心得體會的寫作可以是文字形式，也可以是圖文結(jié)合的方式，根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn)選擇合適的方式。以下是一位職場新人的心得體會，他通過實(shí)踐和反思，總結(jié)出了在職場中獲得成功的方法和技巧。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇一
”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治黨作出的又一重大部署。也是每個黨員需要學(xué)習(xí)的方針，地方政府需要貫徹落實(shí)到方案。下面本站小編收集整理了兩學(xué)一做專題教育的相關(guān)資料，有兩學(xué)一做。
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小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇二
要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員為根本任務(wù)。下面是本站小編帶來的20xx年兩學(xué)一做。
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中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，可以說具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
對“講政治、有信念”的標(biāo)準(zhǔn)要求，特別是關(guān)于做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實(shí)，信仰信念并不是虛無縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實(shí)踐上，卻是實(shí)實(shí)在在的，是有標(biāo)準(zhǔn)、可檢驗(yàn)的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學(xué)良談“國民黨為什么打不過共產(chǎn)黨”》，圍繞這一話題張學(xué)良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反，共產(chǎn)黨有目的，他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個士兵，完全是一個思想——共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊。”誠然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗(yàn)和挑戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”，這就是對信念的塑造。
當(dāng)然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐的過程，需要我們學(xué)習(xí)黨章、黨史國史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果，在做到對科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識、對基本國情的準(zhǔn)確把握后，自然可以樹立起堅定的信念。彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨(dú)特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。
這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確的認(rèn)識什么是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，用長期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
始終保持堅強(qiáng)的政治定力，這是對信念的檢驗(yàn)。“疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗(yàn)。如今，在和平建設(shè)時期，雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗(yàn)，但我們面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，卻是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。對這些現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動，在紛繁復(fù)雜的形勢變化中，始終保持強(qiáng)大的政治定力，堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上，體現(xiàn)在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅定立場上，體現(xiàn)在對錯誤思潮、言論、觀點(diǎn)的正面回?fù)簟l(fā)聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”。
一再強(qiáng)調(diào)，打鐵還需自身硬。監(jiān)督別人，首先要自身過硬。“己不正，焉能正人?”紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨內(nèi)監(jiān)督的專責(zé)機(jī)關(guān)，承擔(dān)著監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的重要職責(zé)。這就決定了對紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求。正可謂“善禁者，先禁其身而后人”，干凈是紀(jì)檢監(jiān)察干部的立身之本：只有自身干凈，才有資格監(jiān)督別人;只有自身干凈，才敢于動真碰硬、大膽工作;只有自身干凈，才能履行好黨章賦予的神圣職責(zé);只有自身干凈，才能擔(dān)負(fù)其推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)和反腐敗斗爭的重任，為企業(yè)發(fā)展保好駕護(hù)好航。
作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是提升自身工作能力的內(nèi)在要求和重要體現(xiàn)。加強(qiáng)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會的系列重要講話精神，做一名敢于監(jiān)督、敢于執(zhí)紀(jì)、敢于問責(zé)的紀(jì)檢監(jiān)察干部，是紀(jì)檢監(jiān)察干部樹立大局意識、看齊意識、紀(jì)律意識的重要突出點(diǎn)，是檢驗(yàn)紀(jì)檢監(jiān)察干部成為忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹孔钇鸫a的標(biāo)準(zhǔn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要逐字逐句通讀抄寫黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《條例》、《準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì)，樹立遠(yuǎn)大理想信念，筑牢拒腐防變的防線，把握和運(yùn)用好“四種形態(tài)”，堅決把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，做紀(jì)律的監(jiān)督者和捍衛(wèi)者。
嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問題、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。總結(jié)歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗(yàn)，抓出實(shí)效、堅持長效，并不容易。正因?yàn)槿绱耍醒氚l(fā)出通知，要求扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，體現(xiàn)了很強(qiáng)的針對性。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保不虛、不空、不偏，關(guān)鍵在于“走心”。作為紀(jì)檢干部要時刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀(jì)的表率。以貫徹落實(shí)中、省及集團(tuán)公司會議精神，抓好《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)講話精神的學(xué)習(xí)，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)到行動上，做政治上的“明白人”。
一是時刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。開展“兩學(xué)一做”，必須首先摒棄模糊認(rèn)識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)教育的必要性和緊迫性，使“兩學(xué)一做”深深扎根于心中，真正落實(shí)到行動上，躬身實(shí)踐、自覺踐行，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，我不僅僅是一名黨員，身上更是擔(dān)負(fù)著監(jiān)督自己和監(jiān)督別人的重任，只有牢記共產(chǎn)黨員、紀(jì)檢干部的身份，自覺維護(hù)黨紀(jì)國法尊嚴(yán)，真正做到定位準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高、行之篤，力爭樹好標(biāo)桿，當(dāng)好榜樣。
二是時刻牢記“四個自覺”，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。自覺堅定正確的政治方向，自覺落實(shí)上級的決策部署，自覺履行崗位工作職責(zé)，自覺嚴(yán)格要求自己。開展“兩學(xué)一做”必須堅持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進(jìn)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，解決好接地氣不夠、聯(lián)系實(shí)際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴等因素，時時銘記、處處堅持、事事踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹立好“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的形象。
三是時刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和領(lǐng)導(dǎo)系列講話精神，時刻牢記政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴(yán)把握，清白從業(yè)，踏實(shí)做事，堂正做人，真正把“兩學(xué)一做”扎根于心、落實(shí)到行動上。
通過認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)《黨章》和系列講話精神，基本弄明白了我們的黨是怎樣走來的、怎樣走下去，弄明白了工作的規(guī)則準(zhǔn)繩、價值取向是什么，努力把學(xué)習(xí)過程變成在理論與實(shí)踐的結(jié)合中提高素養(yǎng)、堅定信念、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的過程。
一是始終牢記自己首先是一名共產(chǎn)黨員。要強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，要不斷增強(qiáng)“身份”意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)約束規(guī)范自己，自覺聽黨的話、跟黨走，確保在任何時候理想不滑坡、信念不動搖。對于審計機(jī)關(guān)來說，習(xí)系列重要講話，是指導(dǎo)我們做好一切工作的思想武器和行動指南，要深入領(lǐng)會系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)悟系列講話體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人的政治立場、價值追求和思想風(fēng)范，切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學(xué)習(xí)系列講話最根本的，是學(xué)會掌握運(yùn)用貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，要切實(shí)做到在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，自覺在思想上行動上與黨中央保持高度一致，對黨忠誠，與黨同心。始終把服務(wù)和保障黨的中心工作放在心上、扛在肩上，為大局而謀、為大局而動，切實(shí)增強(qiáng)在大局下行動的自覺性和堅定性。
二是只有具備敏銳的政治頭腦和敏銳的經(jīng)濟(jì)頭腦，才能更清楚為什么要做政治上的“明白人”。對審計機(jī)關(guān)的黨員干部來講，做政治上的明白人還有更深的意義。過去我認(rèn)為，審計是一項綜合的獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督，這是它是基本站位。黨的以來，新一屆黨中央和國務(wù)院高度重視發(fā)揮審計的職能作用。四中全會決定把審計監(jiān)督納入國家治理結(jié)構(gòu)體系中，更好發(fā)揮審計在黨和國家監(jiān)督體系中的重要作用。國發(fā)〔20xx〕48號、中辦發(fā)〔20xx〕58號文件對政策跟蹤審計、審計全覆蓋、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、自然資源資產(chǎn)審計、環(huán)境保護(hù)責(zé)任審計提出了新要求。黨中央印發(fā)的許多文件，比如《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，都有審計監(jiān)督的相關(guān)規(guī)定。這充分表明這樣一個觀點(diǎn)，即國家審計的政治屬性越來越強(qiáng)、專業(yè)性要求越來越高。
換句話講，審計既是一項綜合的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督工作，又是一項高層次的政治監(jiān)督工作。中央對新形勢下審計的定位越來越清晰，意味著審計在黨的心目中地位越來越高，作用越來越大。從這個意義上講，審計人員做政治上的明白人，就要用審計的眼光看政治，帶著政治頭腦做審計，從項目立項到現(xiàn)場實(shí)施到報告撰寫再到審計整改整個過程中，都要有敏銳的政治意識，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向省委省政府、市委市政府和上級審計機(jī)關(guān)的決策部署看齊，并從審計角度提出建設(shè)性意見，更好地發(fā)揮國家治理基石和重要保障作用，這樣才能圍繞中心、服務(wù)大局，使審計工作和黨的政治活動、經(jīng)濟(jì)活動更加緊密地結(jié)合起來，把審計監(jiān)督保障工作做得更加到位、更加專業(yè)。
三是只有不斷提高綜合素質(zhì)，提升工作制勝的看家本領(lǐng)，才能真正履行好黨員的義務(wù)。毛主席1939年在延安時曾說過：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。”習(xí)把本領(lǐng)恐慌現(xiàn)狀概括為“新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”，提出“全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，都要努力增強(qiáng)本領(lǐng)，做到一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)”。
黨的以來，黨和國家對審計工作提出了越來越高的要求，對審計能力也提出了新要求。做好新形勢下的審計監(jiān)督工作，需要克服哪些本領(lǐng)恐慌，需要增強(qiáng)哪些本領(lǐng)呢?我認(rèn)為除了學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話以外，還要堅持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，結(jié)合工作實(shí)際學(xué)政策法規(guī)、學(xué)科學(xué)文化、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)現(xiàn)代審計技術(shù)，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性。比如講黨中央、國務(wù)院提出的政策跟蹤審計，現(xiàn)在已是審計機(jī)關(guān)的頭號職能，成為審計機(jī)關(guān)每年都要開展的常態(tài)性工作，履行好這項新職能，懂政策、懂政策審計，對審計人員來講不僅是政治性要求，而且是專業(yè)性要求，審計機(jī)關(guān)、審計干部都要把學(xué)習(xí)政策作為項目審計的必修課，深入研究政策出臺的背景和目的，深刻理解政策措施條文的精髓和意義，切實(shí)把政策學(xué)深悟透。如果對政策學(xué)習(xí)不深入、研究不透徹，項目審計中就會自覺不自覺簡單套用不合時宜甚至陳舊落后的法規(guī)政策，這樣提出的建議非但不能推動改革發(fā)展，甚至?xí)璧K改革發(fā)展。
再比如，大數(shù)據(jù)技術(shù)在審計中的應(yīng)用，面對被審計單位信息化程度日益提高的趨勢，審計人員如果不掌握信息化技術(shù)，連被審計單位的門都進(jìn)不去，更不用說去查問題、提建議了。因此不能熟練掌握先進(jìn)的審計技術(shù)，審計全覆蓋就難以實(shí)現(xiàn)，做深做透項目也是一句空話。所以要勤學(xué)苦練提高自己各種法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和先進(jìn)審計技術(shù)的熟練運(yùn)用程度，不斷提高自己的本職業(yè)務(wù)水平。做到“勇于解放思想、與時俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取”，做到不唯上、不唯書、只唯實(shí)，敢于打破常規(guī)、善于探索真知，善于嘗試，勇于創(chuàng)新，敢于試錯，不斷探尋出工作的新思路、新方法、新手段，更好地履職盡責(zé)，進(jìn)而提升工作質(zhì)量，更好地完成自身使命，推動改革深化，努力做好黨和人民的忠誠審計人。
四是只有始終不忘初心，埋頭實(shí)干，做一個狠抓落實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶徲嬋?才能貫徹好黨的路線方針政策和決策部署。要立足本職崗位，干一行、愛一行、學(xué)一行、鉆一行。服務(wù)社會發(fā)展、全面進(jìn)行小康社會建設(shè)是審計機(jī)關(guān)和審計干部的重要職責(zé)。審計干部決不能搞花架子，對決定了的工作、看準(zhǔn)了的事情，要以抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng)和釘釘子的精神，一抓到底，把事干成。作為審計干部，既要有千里馬的氣勢，又要有老黃牛的品格，既做一個開拓創(chuàng)新、克難攻堅的苦干家，又做一個默默無聞、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，要認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)審計工作的意見》和審計署20xx年審計業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)意見，大力弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，做到講實(shí)話、干實(shí)事，敢作為、勇?lián)?dāng)，努力把審計工作各項任務(wù)落到實(shí)處，自覺在本職崗位上弘揚(yáng)“工匠精神”，精心進(jìn)行審前調(diào)查，精準(zhǔn)制訂審計方案，精確記錄審計過程，精心打磨每一個審計證據(jù)，實(shí)事求是的做出評介，客觀公允的定性處理，重實(shí)情、看本質(zhì)、建真言，生產(chǎn)優(yōu)秀的審計項目。
確保干一件、成一件、件件有落實(shí)、件件有回音;把工作“爭先進(jìn)、創(chuàng)一流”作為自己的不懈追求。要一絲不茍、精益求精地完成好每一項任務(wù)。樹立崇高理想，崇尚精品意識，追求完美，要把審計質(zhì)量作為審計項目工作的“生命線”，樹立精品意識，全力提升審計質(zhì)量。要為自己確立一個奮斗目標(biāo)，以審計準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，讓自己所做的每個審計項目盡量成為“精品”，成為優(yōu)秀審計項目。在審計工作崗位的每一天，都要保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，要樹立“爭第一創(chuàng)一流”的意識，對比先進(jìn)找差距，變壓力為動力，增強(qiáng)憂患意識，提高競爭能力。在工作中，爭當(dāng)審計工作尖兵，爭當(dāng)審計能手，爭做復(fù)合型人才，進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)的積極性。在平凡的審計崗位上干出不平凡的業(yè)績，多為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計出力。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇三
面向全體黨員，強(qiáng)調(diào)學(xué)黨章黨規(guī),明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。下面是本站帶來的關(guān)于兩學(xué)一做。
希望對大家有幫助。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。動員各級黨委(黨組)立即“動起來”，帶領(lǐng)全體黨員深入落實(shí)“學(xué)、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員。“兩學(xué)一做”活動的目的要求黨員干部工作中要理論和實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知行合一。
知需學(xué)，學(xué)在思。古語云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”作為一名合格的共產(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規(guī)的內(nèi)容。學(xué)黨章黨規(guī)，才只會知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么。《共產(chǎn)黨員廉潔自律準(zhǔn)則》是黨員行動的規(guī)范和指南，《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線，黨員干部心中有了這兩條線工作才會沿著正確的方向發(fā)展。學(xué)系列講座強(qiáng)調(diào)黨員干部要有與時俱進(jìn)的思想理念，思維要時刻與黨的步調(diào)一致。群眾路線教育活動、三嚴(yán)三實(shí)活動都是黨結(jié)合黨員現(xiàn)狀開展的系列活動，有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢下出現(xiàn)的新問題。
行需知，知必做。合理的行動需要科學(xué)的理論來指導(dǎo)，知曉了黨的科學(xué)理論，就要在本職工作中實(shí)踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務(wù)的宗旨，依法執(zhí)政、以促進(jìn)社會主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官，在監(jiān)獄懺悔時往往會說，在任時對自己的要求不夠嚴(yán)，學(xué)習(xí)的東西太少，或者說沒有把黨規(guī)黨紀(jì)放在心里，更談不上用正確的理論思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。
“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的深化。我們每位黨員都應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐踏實(shí)工作，努力做到知行合一。
中央組織部長會議召開，確定了要開展“兩學(xué)一做”專題教育活動，即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”。“兩學(xué)一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴(yán)治黨的又一重大舉措。
以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實(shí)可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費(fèi)不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關(guān)規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴(yán)格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時候不維護(hù)黨，還隨聲附和。
市場經(jīng)濟(jì)，社會浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務(wù)實(shí)的，也是問題導(dǎo)向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬人就是一支強(qiáng)大的力量，我們在任何危險和考驗(yàn)面前都能領(lǐng)導(dǎo)中華民族走向偉大復(fù)興。
各級黨組織要深刻領(lǐng)會“兩學(xué)一做”專題教育活動的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。
三會一課，即俗稱的"一課三會"制度，是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。"三會一課"制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持"三會一課"制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
如何堅持"三會一課"制度，重點(diǎn)在于要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。“三會一課”為開展“兩學(xué)一做”提供了有效形式，“兩學(xué)一做”活動的開展為堅持“三會一課”好傳統(tǒng)提供了創(chuàng)新契機(jī)。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，正可以通過“三會一課”制度的執(zhí)行得到鞏固和升華。“三會一課”永遠(yuǎn)不是停留在書本上呆板的制度，不是張貼在墻壁上冰冷的文字，而是應(yīng)該烙印在每一個共產(chǎn)黨員內(nèi)心深處的旗幟，引領(lǐng)每一個黨員朝著那圣潔的方向前進(jìn)。
“兩學(xué)一做”活動把黨的新規(guī)矩、新要求、新紀(jì)律和黨治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略列入“三會一課”的重要內(nèi)容，在形式上更為靈活，堅持分類指導(dǎo)，使黨員教育具體化、精準(zhǔn)化、差異化，這些舉措的實(shí)行，使得“三會一課”制度在堅持和落實(shí)中更具時代特征，更有針對性和實(shí)效性。真正讓每個黨員學(xué)起來、做起來、改起來，使每個支部動起來、嚴(yán)起來、強(qiáng)起來。
近日，中共中央、對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅持區(qū)分層次，突出問題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。
從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從嚴(yán)治黨的步伐越走快、越走越穩(wěn)。強(qiáng)調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每名黨員。的確，支部是對黨員監(jiān)督管理、學(xué)習(xí)教育的“末梢神經(jīng)”，只有支部把每名黨員監(jiān)督好、管理好、教育好了，從嚴(yán)治黨的步伐就“更上了一層樓”。
“三會一課”制度是支部建設(shè)的一項基本制度，是黨內(nèi)政治生活的重要載體，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。筆者認(rèn)為，開展“兩學(xué)一做”活動，要從抓實(shí)“三會一課”做起。
要善于結(jié)合。要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿到“三會一課”中。日常學(xué)、專題學(xué)。學(xué)黨章，要以明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范為目的，逐字逐句通讀黨章，逐條逐頁理解黨章，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學(xué)《準(zhǔn)則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)革命先輩和先進(jìn)典型，要正反結(jié)合，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)系列講話要因材施教，有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，既要深入領(lǐng)會重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，又要統(tǒng)一思想行動、與時俱進(jìn)。
要創(chuàng)新形式。組織上可以不拘一格。可以采取走出去與請進(jìn)來、單一開與聯(lián)合開、思想教育與實(shí)地觀摩等形式相結(jié)合的形式進(jìn)行，即能夠保證黨員學(xué)得到、學(xué)得會，又能保證學(xué)得深、學(xué)得透。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不止是一次活動，要以“三會一課”為基礎(chǔ)，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇四
國稅局高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的龍頭任務(wù)，精心研究謀劃，抓緊部署安排，及時制定印發(fā)全市系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育《實(shí)施方案》，召開全市系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會，對全市系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行再安排再部署，把準(zhǔn)“學(xué)、做、改、嚴(yán)、常”五字要義，確保抓緊抓好、抓出成效。
一是把握好“學(xué)”字訣，突出學(xué)為基礎(chǔ)。堅持集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。通過中心組理論學(xué)習(xí)、“三會一課”、書記講黨課、開展4個專題研討等，組織黨員開展集體學(xué)習(xí)。并且根據(jù)集體學(xué)習(xí)的課程進(jìn)度安排學(xué)習(xí)作業(yè)，組織考試、開展知識競賽，推動個人自學(xué)。堅持正面教育與反面教育相結(jié)合。組織座談會、事跡報告會、演講比賽等活動，傳承好家風(fēng)帶動好稅風(fēng);又要舉辦反面案例警示教育，用身邊的事警示身邊的人。
二是把握好“做”字訣，突出做為關(guān)鍵。該局要求全體黨員干部要在政治堅定上合格，要在理想信念上合格，要在紀(jì)律規(guī)矩上合格，要在業(yè)務(wù)素質(zhì)上合格，要在依法治稅上合格，要在工作作風(fēng)上合格，要在勤政廉潔上合格。全市系統(tǒng)黨員干部要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，牢固樹立法治理念和法治思維，嚴(yán)格執(zhí)行稅法和稅收規(guī)章制度，不斷提高綜合素質(zhì)，把績效考核的責(zé)任扛起來，堅持“五高”標(biāo)準(zhǔn)，“逢一必爭，逢冠必奪”，爭加分、爭一檔、爭第一，為全市系統(tǒng)爭光添彩。
三是把握好“改”字訣，突出解決問題。該局要求全體黨員干部要認(rèn)真開展“五對照、五查找”。全面深入查找問題，對照黨章黨規(guī)，查找履行義務(wù)、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的不足;對照系列重要講話，查找理想信念、工作理念、作風(fēng)品格方面的不足;對照系統(tǒng)內(nèi)外先進(jìn)人物，查找黨性修養(yǎng)、道德操守、奉獻(xiàn)精神等方面的差距;對照崗位職責(zé)，查找精神狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)作為、能力素質(zhì)等方面的不足;對照納稅人期盼，查找宗旨觀念、服務(wù)意識、便民辦稅等方面的不足。同時要認(rèn)真梳理，列出問題清單，建立整改臺賬，逐一制定整改措施，對個性問題要邊學(xué)邊改、既知既改、以改促做，對突出的共性問題深入分析原因、開展專項整治，確保真正改出成效。
四是把握好“嚴(yán)”字訣，突出挺紀(jì)在前。全市系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨本站員要從嚴(yán)肅言行開始，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，真正做到一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)。要緊緊圍繞做到“五個必須”、“五個嚴(yán)格”，充分發(fā)揮“三個作用”，把握好“三條線”的要求，堅決挺紀(jì)在前，維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。
五是把握好“常”字訣，突出抓常抓長。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要注重正常、融入平常、促進(jìn)常態(tài)。該局堅持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把學(xué)與做的要求滲透到黨員的日常行為中。以學(xué)習(xí)教育為帶動，補(bǔ)齊黨內(nèi)政治生活制度短板，促進(jìn)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的常態(tài)化、制度化。針對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員的不同情況作出科學(xué)安排，著力推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，確保把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個黨支部、落實(shí)到每名黨員。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇五
今年，中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
各地黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項政治任務(wù)，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實(shí)踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇六
應(yīng)學(xué)校的要求，各個老師學(xué)習(xí)完兩學(xué)一做教育后，都要寫一篇兩學(xué)一做心得體會，下面是我在兩學(xué)一做上所學(xué)到的一些心得：
在提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校、家長對教師要求高，對學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應(yīng)該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學(xué)生。在暑期潛心閱讀《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。總觀全書，我將一些讀書體會歸納為以下幾點(diǎn)：一、做一個真實(shí)的人，敢于露拙也敢于表現(xiàn)自己。無論我們多么優(yōu)秀，和幾十個學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了，學(xué)生在某個方面的知識可能遠(yuǎn)比我們豐富的多，這是個事實(shí)。由于傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，我們有時候不好意思在學(xué)生面前露拙。殊不知，這是一個誤區(qū)。其實(shí)，學(xué)生也很清楚，老師不會的東西多了，對高中生而言，他們已經(jīng)不再象小學(xué)生那樣認(rèn)為老師無所不知。所以老師如果在學(xué)生面前假裝什么都懂，反而給學(xué)生以假的印象。反之，如果老師在適當(dāng)?shù)臅r候哼上一曲，可以調(diào)走得找不著了，在適當(dāng)?shù)臅r候露上一小手，哪怕有著明顯的破綻，在孩子們哈哈一笑中，讓孩子們看到了一個真實(shí)的你，一個有血有肉的你，一個和他們一樣在許多方面有著這樣那樣不足的你，孩子們和你的心理距離一下子拉近了許多。另一方面，如果你在適當(dāng)?shù)臅r候慷慨激昂的來幾句演講，聲情并茂地來一段朗誦，不經(jīng)意間很專業(yè)地評一下當(dāng)天的球賽，讓學(xué)生眼前一亮：原來我們的老師還有這么一手!學(xué)生對你的好感馬上激增。總之，讓學(xué)生了解一個真實(shí)的你!
二、做一個有情趣的人不少人說自己不會玩了，如果放兩天假，一般也就是睡個大覺。有些退了休的老同志，一天天地老的特別快，大多因?yàn)樗麄儧]有什么業(yè)余愛好。一旦不上班了，整天沒事可干，反倒悶出病來了。因此，一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。“用藝術(shù)來‘宣泄’其實(shí)是最佳的方法。比如看悲劇。悲劇就是把美好的東西撕毀給人看，看到劇中人物遇到巨大不幸，觀眾的感情得到了宣泄。”“其實(shí)更幸福的是創(chuàng)作藝術(shù)。在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，自己的主觀世界完全投入了進(jìn)去，廢寢忘食樂此不疲，會使人十分滿足。他創(chuàng)作時簡直就是神，他無比自由，他感覺到世俗世界對他的限制而使他不自由，他理想中的天國就在他的創(chuàng)作中。”“只有關(guān)心老師的心靈世界，才是真正地關(guān)心老師和生命質(zhì)量。”
一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠(yuǎn)離自己生活的人去溝通。
三、做一個善于反省的人。文中有這樣一段話，“中國文化中有一個詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識，但是真正會去反思還比較少。我們做為一名教師需要不斷地終身地學(xué)習(xí)。我們在日常教育教學(xué)工作中，總是說自己加強(qiáng)要自己業(yè)務(wù)與政治的學(xué)習(xí)。而實(shí)際上往往成為一種泛泛而談的“學(xué)習(xí)”。我們教師離不開終身的學(xué)習(xí)，一旦自己停止了學(xué)習(xí)，那么工作如同機(jī)械的運(yùn)作，便毫無意義，沒有活力。鄭杰校長在書上論述：真正的學(xué)習(xí)并不是一個人關(guān)起來苦讀，或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學(xué)習(xí)借助于有效的表達(dá)和傾聽，他能很好地表達(dá)自己的想法，并以開放的心靈容納別人的想法。他經(jīng)常會自問和反思“為什么”，理性地分析并得出結(jié)論，然后他會和別人充分交流，并對不同于自己的觀點(diǎn)抱寬容和尊重的態(tài)度。而我們在學(xué)習(xí)時常常不考慮與人溝通并聽取別人的觀點(diǎn)，而無法超越自我的局限，或不能從錯誤中學(xué)習(xí)。
這不是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?我認(rèn)為，其實(shí)，我們并不是不在學(xué)習(xí)，每天教學(xué)在第一線，每位教師肯定都有所感悟，有所困惑，我們只要多一些討論，多一些表達(dá)自己的想法，多悟多寫，這不就是我們身為教師最好的學(xué)習(xí)方式嗎?葉瀾說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師。”要求教師學(xué)會反思，即強(qiáng)調(diào)教師從反思入手進(jìn)行教育教學(xué)研究。教師在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動地獲取知識，應(yīng)用知識解決教學(xué)實(shí)際問題，提高參與者的自我覺察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展。對于教師來說，反思是一個積極的思維活動過程，同時也是積極的行為改進(jìn)過程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán)。
這又是一個不斷的自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵、自我強(qiáng)化的過程。反思是教師成長和自我發(fā)展的基礎(chǔ)，教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在反思中成長，這正是反思的理論支點(diǎn)。教師從自己的實(shí)際教育教學(xué)活動出發(fā)，發(fā)現(xiàn)分析其中的問題，并通過教師之間的合作討論來探索改進(jìn)教育教學(xué)的途徑。這是充分發(fā)揮了教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)和自主改革教學(xué)的積極性的有效途徑。反思強(qiáng)調(diào)以問題為中心，著眼于教師在教育教學(xué)中遇到的“問題解決”。它是緊貼中小學(xué)教師教育教學(xué)情境的、常規(guī)的、經(jīng)常性的教育教學(xué)研究方式，更有利于教師的成長。反思在手段上主要使用自學(xué)、反思、行為糾正、科研等手段進(jìn)行。這大大突破了傳統(tǒng)研究方法的時空局限。反思強(qiáng)調(diào)教師的自主學(xué)習(xí)。要使每一位教師學(xué)會學(xué)習(xí)，使他們在群體學(xué)習(xí)活動的同時實(shí)現(xiàn)個性化。反思強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合”。
以探究和解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題為基本點(diǎn)。教師的教育教學(xué)工作實(shí)踐性很強(qiáng)，如果離開教育教學(xué)實(shí)踐，只讀幾本教育理論專著，是不可能真正把握教育教學(xué)工作的。如果說學(xué)生是在為“明天”而學(xué)習(xí)，那么教師就是在為“今天”而學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。因此，教師應(yīng)該帶著問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到自己教育教學(xué)活動的不足，覺察到自己以前沒有覺察到的教育教學(xué)中的習(xí)慣行為及其消極后果;找出驅(qū)動自己教育教學(xué)活動的各種思想觀點(diǎn)到底是什么，它與自己所倡導(dǎo)的理論是否一致，自己的行為結(jié)果與期望是否一致;經(jīng)過這種分析，教師對存在的問題形成更明確的認(rèn)識，會積極尋找新思想與新策略來解決面臨的問題;教師在解決問題的過程中使教育教學(xué)過程達(dá)到更優(yōu)化。由于教師是帶著教育教學(xué)中的實(shí)際問題去學(xué)習(xí)，這就使得他的學(xué)習(xí)更有針對性、實(shí)效性，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。教師通過反思，自覺地探索教育教學(xué)過程，在學(xué)中教，在教中學(xué)，這是教師自我提高的最佳途徑。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇七
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準(zhǔn)則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾道路教育實(shí)習(xí)活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實(shí)習(xí)，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要把“兩學(xué)一做”履行到理論配備上，引導(dǎo)黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關(guān)”。習(xí)近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列說話作為理論配備的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補(bǔ)足“精力之鈣”，加強(qiáng)“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)任的黨員干部隊伍。
要把“兩學(xué)一做”履行到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責(zé)任責(zé)任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
要把“兩學(xué)一做”履行到嚴(yán)肅紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部據(jù)守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《我國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分法令》，為悉數(shù)從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認(rèn)識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。
要把“兩學(xué)一做”履行到推動展開上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領(lǐng)展開實(shí)習(xí)，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，就能進(jìn)一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實(shí)際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇八
4月1日，學(xué)校召開2016年黨建工作會議,李興旺書記部署扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。李書記強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年學(xué)校黨建工作的龍頭任務(wù)，要統(tǒng)一思想，把握要領(lǐng)，著力提升學(xué)習(xí)教育成效，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來，“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。
第一，學(xué)黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。習(xí)近平總書記指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓。”同時，黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義。
黨員教師學(xué)習(xí)黨章，就是要自覺遵守黨章、維護(hù)黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
第二，學(xué)系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進(jìn)性。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。習(xí)近平總書記的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，為我們在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了科學(xué)指南和基本遵循。
黨員教師學(xué)系列講話，就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。
黨員教師學(xué)系列講話，就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握習(xí)近平總書記關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論，準(zhǔn)確判斷我國當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅持以問題為導(dǎo)向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進(jìn)性。
第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。
黨員教師要有理想信念，強(qiáng)化政治意識，保持政治本色。習(xí)近平總書記的系列重要講話，特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學(xué)系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強(qiáng)政治意識，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。習(xí)近平總書記認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。
黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識，夯實(shí)知識功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。習(xí)近平總書記說，“扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。”當(dāng)前，我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)知識功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升教育教學(xué)能力。
黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。習(xí)近平總書記說，“好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民中的普通一員，時時處處把學(xué)生放在心上，熱愛本職工作，關(guān)愛青年學(xué)生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇九
認(rèn)真做好“。
”學(xué)習(xí)教育是今年全系統(tǒng)重大政治任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。要切實(shí)把握要求，按照上級要求，制定好學(xué)習(xí)教育方案，組織學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話，把從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》這一光輝著作，里面提出的十二個工作方法就是馬克思主義方法論，也是解決過河用“船”和“橋”的方法問題，特別是文章中提出的“要善于當(dāng)‘班長’”、“學(xué)會‘彈鋼琴’”、“要‘抓緊’”等工作方法和精神歷久彌新，對當(dāng)前我們落實(shí)全年工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高工作能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，一定要反復(fù)學(xué)，要帶有一種境界和精神去學(xué)、去悟，切實(shí)提高履職擔(dān)當(dāng)、善作善為的能力。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇十
要把“兩學(xué)一做”履行到理論配備上，引導(dǎo)黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關(guān)”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列說話作為理論配備的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補(bǔ)足“精力之鈣”，加強(qiáng)“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)任的黨員干部隊伍。
要把“兩學(xué)一做”履行到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責(zé)任責(zé)任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
要把“兩學(xué)一做”履行到嚴(yán)肅紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部據(jù)守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《我國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分法令》，為悉數(shù)從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認(rèn)識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。
要把“兩學(xué)一做”履行到推動展開上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領(lǐng)展開實(shí)習(xí)，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，就能進(jìn)一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實(shí)際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇十一
參加市直單位處級黨員干部兩學(xué)一做專題集中培訓(xùn)開班動員會后，通過對黨章進(jìn)行了原原本本的學(xué)習(xí)，就平時如果學(xué)習(xí)好黨章、習(xí)近平系列講話、做合格黨員，要力求從以下三方面提高認(rèn)識。
一要學(xué)習(xí)好黨章，加強(qiáng)自身的黨員意識和黨性觀念。黨章明確規(guī)定了黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、黨的組織原則、黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨的紀(jì)律等。通過平時深刻研讀，全面把握黨章的各項內(nèi)容和規(guī)定，增強(qiáng)黨章意識，把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來。要抓住本質(zhì)學(xué)，深刻領(lǐng)會黨章的基本原則和精神實(shí)質(zhì)，自覺按照黨章的要求，強(qiáng)化黨性觀念，牢記黨員身份，明確黨員的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，增強(qiáng)使命意識、執(zhí)政意識、先進(jìn)性意識、組織紀(jì)律意識。
二要貫徹好黨規(guī)，自覺遵守黨的組織原則和紀(jì)律。黨章是黨的最高行為規(guī)范，是全體黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則，對各級黨組織和黨員的政治行為、組織行為、工作行為以及生活行為都提出了明確要求。要遵守黨的政治原則，嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，正確行使人民賦予的權(quán)力，反對以權(quán)謀私、濫用職權(quán)。要遵守黨的組織原則，堅決貫徹民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行黨的決定和組織紀(jì)律，要遵守黨的工作生活紀(jì)律。要堅持在黨章面前人人平等，不允許不受黨章約束的特殊黨員存在。
三要遵守好黨紀(jì)，努力提高自身的依法行政水平。一方面要以黨章規(guī)范自己的言行，另一方面要把黨章所體現(xiàn)的先進(jìn)性要求，貫徹落實(shí)到平時工作實(shí)踐中。要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最人民的利益，牢固樹立以人為本的觀念，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力，結(jié)合工作實(shí)際推動轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量，積極投入到建設(shè)旅游業(yè)作為人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的實(shí)踐中去。要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨章、貫徹好黨規(guī)、遵守好黨紀(jì)，結(jié)合日常工作個人認(rèn)為要力求提高四種能力。
務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作能力。就是要深入思考現(xiàn)代旅游消費(fèi)和旅游市場監(jiān)管的發(fā)展趨勢，調(diào)研分析寧波旅游市場監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)和有效措施，整合全市旅游質(zhì)監(jiān)資源，提出做好全市質(zhì)監(jiān)工作有針對性的措施辦法，統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)全市旅游質(zhì)監(jiān)工作。
稟公執(zhí)法的服務(wù)能力。就是要嚴(yán)格按照《旅游法》和國家相關(guān)法律、法規(guī)稟公執(zhí)法，要以全國先進(jìn)集體、全國巾幗文明崗的工作要求，樹立標(biāo)桿，堅持標(biāo)準(zhǔn)，在工作中不斷提高服務(wù)努力和服務(wù)水平，切實(shí)維護(hù)游客和經(jīng)營者的合法權(quán)益。
遵守職責(zé)的職業(yè)能力。就是要立足自身崗位，刻苦鉆研、自我加壓、力求突破，要確立“做事先做人”的思想理念，針對游客普遍反映的熱點(diǎn)問題，及時提出有效的解決方法。努力培育自身的職業(yè)道德，提高自身的職業(yè)能力。
親政為民的廉潔能力。就是要嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于廉政建設(shè)的各項制度和規(guī)定，按照中央八條規(guī)定、省委“六條禁令”和市委“20條措施”的要求，不損害行業(yè)、企業(yè)利益，以“律己才是重大的自由”的信念要求自己，真正做到勤儉節(jié)約，廉潔奉公。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇十二
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
正如通知指正，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的問題，增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。筆者認(rèn)為，兩學(xué)一做，無疑是黨員正氣之風(fēng)的升華。
“兩學(xué)一做”意在學(xué)、實(shí)在勤。在日常工作，要將黨的大政方針政策貫穿于“勤于思，善于學(xué)”中去，牢牢把握好黨的工作重心，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作，從思想上、組織上、作風(fēng)上、紀(jì)律上，推動黨員的觀念意識、理想意識、忠誠意識，進(jìn)而發(fā)揮自我進(jìn)化、自我提高的全局觀、世界觀、人生觀，通過學(xué)習(xí)補(bǔ)足“精神之鈣”，使黨員干部永遠(yuǎn)駐守精神家園。
“兩學(xué)一做”強(qiáng)化嚴(yán)、格于律。“無規(guī)矩，不成方圓”。在推進(jìn)“四個全面”的偉大進(jìn)程中，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)，以法律規(guī)矩進(jìn)化黨員干部不正之風(fēng)，自我踐行《黨章》做合格黨員，不辱歷史使命。以“三嚴(yán)三實(shí)”為根本，樹立黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的信心，進(jìn)化黨員干部的心靈，落實(shí)做事要實(shí)，謀事在人，成事在干的工作作風(fēng)。
“兩學(xué)一做”不拘泥、敢作為。成大事者，做事不拘泥于小節(jié)，作為黨員干部要有精益求精的做事風(fēng)格，敢作為，有所為。在工作崗位上要盡好責(zé)、做好事、讓工作見實(shí)效，著力保持正氣之風(fēng)、廉潔之風(fēng)。為群眾做實(shí)事、干好事、辦實(shí)事。作為黨員干部，更要唱響時代的號角，嚴(yán)抓黨的基礎(chǔ)建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)、黨紀(jì)建設(shè)，為推進(jìn)時代的發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。
“兩學(xué)一做”，不只是一次活動，更是一項長期抓、必須抓、堅持抓的工作，要抓牢、抓細(xì)，做到抓鐵有痕、踏石留印。做好“兩學(xué)一做”，前提必須知行合一，務(wù)實(shí)、落實(shí)的作風(fēng)，不慕虛名，不玩虛功，練真功夫、正確把握權(quán)力觀、地位觀、利益觀;克服消極、浮躁、投機(jī)、悲觀等不良心態(tài)，真正的當(dāng)好群眾脫貧致富的“領(lǐng)頭羊”，發(fā)揮黨員干部先鋒作用，與人民群眾融成一片，想群眾所想、思群眾所思。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇十三
開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從領(lǐng)導(dǎo)干部向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，是確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)效果的關(guān)鍵。軍隊黨員干部一定要按照黨中央、中央軍委要求，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中以身作則、走在前面，當(dāng)好排頭兵，為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
認(rèn)識越深刻，行動越自覺。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央向全黨發(fā)出的政治號令。聞令而動、聽令而行，自覺向黨中央看齊，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的政治責(zé)任，必須在更高站位上深化對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識，切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，統(tǒng)一到中央軍委要求上來，自覺在學(xué)習(xí)教育中站排頭當(dāng)標(biāo)兵。
應(yīng)對復(fù)雜斗爭形勢的需要。當(dāng)前，國際戰(zhàn)略格局深刻調(diào)整，我國進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段，我們黨正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，形勢環(huán)境之復(fù)雜、改革發(fā)展任務(wù)之繁重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多樣，對我們黨治國理政提出嚴(yán)峻考驗(yàn)。有效應(yīng)對這一切，黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，所以必須持續(xù)抓好黨員隊伍建設(shè)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是使廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，強(qiáng)化黨性意識，始終保持先進(jìn)性、純潔性，從而更加統(tǒng)一認(rèn)識，凝聚力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民攻堅克難。
持續(xù)深化黨內(nèi)教育的需要。持續(xù)開展理論學(xué)習(xí)和思想教育是我們黨抓黨的建設(shè)的重要方法。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不僅是弘揚(yáng)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，而且是新形勢下黨內(nèi)教育的拓展和延伸。這次中央明確提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，而要求把學(xué)習(xí)教育納入經(jīng)常性軌道，抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。對此，我們必須克服在個別黨員中存在的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育剛搞過，教育活動太頻繁的錯誤觀點(diǎn)，教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識形勢越復(fù)雜、任務(wù)越艱巨，越需要抓好補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的黨內(nèi)教育工作。切實(shí)端正對這次學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識和態(tài)度。
深入推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)的需要。黨的十八大以來，黨中央加大全面從嚴(yán)治黨力度，糾“四風(fēng)”正作風(fēng)、祛邪氣揚(yáng)正氣，政治生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)，黨員干部精神面貌和紀(jì)律作風(fēng)大為改觀。但也要看到，一些問題癥狀雖有緩解，而病根卻未清除，滋生問題的土壤沒有徹底鏟除。有的黨員理想信念模糊、精神空虛;有的黨員黨的意識淡化、看齊意識不強(qiáng)，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識樹得不牢;有的黨員宗旨觀念淡薄、為官不為、工作消極應(yīng)對等，這些問題不同程度存在。解決這些問題，不僅需要強(qiáng)力糾風(fēng)、鐵腕反腐的剛性手段，同時需要“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等舉措加以引領(lǐng)配合，通過帶著問題學(xué)、針對問題改，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的不嚴(yán)不實(shí)等問題，持之以恒、持續(xù)發(fā)力，把正風(fēng)肅紀(jì)不斷引向深入。
學(xué)習(xí)深度決定思想高度、實(shí)踐力度。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做是根本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)“兩學(xué)一做”的排頭兵，就要在學(xué)習(xí)上走在前列，對學(xué)習(xí)教育規(guī)定的內(nèi)容要真學(xué)真懂，內(nèi)化于心，外化于行，著力解決存在的突出問題。
端正態(tài)度學(xué)。態(tài)度決定一切。不可否認(rèn)，絕大多數(shù)黨員干部都是十分注意學(xué)習(xí)的，但也存在少數(shù)同志輕視學(xué)習(xí)和忽視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。有的是閑時學(xué)，忙時不學(xué);參加集訓(xùn)時認(rèn)真學(xué)，集訓(xùn)過后就很少學(xué);上級部署學(xué)習(xí)任務(wù)時學(xué)，任務(wù)過后便束之高閣。這次中央明確提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要求把學(xué)習(xí)教育納入經(jīng)常性軌道。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要明確學(xué)習(xí)教育永遠(yuǎn)在路上，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身的必修課、基礎(chǔ)課，當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，做到持之以恒經(jīng)常學(xué)，絕不能蜻蜓點(diǎn)水、草草收兵、雨過地皮濕。
原原本本學(xué)。理論的精髓深深蘊(yùn)含在原著原作之中。黨章是黨的總章程，是全黨必須遵循的行為規(guī)范，黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、熟悉掌握黨章黨規(guī)，是黨員應(yīng)盡的義務(wù)，必須逐條逐句通讀熟讀，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，牢記黨的紀(jì)律和規(guī)矩。習(xí)近平總書記系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果，是凝聚思想共識的最有力武器，是我們進(jìn)行各項建設(shè)和開展一切工作的根本遵循。學(xué)習(xí)系列重要講話，必須把原原本本研讀作為基本前提，逐字逐句學(xué)深悟透，這樣才能系統(tǒng)完整地掌握其科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵，準(zhǔn)確深刻領(lǐng)悟其核心內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，也才能學(xué)到蘊(yùn)含其中的世界觀、方法論。
突出重點(diǎn)學(xué)。抓住重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面才能保證卓有成效。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，既要全面掌握黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神的基本內(nèi)容，更要突出重點(diǎn)、把握精髓，在關(guān)鍵內(nèi)容、重大觀點(diǎn)、精神實(shí)質(zhì)上深鉆細(xì)研、學(xué)深悟透。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，要突出黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨，入黨誓言，尤其要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為重中之重，注重把不久前中央印發(fā)的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》結(jié)合起來學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定理想信念，確保對黨絕對忠誠，做到嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，忠實(shí)履行黨員義務(wù)，切實(shí)維護(hù)黨的形象。
深入學(xué)習(xí)系列重要講話，要突出“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念，特別是政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍重大戰(zhàn)略思想。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強(qiáng)用黨的科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力。
聯(lián)系實(shí)際學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，能不能把理論和實(shí)際很好地結(jié)合起來，是理論上和政治上是否成熟的一個重要標(biāo)志。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要緊密聯(lián)系本單位、本部門和自身的實(shí)際，重點(diǎn)查找在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律、品行等方面存在的問題，進(jìn)行有的放矢的反思。尤其是對此前專題教育和實(shí)踐活動還沒有解決好的問題，要在這次學(xué)習(xí)過程中與黨章黨規(guī)認(rèn)真加以對照，與系列講話認(rèn)真加以對照，查出不足、查出漏洞，堅持“缺什么、就學(xué)什么”“有什么漏洞、就補(bǔ)什么”，把沒有解決好的問題解決好，把新出現(xiàn)的問題處理好，確保學(xué)習(xí)不走過場、收到實(shí)效，用思想觀念上的進(jìn)步為強(qiáng)軍興軍提供精神動力。
學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，最終要落實(shí)在“做”上。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)“兩學(xué)一做”的排頭兵，就要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求，堅持以知促行，既要在“學(xué)”上站在排頭，更要在“做”上走在前列，爭做模范共產(chǎn)黨員，爭當(dāng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。
在講政治有信念上作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決理想信念模糊不清的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。要始終保持對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的堅定信念，對黨中央、中央軍委和習(xí)近平總書記的堅定信賴，做到在復(fù)雜的政治風(fēng)浪中信仰堅定、信念如磐，毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)軍委主席負(fù)責(zé)制，隨時聽從黨中央、中央軍委和習(xí)近平總書記指揮;在意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭中，始終堅守政治立場不退縮;在各種思想文化交鋒中，捍衛(wèi)科學(xué)真理不含糊;在各種名利考驗(yàn)中，堅守黨性官德不失范。
在講規(guī)矩守紀(jì)律上作表率。紀(jì)律是管黨治黨的尺子、不可逾越的底線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決看齊意識不強(qiáng)、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不嚴(yán)等問題，始終把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在最前面，忠實(shí)踐行黨章黨規(guī)，模范遵守國家憲法法律，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、人事紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。特別是在當(dāng)前深化國防和軍隊改革中，黨員干部更要自覺帶頭守紀(jì)律、聽招呼。在組織上，改革需要我們到哪里就心甘情愿地去哪里，決不向組織討價還價，談條件、提要求。在抓改革工作上，完全按照上級部署來辦，叫怎么改就怎么改，讓怎么調(diào)就怎么調(diào)，堅決摒棄本位主義等錯誤觀念和做法，以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)把改革的每一項工作落實(shí)到位。在執(zhí)行財經(jīng)等紀(jì)律上，堅持把賬算清，把物交清，不讓一分錢、一件物因改革而流失，用嚴(yán)格的紀(jì)律確保改革的過程是一個潔凈的過程。
在講道德有品行上作表率。道德高尚是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人處世做官的基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決道德行為不端的問題，做到說的做的一個樣、臺上臺下一個樣、人前人后一個樣，不做“偽君子”、不當(dāng)“兩面人”。要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，始終保持高尚情操、健康情趣、良好家風(fēng)，堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事、清清白白為官，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，并以道德的力量贏得人心、贏得事業(yè)成就。
在履新職有作為上作表率。深化國防和改革正在逐步推進(jìn)，不少單位個人已經(jīng)落編到位。面對新崗位、新職責(zé)、新任務(wù)，我們必須懂得自己有了新職位并不等于就稱職，組織上賦予自己新任務(wù)并不等于就有能力干得好，要增強(qiáng)“本領(lǐng)恐慌”意識、“知識短缺”意識，排除各種干擾、減少各種應(yīng)酬，抽出更多的時間和精力集中學(xué)習(xí)新知識、新技能，更新觀念、提高素質(zhì)，以最快的速度適應(yīng)新職位要求。與此同時，在履行新職位后，要主動地積極地大膽地開展工作，不能等、不能靠、更不能畏首畏尾、左顧右盼，上級決策部署的事堅持地干，實(shí)踐證明正確的事大膽地干，組織認(rèn)同、群眾認(rèn)可的事集中精力干。改革只是搭臺，干才是唱戲，如果只改而不干，再好的宏圖也繪不出圖畫。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效是要在實(shí)踐中檢驗(yàn)的，我們在深化改革中的表現(xiàn)可以說是對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育最好的回答。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇十四
當(dāng)前黨的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動正在各地區(qū)各部門如火如荼地進(jìn)行。“兩學(xué)一做”不僅是新形勢下繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后的又一項加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，更是面向全體黨員的教育從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為“兩學(xué)一做”事關(guān)黨員素質(zhì)教育和人民群眾的福祉，如何學(xué)好、用好“兩學(xué)一做”，不妨從以下幾個方面考慮。
“學(xué)”是基礎(chǔ)。黨員干部長時間不學(xué)習(xí)便會缺少“精神之鈣”，往往表現(xiàn)在思想上有松懈，行動上緩慢，理想信念上模糊不清，嚴(yán)重“缺鈣”者還會摒棄馬列主義另找一些精神寄托。因此黨員干部辨思想，找差距，析原因在知曉問題所在，帶著問題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，悟透黨章黨規(guī)，知曉什么該做，什么不能做，時時以黨章為標(biāo)桿規(guī)范自己行為，事事以黨規(guī)約束自己的行為。黨員干部還要從經(jīng)典原著、原文中悟出精髓原理，做到學(xué)以致用，以學(xué)促行。
“做”是關(guān)鍵。學(xué)的目的終究是工作中應(yīng)用，行動中體現(xiàn)。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，只有通過親身躬耕，才能找出工作中的漏洞，自身的不足和努力的方向，進(jìn)而增強(qiáng)針對性，集中精力一項項整改，一件件落實(shí)。筆者認(rèn)為針對性做能起到立竿見影的效果，能把思想建設(shè)問題抓細(xì);能把行為規(guī)范問題抓緊，永葆黨員干部的先進(jìn)性和純潔性，確保黨員干部在思想和行動上與黨中央保持高度一致。
“做”要落到實(shí)處。突出的問題喊破嗓子不如甩開膀子解決，因此黨員干部要切實(shí)改變黨性意識弱、組織紀(jì)律渙散、信念模糊等問題，多去基層走走，多與群眾交談，多征求群眾意見，創(chuàng)新工作方法，改變工作思路，將習(xí)近平總書記系列講話精神落到實(shí)處，將自己鍛煉成具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的黨的好干部。
“學(xué)”和“做”要齊頭并進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”切不可將兩者生硬分開，更不可和黨的群眾路線教育以及”三嚴(yán)三實(shí)“劃清界限，只有打好“學(xué)”和“做”的組合拳，才能鞏固黨的群眾教育路線和“三嚴(yán)三實(shí)”的教育成果，才能塑造一只敢于擔(dān)當(dāng)，勇于做事的黨的隊伍團(tuán)體，為今后全面落實(shí)“兩學(xué)一做”打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”不是一陣風(fēng)，是一場自我斗爭的攻堅戰(zhàn)，“學(xué)”是黨員干部立身建業(yè)的基石，“做”是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的途徑，“實(shí)”是“學(xué)做”的基本要求，要學(xué)要做更要實(shí)，才能使教育活動開花結(jié)果，達(dá)到預(yù)想的效果。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇十五
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
在學(xué)黨章黨規(guī)中，給我思考最深的是學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，唐太宗說：“以史為鏡，可以見興衰;以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失。”那么，黨的發(fā)展史，就是我黨不斷前行的歷程史，是無數(shù)先烈用生命和鮮血捍衛(wèi)的共產(chǎn)黨前行的艱辛史，“請幫我交上這個月的黨費(fèi)”，這是一名共產(chǎn)黨員在臨終前說出來的話，他以自己成為一名共產(chǎn)黨員為驕傲，因?yàn)槭枪伯a(chǎn)黨帶著窮人砸碎了萬惡的舊世界，建立了人民當(dāng)家作主新中國。我們每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進(jìn)典型的樣子來照一照自己，看一看自己，究竟離一名合格的黨員有多少的差距。
古人常說：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格黨員”，究竟這個“合格”要有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，“兩學(xué)一做”給了我們答案：講政治、有信念;講規(guī)矩，有紀(jì)律;將道德，有品行;將奉獻(xiàn)，有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠(yuǎn)矚，又相輔相成，從政治、規(guī)矩、道德、奉獻(xiàn)的角度出發(fā)，身體力行，促成信念、紀(jì)律、品行、作為的養(yǎng)成，這是一名黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是一個有遠(yuǎn)見、有思想的人的追求標(biāo)準(zhǔn)，正因?yàn)樾拍詈妥鳛橛写笮 ⑵沸泻图o(jì)律有高低，所以我們要將“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”放之于心，踐之于行，方能不斷成就自己的高度，向著革命先烈和先進(jìn)典型們看齊。
歷史的車輪滾滾前行，“兩學(xué)一做”的步伐正在邁進(jìn)，作為共產(chǎn)黨員的革命軍人，我們應(yīng)當(dāng)常常以“合格黨員”的基本要求來時常反省自己，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把自己的思想政治建設(shè)抓在平常、嚴(yán)在日常、做在經(jīng)常，始終保持對黨和人民的絕對忠誠，養(yǎng)成紀(jì)律自覺和做人有底的良好的習(xí)慣，不斷向著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求而前進(jìn)，不斷從“兩學(xué)一做”中吸取前行的動力，才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。
作為一名合格的黨員，需進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過學(xué)習(xí)“學(xué)黨章黨規(guī)”，明確了基本標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認(rèn)識習(xí)近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定“三個自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇十六
按照中央要求和部署,今年全國將在黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格共產(chǎn)黨員。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后的又一主題活動，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。作為一名基層黨員教師，在學(xué)校的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，現(xiàn)談幾點(diǎn)自己的體會。
“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進(jìn)入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進(jìn)的關(guān)系，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
作為學(xué)校普通黨員，主要工作在教學(xué)或教學(xué)管理上，教育學(xué)生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學(xué)生的教育是有一定難度的，并存在一定風(fēng)險，這就要求我們黨員教師要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵?shí)，不計得失，顧全大局。新形勢下，職校學(xué)生難管是公認(rèn)的，學(xué)校要提升就務(wù)必對教師提出高要求，我們黨員教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，錘煉自己的教學(xué)和管理的基本功，努力提高課堂和說服學(xué)生工作上的能力。
“兩學(xué)一做”歸根結(jié)底就是要端正思想作風(fēng)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，作為黨員教師必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅，幸福生活。
總之，要深刻領(lǐng)會文件精神，將“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”活動與本職教學(xué)和教研工作連在一起，自覺深化思想認(rèn)識，發(fā)揮黨員在教育、引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)群眾方面的重要作用，切實(shí)喚醒自己的黨章意識和增強(qiáng)法紀(jì)意識，全面提升綜合素質(zhì)。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇十七
作為一名黨員教師，在新形勢、新任務(wù)、新考驗(yàn)下，迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩。如何才能做到嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩呢?結(jié)合本人政治素養(yǎng)和工作實(shí)際，我認(rèn)為要切實(shí)做好以下五個方面。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話、深刻領(lǐng)會黨中央的重要精神。紀(jì)律是黨的生命、紀(jì)律建設(shè)就是治本之策。我們黨是肩負(fù)著歷史使命的政治組織，必須要有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治定力。作為一名黨員教師，我們必須要強(qiáng)化規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)、尺度，使自己成為真正“懂規(guī)矩、守規(guī)矩”的人。
我們要時刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。不打小算盤，切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。
二、維護(hù)黨的形象。黨的形象是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護(hù)、責(zé)無旁貸。維護(hù)黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓(xùn)。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實(shí)做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實(shí)際行動自覺維護(hù)好黨的形象。
在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，要始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨，維護(hù)好黨的光輝形象。
三、遵從黨的規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓。我作為一名黨員要對黨章、黨紀(jì)、國法以及黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。
四、熱愛本職工作、熱愛黨的教育事業(yè)。要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、主動進(jìn)取、努力創(chuàng)新。
一是不斷的、認(rèn)真的堅持業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)、時刻給自己充電、補(bǔ)給營養(yǎng)，提高個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力。
二是要時刻尊重學(xué)生。我們要平等看待每一個學(xué)生。對待優(yōu)生、學(xué)困生、問題生、留守生、殘疾生、單親、孤兒等特殊學(xué)生都要一視同仁，把我的愛灑向每一個學(xué)生，把對學(xué)生的愛進(jìn)行到底。
三是虛心學(xué)習(xí)、主動參加各級各類教研活動。主動主動聽課、講課、評課。主動主動參與課改活動，認(rèn)真按照“三學(xué)小組”教學(xué)模式開展好教學(xué)工作。
一是要時刻加強(qiáng)德育教育理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高個人德育教育理論知識和德育管理水平。
二是按照學(xué)校德育工作方案認(rèn)真落實(shí)、開展好各項德育主題教育活動。通過各項德育主題教育活動促使學(xué)生說文明話、做文明事、成文明人。
三是主動創(chuàng)新德育教育工作方法，為我校七彩德育貢獻(xiàn)自己最大力量。
一是要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。不遲到不、不早退。
二是按時、有效的上好每節(jié)課。不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰學(xué)生，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、生活的朋友。
三是做到清正廉潔，不接受學(xué)生父母宴請、不向父母索要或變相索要錢物。更不向?qū)W出售學(xué)習(xí)資料書籍等。
四是上班時間不干與工作無關(guān)的事情，堅決不參與有償家教。
五、保持優(yōu)良心態(tài)，健康生活。在生活中時刻要保持樂觀、健康、主動向上的心態(tài)。不受外界影響，在家中、朋友圈要傳遞正能量。堅持養(yǎng)成健康上網(wǎng)好習(xí)慣，無論是瀏覽網(wǎng)頁、qq聊天、微信、微博等，均要保持清醒頭腦、時刻傳遞正能量，不受負(fù)面影響。不參與賭博、封建迷信、非法集會、不拉幫結(jié)派、不搞小團(tuán)體，多與有素養(yǎng)、有正能量的優(yōu)秀人士做朋友。
總之，作為一名黨員教師，我們要從思想上更加嚴(yán)格要求自己、在行動上時刻要提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。用一片赤誠之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造人。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇十八
打牢“兩學(xué)”學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，構(gòu)建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，筑牢黨的執(zhí)政根基，才能增強(qiáng)黨員干部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話，理論聯(lián)系實(shí)際，明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結(jié)果。
挖掘“一做”內(nèi)在精髓，讓作風(fēng)揚(yáng)帆。開展“兩學(xué)一做”教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。“奮斗成就偉業(yè)，實(shí)干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢牢把握“兩學(xué)”精髓，學(xué)以致用、以學(xué)促做，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。中紀(jì)委屢屢傳來黨員干部在崗嚴(yán)重違紀(jì)調(diào)查報告，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)廉潔從政顯得格外突出，黨員隊伍作風(fēng)建設(shè)需要每一位黨員的共同維護(hù)，違紀(jì)違法現(xiàn)象要嚴(yán)格杜絕。固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要求我們自覺遵守紀(jì)律“底線”，時刻握好黨紀(jì)黨規(guī)“戒尺”，做合格黨員，維護(hù)好黨員干部隊伍形象，讓作風(fēng)之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”專題教育過程中，要堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)實(shí)在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問題癥結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)步提高。“兩學(xué)一做”歸本溯源還是“三嚴(yán)三實(shí)”的進(jìn)一步鞏固深化，黨員干部要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，凝聚內(nèi)在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀(jì)律，鐵一般擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良黨員干部隊伍，讓思想助力作風(fēng)揚(yáng)帆，作風(fēng)灌溉思想萌芽。
在兩學(xué)一做教育會議上，本人還較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等課目，并結(jié)合單位工作和自身在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，深感學(xué)有心得，學(xué)有所悟，學(xué)有成效。
《條例》雖然早在2003年底就頒布實(shí)施，但逐條學(xué)習(xí)體悟后，覺得內(nèi)容十分具體，所提到的種種違紀(jì)問題和行為，都是當(dāng)今各級黨組織和黨員干部存在的具體問題，有極強(qiáng)的針對性。對違紀(jì)行為的查處也具有很強(qiáng)的適用性和可操作性，與當(dāng)前民意和反腐工作十分契合。可以說，《條例》非常接地氣，合時宜，它充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨建黨治黨近百年所累積的深厚功力和智慧。同時，它也是一把保護(hù)黨員干部眾毒不侵的保護(hù)傘，如果每個黨員干部都能真正學(xué)習(xí)好、執(zhí)行好《條例》，那么黨的隊伍永葆先進(jìn)性、純潔性，也就有了前提保障。
十八大以來，中央多次強(qiáng)調(diào)各級黨組織和黨員干部必須講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩，這體現(xiàn)了“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的新形勢、新問題、新要求，也是對近幾年反腐倡廉工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)和反思。如《條例》中所提到的很多違紀(jì)行為從根源上講，就是因?yàn)椴恢v政治，不講規(guī)矩，漠視紀(jì)律，而近幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點(diǎn)。反思多年來，自己在一些小節(jié)小事上，有時確實(shí)出現(xiàn)不講政治、不講規(guī)矩的情況，單位黨員干部隊伍也時常出現(xiàn)這樣那樣的問題，沒有引起足夠的重視。今后，必須率先垂范，牢牢堅持講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩，并對漠視“三講”的黨員干部要嚴(yán)管嚴(yán)查。
中央和中紀(jì)委強(qiáng)調(diào)，要著力查處十八大后仍不收手、不收斂等三種違法違紀(jì)人員，還一再表明整治黨紀(jì)黨風(fēng)、推進(jìn)反腐倡廉必須一抓到底，決不搞一陣風(fēng)的信心和決心，要求各級紀(jì)委抓監(jiān)督、執(zhí)行、問責(zé)必須抓早、抓小、抓具體。我們要將《條例》的具體條規(guī)與發(fā)改局的相關(guān)實(shí)際工作結(jié)合分析，切實(shí)預(yù)警預(yù)防各種違紀(jì)違法行為的發(fā)生。比如對項目審批立項、工程招投標(biāo)、項目資金爭取和安排、物價管理執(zhí)法以及“三重一大”等工作，要進(jìn)一步健全制度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)防微杜漸、標(biāo)本兼治。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要既抓業(yè)務(wù)工作，又抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。但是在今天，一方面強(qiáng)調(diào)講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩，不斷深化反腐倡廉工作，另一方面又要強(qiáng)調(diào)敢于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)、努力推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這樣一個特殊歷史時期，如何做到既遵紀(jì)守法，又高效服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，是一個擺在很多黨員干部面前的現(xiàn)實(shí)問題，必須妥然處理好兩者關(guān)系。
我認(rèn)為，遵紀(jì)守法是大前提，必須做到;靈活擔(dān)當(dāng)、無私擔(dān)責(zé)、高效服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，同樣是我們的責(zé)任。為此，一要厘清并處理好依法與擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系，二要處理好程序與效率的關(guān)系，三要處理好為公與為私的關(guān)系，四要處理好個人意志與集體決策的關(guān)系。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇十九
xx公安局召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會。林區(qū)政府副區(qū)長、公安局長xx做動員講話，局機(jī)關(guān)全體民警和各派出所民警分別在主會場和各自視頻會議室參加會議。
會議傳達(dá)了中央、省委、省公安廳黨委和林區(qū)黨委關(guān)于在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的決策部署，重點(diǎn)傳達(dá)貫徹了4月21日湖北省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育電視電話會議和4月25日全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動員部署會議精神。下發(fā)了《中共神農(nóng)架林區(qū)公安局黨委關(guān)于在全局黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，并對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了動員部署。
會議強(qiáng)調(diào)，在公安機(jī)關(guān)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重大部署，是推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措，是新時期加強(qiáng)公安隊伍思想政治建設(shè)的重要載體，是高質(zhì)量完成公安工作任務(wù)的重要保障。全體民警要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，不斷增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感、使命感，把學(xué)習(xí)教育抓好、抓實(shí)、抓出成效，努力鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬隊伍。
會議要求：
3、強(qiáng)化督促檢查。把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到黨支部，真正沉下去，安排局黨委班子成員和工作人員采取現(xiàn)場觀摩、隨機(jī)抽查等方式，全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導(dǎo)下級黨支部的學(xué)習(xí)教育;四要注重宣傳引導(dǎo)。采取靈活多樣的方式做好宣傳發(fā)動，營造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。
會議要求：要打牢“學(xué)”這個基礎(chǔ)，在學(xué)深悟透上下功夫。心學(xué)，真正在思想上受教育、受啟發(fā)、受警醒、受觸動;領(lǐng)學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、深學(xué)一層、多學(xué)一點(diǎn);促學(xué)，以組織開展“九個一”規(guī)定動作為載體，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育;四要深學(xué)，力求學(xué)深學(xué)透、深學(xué)深思;五要常學(xué)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)推動黨內(nèi)教育制度化、常態(tài)化。要抓住“做”這個關(guān)鍵，在篤行實(shí)做上下功夫。
在增強(qiáng)四種意識中做合格黨員。把增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識作為學(xué)習(xí)教育的一個根本要求來貫徹，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。在踐行四項標(biāo)準(zhǔn)中做合格黨員。始終做到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”，用實(shí)際行動樹立共產(chǎn)黨員的先鋒形象。
要扭住“改”這個重點(diǎn)，在解決問題上下功夫。持續(xù)整頓思想，整肅作風(fēng)，整改問題，始終堅持問題不遮掩、矛盾不回避，一個個改好具體問題，一件件做好具體事情。要把握“常”這個要求，在落實(shí)措施上下功夫。以落實(shí)“支部主題黨日”為載體，用好日常的教育途徑和方式，推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
要瞄準(zhǔn)“用”這個目標(biāo)，在推動工作上下功夫。把開展學(xué)習(xí)教育與做好黨的建設(shè)、完成公安工作任務(wù)有機(jī)融合起來，以學(xué)習(xí)教育的實(shí)效推動重點(diǎn)工作開展，以重點(diǎn)工作的高質(zhì)量檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。
小學(xué)教育兩學(xué)一做心得體會大全（20篇）篇二十
“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。前景令人鼓舞、催人奮進(jìn)。但幸福不會從天而降，亟須我們協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，始終堅定必勝信念，繼續(xù)保持苦干實(shí)干。
一年之計在于春，2016年全國兩會即將啟幕，來自各地的代表委員將共話改革發(fā)展，共商國家大事，凝聚成決勝全面小康的磅礴力量。本報記者嘗試提出相關(guān)看點(diǎn)，與您一起探尋今后努力的著力點(diǎn)。
黨的十八屆五中全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》，明確了我國未來5年的發(fā)展藍(lán)圖。如何貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念?如何確保實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長，人民生活水平和質(zhì)量普遍提高，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展?如何細(xì)化落實(shí)中央的各項決策部署，如期完成全面建成小康社會的戰(zhàn)略任務(wù)?通過此次兩會，我們將得到圓滿回答。
沒有農(nóng)村的小康，特別是沒有貧困地區(qū)的小康，就沒有全面建成小康社會。如今，脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響，各地各部門正根據(jù)中央統(tǒng)一部署，以更加明確的目標(biāo)、更加有力的舉措、更加有效的行動，深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，眾志成城努力實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅目標(biāo)。特別是近日《省級黨委和政府扶貧開發(fā)工作成效考核辦法》的印發(fā)，進(jìn)一步要求各級黨委政府切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有責(zé)任。下一步，扶持誰、誰來扶、怎么扶?讓我們一起通過兩會去找尋答案。
推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新。從中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會議習(xí)近平總書記首次提出“著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”，到中共中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時總書記將這項改革形容為“十三五”時期的一個發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)，直到總書記在江西考察之際再次圍繞這一概念提出要“加法、減法一起做”……我國供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革“路線圖”日漸清晰，各級黨委政府認(rèn)識亟須到位，適應(yīng)必須主動，引領(lǐng)更要有為，而如何做到“到位”“主動”“有為”，在即將召開的兩會上，代表委員將發(fā)表真知灼見。
“‘一帶一路’追求的是百花齊放的大利，不是一枝獨(dú)秀的小利。”今年首訪中東期間，習(xí)近平總書記在當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)表署名文章說。推進(jìn)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”建設(shè)，是習(xí)近平總書記統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，順應(yīng)地區(qū)和全球合作潮流，契合沿線國家和地區(qū)發(fā)展需要，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)提出的重大倡議和構(gòu)想。
自該發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想提出以來，沿線60多個國家響應(yīng)參與，共商、共建、共享的和平發(fā)展、共同發(fā)展理念引起廣泛共鳴。如何乘勢而上、相向而行，使“一帶一路”的足跡更長、影響更深遠(yuǎn)?兩會將是集思廣益、群策群力的重要平臺。
十二屆全國人大常委會第十八次會議閉幕，會議表決通過了全國人大常委會關(guān)于提請審議慈善法草案的議案。在此之前，全國人大常委會對慈善法草案進(jìn)行了兩次審議，一些重要修改內(nèi)容引發(fā)社會高度關(guān)注。本次十二屆全國人大四次會議上，法律還會作出哪些重要修改，并將如何進(jìn)一步引領(lǐng)、保障慈善事業(yè)的健康發(fā)展?社會各界拭目以待。與此同時，透過慈善法修改，我們還應(yīng)關(guān)注近年來立法體制機(jī)制的重要改革、顯著變化，還可以觀察、探討“如何進(jìn)一步提升立法質(zhì)量”“如何確保改革于法有據(jù)”等重大問題。
特別是x年是深化司法體制改革的攻堅之年，黨的十八屆三中、四中全會部署的司法改革任務(wù)大部分要在今明兩年完成，各級司法機(jī)關(guān)又該如何精心動員，認(rèn)真組織，如期完成改革任務(wù)，讓人民群眾盡早享有改革“獲得感”?對此，“兩高”報告值得期待。
如今，一邊是嚴(yán)峻突出的霧霾、污水等環(huán)境污染問題，一邊是群眾對“apec藍(lán)”“閱兵藍(lán)”常態(tài)化滿懷期待。對此，從去年年底的中央經(jīng)濟(jì)工作會議強(qiáng)調(diào)“要更加注重促進(jìn)形成綠色生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式”，到中央城市工作會議要求“統(tǒng)籌生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大布局”，再到今年的中央1號文件專章部署“推動農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展”……黨中央始終強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展，“綠水青山就是金山銀山”也已成為社會共識。
那么，在xx年的這個春天，會內(nèi)會外能否看到更多的青枝綠葉呢?如果可以，我們希望通過代表委員的建言獻(xiàn)策，推動各行各業(yè)始終“綠意盎然”。
將如何鞏固反腐敗斗爭成果，健全改進(jìn)作風(fēng)長效機(jī)制，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制?習(xí)近平總書記在xx年新年賀詞中指出，“著力營造政治上的綠水青山”，透過兩會會風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，我們或許可以近距離感受、檢驗(yàn)“綠水青山”是否環(huán)繞國家治理、百姓生活的方方面面。