優秀作文應該具備獨立思考和獨立見解的能力，能夠通過對問題的細致思考和深入分析，給出獨到的觀點和見解。小編特地整理了一些優秀作文的片段，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
公園里的昆蟲（專業21篇）篇一
呀！終于到廣州了！我帶了20xx元過去租了一個房子。花100元租了一輛自行車。現在我必須去上班了！不管你們了！
因為我是剛剛到廣州，對這里不熟悉。在路上問路還遭到搶錢的，天哪！這就是老天給我的懲罰嗎？唉，沒辦法，先找份工作看看，反正跑業務還早著呢！唉，這里工作真難找，找到這里不招我，那里又關門了！唉，再看看吧！
公園里的昆蟲（專業21篇）篇二
上個學期，我們和科學老師去小花園觀察昆蟲，并且把它們畫下來，像螞蚱、蚯蚓、飛蛾等，都可以觀察。
到了花園，我先去草叢里看一看有什么動靜。我看見那邊的草叢上有一只螞蚱，我神不知鬼不覺地走過去，一下子就將它逮住了。我就對它仔細觀察起來，它的身子是綠色的，頭上有一對觸角，眼睛黑黑的，還有一對翅膀，它的腿很有力氣，小腿上的刺扎在手上還很疼。這時，陳家棟抓住了一只蟲子，扁扁的身體，樣子特別丑，還發出特別難聞的`臭味，這種蟲子我們老家的菜園子里有很多。如果你的手碰到它，連手都會很臭的，所以我叫它放屁蟲。
有一個男老師，在另一片草叢里發現了一只蜘蛛，他就撿起樹枝來弄它，蜘蛛嚇得直往后退，我也被嚇到了，因為在電視經常報道蜘蛛有毒，我就趕緊閃到一旁。
前面不遠處，有一塊石頭，我看著不順眼，就把它踢開了，低頭一看，有條蚯蚓在那里。蚯蚓圓滾滾的身體，爬行時身體一伸一縮，就跟彈簧似得。
公園里的昆蟲（專業21篇）篇三
最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個慵懶的小孩子，在秋風中蕩著秋千，一搖一擺，時快時慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨著一片葉子，抓著蕩秋千的“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上挨過去，仿佛想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢，高傲的它自顧自的忙著開花，把自己打扮得更漂亮。
旁邊的三角梅也不甘示弱，它干脆把自己變成一個美麗的花籃，用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放著紫色的'滿天星，耀眼奪目。這樣一來，仿佛誰也搶不去它的風采，成了陽臺花園里的焦點，看到它，便忍不住眼光多停留一會，想多欣賞這下精美的藝術品。
看，這就是趙老師美麗的陽臺小花園。不大，卻吸引著我們去探索，去發現。我真喜歡趙老師的陽臺小花園，是我們休息時的小樂園。
公園里的昆蟲（專業21篇）篇四
我們校園的小花園春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天涼爽無比，冬天寒風刺骨。
春天，小花園里的花爭奇斗艷，盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神。一朵朵瓜葉菊你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地探出腦袋。有的還是花骨朵兒，可看起來仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒，讓我看得眼花t亂，應接不暇。
夏天，小花園里的樹長得十分茂盛，像一把撐開，像一把撐開的巨大的涼傘。你如果有機會做在大樹下面，感覺就像在仙境一般無比美妙。
秋天，小花園里的池塘最引人注目了，池塘里的假山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像老人，有時還能噴出水出來呢。池塘里不時有幾只小金魚游出來，見到我們，擺擺尾巴，又鉆進石縫里了，不知是害羞呢，還是跟我們玩捉迷藏。池塘里還有一只耀武揚威的大螃蟹，它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”，活像一個指揮交通的交警。
冬天，小花園里風呼呼地刮著，像一個頑皮的'孩子。樹也全成了“糟老頭”再也見不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風刺骨的冬天開起了米色的小花。
公園里的昆蟲（專業21篇）篇五
花香鳥語。
紅情綠意。
的季節，我和媽媽決定一起到公園去春游。
小草。
悄悄地。
從土里鉆出來。
一個冰箱映入我的眼簾，中間還有一個老板手中拿著幾個冰淇淋，他因該在賣。
冰淇淋。
吧。幾個小孩在旁邊眼饞的看著老板手中的。
冰淇淋，我連忙把媽媽拉過去，吵著要買一根。一位女士在掏錢包的時候，一個男的`突然從旁邊沖過來把那個包一把抓過來，夾在自己的胳膊下，急忙逃竄。
那位女士大叫一聲：
“抓賊啊！”人們趕緊爭先恐后追趕起來。那個人跑著跑著看到了一個坐在椅子上白發蒼蒼的老爺爺，他手里拿著一把傘。當那個人從老爺爺身前跑過時，老爺爺馬上把傘丟在地上，他踩到那把傘，摔了個狗啃泥。錢包從空中飛過，掉到了老爺爺手里，老爺爺把包還給了那個女士，那個女士連忙感謝他。人們也對那位老爺爺豎起了大拇指。這時警察來了給那位犯人戴上了手銬。
今天的公園一游正是又開興又刺激。
公園里的昆蟲（專業21篇）篇六
剛開始的時候我不愿意喝水，因為怕尿床（嘻嘻）；剛開始我到餐廳吃飯，吃的又香又甜，米飯比三姑做得還好吃。
過了幾天，餐廳的飯已經吃慣了，不再像以前那樣愿意吃餐廳里的飯了，覺得和三姑做的一樣了；又過了幾天，我又開始想爸爸媽媽了，晚上，偷偷得哭了；過了幾天，爸爸媽媽來看我了，我很高興，可是爸爸媽媽走的時候，我又開始想家了；又過了幾天，我直接不愿意住宿了，連旅游都不愿意去了。
有一天上午，媽媽終于接我回家了，我悄悄的.對媽媽說：“我能不能不去旅游了，我跟你到我姥姥家去好嗎？”可是，媽媽說：“不行”，讓我跟住宿生一起去旅游，還給我買了個大西瓜吃。
我終于知道媽媽為什么讓我去旅游了，因為媽媽想練習我的堅強力和勇敢力，還可以使我的身體更有力量，我牢牢地計在心里。
我外出終于回來了，老師還對我說：“你現在剛剛住了十五天，就想媽媽，將來你上大學的時候要住六個月呀！現在你是珠心算里面最好的一個學生，可學習和日記不太行”
過了一個月，我終于成為我們班日記第二名了，我要成為我們班日記第一名，學習也要第一名，要不然我就不是個男子漢了。
指導教師：賈愛華。
（李嘉豪是我們學校老師的孩子，家離學校很近，可是她媽媽為了鍛煉他，讓他借夏令營的機會在學校里食宿，能堅持半個月，小作者真不簡單。）。
公園里的昆蟲（專業21篇）篇七
時當三月，春風柔和，陽光明媚，萬里無云，天氣暖融融的，正是去公園郊游的好時節。
吃過早飯，我和媽媽來到公園。剛進公園，一股春天的氣息撲鼻而來，一幅春意盎然、生機勃勃的景象展現在眼前。黃色的迎春花像一串串小鈴鐺，在微風吹拂下頻頻點頭，歡快的小蜜蜂圍著迎春花采蜜，忙得團團轉；自信而艷麗的玉蘭花也含笑怒放，紫色的、白色的，交相輝映，為公園里的春光增添了許多生機；湖邊的垂柳抽出了細細的、嫩嫩的柳絲，和春風一起翩翩起舞；湖里的小金魚也趕來湊熱鬧，它們在水中互相追逐著、嬉戲著；笑逐顏天的小朋友們也跑來放風箏、做游戲。整個公園里充滿了春天的生機。
我喜歡美麗的春天，尤其喜歡！
公園里的昆蟲（專業21篇）篇八
星期天，我來到了小區的小公園里，徑直向荷塘跑去。呀，只見荷塘黑乎乎的一片，什么也看不清。上次來的時候還干干凈凈的，可是現在……哎，我深深地嘆了一口氣。
我閉上眼睛，想像著荷塘在人們的細心呵護下變得健康美麗的景象：一只只可愛的小鳥圍著荷塘邊的大樹嬉戲，鳴聲婉轉地唱著動聽的歌；荷塘里的小魚、小蝦在快活地玩著捉迷藏！好一幅“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的動人畫卷！但最美的還是荷花。你看，那紅的似火，白的似雪，粉的如霞的蓮花，有的熱情綻放，擁抱著燦爛的陽光；有的微微睜開眼睛，悄悄地觀察著周圍的一舉一動；有的還是花骨朵兒，一顆顆亭亭玉立，隨時綻放…真美！每當看到這般清澈美麗的荷塘，大家都發自內心的喜悅！
可當我睜開眼睛，看到的卻是一池烏黑的死水，荷花早已枯萎，水面上泛著枯枝腐葉，池邊樹上，悄無聲息，連小鳥都遠離了荷塘。我多么希望夢想成真！讓眼前的荷塘變得像夢中一樣，那么清澈，那么秀美，那么惹人喜愛！我想，只要人們能用心去呵護她，改造它，保護她，她一定能美回來！我蹲下身子，將腳下的紙片拾起，扔進了垃圾桶！
我想每個人都從我做起，從點滴入手，保護荷塘，保護一山一水，一草一木！我們的世界一定會更加美麗！
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公園里的昆蟲（專業21篇）篇九
“星期日到了，星期日到了”小晶和媽媽帶著歡快的心情，來到了公園。
媽媽對小晶說：“小晶，你仔細觀察花兒，今天晚上一定要寫一篇日記”，小晶說：“媽媽，那我就摘下這朵最美麗的花好嗎？”，媽媽連忙搖搖手。小晶看見媽媽搖搖手，不解的'問到：“不能把花帶回家仔細觀察嗎？”這時天空中的大雁聽到小晶的問話，它回答到：“小晶，如果每個人都像你一樣去摘花，那世界上還有花嗎？”聽了大雁的話，小晶明白了，要愛護身邊的花草樹木，這樣我們的生活環境就會越來越美好了。
小學生作文（中國大學網）。
公園里的昆蟲（專業21篇）篇十
聽說開了，我們全家去賞花。我一進門就聞到一陣清香，我飛快地跑到了花壇邊。
花兒的樣子千姿百態，像小太陽的向日葵，像公雞的雞冠花，、像蝴蝶一樣的蝴蝶花、像喇叭的牽牛花，像一團火的牡丹花，像電網扇的蘭花…看看這朵花很美，看看那一朵也很美，要是把眼前的花變成一幅活的畫那畫家的本領可真不小，周圍的大人都手拿著手機照相呢。
一陣風吹來我仿佛覺得自己變成一朵牡丹花，穿著火紅的衣裳站在陽光里一陣風過來我就翩翩起舞，像雞冠一樣的雞冠花頭一點一點好像在吃蟲子，像喇叭的牽牛花吹起了好聽的樂曲……直到風停，我才回過了神來，我發現自己不是一朵花而是在看花呢！
公園里的昆蟲（專業21篇）篇十一
周末，媽媽領著我上公園玩。我一進公園就被花吸引住了。真多。一叢叢、一簇簇、一團團……就像花的海洋。花不但多，而且也很美。有幽香醉人的茉莉花、富麗堂皇的牡丹、紅艷艷的串紅、國色天香的玫瑰、生命力最強的是太陽花、十里飄香的桂花……白的像雪，粉的像霞，紅的像火……走在花園里，陣陣花香撲鼻而來。我被陶醉了！真美呀！
公園里的昆蟲（專業21篇）篇十二
早上，我去公園散步，一走進公園就看到了滿眼的花。天哪，我在心里大聲驚叫，真美呀！花叢里有著金燦燦的、潔白的、粉紅的各色花朵，密密麻麻，你挨著我、我挨著你，擠得都快要喘不過氣了。遠遠望去，就像一條條各種顏色的紗巾。小野菊在金色朝陽的照耀下就像滿天的小星星在閃耀。
千姿百態。有的花怒放著，像是在哈哈大笑地說：“今天真美好”；有的微微張開，就像張開了小嘴，等著游人歡喜的眼神；有的還只是一個小花苞，無論游人怎能樣期待，它就是不肯笑一笑。這些美麗的花朵，有的抱成一團，好像不肯分離；有的纏繞在樹上，就像一條絲帶圍著大樹跳舞；還有的一朵歪這邊，另一朵歪那邊，就像在生氣的好朋友，誰也不理誰。。。。。。
這時，一陣風吹來，花香撲鼻，小昆蟲們都被吸引住了，暈暈乎乎往前飛呢！花兒們搖頭晃腦，仿佛在向游人們背古詩。也有一些調皮的小花喜歡碰別人，不過立馬又歪回來裝作什么都不知道似的。
真美啊！
公園里的昆蟲（專業21篇）篇十三
真美呀！有紛芳的玫瑰，香飄十里的桂花和喚醒人們的喇叭花；美麗的火焰花顏色鮮艷，形態萬千；火焰花開放的時候花瓣連續開放，隨風舞動，像一個害羞的小姑娘在跳舞。玫瑰花穿著紅衣服像在給小姑娘伴舞呢！在晨練的人們邊晨練邊聞花香，大家都心曠神怡神情氣爽！
公園里的昆蟲（專業21篇）篇十四
公園里，一年四季都是那么美麗，那么讓人喜愛。但是，如果你要問我最喜歡公園的什么季節，我會毫不猶豫地告訴你，那就是。
花開得很美。“花不是在春天開嗎？秋天怎么會有花呢？”也許你會這樣反問我。哈哈告訴你吧有一種花專在秋天開放香氣能飄好幾里路呢！這到底是什么花呢讓我們一起到公園里尋找吧。小朋友們找到了嗎？對了就是桂花啊。每當農歷八月中旬公園里的桂花樹上就開滿了桂花。有的是米白色的有的是金黃色的。花朵極小像個小米粒每朵小花有四片花瓣兩個花蕊。我真奇怪它們的花朵這么小為什么能散發出如此迷人的香氣！原來它們是把力量團結了起來共同努力才散發這樣的濃郁的香氣的。
最美的就是那些落葉了。每到深秋時節爸爸就會牽著我的手到公園里玩。這時公園里的樹葉發黃了枯萎了。有的落葉在空中翩翩起舞然后優雅地落到地上變成了小螞蟻的床；有的落葉飄落到了小朋友的頭上好像給小朋友戴上了一頂可愛的小黃帽。小朋友們一邊跑一邊被落葉撓得哈哈笑；還有的落葉飄落到了河中小魚們你擠我碰爭著要把“傘”拿回家；的落葉來到大地媽媽的懷抱。一片片樹葉你壓著我我壓著你慢慢地越積越多越積越厚好像給小朋友們織了一個大大的柔軟的地毯等小朋友累了可以在那兒安安穩穩地睡大覺。
真美啊，我真想每天都是秋天呢。
公園里的昆蟲（專業21篇）篇十五
今天，我到公園去玩，看見小草不知被誰踩彎了腰。
之后，我就去找我的伙伴們，告訴他們，小草被踩的事情，最后，我們決定把小草變回原來的樣子。開始了，我們先給小草澆水，再施肥，最后在樹上掛了一個寫著小草也有生命，請足下留情的木板。之后，很多人都跟我們一起做了起來，我們的心里也美滋滋的。我們心里都覺得。
保護環境。
是好事。而且，很多人都不好意思的低下了頭。可以從表情里看出他們就是踩小草的人。
又是一天，我來到公園，看見小草長的綠油油的，，再也沒有被踩過。
真希望所有的人都會保護環境，愛護家園，保護地球，畢竟地球也是我們生活的地方啊!
公園里的昆蟲（專業21篇）篇十六
出處aoue.om
秋天來了，公園里楓樹上的楓葉都仿佛喝醉了酒，變得通紅。一片片楓葉好像在枝頭上站不住了，于是，隨著那一陣陣涼爽的秋風，在空中翩飛起舞。累了，想休息一會兒，就落到了地上。
秋天來了，公園里許多花兒都謝了，菊花兒卻開了。只見那一盆盆菊花爭奇斗艷，五顏六色，紅的似火，黃的似金，白的似雪……它們有的花瓣像卷毛羊身上的毛，有的還沒完全開放，邊上的花瓣卻已經張開了，真可愛，美麗的菊花把公園打扮得更加五彩繽紛！
秋天來了，果樹上的果子都熟了。一個個果子又香又甜，又大又紅，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨子，柿子、桔子掛滿枝頭，人擠我碰，正等著人們去摘呢！人們的臉上樂開了花，到處是人們的歡聲笑語。
我愛秋天，更愛那！
出處aoue.om
公園里的昆蟲（專業21篇）篇十七
星期六的下午，爸爸帶我去人民公園游玩。
走到公園門口，我遠遠望去大門后的臺階上全是五彩繽紛的花，走進大門我趕緊拿起照相機把這些花拍下來。我和爸爸走上臺階后大吃一驚，“哇”好多漂亮的菊花啊！
菊花有很多種顏色，有黃的、白的、紅的、紫的，還有很少見的淡綠的，每種顏色的菊花形狀也不一樣，有的像一個個絨球，有一種紫紅相間的不仔細看還以為是玫瑰花，這些美麗的菊花被園丁們修剪組合成不同的樣子，我最喜歡的是“十二生宵”菊花的樣子，其中我最喜歡龍的圖案，因為龍是中華民族的象征，我們都是龍的傳人！這條“龍”是由許多沒有開的小菊花組成，非常逼真、漂亮！感覺就象一條巨龍在空中飛舞！我和爸爸把這些美麗的菊花都拍了下來。
我愛，更愛這美麗的秋天！
公園里的昆蟲（專業21篇）篇十八
“小學om”
在哪呢？我要去尋找一下。
公園里簡直變成了綠色和黃色的世界，樹的高矮也就不一樣了，那些綠色的樹長的就比黃色的高，秋天太奇妙了。
所有的花都謝了，只有菊花在這奇妙的季節里競相開放，吧公園裝點的更加美麗。
小草枯萎了，但有些小草還是那么茂盛，我想是又大樹媽媽的遮風擋雨才能長得這么茂盛。
原來公園的秋天是這么美的，比我想象的還要美上百倍。
啊!真美呀!
“小學om”
公園里的昆蟲（專業21篇）篇十九
聽說開了，媽媽帶我去公園賞花，一進門我就聞見一股清香，我趕緊往花壇邊跑去。
花兒千姿百態。有像太陽一樣的太陽花；有像雞冠一樣的雞冠花；有像蝴蝶一樣的蝴蝶花；有像酒杯一樣的郁金香；有像星星一樣的滿天星；有像喇叭一樣的牽牛花……有的花兒全展開了，像一個驕傲自大的小姑娘，有的只展開半個臉，像一個害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來要馬上要破裂似的。這些花兒看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把這些花比作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起呀！
過了一會兒，風吹來了，我看見蝴蝶花左右搖晃，像一只蝴蝶在天空中左右飛來飛去，牽牛花就像一個淘氣的小孩子，吹著美麗的音樂，玫瑰花就小不倒翁一樣，左彎右彎，滿天星就像兩個愛喝酒的酒鬼一起干杯，這時，我仿佛就是一朵花，穿著美麗的衣服，站在陽光下，一陣微風向我吹來，我就翩翩起舞，蜻蜓飛過來告訴我昨天做的好夢，過了一會兒，我才想起我不是花，我是在賞花。
我喜歡，因為花的清香給我們帶來了輕松快樂的美好時光。
公園里的昆蟲（專業21篇）篇二十
秋天來了，秋天來了，秋姑娘趁你沒留意給大地換上了金色的衣裳。瓜果飄香，到處一片豐收的景象。
今天我到文化公園觀賞秋天的景象，看見籬笆旁邊有些小草，一些枯黃了，一些還筆直筆直地站著，就像風雨中永不松懈的士兵。
沿著長滿小草的小徑往里走，看見一棵高大的樹上有些枯黃的葉子，風一吹，慢慢掉下來，好像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
走著走著，我看見了一個花圃，陣陣秋風送來淡淡的清香，加緊腳步往前一看，原來是菊花仙子，我立刻被她吸引住了。紅的、黃的、白的……五顏六色、千姿百態。她們的花瓣向四面展開，花枝招展，就像個小姑娘在展示自己美麗的笑臉，讓人忍不住駐足觀看。
旁邊池塘的睡蓮不甘示弱，它那紫色的衣裳包著花蕊，花蕊黃黃的是條指揮棒，指揮著小花對自己頂禮膜拜，多美呀！她倆一定是選美賽中強勁的對手。我依依不舍地繞過花圃，走到一個美麗的湖邊，湖面上吹來一陣清風，水面清澈，特別是夜晚，高樓聳立，華燈高照，水面上銀光閃閃，好像一顆顆金色的小珍珠，美麗極了。
秋天雖然有些涼意，但我還是很愛秋天，由于它帶著豐收的喜悅。我愛秋天，更愛。
公園里的昆蟲（專業21篇）篇二十一
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的《花園里的昆蟲》優秀教案，希望對大家有所幫助。
教具：2輛玩具汽車，5本圖書（實物），教學掛圖（二）中的3只蝴蝶、4只蜜蜂、5只瓢蟲等（貼絨動物），教學掛圖（二）中花朵和草地的背景圖。
學具：幼兒用書第5頁《背景圖（一）》、第6頁《背景圖（二）》，第9~10頁《數群卡》的操作材料。
一、教師口報應用題。
教師邊演示實物邊講述應用題。
教師先出示1輛汽車玩具，再出示1輛汽車玩具。
師：小明有1輛汽車玩具，爸爸又送給他1輛汽車玩具。
師：小明一共有幾輛玩具汽車？你是用什么方法算出來的？
二、體驗應用題的基本結構。
教師在花朵的背景圖上先出示2只蝴蝶，再出示1只蝴蝶。
師：花朵上飛來了2只蝴蝶，又飛來了1只蝴蝶。
師：花朵上一共有幾只蝴蝶？
教師在花朵的背景圖上先出示1只蜜蜂，再出示3只蜜蜂。
師：誰能把剛才老師擺蜜蜂的事講給大家聽聽？你還能問一個什么問題呢？
師：誰能用三句話把這件事情講清楚？如“花園里有1只蜜蜂，又飛來了3只蜜蜂，花園里一共有幾只蜜蜂？”
教師在樹干的背景圖上先出示4只瓢蟲，再出示1只瓢蟲，請幼兒用三句話講述應用題的題意。
三、鼓勵幼兒用簡明的語言表述應用題中事物之間的數量關系。
教師出示實物或貼絨教具，引導幼兒用所出示的實物或貼絨教具編一道應用題，要求幼兒用簡明的語言表述應用題中事物之間的數量關系，即能用三句話編一道題目來考考大家，說清事物之間的數量關系并提出問題。
四、幼兒操作教案。
請幼兒利用草地背景圖、數群卡編講應用題。
在日常教案中，利用散步、上下樓梯、發放點心、體育教案的機會，引導幼兒用三句話表述應用題，并進行解答；或是利用這樣的教學形式進行口報減法應用題的學習。
老師在開展教案之前給家長的通知：
各位家長：
下周我們將開展9月份的班級特色活動，繪畫《花園里的'昆蟲》。在剛剛開展的《蟲兒大世界》主題中，孩子不但認識了許多了昆蟲，了解了昆蟲的相關知識。也嘗試了用不同的美術形式再現各種昆蟲。因此，我們在主題快結束之際，鼓勵孩子把活動中積累的經驗進行一個展示。
1、變現形式和使用的材料可以自選，不做限制。
2、在創作的過程中，讓孩子嘗試自己進行完整的構圖，選擇自己需要的內容
3、線條流暢，并能注意色彩的搭配。