主持詞可以起到引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)氣氛的作用，使參與者更加投入和積極。以下是一些主持人常用的開場(chǎng)白和互動(dòng)方式，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇一
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過(guò)這幾天緊張激勵(lì)的決逐，我們?cè)僖淮螝g聚在這里，為即將閉幕的第校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。
丁：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
丁：今天屬于藝術(shù)
甲：今天屬于夢(mèng)想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲：本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請(qǐng)到以下幾位老師作為我們的嘉賓xxxxx
丁：下面我宣布演出正式開始
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇二
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：各位來(lái)賓。
3：各位老師。
4：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，x中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場(chǎng)。在這個(gè)歡慶的日子里，x中顯得格外的喜氣。
3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。
4：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。
1：多年來(lái)，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績(jī)。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過(guò)篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢(mèng)想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球）。
一、請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委。
三、接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)！
四、演出開始。
1、甲：謝謝x校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，x校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請(qǐng)欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七（20）班的同學(xué)就為我們帶來(lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》，掌聲有請(qǐng)x同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器”，那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九（8）班的同學(xué)上場(chǎng)。
4、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲，古箏合奏《梁祝》，有請(qǐng)七（19）班的等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊？國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞，來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國(guó)才有家，愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng)。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。
乙：接下來(lái)讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞，有請(qǐng)。
乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的x同學(xué)為我們演奏。
12、甲：俗話說(shuō)橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國(guó)一種非常常見的傳統(tǒng)樂(lè)器。中國(guó)笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時(shí)代。那時(shí)先輩們點(diǎn)燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號(hào)），也就誕生了出土于我國(guó)最古老的樂(lè)器——骨笛。據(jù)考古測(cè)定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國(guó)的文化史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請(qǐng)八（3）班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握好今天，接下來(lái)讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái)。80年代傳入中國(guó)，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開來(lái)。看見剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫學(xué)生，這個(gè)同學(xué)前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來(lái)《都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩》，他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時(shí)，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧?kù)o的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍(lán)天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個(gè)可愛(ài)的少女在嬉戲，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜水》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng)。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧?kù)o的美感，那么，接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的、xx同學(xué)表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說(shuō)，好戲還在后頭，請(qǐng)欣賞集體舞《織中織》，有請(qǐng)八（5）班的同學(xué)盛大登場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們x中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。
4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。
1：寒來(lái)暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。
3：斗轉(zhuǎn)星移，x中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，x中見證著我們成長(zhǎng)。
1、2合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！
總合：到此結(jié)束。
合：再見！
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在今天我們迎來(lái)了旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)。
乙：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
甲：祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：現(xiàn)在開始！
乙：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學(xué)支部書記、校長(zhǎng)唐滟給我們致開幕詞。
乙：大家掌聲歡迎各位評(píng)委入座。
1、甲：瞧，一群代表快樂(lè)的小乖乖正向我們走來(lái)。
乙：看，他們來(lái)了，他們像天使一樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》，請(qǐng)一年級(jí)的《我是一條小青龍》準(zhǔn)備。
2、甲：伴隨著優(yōu)美的舞蹈，我們又迎來(lái)了一條小青龍。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》，請(qǐng)四年級(jí)的《和我們一樣享受春天》準(zhǔn)備。
3、甲：春是綠色的綻放，春是希望的搖籃，春是和諧的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我們一樣享受生活，享受愛(ài)。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《和我們一樣享受春天》，請(qǐng)六年級(jí)的《快樂(lè)寶貝》準(zhǔn)備。
4、甲：我們是快樂(lè)的寶貝，生活在快樂(lè)的校園里。
乙：我健康我快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，請(qǐng)幼兒園的《數(shù)字歌》準(zhǔn)備。
5、甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請(qǐng)《留守兒童的春天》準(zhǔn)備。
6、甲：留守兒童盼關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心溫暖孩子的心靈。
乙：留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，讓留守之地陽(yáng)光普照。請(qǐng)欣賞校園劇——《留守兒童的春天》，請(qǐng)二年級(jí)的《小紅帽》準(zhǔn)備。
7、甲：在這美好的夏天，艷陽(yáng)高照。
乙：你瞧，一群小紅帽去給外婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》，請(qǐng)六年級(jí)的《中國(guó)少年》準(zhǔn)備。
8、甲：我們是祖國(guó)的孩子，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。
乙：我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們聰明活潑，我們自信自強(qiáng)！我們是新世紀(jì)的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》，請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》準(zhǔn)備。
9、甲：我們蕩漾在碧波的湖面上，享受著美好的生活。
乙：我們的童年充滿金色，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的《雷鋒叔叔你在哪里》準(zhǔn)備。
10、甲：雷鋒叔叔早已逝去，離開了我們，但他的精神永存。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》，請(qǐng)《中國(guó)武術(shù)》準(zhǔn)備。
11、甲：中華武術(shù)，博大精深，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下。中國(guó)的四方水土，也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。
乙：請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)武術(shù)》。
甲：五月，陽(yáng)光燦爛，五月，鮮花芬芳。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
甲：旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇四
合：大家晚上好！
男；歡迎大家來(lái)到校園文化秘書節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
我是主持人陳男。
女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)。
陳艷女b：我是主持人陳艷女b。
男；今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂(lè)章。
女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。
女b：朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧！
合：20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)，
女a(chǎn)：下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭。
男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家！
男：’好啦，現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入主題，下面請(qǐng)欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)交誼舞，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二。
女b：學(xué)長(zhǎng)看了他們的表演感覺(jué)如何啊。
女a(chǎn)：當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，陳男哪里去了？
女b：學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a(chǎn)：恩，好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《錯(cuò)的人》《普通朋友》《我愛(ài)的人》。
節(jié)目三。
男：謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢？
女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的.“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下面請(qǐng)欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來(lái)《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽覺(jué)盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的名族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a(chǎn)：帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧？在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無(wú)趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂(lè)趣所在，比如：在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會(huì)收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。
女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男：終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵(lì)好嗎？
節(jié)目八。
節(jié)目九。
男：非常感謝他們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將。
上臺(tái)的姐妹們，掌聲有請(qǐng)文秘1001班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《比生命更重要》。
十節(jié)目。
女a(chǎn)：：同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰(shuí)在全國(guó)的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)，這位老師是誰(shuí)呢？請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我？（譚澤媛老師）掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的譚老師。
節(jié)目十一。
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽覺(jué)的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請(qǐng)我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：火紅的五月，向我們健步走來(lái)，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂(lè)與期待。
女a(chǎn)：：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時(shí)光總是稍縱即逝。
女b：晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無(wú)限的，讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓知識(shí)開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來(lái)，讓我們繼往開來(lái)，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì)更好》。
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇五
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺(tái)。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂(lè)。
男：校園的生活是快樂(lè)的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度。
女：今日的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請(qǐng)欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)；歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。
男：十月的陽(yáng)光，溫暖和煦。
女：十月的陽(yáng)光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽(yáng)光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽(yáng)光下的歌聲。
女：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚(yáng)的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺(tái)上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实瑥垞P(yáng)而炫麗。
女：健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過(guò)的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動(dòng)。
男：相信，這群青春的使者將會(huì)不斷地前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jī)，未來(lái)屬于他們，因?yàn)槲磥?lái)需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請(qǐng)欣賞由校韻律操隊(duì)帶來(lái)的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪花好月圓日。
女：請(qǐng)欣賞八四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?/p>
節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時(shí)代新風(fēng)。
男：曾經(jīng)，為了一種堅(jiān)定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無(wú)所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過(guò)得路，那些我們唱過(guò)的歌，永不永不說(shuō)再見。
女：那些我們吃過(guò)的苦，那些我們流過(guò)的淚，決不決不唱離別。
男：請(qǐng)欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來(lái)的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風(fēng)送滿長(zhǎng)川。
朝與暮，長(zhǎng)在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩(shī)意的畫面，請(qǐng)我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去，請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂(lè)器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無(wú)論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，沐浴著黨的陽(yáng)光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽(yáng)！
男：偉大的祖國(guó)，親愛(ài)的母親，
合：祝福你的明天會(huì)更好！
男：請(qǐng)欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩(shī)，清新婉轉(zhuǎn)。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動(dòng)的節(jié)拍。
女：青春是脈動(dòng)的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光。
女：華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量，
女：請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈，由八九班帶來(lái)的《動(dòng)感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來(lái)，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來(lái)。
男：你的名字叫語(yǔ)言，屬于我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)。
大家來(lái)聽聽他們對(duì)我們的語(yǔ)言有什么看法吧？
請(qǐng)欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，處處沐浴著明媚的陽(yáng)光。
女：涅磐重生的祖國(guó)，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻，勇往直前。
女：似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無(wú)前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風(fēng)惡浪，豈可動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進(jìn)，前方的道路灑滿陽(yáng)光。
女：朝著勝利的方向前進(jìn)，革命的前程無(wú)比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。
女：絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對(duì)母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。
女：請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)，她們帶來(lái)了美好的祝福，
下面請(qǐng)大家隨著音樂(lè)一起去領(lǐng)略印度情懷。
請(qǐng)欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來(lái)了中華民族的好日子。
請(qǐng)欣賞七七，七八班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開辟。
女：新的藍(lán)圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們?cè)诖蠹业母杪曋凶Ｔ肝业淖鎳?guó)青春永駐，繁榮富強(qiáng)。
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結(jié)束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識(shí)在美麗的校園里，相知在知識(shí)的海洋中。
女：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇六
尊敬的各位來(lái)賓，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月里，孩子們的笑臉像鮮花般綻放，幸福伴隨你們茁壯的成長(zhǎng)。在xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們學(xué)校的全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀，向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及學(xué)生家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持。
在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的'共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓文明禮儀伴著你們度過(guò)小學(xué)六年的生活。今年的“六一”是六年級(jí)同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過(guò)一生。
同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)娶鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們的祖國(guó)！
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇七
女2：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表著我們的熱情年華。
女1：初夏的晨露象征著我們的純潔無(wú)瑕。
男2：我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。
女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。
男1：此時(shí)此刻，晨風(fēng)吹拂，春色撩人。過(guò)去的一年里，奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績(jī)。春去秋來(lái)，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來(lái)藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動(dòng)風(fēng)采，燃燒青春”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
女1：書畫藝術(shù)讓人賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得聆聽。因?yàn)椋粋€(gè)不懂得審美的人是不健全的人，一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶良好的情操，樹立正確的審美觀！
男2：讓我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，去聆聽遠(yuǎn)古的韶音；讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略畫里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力。
女2：藝術(shù)，無(wú)處不在；藝術(shù)，永無(wú)止境；展開知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。敞開圓潤(rùn)的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。
男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；
女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。
男2：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。
女2：我們與藝術(shù)同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行。老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
合：xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
女1：不知不覺(jué)中時(shí)間從我們的身邊流過(guò)，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
男1：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由初一、初二、初三年級(jí)部共個(gè)節(jié)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。
女2：老師們，同學(xué)們，第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過(guò)去的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。
男2：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
合：愿藝術(shù)之花開遍xx中學(xué)！祝愿母校繁榮昌盛！xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇八
大家上午好!
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。今天我們?cè)谶@里特舉辦第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)非常重視，今天他們也來(lái)到了我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
二、下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。
首先有請(qǐng)遲校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請(qǐng)。
三、謝謝，謝謝遲校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省Ｍ瑢W(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
四、謝謝同學(xué)們的精彩表演。
老師們、同學(xué)們，在這個(gè)美好的時(shí)刻我們共同見證了藝術(shù)與歡樂(lè)同在、藝術(shù)與生活相通、藝術(shù)與夢(mèng)想共存、藝術(shù)與我們無(wú)法分離。幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)付校長(zhǎng)致閉幕詞。
付校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的意義以及本次活動(dòng)情況進(jìn)行了全面的總結(jié)。“沒(méi)有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫精彩的生活樂(lè)章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇九
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
男：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù)，屬于夢(mèng)想，屬于輝煌，
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
合：現(xiàn)在開始！
2、奏國(guó)歌、致開幕詞：
男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來(lái)舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國(guó)歌。
女：禮畢。接下來(lái)有請(qǐng)夏校長(zhǎng)為我們致開幕詞。
女：xx，你說(shuō)今年的藝術(shù)節(jié)上，又會(huì)有哪些有意思的活動(dòng)等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3、節(jié)目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動(dòng)，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個(gè)人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來(lái)進(jìn)行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。請(qǐng)大家遵守活動(dòng)秩序，做文明觀眾。
女：說(shuō)到唐詩(shī)，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團(tuán)的隊(duì)員們就以歌舞表演的形式展示唐詩(shī)的韻律美，大家掌聲有請(qǐng)。
男：感謝合唱團(tuán)的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩(shī)的聲情和韻律之美，接下來(lái)，我們排球社團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了雙飛和車輪跳。讓我們一起來(lái)給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請(qǐng)愛(ài)好體育鍛煉的同學(xué)們。
女：同學(xué)們，體育社團(tuán)的同學(xué)們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來(lái)展示的是我校國(guó)畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們，他們帶來(lái)的是近期作品，敬請(qǐng)欣賞。
女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個(gè)多彩的舞臺(tái)上，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩(shī)詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五3、5帶來(lái)的詩(shī)歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲。
男：親愛(ài)的同學(xué)們！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是，各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠(chéng)、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。
女：我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè)豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好！
今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕，喜迎元旦。值此喜慶時(shí)刻，我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和選手表示最誠(chéng)摯的祝賀！
近年來(lái)我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，取得了可喜的成績(jī)。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開展了主持人比賽、配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀，表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。
老師們，同學(xué)們，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。現(xiàn)在期末將至，我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神，投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中，以優(yōu)異的成績(jī)迎接的到來(lái)。
老師們、同學(xué)們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來(lái)，在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功！
謝謝大家！
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇十一
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！這是一個(gè)璀璨的夜晚，星光與燈光交織出的藝術(shù)之夜，歡迎大家來(lái)到這個(gè)一年一度的文化藝術(shù)盛會(huì)——“______文化藝術(shù)節(jié)”。
我是今天的主持人，很榮幸能在這里與大家共享這個(gè)美好的時(shí)刻。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將一同欣賞到各種精彩的藝術(shù)表演，感受到藝術(shù)帶來(lái)的獨(dú)特魅力。
首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的第一位表演者。他們將用舞蹈詮釋出一種獨(dú)特的生命力，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
（舞蹈表演開始）。
緊接著，我們將欣賞到一場(chǎng)美輪美奐的民族音樂(lè)會(huì)。這些音樂(lè)家們用心靈和樂(lè)器，為我們講述古老的故事，讓我們跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍，感受那些悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。
（民族音樂(lè)會(huì)開始）。
在這場(chǎng)文化藝術(shù)盛宴中，我們還會(huì)有許多其他的精彩節(jié)目等待著我們。接下來(lái)，讓我們歡迎__x，他將用畫筆和顏料為我們描繪出一個(gè)充滿想象力的世界，讓我們一起感受那些躍然紙上的故事。
（繪畫表演開始）。
最后，讓我們期待著這場(chǎng)文化藝術(shù)盛宴的高潮，一場(chǎng)震撼人心的戲劇表演。這出戲劇將用獨(dú)特的視角和深刻的主題，讓我們深入探討生活的意義和價(jià)值，思考我們?cè)谑澜缰械奈恢谩?/p>
（戲劇表演開始）。
感謝各位嘉賓的精彩表演，讓我們?cè)俅喂恼疲瑢?duì)他們表示由衷的感謝。也感謝大家在這個(gè)夜晚，與我們一同分享藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和感動(dòng)。讓我們共同期待下一屆文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，期待著更多的精彩節(jié)目和更多的藝術(shù)交流。
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、職工朋友們：
xx市首屆“湖城職工文化節(jié)”在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨的今天，正式拉開了帷幕。
在此，我謹(jǐn)代表活動(dòng)組委會(huì)，代表xx市總工會(huì)向蒞臨啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫影名家代表、工會(huì)干部和職工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的職工朋友們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！
文化，是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)國(guó)家的精氣神，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。推進(jìn)包括職工文化在內(nèi)的社會(huì)大文化建設(shè)，是發(fā)展的需要，是職工群眾的需要，是社會(huì)進(jìn)步的需要，更是我們各級(jí)工會(huì)組織服務(wù)職工、教育職工的需要。
“湖城職工文化節(jié)”是呈現(xiàn)給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發(fā)展成果，體現(xiàn)的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺(tái)。“湖城職工文化節(jié)”將最大限度地把不同年齡、不同職業(yè)和不同愛(ài)好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)輿論引導(dǎo)、文化熏陶、人文關(guān)愛(ài)、風(fēng)采展示等形式，不斷活躍職工文化生活，提升職工整體素質(zhì)，激發(fā)職工創(chuàng)新活力，為xx市創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)盡工會(huì)之力。
文化節(jié)將緊密結(jié)合廣大職工的文化需求，以“四大板塊、十大活動(dòng)”為抓手，以豐富職工文化生活為主線，以促進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以建設(shè)文化人才隊(duì)伍、發(fā)掘優(yōu)秀文化作品，服務(wù)職工文化發(fā)展為重點(diǎn)，讓全體職工廣泛享有優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)，共建共享文化發(fā)展成果，進(jìn)一步凝聚新時(shí)期首府職工的智慧和力量，在推進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用，以優(yōu)異成績(jī)喜迎黨的十八大勝利召開。
最后，預(yù)祝首屆“湖城職工文化節(jié)”圓滿成功！謝謝大家！
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇十三
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
女：樹葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;。
女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的.氣息。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇十四
（開場(chǎng)）。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：朋友們同志們。
合：大家好！
合：現(xiàn)在開始。
男：首先，我代表公司藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，向支持和幫助這項(xiàng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)單位，各位員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
女：向積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各位參賽員工、各位專家評(píng)委致以深切的謝意和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
男：xxxx公司藝術(shù)節(jié)舉辦之初，我公司黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，在經(jīng)濟(jì)、精神以及物質(zhì)上給予了鼎立支持和特殊關(guān)愛(ài)。
男：我們?nèi)翰呷毫Γ娭境沙牵瑥拇阂獍蝗坏?月開始，到秋高氣爽的10月結(jié)束，我們用實(shí)力和努力捧回了“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。
女：我們走過(guò)桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅的早春，又來(lái)到碩果累累，云淡天高的仲秋。我們用淚水和汗水贏得了“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
男：難忘6個(gè)月中每一個(gè)參賽的動(dòng)人場(chǎng)面，難忘13個(gè)項(xiàng)目的一次次激烈的角逐。
女：今天，在藝術(shù)節(jié)閉幕的時(shí)刻，又逢先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)束的喜慶日子。
女：朋友們，讓我們歡呼藝術(shù)節(jié)取得的輝煌成果。
男：同志們，讓我們慶祝先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利結(jié)束。
合：讓我們?cè)邳h的燦爛陽(yáng)光下，從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利！
女：請(qǐng)觀賞歌舞：《在燦爛的陽(yáng)光下》。
男：在這次公司進(jìn)行的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們廣大黨員干部的素質(zhì)得到提高，
男：沐浴在十月的陽(yáng)光里，回眸與企業(yè)相依、相伴、同呼吸、共命運(yùn)、的每一個(gè)歷程，不由感慨萬(wàn)千，激情高昂！接下來(lái)是由為大家演唱藝術(shù)節(jié)會(huì)歌《生活有你相伴》，這首由xx作詞、xx作詞作曲的會(huì)歌，在眾多會(huì)歌征集中脫穎而出，獲得本屆藝術(shù)節(jié)會(huì)歌一等獎(jiǎng)，同時(shí)也贏得了公司參賽藝術(shù)節(jié)的開門紅。
女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業(yè)肩并肩、手拉手地開創(chuàng)未來(lái)，不由信心倍增，信念更堅(jiān)！
男：此時(shí)，歌聲如潮，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，越加激蕩豪情無(wú)限。
女：此時(shí)，情景交融，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。
男：下面請(qǐng)觀賞xxxx等為大家進(jìn)行才藝表演。
女：下面請(qǐng)欣賞xx等為大家獻(xiàn)上的健美操表演。
男：認(rèn)識(shí)的提高，思想的統(tǒng)一，組織的加強(qiáng)，使公司上下擰成了一股繩，堅(jiān)定了搞好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的信心，也堅(jiān)定了建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”xx企業(yè)的決心，請(qǐng)欣賞小品《變與不變》。
男：陸瑩瑩。
這里是我們理想扎根的土壤，這里是我們施展才華的地方，每一位中華兒女將把自己的青春與激情奉獻(xiàn)給您-----這片美麗的土地！請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《xxx》。
為了集體的榮譽(yù)，在藝術(shù)節(jié)13個(gè)比賽項(xiàng)目中，參賽選手們竭盡才能，全力以赴為公司獲得了9枚金牌，舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了專家評(píng)委的一致好評(píng)，奪得總分第一的好成績(jī)，一改我們以往賽事中舞蹈為弱項(xiàng)的局面。就是因?yàn)橛辛诉@樣一群優(yōu)秀的員工，才有了藝術(shù)節(jié)的多姿多彩，才有了他們的集體榮譽(yù)。
合：讓我們用最熱烈的掌聲，為他們喝彩！
女：下面，就請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
（第三個(gè)節(jié)目后）。
男：在藝術(shù)期間，公司各單位的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極參與；廣大員工踴躍參賽，當(dāng)仁不讓，體現(xiàn)了上下團(tuán)結(jié)一心，奮勇奪冠的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，也體現(xiàn)了xx員工良好的藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求及熱愛(ài)。
女：今天，當(dāng)我們回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，當(dāng)我們回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，我們多么想把更多的鮮花和獎(jiǎng)杯送給您。然而，在我們頒獎(jiǎng)的時(shí)候，心中卻既高興又忐忑不安。畢竟我們的獎(jiǎng)項(xiàng)有限，而且每個(gè)單位又是那么出色。
男：但是，此時(shí)此刻，我們從各位的眼睛里和掌聲里看到了幾分欣慰和鼓勵(lì)，也許，獎(jiǎng)項(xiàng)此刻不再那么重要了，重要是我們?cè)?jīng)參與，曾經(jīng)努力，也曾經(jīng)快樂(lè)。
女：是的，這是歷屆規(guī)模最大，參賽人員最多的一次文化藝術(shù)的盛會(huì)，也是一次重大的企業(yè)文化活動(dòng)和檢閱。不過(guò)，既然有比賽，就必須有獎(jiǎng)勵(lì)，下面，我們就請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為獲得第四屆職工文化藝術(shù)節(jié)集體三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀！他們是：
（第一次頒獎(jiǎng)后）。
男：沐浴在十月的陽(yáng)光里，回眸與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)、心連心的每一個(gè)歷程，不由感慨萬(wàn)千，激情高昂！
女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業(yè)肩并肩、手拉手地開創(chuàng)未來(lái)，不由信心倍增，信念更堅(jiān)！
男：此時(shí)，歌聲如潮，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，越加激蕩豪情無(wú)限。
女：此時(shí)，情景交融，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。
男：下面請(qǐng)觀賞xxxx公司xx表演才藝、xx公司的xx為我們表演臺(tái)拳道。
（第六個(gè)節(jié)目后）。
女：為了集體的榮譽(yù)，每一個(gè)參賽選手都竭盡才能，全力以赴，也因此涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的事跡。
女：公司機(jī)關(guān)的xx，接到出演扇子舞的排練時(shí)間僅有兩天，她把光盤帶到家里，晚上練、夜里練，父母及孩子成了她的首批觀眾。
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文（15篇）篇十五
乙:老師們,同學(xué)們。
合:大家好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,一起走上絢爛多姿的舞臺(tái);。
乙:在這碩果累累的日子里,我們載歌載舞,一起收獲新年的歌聲與祝福!
合:xx中學(xué)第xx屆校園體藝節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開始!