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    2023年怎么用首先后來造句子呢二年級匯總

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    用首先后來造句子呢二年級篇一

    1. 這是一次奇妙的旅程。

    2. 神奇的大自然真是奇妙。

    3. 音樂它是一個很奇妙的東西,它無體無身,但它總是可以調節人們的情緒,所以,它是我的最愛。

    4. 我撫摸過花朵那令人愉快的天鵝絨般的質地,感覺到它那奇妙的卷繞,一些大自然奇跡向我展現了。

    5. 優美的童話里充滿了奇妙的幻想。

    6. 冬天,我在在大門外堆了個大雪人,過了兩天融化了,真奇妙。

    7. 抬頭仰望,但見陡峭的崖壁,形態各異,千變萬化,有的似城垣,有的似門闕,有的似人物造型,有的似動物形狀,橫看側看,妙趣橫生,觀之,嘆之,不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工之力,竟能塑造出如此奇妙的形貌來。

    8. 我們不得不承認這藥的奇妙作用。

    9. 海底是一個奇異的世界。

    10. 這本書不是我的,而是小紅的。

    11. 生活是奇妙的,可以探索到無限的知識。

    12. 科學家告訴我們,星空是一個奇異的世界。

    13. 晌午,烈日當空,云彩匯聚在一起,形成栩栩如生的圖案,有的像花甲老人頭上的白發,有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空裝飾得攝人心魄。

    14. 老師耐心地講解為我們揭開了萬花筒的奧妙。

    15. 天上的云變化極多,一會兒變成一匹馬,正快樂的奔跑;一會兒變成小蜜蜂,正辛勤的勞動;一會兒變成小烏龜,正悠閑地散步。

    17. 我發現在這奇妙的電話機里,住著一個無所不知的小精靈

    18. 溶洞里的石筍和鐘乳石千姿百態,奇妙無比。

    19. 愛的力量實在奇妙得很,它幾乎可以做得出任何事,幾乎可以造成奇跡。

    20. 這本書講述了一個奇妙的童話,深深吸引了讀者。

    21. 這本身就是一個非常奇妙的事件。

    22. 冰天雪地的彼端會是怎樣一個奇妙的世界呢?

    23. 人生就是一場奇妙的旅程。

    24. 看,漓江的水是綠色的,在象山的襯托下,漓江綠的像是一晶瑩碧透的翡翠;看,漓江是那樣靜,只能看到船槳激起的微波和那雄偉,千姿百態,奇妙無比的山,沒有山舟,似乎就感覺不到漓江的存在。

    25. 這個梨不是他的,而是我的

    26. 景區里有一條棧道,走在上面,可以飽覽懸崖絕壁下的奇異景觀。

    27. 好奇妙,仿佛把人帶入一個奇妙的世界。

    28. 仙境之橋是一個奇妙的迪士尼電影。

    30. 云,是奇妙的;云,是變幻無定的。

    31. 有時候生活很奇妙,命運很巧妙,人生就變得極為奧妙。

    32. 灰白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起,像是給墻頭屋脊樹頂都罩上了一層薄薄的玻璃紙,使它們變得若隱若現,飄飄蕩蕩,很有幾分奇妙的氣氛。

    33. 小名的爸爸不是老師,而是校長。

    34. 居里夫人這一奇異的發現引起了社會各界的關注。

    35. 不過也許更加重要的是:科幻小說及其分支,加上與它相近的其他門類,它們不會消亡,因為人們永遠需要,對于奇妙事物的需求將永世長存。

    36. 看了大衛奇妙無比的.魔術表演,我對魔術充滿了興趣。

    37. 通過實踐,她

    38. 挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我們前進的動力!

    39. 這些奇妙的小玩意兒做得真是巧奪天工,令人愛不釋手。

    40. 天氣總是變幻莫測,一會兒萬里無云,一會兒晴空霹靂,一會兒大雨傾盆。

    41. 新知識會以新穎、或許奇妙的方式與舊知識融會貫通。

    42. 生活中有許多奇妙之處,等著我們去探索,去發現。

    43. 水里的魚兒一會游泳,一會互相追逐,一會在水里棲息

    44. 小明滔滔不絕地向小伙伴講述自己驚險奇異的探險之旅,小伙伴們聽得津津有味。

    45. 隨意游走的思想是奇妙的,驟遇的緣分是奇妙的,你我這一刻的感覺也是奇妙的!

    46. 讓我們用心去傾聽吧!大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音;大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音;大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。啊!我愿意牽著你的手,一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音!

    47. 奇光異*:奇妙的光亮和**。

    48. 白熊覺得很奇妙。

    49. 天空刪過的彩云若隱若現,真是奇妙無比!

    50. 海底是一個奇異的世界,有很多奧秘。

    51. 光怪陸離的海底世界真奇妙,各種各樣的奇形怪狀的動植物讓我目不暇接。

    52. ---《愛德華的奇妙之旅》。

    53. 親情,有一種奇妙無比的力量;親情,是一則永不褪色的話題。親情,十一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永;是一首經典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。

    54. 宇宙是神奇的,大自然是奇妙的。

    55. 學習不是枯燥無味,而是趣味橫生。

    56. 生命如此奇妙,感覺如此美妙。

    57. 小紅站在馬路對面呼喚著我。

    58. 一個個詞匯在許靈風的腦海中閃爍而過,一種柳暗花明又一村的奇妙感覺便是涌上了許靈風的心頭。

    59. 夏天的夜晚,是那么的寧靜,那么的美麗。

    60. 我好像聽到遠處有一個聲音在呼喚我。

    用首先后來造句子呢二年級篇二

    提升訓練

    1. 把下面句子排序,把序號寫在括號里。

    ( )我們坐在河邊的柳樹下,把魚鉤甩向河里。

    ( )忽然,魚漂一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚被釣上來了。

    ( )星期天的早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚

    ( )淺紅色的魚漂浮在上面

    ( )我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,大聲喊:“我們釣到魚了。”

    2.因為普羅米修斯具有無私勇敢、不畏強權的精神,所以人們十分敬佩他。(改成設問句)

    ___________________________

    3.根據詞語想象畫面,用生動的語言寫下來。

    晚霞 微風 歸鳥 炊煙

    _____________________________

    4.照樣子,寫句子

    它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。

    5. 我站在天都峰腳下抬頭望 啊 峰頂這么高 在云彩上面哩

    (1)給上面的句子加上恰當的標點符號

    (2)句子運用了________的修辭手法。請用這種修辭手法再寫一個句子。

    _________________________

    6.把下列句子整理成通順的話,在括號里填上序號。

    ( )然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋把他們放出來。

    ( )為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們背上做了白色的記號。

    ( )一天,我在花園的蜜蜂窩里捉了一些蜜蜂,把他們放在紙袋里

    ( )那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。

    7.給句子加上合適的關聯詞并用所填關聯詞造句

    ( )嵌上滾珠,( )釘上鐵釘,冰尜(gá)都不會開裂。

    ________________________

    8.我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。(寫一個有連續動作的句子)

    ___________________

    9.用動作描寫來表現“生氣”。

    10.他不但學習成績不錯,但是思想要求進步。(修改病句)

    _______________________

    11.梅蘭芳的民族氣節令人敬佩!

    改為反問句:______________________

    12.照樣子,寫句子。

    例:我們追尋你呀,追尋你沿河叮咚的泉水。

    13.把下面的句子排列成一段通順的話,把序號寫在括號里。

    ( )他勤奮刻苦的精神十分驚人。

    ( )但他并不因為手指發燙而停止彈奏。

    ( )貝多芬是德國偉大的音樂家。

    ( )據說他在小樓上彈琴,時間長了,手指在琴鍵上磨得滾燙。

    ( )由于他刻苦練習,終于成為世界上一流的音樂家。

    ( )為了能長時間的彈下去,他在琴房里放了一盆冷水,把手浸在水中泡涼后又接著彈。

    14.西門豹問:“這話是誰說的?”

    15.翻譯下面的句子

    王戎七歲,嘗與諸小兒游。

    __________________________

    16.與“那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,打得竟然像車輪一樣”這句話修辭手法一樣的句子是( )

    a蜀道之難,難于上青天

    b這練劍怎么能不一心一意呢?

    c夏天的太陽漲紅了臉,似乎犯了錯的姑娘一樣羞愧起來。

    d從遠處好像走來了一位老大爺,瞧,還背著袋子呢!

    17.將下列錯亂的句子重新排列,表上序號。

    ( )華羅庚教授是一位自學成才的著名數學家。

    ( )20歲那年,他得了傷寒病,一趟就是半年,病好后,一條腿殘廢,但他毫不泄氣,繼續向科學城堡進攻。

    ( )他14歲開始自學數學,每天堅持自學十小時,從不間斷。

    ( )1932年,22歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊天來的邀請,到清華大學工作。

    ( )從19歲開始,華羅庚開始寫數學論文。

    ( )在清華期間,他看了更多的數學書,并開始寫論文。由于他肯下苦工,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數學家。

    18您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花嗎?

    (改為不帶問號的句子,意思不變)

    _______________________

    19.月光照耀下的家鄉是一幅美麗的圖畫。

    20.一場雨后,小草長出了嫩芽。

    21.這座樓房真高。(用作比較的手法來形容樓房的高)

    _____________________

    22.隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。(用加點詞語寫一個排比句)

    _________________________

    23.觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。(體會加點詞語的好處,用加點詞語(逐漸)造句)

    ___________________________

    24.根據“精神”的兩個意思造句:

    一、人物的品質、風格

    二、很有活力,充滿生機。

    25.照樣子,仿寫句子。

    例:如果我是春雨,我將給花兒送去滋潤,讓他們茁壯成長。

    26.將下面的句子長話短說。

    __________________________

    27.寫一段動作描寫來表現人生氣的樣子。

    —————————————

    28.給下面的句子加上標點符號

    (1)大體上講£住所是很簡樸的 清潔£干燥 很衛生

    29.修改病句,用修改符號。

    (1)自從女媧制造了人類,大地上到處是歡歌笑語。

    (2)《紀昌學射》這個寓言故事對我很感興趣。

    (3)既然你答應了他,但是應該履行諾言。

    (4)作文對我特別感興趣。

    30.下列句子沒有語病的一句是( )

    a兩個四(2)班的同學一起參加了志愿者的活動。

    b我們要加強環境保護,遠離霧霾困擾。

    c經過治療,李林的病恢復了健康。

    d如果你是天才,就同樣離不開老師的教育。

    31.把下列句子排列成一段通順的話,在( )里填上序號。

    ( )肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉辦了演奏會。

    ( )當時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。

    ( )肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

    ( )在他十五歲那年,就已經寫成了第一首圓舞曲。

    ( )他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。

    32.下列句子排列正確的一項是( )

    (1)老黃鸝說:“這是卷葉蟲。”

    (3)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”

    (4)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。

    (5)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

    (6)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。

    a(6)(4)(5)(2)(3)(1)

    b(6)(4)(2)(5)(3)(1)

    c(6)(4)(5)(1)(2)(3)

    d(6)(5)(4)(1)(2)(3)

    33.春天,海棠花開了,綠葉間的花猶如___________________(寫成比喻句)

    34.照樣子,寫句子。

    例:如果你種下的是汗水,收獲的將會是豐碩的果實。

    35.在原句上修改病句。

    (1)我經常看電視和廣播。

    (2)昨天我們通過并討論了關于吃零食的決議。

    36.很久很久以前,宇宙混沌一片。(改成比喻句)

    ______________________

    答案模塊

    1. 2 4 1 3 5

    2. 人們為什么十分敬普羅米修斯?因為他具有無私勇敢、不畏強權的精神。

    3. 當晚霞灑滿天空的時候,歸鳥披著霞光飛回巢中,炊煙在微風中跳著歡快的舞蹈。

    4. 昨天才買的。

    5. (1):, , !(2)夸張 小明跑得比兔子還要快幾十倍!

    6. 3 2 1 4

    7. 無論......還是......無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,他都堅持鍛煉身體。

    8. 李明迅速站起來,大步的走上講臺,熟練的講起故事來。

    9. 脫下鞋就往我屁股上打。

    10. 他不但學習成績不錯,而且思想要求進步。

    11. 梅蘭芳的民族氣節不能不令人敬佩。

    梅蘭芳的民族氣節怎么能不令人敬佩呢?

    12開滿梨花樹的芬芳 延安的寶塔精神

    13 2 4 1 3 6 5

    14 “這話是誰說的?”西門豹問。

    15 王戎七歲,曾經與許多小孩子游玩。

    16 a

    17 1 4 2 5 3 6

    18您不必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,不愁沒錢花。

    19 月光照耀下的家鄉不能不是一幅美麗的圖畫。

    月光照耀下的家鄉真是一幅美麗的圖畫啊!

    20 一場雨后,小草都探出了小腦袋。

    21這座樓房有兩個電視塔加起來那么高。

    22 天上的云時而像駿馬,時而像白羊,時而像兔子。

    23 逐漸說明爬山虎的腳是一點一點變成灰色的。

    天逐漸暗下來,干活的人們紛紛收拾家伙回家了。

    24 雷鋒精神值得我們每一個同學學習。

    這個小伙子看起來很精神,走路風風火火的。

    26 一位老人贊嘆下伙子的金魚畫得栩栩如生。

    28 1 , , 、 , 。 2 , , ;, , 。

    3 , 、 、 、 、 , 。

    復習幾種修改符號: 刪除符號 改正符號 對調符號 移動符號

    30 b

    31 3 5 1 4 2

    32 b

    33美麗的仙女婀娜多姿

    34 勤勞 飽滿的果實 辛苦 發自內心的喜悅

    35( 1)我經常看見電視、聽廣播。 (2)討論并通過

    36很久很久以前,宇宙混沌一片,就像個打雞蛋。

    用首先后來造句子呢二年級篇三

    1、要成績好,首先要培養學習興趣,然后要勤奮,最后加上正確的方法。

    2、我回家后,先吃飯,再做作業,然后復習,最后洗漱睡覺。

    3、今天寫數學題,我首先打開本子,然后我給本子打格,最后我認真把題做完交上,老師夸我寫的作業又干凈又對,我聽了心里很高興。

    4、在學習時,首先要端正學習態度,然后在學習中學會思考,最后要找到適合自己的學習方法。

    5、要寫出一篇好文章,首先要主題鮮明,開門見山地將文章所要表達的論點清晰明了地表達出來,接著要舉一反三地列舉具有說服力的論據,但論據不能太散,要眾星捧月一般圍繞主題進行表述,最后的總結要點題,要畫龍點睛般精彩。

    6、要想成功做到某件事,首先你得確定一個目標和計劃,然后努力為之奮斗,在這過程中還會自我總結經驗教訓,吸收改正,最后要有堅持不懈的毅力。

    7、學習是一項艱苦的腦力勞動,首先要勤于動腦,然后要善于思考,以后要舉一反三,還要認真仔細,最后也是最重要的一步,就是要堅持不懈,才可以取得成功,掌握扎實的知識。

    8、在制作香蕉奶昔時,首先我們先要給橡膠剝皮,然后將它們切成小塊,以后將它們與奶一同放入榨汁機,最后開啟榨汁機。

    9、放學上托管班,我首先拿出語文書,然后開始預習《沉香救母一》,寫拼音組詞,最后把預習寫完了。

    10、如果我是一名世博志愿者,首先,我會熱情的招待每一位參觀世博的朋友,然后我會認認真真地介紹世博會所要向人們展示的心聲,因為環境并不只能靠一個人努力,而要靠大家的努力與配合,我還會為他們講述中國有史以來走向今天這一步的艱辛與奮斗,我會教他們說中文,讓中文也成為世界上最通用的語言之一。最后我希望中國能發展的更好,繼續努力的前進,創造另一個輝煌。

    11、今天我值日,首先用掃帚把地掃干凈,然后用抹布把桌子擦干凈,最后用拖把把地擦干凈,就回托管班寫作業。

    12、首先我們要打好基礎,然后鞏固成績,最后取得優異的成績。

    13、今天,媽媽帶我去動物園玩。首先我們去看了活潑調皮的猴子,然后又去看了憨態可掬的熊貓,最后我們看了高大強壯的大象。今天我真快樂。

    14、我們今天做值日,我首先先掃地,掃地之后,把每一個大組的垃圾聚在一起,把垃圾倒了,然后把拖把弄濕再把地擦得干干凈凈,最后,把拖把再投一遍,因為拖把很臟了,做完值日我就回家寫作業了。

    15、做題時,首先要認真審題,看清題意;然后找出各條件之間的相互關系,理清解題思路,求出答案,最后還要進行一下驗算,確保答案正確。

    16、今天我們上體育課,首先我們站好隊,然后再跑五圈,別人都有一點累,我感覺一點也不累,最后我們又玩了游戲,今天的體育課我玩得很開心!

    17、我今天寫日記,首先想日記,然后把日記想通順,最后把日記寫在了日記本上。

    18、今天我寫作業,首先我把書包的拉鏈拉開,然后把鉛筆盒拿出來,最后我把書拿出來開始寫作業。

    19、我首先打開電腦,然后登陸百度知道,思前想后還是回答了您的問題,最后采納不采納,還是您說了算。

    20、如果要種一棵樹,我們首先要挖一個坑,然后把樹放進去填滿坑,最后澆水。

    21、怎樣學好英語呢?首先,你要掌握音標及字母的發音規則。然后你才能很容易又牢固地把單詞記住。

    22、這個星期二,我在學校值日,我們首先開始從后往前掃地,然后,我們再認認真真地去看有沒有又黑又小的臟東西,再把地擦一擦,值日組長說:“誰最后掃完、最后擦完的就要把水倒掉”,最后,我們排著整整齊齊的隊伍走到托管班。

    23、首先我們要堅守黨的原則,然后建設特色社會主義國家,最后實現小康社會。

    24、植樹時,我們首先要挖一個坑,然后把樹苗放進去,最后埋上土,并澆上水,就算完成了。

    25、這個星期二,我在學校值日,我們首先開始從后往前掃地,然后,我們再認認真真地去看有沒有又黑又小的臟東西,再把地擦一擦,值日組長說:“誰最后掃完、最后擦完的就要把水倒掉”,最后,我們排著整整齊齊的隊伍走到托管班。

    用首先后來造句子呢二年級篇四

    1、首先先樹立目標,后來制定計劃來完成目標。

    2、我們首先都有各自的脾氣和性格,時間長了,后來就逐漸適應了。

    3、今天值日,首先我們用掃帚把地掃干凈,后來用抹布把桌子擦干凈,最后用拖把把地擦干凈。把教室打掃干凈后我們才回了家。

    4、我們首先感覺的是刺眼的光芒,后來睜開眼睛仔細一看原來是手電筒的光。

    5、我們首先以為這是動聽的歌聲,后來睜開眼睛一看卻發現這是樂器彈奏的。

    6、有人敲門,我們首先想到的是爸爸回來了,后來一想,不對,爸爸這時不會回來,應該是快遞到了。

    7、有人敲門,我首先想到的是爸爸回來了,后來一想,不對,爸爸這時不會回來,應該是快遞到了。

    8、首先在走廊里看見了老師的身影,后來,聽到班長喊一聲,起立。大家一起站了起來。

    9、今天周六開班會,首先班主任講話,后來讓同學們各抒己見,這次班會活動很精彩哦!

    10、暴風雨來臨了,首先是零星小雨,后來是瓢潑大雨,最后狂風暴雨。

    11、我要上學了,我首先背上書包,后來走出家門。

    12、今天,媽媽帶我去動物園玩。我們首先去看了活潑調皮的猴子,后來又去看了憨態可掬的熊貓,最后我們看了高大強壯的大象。

    13、首先,你得有一股沖勁,后來,才有沖著走的力量啊。

    用首先后來造句子呢二年級篇五

    2021年2月7日幸福造句 1 幸福 當我們了解上帝的寬仁,我們就得到了福佑 幸福 2 福感和不 幸福 感似乎愛和恨一樣可以親密共處,這種熟悉可能對如何過一種更。多么幸福哇造句二年級1 她完全沉浸在幸福之中了2 人的幸福不能依附于財富3 沒有健康就不可能有幸福4 天曉得我是多么愿你幸福5 男女相愛的時候是幸福的6 他們。

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    2021年6月4日本欄目為您介紹幸運造句二年級大全集內容包括幸運造句二年級短句,如果您想了解更多幸運造句二年級大全集,請站內搜索幸運造句二年級大全集了解更多。2020年3月9日 用 幸運造句以下是二年級用 幸運造句 的內容,由造句大全小編精心整理,歡迎同學們學習參考其造句內容如下 1有的樹葉偷偷地躲在大樹里,有的樹葉。

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