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    英雄贊歌高一(專業22篇)

    時間:2025-06-03 作者:文鋒

    優秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達作者的意思。讓我們一起來讀讀這些優秀作文,感受其中所蘊含的思想和情感。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇一

    近日閑來無事,與父親商量去影院觀影。觀何影?我在哪吒和消防員中毫不猶豫地選擇了消防員,因為我對消防員這個職業充滿了好奇,便決定去一飽眼福。

    影片一開篇,是一家火鍋店發生火災,特勤中隊隊長江立偉奮不顧身沖入火海,救起被困孩子,要撤退時卻被火封住了退路,他急中生智將窗戶打破把火引出來,平安撤退。可由于他的指揮失誤,一名年輕的隊友不幸犧牲,江立偉被調到郊區消防隊。

    鏡頭一轉,港口油罐區的a01油罐周圍發生爆炸,消防隊員們火速出警。趕到時已是晚上,火光沖天,火勢已經蔓延至a01大罐,眼看就要蔓延到頂部,隊員們架起梯子,沖上罐頂。此時,江立偉發現情況不對,大聲呼叫讓隊員們撤退,卻遭到馬定國的阻攔。油罐發生了爆炸,一時間受傷無數,情況更加緊急。

    鏡頭轉到指揮部,總指揮看著那么多隊員受傷,厲聲質問油區負責人。負責人接連隱瞞重要的油區情況使總指揮震怒,氣的扇了負責人一個耳光,吐出幾個字:“你太不了解我們消防員了。”這幾個看似輕描淡寫的字實際反映出咱們國家的消防員精神。如果我們的消防員真的像負責人說的那樣,知道了真實的情況就沒有一個人敢上前救火,那人民的生命財產將受到極大危害。可正相反,明知道前方危機四伏,烈火當道,還是要踏上這條不歸路,為人民的生命財產奮不顧身。就像電影中的一句臺詞:“不管再危險,他們都會沖進去的。”我也知道了:當火災來臨時,最可怕的不是火苗,而是人心。

    此時,由于情勢所迫,江立偉和一名隊員組成敢死隊,要沖入火海手動關閉幾個油罐之間的管道閥門。而剩下的幾個消防隊長,掩護江立偉沖入。剎那間,火海被殺出一條路。江立偉二人立刻沖過去,順著樓梯向上。一接觸扶梯扶手,防火服立即被燒焦一片。可他們仍忍著高溫的折磨,向上沖。

    另一邊,馬定國帶著隊員正在死守化學罐區。可奈何火勢兇猛,供水又不順暢,情況危在旦夕。在決定與化學罐區共存亡時,馬定國隊長讓每個人給親人們留一段話,每個人都難掩傷心,說的話句句動人心弦,就是坐在我身邊的爸爸也流淚了。是啊,他們出生入死,拯救人民生命和財產,但不要忘記,英雄也是人,是個普通人。

    江立偉這邊,眼見火勢逼近,而一個閥門卻遲遲未能關上。他拆下一段鐵橋,先為隊友開辟一條逃生之路,而自己選擇留下來繼續關閉閥門。在耗盡最后一絲力量后,閥門終于被關上,而江立偉也被爆炸的氣浪震入火海中,不幸犧牲。消防員們在閥門關閉后發起了總攻,這場大火最終也因為江立偉的舍身犧牲被徹底撲滅,這座城市和她的人民們得救了。

    電影結束后,我和爸爸站在過道上,默默地舉起右手,為他們送上最崇高的敬意。就是這些最美逆行者的無私無畏和果敢奉獻才有我們今天的美好生活,他們時刻銘記誓言和承諾,時刻保護著我們。他們出生入死,默默奉獻,做著隨時有生命危險的工作,在危險來臨之際義無反顧保護著人們。他們是真正的英雄!

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇二

    我是一名四年級的小學生,出生在部隊大院的干休所里。我的太姥爺是一名軍人,耄耋之年的他曾參加過抗美援朝戰爭,他經常和我講起當兵時的故事,我們一起看他的榮譽獎章和紀念章,仿佛一下被拉回到那個戰爭年代。

    我很崇拜他還有和他一樣的軍人們,因為他們的拋頭顱灑熱血,才換來我們今天的幸福生活。榜樣的力量是無窮的,我勵志要成為一名軍人,保衛我的祖**親。

    我愛我的祖國,每當聽到雄壯的國歌聲,看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,總有一種自豪感從心底油然而生,我為自己是一名中國人而感到驕傲,我深愛著我的祖國。

    老師經常教導我們要努力學習,把中國璀璨的歷史文化傳播到世界各地,弘揚中華民族精神。她告訴我們,修德,既要立意高遠,又要立足平實。養大德者方可成大業,立志報效祖國、服務人民,才是大德。少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,長大做對祖國建設有用的人才。

    我下定決心,決不辜負祖國和老一代革命者對我們后輩的期望,努力學習,今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者!

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇三

    今天我讀了一個英雄人物的感人故事,名叫《黃繼光》。本文講述了中國人民志愿軍戰士黃繼光在抗美援朝的戰斗中,為了取得勝利而壯烈犧牲。這里不僅表現了他大無畏的國際主義精神,還贊揚了他的愛國精神。

    黃繼光,華夏大地記住了你,你的名字與故事將流傳在中華人民共和國的每一個角落!

    黃繼光英勇頑強、勇于獻身的精神,將被我們歌頌,我們永遠也不會忘記!

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇四

    武功蓋世,風云際會,一舉成名,威服天下,主宰蒼生,英雄莫敢俯視。但大起過后即大落,大喜過后即大悲。從笑傲天下,碑睨諸侯,短短四年,被迫自刎烏江,項羽不愧為悲情英雄。

    項羽,字子羽,出生在一個世代將門的貴族家庭,他不愿讀書,不學習擊劍,更不愿學識字,只學能指揮千軍萬馬的兵法,這為他能成為統帥,完成他滅秦的夙愿成了堅固的基礎。年僅二十四歲,擁有如此的雄心壯志,如此遠大的抱負,難道不值得我們學習嗎?沒有理想沒有抱負的人往往不能成功。這不得不引起我們的共鳴。

    他的叱咤風云又重情重義,既神勇無比又親善士兵。

    秦二世二年,一個眼色,立刻拔劍殺死了殷通。混戰中,以一殺百。他的果斷,他的勇猛不得不使我震驚。“梁乃召故所知豪吏,諭以為所為起大事”他出色的表現在司馬遷眼中也得到了充分的肯定。這位光明磊落的千古義士令我顫動。

    “騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”霸王別姬的故事,無不體現到項羽柔情的一面。自古英雄愛江山,自古英雄愛美人。項羽愛江山還是愛美人?我認為他既愛江山也愛美人。

    愛江山,他才南征北伐,陶醉于西楚霸王的寶座;愛美人,他才隨身不離虞姬。許多人覺得項羽不應該因為美色而在四面楚歌時,不開個例會,但試問,面臨生死一別的邊緣,誰不珍惜與愛人共度的時光?何況項羽身后這個如此乖巧的女子,難怪得到他歡心。這出于項羽的柔情,他的重情義。這位柔情似水的`猛將令我佩服。

    兩軍對戰,拼死一搏,“所當者破,所擊著服,未嘗敗北”這十二個字是在項羽本紀里,項羽對自己的評價,項羽的一往直前,視死如歸的精神,如果能在如今社會中發揚,那么會多好?地震當中如果官員也秉著這種精神,那么我想也不至于有那么多的傷亡人員。這為破釜沉舟勇往直前的滅秦功臣讓我感動。

    項羽的果斷,細膩,勇猛,感悟了我。讓我明白到時機是多么重要,情誼是多么的可貴,精神是多么可嘉。

    但不可否認的是他的鼠目寸光,殘暴不仁,妄自菲薄。

    雖然項羽神勇無比,但卻在處理私情方面十分不謹,對于項伯私訪張良,泄漏軍機,項羽卻沒有誅殺,導致往后與劉邦在求封漢中成了憂患之處。啊!為了所謂的信任而重用無能的親信,特別是在事業成敗個人生死的重大問題上重用無能的親信,是如此愚蠢的行為啊!

    劉邦,一個市井之徒,能把一代將相項羽打敗,這似乎是出乎預料。但我覺得是在情理之中!項羽自伺高貴,能力超群,看不起劉邦,就是因為他的嫉恨上頭,才被劉邦看準了弱點,擊得他落花流水,才使賢才都歸心于漢。這使我悟出一個道理,要成為英雄一定要忍耐。做人也一樣,因為一時得暴躁而做出令自己后悔的事,是如此的可恨!是如此的后悔!三思而后行啊!

    項羽的濫用私情,殘暴,沖動,無一不警戒我,應該冷靜、客觀地面對每一件事,從多角度地去看每個問題,才能理性地作出選擇。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇五

    “風煙滾滾,唱英雄,四面青山側耳聽,側耳聽……為什么戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她……”這首《英雄贊歌》我可喜歡聽了,姥姥在家也唱過。

    聽爸爸說,電影院在放《金剛川》的電影,是打仗的,可好看了!我在家看了幾個小片段,從中還聽了那首歌,一遍又一遍。

    片段里,好幾個人開著一門高射炮打一架轟炸機,我問爸爸他們在干嘛?爸爸說:“這是咱們中國的志愿軍開著大炮在打美國的轟炸機呢。”我又問什么是英雄啊?爸爸指著視頻里開大炮的人說:“看,他們勇敢地打擊敵人,不怕犧牲,他們就是英雄!”。我大聲地對爸爸說:“我也要當英雄!”爸爸高興地笑了。

    我急忙費力地爬上去,要坐下開炮,卻撞到了頭,摔了下去,疼得我想哭,卻聽見媽媽笑著說:“英雄炮手就位!”我立刻就感覺沒那么疼了,我也學士兵搖那個小輪,坐在座位上瞄準“開炮”。

    我喜歡看士兵打炮,也喜歡聽士兵說:“這是我們的喀秋莎嗎?”

    我想長大后當一名科學家,發明特別先進的武器;我也想當一名英雄,去保衛自己的國家。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇六

    抗美援朝時,有一場戰役在上甘嶺打響了,這場戰役中涌現了一個戰斗英雄叫黃繼光。

    為了完成這次戰斗的勝利,黃繼光面對敵人的槍口。他張開雙臂奮不顧身地向射著火舌的槍口猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,獻出了寶貴的生命。

    黃繼光的英雄故事,一直鼓勵著我。現在雖然是和平年代,不需要我們像黃繼光那樣去堵敵人的槍口,但是為了人類的和平,我們現在要好好學習,掌握科學知識,長大后用我們的知識去維護世界的和平,使人類不再遭受戰爭的苦難,讓人類幸福的生活。

    戰爭帶給人類的都是災難、貧窮、妻離子散,人們無家可歸。黃繼光的英雄故事,就是為了人類的和平而獻出了寶貴的生命。他的故事會一直鼓勵著我,我長大以后,一定會用我的知識來維護世界的和平。讓人類在沒有戰爭的地球上幸福、安康的生活著。

    我們不要戰爭要和平,這樣地球才能成為我們美好的家園。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇七

    有一個人,他曾經在硝煙彌漫的異國戰場上來回地奔波著;有一個人,他永遠地睡在了他奮斗了一生的地方;有一個人,他曾經用自己的行動讓世人明白了什么才是真正的英勇無畏。他是無數革命英烈代表,是中國人民志愿軍抗美援朝的一級英雄,更是我們世世代代的后人的典型楷模,他就是一個令我最敬佩的革命烈士——邱少云。

    他令我敬佩的地方,在于他的勇氣。1952年10月,他所在的連隊接受了一項光榮而艱巨的任務,那就是消滅盤踞在平康和金化之間的三九一高地的美李匪軍,把戰線向南推進。然而,我軍陣地到三九一高地之間,有著三千米寬的開闊地,這是敵人的炮火封鎖區。要在這樣長距離的炮火下沖擊,確實是件不容易的事情。因此,為了縮短沖擊距離,出奇制勝、打得敵人措手不及,我軍決定在發起總攻擊前一天的夜里,把部隊潛伏在敵人陣地的前沿。戰士們出發以前,部隊首長指示:“提高紀律性,堅決執行命令,是我軍的光榮傳統。這次任務十分重要,也非常艱巨,在任何情況下都不能暴露目標。”您和戰友們堅定地回答:“堅決完成任務!”要知道,要使52個戰士潛伏在敵人眼皮底下,隱蔽二十多個小時,而且還不能有一個人暴露目標,否則就會前功盡棄,這項任務是艱巨的,同時困難是不少的。他懷著對敵人的刻骨仇恨,于戰斗前夕,向黨支部交了一份入黨申請書。薄薄的申請書上,他寫著一句鋼鐵誓言:為了戰斗的勝利,甘愿獻出自己的一切!這一項任務是何等的危險,而他卻毫不猶豫地服從了部隊的安排,而且沒有絲毫的抱怨。完成這一項任務,最重要的是需要具備一定的耐力和耐心,他為了千千萬萬的朝鮮老百姓,為了中國的邊疆能夠不再遭到外國侵略者的騷擾,他毅然決定將生死置之度外,同命運賭一把。

    他令我敬佩的地方,在于他的無私無畏、甘于奉獻。身在7團9連的他被選派參加潛伏部隊,并擔任了發起沖鋒后掃除障礙的爆破任務。12日上午,敵機向他所在的潛伏區進行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的燃燒液燃遍他的全身。盡管全身被火焰燃燒,傷痕累累,但是他為了不暴露目標,不影響整體戰斗部署,掩護身邊的更多戰友作戰,至始至終趴在火中。他任憑烈火燒焦身體紋絲不動,將雙手深深地插進泥土里,身體緊緊地貼著地面,直至壯烈犧牲。作為一名戰士,他深知一個人的一不小心,會給整個部隊帶來多少的麻煩。所以他毫不猶豫地選擇了犧牲自己,來取得打仗的勝利,從而更好地保護好朝鮮人民的生命安全和財產安全。

    邱少云烈士,在那戰火紛飛的年代,為了朝鮮民族的獨立和國家的尊嚴,你們不惜拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,用寶貴的青春和熱血,在異國戰場上,譜寫了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。為了朝鮮人民能生活在自由的環境中,你們選擇了莊嚴而偉大的革命事業,用短暫的生命去換取了朝鮮民族今天的和平。你們用寧死不屈的英雄氣概,為我們后人樹立了榜樣;你們用堅定不移的革命信念,讓我們懂得了什么才是真正的無私奉獻。你們中有的千古留名,而有的卻連姓名都不知道,但是你們所做出的貢獻是一樣的,你們的英雄形象深深地烙印在了朝鮮人民的心中。你們是我們的驕傲,是我們的光榮,更是一群令我們敬佩的人!

    邱少云——烈火鑄就的豐碑,我最敬佩的人!

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇八

    一道閃電,一聲清脆的霹靂聲,二話不說便下起了傾盆大雨,宛如天神收到信號,把天河之水傾注到人間。

    我正看著“新聞聯播”,湖北施恩洪水暴發,溢上街道。這時的.天空依舊灰蒙蒙的,下著雨。湍急的洪水失控了,一路上不屑一顧的亂奔亂撞,緊接著網絡、通訊系統全部癱瘓;電力、水力統統中斷。通往四面八方的公路早已被淹沒,變得不堪入目。水位一天比一天高,深得雙腳不能著地,房屋被沖垮了,七零八碎的泡在水中,自行車摩托車全部都沉默在水底,已經看不見,撈不著了。而汽車就如同一片紙片隨處漂浮著。往日里歡聲笑語的街道被洪水取而代之,不僅如此那里的人民還隨時都會有生命危險,帶著物品四處逃竄。看著他們眉頭緊促,緊握拳頭,全身還都在顫抖著,隔著屏幕我都能體會出他們害怕驚恐,不愿的心情。

    洪水無情人有情,一方有難八方支援。當抗洪人員結隊來臨時,人們眼前一亮仿佛看到了希望,喊破喉嚨大聲求救起來。他們行動起來了,他們站成一排,張開雙手,你搭在我的肩膀上,我搭在你的肩膀上,如同一面墻。他們緊抓著肩膀,緊皺著眉頭,緊咬著牙關,大步向前邁進,每個人的鼻翼都一吸一張,喘著粗氣。"一、二,一、二"加油聲不斷地響起。他們走到求救人旁,迅速地爬上車子,一腳穩穩地站在車窗上,另一腳邁上車頂,伸起雙手緊緊地抱起人,慢慢地抱下,接著帶往安全區;他們走到求救人旁,揮動右手,拼命地將救生圈拋出,讓人抓住,然后讓腳勾住石頭,讓手拉住繩子,身子漸漸向后傾,將卷走的人都拉回來,背在身上,送往安全區;他們走到求救人旁,兩手抓住石塊,兩腿張開,身子微微往下蹲,隨著"啊"的一聲,石塊一點一點的被抬起來,他的嘴巴張得大大的,從屏幕中他那又細又長如同針管的青筋不斷暴起,清楚可見。人也被慢慢地拉出來,送往安全區那時的湖北,雖然是下著雨,感覺很悶熱,白天室外溫度高達35℃,抗洪人員持續奮戰抗洪一線。皮膚曬傷,通紅通紅,甚至還脫皮,長期浸在水中的腳磨出了血泡,手中也長滿了密密麻麻的老繭。他們脖子上掛著毛巾,身穿救生衣,背后還寫著:"別怕,有我在!"他們來到湖北時,早已將生死置之度外,不顧自身安危,轉移受困群眾;晝夜不息、連續作戰,始終堅守在堤壩上。他們也是普普通通的人晝夜不休,他們也會精疲力盡,身心俱疲,但他們仍然沒有放棄,堅持不懈,無私奉獻,把唯一的生存機會讓給他人,自己卻寧愿被無情的洪水卷走。

    哪里有災情,哪里就有你們,你們用血肉之軀為我們筑起了一道銅墻鐵壁,將洪水永遠擋在身后。若沒有你們,我們就要去過暗無天日的生活了,哪有現在的欣欣向榮。你們是英勇無畏的戰士,是乘風破浪的逆行者,是洪水中最勇敢的英雄。

    向奮戰在抗洪一線的人員致敬!謝謝你們!感謝有你們在!

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇九

    面對慘不忍睹的廢墟,男人強忍住淚水。心不是不痛,只是沒多余的時間去撫慰心靈的創痛——現在,在一片片廢墟下,埋著無數顆等待拯救的跳動的心臟,又或許是等待告慰的靜止的心臟……男人身邊的幾位年輕小伙子何曾目睹過如此悲慘的場面,紛紛流下了痛苦的熱淚,就連年齡較大的也閉上了眼,不忍望去,怕會看到廢墟下早已失去溫度的手。男人看見了,便把離他最近的一位小伙子拽到他身邊,狠狠地抹去小伙子的淚:“英雄不能哭,你小子要是哭了,就是狗熊,人民不需要狗熊!”說完便匆忙深入廢墟,那一步步邁得堅定而又小心翼翼,生怕一不小心就會踩滅一條鮮活的生命。

    “隊長,等等我們!”沒有誰的臉上再繼續流淌無用的液體,那一套套分不清是汗水還是淚水浸濕了的衣服跟隨著一個高大的身影,散布在廢墟的每個角落,尋找著生命的奇跡。

    男孩被一陣陌生而鏗鏘有力的呼喊驚醒,沉重的磚瓦和流血的傷口讓年紀尚輕的他感到前所未有的痛苦和恐懼。爸爸呢?媽媽呢?還有……雙手隨著心臟緊了緊,柔軟溫暖的觸感告訴他,地動山搖的那一瞬間,他用瘦弱的軀體護著的鄰家小妹妹仍在香甜的睡夢當中,仿佛這個世界安靜如初。男孩無聲的.眼淚落在了女嬰可愛的臉龐上,女嬰的小手抓了抓他的衣服。就在那一刻,男孩的心底涌起一股勇氣——“我的夢想就是當一名英雄,不是狗熊!就算我不能活下去,我也要讓小妹妹出去!”他聲嘶力竭地求救,那聲音之大,恍若用盡了他全部的生命。

    “隊長,這里有孩子,還活著的!”男人興奮地循著小伙子的呼叫而去。他終于尋到了,那是兩條稚嫩的生命啊。可是,該怎樣把他們救出來呢?“隊長,我們沒有專業的救援工具……”“你,你,你……點到的人一定得把鐵錘、撬棍、鋼釬這些工具拿來,其他人……”男人捋起袖子,“都給我用手來刨,來搬!快!”一雙雙經生活錘煉過的大手有序且迅速地搬走一塊塊磚瓦,終于刨開了一個小洞。沒有人在乎鮮血從薄薄的肌膚滲出來,沒有人覺得疲累或痛楚,廢墟下稚嫩的求救聲是他們源源不斷的動力。

    男孩從戰士們挖出的小洞里望出去,只看到血肉模糊的大手及夾雜著血與汗的臉,向他傳遞著生的希望和勇氣。他溫聲細語地呵護著懷中的小妹妹:“解放軍叔叔救我們來了,別哭哦。”洞越來越大,剛好能讓一個嬰兒進出。這時男孩著急地喊道:“叔叔,先讓我的妹妹出去吧!”他跟爸爸學過一些地理知識,他知道,大地震過后還會發生余震,假如余震發生時他和小妹妹還不能被救出來,那么也許他倆就要永遠被埋在這冰冷的廢墟下了。所以,現在先讓小妹妹出去,是最好不過的選擇!

    “隊長,是先救小女孩嗎?“小小的男子漢竟擁有讓別人先走的英雄情懷,男人打從心底贊許男孩舍己為人的精神,他很清楚男孩這么做的目的。可是孩子啊,你是否知道你也許是在用你的生命來換取另一個孩子的安全呀?時間刻不容緩,面對孩子的再三請求,男人只好伸出溫暖的大手,從刨開的洞里,從男孩的手里抱走了不舍得離開男孩的小女孩。果然,在抱走小女孩后,壓著男孩的磚瓦因受到變動而再次下陷,原本被刨開的洞又被埋上了!“孩子,孩子……”男人把小女孩轉到身旁的小伙子懷里,焦急地呼喊道:“撬棍呢?鋼釬呢?快,都給我使力地刨,孩子在等著我們啊!孩子……”

    男孩料不到,當小妹妹被抱出去后,磚瓦竟會下陷。洞又被埋上了,男孩的世界重又變成黑色的了。頭上黏黏的液體叫他很難受,可他沒有一絲的恐懼,反而為小妹妹的脫險而慶幸:“太好了……出去了……“男孩累了,想睡覺了……“孩子,你要挺住啊,就快能把你救出來了!”是誰在呼喚,那么地深沉動情;又是誰在哭喊,那么地撕心裂肺。男孩艱難地睜開眼睛,虛弱無力地問道:“爸爸……是你來救我了嗎?”

    廢墟下一個叫喚親人的微弱的童聲讓男人激動之余又憂慮重重。他一邊指揮著隊員們進行救援工作,一邊溫柔地鼓勵孩子:“孩子,爸爸來救你了。孩子,挺住,再困也不能睡著了!孩子,咱們來聊點什么吧,比如說,你有什么偉大的夢想呀?”

    從光明世界傳來的回答并不是爸爸的聲音,但同樣的慈愛與關懷令他得到鼓舞:“叔叔,我會挺住的……因為我跟爸爸說過,我的夢想是當一名英雄……”從小他就愛聽爸爸講英雄的事跡,他多想能像那些英雄一樣,去沖鋒陷陣,即使犧牲了也是死得光榮。

    男人聽到男孩的英雄夢后怔了一下,然后驕傲地豎起大姆指:“孩子,你救了一個小姑娘,你可是個小英雄了!不過,你還要繼續磨煉才能當名大英雄啊!所以,一定要努力地活下去!”男人一直和男孩進行對話,直到可怕的余震悄然來臨——地面竟又開始了恐怖的震動,不論是廢墟上下,人們都面臨著余震的危險。“隊長,怎么辦?”男人只是猶豫了一秒,然后奪過工具:“繼續救人!”其他的人等的似乎就是這句話,繼續搬的搬,刨的刨,根本不把大自然的可怕放在眼里。

    余震夾雜著生命的危險突如其來,可綠色的身影仍堅決地。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇十

    演奏著《贊春歌》。

    春姑娘跳著好看的舞蹈,

    開心地來到人間。

    春先生吟著好聽的'詩歌,

    悠閑地來到人間。

    小草贊美著春天,

    小花贊美著春天,

    小樹贊美著春天,

    他們都說:

    “春天真美!”

    春來了,春來了!

    大自然贊美她,

    人們贊美著她,

    世間萬物都喜歡:

    有雨,有風,生機勃勃的她……。

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    英雄贊歌高一(專業22篇)篇十一

    抗美援朝戰爭給了我們敢戰善戰方能止戰勝戰的啟示,鍛造出了偉大的抗美援朝精神。

    __強調說:“要戰勝前進道路上的各種風險挑戰,沒有斗爭精神不行。當年抗美援朝,_用詩意的語言總結勝利之道:敵人是鋼多氣少,我們是鋼少氣多。”帝國主義把戰火燒到鴨綠江邊,對于百廢待興的新中國來說,考驗和挑戰十分嚴峻。1950年,美國鋼產量8785萬噸,工農業總產值2800億美元。而中國粗鋼產量只有61萬噸,工農業總產值只有100億美元,連人家的零頭都不到。但黨中央審時度勢,以“打得一拳開,免得百拳來”的無畏氣概,以敢于斗爭、敢于勝利的精神,毅然抗美援朝、保家衛國,打破了美帝國主義不可戰勝的神話。

    抗美援朝戰爭,不僅奏響了一曲可歌可泣的凱歌,更鍛造出偉大的抗美援朝精神。我認為,抗美援朝精神應包括如下幾個方面:祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神;英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神,不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神;為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神;為了人類和平與正義事業而奮斗的國際主義精神。

    偉大的抗美援朝精神,是中國共產黨人和人民軍隊崇高風范的生動寫照,是中華民族傳統美德和民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的具體體現,永遠是中國人民和中華民族的寶貴財富。正如_向全黨提出:“我們應該把抗美援朝的革命精神貫徹到我們國家建設的所有工作環節中去!”他還要求:在這方面要鼓點勁,要把民族自信心提高起來,把抗美援朝中提倡的“藐視美帝國主義”的精神發展起來。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇十二

    范保邦堅信,不管多少年之后,他依舊會為自己的名字而感到自豪。他的名字的確很響亮,也有那么一點內涵,這都得歸功于他那崇尚英雄的父親。父親的大半輩子都屬于那個紅歌響徹,英雄輩出的時代,那時的偶像就是英雄,英雄就是邱少云、劉胡蘭、黃繼光,還有雷鋒。盡管后來改革開放,時代滄桑巨變,范保邦父親那腔英雄熱血溫度一直沒下過沸點。他最大的愿望就是當一名保家衛國的人民英雄,哪怕是烈士他也愿意,可眼看是不能實現了,于是,他將那待了卻的心愿交給了兒子。首先就從他的名字開始——保邦,顧名思義,保衛民族之邦,保住這個文明禮儀之邦。

    父親的“英雄”教育很起效,范保邦從小就豎立起了自己的英雄理想,他要除惡揚善,維護治安,成為社會的一股正能量,受到每一個人的尊敬,他相信在某次機會上,他將大展身手,取得前所未有的功勞,最好還有一個戲劇性的結局,抱得美人歸或者得到一大筆獎金……為此,他從小就拜了兩個外國人做偶像——蘇婆曼和奧特曼。他總是這樣或那樣地幻想著,同時,他也無時無刻不在等待著那樣一個機會,他將“一戰成名”,他是那樣的一心一意地等待。

    一日又一日,一年又一年,范保邦仍是如此地專心等待,不知不覺中養成了一個特別的習慣,那就是對那些瑣屑之事不管不顧。他不小心在學校撿到了十塊錢,他便開始對著這十塊錢猶豫:我應該把它交到老師那嗎?雖然廣播里總是這樣教育我們,但這十塊錢就一定能回到真正的主人手中嗎?如果為了這件小事,我就早早地“出手”,是否有點大材小用。再說別人也許會視作假善,那就劃不來了……最終,他果斷的將十塊錢重新放在了地上。

    當遇到一個老婆婆,為了她那爬到樹上的小貓咪犯愁時,范保邦又在想:為了那只小貓瞇有必要嗎?這里沒人,我的功勞除了老人沒有人會知道,也不會有什么戲劇性的結局——頂多會從老婆婆那得到一把獎勵的糖果,或者只是贏得那個老婆婆的歡心……范保邦想到這打了個寒顫,他鼓了鼓勇氣:英雄一定要耐得住黎明前黑暗里的寂寞!于是,他兩手往口袋里一插,吹著口哨走了。

    這樣的事在范保邦的世界里屢見不鮮,他那么的癡狂,卻等來了一個不好聽的稱號。他整天就像一個剛凱旋而來的英雄一樣對待身邊的人,夸夸其談,從幼稚園到初中,他都未曾失落過。但是,后來上了高中,他的那種“高高在上”終究惹怒了他們班上最有文采的一個同學,那位同學用他的才氣羞辱了范保邦,喚他作“飯桶幫”。

    顯然這么一個外號對范保邦來說來得有些遲。但是這個外號終將是要陪伴他度過余下的日子,因為每一個認識他的人都對這個名字之巧妙拍手叫絕。范保邦感到很失望,他認為這個外號將成為他英雄生涯一個不可抹去的污點。范保邦不怪那個“才子”,他只能怪他所在的這個世界。這個世界要拋棄英雄嗎?不,這個世界只能被英雄拋棄!他固執地這樣認為。這個世界越是失落,就越需要一個拯救它的英雄,他感覺自己一下子走出了困境,又回到清醒狀態了。

    就這樣,范保邦頂著一聲聲的“飯桶幫”,在這個世界又等了幾年,而“英雄歸來”的一幕卻遲遲沒有出現。對于現實的世界,他迷茫了。

    范保邦每天吃飯,工作,睡覺,然后吃飯,工作,睡覺……范保邦的生活就像一個簡單的周期函數,延伸著,反復著……直到范保邦找到了另外一個世界——互聯網。

    范保邦不知從什么時候起玩起了微博,他將自己的昵稱就起為“英雄“,頭像是一個四肢發達的超人。輕而易舉地,他就在這個虛擬的世界樹立起一個高大偉岸的形象。

    范保邦在發微博這一方面表現出了卓越的才能。一篇微博,短短的一百多字,字字都是他“傾吐”而出。他發表的內容沒有別的,只是對一些見義勇為無私奉獻的“英雄”或是“英雄事跡”的贊許與歌頌。每每有這種人或那種事出現,范保邦一定在第一時間發表“肺腑感言”。他的贊美總是那么激昂,字字謳歌,天花亂墜——他是在用生命在刷微博。字里行間充滿著他的激動,類似于咆哮,就好像那位“英雄”是他的一個熟人,甚至似乎就是他自己。前面這些還不是什么,他真正的神來之筆是每一次謳歌過后,他都會理智地加上最后幾句話——“如果我是那位‘英雄’,我將……”。范保邦在互聯網上的人格魅力,恐怕就是體現在這每一次“咆哮”過后的“理性坦述”之中,這也無不反映出他擁有與他贊美過的每一位“英雄”相像的品質——至少大多數看到他微博的人都是那么想的。

    自然而然,范保邦的微博粉絲劇增,他的微博被人們瘋轉,各大貼吧論壇都在討論他,網友們對我們這位“英雄”浮想聯翩。不到一年半,范保邦成了“網絡大v”,這回,他真成了“萬眾矚目”的“英雄”。

    男孩已在水里奄奄一息,他盡力將脖子伸得老長,將求助的目光投向“英雄”,而“英雄”卻站立在湖邊,冒著冷汗。

    “快點救人啊!”

    一個粗獷的嗓音在他的耳后響起,直震范保邦的心臟。范保邦還沒來得及轉過頭來,一道黑影從他的身旁飛過,撲通一聲跳入水中,接著是有力的揮臂拍水,一個魁梧的背影正向即將沉沒的男孩游去。范保邦還想為之做些什么,可如今焦點鏡頭不再屬于他。范保邦不由自主地退了幾步,摸索著拾起公文包,悄悄地跑離現場,頭也不回。他已經不再是主角。

    范保邦一口氣跑了回家,坐在椅子上喘著粗氣。待稍微平息后,他認識到他的生活不能因為這件事被打亂,他覺得自己還可以做些什么。于是,他打開了電腦,開始發微博。***慣,就a湖那件事,對那位黑衣漢子大肆贊揚了一番后,開始“如果是我……”,可此時他的手指卻艱難地停下來了。若有所思一會后,他還是一口氣將這篇微博完成,發表了。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇十三

    【1】《英雄贊歌》是一首歌詞。課文讀起來朗朗上口,感情飽滿,很有氣勢。為了讓學生感受到志愿軍戰士在敵人的刀光劍影中無所畏懼的精神。課前,我布置學生收集相關資料。教學開始,我組織學生小組內交流資料,說一說志愿軍戰士的英雄事跡以及自己的感受。初步感知志愿軍戰士舍生忘死、英勇殺敵的光輝形象。然后引導學生自瀆自悟歌詞,感悟語言的優美,培養語感。

    【2】英雄贊歌》是一首歌詞。課文讀起來朗朗上口,感情飽滿,很有氣勢。成功的地方:為了讓學生感受到志愿軍戰士在敵人的刀光劍影中無所畏懼的精神。課前,我布置學生收集相關資料。教學開始,我組織學...

    《英雄贊歌》是一首歌詞。課文讀起來朗朗上口,感情飽滿,很有氣勢。

    成功的地方:。

    為了讓學生感受到志愿軍戰士在敵人的刀光劍影中無所畏懼的精神。課前,我布置學生收集相關資料。教學開始,我組織學生小組內交流資料,說一說志愿軍戰士的英雄事跡以及自己的感受。初步感知志愿軍戰士舍生忘死、英勇殺敵的光輝形象。然后引導學生自瀆自悟歌詞,感悟語言的優美,培養語感。

    課前引導組織學生多渠道、多角度收集抗美援朝時期發生的故事和涌現出的英雄人物,增加學生的感性認識。

    創設情境,激發興趣。教學開始,組織學生小組內交流資料,播放歌曲《英雄贊歌》,創設情境,激發學生的情感。讓學生根據自己收集到的資料,說一說志愿軍戰士的英雄事跡以及自己的感受。初步感知志愿軍戰士舍生忘死、英勇殺敵的光輝形象。

    朗讀體驗。課文語句感染力強,教學時把重點放在指導學生自讀自悟上。先讓學生充分閱讀歌詞,找出感受最深的地方,在小組內交流,加深理解。然后,采取多種形式指導學生朗讀,采取自己喜歡的方式讀,分組讀、齊讀等,形式要多樣。不做過多的指導、分析、講解。在熟讀的基礎上,鼓勵學生背誦。

    改進的地方:

    本課的教學要注重教師和學生之間,學生和學生之間的交流,那樣效果會更好。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇十四

    為什么總是說國旗是用烈士們的鮮血染成的呢?這曾是一個讓我困惑了的問題。直到看了這本書,才讓我真正明白了在那個烽火歲月的那群人,他們為了黨和國家赴湯蹈火;他們在敵人的審訊中威武不屈,他們,用自己的血肉奠基了新中國的今天。

    合上這本書,揭開歷史的書頁,這是一個血與火交織的年代,這更是一曲英雄的贊歌:在中國解放前夕,仍然在山城重慶垂死掙扎,將一批批以江姐、許云峰、成崗、余新江、華子良為代表的共產黨秘密拘留在白公館和渣滓洞兩處集中營中,對他們嚴刑逼供,但共產黨員們始終寧死不屈,最終在解放軍全力攻打重慶時,臨近潰逃之際,便秘密展開了歌樂山大屠殺,只有少數關押在那里的人,見到了人民的勝利,見到了新中國。

    正是這本書,讓新中國成立后的幾十年里,人們都無法忘記這段歷史。在白公館和渣滓洞關押著的三百余人里,書中出現名字的卻沒有幾個,但這些“無名”的人也在為了革命做著相同的事。像那個善良的廚工,像那個地下黨派來偽裝的“看守員”,還有一些只是用“戰士們”、“共產黨員”一筆帶過了,這些人也在用他們自己的方式與敵人斗爭著,他們同樣可以稱之為——英雄。

    再一次打開那段塵封的歷史,在曾經的烽火歲月,在白公館和渣滓洞中,有這么一群共產黨員們,他們為了革命事業,為了新中國,流盡了最后一滴血,獻出自己寶貴的生命;他們和千千萬萬的革命先烈一起,用鮮血染紅了祖國的每一片土地。

    “為什么戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她;為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花……”

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇十五

    英雄的贊歌是一部生動而飽含深情的電視劇,通過講述中國人民解放軍戰士的奮斗和犧牲,展現了英雄們對國家和人民的無私奉獻。觀看這部劇,讓我深受觸動,也讓我對英雄精神有了更深刻的理解和體會。

    首先,英雄的贊歌讓我感受到了英雄的堅定理想信念。英雄們不畏艱險,勇往直前,為了實現自己對國家和人民的承諾,他們義無反顧地投入到保家衛國、保衛和平的戰斗中。他們的堅定理想信念是他們邁向戰斗的精神動力,也是他們贏得勝利的重要因素。在劇中,英雄們面對敵人的殘暴和毒辣手段,依然堅守著自己的原則,不被敵人的誘惑所動搖。這種堅定信念讓我深受啟發,也讓我明白了什么才是一個真正的英雄。

    其次,英雄的贊歌讓我明白了團結合作的重要性。一支強大的團隊,是取得勝利的關鍵。無論是在劇中,還是在現實生活中,只有團結合作,才能達到最終的目標。在劇中,英雄們互相幫助、共同協作,才能克服敵人的阻撓,實現任務的完成。這種團結合作的精神不僅僅表現在英雄們之間,也體現在與人民群眾的緊密聯系上。正是因為英雄們始終與人民心連心、手牽手,才使人民對他們充滿了無限的敬仰和感激之情。

    第三,英雄的贊歌讓我看到了英雄們的堅韌毅力。在艱苦的條件下,他們依然頑強地戰斗,不屈不撓。劇中的英雄們在戰斗中經歷了許多艱辛和不易,但他們從未放棄,用自己的行動和實際行動證明了自己是真正的英雄。正是這種堅韌的毅力,讓他們無所畏懼地面對困難和挑戰,也成就了他們的輝煌。

    第四,英雄的贊歌讓我深刻體會到英雄的犧牲精神。正義的戰斗需要英雄付出代價,英雄們義無反顧地為國家和人民的利益獻出了自己的生命。他們用自己的鮮血和生命捍衛了中華民族的尊嚴和自由。觀看劇中英雄們的舍生取義,讓我無比敬重他們,也讓我深深地反思自己是否有勇氣和能力為正義而戰。

    最后,英雄的贊歌讓我明白了愛國精神的重要性。每一個英雄都把國家和人民的利益放在首位,他們的一切行動都是為了國家的發展和人民的幸福。觀看這部劇,我更加意識到愛國精神不僅僅是嘴上說說,更需要實際行動來踐行。作為普通人,我們也可以從自身做起,從小事做起,用自己的力量為國家和人民做出貢獻。

    總之,英雄的贊歌讓我深受觸動,也讓我對英雄精神有了更深刻的理解和體會。通過觀看這部劇,我明白了英雄的堅定理想信念、團結合作、堅韌毅力、犧牲精神以及愛國情懷的重要性。希望我們每個人都能從英雄的贊歌中汲取力量,將這些英雄精神內化為自己的行動,實現自己的價值和夢想。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇十六

    英雄贊歌是一種謳歌英雄的辭章,是對英勇無畏、無私奉獻的人們的贊美。在剛剛過去的閱讀活動中,我讀了許多關于英雄贊歌的作品,深受感動。這些作品不僅讓我對英雄的定義有了更深入的理解,也啟發我去追求自己內心的英雄夢想。

    首先,英雄并不一定是擁有超能力的人,他們既可以是身著戰袍的戰士,也可以是默默無聞的普通人。在《英雄贊歌》中,有這樣一句話:“有勇者才能無畏,有謀者才能通暢”。這句話給了我很大的啟示,勇敢和聰明是英雄身上必不可少的品質。無論是在戰場上奮勇殺敵,還是在日常生活中默默付出,只要我們能夠用自己的智慧和勇氣去改變周圍的環境和人們的生活,就可以成為一個真正的英雄。

    其次,英雄在面對困難時不會退縮,而是義無反顧地勇往直前。在《黃鐘大夫篇》中,大夫面對魏國大將軍的考驗,不僅沒有退縮,還用自己的醫術救治了魏國大將軍的家人。勇氣和責任心讓大夫成為了那個時代的英雄。這給了我很強烈的感動和啟示,只有在面對困難時,我們才能考驗自己的勇氣和能力。只有敢于在逆境中挺身而出,才能更好地幫助他人,實現自己踐行英雄夢想的價值。

    再者,英雄的行為是無私的,他們毫不遲疑地為別人奉獻。在《子夜歌聲》中,主人公為了不打擾別人的睡眠,選擇在夜晚唱歌。他的歌聲并沒有被任何人聽見,只有月亮和夜空欣賞了他的演唱。這樣的無私奉獻讓我想到了真正的英雄是為了救人而奮斗,并不求回報。只有做到無私,才能在別人的心中留下深刻的印象,成為別人心中的英雄。

    最后,每個人的內心都有自己的英雄夢。在《流浪的英雄》中,主人公回到故鄉后,發現自己被人們視為英雄。他沒有忘記他當年離開時的夢想,而是為了幫助別人,即使在知道計劃要失敗的情況下,仍然堅持追求自己的理想。這給了我很大的觸動,不論我們身處什么樣的環境,只要我們堅持自己的夢想,并為之努力奮斗,就能成為內心的英雄,為自己和他人創造美好的未來。

    總的來說,讀完《英雄贊歌》這本書,我不僅對英雄的概念有了更深入的認識,也明白了成為一個真正的英雄需要具備勇氣、智慧、無私和堅持的品質。無論是在戰場上奮勇殺敵,還是在生活中默默奉獻,只要我們能夠用自己的力量去改變他人的命運,就已經是一個英雄了。讓我們一起努力奮斗,成為自己內心的英雄,為這個世界帶去更多光明與希望。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇十七

    英雄贊歌是對那些無私奉獻和勇于擔當的英雄們的贊頌和歌頌。他們以自己的智慧、勇氣和毅力為社會做出了杰出的貢獻,成為了我們心中的楷模和榜樣。英雄贊歌的存在,不僅僅是對英雄的一種感激和記憶,更是一種對美好品質和價值觀的推崇和傳承。在這篇文章中,我將分享我對英雄贊歌的一些體會和感悟。

    段二:英雄贊歌的精神內涵和積極影響。

    英雄贊歌所傳達的精神內涵早已引發人們的共鳴。無論是古代的孔子和三國時期的諸葛亮,還是近代的居里夫人和馬丁·路德·金,他們的故事都是激勵我們向上向善的力量。他們雖然來自不同的時代和背景,但他們所展現出來的勇氣、智慧、堅持、正義等美德,給我們指明了前行的方向和發展的道路。正是這些英雄的故事,使我們相信勇敢、努力和堅持是成功的關鍵,因此英雄贊歌對激勵人們追求卓越的力量是無可替代的。

    英雄贊歌不僅僅是對英雄的歌頌,更是對個人成長的啟示。當我們讀到英雄們獻身于救災事業,或是為追求真理而放棄自己的舒適時,我們會思考自己的價值觀和人生目標。英雄贊歌告訴我們,要通過付出、努力和追求卓越來實現自己的人生價值。當我們在困境中遇到挫折時,想起那些英雄的故事,我們會感受到前行的勇氣和堅持不懈的力量。因此,英雄贊歌對于我們個人的成長和發展具有重要的意義。

    英雄贊歌不僅對個人的成長有著深遠的影響,也對社會的進步起到了積極的推動作用。英雄們的先進事跡和榜樣行為,引領社會的價值觀和道德觀念的提升。他們用自己的實際行動向社會傳遞著勇于擔當、關愛他人的精神,喚起人們對美好品質和價值的認同,激勵人們為社會和他人做出貢獻。只有當整個社會都崇尚英雄贊歌中所傳遞的積極力量和美德,我們的社會才能真正進步,變得更加美好。

    段五:如何將英雄贊歌融入日常生活。

    英雄贊歌不僅僅是在某些特定的場合中才能感受到的力量,更應該成為我們日常生活中的一部分。我們可以從身邊的小事做起,學會關心他人、尊重他人,勇敢地面對困難和挑戰。同時,我們也要努力提升自己的能力和素質,從而更好地為社會和他人做出貢獻。只有通過實際行動,將英雄贊歌中所傳達的美好品質和價值融入到我們的日常生活中,才能真正成為一個優秀的人,也才能為社會的進步貢獻自己的力量。

    總結:英雄贊歌是對英雄們無私奉獻和勇于擔當的贊頌和歌頌。它不僅是對個人成長的啟示,也對社會進步起到了積極的推動作用。了解英雄贊歌的精神內涵和積極影響,將其融入到日常生活中,對于我們每個人來說都是一種重要的體會和感悟。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇十八

    《英雄贊歌》是電影《英雄兒女》插曲,張映哲同志是歌曲原唱。張映哲(1928年——20x年05月30日),奉天(今遼寧)撫順人,著名女高音歌唱家。1946年任撫順市區婦救會主任。次年參加中國人民解放軍。后任遼寧軍區宣傳大隊隊員、東北民主聯軍總衛生部宣傳隊隊員。

    建國后,歷任中南軍區后勤文工團分隊長,西南軍區文工團獨唱演員,空軍歌舞團獨唱演員、副團長,北京聲樂研究所副所長。1956年加入中國共產黨。1960年獲全國三八紅旗手稱號。是第四屆全國人大代表。張映哲同志是電影《英雄兒女》插曲《英雄贊歌》的原唱者。

    擴展資料:

    凡熟悉《英雄贊歌》的觀眾,沒有人會只將它當成是一首簡單平常的歌曲隨便一聽,總是當即就會聯想起那一部堪稱經典的電影《英雄兒女》。甚至每當《英雄贊歌》唱起,人們眼前浮現的,首先是王成緊握爆破筒和王芳在戰火中引吭高歌的光輝形象。

    因此,與其說《英雄贊歌》是一首歌曲,還不如說它是一個非常成功的電影音樂現象,而且還不只是《英雄兒女》因為有《英雄贊歌》才大獲成功。

    《洪湖赤衛隊》有《洪湖水浪打浪》;《五朵金花》有《蝴蝶泉邊》。也許正是因為有了上述膾炙人口的電影插曲,所以這些電影才能得以源遠流長歷久不衰。

    張映哲、中國人民解放軍空軍政治部文工團、中國人民解放軍原濟南軍區政治部文工團和中國共產黨中央軍事委員會政治工作部歌舞團演唱的革命歌曲,該曲是電影《英雄兒女》的插曲,發行于1964年。

    《英雄兒女》的編劇毛烽和導演把沒有進行剪輯的電影片段交給作詞人公木,邀請其為《英雄贊歌》寫歌詞。在觀看完片段后,公木聯想到自己所創作的詩《烈士贊》,認為該詩和電影有關系,都是在寫英雄。在經歷一晚后,第二天他完成了歌詞創作。

    擴展資料。

    1961年,長影廠根據巴金小說《團圓》改編成電影《英雄兒女》。

    《英雄贊歌》的詞作者是著名詩人公木,曲作者是大作曲家劉熾,劉熾認真地翻閱了電影劇本,很快喜歡上《英雄兒女》的故事和王芳、王成的形象,他們的音容笑貌也漸漸清晰起來,一遍遍讀著詞作者公木送來的歌詞,激情迸發。

    像所有的影視片一樣,《英雄兒女》的導演也請了許多歌唱家試唱主題歌,當時在空政文工團工作的張映哲被請進了錄音棚,剛唱了幾句,導演很不客氣地說:“你這樣唱不行!”

    于是,導演給她講戰爭的故事開導她,曾經在槍林彈雨中走過的張映哲一下子心領神會,她對導演說:“行,還是不行,您說了算,但我只唱兩遍!”剛剛錄完一遍,導演說:“你回去吧!”張映哲想肯定是沒戲了!沒想到電影放映時,是張映哲唱的。

    英雄贊歌創作背景和歷史意義是根據電影英雄兒女寫的一首插曲,說的是抗美援朝的事情。英雄兒女的編劇毛烽和導演把沒有進行剪輯的電影片段交給作詞人公木,邀請其為英雄贊歌寫歌詞。在觀看完片段后,公木聯想到自己所創作的詩烈士贊,認為該詩和電影有關系,都是在寫英雄。在經歷一晚后,第二天他完成了歌詞創作。

    抗美援朝中,志愿軍戰士不顧危險,成功爆破,與敵人同歸于盡的英雄事跡。王成英勇犧牲之后,全軍開展了學王成的運動。王芳得知哥哥王成壯烈犧牲后,想以歌唱的方式緬懷并寄托自己對哥哥的思念和崇拜。當她在創作中遇到困難時,部隊首長也介入到歌曲的創作中,英雄贊歌在曲折中誕生。

    主歌從多角度多側面展現了英雄壯舉,謳歌了英雄的偉大精神。后兩句音程的跳躍和全歌最高音的行進,激情高亢。在此基礎上,轉入副歌。這個唱段呈現大氣磅礴的頌歌氣質,與前面民謠風格的曲調構成鮮明的對比,并推助歌曲達到高潮處。

    由此,那種對英雄無比崇敬的感情得到了進一步抒發。這一問一答形式的兩句,高度概括和有力升華了歌曲的主題和旋律。英雄贊歌是一首禮贊以王成為代表的千千萬萬個革命英雄的頌歌。

    在演唱中,唱完第一段又加上了男聲朗誦,明示了向王成學習的主題。同時,歌曲又與王成在無名高地的英雄形象融為一體。無疑,讓人銘記的是英雄贊歌和英雄王成,兩者缺一不可。

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇十九

    “光耀飛離土窯間,天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷,講處英風透膽寒。”梁山泊上的一百零八位頭領,人人都是好漢,個個盡是英雄。那歃血為盟的情義,一醉方休的氣概,真是讓人無比佩服。

    《水滸傳》是一本小說體裁的著作,為施耐庵所著,它為“造反者”樹碑立傳,渲染他們豪俠仗義,除暴安良的英雄壯舉,是中國歷史上第一部歌頌農民起義的長篇小說,全書講述了宋代宋江等領導人的農民起義,揭示了當時舊社會的黑暗,奸臣當道,使天下老百姓們陷入苦難之中!宋江一行人開始起義,反抗朝廷,后來,宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,在征討方臘時,那替天行道的梁山好漢們卻一個一個的倒在了鮮血之中。

    從這本書中,我深深的體會到了舊社會中的黑暗,充滿對敵人的憤懣之情,體會到了皇帝的昏庸無能……這一刻我深嘆一口氣。

    每一位好漢都有他的英雄氣概。像及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖等等,這些都是歷史上無可代替的英雄,他們有的'粗中有細、脾氣火爆、豁達明理、心地善良、聰明伶俐……如果讓我用兩個字來概括這些英雄好漢,那就是“義氣”換句話說,水滸傳就是義氣的凝結,就是俠氣的聚集,就是豪氣的體現。

    在風雨交錯的北宋末期,梁山泊好漢忠君報國,為民除害,著實令人敬佩。比如一百單八將中的松江,江湖人稱他為山東及時雨宋押司,他深明大義,為百姓著想,愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時,他十分悲傷,幾次要哭昏過去,每日都會領眾舉哀,遵從晁天王遺言,發誓要帶領好漢們,活捉敵人史文恭,為晁天王報仇,在他的不懈努力之下,他做到了。他軍法嚴明,宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,然后,他顧著梁山泊時的恩情,生棺安葬,體現出他是一個有情有義的好兄弟,又是一個愛憎分明的頭領。

    現在的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝,而是科學技術不斷發達,生活水平不斷提高,高樓大廈不斷建起,我們身為祖國的花朵,應該做出貢獻,報答祖國,應該沿著中華民族的優良傳統,肩負起未來的重任,為理想勇敢前進而書中的英雄好漢不怕艱難、勇敢前進、堅持不懈的精神,值得我們學習這種精神,是我們的榜樣。

    讀完《水滸傳》后讓我體會到了什么是真正的英雄,什么叫做堅持,他們可以為了兄弟流血流汗,有福同享有難同當。它仿佛又恰好是一首詩,為我們展現了大宋王朝市井生活、人物精神和民俗風情,為描繪了可歌可泣的英雄的英雄的贊歌!

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇二十

    晴天響雷敲金鼓,大海揚波作和聲。

    人民戰士驅虎豹,舍生忘死保和平。

    為什么戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。

    為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花;。

    英雄猛跳出戰壕,一道電光裂長空,裂長空。

    地陷進去獨身擋,天塌下來只手擎。

    兩腳熊熊趟烈火,渾身閃閃披彩虹。

    為什么戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。

    為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花;。

    一聲呼叫炮聲隆,翻江倒海天地崩,天地崩。

    雙手緊握爆破筒,怒目噴火熱血涌。

    敵人腐爛變泥土,勇士輝煌化金星。

    為什么戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。

    為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花!

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇二十一

    戰亂出英雄。英雄揮刀,文人潑墨,曹操卻刀筆和一,慷慨悲涼。被之管弦,皆成文章。從青州發軔,三十萬大軍,猶如鏗鏘雄壯的詩句,浩浩蕩蕩,瀟瀟灑灑。在青絲大環刀的召喚下,靈動而有序地書寫戰馬嘶嘶,刀光劍影。官渡之戰,以少勝多,神韻飛揚。青梅煮酒論英雄,日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。運籌帷幄,決勝千里,建安風骨,澤潤千秋。

    英雄,是曹操老驥伏櫪志在千里的雄心壯志。

    南宋末年,金軍大舉南侵,岳飛帶領宋軍與韓世忠一起北伐,很快就收復了一些失地,岳飛的軍隊作戰勇猛,紀律嚴明,素有“凍死不拆屋,餓死不掠奪”。以至于金軍首領感嘆:“撼山易,撼岳家軍難!”但在這種抗金形勢對南宋極其有利時,宋高祖卻向金軍求和。岳飛撤軍后,宋高祖解除了他的兵權,以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。在他臨死前,岳飛說了八個字:“天日昭昭,天日昭昭”。英雄是無淚的,英雄是不折腰事權貴的。他銘記了母親少年時在他背上刻的“精忠報國”;他在危急存亡之秋向歷史和蒼生作出“駕長車,踏破賀蘭山缺”的表白;他在瀟瀟雨歇的夜晚,獨自吟唱著“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的激烈壯懷。八百年后,我們依舊聽到南陽武侯祠的雨聲在低訴著挑燈夜讀的岳飛,我們依然看到碑帖上遒勁奔放的“三十功名塵與土,八千里路云和月”。

    英雄,是岳飛心昭天日精忠報國的豪邁。

    英雄是穿越千年塵埃來到我們身邊的朋友,他能把數千年間的歷史化成一抹簡單的微笑,融入我們的心中。歷史不再遙遠,英雄不再遙遠,我們與英雄一起,再次輪回在悠長的時光隧道里,體味他們鮮活的氣息。

    讓我們一起面對源遠流長的歷史長河,唱一曲慷慨激昂的英雄贊歌吧!

    英雄贊歌高一(專業22篇)篇二十二

    是出現在電影《英雄兒女》中的一首歌曲。相關劇情是:王成英勇犧牲之后,全軍開展了學王成的運動。王芳得知哥哥王成壯烈犧牲后,想以歌唱的方式緬懷并寄托自己對哥哥的思念和崇拜。當她在創作中遇到困難時,部隊首長也介入到歌曲的創作中,《英雄贊歌》在曲折中誕生。張映哲同志是歌曲原唱。

    四十年傳奇。

    “喧賓奪主”的劉尚嫻。

    據不久前劉尚嫻自己回憶,當年的經過是這樣的:“要拍《英雄兒女》的時候,我剛從電影學院畢業,正在拍實習作話劇《北京人》。有一天,在走廊里面迎面碰到了武兆堤導演,跟我擦肩而過,還回頭看了我一眼。不一會兒老師就把我叫去了,武導演也在,大家坐在一起隨便交談,這次見面和談話以后,中間好象又經過了一些挺復雜的什么事情,現在也記不很清楚了。去年,我碰到了劉世龍(王成的扮演者),他問我:你知道當年怎么挑上你的嗎?我說我真不知道,結果他告訴我,最先發現我的是謝晉導演。我現在想說的是什么呢?人生有許多事情其實偶然性很大。假如在我之前找到了合適的人,也有可能會比我演得更好,只不過王芳最后還是落到了我身上。”

    可真正的幕后經過,并不象劉尚嫻想的那樣簡單。事實上,當劇本完成之后,導演武兆堤和編劇毛烽為尋找“王芳”四處奔波,跑了許多文藝團體,可始終都沒發現最合適的人選。就在他們踏破鐵鞋無覓處時,謝晉給他們帶來一個喜訊。原來他在北京電影學院辦完事正要走出大門時,突然看見一位姑娘迎面走來,謝導一下覺得她很像武兆堤和毛烽要找的“王芳”。當時因為過往倉猝,甚至連她的名字都沒來得及問,遂后才有劉尚嫻所說的整個經過。

    幕后主唱張映哲。

    20世紀90年代初,《北京日報》曾刊登了一篇首鋼工人尋找這首歌原唱者的稿件,可《英雄贊歌》的真正原唱、空政歌舞團的獨唱演員張映哲看到報紙后,卻沒有出頭主動“認領”。因為她一向都不喜歡張揚自己,加之身體不好,患有腦血栓和心臟病,所以從來都沒有進入人們的視線。就在本文發表之前,當記者四處進行電話采訪時,許多人甚至包括好幾位后來跟唱過《英雄贊歌》的著名歌唱家,仍然對這首歌的原唱者莫衷一是,甚至還有人肯定地說:原唱者肯定不會是張映哲!

    為此,記者仔細考證了《英雄贊歌》在電影之外的真實幕后經過。

    著名指揮家胡德風先生。

    記者首先找到了從1953年總政文工團成立以來,就一直在其中擔任合唱隊隊長兼指揮的著名指揮家胡德風先生。

    胡德風:當年為《英雄兒女》唱這個歌,專門有一個演員挑選小組,《英雄贊歌》的詞作者、曲作者都在其中,當時選了很多演員來試唱,可最后這些同志錄過音以后,導演配合電影畫面、整個合唱、還有樂隊,再仔細一比較下來,都感覺還是張映哲同志最為理想,所以最后確定還由張映哲來演唱《英雄贊歌》。這個事情當時參與的許多歌唱家們都不知道,她們唱完就走了,而且都以為自己可能會選上。或者說,很多人并不知道幕后一直都在選擇由誰來唱。包括張映哲自己也一樣,等電影放出來之后,她才知道,哇,是我唱的。

    被全國幾億人整整傳唱了40年的《英雄贊歌》的真正首唱者張映哲,因為腦血拴、心臟病、胃出血,長期住在空軍總醫院里。5月30日凌晨,電影《英雄兒女》插曲《英雄贊歌》的首唱者、空政歌舞團著名女高音歌唱家張映哲,因病醫治無效在京去世,終年77歲。[1]我們關于《英雄贊歌》的采訪,是在她的病房里進行的。

    張映哲:當時是團里下達任務,說有一個電影要錄音,叫我去試唱,說前邊已經有好多人都要錄。我那時有別的演出任務,心里沒太重視,突然有一天,團里領導通知我馬上去新聞電影制片廠錄音,我一點都沒準備,坐車去新影廠路上,我就趕緊看譜子,進了錄音棚之后,我照本宣科對著譜子唱了一遍,完全不在狀態。中間休息時,編劇毛烽同志耐心地給我仔細講電影的故事梗概,我聽過之后覺得非常感動,很快就在心里引起了強烈共鳴。當一進入狀態,我就要求馬上錄。錄完之后,我跟毛烽同志說:我已經全力以赴了。說完我就走了。后來到放映《英雄兒女》時,才知道這個歌最后還是采用了我唱的。

    公木先生。

    《英雄贊歌》的詞作者是一位著名詩人、學者、教育家公木;曲作者是一位大作曲家劉熾。公木先生于10月30日因腎功能衰竭在吉林長春辭世;劉熾先生于1910月23日去世。兩位大師雖并非同年同月出生,但離開人世時卻象約好一樣,同年同月,祭日只相差了7天。

    據劉尚嫻回憶:當時編劇毛烽和導演為《英雄贊歌》寫歌詞,找到了公木先生,先把沒有最后剪輯的電影毛片給他看,之后他鉆進長影招待所住了一夜,第二天就拿出了“烽煙滾滾唱英雄”。

    公木先生的夫人吳翔回憶當年情景是這樣的:“寫《英雄贊歌》是1962年,當時武兆堤、田方、劉熾他們三個一起來家里找。公木對我講,他們讓我寫歌詞,我不想去,我是摘帽右派,費挺大勁寫完之后還不定會怎么說。后來武兆堤、田方、劉熾還是非拉著他寫,公木就被他們給拽走了。第二天下午他回來說就寫了四段歌詞。我問他,你的新思想基礎是從哪兒來的?底氣又是什么?他說我不是前幾年寫了一個“烈士贊”的詩嘛,我感覺《英雄兒女》這電影就跟那詩有關系,都是寫英雄,劉熾給我講了腳本、主題,然后我就寫出來了。

    關于《英雄贊歌》的創作,劉熾當時留下了這樣回憶:“1940年,我到內蒙古去采風,住在一個名叫王月豐的出色的民間歌手家里,每天晚上就象開音樂會,唱一晚上喝一晚上。我那時記憶力好,記譜快,每晚不停地記。內蒙到處是歌,那些日子真讓人難忘。寫《英雄贊歌》時,就采用了一首內蒙古民歌《巴特爾陶陶呼》當種子,加以發展即完成了《英雄贊歌》。

    《英雄贊歌》流傳了幾十年,如今依然沒有失去它的魅力,從它的創作集體、從這個集中的每一個人的身上,都可以找到答案,那就是這個民族的精神、這個民族的文化所具有的無窮魅力。

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