工作報告是一種交流和溝通的工具，能夠讓上級了解我們的工作進展和成果，同時也可以向同事和團隊分享工作的心得和經驗。基于實際工作情況，小編整理了一份工作報告范文，希望對大家撰寫工作報告時有所幫助。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇一
尊敬的公司領導：您好！我是滿洲里分公司計算機中心硬件維護員xxx，自20xx年5月以來，負責整個滿洲里分公司的硬件維護工作，我很榮幸有這樣的機會為公司效力。我畢業于計算機應用技術專業，先后從事過數據開發員和網絡運維工程師工作，大學系統的專業課程的學習和畢業后it界的.工作經歷，以及本人虛心好學，塌實肯干的精神和對工作細致負責的工作態度，使我對計算機中心硬件維護的這項工作比較得心應手。在公司各部門的領導和同事的指導和幫助下，經過近一年半的學習和適應，我已經熟悉并喜歡上了這里的一切，很高興能融入到大商集團這個和諧溫暖的大家庭中。進入20xx年以來，經過本人的不斷努力，較好的完成了本職工作，得到了部門領導的認可，并榮獲20xx年度店慶期間最佳配合獎，當然獲得這樣的榮譽，除了個人的努力之外，更離不開領導和同事的幫助。
滿洲里分公司分三個工作地點，友誼購物中心、友誼北方商廈以及合作區倉儲中心，計算機中心硬件維護工作包括以上三個地點超市業態、百貨業態、酒店業態及辦公區的全部電腦（百余臺）和pos機（50余臺）的軟硬件維護、故障處理、系統備份以及設備清理工作和設備統計工作?，F將具體工作進行詳細的敘述：
9.總結匯報工作：每月30日將本月工作總結以書面形式上報計算機中心負責人電子產業和it行業發展日新月異，這就都要求硬件維護工作也要與時俱進。都說興趣是最好的老師，而本人對軟硬件的應用和維護十分感興趣，相信在以后的工作中，一定會不斷學習，不斷進步。硬件維護工作較為繁重，尤其是設備清理和除塵工作，工作環境灰塵很大，對上呼吸道有一定危害，但是我還是克服了各種困難，較好完成了我的工作職責。20xx年已經過，即將進入年底收官階段，面臨巨大的機遇和挑戰，我將更加嚴格要求自己，不遺余力，努力認真做好本職工作，細致做好系統維護保障工作，更好的為公司效力，回報社會，實現自身的價值！
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇二
教師自己就應該是一個研究者，教師在教學過程中要以研究者的心態置身于教學情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現的問題進行探究，對積累的經驗進行總結，使其形成規律性的認識。它是教師持續進步的基礎，是提高教學水平的關鍵，是創造性實施新課程的保證。
三、活到老，學到老。
四、人心齊，泰山移。
第一次作為研修組長參加研修，說實話，心中是忐忑不安的。怕因為沒有經驗，做不好工作，又怕水平不高，勝任不了。所以，在研修初期，我就給自己定下目標，一定要做到手勤，眼勤，腿勤。堅決把完成研修任務放在首位，督促組員按時完成當天任務，認真點評每一個帖子，按時轉達指導教師的安排往往晚上要很晚才睡。功夫不負有心人，在指導教師和我們組全體成員的幫助、支持下，按時圓滿地完成了研修任務，在此對每位組員和指導教師表示感謝。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇三
根據施教方案，我和劉春梅老師，分別都承擔了兩個模塊的教學任務。雖然每一位老師只分了部分模塊的教學任務，但我們都通讀了《電腦基礎簡明教程》的教材，對自己所教部分，進行了全面的了解。任課教師提前進行模塊學習，精心備課，反復操作并制作了課件，保證了教學的順利施實。
1、參加培訓學習的學員由被動向主動轉化。
計算機作為一門新興技術課程，發展迅猛，許多小學校長尤其是年齡偏大的校長雖教學多年，但由于條件和時間關系，從未接觸過電腦，培訓中新穎的內容，電腦中神奇的畫面和特殊的功能，深深地吸引著學員，他們就像發現一塊新大陸一樣，再也舍不得離開機房。除了正常學習以外，學員們自覺加班加點，每天上課時間不到就等候在機房門口，中午幾乎沒有休息時間，下課后好長時間還在練習，只有在任課教師的再三催促下才戀戀不合地離開機房。
2、出勤率高，學習興趣濃。
這次的培訓，天氣炎熱，條件非常艱苦，但學員絕大部分都能堅持學習，從不舍得缺勤。他們從早到晚鉆在機房里堅持學習，在三天學習中，41名校長只有一名老師有病不能上課，一名校長因學校有事脫不開身請假，但辦完事后馬上返回學習地點，保障了學習時間。
1、授課教師業務水平有待于進一步提高，特別是普通話水平要加強練習。
2、培訓的時間太短，這也是各位參訓校長的感覺，建議以后這種培訓的時間為5-7天，各模塊的教學只講了很少一部分，好多內容由于時間限制不得不刪掉。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇四
時間飛逝，遠程教育培訓接近尾聲了，回想參加培訓的主要收獲有這么幾點：
我是一位農村中學的校長，興衰攸關的教學質量、大似天的學生安全、影響品味的辦學條件、教師的職業倦怠等等無一使人心力交瘁、寢室難安，通過培訓，我知道了校長的工作、校長的使命、校長必須具備的素質，也知道了，只要把過程管理搞好了，結果是會如愿以償的。就拿開學來說，今秋的開學明顯相對以前，不但開得早，而且開得好。
也是實話，雖然自己在校長的位置上已經度過了十幾個春秋，但是有很多學校管理中的問題一直使自己茫然：如何建立學校文化、如何使教師隊伍專業化、如何進行學校的班子隊伍建設、如何抑制教師的職業倦怠、如何提高學校的辦學品味、當今初中教育的人才培養模式是什么等等一些問題，通過學習，使我明白了許多，在以后的學習中我還將更進一步把它搞明白。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇五
克服山區發展瓶頸建立村村通長效機制實現縣鄉村組廣播電視網絡一體化西峽縣廣播電視局20xx年4月西峽縣地處豫西南邊陲，42萬人口，18個鄉鎮，297個行政村，面積3454平方公里，為河南省第二區域大縣。境內崇山峻嶺，人口居住分散，自然村落11000多個，是一個典型的邊遠山區縣。村村通工程實施以來，西峽廣電局不畏艱難，堅持網絡是基礎、管理是關鍵、發展才是硬道理的工作思路，狠抓網絡建設，擴大有線電視覆蓋，形成了以縣城為中心，鄉鎮村組、自然村為輻射點，廣播和電視、有線與無線交叉覆蓋的廣播電視系統網絡。全縣廣播電視覆蓋率達到95，其中有線電視用戶達到7.1萬戶，占全縣居民總戶數的71％；297個行政村全部實現村村通廣播電視，行政村有線電視覆蓋率90.23，2997村民小組有線電視覆蓋2318個，覆蓋率達78.05。目前，全縣18個鄉鎮、286個行政村、2997個村民小組、7.1萬有線電視用戶全部實現網絡一體化，圖像清晰，管理規范，服務到位。20xx年以來西峽縣委、縣政府兩次嘉獎廣電局267萬元，今年3月在全縣“萬人評議行風”活動總結大會上廣電局又被評為“十佳優質服務單位”。我們的主要做法和體會是：
西峽山大面積廣，人口居住分散，復雜分散的自然環境成為制約廣播電視事業發展的瓶頸。近幾年西峽縣大力發展工業、特色農業和生態旅游，經濟發展迅速，縣委政府沒有忘記廣播電視?？h委政府把發展村村通作為廣播電視為“三農”服務、提高農民思想道德和科學文化素質、促進農村文明與穩定、全面實現和諧小康社會的重中之重。為使廣播電視這一最為普及、最易接受、最受群眾歡迎的現代傳媒最大化走進千家萬戶，縣里成立了由縣委副書記任組長，縣委常委、宣傳部長、分管副縣長、有關部門負責人為副組長的村村通工作領導小組和辦公機構，各鄉鎮也都成立相應的領導機構和辦公機構，主要領導親自抓。南陽市委常委、前任縣委書記劉朝瑞兩次到縣局現場辦公，聽取村村通匯報；現任縣委書記楊炳旭，縣長張生起，副書記鄢國賓，縣委常委、宣傳部長李玉芬，副縣長舒偉等，多次親臨縣鄉廣電聯網一線，慰問廣電職工，指導工作?？h財政實行政策傾斜，免除廣電局財政調控基金，縣局、鄉鎮站籌措資金1300萬元，投入村村通工程，為做好村村通工作奠定了堅實的經濟基礎。20xx年以來，縣委縣政府把村村通工作列入總體目標考核，20xx年更是把村村通廣播電視列入全縣7件大事之一，層層簽訂目標責任書，明確目標任務。廣電局和18個鄉鎮擰成一股勁，形成合力，一步一個腳印，一項一項抓落實，保證了廣播電視村村通工作健康、有序開展。
在廣播電視村村通發展上，我們采取先區域后連片，最終實現廣播電視全縣大聯網的方法，做到統一規劃、統一標準、統一施工、統一管理。
1.強力發展有線電視網絡。有線電視網絡建設堅持多渠道籌措資金，高質量快速度發展，走城鄉一體化路子。西峽1992年在全市率先建起有線電視臺，18個鄉鎮除兩個鄉與縣城并網外，其它16個鄉全部建起有線電視網絡，現在用戶發展到5.5萬戶，城區1.6萬戶。最多的西坪鎮、桑坪鎮有線電視戶數已分別發展到6670戶和4500戶，普及率分別達到92和94。在有線電視發展上，我們確立了“四步走”戰略。第一步，先發展人口密集的縣城和集鎮，積累資金，滾動發展。第二步，在農村人口比較密集的村建立有線電視小前瑞，普及有線電視入戶率。第三步，光纜傳輸，實現區域聯網。20xx年5月以來，縣局多方籌資182萬元，架通了石門水庫、五里橋鄉等10個村、長78桿公里的光纜線路，解決了城郊五里橋鄉不通有線電視的“燈下黑”問題，新發展用戶4810戶；深山區桑坪鎮去年以來共投資48萬元，新架光纜線路35桿公里，最遠處延伸至離鎮政府23公里的深山村----牛毛坪村；雙龍鎮投資32萬元，新架設光纜線路29桿公里。16個鄉站兩年來共投資542萬元，新架光纜線路178桿公里，撤銷村級分站47個，新發展用戶12510戶。第四步，實現全縣大聯網。去年11月籌資220多萬元，新建縣鄉光纜桿路112公里，實現了沿312國道9鄉鎮光纜聯網；今年３月份又和聯通公司合作，實現北部山區9鄉鎮站和縣臺聯網，下傳節目28套，圖像伴音清晰，群眾反映良好。“四步走”戰略，使我們既實現了縣、鄉、村有線電視的大發展，普及了有線電視的入戶率，又減輕了縣局、鄉站的債務負擔，為網絡多功能開發奠定了基礎。
2.無線電視網絡建設，堅持“小功率、多布點”的方針，積極擴大有效覆蓋。縣電視臺實現“兩完整、一混合”播出，對少數山區群眾居住比較分散的地方，采取衛星地面接收站、共用開線等多種形式，解決群眾收聽收看難問題。目前，全縣已登記發展500多套衛星地面接收設施。
3.廣播網絡建設，采取中波覆蓋、調頻補充。我們在“熱電視、冷廣播”的大氣候下，堅持辦好廣播。去年，縣局投資7萬多元，建立數字化音頻工作站，使廣播節目數字化制作播出，提高了播出質量。今年春節后，為擴大發射功率，采用縣中波臺2臺3000瓦發射機，使輻射范圍由城區擴大到方圓150公里的區域，覆蓋全縣人口的88％。我們還在寺山電視臺建起調頻轉播臺，為全縣18個鄉鎮提供縣電臺節目信號源，覆蓋全縣80％以上的地區和人口，為收聽廣播提供了方便。
為確保廣播電視有效覆蓋，使村村通能夠長期通、不間斷，我們“建、管”并重，著重從以下幾個方面提供保證：
1.抓體制創新，促活力增強。鄉鎮廣播電視站人員人事、業務由縣局統一管理，實行條條為主的管理體制。從站長的任命到一般職工的調配、工資職稱晉升統一由縣局組織實施，站長實行聘任制。對專職維護隊伍實行動態管理，簽訂用工合同，擇優錄用，目前全縣專職村村通維護隊伍已發展到217人。近兩年，我們還年年召開“十佳”、“十優”線務員活動，給他們戴花、上電視，并組織他們外出學習、觀光，充分調動了線務員的積極性。
2.抓優質服務，確保群眾滿意?？h局建立安裝維修服務中心，16個鄉鎮建立安裝維修服務分中心，《服務承諾》、服務電話、舉報電話張榜公布，城區兩小時內服務人員到位，鄉鎮12小時服務到位。為提高服務質量和水平，20xx年我們對全縣有線電視統一進行認真的普查、登記造冊、建檔，城區有線電視實現微機管理，實現了有線電視安裝、收費、維修、稽查、管理一體化。為提高服務質量，縣局還從縣人大政協委員、執法執紀部門、社會知名人士中聘請10位行風監督員，聽取批評、意見和建議，并接受監督。20xx年，在全縣開展的民主評議行風和“萬人評行風”活動中，廣電局以優質、高效的服務，名列“十佳優質服務單位”行列。
3.抓規范管理，確保建管質量。根據山區特點，每年對全縣廣電事業發展做出統一規劃，鄉鎮站分期分批實施，解決了亂建網絡和重復建設的弊端。在設備的購置、臺站機房的設施和網絡建設質量上，縣局統一標準，杜絕偽劣產品進入廣電網絡，減少了浪費，避免了勞民傷財。
4.強化網絡升級改造，提高傳輸質量。20xx年以來，一律按標準化架設有線電視線路；對20xx年以前架設的線路，全部進行升級改造，提高綜合傳輸質量。縣到鄉鎮的聯網光纜，實行分段管理、定期檢測評比，獎優罰劣，保證鄉鎮機房的干線光纜始終處于暢通狀態。
5.抓行業管理，做到守土有責，嚴格執法?？h局在全面宣傳貫徹國務院和省政府廣電法規的同時，結合實際，制訂完善了《關于加強鄉鎮廣播電視站管理的意見》、《關于加強衛星地面接收設施管理辦法》、《關于整頓廣播電視專用線路的實施意見》等一系列規章制度，做到有章可循。成立廣播電視執法稽查隊，配備了專車，組成15人執法隊伍，負責全縣行業執法，保證村村通成效。同時利用多種形式在全縣廣泛宣傳廣播電視政策法規，做到家喻戶曉，人人皆知，20xx年以來，依法處理各類損毀廣播電視設備和私拉亂接有線電視的案、事件20xx多起，挽回經濟損失86萬元。
6.抓活動載體，提高廣電員工素質。20xx年以來，在系統內開展了企業化、軍事化、機關化教育活動，廣電法律法規宣傳活動，“廣電是我家發展靠大家”活動等，全面提高廣電員工的政治素質和業務素質，為村村通暢通提供人力保證。以上是我局在擴大農村廣播電視有效覆蓋上的一些作法，與上級領導的要求和兄弟縣（市）相比，還有差距。我們有決心有信心借這次會議的東風，在上級主管部門的關心支持下，查找不足，自我加壓，在已經實現全縣鄉村組有線電視大聯網的基礎上，百尺竿頭更進一步，力爭逐步消滅有線電視盲點自然村，積極探索數字電視、ip電話、互聯網上網等增值業務，逐步把西峽廣電事業做強做大，做精做活。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇六
這次培訓讓我了解到初中生物教育發展的最新動態、趨勢;深刻領會了生物教育的理念、新時期生物教師所面臨的主要任務等一系列數學教育方面獨到的觀點;讓我學到了更多提高自身素養和教學水平的方法;讓我從內心深處體會到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態度。身為教師，就要懂得尋找規律，掌握學生的認知發展規律，要在教學實踐中不斷地學習、反思和研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。在這段時間的學習中，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學習筆記，努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝，先進的理念，獨特的設計給我留下了深刻的`印象，使我受益匪淺，有了質的飛躍。主要有以下幾個方面：
1、真正的融入到學生當中去。
首先，教師要懂得尊重和理解學生。在此基礎上與學生形成心靈上的融合，心理上形成一種穩定，持續的關系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對學生關心、信任、尊重。
2、注重培養學生的學習興趣。
教師不但要提出可供學生思考的問題，更應該在每節課的開始創設懸念情境，激發學生主動探究的興趣。教師導入新課的教學語言巧妙合理、生動形象，能充分吸引住學生的注意力，觸發學生的興奮點，激發學生學習的情趣。傳統的章回小說，或評書藝人，常在講到關鍵時刻，突然停?。骸坝笫氯绾危衣犗禄胤纸??！边@是賣關子，也就是設置懸念，引起聽眾對下情的探究。這對我們教學工作很有啟發。作為一個教師，如果也能使學生越聽越想聽，就說明學生的學習興趣被我們充分調動起來了，達到這種境界就需要在教學中不斷地創設“問題情境”，使教學過程變成一個設疑、激疑、解疑的過程。教學中，教師要著重創設問題情境，具有恰當的提問語，組織學生參與學習過程，掌握學習方向，幫助學生自主探究知識，尋求問題答案。
3、立足課堂，培養學生的思維能力。
我注重優化生物教學方式，從數量上說，堅持少講;從質量上說，堅持精講。整個教學活動，既注重知識的系統傳授，又給學生思維以充分的“自由度”。一是提供給學生明確的思考對象，有效集中學生注意力，激發學生的學習動機。二是提供給學生獨立的思考機會，使每個學生的潛能都得到充分發展，教師不替代學生的思維。三是提供給學生必要的啟發引導，事先設計好有利于學生繼續展開思維的問題，不直接給出解決問題的具體方法，如：題目要求什么問題?你是怎樣想的?還有其它方法嗎?有什么規律嗎?等等，使學生的思維活躍起來，使學生的腦子積極轉動起來，促進思維的深入發展。
作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇七
時間飛逝，遠程教育培訓接近尾聲了，回想參加培訓的主要收獲有這么幾點：
一、矯正了一種理念：終身學習的理念。
說實話，我愛學習，我樂意參加各種的培訓，我會抓住各種培訓提高自身的素質，但至此次培訓之前，我的學習總建立在“大勢”“機會”的前提下。通過這次的培訓，魏書生、鄭杰等教育專家的經歷影響了我，“學”無止境，學習并不是一朝一夕、一蹴而就的事，要樹立終身學習的理念，每天要抽出一定的時間給自己充電，向他人學、向同行學、向網絡學、向學生學、向社會學、提升自己的綜合素質，已達到工作之中游刃有余。
二、提高了一個能力：執政的能力。
我是一位農村中學的校長，興衰攸關的教學質量、大似天的學生安全、影響品味的辦學條件、教師的職業倦怠等等無一使人心力交瘁、寢室難安，通過培訓，我知道了校長的工作、校長的使命、校長必須具備的素質，也知道了，只要把過程管理搞好了，結果是會如愿以償的。就拿開學來說，今秋的開學明顯相對以前，不但開得早，而且開得好。
三、明白了一些問題：學校管理中的棘手問題。
也是實話，雖然自己在校長的位置上已經度過了十幾個春秋，但是有很多學校管理中的問題一直使自己茫然：如何建立學校文化、如何使教師隊伍專業化、如何進行學校的班子隊伍建設、如何抑制教師的職業倦怠、如何提高學校的辦學品味、當今初中教育的人才培養模式是什么等等一些問題，通過學習，使我明白了許多，在以后的學習中我還將更進一步把它搞明白。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇八
新的學期開頭了，人文院第四屆分團委同學會成立了，為了做好網絡部的各項工作，并且協作好其他部門的工作，網絡部擬定了一系列新學期的工作方案。
這是網絡部最為基本的工作。學院的網站始終是同學溝通和同學獵取信息的平臺，他的正常運行對同學正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設置更加合理，內容更加豐富。
對網頁上的惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。準時發布更新學院的信息，準時將學院的活動總結進行發布。
我們將繼承上一屆的傳統，開展一系列軟硬件應用大賽，比如ppt，網頁制作，圖片制作，影片制作，音頻制作，裝機大賽等等！
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇九
20xx年x月x日—29日江蘇省初中物理實驗教師網絡培訓為我提供了一次學習提高的機會，通過這次省級網絡培訓，使我感受了先進理念和思想，通過培訓，我感受頗多，現將我的收獲與思考匯報如下：
物理是人們研究所見現象的規律并應用于生產生活，物理來源于生活，和人們的生活息息相關，物理實驗是現象的真實再現，因此實驗在物理教學中占有重要的地位，它是物理教學的基礎，也是物理教學的內容、方法、手段，所以說實驗教學是物理教學的重要組成部分。實驗既能為學生的自主學習、科學探究打下基礎，又能為學生的自主學習、科學探究提供物質的保證。
我們教師在實驗教學前一定要親自動手做實驗，細致研究實驗，分析實驗中可能會出現的問題，如果實驗中出現這些問題教師應該如何應對。有了充分的準備，教師才能做到心中有數，課堂上才能不讓突發事件影響正常的實驗教學。在實驗時，大膽地放手讓學生思考實驗，動手實驗，在實踐中發現問題，分析問題，解決問題，體驗實驗的樂趣和科學探究的精神。
我們老師必須要不斷學習教育教學理論，加強理論與實踐的結合，在實踐中探索適合自己、適合學生的教學方法，努力提高實驗教學的能力，才能在探究課的教學中獲得良好的教學效果。教室應引導學生主動參與，積極探究、樂于動手，進行創造性的思維活動。
我們教師應讓學生動手設計、操作實驗。學生對未知的知識總是充滿好奇，也好動，通過動手操作，可使學生易于理解、記憶深刻，也充分調動學生學習的積極性和主動性。要根據實驗目標，科學合理把實驗進程設為層層遞進的問題，引導學生通過實驗去發現未知的知識。
這次培訓使我收獲良多，同時也發現了自己的不足。今后我會更加努力工作與學習，不斷地充實自己，提高自己，重視實驗，不斷為學生創造條件做好實驗。雖然培訓的時間不算長，但是培訓給我們帶來的收獲對我們今后工作起到的作用非常重要。希望以后還有很多這樣的培訓機會，讓我們得到不斷成長和提高。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇十
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發等等。我擔當了園區網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學校的理論學問到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的'關心和指導。
網站建設方面，和同事共同進行了網站的改造，用法全新的后臺，使網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和便利。取得了不錯的效應。
主動參與單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球競賽，并代表網絡部參與籃球競賽以及各項文藝活動等等。
參與學習培訓，并在實踐中把握了其中一建設軟件的用法方法。并代表網絡部為領導介紹了這個網站開發流程的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。
經過過去一年的實踐和實習，我對將來布滿了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：
在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應當把學習作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務學問和.學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務學問提升力量，以廣博的學問拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以大眾的檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質，彰現人的意志。
從學校走向.，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一名同學轉化為一名工，在思想的層面上，必需熟悉到二者的角色之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而.實踐則意味著連續學習，并將學問應用于實踐，同學時代可以自己選擇交往的對象，而.人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數不勝數。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，于此同時，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將連續學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業績，連續為中心制造更多的價值。
最終感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和關心，我會連續努力的。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇十一
在新的課改、新的時代下給廣大教師帶來了嚴峻的挑戰和不可多得的機遇。為了適應新形勢下教育改革與發展的需要，市教育局組織了教師們的繼續教育培訓使我教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創新能力等方面的綜合素質有所提高，“與教育教學專家面對面，與未來教育‘零距離’這是我在網絡培訓中由衷的感受。通過這階段的學習讓我感觸頗深，受益良多。在這個高速發展的信息時代，隨著計算機及互聯網的普及，網上教育及網上學習逐漸成為新的學習方式，網絡給我們開拓了一個廣闊的世界，嶄新的世界?？梢哉f，網絡在我們的生活、工作中，已經是不可分割的一部分了：在教學中，網絡為我提供了更廣泛的教學資源；在繼續教育中，網絡為我提供了廣闊的平臺；在生活娛樂中，網絡為我提供了非常廣闊的空間。
網絡學習，它打破了時間與空間的限制，讓優秀的教學資源實現了共享.網上學習最主要的特點是學習的自主性。首先，網上學習不需要把所有的教師集中在一起，統一時間和地點進行培訓活動，教師可以自己安排學習時間和地點進行學習，上傳作業和答疑；第二，網上學習學員可以自選的學習內容和進度，自己有什么不足就學什么；第三，網上學習學員可以自主選擇自己的學習方式，各人的學習方法和思維方式都有所不同，在網上學習，學員可以按自己習慣的方式學習。網上學習的另一個特點是學習的平等性，在學習中，每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師之間，學員與學員之間都可以平等的交流。這里是暢所欲言的'天地。在這里你可以袒露自己的心聲與思想創作的靈感。在這個“大家庭”里，每一位會員都是訪客，每個人又都是主人，可以客觀的評論、策劃。走進這里，我就有了一片屬于自己的天地。在這里使我感受到作為一名教師的美好。
經過培訓學習，我深深地會到這是一種新型的學習方式，對于新的事務總是有利有弊的。我本人覺得它的優勢在于我們學習的時間有了很大的自由度。工作與學習的時間可以做合理的安排。做到學習和工作兩不耽誤。萬事貴在恒。網絡學習也要有顆恒心。以前學習總是抱怨沒時間。困難每個人肯定都會有，只有學會“擠”時間才可以。每天保證60分鐘的學習，既誤不了你太多的事，也養成了良好的學習習慣。因為一旦停下來，人就易養成惰性。學會堅持是一種良好的學習態度，也是開展網絡學習的關鍵。先進的信息技術使教育資源共享的原則得以貫徹，聽取高水平課程的要求已經實現，學習選擇的自由度大大提高，學術交流空前繁榮。
教育是長期的任務，教師的繼續教育還應不斷提升，所謂：活到老、學到老。我要以此為契機，不斷學習，不斷的充實自己，成為一名永遠跟的上時代步伐的教師。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇十二
我作為一名班主任加數學任課教師參加了一年一度的暑期教師網絡培訓。兩個月的培訓時間里，通過學習讓我感受頗多，受益匪淺。
這次培訓是一次人性化的培訓：
“科學用嗓技能”從教師常見的職業疾病出發關注教師的身體健康；
“教師心理健康”從理論和實例兩個層面出發更好地關注了教師的心理壓力及自我調適；
“教師專業成長”給了教師一個可見的發展目標；
“做一個專業的班主任”關注了師德及班主任能力素養的培養這次的培訓關注到了教師課堂內外的多個方面，在發展培養教師的職業道德及教學技能的同時，更大程度地關注了教師的生理心理健康，是一次很有愛很全面的培訓。
從這次培訓中，我還深深體會到了教育就是愛。教育的本質就是愛，沒有愛，就沒有成功的教育。
因此，在平常的教學工作中，我們要以愛來澆灌祖國的花朵，本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的教育原則，樹立正確的人才觀，重視對每個學生正確人生觀、世界觀的培養，幫助他們形成良好的學習習慣、生活習慣和健全的個性。我們要與學生建立一種平等和諧的師生關系，不以成績作為衡量學生和教育效果的唯一標準，從內心關心每一個學生，尊重他們的人格，用心去發現和開發每一個學生的潛能。多一點關心，少一點冷漠；多一點耐心，少一點埋怨。或許將來的牛頓、愛因斯坦就是他們中的一員。此外，從這次培訓中我也體會到了知識的重要性。
一要不斷地學習和追求新的知識，學會創新，積極進取，不斷提高自身的業務素質和個人修養，嚴謹治學、精益求精、厚積薄發，用“一眼泉”來給學生“一碗水”。
二要以身作則，率先垂范，身教重于言教，教師的言行對學生的影響是深遠的。應此，教師應該時刻為學生做好榜樣，榜樣的力量是無窮的，只有當好榜樣，才能受到學生的尊重，得到學生的愛，才能有效地促進對學生的管理，從根本上提高教育教學的質量。
總體而言，我對這次的網絡培訓是滿意而感恩的。但如果具體課程的上線時間也能在培訓前給予公布，我想我能更加及時有效地參與培訓，不會像這次培訓因為不知道某些課程的上線時間，而錯過了該課程的最佳學習與討論的時間。希望明年的網絡培訓能站在巨人的肩膀上辦得更好！謝謝各位辛苦付出的班導與專家們！
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇十三
20xx年8月15日至17日,根據學校的安排,我參加了濰坊市骨干教師網絡維護培訓學習。培訓期間,培訓老師為我們講解了網絡基礎知識及常用軟件的使用,還安排了我們做一些小實驗。能夠面對專家模擬課程展開的培訓與演練。較好完成了網絡基礎知識(主要iso/osi;tcp/ip);網絡結構的規劃設計、cmsa/cd、路由交換基本原理和基本操作;網絡及相關設備功能實現;網絡安全規范與防控技術等課程的學習與應用實驗。
通過三天的理論學習和實踐,我從中學到了較為全面的網絡知識和一些應用技巧。對提高我們網絡維護和管理水平都有很大的幫助。可以說,參加這次培訓是及時而有效的。下面,我與大家分享這次網絡維護培訓學習的一些心得體會。
只要你會珍惜這樣的機會,你就能聽取各位專家學者關于網絡維護的新理念,接觸到不少優秀課件,同時還能與一線教師和同行進行充分的交流,有一定的收獲,同時也認識到了自己這方面的不足。這次培訓來的很及時,培訓內容也很深刻,培訓的效果影響深遠。嶄新的理念和先進的教學模式觸動了我們心靈。作為一線工作的我深深感到學習的重要性,在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態,我認為,保持這種心態對每個人的工作、生活都是至關重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態度。
只要你端正學習態度,你就能孕育學習的動力,就能改變和提高自己。我們需要學的東西很多,因此,只要堅持缺什么學什么,從課堂中學習,從實踐中學習。不懂的地方大家一起琢磨,一起把它弄懂吃透,工作當中才能得心應手。
通過這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的工作中,我將立足于自己的本職工作,繼續運用網絡資源,加強理論學習,轉變觀念,積極實踐,不斷地提高自身的價值,為搞好學校的網絡和信息化建設繼續發揮自己的能動作用。
只要你自覺參與學習和實驗,你就能學會和掌握不少知識,鍛煉自己的能動能力。
能。而本次學習,讓我們看到,課堂是教師體現自身價值的主陣地,他們本著“一切為了學員,為了學員的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到教學中。我們作為學員,得到了老師的理解和尊重。所以,我們也尊重老師,愿意學習這些老師所傳授的各種知識和技能。
通過培訓學習,我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“員員互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學員更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現了以學員為本的理念。在今后的工作中我會自覺地把這種教學模式引入課堂,促進培訓課堂氣氛活躍,充分發揮培訓教學民主。學員的學習熱情高漲,師生關系融洽,這也充分體現教學的根本目標。
總之,我這次參加外出培訓能夠遵紀守法,以身作則,勤奮學習,積極參與互動學習,堅持到學習期滿。經培訓機構考核合格,受到老師和專家以及同行、組織方的一致好評。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇十四
今年九月，我有幸參加了本次小學語文國培學習，在這次培訓的過程中我聆聽的多位教育專家的生動、形象而有精彩的講座、片區內的“三備兩磨”活動。教育專家精辟的論述，獨道的見解，新穎的教法，人格的魅力，淵博的知識無不影響著我，使我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了提高專業素養的重要性，提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業理論。片區的“三備兩磨”活動也打動了我，在和其他學校老師一起參與活動的過程中，學到很多備課和上課的技巧。明白了要上好一堂語文課就必須在各個環節都做好準備。這些活動的開展讓我收獲了一份快樂心情。下面結合自己的此次培訓總結如下：
我慶幸參加了這次國培，在同伴真誠的幫助下，在老師悉心的輔導下，取得了實實在在的成績：總學習時間3048分鐘、提交網上破冰作業一個、提交學習回顧兩個、提交校本作業一個、撰寫研修日志5篇，其中3篇被推薦、上傳校本資源5個，其中一篇被推薦、發表主題帖12個、發表評論35條、答疑發表12條，回答他人答疑53條，在所發專家答疑視頻全部認真觀看并學習，班級所發簡報全部閱讀。
從開始到培訓結束，各位知名專家、學者從自己切身的經驗體會出發，暢談了他們對師德以及小學語文教學等教育教學各個領域的獨特見解。這次培訓中，讓我感受最深的是理論知識講座所占比例偏大，專家們針對教育教學中出現的各種現象進行逐一解釋，用系統化的語言去定位語文教學中的知識與技巧，為老師們的專業深入發展起到了很好的指導作用。在平時的教學中，雖然大家也會抓緊時間開展業務學習，但是由于工作的性質，很難形成系統化的學習過程，常常是打補丁式學法，哪里產生困惑了，就去查詢相關方面的內容，時間方便時，遇到哪里就學哪里。長期這樣下來，雖然也在堅持學習，但頭腦中總是難以形成知識理論的鏈接，缺口時時存在，這也勢必會影響到教學。其次，內容涵蓋面廣。各位專家教授們各有所專，從小學語文的識字教學，到閱讀的有效方法，到怎樣指導小學生的作文是最有效的，以及口語交際的環境教學，都逐一的發表了自己的看法，讓我們足不出戶就能得到到最新的理論指導。另外還有，課堂實例的展示讓理論飛揚。專家們結合自己的理論知識，借用和很多生動的教學片斷加以突破，有理有據，使大家很清楚的看到了靈動的課堂教學，從而去更好的學習效仿。
通過這次培訓，我的教學觀念得到了更新，也積累了不少的教學理論。但我也不是將所學知識和理論硬套到自己的教學中，而是將其與自己的實際情況相結合，進一步分析，加以歸納，為能更好地為教學服務。通過對《專業知識與專業能力》的學習，我明白備課室應注重的幾點：根據學生的實際情況來設計教學；將教學內容的前后相聯系起來，不脫節地進行教學；了解教學內容在所在教材的地位和作用?！叭齻鋬赡ァ?，磨出好課。“三備兩磨”過程中，我們成天的東奔西走，既讓我沒法跟上教學進度，又讓人身心疲憊。但現在回顧整個活動，我們在這里不僅向同行請教，能得到他們的一些些指點，無疑對我們教師來說，都會有指點迷津的作用，是極其珍貴難得啊。參與培訓的學員都是一線的老師，與他們交流也很有意義，盡管簡單的一句問話或是回答，反映的卻倒是真實的情況。另一方面，還可以交流一下感情。所以，從這個角度來說，交流學習，使大家能互相了解些彼此學校的相關教學情況，還能交些朋友，產生友誼，都是很有些意義的。這得感謝我們輔導老師精心的設計和嚴格的要求。
總之，經過了此次培訓，我領略了專家們的治學嚴謹、博大才學，深刻反思到自己的學識水平相差甚遠和平時教學方法的淺陋。感覺自己知識功底、教學方法、思想認識、心理素質等等都還有很大的漏洞?！皣唷笔窃鲩L知識和提高素質的理想學府！在這里我增長了知識，忘記了辛苦；增添了歡樂，拋開了煩惱；增強了自信，努力擺脫教學上的困境！提高依靠努力，努力走向成功，成功贏得榮譽！為自己的今后教學和管理增添了很多寶貴財富！這次培訓是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的。帶給我思想上的洗禮，心靈上的震撼，理念上的革新。我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優秀教師的差距所在，我將以此為起點，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
網絡培訓工作報告（模板15篇）篇十五
今年，我參加了中小學教師遠程網絡培訓。此次培訓與以往的教師培訓不同，不單單在理論上有依據、在實踐中有實例，而且又能從實踐中回到理論，找到焦點，指導實踐，進行操作。對自己在今后工作中發現自己，完善自我有著深刻的意義。通過這次認真的培訓和自己的努力學習，我感到收獲很大，現將自己的心得和體會寫出來與大家分享。
本次培訓，邀請了多位教授、專家、教學一線名師，開設了專題講座。這些教授、專家們學識淵博、經驗豐富，見解獨到，猶如一場酣暢淋漓的春雨，滋潤并激活了我們的教學理念和教學靈感。不僅讓我們在教育觀念上得到清新的理解，朱郁華老師的《初中科學課時教學設計》，讓我了解到其基本理念，以學定教讓教的設計服務于學之需要，努力構建以顯示學習為主的新課堂；劉京海校長的《學校課改的思考》，讓我認識到學校課改并不需要好高騖遠，而是要落到實處。周秀芳老師的《永遠在路上》，更是讓我感受到好老師一定要有仁愛之心，仁者無敵，仁者雍容！
課堂是每一位教師傳授知識的主陣地，是教師發揮才能、提升水平的場所。在郭老師的精心安排的幾節研討課中，我們一改以往的聽課評課方式，沒有傳統的敷衍和客套，而是分工、有支架，促進分析的深入，每個老師都有各自的觀察點，通過課后的互動研討，整堂課完整、深刻地呈現在我們的面前，并且撰寫自己第一份的課堂觀察報告和課例來做更深一步的研究，使我受益匪淺，對我對今后的教學、教研有很大的幫助。
在培訓期間，最有體會的是這里有著一群與我志同道合的優秀老師！每每遇到問題，我們總是在熱烈的討論中升華事物的真粹，激蕩我們的思想，開闊我們的視野，“他山之石，可以攻玉”，一次一次，讓我再次慶幸，能和培訓班的其他學員配合默契，學到那么多的寶貴經驗。半年的培訓說短不短，說長不長，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓，給我帶來了新的學習觀念、學習方式和教學理念，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及差距所在，我將以此為起點，化“差距”成為自身發展的動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。短暫的學習雖然結束了，但我相信這不會是學習的結束，而是學習的開始！