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    快樂的五一勞動節作文500字十篇(通用)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    快樂的五一勞動節快樂的五一勞動節篇一

    今天是一個星期日,我在家里沒事干,準備幫媽媽做點事,可是卻沒有什么可以做的。

    當我看到媽媽正在幫鄰居做那九十幾個的沙發枕頭時,我便下定了決心——讓我也來幫幫鄰居。于是,我便當起了搬運枕頭的搬運工。

    第一次搬枕頭的時候,我覺得不太適應,便只拿了少數的枕頭。因為這個枕頭有點大,所以我只拿了兩個送到鄰居家里。見到我送來枕頭,鄰居忙放下手中的東西,把枕頭接過去,放好,又遞了四個在枕頭里面的芯給我。

    鄰居把我手中的芯給弄好,讓我每只手都拿兩個。可是我哪里拿得動四個呢?于是,便在中途停下,換了一種方式——兩條腿把兩個枕頭芯夾住,手里每只拿一個,而走路就跳著走。雖然這樣做有點累,但是我很快就到家了。

    就這樣,我來回跑了二三十趟。終于,我把枕頭全部送到了鄰居家里。這時我已經大汗淋漓了,渾身濕透了。而這時,我聽到了一聲“謝謝!”竟然還拿到了報酬。感覺到了快樂。

    這次,我終于感受到了“助人為樂,我快樂”的`滋味了。

    快樂的五一勞動節快樂的五一勞動節篇二

    這次五一我玩的真是太痛快了,像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎?因為我和爸爸、媽媽一起到武漢玩。有在那里有許許多多學不盡的知識,就讓我給大家講解這段美好的'“武漢游樂記”吧!!!

    我向老師請假后就和家人們搭上了向武漢開往的火車媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點多鐘的時候,我們就來到“漢口火車站”為什么我們來到的是“漢口火車站”,是因為武漢分為三大區有漢口、武昌、漢陽,武昌是學校區,漢陽是工廠區,漢口是商業區,所以我們來到的是漢口。

    第1天,我們“武漢動物園”里玩,在那里有許多珍貴的動物。這里最威武的要數"非洲豹",只見它一身烏黑發亮的皮上呈現出暗色的梅花狀的圖案,這種暗花需迎著光才能看見,還有四只雪白的爪子,一雙發光的眼不時的掃過人群,不停地走來走去。我想如果不是鐵網攔著,它早就回到它的家鄉和伙伴們在一起嬉耍了。它專吃牛羊不說,還吃鱷魚呢!

    第2天,我們來到科技館,真是不看不知道,一看嚇一跳。有趣的是:我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭,正向下流著水,你能知道這水是從哪兒來的呢?呵,讓我告訴你吧:它是運用水循環讓人產生了錯覺。好奇的是:風力發電。它是通過把大自然的風轉為電能,風速越快,電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識,有關于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西。哇,真是科技真奇妙,我直覺得自己的知識太薄淺了。

    你們看了報紙上介紹的武漢的"光谷"了吧,我頂著太陽來到了光谷場,一至三樓都是動漫世界,最讓我興奮的是四樓,這里簡直就是一個科技大世界,里面是四核電腦,聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的,我們也在這些電腦上耍了一盤cs,太過癮了。還開上了寶馬f1賽車,坐在里面的滋味就是不一樣。還有激動人心魔獸世界中韓對抗賽,在萬人呼喊中,中國隊獲得了冠軍。

    "五一"之旅,讓人難忘。俺還要去。

    快樂的五一勞動節快樂的五一勞動節篇三

    ;

    五一勞動節快樂圖片

    篇一:五一勞動節五一快樂手抄報模板

    篇二:快樂“五一勞動節”

    今天是五一節,爸爸、媽媽帶我去上街。一路上,外面下著蒙蒙細雨,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨,一路步行。

    街上有川流不息的人和車輛,各個商店打出了各種優惠的牌子,人們就搶著買。

    我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購

    物品。一進門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去,玩了又玩。

    玩累了就到旁邊椅子上坐下來,看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味到好極了。

    媽媽給我講五一勞動節的由來,使我懂得了五一勞動節是來之不易:是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心學習。

    今天是多么難忘的、快樂一天呀。

    篇三:五一勞動節活動記錄

    篇一:五一勞動節活動記錄

    活動

    記錄

    篇二:五一勞動節活動記錄

    五一

    勞動節活動記錄

    勞動節快樂小班年

    級組

    設計意圖:

    一年里有著許多的節日, “五一”勞動節即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能

    力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系,感謝幼兒園的 老

    師、阿姨,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事。

    活動目標:1、知道

    五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

    2、慰問幼兒園的老

    師、阿姨、爸爸媽媽,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

    活動準備: 了解爸爸媽媽的工作

    每人自帶鮮花活動過程:

    一、了解“五一”

    節1、介紹自己爸爸媽媽的工作。2、教師介紹五月一日是國際勞動節,知道是所有勞動人民

    的節日。

    二、交流討論1、

    幼兒園的阿姨是怎樣工作的 ?追問:小徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什

    么事?2、幼兒園的老師做什么事情?

    3、你們覺得老師、

    阿姨辛苦嗎?幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂 的事。三、慰問老師、

    阿姨1、老師、阿姨的工作都非常辛苦,讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?2、指導幼兒

    使用慰問語。3、向老師、阿姨鮮花。

    慶“五一”活動方案——慰問勞動者

    ——度第二學期

    中班組

    一、活動目標:

    1、幼兒在教師的幫

    助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節日的祝賀。

    2、幼兒學會關注周

    圍的人和事,初步了解他們的工作。

    3、增強幼兒對勞動

    者的熱愛、感恩之情,知道尊重普通勞動者。

    二、活動準備:

    1、聯系輕軌站工作

    人員、警署、超市和敬老院工作人員。

    2、活動前相關知識

    的了解、豐富。(如:五一節的由來,輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工

    作)

    三、活動過程:

    1、幼兒在老師的幫

    助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

    2、整隊出發慰問兩

    處的勞動者,幫助孩子發現正在工作的人。

    3、幼兒將自己的慰

    問禮物送給正在工作的人,并對接受禮物的人說一句好聽的話。(教師根據幼兒的特點可以幫

    助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送——這個環節是對孩子的一個挑戰)

    4、返回幼兒園,大

    家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務的、還是通過別人的幫助完成的。

    時間:4月30日

    活動目標:

    1、事先分別聯系上

    述兩家單位,向單位負責人表達我們的活動設想,取得他們對我們此次活動的支持和配合。

    2、幼兒人手一支鮮

    花。

    活動過程:

    一、集體整隊,交

    代活動要求。

    三、通過傾聽相關

    人員的介紹,進一步感知人們工作的辛苦。

    四、幼兒向工作人

    員贈送鮮花,表達對勞動者的尊敬和節日的祝福。

    【祝福語】:叔叔

    (阿姨),你好!我是長征幼兒園大一班的[xxxxx],你們辛苦了,我把花送給你,祝你勞動節

    快樂!

    篇三:最大節日活動記錄

    1、

    “慶祝教師節”活動記錄

    活動目的:

    1、通過本次班會讓

    學生掌握有關教師節的知識。

    2、通過學習交流,

    了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

    3、在了解的基礎上,

    進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。

    活動過程:

    一、序

    主持:同學們,這

    節課我們是班會課,現在請大家猜一個謎語:

    秋高氣爽節日到,

    落葉翩翩來祝賀。

    校園處處喜洋洋,

    辛勤園丁好快樂。

    打一節日名稱(謎底:教師節)

    同學們都猜得很正

    確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

    二、教師節來歷:

    “教師節”這個節

    日我們并不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎?現在老師來給同學們講講。

    教師介紹:“9.10”

    教師節。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議

    案,并決定9月10日為我國的教師節。

    三、“教師節”知識

    搶答題。

    1、 教師節是哪一

    年成立的?今年是第幾屆?

    2、 每年的幾月幾

    日是教師節?

    3、 你們知道哪些

    偉大的人物他們的老師是誰?

    我們中華民族自古

    以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

    四、體會教師工作

    的辛苦。

    我們每天都在學校

    里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

    五、學習一首贊教

    師的兒歌。

    出示兒歌,我們一

    起來欣賞: (略)

    六、學生講述從古

    到今偉人尊師重教的感人故事。

    尊師重教是我們中

    華民族的優秀品質,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,在古代沒有教師節,但是

    有很多尊師故事卻廣為流傳:

    北宋學者楊時尊師

    好學的故事。

    七、畫心中的老師。

    并寫上一句祝福的話。

    七、總結

    今天我們這節慶祝

    教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得

    了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

    1、教師節《我愛您,老師》

    一、活動目的1、通過本次班會抒

    發學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學

    生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

    2、通過朗誦、歌唱、

    表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。

    3、通過問答競賽形

    式,了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發學生的愛

    師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。

    二、活動準備

    1、學生自己設計、

    制作的獻給老師的節日禮物。

    2、確定活動的主持

    人,編寫串詞。

    3、學生學會音樂

    《每當我走過老師窗前》。

    4、邀請參加活動的老師。

    三、活動過程

    (一)導入

    是誰,播下萬古遠

    點的夢幻?是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?是您,我

    們敬愛的老師!

    讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——老師您好!

    (二)表演

    1 歌唱《每當我走

    過老師的窗前》

    主持甲: 今天的主

    題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人: 全班齊唱

    《每當我走過老師的窗前》!

    2、詩朗誦《老師,

    辛苦了》

    主持乙:老師,似

    春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦

    《老師,辛苦了》(小組分角色)

    3、禮贊

    主持乙:是啊!老

    師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們

    老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

    (三)祝福

    我們的每一點知識,

    每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

    在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛

    之情和祝福之愿吧! 我們應該有實際行動才能不辜負老師的期望。

    (五)結束

    老師是石,敲出星

    星之火; 老師是火,點燃生命之燈; 老師是燈,照亮前進之路; 老師是路,引你走向

    輝煌。

    祝福恩師教師節快樂;

    2、中秋節《月圓中秋》活動記錄

    一、活動背景:

    中秋節是我國傳統

    佳節。為了引導學生從小就了解中國傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳 節日,

    增強愛國主義情感,所以召開了此次班會。

    二、活動目標

    ㈠通過活動,使學

    生明白中秋節這一傳統節日的時間、由來和特征。

    ㈡通過活動,使學生了解傳統佳節-中秋

    文化。讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育學生的愛國主

    義情感。

    三、活動準備

    ㈠多媒體課件 ㈡

    準備背景音樂(相親相愛的一家人)

    四、活動時間:9

    月13日

    五、活動過程

    ㈠今天老師也給同

    學帶來了一份月餅,你們看看是不是很想吃啊,那你們想想老師今天為什么給同學們帶月餅,

    下面就讓老師告訴你,因為馬上就是中華民族的傳統節日——中秋節。

    ㈡齊讀班會的主題,

    交流對主題的理解,教師并出示圖片(中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里

    也會喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的)

    ㈢中秋節是中國三

    大傳統節日之一,我們誰能說出是其它兩個節日嗎? ㈣指名匯報交流。

    ㈤中秋節是中國非

    常重要的傳統節日,它有許多習俗,如拜月娘、賞月、吃月餅等等。

    ㈥中秋節在我們中

    國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。

    中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

    ㈦中秋節的故事還

    (本文來自: 博旭 范文 網:五一勞動節快樂圖片)有許多,今天老師就給同學們講這一個,等以后有時間老師再講給同學們聽好不好?(好)

    那我們回家時可以把這個故事講給你的朋友聽。

    ㈧介紹中秋節的水

    果:我們剛才讀了這首小兒歌,知道了還有好多水果,說說這個季節(蘋果、梨、紅果、葡

    萄、香蕉、)你自己最愛吃的水果吧。利用句式說話“我愛吃ⅹⅹ”。

    ㈨聯系班級學生實

    際,說說中秋節在家準備做些什么。

    ㈩品嘗月餅,分發

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    快樂的五一勞動節快樂的五一勞動節篇四

    終于盼來了“五一國際勞動節”,因為爸爸說要帶我去植物園。

    可是早晨我剛醒來,就聽見外面“淅瀝淅瀝”地下著雨。這倒霉的雨,早不來遲不來,專門和我作對,我十分懊惱,坐在床上生悶氣。

    爸爸在外面工作,平時只有周末才回家,所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓,就說:“好久沒有聞到魚腥味了,想不想吃魚?”我無可奈地說道:“魚好,味好,惟有天元酒樓好”。

    我和爸爸走在街上,我的臉像天一樣陰沉沉的,不大不小的雨點,打在我的胳膊上,涼颼颼的,不時發起抖來。爸爸看見了,連忙把他的西服披在我的身上,我感覺暖和了一點,爸爸沖我笑笑,我也勉強的沖爸爸笑笑,臉才開始從陰轉晴。

    天元酒樓終于到了,爸爸問魚多少錢,服務員說:“45元”,雖然很貴,但爸爸還是毫不猶豫地買單了。趁等的機會爸爸就和那位老板聊起來:“生意不錯吧!連我家小孩都知道你這里的名氣!”老板笑呵呵地說:“做生意圖個貨真價實。下這么大雨,你們還來買魚,說明你們真有心。”老板邊說邊對里面忙碌的廚師大聲說:“把魚做好點兒!”可能是老板高興,最后老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走,一路上,爸爸一直在發抖,可還是不停的和我說笑。

    回到家里,媽媽已經準備好了,我吃著頂風冒雨、不辭辛苦買回的魚,覺得那味道比平時任何一次都美,最后那盆魚連魚湯也被我們全家消滅了。我們就這樣度過了一個美好而難忘的“五一國際勞動節”。

    快樂的五一勞動節快樂的五一勞動節篇五

    人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們容易忽略事件的另一面:幫助他人的人,也會感到快活。

    那天,我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時候,不太擠,至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了。這時,一個白發蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉,然而,在媽媽的舉動下,我回過神來。發現老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說:“老婆婆,你坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的`聲音對我說:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這使我有點難為情,不好意思坐下,便對老人說:“還是您坐吧,身為一個小學生是應該尊老愛幼的,更何況您已經上了年紀。”這時,一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。

    由此可見,生命就像是一種回聲,你送什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就會有收獲。再多的話來說也沒用。因為,當我們幫助別人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內心就越充盈,幸福感就越強。所以,幫助 人不僅是付出,還是收獲。

    快樂的五一勞動節快樂的五一勞動節篇六

    啊!最后,期待三天長假,五一到了。這是我國勞動人民的節日!哦,我媽說我也是勞動者,因為我每天都做“腦力”工作,所以也是我的假期!

    在商場啊!人山人海。店里的商品琳瑯滿目。我媽直接帶我去四樓,因為我想給爺爺買衣服,四樓專門做男裝。但是到了四樓,看起來像男裝,一點興趣都沒有。于是,我一直嚷嚷著要去二樓買自己的衣服。媽媽別無選擇,只能帶我去二樓。

    人太多了,去不了二樓。“哇!”我一到這里就哭了。漂亮的衣服太多了,我數不過來。讓我看看這個。太美了!看那個。太好看了!我真的想全部買下來。突然,一件白色背景上有黑點的連衣裙引起了我的注意。啊,好美!我趕緊過去讓阿姨給我。我穿上衣服,興奮地跑向鏡子。我看著鏡子里的我,覺得我穿上這件衣服真的很美,就像一個給世界帶來和平的小天使。媽媽給我買了這條漂亮的裙子,我很開心!

    時間過得真快。太陽下山時,我們該回家了。雖然今天我們很累,但是當我看著面前的購物袋時,我的心仍然很開心。

    今天真是快樂的一天!

    快樂的五一勞動節快樂的五一勞動節篇七

    五一那天中午一點多,我和哥哥一起去公園里玩。

    我們到了公園后,先玩蕩秋千,然后再玩碰碰車,可是這些活動我都不喜歡。

    突然,我想吃櫻桃,我跟我哥說:“我們去摘櫻桃吧。"哥哥答應了,我們就騎著車去以前去過的櫻桃園摘。

    著。我就讓哥哥拿著梯子,扶著我摘櫻桃。終于我摘到了那顆櫻桃,我開開心心地吃著笑著。我們摘著吃著,我想上到樹高處摘,沒想到腳一滑,差一點點摔下來,只是手流了一點點血。

    那天,我摘了很多很多櫻桃,才付了五塊錢。我快樂地度過了這個難忘的五一。

    快樂的五一勞動節快樂的五一勞動節篇八

    五一勞動節是全世界勞動人民的節日,這一天,人們都會開心的享受美好的假日。

    早上,爸爸媽媽帶著我去小梅沙海灘玩。坐在海灘邊上,大海一望無際,遠處還有一艘艘的輪船,雪白的浪花一陣一陣的向沙灘涌上來,許多叔叔阿姨在海邊游游泳。寬廣的沙灘上,小朋友們在開心地玩沙子,一陣陣的歡笑傳來,我趕快換上游泳衣就和媽媽到海里玩了,海水涼涼的,我用舌頭舔了一下海水,好咸!一個海浪沖過來,把我掀到沙灘上,真是太驚險了!

    傍晚時分,我們準備回家了,爸爸告訴我們要保持沙灘的清潔,于是我和爸爸媽媽一起清理海邊的垃圾,不遠處,叔叔阿姨和一些小朋友也在清理,最后,我們高高興興地離開小梅沙海灘,這個五一勞動節過得真有意義!

    今天是“勞動節”,可是爸爸媽媽沒有休息,都去上班了。

    我一個人在家里,心想媽媽上班那么辛苦,我幫她做點家務吧!于是我拿起掃帚開始打掃衛生,沒多久我就把地面掃干凈了。太陽公公照到了陽臺上,我把洗過的鞋子擺到陽光曬過的地方。

    媽媽下班回來了,看到這一切,摸摸我的頭笑著對我說:“你又長大了。”

    快樂的五一勞動節快樂的五一勞動節篇九

    1.有句話憋在心里很久了,勞動節不便說,兒童節也不妥,中秋節不好意思說,國慶節忘了說,終于到了萬圣節,我要惡狠狠地對你說:討厭鬼,節日快樂!

    2.五一勞動節,旅游黃金周,凡事先準備,行李與酒店,路線與地圖,開心很重要,安全更重要,不要太疲憊,途中要休息。祝朋友,玩得開心,快樂永隨!

    3.累了吧,用流星小粉拳為你捶捶背;熱了吧,用紫羅小香帕為你擦擦汗;悶了吧,用青山綠水為你洗洗眼。五一佳節,問候更親近,愿你更開心!

    4.五一來到開懷笑,小小假期樂趣找。放下工作去休閑,旅游景點都跑到。心情快樂開心罩,煩惱憂愁腦后拋。愿你五一樂逍遙,生活幸福步步高!

    5.五一勞動節,不只是“我要”勞動,還有“我要”健康,“我要”快樂,“我要”幸福,“我要”努力。愿你勞動節快樂!

    6.辛勤的汗水揮灑,肥沃的土地才能碩果累累;勤奮努力,人生的道路才能開滿鮮花。五一勞動節,愿你實現夢想,將美好的未來開創!

    7.勞動之歌最開心,勞動之果最甜心,勞動之愛最可心,勞動之家最舒心,勞動之身最歡心。勞動節,祝你勞動里幸福來,收獲中好運在。

    8.風含情水含笑,鳥兒鳴蟲兒叫,春光明媚五一到,小長假憂愁少,請朋邀友多熱鬧,談談別情煩惱消,敘敘家常樂逍遙,短信發,情意繞,幸福延,祝福到,愿您五一心情好!

    9.五一推薦豪華三日游:一看黃浦江上千豬出游,二看霧霾圍城口罩封喉,三看高速內外滾滾車流。千金易得,一票難求,費用自理,預訂從速喲!

    10.落日余暉映彩霞,一縷微風遍地灑,溫馨浪漫遍天涯,細雨濛濛連成紗,滴滴思念傳牽掛,祝福隨云往上爬,句句是我貼心話:五一來臨笑哈哈,煩惱統統來爆炸,打開幸福快樂閘,擁抱吉祥如意花,祝你節日特瀟灑,開心甜蜜你稱霸,歡度五一小長假!

    快樂的五一勞動節快樂的五一勞動節篇十

    以前,每到五一勞動節,對于勞動,我只說不做,可今年的五一,我是真正體驗了一次勞動的快樂!

    今天中午,我的兩位好朋友陳浩和陳翔宇來我家玩。正巧媽媽不在家,讓我們自己做點飯吃。我們一聽,可樂壞了。平時都是爸爸媽媽給做飯,從未自己嘗試過,這次,我們三個都想露一手。

    我們分工合作,配合得非常默契。陳浩負責切菜,雖然顯得笨手笨腳的,菜切得很大,但總算切成了;我負責炒菜,手中的鏟子在鍋里上下翻飛;陳翔宇負責加調料,手中的小勺像勤勞的小蜜蜂飛來飛去。霎那間,炒菜聲、切菜聲融合成一支快樂的交響曲,我們不由自主地來了個小合唱————《郊游》。

    我們一連做了土豆絲和炒洋蔥兩道菜,香味撲鼻而來,一嘗,哇!好吃極了!比飯店里的菜好吃多了!

    沒想到,我們自己炒得菜這么美味!這次五一勞動節真是實實在在地勞動了一回,真正感受到了勞動的快樂!

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