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    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)

    時間:2025-06-06 作者:夢幻泡

    通過學習心得的寫作,我們可以更清晰地認識自己的學習狀態和學習目標,進一步明確學習方向。下面是一些學習心得的實例,希望對大家的學習有所幫助。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇一

    開展“大學習大討論大調研”活動是學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”的必然要求,是推動治蜀興川再上新臺階的客觀需要,是打造高素質專業化干部隊伍的重大舉措。貫徹落實好“大學習大討論大調研”主題精神業是黨政機關干部職責所在,秉持學懂、弄通、做實的工作態度,結合自身實際,在戰術層面和解決問題上下功夫,杜絕程式化,在學習中注重學習先進地區內在動力和機制創新等方面經驗,做到思想有提高、舉措有創新;在討論中認識要深化,在工作中見行動,通過活動指導工作、推動發展。這一項活動關鍵在于學,一個是要學懂、要學透、要落實到行動中去,不搞花架子,以實實在在的學習來轉變思想,轉變作風,提升能力.通過大學習更好地履行自己職責,敢于解放思想、清醒頭腦,使思想永具革命性!

    一、要堅持加強學習,提高學習能力。

    時代的進步、社會的發展,不斷要求個人能力的不斷得高,思想、思維方式和知識的更新。面對日新月異的變化,個人必須不斷適應新環境,把新工作做好,只有這樣才能攀登新的高峰。一個人的知識是有限的,不去學習,不會學習,人的思想就會僵化,知識就無法更新。要以此次活動為契機,學習其它的各項知識,特別是要提高學習的能力,讓自身成為一個有求知欲、會學習、能學好干部。

    二、要堅持勤奮工作,提高工作能力。

    運用所學知識,按照正確方法進行加工,最終轉化為自己的東西。工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對群眾時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,要充分運用所學的知識和工作經驗,根據崗位工作職責,積極思考如何打開工作局面。

    三、要堅持思考總結,提高。

    在工作的過程中,會接觸各種各樣的人,會面臨各種各樣的考驗,通過學習,認真總結,積極主動解決認識上的問題,轉變工作作風,提高自我職業道德和職業素養。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經常深入到群眾中去,與人民群眾拉近距離,做一名讓人民群眾滿意的“好公仆”。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇二

    這次的法院大學習大討論活動學習,立足東營實際,通過認真學習,突出重點,注重實效,把各項要求體現在行動上,落實到各項工作中的心得。下面是本站小編為大家收集整理的法院大學習大討論活動學習心得,歡迎大家閱讀。

    6月11日上午9時,上海市南匯區法院第一法庭正在審理一起票據詐騙案件,南匯區檢察院公訴人趙為鋼與辯護律師進行激烈辯論。與其他庭審不同的是,旁聽人員中除了有檢察院領導和專家外,還有多名人大代表、政協委員和社會人士,他們是專門被請來給公訴人“挑刺”的。庭審一結束他們即為公訴人點評和評議打分。

    在大學習、大討論中,南匯區檢察院實行“項目經理”負責包干制度,帶著課題學習,把整個活動的時間、內容、階段、標準、要求等,制作成“。

    工作計劃表。

    ”,并采取分管副檢察長責任包干制。即由檢察長對全院的大學習、大討論活動全面負責,各分管副檢察長作為活動管理推進的分包責任人,按照計劃任務表各個項目,直接向所分管部門作布置落實,檢查部門的貫徹方案、階段進度等學習進展、質量情況,對下階段部門的活動質量承擔指導、審批及確認職責?!绊椖拷浝怼必撠煱芍贫鹊膶嵤瑢Υ龠M領導帶頭學習,帶動全院干警起到積極作用。

    “每日精華導讀”潤物無聲。在大學習、大討論活動中,南匯區檢察院按規定組織干警對規定的學習文件資料進行通讀、研讀、精讀的同時,針對干警辦案任務繁忙的特點,摘錄出重要文件的重點內容重點句子,刊登在本院局域網站首頁,干警每日上班打開電腦便跳于眼前。這樣的“每日精華導讀”,頗受干警歡迎。通過潛移默化地影響,社會主義執法理念根植于心,自覺地體現在平時的執法活動中。

    中央政法委今年在全國政法系統部署開展大學習、大討論活動,進一步掀起學習貫徹黨的xx大精神和在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮,努力開創政法工作新局面。

    全國政法系統在大學習、大討論活動中聯系自身實際,找準結合點和切入點,取得了實效,在各地各部門涌現出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區檢察院、浙江省十里坪監獄等就是其中的代表,從他們的經驗中可以透視出開創政法工作新局面的努力和實效。

    浙江臺州公安:想民所想為民生解民所憂為民安。

    老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決,公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學習”強化“執法為民”理念,通過“大討論”與群眾換位看公安,切實轉變思想觀念和工作方法,想民所想,辦民所需,解民所憂。

    每月6日,是臺州市公安機關的“警民懇談日”,全市派出所或在農家小院、或在廠房工地、或在機關學校,舉行不拘內容、不拘模式的“原生態”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應”向“事前傾聽群眾呼聲”轉變,努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進警營”“警企懇談”“法人創安”等“請進來”活動,現在還針對不同的社會層面,在面上進一步拓展,黃巖分局社區民警戴目等不少社區民警還嘗試開展網上警民懇談活動,從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺,切實改變了“搭不上群眾的話、進不了群眾的門”的局面。

    在大學習、大討論過程中,臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識,思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調研,臺州市公安局發現,盜搶案件的多發、少破是群眾最為關注的焦點,這與一直以來公安機關重視大案、命案并將其作為評判戰斗力重要參數形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權說:“盜搶違法犯罪雖就個案而言,絕大多數是"小案",但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百,都是"大案",更何況其量大面廣?!?/p>

    臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉變,全面開展“實效大防范”工程,積極探索新型的案件預防機制。比如,加強命案預防體系建設,在全市各大醫院建立命案傷者綠色通道,以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。

    山東省東營市中級人民法院在大學習、大討論中,立足東營實際,通過認真學習,突出重點,注重實效,把各項要求體現在行動上,落實到各項工作中。

    “東營中院把促進社會和諧、讓人民滿意作為審判工作的重要標準,以維護人民群眾的合法權益作為審判執行工作的出發點和落腳點,堅持從人民群眾滿意的地方做好,從不滿意的地方改起,把大學習、大討論的各項要求落到實處?!睎|營中院院長王少南說。

    東營中院案件執結率保持在95%以上,執行標的到位率達到80%,執行案件實現“零信訪”;案件調解、調撤率達64.8%。

    東營市是勝利油田的主產地,為懲治“油耗子”,東營中院頻出重拳,依法嚴懲,有效維護了油區治安。在大學習、大討論中,東營中院為大局服務觀念進一步增強,把法院各項工作融入到為大局服務中來,把為全市經濟社會又好又快發展提供司法保障和法律服務作為重要任務。

    東營中院注重制度建設和長效機制建設,突出抓好執法水平的提高,積極回應人民群眾的新期待,著力滿足人民群眾的新要求。對涉及立案、保全、調解、撤訴、開庭、結案、再審、執行、信訪等29個管理環節進行規范,并按照“誰審核、誰負責,誰審批、誰負責”的原則,實行錯案追究制度。為進一步提高管理水平,東營中院對400多項。

    規章制度。

    按照國際標準進行有機整合,形成了覆蓋法院工作的制度體系,使每項工作有章可循,實現了法院管理的標準化、質量化。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇三

    在分院領導的統一領導下,我們分院開展了四川省大學習,大討論組織活動,結合此次活動和我自身的職業特點,我的體會如下:

    和高素質文化人才隊伍,加強基層文化人才隊伍建設,加強職業道德建設和作風建設。

    做為一名教育工作者,我們要明確自己的職責使命,就是盡我所能為國家多培養合格有用的人才。要想很好的做到這一點,我始終都認為必須從以下兩個方面去不斷努力。

    一、不斷加強自身的職業道德。

    到教師職業的歡樂。能夠愉快的心情進行教學,才能讓學生也愉快地參與學習。同時,教師還必須對學生有高度負責的責任心,要熱愛學生,以滿腔熱情的工作態度投入教學。愛是學生成長和發展的基本需要,熱愛學生是教師的天職。學生是教育中的主體,教師如同學生的父母。在教學中,教師必須用真心去對待教學和學生,這樣學生感受到被愛,才能更加積極的投入到學習中去。教育無小事,教師無小節,教師要嚴于律己,言行一致,處處用道德規范要求自己。教師如燭光,照出什么樣影像是非常重要。教師自身的言行、自身的修養,就是學生明日言行修養的寫照,教師自身的職業道德素質對學生起著決定性的影響,負責、認真的教師能夠教出認真、刻苦的學生。相反,對工作不負責任、散慢的教師就會造成學生懶惰、散慢、隨心所欲的學習作風。

    二、不斷提高自身的專業素養。

    因為教師是知識的傳播者,學生要向教師吸取文化的養料。因此,教師的文化素質是教學的必要保證。一名優秀的教師,必須具備淵博的文化知識,要能夠有講得出、講得好的本領。時代的步伐在不斷往前邁,知識也更多樣化,因此教師在教學的同時應不斷豐富自己的文化知識,不斷學習,加強知識的積累。教師知識豐富,才能讓學生信服。古人常說,教師是學富五車,才高八斗,這就告訴了我們只有擁有豐富的知識與能力,才能成為符合現代化社會和教育所需要的教師。一名教師是否有能力,直接影響學生對其教學的肯定。教師知識面廣、教學能力強,才能有效地進行教學,使學生很好吸收所學內容,很好理解所學內容。如果教師知識面窄,在教學中就不能多方面連貫的傳授知識,讓教學變得枯燥乏味,同時也會使學生對學習喪失興趣,對學科喪失積極性,對教師產生懷疑,從而降低教師的威信,所以說教師的專業素質對學生有著很大的影響。

    以上就是我的一些體會,在以后的工作中,我會從這兩方面入手,實實在在的去做。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇四

    x月30日,xx市殘聯系統召開專題會議,就全市殘聯系統深化四川省大學習、大討論、大調研專項活動進行了再部署、再動員。xx市殘聯黨組書記、理事長xx主持會議并講話。

    xx強調,全市殘聯系統要充分認識開展四川省大學習、大討論、大調研活動的重大意義,各區縣殘聯要周密制定方案,精心組織實施,堅持從服務殘疾人出發,從嚴從實,邊學習討論、邊調研排查、邊改進提升,全面部署啟動四川省大學習、大討論、大調研活動。

    一要提高政治站位,凝聚思想共識。開展四川省大學習、大討論、大調研活動是全系統當前管總的、緊迫的重要政治任務,全市殘聯干部要以高度的政治責任感和強烈的使命感,把自身融入進去,把工作融入進去,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。二要切實擔負責任,抓好貫徹落實。全市殘聯系統要結合省殘聯,市委、市政府決策部署,推動四川省大學習、大討論、大調研活動精神在系統內落地落實出成效。各區縣主要負責同志要親自抓、帶頭干,進一步打造高素質專業化重實干的殘疾人工作者隊伍。三要把握實質要義,扎實開展調研。全市殘聯系統要對焦殘疾人脫貧攻堅,對標我市殘疾人工作現狀,找準殘疾人量體裁衣式服務差距深入開展調研,進一步完善我市殘疾人服務體系,促進我市殘疾人事業健康發展,全力服務我市決戰脫貧攻堅,力爭在建設xx革命老區發展示范區中作出新的更大的貢獻。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇五

    2020年10月18日上午9:00,中國共產黨第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕。習近平代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。這場報告結束后,朋友圈不禁被刷屏:“64歲,210分鐘,32440余字,全程站立無休息,沒有喝一口水。沒有任何人能輕松地對待工作,沒有人能不用付出努力就能得到眾人的青睞。目的都一樣,責任都一樣,只是崗位不同,共勉!”這樣的畫面與話語給了我內心深深的觸動,我們的主席,黨的新時代的領導人物,用自己的切身行動向我們傳遞了一種對工作認真負責的態度,給我們作出了很好的榜樣。我們的政黨是一個與人民群眾血肉聯系的政黨,雖然工作的環境相對復雜,但就像上面說的,沒有人能輕松地對待工作,我們只有常懷感恩之心,利用好國家和社會提供給我們的平臺,我們川航才能更好更快地發展。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇六

    習近平總書記在十九大報告中明確指出中國特色社會主義進入新時代,這是我國發展新的歷史方位,新時代賦予廣大黨員干部新的歷史使命。以近期來看,就是決勝脫貧攻堅、實施鄉村振興戰略。而這一切絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,必須要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。習近平總書記的要求對我們廣大黨員干部的素質、能力和本領都是一場大的考驗。面對這一考驗,作為廣大黨員干部必須重視和抓學習。

    本人是一名長期工作在農村基層的黨員領導干部,要承擔起新時期偉大的歷史使命,在工作中有所作為,就必須要認真學習習近平總書記一系列講話精神和省委提出的“治蜀興川”的基本戰略。一是要認真學習當前農村精準扶貧相關政策和要求,特別是我們閬中市是國家貧困縣(市),貧困人口眾多,脫貧攻堅任務十分艱巨,這就要求我們必須深入學習領會國家、省相關政策要求,時刻要心中有數。要用好、用活現有的扶貧政策。也只有這樣才能確保所有貧困對象按期脫貧。二是要認真學習鄉村振興戰略。鄉村振興是十九大提出農村工作的總體目標和任務,對我們鄉鎮工作的黨員干部來說,這是我們今后工作的核心目標。因此,我們必須要認真學習鄉村振興的內容,在全面領會習近平總書記在全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨、生態文明建設等治國治政方面做出的重大科學論斷的基礎上,在融會貫通上下功夫,認真學習,思考鄉村振興戰略的實質內容和實現途徑,從而為鄉村振興奠定堅實基礎和個人能力的儲備。三是要認真學習農村生態文明的理論,保護農村生態環境,改善農村人居環境,提升農村居民生活幸福指數,這是廣大農村群眾的基本要求和迫切愿望,我們鄉鎮干部必須學習、思考相關工作內容,強化宣傳,科學規劃和綜合利用農業秸稈,切實讓廣大農村天更藍、水更清、山更綠、環境更優美。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇七

    根據縣作風辦《關于組織開展典型案例大討論活動的通知》要求,結合典型案例,進行了大討論活動。活動的開展使我對作風建設的重要作用和深刻的現實好處有了進一步的認識,結合自身工作崗位,談一點學習感想。

    一、加強學習,掌握理論思想武器。

    工欲善其事,必先利其器,加強學習對機關作風建和提高工作效率的具有重要作用。作為一名機關干部,掌握一些經典的基礎理論,比如馬克思主義哲學和政治經濟學,毛澤東思想,中國特色社會主義理論體系等,能對工作起到十分大的指導作用。雖然這些理論的學習過程會稍顯枯燥,會有人覺得學習大道理沒多大作用,可這些經典理論經過歲月的積淀和歷史的考驗,是我們用以改造自身世界觀、人生觀和價值觀的強大的思想武器。掌握了這些理論思想,工作當中就能夠不偏離方向,少一些困惑。因此,我覺得要不斷建立健全學習制度,強化理論政策和法規學習,不斷提高自身的理論素養、政策水平、依法辦事的潛力和整體服務水平。

    二、務實肯干,提高工作執行力。

    政策一旦制定,關鍵在于落實,俗話說三分政策七分執行也就是這個道理。作為一名鄉鎮機關干部,處于政府機構序列的末端,黨和國家的大小方針政策,都需要在這個層次一點一滴的去落實。尤其是這些年的超多惠民政策,落實好就需要不斷的提高執行力。能否保質保量,不打折扣,不找借口的完成各類工作任務,是衡量一個人工作執行力的標準。我覺得務實肯干是提高執行力的一個很好途徑。農村工作不能浮在面上,務必沉得下去,深入基層,深入田間地頭,和農民朋友打成一片,切實提高農村工作經驗。需要用我們不斷的努力,在推進社會主義新農村建設的過程中,讓農民朋友得到實實在在的實惠。

    三、嚴守紀律,作風建設作表率。

    遵紀守法是作為一個公民應有的素質。而作為一名機關干部,更就應嚴格的要求自我,模范的遵守國家的法律法規,遵守機關工作紀律,自覺維護良好的工作環境和氛圍,我想這也是推進作風建設的最基本要求。而作為一名基層領導干部,要自覺抵制一些社會不良風氣,提高自身防腐拒變的潛力。

    四、立足崗位,主動融入名城建設。

    當前,我縣正深入實施“經營山水、統籌城鄉,全面建設長三角休閑旅游名城”發展戰略,我們每一個人都是名城建設的參與者和實踐者,名城建設的推進需要大家齊心協力,團結一致才能構成強大的向心力,推動著不斷的朝目標前進。可能自我所處的崗位并不起眼,卻都是能夠為名城建設出一份力,只有大家都立足自身崗位,把屬于自我的工作任務出色的完成,綜合到一齊就是了不起的工作成績,為名城建設創造良好的環境。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇八

    大學習大討論心得體會 這次大學習大討論活動,我受益良多; 這次活動內容豐富,形式多樣,有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流討論. 先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次活動之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在活動中的幾點心得體會.

    通過這次活動,讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究。即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。

    通過此次活動,我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發揮出他們的想象力和創造力。

    通過此次活動,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發展,教育現代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現,而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發生根本改變。傳統的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統觀念下的“師者傳道、授業、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發展奠定基礎,讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創新”的理念所取代。教師應與時俱進,適應時代的發展,做好自己的角色定位,充分利用網絡環境,激發學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養學生的創新精神,促進教與學的改革深化。學習,教學相長、共同進步。

    通過此次活動,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題,我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環境下健康的成長。作為一名教師,我們要以扎實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務實的心態思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創新,做到不拘一格,匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構,保持積極而健康的心理品質,逐步形成巧借外力的綜合素養,讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態,讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

    通過此次活動,讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革,做課程改革的實踐者。課程改革現在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這培訓,認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發展,做一個課改的積極實施者。身為老師,要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律。在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經驗,反思教學實踐,一切從實際出發,切實擔負起教師應盡的責任和義務,在工作中起到帶頭作用。

    此次活動內容豐富,水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。今后我會將在此次活動中學到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教育教學過程中去,結合我校的實際情況,及時地為學校的建設和發展出謀劃策,努力學習同行們的學習態度,求知精神,協作能力,加強平時的學習、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓此次活動的碩果在職教事業的發展中大放光彩。

    大學習大討論心得體會【篇一】

    開展合規大討論活動以來,我認真學習了相關篇目,我深刻的認識到,合規是在特定的歷史時期形成具有中國銀行金融特點的教育方式及與之相適應的治理制度和組織形式。下面,就這次學習的收獲,我談點我的體會:

    一,加強合規的主要目的,是通過提高企業的凝聚力、向心力,降低金融風險,實現企業效益的最大化。工作中要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性,防止出現為了片面追求高速業務增長而忽視風險防范。要堅持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環節,經常開展有關規章制度的學習,有針對性地進行黨風廉政教育,不斷增強依法合規經營的意識,利用金融系統身邊發生的案例進行現身說法,使每位同事始終保持清醒頭腦,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(嚴以用權心得體會)

    二 開展合規文化建設大討論活動對規范操作行為,遏制違法違紀和防范案件發生具有積極的深遠的意義。一方面,當今社會是一個知識經濟社會,各種新事物不斷涌現,新業務、新知識更是層出不窮。形勢的發展要求我們不斷加強學習,全面系統地學習政治理論、金融業務、法律法規等各方面的知識,不斷更新知識結構,努力提高綜合素質,更好地適應業務提速發展的需要。另一方面,認真履行崗位職責,要注重加強對政治理論、經濟金融、法律法規等方方面面知識的學習,不斷提高自身的綜合素質,增強明辯事非和拒腐防變的能力,做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。(嚴以用權心得體會)

    三 要提高對合規文化的熟悉程度,員工是合規建設的主體,又是合規的實踐者和創造者,沒有廣大員工的積極參與,就不可能建設好優良的合規體制,更談不上讓員工遵紀守法。應該通過組織相應的系列活動,使全體員工正確把握合規文化的真正科學內涵,自覺地融入到農信社的合規建設中去,促進依法合規經營。

    總而言之,"合規大討論"的學習提高了我的思想意識和業務規范的提升,我將為農信社的未來發展努力工作!

    大學習大討論心得體會【篇二】

    通過近段時間的"大學習、大討論"活動,自己從中學到了不少東西,不僅豐富了知識、開拓了視野,而且個人的綜合素質也得到了提高,可謂受益匪淺。自參加這一活動以來,我一直在思考:作為一名基層普通民警在學習、討論中應該怎么做?如何才能更好地搞好這次學習、討論?通過前一段時間的學習、討論我感到作為一名基層民警主要要從以下三個方面抓好學習:

    一是要圍繞主題重點學。"大學習、大討論"涉及到五大方面的學習內容,內容很多,如何在有限的時間內學好、學精這些內容?首先就要抓住"振精神、樹形象,強素質、促發展"這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只,有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了,思路也就開闊了。將五個方面的學習內容拿過來,對重點內容進行重點學習;對自己的薄弱環節和日常工作中常用的東西進行重點學;對一些不懂不會的內容進行重點學習,堅持先學一步、學深一些。比如,在信息化應用方面如果掌握的不夠好,就要重點進行學習,力爭盡快掌握。另外,在學習中要善于分析和思考問題,要帶著問題有重點的去學,對一些可以一筆帶過的內容要一筆帶過,對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨,做到重點突出,學有所獲。

    間外,還要兼顧家庭,用于學習的時間很少,如果學習不積極主動,學習不自覺,結果是什么東西也學不到,那么"大學習、大討論"也只能是一句空話和套話。所以,要充分認識到開展這次"大學習、大討論"活動的重要性和迫切性,增強學習的主動性和自覺性,變"要我學"為"我要學"。要認真對照學習討論查不足、尋差距,要善于發現問題,要看到自身存在的不足,從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態投入到學習討論中。在學習討論中,除積極參加市局、分局組織的專題教育和本單位組織的集中學習、討論外,還要認真搞好個人自學,認真做好筆記,及時搞好消化吸收。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點,通過日積月累,達到豐富知識,提高自身的目的。

    三是要聯系實際干中學。學習的目的在于運用,在于提高。再好的理論也要在實踐中進行檢驗,要把理論學習與實際工作緊密結合起來,堅持在學中干、在干中學,做到學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的法律法規、各項規定和信息化應用等知識與日常的服務群眾、辦理案件、基礎工作等有機結合起來,把理論上的東西具體化,靈活用于實踐。在日常工作中不懂、不會的東西,要善于從理論學習中找到答案。理論來源于實踐,在實踐中學習是學習的最佳途徑之一,可謂周期短、收益快,要善于從實際工作中進行摸索和總結,找到理論與實踐的最佳結合點,把現實中的東西與理論上學到的東西進行對照、比較然后進行綜合分析,就能做到學以致用,學有所用。

    大學習大討論心得體會【篇三】

    按照區委、區政府的統一部署,結合xx區教育局的工作安排,xx小學開展了"繼續解放思想,推動科學發展,打造自治區新的經濟增長極大學習大討論"活動。經過學習動員,查擺問題,深刻剖析三個階段的活動,確實使自己的認識有了很大提高?,F結合自身工作及學校的實際情況,就這段時間的學習心得總結如下:

    一是激活了自身的思想。教育是培養人才的關鍵,最需要解放思想,在教育戰線,由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念,已經成為教育發展的一大障礙。通過學習討論,查問題、找差距,極大地激發了我的思想活力。認識到只有堅持解放思想,才能在新的歷史起點上開創新局面,為發展教育事業做出新貢獻;只有進一步解放思想,深化改革,戒驕滿,找差距,才能開拓創新,促進教育大發展;只有進一步解放思想,才能落實科學發展觀,建設和諧美麗的大海拉爾。

    二是轉變了工作作風。本次大學習大討論活動,是深入學習貫徹黨的十七大精神和"三個代表"重要思想的重要舉措,它以科學發展觀為統領,以解放思想、加快發展為目的,以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體,利用一切時間認真學習相關篇目文章,加強政治理論學習,加深對黨的認識,不斷提高了我們自身政治素養。在社會生活中充分踐行"三個代表"重要思想,教書育人,無私奉獻,為建設和諧美麗的大海拉爾做出應有的貢獻。

    三是提高了對自身的完善。智者說:"如果你想要抓住沙子,你抓得越緊,沙子就會從你指縫中流出,只有你的力氣適當,沙子才會握住。"所以,作為教師我們對學生的愛如何把握住愛的"度"的問題,是十分關鍵的。我認為這主要體現在全心全意地為學生服務,為家庭與社會服務,以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者,滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到:

    1.強化服務意識,在教育教學工作中努力為學生發展服務,為家庭服務,為社會服務,實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識,教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本。

    2.要有奉獻精神,當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時,我們就應該以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標,維護自己的正當的權利,但不過分計較個人的得失。

    3.做到愛崗敬業,加強師德修養。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識,還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊,是教育人、塑造人的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學生的各個方面產生影響。因此,我們時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學生完善人格。

    4.做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的二十一世紀,教師的角色已經發生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師?,F在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養學生的創新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離,建立一種新型的師生關系;還要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好朋友。

    5.要努力提高自己的業務水平。因為人是生產力的決定因素,也是"教育生產力"的決定因素。所以作為教師,就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。教師是學生心目中的偶像,教師博學多才,學生才會"親其師、信其道"。

    6.教師必須做到與時俱進。"太陽每天都是新的。"時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰,教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪,不斷地更新、拓展、充實、提高。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準繩,這種準繩,對于不同的時代、不同的職責而言,不能一概而論,但是無論時代如何發展,有一點是不變的,那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起,樹立民族意識、社會意識、責任意識,這樣個人才不會迷失方向。

    總之,我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的教育教學工作上一個新臺階!

    我們更應該在自己的工作中努力實踐本次大學習大討論:體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮斗終生的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代,自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識,在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為建設和諧美麗大海拉爾服務的思想!

    大學習大討論心得體會(一)

    按照區委、區政府的統一部署,結合xx區教育局的工作安排,xx小學開展了'繼續解放思想,推動科學發展,打造自治區新的經濟增長極大學習大討論'活動。經過學習動員,查擺問題,深刻剖析三個階段的活動,確實使自己的認識有了很大提高。現結合自身工作及學校的實際情況,就這段時間的學習心得總結如下:

    一是激活了自身的思想。教育是培養人才的關鍵,最需要解放思想,在教育戰線,由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念,已經成為教育發展的一大障礙。通過學習討論,查問題、找差距,極大地激發了我的思想活力。認識到只有堅持解放思想,才能在新的歷史起點上開創新局面,為發展教育事業做出新貢獻;只有進一步解放思想,深化改革,戒驕滿,找差距,才能開拓創新,促進教育大發展;只有進一步解放思想,才能落實科學發展觀,建設和諧美麗的大海拉爾。

    二是轉變了工作作風。本次大學習大討論活動,是深入學習貫徹黨的十七大精神和'三個代表'重要思想的重要舉措,它以科學發展觀為統領,以解放思想、加快發展為目的,以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體,利用一切時間認真學習相關篇目文章,加強政治理論學習,加深對黨的認識,不斷提高了我們自身政治素養。在社會生活中充分踐行'三個代表'重要思想,教書育人,無私奉獻,為建設和諧美麗的大海拉爾做出應有的貢獻。

    三是提高了對自身的完善。智者說:'如果你想要抓住沙子,你抓得越緊,沙子就會從你指縫中流出,只有你的力氣適當,沙子才會握住。'所以,作為教師我們對學生的愛如何把握住愛的'度'的問題,是十分關鍵的。我認為這主要體現在全心全意地為學生服務,為家庭與社會服務,以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者,滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到:

    1.強化服務意識,在教育教學工作中努力為學生發展服務,為家庭服務,為社會服務,實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識,教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本。

    2.要有奉獻精神,當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時,我們就應該以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標,維護自己的正當的權利,但不過分計較個人的得失。

    3.做到愛崗敬業,加強師德修養。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識,還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊,是教育人、塑造人的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學生的各個方面產生影響。因此,我們時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學生完善人格。

    4.做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的二十一世紀,教師的角色已經發生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養學生的創新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離,建立一種新型的師生關系;還要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好朋友。

    5.要努力提高自己的業務水平。因為人是生產力的決定因素,也是'教育生產力'的決定因素。所以作為教師,就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。教師是學生心目中的偶像,教師博學多才,學生才會'親其師、信其道'.

    6.教師必須做到與時俱進。'太陽每天都是新的。'時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰,教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪,不斷地更新、拓展、充實、提高。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準繩,這種準繩,對于不同的時代、不同的職責而言,不能一概而論,但是無論時代如何發展,有一點是不變的,那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起,樹立民族意識、社會意識、責任意識,這樣個人才不會迷失方向。

    總之,我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的教育教學工作上一個新臺階!

    我們更應該在自己的工作中努力實踐本次大學習大討論:體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮斗終生的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代,自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識,在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為建設和諧美麗大海拉爾服務的思想!

    自開展大學習大討論活動以來,我自身能夠按照的統一部署和安排,積極參與每一次活動中,并在認真學習的同時,對照貫徹落實科學發展觀和胡錦濤總要講話的要求,認真查找自己在思想觀念、工作理念、工作機制、防滅火實踐、紀律作風等方面是否存在問題,現在針對前期自己在查擺發現的思想作風、工作態度等方面存在的問題制定措施進行整改,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。 1、認真學習規定的重點學習書目,認真討論規定的討論題目,營造學習和解放思想的氛圍,做到學以致用。通過不同形式廣泛征求意見,認真查找在思想理念、行為作風及具體工作中差距和問題,并對這些意見進行歸納梳理,形成準確全面的材料。結合找出的差距和問題,在廣泛征求意見的基礎上制定出臺相應的制度和具體措施。

    2、深入學習十七大精神和貫徹落實區紀委四次全會精神。不斷加大學習力度,深刻領會十七大會議精神實質,全面貫徹落實區紀委四次全會安排部署,在集中學習培訓的基礎上切實抓好自學,不斷提高自身的政治覺悟和理論知識修養。

    3、進一步規范工作程序,培養創新服務亮點;加大對 1

    自身的廉潔自律教育,認真參加干部民主生活會、民主評議、談話和誡勉、述職述廉等黨內監督制度,確保消防監督隊伍的廉潔。

    4、強化服務意識。作為一名中隊干部,我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過溝通,了解每個戰士的狀況,熱心為其提供幫助和指導。加強與各部門聯系,了解存在的困難和問題,并及時向領導提出有價值的信息和建議,為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

    5、改進工作作風。把個人的追求融入到部隊建設的需要中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立合格警官的良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

    總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在大學習大討論活動中,根據制定的整改措施,逐步改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成就。

    2

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇九

    治國必先治吏,治吏務必從嚴。抓住從嚴治吏這個關鍵,就抓住了凈化政治生態、實現弊革風清的“牛鼻子”。

    對山西來講,吏治腐壞是最大的腐壞。從已經查處的一系列貪腐案件看,情節之惡劣、涉及領域之廣、涉案干部之眾、查處層級之高,令人震驚,發人深省。他們之中,有的視組織原則和程序如敝屣,大搞“一言堂”“私人定制”;有的跑要官、買賣官,且跑要成功、買賣成交;有的任人唯親唯圈,熱衷“圈子文化”“山頭主義”“一人得道,雞犬升天”……如此公器私用,如此導向歪斜,實令干部灰心、群眾側目、公議嘩然。

    抓紀律、改作風,治病樹、伐爛樹,從嚴治吏、刷新吏治,無疑是當務之急。

    從嚴治吏,匡正選人用人風氣是核心。用一賢人則群賢畢至,用一小人則小人齊趨。選人用人導向就是風向標。嚴厲整治選人用人不正之風,必須立足省情,針對不同領域、不同層級領導班子和領導干部的職責要求和工作實際,把提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部5條標準具體化,并貫徹落實到干部選任全過程。要旗幟鮮明地樹立“德才兼備、以德為先、以廉為基”的用人導向,把德作為選任的第一標準。德上不合格的干部,能力再強也不用;把廉作為用干部的基本條件,廉上過不了關的干部,不但不能用,用了也要依法依紀依規從位子上拿下來。

    從嚴治吏,嚴肅黨規黨紀是關鍵。失之于寬、失之于軟、失之于松,是干部管理工作中長期存在的軟肋。要把“嚴”字貫穿干部工作全過程,從嚴選拔任用、從嚴教育培訓、從嚴管理監督、從嚴追究責任,把“嚴”字銘刻在每一個干部心頭。問責,顯然也是遏制選人用人不正之風的一劑良藥。要嚴格落實和完善干部選任責任制度,積極探索“誰提名、誰負責”“誰考察、誰負責”“誰監督、誰負責”等措施;對那些違規用人、用人失察、用人不當行為,有舉必查、有查必果、有錯必糾;對查實有問題的嚴肅處理、嚴厲警示、嚴格問責,真正使鐵規發力、禁令生威。

    從嚴治吏,整治“為官不為”是重點。面對反腐壞的高壓態勢,一些黨員干部不履職、不擔責、不作為,不求有功、但求無過,甚至發出“干事就可能有事,不干事反而沒事”的怪論?,F在,我們規范干部行為,匡正不正之風,一些人肯定感到不自在。實際上這些措施只是回歸對黨員干部的底線要求,是返璞歸真、回到本來。所謂“為官不易”,只是貪官不好當了、庸官不好混了!整治“為官不為”需要雙管齊下,一方面要督促強化敢于擔當的用人導向,另一方面對不主動履職擔責的干部要堅決調整。

    非常之時,需有非常之為;非常之事,當盡非常之責。當前,省委明確要求打好“三個一批”組合拳,即:甄別一批不廉潔亂作為的干部、退出一批不作為不勝任的干部、掌握一批敢擔當善作為的好干部。全省各級黨委和組織部門要在“三個一批”中落實好中央和省委的新要求,扎實做好“帶病提拔”干部倒查,整治違反干部任用標準、程序問題,整治跑要官、說情打招呼問題,整治“三超兩亂”問題,整治干部檔案造假問題,整治違規兼職問題,整治“裸官”問題等“一倒查六整治”工作,加大對違規違紀用人問題的查處力度,堅決遏制干部“帶病提拔”、堅決調整干部“帶病在崗”、堅決預防干部“提拔后生病”。

    選人用人不正之風危害極大,由此導致政息人亡的歷史教訓不是沒有。面對嚴重的吏治腐壞問題,各級黨委和組織部門都要拿出刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,把存在的問題理出來,把深層的原因挖出來,把機制程序完善好,把整治措施落實好,堅決打贏這場整治選人用人不正之風攻堅戰。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇十

    中央政法委今年在全國政法系統部署開展大學習、大討論活動,進一步掀起學習貫徹黨的十七大精神和胡錦濤在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮,努力開創政法工作新局面。

    全國政法系統在大學習、大討論活動中聯系自身實際,找準結合點和切入點,取得了實效,在各地各部門涌現出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區檢察院、浙江省十里坪監獄等就是其中的代表,從他們的經驗中可以透視出開創政法工作新局面的努力和實效。

    浙江臺州公安:想民所想為民生解民所憂為民安。

    老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決,公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學習”強化“執法為民”理念,通過“大討論”與群眾換位看公安,切實轉變思想觀念和工作方法,想民所想,辦民所需,解民所憂。

    每月6日,是臺州市公安機關的“警民懇談日”,全市派出所或在農家小院、或在廠房工地、或在機關學校,舉行不拘內容、不拘模式的“原生態”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應”向“事前傾聽群眾呼聲”轉變,努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進警營”“警企懇談”“法人創安”等“請進來”活動,現在還針對不同的社會層面,在面上進一步拓展,黃巖分局社區民警戴目等不少社區民警還嘗試開展網上警民懇談活動,從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺,切實改變了“搭不上群眾的話、進不了群眾的門”的局面。

    在大學習、大討論過程中,臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識,思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調研,臺州市公安局發現,盜搶案件的多發、少破是群眾最為關注的焦點,這與一直以來公安機關重視大案、命案并將其作為評判戰斗力重要參數形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權說:“盜搶違法犯罪雖就個案而言,絕大多數是“小案”,但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百,都是“大案”,更何況其量大面廣?!?/p>

    臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉變,全面開展“實效大防范”工程,積極探索新型的案件預防機制。比如,加強命案預防體系建設,在全市各大醫院建立命案傷者綠色通道,以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇十一

    當前,全市上下深入開展“大討論大實踐大學習”活動,這是進一步解放思想,深化改革,擴大開放的重要舉措。大學習作為本次活動的重要組成部分,起著十分重要的作用,也是最基本的`緩解。為了使大學習能正真學有所用,就必須解決好“為啥學”、“學什么”、“怎么學”這三個問題。

    “善學者究其里,善行者究其難。”首先,作為基層干部不能把此項活動簡單的理解為政治任務,要充分認識到這是提升自身能力素養,補齊短板差距的重要舉措,要從思想上重視起來,自己上發條,自己來充電,切實把自己的能力素養提升起來。

    其次,不能盲目學,要有針對性的學?;鶎痈刹吭趯W好中央、省、市、縣各項政策要求的基礎上,對長三角的先進經驗與做法也要認真梳理,仔細研究。同時,要堅持學習中國優秀傳統文化,從古人的智慧中汲取力量,要吸收先進經驗,古為今用,確保自身全方位的提升。

    最后,要講究學習方法。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!北砻嫔峡催@是學習與思考的關系,但就其本身而言已經講明了學習的本質。學習其實就是“思考、分析、總結”循環往復的過程,要在接觸新知識的同時認真分析并結合自身進行總結,再應用于實踐。這樣才能真正達到實效。

    從學習入手,開展好大討論活動,再深入應用到實際工作中,這樣就能與“思想再解放、改革再出發、開放再擴大”這一主題緊密結合,才能促進各項工作快速開展。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇十二

    通過解放思想大討論,深刻認識到大討論活動的重要性,主要有以下認識:

    公司黨委和科室定期組織安全學習,學習上級部門的文件和有關政策,讓我們了解當前煤礦形式的嚴峻性;組織學習公司"三違"界定標準,同時開展抓"三違"的活動高潮,推動公司形成一個你追我趕的良好的安全學習氛圍。

    好的企業就有一整套好的安全管理制度,建立建全企業的各項有關制度是當前勢必可行的,好的制度有待于職工的認真落實,是從落實制度過程中的反饋意見中提取的,沒有制度的企業只是一團亂麻,要用制度來約束職工,達到安全生產管理的目的。

    對于一個區隊工作面的安全、質量、生產的好壞關鍵在于要有一名好的班組長,好的班組長就能用好的辦法和正確的思想來指揮一線,他是煤礦企業最靠前的現場指揮員和戰斗員,能正確處理安全與生產的辯證關系,這樣使職工有了一個安全后盾,一個良好的安全工作環境,職工也就能團結一心搞好工作,因此好的班組長是抓好現場管理的前提,是創造安全、質量、生產一流的必要條件。

    要搞好一個企業首先干部職工要團結一心,這就要求干部要經常深入職工,貼切職工生活,聽取正確意見;了解職工的家庭環境、生活環境以及每天上班時的思想動態,隨時作好職工的思想工作,解決職工的生活困難,使職工深感到礦如到家,這樣才能讓職工有一個好的心情,好的心情高的素質是煤礦安全生產的必不可少的條件;沒有職工我們的安全生產就無從談起,沒有好的心情我們的安全生產就無保證,因此以人為本,提高職工素質是我們搞好企業的前提。

    黨風廉政工作歷來是我黨的工作重點,作為一名管理人員尤其要注意這一點。管理干部不廉潔,于公將會損害職工利益,影響職工情緒,將會產生一系列不利于工作的因素;于私,將會影響自己的威信,不利于工作開展。

    大學習大討論活動學習心得(專業13篇)篇十三

    大討論活動是指通過集體座談、發表個人觀點等方式,讓大家參與其中,深入討論一個話題,通過交流對話達成共識。最近,我有幸參與了一次大討論活動,并從中受益匪淺。

    二、積極參與討論。

    在這次大討論活動中,我積極參與了討論。首先,我充分準備,了解了與討論話題相關的資料,并做好了個人觀點的準備。其次,在座談過程中,我關注并尊重他人的觀點,虛心聽取別人的意見,并進行有益的討論。最后,我也主動提出自己的觀點,并能在交流過程中思考問題,從中獲得啟發。

    三、學習到的方法和技巧。

    通過本次大討論活動,我學到了一些討論的方法和技巧。首先,我明白了討論的目的是為了達成共識,并不是為了爭論勝負。因此,在討論過程中,我要堅持以問題為核心,注重溝通和理解。其次,我懂得了如何展開討論,即先行陳述觀點,然后給予理由和證據的支持,最后總結歸納。這樣的方法能夠讓我更清晰地表達和展示自己的觀點,也能更好地引導他人的思考。

    四、對自己的收獲。

    這次大討論活動給了我很多的收獲。首先,我從中學習到了如何以一種辯證的思維方式來看待問題,明白了一個問題往往有不同的方面和角度。其次,通過和他人的交流和討論,我也擴大了自己的知識面,接觸到了一些新穎的觀點。最后,通過與他人的交流,我發現自己的不足之處,并且為了更好地表達自己的觀點而不斷努力。

    五、對將來的期望和計劃。

    通過這次大討論活動,我意識到多角度思考問題和加強交流能力是非常重要的。因此,我會繼續參與類似的活動,不斷鍛煉自己的思考能力和表達能力。同時,我還計劃通過閱讀和學習,豐富自己的知識儲備,提高自己對不同話題的理解和把握能力。我相信,在將來的討論活動中,我能夠做得更好,并取得更大的進步。

    總之,這次大討論活動給了我很多的啟發和思考,讓我認識到討論是一種非常有效的學習方式。通過參與討論,我能夠拓寬自己的視野,增強自己的思考能力和交流能力,這對我的學習和成長都具有重要意義。我期待著未來更多的大討論活動,希望能夠不斷提升自己,實現個人的進步和成就。

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