英語是許多國際考試的主要語言，對于留學和移民有很大幫助。通過總結(jié)英語學習的過程，我們可以了解自己的學習風格和優(yōu)勢，找到提高學習效果的方法。
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇一
以下六大話題搜集，是在充分研究2011年全年大事記的前提下，嚴格遵守以上兩大命題思路所作出的預(yù)測，具體的范文會陸續(xù)在我的元旦押題班中發(fā)布，請大家引起足夠重視!
1.漫畫“瞎子摸到了真象”——影射國際對于中國認識的前后變化。
2.漫畫“相互推卸責任”——影射食品安全事件中的社會責任感和道德感缺失。
3.漫畫“股市大跌”——影射投機心態(tài)不可有，腳踏實地才是出路。
4.漫畫“地震中用自己身軀保護學生的好老師”——影射災(zāi)難事件中人性的光輝。關(guān)于災(zāi)難，此命題切入點還有可能為保持樂觀心態(tài)。
5.漫畫“把我整成**明星的樣子”——影射整容現(xiàn)象以及山寨現(xiàn)象。
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇二
美國漫畫家羅素·邁爾斯系列漫畫《女巫希爾邁》中有這樣一個故事：兩座懸崖，中間隔著一條又深又寬的峽谷。女巫站在這邊，禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊來。女巫說，峽谷太寬，她跳不過去。禿鷲對女巫說，不要用消極的思想打敗自己，只要她有熱情和積極的態(tài)度，就能做成任何事情。女巫在禿鷲煽動下，熱血沸騰起來，她真的開始感到世界上沒有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向?qū)γ娴膽已旅蜎_過去。結(jié)果，女巫并沒有跳過峽谷。
禿鷲看著掉入峽谷的女巫，自言自語道：看來，光鼓動她的激情是不夠的，還得教她如何鍛煉腿部肌肉。
要求選好角度，確定立意，明確文本(詩歌除外)，白擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透漏個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范，正確使用標點符號。
在預(yù)測高考作文的時候，一定要結(jié)合寧夏的歷年的高考作文和今年的考綱，知道每年出的作文題目是什么，近幾年的題目命題方向有哪些，這樣我們的預(yù)測才能個更加的準確!
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇三
海報是一種帶有裝飾性的宣傳廣告。有時配以繪畫圖案。內(nèi)容以影訊、展覽、演出信息、友誼賽等為主。為了盡可能使更多的人知道，海報往往貼在醒目之處。
看例文：
請以學生會文體部的名義為一場籃球友誼賽寫一份海報，內(nèi)容如下：
1.參加者：美國北地中學校隊和我校校隊。
2.地點：水泥球場。
3.時間：11月20日(星期天)下午4點。
4.組織者：我院學生會文體部。
5.海報發(fā)出時間：月14日。
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇四
7.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
8.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備
9.人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
——列夫?托爾斯泰
13.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省。——《論語》
15.一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。
16.房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。
17.最為賢明的生活方式是蔑視時代的習慣，同時又一點也不違反它地生活著。
18.凡建立功業(yè)，以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業(yè)者，無不先從品行上立定腳跟。
19.以冰霜之操自勵，則品日清高;以穹隆之量容人，則德日廣大。——弘一大師。
20.以修養(yǎng)對待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng);以修養(yǎng)對待無修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng)。
21.修養(yǎng)，不是說不會發(fā)脾氣，而是說不會輕易發(fā)脾氣。不會發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人，動不動就發(fā)脾氣的人，則是缺乏修養(yǎng)的人。
22.一個在人生中欲有所成的人，必得不斷加強自身的修養(yǎng)。否則，他不是毀在鮮花中，便是毀在流言中。
23.何以止謗，曰無辯，辯愈力，則謗者愈巧。——清·申涵光《荊園進語》
25.除了人類和蝗蟲，很少有一種動物能在觀光一個地區(qū)時把它弄得亂七八糟。——馬長山著《思路花語》 26.學習是一個人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點，第一長處，第一智慧，第一本源。其他一切都是學習的結(jié)果，學習的恩澤。——著名作家王蒙論學習。
美國有個“福特公司”，創(chuàng)始人是福特，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能”看見”大事的`人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
[點撥]一張紙決定一個人的命運，這雖然有其偶然性，但這也是必然的，一個人的修養(yǎng)可以對他成功與否起到?jīng)Q定性的作用，運用此素材時要注意，通過一個人的細微動作來展現(xiàn)其修養(yǎng)，固然有偶然因素，但也有其自身的修養(yǎng)必然決定的，所以，福特的成功不是靠運氣，而是有其自身素質(zhì)決定的。
[適用話題]“以小見大”、“細節(jié)決定命運”等。
在一次新聞發(fā)布會上，人們發(fā)現(xiàn)坐在前排的美國傳媒巨頭abc副總裁麥卡錫突然蹲下身子，鉆到了桌子底下。大家目瞪口呆，不知道這位大亨為什么會在大庭廣眾之下做出如此有損形象的事情。
不一會兒，他從桌子底下鉆了出來，揚揚手中的雪茄，平靜地說：“對不起，我的雪茄掉到桌子底下了，母親告訴過我，應(yīng)該愛惜自己的每一分錢。”
麥卡錫是億萬富翁，照理說，應(yīng)該不會理睬這根掉在地上的雪茄，但他卻給了我們意想不到的答案。
[點撥]這是一種財富修養(yǎng)，這種修養(yǎng)正是他們創(chuàng)造巨大財富的源泉所在。
[適用話題]“珍惜”、“儉樸”、“自信”。
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇五
假設(shè)不久前你們學校為貧困地區(qū)的孩子們籌款舉辦了一次慈善行活動。請據(jù)此在制定的位置上，以“walkforchildreninpoorareas”為題，為某中學生英文報寫一篇報道，內(nèi)容要點如下：
1.目的：為貧困地區(qū)的孩子們籌款。
2.10月23日，星期六。
3.路徑：學校—市中心。
4.簡況：學生把自己分成四人一組，出發(fā)前計劃好了一切，步行很艱辛，但活動過程中大家互相幫助，互相支持。最終在許多人的幫助下，籌得善款5萬多元。
5.感受：每個人都很累，但都很高興，因為…。
注意：1.報道須包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫;。
2.第5要點的內(nèi)容須用至少2句話展開合理想象，作適當發(fā)揮;。
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇六
數(shù)據(jù)。
在韓國已悄悄進行了的以社會上層人物為中心的”不給子女留遺產(chǎn)”的運動，已被公開。這一運動突出向社會做奉獻，把財產(chǎn)奉獻給社會福利機構(gòu)，有的會員甚至把自己數(shù)億元的土地捐獻給公共機關(guān)。
統(tǒng)計資料表明，各國小學生每天的勞動時間差距不小：美國1.2小時，法國0.6小時，英國0.5小時，而中國僅為0.2小時。相當多的城市中小學生不勞動。
截至底，中國慈善機構(gòu)獲得捐助總額約50億元，僅相當于中國同年gdp的0.05%，而美國同類數(shù)字為2.17%，英國為0.88%，加拿大為0.77%。資料顯示，美國人均收入是我們的38倍，其人均捐助金額卻相當于我們的1000倍。
8月24日，香港首富李嘉誠表示，他將把個人財產(chǎn)的三分之一(約480億港元)捐贈出來用于慈善事業(yè)。就在2個月前，世界第二大富豪、75歲的美國投資家巴菲特簽署捐款意向書，正式?jīng)Q定向比爾?蓋茨夫婦創(chuàng)立并掌管的慈善基金會捐出其85%以上的財富——約375億美元，創(chuàng)下世界上個人慈善捐款額之最。至于蓋茨夫婦，目前已捐獻出了300多億美元，并且已簽署好遺囑，死后除給子女留幾百萬美元外，其余99%以上的財產(chǎn)都將毫無保留地捐給社會。
[點撥]金錢只代表著數(shù)字，如何運用財富是體現(xiàn)一個人的品格。
[適用話題]“財富”“我有一個夢”“慈善”“奉獻”等。
社會萬象。
[點撥]每一個溫暖的家都有一所房子，但不是每一所房子里都有一個溫暖的家。沒有家，再多的錢也填不滿空虛的心。
[適用話題]“家”“幸福”等。
誰更有資格。
許多成功人士出席一個慈善酒會，參加的每一個人都是千萬富翁。但是，有一位在報社寫專欄的作家捐了5萬元，也作為特約嘉賓出席了酒會。他們中的每一個名字都是這個城市的榮耀，而且他們之間都十分熟悉，他們手中端著紅酒，面帶笑意地交流著。只有專欄作家一個人靜靜地坐著，沒有人理睬他。
一位驕傲的先生來到他的面前，問：“請問你是……”他說：“我是一個專欄作家。”
驕傲的先生聽了，問：“那么，你捐了多少錢?”專欄作家說：“5萬元。”這位先生聽了哈哈大笑：“你可能走錯了地方，這里是千萬富翁的俱樂部，我們都捐了100萬元，而且我們都是成功人士。”專欄作家說：“我捐了我所有財富的25﹪，而你們只捐了1﹪，請問誰更有資格在這里呢?”
[點撥]光看數(shù)字的表面，可能是越多越好，但是我們要看到的更多的實質(zhì)，如果把數(shù)字換成是百分比的話，那就很能說明問題了。人心的差別也許就在這。
[適用話題]“對比”“誰更有資格”“人心的差別”等。
哲理故事。
所羅門的選擇。
上帝讓所羅門從金錢、權(quán)力、智慧中選擇一樣，所羅門毫不猶豫地選擇了智慧。他認為，金錢不是萬能的，金錢不能買來智慧，但是智慧卻可以產(chǎn)生金錢。于是，他憑著智慧來生產(chǎn)、經(jīng)商，使自己家的財產(chǎn)富可敵國。同時他又樂善好施，急公好義，深得民心。當老國王因病去世時，國內(nèi)的百姓都推舉所羅門做希伯來人的國王。他憑著智慧使人民安居樂業(yè)，使得他在位的時期成了希伯來歷史上最輝煌的時期。
[點撥]授人以魚，不如授人以漁。有錢那只是一時，但是要如何使得錢再去生錢，使得錢去生民聲，那就要得靠智慧了。
[適用話題]“有錢就有一切嗎?”“智慧”等。
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇七
今天是母親節(jié)。假定你是李華，請給你的美國筆友john寫一封電子郵件，談?wù)勀銓⑷绾闻c母親一起度過這個特別的日子。要點如下：
1.表述你與母親間的情感;。
2.為母親制作一張卡片;。
3.幫助母親做點事;。
4.陪母親散步等。
注意：1.詞數(shù)80左右;。
2.請不要逐句翻譯，可適當發(fā)揮;。
3.郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇八
假設(shè)你正在參加全省中學生演講比賽，請你針對有些父母經(jīng)常翻開孩子的日記或書包這一現(xiàn)象，寫一篇演講稿，陳述你的觀點。內(nèi)容包括：
1.認為同學們不必為此煩惱。
2.希望能夠體諒父母的苦衷。
3.建議與父母進行交流溝通。
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英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇九
預(yù)測一：國士無雙鐘南山!
疫情出現(xiàn)了很多可歌可泣的英雄人物，這其中如果選出一個影響力最大的，那當屬鐘南山無疑，84歲的老人，親身經(jīng)歷了非典與冠狀病毒兩次重大疫情，而且在兩次重大疫情期間都起到了至關(guān)重要的作用!
如果針對鐘南山出題，最有可能出現(xiàn)的就是學習鐘南山身上的那種敬業(yè)、無私、專業(yè)的精神!
預(yù)測二：沖鋒在前的白衣天使!
2020疫情，全國出動支援湖北，各地的白衣戰(zhàn)士，不畏艱險，主動請纓，在這次疫情決戰(zhàn)中是絕對的英雄，很多醫(yī)務(wù)工作者為此獻出了寶貴的生命，部分90后醫(yī)務(wù)工作者，不怕臟不怕累，沖鋒在前，在非典時期接受別人的庇護，現(xiàn)在有能力去庇護別人，這是一種成長!
出題方向很有可能是白衣天使舍小家顧大家的精神!
預(yù)測三：疫情當中的普通百姓，無名英雄!
除了我們的解放軍戰(zhàn)士，白衣天使，這次疫情當中還涌現(xiàn)出了非常多的普通老百姓支援疫區(qū)的可歌可泣的故事，比如山東漢子李保民的那句“沒錢可以出力”感動了全國，當他一邊嚼著煎餅，一邊說出這句看似平常的話的時候，他在我們心中已經(jīng)是英雄的存在，到后來經(jīng)過媒體報道，阿里巴巴對他進行元獎勵，他卻當即表示把錢捐給疫區(qū)，這就是普通人帶給我們的感動!
如果是高考題，這將作為一個非常典型的案例出現(xiàn)!
優(yōu)秀作文范文。
世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
在新型冠狀病毒面前，有許多人選擇了挺身而出，不畏艱難，他們就是抗擊疫情路上的逆行者。也許我們不能記住每一位英雄的名字，但是他們對疫情所做出的貢獻，我們都應(yīng)該牢牢地記在心里。
“沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結(jié)束的沉淪。”這是約翰·肖爾斯所說過的一句話。就像是冬天依舊有雪花，春暖花開的時候也一定會融化;就像是陰雨綿綿也一定會停下，太陽怎么會一直不出現(xiàn)在你的天空里啊!這個時候是疫情最關(guān)鍵的時候，我們應(yīng)該相信武漢，相信中國。正如，鐘南山爺爺說過的一句話：“武漢本來就是一座很英雄的城市，中國本來就是一座很英雄的國家!”
也許在生活中，我們總是能發(fā)現(xiàn)平凡的人做著不平凡的事。疫情籠罩下的武漢，全國各地馳援的白衣天使們夜以繼日的救死扶傷，基建一線的農(nóng)名工不分晝夜的筑起‘火神山’小湯山醫(yī)院，快遞員放棄假期和休息奔赴在運送物資的路上。他們也許看似普普通通，卻有著最耀眼的神性的光芒。正如塞涅卡所贊美的“真正的偉大，就在于擁有脆弱的凡人的軀體，卻具有不可戰(zhàn)勝的神性。”
當你們穿上那身厚重的，憋悶的防護服，肩上承擔著不可言說的責任，你們的眼里流露出堅定的眼神，你們就是抗疫路上的逆行者;脫下戰(zhàn)袍，你們也是父母手心里的寶，是愛人心頭那點朱砂痣，是兒女依靠的參天大樹!你們永遠是值得我們信賴的人。希望疫情能盡快散去，你們能早日從前線凱旋歸來，早日和家人團聚。
2022高考語文復(fù)習備考策略。
一、找準提分點，做好有效復(fù)習計劃。
問題點就是提分點。每個人的問題是不一樣的，所以每個人的提分點也不同。要根據(jù)平時的考試、練習，全面、客觀分析，梳理出存在的突出問題，找到自己的薄弱版塊或薄弱考點，分析原因，確定可提分點，做好針對性計劃，提高復(fù)習效率。計劃要精準，具體到每一個復(fù)習點，具體到形成每日計劃，如為提高文言文語感及翻譯能力進行的每日一練、經(jīng)典文段實虛詞挖空訓(xùn)練，把背誦篇目化整為零進行每日精準背誦規(guī)劃等等。
二、分類梳理，建立必備知識體系。
新高考形勢下，必備知識比以往更重要。要把高考模考題與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起，分類梳理。要研究試題與文本的關(guān)系，思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關(guān)系，而不是單純將試題歸類，記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實用性文本、文學類文本、古代詩歌等相關(guān)文體知識體系，真正弄明白相關(guān)術(shù)語概念。如議論性文本中論證特點有哪些，能否理清文章脈絡(luò)，是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學類文本中的相關(guān)概念如文脈、結(jié)構(gòu)、層次，人稱、視角、節(jié)奏，風格、情調(diào)、氛圍、場景，語氣、句式、閑筆、暗示，設(shè)置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語言文字運用中的標點、修辭、句式等是否能理解并熟練運用;實用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎(chǔ)，是解答一切考題的前提。重點是要放在文本中理解，而不是死記硬背。
三、強化寫作，全面進行升格訓(xùn)練。
作文是重中之重，必須高度重視。要做到內(nèi)容上言之有情、言之有理、言之有物，結(jié)構(gòu)上言之有序，語言上言之有文。要強化作文審題針對性訓(xùn)練，細化分類，按照主題，逐類分析，提升精準審題能力;加強作文思路結(jié)構(gòu)優(yōu)化訓(xùn)練，加強作文內(nèi)在邏輯思路的構(gòu)建;重視材料積累與運用訓(xùn)練，強化材料的時代意義，學會運用材料，加強材料扣題性;加強作文語言提升訓(xùn)練，通過閱讀范文、修改自己的作文提升語言表達水平;在此基礎(chǔ)上適當進行作文切塊優(yōu)化訓(xùn)練;適當進行微寫作訓(xùn)練。要重視時事熱點素材積累，學會從不同角度思考、分析問題，使作文有高度，有廣度，有深度。在整個過程中，閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。
四、限時訓(xùn)練，提高答題精準度。
現(xiàn)在的語文高考題，主觀題增多，思維含量大，書寫量大，答題時間相當緊張，平常適當限時訓(xùn)練能夠積累更科學、合理安排時間的經(jīng)驗，提高限時答題能力，有助于高考時的良好發(fā)揮。尤其要進行審題訓(xùn)練，將做過的經(jīng)典題題干篩選歸類，勾畫圈點異同點，通過比較審讀，進一步提升題干審讀的準確性，明確問題指向，理清答題思路，提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識，之前有很多考生缺乏規(guī)范意識，條理不清，表述不到位，這其實是答題習慣和表述能力的問題，需要在每一次作業(yè)、每一次練習、每一次檢測中明確要求，落實到位，提升具體作答的規(guī)范性，讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識當中。
希望每一位考生在這個關(guān)鍵時刻，保持清醒的頭腦，凝神聚氣，扎實努力，一步一個腳印，信心滿滿迎接高考!
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇十
兩年前，一個朋友問我：“你認為生活是什么味道?”她是因為讀了一篇文章有感而發(fā)，才來問我的。我歪著頭想了一回兒，可是我對味道并沒有太多的理解，只是在吃飯時，舌頭對食物感覺好，便大口咽下。我回答說：“生活的滋味就是食物的味道，你能得到好滋味的食物便得到好滋味的生活。”可現(xiàn)在想來，這種認識似乎很膚淺，有時對生活味道的感知與生活水平并不成正比。如：身殘志堅的張海迪笑對人生，她的生活是甜還是苦?為民族利益西奔東走的魯迅，他的生活是香還是澀?………。
生活究竟是什么味道?對這個問題，我思之至深，仍無頭緒。也許因為我的年齡太小，閱歷太少;也許因為我還沒有認真品味過生活;也許……于是我便妄下結(jié)論：生活無味。
當我面對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰川時，自己渺小的只不過是一個微不足道的螻蟻之輩;當我面對科技迅猛發(fā)展的時代和知識無限的社會時，自己無知得只不過像一個茹毛飲血的原始人罷了。
的確，當我們從母親的“溫床”中呱呱墜地的那一刻開始，誰會明了你的生活到底會是什么味道，在孩時那一段沒有給將來留下任何絲毫記憶的日子里，你的生活是什么味道，就連自己也覺得那段日子無味。但后來，時光老人一次又一次來探訪我，他教給了我許多。我心中對于生活的滋味有了新的體會，他不再是無味，而是多了成功后的甜，失敗后的酸，悵惘時的苦，高興時的香，痛苦時的澀……我終于明白了，生活本沒有滋味，但生活需要你給他調(diào)制滋味，于是你變成了生活大餐的烹調(diào)師，為生活烹調(diào)出百種的滋味。
再后來我對生活的滋味又有了更深的理解：不同的人對不同的事有不同的感悟;不同的人對同一件的事有不同的態(tài)度;同一個人對不同的一件事有不同的意見，這便構(gòu)成了整個社會大生活的百種滋味。凡事都具有兩面性，其實并不只有兩面，而是多面性，從不同角度來發(fā)掘問題，找到的答案當然不同。套用于生活，便是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，從不同的角度對待生活，生活回報給你的味道也會不相類的。
百味的生活需要自己去掌握，百味生活的主旋律需要自己去調(diào)制。我有一個同學，大家都說他很有個性，他長得文質(zhì)彬彬的，又架一副眼鏡，讓人一看便感覺他一定是一個好學又上進的乖學生。但是沒人會想到，他對人生百態(tài)與常人往往有不同的見解，他總是看上去很靜，一語不發(fā)，但出口的語言都會有令人驚嘆的“答案”。然而想一下他對事物的態(tài)度，便覺得他是個有個性的、了不起的烹調(diào)師，因為他喜歡怪異的味道。然而很少有人會像我那位同學一樣對生活味道的理解是那樣獨特的。往往人總是在小時被家長灌輸生活的味道，或在今后的求學路上接受老師對生活味道的諄諄教導(dǎo)，或在步入社會后各跟隨社會大潮隨波逐流，這種遺失自我的現(xiàn)象會讓你的生活失色不少，你也不會感知到自己需要的生活到底是譜寫出華麗的樂章;成為一位烹調(diào)師，在無味的生活中，依自己的個性調(diào)制百味的生活。
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇十一
請以學生會文體部的名義為一場籃球友誼賽寫一份海報，內(nèi)容如下：
1.參加者：美國北地中學校隊和我校校隊。
2.地點：水泥球場。
3.時間：11月20日(星期天)下午4點。
4.組織者：我院學生會文體部。
5.海報發(fā)出時間：月14日。
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇十二
自從九年前的那一天我與你相識，你就一直陪在我的身邊不離不棄，即使刮風下雨，哪怕我感冒的頭痛欲裂，你都沒有想過離我一步。在每個深夜的燈光下，萬籟俱寂，只有你不知疲倦的陪在我的身邊，春夏秋冬。——你，就是讓我又愛又恨而無奈的試卷。
一張八開的試卷，卻是我多少個日夜為之奮斗的目標。數(shù)不清的詞句、單詞、公式，密密麻麻天文般的外語短文才濃縮成的精華啊!
你有時讓我興奮，有時讓我無助。因為你總是悄悄的設(shè)下陷井等我去跳，一不留神一松懈，就會遭到你無情的紅色叉號的對待。陷井多了，真是讓我心驚膽顫，無處可逃，閉著眼睛都能看到你的可怕。
自從你的身后有了老師和家長這個后盾，你便越發(fā)的肆無忌憚。有時明明一句話的事，你卻繞上n+1個彎子，以黑壓壓的一片的絕對優(yōu)勢讓我找不到北。有時為了你的幾個阿拉伯數(shù)字，讓我汗如雨下，去浪費幾張大白紙。有時候我真想問問，同樣都是八開大的，同樣都是一個材質(zhì)的，差別怎么就這么大呢?民不與官斗;做學生的，不與試卷斗啊!
你決定著老師家長的喜怒哀樂，因而也決定著我的喜怒哀樂;你決定著我是否有必要接受辦公室的再教育或是家里的男女混合雙打。所以我?guī)缀蹙鸵獙δ泸\的膜拜了。什么靈丹妙藥，什么考前深呼吸，考后不議題，平時多努力一些，考試少麻煩一些，甚至是多做運動，腦子好用的處方，都治愈不了我一見你就心跳加快亂如麻的病癥。
我想，現(xiàn)在我也只有奮力自救了。試卷，多乎哉?多;難乎哉?難哪!
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇十三
我們的青春，我們的叛逆，我們的青澀，我們的瘋狂，我們的不羈與灑脫都奉送在了初中的這三年，而這一切，也終將埋葬在我們的初中校園——三中，這個既平凡卻又不平凡的校園!
也許三中的`土地并不廣闊，但我們可以讓這并不廣闊的三中擁有眾多的人才;也許三中并不是特別美麗，但是我們可以讓它因為有我們的存在而變得更加美麗;也許三中并不那么出名，但我們可以使更多的人知曉三中擁有著平凡的外表卻擁有著不凡的我們!是我們讓三中變得不平凡!
三中，是我們共同生活了三年的家，這三年讓我們學會了如何去創(chuàng)建一個美好的大家庭，如何去愛護這樣的一個大家庭;這三年讓我們懂得了做人的道理;這三年讓我們由一個矮小的孩童逐漸蛻變成一個強健的青少年;這三年讓我們忘記了曾經(jīng)的不悅;這三年是如此的短暫，一眨眼就過去了，可它卻給我們了一段難忘的時光，也許今后當你回想起這一段過往時，心底不免會感慨萬千!但這都是因為這三年的時光太過美好，美好到你無法遺忘!
我們將要離開三中這片土地，我們將要面對分離，分離啊!又是這個詞語，它究竟能在我們的一生中出現(xiàn)幾次?它的每一次出現(xiàn)，都會給我們帶來撕心裂肺的痛苦，但無論如何我們都一定要在所剩無幾的日子里盡力一搏，爭取讓我們在離別時是含笑而離!
同學們!讓我們共同拼搏，攜手一起與痛苦的離別開展一次激烈的角逐，為我們的初中生涯畫上一個圓滿的句號吧!
英語預(yù)測題目及（模板14篇）篇十四
桑德斯上校退休后擁有的所有財產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同。可最受歡迎的、也是客人最愛吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來了一筆可觀的財富。多年來，他的客人一直對他烹制的炸雞贊賞有加。可是令他萬萬沒想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最后只好關(guān)門歇業(yè)。被逼無奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報。
在推銷的'過程中，沒有一家飯店愿意購買他的配方，并且還不時地嘲笑他。一個人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見這些經(jīng)歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界;也被載入了商業(yè)史冊。這就是肯德基的由來。
人們?yōu)榱思o念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話說：“神槍手是一槍一槍打出來的!”缺乏堅持不懈的毅力或者認為自己不能得到自己想要的東西，這兩者都是阻礙大多數(shù)人勇于改變的關(guān)鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標不放并堅持不懈，那么很快你就會超過大多數(shù)人。記住，是你掌握著自己的生活。如果你一心想達到一個目標，就一定會有辦法取得成功。