在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的感覺篇一
我經常問自己幸福是什么，常常這樣無聊地想來想去，今天，我終于知道了幸福是什么，原來，幸福的答案不是唯一的。
幸福是一句溫暖人心的話。當我身體虛弱躺在床上時，身邊的親人會問我：“還好嗎？加油！馬上就會好起來的！”那一刻，我的內心就會流過一股暖流，眼淚也會不由自主地從眼眶里奔出來，這是感動的淚，也許這就是我們常說的幸福。
幸福是一桌香噴噴的飯菜。每天疲倦地回到家中，家人已為你做好了香噴噴的飯菜，在等待著你回來，那時，我們會忘記了疲倦，與家人一起共進晚餐，這定是一段溫馨的時刻，這也是無們常常視而不見的幸福。
幸福是一杯熱牛奶。深夜時，你還在做著那些沒完沒了的作業，一陣敲門聲后，門開了，只見媽媽送來一杯熱牛奶，對你說：“早點休息！”然后就走了，生怕打擾了你，又想關心你，看著這杯熱騰騰的牛奶，你可能會因為它打斷了你的思路而煩躁，但思慮片刻，這何嘗不讓你感動，剛想開口卻發不出聲音，因為，幸福的感覺已在你的身旁縈繞。
幸福有時還會是一些看似不重要的人對你的關心。一次課外活動你受了傷，你說沒事，可同學們還是堅持帶你去醫務室，也許你并沒有熱淚盈眶，但這一瞬間眼角一定濕潤了，鼻子酸酸的，我想，這也是幸福。
幸福其實就在我們每個人身邊，只要你有一雙善于發現的眼睛，有一顆感恩的心，幸福就會常常出現在你的面前，并伴隨你左右。
幸福的感覺篇二
你能感覺到幸福嗎？這話題或許不適合我們探究，但我認為，作為21世紀新一代少年，這話題我們接觸得并不早。
而對于我來說就是全世界都平平安安，沒有戰爭，沒有一絲一縷的痛苦與悲傷，可那是永遠都不可能實現的。于是，我便認為幸福就是一件遙不可及的事物：沒有人能無時無刻擁有它，也沒有人從沒得到過它。幸福是一件可遇而不可求的東西，世上從沒有人能牢牢地抓住它。可幸福也并不是那么的遙不可及。
以前，我和爸爸沒生活在一起。每次聽見爸爸要回來的消息，總是特別的興奮。爸爸在老遠，便打電話問候。次數多了，鬧得媽媽也頭昏腦脹。于是，媽媽不允許我打電話給爸爸。可是“道高一丈，魔高一尺”，我悄悄地打給爸爸，并叫爸爸幫我保密。后來，爸爸回來了，我十萬之十萬的高興，認為這就是幸福。可是，好景不長，爸爸回來的前三天高興萬分，后三天沮喪千分。爸爸回來后便對我東挑西選，一會抱怨我不講衛生，一會埋怨我不懂事。于是，“日久生恨”，我便討厭起爸爸來，認為我的爸爸是一個不稱職的“壞爸爸”。這時我又認為，我的幸福不見了。
其實幸福就在請我們身邊，就在于你到底愿不愿意去發現它。
我終于弄明白了，幸福我能感覺到。你呢？
幸福的感覺篇三
每每回憶起，和大家在一起的時候，心中就會油然而生出一絲甜蜜，一份溫馨"但愿人長久，千里共嬋娟"，那就是幸福的感覺吧。
和奶奶在一起。奶奶總會給我做我喜歡吃的東西：粽子，年糕，春卷，蒸包……，當我玩累了，回家時，香氣撲鼻而來，我迫不及待地吃了起來，"這丫頭，慢點，不急。"奶奶笑呵呵地說，摩娑著我的小腦瓜。哦，這就是幸福的感覺。
和爸爸在一起。爸爸總會給我講他過去的事情。聽他的講述，仿佛讓我身臨其境，讓我對未來充滿了無限憧憬，我也懂得了善于捕捉美好的瞬間。講累了，爸爸還會教我寫字，那幼稚而不成熟的字體，那認真而天真的樣子，爸爸見了眼里充滿了希望與慈祥。爸爸的眼神讓我溫暖，哦這就是幸福的感覺。
和同學朋友在一起，朋友們總會在我需要幫助時伸出援助之手，也總會和我一起做游戲：跳皮筋，捉迷藏，堆雪人……這些雖然現在看起來有些幼稚，但卻編制了我原汁原味的童年。我們都盡情地笑著，跑著，跳著，鬧著，快樂無比！
可我已有很長時間沒有感受幸福了。忙碌的課業好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情帶走了。直到現在回憶起那幸福的感覺。才發現回味幸福也能體會到幸福的感覺。
——尾記
幸福的感覺篇四
人生如旅行，情景的交替產生不同的感覺，但有這樣一種感覺柔曼如提琴，清脆如彈撥，厚重如倍司轟響，雄渾如銅管齊鳴，那便是幸福。
“快點兒，快點兒，馬上要遲到了。”媽媽的聲音將我從睡夢中拉醒。“今天是第一天，可不能遲到。書包帶了嗎？文具盒帶了嗎？鑰匙帶了嗎……”耳邊又傳來媽媽的嘮叨聲，我未聽完便不耐煩地說：“帶了，帶了，我走了。”于是在天剛蒙蒙亮時，開始了新一天的人生旅行。
到了學校，我心頓時涼了一半，天啊！語文書沒有帶，多大的疏忽。我大腦一片空白，只有時間“滴答、滴答”地敲擊我的內心。
時間一分一秒地過去了，心情民是越發緊張，我不時看著手表，還有十分鐘便到語文時讀課，我多么希望時間能夠在這一刻停止。哪怕只多一秒鐘表，也許在這一秒鐘情況就會發生質變，也許在這一秒鐘事情會迎來轉達機，也許……。但轉達瞬之間，我發現，只剩下五分鐘。
幸福是“臨時密密縫，意恐遲遲歸。”的牽掛，是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶；幸福更是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。幸福是一瞬的精彩，但那種感覺卻是一生的快樂。
有一種愛它就叫母愛，有一種感覺叫幸福。
幸福的感覺篇五
今天，天空一直陰沉著臉，直到下午方才有所緩和，天邊出現了一朵朵云彩，我的心情愉快起來了。我連忙給花盆套上了塑料袋以防漏水，充填了淤泥和土塊，再加上水放進復合肥，為荷花的移植做了準備。
小荷也盡力地生長，小蓮葉不再遲遲地舒展，似乎剛冒出來不久便開始展開，葉面小小的，甚至還有赤紅的，像孩子剛出生時紅通通的臉。
花園里玫瑰依然在怒放，月季也次第開放了，滿院子的花香。今年的月季似乎不太正常，花朵有些許縮小，不似去年海碗般大得讓人驚異，但顏色依然鮮亮明艷，紅艷得像畫筆描繪出來的。
花事謝盡的桃樹結了許多小小的桃子，卻隱藏在綠葉深處，這是妮子發現的；薔薇也探頭探腦地冒出了無數的花骨朵，有的挺立在枝頭，有的躲藏在綠葉叢中，都裂開了縫，不日即將開放。
梔子的花蕾在油綠的葉間繁生了，靜靜地像天空聚集的無數星辰，但卻是深碧的！琴說葡萄也開始結實了，我上樓去看，青綠的枝頭果然挺生著一串串小小的葡萄，都指向著天空，頗有些像淘氣的孩子站在枝丫上。
快四月底了，暮春將盡，又一輪的繁花將抓住這最后的時光登上春之舞臺，然而卻只有我一個寂寞的看客。
琴自回家后就開始忙碌，然我卻閑了下來。靜坐著，聽著琴邊忙碌邊嘮叨，不禁想琴在我們的生活里做了怎樣的轉變？或許是婆母從生病到亡故，讓琴覺察到生命的短促，使得她如今改變極大，好似轉瞬間就從只顧著自己感受的孩子長成了善解人意關心他人的大姑娘，且也漸漸地把我寵溺地像個孩子起來。
然我也漸漸開始能解理和洞察琴笨拙的表達，這讓我驚覺，她瑣碎的嘮叨，那些看似對我的抱怨和苛求，其實掩藏了她內心深處的擔憂和眷戀。
此刻，聽著琴在樓下的.嘮叨和嘮叨之后斷續的歌聲，一種幸福的感覺油然而生！
幸福的感覺篇六
“你感覺幸福嗎？”我問你，同時也在問我自己。
半個月前，我們隨輔導班的老師去了孤兒院，看望那些沒有爸媽疼、沒有溫暖家的孩子。
第一次來孤兒院，我充滿了好奇。可看到那些孩子，我的情緒一落千丈，整個身心都被“沉悶”兩個字所覆蓋。那是一群怎樣的孩子啊？衣著沒幾個合體的，不是大就是小，智障孩子不少，有流著口水的、有敲打自己頭的、有走路不穩的，還有看著我傻笑的。我努力地想對他們笑一笑，可我那強擠出來的笑，恐怕比哭還難看，這不，有個年齡較小的小妹妹對著我大哭起來。
我驚慌失措地看著這些和我同樣是孩子的孩子，心里有一種說不出的滋味，愣在那里，傻了一樣。在老師的提醒下，我們慌忙拿出自己特意準備鉛筆、本子、零食、衣服等，他們立刻安靜了，眼巴巴地看著，表情各異，但眼中流露出的全是興奮和滿足。后來，我們又給他們表演了節目，他們也隨著節拍拍著雙手，花兒樣的笑容綻放在每一張純真的臉上。
什么是幸福？我從沒認真想過，甚至也不曾感知過，日子一天天在平靜和平凡中流過。可是，孤兒院之行深深震撼了我，我想，在我們和孤兒院的孩子在互動中的那一刻，他們有種被“溫暖”的感覺，那種感覺叫幸福，而我們有種“珍惜、慶幸”自己所擁有的感覺，這種感覺，應該也叫幸福。
幸福的感覺篇七
遠方，是演繹著平凡世俗的街市，古人是否也像這樣，陪伴著家人、朋友，于安詳之中去分享那種滿足的情緒？也許是吧，幾分廝磨、幾分流逝，歷史就這么走過來，帶來了包含著共同認可的某些名詞，比如幸福。
幸福或許會因個體差異表現出不同差異，但背后總有著通性。幸福來源于自我感知后的自我滿足。然而，自我感知更多時候是無意識的，就像我不清楚什么時候摸過鼻子，因此，幸福更多時候也是無意識的。它就像一顆埋在土里的種子，當它接受甘露、暖陽的刺激，它才會萌發。
因此幸福很可能就是建立在其他人不幸的刺激上的產物，這種感覺叫作僥幸，它甚至可能有些扭曲，但它的確促使人們去反省、去回顧，在被動接受刺激的基礎上去主動珍惜所擁有的幸福。
幸福可能是一種榮譽感。人是一種群體性動物，擁有比其他人更強大的能力并取得更杰出的成就是人的本能，這種幸福背后是人的自信與自足。
幸福也可能會是一種精神進化的飄逸與優雅，聽高山流水，豐富自己的靈魂，進化自己的涵養，達到與藝術的和諧與自然的共鳴。
幸福，最廣泛的幸福是人類內心深處的人性，它是寬容、是友好，是風雨無阻的相互溫暖。
眼前的行人或急或徐，它是人類集體與社會存在的最核心的產物，人們心中都能感受到友愛的甜美。贈人玫瑰，手留余香，主動給予和被動接受都刺激了那顆無意識的種子。
黑夜中，是漫漫星火，人類的文明就像是那簇星火，迸發著感恩的幸福火光，雖如螢火，但十分有力。
自由的意識在靜寂的黑夜中舞蹈，個體虛無的桎梏受到思想的召喚得到解脫。幸福也許有無數種外現紛雜的形式，但究其本質也并非不可探尋。