作總結(jié)是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程,它要求我們?nèi)娴乜偨Y(jié)和概括自己在一定時(shí)間段內(nèi)的教育教學(xué)工作。大家可以參考以下教師工作總結(jié)范文,以便更好地完成自己的教學(xué)工作總結(jié)。
    在每個(gè)月底進(jìn)行工作總結(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成良好的工作習(xí)慣和方法。以下的月工作總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)職業(yè)和行業(yè)的工作總結(jié)要點(diǎn),可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。
    發(fā)言稿不僅是演講者的“得力助手”,也是對(duì)自己思考的一種梳理和總結(jié),它需經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改才能達(dá)到最佳效果。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家提供
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要
    部隊(duì)入黨申請(qǐng)書需要通過(guò)真實(shí)的事例和實(shí)際的工作表現(xiàn)來(lái)展示個(gè)人對(duì)黨的認(rèn)同和對(duì)軍隊(duì)事業(yè)的熱愛(ài)與貢獻(xiàn)。推薦閱讀一些成功的部隊(duì)入黨申請(qǐng)書范文,可以幫助士兵更好地掌握寫作技
    招標(biāo)是一種有效的風(fēng)險(xiǎn)管理工具,可以規(guī)避非合作供應(yīng)商和低質(zhì)量產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的招標(biāo)指南,詳細(xì)介紹了招標(biāo)的步驟和注意事項(xiàng)。據(jù)我國(guó)《印花稅暫行條例》規(guī)
    優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。“百善孝為先”,我認(rèn)為在美德榜上名例第
    在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果和不足之處。在閱讀月工作總結(jié)范文時(shí),我們可以借鑒其中的觀點(diǎn)和思路,豐富自己的寫作思維。20xx年,統(tǒng)計(jì)所在街鄉(xiāng)領(lǐng)
    心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的
    編制教學(xué)計(jì)劃需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教材的內(nèi)容進(jìn)行全面的分析和研究。以下教學(xué)計(jì)劃范文展示了教師如何通過(guò)多種教學(xué)手段和資源達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。情況分析(學(xué)科特點(diǎn)與班級(jí)情況
    規(guī)章制度是組織文化的一部分,它反映了組織的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。這些規(guī)章制度范文可以作為組織內(nèi)部培訓(xùn)和交流的重要參考材料。近日,國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布關(guān)于印發(fā)大規(guī)模新冠病毒
    開(kāi)學(xué)典禮的舉行讓同學(xué)們感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與凝聚力。以下是一些學(xué)校舉辦開(kāi)學(xué)典禮的好處和意義,讓我們一起來(lái)了解這些故事。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家好!一
    合同協(xié)議一般包括合同目的、合同標(biāo)的、合同履行方式等內(nèi)容,需要仔細(xì)明確。如果您對(duì)合同協(xié)議的起草不確定,以下范文可以幫助您了解合同的基本結(jié)構(gòu)和要求。甲方:乙方:經(jīng)雙
    通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,我們可以提高自己的口頭表達(dá)能力和說(shuō)服力,更好地展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能。發(fā)言稿的最終效果是演講者能夠自然流暢地把握整個(gè)演講的節(jié)奏和重
    通過(guò)工作計(jì)劃范文的編寫,我們可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。下面是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃示范,希望能給大家提供一些參考和借鑒。針對(duì)公司的發(fā)展要求,結(jié)
    通知是一種常見(jiàn)的溝通方式,廣泛應(yīng)用于學(xué)校、企事業(yè)單位等各個(gè)場(chǎng)合。您可以在下面的通知范文中找到一些寫作靈感,來(lái)撰寫您自己的通知。各部門、各單位:根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳
    在撰寫開(kāi)題報(bào)告之前,可以參考相關(guān)領(lǐng)域的先行研究成果,了解研究前沿和熱點(diǎn)。以下是小編為大家收集的開(kāi)題報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生姓名專業(yè)播音主持學(xué)號(hào)。開(kāi)題報(bào)告
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也為自己未來(lái)的發(fā)展制定目標(biāo)。思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己的思想、行為和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面表達(dá)方式,它能夠幫助我們
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo),能夠幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)效果。下面是一些常用的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、本冊(cè)認(rèn)字450個(gè),寫字331
    優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。又至清明掃墓時(shí),每到這時(shí),我總
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到困難和挑戰(zhàn)的總結(jié),要注重積極的思考和改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的機(jī)會(huì)。
    通過(guò)撰寫教師演講稿,教師可以提前規(guī)劃演講內(nèi)容和結(jié)構(gòu),增加演講效果和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀他人的教師演講稿,我們可以借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。
    在職場(chǎng)中,一個(gè)精彩的自我介紹可以讓人們對(duì)你有更深刻的印象,提高你的知名度和影響力。閱讀他人的自我介紹范文可以激發(fā)我們對(duì)表達(dá)和溝通的靈感和創(chuàng)造力。尊敬的各位老師:
    勞務(wù)是指?jìng)€(gè)體或企事業(yè)單位以設(shè)立或明確的方式,由一方提供人力資源而另一方支付勞務(wù)報(bào)酬的一種經(jīng)濟(jì)行為。以下是一些關(guān)于勞務(wù)合同的法律解釋,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
    申請(qǐng)人:_________________,男,__________年_____月_____日生,漢族,住__________市__________路_____
    心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,通過(guò)它可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一讀下面這些心得體會(huì)范文,或許能夠讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作有更深入
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是展現(xiàn)個(gè)人魅力和影響力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該勇敢邁出第一步。學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)生們參與學(xué)校管理和組織活動(dòng)的一種途徑,通過(guò)學(xué)生會(huì)競(jìng)選,可以培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)
    發(fā)言稿的寫作要求簡(jiǎn)明扼要,結(jié)構(gòu)清晰,用詞恰當(dāng),語(yǔ)言生動(dòng),增加聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注度。希望以下的發(fā)言稿范文能夠?qū)δ愕陌l(fā)言稿寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,
    演講稿可以通過(guò)引用名人名言、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嶋H案例來(lái)增加可信度和說(shuō)服力。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,看看別人是如何用言語(yǔ)影響和感染觀眾的。
    范文范本的內(nèi)容豐富全面,觀點(diǎn)新穎獨(dú)特,表達(dá)準(zhǔn)確精練。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示,一起來(lái)看看吧。為普及全民消防安全意識(shí),提高消防基層
    事跡材料是記錄一個(gè)人或團(tuán)體的實(shí)際行動(dòng)和成就的重要資料。這些事跡材料范文記錄了一些普通人通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己理想的故事,給予我們積極的人生態(tài)度。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。我的家鄉(xiāng)在小興安嶺
    在三分鐘內(nèi)為自己制定一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,安排接下來(lái)的任務(wù)。三分鐘:領(lǐng)導(dǎo)力總結(jié)范文,幫助你更好地理解并提升領(lǐng)導(dǎo)力。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活
    勞動(dòng)合同是用人單位依法與勞動(dòng)者約定勞動(dòng)關(guān)系的基本依據(jù),是保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的法定要求。以下是一份標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)合同樣板,可以用作參考,進(jìn)行個(gè)性化修改。甲方:乙方:___
    培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后,對(duì)所學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和反思。通過(guò)寫下培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)知識(shí)和技能的理解和掌握,也能夠幫助他人更好地了解培訓(xùn)的收獲。以下
    合同協(xié)議的格式可以靈活選擇,可以是口頭協(xié)議、書面協(xié)議或電子合同等形式。合同協(xié)議的范文展示了典型的合同內(nèi)容和條款,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很好的學(xué)習(xí)材料。甲方為號(hào)保險(xiǎn)合同
    策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或項(xiàng)目之前,對(duì)于目標(biāo)、內(nèi)容和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。它可以幫助我們提前考慮各種可能情況,并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。我覺(jué)得我們需
    計(jì)劃生育政策的實(shí)施還存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要繼續(xù)完善和推進(jìn)。為了更好地總結(jié)計(jì)劃生育政策的實(shí)施情況,以下是小編整理的一些計(jì)劃生育總結(jié)案例,供大家參考研究。
    社區(qū)工作計(jì)劃也需要考慮到社區(qū)居民的特殊需求和個(gè)體差異,以滿足不同居民的需求。在社區(qū)工作中,制定一份有效的工作計(jì)劃能夠提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地了解自己的工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),有助于合理分配時(shí)間和資源。小編特意收集了一些成功人士的工作計(jì)劃書分享給大家,希望能夠給大家一些啟示
    建筑是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志之一,它承載著人們的生活和工作。各位讀者,讓我們一起看看下面這些建筑總結(jié)范文,希望能給您帶來(lái)一些思考和幫助。性別:男。民族:漢族
    裝修合同具有約束雙方行為的功能,雙方應(yīng)當(dāng)遵守合同約定的條款和規(guī)定。了解一些優(yōu)秀裝修合同范例,可以幫助您在簽訂合同時(shí)更明確地表達(dá)自己的需求和要求。被告:_____
    在護(hù)理過(guò)程中,我們需要綜合運(yùn)用科學(xué)知識(shí)、技能和人際關(guān)系來(lái)提供最佳的護(hù)理。這些護(hù)理總結(jié)范文反映了護(hù)士的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。姓名:性別:女出生年月:
    轉(zhuǎn)讓合同的目的是明確雙方權(quán)利義務(wù),保障交易的安全和合法性。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的律師為大家提供的轉(zhuǎn)讓合同模板,供大家參考和學(xué)習(xí)。頂讓方(乙方):_________
    公司是一個(gè)商業(yè)實(shí)體,它通過(guò)生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來(lái)獲得利潤(rùn)。以下是一些關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展的研究成果,希望可以給大家一些參考和借鑒。校屬各單位(部門)
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),是對(duì)于自己成長(zhǎng)的一種總結(jié)。以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫作的靈感。
    優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。2、做一個(gè)寡人,卻心有一片海的人。3、如果只是
    公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中扮演著重要的角色,通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)滿足消費(fèi)者的需求。以下是一些公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的成功策略和經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。為確保學(xué)生的安全,
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)基本的數(shù)字和字母,為日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的幼兒園中班教育案例,供大家參考借鑒。時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一年又過(guò)去了,在
    致辭是在重要場(chǎng)合或慶典上所發(fā)表的演講稿,它能夠傳達(dá)主辦方的意圖和目的。通過(guò)評(píng)析范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不足之處并予以改進(jìn),以提高致辭的質(zhì)量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
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