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    我也是生活的主角初一(精選18篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:HT書(shū)生

    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇一

    在我讀小學(xué)之前,我就是這樣一顆沙礫——沒(méi)有鉆石的耀眼,也沒(méi)有金子的光芒,只有平凡將我裝飾。

    老師因?yàn)槲业摹肮缕А倍鴮?duì)我視而不見(jiàn),同學(xué)們因?yàn)槲覑?ài)闖禍而遠(yuǎn)離我。只有在充滿溫暖的家里,我才能感到自己的存在。

    也許我還不能把心事掩藏得很好,媽媽看穿了我,給我講了一個(gè)故事:從前有一顆沙礫,它渴望能變成珍珠,同伴們卻嘲笑它。但它并沒(méi)有放棄,執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它,變成珍珠是一件艱難漫長(zhǎng)的事,它為了自己的夢(mèng)想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,沙礫終于變成了世界上最大最白的珍珠。

    媽媽見(jiàn)我一臉陶醉的樣子,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“云清風(fēng)淡自從容,花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自己的閃光點(diǎn),不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色,但是你能讓我感到欣慰,所以你也是生活的主角!”

    沙礫雖然渺小,但是它一樣可以擁有夢(mèng)想,總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!

    現(xiàn)在,這顆沙礫做到了,它已經(jīng)擁有了光芒!他不再自卑,而是驕傲地在那些曾經(jīng)嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛!

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇二

    總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總是認(rèn)為我是小草,永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地。可是如果沒(méi)有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),填空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)在最中央,對(duì)著填空吶喊:“我也是生活的主角?!?/p>

    夜深了,父母才拖著疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無(wú)力替他們承受這份辛苦,但是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶,驅(qū)散寒冷;為他們捶背減緩勞累;為他們唱一首歌使心情愉悅。沒(méi)有了我,父母的生活便少了一份樂(lè)趣和溫馨。

    課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。那三尺講臺(tái),也成為了我們展示的舞臺(tái)。我能夠積極地表現(xiàn)自己,充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題,也許我的語(yǔ)言不夠流利,也許我的見(jiàn)解不夠獨(dú)到,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木?。我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

    長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了拼搏的腳印,洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重,如此緩慢?我知道,在這里永遠(yuǎn)沒(méi)有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時(shí)傳來(lái)陣陣加油聲。陽(yáng)光是灑落在每一處黑暗,花兒是芬芳每一片土地,為什么我要認(rèn)輸?于是加快了步伐向前奔去。我知道,不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。

    是小小的音符才會(huì)組成動(dòng)聽(tīng)的旋律;是簡(jiǎn)單的勾勒才能繪成美麗的圖畫(huà);是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇三

    我想往常一樣走過(guò)老樓。老樓是深灰色的,前面有一條破舊的水泥馬路,路兩邊有幾盞歪歪扭扭的路燈,燈泡很暗,走夜路的人們只能模糊的看到腳前巴掌大的地方。

    天黑以后這兒是孩子們的天下。大一點(diǎn)的孩子聚在一起,率領(lǐng)那些屁大點(diǎn)的小孩子在黑暗中折騰。其中他們最喜歡做的是講鬼故事。有時(shí)候講累了,會(huì)換個(gè)花樣,把目標(biāo)轉(zhuǎn)到馬路上。見(jiàn)到騎車(chē)的人小心翼翼地駛過(guò)來(lái),大孩子會(huì)朝路上扔個(gè)小石子,石子像在水面上那樣,打著漂消失在黑暗中,然后準(zhǔn)確地飛向自行車(chē)——石頭撞在車(chē)輪上,發(fā)出很刺耳的響聲,彈到一旁去了。這時(shí)候他們會(huì)如無(wú)其事的講故事,被擊中的騎車(chē)人往往會(huì)望著眼前這些孩子,然后滿臉狐疑又不甘心地離開(kāi)。

    我就這樣邊走邊看著他們。這時(shí),一個(gè)拾荒老人十分吃力的騎著他那破舊的三輪車(chē)。那輛掉了漆的車(chē)子干巴巴的呻吟著,老人的頭上也直冒汗?!芭觥焙⒆觽冇謱⑿∈訌椀嚼先说能?chē)輪上。我隱隱約約的看見(jiàn)老人顫抖了一下,然后那輛三輪車(chē)就像是失去了控制,不斷地左右搖擺著。最后“轟隆”一聲巨響,老人連人帶車(chē)翻倒在地。我見(jiàn)此狀,連忙上前去扶,那幾個(gè)男孩子也趕忙前來(lái)幫忙。見(jiàn)老人已經(jīng)被那些男孩子團(tuán)團(tuán)圍住,我只好將倒在一旁的三輪車(chē)給扶起,再將那些掉落的廢品一一拾起。

    老人站起來(lái)了,而我也將車(chē)子扶正了。累得滿頭大汗的我不禁往后跌撞了幾步。老人過(guò)來(lái)了,他騎上車(chē)子。也許是燈光的昏暗,又或許是我的不起眼,老人并沒(méi)有看到我。他扭過(guò)頭去,向那些男孩子們一一道謝,而背對(duì)著老人的我,就在那里呆呆地站著。

    老人走了,他騎著他的三輪車(chē)走了,也帶著我最后的自信與開(kāi)朗走了。我注定是個(gè)配角嗎?做了好事連人都沒(méi)被看見(jiàn),一聲道謝的話語(yǔ)都聽(tīng)不到,是我不配嗎?悲涼的思緒涌上心頭,我無(wú)奈的搖搖頭,嘆了口氣,裹了裹身上堅(jiān)硬的殼,向前繼續(xù)邁步?!澳莻€(gè)姐姐”一聲稚嫩的童聲喊住了我。我回過(guò)頭去,一個(gè)男孩子正站在路燈下,歪著腦袋看著我。“謝謝你”他笑了,一顆小虎牙露在外面,帶著幾分溫柔與可愛(ài)。一股暖流進(jìn)入到我的心田,仿佛黑夜里彩虹從天而降。撥開(kāi)烏云就是艷陽(yáng)天,我的心情頓時(shí)注入了陽(yáng)光,見(jiàn)我回頭,他便轉(zhuǎn)頭向后跑去。

    望著他奔跑的身影,我感覺(jué),與其去糾結(jié)往事中那個(gè)自卑的配角,不如重新?lián)P帆起航,忘記過(guò)去,微笑著告訴自己,我也是生活的主角,是我自己的主角。

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇四

    從小我就很喜歡古典文學(xué)。干什么都笨手笨腳的我在這一方面可一點(diǎn)兒也不含糊。每當(dāng)我沉浸在那些詩(shī)詞歌賦亦或凄美動(dòng)人的故事中時(shí),我就會(huì)覺(jué)得,我也是生活的主角!

    我就是生活的主角。在我的古典世界里,我搭建出屬于自己的舞臺(tái),在那里肆意宣泄內(nèi)心的情感。我愛(ài)那些為愛(ài)而生,為愛(ài)而死的女子,于是我在我的舞臺(tái)上,盡情地描繪她們的柔情似水。我看到了蘇小小望著阮郁的背影時(shí)那感慨萬(wàn)千的眸子,明凈如水,泛著盈盈淚光,真正是“無(wú)物結(jié)同心,煙花不堪剪”;我聽(tīng)到了班婕妤靜靜地跪在漢成帝——這個(gè)她愛(ài)了一生卻死在其他女人榻上的人的陵墓前,像初見(jiàn)時(shí)那樣芳心暗許——不同的是,她許的是要為他守陵一生……“棄捐篋奩中,恩情中道絕”;我感卓文君的“愿得一心人,白首不相離”;我悲戚夫人的“天地合,乃敢與君絕”;我嘆唐婉的“山盟雖在,錦書(shū)難托”……我用我的方式,去詮釋那些“等閑變卻故人心,卻道故人心易變”的離合。

    我喜歡著自己所喜歡的,憎恨著自己所憎恨的。就如奧格曼狄諾所說(shuō):“我是造物主最大的奇跡”。我也是生活的主角!

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇五

    奧斯特洛夫斯基說(shuō):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望信心和青春。

    青春期中永遠(yuǎn)充滿著朝氣蓬勃和迎難而上。因?yàn)橛袝r(shí)感到自己的生活真是太得過(guò)且過(guò)——忙忙碌碌大半年,最終的結(jié)局不過(guò)是坐在大廳一角,或看別人演講,或聽(tīng)他人彈奏;他人早已功成名就,我卻還在放任自流。所以,我在寒來(lái)暑往中一天天地訓(xùn)練,讓手指生長(zhǎng)出老繭、汗水遮蓋住眼眶。今天,我終于也如愿以償?shù)卣驹谶@個(gè)舞臺(tái)上。這一次,我永生難忘。

    剛上臺(tái),就聽(tīng)見(jiàn)底下的人議論紛紛。我心兒砰砰地跳,深吸一口氣,腿一屈,還算從容地坐在了凳子上。手指在鋼琴上不斷挪移,彈出了理查德·克萊德曼的《星空》的開(kāi)頭。如流星墜落一般的曲調(diào)從我指尖下流過(guò),剛才紛亂的人群全都默不作聲了——仿佛萬(wàn)千雙眼睛緊緊地盯著我。我心跳不由快了幾分。

    指尖翻飛在琴鍵上,似蝴蝶般舞蹈著。而此刻,正曲才剛剛開(kāi)始。

    悠揚(yáng)的琴聲從琴箱中飄飛出來(lái),每個(gè)音符都吟唱出了它自己的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)音符隨風(fēng)飄動(dòng),在空中飛舞起來(lái),傳入每個(gè)人的耳中。優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)仿佛抒寫(xiě)了人們不可摧毀的堅(jiān)定信念,仿佛吟唱了人們天生注定的命運(yùn)格局,仿佛聽(tīng)到那花兒探出地面,流星劃過(guò)夜空……無(wú)數(shù)的音符在空中自由地匯聚、堆積、建砌,組成了舉世無(wú)雙的一曲樂(lè)章!我瞥過(guò)眼去,看人們仿佛沉醉在我鋼琴塑造的夢(mèng)境中去了;他們都睜大著眼睛,一眨不眨,都看向我,看向我琴鍵上的雙手,去看向我飛舞的十指。

    觀眾們的這種情態(tài)絕對(duì)是對(duì)一個(gè)演奏者最絕頂?shù)馁潛P(yáng)。然而,這時(shí)曲子才到高潮部分。我將所有的精神集聚在琴鍵上,集聚在雙手,用自己的感情去烘托,去渲染,去描繪!恍惚間仿佛看到自己童年時(shí)充滿信心的憧憬、成功時(shí)發(fā)自內(nèi)心的歡呼、喜悅時(shí)爬上眉梢的微笑。我又想起一年年在鋼琴前練習(xí)的情景,想起了我看別人演奏時(shí)的羨慕……回憶起來(lái)往事,滄海桑田。終于,我在這次演奏會(huì)上也做了一次生活的主角,不禁有種淚目的感覺(jué)。

    就在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝的過(guò)程中,曲子也快要走到尾聲。所有的音符都很安靜地手拉著手,走向前方。近千雙眼睛凝望著我,突然感到自己的臉有點(diǎn)兒火熱。很是激動(dòng)地按下琴譜上最后一組和弦琶音,又突然感覺(jué)自己空虛起來(lái)。眼前諸種幻象一下子變得虛幻起來(lái),時(shí)間似乎在一剎那間靜止了。

    一股子心頭血涌上我的腦門(mén),身體緩緩地?zé)崃似饋?lái)——我,就在剛才的短短幾分鐘,支配了全場(chǎng)的觀眾,也做了一回生活的主角!用手撐著鋼琴站了起來(lái),腳步有點(diǎn)兒踉蹌,眼前有些昏暗。平復(fù)了自己激動(dòng)的心情后,上前一步,我深鞠了一躬。

    掌聲雷動(dòng)。發(fā)自骨子里的榮譽(yù)感和幸福感涌上我心頭,心突然激動(dòng)得跳到嗓子眼兒里去,興奮地快要叫起來(lái)。靈魂深處青春的空虛被觀眾們聲聲叫好所填埋,我知道,此刻我也是生活的主角!

    正如那位偉大的作家所說(shuō),我會(huì)滿懷信心,積攢力量,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,向生活絕不屈服地抵抗,做生活的主角!在生活的鋼琴上演奏自己獨(dú)特的樂(lè)章,在青春的畫(huà)卷上繪畫(huà)自己燦爛的輝煌!

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇六

    我是一個(gè)九零后,也是一名不折不扣的初中生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),從上小學(xué)那天,我就明確了我的目標(biāo):“為了人民的幸福而認(rèn)真努力地去讀書(shū)?!?/p>

    一個(gè)人有了目標(biāo),就要為自己的目標(biāo)努力奮斗,努力讓自己成為生活的主角。

    我用“己所不欲,勿施于人?!眮?lái)約束自己;用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”來(lái)鼓勵(lì)自己;我用“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”來(lái)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”去激勵(lì)自己。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我現(xiàn)在只是一個(gè)初中生,離成功還有很長(zhǎng)一段距離,但我堅(jiān)信,只要心中懷著遠(yuǎn)大的理想,并付出實(shí)際行動(dòng),就一定會(huì)成功。

    我相信實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想的我們,定會(huì)干出一番事業(yè),那時(shí)我們就真正成為了生活的主角。

    當(dāng)我們?yōu)閲?guó)家做出貢獻(xiàn)時(shí),會(huì)自豪地喊出:“我也是生活的主角!”

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇七

    聚光燈下,因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個(gè)完美的舞臺(tái);電影中,因有了主角與配角之間的默契,而演出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。而我,也是一位主角———生活中的主角。

    哐當(dāng),哐當(dāng)……火車(chē)緩慢的進(jìn)站了,人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進(jìn)站。我們一家人籌備了半年的旅游計(jì)劃終于啟程了!進(jìn)入車(chē)廂,一排排的座位映入眼簾,我拎起行李箱,走在那個(gè)窄到不能再窄的過(guò)道里,瞪大雙眼,伸長(zhǎng)脖子,像雷達(dá)一樣搜索著每一個(gè)位置上的號(hào)碼,終于找到了。旅游本是讓人激動(dòng)又期待的事情,卻發(fā)現(xiàn)火車(chē)上座的位置無(wú)比尷尬——我們一家人座位沒(méi)有在一起??粗磉叢徽J(rèn)識(shí)的人,我才發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣和陌生人說(shuō)話,后來(lái)媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位,沒(méi)有人同意,我只能乖乖地坐在那個(gè)靠窗能看見(jiàn)外面風(fēng)景的寶座。

    路程已過(guò)一半,身邊的三個(gè)人很顯然是熟識(shí)的人,在一起討論著什么,有說(shuō)有笑的,而我只有沉默。我仔細(xì)地打量著坐在我旁邊的姐姐,夸張的空氣劉海伏在眉毛之上,眼睛旁的一顆淚痣神似點(diǎn)睛之筆,高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡,橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白,不時(shí)的發(fā)出哈哈的笑聲,煞是可愛(ài)……我也想加入他們,可是我沒(méi)有勇氣。

    后來(lái),我趴在窗邊,仰望天空,看天上明滅可見(jiàn)的星星,皎潔的月光穿透窗邊,透露著一股寂靜,他們的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)在我耳畔縈繞,終于我沉不住氣了,鼓起勇氣,站起來(lái),走到爸爸面前,和爸爸身邊的叔叔說(shuō):叔叔您好,我想和我的家人坐在一起,看您能不能和我換一下座位,我的座位靠窗……,說(shuō)到最后,我自己都聽(tīng)不到我的聲音了,臉漲得通紅,緊張的直搓小手,一直不停的抿嘴,眼神不敢直視那位叔叔,像一個(gè)犯了錯(cuò)等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思,非常爽快的和我換了座位,我懸著的心這才放了下來(lái)。

    勇氣的力量就像清晨太陽(yáng)光輝那樣,寧?kù)o,溫暖。太陽(yáng)固然美好,卻遙不可及,但是陽(yáng)光是我們實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到的,基于這種對(duì)光陰的追求,對(duì)勇氣的執(zhí)著,我們?cè)谌松猛局?,留下了許多美好的回憶,那都是值得珍藏的寶藏。

    每一次的勇氣,每一次的挫折,都是你我的進(jìn)步與成長(zhǎng),每一次的成長(zhǎng),皆是你我明白自己也是生活的主角。

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇八

    一滴雨露可以滋潤(rùn)小草。一抹陽(yáng)光可以照亮大地。即使一個(gè)很渺小的人,也會(huì)有他的用武之地。

    當(dāng)一些明星在電視上被別人追捧的時(shí)候;當(dāng)歌手在舞臺(tái)上唱歌的時(shí)候;當(dāng)舞蹈家在跳舞的時(shí)候;我在想我能干什么。我是那么的渺小,就好比一片海,我就是海里的一滴水。即使如此我也要做生活的主角,。

    我要做生活的主角,即使學(xué)習(xí)不好那又能怎樣,我依然快樂(lè)自在,無(wú)憂無(wú)慮,在我眼里這就是我要的生活。

    我要做生活的主角,即使我琴棋書(shū)畫(huà),樣樣都不會(huì),但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。

    我要做生活的主角,即使我又懶什么都不會(huì),但是那又怎么,我要憑自己的努力,打出屬于我的一片天地。

    雖然我不能像馬云那樣有那么大的成就,我也不能像范冰冰那樣成為國(guó)際女神,我更不能想陳奕迅那樣成為全世界那樣知名的歌手。這就是我,我不會(huì)為任何人改變,任何人也改變不了我。

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇九

    砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見(jiàn)。但是,它經(jīng)過(guò)貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小的呢?但是,當(dāng)在幫助別人之后,看到別人露出的真心感謝的笑容,我也笑了,因?yàn)?,我知道,我能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。

    在醫(yī)院人擠人排著隊(duì)的時(shí)候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來(lái),左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我,我應(yīng)該幫助了她。我走了過(guò)去,接過(guò)了她手上的一些東西。臨走時(shí),她真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)了一句:“謝謝你?!蔽倚α耍睦锞拖窆嗔嗣垡粯犹?,一句看似平常不過(guò)的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒(méi)有我,!

    正下著淅淅瀝瀝的雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車(chē),在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車(chē)子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人再無(wú)力氣把車(chē)子騎上去了,只能站在那里,不斷地喘著粗氣。路上的行人來(lái)來(lái)往往,但卻視若無(wú)睹。良知指引我上前,幫老人推上了那道斜坡?!爸x謝,謝謝?!崩先宋罩业氖终f(shuō),在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容??匆?jiàn)老人對(duì)我笑,我也笑了。讓我驕傲的認(rèn)為,世界上不能沒(méi)有我,!

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇十

    求學(xué)過(guò)程中,自己并不是出色的人,不爆冷門(mén)之時(shí),我只是充當(dāng)別人的陪襯;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,自己的'體魄無(wú)法與運(yùn)動(dòng)員相提并論,我往往是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下為別人默默鼓掌的敗將;音調(diào)都難找準(zhǔn)的我,一旦心血來(lái)潮,偶爾唱上一曲,哥們無(wú)不捧腹,只有在高興之余小聲哼哼,難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來(lái)出場(chǎng)的,但我認(rèn)為:花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色,有之所長(zhǎng)!

    即使有時(shí)自己并不出眾,但對(duì)于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之,因?yàn)槲颐靼鬃约旱牟环仓帯?/p>

    臨四尺生宣,潑墨揮毫,慷慨作詞,以示己志。書(shū)法,我之樂(lè)也!但凡見(jiàn)到我習(xí)字的朋友總少不了對(duì)我的褒揚(yáng);與他人相處之時(shí),賞明月斜陽(yáng),談笑風(fēng)生,詼諧風(fēng)趣亦有哲理的言語(yǔ),引得眾人哄堂大笑,閑聊中,我既給朋友帶去了快樂(lè),又讓對(duì)方走出困擾;對(duì)于國(guó)畫(huà),我的興致不衰,點(diǎn)點(diǎn)紅梅,枝枝翠荷,伏地牽手,一朵一朵,一片一片,我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染,延展……空白的紙上暈開(kāi)了色彩,我的生活隨之露出了笑靨。

    在文化生活中,誰(shuí)又能說(shuō)我不算一個(gè)主角,沒(méi)有過(guò)人之處呢?

    文檔為doc格式。

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇十一

    生活是一個(gè)抽象的概念,因此每個(gè)人對(duì)生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點(diǎn),才是生活中的主角,而自己只是個(gè)配角,甚至連配角都不是。其實(shí),生活的美由我們自己去增添,生活的新由我們自己去創(chuàng)造,你。

    生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫(huà)。你我便是那畫(huà)卷上獨(dú)一無(wú)二的色彩。有你的地方缺不了你,風(fēng)景需要你去主宰,沒(méi)你的地方需要你,單調(diào)的畫(huà)卷少不了你的著色。畫(huà)卷因你的點(diǎn)綴而栩栩如生,生活因你的參與而趣味橫生,因?yàn)槟愕莫?dú)一無(wú)二,所以你也是生活的主角。

    生活又似一本油墨飄香的書(shū)籍。你我扮演著不同的角色,各自書(shū)寫(xiě)屬于自己的生活故事,每一行,每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都包含著自己的記憶。書(shū)籍因有你的故事而充實(shí),書(shū)籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕难堇[,生活才變得更加多姿多彩,所以你也是生活的主角。

    生活更像一面鏡子。你對(duì)它哭,鏡中的`像就對(duì)你哭;你對(duì)它笑,鏡中的像就對(duì)你笑,你對(duì)生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配,鏡子的美由你去裝飾,生活只屬于你自己,生活只接受你對(duì)它的改造,生活需要你去演繹,因?yàn)槟闶巧畹闹鹘恰?/p>

    不要把自己想得比螞蟻都渺小,生活的價(jià)值由你自己去創(chuàng)造,時(shí)刻告訴自己:“?!?/p>

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇十二

    砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見(jiàn)。但是,它經(jīng)過(guò)貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小的呢?但是,當(dāng)在幫助別人之后,看到別人露出的真心感謝的笑容,我也笑了,因?yàn)?,我知道,我能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。

    在醫(yī)院人擠人排著隊(duì)的時(shí)候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來(lái),左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我,我應(yīng)該幫助了她。我走了過(guò)去,接過(guò)了她手上的一些東西。臨走時(shí),她真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)了一句:“謝謝你?!蔽倚α?,心里就像灌了蜜一樣甜,一句看似平常不過(guò)的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒(méi)有我,我也是生活的主角!

    正下著淅淅瀝瀝的雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車(chē),在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車(chē)子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人再無(wú)力氣把車(chē)子騎上去了,只能站在那里,不斷地喘著粗氣。路上的行人來(lái)來(lái)往往,但卻視若無(wú)睹。良知指引我上前,幫老人推上了那道斜坡?!爸x謝,謝謝?!崩先宋罩业氖终f(shuō),在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容??匆?jiàn)老人對(duì)我笑,我也笑了。讓我驕傲的認(rèn)為,世界上不能沒(méi)有我,我也是生活的主角!

    我的理想。

    藍(lán)天不只屬于蒼鷹,也屬于小鳥(niǎo);春天不只屬于花兒,也屬于草兒;主角不只屬于偉人,也屬于我。我,也是生活的主角!

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇十三

    生活像是一場(chǎng)電影,有歡樂(lè),也有悲傷。我就是主角,在生活中遇到了很多配角,還有意想不到的經(jīng)歷。

    曾不止一次想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:如果那天上午,我沒(méi)有遇到她,我會(huì)變成什么樣子?她是我的鄰居,開(kāi)朗、熱情、大方、聰明。那些我不能企及的優(yōu)點(diǎn)都集中在她身上,我們成了好朋友。

    媽媽也說(shuō)過(guò)我:“你看她,什么時(shí)候都開(kāi)開(kāi)心心的';你呢,沒(méi)事陰著臉不說(shuō)話。”可這又有什么關(guān)系呢,在我的世界里,我就是主角,一個(gè)擁有我能想到的各種優(yōu)點(diǎn)的主角。窗戶像是深夜的眼睛,好奇又迷茫,在我所創(chuàng)造的那個(gè)不被人知但又拼命想證實(shí)自己存在的價(jià)值一樣的小世界,終日期望有一天能大放光彩;世界中心坐著一個(gè)小女孩,卑微而又不甘地等待。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,我對(duì)自己在不同地方的定位也不同,別人怎么看我也明白個(gè)三四分。無(wú)所謂的,只要我自己認(rèn)可我自己,在那個(gè)小世界里面,依舊有虛無(wú)的快樂(lè)伴隨左右。

    只是,當(dāng)我長(zhǎng)大了,再回首往日幼稚的念想以及這段文字,應(yīng)該會(huì)感到可笑,那時(shí)可真傻呀,一定會(huì)這么說(shuō)。可那時(shí),會(huì)不會(huì)有點(diǎn)羨慕這時(shí)的自己,沉浸在自己的小世界里,做著自己的主角,到那時(shí)會(huì)不會(huì)成為一種奢望。

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇十四

    春,窗外的花園里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,朵朵花開(kāi),群芳斗艷,用最靚麗的色彩渲染出一副春花浪漫圖??粗@些絢麗的花兒,我有些呆了,美麗如斯,它們便是這花園員中的主角吧!偶然間,我又看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一棵在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹(shù),光禿禿的,沒(méi)有一絲春天應(yīng)有的生機(jī)。這平凡的小樹(shù)注定不是生活中的主角,就像我一樣,一直都是配角。

    一個(gè)星期前,老師通知有一個(gè)繪畫(huà)作品比賽,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),卻從不愿意參加比賽,因?yàn)槲易员坝謽O其不自信,竟然不是主角,我又為何要成為贏者的陪襯?眉頭不覺(jué)皺緊,牙齒緊緊咬住下唇:“我不想去?!笨蛇@話根本不起作用,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀:“全年級(jí)唯一的名額,我已經(jīng)給你報(bào)上去了,你有畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ),試一試?!?/p>

    次日我開(kāi)始構(gòu)思繪畫(huà),既不愿當(dāng)配角,也只能努力做個(gè)主角吧,拿起筆,一筆一劃的勾勒著,修改著,雖然第一眼沒(méi)有給人一鳴驚人的感覺(jué),至少也是賞心悅目,不覺(jué)已過(guò)了一晌午。

    畫(huà)累了,目光不自覺(jué)的瞟到了花園中的那棵小樹(shù)。幾天前還光禿禿的,現(xiàn)如今雖不至于那么茂密,可它現(xiàn)在以肉眼可見(jiàn)的速度增長(zhǎng)著。我突然想到了什么,便拿起筆繼續(xù)再畫(huà)上,勾勒著,修改著,最后終于完成了我的繪畫(huà)作品。后遞交給了老師,心中如釋重負(fù),我想不管結(jié)果怎樣,我已經(jīng)努力了。

    星期一的早上照常去班級(jí),老師走了進(jìn)來(lái),寄給我一張證書(shū),我心想努力了這么久,至少結(jié)果不會(huì)那么差吧。打開(kāi)一看——居然是一等獎(jiǎng),我有些呆滯,從來(lái)沒(méi)有想到我會(huì)得到一等獎(jiǎng),嘴角上揚(yáng)著,我第一次認(rèn)識(shí)到我也可以是生活的主角,只要我努力去爭(zhēng)取。

    自從那以后,我總是自信的抬著頭,積極參加各種活動(dòng),因?yàn)槲抑牢乙部梢允巧畹闹鹘恰?/p>

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇十五

    ——題記。

    我也是生活的主角。每天放學(xué)以后,我總是哼著歌走出校門(mén),在茫茫人海中尋找著那抹熟悉的身影,我找到了,奔跑著去給一個(gè)大大的擁抱,爸爸總是一把抱住了我后,再寵溺的摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“小丫頭,今天在學(xué)校過(guò)得好不好啊?”然后,爸爸一路上都會(huì)陪著我笑,陪著我玩?;氐郊遥瑡寢尶偸桥踔槐P(pán)盤(pán)香噴噴的菜,說(shuō):“小丫頭,快點(diǎn)來(lái)幫媽媽?!痹诔燥埖臅r(shí)候,我們都會(huì)互相夾菜給對(duì)方,聊著一些開(kāi)心的事。“媽媽?zhuān)x謝啦,這些菜真好吃!”我贊嘆說(shuō),媽媽欣然的笑了笑,說(shuō):“好吃就吃多點(diǎn)啊?!比绻麤](méi)有我,爸爸每天怎會(huì)有一個(gè)溫暖的擁抱呢?媽媽每天怎會(huì)有如此欣慰的笑容呢?所以我也是生活的主角。

    悲傷啦,走,我們一起把悲傷洗掉!”我抬起頭來(lái),任由她拉著我,她像是光一樣的存在,照亮了我的世界。走到雨中,雨滴落下來(lái),叮咚叮咚的像為她而演奏的樂(lè)曲,她像水中的精靈,在水中自由自在地漂游著,宛如水中芭蕾,她拉著我奔跑著,我覺(jué)得所有的悲傷、煩惱都消失了,在那一個(gè),有的只是快樂(lè),只是微笑。我放下照片,也許,沒(méi)有我,沒(méi)有她,就沒(méi)有那場(chǎng)雨中的快樂(lè)。所以我也是生活中的主角,她也是生活中的主角。

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇十六

    “個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每件事物也是獨(dú)一無(wú)二的。”記不得是誰(shuí)說(shuō)的,世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,每個(gè)人都是生活的主角,當(dāng)然我也是生活的主角。

    我是一滴雨露,當(dāng)春天來(lái)時(shí),它把我變?yōu)橐坏斡曷督德淙碎g,我平凡的不能在不平凡了。當(dāng)我下墜的時(shí)候,我看見(jiàn)了大海,它的波瀾壯闊,我永遠(yuǎn)也忘不掉,可我呢?我與大海相比,不過(guò)是蒼海一栗,我是那么不起眼,我也不知我的到來(lái)是悲是喜,就憑我一滴小小的雨露又能起到什么作用呢?這時(shí),那一顆嬌嫩的小草,它正痛苦的呻吟著?!熬染任野?,我快要渴死了?”一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海,我降落在小草的根部,滋潤(rùn)著它。用心聆聽(tīng)著它的笑,我只是一滴雨露,但我寧愿犧牲自己,換回那干枯的小草的生命。我能真誠(chéng)地感覺(jué)到小草誠(chéng)摯的謝意。就是在那個(gè)時(shí)候,我找回了自信,我相信自己的作用,找回了自我。這時(shí)我向著天空對(duì)著大地自豪地喊出:“我也是生活的主角”

    我是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生,我叫許可,不知是哪一刻,我伴隨著自己的哭聲,降臨在了這個(gè)世界。我有父母的疼愛(ài),親人的呵護(hù),可是我始終沒(méi)有找到在這個(gè)世界上可以發(fā)揮作用,終于有一天,我碰到一個(gè)小乞丐,我摸了摸口袋那枚發(fā)熱的硬幣,這是我要買(mǎi)零食的錢(qián),給了他,我怎么辦?我忽然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在說(shuō):“你失去的同時(shí),也會(huì)得到另一分快樂(lè)”。我半信半疑地把錢(qián)塞給了他。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我可以幫助別人,我找到了那份價(jià)值,沒(méi)錯(cuò)?!拔乙彩巧畹闹鹘恰?。我喊出這句話的時(shí)候,我獲得不僅是小乞丐感謝,還有快樂(lè)和自信。

    “每個(gè)人都是生活的主角”,每個(gè)人都在生活中發(fā)揮著自己的作用,體現(xiàn)出自己的價(jià)值,讓我們朝著天,對(duì)著地,面向世界喊出我們的口號(hào):“我也是生活的主角”。

    安徽省霍邱縣三流中學(xué)七《四》班初一:許可。

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇十七

    總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總是認(rèn)為我是小草,永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地。但是如果沒(méi)有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),填空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)在最中央,對(duì)著填空吶喊:“我也是生活的主角?!?/p>

    夜深了,父母才拖著疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無(wú)力替他們承受這份辛苦,但是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶,驅(qū)散寒冷;為他們捶背減緩勞累;為他們唱一首歌使情緒愉悅。沒(méi)有了我,父母的生活便少了一份樂(lè)趣和溫馨。

    課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。那三尺講臺(tái),也成為了我們展示的舞臺(tái)。我能夠用心地表現(xiàn)自己,充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題,也許我的語(yǔ)言不夠流利,也許我的見(jiàn)解不夠獨(dú)到,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木瘛N覉?jiān)信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

    長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了拼搏的腳印,洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重,如此緩慢?我知道,在那里永遠(yuǎn)沒(méi)有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時(shí)傳來(lái)陣陣加油聲。陽(yáng)光是灑落在每一處黑暗,花兒是芬芳每一片土地,為什么我要認(rèn)輸?于是加快了步伐向前奔去。我知道,不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。

    是小小的音符才會(huì)組成動(dòng)聽(tīng)的旋律;是簡(jiǎn)單的勾勒才能繪成美麗的圖畫(huà);是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。

    文檔為doc格式。

    我也是生活的主角初一(精選18篇)篇十八

    小時(shí)候,我曾觀看過(guò)一場(chǎng)馬拉松比賽,至今印象深刻,馬拉松最考驗(yàn)人的耐力,那一場(chǎng)比賽,我看到了跑道上的主角選手的堅(jiān)持和努力,非常地不容易,羨慕之情油然而生,可我對(duì)自己沒(méi)有信心,我想我一定做不到。

    在踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)的兩個(gè)月后,班長(zhǎng)帶來(lái)了一個(gè)重大消息,一周后將要舉行校運(yùn)會(huì),大家頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。長(zhǎng)跑項(xiàng)目選人時(shí),大家頓時(shí)又安靜了下來(lái),因?yàn)闆](méi)有人愿意參加。

    我心想:長(zhǎng)跑,不就是與馬拉松一樣,考驗(yàn)?zāi)土Φ膯幔课倚睦锛m結(jié)著,我想挑戰(zhàn)我自己,但又怕失敗,我覺(jué)得我做不到。但是,我心中試一試的聲音淹沒(méi)了我,我鼓起勇氣舉起了手,全班同學(xué)都有些驚訝,可開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。

    當(dāng)我了解到賽前訓(xùn)練的內(nèi)容時(shí),我又產(chǎn)生了臨陣逃脫的想法。剛開(kāi)始訓(xùn)練并沒(méi)有我想象得那般順利,我跑得氣喘吁吁,隔天全身酸疼,我的心中有了想放棄的念頭,我覺(jué)得我做不到。回到家,我與爸爸交流了這件事,你不是一直都希望參加一場(chǎng)馬拉松比賽嗎?這次長(zhǎng)跑也是你的一次馬拉松,再堅(jiān)持堅(jiān)持,慢慢地找到感覺(jué),你要戰(zhàn)勝的是自己,爸爸相信你一定可以的!爸爸的話又鼓舞了我,而當(dāng)我想到我是代表班級(jí)參賽,肩負(fù)著班級(jí)的榮譽(yù),我也更加相信一切艱難險(xiǎn)阻終將灰飛煙滅。到學(xué)校向體育老師請(qǐng)教了跑步的正確方法,接下來(lái)的一周我每天都會(huì)伴著夕陽(yáng)在操場(chǎng)上練跑,練習(xí)著呼吸的節(jié)奏。

    一周后,校運(yùn)會(huì)如期舉行,可越臨近比賽,我的心里就越忐忑不安,我覺(jué)得地我做不到,害怕失敗,害怕讓在我身后為我加油打氣的同學(xué)失望??稍谫悎?chǎng)上,我沒(méi)有時(shí)間退縮,3、2、1!伴著一聲槍響,包括我的八名選手如離弦之箭飛奔了出去??傻街型?,我感覺(jué)到了身體的吃力,步伐慢了下來(lái),可是已經(jīng)開(kāi)始了,我告訴自己要堅(jiān)持,于是我開(kāi)始調(diào)整著呼吸的節(jié)奏,有序地邁出步伐,這時(shí),我心里只有一個(gè)想法:一旦開(kāi)始,只要堅(jiān)持下去,我就是自己的贏家。就像爸爸所說(shuō)的那樣,這是我自己的馬拉松,慢慢地,一步一步地,我超越了幾位同學(xué),我堅(jiān)持下來(lái)了,跑過(guò)了終點(diǎn)線,可惜的是我只得到了季軍,但我心中無(wú)比自豪與開(kāi)心。那一刻,我知道我并不是做不到,很多時(shí)候是我自己束縛了自己;那一刻,同學(xué)們?yōu)槲液炔?,我感覺(jué)到我也是賽場(chǎng)的主;那一刻,我知道,下一場(chǎng)馬拉松我還是不會(huì)缺席。

    從那以后,我明白了生活中最明亮的那顆星星,其實(shí)每個(gè)人都可以得到,不要一開(kāi)始就留給自己一個(gè)否定的答案,只要鼓起勇氣,一定可以突破自我,成為生活的主角,沒(méi)有人天生是配角。

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    說(shuō)起讀書(shū),我可有近九年的歷史了。怎么,你不信?我可沒(méi)吹牛,你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。我還不到一歲的時(shí)候,媽媽就讓我坐在她的腿上,和她一起“讀”書(shū)了。那段時(shí)間內(nèi),我在書(shū)中
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。“嗯,這桃又甜又脆,真好吃!”“這西瓜也
    親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是今天的主持人,很高興能與大家共同參與這次活動(dòng)!接下來(lái),我要為大家介紹一些精彩的活動(dòng)策劃實(shí)例,供大家參考借鑒。尊敬的各位來(lái)賓:中午好!首
    在寫(xiě)作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。在我的童年里,童年
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和幫助
    匯報(bào)材料的編寫(xiě)過(guò)程中,要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以提升整體的可讀性和專(zhuān)業(yè)性。希望以下范文能夠給大家提供一些啟示和靈感,讓我們寫(xiě)出更加出色的匯報(bào)材料。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,提高寫(xiě)作水平。今天我上完英語(yǔ)課
    優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多的優(yōu)秀作文。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。一個(gè)烈日炎炎的夏天
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。步入校內(nèi),一陣芳香,一切都如此美妙,我
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息和思想的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給你寫(xiě)演講稿提供一些靈感。少年崛起則中國(guó)崛起,少年
    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠?,既要有充分的展開(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見(jiàn)解,能夠引起讀者的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),我并不太喜歡陳老師。事
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。小編為大家搜集了一些獨(dú)特而富有啟發(fā)性的心得體會(huì),希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些新的思路。這是日本作家黑柳徹子的
    在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠與大家一同分享這份喜悅。下面是一些值得借鑒的主持詞范例,希望能對(duì)大家的主持工作有所啟發(fā)。迎著嶄新的一年,我們走向新的輝煌
    作為教育工作者,師德師風(fēng)對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)合格公民具有不可或缺的作用。師德師風(fēng)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)具備的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。作為一名教師,遵守
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,我們還需要考慮到自身的條件、能力和資源,以確保計(jì)劃的可行性和實(shí)用性。通過(guò)閱讀計(jì)劃書(shū)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何設(shè)置具體可行的目標(biāo)和任務(wù)。
    中班教案是在教學(xué)過(guò)程中對(duì)幼兒中班期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種教育教學(xué)文檔,它對(duì)于教師的教學(xué)工作和幼兒的學(xué)習(xí)成效都有著重要的作用,是提
    在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。生活中會(huì)發(fā)生許多事,有的令人后悔,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,需要多讀多寫(xiě),多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。星期日,我和爸爸媽媽一起去了熱帶風(fēng)
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。最近你肯定頻頻聽(tīng)到一個(gè)名字“尖尖”
    無(wú)論是體育比賽還是學(xué)術(shù)競(jìng)賽,比賽都是檢驗(yàn)個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要途徑。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),它能夠激發(fā)人們的斗志和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。參加比賽可以提高個(gè)人的技能和能力,
    我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。媽媽的愛(ài)是遮雨的傘,媽媽的
    暑假計(jì)劃是充分利用暑假時(shí)間,提高自己各方面的能力和素質(zhì)的有效方式。下面是一些暑假計(jì)劃的案例分享,希望能給大家制定自己的計(jì)劃提供一些幫助。3、每天保障一小時(shí)的戶外
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。地球是個(gè)美麗的星球,也是個(gè)好山好水的地方,但是隨著
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。星期天,是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我們一家四
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所借鑒和提高。我的一個(gè)朋友杜思
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考
    活動(dòng)總結(jié)的目的是為了總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的工作提供參考和借鑒。下面是一些范文供大家參考,希望能給大家提供一些靈感和思路。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)到
    司法工作總結(jié)是對(duì)司法改革的推進(jìn)和完善起到重要作用的一種形式。以下是小編為大家收集的司法工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年,**鎮(zhèn)法律地點(diǎn)區(qū)法律局和鎮(zhèn)黨委
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。如果說(shuō)溫暖,在我的
    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    演講稿是在特定場(chǎng)合下對(duì)某一主題進(jìn)行口頭表達(dá)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地傳達(dá)思想,我想我們需要寫(xiě)一篇演講稿范文了吧。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以感受
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。。最近,我讀了我國(guó)四大古典名著之一——《水滸
    工作計(jì)劃書(shū)可以提前預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),降低工作風(fēng)險(xiǎn)和壓力。隨后,我們將介紹一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的工作計(jì)劃書(shū)
    工作方案的編寫(xiě)需要綜合考慮時(shí)間、資源和團(tuán)隊(duì)成員的能力等因素。以下是一些工作方案范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒一些制定方案的技巧和方法。方案的正文一般有兩種寫(xiě)法:一
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,可以記錄自己的學(xué)習(xí)歷程,留下寶貴的學(xué)習(xí)記憶。這是一篇寫(xiě)得很好的學(xué)習(xí)心得,對(duì)于我們提高學(xué)習(xí)效果有一定的啟示。每個(gè)黨員認(rèn)真遵守黨章,嚴(yán)格按制度和規(guī)定
    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。“加油!加油!”教室
    閱讀一本好書(shū)并寫(xiě)讀后感,有助于拓寬我們的思維視野,增加知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟發(fā)。我在讀《尊嚴(yán)》一文時(shí)
    畢業(yè)典禮是我們與老師、同學(xué)們共同回憶往昔,共同期許未來(lái)的重要時(shí)刻。以下是一些感人的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和共鳴。1、表達(dá)告別老師和同伴的情感
    優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。暑假的一天早上,我正在家里自己一個(gè)
    作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。星期天上午,我們一家準(zhǔn)備吃餃子。媽
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。秋日里有些蕭瑟的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉
    通過(guò)工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作質(zhì)量和效率。如果您正在為寫(xiě)月工作總結(jié)苦惱,不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能給您一些啟示。xx鄉(xiāng)持續(xù)全面化
    優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。如果你想了解
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。今天是星期六,舅
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。作文教學(xué)網(wǎng)uem。有人喜歡
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。在這個(gè)學(xué)期里,我有許許多
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。如果你想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。
    學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的殿堂,每個(gè)學(xué)生都可以在其光輝的殿堂中獲得智慧的滋潤(rùn)。小編整理了一份學(xué)??偨Y(jié)的案例,供大家參考,在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些寫(xiě)作的思路和指導(dǎo)。1、在業(yè)務(wù)方面
    教師工作總結(jié)是教育事業(yè)中不可或缺的一環(huán),也是我們保持教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升的關(guān)鍵。下面是一些寫(xiě)教師工作總結(jié)的范文,供大家參考查閱,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
    心得體會(huì)是我們對(duì)于某一經(jīng)驗(yàn)或事件的內(nèi)心感受和心路歷程的表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。外面的小雨還在不停地下著
    優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見(jiàn)解和深度的思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是個(gè)小男子
    教師工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足之處,從而提供改進(jìn)的方向。在下面,小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    理想是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),它鼓勵(lì)我們追求更好的未來(lái),不斷邁向成功的道路。此系列范文記錄了一些著名人士的理想追求,希望能為大家提供一些借鑒和思考。。《王十朋苦學(xué)書(shū)法》
    通過(guò)這個(gè)月的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有待提升。下面是一些有關(guān)月工作總結(jié)的范例,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和修改。一學(xué)期來(lái),我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。
    情況匯報(bào)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決困難,確保工作順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的情況匯報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。堅(jiān)
    作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文
    教師演講稿是教師在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域展現(xiàn)自己素養(yǎng)和能力的重要證明,也是教育系統(tǒng)評(píng)價(jià)教師綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。我深信,教育的目標(biāo)不僅僅是傳遞知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我想小雅一定在紙上做著記錄,我真想叫她停下手中的筆,不
    優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的靈感。我的故鄉(xiāng)是一座美麗家園,她坐落在貴州省畢
    發(fā)言稿需要根據(jù)具體的目的和受眾進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě),以達(dá)到預(yù)期的效果。最后,通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,相信你也能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的發(fā)言稿,成為一個(gè)出色的演講者。
    這份述職報(bào)告是我展示個(gè)人能力和職業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我需要通過(guò)精心構(gòu)思來(lái)使其更具亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些較為出色的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和參
    心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和體會(huì)。以下是一些小編整理的心得體會(huì)樣文,希望對(duì)大家有所幫助。2021年具有非常重要的意義,既是“十三五
    優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。如今,相信大家都經(jīng)歷
    工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢(shì)和不足。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。過(guò)去的一學(xué)年(下學(xué)期)
    教案中的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該準(zhǔn)確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。教學(xué)是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)新的過(guò)程,以下是小編為大家整理的一些五年級(jí)教案范文,希望能激發(fā)大家的教學(xué)思
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫(xiě)教案
    在本月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)工作內(nèi)容、完成情況和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)估。以下是小編為大家挑選的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考,
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我對(duì)自己的工作成果有更清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也有助于與團(tuán)隊(duì)成員和上級(jí)進(jìn)行交流和溝通。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供
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