知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）

策劃書需要清晰地闡述項目的邏輯關(guān)系和實施路徑，確保各項工作有條不紊地進行。下面是一些專業(yè)領(lǐng)域的策劃書模板，希望對你們的策劃工作有所啟發(fā)。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇一

二、活動目的：通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，并喚醒同學(xué)們愛護環(huán)境的意識，培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動相關(guān)群眾、群體環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!

三、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委。

四、承辦單位：“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團。

五、活動對象：馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生。

六、活動時間：初賽_年x月_日。

決賽_年x月_日。

七、活動地點：初賽：教學(xué)北樓101教室;。

決賽：教學(xué)樓南樓第二階梯教室。

八、活動實施：

(一)人員安排：1總調(diào)度：鄧雪雁。

2助理：車進。

3出題負責(zé)：胡建萍、張吳吉、車進。

4宣傳：陳玲、汪軍明。

5現(xiàn)場布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦。

6財務(wù)：王慧、曹闖闖。

(二)宣傳。

時間：_年x月_日。

細節(jié)：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責(zé)出海報、聯(lián)系各班班長，并利用中午課休時間聯(lián)系廣播站進行廣播報道。

(三)報名。

時間：_年x月_日。

地點：社團聯(lián)合會辦公室(報名時間：晚上7點到9點)。

(四)預(yù)賽。

時間：_年x月_日中午12點半;比賽時間為45分鐘。

地點：教學(xué)北樓101教室。

細節(jié)：比賽以筆試形式進行。

(五)決賽。

時間：_年x月_日晚上6點半。

地點：教學(xué)樓南樓第二階梯教室。

1、流程：

(1)主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓。

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則。

(3)主持人宣布比賽開始。

(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號。

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目，以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣布比賽結(jié)果。

(7)主持人宣布比賽結(jié)束。

2、具體環(huán)節(jié)：

(1)搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。

((((2)抽題回答環(huán)節(jié)：每個團隊派出一名選手上臺，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時間為20秒，每題10分;所有隊伍答完后統(tǒng)計成績，主持人宣布最終結(jié)果。

(3)選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題，就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進行提問，每到題目為30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結(jié)束后派出一名選手進行回答。

第一道題為圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內(nèi)。

九、活動細則。

1.參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍為三個人，每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。

2.進去決賽的隊伍，應(yīng)自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。

3.參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。

4.決賽分一等獎(x1)、二等獎(x2)、三等獎(x3)、優(yōu)秀團體(x2)。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇二

活動目的：為了在大學(xué)校園中普及無償獻血和預(yù)防血液病的知識，增強同學(xué)們對血液及血液病的了解，提高同學(xué)們的自我保護意識，培養(yǎng)并提高當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻的精神，校團委特舉辦以“真情感動你我，大愛播撒人間”為主題的“真情杯”大學(xué)生獻血知識競賽。

活動主題：真情感動你我，大愛播灑人間

組織機構(gòu)：

主辦單位：

承辦單位：xx科技師范學(xué)院

：待定

無償獻血、血液病的傳播及預(yù)防、我國血液病領(lǐng)域現(xiàn)狀等相關(guān)知識。

分為單選題，填空題兩種形式；

以院（系）為單位，每院（系）組織一支參賽隊伍（隊員三名），比賽分校區(qū)初賽和全校總決賽，昌黎和秦皇島校區(qū)前兩名、開發(fā)區(qū)和歐美學(xué)院第一名共6支隊伍參加全校總決賽。

1、各位選手要有一定的知識積累并且舉止大方文雅，談吐清晰，；

2、參賽者必須了解比賽規(guī)則；

3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料及電子設(shè)備進行比賽。

1、舉止需符合本次比賽莊重嚴(yán)肅的氛圍；

2、不得有意拖延時間，影響選手作答；

3、不得暗中提示，做到公平、公開、公正；

4、要對其中的一些題目進行必要的解釋說明。

為了保證此次無償獻血知識競賽在一個公平公正的環(huán)境下進行，達到比賽預(yù)期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規(guī)定，并互相監(jiān)督，如有泄題，承擔(dān)連帶責(zé)任。

1、在尋找題源、制作題目的過程中，所有接觸題目的工作人員，決不與其他人（特別是比賽人員）談?wù)撋婕氨荣愵}目的內(nèi)容。

2、在題目的商討過程中，保持被選題的私密性，不與賽事組織無關(guān)的非內(nèi)部人員參閱。

3、在確定題目之后，嚴(yán)禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。

4、任何參與出題的人員嚴(yán)禁參加本次比賽。

5、在比賽過程中，禁止向在場觀眾透露題目答案，禁止向參賽選手示意。

（1）活動總負責(zé)：王江濤，曹鵬

（2）會場布置總負責(zé)：

（3）設(shè)備總負責(zé)：

幻燈片：

音響、話筒及舞臺設(shè)備：

(4 )臺上總負責(zé)：

搶答器負責(zé)：

題目傳到：

傳話筒：

照顧主持人（自備熱水）：

(5 )臺下總負責(zé)：

照顧嘉賓（自備熱水）：

計分三人（自備筆）：

維持秩序：

照相：

注：計分同學(xué)應(yīng)時刻注意選手答題所得分?jǐn)?shù)，及時記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確；如有錯誤，及時向臺上總負責(zé)匯報。

(6 )物品回收及后續(xù)工作：

2、將舉辦無償獻血知識競賽活動的通知和注意事項傳達各院（系）學(xué)生會；

4、申請場地，挑選主持人，制作ppt、視頻；

5、組織各參賽隊伍進行抽簽、分組；

6、安排工作人員，布置會場。

從觀眾進場開始播放比賽的前期宣傳視頻，活動開始后六支隊伍以一個詞或者一幅畫概括自己的隊伍并加以解釋自我介紹，介紹完畢主持人宣布比賽正式開始。

1）按位次先后答題；

3）每題10分，限時10秒，答對加分，答錯或答不全不加分，也不扣分；

2）每題10分，答對加分，答錯或答不全不加分，也不扣分；

1）本環(huán)節(jié)共設(shè)20道搶答題；

2）主持人讀完題目并宣布“開始”后方可搶答，搶到者需在10秒內(nèi)回答本題；

3）搶答題答對一題加20分，違例或答錯扣10分；

4）若10秒內(nèi)無人搶答，搶答違例或搶答者答錯本題則由觀眾作答，若答對將有禮品贈送。

1）本輪將準(zhǔn)備20、30、40、50四檔分值題目，本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)；

2）進行3輪作答，每輪每隊每人自由選擇一檔分值題，待主持人讀完題后，進行回答；

3）每題限時15秒，答對加分，答錯或不答扣除全分；

4）如果選手不能作答，可有一次現(xiàn)場求助的機會，限時15s（這15s即為選手答題與求助攻擊15s）。

四輪比賽結(jié)束，若出現(xiàn)兩隊分值相同，則通過附加題（難易題）決出勝負。

1、整理相關(guān)活動紀(jì)錄。

2、撰寫通訊稿及總結(jié)。

十一、獎項設(shè)置

冠、亞軍（各一隊）

十二、物品準(zhǔn)備

氣球一袋

小彩燈三串

宣傳板

條幅

眉幕（xx科技師范學(xué)院首屆“真情杯”無償獻血知識競賽決賽）

桌布，桌簽，紅紙十張

開場前視頻，ppt（技術(shù)團支持），選手照片，投影儀一個（備用）

搶答器兩套

記分牌（三位數(shù)）六個

話筒八個（調(diào)音組），耳麥（小蜜蜂），兩個電池16個

選手用桌六張，主持人用桌，主持人詞

馬克筆十二只，a4紙100張，一次性紙杯

答題板六個

獎杯三個，獎狀三張，觀眾獎品三個

xx科技師范學(xué)院 學(xué)生會

二〇xx年四月五日

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇三

為了營造積極向上的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對知識學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采。我院特此舉辦"大學(xué)生專業(yè)知識競賽"活動，讓同學(xué)們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。

相約智慧的比拼，秀出精彩的自我。

荊楚理工學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院08、09、10級會計與市場營銷專業(yè)全體學(xué)生。

經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，社團部。

此次知識競賽分為會計和市場營銷專業(yè)知識兩大部分、

1、活動時間

2、活動地點：b1—301，b1—302

3、主持人：

會計專業(yè)：肖明、夏琪。

市場營銷專業(yè)：陳凱、白潔。

1、先主要是給各班學(xué)習(xí)委員開展例會，詳細介紹此次活動，并號召同學(xué)們參與。

2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報及展板。

本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學(xué)習(xí)委員組織進行。各班再將初賽結(jié)果報告給學(xué)習(xí)部，會計專業(yè)每班選出2名優(yōu)秀學(xué)生、市場營銷專業(yè)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。決賽會計專業(yè)分10組，每組3人，市場營銷專業(yè)分5組，每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環(huán)節(jié)，在每個環(huán)節(jié)后有觀眾互動環(huán)節(jié)，在主持人念完題目后觀眾可進行搶答，以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權(quán)利，回答正確者可獲得我們準(zhǔn)備的禮品一份，回答錯誤者其他同學(xué)可繼續(xù)搶答，依次類推。

第一關(guān)：必答題

此環(huán)節(jié)共30道題，每個組有3道題，組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分；答對加分答錯不扣分，每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環(huán)節(jié)的得分。

第二關(guān)：搶答題

組內(nèi)成員之間的搶答。

1、此環(huán)節(jié)共設(shè)30道題，每題5分。

2、主持人直接口頭提問，選手必須在主持人讀完題目后發(fā)出"開始搶答"的命令后，以涅破氣球的速度決定問題的回答權(quán)。若答錯，可由其他選手繼續(xù)搶答。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇四

擴大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。活動的資料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。

復(fù)賽時間和地點:4月17號。

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。

經(jīng)管系全體學(xué)生。

04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員（見后面）。

初賽安排:。

具體流程:。

（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復(fù)賽。

（二）進行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

（三）進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:。

復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進入復(fù)賽。

決賽安排:。

（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。環(huán)保知識競賽策劃書。

（2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一齊表演。）。

（3）快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

（4）幸運搭檔題:每小組輪流上場，其中兩個隊員(a、b)需要應(yīng)對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。

（5）觀眾互動題:。

a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目（題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

（觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品）。

（6）驚險必答題:。

a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。

（8）宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間，進行學(xué)生會成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者思考邀請社團進行表演。

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會人員。

決賽:邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本。

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎:4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品。

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇五

在我們材料學(xué)院“科技月”活動的支持下，不僅為了展示大學(xué)生的團隊精神，而且提升我們高分子協(xié)會會員的精神風(fēng)貌，豐富他們的校園生活。

趣味化學(xué)知識競賽

（1）促進會員積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活；

（2） 擴大會員的知識面，培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;

（3） 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。

高分子協(xié)會全體會員

十一月中旬

西區(qū)綜合樓

1、安排負責(zé)人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。

2、負責(zé)人寫教室申請表并向?qū)W校申請。

3、場地秩序維持：組織部相關(guān)人員。

4、場地布置及人員安排。

5、宣傳相關(guān)負責(zé)人繪制宣傳海報，在全校進行宣傳，并且海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。

6、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作，其中主持人做好整個賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。

7、安排好活動筆錄、照相相關(guān)人員。

8、會長、副會長及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學(xué)員組成評委小組。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇六

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇七

從生活走向物理，你就會發(fā)現(xiàn)：其實，物理就在身邊，自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)息息相關(guān)，我們?nèi)似綍r的吃、穿、住、行當(dāng)中更是蘊含著很多與物理相關(guān)的奧秘。

我們都知道，愛玩是孩子的天性，所以每個孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長大，很多玩具都有利用到物理方面的知識，只要適時加以引導(dǎo)，孩子們一定能找出其中的奇妙之處。

而正如馬克思說的：“科學(xué)就是實驗的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。

中學(xué)物理實驗技能的培養(yǎng)是物理教學(xué)的重要組成部分，學(xué)生動手操作的能力是至關(guān)重要的，我們需要給學(xué)生提供動手操作的這么一個平臺。

本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、擴大學(xué)生視野、促進中學(xué)物理教學(xué)的目的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，增強學(xué)生動手操作的能力，使學(xué)生對物理學(xué)科有更進一步的了解，真正做到學(xué)以致用，激起學(xué)生更深一步探究的好奇與決心，故開展以物理小制作的形式的競賽活動。

智巧制作之能手

物理小制作。

可以是玩具，小發(fā)明，現(xiàn)場演示，并能敘述其中運用了哪些物理知識。

全體初中學(xué)生（建議初三的學(xué)生踴躍參加）

1、以各年級為單位，號召各班學(xué)生積極參與，統(tǒng)一競賽時間，以小制作的形式進行活動。

2、參加本次竟賽的學(xué)生為自愿參加，每個學(xué)生都擁有參賽資格。

3、本次競賽時間安排60分鐘的時間進行。

一等獎五名；二等獎十名；三等獎十名。

學(xué)校通報表彰并頒發(fā)獎狀和一定的物質(zhì)獎勵。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇八

一、為促進黨團員進一步學(xué)習(xí)黨團知識，暨兩會精神，保持黨員先進性，加強大學(xué)生思想政治教育，學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。

二、組織部門：本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章——歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！

學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會。

三、活動日期：3月份

四、參賽隊伍：比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成。

五、活動形式：

比賽分初賽和決賽。

初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學(xué)生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。

六、決賽題型。

1.必答題：

每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分。

2.搶答題：

主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答，答對一題得10分，答錯扣10分。

3.限時題：

每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進入下一題作答。

4.選分題：

參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊有2次選題機會。

5.風(fēng)險題：

各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。

七、活動流程。

1．開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。

2．決賽。

（1）必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題限時20秒，超時作答無分。

（2）搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，限時20秒作答（共有10道搶答題目）。

中場小游戲：司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎。

（4）選答題：共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。

（5）風(fēng)險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊開始，比賽只進行一個循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計時員提醒選手。

備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）。

3．記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章——歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！

統(tǒng)計各支部所得分?jǐn)?shù)，確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。

4．頒獎。

屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念品。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇九

我要當(dāng)學(xué)霸。

活動由校團委發(fā)起主辦。校學(xué)生會承辦。經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院、酒店管理學(xué)院學(xué)生會協(xié)助辦理。

20xx年11月。

學(xué)校小禮堂。

初賽——初露鋒芒。

將選手分為10組，發(fā)給白板答題。由主持人進行提問，每組選手有20秒回答時間，答錯或未答選手退場，答對的選手繼續(xù)答題，直至每組選出兩名選手晉級。

活躍現(xiàn)場氣氛。

復(fù)賽——挑戰(zhàn)對手。

將晉級的20名選手分為10組，每組利用健身球從起點跳躍到終點，先到的選手選擇自己答題或是對方答題，并為對手或自己各選擇一個類型的題目（每類型5題），答對題者晉級下一輪，雙方情況相同時，由主持人進行提問附加題（附加題為一題）環(huán)節(jié)，共晉級10人。

幸運抽獎。

嘉賓抽取5至10名幸運觀眾，由主持人宣布獲得商家贊助獎品一份。

決賽——最后一搏。

將晉級的10名選手分為5組，互相為對方選擇不同分值題目（每分值題目為5道），選手回答對方為自己選擇的題目及一道校慶文化知識必答題，每位選手每道題答題時間為15秒，答對者加分，不答或答錯者不得分，累計得分最高者獲勝。若分?jǐn)?shù)相同，則進行附加題（每題0.1分）提問環(huán)節(jié)，由主持人向參加附加題回答的選手輪流宣布題目，答對者加分，答錯或不答者不加分，取累計得分前六名，分為一二三等獎。

贊助解決。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇十

二、活動目的：在國際競爭日益激烈的今日，大學(xué)生作為將來國防的后備力量，更是肩負著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國防知識，回顧紅色經(jīng)典，陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國防知識競賽，讓同學(xué)們寓教于樂，既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛國熱情。

三、活動時間：_年12月16日18點。

四、活動地點：12幢315。

五、活動對象：社會發(fā)展學(xué)院每班三人參加。

六、邀請嘉賓：

七、主持人：

八、活動過程：

1、17點30分現(xiàn)場工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準(zhǔn)備。

2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設(shè)置，介紹各參賽隊伍，并且宣布比賽開始。

3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。

4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。

5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對一題給十分，答錯倒扣十分。

6、現(xiàn)場合計各隊總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎。

九、前期準(zhǔn)備：

2、場地確定，時間確定及現(xiàn)場布置。

3、嘉賓的確定及邀請。

4、活動宣傳及班級動員。

5、撰寫活動策劃書，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。

十、獎項設(shè)置：一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個。

一等獎：三張肯德基蛋撻券。

二等獎：三個保溫杯。

三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶。

十一、經(jīng)費預(yù)算：三張肯德基蛋撻券75元;。

三個保溫杯60元;。

三大袋餐巾紙18元;。

十個小玩偶30元;。

礦泉水12元。

總計195元。

十二、預(yù)期效果：

本次活動面向全體社會發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學(xué)們的生活實處，使同學(xué)的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注，對世界局勢的客觀認(rèn)知。

我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應(yīng)了社會及國家對當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面，促使同學(xué)關(guān)注國防教育，并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺。

社會發(fā)展學(xué)院分團委宣傳部。

社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會公寓管理服務(wù)部。

聯(lián)合主辦。

20__年十二月。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇十一

大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到乒羽這個團結(jié)友愛的大家庭中。在此期間，新同學(xué)積極參加各項活動，為社團注入了活力與生機。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神。現(xiàn)在通過舉辦本場知識競答，讓大家共聚一堂，共同探討乒乓羽毛球的相關(guān)知識。也希望通過舉辦這次活動，進一步團結(jié)社團內(nèi)部的關(guān)系，方便以后各部門間的工作能更快更好的展開，為廣大會員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動各部門的交流和認(rèn)識。

xx年4月2日晚上19：00。

江西科技師范學(xué)院*教室。

乒羽協(xié)會全體會員及邀請的嘉賓。

江西科技師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。

江西科技師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒羽協(xié)會。

按部門分成五組，每組初始分為一百分。

第一關(guān)必答題：每隊三道題，答對一題加十分，答錯不扣分，每隊答題限時十分鐘。

第二關(guān)搶答題：共十五道題，答對一題加十分，答錯扣十分，搶答喪失一次搶答機會。

第一次休息游戲或才藝展示。

第三關(guān)限時題：一百秒內(nèi)答對了一題加十分，可內(nèi)部商討。

第四關(guān)互選題：為對手選題，對手答對加二十分，答錯選題方加二十分。

第二次休息游戲或才藝展示。

第五關(guān)沖刺題：設(shè)有三十、四十、五十分值，每隊有一次機會。

第一名一名。

第二名兩名。

第三名兩名。

注：各獲勝組獲得獎狀。

主持人4人。

禮儀6人。

記分2人。

維護秩序4人。

設(shè)施準(zhǔn)備2人。

場所布置4人。

機動組2人。

1、預(yù)防停點電，準(zhǔn)備電筒。

2、現(xiàn)場秩序紀(jì)律的維護及安全。

邀請函7張。

獎狀5張。

記分本5元。

礦泉水20元。

水杯8元。

氣球1袋。

總計：50元。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇十二

第十四周為生活趣味周，生活小常識知識問答賽是繼水果拼盤、宿舍裝扮的又一活動。

＊生活中，同學(xué)們往往會因缺乏科學(xué)的生活節(jié)約常識和小竅門，而造成不必要的浪費和給生活帶來小麻煩，生活小常識可以幫助同學(xué)們解決這些問題。

促進同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；

擴展同學(xué)們的知識面，增加生活知識；

在大學(xué)生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活。

本次活動以搶答的形式開展，競賽問題是生活小常識知識，問題由簡單到難。每班派兩名同學(xué)參加比賽，可有一名候補人員。

此次搶答有搶答題（包含選擇題和問答）、風(fēng)險題兩種題型。賽場主要的職員：每組二人，共二十八名參賽選手，主持人兩名，評委兩名，記時員一名，記分員兩名，可根據(jù)具體情況添加嘉賓組；比賽開始時各隊設(shè)基礎(chǔ)分一百分。

主持人宣布比賽結(jié)果后，若某組對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作職員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

19:00選手應(yīng)全部到場抽簽分組，19:30比賽正式開始。本次搶答賽共二十八名選手分十四個小組，十四個小組又分成紅黃藍黑四隊，前兩隊三組人員，后兩隊四組人員。本次搶答賽共三輪比賽，分別是初級賽，晉級賽和終極賽，最后將決出冠軍和優(yōu)越組。

第一輪：選擇題，每題十分，每組進行搶答，答題時間不超過十秒。答對加分，發(fā)錯扣分。

第二輪：知識陷阱（組互選題）－－選擇題以及填空題，由各參賽組輪流選題指定其它參賽組回復(fù)。若選手答不出可乞助于親友團，選手答對一題加分，答錯扣分。

第三輪：風(fēng)險題，每題答題時間不超過兩分鐘（題型為選擇題，填空題，問答題）。

各組參加比賽人員應(yīng)按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按棄權(quán)處理。

比賽以搶答形式進行，各個參賽小組同時進行搶答，最快搶答者獲答題資格。

參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定時間內(nèi)回答問題，超時回答予發(fā)錯處理。

團隊搶答時應(yīng)遵守賽場秩序，在其它組獲得答題權(quán)力后立即安靜，不能與其它組搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

回答問答題時間從主持人提出問題后說“開始”開始記時，組員回答后說“回答完畢”。附加賽－當(dāng)初賽比賽結(jié)束，出現(xiàn)分?jǐn)?shù)不異而不能選出冠軍時，或者決賽結(jié)束因分?jǐn)?shù)不異而不能確定名次時，將加一道備用題進行搶答，規(guī)則與搶答賽相同。

（一）搶答題（每題十分）主持人宣布“開始”時，方可舉手搶答，否則屬搶答違規(guī)。搶到題后，可由組員配合完成答題，一人主答，同組組員可以補充，以最后答案為準(zhǔn)。搶答題答對給十分，答不出或答不全或答錯扣十分。（二）風(fēng)險題風(fēng)險題分二十分、三十分、四十分三個檔次。本輪比賽開始時前，各組選擇籌辦答題的檔次。各隊在各自選擇的檔次里抽取問題，派代表作答，其它隊員可提示，補充，以最后的答案為準(zhǔn)。答對按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。

冠軍一個，優(yōu)越組一個。

冠軍組和優(yōu)越組均有獎狀，該成員也將獲得相應(yīng)獎勵。注：此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責(zé)人員應(yīng)盡職盡責(zé)，保證活動順利開展。

本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當(dāng)調(diào)整。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇十三

本次競賽意在培養(yǎng)我校廣大學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，廣泛涉獵，博覽群書，提高學(xué)生文化素質(zhì)，增強學(xué)生的文化知識底蘊，在全院掀起讀書熱潮,豐富同學(xué)大學(xué)生活。從而促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成,推進文明校園、和諧校園建設(shè)。

二：含英咀華博古通今。

1、活動時間：初賽：5月10日（各系海選）。

復(fù)賽：5月17日（選出十強）。

決賽：6月5日（十強pk）。

2、活動地點：2號報告廳。

3、活動對象：常州輕院在校大學(xué)生。

4、主辦單位：常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委、圖書館、讀者協(xié)會。

（一）前期準(zhǔn)備：

a、活動宣傳。

1、在活動開始前一周，我們將在校園主干道懸掛博古通今知識競賽的宣傳條幅及板報，標(biāo)明時間、地點、內(nèi)容。

2、在學(xué)校貼吧、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇等點擊率較高的網(wǎng)站上來進行宣傳。

3、通過校廣播臺進行宣傳造勢。

4、與校部聯(lián)系，在校部led顯示屏上滾動播出。

b、活動準(zhǔn)備。

1、活動開展所需文件與比賽題目等材料的準(zhǔn)備。

2、在活動前期申請活動場所、活動經(jīng)費、素質(zhì)拓展等相關(guān)活動支持。

3、準(zhǔn)備活動所需物品。

4、為本次活動邀請評委與嘉賓。

1、由各系分別推薦2名選手參賽，八系共16人；

2、在“一戰(zhàn)到底”開始之前，各參賽選手進行筆試，在規(guī)定的30分鐘內(nèi)作答100個單項選擇題，按成績高低依次選出前10名參與者參加決賽，（其中可以自愿申請作為賽前擂主）。

3、其余選手以抽簽的方式?jīng)Q定選手號（1-10號），決賽時對號入座；

4、一切準(zhǔn)備就緒之后，由主持人宣布比賽規(guī)則：

（1）答題先有擂主開始，然后是挑戰(zhàn)者，依次循環(huán)；

（3）擂主有一次免答權(quán)，遇到不會的問題可以說過而不答。那此時題目由競爭對手回答。

（5）擂主每成功pk一名挑戰(zhàn)者都會有相應(yīng)的禮品，擂主可以選擇放棄帶著禮品下場，亦可以選擇繼續(xù)守擂沖刺終極大獎，答對終極挑戰(zhàn)的同學(xué)即可拿走所有獎品和終極大獎離開，成為本次比賽的“站神”。

附：獎品有：筆記本、相冊、水杯、毛巾、迷你小風(fēng)扇、4gu盤、8gu盤、優(yōu)秀書籍、迷你音響、扇子。

注意事項：為了比賽的公平公正，在筆試時嚴(yán)守考紀(jì)，作弊者直接淘汰。

（三）比賽程序。

1、先由主持人致開場詞，依次介紹在場的各位嘉賓，然后宣布參賽選手進場并依次介紹，與此同時，參賽選手可喊出自己的決賽口號。

2、主持人簡單介紹比賽環(huán)節(jié)。

3、主持人宣布比賽開始。

4、主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎、合影留念。請一等獎獲得者發(fā)表獲獎感言。

注：比賽期間，請工作人員維持現(xiàn)場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇十四

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。

二、活動目的。

通過競賽，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對象、內(nèi)容、時間及要求。

1．第一學(xué)段：三年級數(shù)學(xué)日記。

第二學(xué)段：五年級數(shù)學(xué)小論文六年級解題競賽。

2．具體要求。

（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

（2）數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽。

數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。要特別注重數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。

所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標(biāo)題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至13912195060@，標(biāo)題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。

（3）數(shù)學(xué)解題競賽。

內(nèi)容為以五六年級學(xué)科知識為主，適當(dāng)提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。

四、獎項設(shè)置。

設(shè)學(xué)生組等級獎若干、班級組織獎和指導(dǎo)老師獎，獲獎?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報刊。

五、組委會人員分工。

1．顧問組。

丁宜林陳德華卞紅喜。

2．評委組。

三年級數(shù)學(xué)日記：張生王曉靜陳平。

五年級數(shù)學(xué)小論文：唐成于明。

六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶。

注：參賽報名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時上報至指定郵箱。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇十五

信息時代的今天，"知識就是力量"的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動。在這個大的背景下，讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識競賽活動。

（一）為了提高同學(xué)們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

（二）加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。

（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

（四）開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。

本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識競賽活動。

本次文學(xué)知識競賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。

（一）時間安排：

1。初賽：

（1）時間：xx月24下午6點。

（2）地點：圖書館八樓會議室。

2。決賽：

（1）時間：xx月30日下午6點。

（2）地點：圖書館八樓會議室。

3。頒獎。

（1）時間：12月1日晚上7點。

（2）時間：圖書館八樓會議室。

（二）參賽選手資格要求。

1。在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。

2。參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領(lǐng)取報名表。

（三）競賽流程。

1。主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。

2。主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3。根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。

4。初賽流程：此次文學(xué)知識競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個環(huán)節(jié)進行。

（1）小試牛刀。

題目共分：文學(xué)知識、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識四類（每類題中有20道選擇題，每道題編有序號）。

規(guī)則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。

中場互動。

所有到場人員進行擊鼓傳花—成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。

（2）搶灘登陸。

規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。

（3）弱者重生。

本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3（較高的人分?jǐn)?shù)——較低的人分?jǐn)?shù)）。

（4）勇往直前。

也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯，則本環(huán)節(jié)的分將失去。

比賽結(jié)束后選出較高得分選手進入決賽。

5。決賽流程：

（1）自我介紹，限時2分鐘。

（2）才藝展示，各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行，該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。

（3）"一站到底"所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。

6。頒獎典禮暨聯(lián)合晚會。

（1）由相關(guān)負責(zé)人針對此次文學(xué)知識競賽做總結(jié)。

（2）舉行頒獎儀式。

（3）文藝表演暨活動大聯(lián)歡。

（四）前期準(zhǔn)備。

（1）雙方宣傳部應(yīng)于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁（如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突，可將兩個活動合并為一個板面），并于xx月xx日投放至指定位置。

（2）雙方策劃部人員，應(yīng)于xx月xx日以前協(xié)商活動的人員安排問題（人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等）。

（3）雙方策劃部應(yīng)于xx月xx日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

（4）所有考試的問題、試卷由指定人員負責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

（6）雙方策劃部須于xx月xx日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構(gòu)成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟、科普等綜合知識。

初賽進入決賽時，根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù)，確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。

3、此次文學(xué)知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

特等獎一名一等獎2名二等獎4名三等獎8名優(yōu)秀獎若干，共計500元。

負責(zé)人：xxx。

參與者：讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社全體會員。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇十六

在美國的金融危機的影響下，全世界都籠罩在經(jīng)濟蕭條的影響中，長時間的高失業(yè)率、低產(chǎn)出、低投資、企業(yè)信心降低、價格下跌和企業(yè)普遍破產(chǎn)……而中國在這種氛圍中，成為了世界經(jīng)濟的重要驅(qū)動力，承擔(dān)起全球范圍的大國責(zé)任，對全球其他地區(qū)應(yīng)對危機起到了重要作用。我們作為新一代的大學(xué)生，承擔(dān)著對未來的責(zé)任，參與到看似很遙遠的實際時間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。

大富翁嘉年華。

讓同學(xué)們了解到經(jīng)濟金融方面的知識并有一些“實踐”的機會，玩學(xué)交友三不誤，同學(xué)們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實踐得到的成果，讓同學(xué)們不再是死讀書，而是靈活運用知識，激活思維活躍度。

大富翁，大贏家——初期知識競賽。

這是一個以選撥為主要目的的測試，有一些經(jīng)濟金融類的知識、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結(jié)合的同學(xué)。

大富翁，你我他——活動進行時。

玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是，兩人一組參加，一人負責(zé)擲骰子，一人做為棋子移動，每組輪流。地圖格子上有機會卡，命運卡，幸運卡，監(jiān)獄等標(biāo)志，參賽者根據(jù)所踩到格子擁有不同的答題機會或投資選擇。最后根據(jù)總資產(chǎn)=現(xiàn)金+固定資產(chǎn)+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負”。主持人向大家介紹比賽規(guī)則。

與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求。“動動卡”需要進行相應(yīng)的運動游戲，通過則會獲得1000元獎勵而失敗將會倒扣500元，“機會卡”就需要進行國際金融知識答題，答對獎勵5000打錯則倒扣20xx，“命運卡”則有機會另對手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟蕭條影響”停走。

一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產(chǎn)結(jié)算一次。可以在結(jié)算的時候進行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時進行操作。工作人員每五分鐘就會公告一期外匯基準(zhǔn)價，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時候還有一些相關(guān)消息，然后就可以判斷走勢，做出選擇。

（1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動者的思維活動能力，又可以加強活動者的協(xié)調(diào)能力。

（2）本游戲為同學(xué)帶來額外收獲，不僅能了解認(rèn)識到管理學(xué)上的學(xué)問，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財技巧的訓(xùn)練。它可以模擬投資，同學(xué)們要懂得運用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動還可以提高學(xué)生的責(zé)任感。

（3）把風(fēng)靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的游戲，加以改革，靈活運行到現(xiàn)實生活。這也激發(fā)了同學(xué)們將想法付諸以實踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發(fā)了同學(xué)們的各種潛能。

（4）通過游戲可以尋找到理論學(xué)習(xí)和趣味實踐之間更加富有新意的結(jié)合點。

（5）游戲的大型化大大增加護理學(xué)院在學(xué)校影響力。

可行性分析：每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析，本次活動是護理學(xué)院組織部成員一同參加。

（1）在網(wǎng)上發(fā)布帖子，并在校內(nèi)宣傳欄等顯著地點和宿舍樓中張貼海報，必要時進行校園內(nèi)的傳單發(fā)送。統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等。進行廣泛的輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學(xué)關(guān)注。

（2）準(zhǔn)備初試的題目并訂下時間進行選撥或?qū)㈩}目在報名時傳送一份給報名者，在規(guī)定日期內(nèi)回傳答案。

（1）選撥出進行活動的人，并提前講其召集開會，具體說明活動的流程和意義。

（2）設(shè)計活動的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。

（3）準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需用品。

（4）準(zhǔn)備好在活動當(dāng)天提前布置，人員的分配。

通過校園網(wǎng)，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響。

活動事宜：本次活動的活動對象預(yù)期為護理學(xué)院學(xué)生，需提前準(zhǔn)備好選撥用的題目（專業(yè)知識+腦筋急轉(zhuǎn)彎+生活常識），然后張貼海報等宣傳資料（傳單會有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動人員需提前見面并全面的了解游戲的流程。準(zhǔn)備充足的三種卡（機會卡，命運卡，動動卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負責(zé)報告匯率情況），裁判1人，監(jiān)獄長1人。活動者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。

150元+運費10元。

（2）超級大充氣骰子*3。

45元+運費10元。

（3）安全警示帶7cm寬，100米*3。

30元+運費15元。

(4)搞怪鞋*3。

45元+運費10元。

（以上皆屬于循環(huán)利用資源，一次投資多次使用）。

（5）獎品40元。

【共計】355元。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇十七

為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生維權(quán)意識，引導(dǎo)大學(xué)生自主維權(quán)，豐富大學(xué)校園生活，校學(xué)生會大學(xué)生權(quán)益維護中心特策劃此次大學(xué)生權(quán)益知識競賽活動。此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)中有所創(chuàng)新，真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，實現(xiàn)“我參與，我快樂，我成長”。

心維權(quán)舞、舞出精彩。

公平、公正、公開。

求知、求實、求精。

所有在校生。

20xx年3月16日晚18：30——21：00。

大禮堂。

（一）初賽。

初賽以筆試形式開展，試卷連同大學(xué)生權(quán)益知識小冊子于3月3日下發(fā)到各個班級。每班選取一名同學(xué)于3月4日中午12：30到三號教學(xué)樓參加統(tǒng)一考試（考生攜帶試卷參加，未帶試卷者取消參賽資格）。考試結(jié)束后，試卷進行統(tǒng)一回收，交于大賽組委會進行評分。最終選出三個分?jǐn)?shù)最高的院系直接晉級決賽，其余院系同時獲得參加復(fù)活賽的資格。

此環(huán)節(jié)評分細則如下：將所有卷子進行去名評分，取各個院系所有參賽選手的平均分為此院系的初賽成績（初賽成績計入院系考核）。

（二）復(fù)活賽。

初賽環(huán)節(jié)中，未直接晉級的院系獲得參加復(fù)活賽的資格。復(fù)活賽定于3.15晚會舉行，以節(jié)目表演的形式展開。

此環(huán)節(jié)評分細則如下：依據(jù)現(xiàn)場觀眾對節(jié)目的喝彩聲分貝值進行評分，即喝彩聲分貝值為此環(huán)節(jié)得分。分?jǐn)?shù)排在前兩名的復(fù)活成功，獲得進入決賽的資格，其余院系直接淘汰。

（三）決賽。

經(jīng)初賽和復(fù)活賽之后共有5個院系進入決賽。進入決賽的院系在本院選出2名同學(xué)組成團隊，填寫報名表，同時參加3月16日晚6：30的決賽。

（一）開場舞蹈（5分鐘）。

（二）主持人開場介紹（2分鐘）。

（三）參賽團隊閃亮登場（12分鐘）。

（四）第一環(huán)節(jié)（20分鐘）：志在必得（必答題）。

（五）觀眾互動答題（8分鐘）。

（六）第二環(huán)節(jié)（25分鐘）：爭先恐后（搶答題）。

（七）親友團互動（20分鐘）。

（八）第三環(huán)節(jié)（10分鐘）：同舟共濟（筆答題）。

（九）觀眾互動答題（8分鐘）。

（十）第四環(huán)節(jié)（15分鐘）：風(fēng)險提速（風(fēng)險題）。

（十一）決出冠軍，頒獎（15分鐘）。

（一）志在必得。

本環(huán)節(jié)題目為選擇題，每題4個選項。每隊2題，共8題，每題10分。按紅黃藍綠的順序抽題回答，指定隊員順序回答。

1、各隊2名隊員按規(guī)定順序抽題并依次回答一個問題。

2、當(dāng)指定隊員回答時，其它隊員不可以代答、補答或進行提示，否則視違規(guī)，該題不得分。

3、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

4、必答題回答時限為40秒（主持人讀完題后開始計時）。

（二）爭先恐后。

本環(huán)節(jié)題目為是非題。共20題，每題10分。

比賽前，每隊確定一個手機號碼，并存入主持人手機內(nèi)，主持人說“開始搶答”最先打進的人答題。

1、主持人念開始搶答，“答”字說完，方可開始撥號搶答，否則視為搶答違例。

2、搶答題回答正確得10分，回答錯誤或違例搶答扣10分。

3、搶到題后，由該組中的一人回答，其他隊員不可補答，否則視違規(guī)搶答，扣10分。

4、違例搶答的選題作廢，重新開始。

5、搶答題回答時限為10秒鐘（主持人報出隊名后開始計時）。

（三）同舟共濟。

本環(huán)節(jié)題目為填空題。共4題，每題20分。各隊對同一問題進行書面回答。

1、筆答時間終止時，隊員應(yīng)立即停止答題，否則視違規(guī)，此題不得分。

2、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

3、筆答題回答時限為1分鐘（主持人讀完題后開始計時）。

（四）風(fēng)險提速本環(huán)節(jié)題目為選擇題，每題4個選項。共8題，每題分值不同，分別為30分、50分，每組分值2題。按分?jǐn)?shù)從低到高選擇，分?jǐn)?shù)低的隊伍優(yōu)先選擇，不得棄權(quán)，可使用求助方式。三種求助方式分別為：現(xiàn)場觀眾、電話聯(lián)系、去掉錯誤答案。

1、各隊可自由選擇分值的一道試題。

2、答對得相應(yīng)分值，答錯或答不全扣相應(yīng)分值。

3、風(fēng)險題隊員可以商量，相互補充。

4、風(fēng)險題答題時限為1分鐘（主持人讀完題后開始計時）。

（五）觀眾互動。

本環(huán)節(jié)主要是邀請現(xiàn)場觀眾回答問題，答對者即可獲得紀(jì)念品。

（六）親友團互動。

本環(huán)節(jié)主要是參賽團隊邀請其兩位親友參與“你來比劃我來猜”游戲。時間為1分鐘，猜對1個加5分，加分不設(shè)上限。

（一）所有參賽選手必須佩戴選手證或其他有效證件入場，每支隊伍兩個成員。

（二）比賽過程中，各參賽隊員需將手機、商務(wù)通等各種通訊設(shè)施關(guān)閉，比賽結(jié)束后歸還（爭先恐后環(huán)節(jié)所用手機除外）。

（三）為保證爭先恐后環(huán)節(jié)的順利進行，比賽開始時，現(xiàn)場觀眾將手機調(diào)至為靜音或震動模式。

（四）隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

（五）比賽過程中，參賽隊不得影響其他隊伍做答，違者取消其競賽資格。

（六）嚴(yán)禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因答對者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者，扣此題相應(yīng)分值。

（七）違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由評委評判。

（八）原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

（九）各參賽隊伍不能在比賽進行當(dāng)中更換隊員。

（十）參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應(yīng)說“回答完畢”或“補充完畢”。

（十一）參賽隊員可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時間計入時間時限內(nèi)，但搶答題不重復(fù)內(nèi)容。

（十二）若比賽結(jié)束時仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊。

伍再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽直至分出第一名為止。

（十三）為防止分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負數(shù)，每組比賽各隊設(shè)基本分100分。

（十四）競賽過程中，不能帶相關(guān)資料入場。

（十五）因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。

（十六）根據(jù)參賽隊伍得分情況決出冠軍，其他參賽隊伍均得優(yōu)秀團隊獎。

（一）冠軍團隊1支頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。

（二）優(yōu)秀團隊4支頒發(fā)榮譽證書。

校學(xué)生會大學(xué)生權(quán)益維護中心主任張靖為此次知識競賽活動的主辦方負責(zé)人。物電學(xué)院大學(xué)生權(quán)益維護中心與建材系大學(xué)生權(quán)益維護中心為此次活動的承辦方。

（一）初賽。

初賽試題由建材系設(shè)計，并于2月28日提交樣卷給校學(xué)生會大學(xué)生權(quán)益維護中心審核。初賽場地由物電院申請，并于3月3日完成。

物電院負責(zé)初賽（筆試）當(dāng)天的監(jiān)考工作，建材系負責(zé)筆試的閱卷評分工作。3月6日公布復(fù)賽名單。

（二）復(fù)活賽。

此環(huán)節(jié)由校學(xué)生會大學(xué)生權(quán)益維護中心負責(zé)，負責(zé)人金曉蓉。復(fù)活賽以節(jié)目表演的形式展開。3月10日確定參加復(fù)活賽的院系名單及其參賽節(jié)目，并確定出場順序。3月11日與3.15晚會其他節(jié)目一同進行彩排。

（三）決賽。

決賽試題的設(shè)計由建材系和物電院共同完成，其中，建材系負責(zé)。

“志在必得”、“同舟共濟”、“風(fēng)險提速”及觀眾互動環(huán)節(jié)的試題設(shè)計，物電院負責(zé)“爭先恐后”及親友團互動環(huán)節(jié)的試題設(shè)計。試題統(tǒng)一于3月4日（周五）交于校學(xué)生會大學(xué)生權(quán)益維護中心審核，并于3月9日完成決賽試題ppt的制作（由物電院負責(zé)制作）。

物電院負責(zé)決賽現(xiàn)場的物資準(zhǔn)備與布置及決賽試題ppt的播放。決賽現(xiàn)場于3月16日中午12：00完成。

建材系負責(zé)決賽現(xiàn)場秩序的維持。

此次活動所需物資有：4張桌子、8個板凳、幕布、分貝儀、4個耳麥、8個證書、4個獎牌、4支馬克筆、15張a4紙。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇十八

活動負責(zé)人：

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會。

全體09級，10級在校學(xué)生。

待定。

待定。

導(dǎo)致心理疾病的發(fā)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱、精神分裂等。

目前，我國大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴(yán)峻，狀況令人擔(dān)憂。大學(xué)生在面臨各種各樣問題時的自我調(diào)節(jié)能力有待提高。

本次活動旨在通過心理知識的競答讓心理問題進入大學(xué)生的視線，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。

（1）活動規(guī)則。

本次競賽共分必答、選答和情景表演三類題型，分別包括36、12、12道題。必答題每題10分，不可棄權(quán)，答錯不倒扣；選答題共有10、20、30分各4道題，參賽隊伍應(yīng)在小組討論后選擇不同分值的題型，答對加分，答錯扣掉一半分值，可以棄權(quán)。棄權(quán)后由其他小組搶答，無搶答則該題視作廢處理；情景表演共十二道題，滿分100分，由評委評分，第一組選題后有五分鐘的排練時間，第二組在第一組表演前選題并于第一組表演時排練，其他小組以此類推。

（2）活動步驟。

1、負責(zé)人員撰寫策劃書，做出宣傳單，組織報名情況，并做好比賽ppt；

2、事先邀請其他系部心理自助中心的部長或主席作為此次比賽的評委；

6、答題結(jié)束后，請評委做點評，組織人員累積分?jǐn)?shù)，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。請評委頒發(fā)獎品。

（3）活動總結(jié)。

活動總結(jié)與活動結(jié)束后有組織人員撰寫。

（2）此次活動主要采用ppt形式展示，因此，主持人應(yīng)在比賽前熟練操作該軟件，并實現(xiàn)檢查叫多媒體教室的應(yīng)用環(huán)境。

知識競賽策劃書（優(yōu)秀19篇）篇十九

為普及知識產(chǎn)權(quán)保護的法律、法規(guī)，深入開展知識產(chǎn)權(quán)的保護活動。為迎接大一新生并深入貫徹落實黨的十八大精神，響應(yīng)我國建立創(chuàng)新型國家的口號，凱里學(xué)院法學(xué)協(xié)會決定舉辦“法隨我行，律動我心”為主題的法律知識講座活動，以深化大學(xué)生的法律意識，塑造良好新時代大學(xué)生形象。

為進一步提高大學(xué)生的法律知識水平，培養(yǎng)大學(xué)生對法律的熱愛，宣傳法律知識，促進我校大學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，同時加強各學(xué)院之間的交流與合作，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一個展示自我，鍛煉自我的舞臺。

法隨我行，律動我心。

共青團凱里學(xué)院委員會。

凱里學(xué)院大學(xué)生法學(xué)協(xié)會。

凱里學(xué)院全體學(xué)生。

31205教室。

初賽時間和地點：各分院組織至少6名同學(xué)參加第一輪法律競賽考試，考試時間是10月20號在31205教室進行考試（各分院務(wù)必在10月19號之前把報名人員名單交到大學(xué)生法學(xué)協(xié)會）。

復(fù)賽時間和地點：10月24日16點（在第一輪中選拔出各分院。

前三名同學(xué)到31205教室參加復(fù)賽）。

決賽時間和地點：10月26日16點教室31205。

1.前期宣傳：

（1)由大學(xué)生法學(xué)協(xié)會宣傳部提前一周辦兩海報貼放在校園宣傳欄處。

（2）由共青團委和法協(xié)宣傳部通知給各班負責(zé)人組織學(xué)生報名。

2.場置安排：10月20日由法學(xué)協(xié)會在下午四點之前完成考場布置。

3.人員安排：

（1）學(xué)術(shù)部負責(zé)打制橫幅。

（2）外聯(lián)部負責(zé)購買所需的物品。

（3）紀(jì)檢部負責(zé)維紀(jì)律以及參賽人員簽到情況。

（4）組織部負責(zé)組織會員到場。

競賽分為兩個環(huán)節(jié)，單選題、多選題以及分析題。總分為100分。（在考試過程中，嚴(yán)禁作弊，如有發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格）。

個人證書（30份）、獎狀（10張）、21個筆記本。

一等獎：獎狀及證書+200元獎金。

二等獎：獎狀及證書+150元獎金。

三等獎：獎狀及證書+100元獎金。

優(yōu)秀獎：獎狀及證書+筆記本。

不得泄露任何人。

3、緊急情況：活動期間法學(xué)協(xié)會安排四名機動人員，負責(zé)。

計劃外問題的解決。

4、教室：提前與相關(guān)部門聯(lián)系教室，確保活動的開展不影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。