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我的暑假生活初中我的暑假生活初中篇一
放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著期末成績(jī)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)淚珠，但想想接下來(lái)的兩個(gè)月：不用再起早貪黑地刻苦學(xué)習(xí)，不會(huì)再錯(cuò)過(guò)精彩的電視劇，終于可以一覺(jué)睡到自然醒。我禁不住樂(lè)開(kāi)了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。
趁著在學(xué)校里還殘留的一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤點(diǎn)作業(yè)，每天以“上刀山，下火海”的精神去完成能完成的暑假作業(yè)。對(duì)漫長(zhǎng)的暑假來(lái)說(shuō)，作業(yè)真的不多，幾天的苦戰(zhàn)，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。
接下來(lái)的幾天，我快樂(lè)自由得不得了。每天一覺(jué)醒來(lái)，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書，偶爾還跟父母走走親戚、串串朋友，偷偷關(guān)注一下快樂(lè)男聲，我以為這就是我最美好的暑假生活了。
這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過(guò)在四十度高溫下，我真正體驗(yàn)到火爐城市的威力，那美景全都變成明晃晃的陽(yáng)光，調(diào)皮明朗刺眼，想象中裙角飛揚(yáng)的浪漫夏天，因了這次旅行，讓我覺(jué)得有些黑黝黝的.刺痛。
就這樣，不知不覺(jué)中暑假已過(guò)去了一大半，我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)初中的第一個(gè)暑假，一絲空虛摻雜著恐慌涌上心頭。猶記得小學(xué)時(shí)，每個(gè)暑假，我都會(huì)用來(lái)拉琴、練書法、學(xué)游泳、媽媽經(jīng)常帶我去圖書館，傍晚時(shí)分我們也會(huì)去爬爬山，那時(shí)覺(jué)得自己被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖罴僮畋萘耍涩F(xiàn)在回憶起來(lái)是多么充實(shí)。有生以來(lái)，第一次覺(jué)得，沒(méi)有了學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的暑假是多么令人不安。
唉，既如此，就權(quán)把這篇文章作為我前半段無(wú)聊暑假的一個(gè)告別，我該為我僅剩不多的假期重新安排。
我的暑假生活初中我的暑假生活初中篇二
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)月的一天，姑姑突然心血來(lái)潮，告訴我們今天要去茶山。我一上車就特別興奮，一直鬧著讓爸爸開(kāi)快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著茶山的風(fēng)景。我們隨著姑姑的車走。在車上，我們舉行了唱歌比賽。不知不覺(jué)就到了目的地。一下車，姑姑就笑臉盈盈的說(shuō)“各位，不好意思，走錯(cuò)了。我把光明的茶山看成了高明的茶山。”就這樣我們有多走了一個(gè)小時(shí)。
茶山的路可不好走，崎嶇不平的，還好我的老爸是一名司機(jī)。最后我們安全的到達(dá)了茶山。
一下車，大家就開(kāi)始吐槽姑姑是路癡，可姑姑卻美名其曰是為了鍛煉我們的耐心。
茶山的景可美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾乎半個(gè)城市的景色都在眼底，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓人無(wú)比放松。
茶山的水雖然和桂林沒(méi)法比，但絕對(duì)不會(huì)遜色于任何人工湖。又清又涼。泡在里面，完全沒(méi)有了熱氣。看到這么涼的水，老爸突發(fā)奇想，要教我們游泳。老爸可是個(gè)狠角色。他先讓我們站在岸上，然后一一推下去。剛開(kāi)始，大家都很不適應(yīng)。但久而久之，也都找到了一點(diǎn)感覺(jué)，慢慢的找張開(kāi)雙手，在水里游動(dòng)。大家都玩的很開(kāi)心。
茶山的食物也不賴，自己養(yǎng)的雞，用大火炒，真可謂是色香味俱全。伴著美食，爸爸和兩位姑姑又講起了往事。看他們一個(gè)個(gè)手舞足蹈的講著，我們也笑了起來(lái)。
飯后，大家都躺在了吊床上，吹著風(fēng)，伴著縷縷陽(yáng)光，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的暑假生活初中我的暑假生活初中篇三
竹仙洞位于珠海的南部，這里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫，仿佛走進(jìn)了世外桃源一般。陡峭的小山，潺潺的流水，香氣四溢的花香……感覺(jué)像是人間仙境，平時(shí)學(xué)習(xí)的緊張和夏日的炎熱一掃而光。
桃花源是這里比較有名氣的一處景觀。但是很遺憾，我們來(lái)的時(shí)候，桃花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，望著這些茂盛的桃樹(shù)葉，眼前仿佛浮現(xiàn)出那嬌柔艷麗的桃花。雖沒(méi)有看到桃花，但是有茂盛的葉子，我也知足了。
之后，我們來(lái)到了一條清澈的小溪邊，陽(yáng)光輕柔地照在河面上，波光粼粼。一陣微風(fēng)，伴著活潑可愛(ài)的燕子來(lái)到小河邊，為小河增添了幾分嫵媚。河邊的小草隨風(fēng)扭動(dòng)著腰肢，野花也爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)了笑臉，把小河點(diǎn)綴得更加美麗。潺潺的流水，如同悅耳的歌聲，使我不由得陶醉其中。我靜坐在河邊的石頭上，傾聽(tīng)著這美妙的流水聲，望著水中嬉戲的魚(yú)兒，享受著大自然賜予的好心情。這時(shí)，我不由自主地把腳伸進(jìn)水里，涼絲絲的，好像每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。
順著溪流，我和媽媽來(lái)到了山腳下。媽媽提議：我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)爬山比賽。“好呀，好呀!”我拍手贊同。“預(yù)備，開(kāi)始!”我和媽媽一起向山上沖去，先是媽媽領(lǐng)先，但我不甘示弱，用盡全力向前沖去。到了山腰，媽媽放慢了速度，而我還是前沖。快到山頂?shù)臅r(shí)候，媽媽追上了我，竟然超過(guò)我了，媽媽贏了。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，竹仙洞的美景盡收眼底，好愜意，爬山輸了的不快一掃而光。
不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了這里。假期五彩的生活，也因竹仙洞增色了許多、許多。
我的暑假生活初中我的暑假生活初中篇四
歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉。殘酷的期末考結(jié)束了，迎接廣大學(xué)子的又是一個(gè)愜意的假期。
《格言聯(lián)璧》中提到：“古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。”的確，書籍是心靈觀察世界的窗口。在這樣明媚的暑假生活中，我更是將閱讀列入時(shí)間表的重點(diǎn)完成內(nèi)容。
暑假中，我閱讀了狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，蕭紅的《呼蘭河傳》，尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》等著作。我徜徉在書的國(guó)度中，我與魯迅朝花夕拾，與魯濱遜荒島求生，傾聽(tīng)冰心對(duì)母愛(ài)的歌贊，感受海倫對(duì)光明的渴求。在這些悲歡離合的故事里，我體會(huì)了世間冷暖，嘗盡了人生百態(tài)，領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工。聆聽(tīng)了奮斗者的拼搏歷程……進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)，閱讀點(diǎn)綴了我的心靈，使我的暑假生活添上了光輝的一筆！
在閑暇時(shí)，我也喜歡欣賞極具藝術(shù)特色的`音樂(lè)劇。《貓》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》……劇中的人物感情豐富熱烈，形象鮮活飽滿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)而高亢起伏，時(shí)而悠揚(yáng)深情，有時(shí)甜潤(rùn)輕快，有時(shí)低回婉轉(zhuǎn)……如水的歌聲浸潤(rùn)著我的耳目，從身上的每個(gè)毛孔中滲透到心靈深處，給予聽(tīng)眾極大的舞臺(tái)震撼，為我打開(kāi)了藝術(shù)新世界的大門。我想，這就是音樂(lè)劇的魅力吧！
在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之余，激動(dòng)人心的奧運(yùn)賽事我也不會(huì)落下。在電視機(jī)前看著我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上的出彩表現(xiàn)，聽(tīng)著場(chǎng)下觀眾熱烈激昂的吶喊助威，我的心宛如波瀾翻騰，深深地為大中華之崛起而驕傲！
日歷悄無(wú)聲息地?fù)Q著衣裳，緊張的學(xué)習(xí)生活又將來(lái)填滿我的時(shí)間表了，這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)，多姿，并決心要在新的學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上！
我的暑假生活初中我的暑假生活初中篇五
自從暑假開(kāi)始后，我不是寫作業(yè)就是上暑假班，周六一連上四節(jié)課，不留一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間。
放假后對(duì)比一下上學(xué)的時(shí)光，作業(yè)多了幾倍，興趣班也多了，唯一變少就是休息、玩耍的快樂(lè)時(shí)光。我反而想回學(xué)校上學(xué)去了，媽媽又給了我一座課外的暑假作業(yè)山，那么多作業(yè)寫下來(lái)我都要瘋了，很晩才寫好，學(xué)習(xí)任務(wù)比魔鬼還魔鬼。
我看電影的時(shí)間原本是鐵釘一樣死死地釘在7月20日的，但學(xué)習(xí)任務(wù)太重，在媽媽的軟磨硬泡下，看電影被拖入了黑名單里。
我恨不得立馬回學(xué)校上課，在暑假的魔鬼作業(yè)和星星一樣多的興趣班里，我的精神一再被消耗，黑眼圈也出來(lái)了，上課總是沒(méi)精神，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了，好不容易才下課，又要趕著去下一個(gè)假期班。
為什么暑假會(huì)變得一點(diǎn)兒也不好呢？為什么和魔鬼訓(xùn)練一樣可怕，父母也只知道叫孩子們學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不懂我們。本想在暑假鍛練一下自己的身體，現(xiàn)在一切都泡湯了。
真希望這個(gè)“假”的暑假早點(diǎn)過(guò)去，早點(diǎn)兒回學(xué)校開(kāi)學(xué)。