優秀作文是對生活的熱愛和感悟，它可以激發人們對美好的追求和向往。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文，供大家參考學習。
去秋游二年級（優秀20篇）篇一
9月29日我們迎來了七年級第一次秋游，目的地是共青森林公園。
早上七點，我們來到學校，陽光明媚，大家的心情和天氣一樣格外的好。教室里有玩手機的`，在聽歌的，也有在拍照的。時間一到，老師來到班級叮囑了幾句就發車了。經歷了一個小時的車程，我們順利來到公園，開始了這一次的秋游。我們先是來到海盜船，我由于恐高沒有玩。看著同學們坐在位子上，我便拿起手機，幫他們拍照。海盜船動起來啦！同學們很興奮，海盜船動的幅度越來越大，同學們發出尖叫聲，不多久，結束了，同學們意猶未盡。
一個項目結束后，人多了起來，我們索性開始吃飯，大家把吃的東西都拿出來，一起分享，大家玩的不亦樂乎。午飯吃完后，我們來到過山車這里排起了隊，我們同學坐在一起，上了過山車。過山車開始上升，忽然，過山車突然下降，由于速度過快，我沒有反應過來，便發出了“驚天地泣鬼神”的吼叫。坐我前面的同學也嚇壞了，和我一起叫起來。在陸地上的同學一邊笑一邊給我們拍照，玩得很開心。
這次秋游很開心，也玩了許多項目，大家都很開心，秋游很快樂，我同時也期待著下一次學校集體活動。
去秋游二年級（優秀20篇）篇二
今天是一個我們盼望已久的日子——秋游。一大早，我們就來到了學校。同學們背著五顏六色的背包，包里放著可口的點心，排著整齊的隊伍，興高采烈地從學校出發了。
一路上，同學們說說笑笑，像剛出籠的小鳥，盡情地享受著大自然的美景。大約十點鐘，我們乘坐的旅游包車先來到一個農莊，同學們陸陸續續的.下車后，就直奔農田而去。只見大家各個躍躍欲試，要比一比誰挖的紅薯又大又多。不一會兒大伙就滿頭大汗，碩果累累了。大家帶上自己各自的勞動果實，向我們的目的地——月湖公園出發。
不久，我們就來到了月湖公園。
走進大門，首先映入眼簾的是一棵蒼翠挺拔的雪松，矗立在綠色的世界里。園內不但風景秀麗，而且是名人學士薈萃之地，有著各種雕塑。我們沿著彎彎曲曲的石板小徑來到了游樂區，玩了天羅地網、跳跳云、老巨木、迷宮......同學們都玩的興致勃勃。接著我們來到草地,開始津津有味的吃起午飯來。吃好了午飯，大家又高興地做起了游戲：有老鷹捉小雞、有老狼老狼幾點了、還有跳邦邦......大家玩得不亦樂乎。
快樂的時光總是那么的短暫，轉眼又到了回學校的時候，大家是意猶未盡。這次秋游，我們不但玩得非常開心，而且還增強了我們的互助精神。這真是一次有意義的活動啊！
去秋游二年級（優秀20篇）篇三
今天，我們學校舉行了一次秋游，地點是攬月灣和淹城春秋樂園。一路上我們心情無比激動，車子終于在我們的期待中到達了目的地。而最令我記憶深刻的便是淹城春秋樂園的“飛椅”。
當老師宣布解散時，我們小隊迅速聚在了一起。余珂首先向大家提議玩飛椅，可我堅持反對，說飛椅太危險。于是，莊盛茹讓大家投票決定，最終我以一票落差，少數服從多數，無奈的跟著她們去玩了。我們來到飛椅面前，只見有一群人走了上去，他們剛一坐好，飛椅便啟動了。剛開始還是慢慢的旋轉，接著越轉越快，越轉越快！高度也在不斷的上升。到了最后，飛椅急速旋轉著，似乎要把人甩出去。我不禁擔心：要是繩子斷了，人豈不是要摔死。正當這時，這一群人走了下來，大多數人臉上寫滿了恐懼，這更加使我不安起來。
于是我準備離開，可一回頭又想到：如果我就這樣走了，她們一定會說我臨陣逃脫，也一定會笑話我膽小的。想到這兒，我立即鼓足了勇氣，膽戰心驚地走了上去。我小心的系好安全帶，雙手死死抓住繩子，生怕掉下來。“叮鈴鈴······”耳邊傳來一陣鈴聲，飛椅開始旋轉了。起先飛椅慢慢轉著，使我的意的動來動去。可不一會兒，速度變快了，我低頭一看，自己正處于高空當中，我立刻感到頭昏眼花，閉上了雙眼。我感到自己仿佛掉進了深淵，不停的旋轉，旋轉，旋轉······耳畔只有呼呼的風聲。我不斷鼓勵自己睜開雙眼，我小聲告訴自己：“翟曉慧不要害怕，你不是膽小鬼，睜開雙眼吧！”“對！我是勇敢地！”我睜開了眼睛，才發現并沒什么可怕。
沒錯，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍，我從這次秋游中明白了這個道理。
作文評語范例精選。
作文批改評語精選。
精選作文評語之我見。
賣報作文素材精選。
有關禁毒的作文精選。
去秋游二年級（優秀20篇）篇四
今天，我們學校舉行了一次秋游，地點是攬月灣和淹城春秋樂園。一路上我們心情無比激動，車子終于在我們的期待中到達了目的地。而最令我記憶深刻的便是淹城春秋樂園的“飛椅”。
當老師宣布解散時，我們小隊迅速聚在了一起。余珂首先向大家提議玩飛椅，可我堅持反對，說飛椅太危險。于是，莊盛茹讓大家投票決定，最終我以一票落差，少數服從多數，無奈的跟著她們去玩了。我們來到飛椅面前，只見有一群人走了上去，他們剛一坐好，飛椅便啟動了。剛開始還是慢慢的旋轉，接著越轉越快，越轉越快！高度也在不斷的上升。到了最后，飛椅急速旋轉著，似乎要把人甩出去。我不禁擔心：要是繩子斷了，人豈不是要摔死。正當這時，這一群人走了下來，大多數人臉上寫滿了恐懼，這更加使我不安起來。
于是我準備離開，可一回頭又想到：如果我就這樣走了，她們一定會說我臨陣逃脫，也一定會笑話我膽小的。想到這兒，我立即鼓足了勇氣，膽戰心驚地走了上去。我小心的系好安全帶，雙手死死抓住繩子，生怕掉下來。“叮鈴鈴······”耳邊傳來一陣鈴聲，飛椅開始旋轉了。起先飛椅慢慢轉著，使我的.意的動來動去。可不一會兒，速度變快了，我低頭一看，自己正處于高空當中，我立刻感到頭昏眼花，閉上了雙眼。我感到自己仿佛掉進了深淵，不停的旋轉，旋轉，旋轉······耳畔只有呼呼的風聲。我不斷鼓勵自己睜開雙眼，我小聲告訴自己：“翟曉慧不要害怕，你不是膽小鬼，睜開雙眼吧！”“對！我是勇敢的！”我睜開了眼睛，才發現并沒什么可怕。
沒錯，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍，我從這次秋游中明白了這個道理。
去秋游二年級（優秀20篇）篇五
今天我把同學們召集在一起來討論明天去秋游的事情，我們分配好了各自要準備的東西。
晚上，我激動得睡不著覺。第二天早上，我起床一看天氣真好，藍天上有幾縷白云，讓我想起了剛學過的成語：天高云淡、秋高氣爽。然后大家坐上公交車，一路上我們歡歌笑語唱著歌出發了，我們看見了金黃的稻谷彎下了腰，路邊的野菊花開了，有紅的、黃的、紫的，還有白的，美麗極了。不一會兒，我們到了目的地——果園，我們進去一看，里面的水果真多，有紅通通的蘋果、黃澄澄的梨，還有紫盈盈的葡萄，一陣秋風吹來，果子散發出陣陣香味，真美啊！時間過得很快，我們要走了，我要把這多彩的秋天、香甜的秋天永遠地記在腦海里。
去秋游二年級（優秀20篇）篇六
聽，這是四年級的教室里傳來的陣陣歡呼聲。噢！原來是要去秋游呀！
秋游的目的地是馬拉灣對面的“豐樂葵花園”。我們四三班有三個教官，他們也和我們一起上了車。上車之后，教官教我們做了一輪挑戰比賽的游戲。是讓左右相鄰的兩個同學輪流報數，每次最少報一個數，最多報兩個數，誰先報到三十誰就贏。有人輸，有人贏，不論輸贏，同學們都很高興。時間過得真快，我們玩了幾輪游戲就到目的地了。下了車，我們給自己的隊伍起了一個響亮的名字，叫“飛虎隊”。
一進大門，就看到了一個美麗的噴泉，正噴著清澈的泉水。我們玩了幾輪游戲，吃過飯就去看動物了。我們先看到了幾只狗，后來無意中發現了一只湯勺那么大的蜘蛛，那真是大的驚人呀！我還從來沒見過這么大的蜘蛛，光肚子就像一個大紅棗一樣又大又圓。接著我們又去看猴子。我一看到猴子就高興的叫起來，因為我最喜歡猴子了。一只母猴子的懷里還抱著一只小猴子，過了一會兒，小猴子竟然從猴媽媽的懷里跑了出來。但不知什么原因猴媽媽卻跟猴王發起了戰爭。幾分鐘后，一場沒有結果的戰爭結束了，它們又和好如初了......我們又去看大片的金黃的向日葵。一個個葵花像一個個大圓盤，成群的蜜蜂在花間飛來飛去......
落日的余暉灑滿了黃河岸邊的樹梢，小鳥也都歸巢了，我們也該歸校回家了。鄭州郊外的秋天真美呀！我們愉快的度過了這美好的一天。
去秋游二年級（優秀20篇）篇七
秋游前。
盼望著，盼望著，我們最愛的秋游即將來臨。此刻的心情激動無比，我們急切等待著這一時刻的到來。
從老師宣布這條消息到現在，我們迫切的念頭從未打消過。我無時無刻惦記著此事，心頭不斷涌起激動的波濤。同學們之間互相談論著秋游趣事，同時回憶起曾經秋游難忘的畫面，分享著有趣的往事，我們的腦中猜想著景點的美圖。
帶著這些猜疑，心中的興奮徐徐激起。沉浸在此事中，激動人心的畫面浮現在眼前，恰似一團烈火，點燃我心中的激昂與澎湃。
愿這一切伴我于美夢之中！
秋游中。
懷著滿腔熱血的我們，承載著青春夢想，我們踏起秋游之旅。在前往的途中，歡歌笑語融入我們的世界。一路上，我們瀏覽者大自然奇麗的風光，有著音樂的伴演，更顯奇趣風采。
在目的地的不遠處，我們眺望一座高高矗立在古城中央極為精致的歷史文物石雕。我們仔細端詳著石雕的特點，從表面上看，與文物模樣大體相同，可在巧工上還略存差異。我出于對歷史古物的喜愛，在游覽過程中，深入每件文物細細了解，尚能領會絲絲歷史愜意。
在車上就聽導游說有一場精彩演出，我們迫切等待著演出開始。我們進入劇場，龐大的劇場設置奇特。我們耐心坐等，心頭卻不能平靜。演出分為五章，每一章都給觀眾們展現了異彩紛呈的畫面，大到表演形式，小到人物的傳神。每一片段，都存留了歷史倒退感，讓觀眾身臨其境。我被這些細膩刻畫的故事所吸引，歷史的潮流好像再向我們涌來。
上午到下午，時間雖然短促，可我卻感發無窮。領略了歷史魅力，收獲了快樂的真諦。這一切激發著我的未來！
去秋游二年級（優秀20篇）篇八
今年十一，我與父母去了無錫的太湖黿頭渚風景區游玩。郭沫若曾經贊美此地為“太湖絕佳處”。我覺得：黿頭渚的風景固然美，可始終有不足之處。
剛進風景區，我們慢悠悠地散著步，邊走邊向四處看看。池塘里的荷花下，一只只金魚玩得正歡，經過的.游人時不時投點面包屑給它們，它們便一搶而空。沿路走著，大人們邊欣賞風景邊嬉戲調侃，我卻有些寂寞，這次出游，父母好友家的哥哥姐姐都沒來，就我一個孩子，沒勁!我就只想爬山。可當我們準備上山時，不知是因為路變窄了還是因為幾條小徑合起來了，幾百人一起往那窄窄的階梯上擠，我們不由自主地向前走著，不一會，由于我個子小，被人群擠了個踉蹌，我拼命想放慢腳步，可無濟于事，總算上了臺階，幾條小徑岔路在眼前，人群便一哄而散。我們走的小道風景特別美，湖水深至墨綠，碧波蕩漾，既不像西湖那樣毫無生機，也不像長江那樣氣勢逼人，那水好似一杯濃茶，讓人禁不住想喝一口。
我們頂著太陽排了一個多小時的隊，坐上船，去“太湖仙島”游玩。在船上往下一看，我不覺一驚，原來，太湖水綠得這般可人全是綠藻的“功勞”!初看上去卻還挺可愛，可放眼一看，水面上到處都有綠藻。船開過時綠藻都飄走了，可過會，一層層波浪就把層層疊疊的水藻又送了回來。這完全是因為人們排放的廢水營養太高，使湖水負營養化造成的。太湖還是飲用水源地呢，其他地方的水質也就可想而知了。
隨后我們上了太湖仙島，對這里的評價就一個字“臟”!這里隨處可見游人丟棄的垃圾，聽爸爸說，許多年前他來過一次，這里至少還挺干凈的。我若有所思地點點頭。
離開時，望著愈加朦朧的黿頭渚風景區，我希望下次再來時這里不再那么臟，我更希望人們能保護環境，保護大自然。
去秋游二年級（優秀20篇）篇九
10月13日，一年一度的秋游來了。懷著無比興奮和期待的心情，我早早地準備好了零食。每次學校組織班級游玩，我都覺得特別快樂，因為作業少，還可以盡情玩盡情吃，沒有爸爸媽媽的批評和爺爺奶奶在旁邊的.的嘮叨。沒人管制，自由自在的秋游讓我想起來就開心！
不知不覺秋游就結束了，雖然很累，但卻不想結束。我覺得秋游比暑假好玩多了，因為不僅可以吃很多平時爸媽不讓吃的零食，還有很多同學一起玩游戲，真希望我們每天都在秋游！
去秋游二年級（優秀20篇）篇十
金秋時分，我漫步在虎山路上，那感覺卻與往常迥然不同。迎面吹來的風不再燥熱，而是帶著一絲秋季的寒意。秋，來了！
“自古逢秋悲寂寥”。這話不錯，枯藤老樹、落葉殘花……無一不顯出肅殺、寂寥之感，但單憑這些就“悲從心來”，屬實有些悲觀。秋之美，不單為肅殺、蕭條之美，其中孕育著生機一片。
肅殺之景可見，生機之景何在？
秋是一年中倒數的第二個季節，它像一根快燃盡的蠟燭，雖然即將走到盡頭，卻發出比過去更耀眼的光芒。秋去冬來，生機的火焰會熄滅一段時間，但到來年春日，它們又將復蘇綻放。
夏去秋來，生命總會找到自己的出路。
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去秋游二年級（優秀20篇）篇十一
2、通過對課文的朗讀、感悟，感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然的思想感情。
3、練習用“有的……有的……有的……”說一句話。
教學重難點。
通過對課文的朗讀、感悟，感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然的思想感情。
課前準備。
ppt課件。
教師活動。
學生活動。
設計意圖。
一、復習導入：
1、小朋友們，秋姑娘來啦!她給我們帶來了什么呢?
(帶來了涼爽，斑斕的色彩、豐富的收獲等等)。
2、復習相關生字詞：
3、過渡：秋風徐徐，白云悠悠，讓我們一起去郊游吧。小朋友，請帶上你的眼睛用心看，帶上你的耳朵用心聽，還有你的大腦用心想，嘴巴積極發言哦。
二、整體感知課文大意。
1、聽課文錄音，想一想：我們來到哪兒秋游?看到了怎樣的景象?
2、交流：按小節的順序說一說。
三、細致感悟。
第一小節：
1、出示第一小節課文，
2、指名讀一讀，思考：從哪兒看出。
秋天已來啦?(秋游去秋游去，來到郊外，你感覺了什么呢?)。
秋風起了漸漸涼了。
聯系生活經驗說說“秋風起了”的感受。
3、指導朗讀，讀出喜悅心情。
第二小節：
1、出示圖片：(秋游去，秋游去，
讓我們躺在草地上看看藍天吧，小朋友，你看到了什么呀?)。
讓孩子結合文中的詞語句子、學過的課文詩句、生活中的所見所聞來隨意說。
讀一讀相關詞語。
聽錄音，說說課文寫了秋天里什么地方的什么景象。
讀一讀，說說自己的理解。
說說“秋風”給自己的感覺，秋天來了的變化。
朗讀體會。
細致觀察圖片，用自己的話來描述圖意。
讀文，想象藍天白云的美妙景象。
教師活動。
學生活動。
設計意圖。
用自己的話說說圖意：藍天?白云?
出示課文，朗讀體會。
3、用上“有時……有時……”再說一說。
齊讀體會。
第三小節：
1、秋游去，秋游去，我們再一起來到農田吧，孩子們，你又看到了什么呀?讀一讀課文，完成填空。
農田里，稻子()，高粱()，棉花()。
2、說話練習：
a稻子黃黃的，
高粱，
棉花。
b稻子金黃金黃的，
高粱，棉花。
c稻子黃了，好像笑彎了腰;。
高粱紅了，好像;。
棉花白了，好像。
3、朗讀體會：
農田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。
農田里，稻子黃黃的，高粱紅紅的，棉花白白的;。
農田里，稻子金黃金黃的，高粱火紅火紅的，棉花雪白雪白的;。
農田里，稻子黃了，好像笑彎了腰;高粱紅了，好像喝醉了酒;棉花白了，好像天上的白云飄落了下來。
……。
5、小結，有感情地配音朗讀：好美的秋景，欣賞藍天美景時，生動的描寫讓我們覺得好像天上正開著一個小動物的聚會;而欣賞農田的美景時，我們又仿佛沉醉在一帖色彩斑斕的畫畫里。讓我們一起來讀讀吧，讓這番美妙的景象深深地刻在腦海中。
練說。
朗讀。
讀文，完成填空。
練習用不同的句式說話，體會不同形式的詞、句的表現手法。在練說中體會農田秋景的美妙。
在朗讀中體會秋景之美，語言之美，朗讀之美。
朗讀，從整體感悟寫作特點。
教師活動。
學生活動。
設計意圖。
第四小節：
2、說一說孩子的活動。
4、拓展說話：還有的……有的……。
5、練讀，讀出輕松愉快的心情。
三、小結：
秋游，可真是開心哪，我們感受到秋的涼爽，欣賞到秋的美麗，體會到秋游的快樂!讓我們一起來讀讀課文吧，將我們的快樂通過朗讀表達出來，傳播出去!
齊讀全文。
四、作業：
用“有的……有的……有的……”說一句話，并試著寫下來。
讀文，說說小朋友們在玩什么。
在圖中找出相應的孩子的表現，想象自己也在草地上快樂地玩耍，感受此時快樂的心情。
讀全文。
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去秋游二年級（優秀20篇）篇十二
盼望著，盼望著，秋游的腳步聲終于近了。
老師說，這次秋游要到西湖的長橋公園——涌金池一帶游玩。我在那兒，一定可以見到許多落葉。說不定，我到那兒的時候，還會有一片落葉飄到我身上，和我“打招呼”呢！
這次秋游，我們是要徒步遠足去的，而且，我們還要趁這個機會發揚更快、更高、更強的奧運精神，所以我一定要穿上運動服，在路上，一定不能叫苦、叫累，一定要給天長小學爭光。
另外，我聽說這回還有團隊活動，金都天長小學的同學們也要和我們一起去那兒，那把兩個學校三年級的學生加起來，有八個班呢！我一定要加把油，給天長小學三（4）班爭光。當然，這次秋游還不是為了增加兩校之間的友誼嗎？所以，我們舉行團隊活動的時候，決不會為了一分兩分的分數，而和別的班的同學生氣的。
啊，真希望明天的秋游快快來到！
去秋游二年級（優秀20篇）篇十三
今天，我們全校師生興高采烈地去杭州樂園玩。
杭州樂園的游樂項目可真多呀！有碰碰車、旋轉木馬、音樂船等等，我最喜歡玩碰碰車了。
在玩碰碰車的地方，排隊的人連成了一條長龍。不知過了多久，終于輪到我們了！我飛快地沖進了場地，迅速坐上了一輛綠色的碰碰車。我系好安全帶，腳踩油門雙手把握住方向盤，焦急地等待游戲開始。
不一會兒，碰碰車啟動了。我看見蔣斌輝在我的前面，就猛踩油門，徑直向他駛去，沒想到，他居然向左一閃，躲過去了，害我撲了個空，重重地撞到了場地的邊沿上。我說：“蔣斌輝，我一定要撞到你！”于是，我一路窮追猛打，他也不甘示弱。幾個回合下來，我沒有撞到他，他也沒有撞到我，我們反而陰差陽錯地把別人的車給撞了。我們笑得合不攏嘴。
忽然，我發現了一個大好時機：蔣斌輝的車被其它兩輛車夾在了中間，動彈不得。我來不及多想，就猛踩油門，向他撞去。這一次，我終于撞到他了。蔣斌輝不服氣地對我說：“這次我輸了，下次我一定會贏你的！”
碰碰車不但好玩，而且還能鍛煉我們的觀察能力和協調能力，下次，我還要來玩個痛快！
去秋游二年級（優秀20篇）篇十四
秋姑娘披著一身金黃來到了人間，今天一大早，我們六年級的同學去石門公園燒烤。我們剛到公園門口，一陣清新的空氣迎面撲來，只要你深深地吸一口氣，就仿佛置身于仙境當中。走進公園，我們便往燒烤場走去。
崎嶇的山路使同學們氣喘吁吁，可這并沒有把我們的興致趕走。一登到山頂，大家就涌向燒烤桌，擺好食物，準備生火了。我們組的同學找來一些枯草，用打火機點燃，可是剛放上炭，火就滅了，一連幾次都是這樣。這時燒烤場的阿姨走過來，幫我們點了火，解了我們的燃眉之急。我從袋子里取出一個玉米插在叉子上，因為心急，玉米頭烤焦了，可是下半部分卻半生不熟。
有了第一次的教訓，我這回拿了比較容易烤的火腿腸來烤。在綠樹成蔭的密林中燒烤，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，同學們爽朗的笑聲，交織成一曲曲動聽的燒烤交響樂。不一會兒，火腿腸烤好了，我一嘗，真好吃。隨后，我烤了牛肉，還有了新創意，把大片的牛肉放在鐵網上，用筷子翻動，還真像“中國鐵板燒”。
我還可樂做配料，涂在牛肉上，一聞，真香！我把牛肉給老師嘗了一塊，老師連聲說好，我高興極了。這次秋游鍛煉了我們的自主生活能力，也讓我們放松心情，感受大自然的美妙，這次秋游真開心！
去秋游二年級（優秀20篇）篇十五
今天天空萬里無云，陽光燦爛，藍寶石般的天上飄著朵朵白云。老師帶我們小石頭家教中心的小學生去翠屏山秋游。這個秋游是我們期盼已久的了，今天終于如愿以償了，我們的心理別提有多高興了。
我們排著整齊的隊伍，一路上歡歌笑語向翠屏山那里進軍呢！我們來到了山下，直逼眼前的是彎彎曲曲逼陡的石梯。我們像一只只小老鼠一樣拾階而上。茂密的枝葉和又細又長的藤蔓好像是為我們搭起來的涼棚，遮住了藍藍的天空。爬上了半山腰，我們就看見了一座亭子，叫住“覽勝亭”，它金碧輝煌。爬上了亭子，犍為的風光盡收眼底。
等我們爬到了山頂的時候，我們看見了一塊好大的草坪……這時候我們都已經爬的`氣喘吁吁的了。這塊草坪就是我們兒童的樂園。周圍是一片五彩斑斕的樹林。有更加蒼翠的蒼耳，還有黃黃的銀杏樹和紅紅的楓葉……一陣陣風吹過來，它們顯得更加美麗了。
就在這一眨眼的功夫，時間過去了，我們只好在老師的帶領下依依不舍的離開了。
去秋游二年級（優秀20篇）篇十六
今天是星期天，楊老師帶我們去甘泉寺游玩。
坐車半個小時左右，就到了甘泉寺。同學們飛奔著往車下跑，從下車的地方到甘泉寺大約有1千米的路。我們在甘泉寺大門處照了相，然后去鳳凰城堡玩。從下面往上看，都是一個接一個的臺階。走了幾步，我就氣喘吁吁了，我一看，同學們都早已上去了。我趕快往上爬，可不過一會，更難受了，仿佛是一個沒有潤滑油的機器人銹了，連腿都抬不動了，更別說上臺階了。于是我就休息了一下……“耶！”我歡呼著，終于爬上山頂了。山上有個大佛，有三頭大象那么大，手里拿著金子。許多同學趴在墊子上叩頭，希望可以發財。在大佛的邊上有一口井，井中的水被當地人稱為“神水”，聽到這里，大家都搶著喝“神水”，我也不例外。大佛前還有一個香爐，爐子里點著香。
我們坐在木椅上休息。不知不覺的我們都餓了，多虧楊老師請我們吃了一頓好吃的飯。吃完后，我們又去了另一座山。這座山難爬得很，山路又小又窄，還有許多大石頭，有個同學還被石頭拌倒了。我們爬著爬著，“能量”又沒了。“休息！”同學們都坐在樹陰下，一邊喝水，一邊吃零食，一邊看同學們表演節目。轉眼間到了兩點半，我們該回去了。下山時更加難，因為下坡很難控制，一會兒就象滑滑梯，一下子就滑下去了，一會兒慢慢走又老滑倒，真是“快慢為難”。
終于下到山底了，我們很順利地坐車回家了。我今天玩的可真開心！！
去秋游二年級（優秀20篇）篇十七
今天的天氣可真好！藍藍的天空中飄著幾朵白云。小伙伴穿著黃色的校服，背著心愛的書包，帶著各種各樣的食物。同學們邁著輕盈的步伐，跟著我們老師去野生動物園。
里面的動物可多了：狐貍是一種非常美麗的動物，它全身毛像涂了一層油彩在陽光下一閃一閃的好看極了，兩只耳朵挺神氣的，那雪白的眉毛使它的鼻子、眼睛和整張臉顯得生動傳神，甚至還有幾分嫵媚。最美的是孔雀，只見花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，外面是一圈灰色的，第二圈是淺藍色的，還帶一點綠色，很漂亮。
瞧，它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉，像是在炫耀自己的`美麗。看那些猴子在那跳來跳去的多可愛。前方有一只長頸鹿，它有一身美麗的花斑，長長的脖子，高高的個子，尾巴卻短得可憐。天也不再是那么藍，像是被誰悄悄地蒙上了一層無邊無際的灰布，忽然下起了大雨，過了一會兒雨停了，空氣格外清新，樹上的樹葉還沒干，還在滴答滴答地流著水。
今天真是開心的一天啊!
去秋游二年級（優秀20篇）篇十八
10月25日，我們全校師生舉行了一次快樂的秋游活動。
這天，秋風習習，大雁南飛。風吹樹葉發出的刷刷聲和河水嬉戲石頭發出的歡笑聲互相交織著，像一曲優美的音樂。河里，幾只鴨子在不緊不慢的游著。
我們首先參觀了上泉居委會。最先映入眼簾的是一棟棟拔地而起的樓房，一件件藍頂粉墻的房屋。寬闊的水泥路上，車輛來來往往。一直高傲的鵝，昂著頭，大搖大擺的在路上散步。這時來了一輛大貨車，那只鵝不慌不忙的退到一邊，但仍很高傲，一副滿不在乎的樣子。在一片樹林的掩映中，幾座農家小院隱約可見，是那樣的幽靜，宛如人間仙境。
參觀完上泉居委會，我們來到了湖北圣泉鈣業。遠遠就望見兩個高聳入云的圓柱體建筑物，上面分別寫著“湖北圣泉鈣業”、“節能環保立窯”幾個大字。老師告訴我們，這兩個立窯，高三十幾米，外直徑達九米。我們繼續往上走，來到石料廠，只聽見機器的轟鳴聲，幾臺機器正在加緊工作，卻沒有看到工作人員。這里的管理人員說，這種窯是目前世界上最先進的，節省人工，又環保。這么大的企業只需員工二十幾個，且員工都在室內工作，操控電腦就行了。企業的日餐兩達四、五百噸，產品廣泛用于工業，遠銷全國各地，甚至出口。我不禁為家鄉的`發展感到自豪。
中午，我們來到了雄偉的上泉水庫。同學們小心翼翼的登上大壩，不由得發出驚嘆；“好美呀！”水是那樣的清。周圍的山也是綠的，一大片一大片的綠樹，給大地穿上了一件厚厚的、毛茸茸的綠大衣。我們投進大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣，沒有了煩勞，沒有了憂愁，只有快樂，只有幸福。我們的心靈得到了進化。
吃過午飯，我們向水庫揮手告別，來到了上泉桔場，看到了滿坡的綠油油的桔樹。我們穿行其間，嗅到了大自然的芬芳清香，看到了成熟的桔子在枝頭搖頭晃腦，仿佛迫不及待的要跳下來。我們一邊欣賞著美麗的風景，一邊品藏著香甜的桔子，心里別提有多美了！
夕陽西下的時候，我們告別了這里，踏上了回校的路，可我的心卻沉浸在秋游的快樂之中。
去秋游二年級（優秀20篇）篇十九
1、指導學生學習2、3段，理解詞語果實累累、拾級而上、舉目遠眺、盡收眼底、鱗次櫛比的意思。
2、讀懂作者按游覽順序及方位順序觀賞景物的方法。
3、初步了解抓住重點事物寫出其特點的方法。
4、讓學生感受到景山公園美麗的秋色，培養學生熱愛祖國首都北京的思想感情。
重點學習第三段，讀懂作者按方位順序觀賞景物的方法。
多媒體課件。
創設情景，進入角色，相互協作，自主感悟。
1、走進大門。復習朗讀第一段，再現情景。
2、進入果園。
（1）情景感知。多媒體展示果園圖。（整體圖，果實累累局部圖）。
（2）交流感受。觀察說圖，體驗果實累累（說品種，說數量，說重量，說特點。）。
（3）學文體驗。讀第二段。劃：景物、特點。悟：詞句美。說：感悟體驗。
3、登亭遠眺。
（1）情景感知。多媒體展示美麗的北京。
（2）學文體驗。自讀：讀遠眺北京城西、南、東三個方向的美景的詞。
自悟：劃出描寫景物及特點的詞句，體驗詞句美。
（3）作交流。說說自己登亭遠眺中哪個方向的景物印象最深？
隨機出示相應畫面。
交流感悟體驗：重點討論描寫景物特點的詞句，讀懂課文如何寫出北京城的美麗，體驗文字美舉目眺望（美麗）。
朝西望：潔白如玉明亮一只只一片片。
向南望：莊嚴金裝雄偉延伸。
往東看：鱗次櫛比新型縱橫交錯巨人的步伐。
（4）再現情景，梳理游蹤。
去秋游二年級（優秀20篇）篇二十
秋游。
今天，天空萬里無云。我起得特別早，因為，上午老師要帶我們三年3班去秋游，要知道，那可是鱷魚公園呢！
我們坐車興高采烈地來到鱷魚公園，一下車，同學們都吵著要看鱷魚，陳老師說：“不要吵，不要吵，先排好隊伍。”
這里可好玩了！我們開了電坪車、小火車，還喂了鱷魚。最有趣的是：我喂鴿子時，一只鴿子還飛到我的手上呢！我還看見人鱷親吻和人頭進鱷口。
今天在鱷魚公園玩的很開心，希望下次還能再來。
秋游。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。同學們的心情別提有多高興了，因為我們期待已久的秋游終于來了。
這次的秋游的目的地是雀兒山公園，早上大約7點50分，同學們在老師的帶領下，排著浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發前往目的地。個個開心極了，我們在老師的帶領下來到了雀兒山公園的茶花園燒烤場。放眼望去，整個燒烤場都被樹木包圍了，燒烤不規律地排列著，但看上去并不凌亂，灶的周圍整齊排列著三四個石凳。一到燒烤場，大家的情緒高漲，按照老師分的組來安排燒烤的位置。
開始燒烤了，家長們都幫我們生好了火，大家紛紛把食物放在上面，等待食物熟透。但是，一波未平一波又起，我們發現，火苗一點都不旺，架上的食物沒有一點動靜，這該怎么辦呢？正當我們急得團團轉時，只見一位阿姨拿了幾張廢紙，“呼呼”的幾聲，爐火就頓時旺了起來，這下我們可以烤食物了！
燒烤灶上的食物擺得滿滿的，應有盡有，有香噴噴的雞翅、骨肉相連、火腿腸、田螺串、方方正正的豆腐干等等。有的同學還邊烤邊吃，似乎不讓其他的同學搶走自己的勝利成果一樣。
“揭文慧，你怎么跑來了！”我一瞧，她正好找好東西吃，我趕緊拿了一串自己烤的田螺串給她吃。
站在燒烤灶前有一種刺激眼睛的煙，我的眼淚不知不覺地流了下來，真是難受！有的同學為了不讓自己流淚，遠遠地站在燒烤爐旁，食物都被烤焦了。
烤完了食物，在上面涂上一層薄薄的燒烤醬，再輕輕地咬上一口，好香啊！真好吃！我們各自品嘗著自己烤的美食，細嚼慢咽，享受著自己的勝利成果。
接著，我們又來到了一個美麗的地方，那里遍地長著鮮花，真是：
“花芯有露常朝蝶；玉宇無枝不掛云”。
我們還在那里照了相呢！
不知不覺，12點半到了，愉快的燒烤也結束了，在這次秋游當中，我們既欣賞了雀兒山美麗的.風景，又能體會燒烤的樂趣。雖然這一次燒烤不是很成功，但鍛煉了我們的動手能力，真希望學校多組織形式多樣的校外活動呀！
秋游。
盼望著，盼望著，終于要去秋游了。今天，睛空萬里，我們興高采烈地來到宜興龍背山森林公園秋游。
一下車，映入我眼簾的是一道大瀑布，瀑布像匹又寬又長的布，銀色的水從假山上直涌而下，濺到了我的臉上，涼涼的，不由得讓我想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有的同學還拿出了照相機拍照留念。
接著，我們往里走，看見一個小湖泊，張老師告訴我們這湖泊叫硯池。只見湖水清澈見底，如同一塊透明的藍綢子，靜靜地躺在大地懷抱里。長長的柳枝隨風擺動，像溫柔的小姑娘在梳理長長的秀發。湖的中心還有個小島，島上綠樹如茵。
最后，我們來了小朋友最喜歡的游樂園，里面有許多游戲項目，有碰碰車、摩天輪、青蛙跳，還有旋轉飛機……我玩了我最喜歡的旋轉木馬，旋轉木馬像一個公主信的宮殿，富麗堂煌，我走進宮殿，騎上馬背，木馬一高一低，一起一伏，我仿佛正騎著真正的駿馬在廣闊的草原上向前奔跑，奔向我的夢想。
時間過得真快，轉眼間我們就要和森林公園說再見了，希望下次我們還能來這里游玩。
秋游。
今天，我們特別興奮，因為馬上就要去秋游了。我們下樓整好了隊，此時我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥。
這時集合哨響了，我們只好排好隊，依依不舍地回學校。
古木參天，樹木茂盛，植物品種繁多，生態植物園真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
秋游。
10月20日那天,秋高氣爽,天高云淡,學校組織我們四,五年級同學去昆衫丹桂園游玩.
一下車,首先映入眼簾的是“丹桂園”這幾個金光閃閃的大字.走進丹桂園,陣陣桂花香撲鼻而來,景色美麗極了:河邊的一排排柳樹象一個個亭亭玉立的美麗少女,好象在向我點頭微笑呢;一朵朵粉里透紅的牽牛花象一只只小喇叭奏著迎賓曲,好象在歡迎我們的到來;一棵棵高大挺拔的銀杏樹正枝葉茂盛,郁郁蔥蔥,象一個個忠誠的衛士保衛著丹桂園.
丹桂園不僅景色美麗,而且游玩的項目也非常豐富:有釣魚,燒烤,乘龍舟......其中最吸引我的是過鐵索橋.當我們興致勃勃地乘好龍舟時,就直接向鐵索橋出發了.一看到鐵索橋,我就被鐵索橋那險峻的氣勢所嚇倒..鐵索橋全長50多米左右,只有兩根鐵索支撐著,底下只鋪了一些木版.但我又一想:小小男子漢怎么能怕這鐵索橋呢?想到這兒,我挺起胸,壯起膽,勇敢地跨上了鐵索橋.我雙手緊緊拉住扶手,腳跨上去.可我的腳剛落到橋面,鐵索橋就劇烈地晃動起來,感覺快要掉下去一樣.頓時,我膽戰心驚,嚇得臉色蒼白,雙腿發軟,整個人都在顫抖.我想:這里太危險了,還是打道回府吧!我剛轉身,又一想,還是練練膽子吧!于是,我鼓足勇氣,走到了橋中央,沒想到這下子橋晃得更厲害了.我緊閉雙眼,腳和手再也控制不住了,腳好象與鐵鏈連在一起,再也不敢向前邁一步了.就在這時,紅軍在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的情景象放電影似的,一幕幕地在我眼前浮現.我過橋只不過是為了練練膽子而已,可紅軍戰士們是為了戰斗勝利冒著生命危險在過橋,相比之下,我感到羞愧萬分.突然,一股神奇的力量從腳下涌上來.此時,我信心百倍,手腳默契配合,堅定地,一步一步地向前走去......
今天的秋游不僅使我玩得盡興,更鍛煉了我的意志.今天的旅程使我流連忘返,回味無窮!
秋游。
今天上午爸爸帶我們去秋游，媽媽準備了跳棋，面包，望遠鏡和水果，我沒就開車出發了，很快就到了海洋世界。在哪里我看到了兩頭白鯨，及很多的我們從來沒有見過的海洋生物，太神奇了。接著又看了美人魚表演，美人魚與王子在水中共舞，太美了。
這次秋游太有意義了，讓我學到了很多很多的在書本上學不到的知識。
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