心得體會是通過反思自己的行動和經歷，總結出的有關某個問題或主題的個人見解和認識。接下來是一些心得體會范文，希望能對大家有所啟發和幫助。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇一
七年級開學第一天，我激動不已。我和同學們穿著整潔的校服，背著書包，按照老師的指示有序地進入新的教室。我興奮地打量著周圍的環境，期待著新學期的開始。在上午的開學典禮上，學校領導代表祝福我們，鼓勵我們要勤奮學習，積極參與活動。我被激打了干勁，下面的日子我一定會努力學習。
第二段：新老師互動。
七年級的開學第一天，我們見到了新老師們。老師們向我們介紹了自己的教學理念和生活習慣，讓我們對他們有了更深的了解。隨后，每位老師都為我們準備了一堂精彩的課程。我特別喜歡我的班主任老師，她身經百戰，非常耐心、細心，講解課程深入淺出，讓我感覺學習變得更有趣了。
第三段：活動特色。
七年級的開學第一天，學校組織了一系列教育活動和體育競技。在教育活動中，我們了解了校規校紀、校園文化，并參觀了學校各部門展示的教育資源。在體育競技中，我們參加了團體撞球、跳繩、竹蜻蜓等活動。這些活動讓同學們興奮不已，一起體驗成功和失敗，增強了集體凝聚力。
第四段：學習計劃。
七年級的開學第一天，我為自己制定了學習計劃。我每天早上起床后，先完成課上的作業。每天晚上，我要復習當天的所學知識。我還會多讀書，多做練習，提高自己的閱讀能力和練習技巧。我相信，在自己的努力下，我一定可以取得好成績，實現自己的理想。
第五段：收獲感悟。
七年級的開學第一天，我不僅收獲了新的知識和技能，還感受到了一種融入感和責任感。在新的學環境中，我要抓住機遇、積極進取，不斷提高自己的學習能力和綜合素質。我相信，在老師、同學、家長的關愛支持下，我會越來越優秀，成為一個有用之人。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇二
作為一名七年級的學生，我非常幸運地有機會參加了“天宮第一課”活動。這一活動讓我在學校參觀了模擬天宮、實地體驗天文知識等環節中，深入了解了我國航天事業的發展歷程，以及天宮探測任務的背后故事。在整個活動中，我收獲頗豐，獲得了很多實踐動手的機會，也使我對未來的理想更加堅定和明確。
第二段：了解航天事業的背景。
在學習中，我了解到我國航天事業的背景和發展歷程。從20世紀50年代開始，我國的航天理論和技術水平就已經在穩步提高，逐步進入世界前列。在中國第一顆人造衛星的成功發射和我國第一位宇航員的太空之旅后，我國不斷地發射衛星、探測器、神舟飛船等，相繼取得了許多重大的科學成果。這一活動不僅讓我看到了我國航天事業在世界科技創新中的地位和影響力，還讓我對我國的未來、科技事業有了更深入的認識和理解。
第三段：體驗模擬天宮。
在天宮一號的模擬中，我有機會近距離地接觸天宮的各個艙室和設施，了解人類在太空中如何完成日常生活和科學實驗。我還了解到太空環境與地球環境的巨大差異，太空探索需要克服許多困難和障礙。這一模擬讓我對我們國家在太空探索和空間科技方面的實力，感到十分自豪。
第四段：實踐動手體驗天文知識。
在“天宮第一課”現場活動中，我還有機會進行了很多實踐性的活動，體驗到了許多有趣的科學實驗和觀測活動。例如，我們利用望遠鏡觀測了天宮探測器的軌跡，了解了月亮的不同階段和天體運動規律。這些直觀而有趣的科學實驗和觀測活動，激發了我對科學探索和創造的好奇心和興趣。
第五段：感悟與砥礪。
通過這次活動，我意識到自己對人類航天探索的熱愛和未來的理想，與我國航天事業的背景、愿景和實際工作都有關聯。我希望通過自己的努力和學習，能夠在未來為我國的航天事業做出自己的貢獻。同時，這次活動也讓我意識到了在科學探索和創新領域中，實踐和努力學習的價值和必要性。我更加堅定了我將會在科技創新中持續努力、追求進步的信念。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇三
天宮是中國航天事業中的重要組成部分，而天宮第一課則是讓學生從小學習航天知識、了解航天科技、感受航天精神的一項教育活動。作為一名七年級的學生，我有幸參加了這項活動，并從中收獲了很多。
第二段：學習航天知識的重要性。
天宮第一課主要內容包括展示天宮模型、航天知識講解、科普講座等。這些活動不僅讓我們更好地了解中國的航天事業，還讓我們認識到學習航天知識的重要性。航天科技是現代科學技術的重要組成部分，了解航天知識可以讓我們更好地了解科技的發展歷程，更好地創新。
第三段：感受航天精神的意義。
參加天宮第一課不僅讓我學習了航天知識，更讓我感受到了航天精神的力量。航天精神是民族精神、科學精神、創新精神的集中體現。在活動現場，我們看到許多工程師不辭辛苦地工作，不斷探索和創新，并最終實現了中國的載人航天夢想。這讓我更加崇尚這種不斷追求卓越的精神，也讓我更加堅定了自己的追夢之路。
第四段：推廣科普教育的重要性。
天宮第一課不僅在為學生提供了學習航天知識的機會，也在為推廣科普教育做出了重要貢獻?？破战逃乾F代教育的重要組成部分，可以幫助學生提升科學素養、關注科學事業。通過推廣科普教育，可以讓更多的人了解并關注航天科技，促進航天事業的發展。
第五段：總結。
天宮第一課是一個充滿意義和價值的活動，通過活動的參加，我深深的認識到了航天科技的重要性，感受到了航天精神的力量，也深刻理解到了推廣科普教育的重要性。我將會以此為動力，繼續追求自己的夢想。同時，也希望更多的人能夠關注科普教育，在這種教育的引領下，我們的未來會更加美好。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇四
今天龐親自授課，果然不同凡響，出口成章，妙語連珠，字字珠璣。虛懷若谷的龐老師還自謙道：“我這個講廢話的老師……”
龐老師給我們所講的是全是精粹，簡直是真理，精辟呀！若此為廢話，世間何來妙語。閑話不多說，我也不故弄玄虛，開門見山，與大家分享一下內容。耶！上談教育，下聊人生，真是談天說地，不過稍加嚴謹，不說不知道，一說嚇一跳，讓我昏迷著、不知道前程的腦袋頓時開竅，受益匪淺。但真正的在于對教育方式的一種全新了解，人生價值觀的改變，勝讀十年書??！且罷，讓你們也聽聽。
“不是錘的敲打，而是水的且歌且舞，使鵝卵石趨于完美。”此話怎講，不要以為少兒吃軟怕硬，較起真來，還不知分解呢，所以硬干不是明智之舉，重在疏導可謂良策，不有大禹治水的先例嗎？由堵至疏即功成名就。
嗯，“很當下，很社會，很?！辈诲e，在現在的社會潮流中，非進則退，這是于丹教授對今年的高考作文題的點評。于丹教授厲害呀！當然，這也折射出社會對我們的要求，發人深思。
……。
還有很多的妙語，值得感悟，但言論至此，相信你已有許多感受，從精粹中汲取精華，想必你定會心曠神怡。這個益處嗎？可想而知，慢慢品味吧！
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇五
七年級開學第一天，是新生們邁入初中生活的重要一步。我也不例外，當我走進教室，看到陌生的同學和老師們時，心里很是緊張和興奮。但是，這一天也讓我有了很多體驗和收獲。
第二段：第一節課。
我們的第一節課是語文課，老師給我們介紹了初中的學習方法和規劃。她強調了自主學習的重要性，這讓我覺得初中學習會有很大的區別。她還鼓勵我們勇于提出問題和表達自己的觀點，讓我有了一些信心。
第三段：適應初中生活的困難。
在初中，我發現學習任務比小學要大，課程和考試也變得更加復雜。我也不再只有一個或兩個老師，而是需要面對不同的科目和老師。因此，我需要重新適應每天的學習和時間安排，這有些讓我感到困難。
第四段：與同學的交往。
七年級開學第一天同時也意味著我們需要更多地與同學們交往。我開始和新認識的同學交流，了解他們的生活和興趣愛好。雖然大家彼此之間仍然有些陌生，但我相信在初中這段旅程中，我們會一起成長，一起度過這段美好的時光。
第五段：總結。
七年級開學第一天，是對我們人生道路的一個新的起點。雖然面對著一系列的挑戰和困難，但我堅信，只要我們不畏懼，認真學習，努力適應初中生活，我們一定能夠在這段新的旅程中茁壯成長，迎接更美好的未來。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇六
第一段：“一件小事表現出大問題”
晴朗的早晨，七年級的學生們來到新學校，開始了他們的初中生涯。在路上，我遇到了一個迷路的同學，幫助她找到了正確的教室。這件小事讓我意識到團結合作是非常重要的。雖然這只是個小事情，但它表現出了在新的環境中互相幫助和支持的重要性。初中生活是個全新的階段，需要大家共同協作來應對挑戰。
第二段：“做好規劃，為成功奠定基礎”
在第一節課，我們的班主任對我們進行了一次時間管理的講解。她強調了規劃與時間管理的重要性，并告訴我們在新的學年中，我們應該要制定一個合理而且可行的學習計劃，為之后的學習打下堅實的基礎。她用我們未來的大學和職業為例，強調規劃的重要性。我認為這是非常有啟發性的，因為一份好的規劃可以幫助我們做出更明智的決策和更有效地時間利用，早日實現我們的目標。
第三段：“積極融入校園生活，快速適應環境”
在歷程講解之后，我們進行了一次團隊建設活動。我們需要合作完成任務，以配合和理解團隊成員的思維方式。這是一次非常有趣的體驗，我從中學到了很多技巧。我發現，在這種環境下，積極融入校園生活是非常重要的。如果我們能積極地與同學們互動，我們的經驗將更加充實，未來的學習和生活也將更輕松。
第四段：“樹立正確的價值觀，塑造健康的人格”
在校園中，我們需要遵守社會規范，例如：課堂紀律和道德規范。學校不僅為我們提供了教育的機會，還要求我們成為文明、有責任感和品德高尚的人。這讓我意識到了個人的健康成長和正確的價值觀是多么的重要，它將決定我們未來學習和生活的方向。于是我認為，“積極向上，熱愛學習，勇于探索”的人格定位非常重要，因為它為我們創造了強烈的愿景和追求心。
第五段：“開學第一天，為接下來的日子鋪路”
在過去的七年級，我學到了很多東西。在學習上，我制定了良好的時間管理計劃，并且承認自己的差距和錯誤，堅持努力，為更好的學習效果奠定了基礎。在個人方面，我積極融入校園生活，遵守社會規范，樹立正確的價值觀，以此品質塑造健康的人格。通過良好的心態和努力，我相信接下來的日子將充滿機遇，帶來更多的成功。經過豐富的經驗，我知道，無論在學習還是生活中，成功與努力的成果是密不可分的，初中生活只是生命中的開端，未來將會更加美好。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇七
教學目的：
1、讓學生了解英語學習的重要性。
2、讓學生了解本學期英語學習形成性評價的.方式。
3、建立英語學習委員會，促進學生學習英語的自信心。
教學過程：
一、老師自我介紹及禮貌要求。
告訴學生如何稱呼我，如何跟我打招呼，上課時進出教室的要求，進辦公室的要求。
二、簡介課本結構及學習英語的重要性。
三、介紹學習英語的方法。
1.認真聽(老師的講課、磁帶、錄音載體……)。
2.認真說(課上開口說，課后有機會就用英語交流)。
3.認真讀(課前讀、課中讀、早晚自習讀、課后自己讀)。
4.認真寫(書寫整潔、漂亮，單詞正確，句子流暢，作業干凈、正確率高)。
四、詳細介紹本學期形成性評價機制。
(一)說明英語科學習要求。
1.硬件準備。
準備3本英語作業本(四線格):1本用來做作業;1本用做聽寫本;1本上課做筆錄本(課堂練習本)。
準備1本筆記本——記錄上課時老師要求做的筆記和你自己認為有價值的內容.
準備筆和白板筆各一黑(藍)一紅2支.
2.詳細解釋加扣分規則。
[扣操行分細則]。
1.不交作業:-2分/次,科代表每周五統計一次。
2.上課不認真:老師會在黑板上直接寫名字扣1-2分,如下課之前名字還沒有被老師劃掉,則生效.所在的小組也扣1-5分。3.座位周圍不衛生：-1分/次。
[加分細則]。
1.英語共設八關,每過一關加2分操行分。
2.加學習分機會(5分學習分折合成1分操行分)。
a.測試:100分總分-----70+1。
80+2。
90+3。
100+4。
120分總分-----80+1。
90+2。
100+3。
110+4。
120+10。
小組平均(每人)加分：第一名+5。
第二名+4。
第三名+3。
第四名+2。
第五名+1。
b.作業:a++2a+1。
c.聽寫:80+190+2100+3(錯的訂正2遍,未訂正扣2分學習分)。
3.每日必做作業,每周必考1次。
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開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇八
作文。
大家快來跟小編一起看看吧。
老師就把校規發了下來，看完校規，我陷入了深思，規則約束著我們的行為、行動，但是，同時它又保護著我們的身心健康。
初中生活。
和小學是不一樣的，在初中，所有事情都要按照規則來辦，如果你沒有按照規則，那么你在某些時候，就會自亂陣腳、不攻自潰。
所以，我們一定要好好記校規、遵守校規，只有這樣，才能順利的完成初中階段的學業。
軍訓生活。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。前幾天的軍訓，讓我明白了許多的道理，最重要的是他它鍛煉了我的意志和團結統一的精神。
軍訓使我學會了做人。在軍訓中，我們相互體諒，相互幫助，相互團結。特別是我們四營三連，在軍訓中，我們雖然很累，但我們沒有一個同學放棄，一直堅持下來，我們本著“流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊?！钡木駡猿至讼聛?。
三天的軍訓，時間雖然很短，但是它讓我永生難忘。
我們班的楊教官，顧不上休息，顧不上喝水，在烈日炎炎下帶領我們訓練。我們很是感動，都不知道該說些什么了，只有好好的跟著訓練。要是我們做的不好，徐隊長就會讓楊教官做俯臥撐，我們就覺得挺對不起他，所以我們做每一個動作都分外認真。
經過三天的軍訓，我們變得更有精神了，腰桿更直了。在校園的跑道上，有著我們昂首挺胸的身影。
這就是現在的我們，在烈日下勇往直前的我們。
還有王二小的故事。他和我們一樣，也還是個孩子，卻為了祖國為了人民寧死不屈，獻出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子，從小就嬌生慣養，整天生活在父母的呵護之下，一旦遇到了麻煩，就束手無策，不能勇敢地去面對，很容易放棄，將來怎么走向社會啊!國家興亡，匹夫有責。作為一個中國人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民;我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上;我們應該時刻準備著，隨時為祖國的建設奉獻自己的一切!
我想，以后當我遇到困難的時候，不是說一聲“不會”就過去了，也不是一聲不吭就隨它而去，而是要動一動腦子把它解決，一定要堅持到最后，決不向困難低頭;以后當他人需要幫助時，不是撒手不管，也不是不聞不問，而是要伸出援助之手，挺身而出;當國家需要我們時，我也會向革命先烈一樣想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓。
“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花”。讓我們唱著英雄的贊歌，沿著英雄的足跡堅定的走下去!
“鐺鐺鐺，”鬧鐘過了三聲，我急忙一咕嚕爬了起來，今天是9月1日，是新學期的第一天。今天我可以和我久違的小伙伴們一起上課、一起玩耍了。興奮地心情不由自主地冒了出來。
這一天，我早早地來到了學校，老遠就看見一張橫幅掛在學校的大門上面，上面寫著：迎接新同學。一進大門，我看見學校有很大的變化：嶄新的欄桿、干凈的櫥窗、青青的草坪、整潔的教室，一切都有了變化。走進教室，我和同學們一一打了招呼，便坐到自己的座位上，仔細地觀察同學們有什么新的變化，除了年京茹和吳曉莉發型有所改變之外，其他都沒有什么改變，只是每個人都長高了。
上課鈴響了，第一節是語文課。馬老師滿面春風地走了進來。馬老師見我們坐姿端正，精神飽滿，臉上露出欣慰的笑，馬老師說：“喲，坐得這么端正，我相信這節課一定能上好?！庇谑牵覀冄詺w正傳，開始上一堂生動的語文課。兩個月沒見到馬老師了，真是久違啊!馬老師的語言還是那么幽默風趣，我們和馬老師的臉上都充滿著笑容，歡聲笑語在整個校園回蕩，讓人久久回味。馬老師不愧是語文老師，他妙語連珠、滔滔不絕，而且附有幽默感，讓我們笑得更開心，更興奮，讓我們處于輕松的學習狀態，馬老師在課中提了問題，我舉起膽怯的小手，又害怕被馬老師點名回答問題，心都提到嗓子眼了?！拔覀儛勰惆?，中國!先請幾位同學讀一讀課文”馬老師用洪亮的嗓音說道，只聽“唰”地一聲，同學們都舉起了手，我也不由自主地舉了起來，心在想：一定要克服不愛發言的小毛病，這樣你才能進步。馬老師左看右看，看到那么多齊刷刷的小手，露出了燦爛的笑容。馬老師這時又用洪亮的嗓音說道：”桂林山水甲天下，不是桂林山水假天下一定不能寫錯哦?！霸捯魟偮?，全班哄然大笑。
真是一堂生動有趣的開學第一課!
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇九
親愛的同學們：
新年好！首先我要代表所有的科任老師祝大家在新的一年里身體健康、學習進步、天天都有好心情！今天是新學期開學的第一天，安靜了一個寒假的校園再度熱鬧起來。我對大家能準時來校報到，能順利安全到校學習感到非常的高興，傳統的新春佳節過去了，新的學期開始了，許多同學有了新的面孔、新的目標和新的打算，這是非常好的事，這說明大家大了一歲，更懂事了。不過，通過報名時對大家的觀察，我發現長假過后，很多同學都顯得精神萎靡，一副還沒睡醒的樣子，看到老師和同學半天都不知道打招呼。也可以想象那些好玩的同學，這一個假期一定是玩得不亦樂乎，現在腦子里有可能都還在想著玩，對于學習的興趣和動力，我想已經是大大減退了的。不過我知道，也有一部分同學，利用這個寒假抓緊時間學習，比如閱讀大量有用的書籍，為自己新學期的學習打下扎實的基礎。
俗話說，好的開始是成功的一半。今天我們就來開一個班會，和大家一起分享你在假期中的快樂，一起定下新學期的學習計劃和目標。
【寒假分享，回想與收獲】。
現在進行咱們班會的第一個環節——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
主持人提供討論話題。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
討論話題三：旅游了么？談談自己的見聞吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特產呢？
主持人：大家在寒假里有這么多快樂，我希望你們帶著這些快樂開始新學期的征程。現在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠珍藏。
【相互問候，共營班級和諧氣氛】。
主持人：下面咱們進行第二個環節——相互問候。
活動方法：一組和四組的同學下位，站在教室的過道里。這些同學圍成一個圓圈，與二組和三組的同學面對面，二組和三組的同學起立，和對面一組與四組的同學握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。給一定的時間，主持人說停則停。
【放飛夢想，立志】。
主持人：下面就進行最后一個環節——放飛夢想。（學生準備好一張小紙片）主持人：現在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之，是自己給自己定的一個學期目標，無論它的大小，只要我們自己認為是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之后，點部分同學在全班公布自己的目標，然后主持人領誓，同學們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實現自己的目標?！币槐楸纫槐槁曇舸?，喊三遍。
同學們將自己的目標貼在kt板上，至少保存一個星期，時刻提醒自己向著目標努力。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇十
一轉眼間，我已經是名初中生了，童年也即將流失，但是，長大是一個必然的過程。??！校園有了新變化，樹木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的'墻和體育器械，白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。處處呈現出一片新穎的景象。
不知為什么，今天我看一切事物都覺得很美好。
要進行分班了，還不知道分在哪個班呢！現在的當務之急是先找到班級名單才是！可是，我找了幾個地方都沒有發現，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，我驚奇地發現在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級二班。
叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉，聽到她那鼓勵的語言。
散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結束了，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。新的學期，新的開始，新的課本？一切都是新的，當然我也會在新的學期里，展現了新的自己，學習會“更上一層樓”！開學的第一天也象征著一種新的希望！
散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇十一
1.能夠模仿學唱歌曲，理解歌詞的內容。
2.能隨音樂進行簡單的動作表演。
3.感受音樂的美，逐漸產生對幼兒園的喜愛之情。
1.經驗準備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。
2.物質準備：音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。
1.重點：能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。
2.難點：在活動中，能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。
1.看一看。
教師出示幼兒園的圖片，幼兒欣賞。
提問：小朋友們，你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?
2.說一說。
幼兒與同伴互相說一說，自己在幼兒園里都做了哪些事情?
3.找一找。
教師播放音樂《找朋友》，幼兒找到自己的好朋友，抱一抱，一起隨音樂做律動。
1.聽一聽。
教師播放音樂《我愛我的幼兒園》，幼兒聆聽欣賞音樂，感知節奏與歌詞內容。
提問：你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?
2.唱一唱。
教師采用多種演唱方法激發幼兒的歌唱興趣。
(1)幼兒小聲唱，教師大聲唱。
(2)幼兒與教師共同演唱。
(3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。
1.跳一跳。
幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。
2.想一想。
我們還可以在幼兒園里做些什么?
1.有趣的幼兒園。
教師與幼兒玩開火車的游戲，帶領幼兒參觀幼兒園。
(1)參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字，
(2)觀察園徽是什么樣子的'，教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。
(3)找找幼兒園最漂亮的地方，自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。
2.將歌曲投放在音樂表演區，鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇十二
1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右慢行，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用煙花爆竹。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全?，F在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7,在各項運動中要注意運動安全。
8、要注意教室的安全。有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
在家活動要注意安全。特別是父母不在跟前的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天!
最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!謝謝大家!
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇十三
同學們，大家好：香噴噴的春節過去了!今天是新學年的第一課，我有個習慣，第一節語文課上不上課本上的東西?不!，你們對我太了解了，贊一個!咱們隨便聊聊怎么樣?既然是聊，當然還得有聊的主題，思前想后，我還是決定同大家聊五個方面的內容：古有“仁、義、禮、智、信”，講的是如何修身養性，今我獨創“緣、趣、意、信、方”說的是如何學習和學好語文。(奇怪吧，這是什么意思，且聽我慢慢道來)。
緣。(懂緣)中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，什么意思?就是今生的一次同船而渡的幾分鐘或幾十分鐘的緣分，需要前世十年的修為才能得到。是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我沒有那么偉大，(也許英語老師有)。是對老師職業的及至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法，表明關系的親密，緣分的可貴：同過窗(同學)，抗過槍(戰友)，下過鄉(知青)。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。慢慢地體會，過去半年如果我們的關系還不是很好的，現在起我們一起努力，過去一年半同學關系還不是很融洽的，也從現在開始努力。這就是老師講的第一個方面:緣。
趣。興趣是最好的老師。要學好語文學科，興趣最重要。從以往的經驗來看，有相當一部分同學認為學語文很枯燥，沒有興趣。這里，我給大家講講語文的趣之所在。字趣。語言文字的每一個字，每一個標點的細微變化都會幻化無窮的樂趣:。
(1)字謎：啄木鳥(梟)。
一只黑狗，不叫不吼(默)。
點點成金(全)。
土上有竹林，土下一寸金(等)。
(2)發生在周總理身上的一件事。有外國記者譏諷到：真是對牛談琴!周總理禮貌的回敬：對，牛彈琴!一字未改，標點一變，面目全非!(3)、歧義之趣。叔叔親了我媽媽也親了我。(4)、兩人對罵：甲：你放狗屁!乙：你放屁狗!甲：你狗放屁!雖然粗俗，但的確讓人忍俊不禁。(4)、一和尚與施主的對話：(和尚)：茶，敬茶，敬香茶;坐，請坐，請上坐。(5)、一字聯：長長長長長長長，長長長長長長長，(6)、一人獨釣一江秋3、句趣。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。聊聊兩句，頗含哲理，道盡人世滄桑。4、篇趣。八年級的好課文有很多：我們將在《背影》里，讀到朱自清對父親真摯的感情;在《中國石拱橋》中，閱知石拱橋的歷史和特點;我們還會觀賞182019年前的陶淵明為我們構建的理想社會藍圖;我們還會到唐代的劉禹錫的陋室里去參觀。我們更需要讀一讀魯迅的溫馨美好的回憶(朝花夕拾》)，認真學習，大家就可見精妙文章的妙處。
意。只學習語文的重要意義。作為基本的語言工具，其基礎作用不言而喻。我只想強調的是語文學好了對個人人格魅力的提升有不可比擬的作用。唐代荊洲長史韓朝宗才華橫溢，李白非常欽佩，做文道：“生不羨封萬戶侯，但愿一識韓荊州”。有文采的人，往往得到眾多的欽佩，此不必細表。有文采的妙處，還可從下面的對比中來發現。《還珠格格》中最常用的句式：我好喜歡好喜歡你喲!除了連用兩個好，并無其他的妙處，用于表述愛情的美好徒顯蒼白和肉麻，我如是這樣認為，不知道你們以為如何。再來看馮延巳的《長命女》，看別人如何描繪愛情的美好：春日宴，綠酒一杯歌一遍，再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身長健，三愿如同粱上燕，歲歲長相見。多么有詩情話意。這都是學好語文的妙處。我到過農村許多學生家里，在春節的時候，很多門戶上都貼“招財進寶“四個字，很一般，但有一次，我卻發現有了不同，貼的是：門對青山搖錢樹，戶迎綠水聚寶盆。怎樣，語文的檔次就出來了。
信。指信念。每位同學都要堅定學好語文的信念和決心，絲毫不能動搖。我強調:你們都能學好語文，這不是信口開河，要有自信。故事為例：從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩，它們站到一個壇子沿上跳舞時，不小心掉到里面。里面裝的是黏糊糊的油，它們想跳出來，油太黏，想爬出來，壁太滑。幾經嘗試，沒有結果。青蛙a邊游邊想，看來今天是沒希望了，怎么也出不去了，反正也沒希望了，還游什么呢?這樣想著，四肢越發劃不動。而青蛙b呢，想到今天真糟糕，怎么都出不去可還是繼續游游看吧，也許會找到辦法。四肢雖然很累了，可它還是堅持游著。邊游邊想，只要還有力氣，不管怎樣，我都要游下去。就在它幾乎劃不動的時候，后腳碰到了堅實的固體。原來，黃油在不停攪動下，凝固了。后來，青蛙b踩在黃油上跳出了壇子，獨自回家了。自信幫你走向成功。
同時，我還要特別提醒和告誡大家，語文學科是一門博大精深的藝術，永無止境，要對自己有十分高的要求。有兩句詩可以佐證：“千斤縱買相如賦，脈脈此情誰訴“。說的是縱然有司馬相如那樣優美的文筆，也有無法準確表達感情的時候。無獨有偶，在畫界也如此?！笆郎蠠o限丹青手，一片傷心畫不成”，說的也是這個道理。
方。指方法。學習語文沒有捷徑，但絕對是要講方法的。方法因人而異，但原則是需遵循的。古人講：工夫在詩外，很適合現在語文學習的現狀。綜觀近幾年來的中考，我們不難發現，要從課本中尋找到中考試卷的標準答案幾乎是不可能的事，這也就是說，學習語文要靈活，不能死板，要以教材為參照，舉一反三，活學活用。“文章本天成，妙手偶得之”原指寫文章的最佳狀態，引用到這里就是指學習語文的感覺，只要有了這種感覺，你的語文水平也就真出來了。學習語文的方法還很多，此處我不多講，在今后共同學習的過程中我們還有更多的機會一起探討，就此打住。
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開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇十四
初一年級的學生，由于年齡的增長、身體的發育、知識的增多、社會交往的復雜，自我意識進一步得到發展。他們在自我認識方面已由童年期借助家長、老師轉為以自己為主體來認識、評價自己；在自我態度方面，他們也有了明顯進步，不再盲目聽從別人的議論；在自我評價方面，他們的自我監督、自我控制、自我改正等品質是逐步提高的；但作為未成年人，他們在自我認識、自我態度、自我評價、自我監督、自我改正方面仍有較大的不足，具體表現為：
自我意識盲目膨脹，以自我為中心，與父母、老師、同學關系緊張，遇事易偏激；對于自身的不足，不能坦然接受，更不能積極主動地去改變自我、超越自我。一方面應當肯定學生自我意識的覺醒，為他們的成長而歡呼，同時又要耐心教育，積極引導，使學生的自我意識向良性方向發展，做到悅納自我、超越自我、消除自我中心。
二、班會目的。
1、引導學生的自我意識向良性方向發展，做到悅納自我、消除自我中心。
2、在正確認識自我的基礎上改變自我，超越自我。
三、班會準備。
1、召開班委會商量班會的策劃組織。
2、布置學生以“珍視自我”為話題寫一篇作文，以便演講之用。
3、指導學生排練節目。
4、班會主持：學生。
四、班會過程。
（一）程序。
1、導入：先讓學生對自我進行評價，然后進行心理成熟自測（待定，準備測試卷）。老師在學生初步體驗的基礎上，指出認識自我的重要意義。
2、第一環節：展示《白紙黑點與黑紙白點》的故事，引導學生討論，使學生感悟到認識自我首先要悅納自我，敢于表現自我。
3、第二環節：相聲表演，使學生在笑聲中明白如果自我意識盲目擴大，會形成以自我為中心的不良心態，從而影響到自己的發展。
4、第三環節：播放班級自拍錄象《心靈的舞蹈》（由班中學生飾演），讓學生感悟認識自我的最終目的是超越自我，只有超越了自我才能實現自我的價值。學生演講《超越自我》，尋找超越自己的方法。
5、演講《超越自我》。
6、20__年10月16日，是一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也是一個永遠載入中華民族史冊的日子！我國首次載人航天飛行成功，中國太空第一人楊利偉（有關于他的一些介紹和資料）如果他沒有足夠的自信和智慧，不斷提高自己，升華自己，怎能在眾多飛行員中脫穎而出……（屏幕上呈現有關與此內容的圖片和新聞報道）。
7、20__年11月，中國女排17年后重圓冠軍夢，令國人揚眉吐氣，魅力與感動，就在于挫折中再度奮起。就在今晚，17年的光榮夢想重回中國，中國女排再度讓我們熱血沸騰！女排姑娘們用自己的汗淚甚至是鮮血實現了冠軍夢想，這是一種感動、一種追求、一種尊嚴！女排姑娘也有過低谷時期，在這屆世界杯上，她們表現出了極強的自信，愈戰愈勇，11戰全勝，用自己的實力和自信，譜寫了一曲輝煌的篇章?，F場模擬小記者采訪女排主教練陳忠和與女排隊員（由學生扮演）。
8、欣賞詩歌朗誦《我就是我》。
9、集體大合唱《相信自己》。
10．班會結束前總結。
（二）活動具體步驟。
導入。
主持人：古希臘人把“能認識自己”看作是人類的智慧?！罢J識自我”這句鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內在要求和至高無上的思考命題。如今，隨著社會的不斷發展，人們對于自我認識的程度，對其自身發展而言，尤顯重要。
也許很多同學會說，世上最了解自己的莫過于自己，我當然認識自己了。但事實是否如此呢？文學家蘇軾寫到“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！闭J識自己有時比認識別人可能更要困難。一個人在自己的生活經歷中，能否真正認識自我、肯定自我，如何抉擇積極或消極的自我意識，將在很大程度上影響或決定著一個人的前程與命運。換句話說，你可能渺小而平庸，也可能美好而杰出，這在很大程度上取決于你能否正確認識自己。
第一環節：悅納自我，表現自我。
主持人：首先我們請______同學給我們講一個故事，故事的題目叫《白紙黑點與黑紙白點》。
______拿著一張白紙一張黑紙走上講臺：那是在非洲加納的一所寄宿制中學里，一位老師走進了教室。他先拿出了一張畫有一個黑點的白紙，問他的學生：“孩子們，你們看到了什么？”學生們盯住黑點，齊聲喊到：“一個黑點”。老師非常沮喪?！半y道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點上，黑點會越來越大。生活中你們可不要這樣啊！”
教室里鴉雀無聲，有些人垂下了頭。老師又拿出一張黑紙，中間有一個白點。他問他的學生“孩子們，你們又看到了什么？”學生齊聲回答：“一個白點”。老師高興地笑了：“孩子們太好了，無限美好的未來在等著你們。”
學生聽完后展開熱烈討論。
學生a：第一次孩子們只看到了白紙上的黑點，老師很沮喪，因為這表明孩子們對自身認識不夠，遇到挫折時容易自卑。第二次孩子們看到了黑紙中的白點，說明學生遇到挫折時還能看到自己好的一面，是樂觀的、不畏挫折的，因此老師高興地笑了。
學生b：這個故事給我的啟發是，我們應多關注自己的優點和長處，要用欣賞的目光來看自己，即使你可能有很多不足，因為只有先看得起自己，才能正確認識自己。
學生c：我對“勇于表現自己”這一話題，有比較深刻的體會，在小學時，我在課堂上很活躍，經常舉手發表自己的見解，因為我知道這樣能提高聽課效率，鍛煉口頭表達能力。但上初中后，我的心理發生了一些變化，覺得自己懂就行了，沒必要刻意出風頭，于是，我的聲音在課堂上消失了。隨之，我的成績逐漸變得不穩定，甚至開始下滑。現在我已意識到這個問題的重要性，并且我也發現這個問題在很多同學身上存在?，F在該是發奮的時候了，機會就在眼前，勇敢的去表現自己吧！即使遇到挫折，記住，堅持就是勝利！
主持人總結：面對紛繁復雜的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會黯然失色；如果你把目光都轉移到快樂之中，你將會得到幸福。同樣的道理，面對自己，如果你只看到自己的缺點、不足，你將會悲觀絕望，停步不前；如果你能看到自己的優點、長處，你將會充滿信心，迎接生活的挑戰。因此我們要正確認識自己，首先就要悅納自己，敢于表現自己。
第二環節：消除盲目自信和以自我為中心的意識。
下面請欣賞相聲表演《自信與自大》。
主持人：兩位同學精彩的表演給我們帶來了笑聲，相信也給我們帶來了新的啟發和思考。請同學們簡單討論一下，然后說說你們的看法。
學生圍繞“自大與自信”、“以自我為中心的危害性”、“我們應采取的措施”等問題展開了熱烈的討論。
學生d：一個狂妄自大的人，會蔑視別人的存在，從而使他人疏遠他，他自己也會慢慢地把自己封閉在一個自我的圈子里不能自拔。并且當他看到別人比自己好時，又很容易產生嫉妒心理。莎士比亞說過“嫉妒是一只綠眼睛的魔鬼，他會吞噬你的身心?！?/p>
學生e：在現今社會中，人際關系是十分重要的。如果一個人性格是狂妄自大的，他肯定沒有好的人緣，他也很難在社會中立足，因為大家都不愿和他合作。
學生f：我的毛病就是有時只顧及自己的感受而沒有顧及別人，比如講話比較偏激，遇事不夠理智，得罪了不少人。記得我在一篇文章里看到過，幾個回校體檢的同學違反學校規定，在學校踢足球。一位在場的老師批評制止了他們。當時一個同學只考慮到自己，而沒顧及其它，就當場和這位老師頂撞起來，并講了一些過激的話。后來在班主任的幫助下，該同學認識到了自己的錯誤，并且也逐漸成熟起來，尤其是在和他人交往這方面。我覺得要形成良好的人際關系，第一不能太自我，要設身處地從他人的角度想問題；第二遇事要理智，保持清醒的頭腦；還有就是要心胸寬廣。
主持人總結：自我為中心者為人處事總以自己的興趣和需要為出發點，只關心自己的得失，總是生活在自我的小圈子中。由于自我中心者總跳不出自己的小圈子，很容易形成心胸狹窄、孤僻偏執等不良人格特征。
要消除自我中心，一是要主動和他人交往，形成良好的人際關系，在平時，主動關心、幫助他人，設身處地從他人的角度考慮。二是積極參加各種社會活動和集體活動，主動擔當各種社會角色，通過各種活動鍛煉自己，提高自己。
第三環節：超越自我。
要正確認識自己，除了要悅納自我，消除以自我為中心外，還應該超越自我。超越自我是一種積極的人生態度，就是在客觀分析自己不足的基礎上，針對不足，主動彌補。下面我們看一段錄象《心靈的舞蹈》（由學生飾演，并有話外音），也許你會受到一些啟發。
某某同學演講《超越自我》。
主持人：20__年10月16日，是一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也是一個永遠載入中華民族史冊的日子！我國首次載人航天飛行成功，中國太空第一人楊利偉如果他沒有足夠的自信和智慧，怎能在眾多飛行員中脫穎而出……（屏幕上呈現有關與此內容的圖片和新聞報道）。
主持人：20__年11月，中國女排17年后重圓冠軍夢，令國人揚眉吐氣，魅力與感動，就在于挫折中再度奮起。17年的光榮夢想重回中國，中國女排再度讓我們熱血沸騰！女排姑娘們用自己的汗淚甚至是鮮血實現了冠軍夢想，這是一種感動、一種追求、一種尊嚴！女排姑娘也有過低谷時期，在這屆世界杯上，她們表現出了極強的自信，愈戰愈勇，11戰全勝，用自己的實力和自信，譜寫了一曲輝煌的篇章。那么她們是如何克服困難，彌補不足，戰勝自己不斷攀登的呢？（屏幕上出現中國女排勇奪世界冠軍的鏡頭……）。
小記者：“陳教練，你好！請談談中國女排之所以能夠在這么多年后重奪冠軍的秘訣?！标愔液驼f：“其實沒有什么秘訣。兩年多前，我在接任女排帥印時就有信心率領中國女排東山再起，有信心重奪世界冠軍。中國女排必須重新再來，就是重新種顆樹。”陳教練又說：“世界女子排壇發生了巨變，我們不能用老眼光看待對手。我們有充分的時間來培養有潛力的年輕人，20__年培養，20__年崛起，20__年重新進入世界第一集團，20__年雅典奧運會出成績。當時這批年輕人身材出眾，技術粗糙，但大家都有一顆奮斗的心。馮坤、周蘇紅、趙蕊蕊、劉亞男、楊昊、王麗娜、張娜……都是屬于那種玩兒命拼殺的球員。球隊必須要首先從作風入手，比賽可以輸，斗志絕不能輸。這些年輕人都是聯賽涌現出來的，我對她們充滿信心?！迸抨犻L馮坤說：“新女排這次在技戰術上有了進步，特別是在心理上有了突破，有了前所沒有的自信和志在必得的斗志，在與美國隊這場最關鍵的比賽中，在1比2落后的情況下，不急不躁，贏得了最終的勝利，便是的證明。
主持人：“同學們，我們可要好好習女排的這種精神??！”
主持人：請記住，認識自我，你就是一座金礦，擁有自信、自主、自愛，你就一定能夠在自己的人生中展出現應有的風采。
再請聽______和______的詩朗誦《我就是我》。
主持人：讓我們集體大合唱《相信自己》全班齊聲合唱……。
班主任總結：（略）。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇十五
教學目的：
1、讓學生了解英語學習的重要性。
2、讓學生了解本學期英語學習形成性評價的.方式。
3、建立英語學習委員會，促進學生學習英語的自信心。
教學過程：
一、老師自我介紹及禮貌要求。
告訴學生如何稱呼我，如何跟我打招呼，上課時進出教室的要求，進辦公室的要求。
二、簡介課本結構及學習英語的重要性。
三、介紹學習英語的方法。
1.認真聽(老師的講課、磁帶、錄音載體……)。
2.認真說(課上開口說，課后有機會就用英語交流)。
3.認真讀(課前讀、課中讀、早晚自習讀、課后自己讀)。
4.認真寫(書寫整潔、漂亮，單詞正確，句子流暢，作業干凈、正確率高)。
四、詳細介紹本學期形成性評價機制。
(一)說明英語科學習要求。
1.硬件準備。
準備3本英語作業本(四線格):1本用來做作業;1本用做聽寫本;1本上課做筆錄本(課堂練習本)。
準備1本筆記本——記錄上課時老師要求做的筆記和你自己認為有價值的內容.
準備筆和白板筆各一黑(藍)一紅2支.
2.詳細解釋加扣分規則。
[扣操行分細則]。
1.不交作業:-2分/次,科代表每周五統計一次。
2.上課不認真:老師會在黑板上直接寫名字扣1-2分,如下課之前名字還沒有被老師劃掉,則生效.所在的小組也扣1-5分。3.座位周圍不衛生：-1分/次。
[加分細則]。
1.英語共設八關,每過一關加2分操行分。
2.加學習分機會(5分學習分折合成1分操行分)。
a.測試:100分總分-----70+1。
80+2。
90+3。
100+4。
120分總分-----80+1。
90+2。
100+3。
110+4。
120+10。
小組平均(每人)加分：第一名+5。
第二名+4。
第三名+3。
第四名+2。
第五名+1。
b.作業:a++2a+1。
c.聽寫:80+190+2100+3(錯的訂正2遍,未訂正扣2分學習分)。
3.每日必做作業,每周必考1次。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇十六
在9月1日上午，我在學校里觀看了《開學第一課》。今年的主題是“幸?！?。我覺得很有意義。
第一節課開始了，班主任是撒貝寧叔叔，第一位小班長是陸子藝。第一位出場的是盲人琴手劉浩。他曾經參加了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽并獲得第三名。他4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴，他和他母親連續找了40多名老師都不肯收。終于，他在北京一家愛心組織的幫助下，上了北京一所盲童學校，并能在音樂老師的指點下繼續學習鋼琴。接下來，成龍老師上場給我們講了一個故事：有一個富翁，他的兩個女兒9歲了還不會系鞋帶。有一天，他對老婆、女兒說，我破產了，我們要搬家了。然后他們搬到了一個50平方米的地方。兩年后，他說他破產是假的，在這期間，他的女兒學會了，系鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節課。
第二節課開始了。這節課介紹了王忠華老師教學生跳邁克爾的舞，3年后，他們要分別了，他們很舍不得分開。接著中國達人秀總冠軍卓君表演了“機械舞”。然后，于丹老師也演說了一番，最后主持人跟觀眾玩了一個小小的游戲。
第三節課開始了，老師是董卿，班長是豆豆。課一開始先玩了一個小游戲。游戲是這樣的：用每個人手里的長柄勺舀起一個水果，在最短的時間里放到自己的手心里。有一個人用勺舀起一個水果放到別人的手心里，別人也學他那樣。接下來介紹了孟佩杰從8歲開始照顧癱瘓在床的養母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事跡。最后，楊利偉叔叔也發表了意見。就這樣，《開學第一課》圓滿結束了!
看了《開學第一課》后，我覺得幸福就在身邊，只要知足、樂觀、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、贊美、努力、奉獻，幸福就會來臨!
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇十七
冬奧會的舉辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界認識中國。從徽章到場館，所有設計無不彰顯我國傳統文化的魅力，無不展現我國現如今的綜合國力。正如在北京考察2022年冬奧會、冬殘奧會籌辦備賽工作時所說：“要在運營管理中融入更多中國元素，使之成為展示中國文化獨特魅力的重要窗口，成為展示我國冰雪運動發展的靚麗名片?！?/p>
自2015年7月31日，在馬來西亞吉隆坡舉行的國際奧委會第128次全會投票決定，北京憑借其自身優勢在申辦城市中脫穎而出，成為2022冬奧會和冬殘奧會舉辦城市以來，冰雪主題的影視劇、電視節目層出不窮，越來越多的國人喜歡上冰雪運動，提前實現了“帶動3億人參與冰雪運動”的目標。
熱愛和支持冬奧不僅是個人對國家的支持，更是主動參與奧林匹克冰雪文化的傳承。冰壺兜轉，挨近擊出，只為營壘的一點;守點爭球，彈射墊拍，只為入門的一瞬?；ɑ倩?，只便是短道穿梭，一支魚龍舞;刀冰相觸，恰若東風夜放花千樹，似星若雨。相信奧運健兒們定能賽出水平，賽出風格，展現冰雪競技風采。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇十八
開學的時候，不管哪一個年級，開學第一課時很重要的，我們大家一起看看下面的適合六年級數學開學的教學第一課的教學課件，各位同學們，我們一起看看下面，大家一起閱讀吧！歡迎各位需要的數學老師借鑒哦！
教學目標：
1、通過活動交流知道自己是一年級的小學生，加強學習常規教育，能夠遵守課堂常規，培養學生良好的'學習習慣。
2.通過講故事等，了解到生活中到處都有數學，激發學生學習數學的興趣，增強學好數學的自信心。
教學重點：培養學生上課認真傾聽、發言先舉手等習慣。
教學難點：激發學生學習數學的愿望。
教學過程：
活動(一)教師自我介紹。
(1)師生問好。
(2)談話導入：小朋友，從今天起，你們就是小學生了，說明你們已經長大了，能懂得更多的道理，能學到更多的本領，這是很光榮的。
(3)教師簡單介紹自己。
請孩子猜猜教師的年齡，誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的?
活動(二)了解數學。
1、老師先講一個故事給大家聽。
“有一個聰明的商人，在經商的過程中，曾經用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負擔減輕了不少，于是這頭騾子每次經過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了。”
這個故事大家很熟悉，它已經收錄在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過，可沒想到，這頭騾子的主人是一個數學家吧?泰勒斯，聽說過嗎?我敢保證，泰勒斯是所有數學家中最有趣最神奇的一個。關于他，流傳著許多的故事呢!
2、在這個故事中，就有比一比這樣的數學知識。在生活中還有很多這樣的數學知識呢。你想學數學嗎?在學習中我們會發現數學中藏著許多秘密等待大家去探索。
活動(三)學習數學常規要求。
教師逐條邊講解邊示范，學生試著做。
1、課前：準備好學習用品(數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒)，鈴聲響輕輕進教室。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節課的學習準備。
活動(四)學習小組的建立。
1.劃分好合作學習小組，確定每組臨時小組長，以后每周小組內表現最好的同學為下周的學習小組組長。。
2.合作要求：合作學習時要做到人人參與，活動聽從組長安排。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇十九
1.知道進入七年級以后學習任務、校園環境、自己的心理等方面發生的新變化。
2.初步了解中學在學習環境、學習任務、規章制度等方面的新特點、新要求。
3.主動與同學溝通，相互幫助，友好相處，提高自己的人際溝通能力和適應環境的能力。
[過程與方法]。
1.積極參加班級組織的各項活動，為創建良好的班風出謀劃策。
2.運用自我調適的方法，制定行動計劃，成為“陽光少年”。
[情感、態度與價值觀]。
1.以積極的心態適應學校新生活，自覺融入新的集體，為創建良好班風而努力。
2.為新的學習生活做好準備，不斷增強集體歸屬感和榮譽感。
二、教學重點和難點。
1.優良的班風我們創是本課的重點和難點之一。說它是重點，因為班風好壞對一個人的成長具有重大的影響；說它是難點，主要是因為落實到每個人的行動上需要長期的努力?，F在的中小學生，往往是“語言的巨人，行動的矮子”。
2.做個陽光少年要解決的是怎樣盡快適應環境的問題，這是本課的又一個重點和難點。說它是重點，是因為它是本課生活主題“我是中學生了”的總結和歸宿?！拔沂侵袑W生了”，那就必須認真思考做一個什么樣的中學生，“做個陽光少年”是認識上的升華。說它是難點，是因為環境適應的快慢受到多種因素的影響，因人而異。實踐中應如何適應環境、利用環境，是一個難點。
三、知識體系。
第一：我們的新集體。
1.相識的人怎樣才能成為朋友？一個人為什么需要好朋友？
（1）相識是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。
（2）認識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我貌享，痛苦時就會有人與我們分擔，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康的發展。
2.什么是班風？良好的班風有什么作用？
（1）班風是指一個班級穩定的、具有自身特色的集體風范，是一個班級中大多數學生在思想、學習、生活等方面的共同傾向。
（2）良好的班風能引導全班學生的言行，對個人的健康成長和優秀班集體的形成起著重要作用。
3.優良的班風主要體現在哪些方面？
優良的班風主要體現在精神風貌、學習氛圍、同學關系等許多方面。
4.優良的班風怎樣才能形成？
優良班風的形成要靠每一個人用行動去創造，去維護。
愛心是營造良好班風的情感基礎。把愛心獻給別人，才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心，便會產生出一種強大的向心力和凝聚力，個人的歸屬感就會得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創造力。
第二、適應學校新生活。
1.怎樣適應新的環境？
盡快適應新的環境，不僅需要迎接挑戰的勇氣，還要求每個人在生活方式和思維方式上做出相應的調整。
2.對于中學生來說，做好自我調整，應該特別注意哪幾個方面？
（1）做好角色轉換。
（2）做好心理上的調整。
（3）主動調整生活節奏。
3.做一個陽光少年實質是什么？
做個陽光少年，實質上就是要在學習和生活中保持一種積極的心態。珍惜今天所擁有的，給自己一個目標，一個希望，我們就會很快適應新的環境，并從中體會到學習、生活的樂趣，我們就一定能擁有一個豐富多彩的中學時代。
四、教法。
探究式學習、活動教學法。
五、課時安排。
2課時。
六、教學過程。
第一課時我們的新集體。
導入新課：生活在線。
活動1：說說你的新感受。
設計意圖：讓學生說說跨進中學大門后的真實感受。
教師：概括為兩種感覺：作為一名中學生既感到很高興，但又感到孤單。怎么消除孤單呢？就需要我們在新的班集體里，結交新的同學，新的朋友。
內容：相識的快樂。
活動2：交流活動。
活動過程：
大家都想認識更多的新同學，同時也想讓更多的同學認識你?，F在老師和大家來一個交流活動。請同學拿出一張紙和一支筆來，在紙的左邊畫上你的自畫像，自畫像可以簡單一點，表現出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內容：讓咱們盡快熟悉起來。
1、請同學們拿出一張空白紙和一支筆。（課前要準備好）。
2、大家先給自己畫一幅自畫像，注意突出你的特征，能讓大家一看就知道畫的是你。
3、在紙上寫下你的基本信息：姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業的學校、愛好興趣和你的家庭地址等。
4、收上來，打亂順序，發回給同學們。
5、你拿到的是誰的自畫像？可以說說嗎？
6、說說我的收獲：
我和等是同一所小學畢業的；
我和等是同一個月出生的；
我和等有著相似的興趣愛好；
我和等是同一個區（鎮）的。
認識了集體中的新成員，我的心情是。
只要我們，我們一定會成為新的朋友。
老師小結：相識是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。認識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我貌享，痛苦時就會有人與我們分擔，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康的發展。
內容：優良班風我們創出示名人名言，學生集體朗讀。
只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段?！R克思。
教師：同學們，我們生活中的“海洋”就是集體，我們每個人的成長都離不開集體，那么一個良好的班集體對我們的成長有什么作用呢？下面讓我們來認識這樣一個優良的班集體——北京市廣渠門中學“宏志班”。
活動3：講故事，談體會?！昂曛景唷钡墓适?。
問題：（1）“宏志班”的故事對我們個人和我們班集體建設有何啟示？
（2）說說我們心目中的班集體（要求用三個詞來描繪自己喜愛的班級，并說出理由，活動目的是加深學生對良好集體特點的認識。）。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇二十
歡樂春天。
1、女生獨唱：stayhereforever。
2、現場書法表演。
3、合唱：《和你一樣》（原唱李宇春）。
4、游戲（考驗信任的團隊游戲）。
這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養學生良好的參與意識。
：春天里回望。
1、重溫“六心閣”班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。
：暢想春天。
1、春天里的愿望。
主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產生共鳴，共享快樂。
2、春天里的故事。
邀請曾經的學生，六心閣孩子們的學長，畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行。（這個環節是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學?？次遥?。
：春天里的誓言。
要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇二十一
《開學第一課》中的“最美女孩”，她的養母照顧了她3年，但后來他的養母癱瘓了，“最美女孩”用他瘦弱的身體擔負起了一個成年人也不一定可以做到的責任。她每天早晨不到6點就起床，給常常尿失禁的養母換洗尿布，然后煮早餐，服侍養母吃完早餐后就順手拿了一個冷饃，一路小跑趕去上學。一放學就趕緊回來，帶養母出去散心，晚上還要給養母做仰臥起坐、按摩等動作。她給養母做了許多“平安繩”，希望養母長命百歲，對于她來說，養母的健康就是她的幸福。
一個小女嬰“妞妞”從10層高的樓上墜下，一位路過的好心的媽媽不顧受傷的危險將“妞妞”接下，但是因為沖力太大造成了骨折，這位“最美媽媽”每天最讓她高興的事情就是“妞妞”的爸爸發給他的短信，有一天他在手機中看到“妞妞”醒了的短信，感到十分的幸福。
航天英雄楊立偉乘返航艙返回祖國，當他的腳踏在祖國的土地上時，他感的祖國科技強盛，他回到了總部，科研人員握著他的手熱淚盈眶，那是幸福的眼淚。
“最美女孩”在不幸的命運之下自強不息，懷著一顆感恩的心服侍養母;“最美媽媽”舍己救人，骨折之后毫無怨言，還關心被救女孩的情況;航天英雄楊利偉冒著危險走進太空，為祖國科技的進步作出了巨大貢獻。
我上學回到家，媽媽還沒到家，把桌子擦干凈，再把飯煮好，然后開始認真作業。媽媽回到家，露出滿意的笑容，我感到了幸福，幸福就在勞動中。
我上課專心聽講，課后認真復習功課，考試時，取得了好成績，老師露出欣慰的笑容，我高興極了，付出終于有了回報，幸福就在學習的過程中。
我每年放長假時回老家看爺爺奶奶，與爺爺聊天，幫奶奶掃地、洗菜、喂雞，他們都舒心的笑了，似乎在說：“孫子真孝順啊!”幸福就在對長輩的孝順里。
開學第一課心得體會七年級（優質22篇）篇二十二
1、幫學生確立語文很重要，要學好語文的觀念。
2、讓學生明白學好語文的途徑，知道如何去學語文。
3、告訴學生本學期學習目標及規劃。
4、準備工具。
5、推薦閱讀書目。
學好語文的意義：學好語文，是生活的需要?！罢Z”，語言文字，現代漢語;“文”，文學。我們的生活與這兩方面息息相關。除了啞巴，都要說話，我們都要運用漢語與他人交流，漢語是我們交際的工具。文學作品既能愉悅身心，又能增長知識，豐富感情，提高個人修養。學好語文，是應試的需要。語文是中考高考三大學科之一，學好語文，是你成為一個優秀學生的必需，是你過關斬將劈波斬浪的利器。所以，必須學好語文。
不難!其實語文就在我們身邊，在我們的言語里，在我們的環境中，在我們的生活中，我們時時刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆，不是踩高蹺，沒有什么可怕，也沒有什么高難度。我們可以在生活中學習語文，在語文學習中感受生活的真諦，逐漸成長?！疤幪幜粜慕哉Z文”，“興趣是最好的老師”。(有學生說經歷是最好的老師，頗有道理。)。
“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”
培根曾說過：“習慣是一種頑強而又強大的力量，它可以主宰人生!人一旦養成一個習慣，就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣，會讓人終生受益，反之，就會在不知不覺中影響你一輩子?！?/p>
養成好的語文學習習慣，對于語文能力的提高，非常重要?？梢詮穆犝f讀寫四個方面入手。
學會傾聽，聽老師講，聽同學發言。聽的過程中要勤思考，學會抓要領，善比較，有自己的觀點。聽的時候要有禮貌，不隨意插話，打斷他人。
有位名師說：“一個初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高，寫的本子疊起來等于他的身高的一半，他的語文(讀寫)能力不用老師教也會形成?！睆V泛涉獵，博采眾長，可以獲得豐富的生命體驗、閱讀經驗、寫作技巧，這對于我們寫作閱讀都有極大的啟發幫助。古人不是說過，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。
在廣泛讀的同時也提倡深入的讀，讀熟一部作品，讀透一個作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經驗時說他前后把《三國演義》讀了有三十幾遍，不但熟悉了書中的每一個故事、每一個人物，而且連作者羅貫中的語言風格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀，我們的思想才會因之深入，我們的文筆才能在模仿中形成自己的風格。
這里的寫包括寫作文，寫日記，寫隨筆等，也包括抄寫字詞，摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多，不代表就寫的好。勤于動筆頭，記錄自己所見所聞所感，留住自己一瞬間的靈感，寫得多了，自然就能悟出寫作技巧。再說當自己回頭看自己一點一點碼起的文字已成摞成堆成山，心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家，就為了記錄自己的青蔥歲月，為了提高語文成績，為了在中考高考中勝出，這一份辛苦，也是有價值的。
1、練出一手好字;。
2、掌握閱讀記敘文、敘事散文、小說的技巧;。
3、讀幾本名著;。
4、提高敘事寫人的作文水平。
1、國學積累，第一個月背誦完本冊所有古詩和文言文;。
2、堅持每課一練——基礎訓練冊;。
3、可以嘗試寫隨筆，每周必須寫有一篇不少于500字作文;。
4、每周堅持練字10分鐘。字寫得不好的，練習正楷，正楷寫好的，練習行楷或行書。
《古文翻譯》、《新華字典》、《成語字典》、筆、課堂筆記記在課本上、默寫聽寫本、隨筆本、練字本、作文本等。
1、《繁星春水》。
2、《泰戈爾詩選》或者《飛鳥集》。
3、《男生賈里》。
4、《湯姆索亞歷險記》。
5、《朱自清散文選》。
6、《論語》。
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