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    最新“世界讀書日”倡議書 世界閱讀日倡議書匯總

    時間:2025-07-13 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    你們知道今天是什么日子嗎?今天是4月23日,是世界讀書日,又稱世界閱讀日。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是青少年人發現讀書的樂趣,積極捧起書本讀起書來。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

    “世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學們,老師們,請對你周圍的人談論書以及關于書的故事。請從現在開始,確立一種信仰:閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀成就幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學習的過程,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚;讓讀書成為我們學校的風景與文化。

    讀書不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度;

    閱讀不能改變人生的起點,卻可以定位人生的方向。

    書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。

    書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

    書是一座橋,它引領我們通向成功的彼岸。

    熱愛書籍吧,它是人類進步的階梯

    熱愛讀書吧,它是增長智慧的不竭動力!

    和書籍成為最好的伙伴吧,她會讓你變成一個幸福的人。

    xx圖書館

    20xx年4月23日

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    4月23日——世界讀書日。她誕生于一九九五年,現已成為許多國家讀者的一個盛大節日。

    1、 多一點時間光臨圖書館,少一點花前月下的卿卿我我;

    2、 多一點公德意識,少一點在圖書館干擾他人讀書的行為;

    3、 多瀏覽一點國內國外大事,少一點游戲、網聊;

    4、 多閱讀一點中外名著,少一點粗語俗氣;

    5、 多看一點專業書籍,少一點夸夸其談,似懂非懂;

    6、 多看一點哲學、政治書籍,少一點榮辱不分;

    7、 多看一點歷史書籍,少一點茫然無知;

    “藍圖”館藏豐,利用正其時;

    “藍天”的辛勤園丁,莘莘學子,努力讀書吧,讓我們的每一天都成為4.23。你將在讀書中體驗成功、體驗喜悅。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    讓我們一起讀書吧!

    “行為人師,學為世范”,讓我們對書的熱愛無聲浸潤于學生的心田,也讓那共同的熱愛架起師生間心靈溝通的虹橋。

    讓我們一起讀書吧!

    秉承“終生學習”的教育理念,茍日新,日日新,又日新,讓閱讀時刻砥礪我們的思想,讓創造之花永遠開放!

    讓我們一起讀書吧!

    讓脈脈書香滌蕩物欲的塵埃,讓靈魂因精神的豐富充實散發出幸福的香味。

    留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁忙生活而麻木了的性情。

    找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向。

    擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

    讓貧乏和平庸遠離我們。

    讓博學和睿智豐富我們。

    讓歷史和時間記住我們。

    老師們,不管你年老或年少,讓我們一起讀書吧!

    縱青春隨歲月流散,愿芳華伴書香永恒!

    倡議人:

    日期:

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    4月23日,是“世界讀書日”,是值得我們歡慶的節日。 1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,享受讀書的樂趣,并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情——讀書,讀書,再讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

    教育是一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。之于教育,營造書香氛圍也必然不例外,它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上說,一支與書香為伴的教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學生群體。然而當夢想照進現實難免會遭遇尷尬。校園,它應當是文化的沃土,文化的沃土離不開讀書,但是就在這片文化沃土之上,讀書也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下,能擁有充分的閱讀時間的老師幾乎微乎其微,能堅持讀書并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。當下,讀還是不讀,這幾乎已經成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質疑的——讀。誰都知道現代社會是個知識高頻率折舊的時代,對知識一勞永逸、以不變應萬變已經是奢望。作為教師不更新知識,成為學生面前的現代文盲將是必然的結局。再看我們這一代教師的成長經歷,我們無不都是在應試教育的桎梏中走來的,精神成長本身或多或少存在貧血,工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間,我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當我們在孩子面前大吹讀書的好處時,是否心虛過?當我們在課堂上夸夸其談時,是否覺得底氣不足?當我們為了晉級或升職攪盡腦汁寫論文時,是否有江郎才盡的感覺?身為人師,的確不可不讀書。好在,我們總還有一種憂患意識,也總有一群先行者讓我們在感動之余憑添了一份閱讀的信念,在我們的周圍,總有一種堅韌的閱讀精神讓我們淚流滿面。

    開卷有益,閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿里的水,要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的借口中走出來,從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來,從逛街聊天、網絡游戲的空閑中走出來,擠出時間,多看點書吧,這樣既充實了我們的閑暇時光,也讓孩子們向我們看齊——熱愛閱讀!

    倡議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

    二、品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

    三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

    四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結合起來,才能真正實現知行統一。

    五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

    “立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在一悟。

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