在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的感覺篇一
我有一個幸福的家庭，雖然它看起來平凡又微不足道，但我仍然感到特別幸福。
有件事我記憶猶為深刻，那天傍晚，我在學校里面由于寫作業而忘記了回家，寫完作業收拾書包準備回家，剛走出教室門時，晴朗的天空瞬間變成了烏云密布并且很快就下起了傾盆大雨。我心想：好倒霉呀，剛要回家就下雨，而我又沒帶傘，只好等媽媽來接我了。
我就蹲在門口等，等了好久好久，還是不見媽媽的身影。當我正準備淋雨回家時，鴉雀無聲的街上忽然閃現出一個熟悉的身影；哦，是媽媽！
媽媽快速走過來，手上還拿著一個我愛吃的面包。我心里很開心，但還是擺出了一副很生氣的樣子，媽媽十分內疚自己沒能早點來接我。回到家后我才知道，原來媽媽并不是故意那么晚來接我的，中午的時候，她忽然肚子痛，就去醫院打針了，本來這會兒她應該還在醫院打吊瓶的，可是那樣就沒人來接我了，所以她只好扛著病來接我，她怕我生氣，又花錢給我買面包吃。當我知道這一切后，流下了眼淚，這是幸福的眼淚，此時我感覺自己是世界上最幸福的孩子。
雖然這只是件很平常的事，但我所感受的是有些人一輩子都不一定感受到的。
這幸福的感覺里包含了媽媽對我的愛，此時，我只想抱住抱住我的媽媽，大聲說：媽媽，我愛您！
幸福的感覺篇二
“何謂幸福耶？”林夕曰：幸福，即為貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
——題記
憶當年，吾只七歲，吾父已有三十有三，吾母慈愛有加，而吾父極為嚴厲。如吾未得狀元，吾父即實行“扁擔制”。自幼，吾恨吾父之甚。
吾父之人，般人個子，而其從無慈愛之心。幼年，每每，吾未能記住某字，吾父即以扁擔服吾。每每，吾躲入母后，吾父與母共服吾，吾泣。吾愈泣，吾父愈以力，吾少不知吾父之心，而今，吾知父之勸學于吾。
慈母慜吾全身為傷，以湯就傷，吾泣，吾母亦泣，母謂余曰：“若父為若好，若當知足?！倍岵恢钢?，曰：“吾父極其嚴厲于吾，吾不愛吾父！”母無聲，叩吾手曰：“吾則大及為知！”吾仍不解。
自幼如今，吾父為吾不矜名節，希冀吾能上優質私塾，常求于師，而吾不愿往，吾父瞪眉，吾低頭，隨從。
某日，吾桌謂吾曰其父已故，吾頓失落，驚嘆不已，怎有何等事？吾頓吾之幸福之無處不在。吾自及笄，如有此感。
今，吾父已四十有四，老矣，吾見其老明矣。每每吾回，常歸吾父旁，為之端茶、捶背，始知有父之好。
今吾知父之好，蓋吾父自吾幼即為吾忙碌，吾感激不禁，今吾始得父之慈愛不若尋常。吾謝吾父之愛。
先是，吾恨吾父；而今，吾始知吾父，晚矣！吾知烏鳥私情，吾愿終養。
吾母謂余曰：“若父既老，若應懂事，而若應知若父之慈愛之深，其之愛為‘恨鐵不成剛’……”語未畢，吾泣，吾之淚眼汪汪，曰：“如是幸福之感”。
吾謝吾父之尋常愛，是父使吾感之深切。每，吾時至家中，吾父從吾問校事，吾相為應答。吾常覺父之無力，吾欲泣，只吾不能泣，以是吾父覺屈，所吾未泣。
吾終知，幸福之感即如是。
幸福的感覺篇三
小時候，爸爸常常對我說：”孩子，沒事多打打籃球，對身體健康好！”我或許是聽了爸爸的，也可能是看到籃球場上的小伙伴們都打的興高采烈，我也開始學習打籃球。
起先，我先看籃球場上的小伙伴們打，我發現，他們總是把球扔向鐵圈里，我問爸爸，他告訴我，這是投籃。
我知道后，便開始從籃球場練習?！比耸健薄ⅰ岸四蚺琛倍加眠^。但爸爸說我姿勢不對，應當是手腕呈90度。
我拿起球，在心里慢慢回放著爸爸對我說的話，輕輕托起球，手指用力一推，球在空中劃過一道完美的弧線，籃球空心入網，我興奮的跳了起來，幸福的感覺涌上心頭，久久不能退卻。
接下來，我接連投了好幾個，都沒有進，爸爸走過來搖了搖頭，語重心長的說我太驕傲了。太過自滿。
不信邪的我，開始了拼命的練習，為了更好的跳躍，練好跳投，去練跳臺階，樓梯間的我，腿卯足了力氣，一階階的，每跳到最后一階，汗水都滴落下來，但我的心中卻是幸福的感覺，一滴滴的汗珠，映出了我的全身，頭發濕漉漉的，腿上的肌肉依舊是緊緊繃住的，而嘴角卻流露出幸福的笑。
也曾在籃球場上跌倒，在這揮灑下數不清的汗水，他們忠實的記錄著我一點一滴的進步，和我的成長過程，。投的越來越好了。輕輕的舒了口氣，滿足的笑了，這就是我一直尋覓的幸福的感覺！
人的一輩子想喝茶，生活是沸騰的，心卻是寧靜的，在一次次的沖泡之中，通過自身的努力，終究會綻出幸福的味道。
幸福的感覺，是微微的甜意。
幸福的感覺篇四
空閑的周末在太陽剛出來時就悄悄到來了，一覺睡到天亮，看表11點多了，忙慌張整理好開始在桌上忙亂的翻動，終于看到一張被折的不像樣的紙，手停住了，心里也格外好奇。這個是什么？內心打了一個問號。用手翻開來，心中似乎有了答案。一幅用線條隨意勾描的圖畫，仔細一看，是自己的自畫像，還有擦過的痕跡，在鉛筆印周圍，黑乎乎的像是被抹一樣。那樣圓的臉蛋，眼睛像月牙兒，看那笑哈哈的嘴，還有幾顆大門牙，頭發都那樣凌亂，該是小時候畫煩了又亂涂亂畫吧。衣服手以下更是烏七八槽，那小手指扭曲都不在一條直線上，左手還少了一根手指頭，那么殘缺的一幅畫，可這就是我兒時的天真。
頓時又握住那桌上僅存的早已不用的半根短鉛筆，在以前的印記描，將手指補全，把凌亂的頭發擦去，畫成短發，在我眼前加一副黑框眼鏡，這就是現在的我。多了些沉穩，壓力。在一筆一畫的修改時，我似乎有一種幸福的感覺，就在身邊，在筆下，在過去的每一分每一秒。
隨后又折好，放到桌子的一個角落。
在想再長大些后，是否在翻動這張畫，再次修改，再一次體會到那幸福的感覺。
回憶是快樂的，想念是幸福的。人的感情變化多端，變化莫測，何時又捉住這幸福的感覺啊，小時候那樣天真與可愛，而時光飛逝我也在長大，那小手竟可以畫一幅自畫像，連帶著蜜般———幸福的感覺。
幸福的感覺篇五
讀書、思考是幸福。
“讀萬卷書，行千里路?！痹诎彩分畞y中，人命生活在水深火熱中。杜甫的生活漂泊不定，顛沛流離，是什么讓他堅強地生活下去？是書帶給他的幸福感.。他是讀書人，讀了書便知道生命的意義，便能堅強的活下來；讀了書，便有了文化，知道了國家的概念，便有了報國的雄心。他正視命運，樂觀生活，雖然唐朝仍亡。但他讀了書有了滿足感，雖悲恨、痛惜，但讀書的幸福也使他一次次振作起來，創作了若干的佳作，成為了一個家喻戶曉的憂國憂民的詩圣。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”問渠那得清如許.”這是哲學家朱熹在讀書后的感悟。確實讀書能使人產生有深度的思考；產生有深度的思考后便可以因為收獲了一種無形的精神而獲得滿足。
牽掛、歡聚是幸福的。
“遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人。”牽掛勾勒了思念，使兄弟思念王維，王維思念兄弟，能感受到親人像自己的思念他們一樣思念自己，這無疑是幸福的。
“舉杯邀明月，對影成三人?！崩畎坠律硪蝗?，即使他像明月、自己的影子，這樣沒有生命力的事物在一起，他也感到不孤單，有一種幸福感，這種便是在相聚中產生的。
收獲、付出是幸福的。
“鳥宿池邊樹，僧殿夜下門。”賈島在寫《題李凝幽居時》思考入神，撞到了韓愈的車隊。韓愈得知情況，幫其解決了疑惑：“敲”比“推”好。他們倆卒相與歡，是的，賈島收獲了，韓愈付出了，他們便產生了一種奇妙的愉悅感，在最終獲得了幸福感。
是的，讀書、思考是幸福的，牽掛、歡聚是信服的，收獲、付出是幸福的。幸福的感覺有幾種，我們要像品茶般的細細品味，便可賞受他的甘甜。