<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)

    時間:2025-06-01 作者:筆硯

    英語能夠為我們提供更多的就業(yè)和交流機(jī)會,幫助我們在競爭激烈的社會中更加出色地脫穎而出。范文中的語言簡潔明了,條理清晰,給人留下深刻的印象。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇一

    20xx年9月開始至今,我參加了為期三月的奧鵬英語遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我深深的感到:這次培訓(xùn)讓我在學(xué)習(xí)上,工作上都有了很大的收獲。

    這次培訓(xùn)為我們設(shè)計了靈活多樣的培訓(xùn)模式,既有專家的精辟講解,又可以觀摩許多名師的優(yōu)質(zhì)課。讓我懂得了怎樣將知識變活,讓情感走進(jìn)課堂,給學(xué)生寬闊的思維空間。老師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)壞境,讓課堂變得更加生動有趣,最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

    在我們培訓(xùn)的每一天都能聽到教育專家的報告,聽取不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野,還豐富了我的實戰(zhàn)經(jīng)驗,更讓我的思想得到升華,是我對教育有了更深的認(rèn)識,更加熱愛教育事業(yè)。今后我將更加努力學(xué)習(xí),為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。同時,這次培訓(xùn)也讓我的理論知識得到加強(qiáng),讓我明白沒有理論支撐的研修是沒有根基的。脫離了理論學(xué)習(xí),我們的教學(xué)研究活動是膚淺的。通過學(xué)習(xí)專家的講解,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),以及我的教學(xué)實際,我有以下幾點體會:

    1.教學(xué)工作中,自始至終都應(yīng)該以學(xué)生為主體,讓他們成為課堂的主人,讓他們的每一個特點都得到充分的體現(xiàn)。

    2.看準(zhǔn)目標(biāo),擺正目的。作為教師,既要教學(xué)生書本知識,但絕對不要忽略學(xué)生有時異動的靈魂火花,讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時又能表現(xiàn)本色的一面。

    3.正確的教學(xué)手段,才能讓孩子得到合適的教育,讓他們健康成長。

    4.以德治教,以德育人。

    教師作為人類靈魂的工程師,既要教好書,還要育好人。師德不僅是對教師的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,所謂“以身立教|”說的就是這個道理。教師要做好人類靈魂的工程師,首先自己要有高尚的情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。真正成為學(xué)生的表率,教師應(yīng)注意自己的一言一行,做他們的良師益友。

    總之,這次的培訓(xùn),理論上得到提高,教學(xué)方法得到啟發(fā)。雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但作為教師的提高學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會結(jié)束,相反,這是繼續(xù)教育的一個新的起點,以后,希望多參加這樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

    感謝奧鵬國培!

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇二

    根據(jù)一輪復(fù)習(xí)的特點,以基礎(chǔ)知識和課本中出現(xiàn)的語言點為線索,以課本中出現(xiàn)的主要詞匯、短語和句型為框架,精心設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生由淺入深,啟發(fā)學(xué)生多方位進(jìn)行思維。講練結(jié)合,師生互動,學(xué)生從課堂中真正得到了訓(xùn)練。通過對語言基礎(chǔ)知識的回顧與鞏固,從而使學(xué)生能牢固地掌握詞匯及基本語法,并能從中掌握較高級的詞匯以及較為復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),形成語言意識和語言能力。根據(jù)我多年的經(jīng)驗提出以下復(fù)習(xí)措施與建議。

    聽力的訓(xùn)練除了聽課文錄音之外,還要聽一些其他方面的材料,如《新概念》、《瘋狂英語》等上半學(xué)年不一定都聽中考題型的聽力材料,到初三后期就需要逐步聽一些中考適應(yīng)性訓(xùn)練的材料了。注意材料的規(guī)范性,如錄音應(yīng)是標(biāo)準(zhǔn)的外籍教師錄音,材料的長度適中,總詞量在250字左右,平均語速在每分鐘120至150詞左右,具有鮮明的口語體特征。話題應(yīng)涉及日常生活的諸多方面,如學(xué)習(xí)、工作、購物、旅游、新聞報道、人物采訪等。聽力材料口語體特征強(qiáng),情景豐富,主題廣泛,試題涉及面廣,以細(xì)節(jié)信息題為主。每天花半小時進(jìn)行聽力訓(xùn)練,一定會提高學(xué)生聽力水平。

    單選部分覆蓋面廣,重點突出,涵蓋了初中階段的絕大部分詞法句法。我們從下面幾個方面進(jìn)行來復(fù)習(xí)。

    一是詞匯的復(fù)習(xí)。英語詞匯的復(fù)習(xí)十分重要。對考綱中規(guī)定的常用詞,應(yīng)掌握它們的`拼寫形式、基本詞義、常見搭配,尤其是在語境中的運(yùn)用。單詞記憶不準(zhǔn)確就會直接影響對話填空和書面表達(dá),也影響閱讀理解的速度和準(zhǔn)確度,對于考綱中規(guī)定的詞必須準(zhǔn)確記憶。并且,僅掌握考綱詞匯還不夠,還應(yīng)不斷擴(kuò)大詞匯量。

    提高自然有助于提高英語整體運(yùn)用的能力。

    1、作業(yè)要分層留批,(abc)雖然老師有點麻煩,但是效果比較好

    2、上課用導(dǎo)學(xué)案,效果比較好

    3、每天堅持背一篇或者一段分章。一定要堅持效果不錯

    5、英語詞匯的復(fù)習(xí)十分重要。一些常用詞,應(yīng)掌握它們的拼寫形式、基本詞義、常見搭配,尤其是在語境中的運(yùn)用。單詞關(guān)一定要過。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇三

    教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué),以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式,能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動,在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識。總之,學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

    2、聚焦課堂。

    以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的`細(xì)微差別,構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。

    3、科學(xué)評價。

    課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題,以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化做出評價,以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評價”的模式,構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程,借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價值,這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,強(qiáng)化學(xué)生個體體驗和簽賞,讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創(chuàng)立一個全方位的評價體系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇四

    在教育教學(xué)中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);同時積極學(xué)習(xí)鉆研專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法,在業(yè)務(wù)上精益求精。我積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我能用發(fā)展的觀點看學(xué)生,一直以來我積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,因勢利導(dǎo)化消極因素為積極因素。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。為了迎接區(qū)學(xué)科抽查,我積極做準(zhǔn)備,把每個教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣。一份努力,一份收獲,我任教的班級在考試中取得了較好成績,受到了學(xué)校的`獎勵。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇五

    不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,針對三、四、五年級教學(xué)目標(biāo)的不同:三年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;四、五年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié)。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇六

    xxx藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)員300多人,開設(shè)專6個學(xué)校特色專業(yè),擁有教師15人,專業(yè)教師10人以上,畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。

    當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn),教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場教育改革。

    教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,其次要求教師學(xué)會自我管理,加強(qiáng)教育專業(yè)化,提高“求實、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來,學(xué)校在教育、教學(xué)管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法,依法治校,科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理,重視評價手段的探究。

    由于對外整體環(huán)境的影響,社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),學(xué)校工作本著貼近學(xué)生,少一點說教,多一點行動的精神,創(chuàng)設(shè)德育的載體,設(shè)計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展,取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下:

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇七

    思想上我積極要求上進(jìn),我能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責(zé),有奉獻(xiàn)精神。我積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。我在平時的工作中注重自己的師德形象,文明禮貌、關(guān)愛學(xué)生、處處以身作則。我知道“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。本學(xué)期我認(rèn)真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進(jìn)的方向。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇八

    課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的英語教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高英語教學(xué)質(zhì)量。教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇九

    1.為英語教育研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合自身辦學(xué)體制,我們的管理工作以優(yōu)質(zhì)服務(wù)重點,在服務(wù)中來體現(xiàn)正確的辦學(xué)思想,在服務(wù)中體現(xiàn)先進(jìn)的辦學(xué)理念。具體做到“兩個統(tǒng)一,兩個超前,兩個及時。即統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動;超前思考,超前準(zhǔn)備;及時反思,及時調(diào)整。

    2.緊抓細(xì)化教育,提升教育實力。

    學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20xx年我們繼續(xù)上年度工作,結(jié)合本年度工作目標(biāo)及計劃,針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,研究,分析。針對這些細(xì)節(jié)工作,20xx年我們積極引進(jìn)外援,聘請講師講解有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,空間式教育法則等知識,并利用外來優(yōu)秀資源,制定了《班級管理制度》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進(jìn)我校整體的教育實力的提升。

    我們的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助,離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在新的一年里我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使英翔劍橋外語培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個更高要求,爭取為德州市英語教育貢獻(xiàn)自己的力量。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇十

    期中考試結(jié)束了,我對各年級的期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析。為了提高質(zhì)量分析的針對性和有效性,我對各年級進(jìn)行分析,重點找差距、尋對策。隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個學(xué)期以來教學(xué)方面所取得的成績,同時也找出了考試中暴露出來的教學(xué)問題,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇十一

    20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,我校努力與國際英語教育接軌,創(chuàng)新適合我市英語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。針對我校的實際情況,我們主要做了以下工作:

    1.認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時俱進(jìn)結(jié)合20xx年我校工作計劃,根據(jù)上年度我校制定的學(xué)校培育和經(jīng)營品牌教育的經(jīng)營計劃。本年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的`教育研討會,教育理念座談會,各種先進(jìn)教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海惟樂教育,北京瑞金教育等多家全國知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推進(jìn)全國英語教育的發(fā)展。

    2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特色的特色教育。每月以教研中心為指導(dǎo)開展全校性的特色教育研討會及討論座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。經(jīng)過一年的不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,我校自創(chuàng)出我校特有的“階梯化小步驟教學(xué)系統(tǒng)”、“256教學(xué)系統(tǒng)”等教育方式。

    3.發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)。

    學(xué)校專門成立了英翔俱樂部,本俱樂部主旨就是培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動,演藝比賽等活動,從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇十二

    1、學(xué)校通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座、報告會等形式,深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育;運(yùn)用學(xué)科活動、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育,為特長學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會,讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)成功的喜悅。

    2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡,與學(xué)員定期溝通聯(lián)系,對學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學(xué)校教育、社會教育的統(tǒng)一,營造了一種大教育環(huán)境培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)工作總結(jié)。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇十三

    今年暑假我參加了由教育局組織的初中英語學(xué)科培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我對新課改有了一定的認(rèn)識。新課程改革對于我們每一個老師都是一種挑戰(zhàn),也是一次難得的機(jī)會。通過這次培訓(xùn)我有了一下幾點認(rèn)識。首先,新課程理念標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為,課程不是教材,教學(xué)也不是簡單的“知識灌輸”或是“知識移植”的過程。真正的教學(xué)過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師),包括環(huán)境交互作用的過程,這種教學(xué)是一種學(xué)生主動參與的、尊重學(xué)生個性的、參與教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)。要想有效的實施英語課堂課程資源的開發(fā),我認(rèn)為可以從以下幾個方面來考慮。

    我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時,提倡教學(xué)中要以“口語交際”為主,培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,使每一個學(xué)生都能開口說英語,達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力。

    過去的在英語教學(xué)中總是老師講,學(xué)生記。教師是課堂的主角,學(xué)生是聽眾,學(xué)生自由練習(xí)很少,口語、聽力非常差。現(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式,在課堂上以學(xué)生為主體,把主動權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位,提高學(xué)習(xí)效率呢?可以從以下四方面入手:

    1、在教學(xué)中應(yīng)把時間和空間多留給學(xué)生。

    2、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

    3、充分利用學(xué)生的差異。

    4、創(chuàng)造性運(yùn)用教材。

    5、要讓課堂“活”起來,學(xué)生“動”起來。

    1、激發(fā)學(xué)生在課前準(zhǔn)備階段動起來。這就要求我們老師在備課的時候,要認(rèn)真地鉆研教材,研究學(xué)生,設(shè)計教法。我們在備課時,不僅僅局限于我們老師自己備,同時也可要求學(xué)生參與。如我們在準(zhǔn)備教具時,可以讓學(xué)生自己去準(zhǔn)備,盡可能做到自己手里有什么,學(xué)生手中有什么。比如在教26個字母時,可以讓學(xué)生在上課之前自己制作一些字母卡片;在教0——10的數(shù)字時,也可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一些電話號碼、門牌號、郵編等卡片。

    2、引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)入新課階段動起來。是否成功地導(dǎo)入新課直接關(guān)系到這堂課的順利進(jìn)行。我通常都是都是通過值日報告來導(dǎo)入,一方面鍛煉學(xué)生的口語,一方面訓(xùn)練其他學(xué)生的聽力。這種方法有一定的效果,但每天如此會引起學(xué)生的厭倦情緒。如果教師能增加一些新花樣,變換一下方式的話,學(xué)生的注意力一定會保持集中。如可以小競賽、講故事、做游戲等等。

    3、鼓勵學(xué)生在練習(xí)中動起來。在英語課堂上,讓學(xué)生充分參與,對學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學(xué)生動口,而且還應(yīng)讓學(xué)生動腦、動手、動表情、甚至可以把教室當(dāng)作舞臺讓學(xué)生去表演。讓學(xué)生在生動、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學(xué)的知識。英語作為一門與漢語完全不同的語言學(xué)科,它有它自己的詞匯、語音和語法規(guī)則。只有對這些知識掌握牢固,并達(dá)到一定的深度和熟練程度,才能比較自如地運(yùn)用英語進(jìn)行口頭或筆頭交流。英語有大量的詞匯、復(fù)雜的語言規(guī)則和時態(tài)變化,如果我們沒有弄懂這些東西,要想說一口流利的英語,寫出一篇符合文法的文章,那是不可能的。新課程改革強(qiáng)調(diào)能力,但更應(yīng)注重基礎(chǔ)。處于基礎(chǔ)教育階段的初中英語教育,可謂是英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在從小學(xué)三年級開設(shè)英語課,但由于各種條件限制,小學(xué)英語課在許多學(xué)校可能根本是形同虛設(shè),名不符實;所以說初中英語基本上是大部分地區(qū)英語教育的啟蒙教育,其目的應(yīng)是學(xué)習(xí)一些基本知識和培養(yǎng)一些基本技能,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ),而不應(yīng)是重在培養(yǎng)學(xué)生的實際運(yùn)用能力。在這個階段,過分的強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽說能力,則違背了英語外語學(xué)習(xí)的規(guī)律,只能是欲速則不達(dá)。那種完全以聽說能力代替所謂的語言能力的說法我覺得是不太合理的。

    教師以學(xué)生的英語學(xué)習(xí)為中心,扎實抓好課堂教學(xué),讓學(xué)習(xí)落到實處。現(xiàn)在很時髦的提法就是以“學(xué)生為中心”,認(rèn)為應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。但是對于有些連英語的皮毛都尚未鬧懂且情緒極易波動的初中學(xué)生來說,他們很少有人知道教學(xué)的重難點,很少有人掌握得了學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度,所以我個人覺得課堂的主動權(quán)還是應(yīng)該屬于老師的,老師來安排和調(diào)節(jié)課堂教學(xué)活動,監(jiān)控教學(xué)過程。

    以上幾方面就是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇十四

    英語是一種世界性語言,全世界二分之一的電話是用英語進(jìn)行的,四分之三的報刊書籍是英文版的。

    英語的重要性可見一斑。

    學(xué)好英語,就等于打開了世界的一扇窗戶,你可以享受到更廣泛的資訊。

    初中階段,大家會接觸到一些簡單的英語知識,更重要的是,大家會逐漸掌握學(xué)習(xí)英語的方法,從而為終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

    下面我就談?wù)勅绾螌W(xué)好英語。

    首先,要抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。

    英語課上,老師是用英語組織課堂的,認(rèn)真聽老師講課,本身就是學(xué)習(xí)英語,聽老師講課時,還要記好重點內(nèi)容,以便將來查用。

    英語課上,老師會設(shè)置一些情景和活動,給同學(xué)們練習(xí)使用英語的機(jī)會。

    要抓緊時間,大膽積極地練習(xí)說英語,通過實踐掌握英語的表達(dá)方式。

    其次,自主開發(fā)更多的學(xué)習(xí)資源。

    現(xiàn)在社會發(fā)達(dá)了,有關(guān)英語學(xué)習(xí)的音像資料應(yīng)有盡有,如英文電臺、英文電影、英語電視節(jié)目等等。

    同學(xué)們應(yīng)該積極使用這些資源,做學(xué)習(xí)的有心人。

    同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)語言要多聽、多說、多讀、多寫。

    聽說讀寫的目的都是為了有效記憶。

    的確,記憶是學(xué)習(xí)英語最好的方法。

    如何提高記憶效果呢?形象思維能力能有效幫助你。

    形象思維能力是指在接觸某種事物或某個情景時,頭腦中出現(xiàn)與此有關(guān)的生動形象的畫面來幫助你理解和掌握。

    例如在學(xué)習(xí)有關(guān)購物的英語時,你能夠聯(lián)想到商場里顧客和售貨員的情景嗎?你的頭腦中能出現(xiàn)生動的畫面嗎?我們教材里的內(nèi)容是和我們的生活緊密相連的,每次學(xué)習(xí)新的知識時,試著與具體的畫面相聯(lián)系,久而久之每次接觸或使用這個知識時,就會很自然地依靠頭腦中出現(xiàn)的畫面來確定和鞏固你的英語知識。

    除了積累有效的記憶方法,還要有效培養(yǎng)英語語感。

    培養(yǎng)語感的方法很多,聽、讀、背是最好的方法。

    我們只要想想流行歌曲就會明白聽的重要性了。

    古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。

    ”學(xué)習(xí)英語也一樣。

    只有通過讀和背,我們才能獲得最多的實踐量,積累語感。

    希望大家能夠輕松、快樂地學(xué)好英語。

    外語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

    我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結(jié)為十條,供那些真心實意而不是裝模作樣想掌握外語的人參考。

    一、學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。

    倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出十分鐘來也行。

    早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時光。

    二、要是學(xué)厭了,不必過于勉強(qiáng),但也不要扔下不學(xué)。

    這時可以變換一下學(xué)習(xí)方式。

    比如,可以把書放在一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

    三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

    四、應(yīng)該隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的“句套子”。

    五、盡可能“心譯”你接觸到的東西,如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。

    這也是一種休息方式。

    六、只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記。

    不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子里。

    假若你純屬自學(xué)而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

    八、外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原版電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國友人通信、往來、交談等。

    九、要敢于說話,不要怕出錯誤,但要請別人糾正錯誤。

    尤其重要的是,當(dāng)別人確實開始幫你糾正錯誤時,不要難為情,也不要泄氣。

    十、要堅信你一定能達(dá)到目的,要堅信自己有堅強(qiáng)不屈的毅力和語言方面非凡才能。

    假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯!),那么你就想,掌握外語這種小玩藝兒,你還是足夠聰明的.。

    假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒,那么你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典)。

    最后,實在難以前進(jìn)時,你就罵語言本身吧,因為一切語言都是不易掌握的,而其中最難掌握的莫過于本族語。

    這樣一想,事情就好辦了。

    英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

    句子比單詞重要

    中國人學(xué)英語,最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運(yùn)用卻是活的,機(jī)械的理解會造成很大的誤解。

    詞典不是最重要的,關(guān)鍵在于語境。

    可以說,單詞沒有多少實際運(yùn)用的價值,機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的外語水平。

    要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。

    不要學(xué)“古董英語”。

    任何語言都是活的,每天都會發(fā)展,學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感,而且基本無處可用。

    不鮮活、不入時、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言,多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助于補(bǔ)充新詞匯。

    很多人以為,把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來,其實,科學(xué)的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進(jìn)行,眼口手腦并用,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。

    聽不懂也要聽

    練習(xí)聽力時,許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。

    其實,即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過你自己覺察不到而已。

    雖然暫時聽不懂,但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。

    所以切記:聽不懂時,你也在進(jìn)步。

    敢于開口學(xué)英語很重要的一點是用來和他人交流,但開口難也是中國人學(xué)英語的一大特點。

    問題出在以下幾點:

    一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。

    拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認(rèn)為太簡單了,對自己不合適。

    其實,練習(xí)口語的教材,內(nèi)容肯定不會難,否則沒法操練。

    看懂不等于會說,把這些你已經(jīng)學(xué)會的東西流利地表達(dá)出來,才是口語教材最主要的目標(biāo)。

    二是千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。

    學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān),始終不會真正掌握一門外語,而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對外語的興趣,影響下一步學(xué)習(xí)。

    現(xiàn)在有人把用漢語發(fā)音標(biāo)注英語,比如把“goodbye”記作“古得拜”,甚至把這種做法作為成果出版,這樣做肯定后患無窮。

    不敢開口的第三點是怕語法有錯。

    沒有具體問題,一般不要去讀語法書。

    超前學(xué)習(xí)語法,會使你如墜云里霧里,喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。

    而且,語法好比游泳理論,對于沒有下過水的人來說,游泳理論是用處不大的。

    同樣,對于語言實踐不夠豐富的初學(xué)者,直接學(xué)習(xí)語法的用處不是很大。

    所以,一定要結(jié)合語言實踐來理解語法,語法是學(xué)會語言后的一種理論思考。

    學(xué)語言不存在對錯,只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費盡心機(jī)考慮用什么句型,只要能選準(zhǔn)一個單詞就行。

    學(xué)口語最好的辦法,不是做習(xí)題,不是背誦,也不是看語法書,而是反復(fù)高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感,只有具備了語感,才能在做習(xí)題時不假思索、下意識地寫出正確答案。

    而且,當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后,很多常用句子會不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。

    “盯住”一套教材

    現(xiàn)在市場上學(xué)英語的材料鋪天蓋地,這給了大家更多的選擇余地,但處理不好也會帶來不良后果———今天用這個教材、明天換另一種,學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。

    正確的做法是選中一套教材,以它為主,其余材料都作為補(bǔ)充。

    還有,目前市面上不少考試材料都以“真題”為賣點,不少考生把希望寄托于做“真題”上,以為這樣就能通過考試。

    其實,很多正規(guī)的考試取材十分廣泛,經(jīng)過了嚴(yán)格的難度論證,使用過的材料絕不可能二度使用。

    面對這樣的考試,僅僅以做題備戰(zhàn)顯然是治標(biāo)不治本的做法,做題只能起到幫助考生了解題型的作用……對考生來說,語言能力的提高才是關(guān)鍵。

    不要頻繁更換學(xué)校不要盲目崇拜外語學(xué)院,這些學(xué)院確實有很長的歷史和經(jīng)驗豐富的老師,但是有時也有局限性,教材陳舊、觀念陳舊、方法陳舊是他們的通病和致命缺點。

    學(xué)習(xí)英語沒有“速成”之說。

    學(xué)好英語也沒有捷徑,只有方法的好壞。

    比如記英語單詞,低著頭拼命默寫就不是一個好辦法。

    好的方法是大聲朗讀,反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵,把聲音銘刻在腦子里。

    這樣既可以提高聽力,又可以改進(jìn)口語發(fā)音,還記了單詞。

    默寫只是訓(xùn)練了眼睛和手,可是它們不能替你聽和說。

    這就是好學(xué)校和普通學(xué)校的差別,好學(xué)校通過學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,能讓學(xué)員在最短的時間里得到提高,但這還是需要學(xué)員的付出和努力的。

    不要期望高學(xué)費能回報顯著的學(xué)習(xí)效果,付出比較高的學(xué)費并不意味著不要學(xué)習(xí)。

    更不要在急用英語的情形下,病急亂投醫(yī),不管學(xué)校學(xué)習(xí)方法是否適合自己,先上著再說,等覺得不合適了再換。

    這對于孩子尤其不好———英語學(xué)習(xí)進(jìn)行不下去,就停止或換班,不但會讓孩子學(xué)習(xí)英語的興趣磨沒了,而且,由于師資水平不一,孩子學(xué)到的是“夾生英語”,以后想要糾正過來都比較困難。

    所以,家長們選擇好、決定好可信任的教學(xué)思想、方法和師資之后,不要輕易換來換去,這樣只會給孩子的外語學(xué)習(xí)帶來適得其反的效果。

    尋找一個學(xué)習(xí)伙伴

    學(xué)習(xí)英語還要有較大的動力。

    每次你坐下來學(xué)習(xí),無論在家里還是在語言中心,都需要短期動力集中精力讀和聽。

    但更需要長期動力,保證每天經(jīng)常做這樣的事情———這是最難的。

    所以許多人開始學(xué)習(xí)英語,過一段時間很快就放棄了———我們學(xué)習(xí)英語不是一個持續(xù)的提高過程,而是通過一系列的突然提高以及間隔著似乎沒有變化的階段,這就是所謂“高原效應(yīng)”。

    在幾個月的學(xué)習(xí)中,你都可能注意不到英語的巨大提高,在這些時候,學(xué)習(xí)者最容易失去長期的動力并放棄學(xué)習(xí)。

    避免“高原效應(yīng)”的好辦法是,盡量不要完全一個人學(xué)習(xí)。

    如果你不能到語言中心學(xué)習(xí),至少你應(yīng)嘗試找一個“學(xué)習(xí)伙伴”,這樣,你們能夠互相鼓勵和支持。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇十五

    20xx年我校在德州市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國家的各種法律,認(rèn)真貫徹黨和國家的各項政策,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了我們應(yīng)該做的工作。對照工作計劃,現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下:。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇十六

    國培計劃小學(xué)英語遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了。我深感榮幸自己能夠參加這次國培計劃的小學(xué)英語教師培訓(xùn),本次培訓(xùn),我得以聆聽各位專家、學(xué)者的講座,傾聽他們對英語教學(xué)的理解,感悟他們的英語思想方法等,這次培訓(xùn)不但全面,而且細(xì)致,有專家對教材的精彩解讀和分析,有課堂實錄,還有耐人尋味的經(jīng)驗之談,小學(xué)英語行動研究等等,很是透徹。

    我收獲很多,我很快樂。在培訓(xùn)中,能夠得以聆聽各位專家教授的講座,傾聽對小學(xué)英語教學(xué)的理解,我對小學(xué)英語課堂教學(xué)有了許多新的理解和認(rèn)識,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革有了新的理解,疏理了我在做教學(xué)設(shè)計和寫教學(xué)論文時的一些不清晰的思路,讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了自信,解開了我在語音教學(xué)中的存在的迷惑,異文化滲透教學(xué)讓我更加喜愛英語教學(xué),為自己是一名小學(xué)英語教師而感動自豪,堅定了我做一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師的夢想,為培養(yǎng)我們小學(xué)英語教師的專業(yè)能力指明了方向,并學(xué)會了實現(xiàn)自我的'價值,改變自己的心態(tài),用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。

    我要按照要求學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容,運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)理論,研究英語教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的需要以及當(dāng)?shù)乜陀^條件,積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學(xué)方法,同時加強(qiáng)中外文化修養(yǎng),拓寬知識面,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實際教學(xué)之中加以運(yùn)用。

    學(xué)生只有對自己、對英語及其文化、對英語學(xué)習(xí)有積極的情感,才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果,而且會影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,在英語教學(xué)中我應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

    依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,盡量設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,內(nèi)容和方式要盡量真實,吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。促使學(xué)生獲取、處理和使用信息,用英語與他人交流,發(fā)展用英語解決實際問題的能力,同時,積極鼓勵學(xué)生把活動延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。

    教師的綜合語言運(yùn)用能力的高低,直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的提高和新課程目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語言運(yùn)用能力。同時,教師還必須學(xué)習(xí)新的知識,發(fā)展新的教學(xué)策略,研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識,通過英語課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價值觀的形成。

    通過這次國培學(xué)習(xí),我收獲很大,對我今后的教學(xué)工作也將有很大的幫助。我希望我能獲得更多的培訓(xùn)機(jī)會,能有更多的機(jī)會聆聽和觀摩不同層次的優(yōu)質(zhì)教研課。當(dāng)然,要想真正提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng),還要依靠教師自己的實際行動。我將要針對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)認(rèn)真做好反思,認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記,特別是在教學(xué)中,有針對性地開展國培學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐與研究活動,把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,邊實踐邊總結(jié)邊反思,不斷鞏固所學(xué)知識,真正做到學(xué)用結(jié)合,聯(lián)系實際,學(xué)以致用。教育是一項充滿智慧的事業(yè),我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,投入到今后的教育教學(xué)工作中,并結(jié)合我校的實際情況,及時為學(xué)校教學(xué)和發(fā)展出謀劃策。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇十七

    中學(xué)生這個年齡的特點是:愛說愛動,自我約束、自我控制能力不強(qiáng),如果教學(xué)中忽視這些特點,單純沿用傳統(tǒng)教學(xué)模式,使用傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行機(jī)械地講解,把他們純粹當(dāng)成知識的容納器,填鴨式地問他們灌輸在他們眼中枯燥無味,冷冰冰的語法、詞匯,他們便不感興趣,因而也就談不上學(xué)習(xí)的積極性和主動性。目前,中學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量不佳,恐怕這是一個主要原因。學(xué)習(xí)需要興趣。就某種意義上講,學(xué)英語就更需要興趣。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并保持它,使之成為他們學(xué)習(xí)的動力,正是趣味教學(xué)考慮的出發(fā)點。

    過去的教學(xué)常常強(qiáng)調(diào)-教師的主導(dǎo)性而把學(xué)生單純地視為教育對象,忽視學(xué)生的主體地位;把學(xué)生的頭腦看作是可以填充知識的容器,忽視教學(xué)特點,無視學(xué)生的主觀能動性。教師應(yīng)把小學(xué)生看作是具有成長潛能的生命體,其內(nèi)部蘊(yùn)藏著主體發(fā)展的機(jī)制,認(rèn)識到教學(xué)的目的在于開發(fā)學(xué)生的潛力,驅(qū)動其主體的發(fā)展機(jī)制,使之成長、成熟。“以人為本”的理念在教育界越來越深入人心。在教育過程中,以學(xué)生為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性已成為廣大教師所熱衷的教學(xué)方法。母語習(xí)得研究及外語學(xué)習(xí)研究均證實:外語教學(xué)中的重點不再應(yīng)該是“我們該教些什么”,而應(yīng)是“我們?nèi)绾卧谡n堂教學(xué)中創(chuàng)造這些條件”。新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生“能干什么”,因此,我們在教學(xué)過程中應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生使用英語的能力。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇十八

    英語教學(xué)不僅是一個認(rèn)識過程,還是一種情感活動過程。學(xué)生的學(xué)習(xí)情感調(diào)控得好,可以變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。首先要讓學(xué)生在獲得知識、解決問題的過程中親身感受英語知識的廣泛應(yīng)用,以此激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓其產(chǎn)生肯定的學(xué)習(xí)情感,使他們認(rèn)識到如果想擁有一個美好的未來,且能更好地勝任以后的工作,必須學(xué)習(xí)英語并且一定要學(xué)好英語。其次,教師要注重對學(xué)生的感情投入。

    對不遵守紀(jì)律的學(xué)生,動之以情,曉之以理,使學(xué)生從思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)外語的重要性。同時給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),耐心幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。對于一些有可能掉隊的學(xué)生,及早指出,說明掉隊的嚴(yán)重后果,做到防患于未然。產(chǎn)生的成因,有的放矢地采取相應(yīng)的對策。通過日常教學(xué)中許多細(xì)微之處對學(xué)生科學(xué)引導(dǎo)并熱情幫助,使學(xué)生切實感受到老師的愛心和對自己的關(guān)懷,時時刻刻感覺老師在關(guān)注自己,使之“親其師,信其道”,這樣師生之間就會產(chǎn)生情感共鳴,學(xué)生對英語課就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,由厭學(xué)轉(zhuǎn)化為好學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。最后,在教學(xué)過程中教師要注意批評的藝術(shù)和技巧,要維護(hù)學(xué)生的自尊心。

    學(xué)習(xí)語言最怕缺乏語言環(huán)境,課上沒有英語氣氛,會使具有好動、情感易變特性的學(xué)生感到枯燥乏味。運(yùn)用多媒體,精心設(shè)計好每一堂課,把抽象的語言、單調(diào)的詞匯、語段具體化、生動化、形象化,就會深刻地吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)起學(xué)習(xí)情趣,迅速培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,提高其學(xué)英語的能動力。例如,在教學(xué)生認(rèn)識學(xué)校功能室的對話時,用錄像機(jī)先拍下學(xué)生在功能室活動的情景再出現(xiàn)英語標(biāo)志牌,這樣,學(xué)生就有身臨其境的感覺。在這樣的情景中學(xué)習(xí)并操練,學(xué)生感到生動有趣且記憶深刻。又如把詞匯放到句子里,再運(yùn)用投影把抽象的文字符號以各種絢麗多彩的畫面呈現(xiàn),動詞以動作表現(xiàn),名詞以實物或靜物畫面表現(xiàn),其它難以單獨表示的就配以恰當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境,或老師用手勢、表情來輔助表現(xiàn),這樣就會把抽象的東西具體化、形象化。

    總之,英語本來就是一門有趣的學(xué)科。我們對于每種類型的課,也需要仔細(xì)去體悟,只有方法得當(dāng),才可能有較大的突破。比如閱讀課,要敢于放手讓學(xué)生自己去思考,去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,而不能一味地講解句子和知識點,而是學(xué)會讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行快速閱讀,真正培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,這種課型處理好了,我想學(xué)生對于其他閱讀篇的能力也一定會有較大幅度的提高。對于課堂評價,不能僅限于完成教學(xué)目標(biāo)了,而應(yīng)該力爭做到每次都要自我評價一下,看看哪些方面做到了,哪些方面還需要改進(jìn),經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的反思之后,課堂面貌會改觀的。如果我們能注意挖掘潛藏在英語中的寶藏,注意培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]學(xué)習(xí)興趣,自始至終都能生動地、饒有興趣地讓學(xué)生去學(xué),我們就可以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的頑敵——厭煩情緒,使英語學(xué)習(xí)持久下去,并發(fā)揮學(xué)生潛在的能動力。相信學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面一定會有突出的表現(xiàn)。

    這些就是我在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中總結(jié)出的學(xué)習(xí)總結(jié),通過不斷的學(xué)習(xí)與交流,我感覺到了思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華。

    ?

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇十九

    很慶幸又一次打開視頻案例認(rèn)認(rèn)真真地觀摩、學(xué)習(xí)有關(guān)理論,并對每一學(xué)科的學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真做了筆記。非常感謝這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)能夠在網(wǎng)上提供了如此豐富的寶貴資源,也非常感謝劉曉明教授的精彩視頻講座。短短兩個月的學(xué)習(xí),對我而言,只要是認(rèn)真學(xué)了,真的就有收獲。我深刻地感到:活到何時,就學(xué)到何時與不進(jìn)則退的道理。我也從中感受到了幸福與快樂,因為那仿佛是一場及時雨,滋潤著我那偶爾會干涸的心田。

    這次培訓(xùn)的名稱為:20xx年三亞市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目(上好課與心理健康專題)。其學(xué)習(xí)內(nèi)容有:《課堂教學(xué)策略與反思》、《教師心理問題的自我調(diào)適》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》和《上好課——初中英語》四門學(xué)科。

    通過學(xué)習(xí)《教師心理問題的自我調(diào)適》和《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》這兩門課程的教學(xué)視頻學(xué)習(xí),我了解到教師職業(yè)倦怠和教師心理問題的自我調(diào)適方法。教育是心靈的藝術(shù),要做一個平凡而快樂的老師,做一名陽光的老師,用自己的陽光心態(tài)去影響學(xué)生,讓老師自己健康成長的同時,也培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生,用愛與寬容的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點、學(xué)會欣賞學(xué)生。用發(fā)展的眼光來看待和評價學(xué)生。多鼓勵,少批評,去關(guān)注每一個學(xué)生的成長,時刻調(diào)整好自己的心態(tài),控制好自己的情緒,時刻提醒自己要用樂觀豁達(dá)的態(tài)度去面對學(xué)生們、孩子們。尤其是現(xiàn)在當(dāng)班主任的我,能深刻感受到:一個好的班主任對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的!我一年來的班主任工作,應(yīng)該說是快樂的。因為我喜歡跟學(xué)生在一塊,喜歡學(xué)生,能讓學(xué)生在班里感受尊重與快樂。

    緊接著,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我感覺受益頗豐的還有《課堂教學(xué)策略與反思》與《上好課——初中英語》兩門。通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步熟知了新課程的目標(biāo)和要求,學(xué)到了很多好的教學(xué)方法和教學(xué)技能,使我更加領(lǐng)悟到如何才能真正地上好英語課,從中學(xué)到了許多英語教學(xué)的新方法,我邊學(xué)邊用到實際教學(xué)過程中。通過學(xué)習(xí),使我不斷在反思我的教學(xué),想想我的教學(xué)是否做對了應(yīng)該做的事情?我的一節(jié)課40分鐘安排,是否可參照專家說的:鋪墊3分鐘,導(dǎo)入2分鐘,新授15分鐘,反饋10分鐘,檢測10分鐘。通過不斷的反思,不斷的改進(jìn),從而獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,取得了很好的教學(xué)效果。這對今后的教學(xué)都會起到非常重要的作用!提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。怎樣提升教學(xué)的有效性,在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)呢?我認(rèn)真學(xué)習(xí)專家在講座中的每一句話,思考著每一個觀點。還不折不扣地觀看三位來自北京的中學(xué)教師的真實課堂。三則生動視頻案例都值得我好好去品味并向上課的'老師們?nèi)〗?jīng)、學(xué)習(xí)。這其中的案例二,老師叫學(xué)生列舉food的單詞,分六組,都能差不多調(diào)動全班的積極性了。我想在我的教學(xué)中也可以試試,多觀摩學(xué)習(xí),多動腦筋想,一定有更多的法子來不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,一定能讓我們的課堂更加激情、有趣而又有效!

    總之,這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我們一線的老師提供了廣闊的學(xué)習(xí)的平臺!我們會心存感激,牢記使命,尤其是做為骨干教師的我們,更應(yīng)該以遠(yuǎn)程研修為契機(jī),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念與方法,并加強(qiáng)和其他教師的交流與合作,取長補(bǔ)短;加強(qiáng)教學(xué)反思,使反思與經(jīng)驗相結(jié)合,做一名學(xué)習(xí)型和反思型的新型教師,為三亞的教育做出更大的貢獻(xiàn)!

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇二十

    在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,尤其是三年級的學(xué)生。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇二十一

    靜下心來想想,作為一名教師,我是否出色完成了各項工作。在看到一些成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的英語水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的英語教學(xué)。在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實。

    總結(jié)了一年的工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學(xué)工作,我要及時總結(jié)經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求自己,在工作中有開拓創(chuàng)新意識,爭取以后做得更好。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇二十二

    隨著形勢的發(fā)展,在小學(xué)開設(shè)英語課程已經(jīng)越來越普遍。今天,小編為您帶來的是遠(yuǎn)程培訓(xùn)英語。

    感謝您的閱讀!

    國培計劃小學(xué)英語遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了。我深感榮幸自己能夠參加這次國培計劃的小學(xué)英語教師培訓(xùn),本次培訓(xùn),我得以聆聽各位專家、學(xué)者的講座,傾聽他們對英語教學(xué)的理解,感悟他們的英語思想方法等,這次培訓(xùn)不但全面,而且細(xì)致,有專家對教材的精彩解讀和分析,有課堂實錄,還有耐人尋味的經(jīng)驗之談,小學(xué)英語行動研究等等,很是透徹。

    我收獲很多,我很快樂。在培訓(xùn)中,能夠得以聆聽各位專家教授的講座,傾聽對小學(xué)英語教學(xué)的理解,我對小學(xué)英語課堂教學(xué)有了許多新的理解和認(rèn)識,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革有了新的理解,疏理了我在做教學(xué)設(shè)計和寫教學(xué)論文時的一些不清晰的思路,讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了自信,解開了我在語音教學(xué)中的存在的迷惑,異文化滲透教學(xué)讓我更加喜愛英語教學(xué),為自己是一名小學(xué)英語教師而感動自豪,堅定了我做一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師的夢想,為培養(yǎng)我們小學(xué)英語教師的專業(yè)能力指明了方向,并學(xué)會了實現(xiàn)自我的價值,改變自己的心態(tài),用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。

    我要按照要求學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容,運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)理論,研究英語教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的需要以及當(dāng)?shù)乜陀^條件,積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學(xué)方法,同時加強(qiáng)中外文化修養(yǎng),拓寬知識面,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實際教學(xué)之中加以運(yùn)用。

    學(xué)生只有對自己、對英語及其文化、對英語學(xué)習(xí)有積極的情感,才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果,而且會影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,在英語教學(xué)中我應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

    依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,盡量設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,內(nèi)容和方式要盡量真實,吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。促使學(xué)生獲取、處理和使用信息,用英語與他人交流,發(fā)展用英語解決實際問題的能力,同時,積極鼓勵學(xué)生把活動延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。

    教師的綜合語言運(yùn)用能力的高低,直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的提高和新課程目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語言運(yùn)用能力。同時,教師還必須學(xué)習(xí)新的知識,發(fā)展新的教學(xué)策略,研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識,通過英語課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價值觀的形成。

    通過這次國培學(xué)習(xí),我收獲很大,對我今后的教學(xué)工作也將有很大的幫助。我希望我能獲得更多的培訓(xùn)機(jī)會,能有更多的機(jī)會聆聽和觀摩不同層次的優(yōu)質(zhì)教研課。當(dāng)然,要想真正提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng),還要依靠教師自己的實際行動。我將要針對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)認(rèn)真做好反思,認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記,特別是在教學(xué)中,有針對性地開展國培學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐與研究活動,把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,邊實踐邊總結(jié)邊反思,不斷鞏固所學(xué)知識,真正做到學(xué)用結(jié)合,聯(lián)系實際,學(xué)以致用。教育是一項充滿智慧的事業(yè),我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,投入到今后的教育教學(xué)工作中,并結(jié)合我校的實際情況,及時為學(xué)校教學(xué)和發(fā)展出謀劃策。

    英語教學(xué)不僅是一個認(rèn)識過程,還是一種情感活動過程。學(xué)生的學(xué)習(xí)情感調(diào)控得好,可以變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。首先要讓學(xué)生在獲得知識、解決問題的過程中親身感受英語知識的廣泛應(yīng)用,以此激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓其產(chǎn)生肯定的學(xué)習(xí)情感,使他們認(rèn)識到如果想擁有一個美好的未來,且能更好地勝任以后的工作,必須學(xué)習(xí)英語并且一定要學(xué)好英語。其次,教師要注重對學(xué)生的感情投入。

    對不遵守紀(jì)律的學(xué)生,動之以情,曉之以理,使學(xué)生從思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)外語的重要性。同時給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),耐心幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。對于一些有可能掉隊的學(xué)生,及早指出,說明掉隊的嚴(yán)重后果,做到防患于未然。產(chǎn)生的成因,有的放矢地采取相應(yīng)的對策。通過日常教學(xué)中許多細(xì)微之處對學(xué)生科學(xué)引導(dǎo)并熱情幫助,使學(xué)生切實感受到老師的愛心和對自己的關(guān)懷,時時刻刻感覺老師在關(guān)注自己,使之“親其師,信其道”,這樣師生之間就會產(chǎn)生情感共鳴,學(xué)生對英語課就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,由厭學(xué)轉(zhuǎn)化為好學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。最后,在教學(xué)過程中教師要注意批評的藝術(shù)和技巧,要維護(hù)學(xué)生的自尊心。

    學(xué)習(xí)語言最怕缺乏語言環(huán)境,課上沒有英語氣氛,會使具有好動、情感易變特性的學(xué)生感到枯燥乏味。運(yùn)用多媒體,精心設(shè)計好每一堂課,把抽象的語言、單調(diào)的詞匯、語段具體化、生動化、形象化,就會深刻地吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)起學(xué)習(xí)情趣,迅速培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,提高其學(xué)英語的能動力。例如,在教學(xué)生認(rèn)識學(xué)校功能室的對話時,用錄像機(jī)先拍下學(xué)生在功能室活動的情景再出現(xiàn)英語標(biāo)志牌,這樣,學(xué)生就有身臨其境的感覺。在這樣的情景中學(xué)習(xí)并操練,學(xué)生感到生動有趣且記憶深刻。又如把詞匯放到句子里,再運(yùn)用投影把抽象的文字符號以各種絢麗多彩的畫面呈現(xiàn),動詞以動作表現(xiàn),名詞以實物或靜物畫面表現(xiàn),其它難以單獨表示的就配以恰當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境,或老師用手勢、表情來輔助表現(xiàn),這樣就會把抽象的東西具體化、形象化。

    總之,英語本來就是一門有趣的學(xué)科。我們對于每種類型的課,也需要仔細(xì)去體悟,只有方法得當(dāng),才可能有較大的突破。比如閱讀課,要敢于放手讓學(xué)生自己去思考,去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,而不能一味地講解句子和知識點,而是學(xué)會讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行快速閱讀,真正培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,這種課型處理好了,我想學(xué)生對于其他閱讀篇的能力也一定會有較大幅度的提高。對于課堂評價,不能僅限于完成教學(xué)目標(biāo)了,而應(yīng)該力爭做到每次都要。

    自我評價。

    一下,看看哪些方面做到了,哪些方面還需要改進(jìn),經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的反思之后,課堂面貌會改觀的。如果我們能注意挖掘潛藏在英語中的寶藏,注意培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐。

    課件。

    園]學(xué)習(xí)興趣,自始至終都能生動地、饒有興趣地讓學(xué)生去學(xué),我們就可以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的頑敵——厭煩情緒,使英語學(xué)習(xí)持久下去,并發(fā)揮學(xué)生潛在的能動力。相信學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面一定會有突出的表現(xiàn)。

    這些就是我在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中總結(jié)出的學(xué)習(xí)總結(jié),通過不斷的學(xué)習(xí)與交流,我感覺到了思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華。

    初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(熱門23篇)篇二十三

    我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,從不早退和遲到,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能服從學(xué)校的安排,作為英語備課組長,我能配合學(xué)校完成各項工作。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    這本書讓我反思了自己的優(yōu)點和不足,提醒我要不斷進(jìn)步。這是一些讀者自發(fā)分享的讀后感,他們通過自己的文字,表達(dá)了對書籍的獨特理解和感受。《西游記》我想大家再熟悉不過
    寫培訓(xùn)心得體會可以促使我們思考培訓(xùn)過程中的問題和困惑,并尋找解決的方法和途徑。接下來是一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會的范文,希望對大家的寫作有所啟示和幫助。4月7日下午,
    環(huán)保是一項系統(tǒng)工程,需要政府、企業(yè)和個人共同努力,形成合力才能取得顯著成效。看完以下的環(huán)保總結(jié)范文,你會對環(huán)保工作有更深的了解。1.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法通過
    實習(xí)證明對實習(xí)生的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展起到了積極的指導(dǎo)作用,可以幫助他們更好地了解自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實習(xí)證明示例,希望能給大
    通過制定規(guī)章制度,可以有效地提高組織的工作效率和員工的工作質(zhì)量。以下是一些關(guān)于規(guī)章制度管理的研究成果和思考,對于提高管理水平具有指導(dǎo)意義。1、本項目建設(shè)單位、監(jiān)
    自我介紹是一個互相認(rèn)識的契機(jī),可以幫助我們更好地融入新的環(huán)境。以下是一些成功的自我介紹范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。研究生面試自我介紹模板怎么寫,比
    在建筑工程中,施工合同是一份重要的法律文件,它明確了雙方的權(quán)益和義務(wù),確保了工程進(jìn)展的有序進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些常用的施工合同案例,希望能夠幫助到大家更好地
    范文范本具有很高的參照價值,可以引導(dǎo)我們寫作時的思路和結(jié)構(gòu)安排。以下是小編為大家收集整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。您好!五個周的寒假飛逝而
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨立思考和獨立見解的能力,能夠通過對問題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨到的觀點和見解。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力
    在社會實踐活動中,我們可以學(xué)到許多珍貴的知識和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考借鑒。xxxx村寶德書院。大學(xué)書院手拉手,城陽高密心連心。
    在國旗下,我們莊重宣讀國家法律法規(guī),提醒自己要守法守紀(jì),為社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。以下是小編為大家精心整理的國旗下的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    通過編寫事跡材料,可以回顧和記錄下某人或某團(tuán)體在特定活動或工作中的成就和經(jīng)驗。下面是一些感人至深的事跡材料,讓我們共同領(lǐng)略人性的偉大和善良。xx,男,1979年
    上個星期一,媽媽在網(wǎng)上給我買了一本《西游記》。今天早上起床了,我突然想起那本《西游記》,我對媽媽說:“我那本《西游記》已經(jīng)剩下兩回就看完了,我又緊張又舍不得,緊
    年終總結(jié)是一種對自己成長的回顧和總結(jié),同時也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和設(shè)想。下面的年終總結(jié)范文就是一些優(yōu)秀員工和團(tuán)隊的真實寫照,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    月工作總結(jié)是一種對自己工作情況的梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態(tài)和問題。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和提升工作能力。
    寫述職報告不僅僅是為了向上級匯報工作成果,更是為了自我認(rèn)知和自我成長。這是一份精心準(zhǔn)備的述職報告范文,希望對大家的工作總結(jié)有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)您們好:時光荏苒,面
    在幼兒園小班,老師們盡力創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語文。小班總結(jié)是我們對孩子們成長和表現(xiàn)的一種積極的評價和反饋,以下是一些范文供大家參考。
    心得體會是我們思考和反思的結(jié)果,它可以讓我們更加理解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面這些心得體會范文是經(jīng)過精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法
    在學(xué)期工作計劃中,我們可以列出具體的任務(wù)和目標(biāo),制定詳細(xì)的計劃和時間表。以下是一些學(xué)習(xí)達(dá)人們分享的學(xué)期工作計劃,讓我們一起來看看他們是如何安排學(xué)習(xí)和工作的。
    文明禮儀是社會交往中的重要組成部分,它體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)和教養(yǎng)。借鑒這些文明禮儀總結(jié)范文,有助于我們更加全面和深入地認(rèn)識文明禮儀的內(nèi)涵與重要性。文明禮儀,如同一
    租賃合同可以保護(hù)租主的房產(chǎn)權(quán)益,同時也約束著承租人的行為。需要一份租賃合同的范文嗎?以下是一些參考示例可供您選擇。六、違約責(zé)任。出租人不得擅自將車調(diào)回,否則將按
    教研是教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要指標(biāo),也是學(xué)校發(fā)展的重要支撐。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教研心得分享,希望能夠為大家?guī)硪恍╈`感和啟示。1、研究、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方
    學(xué)生會工作總結(jié)是對我們在學(xué)生會以及學(xué)校活動里經(jīng)歷和感悟的完美總結(jié)。學(xué)生會工作總結(jié)是對一學(xué)期內(nèi)學(xué)生會各項工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要文件。通過學(xué)生會工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)
    租賃合同有助于明確租期結(jié)束后的清退事宜,減少租賃糾紛的發(fā)生。為了方便大家撰寫租賃合同,小編精心搜集了一些范文供大家參考。出租方:_________身份證號:__
    在各種慶典、會議、典禮等場合,致辭是必不可少的一環(huán),它具有傳遞祝福、表達(dá)謝意等功能。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家好!表示衷心的感激
    覺得自己工作表現(xiàn)不錯,不如寫一份詳細(xì)的述職報告來展示自己的能力。下面是一些在撰寫述職報告中常見的問題和注意事項,希望對大家能有所幫助。本學(xué)期一開學(xué),園領(lǐng)導(dǎo)就任命
    安全工作總結(jié)是對安全隱患、事故、糾紛等方面的發(fā)生原因和解決辦法進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要手段。最后,小編給大家準(zhǔn)備了一些好的安全工作總結(jié)案例,希望能對大家寫作有所幫助
    寫心得體會是一個思考和思想沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會,希望可以給大家的工作和學(xué)習(xí)帶來一些啟示和思考。
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是確保交易安全和保障權(quán)益的重要文件。掌握一份標(biāo)準(zhǔn)的合同協(xié)議范文可以幫助我們更好地理解合同的基本結(jié)構(gòu)和寫作要點。工程發(fā)包人:??(甲方)。工
    透過述職報告,我可以向上級匯報自己的工作情況,同時也可以與同事們分享我的心得和經(jīng)驗。請大家閱讀以下列出的述職報告范文,歡迎提出寶貴的意見和建議。1、嘗試非教學(xué)人
    在教育教學(xué)領(lǐng)域里,教學(xué)工作計劃被廣泛應(yīng)用于各級各類學(xué)校之中。小編整理了一些教學(xué)工作計劃的實例,希望能為大家提供一些教學(xué)的參考和借鑒。1、通過觀察,讓幼兒發(fā)現(xiàn)再現(xiàn)
    合同樣本的重要性在于其能夠確保雙方共同遵守協(xié)議,并在發(fā)生爭議時提供法律依據(jù)。你可以根據(jù)自己的實際情況,參考這些合同樣本范文,并根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/div>
    總結(jié)心得體會是一種對過去經(jīng)歷的思考省略,有助于我們在未來避免犯同樣的錯誤。下面為大家分享一些精選的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。7月7號早上8點鐘
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時間管理能力,有效地平衡學(xué)習(xí)和其他活動。接下來,我們將一起欣賞一些優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡,希望能激勵更多的學(xué)生追求卓越。醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生登記表的自我
    規(guī)章制度是組織或機(jī)構(gòu)為了維護(hù)秩序和規(guī)范行為而制定的一套規(guī)則和規(guī)定。以下是一些規(guī)章制度的常見問題和解決方法,希望能對您的規(guī)章制度編寫和實施提供一些參考。
    教案中應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方法等要素。小班教案是指教師為了教授小班學(xué)生的一堂課所設(shè)計的詳細(xì)教學(xué)計劃,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總
    自我介紹是展示自己形象和氣質(zhì)的方式,能夠給他人留下深刻的印象。下面是一些自我介紹的實用模板,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改和應(yīng)用。各位評委:我的名字叫xx,我是
    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思
    感恩是一種內(nèi)心的態(tài)度,是對別人所給予的關(guān)愛、幫助和支持表示感激。在感恩的道路上,我們需要學(xué)會感受和傳遞,以下是一些感恩的表達(dá)方式。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒
    思想?yún)R報是記錄自己在某個時間段內(nèi)思考和思緒的一種方式,通過書寫可以更好地整理自己的心情和想法。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    在這段時間里,我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地進(jìn)步。以下是一些總結(jié)自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動的感想和領(lǐng)悟的總結(jié),對于提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能非常有幫助。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的實例,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
    在購銷過程中,企業(yè)需要注重產(chǎn)品質(zhì)量、價格合理和售后服務(wù)等方面來滿足消費者的需求。小編為大家整理了一些購銷技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业馁忎N能力提升有所幫助。
    致辭的語言應(yīng)簡練明了,避免使用過于專業(yè)或復(fù)雜的詞匯,以便讓聽眾易于理解和接受。請大家瀏覽以下精選范文,有助于你們提高致辭寫作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女士們、先生們
    在活動總結(jié)中,我們可以反思自身在活動中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀的活動總結(jié)案例,展示了不同類型活動總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。本學(xué)期將讀書作為班級特色
    大學(xué)生演講稿是一種綜合能力的體現(xiàn),它要求我們在時間和空間的限制下,進(jìn)行全面而有條理的表達(dá)。大學(xué)生演講稿是挑戰(zhàn)自己勇于表達(dá)和展示自己的機(jī)會,以下是一些范文供大家參
    通過寫黨員心得體會,可以對自己在黨的事業(yè)中的角色和作用進(jìn)行深思熟慮。擔(dān)任黨支部書記后,我更加明確了自己的責(zé)任和使命,以更飽滿的熱情投入到工作中去。“最好的黨員怎
    辭職報告的語言要簡練明了,邏輯清晰,傳遞給領(lǐng)導(dǎo)正確的信息和態(tài)度。接下來是一些寫辭職報告的推薦范文,通過閱讀范例可以更好地理解辭職報告的寫作方式和格式。
    一個完善的計劃書可以幫助我們避免盲目和隨意,讓我們的工作和學(xué)習(xí)更加有條不紊,高效有序。以下是一些成功的計劃書范文,相信對于編寫自己的計劃書會有很好的借鑒作用。
    入黨要求個人有堅定的理想信念,具備優(yōu)秀的品質(zhì)和較高的道德水平。以下是一些入黨宣誓詞的范文,可以幫助大家更好地表達(dá)對黨的忠誠和信仰。轉(zhuǎn)正的大學(xué)生預(yù)備黨員要注意自己
    教學(xué)反思可以促使教師反思教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)情況,進(jìn)而進(jìn)行有效的課程調(diào)整。希望這些教學(xué)反思范文可以給你帶來啟示和靈感,促使你進(jìn)行更加深入的教學(xué)反思。教學(xué)目的:1.使學(xué)
    借款合同是為了明確借款人和借款機(jī)構(gòu)之間的權(quán)益和責(zé)任而簽訂的。為了方便大家了解借款合同的寫作規(guī)范,以下是一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。借款人姓名:___________
    培訓(xùn)心得可以記錄個人在培訓(xùn)中的成長和突破,對于個人職業(yè)發(fā)展和晉升有積極的推動作用。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和素材。
    制定班級工作計劃時,需要廣泛征求班級成員的意見和建議,形成多方共識,增強(qiáng)計劃的可操作性和可持續(xù)性。接下來是一些班級工作計劃的案例分析和評價,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ?/div>
    尊敬的來賓們,非常榮幸能夠站在這里,為大家?guī)斫裉斓闹黝}演講。接下來,讓我們觀看一段精彩的主持人表演,感受他們的獨特魅力。(主持人乙)歡聚的筵席,總有分散時刻。
    我將這個月的工作總結(jié)作為一個機(jī)會,來反思自己的工作方式和方法。以下是小編為大家搜集的一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時提供一些靈感和借鑒。
    在座各位,大家好!我是今天的主持人,請允許我開始今天的活動。在下面,我將為大家展示一些成功的主持人的片段,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。敬愛的老師、親愛的同
    班主任工作計劃可以幫助班主任明確自己的工作目標(biāo),制定相應(yīng)的工作策略。班主任工作計劃范文三:優(yōu)化家校合作模式,加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校
    寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。今天,我一家三
    經(jīng)典作品蘊(yùn)含著深層次的文化內(nèi)涵和智慧,能夠給人帶來真正的心靈感悟。通過閱讀經(jīng)典作品范文,我們可以感受到作家的思想和情感表達(dá),從而啟發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。
    辭職信需要明確指出離職的日期和對工作交接的安排,以保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以下是一些優(yōu)秀的辭職信范文,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職
    國旗下是一個神圣莊重的場所,是我們表達(dá)對祖國的熱愛和忠誠的地方。以下是小編為大家推薦的國旗下嘉賓講話,讓我們一起聽聽他們的心聲。老師、同學(xué)們:今天我講話的題目是
    策劃書是為了規(guī)范一個計劃或項目的實施過程,提供明確的指導(dǎo)和方向。這是一份精心編寫的策劃書范本,其中包含了市場調(diào)研、推廣方案、預(yù)算等重要內(nèi)容,希望能夠為大家的策劃
    在學(xué)生會的引領(lǐng)下,校園文化在本學(xué)期呈現(xiàn)出豐富多樣的面貌。大家可以通過閱讀以下學(xué)生會工作總結(jié)范文,了解學(xué)生會與校園文化建設(shè)的緊密聯(lián)系。3、在每天檢查的基礎(chǔ)上,還組
    年終總結(jié)是一個重要的反思機(jī)會,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的發(fā)展方向。下面的年終總結(jié)范文就是一些優(yōu)秀員工和團(tuán)隊的真實寫照,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    演講稿是展現(xiàn)自己能力和魅力的重要途徑,掌握寫作技巧對于成功的演講至關(guān)重要。隨著社會的發(fā)展,演講稿的寫作和演講的技巧也在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。各位運(yùn)動員、裁判員、工作人
    寫心得體會可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟,以便日后回顧和回憶。以下是小編為大家精心挑選的一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽T谖覀兤匠5膶W(xué)
    編寫安全演講稿需要系統(tǒng)地整理安全知識,針對不同的受眾群體進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。在下面的安全演講稿中,我們可以學(xué)習(xí)到如何有效地傳遞安全知識,引起聽眾的共鳴。
    優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。
    通過簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確各自的權(quán)益和責(zé)任,保障交易的安全和穩(wěn)定性。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范本,供大家參考。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下典當(dāng)合同:__
    競聘是一個體現(xiàn)個人資源和能力的機(jī)會,也是展示自己的窗口。在這里,小編為大家搜集整理了一些精美的競聘范文,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    軍訓(xùn)心得體會可以讓我們明確自己的優(yōu)缺點,找到自我提升的方向和方法。這些軍訓(xùn)心得體會范文涵蓋了不同的角度和風(fēng)格,值得我們共同學(xué)習(xí)。經(jīng)歷七天的艱苦磨練,我們在校領(lǐng)導(dǎo)
    活動總結(jié)是對活動中的參與者和觀眾反饋進(jìn)行整理和總結(jié),幫助我們了解他們的需求和期望。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退?/div>
    優(yōu)秀作文不僅要有扎實的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/div>
    寫心得體會可以促使我們更多地思考,思索自己的所得和失落,從而獲得更多的收獲。不同場合和領(lǐng)域的心得體會范文可以為我們提供更多的思路和靈感。隨著新冠疫情的全球爆發(fā),
    開學(xué)典禮是學(xué)校教育的一部分,通過莊重的儀式來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的開學(xué)典禮總結(jié)范文,也許能給大家?guī)硪恍╈`感。
    計劃書不僅是對自己的規(guī)劃,也是對他人和組織的承諾和約束。對于編寫計劃書感到困惑的朋友們,不妨參考以下實用的計劃書范文。xxxx年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對
    撰寫演講稿可以提高小學(xué)生的語言運(yùn)用能力,豐富詞匯量。小學(xué)生演講是培養(yǎng)小學(xué)生表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,我們應(yīng)當(dāng)主動參與。如何準(zhǔn)備一篇生動有趣的演講稿,是小學(xué)生
    經(jīng)過反復(fù)思考和咨詢,我深信轉(zhuǎn)專業(yè)是我個人發(fā)展的正確選擇。以下是一些優(yōu)秀轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的范文,希望能為您提供一些思路和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!從20xx年xx月第一
    通過寫讀后感,我們可以提高自己對文字的敏感度和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞蛦l(fā)。讓自己靜靜的徘徊在繁星春
    辭職報告的撰寫需要注意語言的客觀性和禮貌性,不要過分強(qiáng)調(diào)個人主觀感受。以下是一些經(jīng)典的辭職報告模板,供大家參考撰寫自己的報告。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您好!我是護(hù)理部的
    范文范本可以幫助我們分析和解決寫作中的問題,提高寫作思維和解決問題的能力。接下來是小編為大家?guī)淼囊恍┚x范文范本,希望大家能夠從中受益和啟發(fā)。xx銷區(qū)全體同仁
    很高興能夠站在這個舞臺上,與大家一起分享這個重要的時刻。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的主持人范文,從中找到值得借鑒的地方。尊敬的中國農(nóng)業(yè)銀行總行的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親
    致辭的語言要簡潔明了,避免使用過于晦澀或夸張的詞匯和句式,以確保聽眾可以輕松理解。致辭是在重要場合或儀式上發(fā)表的一種演講文稿,它能夠表達(dá)對特定事件或人物的祝賀、
    個人總結(jié)是我對自己經(jīng)歷的一種自省和反思,有助于我更好地成長和提供自身價值。接下來,讓我們一起來看一下這些個人總結(jié)范文,或許能為你的總結(jié)寫作提供一些靈感。
    每一次的心得體會都是一個寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。接下來,我們將分享一些讀者參與的心得體會,他們的個人經(jīng)歷和思考或許能為我們提供新
    通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。范文中的心得體會充滿了對生活的熱愛、對學(xué)習(xí)的追求、對自我成長的思考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉?/div>
    通過個人總結(jié),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,分析自己的進(jìn)步和退步,為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。感謝大家的期待,請大家一起來傾聽以下的個人總結(jié)范文分享,或許能夠為大家的寫作提
    個人總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的辦法。為了幫助大家更好地寫個人總結(jié),小編搜集了一些經(jīng)典范文,供大家參考。20xx年已經(jīng)過去,迎來嶄新的20
    培訓(xùn)心得體會是我們對學(xué)習(xí)過程中的感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行整理和總結(jié)的有效手段。在下面的范文中,你可以找到一些有關(guān)培訓(xùn)心得的優(yōu)秀樣本,希望能夠為你的寫作提供一些靈感和思路。
    通過入團(tuán)申請書,可以向組織傳達(dá)自己對團(tuán)組織的熱愛和對團(tuán)組織事業(yè)的追求。接下來,我們將為大家介紹一些入團(tuán)申請書的寫作技巧和注意事項。敬愛的學(xué)校團(tuán)委:我志愿加入中國
    在今天這個競爭激烈的社會中,一份出色的個人簡歷可以讓面試官對你的印象深刻,提高你得到職位的機(jī)會。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,供大家參考,希望能夠幫助到大
    實施方案的制定需要充分調(diào)研和分析,確保能夠應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險。實施方案七:推進(jìn)國家教育改革,提高教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開
    社會實踐報告應(yīng)包括實踐的目的、過程、結(jié)果以及個人的體會和感悟,以便展示社會實踐的全面性和深度。范文中的案例和數(shù)據(jù)可以幫助我們加深對實踐活動的理解和分析,使我們的
    通過參加培訓(xùn),我不僅擴(kuò)充了自己的知識面,還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。接下來是一些來自不同行業(yè)和不同背景的培訓(xùn)心得體會樣本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    無論是大型企業(yè)還是小微企業(yè),在市場競爭中都離不開銷售合同的簽訂與履行。接下來,為大家提供一些優(yōu)秀銷售合同范例,可以幫助大家更好地了解和應(yīng)用合同條款。
    通過自我介紹,我們可以給別人留下一個積極、自信的第一印象。自我介紹時要注意用詞和表達(dá)方式,以下是一些專業(yè)且有趣的自我介紹例子,供大家借鑒。“我叫甄鸝鳴,天津人。
    活動總結(jié)是對我們在活動中所獲得的成功和成就進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式,有助于我們保持積極的態(tài)度和追求更高的目標(biāo)。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀活
    貧困申請書在撰寫時可以注重寫作者的感受和心情,讓讀者能夠更加深刻地理解困境和需求。以下是小編為大家收集的貧困申請書范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懾毨暾垥鴷r有所啟發(fā)和
    自我介紹也是一個展示自信和個人形象的機(jī)會,我們可以通過自我介紹來留下良好的第一印象。以下是來自各行各業(yè)的自我介紹范文,希望能夠給你更多的啟發(fā)和參考。
    主站蜘蛛池模板: 久久福利青草精品资源站免费 | 亚洲精品无码乱码成人 | 国产精品综合久久第一页| 久久久久国产精品嫩草影院| 国产精品人人爽人人做我的可爱| 久久精品国产一区二区电影| 久久99热精品| 国产成人精品白浆久久69| 午夜在线视频91精品| 国产精品国产欧美综合一区| 国产成人精品免费视频动漫| 亚洲动漫精品无码av天堂 | 国产精品VA在线观看无码不卡| 日韩熟女精品一区二区三区| 国产精品99爱免费视频| 久久精品国产99国产精偷| 精品麻豆丝袜高跟鞋AV| 亚洲国产精品无码专区在线观看| 欧美日韩国产成人高清视频,欧美日韩在线精品一| 亚洲综合一区二区精品导航| 亚洲精品456播放| 伊人精品视频在线| 色偷偷88欧美精品久久久| 精品国内自产拍在线观看| 国产VA免费精品高清在线| 色综合久久精品中文字幕首页| 99热成人精品热久久669| 国产成人亚洲综合无码精品| 欧洲精品色在线观看| 午夜精品射精入后重之免费观看| 亚洲精品色婷婷在线影院| 亚洲精品国产精品国自产观看| 色婷婷久久久SWAG精品| 久久久久人妻一区精品果冻| 国产精品户外野外| 国产精品美女WWW爽爽爽视频| 最新国产精品亚洲| 国产成人亚洲精品91专区手机| 99久久精品国产一区二区三区 | 久久免费99精品国产自在现线| 精品国产一区二区三区在线观看|