事跡材料是對一個人或者一件事的經歷和成就進行概括和總結的一種書面材料。讓我們一起來欣賞一些卓越的事跡材料，感受其中蘊含的力量和智慧。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇一
五（1）中隊的'王丁浩，熱愛集體，團結同學，樂于助人，善于溝通，各科成績一直名列前茅,是一個德智體全面發展的女孩。
她連續四年被評為“三好學生”、兩次“好苗苗”、“優秀隊員”、“陽光有志少年”、“陽光篤學少年”等稱號；獲第十六屆劍橋杯全國學生英語國際大賽上海賽區決賽三等獎；代表學校參加上海市中小學校園應急救護知識與技能展示；優秀童謠傳唱比賽二等獎；作為學生代表參加了中國少年先鋒隊奉賢區第六次代表大會等。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。成績只能代表過去，她正用自己不懈的努力去實現著自己美好的理想。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇二
五（3）中隊的王添，活潑開朗、樂觀向上、堅毅不拔，勇于迎接新挑戰。在學習上，他始終保持著濃厚的學習興趣，并且形成了一套行之有效的學習方法。樂學善思的學習態度和方法使得他的.學習成績在年級中名列前茅。
他有很強的團隊精神，喜愛文體活動，熱愛一切現代化的東西。他曾榮獲上海市十佳好苗苗、科普英語一等獎、中環杯全國三等獎等。
王添同學總是懷著熱心、耐心、責任心，竭盡全力地幫助同學解決一些學習上的問題。今后的日子里，他也一定會更加努力，德智體美勞全面發展，成為更好的自己！
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇三
沈亦亭，二（4）中隊委員，是一個樂觀向上、真誠善良的女孩。
在學校，她熱愛集體，是老師的好幫手和同學的好伙伴；在學習上，她勤奮好學，嚴格要求自己；在家里，她懂事明理、孝順長輩；在生活中，她喜歡閱讀、彈琵琶、寫書法，尋找不一樣的'樂趣。在老師的諄諄教誨下，曾獲得學校三好學生、學雷鋒小標兵、好苗苗等榮譽，積極參加學校和社區舉辦的各項活動，并取得好成績。
她堅信，只要付出努力就一定會取得成功，她會不斷努力，爭做一個新時代的好隊員。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇四
一（1）中隊的郁澤萱，是一個樂觀開朗、積極進取、熱愛生活的'女孩，是老師的好助手，同學們的好朋友。
在學習上她勤奮刻苦，嚴格要求自己，門門成績優秀。
課外生活更是豐富多彩，跳舞、唱歌、畫畫、看書……都是她的最愛。曾榮獲“童星舞東方”民族舞少兒組冠軍、“香港國際音樂節”民族聲樂二等獎、“青山綠水”民族聲樂三等獎……大大小小的獲獎證書不會使她滿足和驕傲。因為她堅信，沒有最好，只有更好！
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇五
我叫魏淑杰，今年12歲，是孔集小學六年級的一名學生。我從小愛好美術手工，5歲就學習，要說喜歡美術其實是受姐姐的熏陶，我的姐姐是美術教師，也是我的美術老師，在家里經常教我美術，所以我從小就接觸了美術。小學時我的畫經常受到老師的表揚，打那時候起，我就經常抽業余時間練習繪畫，同時得到了老師和家長的支持和鼓勵。
我是學校的美術骨干，是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已，我還一直擔任主編輯，把每一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚，受到了學校老師和同學們的一致好評，我不但在美術上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，把活動搞得豐富多彩，為班級贏得了很多的榮譽，也豐富了自己的多彩的生活。
“做個好孩子，做個好學生”，是我一直以來銘刻于心的原則，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入高年級不久，通過學習，嚴格要求自己，執著追求美術，學習向上，堅持一絲不茍，上課認真聽講，積極回答問題，也取得了較好的成績。我喜歡幫助別人，在班中，無論在學習上還是生活上，只要在我的能力范圍，我都很樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。
我覺得小學階段的生活是豐富多彩的。只要養成良好的學習習慣，擁有健康的身體，樂觀的心態，那么，你會發現，我們每天的生活都充滿陽光。
面對眾多的贊譽，我從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理，雖然我在美術上有點點滴滴的收獲，但我從沒忘記過學習。我每天晚上都補習數學和英語。說實話我真有點累，但想長翅膀高飛就得努力努力再努力。就像我們班主任說的那樣：有辛苦就有幸福，要幸福就要辛苦。
小學就要畢業了，回顧六年來的小學生活，我非常感激學校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學習、展現自己才華的舞臺。記得我曾在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經常回憶起學生時代的美好經歷，感謝所有教過我的老師，我一定會用更加出色的成績報答老師們對我的辛勤培育。
這就是我活潑可愛，愛好美術的魏淑杰。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇六
一（3）中隊的倪周成，興趣愛好廣泛，學習成績優異。
上課時遵守紀律、積極舉手發言，在每月的.雛鷹爭章活動中表現突出。平日里和同學們和睦相處，也樂于幫助別人，所以同學們都喜歡他。
在家里，他會幫媽媽做一些力所能及的家務，也能熱心幫助鄰里。
他在長輩眼里是個懂事的好孩子、在老師眼里是個品學兼優的學生、在同學眼里是學習的榜樣，相信他會繼續努力，做到最好！
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇七
許璋樂妍每年都參加春節義務為返鄉農民工書寫春聯活動，積極參加愛心慈善義演活動，參加“六一兒童節”關注留守兒童公益活動，她還經常協助大隊輔導員，參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒假日小隊”等有益活動。許璋樂妍同學是“學雷鋒假日小隊”的小隊長，節假日她常常帶著隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到街道幫助環衛工人打掃街道，為“創衛”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。四川雅安地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，積極為災區的同學捐款。就這樣，她以自己的真誠和善良的美德，贏得了老師和同學的稱贊，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣。因此，熱心公益的她被評安徽省優秀少先隊員和阜陽市優秀學生干部。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇八
貪玩調皮，本應是13歲少年的特質，而命運卻沒有給文龍這樣的機會。沒有父親的相伴，他每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。他說他是個頂天立地的男子漢，要讓媽媽的身體一天比一天好。
13歲，正是一個男孩貪玩兒好動、頑皮叛逆的年齡，可在趙文龍臉上，這些特質都沒有，很多時候他都在默默地沉思。不在校的大部分時間里，他都陪著媽媽去醫院透析。雖然只有13歲，趙文龍幾乎會做所有家常菜。因為媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過玩耍時間，最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園；他是包鋼八中一名普通的初一學生，而他每天需要承擔的卻是一般學生父母雙倍的責任。
來到位于少先路31號街坊的趙文龍家，家里幾乎沒什么電器，只有臥室里擺放的一臺老式冰箱，這是為了給李英存放藥品用的。李英正在整理醫院的收費單，與媽媽的大床相隔一張桌子的小床是趙文龍的，床頭整整齊齊碼著三十幾本書，雖然陳設簡單，家里卻收拾得一塵不染。李英說，每天早上，即使時間緊張，龍龍也會收拾完家，給她做好早飯再走，他自己則在學校買早點吃。
雖然家庭負擔如此沉重，可趙文龍在同學和老師的眼中卻是天真、開朗、幽默的，只要學校有什么開心事，龍龍也會第一時間告訴媽媽，母子倆總會開懷大笑。在這樣的說笑中，龍龍常常因為忘記了正在燒菜而把鍋燒糊。
醫生告訴李英，她的病目前無法治愈，最基本的維系就是一個星期三次透析，每次需要700元左右，每個月8000多元。為了保證最基本的生活，李英只得一個星期透析一次，每次透析，文龍都像丟了魂似的守在搶救室門口，李英每次都覺得心疼。但只要看她轉危為安，趙文龍還掛著淚珠的臉上馬上會露出笑容，他告訴她：“媽媽，您一定要好好活著，只要您陪著我，再苦的日子都是甜的。”
趙文龍打算考一所自己心儀的軍校，當軍人是他的夢想，更重要的是國家還會補貼學費。“省下一分錢，媽媽的病就有一分治愈的可能”聽著兒子這番言論，李英沉默了，生活讓兒子過早地承擔了太多的沉重，她除了支持，什么都幫不了他。每年六一，李英都會帶龍龍去八一公園玩兒，有時龍龍會說：“媽媽，我們什么時候才能將這里的游樂設施都玩兒一遍啊？”李英聽了心里酸酸的，龍龍就立即轉換話題安慰媽媽說：“等我工作掙錢了，我們就好好出去玩兒一趟。”對于李英和龍龍來說，這樣類似的對未來的期望已經成了他們母子倆的約定。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇九
她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間安排的十分合理，除認真學習課本知識外，業余時間她還很喜歡閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。她還積極參與組織學校的各項活動，她是學校的小鋼琴手，是學校舞蹈隊的主力人員，軍樂隊的隊員……而且游泳、繪畫、聲樂、電腦制作、主持等樣樣都優秀，也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好，豐富了她的'人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學習著；像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
許璋樂妍同學一直以一個優秀美德少先的標準嚴格要求自己，是新一代優秀少年的代表，她一直以一個美德少先的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發展的陽光女孩，一定會飛得更高、飛得更遠。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇十
老肖，天福小學五年級4班學生。他誠實穩重，懂事孝順，勤奮好學，團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有責任心，是同學們學習的好榜樣，是一名合格的少先隊員。
在學習上，他嚴格要求自己，課前認真預習，上課認真聽講，積極做筆記，積極舉手回答問題，做題認真仔細，勤于思考，課后及時復習和總結，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級到五年級，他通過自己的努力和老師的辛勤培養，每年都被評為三好學生或者優秀班干部。
在學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛讀書，從小父母就為他買各種他喜歡的書，后來更是在圖書館辦了借書卡，一有時間，他就泡在圖書館里，讀各種類型的課外讀物，增長了許多課外知識，開闊了自己的眼界。曾多次代表學校參加文登區作文比賽，并分別獲得一、二等獎的好成績，他還喜歡主持和舞蹈，既豐富了自己的課余生活，又能鍛煉身體，一舉兩得。
在生活中，老肖父母從小就教育他要懂禮貌，所以不管是遇到鄰居還是老師，他都會很有禮貌地打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。在家里，他能夠幫助父母做一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地扔垃圾，洗自己的小衣服。他為人誠實，一旦犯了錯誤，敢于承認自己的錯誤，并積極改正錯誤，所以一直以來，他都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。在學校里，他是老師的小幫手，幫老師收發作業、書本，管紀律衛生，積極參加學校舉辦的運動會、主持、作文比賽等活動，并取得了優異的成績。與同學之間友好相處，無論哪個同學遇到困難了，他都會及時伸出援手，同學都愿意和他交朋友。
在家校的共同教育下，他成長為一名做事認真、有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，也是同學們的好朋友。雖然他取得了一些成績，但也存在不少的不足之處，需要學習和提高的地方還很多，他要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
老肖希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇十一
在學習上，奶奶從小對佳鈺就很嚴格，早上早早起床練習舞蹈基本功、背誦英語單詞，放學回家第一件事就是寫作業。奶奶有一個習慣，佳鈺寫作業的時候她在旁邊悄悄的翻看孫女的書包，翻閱一遍今天做的題，將有錯的題放在旁邊，當佳鈺寫完作業時，奶奶就問題錯的原因，現在是否學會了。奶奶認識的字其實很少，為了能教育好孫女，她一點一點的學習，不論多晚都陪伴在孫女身邊。小學語文和數學還好，英語可成為了難題。奶奶經過長時間的專研，最終研究出子孫倆的學習方式，她們給每個字母都起了小名，用容易理解的方式將每個單詞和句子篇成故事，就這樣佳鈺現在的英語成績一直都很好。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇十二
小周同學，今年11周歲，是文登區天福小學五年級三班的一名學生。她活潑可愛，開朗自信，樂于助人，綜合素質高。可愛乖巧的她在爸爸媽媽眼里是個懂事聽話的好孩子，在老師心中是個勤奮刻苦，樂于助人的好幫手，在同學眼中更是個嚴格要求自己，讓大家值得學習的好榜樣。她時刻以自己是一名少先隊員為榮，連續五年里被評為“優秀班干部”，“三好學生”。
“用學習改變命運，讓知識擁有財富”。在她心里深知，只有認真學習科學文化知識，才能為將來的實踐打下堅實的基礎，成為社會的棟梁之才。她用正確的學習態度帶領全班同學一起成就更優秀的自己。她作為一名班干部，總能勤勤懇懇等等為班級同學服務，老師交給的任務都能有條不紊的完成，她處處以身作則為同學樹立榜樣。
身為班干部，她有很強的集體榮譽感，她認為個人的進步是渺小的，只有讓全班同學一起進步那才是一件大事。她不僅和成績好的同學一起交流學習經驗，爭取更大的進步，還經常和其他班干部一起關心學習有困難的同學，她總是能百問不厭，耐心細致地給同學講解，讓更多有困難的同學一起有更大的進步。她還是同學眼中的“小老師”給同學解決各種困難和疑難雜癥，老師把班級交給她，老師放心！
她不僅學習成績優秀，而且各方面素質都很突出。她愛運動，愛書畫，愛音樂。她勤學苦練，身體健康，年年參加校運動會，都取得非常優異的成績。她利用課余和周末時間學習繪畫和書法，她擅長兒童畫、國畫，每一副作品都栩栩如生。她還多才多藝，用吉他可以自彈自唱，那美妙動聽的聲音，好像一只百靈鳥在歌唱。她參加過各種文藝演出，臺下的觀眾都贊不絕口。她相信，一分耕耘，一分收獲。只有不斷去充實自己，完善自己，才能使自己更優秀。
這就是她，一個樂觀向上，成績優異，全面發展的優秀少先隊員。刻苦勤奮的她，作為班級的“領頭羊”她無疑是更優秀的，無愧于優秀少先隊員的稱號，更不愧為新時代的“優秀好少年”的稱號。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇十三
王佳鈺出生在一個普普通通的家庭，父母在她年幼時離婚了，父親常年在外打工，一直都是奶奶陪在她的身邊。子孫倆相依為命。奶奶今年61歲，在王佳鈺的成長道路中奶奶是她的照明燈，是她的港灣，也是她生命中獨一無二的存在。
王佳鈺非常孝順懂事，有一次奶奶高燒躺在床上。晚上10點多，身邊沒有別人，只剩下年幼的孫女，奶奶既難受又擔心，低聲地對佳鈺說：“佳鈺乖，你自己上床睡覺。”佳鈺知道奶奶發燒了，連忙端來一盆水，弄濕毛巾放在奶奶的額頭上，并輕聲地安慰奶奶：“奶奶，你不要怕，一會就不熱了。”半夜3點多奶奶醒來時，看見佳鈺趴在自己的身邊睡著了，手里還握著毛巾，毛巾弄濕了床單，留下了痕跡，這一幕在奶奶的心里也留下了痕跡，那年佳鈺才6歲。年幼的她，小小的身體卻擔負起照顧奶奶的責任，她也成為了奶奶的依靠。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇十四
王佳鈺，女，11歲，北興農場場直小學五年級四班的一名學生。自上小學開始就擔任班級文藝委員，現在是學校少先隊優秀隊員、舞蹈隊成員、學校“紅領巾之聲”廣播站播音員，她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，樂觀向上、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇十五
小周，女，13歲，就讀于文登區天福小學五年級一班，擔任督導員職位。她是一名非常優秀的少先隊員，也是一名積極進取、善于團結、勇于實踐、樂于奉獻的優秀少年。
孝老敬親：在爸爸和媽媽的心中，她是他們最暖心的“小棉襖”，更是一個懂事的好孩子。在家里，關心長輩，她經常做一些力所能及的家務活；奶奶身體不好，每到節假日，她就和媽媽一起幫奶奶推車、拔草、做飯、喂雞，還向媽媽學習做飯，經常為生病的姥姥做好吃的，……她比較節儉，平日父母給的零用錢，從不亂花，總是積攢起來買一些必備用品或給奶奶買用品，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物，讓他們在繁重的工作之余，品味到孩子對他們的關心。
勤學善思：對待學習，她刻苦鉆研，成績優異，多次被學校評為“三好學生”，平時遇到學習上的困難，她從不氣餒，會一直問老師至到自己明白為止，在家里完成作業也能夠自覺、自律，并且能夠合理的安排自己的作息時間，經常閱讀寫作，周末有時間就會待在圖書館博覽群書。她做事求完美，做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、守紀律的優秀少先隊員。
工作勤懇：身為督導員，她總是以身作則，對待工作踏踏實實、勤勤懇懇，經常與老師交流班級的一些問題，并且能夠在老師不在的時候幫助老師維持好班級紀律；她頭腦靈活，經常有意想不到的小想法、小點子，幫助班主任老師把班級活動搞得非常豐富，在班上有非常高的威信，處理同學關系也比較合理，大家都很喜歡她。
愛好廣泛：她興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識以外，還具備多種才藝。她擅長跳舞，獲得2018和2019年文登區校園才藝展示大賽“一等獎”；她愛好跳舞，2018年參加了山東少年春節聯歡晚會“優秀表演獎”，她多次參加各級各類才藝比賽，并在比賽中取得優異成績。
她還積極參加學校里的各項活動，在學校元旦、六一文藝匯演中跳舞，她在一次次的活動中歷練了自己，讓自己的身心進一步得到的鍛煉，也為其他同學做好了榜樣。
面對成績，她從不驕傲，總是不忘初心，努力前進，愿她在今后的成長中飛得更高，繼續保持對自己的嚴格要求，做一名光榮而優秀的少先隊員。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇十六
xxx，女，2001年12月出生，現在中心小學五三班就讀，學校廣播員，曾榮獲市、縣、校級“三好學生”和校級“十好標兵”榮譽稱號。
她，肩負著夢想前行，用四年時間完成五年的課程，每到一個新的集體總能很快地融入、成長。無論在家庭、學校還是社會中總散發自信、健康、陽光的氣息，能很好的繼承并展現中華民族勤儉節約、樂于助人、關心集體等傳統美德，又能踐行新時期少年奮發進取、樂觀向上、熱愛自然等新的社會主義美德標準。她，用自己的綿薄之力弘揚著社會美德，用自己的心靈在紙墨書香中感知社會美德，這正如她的名字——小李。
該生進取心強，勤奮好學，小學一年級起就表現優異，二年級分班后一直擔任班長職務，每年都被評為校級“三好學生”，三年級分班后很快融入到新的班集體，與老師同學相處融洽并結下了深厚的友誼。僅用半年時間就完成了三年級全部課程和四年級上學期課程，在三年級下學期開學初直接進入四年級就讀，學習效果良好，成績一直位于班級前列。
該生愛好廣泛，積極參加各項文體活動。在惠民書法學校每期都獲得一等獎，小小年紀已通過國家古箏六級考試，還代表學校參加縣里組織的古詩文經典誦讀表演獲得一等獎。
該生在家庭中孝敬父母，尊敬長輩，力所能及為父母分擔家務，勤儉節約，自理能力較強，對父母心懷感恩，父母為她做的事情，都會說聲謝謝。
該生真誠善良，汶川地震不但在班級踴躍捐款，還到紅十字會設置的捐款點奉獻愛心。同校的小女孩得了白血病，她將僅有的三百元壓歲錢全部捐出。每次愛心捐獻都能起到帶頭作用。在她的建議下，從前年起，整個家庭一直在捐助丫山完小的一位貧困少年。
該生舉止文明，敬畏自然，愛護環境。紅燈停，綠燈行成了習慣，不隨地吐痰，做事認真，待人熱情，彬彬有禮。課余時間經常和同學一道在校園里拾撿垃圾，維護校園的清潔。
該生從小喜歡閱讀，兒時起在奶奶的懷抱中聽《小手撕不破》的故事，稍大些，自己閱讀圖文并茂的故事書，現在已經嘗試閱讀古典名著。在古文化的浩瀚海洋中汲取知識的甘露和美德的力量。在《十萬個為什么》中感知科學的無窮魅力，對科學的孜孜探求養成了活躍敏捷的思維。
該生不但用少年真實的心靈感知美，踐行美，還力所能及的弘揚美德，作為學校廣播站播音員，時常將校園內外的好人好事進行傳播，不僅自己受到熏陶，還美化全校師生的心靈。心懷美德，一路快樂前行。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇十七
青少年是祖國的未來，民族的希望。為培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，市文明辦聯合市教育局、市人力資源和社會保障局、市文化廣電旅游體育局、團市委、市婦聯、市關工委組織開展了2021年度惠州“新時代好少年”學習宣傳活動。
經各地各部門推薦、組織評審、社會公示，惠東地區有鐘小越等五人榮獲2021年度惠州“新時代好少年”稱號。來自惠東縣第五小學六年級2班孫xx就是其中一名。
孫xx，是惠東縣第五小學六年級2班的班長。她熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導，積極踐行社會主義核心價值觀；她性格開朗、多才多藝；她無私奉獻、樂于助人，積極踐行中華民族孝道美德，大力弘揚時代精神；她開拓進取、品學兼優，多次被評為“優秀學生”“優秀學生干部”；是一名德智體美全面發展的好少年。
她愛好特別廣泛，多才多藝，能動能靜，學過古箏、舞蹈、書法、跆拳道、足球、主持人，尤對足球、古箏、閱讀等有著濃厚的興趣。2017年在第十四屆《中國國際青少年兒童文化藝術節》追逐夢想·冠軍禾苗全國青少年才藝展示活動廣東賽區選拔賽中獲古箏一等獎；2018年獲得惠州市跆拳道協會頒發的八級證書；2018年在惠州市第十屆青少年藝術展演暨第十二屆“百花獎”全國特長展示大會惠州賽區古箏比賽中獲小學組二等獎；2018年在惠東縣“縣長杯”青少年足球錦標賽中獲得小學女子組第五名；2018年獲惠州市五人制足球賽女子組冠軍；2018-2020年在學校組織的書法比賽中多次獲得一等獎；2019年在街道小學學生課文朗誦比賽中獲得二等獎；2019年獲得惠州市跆拳道協會頒發的六級證書；2019年在惠東縣“縣長杯”青少年足球錦標賽中獲得小學女子組第二名；2019年11月在平山街道小學五年級學生作文比賽中，榮獲“二等獎”；2019年在惠州市東風日產少兒才藝達人show總決賽中榮獲最佳才藝獎；在2020華夏之星青少年藝術展評（古箏考級曲專項賽）全國總決賽中榮獲六級二等獎；2020年度至2021年度第五屆中國文化藝術節中國夢系列才藝大賽（廣東賽區）中榮獲古箏一等獎；2021年惠州市海倫堡杯青少年足球賽中代表惠東參加u11女子組獲得亞軍。
孫xx同學在班上每年都擔任班長，有很強的組織能力和較好的語言表達能力，她能協助老師了解同學思想動態，處理班級內部事務，自覺維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義。班級一直被評為全校文明班，她功不可沒。孫xx同學在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學，并幫助同學解決學習、生活中的困難，是個十足的“樂幫派”。在學校舉辦的“一幫一，同成長”活動中，多次評為“積極分子”。
孫xx同學品學兼優，具有遠大的理想和愛國主義情懷。她說將來一定要做一個有益于社會的人。課余時間她喜歡閱讀各種課外書籍，日積月累，知識面拓展了，視野開闊了。她品讀古今中外的名人傳記，李大釗、董存瑞、劉胡蘭、雷鋒、錢學森等英雄人物故事，增強了她報效祖國的遠大理想。學習生活中，她是個刻苦勤奮且無比執著的孩子，在她的身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她始終將“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”作為自己的信念，因為有了這種信念，所以總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。對待學習，她時刻充滿激情和上進心，扎扎實實，一絲不茍，力求掌握每一個知識，有強烈的競爭意識和良好的學習品質。在學習過程中能不斷提升自我，挑戰自我，突破自我，常常與同學們研討學習方面的問題，積極向老師請教，并善于發現，善于總結，摸索出了一套適合自己且行之有效的學習方法，成績優異，曾多次獲得期中、期末考試總分一等獎。2018年獲得“書香學子”榮譽稱號和榮獲惠州市第十四屆美德少年旭日獎；2019年和2020年均評為惠東縣“優秀學生”的稱號。2020年12月參加惠東縣組織的“同質競賽”中，她取得了優異的成績。
孫xx同學的一言一行，一舉一動都詮釋著希望和勇氣并行，諸多殊榮沒有讓她停止自己奮進的腳步，她仍孜孜以求，奮發進取，向著更高遠的天空翱翔。她突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的新時代好少年。
七彩少年才藝少年事跡材料（優質18篇）篇十八
她團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。學校開展“與陋習告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她也勇于上前指正。她還經常主動關心班上學習較差的同學，在她的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。在父母心中，她是一個自立能力強，懂事乖巧的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅品學兼優，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解；對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。
無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛集體，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。六年來，作為班干部她以身作則，能認真履行自己的職責，有很強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手；作為大隊長，在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。她勤勤懇懇地為集體，為同學服務，如每天督促同學佩戴紅領巾；協助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。