無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
再見你真好篇一
當校園的大門從我的視野中逐漸消失；當眼前熟悉的建筑慢慢變得陌生；當淚水充斥了眼眶，使眼前的景象模糊一片，我心里默念：再見。
知道要轉學的事情后，我是一萬個不情愿。但無奈，個人的想法左右不了現實的逼迫，終于，這是我在這個學校呆的最后一天了。
微風輕輕吹動著校園中的楊樹葉，竹林小徑上的笑聲還在我耳邊回響，操場上那為比賽加油的歡呼聲還在我腦海喧鬧。真的，一年已經過去了嗎？時間真是無情，把這一切都統統帶走了，現在又要帶走我所熟悉的一切。
最后一節語文課，我已控制不住自己的感情，淚水不受我的控制“啪嗒”一聲落在課本上，我慌忙閉上雙眼。同學們都疑惑地看著我。我拼命抑制著自己的淚，肩膀開始微微發抖，再也忍不住，淚水順著臉頰流了下來，流進嘴里，咸咸的。
課后我向語文老師道別，我平時最愛聽她的課，她并不嚴厲，可授課非常生動，就連班里出了名的淘氣鬼都在她的課上安安靜靜地聽講。我說我要轉學后，她那慈祥和藹的臉上也露出了一絲難過與不舍。她拍拍我的肩膀對我說：“我相信你能學好語文的。”我分明看見她的眼圈已經發紅，扶在我肩上的手也緊了緊，聲音似乎與平常也不同了。也許每個人都不喜歡離別吧。我的眼淚又一次涌進眼眶。我不想久留，道別去收拾東西。
校園門口，全班同學都站在那里，我一個個和他們擁抱告別。微風依舊吹著，成排的楊樹的樹葉像在和我揮手道別。相處了一年的我們，就要在這第一次見面的地方分別。你們每一個人的性格脾氣，你們給我留下的每一點回憶我都會珍藏在心里。
鳥雀在喳喳唱著歡樂的樂章，和著校園內朗朗的讀書聲，一切都是如此祥和、美好。可我們心中，都含著深深的不舍。回頭望一眼熟悉的校園，依然是我熟悉的樣子：大大的綠茵場上同學們在上體育課，小花園里有美術老師組織同學在寫生，亭子旁的草地上，有同學為生物課在采集標本……淚水又涌進我眼眶，我狠下心，扭過頭，坐進爸爸的車里，回頭向同學老師揮手道別。他們似乎丟掉了別的表情，臉上全被不舍填的滿滿的。人群里沒有別的聲音，很多人都紅了眼眶，嘴里說著再見。
看見這一幕的我再也控制不住自己的感情，淚水奔涌而出，像洪水一樣勢不可擋。他們說的是再見，可這一別，不知何時才能再相見，也有可能……再也不會見了。
我若有所思地點點頭，是啊，就算看不到，心還是在一起的。同學一年，我們的心都是緊緊相連的，你們會在身后默默地激勵著我、支持著我，給我向前的動力。
再見，同學們，老師們，還有我所熟悉的一切。不再見，我會帶著你們留給我的回憶，把它當成動力，勇敢地向前！
再見你真好篇二
上了高中學習緊，還累。爸爸特意為我找了一輛商務車，每天接送我上學。一起包車的還有五個人……第一個月我們過得很安逸。聽著歌，嘮著嗑。各種牛，各種吹。各種打鬧，各種玩。可謂，不亦樂乎！
晚上回家，車子恢復了那沸騰聲。
下車前，一個人重復好幾遍的“再見”讓我恢復不完……
再見你真好篇三
時間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰去述說？
找呀找呀！找到母校和同學。六年的在一起快樂的生活，一起吃飯，一起上學，甚至有時候，你去我家我去你家一起睡一張床，小學的同學是多少義氣又是多么地多么正義。
小學呀，我實在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不會舍得，老師不會舍得，同學不會舍得，母校更不會舍得！我一直堅持執著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂的回憶。
踏進了新的中學，陌生的同學，陌生的地方，心中涌起恐懼感。我以為會有小學同學會和我上一所學校，我堅信著，找呀找呀，找了數日沒找到。心中便打消了這個念頭。
放學，抽出一點時間，離開這個讓我陌生，產生恐懼感的學校。
我步行數步，步行數里，來到了我和藹可親的母校，來到了母校，恐懼感不在心中。因為母校多么親切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的感覺。
我長時間的凝望著它……看看手表，不知不覺已經6點30了。
要回去了，回到那么陌生的學校了。
我實在舍不得，可這是無法抗拒的。心中只想對母校說再見！
這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來過。
再見了！母校，再見了同學！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會永遠記住！