我的童年回憶七年級大全（15篇）

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我的童年回憶七年級大全（15篇）篇一

童年是人生的一個重要時期，是每個人都難以忘懷的美好記憶。

從小我就是一個精力充沛的孩子，整天活蹦亂跳的閑不住。有一次，在屋子里玩耍的時候把糖罐碰倒了，雪白的糖灑了一地。我忙蹲下來，用手把地上的糖收起來，心里盤算著要在媽媽發現前處理好。我偷偷摸摸的流進廚房，把沾著泥的白糖放進盆里用水清洗。

因為我記得媽媽說過，東西臟了，洗洗就干凈了。奇怪的是，糖越洗越少，不一會兒，糖居然都變成水了，我急的大哭起來。媽媽聞聲趕來，我邊哭邊把事情的經過說了一遍。媽媽撲哧一笑：“傻孩子，糖可以溶于水的，你把它泡在水里，當然成糖水了。”“噢，是這樣呀！”我愣愣的點點頭，這下可總算知道了，原來不是什么東西都能拿來洗的。

再大些，我開始對各種實驗產生了興趣，整天捉摸著要做些各種有趣的實驗。有一天，我看見媽媽在燒開水。心里突然閃過一個念頭；熱氣騰騰的開水到底有多少攝氏度呢？我倒了一杯開水，拿起體溫計就往水里放，驚人的事情發生了，體溫計剛一觸碰到開水，就“啪”的一聲碎成了幾節。我看著四分五裂的體溫計頓時呆若木雞，事后，我才明白，體溫計度數是40攝氏度，我卻拿他來測試高達100攝氏度的開水，他當然要壯烈犧牲了。

隨著時間的流逝及年齡的.增長，我已經是五年級的學生，現在我考慮問題不再那么幼稚，也不會在做出那些可笑的舉動，但是童年是美好的、是純真的，童年發生的事情就是我最珍貴的寶貝，永遠在我的記憶中閃耀著七彩的光芒。

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇二

我去問愛開玩笑的姥爺，他笑著說：“嘿嘿，你去試試吧！”我嚇得一溜煙地跑掉了。

我又去問上初中的表姐，表姐一針見血地說：“這是封建迷信，騙人的！”

我半信半疑地來到院子里，看到了那鐮刀似的月亮，突然間有了一個大膽的想……想好了應急措施后，自己決定親自試一試。

我鼓足了勇氣，狠狠地指了月亮一下，罵了一句：“臭月亮，壞月亮！你為什么把小孩子的耳朵割去了？”

說完后，我趕忙捂住耳朵飛也似的跑到屋里去了，逃到床上，懷里像揣了一個小兔子似的蹦蹦直跳，趕緊用毛巾被把自己連頭到腳裹起來。不知過了多長時間，我睡著了。

第二天早上醒來，耳朵又痛又癢，我真后悔昨晚指了月亮，我想以后再也沒人和我玩了。

我膽戰心驚地來到鏡子前一看，哇噻！耳朵還在。我噓了口氣，仔細看了一下，原來那又痛又癢是蚊子“聚餐”的“杰作”。

現在想起來真是好笑呀！

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇三

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”這首歌詞是《童年》里面的。童年，是人一生中最美好的時光，在童年那段時光里，孩子們無憂無慮，不為作業煩惱，不為工作擔憂。

記得小時候爺爺家門前有棵果樹，上面只剩下一個蘋果了。我想吃卻又夠不到。于是我想很多個辦法：拿石頭往樹上扔，沒掉；爬上樹拿樹枝掃，沒掉；又開始扔鞋子。結果呢，鞋子沒了，蘋果還沒掉下來，于是我垂頭喪氣地走進爺爺家屋里。就在我剛進屋里的那一刻，吹了一陣風，蘋果就掉在地上了。

還有一次我看見爸爸媽媽喝咖啡，我很好奇于是在晚上爸爸媽媽睡覺的時候，我偷偷地起來，拿了咖啡粒。我小的時候愛吃甜的東西，于是我想放點糖進去。那時我只知道糖是白色的，于是我錯把鹽當成了糖，放進去了很多，當我喝下的那一刻，我立刻就哭了起來。我心里在嘀咕著：這是什么呀！又苦又咸，難喝死了！當時我也不知道咖啡是用熱水沖的，所以咖啡粒還沒溶到水里就被我活生生地咽下去了。爸爸媽媽一聽到我哭，急忙趕了過來。媽媽看了看旁邊的咖啡，又看了看鹽罐，于是對我說：“傻孩子，那不是糖，那是鹽啊！”媽媽和爸大聲地笑著。

如今我已經是一個中學生了，再也不是原來那個懵懂小孩兒了。雖然我的童年已經要過去。但是，童年那些美好的回憶是我一生也不能忘記的，因為這是我人生中最寶貴的財富。童年終究還是要過去。讓我們一起對童年說一聲：

對于童年，我的回憶并不多，大都已經忘卻了，而對于故鄉，那淡墨涂抹的輪廓還勾勒在腦海中。

故鄉是水鄉，有水就有人，有人就有橋，這是江南最典型的“小橋流水人家”的景色。房前屋后，到處是泥土的芳香，下雨過后，草地松松軟軟，香氣和泥土，和小野花混在一起，聞不出其他的雜味。

石橋旁邊都是石頭，石階、石路、石頭做的洗衣臺，似乎什么石頭做的東西，都帶著江南水鄉的味道，都帶著江南水鄉古樸的氣息，都是一種形容不出的美，橋下流水暢快，水中魚兒自在，水面小船悠哉，那是多么美的圖畫啊。

等到夕陽西下的時候，婦女們在“搗衣砧上拂還來”，小孩在“溪頭臥剝蓮蓬”，姑娘小伙在“采桑徑里逢迎”，似乎有無數詩歌都是用來描寫江南水鄉的。

我最喜歡的是家里的破房子，木頭做的，石頭立柱，凹凸不平的地板，昏黃的小燈，破落的庭院，可我就是有一種說不上的喜歡。屋檐上有鳥窩，后院里有小雞，小水潭里有魚蝦，房前屋后有各種果樹。出門便是溪頭，在橋上走走便不肯下來，沉醉在風光之中。

我常常想，童年像什么？它像五顏六色的氣球；像天上自由自在的白云；像追逐嬉戲的燕雀……不，它更像一個個光怪陸離的夢。不信，你看看我的童年。

還記得五歲時的那個夜晚。我和哥哥一起約上小村子里的四五個玩伴，一起去田野旁邊的小森林里捉知了。

到了小樹林里，我們打開手電筒，找到一塊空地，留下三個玩伴打掃空地，準備一會兒燒知了用。其余的玩伴便拿著玻璃瓶進入小樹林里抓知了。夜晚的知了像傻了一樣，一動也不動。抓知了時不能慢慢吞吞，要又準又快，否則知了便會趁你注意，就飛走了。不用多久，我們便抓著了著三四瓶知了，滿載而歸。

回到了空地，便從四周撿來枯樹枝，枯樹葉，堆在空曠的地方生火。這樣可以避免引發火災。此時，哥哥拿出火柴，點燃木柴。等火燒得差不多的時候，便將知了倒到火堆里。等火熄滅了，便從木炭中找出被燒焦的知了。這便是童年時代的美味佳著，也是那時唯一的零食了。

還有更有趣的事，那就是去田間捉田鼠。田鼠的家一般有兩個洞口，一個是“前門”，一個是“后門”。在抓田鼠時我們都用已經點燃的野草堵住“后門”。不過一會兒，田鼠就被那濃煙熏得不得不從“前門”逃出去，而此時的我們已在“前門”虎視眈眈地等了，好一會兒。它見到我們時便慌不則路，馬上開啟了它的逃跑之旅。田鼠跑，我們也在后面跟著跑，跑啊跑，它跑累了，便躺在地上裝死。我們便把它拿起，在它身上綁上點燃的炮竹，便放走了它。至于最后它的死活，問誰都不清楚。

光陰似箭，那天真浪漫的童年時光一去不復返。這些美麗的往事，都使我無法忘記，那童話般的故事成了永恒的夢境。

追憶兒時，有兩件事最不能忘卻……。

第一件事是背詩。剛進入小學時，第一節語文課老師讓每人背一首詩。幾乎所有人都的是《靜夜思》或《憫農》。我的腦路卻在整個系統中來回穿梭，尋找著與眾不月的詩句。終干我的兩根筋搭上了——《詠鵝》！

我欣喜地笑出聲來捂住嘴，生怕激動地念出那簡單的詩句。可轉念一想：萬一別人先說了，那我的創意不就被突取！我高高地舉起了手，晃來晃去，嘴里還小聲叫著老師，希望她能感受到我熾想的目光。

第二件事是我的劉海。那時兒時的玩伴剪了劉海，顯得她更加動人。我便“覬覦”她的美，想在家復制一個。我拿起剪刀，將額前的頭發搭下來，對著鏡子剪下一撮頭發。我自鳴得意：原來理發不難！我欣賞著作品，卻發現有些美中不足，便再次拿起剪刀修改。經過我的不懈努力，狗啃劉海終于成形。只是那時的我還不知道自已是這個劉海的鼻祖。正好碰到玩伴要找我，便形成了鮮明的對比。她瞧見了我剛完成的大作，笑得燦爛。“來。”她將頭上的發卡取下來，將劉海順到一旁，別到我了頭上。“這樣好看多了！”說罷她笑得更熱烈，就像那個大紅的夾子一樣。

我的黃金時代很短，長大從后才發現我們過了做孩子的日子就掉了會飛的本領。

童年，是每一個人都有過的，如果童年受傷了，那童年的快樂將一去不復返。

——題記。

以前，我和朋友一起玩游戲，在游戲中我們是快樂的。

童年的游戲讓我收獲頗多：在和朋友一起玩槍戰時，我學會了勇敢；在玩抓人時，我學會了機智；在躲貓貓時，我學會了細心……那些人，那些事真讓人人懷念。那些歡笑聲依然在我耳際縈繞。

但是，在這個科技發達的時代，我們的童年都受傷了。

我們在游戲里浪費時間，啥也沒學到。不僅如此，手機、電腦還對人的眼睛不好，所以近視者比比皆是。

以前，我走在街道上，一片歡笑聲涌進我而耳里；但現在，我走在街道上，一片寧靜，再也沒有歡笑聲了。同學們都在屋子里，都在游戲世界里去了，外面再也找不著了。

以前，我去找同學玩時，我們在外面歡笑，在春夏秋冬里快樂成長；現在，我去找他們，他們什么也沒做，他們默默不語，一直在玩手機，在打游戲。他們和我的距離遠了，和手機的關系卻很親密。童年受傷了，它將一去不復返。

童年飛走了。

以前，天空多么湛藍，樹木多么茂盛，花草多么清香，我們多么快樂。而現在，我就如同一塊孤獨的石頭，沒有人再和我玩，我孤零零的立在那里，無人問津。我是多么想念從前那歡樂又美好的童年啊！

童年，你受傷嗎？你要走了嗎？你還會回來嗎？

如果你的童年受傷了，那么，請你遠離手機，遠離電腦、遠離游戲吧。

童年啊，你快回來吧！我還在等著你呢。

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇四

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天——”每當聽到《童年》這首歌，往事就像數不清的小星在眼前閃爍。今天，讓我把那顆最亮的星星送給你。

我清楚地記得，那是我上一年級時的一個星期天里，我寫完作業照例約上院里的好朋友一起玩耍。我們偶然發現院子南邊有個小過道，那兒有一座大煤堆，大概有三四米高。這個發現對于我們來說簡直是如獲至寶。我們欣喜若狂地站在那座“小山”旁議論紛紛。

這時，一個膽子大的朋友站出來說：“讓我上去看一看！”他手腳并用終于爬了上去，正在得意時卻一不小心踏空了，腳一滑，從“小山”上面溜了下來，他滿臉的煤灰逗得我們哈哈大笑。他卻一本正經地對我們說：“真好玩！我們可以玩個刺激的——從上面滑下來。”“好！好！”我們齊聲贊成。

在混亂的腳步中，我們爭先恐后地爬上了“小山”，隨著“哇！”“真爽呀”這樣的大叫聲我們又滑了下來。接下來，我們開始一個一個地滑，第一被我的一個朋友捷足先登了，只見他做好了下滑的姿態，擺了一個飛行的造型從上面滑了下來。第二個是我，我先做了一個起跳，便閉著眼睛往下滑，真是太爽了。

風從我耳邊呼呼地吹過，我一陣激動。不過，我的姿態可不是那么優美了，到了中間就失控了，竟橫著滑了下來，引起了同伴們的一陣大笑。后來，我的朋友也丑態百出，有的尖叫，還有的竟倒著滑了下來——那歡樂的笑聲在院子里久久回蕩。

晚上回到家里，我已經“面目全非”了，媽媽見我這幅模樣，一邊笑一邊說：“你是不是成心想當一名非洲小黑人呀？”“嘻嘻。”我不好意思地笑了。

這件童年趣事，我始終記憶猶新。

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇五

童年像絢麗的彩虹，充滿奇幻色彩，讓人心情愉悅；童年像美麗的夜空，點綴閃亮星辰，充滿無限美好——真希望不長大，永遠有童年。

童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了。“高一點，再高一點兒！”清風中，晚霞里，高飛的秋千，伴著我和伙伴們的歡笑，成為最燦爛的回憶。

后來啊，到了上學的年齡，我和父母來到了城里，每年只回去一次。

今年中秋，我終于回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹，都結出了小青果。順著蒼勁的樹枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我情不自禁緩步走過去，望向眼前的秋千，坐板已經被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃蕩，把時光也晃回到不遠的從前。

貪玩的我一直纏著爺爺做個像公園那樣的秋千。爺爺拗不過我，東翻西找，終于找到多年無用的厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鉆孔。良久，才站起身，走近一棵高樹，踮起腳，將繩子舉過頭頂，繞過另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵著要蕩，爺爺笑著說，不急不急，馬上就好了。

終于坐在了秋千上。我腳一蹬地，秋千便帶著我飛揚起來。我在前面開懷地蕩，爺爺愛憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高，因為這樣我才能接近天空，像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說秋千可以蕩走憂愁煩惱，蕩得越高，越快樂，我相信這是真的。因為在飛翔的那一刻，所有的不快，所有的束縛，好像頓時就煙消云散了。傍晚的風拂過我的短發，飄遠我的笑聲，我干脆閉上眼睛，慢慢地來回蕩著，仿佛暢游在自在無憂的世界。

秋風乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個只愛玩耍，俏皮無知的小女孩了。現在的我，即使煩惱，也不會再去蕩秋千了，我也找不到心中的那個秋千了。

入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我再次坐上秋千，映著朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風而起的自在，那悠然飛翔的天真，那在晚霞中開懷大笑的恣意，都已在童年的秋千上蕩過了啊。

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇六

小時候很喜歡隨母親去地里，那畝不大的田地一度是我的樂園，厚實的泥頭下埋著我兒時的歡喜。東邊的河，西面的林，南邊的果，我都喜歡。

和母親去常是要除草的，母親除草除的快，早早就把我甩在身后，而我卻不介意，除的累了就一縮頭，沒入同人一般高的玉米里，悄悄溜去四面八方的玩去了。

南面的果園是和我家一個隊的人家的，一半種的葡萄，花黃綠色的藤垂著飽滿的果實。一半種的杏樹，開花的時候最美，滿樹皆是白色或淡紅色的小花，一節節的枝丫伸向天空，像是朝天舉起的手掌，我最愛攀上杏樹的枝丫，在上面蕩著雙腿，好不快活。

西面的松樹林顯得十分安靜，幾十棵樹安靜的站在這兒少說也有十幾年了，因為我依稀記得曾經見過剛栽下去的松樹，不過才幾十厘米高，松樹又是長的極慢的，而這片松樹此刻卻有一人之高。

從外面幾乎是看不到里面的，密密麻麻的葉子疊得不透風，我痛快的鉆了進去，朝里面走了幾步又蹲了下來，頓時感覺自己變成了小矮子，松樹也出乎意料的高了，隱約透過葉子的光打在地上，我隱約能分辨出地面上一些小昆蟲在忙碌的走動著。

我又跑去東邊的小河里玩去了。這條河怪得很，有時有誰，有時卻又斷流了。我希望的是它斷流的時候，四周的土壁上裸露出堅硬的巖石，河床也赤裸裸的暴露在空氣中了。

這些極簡單的游戲我卻很樂意玩上很長一段時間，直到夕陽呼喚起回去了，我才會依依不舍的走回去。

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇七

編織。

了無數的天真與快樂。童年像一曲動聽的歌曲，跳動著一個個安然好笑的音符……我們的童年多姿多彩﹑豐富有趣，讓你們一起來聆聽關于我的童年吧!

當我還是懵懵懂懂的時候，記得有一次……。

這天，媽媽正在廚房里。

炒菜。

給我們準備美味佳肴。這是媽媽突然對這在看電視的我說：“女兒你幫媽媽買一包鹽好不好?”我正被精彩的動畫片迷住了想回絕媽媽。又轉念一想：媽媽每天都非常辛苦地為我們備那備著的應該要體諒媽媽。于是我放棄了這精彩的動畫片拿著錢去超市買鹽。

我買完鹽，走向回家的路上。在路上，我蹦蹦跳跳，跳著跳著被一塊石頭給絆倒了。我雖然沒受傷，但是一看那一包鹽被一顆尖利的小石頭給刺破袋子，鹽撒了一地。此時我的心里驚惶不安，猶如一只小兔子上躥下跳。看見那一袋潔白干凈的鹽已變成滿是塵土的鹽。這下該怎么辦呢?我急得如一只熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時，我看見眼前有一個水龍頭，想：衣服臟了可以用水洗干凈，那么鹽也就可以洗干凈嘍!我心里那一片烏云已被燦爛的陽光照耀了。我拿著鹽，打開水龍頭，把鹽子在清澈的水中清洗一番。沒過多久，我認為鹽應該洗干凈了吧!正要用手把它撈上來，卻怎么摸也摸不著，看也看不著，只剩下水。我心里那片陽光又再次被烏云給覆蓋住了，又看了身上的錢也不夠再買一包鹽。我垂頭喪氣地走回家，等待媽媽的批評。

回到家，媽媽問我鹽去哪了?我支支吾吾地一五一十誠實地把事情經過講給媽媽聽。媽媽聽了反而不是嚴厲的責罵而是一陣陣歡笑。我疑惑了，怎么會這樣呢?原來，鹽放在水里就會被融化掉。聽完這個原理，我把它深深的烙印在腦海里。

現在回想起來，真是哭笑不得。對自己的年小無知、懵懵懂懂感到好笑!雖然這是童年趣事，但這是一個有趣的教訓。遇到不懂的問題，就不要輕易下結論。

快樂的童年猶如雨后的彩虹一般，曾經做過許多的趣事像一顆顆明亮的小星星在繽紛絢麗的童年的天空中閃爍著。

呵!童年。

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇八

在小學中有許多的老師就教過我，現在我就和你們說說我的小學老師吧!頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經常不講課，做完準備活動后就去玩。

一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個是一個啊!”我們就說就他一個人肯定不行，但是老師請來了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一起，往后面一躺，不讓老師拉下來，可是誰料三個老師剛一上手，我們一排人統統趴到了地上，摔了個狗吃屎……風趣幽默的社會老師：王老師，是我們的社會實踐老師，今年大概45歲了。

我們非常喜歡王老師，因為她很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫報告冊，結果很多人都忘了寫下面的評價，老師就說：“沒寫評價的人，用不用我幫你們寫啊?”說著，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評價的人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評價，拉出去重打五十大板!”。

嚴厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛，她平常對我們很嚴，我們都很怕她。上課時，老師不允許我們有一丁點小動作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你，而你，也會很光榮的“中獎”。

如果你不吸取教訓的話，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧!這就是我的小學老師，有了他們我的生活變得更愉快!

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇九

時光匆匆過，六年的時光已如那無際長江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千載空悠在斗轉星移之間只剩下最后一點螻蟻光陰。當清晨的陽光無數次照在大地上時，您，我們畢業班的吳老師，是否還會記得？記得那屆學生，記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……。

在最后那一段時間，我們的包干區換成了大操場。春天是美好的，香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛，似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現出了些許金黃，給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”。樹的生老病死，竟讓那校園盡顯生機。別人眼中，那是亮麗的風景，可在我們的眼中卻象征著累人的勞動。

早上來了，扛著掃帚，有說有笑地從教室走向操場。可一見到那層“金”時，“唉……。”的嘆息聲卻彼此起伏。哭喪著臉，硬著頭皮，我們這一隊“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來，沒等袋子來就“卷起風來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈，風又襲來葉片，鋪滿這無“金”的空缺。

這時，您來了，在指揮一番后，又拿起一把掃帚，掃了起來。那掃帚在您手中猶如關公舞大刀一般，不一會兒，成堆的葉子出現在操場上。這時的您，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下，每天的“金”全被收進了米袋子中。踏實，在任何事中都有著巨大的作用，掃地也是如此。踏踏實實，掃帚一步一步，不要想走捷徑，有勞動就有收獲。您一語不發，用實際勞動告訴我們這一人生的道理。“潤雨細無聲”，您就這樣用行動滋潤了我們的心田。

如果說那香樟樹的葉子，香樟樹的學校，已深深地烙在了我們的心中，是一個擦不掉的印子的話。那個戴著紅框鏡，挎著小蜜蜂，用行動來啟蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。

時間如流水，如疾風，是那么的快。轉眼間，我已小學畢業一年多，正讀8年級。但是，我常常會想起我的小學語文老師。

她40歲左右，粗細不勻的皺紋爬滿了她的臉，顯得很蒼老，她很少笑，在所有人眼中，他是一位嚴厲的好老師。

在我小學1-2年級時，我根本就不知道自己到底是怎么過來的，只記得我很少找同學玩，也很少有同學和我一起玩，老師也對我莫不關心，我就這樣悶著讀了2年，成績中等。

可是，就在剛踏入三年級的門檻時，我們的班主任換成了一位姓陳的老師，聽其他同學說，她很嚴厲，教的很好。起先，我根本就不在意，想反正還是和以前一樣。可是就在剛讀1個星期的時候，我徹底改變了對她的看法。

陳老師叫我們每周寫一個周記，來鍛煉我們的寫作水平。當時正趕上亞太市市長峰會，于是，我便吧我在電視上的所見所聞按照以前的寫作方法寫了一篇作文。

一周過去了，周五時，是評講周記的一堂課。陳老師拿著一張名單，鄭重其事的對我們說：“下面請寫得好的同學上來念你的作文。”剛一說完，就念到了我的名字，我大大地一驚：她剛才念到我了？怎么可能，以前老師重沒說過我作文寫得好。正在這時，周圍的同學也提醒我：“叫你呢。”我聽后只好膽戰心驚的拿著周記本上了講臺。

站在講臺上，我看到臺下一雙雙眼睛目不轉睛的盯著我，對是雙腳發抖，嘴唇也時不時的抽泣，因為這是我第一次站在講臺上，第一次念作文，心里還裝著無數個問題：為什么讓我念？真的是叫我？我寫的很好……我一字一句的慢慢念著，不一會便停頓，一會這念錯，一會那念錯。這是我越來越緊張，期盼著快一點將它念完，過了好久好久，終于將它沉重的念完了，臺下傳來了熱烈的掌聲，我的臉一下子紅了起來。正當我準備走下臺，老師叫住了我：“給同學們說說，你是怎么寫的？”這一問，我一下子慌了：怎么寫的是什么意思？該怎么說？思量許久，我吞吞吐吐的說：“我是把當時在電視上看到的所有都寫了下來。”我想我肯定說錯了，可是沒想到，陳老師語重心長的對大家說：“說得好，同學們應該向這位同學學習。這篇文章寫得相當的好，但是由于這位同學的朗讀能力差，是的文章不能夠更好地表達出來，希望這位同學下去后多練習。”伴隨著一陣陣掌聲，我走下了臺。

那天后，陳老師的話是是印在我心中，我無時無刻都在練習朗讀文章，希望能提高。有時第二個星期，我再次被老師叫上去念作文，但是通過我這幾天的努力，朗讀的非常順利，更得到了老師的表揚，同學贊許的目光。自此以后，和我一起玩耍的同學多了，我的成績也提高了許多，依舊每周上臺念周記。這是我非常的感謝陳老師。

陳老師的教學方法與眾不同，但卻很實用：每周一堂課念周記；每周一堂課同學來評改作文；幾周一次班會活動。這些都是以前老師所沒有的，陳老師使得我的膽量提高了許多。

現在，剛一進初中也念了作文，但再也沒有當年第一次念作文的'吞吞吐吐了，是那么的流暢，臉也不紅了。寫作水平也逐漸提高。現在想想，這都是因為陳老師，要是沒有她，恐怕連現在，我都還是那個畏畏縮縮，膽怯，是老師不留意的學生。因為她，使我有了自信，更加努力學習。

在我的人生道路中，她，陳老師，為了點亮了第一盞明燈。

時間如光，轉瞬即逝。眨眼間，我竟從滿臉泥污的小女孩，變成了即將離開母校的畢業生。在這美麗的東方紅小學里，留下了太多太多美好的回憶。在這里，有何死黨的爭吵，也有和伙伴的歡笑。時間，替我刻下了一段抹不掉的回憶。即將離開這生活了六年多的學校，離開這朝夕相處的老師，同學們，我的鼻頭就禁不住的酸了，眼淚也在眼眶里打轉兒。是啊，這東方紅小學，就是我的另一個家，在這里有我最親最愛的人。我很想哭，因為即將離開，離開親愛的母校，離開可愛的同學，離開——張老師。

張老師是帶了我們六年的語文老師，剛剛來到學校的時候，我看見張老師牽著別的同學的手，覺得好羨慕啊。我仔細的觀察著這位老師，張老師有著一雙大而有神的眼睛，仿佛能夠看透人的心思。我當時就在想：啊，這位老師的眼睛，好漂亮啊。報名的時候，一向大膽的我，面對張老師和秦老師的問題竟然變得膽怯了，連話都說不流利，但張老師說：“沒事的，不用怕。”我仿佛，就像是一個在黑暗里呆久了的人，看到了一絲陽光。張老師的話語，照亮了我的心。

張老師有著她獨特的教學方法，總能使人感到煥然一新。她不會直接告訴你問題的答案，她會用她那豐富的語言來一步一步為你揭開問題神秘的面紗。在張老師的課堂中，沒有人會覺得無聊，都是聚精會神的聽著，聽張老師為我們講解漢字的奧秘，為我們講解句子的中心。

張老師的眼睛，總給人一種母親般的慈祥，但那慈祥中卻透著一種嚴厲。也許張老師不是很漂亮，但只要你觀察她的眼睛，你會有看了一眼還想看第二眼的感覺。不論是好學生還是壞學生，張老師一視同仁，總會把自己的知識完完整整，清清楚楚的講解給我們，帶領我們在知識的海洋中暢游。

已經記不清是什么時候了，但我總是記得，那是我人生的新一天。我們班優秀的同學很多，開班隊會了，一切都已經就緒，可是我們差了一個主持人，這讓從小就愛說愛跳的我興奮極了，明明知道張老師點我的可能是幾十分之一，但我還是把小手舉得高高的，畢竟，誰不希望出出風頭啊。張老師微笑著環視一周，突然，張老師突然和我四目相對了，我的小心臟撲通撲通的跳著：張老師，不會是要點我吧？這時候，張老師笑著說道：“那我就把這個艱巨的任務交給龍靜雯了哦！有沒有信心做到？”看著張老師笑吟吟的臉，我大聲的說道：“有！”這次的班隊會十分的成功。班會過后，我也確定了我的人生目標：總有一天，我會讓全世界通過電視知道我的名字——著名主持人龍靜雯！這是我的夢想，是張老師給了我一個夢想的種子，讓我知道了在燈光下侃侃而談的感覺是多么的美好。

張老師啊，如果我是一株小苗，您就是園丁；如果我是一個迷茫的人，您就是那盞發光發亮的指路燈；如果我是一間黑黑的屋子，您就是一支蠟燭，照亮了我整個心房！

老師啊，即將面臨畢業，即將離開同學，即將離開您，您會記得曾近有一個叫龍靜雯的學生么？將來，如果我走到了天涯海角，在我的內心深處，會永遠記得，在小學的時候，有一位老師——張老師！

老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學生，在為他們的學業而操勞。

您，一個從赤壁古戰場那偏遠的地方來到鎮上來的教師，您有著二十年的教經驗。我很榮幸的成為了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：“差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。”這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。

我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發雷庭，而是和們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。

謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇十

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇十一

我的童年是快樂的，我的少年時代是美好的，在這快樂而又美好的時代中，在這一片片歡聲笑語中，童年趣事仍然記憶猶新，尤其是那次。

東去春來，冰雪融化。我趁這陽光明媚的好天氣里，找了好幾個朋友去后山玩。

后山位于南浦村的村子后面，山峰筆直陡峭，極為難爬，就算去爬也會帶上梯子，更何況我們是小孩。在后山的山腰上有千奇百怪，形態萬千的野果，香脆可口，好吃極了。

我們幾個“饞貓”躲過大人的監視之下，匆匆忙忙來到后山的山腳下。幾個小伙伴紛紛退后，他們害怕了。我心想：我比這幾個小弟弟都大幾個月，為了樹立他們心中的好榜樣，我應斗膽一試。于是，我大聲說：“我來爬，你們在下面等著，我去摘果子，我們大家一起吃。”小伙伴都七嘴巴舌地說：“好加油!……”

說時遲，那時快，我向山上沖去，猶如火箭一般。剛跑到一塊大石頭面前，我開始有些膽小，向山下一望，小伙伴仰望著我的一舉一動，他們的神情，他們的眼神，他們的嘴齒，在不斷為我加油。這時，我心想：答應他們的話一定要做到，否則在他們的心中，我會是一個不誠實，不守信的壞孩子，會留下一輩子的陰影。

于是，我沿著石頭山上凹凸不平的地方一步一個腳印地向上攀登。我想：學習也應當是這樣一步一個腳印，踏實地向更高的難度出發。快爬到石頭的頂端了，只要爬上石頭的頂步，路就好走多了。正在這時候，我一不留神，腳踩空了，一個跟頭摔下來，幸好被一棵大樹擋著。我爬起來看看，手上劃破了好幾道口子，卷起褲腿瞧瞧，皮破了，腳也腫了，疼痛的苦不堪嚴，像鹽撒在上面一樣疼。這時，媽媽說的“在什么地方摔倒就要在什么地方爬起來，不能半途而廢”這句話在我眼前，耳邊旋繞。

我股足勇氣，小心翼翼地攀登那座大石頭，這時，我很小心，很小心地爬，面對下面幾個小伙伴，我心里想：一定要爬上，一定要爬上……下面的小伙伴一直在喊：“加油!加油!一二三……”

啊!我終于爬上了石頭山峰，我終于沖破了石頭的阻礙，我終于在小伙伴們的心中樹立了榜樣。李旭茜，你爬上來了，你爬上來了。我完成了自己覺得不可能的事。我站在石頭山峰，頓時感覺那天是那么的藍，那么藍;樹是那么的綠，是那么的純凈。我大聲呼喊：“大自然，你好美好美。

我摘了些野果，按原路沖向山腳，這時我的手和腳是不疼的，是不痛的，我和小伙伴們一起吃了野果，那些野果是我親手摘的，我從來沒吃過那么甜，那么脆的果子，更是吃在嘴里，甜在心里。

同學們，只要相信自己的能力，對自己充滿信心，就能打破世界迪使尼樂園的記錄，沖破自己斗膽的想像。

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇十二

梁老師時刻關心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要，而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了，梁老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。

梁老師不僅關心我們的成績，還關心我們的課余生活。的“六一”節前夕，班干部冥思苦想不出節目來，梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節目編好了，但是沒有音樂磁帶，梁老師又頂著五月的烈日，不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著，她又關心著排練，她和我們一起疲倦，一起流汗。“六一”節到了，我班同學那著火紅的扇子，在富有激情的.音樂下，表演了舞蹈《開門紅》。火紅的扇子像天上的太陽一樣，充滿了熱情。后來，《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了，那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們，我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖啊！這幅師生圖化作繁星，每一顆都掛在我的心中，我永遠忘不了它們，我也永遠忘不了我敬愛的梁老師。

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇十三

現在我已經六年級了，可你別看我是個機靈又聰明的人，可小時候我可做過許多讓人啼笑皆非的事。而大部分的事，都是因為我嘴饞才引起的，接下來，讓我一一說給你聽。

上大班的時候，放假，爸爸媽媽把我送到了鄉下爺爺奶奶家過幾天。在吃飯之前，我坐到爺爺身旁倒了一小杯雪碧喝起來。突然，我發現爺爺手里也拿著一小杯“雪碧”，而且沒有氣泡，看著爺爺一把花生一杯“雪碧”地往嘴里送，一副愜意自在的樣子，我的嘴饞將軍，又開始出兵了。

接著，我一計不成再施一技：“調虎離山”這，怎么把他引開呢？天空有流星？不行，這是白天。空中有飛碟？不行，太老套了。哈哈，有了！我跑到到廚房，捏著嗓子大聲喊：“老爺子，快來幫忙。”說完我若無其事地往外走。“爺爺，奶奶找你呢！”“聽見了，這不來了嗎！”爺爺一走進廚房便奇怪地說道：“這老太婆去哪里了？”就是現在！我抓起杯子往嘴里一倒！呸呸呸，我的天！這什么！頓時我的眼淚流了出來，舌頭一陣麻，嗓子辣辣的。我想，此刻我一定像一個倒霉蛋。

后來，差點被爺爺抄起拖鞋追著打，還好我身手敏捷躲過他的.“連環擊”。這些瑣碎小事，點點滴滴，充實了我的童年，讓我的童年像金子般閃光。

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇十四

童年的回憶如同天上的星星多的數不清，而每一顆都是那么有趣。每個人的生活中都有酸甜苦辣。我曾因滿足了愿望而開心，因為遇到不平而氣憤，因為受到委屈而傷心，然而有一件令我難忘的事，現在回想起來，還是令我哈哈大笑。

那是在一個暑假里發生的，爸爸帶著我、媽媽、弟弟到海邊玩，由于這個海邊不是人工開發的旅游勝地，是純自然的，所有幾乎沒人來。剛開始我們在保護區里玩耍，可后來我們看到幾個本地人翻石頭墻去捕魚，所有我們就放開膽兒跟著他們來到了真正的海域。這里一望無垠，無遮無攔，水只過腳脖，有的地方深一點，有的地方淺一點，深，深不過膝，淺，淺的露出地面。突然，弟弟跑著跑著摔了一個大馬趴，全身都臟了，媽媽就把他衣服脫了，弟弟就更不受限制的跑了起來，我時不時抓一把污泥扔向他，泥就沾在他身上，像一朵花。我突發奇想，于是我叫了起來：“弟弟，你過來，我給你做件泥衣服。”弟弟就趴在地上，接著我就開始制作“泥衣服”了。我從背到腳涂了個遍，一點皮膚都不剩。突然弟弟一下跑了起來，我遠遠望去，就像一件真衣服，簡直天衣無縫，可不一會弟弟一會在泥水里游泳、打滾，一會跑......我再定睛一看“泥衣服”已經變成花衣服了，一片白一片黑，看著弟弟的樣子我們忍不住笑了。可是美好的時光總是過得很快，要漲潮了，我們只好依依不舍的與大海告別。

這件事就像刀刻了一樣在了我的心中難以忘卻。

我的童年回憶七年級大全（15篇）篇十五

一、學習回憶錄的特點。

二、學習按時間順序有重點地選取典型材料來表現人物優秀品質的寫法和運用樸素、簡潔、平實的語言來進行描述的方法。

三、學習朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅韌頑強的美德，體會作者對母親的思念、敬愛之情。