作文是展示個人才華和思維能力的重要方式，我們可以通過寫作來提高自己的表達能力。看過一些優秀作文范文后，我對寫作的技巧和表達方式有了更深入的理解。
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇一
你厭煩那來自父母的喋喋不休的嘮叨嗎?你討厭父母用來約束你的條條框框嗎?你喜歡父母把你當做小孩子來看待嗎?你可曾想過，這些，都是爸爸媽媽的`一片關愛之心啊!
烏云密布天際，路上行人神色匆匆。我蹦跳著，心緒與周圍環境迥乎不同。我興奮地跑回家，心花怒放地打開了門，卻發現室內一片寂靜，一副毫無生氣的模樣。
我看到媽媽坐在沙發上。
歡樂的心情使我絲毫沒有注意到媽媽的反常。我剛想與媽媽分享內心的喜悅，不料媽媽怒視著我，開口便是一頓訓斥：這么晚了，你還回來干什么!在外面跟你那群朋友玩去吧!永遠別回這個家!
我愣在那里，喜悅、歡愉的心情頓時煙消云散。我不懂，媽媽為什么會發那么大的火。那一頓劈頭蓋臉的訓斥使我頭腦發熱。我轉身將門拉開，徑自跑了出去。
我走進那家熟悉的面包店，看著窗外的瓢潑大雨，正如我心中委屈的淚水流個不停。熱氣醞釀的奶茶是我心中發酸，眼淚幾乎流到杯中。媽媽知不知道我的委屈?我想要將我參加詩歌朗誦的消息告訴她，卻被她無緣無故地一頓責罵。
我一邊安慰自己，一邊思考媽媽為什么罵我。可是想了很多都被我一一否定。這時，我習慣性地拿出表來看，卻真正被嚇了一跳!已經七點鐘了!怎么會這么快!
原來原來問題是出在我身上?我咬咬下嘴唇，將滴進我淚水的奶茶喝完，便立刻沖回家里。我要告訴媽媽，我不會再讓她擔心了;我要告訴媽媽，我參加比賽的好消息;我還要告訴媽媽，我為自己高興!
沒錯，我為自己學會體諒母親而高興!我為自己喝彩!
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇二
在生活中每個人都會為了一兩件事感到自豪，其中我也有一件事使我感到自豪，今天我就以《為自己喝彩》來講給大家聽在我三年級時，我的數學老師，帶著我們去別的班考試，一聽說去考試，我們的心里就非常緊張，于是我們就跟著老師去考試，在考試中，在我們已經考了一半時，老師進來說：“最后幾道題都是奧數題。"這可把我們嚇壞了，聽說奧數題很難，到在我們寫到奧數題時，我發現我發現奧數題也不是太難啊，等到考試結束了，我們就回到了教室第二天，老師把考試的分數告訴了我們，我一聽到我的'分數就高興極了，我考了95分，我考了95分。到了下課，同學們都來看我的試卷，看看我是怎樣把那幾道奧數題給解出來的，有的同學問我，我就說：“我在考試之前，看過這些奧數題，所以就都會寫了。
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇三
于是，你很自卑。很自卑的你總是感嘆命運；其實，你不必這樣，欣賞別人的時候，總是都好；審視自己的時候，總是很糟。和別人一樣，你也有一片風景，也有空氣，也有陽光，也有寒來暑往，甚至有別人未曾擁有的一朵小花，一陣蟲鳴。
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發熱發光。做不了大樹，就做小草，讓綠色裝點希望。做不了偉人，就做實在的自我，做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會發現，天空一樣高遠，大地一樣寬廣，平凡的'你也有著自己美麗的風景！
超越自我，只有靠你自己。
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇四
花兒穿著華麗的衣服，草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事，我為我自己喝彩。
那是今年春天三月一天上午放學，我們組值日我回去比較晚。我一走出學校內大門口，我發現大門北旁有一個紅方格的錢包我，我左看右看沒人心里高興極了，連忙把錢包撿起來，打開一看我發現錢包里有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學校去，可是我又想買東西吃。這時在我心中有兩個小人在打架，兩個小人吵起架來，壞的小人說；還是買東西吃吧，20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說不要相信他，你是一名少先隊員如果你占為己有，就是在。紅領巾抹黑。你不說誰知道。兩個小人在我心中吵個不停。不知不覺我來到學校門口，猛一抬頭我看到那鮮艷的五星紅旗再向我招手好像在說朱子涵你是一個誠實好學生快交到學校去。那一刻我不再猶豫大步向校長辦公室走去。那個壞小人譏笑說大傻瓜。
在向校長走去的那一刻我為我戰勝那個自私的我我為我自己喝彩。
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇五
野百合盛開的時節，幽香滿山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，“她們”是用歌聲為自己喝彩；而我在遇到困難的時候，我拿信心為自己喝彩！
還記得那一次體育課上，老師要我們進行男子1000米，女子800米的比賽，賽跑很快就開始了。一開始，大家都像脫韁的野馬一樣，鼓足了力氣想前方沖去，當然，我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了，速度也隨之慢了下來。“唉！真是的，一開始就不應該跑這么快的，現在后悔了吧？”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了，但還在堅持著跑在隊伍的最前面，我一咬牙，又跑了起來。但沒有過多久，我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時，我想起了我們班主任之前給我們說的那句話：“其事每個人在跑步的時候都有一個極限，當你在達到這個極限之前，你會感到非常的累，當你一旦突破了這個極限之后，就不會感到累了！”
很多時候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功！
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文......
我在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小......
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇六
人的一生，缺點數不勝數，而優點卻屈指可數，為自己喝彩作文。但“人無完人，金無足赤”。我們總要為自己的某些優點而高興，而喝彩！不是嗎？所以，我為自己喝彩！
就拿上次考試來說吧！一位同學找不到他的尺子了！急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒法子了，所以轉過身來，低聲細語地說：“我可以用一下你的尺子嗎？”我看著他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著尺子，如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時，我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云，啊！我好快樂！因為，我幫他“贏得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環！我為自己的樂于助人喝彩！
我還愛唱歌！在家里，我唱網絡流行曲，成為引領潮流的“時尚新人”！讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕，。在學校我唱《我愛上學》，讓同學們更開心，更舒心。每當我聽到別人夸我的歌唱得好的時候，我心里甭提有多高興了！這下，我又為自己的演唱成功而喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇七
當你奮勇拼搏，竭盡全力，終于為自己奪得了第一名時；當你絞盡腦汁，思索了好半天，終于把那“攔路虎”——一道思考題解答出來時；當你費盡心機，幾經折騰，終于積滿了一整套郵票時……這些時候，你一定十分激動、喜悅吧！而正在這時，我們要學會為自己喝彩。
描繪出一幅畫，我為自己高興；彈奏出一首悅耳的樂曲，我為自己感到自豪；自己成功了，我為自己喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇八
成長的路上充滿荊棘，但我們仍迎著陽光向前，留下了一串串成長的印跡。很多時候回首，一些往事記憶猶新，讓自己忍不住為自己喝彩。
記得七年級的時候，我懷著一份美好的憧憬步入美麗的初中校園。經過一段時間的適應與學習，不知不覺便到了臨近期末考試的關頭。這時的我才知道體育也要進行測試。
測試長跑的那一天，天氣很冷，寒風嗖嗖地刮著，像要把這世間的一切都變得冰冷。我的手心里卻不斷冒著冷汗，心里很是慌張與害怕。我向來就不愛運動，在小學也并不重視體育這一學科。八百米長跑測試對我而言是個巨大的挑戰，平時要跑這么長一段距離，我都覺得自己能不能跑完還是個問題，更何況是考試。
全班所有女生一起站在了起跑線上，我很無奈地站在那兒，木木的。隨著體育老師的一聲令下，幾乎所有的女生都拼命向前沖。我的心砰砰直跳，帶著我的擔憂向前奔跑著。我竭盡全力地跑著，大口大口喘著粗氣，跑完一圈，我就已經累得上氣不接下氣了。寒風如一把刀子，無情地割著我的'喉，我難受得不行。眼看著其他同學都已經跑到前面去了，把我甩得遠遠的，留下我一個人孤獨地在后面奔跑著。
即使我最終并未在長跑測試中取得良好的成績，但這件事卻像刻在了我的心頭，每每想起，總會為當時的堅持與戰勝自我的勇氣而喝彩。我為自己喝彩，為我的進步、堅持而喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇九
中國古代偉大的思想家老子說：“知人者智，自知之明。”在古希臘得爾斐阿波羅神廟入口處的一塊石頭上刻著“認識自己”這句名言。這些充滿睿智的箴言告訴我們，人的一生，認識自己最重要，也最困難。
每個人都是天空中的一顆星，無論是顯赫的，還是普通的，都能找到自己的`位置。只要閃爍著，就有輝煌的機會。
我總認為自己是被上帝忽略的孩子：其貌不揚，大大咧咧，又不聰明，粗心大意??????諸多缺點構成了一個極其平凡的我。
執著，是我另一大閃光點。“不到長城非好漢”，有時，為了一道題，我與同學喋喋不休，最后灰頭灰腦地轉過身著筆在紙上龍飛鳳舞的驗算。有一次，我買了個改正帶，結果不到一天就被同學弄壞了，這可把我氣壞了，與他大打出手。中午回到家，我對著改正帶，左思右想的不甘心，決定修好它。于是，我費了九牛二虎之力把外殼劃開，一看里面收帶斷了，我想到用透明膠帶把斷頭粘起來，結果上演了一出“卡門”“悲劇”。這可把我給急壞了，手忙腳亂的亂弄一通，忽而又靜下來，用心觀察他的原有結構。哈，終于讓我給發現了“破綻”――透明膠不行，他的兄弟雙面膠可就“當仁不讓”了。可是“巧婦難為無米之炊”――我沒有雙面膠。哎，為今之計，只有破釜沉舟，棄軍保帥了。我把原有的收帶抽出來，再把剩余的斷頭用有裝置粘起來。終于，在我的旁敲側擊之下，改正帶又“事見天日”了。
這樣看來，我是一個奇跡，世界上獨一無二的奇跡，優點多多，光點亮亮，我為奇跡而自豪，我為奇跡而喝彩。
我為自己而驕傲，我為自己而喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇十
世界是神奇的，是美麗的，是富饒的，同時也是奇妙的。沒有誰會面對著這樣一個五彩繽紛的世界而不嘖嘖贊嘆。可如果沒有人去發現它，贊美它，欣賞它的話，地球再怎樣美麗也只是一個毫無價值的擺設。但有了生命，有了我們，這個世界就會變得生機勃勃。但在這同時，降臨到這個世上的我們更應該喝彩和歡呼——因為幸運的我們將會擁有生命所帶給我們的時間，帶給我們一切美好而神奇的東西。
上蒼注定你來到人世，就必定會有你自己的前途，難道我們不應該為自己的幸運，為自己的生命而感到喝彩嗎？一個人的生命的開始都象征著不一樣的未來，但不一樣的未來都會經歷同樣的美好和幸福：即使你沒有富裕的生活但你還有金色的童年；即使沒有欣賞過高科技的奇妙，也還有大自然帶給你獨特的魅力。上帝對每個人都是公平的，但前提不要忘了是生命帶給你的一切，可是假如沒有生命，你現在所擁有的一切都將成為別人的幻想，成為永久的泡沫。
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇十一
有的人為祖國喝彩，有的人為亞運喝彩，有的人為成功而喝彩......而我要為自己喝彩這是為什么呢，請接著往下看吧。
“叮呤呤……”課堂鈴聲響起，而教室里的氣氛卻凝重起來，原來今天要期中考試。當老師發下卷子時，我的思路像靈泉一般打開，手中的筆也像一只小蟲一樣在往前蠕動。我三下五去二地寫完了題，正想檢查，我發現這一道“攔路虎”，經過再三思考，我斷定剛才的想法是錯的。但是，正確的又是什么呢？我反復地回憶，認真地思考，目不轉睛地盯住這道題，可大腦像被把巨鎖鎖住了一樣，而我則越思越覺得落入了無底的迷宮。突然，一些閑言碎語打斷了我的思路。
過了許久，我才反應過來他們議論的就是這道題的答案。我暗自慶幸，剛想拿起筆來寫，可又想：偷來的知識并不是自己的，再說，自己對得起那個分數嗎？誠實是一種美德，即使錯了，不也問心無愧嗎？可我又一想：這道題分數這么多，丟了怪可惜的呀......我一直猶豫不決，直到收卷時。監考老師一步一步地靠近我，只有五步，四步......這時，我依然決然地下了決心，把卷子交給了老師。
那道題我錯了，但我并沒有后悔，因為我無愧于心。誠實是人性的根本，我因選擇誠實而喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇十二
既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽光。這時需要別人的喝彩，幫助你撥開迷霧，見到陽光。但是靠別人不如靠自己，有的時候，更重要的是自己為自己喝彩。
那一次自己為自己喝彩是在去年暑假，學游泳的那些日子里。
去年，我學習自由泳，最基本的動作就是打水。一次，我正兩手抓著池壁練習打水呢，教練卻給了我一項新的任務：在水中打水前進。這對于我來說是一次前所未有的挑戰。我懷著緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進的動作。“啪!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中濺出無數奪目的亮點。可直到我腳都打酸了，身體卻還是沒有絲毫前進。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗，還是無法前進。我看著他人自由自在游泳的身影，漸漸失去了信心。一旁的教練正在給其他的同學加油打氣，這時，我突發奇想，我何不為自己加油喝彩？“加油!你能行!你現在已經做得很棒了，只要繼續努力，一定能行的!”這句喝彩頓時給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前，堅定的眼神透著必勝的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新開始了練習。我練得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教練對我說：“過來，再試試!”我才停了下來。
我再一次直面困難，重新嘗試，這一次情況大有好轉。我上下有節奏地擺動雙腿，奮力地打出水花，只覺得水貼著我的身體朝后流去。“啊!我游起來了!我成功了!”我再一次為自己喝彩，所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂，嘴巴張得老大老大的，雖然在水中沒法跳起來，可那種跳的欲望還是十分強烈。“啦啦啦!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個腳印，終于學會了自由泳。
在一座陡峭的山崖上，有一朵沒有開放的雪蓮，她長得和雜草差不多，于是便招來了草的惡笑，可它不在乎，她在為自己加油，終于，她開花了，圣潔而高貴。我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無聞，但我相信，只要奮斗，不斷為自己喝彩，就一定能成功。
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇十三
“喝彩”這個詞語，相信大家并不陌生。有些人可能是為金錢喝彩，有些人可能是為名利喝彩，有些人可能是為榮譽喝彩，也有些人可能是為勝利喝彩……今天的我，正是為自己一場比賽的勝利而喝彩。
我是一個陽光、活潑的小男孩。我喜歡體育運動，特別是籃球、足球、羽毛球，而我最喜歡并且最擅長的還是——羽毛球。說到羽毛球，我腦海里又浮現出今年3月份的一場比賽。
那時，我還在讀五年級，通過選拔賽，我榮幸入選代表隊，代表金五小參加“金城江區第三屆中小學生羽毛球比賽”。
第一次踏上賽場的我，緊張得連水都喝不下！當裁判念到我的名字時，我的第一場比賽，開始了。
我的對手是第九小學一名六年級的哥哥，聽說他也跟教練學了一年多的羽毛球，有一定的基礎，實力不可小視。
先是我發球。我站好位置，按照賽前教練教的先深呼吸，平靜一下自己緊張的心情，然后我突然發了一個又高又遠的后場球，對方雖然有點措手不及，但還是把球接過來了，我見對手還沒回到中場，于是輕輕一搓，球輕松過網，對方補救不及，1：0，我旗開得勝，贏了第一分！
第二個球，我發了一個與第一個截然不同的又近又短的球，對手大步一跨，把球擋了過來，我看見后，立馬把球挑得又高又遠，對手慌忙跑過去搶救。機會來了，我高高躍起一個扣球，把對手打得防不勝防，場上比分變為2：0。
連贏了兩個球，讓我緊張的心情慢慢平靜下來，球打得也越來越順手了。
第三個球，第四個球……慢慢地，我仿佛忘記了我是在比賽，搓球、吊球、挑球、扣球、勾球、高遠球……我把平時教練教的都盡情發揮出來，比賽節奏完全在自己的掌握之中。而對手也一直被我打得暈頭轉向，最終，我取得了本場比賽的勝利。
這場比賽，讓我知道了：我努力，我能行，我為自己喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇十四
一直以來，我都是一個含蓄的人，在公開場合，尤其是在許多人面前，我都不怎么自信。可是那一次，我卻做到了自信。
20xx年3月10日下午，我參加了常外快樂成長營。在讓我們了解了一些規則后，營長要邀請一位營員在全營兩百多人面前自我介紹。我躍躍欲試，這可是展示自己的好機會呀！可是，膽怯又讓我拿不定主意。去？不去？去了吧我又害羞得要死，出丑了怎么辦？不去吧，又錯過了這一次機會。一時，我有些猶豫不決。
“三、二、一……”營長的倒計時快結束了，不知是哪來的力量促使我“唰”的舉起了手。營長環視了一周，將目光定格在我身上，緩緩向我走來。啊？是我？我有些不敢相信。營長把麥克風遞了過來，我猶豫著，忽然看見營長向我點了點頭。對，自信，我一定要自信，沒什么大不了的，不就是自我介紹嗎？我一定可以的！
我顫抖著接過麥克風，深呼吸了一口氣，在場幾乎都是同齡人，這讓我有了一絲親切感，也讓我鼓起了勇氣：“大家好！我是……”如果仔細聽，我說話的聲音是抖的，還是免不了意思緊張。終于結束了，我懸著的一顆心也落下來了，不敢相信，我居然做到了！熱烈的掌聲讓我激動萬分，在兩百人面前自我介紹，這是我以前想都不敢想的，而如今卻做到了！營長微笑著問：“剛才那位營員叫什么名字？她給我們起了一個好頭哦！”當其他營員叫出我的名字時，我的心里喜滋滋的。
那一次的自我介紹，是我一生中最珍貴的回憶，我做到了自信，我要！
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇十五
每一個人來到這個世界上，都希望自己可以出人頭地，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我。希望自己的每一部分都可以得到大家的認可和熱烈的掌聲。但不是每一個人都能實現自己的愿望。自己的高傲夢想都被現實的殘酷打落。認為自己是平凡的，不像那些已經實現了自己夢想的人那樣有天賦。
在你失敗時，你應該再學習，即使沒有觀眾，沒有美麗的鮮花，沒有熱烈的掌聲……面對別人的成功，不要笑著想自己很平庸，并嫉妒別人的優秀。其實，何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然動人。但那并不能代表什么，并不能證明什么。只要好好的生活，做真正的自己，多幫助別人，多向往未來，追隨夢想。其實，那時候的自己，才最燦爛。那么，即使別人將目光投向遠處，你還有最后一個觀眾——你還可以為自己鼓掌，為自己喝彩。
或許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當你拋棄雜質，則泥胚變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰，為自己喝彩。
又或許，你是一朵日益凋謝的小花，是一片從樹上飄下的一片落葉，一朵在天上跑當的，悠悠的云彩，一張不經意被人揉皺的白紙……有什么關系，你還是你自己，不是別人。如果別人的狀況比你還糟，她（他）會怎么做？別羨慕別人，做真正的自己。為了追求夢想而努力的人是最耀眼的！別泄氣，做理想中的自己。
為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，大大方方，瀟瀟灑灑，只要相信自己，其實你能做到的！
為自己喝彩，不要在意那些異樣的眼光。要記住：自己才是生命里的主角，相信自己，能做到的！
如果說為別人喝彩標志了一種美，那么為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。
走過一個個坎兒，經過一次次的考驗，走出一條屬于自己的路。相信自己你能行的！
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇十六
“通過了！我終于通過了營運二級考試！”聽到這個振奮人心的消息，我情不自禁的歡呼起來！對于我這個六年級的學生，要通過相當于初二水平的英語考試，是何等不易！回憶幾個月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個月前，媽媽親切的撫摸著我的頭，和藹的說：“瑤瑤啊，這次大家都在準備英語一級的等級考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現在考二級也是沒問題的，如果通過了考試，那么考重點中學的時候，你就比別人多一張‘通行證。’你有信心嗎？”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點了點頭。
此后，我所有的課余時間都用來準備英語等級二級考試。
第一次公共英語二級考試培訓班，我在課堂上積極舉手發言，老師夸我懂得真不少，可回家一做題，我就原形畢露了。六十道選擇題，我苦思冥想了半天，最后只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時，六十道選擇題竟錯了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認真的記下老師講課的內容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂為止。
一個月過去了，考試成績終于揭曉了。當爸爸打電話詢問成績時，我的心怦怦亂跳，目不轉睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛了電話，只見他笑容滿面地說：“恭喜你，考試通過了！”
一分耕耘，一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二級合格證書，更多的，是收獲了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與他為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇十七
有的人在賽場上生龍活虎，贏得榮譽；有的人高歌一曲，得到熱烈的掌聲；有的人在學習上名列前茅，獲得別人羨慕的目光。而我則默默無聞地練習畫畫，沒有掌聲、沒有鮮花，可我卻為自己喝彩。
繪畫是我的最愛。一有時間我便聚精會神地投入到畫畫中。這不，星期天下午，我又在屋里全神貫注地練習畫畫了。這時，姐姐叫我陪她出去玩，我卻毫不領情地說：“我還要練習畫畫呢！”姐姐見她好心沒好報，就諷刺到：“想當大畫家名揚天下嗎？那么認真？哼！”說完，便揚長而去了。而我卻默默無聞地練習畫畫，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了……我一會兒畫藍天碧水，一會兒畫米老鼠，一會兒畫杰瑞，它們正在人間仙境談笑風生呢。看著我的杰作，我露出了欣慰的.笑容。或許在別人眼里，我這幅畫只是一個小孩子的“信手涂鴉”，但我知道，這是我的精心杰作，我感到興奮和驕傲。
不要艷麗的鮮花，不要熱烈的掌聲，因為我們可以為自己喝彩、加油，這就夠了。
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇十八
野百合盛開的時節，幽香滿山谷，它們是用芳香為自己喝彩的；春風吹綠了江南岸的那夜，它們是用色彩為自己喝彩的；小河戰勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，它們是用歌聲為自己喝彩的。而我在遇到困難的時候，我是拿信心為自己喝彩的！
去年暑假，媽媽給我報了“我是童子軍”的夏令營活動。剛開始的時候，我非常高興，想著終于有了一次自我鍛煉的機會了。可媽媽還是不太放心，囑咐了再囑咐：別著涼，自己照顧好自己，錢別丟了……當時我還嫌媽媽嘮叨，根本聽不進去。
終于盼到了出的那一天。爸爸媽媽一起把我送到火車站，他們拎著大包小包，里面裝滿了衣物和零食。11點，火車開動，爸爸媽媽戀戀不舍地向我揮手告別。
在火車上，我的心里又激動又高興，因為這是我第一次單獨出門遠行，一共有八天時間呢！小伙伴們在列車上有說有笑，不一會兒，大家都餓了。“該吃飯了！”不知是誰喊了一聲，于是，大家都拿著早已準備好的方便面去熱水房泡面。由于我們坐的是動力火車，速度超快，我剛剛接好開心，動力火車猛晃了一下，滾燙的熱水就灑在了我的左腳裸骨上。哎!真疼，真倒霉！
到了目的地，輔導員趕緊把我帶到了附近的醫院。雖然進行了包扎治療，但腳還是腫得高高的。我覺得自己很沒用。在這兩天休息的期間，媽媽給我打來了電話。我雖然很難過，但還是強裝高興，不想讓父母擔心。既然來了，我一定要堅持到最后一天！
是的，我堅持了下來，我很快就參加到了活動中：清華大學、北京大學，故宮、長城……我忍著痛都瀏覽了。雖然居庸關又高又險，我還是在同學們的攙扶下把它“征服”了。老師和同學都為我豎起了大拇指。
回首這次經歷，雖然有酸、有甜、有苦、有辣、但是我卻會為自己喝彩、為自己加油、因為我學會了勇敢，學會了超越自己！
為自己喝彩小學六年級六年級（精選19篇）篇十九
成功的喜悅如同冬日暖陽，溫暖你的心房；成功的喜悅，如同一陣和諧的風，吹去你心頭的不悅……但是，有時失敗也是一種快樂，因為你知道了自己的不足，需要改進，需要再次拼搏。每個人都有自己的閃光點，在遇到重重困難時，我們就要用自己的“閃光點”去選擇一條合適的路，造就一步步的小成功，一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功！為自己喝彩！
我曾經在艱苦和屢屢失敗中迷茫過，但是當我拿到我用汗水換來的獎杯和證書時，我知道了這就是我的閃光點、我的路……。我于三年級下學期開始學跳拉丁舞，不論嚴寒與酷暑、繁忙與閑暇，我都堅持練舞。優美的舞姿和被老師無數的鼓勵、批評與指點伴我度過了日日夜夜，天天的艱苦的練習和滴滴的汗水使我垂頭喪氣，想放棄。可是“我能行！如果你放棄，成功將離你而去，如果你堅持成功就會在你眼前。”這句鼓勵的話使我堅持到了最后，我需要成功，我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時的練習，汗珠滾滾，滴進眼里；每當休息時，雙腿已麻木不堪。終于要比賽了，我和舞伴一起走進金碧輝煌的演播大廳，看到四面都是評委，參賽者多達幾千名時，一時的膽怯籠罩了我，我氣餒了。這時的我強迫自己改變思緒，想起昔日練習后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導，我又恢復了自信——我能行，一定行！我為自己喝彩。在心理上，我提前戰勝了那些比賽的對手，因為我有自信！
我有自信的心理，我展示出了我最最優美的舞姿。啊！我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優美，連平常的我也不知道，我比任何人都優秀！專注的心和跳動的腿使我越跳越精神。果然“老天不負有心人”，我抱回了老師面帶笑容頒發的證書和獎杯。此時的我在心里為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我雖然沒有很好的身材，但我有自信和為自己喝彩的心態，使我獲得了成功。我將繼續努力，在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……！
為自己喝彩！只要你找到自己的閃光點，去選擇一條合適的路，那么最后獲得成功的那個人一定是你！