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    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:LZ文人

    工作總結(jié)是我對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月工作中的努力和付出所做的一種總結(jié)和反思。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文覆蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能夠給大家提供一些借鑒和思路。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇一

    開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,不過(guò)我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!

    緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我,家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天,是緊張而又忙碌的。

    在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,會(huì)莫名的感動(dòng),感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!

    在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對(duì)而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

    1、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

    2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,玩著玩著就真的打起來(lái)的也有。走廊上,樓道里,路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。

    3、路隊(duì)較亂。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,站沒(méi)有站相,走也沒(méi)有走的樣子。

    4、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。

    5、餐廳就餐。總體來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

    6、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺(jué)很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。

    7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

    8、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),保持的也不夠好,很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn),沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣。

    9、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

    當(dāng)然了,問(wèn)題的確很多,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!ibelievewecan!

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇二

    各位家長(zhǎng)、小朋友們:

    大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:

    1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自我很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

    2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按教師的要求進(jìn)取參與,成效還不錯(cuò)。

    3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家。

    長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除x、__、x三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

    4、本周還進(jìn)行了教師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的進(jìn)取參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙x的爸爸、祁x的媽媽、呂x的媽媽、張x的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感激。

    1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

    2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,期望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

    3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也進(jìn)取投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、誠(chéng)信教育。

    4、感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇三

    開(kāi)學(xué)一周以來(lái),各學(xué)科都已陸續(xù)開(kāi)新課,新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一件事即為“做好時(shí)間的計(jì)劃師”,通過(guò)為期一周的觀察,發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不早到,不遲到,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),也有少部分同學(xué)不能做到,我都留下了記錄。在課堂聽(tīng)講過(guò)程中,大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)課,但坐姿不端正的同學(xué)不少,也有同學(xué)聽(tīng)講時(shí)很認(rèn)真,但老師讓自己整理的時(shí)候卻開(kāi)起了小差,做小動(dòng)作,四處張望,浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。升國(guó)旗時(shí)也有個(gè)別l同學(xué)因?yàn)榧倨谌鄙龠m當(dāng)?shù)腻憻捇驔](méi)吃早餐的緣故而頭暈或四肢無(wú)力,大部分同學(xué)能夠站如松,行如風(fēng),坐如鐘,值得表?yè)P(yáng)。

    下面就一些具體的問(wèn)題做一下小結(jié),表?yè)P(yáng)一部分做得好的,是希望大家都能向他們學(xué)習(xí),也有一部分目前做得還有欠缺的,這說(shuō)明兩點(diǎn)問(wèn)題:第一表明老師注意到你,尤其是各科老師都在關(guān)注著你;第二,表明只要家長(zhǎng)督促到位,孩子不斷調(diào)整自己,迎頭趕上只是時(shí)間問(wèn)題。

    本周通過(guò)自己上課觀察和跟班聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)課堂聽(tīng)講紀(jì)律很好、認(rèn)真的有:遲慧璇、王譽(yù)曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等,再次印證了一句名言:成績(jī)75%的取得來(lái)自于課堂。而專注于課堂聽(tīng)講的能力,卻是在生活當(dāng)中磨礪出來(lái)的。比如:孩子在家里寫(xiě)作業(yè)的專注度,或者做其它事情的專注的態(tài)度,都是決定課堂聽(tīng)講是否專心及專注時(shí)間長(zhǎng)久的因素。

    整理物品認(rèn)真仔細(xì),各科文件袋干凈整潔、文具井井有條:宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、于芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。

    打掃衛(wèi)生認(rèn)真、清掃快速干凈、維護(hù)及時(shí)的有:王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、孫晨、孫萬(wàn)林、張正豪,在老師的幫助指導(dǎo)、步步監(jiān)督下,打掃衛(wèi)生有進(jìn)步的:郭大暢、于越、蔡靖、陳陽(yáng)、李依霖。

    記錄作業(yè)認(rèn)真的,天天家長(zhǎng)監(jiān)督簽字的有:遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲;記錄仔細(xì)詳實(shí)的有:宋耔堯、孫晨、孫雪萌、于芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽(yù)曉、彭鈺茹。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇四

    開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,不過(guò)我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!

    緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我,家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天,是緊張而又忙碌的。

    在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,會(huì)莫名的感動(dòng),感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!

    在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對(duì)而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:

    1、基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

    2、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

    3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,玩著玩著就真的打起來(lái)的也有。走廊上,樓道里,路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。

    4、路隊(duì)較亂。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,站沒(méi)有站相,走也沒(méi)有走的樣子。

    5、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。

    6、餐廳就餐。總體來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

    7、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺(jué)很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。

    8、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

    9、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),保持的也不夠好,很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn),沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣。

    10、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

    當(dāng)然了,問(wèn)題的確很多,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!ibelievewecan!

    這一周,雖然累,更多的卻是幸福!因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們!

    課間我們一起在室外活動(dòng),玩游戲,做課間操,練隊(duì)形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開(kāi)心啦!還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績(jī)?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得,不過(guò),這次,我也貪得無(wú)厭一下下吧,我都要!!

    孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起為我們的未來(lái)共同努力吧!相信自己,你是最棒的!

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇五

    上周是開(kāi)學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,方校長(zhǎng)在典禮上講話:倡導(dǎo)先做人再做事的原則,寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo),并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。

    開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端:

    一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

    二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū),課間活動(dòng)文明,做操路隊(duì)整齊劃一,午間用餐安靜,放學(xué)秩序有條不紊。

    三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,玻璃明凈。

    四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范,下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。

    五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天,教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào),董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析。肯定了優(yōu)點(diǎn),指出了今后努力的方向。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升,信心百倍!

    但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方,比如說(shuō):有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ),甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此,老師倡議所有的同學(xué)能做到自律,講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則,又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話,做危險(xiǎn)事,請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人,并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。

    本周的主要工作有:

    學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù);課程超市開(kāi)始報(bào)名;紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播報(bào);班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善;各班班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

    經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí),所有辦公室均為文明辦公室,讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!

    同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!

    開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,不過(guò)我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!

    緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我,家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天,是緊張而又忙碌的。

    在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,會(huì)莫名的感動(dòng),感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!

    在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對(duì)而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:

    1、 基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

    2、 集體榮譽(yù)感不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

    3、 打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,玩著玩著就真的打起來(lái)的也有。走廊上,樓道里,路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。

    4、 路隊(duì)較亂。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,站沒(méi)有站相,走也沒(méi)有走的樣子。

    5、 課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。

    6、 餐廳就餐。總體來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

    7、 宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺(jué)很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。

    8、 物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

    9、 衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),保持的也不夠好,很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn),沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣。

    10、 時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

    當(dāng)然了,問(wèn)題的確很多,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!i believe we can !

    這一周,雖然累,更多的卻是幸福!因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們!

    課間我們一起在室外活動(dòng),玩游戲,做課間操,練隊(duì)形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開(kāi)心啦!還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績(jī)?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得,不過(guò),這次,我也貪得無(wú)厭一下下吧,我都要!!

    孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起為我們的未來(lái)共同努力吧!相信自己,你是最棒的!come on !

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇六

    1、學(xué)習(xí)方面:同學(xué)們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基本都能夠完成。對(duì)于課堂上教師提出的問(wèn)題,多數(shù)都能夠找到答案。

    2、衛(wèi)生方面:學(xué)生能夠把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比較干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。

    3、紀(jì)律方面:早讀的紀(jì)律比較良好,早到的學(xué)生能夠自主有序地在領(lǐng)讀的學(xué)生的帶領(lǐng)下,認(rèn)真地進(jìn)行早讀。班級(jí)里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚。

    4、集體活動(dòng):上周是班容班貌布置,學(xué)生十分積極參與班級(jí)布置活動(dòng),有學(xué)生主動(dòng)將班級(jí)的黑板報(bào)擦洗干凈,這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。

    1、課堂的氣氛并不十分活躍,主動(dòng)回答問(wèn)題的學(xué)生個(gè)數(shù)基本保持不變,有些學(xué)生害怕答錯(cuò),不愿意回答,望有所改進(jìn)。課文的朗讀情況并不理想,存在嚴(yán)重的拖音,段句之間缺少停頓,朗讀缺乏感情等問(wèn)題較為嚴(yán)重。

    2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內(nèi)有追逐狂打的`現(xiàn)象,甚至有學(xué)生攀爬走廊上的欄桿,這是非常危險(xiǎn)的,較容易發(fā)生事故。希望引起所有學(xué)生的重視,禁止攀爬欄桿。

    3、清潔衛(wèi)生保持不夠,班級(jí)有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象,這給值日的同學(xué)增加工作量,望同學(xué)加以改正。

    4、作業(yè)情況不好,發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生早讀過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有早讀,而是在補(bǔ)昨天的作業(yè),浪費(fèi)讀書(shū)的最佳時(shí)間。作業(yè)還存在抄襲的情況,希望所有同學(xué)能夠獨(dú)立完成作業(yè)。另外,學(xué)生作業(yè)還存在著完成質(zhì)量不高,字跡潦草,頁(yè)面不整潔等問(wèn)題,需多加注意。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇七

    上周是開(kāi)學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,方校長(zhǎng)在典禮上講話:倡導(dǎo)先做人再做事的原則,寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo),并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。

    開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端:

    一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

    二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū),課間活動(dòng)文明,做操路隊(duì)整齊劃一,午間用餐安靜,放學(xué)秩序有條不紊。

    三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,玻璃明凈。

    四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范,下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。

    五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天,教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào),董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析。肯定了優(yōu)點(diǎn),指出了今后努力的方向。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升,信心百倍!

    但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方,比如說(shuō):有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ),甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此,老師倡議所有的同學(xué)能做到自律,講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則,又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話,做危險(xiǎn)事,請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人,并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。

    學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù);課程超市開(kāi)始報(bào)名;紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播報(bào);班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善;各班班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

    經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí),所有辦公室均為文明辦公室,讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!

    同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!

    開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,不過(guò)我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!

    緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我,家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天,是緊張而又忙碌的。

    在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的。

    感謝信。

    息后,會(huì)莫名的感動(dòng),感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!

    在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對(duì)而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:

    1、基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

    2、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

    3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,玩著玩著就真的打起來(lái)的也有。走廊上,樓道里,路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。

    4、路隊(duì)較亂。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,站沒(méi)有站相,走也沒(méi)有走的樣子。

    5、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。

    6、餐廳就餐。總體來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

    7、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺(jué)很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。

    8、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

    9、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),保持的也不夠好,很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn),沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣。

    10、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

    當(dāng)然了,問(wèn)題的確很多,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!ibelievewecan!

    這一周,雖然累,更多的卻是幸福!因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們!

    課間我們一起在室外活動(dòng),玩游戲,做課間操,練隊(duì)形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開(kāi)心啦!還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績(jī)?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得,不過(guò),這次,我也貪得無(wú)厭一下下吧,我都要!!

    孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起為我們的未來(lái)共同努力吧!相信自己,你是最棒的!comeon!

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇八

    今年是農(nóng)歷的虎年,金虎迎春,經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快而富有詩(shī)意的寒假,我們滿懷新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在新的學(xué)期里,我們209班榮幸的承擔(dān)了開(kāi)學(xué)第一周值周任務(wù),每天雖然繁忙而緊張,可每個(gè)同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機(jī)會(huì),用十二分的熱情迎接每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下:

    在本次值周中,我們加強(qiáng)了校門的`檢查力度;開(kāi)學(xué)第一天,不少同學(xué)有校牌遺失現(xiàn)象,對(duì)此我們做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),并把情況及時(shí)反饋給每個(gè)班主任,辦理補(bǔ)辦手續(xù)。開(kāi)學(xué)前四天,累計(jì)遲到7人次,101、104、112、206、208、306、311七個(gè)班級(jí)各一人次。未著校服情況:除308班一人次,101班2人次外,全校整體情況較好,希望大家能夠保持。此外,在佩戴校牌方面,絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)出校門時(shí)能積極配合值周工作,主動(dòng)出示校牌,極大地減輕了我們的工作量,在此表示感謝,但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)有住校生佩戴他人紅色校牌冒充走讀生出校,對(duì)此提出批評(píng)。

    為了督促同學(xué)們盡快入場(chǎng),我班在入場(chǎng)形式上作了創(chuàng)新,增加了進(jìn)場(chǎng)時(shí)由值周生在入口處吹哨子這一環(huán)節(jié),在一定程度上提高了進(jìn)場(chǎng)速度。尤其讓人感動(dòng)的是在臨近高考階段,高三年級(jí)整體做操質(zhì)量較高,希望他們保持良好狀態(tài),在高考中獲得優(yōu)異成績(jī),101、104、109班進(jìn)場(chǎng)速度快,在此提出表?yè)P(yáng)。

    同學(xué)們能夠自覺(jué)排隊(duì),進(jìn)場(chǎng)秩序井然。但有兩種不良現(xiàn)象要引起重視:一是每天都會(huì)有大量的剩飯剩菜,希望同學(xué)們以后進(jìn)餐打飯時(shí)要量力而行;二是食堂門口的垃圾桶周圍垃圾較多,希望同學(xué)們以后多走一步,換來(lái)一份清潔。

    存在的主要問(wèn)題是黑板槽內(nèi)不干凈,地上垃圾較多,另外附房衛(wèi)生、飲水機(jī)臺(tái)面清潔欠佳。上周教室衛(wèi)生做得較好的班級(jí)有:101、111、201、206、210、309、313,有待改進(jìn)的班級(jí)有:106、202、208、303、312。

    本學(xué)期寢室加大了管理力度,提高了扣分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)住校生內(nèi)務(wù)管理、衛(wèi)生質(zhì)量、就寢紀(jì)律提出了更高要求,本周做得好的寢室有:307室、405室、414室、420室,較差的有508室、510室、719室、315室。

    本周根據(jù)政教處要求增加了中午12:1012:50,下午5:255:55對(duì)教室內(nèi)進(jìn)餐、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的巡查,在值周巡查中,違紀(jì)主要是在教室吃零食的同學(xué)較多。違紀(jì)人數(shù)共計(jì)80次。其中高一年級(jí)12人次,高二年級(jí)27人次,高三年級(jí)42人次。違紀(jì)次數(shù)較多的班級(jí)有212班4人次,304班5人次、312班5人次,311班5人次,311班6人次,208班9人次,302班11人次。提別值得一提的是有11個(gè)班級(jí)的同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)中,沒(méi)有一次違紀(jì)情況,他們分別是:101、107、109、110、111、114、204、210、214、307、308,希望其他班級(jí)能向他們學(xué)習(xí)。

    一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多:我們不僅到老師的辛勤付出,也感覺(jué)到同學(xué)們的嚴(yán)格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務(wù),非常感謝全校師生一周以來(lái)的支持與配合,在新學(xué)期到來(lái)之際,衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇九

    1、一年新生入學(xué),召開(kāi)一年班主任教師工作會(huì)議兩次。

    2、8月30日學(xué)生報(bào)到,作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

    3、青年教師專業(yè)成長(zhǎng)匯報(bào)課。

    1、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在:學(xué)生服裝整齊,步伐剛勁有力、昂首挺胸,特別是周一晨會(huì)、間操令人激動(dòng)。表現(xiàn)都非常的好。課堂上,學(xué)生心收的很快,都能及時(shí)進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),講文明、懂禮貌,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,行為規(guī)范,放學(xué)隊(duì)好,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。教師個(gè)個(gè)精神飽滿,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂教學(xué)能準(zhǔn)確的把握目標(biāo),也正是這樣,開(kāi)學(xué)第一周順利度過(guò)。

    2、衛(wèi)生環(huán)境好。校園環(huán)境干凈整潔,晨檢工作落得實(shí),室內(nèi)外衛(wèi)生清掃徹底,基本做到靜、快,第一天報(bào)道要求老師跟班清掃外單,學(xué)生明確了自己班的地點(diǎn),在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒(méi)有出現(xiàn)不知道位置的情況。

    3、教學(xué)秩序好。主要表現(xiàn)在課堂上,午間、進(jìn)出樓等時(shí)間內(nèi),

    4、常規(guī)工作管理好。班級(jí)布置規(guī)范,物品擺放合理,公正,進(jìn)到班級(jí)有種清新感受,舒服。

    5、這周一年的各位班主任很辛苦,對(duì)孩子進(jìn)行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練,效果非常明顯,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在隊(duì)形基本成形,孩子能找到了自己的位置,接下來(lái)的幾周,也不能放松,還要加強(qiáng)訓(xùn)練。規(guī)范他們的行為,培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣。

    6、一年班主任工作會(huì)議分別召開(kāi),第一次是新生入學(xué)前,對(duì)班主任進(jìn)行入學(xué)前指導(dǎo),二次會(huì)議是在新生入學(xué)后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)的,解決的辦法是,午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué),安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對(duì)一的每班派一名學(xué)生,看管一年班級(jí)剩下的學(xué)生安全。

    1、個(gè)別同學(xué)在進(jìn)出樓時(shí)有滑樓梯現(xiàn)象,低中高都有,東側(cè)較為明顯,需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在,望改正。

    2、英語(yǔ)晨讀要加強(qiáng),六年好些,其他年段不十分好,下周起分管領(lǐng)導(dǎo)每天早上深入年組檢查英語(yǔ)晨讀情況,要對(duì)英語(yǔ)晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強(qiáng),從聽(tīng)課看,各班現(xiàn)在唱的都沒(méi)有上學(xué)期好,音樂(lè)教師要想辦法,盡快把課前歌唱起來(lái)。但是個(gè)別班級(jí)仍然存在不唱現(xiàn)象,班主任要配合,下周值周領(lǐng)導(dǎo)要重點(diǎn)看看,那些班級(jí)不唱。然后通報(bào)。

    3、班主任要加強(qiáng)對(duì)午間用餐同學(xué)的教育,遵守作息時(shí)間和進(jìn)出食堂的`要求,注意安全。

    本周工作順利完成了,再次感謝各位老師的支持。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇十

    開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,不過(guò)我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!

    緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我,家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天,是緊張而又忙碌的。

    在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,會(huì)莫名的感動(dòng),感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!

    在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對(duì)而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:

    1、基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

    2、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

    3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,玩著玩著就真的打起來(lái)的也有。走廊上,樓道里,路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。

    4、路隊(duì)較亂。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,站沒(méi)有站相,走也沒(méi)有走的樣子。

    5、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。

    6、餐廳就餐。總體來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

    7、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺(jué)很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。

    8、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

    9、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),保持的也不夠好,很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn),沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣。

    10、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

    當(dāng)然了,問(wèn)題的確很多,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!ibelievewecan!

    這一周,雖然累,更多的卻是幸福!因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們!

    課間我們一起在室外活動(dòng),玩游戲,做課間操,練隊(duì)形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開(kāi)心啦!還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績(jī)?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得,不過(guò),這次,我也貪得無(wú)厭一下下吧,我都要!!

    孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起為我們的未來(lái)共同努力吧!相信自己,你是最棒的!comeon!

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇十一

    第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,不過(guò)我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!

    緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我,家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天,是緊張而又忙碌的。

    在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,會(huì)莫名的感動(dòng),感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!

    在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對(duì)而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:

    1、基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

    2、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

    3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,玩著玩著就真的打起來(lái)的也有。走廊上,樓道里,路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。

    4、路隊(duì)較亂。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,站沒(méi)有站相,走也沒(méi)有走的樣子。

    5、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。

    6、餐廳就餐。總體來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

    7、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺(jué)很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。

    8、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

    9、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),保持的也不夠好,很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn),沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣。

    10、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的.現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

    當(dāng)然了,問(wèn)題的確很多,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!

    這一周,雖然累,更多的卻是幸福!因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們!

    課間我們一起在室外活動(dòng),玩游戲,做課間操,練隊(duì)形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開(kāi)心啦!還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績(jī)?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得,不過(guò),這次,我也貪得無(wú)厭一下下吧,我都要!!

    孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起為我們的未來(lái)共同努力吧!相信自己,你是最棒的。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇十二

    二、8月30日:學(xué)生返校報(bào)名注冊(cè)。學(xué)生上交了“低碳、環(huán)保”主題暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等材料。并通知學(xué)生明日返校衛(wèi)生大掃除。

    三、8月31日:下午,學(xué)生返校參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除。班主任就開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的動(dòng)員講話,主題:誠(chéng)信自律,自我超越。

    四、9月1日:開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)生穿著整潔的校服返校正式上課。我全程跟蹤班級(jí)學(xué)生學(xué)情,掌控開(kāi)學(xué)第一天的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作情況。整體為:學(xué)生比較活潑,比較聽(tīng)話。今天使周三,學(xué)校原定舉行開(kāi)學(xué)典禮,但因下雨而推遲。所以,下午第三節(jié)的班會(huì)課,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“座位調(diào)整”。此外,我還重新設(shè)置了各組小組長(zhǎng),每組1人。還更換了數(shù)學(xué)課代表和英語(yǔ)課代表。另外,我召集了相關(guān)班干部,落實(shí)班級(jí)美化布置和第26屆教師節(jié)板報(bào)看出等事宜。書(shū)刊也落實(shí)專人掛上了墻架。

    五、9月2日:班級(jí)美化布置基本接近尾聲。教室的前面的墻壁左右分別為“誠(chéng)信”“自律”兩個(gè)大字。里墻左右分別為“自我”“超越”,外墻的書(shū)刊墻架上分別為“博學(xué)”“審問(wèn)”。教師后墻面上為原來(lái)上學(xué)期班級(jí)提出的學(xué)分口號(hào):朗朗讀書(shū)聲,莘莘學(xué)子夢(mèng)。其它墻角分別為:信息欄、誠(chéng)信宣言欄、青春點(diǎn)滴欄、健康衛(wèi)生欄等。整體效果不錯(cuò)。此外,完成了學(xué)生校服補(bǔ)訂,插班生安排和情況了解,校訊通辦理信息匯總等工作。

    工作感想。

    工作輕松多了,一方面,是由于辦公室離本班教室只有一墻之隔,來(lái)去方面,再也沒(méi)有上學(xué)期的那種“旅途勞頓”了,此為體力輕松也;另一方面,班干部都能盡職盡責(zé)地完成班主任交代的任務(wù),工作認(rèn)真、賣力、高效,此為管理輕松也;其三,我改變了上學(xué)年“從嚴(yán)治班”的方式、方法,心中做到了“有理想”、“有思路”、“有計(jì)劃”。當(dāng)然,這是出于班級(jí)的基本穩(wěn)定的前提下而改變的工作思路的調(diào)整。

    教育名言。

    一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。

    ——管仲,春秋政治家。

    世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。-------蘇格拉底。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇十三

    1、有的班級(jí)衛(wèi)生保持不夠好,教室里的清潔工具擺放不整齊。

    2、個(gè)別班級(jí)教室沒(méi)人的時(shí)候沒(méi)有關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇。

    3、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂堋⒆分鸫螋[的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

    4、午休時(shí)間個(gè)別班級(jí),特別是低年級(jí)同學(xué)紀(jì)律較差。中午回家的同學(xué)有的'沒(méi)有在家午休,很早就來(lái)到校門外吵鬧。

    5、早餐和午餐時(shí)有的同學(xué)把餐桌弄得很臟。

    以上做得不好的地方希望同學(xué)們改進(jìn)。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇十四

    新的學(xué)期也是開(kāi)始了,這一周的時(shí)間,我也是認(rèn)真的去做好自己的工作,去迎接學(xué)生們?nèi)胄#チ私馑麄兊那闆r,為這一學(xué)期也是做好了準(zhǔn)備。在此我也是就第一周的一個(gè)工作來(lái)做好一個(gè)總結(jié)。

    這一周我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要對(duì)之后的工作來(lái)做好一個(gè)規(guī)劃,同時(shí)也是盡快的去熟悉學(xué)生們,雖然是帶班上的,但是也是經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的事情,對(duì)于他們目前的情況也是要去做一個(gè)了解,了解他們目前的學(xué)習(xí)狀況是如何的,有些同學(xué)的確不錯(cuò),也是比較早的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中,但是也是有部分的學(xué)生比較的糟糕,一直還是沉浸在假期的玩樂(lè)之中,也是找了幾個(gè)學(xué)生講話,在班風(fēng)上去做好,和大家一起溝通也是讓整個(gè)班級(jí)在一周的時(shí)間里面也進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中的,畢竟大家也是清楚這是初三了,要去面對(duì)中考,的確是有壓力的,雖然目前還有一年的時(shí)間,但是學(xué)生們也是明白,我們老師也是格外的重視,對(duì)于學(xué)生們也是盡可能的讓他們進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中去,從而把時(shí)間利用好把復(fù)習(xí)做的更為充分才行的。

    除了日常以及了解學(xué)生們,我也是進(jìn)一步的優(yōu)化自己之后的工作,雖然假期就是已經(jīng)做好了計(jì)劃,但是也是要根據(jù)實(shí)際的一些情況不斷的調(diào)整,自己也是第一次的帶初三的班級(jí)有很多的方面也是去請(qǐng)教其他的老班主任,從他們那汲取經(jīng)驗(yàn),來(lái)做好,遇到的'一些問(wèn)題也是會(huì)多去思考,多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒(méi)有只想著玩,反而還是利用好時(shí)間去學(xué)習(xí),我知道自己工作的時(shí)間不長(zhǎng),很多經(jīng)驗(yàn)是不夠的,多學(xué)總是沒(méi)有壞處,反而可以讓自己更好的把班級(jí)來(lái)帶好。同時(shí)對(duì)于新的學(xué)期,我也是有挺多的方面要準(zhǔn)備好,去盡力做好自己的帶班工作。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,有些做事情方面還是有些著急了,這個(gè)要去做好改變。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題要去處理好。

    一周的工作結(jié)束,也是意味著新的一周即將要開(kāi)始了,對(duì)此我也是做好計(jì)劃,同時(shí)我也是相信我的工作一周會(huì)比一周好,也是不斷的進(jìn)步去讓學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)里面有好的環(huán)境,好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從而收獲更多。同時(shí)帶好班級(jí),讓學(xué)生們?nèi)W(xué)到更多,看到他們的成長(zhǎng),自己也是感到欣慰,新的學(xué)期我也是準(zhǔn)備好了,會(huì)去繼續(xù)做好自己班主任工作。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇十五

    眨眼間,一周的時(shí)間即將過(guò)去,回顧本周工作,做出以下幾點(diǎn)總結(jié):

    在開(kāi)學(xué)的第一天,南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生們的儀容儀表檢查。

    衛(wèi)生打掃方面,在十點(diǎn)以前,要求對(duì)全校各個(gè)班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生們會(huì)穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來(lái)的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過(guò)打掃整理,衛(wèi)生恢復(fù)到了平時(shí)的水平,可是在教室墻壁和門窗打掃過(guò)程當(dāng)中,要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過(guò)經(jīng)過(guò)多次的檢查和整改,看到學(xué)生們們的勞動(dòng)成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。

    儀容儀表檢查方面,結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn) ,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個(gè)班級(jí)都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學(xué)生們會(huì)每天的檢查整改情況匯報(bào)給各班主任,經(jīng)過(guò)三天努力,各班級(jí)學(xué)生們儀容儀表整改到位。

    及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生們的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,學(xué)生們的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時(shí)對(duì)各班級(jí)丟失胸卡的學(xué)生們情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開(kāi)展下去。

    對(duì)于非住校的學(xué)生們的出門證進(jìn)行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生們出門證無(wú)照片現(xiàn)象,本次改為先準(zhǔn)備照片,后領(lǐng)取出門證,杜絕了學(xué)生們的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對(duì)學(xué)生們中午出校門情況進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生們中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。

    由于中招體育臨近,在具體制定體育訓(xùn)練計(jì)劃的基礎(chǔ)上,開(kāi)學(xué)第二天早上就開(kāi)始了九年級(jí)體育訓(xùn)練,并且學(xué)校的楚校長(zhǎng),孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生們訓(xùn)練的操場(chǎng)上,由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助,使體育訓(xùn)練一開(kāi)始就比較規(guī)范,接下來(lái)將在規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷抓細(xì)抓實(shí),促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高,為最終的好成績(jī)的取得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問(wèn)題,如學(xué)生們對(duì)于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識(shí),學(xué)生們中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生們的行為習(xí)慣,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇十六

    一、提出班級(jí)口號(hào)和班級(jí)愿景,讓師生有努力的方向。

    1、讓每個(gè)10班人都有一個(gè)精彩的人生。

    2、做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。

    二、確立班級(jí)管理思想和管理方式,讓班級(jí)工作的開(kāi)展有所依托。

    思想:

    1、堅(jiān)持“文化立班”戰(zhàn)略,精心打造班級(jí)“童話樂(lè)園”,竭力創(chuàng)造不朽傳奇。

    2、嚴(yán)字當(dāng)頭,學(xué)習(xí)第一,追求卓越,和諧至上。

    方式:

    班級(jí)星級(jí)化管理。

    人人都是管理者,人人都是被管理者。

    人人有事做,事事有人做。

    實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理、全員管理和自主管理。

    三、抓住管理中的要點(diǎn),頒布五條禁令,形成威懾力,讓學(xué)生迅速進(jìn)入紀(jì)律框架:

    1.絕不允許自習(xí)抬頭亂說(shuō)話。

    2、絕不允許耽誤時(shí)間拖拖拉拉。

    3、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意。

    4、絕不允許以任何借口不落實(shí)各項(xiàng)要求。

    5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。

    四、提出行為規(guī)范六條高壓線和學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線,讓學(xué)生從規(guī)范入手。

    行為規(guī)范六條高壓線:

    1、談情說(shuō)愛(ài),男女交往過(guò)密。

    2、上網(wǎng)吧(不論啥目的)。

    3、抽煙喝酒(不論何場(chǎng)合,在校期間都不行)。

    4、考試作弊。

    5、打架斗毆。

    6、上自習(xí)回頭、亂說(shuō)話(不論何目的,教室必須保持絕對(duì)安靜);晚休午休說(shuō)話吵嚷影響別人休息.學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線:

    1、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范,出現(xiàn)斷層。

    2、預(yù)習(xí)中不會(huì)使用課本,不會(huì)科學(xué)閱讀,只會(huì)從課本尋找符合練習(xí)要求的答案。

    3、學(xué)習(xí)分心,小包袱多.4、落實(shí)措施不當(dāng),層次低,決心、意志不夠.。

    5、缺乏高遠(yuǎn)的人生目標(biāo),不能用有效措施激勵(lì)自己,6、做試卷不規(guī)范.。

    7、過(guò)分依賴環(huán)境,自信心不足,精氣神不足.8、不重練習(xí),筆記不規(guī)范.五、提出“八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法”和“六先六后”學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)。

    八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法:制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真糾錯(cuò)、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)。寫(xiě)在黑板最上方。

    “六先六后”學(xué)法:先計(jì)劃后學(xué)習(xí),先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先調(diào)整心態(tài)后參加考試,先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,先打好基礎(chǔ)后靈活思維.六、通過(guò)自愿報(bào)名,即興演講,競(jìng)爭(zhēng)班干部,組建班干部隊(duì)伍。

    每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)、領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí)。需要競(jìng)爭(zhēng)班干部的,在介紹自己的同時(shí),側(cè)重說(shuō)明做班干部的愿望、態(tài)度、方法、能力、目標(biāo)等,讓大家認(rèn)同.用這種方式組建的班委會(huì)、團(tuán)支部和課代表隊(duì)伍,工作開(kāi)展良好。

    七、利用黑板報(bào)提出新學(xué)期的希望,解讀五條禁令。

    主題:新學(xué)期,新同學(xué),新起點(diǎn),新打算,一切從新開(kāi)始。烘托氣氛。

    八、發(fā)動(dòng)同學(xué),集思廣益,選出班歌班訓(xùn)。

    1、班訓(xùn)、班級(jí)宣言等由學(xué)生自己寫(xiě),篩選后去制作,并寫(xiě)上學(xué)生的名字。

    2、班歌由同學(xué)推薦,然后征求意見(jiàn),確定《奔跑》《我最響亮》等為班歌。

    九、搞名生面對(duì)面活動(dòng)。

    請(qǐng)今年我們班考上中國(guó)海洋大學(xué)的兩個(gè)學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行交流,學(xué)生們受益匪淺。

    十、學(xué)習(xí)我們班以660高分考入浙江大學(xué)的李小虎的文章,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)規(guī)范改變自身命運(yùn)。

    印發(fā)李小虎的總結(jié)讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論,寫(xiě)出。

    心得體會(huì)。

    選出總結(jié)較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)烏雞變鳳凰的典型例子讓學(xué)生受到了深刻教育。

    十一、組建10大自主小組,設(shè)計(jì)風(fēng)采錄,為星級(jí)化管理打下底子。

    著手進(jìn)行班級(jí)星級(jí)化工作。

    班級(jí)的基本管理單元分成10個(gè)小組,作業(yè)、輪流執(zhí)政等工作按小組進(jìn)行。

    每組六人,六個(gè)人自主選出組長(zhǎng),設(shè)計(jì)小組名稱和小組宣言,達(dá)成小組愿景。設(shè)計(jì)不合理的,由老師和他們商量,及時(shí)更改。這樣就鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和寫(xiě)作能力,讓學(xué)生心中有了奮斗的目標(biāo),一舉多得。

    十二、抓住幾個(gè)重要時(shí)間段,盯上靠上,及時(shí)巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

    早晨,要求學(xué)生6:50到,基本杜絕了遲到現(xiàn)象。

    早晨、中午和晚自習(xí)課前及時(shí)站在教室門口,檢查學(xué)生有無(wú)遲到現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的守時(shí)意識(shí),使學(xué)生適度緊張。

    大課間進(jìn)入教室和學(xué)生交流,督促學(xué)生進(jìn)行課間提問(wèn),學(xué)生自然不會(huì)胡亂打鬧。

    十三、細(xì)心觀察,及時(shí)和有不良習(xí)慣的學(xué)生交流,督促他們改正過(guò)來(lái)。

    比如東北的學(xué)生上課趴著歪著,坐不正,不會(huì)讀書(shū)做筆記,就及時(shí)指出,讓其改正。

    十四、根據(jù)學(xué)生學(xué)科強(qiáng)弱情況,組建補(bǔ)弱小組,攻克弱科,補(bǔ)上其學(xué)習(xí)中的短板。

    十五、利用表?yè)P(yáng)激勵(lì)手段,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生好的一面,及時(shí)表?yè)P(yáng),烘托氛圍,引導(dǎo)他們積極向上。

    比如205宿舍衛(wèi)生檢查中沒(méi)扣分,學(xué)生來(lái)教室比較早的,班級(jí)上自習(xí)紀(jì)律比較好,房金鵬主動(dòng)維修飲水機(jī)等好的表現(xiàn),及時(shí)表?yè)P(yáng)。

    十六、組建班級(jí)全員管理體系,做到事事有人管,人人有事干。

    十七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生情況,有的放矢,便于更好地教育學(xué)生。

    十八、檢查落實(shí)筆記本、改錯(cuò)本、小本本等學(xué)習(xí)規(guī)范。

    要求學(xué)生建立各種規(guī)范的本子,及時(shí)檢查督促,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    十九、發(fā)放平原一中千分制小冊(cè)子,讓學(xué)生閱讀,對(duì)照檢查,寫(xiě)出規(guī)范之處和不規(guī)范之處,進(jìn)行自我教育。

    二十、進(jìn)行“我的未來(lái)我的夢(mèng)”主題活動(dòng),通過(guò)設(shè)立理想和目標(biāo),通過(guò)尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,正面引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生從高一開(kāi)始就進(jìn)行人生規(guī)劃,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

    二十一、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角,每人捐獻(xiàn)兩本書(shū),烘托讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生高一開(kāi)始就熱愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。

    開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)(精選17篇)篇十七

    大家早上好!大家經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快而富有詩(shī)意的寒假,我們滿懷新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們209班榮幸的承擔(dān)了開(kāi)學(xué)第一周值周任務(wù),每天雖然繁忙而緊張,可每個(gè)同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機(jī)會(huì),用十二分的熱情迎接每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下:

    1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)常規(guī)、勵(lì)志教育。

    2月7日下午,我校在辦公樓前召開(kāi)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,會(huì)上江校長(zhǎng)回顧了上一學(xué)年學(xué)校所取得的成績(jī),并對(duì)所有學(xué)生提出了新年新的希望和要求,王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表教師和全體學(xué)生暢談了新學(xué)期各自的理想和打算,得到了同學(xué)們的陣陣掌聲,最后我們還邀請(qǐng)了新中驕子高朝鮮為我們?nèi)w同學(xué)做了一場(chǎng)報(bào)告,用自己的切身感受為我們的學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的勵(lì)志教育。

    2、組建學(xué)生會(huì)參與雙自管理提升學(xué)校的辦學(xué)品味。

    本周在江校長(zhǎng)親自督查下,我校成立了學(xué)生會(huì),主要是參與學(xué)校的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,在學(xué)生會(huì)成立大會(huì)上,江校長(zhǎng)給所有的學(xué)生會(huì)同學(xué)提出了相關(guān)要求和希望。另外我們?cè)诒局苓€召開(kāi)了各班級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議,主要是強(qiáng)化學(xué)生管理,因?yàn)槲覀冇辛艘郧暗幕A(chǔ),加之開(kāi)學(xué)初我們各項(xiàng)工作落實(shí)到位,所以開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校一切工作井然有序。

    本學(xué)期我們學(xué)校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,抓不好教學(xué)學(xué)校就很難發(fā)展。本學(xué)期我校有幾位老師請(qǐng)產(chǎn)假,我們教務(wù)處同志不辭勞苦,統(tǒng)籌安排,合理的調(diào)配了個(gè)別老師的課務(wù),并于2月6日組織了第一次教學(xué)資料檢查。

    本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們就強(qiáng)化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習(xí)等管理,從一周的檢查情況看,情況非常的好,除了周二早讀課有三個(gè)同志沒(méi)有按時(shí)到位外,其他的一切都很正常,尤其值得我們肯定的是上下午查崗,除個(gè)別同志特殊情況外,其他同志都能夠按時(shí)在崗在位,這就體現(xiàn)出一個(gè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的精神風(fēng)貌。感謝同志們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一周對(duì)我們第一值周組各項(xiàng)工作的支持,這里我代表我們第一值周組對(duì)大家表示感謝!

    俗話說(shuō),兵馬未到糧草先行,為了更好服務(wù)學(xué)校的全面工作,總務(wù)處在開(kāi)學(xué)前做了大量的工作,從衛(wèi)生打掃到糧油準(zhǔn)備,從水路整修到學(xué)生宿舍的整理,為學(xué)校正常開(kāi)學(xué)立下了汗馬功勞。

    一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多:我們不僅體會(huì)到老師的辛勤付出,也感覺(jué)到同學(xué)們的嚴(yán)格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務(wù),非常感謝全校師生一周以來(lái)的支持與配合,在新學(xué)期到來(lái)之際,衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

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    無(wú)論是工業(yè)生產(chǎn)還是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的支持和勞動(dòng)者的辛勤付出。以下是小編為大家整理的生產(chǎn)效率提升方法,希望能夠?qū)Υ蠹业纳a(chǎn)管理有所啟示。甲方:
    代理也可以為委托人提供專業(yè)的服務(wù)和意見(jiàn),從而帶來(lái)更好的效果和結(jié)果。讓我們一起來(lái)看看以下代理案例中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。甲方:乙方:甲方因
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    在商業(yè)活動(dòng)中,銷售合同起著明確交易雙方權(quán)利和義務(wù)、確保交易公平和合法、防范風(fēng)險(xiǎn)等重要作用。接下來(lái)是一些銷售合同的范例,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的一項(xiàng)基本規(guī)范,也是法律對(duì)商事關(guān)系的約束。如果您需要簽署合同協(xié)議,可以參考以下合同協(xié)議范文,根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。學(xué)校幼兒園工程進(jìn)行檢
    經(jīng)典著作是人類文明的寶庫(kù),它們記錄了人類思想和智慧的重要里程碑。小編為大家收集了一些經(jīng)典作品的總結(jié)和精選摘錄,希望能夠激發(fā)大家對(duì)文學(xué)的興趣和思考。鑒于乙方是經(jīng)_
    在建設(shè)工程中,包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、房屋建筑、城市規(guī)劃等多個(gè)領(lǐng)域。這些建設(shè)工程的范文展示了工程項(xiàng)目的全過(guò)程,從規(guī)劃設(shè)計(jì)到施工管理,為大家提供了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)參考框架
    代理是一種特殊的角色,他們?cè)谒说氖跈?quán)下代表其執(zhí)行某些任務(wù)或職責(zé)。接下來(lái),我們一起來(lái)了解一些代理成功的關(guān)鍵因素和策略。1、推廣和開(kāi)發(fā)甲方所委托的電子版權(quán)。包括:
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。下面是一些常見(jiàn)的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供各位教師參考,可以通過(guò)借鑒和改進(jìn),提升教學(xué)品質(zhì)。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),以避免重復(fù)犯錯(cuò),獲得更好的發(fā)展。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的寫(xiě)作有
    通過(guò)工作心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě),可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。小編整理了一些不同行業(yè)和職位的工作心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。
    自我評(píng)價(jià)不僅是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,更是一種對(duì)自己的肯定和激勵(lì)。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。1、在思想政治上,我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的評(píng)價(jià),能夠幫助我們進(jìn)一步改進(jìn)和提升活動(dòng)的品質(zhì)。以下是小編為大家精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考與借鑒。為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的成果、收獲和不足進(jìn)行概括和總結(jié)。在這里,小編為大家收集了一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家起到一些幫助。為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)20x
    師德師風(fēng)關(guān)乎教育事業(yè)的發(fā)展,影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀的師德師風(fēng)總結(jié)范文,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為今后的學(xué)習(xí)和工作做出改進(jìn)。接下來(lái)是一些建議的個(gè)人總結(jié)參考范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。經(jīng)典誦讀已成為_(kāi)_小學(xué)一
    活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),鼓勵(lì)我們尋找解決方案和創(chuàng)新思路。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)總結(jié)工
    教研可以促進(jìn)教師之間的交流與合作,共同提高教育教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教研課件資源,供大家在教學(xué)中進(jìn)行參考和應(yīng)用。教學(xué)信息反饋是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握學(xué)校教學(xué)情況
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所接觸到的新技能和知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。4、通過(guò)實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)
    讀后感是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟,并展示出個(gè)人的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可
    學(xué)校是一個(gè)匯聚了各種才藝和技能的地方,我們?cè)谶@里發(fā)展了自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。看看以下這些學(xué)校總結(jié)范文,或許能給大家提供一些寫(xiě)作思路。20xx年是教育局提出的教育
    工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們跟蹤和評(píng)估工作的進(jìn)展,并及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編整理的一些精選工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。1.安全標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)監(jiān)
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以充分發(fā)揮自己的思維能力和分析思考能力,對(duì)過(guò)去的工作做出客觀的評(píng)價(jià)與總結(jié)。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感
    在實(shí)習(xí)心得中,需要對(duì)實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容、收獲以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。最后,小編為大家整理了一些寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)和借鑒
    范文是激發(fā)靈感和創(chuàng)造力的源泉,通過(guò)閱讀范文,我們可以開(kāi)拓思維,啟發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。通過(guò)閱讀這些范本,讀者可以了解到寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作能力。
    在制定工作方案時(shí),需要與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通和協(xié)商,共同制定最佳方案。通過(guò)下面的范文,我們可以了解到一個(gè)成功的工作方案是如何幫助他們完成工作任務(wù)的。為強(qiáng)力推進(jìn)我鎮(zhèn)林
    月工作總結(jié)能夠讓我們更好地審視自己,提高工作效率和質(zhì)量。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些啟示和參考。聚智謀發(fā)展,強(qiáng)基固本
    月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并提出改進(jìn)和提高的措施。請(qǐng)大家閱讀以下的月工作總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升自己的寫(xiě)作水平。時(shí)光飛快,歲月穿
    在述職報(bào)告中,我們可以對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行全面評(píng)估。歡迎大家瀏覽以下的述職報(bào)告范文,相信可以為大家撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的報(bào)告提供參考。我叫xx。于xx年10月到
    月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠?qū)⒐ぷ髦械牧咙c(diǎn)和問(wèn)題都放在一個(gè)整體中進(jìn)行分析和思考。通過(guò)閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的工作總結(jié),希望對(duì)
    活動(dòng)方案是為了有序、高效地完成特定活動(dòng)而事先制定的一份計(jì)劃和安排。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功案例,以及背后的活動(dòng)方案和策劃。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以進(jìn)一步提高自身的寫(xiě)作和表達(dá)能力,為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的示例,供大家在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)進(jìn)行參考。
    心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。如果你正在為寫(xiě)心得體會(huì)而糾結(jié),不妨先來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你一些靈感。我校開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距”
    活動(dòng)方案的制定需要考慮目標(biāo)的明確性、資源的充足性和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)等因素。以下是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的精選活動(dòng)方案,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。我班孩子的平均年齡為4—5歲,
    活動(dòng)總結(jié)可以概括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程、參與者等方面的情況,以便于后續(xù)的改進(jìn)和參考。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次或一系列活動(dòng)進(jìn)行全面概括和評(píng)估的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。歡迎大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我也成功制作了屬于
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上注重思辨和創(chuàng)新,能夠提出獨(dú)到的觀點(diǎn),豐富課堂氛圍,對(duì)他人有積極影響。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的典型案例,希望能夠給大家提供一些參考和啟
    教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)安排和目標(biāo);以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1.了解故事大意。2.分析愚公這一藝術(shù)形象
    計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)發(fā)展進(jìn)行有序規(guī)劃的重要手段,我們需要認(rèn)真考慮每一項(xiàng)計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)范文中的案例有著不同的行業(yè)和項(xiàng)目特點(diǎn),可以幫助我們更好地思考和規(guī)劃。2016年“六
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是指學(xué)生會(huì)成員在一段時(shí)間內(nèi)制定的為學(xué)生服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的計(jì)劃。小編整理了一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
    在讀書(shū)心得中,我們可以分享自己的讀書(shū)體會(huì)和感悟,與他人進(jìn)行交流和探討。以下是一些精心挑選的讀書(shū)心得范文,供大家欣賞和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和借鑒
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中所掌握的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和心得的一種梳理和歸納。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生對(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)的整理和總結(jié),讓我們一起來(lái)看看他們的收獲。
    規(guī)章制度的健全與完善是組織建設(shè)的重要內(nèi)容,也是提高管理水平和效益的關(guān)鍵。規(guī)章制度的執(zhí)行需要大家共同努力,形成良好的工作氛圍。1、施工開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)必須配備滅火器2個(gè)。
    心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。閱讀心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和把握某個(gè)領(lǐng)域的核心要點(diǎn)。多職能設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)發(fā)展
    學(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的重要環(huán)境之一,它不僅提供了知識(shí)的傳授,還培養(yǎng)了他們的社交能力。學(xué)校總結(jié)范文使我們能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)和視角來(lái)審視自己的學(xué)校生活和成長(zhǎng)。
    活動(dòng)總結(jié)是促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),也是提高工作效率的有效途徑之一。以下是一些寫(xiě)得比較好的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供啟示和借鑒。重性精神病患者管理作為
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)思緒的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。
    班主任工作總結(jié)是對(duì)自身教育工作的自我檢視與反思,有助于提升教育教學(xué)能力。以下是小編為大家整理的一些班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.張倩蘭。你是一個(gè)平凡
    幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和特點(diǎn),科學(xué)設(shè)置各項(xiàng)內(nèi)容和活動(dòng)。接下來(lái)是一份完備的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和幫助。班里有25名幼兒,通過(guò)以
    五年級(jí)教案的編寫(xiě)需要教師注重活動(dòng)設(shè)計(jì)和課堂管理,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效果。下面是一份精選的五年級(jí)語(yǔ)文教案集錦,歡迎大家參考借鑒。認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍數(shù)(教材第
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該根據(jù)教學(xué)資源和條件進(jìn)行靈活調(diào)整,使教學(xué)內(nèi)容更加貼合現(xiàn)實(shí)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。通過(guò)閱讀這些教學(xué)計(jì)劃范文,教師可以獲得一些教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感和思路。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所參與工作或項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文本形式,它有助于我們回顧實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)和收獲。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的匯總,希望能
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)自己在培訓(xùn)中的所學(xué)所感,使之更有條理和邏輯。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)
    月工作總結(jié)是職業(yè)生涯中必不可少的一環(huán),通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),并采取相應(yīng)措施加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供
    作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
    讀后感是對(duì)作品中所揭示的思想、情感及哲理的個(gè)人理解和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。有一個(gè)人,他生而平凡,面對(duì)貧窮和苦難的折
    讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地概括內(nèi)容,更重要的是對(duì)書(shū)中的主題、人物、情節(jié)等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠給你在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些思路和參考。
    讀后感不僅可以幫助我們更好地吸收和消化作品中的知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)?lái)啟
    讀后感的寫(xiě)作是一種閱讀的延伸和升華,讓我們更加深入地了解書(shū)中的人物和故事。我們精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。假期里,我仔細(xì)閱讀了
    青春是創(chuàng)造與改變世界的契機(jī),我們應(yīng)該積極參與社會(huì)發(fā)展。下面是一些青春積極向上的事例,希望能給大家?guī)?lái)一些正能量和啟示。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們的夢(mèng)想,也許是一
    在日常生活中,我們可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。下面是一些心得體會(huì)的范文,其中包含了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
    班主任工作總結(jié)不僅能夠提升自身的工作能力,還能夠?qū)Π嗉?jí)的管理和教育成果進(jìn)行量化評(píng)估。以下是小編為大家整理的班主任工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。總結(jié)是事后對(duì)某一
    合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致并互相約束的法律文件,它規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是經(jīng)過(guò)法律專業(yè)人士審核的合同協(xié)議樣本,僅供參考,不作為具體交易的法律依據(jù)。
    無(wú)論是政治家、演講家還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),他們?cè)诠惭葜v過(guò)程中都倚重于精心準(zhǔn)備的講話稿。這些由優(yōu)秀演講家撰寫(xiě)的講話稿,既有深刻的思考,又有動(dòng)人的情感,希望可以為您的演講
    通過(guò)參考合同樣本,可以更好地保護(hù)自己的權(quán)益,確保合同的合法性和合規(guī)性。接下來(lái),我們將為大家提供一些合同樣本的實(shí)際應(yīng)用案例,以供參考。丙方:(商鋪出租方)____
    在工作、學(xué)習(xí)、旅行等各個(gè)領(lǐng)域,都可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄和分享自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。"通過(guò)心得體會(huì),我明白了工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因此我要努力發(fā)展自己的合作能力,
    教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中明確目標(biāo)、確定內(nèi)容和安排學(xué)習(xí)步驟的依據(jù)。編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣,以適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。深化教育改革,全面
    教師在編寫(xiě)初三教案時(shí),需要兼顧學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的個(gè)體差異。以下是小編為大家收集的初三教案范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。2、讓學(xué)生意識(shí)到長(zhǎng)大了的煩惱
    工作心得是我在工作中的收獲和成長(zhǎng),它記錄了我在不同項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)和心得。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的參考和借鑒。
    讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)涵和思想的提煉和總結(jié),是閱讀的一個(gè)重要部分。下面我將為大家推薦一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能幫助大家寫(xiě)出更出色的讀后感。話說(shuō)鳳姐正與平兒說(shuō)話,只見(jiàn)
    在寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的過(guò)程中,我們還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和文字寫(xiě)作能力,提高個(gè)人寫(xiě)作水平。實(shí)習(xí)期間,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo),他們的職業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)給了我很大的啟發(fā)
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫(xiě)一篇優(yōu)
    小班教案可以引導(dǎo)教師進(jìn)行有效的教學(xué)評(píng)估和反思,提升教學(xué)質(zhì)量。希望這些小班教案能夠給教師們提供一些思路和參考,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。1、嘗試用鈴鐺隨著音樂(lè)節(jié)奏歡快的
    公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,它可以通過(guò)購(gòu)買和銷售資產(chǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利。如果你想了解如何在公司中提升自己的影響力和能力,以下是一些建議供參考。大家辛苦了!值此20xx年中秋
    教師在編寫(xiě)小班教案時(shí)應(yīng)遵循因材施教、循序漸進(jìn)、重點(diǎn)突出的原則,以確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。小班教案范文展示了教師如何有效組織教學(xué)活動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    教師心得體會(huì)的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰,以便讓讀者更好地理解和接受。小編整理了一些教師的心得體會(huì),希望能夠給廣大教育工作者提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和借鑒。
    一份精心編寫(xiě)的計(jì)劃書(shū)可以為項(xiàng)目的成功實(shí)施提供有力的保障。如果你需要寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū),以下的范文可以為你提供一些寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)參考。根據(jù)宜秀區(qū)教育局下發(fā)的《宜秀教[2
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的思考和領(lǐng)悟的總結(jié),能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們可以參考以下心得體會(huì)范文,通過(guò)比較和分析,不斷提升自己的寫(xiě)作技巧和水平。
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要考慮學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生的實(shí)際需求。以下是小編為大家整理的幾個(gè)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范例,供大家參考。每個(gè)范例都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐檢驗(yàn),希望
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