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    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:琴心月

    一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇一

    “快,助攻我!”我沖死黨寧大喊。怎么了?原來(lái)是我和一些同學(xué)在進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。

    唉,這個(gè)暑假真是無(wú)聊透頂,根本沒(méi)事做。前天,死黨楊鎮(zhèn)寧打來(lái)電話,約我去學(xué)校操場(chǎng)打籃球。我立馬答應(yīng)了。另外,他還約了4個(gè)人,分別是方、鋒、江和銳。

    終于到學(xué)校了!其他人都已經(jīng)到了。我們用投籃來(lái)選人,結(jié)果我和寧、方一隊(duì),鋒、江、銳一隊(duì)。接著又用投籃爭(zhēng)球,寧很爭(zhēng)氣,我方球。

    比賽開(kāi)始后,寧帶球長(zhǎng)驅(qū)直入,進(jìn)入對(duì)方三秒?yún)^(qū),而站在另一邊的我沖他大喊,便出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。寧沒(méi)有傳給我而是直接跳投,可惜球沒(méi)有進(jìn)。接著,江帶球想打高位擋拆,但被眼疾手快的我給搶斷,直接一個(gè)三步上籃。可對(duì)方的鋒仗著他人高馬大,干脆地給了我一個(gè)帽!不過(guò),他高興得太早了。他剛突破上籃,就被我們發(fā)現(xiàn)帶球撞人,鋒記一次犯規(guī)。接著,方拿球后沖入三秒?yún)^(qū)后仰跳投,造成對(duì)方江打手犯規(guī)。方兩罰一中,我方3:0領(lǐng)先。

    隨后,雙方比分交替上升。離全場(chǎng)比賽結(jié)束還有14秒時(shí),雙方30:30*。我方寧入對(duì)方籃下,就在他兩分出手時(shí)的那一剎那,終場(chǎng)鈴聲(準(zhǔn)確的說(shuō)是手機(jī)鬧鈴)響起。隨著寧的兩分得手,我隊(duì)在終場(chǎng)前絕殺對(duì)手,取得的本場(chǎng)比賽的勝利!

    這場(chǎng)比賽打得真開(kāi)心呀!

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇二

    在人生的旅途中,我們會(huì)遇到許許多多強(qiáng)大的敵人。遇見(jiàn)他時(shí),你會(huì)如何選擇?是任人擺布,還是不懈的抗?fàn)帲课以?jīng)看到過(guò)一場(chǎng)力量懸殊的抗?fàn)帯?/p>

    夏天的暴雨帶著滔天的怒氣,從天上砸落,重重的打在傘上,狂風(fēng)呼嘯著,似乎要把它從我手中奪走。我抬頭環(huán)顧四周:只見(jiàn)粗壯的香樟樹茂盛的枝葉在風(fēng)雨摧殘中變得七零八落,樹枝已被折斷了,可憐巴巴地垂在樹干旁,看上去十分悲慘。在雨水的摧殘中,還會(huì)有植物敢與它對(duì)抗嗎?我不禁感嘆大自然的強(qiáng)大,又為生命的脆弱而惋惜。

    走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一抹翠綠——那是一片隨處可見(jiàn)的路邊草。在狂風(fēng)暴雨中,小草纖細(xì)的身子一次次被打彎了腰,又一次次直起來(lái),像是對(duì)暴雨宣誓:我不怕你!看著看著,我不禁笑了,因?yàn)槟切┬〔輺|倒西歪、搖搖欲墜的狼狽樣子:它們有的甚至匍匐到了地面,像是下一秒就要被風(fēng)雨折斷;有的葉子被吹走,只剩下兩三片細(xì)小的葉片;有的隨風(fēng)掙扎,僅靠根須竭力抓住地面,試圖不被刮走……“哧——”,臨走前,我冷笑著,“就這樣不堪一擊的身板,也妄想與狂風(fēng)暴雨叫板?太不自量力了!

    次日,天放晴了,我又經(jīng)過(guò)了這片路邊草,不由自主地停下了腳步:暴風(fēng)雨過(guò)后,它們并沒(méi)有消失或枯萎,而是更加青翠,甚至在陽(yáng)光的照射下每一片葉片都熠熠發(fā)光,愈發(fā)生機(jī)勃勃了。而旁邊的香樟樹卻無(wú)精打采,元?dú)獯髠恕?/p>

    究竟是什么原因,讓它們有了如此大的反差?是草的迎難而上,還是樹的任人擺布?有著柔弱身子的小草,戰(zhàn)勝了棟梁之材,是偶然還是必然?我陷入沉思。

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇三

    俗話說(shuō):孫猴子的臉一日三變。今天的天氣正像孫猴子的臉一樣。早晨天氣還很晴朗,中午卻異常悶熱。遇到這種天氣,肯定是定是會(huì)要下雨的。

    風(fēng)像獅子大聲得呼嘯,樹跳起了霹靂舞,電線做起了廣播體操,左扭扭右扭扭……。

    “轟”我嚇得不輕,突然又下起了暴雨,豆大的雨滴如脫韁之馬,從低沉的空中沖向地面,像在尋找什么,東一頭西一頭;又像那從九天之外落下的巨大瀑布,擊打著著世間的萬(wàn)物,仿佛要吞噬掉這所有的東西。

    雨更大了,房頂上,街上,披上了一件牛奶色的外衣。雨點(diǎn)斜打在窗戶的玻璃上,發(fā)出噼啪噼啪的聲音,好像在炒豆子;雨滴落到了地上,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,像一個(gè)小帽子,可有趣了。行人踩在了小水洼里,濺起一陣陣水花,如同一個(gè)個(gè)小噴泉。

    這突然襲來(lái)的雨,讓行人淋成了落湯雞,他們夾著書,用手擋住頭,飛奔著,但無(wú)奈還是享受了“透心涼,心飛揚(yáng)”的感受。

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇四

    今天吃完飯后,爸爸媽媽說(shuō):“去漢江看看水漲得好高了。”我們到了那兒,我就看到水位很高,渾黃的江水都漲到了堤邊,有許多人在那兒守堤。

    那里的受災(zāi)人民都在堤上生活。洪水啊!你怎么這么無(wú)情呢?人們又沒(méi)有欺負(fù)你,唉!為什么你還這樣,我恨你,你害的人還少了嗎?我希望你能退水,補(bǔ)過(guò)你的罪過(guò),好讓那些無(wú)家可歸的人回去過(guò)上美滿的生活吧!我的愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧,也好讓那些守堤的工作人員回去休息休息。回到現(xiàn)實(shí),我看到那些無(wú)家可歸的人們?cè)诘躺仙睿3M约旱募摇N覀冇謥?lái)到漢江的磯頭,看到那兒有一個(gè)閘已經(jīng)被淹了。

    我還看到許多市民在江邊看汛期,上面守堤的帳篷,也是每隔二米一個(gè)。帶著沉重的心情,我們到了大洪村指揮部的防汛點(diǎn),也就是媽媽的工作單位,媽媽看見(jiàn)他們很辛苦,買了一箱紅茶給他們喝,慰問(wèn)他們。

    洪水呀!快點(diǎn)退吧!讓人們都得到安寧吧!

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇五

    錢塘江,水面原本風(fēng)平浪靜,一陣狂風(fēng)正在卷來(lái),它喘著氣,“呼”,江面的水,翻起了大浪,形成了兩丈多高的水墻。這漫天卷地,差點(diǎn)變成一場(chǎng)洪水。大地一陣一陣感到頭暈?zāi)X脹,究竟怎么了,誰(shuí)也不知道。

    原本停在江邊樹上的鳥兒,都扇著翅膀,慌慌張張。有的飛到了很遠(yuǎn)的地方,有的飛到了安全的地點(diǎn),還有的站在原地,不知該干什么。大樹,一直在被逼著跳舞,它想:“跳舞是好,但總不該跳個(gè)不停,如果別讓我這樣就好了。”

    路邊的行人一刻也不敢停留,只顧著拼了命地往外跑,手里牽著的狗直接放了,隨它去算了。警察面色蒼白,眉頭皺緊,眼睛也瞇成了一條縫:“唉,你看什么天氣,要趕快指揮一下。”

    看來(lái),大雨就要光臨了。

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇六

    賣辣椒嘍,上好的辣椒——一個(gè)小販推著小車一路叫賣著來(lái)到*安小區(qū)。

    迎面走來(lái)一位白凈的小姐問(wèn)道:“這辣椒咋樣?辣不辣?”“辣!不辣咱能叫辣椒呀。保你吃上一口辣得流淚——”話間剛落只見(jiàn)那小姐連連擺手:“不行不行,我不能吃辣,否則會(huì)長(zhǎng)青春痘,多影響形象呀。”說(shuō)完扭身便走開(kāi)了。

    “賣辣椒嘍,上好的辣椒——”叫賣聲依然在空氣中回響。

    一會(huì)兒又走來(lái)一位大媽。她一邊拿起辣椒反復(fù)觀察一邊詢問(wèn):“這辣椒辣不?”小販上下打量了對(duì)主一番,眼珠一轉(zhuǎn)心想:嗯,看這老太太一臉?biāo)刮目隙ㄒ膊粣?ài)吃辣,再說(shuō)了老人吃送還會(huì)咳嗽。對(duì),就說(shuō)不送還。于是他送上一臉微笑說(shuō):“不辣。這是標(biāo)準(zhǔn)的菜椒。就是給菜里加點(diǎn)味道。”

    “什么?不辣?”大媽一聽(tīng)便露出失望的神情。

    “怎么?您老人家愛(ài)吃辣?”

    “俺不吃辣,可俺兒媳婦吃辣。他是四川人,特喜歡吃麻辣火鍋。”

    “噢,原來(lái)是辣妹子呀!要不您老人家買點(diǎn)兒回去嘗嘗,說(shuō)不定正合她的胃口咧。”

    “不買不買。你這人真是的,一會(huì)說(shuō)辣一會(huì)又說(shuō)不辣。剛才還對(duì)我姑娘說(shuō)辣得要命,結(jié)果一會(huì)兒工夫變了三次,真讓人掃興,不買了!”說(shuō)完憤憤地走開(kāi)了。

    小販眼巴巴地看著大媽離去的背影,無(wú)奈地自言自語(yǔ):“到手的買賣又跑了。”

    叫賣聲繼續(xù)在空氣中回響。可一個(gè)上午也沒(méi)見(jiàn)賣出多少。那滿滿的一車?yán)苯匪坪踉趯?duì)它們的主人說(shuō):“做人要講誠(chéng)信呀。”

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇七

    七月的黃昏,天空的心情好像不太好,陰沉著臉,往日的白云仿佛被潑上了墨水,變得烏黑。

    一道道閃電像利劍一樣,劈開(kāi)了天空,陣陣?yán)茁晱目罩袀鱽?lái),震耳欲聾,仿佛千軍萬(wàn)馬的鐵蹄在像我們逼近。

    又一個(gè)炸雷在空中響起,粗大的雨點(diǎn)隨之落了下來(lái),打在玻璃上“啪啪”響。

    雨越下越大,仿佛有人從天上往下倒水。樹枝被沖得晃來(lái)晃去,花瓣兒紛紛飄落,隨著雨水兒落到地上,不一會(huì)兒,地上已滿是緋紅。小草被雨水沖彎了腰。青草的氣息混合著雨水,如果你將鼻尖湊近,會(huì)聞到濕潤(rùn)的清新味道。

    雨滴落在屋頂上,落在地面上,落在湖面上,落在荷葉上,形成一個(gè)個(gè)小水坑,濺起朵朵水花。

    大地仿佛洗了個(gè)澡,草更綠了,花兒更艷了。

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇八

    夏天,在這個(gè)一年之中最炎熱的季節(jié),時(shí)常會(huì)有烏黑的“不速之客”前來(lái)光臨,瞬間,頭頂那匹藍(lán)色的綢緞被染成了黑色,光亮不知去了何處,無(wú)數(shù)顆透明的“珍珠”從天而降。

    仿佛整座大山在空中崩解,碎石紛紛砸向地面;仿佛喧鬧的賽事在天上展開(kāi),吶喊與掌聲連綿不絕;仿佛一幅巨大的帷幕在世間展開(kāi),遮住了所有的景物,只剩下白茫茫一片。

    這些透明的“珍珠”,實(shí)則是烏云的武器。烏云憎惡酷暑的肆虐,將數(shù)不清的箭矢拋灑到燃燒的大地上。烈日遁逃了,熱空氣潰敗了,滾燙的地面遭受著無(wú)情的沖刷,這是“水”與“火”的交戰(zhàn)。

    這“噼里啪啦”落下的“珍珠”,仿佛要吞并世間的一切,它們織成了厚厚的白紗,將所有的事物都包裹了進(jìn)去。“白紗”遮住了遠(yuǎn)處的樓房,樓房消失了;擋住了近處的樹木,樹木不見(jiàn)了;蒙住了樓下的道路,道路也看不清了。所有的一切都消失在了眼前,只剩下一片朦朧的白色。

    一朵傘花從樓下掠過(guò),“珍珠”擊打在傘面上,又崩裂開(kāi)來(lái),四處飛濺。那飛濺的碎屑與不斷墜下的“珍珠”混雜在一起,更令人眼花繚亂。傘花很快在視線中消失了,眼前又只剩下茫茫一片的雨。

    雨水從窗戶上流淌下來(lái),從屋檐邊傾瀉而下,從路面上奔涌而過(guò),在城市里匯聚成了一片“汪洋”。而那“珍珠”組成的線墜仍然不斷地從天上噴射下來(lái),力量絲毫沒(méi)有減弱,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停息似的。

    身處在這連綿而激烈的暴雨之中,暫時(shí)遠(yuǎn)離酷暑所帶來(lái)的喜悅很快就消失了,一絲對(duì)洪水肆虐的隱隱恐懼如蟲子一般爬上心頭。

    江邊,江水在暴雨的助威下,更加肆無(wú)忌憚,如猛獸一般怒吼著、翻滾著、撕咬著,撒著野地急遽奔跑。是誰(shuí)與這洪水猛獸做著殊死搏斗?是誰(shuí)在危急時(shí)刻不顧個(gè)人安危挺身而出?是最可愛(ài)的人!他們保衛(wèi)著我們的安全,我的心又放了下來(lái)。

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇九

    “呼呼呼”,可怕的臺(tái)風(fēng)鼓著大嘴,吹起了風(fēng)。

    還在上第三節(jié)課的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)同學(xué)在喊:“你們快看,同學(xué)們都圍攏在窗戶前。我不禁贊嘆道:”哇!好美的景色呀!那像無(wú)數(shù)條飛瀉下來(lái)的銀鏈,在臺(tái)風(fēng)的幫助下,飛快地流瀉下來(lái),嚇得越來(lái)越大,雨的足跡停留在墻壁上,落在窗戶上,灑在花草樹木上。那些花草樹木在雨的滋潤(rùn)下變得更加清新,更有精神。

    到家后,我急急忙忙地跑回家中,家中的院子幾乎慘不忍睹,許多東西都被這可怕的、充滿精神的臺(tái)風(fēng)吹得亂七八糟。

    風(fēng)越刮越猛,連那些大門都耐不住他,田野里的莊稼都被它吹得東倒西歪。他嘶吼著像一千個(gè)俠客在天上吼叫,仿佛在對(duì)我說(shuō):“哈哈!看到我的威力了吧。

    打在門上、窗戶上、玻璃上,小雨珠慢慢的滑落下來(lái)。

    這可怕的臺(tái)風(fēng)什么時(shí)候可以過(guò)呢,還給我一個(gè)晴天呢!

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇十

    此次強(qiáng)降水,給過(guò)往車輛和行人帶來(lái)了極大的安全隱患。

    各地交警積極響應(yīng),從深夜到黎明,他們無(wú)懼風(fēng)雨。

    這一抹暴風(fēng)雨中靚麗的“熒光綠”,深情訴說(shuō)著河南交警的力量!

    一位河南交警赤著腳堅(jiān)守在暴雨的街頭,不斷提醒大家“走中間,走中間”,這是最動(dòng)聽(tīng)的河南話。

    南三環(huán)京廣鐵路橋下積水嚴(yán)重,車輛無(wú)法通過(guò),造成南三環(huán)與通站路堵車。鄭州交警四大隊(duì)五中隊(duì)執(zhí)勤交警赤著腳,冒著雨在積水中疏導(dǎo)路口交通、幫助救援受困車輛。

    推移陷入水坑的電動(dòng)車,汽車也不在話下!遇到積水點(diǎn),背起小孩就走!

    大雨讓這座城市“顛倒”,交警給了河南人民遮風(fēng)避雨的懷抱!

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇十一

    夏天的雨,來(lái)的猛,去的快。

    下午,天氣悶熱而干燥,沒(méi)有一絲風(fēng),整個(gè)屋子像一個(gè)巨大的蒸籠,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,因?yàn)閷?shí)在是太熱了,不一會(huì)兒,我的背上已經(jīng)沁出了汗,把襯衫都給弄濕了。

    索性我從床上爬起來(lái),來(lái)到一個(gè)比較陰涼的地方,坐下。

    不知何時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)躲進(jìn)云層,黑壓壓的烏云把天空所籠罩,不時(shí)還有雷鳴的響聲。“轟隆隆――轟隆隆――”很長(zhǎng)時(shí)間,也不見(jiàn)有一滴雨,正當(dāng)我以為老天爺是在裝腔作勢(shì)唬人的時(shí)候,手上突然有種絲絲涼涼的感覺(jué),就像是水滴在手上似的。一滴,兩滴,三滴……突然,豆粒般大的雨滴砸在地上,我捂著頭跑回了家。

    此時(shí),已經(jīng)下起了暴雨,宛如天神把瓢潑之水注入了人間。

    雨落在房檐上,發(fā)出滴滴答答的聲音,落在院子的花卉上,竟把剛開(kāi)的月季花壓彎了,活像一個(gè)弓腰駝背的老爺爺,我坐在門口,不顧暴風(fēng)吹來(lái)的雨水潑在我的身上,悠閑自得地看著從房檐上落下的水珠,突然感覺(jué)自己仿佛置身于云層之上,急速的向上飛去。

    正當(dāng)我還沉浸在這刺激中時(shí),突然雨停了,整個(gè)過(guò)程不到十分鐘。

    院子里的一些枝卉的葉子還滴答著水,院子里的一些雨水也流向下水道。躲在房檐下的一些老母雞帶領(lǐng)著小雞也鉆了出來(lái),“噠噠”地啄著地面。

    可是不到三分鐘的功夫,天空又下起了雨,這次的雨比上次的更加猛烈,如果現(xiàn)在出去的話,一定會(huì)在一秒之內(nèi)淋成落湯雞。

    不一會(huì)兒,雨下得越來(lái)越小,但始終都沒(méi)有停下來(lái),突然又下起了暴雨……又停了!

    夏天的雨真是變幻多端,不可揣測(cè)!

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇十二

    今天我按時(shí)起床,可是爺爺打開(kāi)電視,看到電視上面有懸掛紅*暴雨的*告,爺爺說(shuō)你今天不用上學(xué)了,但是我不相信。后來(lái)媽媽說(shuō)她收到了張老師發(fā)的短信說(shuō)因?yàn)榻裉煊屑t*暴雨,所以大家確實(shí)不用上學(xué)了。

    我其實(shí)不太高興,因?yàn)槲液芟肴W(xué)校,我對(duì)媽媽說(shuō):沒(méi)有下雨啊,為啥不去學(xué)校啊!媽媽說(shuō):預(yù)計(jì)今天是會(huì)下暴雨的,所以為了小朋友的安全,今天不用去上學(xué)。但是不上學(xué),不代表今天就可以放羊了。你上午把口算本做一下,把語(yǔ)文書復(fù)習(xí)一下,下午睡個(gè)午覺(jué)起來(lái)練一下琴再跟爺爺去打球吧!

    我說(shuō):xxx好的,我知道了!可是媽媽為啥還沒(méi)有下雨啊?xxx媽媽說(shuō):xxx你看,天已經(jīng)黑漆漆的了,暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了!媽媽因?yàn)榧t*暴雨也沒(méi)有去上班,可是爸爸單位有事,他一定要去上班。”

    天越來(lái)越黑了,黑得都像晚上一樣了,沒(méi)多久,雨就噼里*啦的下下來(lái)了,我說(shuō)這是蒙蒙雨,媽媽說(shuō)這叫瓢潑大雨,蒙蒙雨是用來(lái)形容春天里的小雨的,但是今天的雨是暴雨,暴雨就不能用蒙蒙細(xì)雨來(lái)形容了!

    我們都很擔(dān)心爸爸的安全,于是打電話給爸爸,問(wèn)爸爸:“你安全到地鐵了嗎?現(xiàn)在下起了好大的雨哦。”爸爸說(shuō):“已經(jīng)在地鐵里面了。”我說(shuō):“那就好,那您要注意安全哦,雨越來(lái)越大了,早點(diǎn)回家啊,爸爸!”爸爸說(shuō):“好的,謝謝姚懿芯!”

    后來(lái)我就開(kāi)始按照媽媽說(shuō)的做作業(yè)了。外婆說(shuō)早上的暴雨是從8:30到中午12:00,果然,到了中午,天就開(kāi)始放晴了一樣,外婆說(shuō)得可真準(zhǔn)啊,外婆說(shuō),呵呵,這是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的。后來(lái)下午還是有下雨,媽媽說(shuō)現(xiàn)在提起進(jìn)入了汛期,這個(gè)禮拜都一直會(huì)有雨,難道太陽(yáng)公公被烏云遮住了,出不來(lái)了嗎?我真想早點(diǎn)見(jiàn)到他啊!

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇十三

    一個(gè)陰云密布的白天,遠(yuǎn)處飄來(lái)了許多黑云,將原本就不怎么明亮的天空變得如夜晚一般漆黑。鳥兒們最先發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)都躲了起來(lái),天空寂靜了不少,隨即白色的長(zhǎng)蛇——閃電沖向了大地。風(fēng)降臨了,人們也感到了陰冷,雷聲響起,于是原本熱鬧的大街也變得冷冷清清了。

    小動(dòng)物們都躲起來(lái)了,可植物們卻無(wú)計(jì)可施,只好接受來(lái)自天空的宣戰(zhàn)。許多小花都“犧牲”了,就連參天大樹都快撐不住了,一片片葉子都掉在了泥土里。只有小草和蘆葦們最聰明,它們俯下身子,避免與敵人正面交戰(zhàn),因此他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上撐到了最后,而我仿佛聽(tīng)到了,低沉的嘆息聲。

    豆大的雨點(diǎn)下個(gè)不停,可卻沒(méi)有對(duì)動(dòng)植物們?cè)斐删薮髠Γ炜盏谋σ呀?jīng)不太夠了,風(fēng)刮完了,只剩下少許雨點(diǎn),終于,天空宣告戰(zhàn)敗,太陽(yáng)重新回到空中,連平時(shí)不露面的彩虹也出來(lái)打掃戰(zhàn)場(chǎng)了,動(dòng)物們也重見(jiàn)光明,開(kāi)始正常活動(dòng)了。雨后的陽(yáng)光,絢麗得尤為動(dòng)人,沒(méi)有人能抗拒,這來(lái)之不易的明媚安寧!一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,為我們呈現(xiàn)了三幅動(dòng)人心弦的素描。

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇十四

    每個(gè)人的人生都是不一樣的,不管是誰(shuí),都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。我曾聽(tīng)到過(guò)有人說(shuō):“好羨慕他,生活那么精彩!”你可不知道在到達(dá)巔峰前,他經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,你可不知道在到達(dá)那彩虹的頂端前,他經(jīng)歷了多少哀痛憂傷,你也可不知道在爬上那高山前,他躲過(guò)了多少障礙,人生不可能只是風(fēng)平浪靜,總會(huì)經(jīng)歷幾波洶涌的大海浪。

    記得小時(shí)候,我常常羨慕我的同學(xué),她每一次考試都第一,我總覺(jué)得她取得好成績(jī)太輕松了,我復(fù)習(xí)多少個(gè)晚上都不可能變成班上第一。直到這一天,我去她家過(guò)夜,看見(jiàn)她是那么的認(rèn)真,那么的自覺(jué),我才知道她為什么能考第一。她以前的成績(jī)也和我一樣,學(xué)習(xí)能力也差不多,但是經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持不懈,她做到了!這次的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了:所有事情的成敗都和背后的努力的多少成正比。

    還記得一次,在我大學(xué)的時(shí)候,遇上了我生命中的第一次暴風(fēng)雨……“李伊曼!”老師叫到了我的名字,我第一次考駕照。當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng),“激動(dòng)的心,顫抖的手”,考試時(shí)我還差點(diǎn)撞壞了考場(chǎng)的車,整個(gè)場(chǎng)面極度失控,我賠了損壞費(fèi)后,我就低著頭,愧疚的離開(kāi)了學(xué)校。從此以后我就對(duì)車子有了一種強(qiáng)烈的懼怕,但是后來(lái)姐姐鼓勵(lì)我,并經(jīng)常開(kāi)車帶我出去玩,讓我克服對(duì)開(kāi)車的恐懼,并且告訴我自己擁有車后的好處與方便。可以去自己喜歡去的任何地方,遇到急事時(shí),可以開(kāi)車解決問(wèn)題……所以,我再一次振作精神,走進(jìn)駕校,跟老師學(xué)車,最后終于通過(guò)了考試。

    另外一次,是在我三十五歲時(shí),我失業(yè)了。這一次的暴風(fēng)雨是我沒(méi)了家,沒(méi)了寵物,沒(méi)了心情,沒(méi)了一切……我痛苦的把房給買了,憂傷的把寵物送給了朋友,悲痛離開(kāi)了那個(gè)城市。我有時(shí)甚至還會(huì)想,現(xiàn)在活著還有什么意義,還不如去天堂活著,至少可以不要活在悲痛之中。但是我怕,我怕死,我不敢從那高高的樓房跳下去,我那時(shí)很膽小,什么也不敢做,也許是心里受了太大的委屈吧,或也許那只是理由……后來(lái)因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎胰ソ稚狭骼耍议_(kāi)始找工作,努力的找著工作……最后,找到了一家花店工作!我用心的養(yǎng)著花,讓花保持的它們最美的狀態(tài),和老板的關(guān)系處得也越來(lái)越好。

    在花店經(jīng)歷了溫馨的十年,可我最怕的事,又發(fā)生了……我老板,也就是“我母親”,她年紀(jì)大了,身體也漸漸變差了,最終她還是離開(kāi)了我,她臨終前,把花店交給我,要我好好經(jīng)營(yíng)。我又一次的陷入了悲傷之中,有些經(jīng)歷已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次了,也不想再經(jīng)歷了,苦思幾天,想想只有瘋狂的工作可以麻痹悲傷的我……雖然那只是個(gè)花店,但是那是我僅剩的資源了。現(xiàn)在我是老板娘,我不能辜負(fù)店里的所有員工,于是我一年比一年努力,終于,我創(chuàng)下了一個(gè)公司,擴(kuò)大了經(jīng)營(yíng)范圍,生意也越來(lái)越興隆。

    現(xiàn)在我活的很好,也許我現(xiàn)在的時(shí)期就是人們說(shuō)的“精彩人生”,他們也許并不知道在這精彩人生里還包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的暴風(fēng)雨與猛烈的海浪,希望我能繼續(xù)精彩下去!

    暴風(fēng)雨,感謝你給我?guī)?lái)的“精彩人生”!

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇十五

    天空瞬間黑暗下來(lái),烏云密布,但有一個(gè)閃亮的光點(diǎn),在這烏漆抹黑的烏云中格外耀眼,可那不是要天晴的表現(xiàn),只聽(tīng)?zhēng)茁晲灷祝坏篱W耀的光從天上降落下來(lái),好似神兵下凡將附近的一切都照亮了。閃電過(guò)后,又打起了悶雷,那聲音好似一通炮彈在你耳邊爆炸開(kāi)來(lái),這分明是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。

    植物篇。

    路邊的大樹也在狂風(fēng)中折的折,彎的彎,這時(shí)的風(fēng)不像是小風(fēng)般的柔和,更像是一頭兇猛的巨獸,撕咬著樹木,樹葉散落一地。小草在這頭巨獸的撕咬中東搖西晃,像一個(gè)喝了兩斤白酒的醉漢,一不留神就會(huì)摔倒一樣。花兒雖然很美,但防御太弱,不一會(huì)兒就七零八落的。

    行人篇。

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇十六

    為了及時(shí)有效地遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《xxx傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求,特制定南金幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度。

    一、幼兒園疫情報(bào)告人的設(shè)置。

    園長(zhǎng)z為我園疫情報(bào)告管理第一責(zé)任人;副園長(zhǎng)z為具體負(fù)責(zé)人;各班班主任為疫情報(bào)告人,幼兒園其她教職員工、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情聯(lián)絡(luò)員提供情況。

    二、疫情報(bào)告人職責(zé)。

    1、第一責(zé)任人負(fù)責(zé)本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理工作;。

    3、各班班主任(疫情報(bào)告人)負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生保健工作,每天兩次對(duì)師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報(bào)告;全日觀察中發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。凡發(fā)現(xiàn)法定傳染病(甲類、乙類、丙類)、新發(fā)傳染病和其他相關(guān)文件要求報(bào)告的傳染病進(jìn)行匯總后,向教育局、婦幼保健院和疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。發(fā)現(xiàn)需要報(bào)告的傳染病時(shí),應(yīng)立即完整、清晰填寫傳染病報(bào)告卡,并將報(bào)告卡送到同安區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

    三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。

    1、在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

    2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

    3、個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

    4、對(duì)甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、愛(ài)滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)通知同安區(qū)疾控中心疫情報(bào)告人員。

    7、建立突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告制度。幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時(shí)間向幼兒園報(bào)告,幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

    有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時(shí)限報(bào)告:。

    (一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;。

    (二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。

    (三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

    8、任何單位和個(gè)人對(duì)突發(fā)事件,不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

    四、報(bào)告方式。

    當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區(qū)疾病防控中心報(bào)告。

    五、幼兒園疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度。

    幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人,幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

    1、各班班主任要加強(qiáng)對(duì)本班幼兒的觀察詢問(wèn),如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)在幼兒請(qǐng)假時(shí)認(rèn)真登記,并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時(shí)告知幼兒園疫情報(bào)告人,幼兒園疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上,傳染病流行時(shí)做到因病缺勤人數(shù)每天上報(bào),以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

    2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

    3、加強(qiáng)晨檢,由值班教師負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問(wèn),做到一看二摸三查四問(wèn),了解幼兒健康情況,對(duì)因漏檢的幼兒,各班教師應(yīng)及時(shí)反饋給保健醫(yī)生。

    4、如果幼兒在治療后返回幼兒園,教師應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)患病情況和治療情況,如經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為患傳染病的幼兒,須查驗(yàn)治愈證明,并報(bào)告給園長(zhǎng),確定無(wú)傳染性后方可入園。

    暴雨聲音優(yōu)選(精選17篇)篇十七

    就在上周,我們學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)暴。

    星期四早上,我們上了第一堂中文課,我向窗外看去,哇!它像沙漠里的沙子一樣黃。將會(huì)有一場(chǎng)大風(fēng)暴。

    過(guò)了一會(huì)兒,電閃雷鳴,電閃雷鳴,電閃雷鳴。雨正在下降。突然,雷聲和閃電,風(fēng)和雨。我聚精會(huì)神地看著眼前的暴風(fēng)雨。

    突然,一道耀眼的閃電擊中了我,我退了回去。很快就有一聲巨響。這時(shí),我跑到窗前,看到外面那棵大樹,那棵大樹吹著東方和西方,好像要倒下似的。它比跑步還小,你在看風(fēng)暴。暴風(fēng)雨有什么好處?來(lái)和我們一起玩吧!我說(shuō)大自然的奇跡是可以欣賞的。在我的眼前消失了,然后他們的游戲開(kāi)始了。

    過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,但風(fēng)依然很大。雖然樹妹已經(jīng)很脆弱了,但風(fēng)叔叔還是不讓他們,還試著吹他們。

    多么有趣的暴風(fēng)雨啊!

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    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員個(gè)人成長(zhǎng)和黨的事業(yè)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。為了幫助大家更好地理解黨員思想?yún)R報(bào)的寫作要求和特點(diǎn),下面將展示一些精選的范文供參考。敬愛(ài)的黨組織:自從我向黨
    優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。大豐港處于江蘇省1040公里海岸線港口空白帶的
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧。一年一度的九九重
    畢業(yè)典禮是一個(gè)感慨萬(wàn)千的時(shí)刻,讓學(xué)生們回顧過(guò)去并展望未來(lái)。一場(chǎng)感動(dòng)人心的畢業(yè)典禮,讓我們一同來(lái)看看這些精彩瞬間吧。各位老師、同學(xué),大家下午好!我是來(lái)自高三(x)
    范文的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言運(yùn)用可以啟發(fā)我們的創(chuàng)造力,讓我們的寫作更加生動(dòng)有趣。范文范本的選擇是多樣化的,從不同角度呈現(xiàn)出了寫作的不同風(fēng)格和特點(diǎn)。為進(jìn)一步提高風(fēng)險(xiǎn)防范能
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,其中包含了豐富的學(xué)習(xí)資源和專業(yè)的教育體系。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下學(xué)校總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。現(xiàn)如今,國(guó)家的“雙減”政策給家
    轉(zhuǎn)讓需要雙方保持誠(chéng)信和透明,確保交易的合法合規(guī)和順利進(jìn)行。如果你想了解更多關(guān)于轉(zhuǎn)讓的信息和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以下是一些專業(yè)的轉(zhuǎn)讓指南和案例分享。合同。糾紛出現(xiàn),你知道公
    用工是指雇主與雇員之間建立勞動(dòng)關(guān)系,雇傭員工從事特定工作任務(wù)的一種行為。以下是一些企業(yè)在用工方面的實(shí)踐和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)和借鑒。出租方:__________
    情況報(bào)告應(yīng)該具備客觀性和公正性,避免主觀偏見(jiàn)或個(gè)人情感的干擾。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將提供一些關(guān)于情況報(bào)告撰寫的實(shí)用指南和建議,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢(shì)和不足
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我家有一個(gè)小熊,它非常可愛(ài),也很漂亮,它有一
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感的總結(jié)和概括。以下是一些通過(guò)寫心得體會(huì)能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。1921年-2020
    工作方案的執(zhí)行需要各方的積極參與和配合,共同推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作方案案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。為了使我中心員工了解消防
    心得體會(huì)是我們內(nèi)心的一種表達(dá),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自我認(rèn)知。小編為大家挑選了一些寫心得體會(huì)的精華范文,歡迎大家閱讀和借鑒。。一年一度的消防演習(xí)到了,
    通過(guò)發(fā)言稿,講者可以在演講過(guò)程中保持自信和明確的表達(dá),提高演講效果。在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,加以框架化和組織化的表達(dá)。開(kāi)學(xué)之類的發(fā)言稿
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作和生活中的成績(jī)和收獲進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)前行方向的思考和規(guī)劃。想要寫一篇令人滿意的年終總結(jié)嗎?不妨參考以下范文,或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍?/div>
    事跡材料可以激發(fā)人們的積極向上心態(tài),鼓舞士氣,提高工作效率。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀以下事跡材料范文,感受其中的人生智慧和情感力量。新城區(qū)城市管理局西一路街道執(zhí)法
    優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。以下是一些作者在寫作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品
    讀后感可以幫助讀者對(duì)所讀作品的主題、情節(jié)、人物等進(jìn)行回顧和總結(jié)。值得一提的是,以下是一些經(jīng)典作品的讀后感范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。今天,我寫完作業(yè)后,很無(wú)聊,
    作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到美麗的三亞
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來(lái)打動(dòng)讀者的。
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    撰寫一篇出色的演講稿范文需要充分考慮聽(tīng)眾的需求和背景,清晰地傳遞信息,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和手勢(shì)引起觀眾的興趣,以及提出有力的論點(diǎn)和證據(jù)來(lái)支持演講者的觀點(diǎn)。現(xiàn)在讓我們一
    撰寫總結(jié)范文可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,為未來(lái)的發(fā)展提供方向。接下來(lái),我們將介紹一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。客服部是對(duì)外服務(wù)和公司各部門工作鏈接的
    優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。欣
    演講稿的寫作需要有條理性和邏輯性,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注。在這里,我們推薦一些備受贊譽(yù)的演講范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。大家好!“你每天起床之前有兩個(gè)選擇,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。暑假我讀了《神筆馬良》
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    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
    撰寫一篇優(yōu)秀的教師演講稿需要教師熟悉演講的目的、受眾和場(chǎng)合,以及選取合適的話題和論述方法。看一看下面這些優(yōu)秀的教師演講稿,或許可以在你的寫作中找到一些啟發(fā)和靈感
    優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。在比賽中最重要的是什么?齊心
    范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)對(duì)范本的研究,我們可以提高自己的寫作水平。請(qǐng)大家看看下面的總結(jié)范文,梳理出其中的寫作思路和表達(dá)方式。朋友們:春光明媚、春意盎然。在
    通過(guò)撰寫演講稿,我們可以提高自己的演講能力和思維邏輯能力。演講稿范文是指在特定場(chǎng)合中,以口頭形式對(duì)某一主題或議題進(jìn)行表述和闡述的一種文本。演講稿范文可以為演講者
    通過(guò)提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,我們可以為解決問(wèn)題和改善工作和生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。意見(jiàn)建議是一種重要的溝通方式,可以提出對(duì)問(wèn)題的看法和改進(jìn)的建議。在日常生活和工
    一個(gè)成功的講話稿不僅要有扎實(shí)的內(nèi)容,還要注意語(yǔ)氣的控制和聲音的抑揚(yáng)頓挫。閱讀以下這些講話稿范文,相信能夠?yàn)槟愕难葜v提供一些新的思路和啟發(fā)。尊敬的各位老師、同學(xué)們
    個(gè)人簡(jiǎn)歷起到了讓求職者脫穎而出的作用,通過(guò)簡(jiǎn)歷可以體現(xiàn)求職者的獨(dú)特性和潛力。有關(guān)個(gè)人簡(jiǎn)歷的更多信息和范例,大家可以在下面的鏈接中找到。。目前所在:天河區(qū)年齡:2
    “優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方
    演講稿作為一種口頭表達(dá)方式,是指在特定場(chǎng)合下用口語(yǔ)的形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種文字材料。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,比如學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,企業(yè)的年度會(huì)議等等,
    優(yōu)秀學(xué)生具備積極的心態(tài)和良好的情緒管理能力,他們能夠應(yīng)對(duì)挫折和困難,積極尋找解決問(wèn)題的辦法。小編找到了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見(jiàn)。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。從前,森林里有一只霸道的狐貍,
    工作計(jì)劃書是一種對(duì)工作任務(wù)、時(shí)間安排和目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行概括和歸納的書面材料,它對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。以下是一些成功案例中的工作計(jì)劃書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺(jué)。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和技巧。暑假的一天,我和我的家人一起去
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。在這些優(yōu)秀作文
    演講是小學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的重要方式。小學(xué)生演講比賽:以下是一些小學(xué)生參加演講比賽的經(jīng)歷和心得分享。。__:。古人云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀書可
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大
    中班教案的編寫要注重心理發(fā)展和道德教育,培養(yǎng)幼兒良好的價(jià)值觀念和行為習(xí)慣。以下是小編為大家整理的中班教案參考資料,供教師們查閱和使用。1、培育幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣
    社會(huì)實(shí)踐可以提高我們的人際溝通和合作能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,提升自身的組織與管理能力。我們整理了一些社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告,希望對(duì)大家對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有所增加
    幼兒園工作計(jì)劃需要根據(jù)幼兒發(fā)展的階段和特點(diǎn),制定相應(yīng)的教育目標(biāo)。這些范例還包括了家園合作、幼兒評(píng)估等方面的內(nèi)容,全面考慮了幼兒全面發(fā)展的需求。1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),
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    提升師德師風(fēng)建設(shè)是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细窠處煹谋厝灰蟆R韵率切【帪榇蠹艺淼膸煹聨燂L(fēng)總結(jié)范文,供大家參考。希望對(duì)大家有所啟發(fā)。著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴
    通過(guò)撰寫讀書心得,可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)的不足之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀書心得,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣,同時(shí)提高寫作的能力。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。從小我就是個(gè)無(wú)所事事的孩子。
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。
    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中的反思與總結(jié),有助于我掌握并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。11月7日,我有幸參加了公司組織的一次“執(zhí)
    入黨積極分子應(yīng)有較高的思想政治素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。以下是小編為大家收集的入黨積極分子總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的黨組織:。成為入黨積極分子已
    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所取得的技術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),可以為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。如果你想了解優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)該如何寫,不妨看看以下范文,或許會(huì)
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感悟頗多
    心得體會(huì)是一種對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。懷著沉重的心情,輕輕地
    優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。走進(jìn)超市,我買完電池準(zhǔn)備在超市里再逛一逛,看
    學(xué)期工作總結(jié)不僅是一種對(duì)過(guò)去工作的回顧,更是一種對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和規(guī)劃。下面是一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
    自查報(bào)告的撰寫需要真實(shí)客觀,同時(shí)要注重思考和總結(jié)的深度。在這里,小編為大家整理了一些成功的自查報(bào)告案例,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。為認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年3月6
    春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,它象征著團(tuán)圓和祥和,人們會(huì)回家陪伴家人共度這個(gè)特殊的時(shí)刻。小編為大家整理了一些精選的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)和
    策劃方案的制定還需要考慮潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),以制定相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)。這里有一些行之有效的策劃方案供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭槭刮益?zhèn)生活困難的家庭過(guò)上
    范文范本可以幫助我們認(rèn)識(shí)到不同類型作文的特點(diǎn)和要素,以便我們有針對(duì)性地進(jìn)行寫作訓(xùn)練。接下來(lái)是一些被廣泛認(rèn)可的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)。
    一個(gè)成功的促銷方案需要考慮產(chǎn)品的定位、目標(biāo)受眾和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,以制定出具有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)惠措施。請(qǐng)閱讀以下促銷案例,或許會(huì)給您的促銷策劃帶來(lái)一些靈感。
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