英語初中日記范文（23篇）

學好英語可以提高我們的跨文化交際能力，增強與外國友人的交流和合作能力。接下來是一些英語口語練習題，希望能夠幫助大家提高口語能力。

英語初中日記范文（23篇）篇一

放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

※呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

今年的暑假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

上學期在課堂里*時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結合“學習區”里面的“名師面授”重新學習一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的老師會給你回復。

英語初中日記范文（23篇）篇二

冬天的峨眉山，是我最喜愛最向往的地方。

剛進入峨眉山，你就會發現，這里比綿陽還要冷得多，迎面送來的雪山的寒氣，刺骨而又嚴寒，讓我們感到如北極般的寒冷。湛藍的天空襯著高聳的巨大的雪峰，溫暖的陽關映照著游覽的人們，慵懶的灑在山腰上，微微的光帶著點點的樹枝的影子，潔白的雪閃著太陽璀璨的光。山尖全都白了，給藍天鑲上一道銀邊，山坡上，有的地方雪厚點，有的地方雪薄點，這樣起起伏伏，凹凹凸凸，把山的層次全顯出來了，一陣陣寒風吹過，這些雪變得更活靈活現，好像在隨著風擺動，把你也帶進了這隨著飄動的波濤里。雪峰間的云影，就像給白緞上繡了幾朵銀色的花，在山影間穿梭，結冰的水面上，就像一面鏡子，在陽光的揮灑下閃著粼粼的光，河上的閃閃爍爍的冰面像無數的星星匯在一起，對你不時地眨著眼睛，雖然讓人覺得有點寒意，但又送來了許多的美麗的點綴。

水下的魚兒已經看不見了，大概是逃到哪個溫暖的地方過冬去了吧，等到下一個春天才會再回來。我站在長長的雪坡上，無比新鮮的刺激感瞬間侵襲了我全身，我穿好滑具，站上滑板，剛想抬腳便又縮了回來，這看似容易卻做起來難的滑雪還真是讓人感到恐怖，這時我想到了老師說的：“做什么事最重要的便是去嘗試，如果都不去試試，你怎么知道自己能飛多高，能跳多遠呢？”我鼓足勇氣，一閉眼，一個勁的往下滑，根本不敢睜開眼睛往下看，就這樣一次又一次，起初因為害怕而無法專心已經漸漸褪去了，開心和快樂慢慢遍及了全身，讓我更覺得有趣了，雖然跌了幾跤，但這絲毫不影響我的好心情。這里真是太有趣了，不愧是冬天出游的特別之處。

滑完了雪，已經半下午了，再往里走才發現，原來峨眉山不僅僅是滑雪吸引人，更重要的是它本身的魅力。沿著白皚皚的雪道向上行，我們來到了一個大型的雪地草坪，白茫茫的雪一望無際，我高興極了，急忙把哥哥、媽媽叫過來一起堆雪人，說著容易，實則困難，好幾次我們堆起的雪人都在一半就倒下了，這讓我苦惱極了，看著別人堆得又高又好，我滿是羨慕，不過我還是上前去詢問技巧，不久，功夫不負有心人，我們終于把雪人堆好了，圓圓的身體，不大不小的腦袋，還有一個蘿卜鼻子，胖胖的樣子可愛極了。

走到峨眉山最深處，我看見遠處有許多孩子在打著雪仗，一不小心一團雪砸在了我的身上，說動手就動手，我們趕緊分好了隊加入其中打起了雪仗，歡聲笑語回響在峨眉山間中。

——描寫冬天景色的好句好段。

英語初中日記范文（23篇）篇三

英語初中日記范文（23篇）篇四

1.課前認真預習。預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十。帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。預習還可以使聽課的整體效率提高。

2.讓學與練結合。在數學課上，光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節問題，否則千里之堤，毀于蟻穴。

3.課后及時復習。寫完作業后對當天老師講的內容進行梳理，可以適當地做些的課外題?？梢愿鶕约旱男枰x擇適合自己的課外。

4.單元測驗。這是為了檢測近期的學習情況，其實分數代表的是你的過去，關鍵的是對于每次考試的總結和吸取教訓，要及時做到課后復習。

在選擇、填空、計算題上是不能丟分的。在考數學的時候思想不能開小差，遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析，多做題有一定作用，但上課聽講、認真答題及提高準確率、總結經驗才是最重要的。還要將所學的知識用到生活中去，做到學以致用。

2.今年有xx，根據某一個方面，設計一些容易操作的問題，進行一次社會調查;調查的對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的、問題設計的思路、操作調查的設計、調查過程中的體會、調查的結果，形成電子稿和書面稿，做好開學初的交流準備。

3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數學知識，假期休閑的時候，和父母共同認識一下撲克牌，再來點思維挑戰：算算24點。開學后，帶著問題和同學、老師交流。要知道，初中階段的數學學習，重點就是培養清晰、敏捷的思維過程，以及合作交流的能力。

4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數題，這是鍛煉思維的最好方式。數學思想方法的訓練不僅是解幾道題，還包括數學文獻、數學發展史、數學家故事，甚至還有數學成語、數學謎語等;利用假期可以擴大數學閱讀面，并融入自己的思考。

英語初中日記范文（23篇）篇五

開學的時候，周邊村完小的五六年級學生并到了本部。擴班后新進來的教師沒有地方擺放辦公桌，就暫時在鎮中心學校的會議室里辦公。粗笨的木制報夾首先從閱覽室兼會議室被請了出來，擱置在樓道到頂層的小平臺上。樓坐南朝北，空蕩蕩的走廊特別招風，報夾上大大小小的報紙被疾風吹得“嘩啦啦”作響：哈哈，清風不識字，竟附庸風雅地翻起了報紙！可憐的報紙又仿佛年長色衰的棄婦在屋外低聲啜泣，傾訴著滿腹的委屈和哀怨。

都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，但是，在這個傳遞文化、播撒知識、弘揚文明的圣潔之地，竟放不下一個小小的.報夾！我于心不忍，試探性地讓她倍受冷落，看看如果我不來一番人棄我取，會不會再有憐香惜玉之人。

失望之后，我將粗笨的報夾小心地搬到自己擁擠的辦公室，用濕抹布上上下下、里里外外地擦拭幾遍，讓她體面而有尊嚴地為他人服務，卸下幾周前的略微發黃的報紙，將新到的報紙上夾，排列整齊。

信息社會傳媒多元?？旖莸木W絡、電視、手機報占盡風騷，相形之下，傳統的報紙少人問津，而“棘輪效應”讓單位的報紙只增不減：三級黨報一個都不能少，含英咀華的文摘剪報，《教師報》、《南方周末》等，因為獨有的品位特色讓我們相識相交相守，一年又一年。

平常的日子，上午第三節的時候，郵遞員像鬧鐘一樣準時地推開辦公室的大門，把一匝厚厚的散發著油墨芳香的報紙放在桌上。報紙多了，夾報紙成了力氣活，非手腳利索不可。一向優哉游哉的我，從作業山里探出頭來，起身站在桌旁，舒展筋骨，習慣性地邊瀏覽報題邊夾報紙，往往是一節空堂從報紙縫里滑過渾然不覺。積極的休息中，在與報紙親密接觸中，真切地感受時代脈搏的律動，欣賞副刊中名家大腕的新作風采，把握一些素未謀面卻熟悉得不得了的網友辛勤筆耕的最近動態。

遇到惡劣天氣，報紙送得不夠及時或者出差在外，缺少新報紙，我像掉了魂似的坐立不安，總是打開電腦收藏夾，點開心儀的《池州新聞網》報紙電子版解饞，按捺著怦怦的心跳，懷揣著忐忑和期待的心情，查找相關的版面欄目，是不是有自己推敲斟酌再三，躊躇滿志地投出的稿件受到老編的青睞，可有本地網友文友散發著濃郁生活氣息的博客在網報互動中脫穎而出，在先睹為快或者拾遺補缺中，借他山之石攻玉，磨快自己遲鈍的筆鋒，刺激自己因為平淡生活漸漸麻木的感覺神經，在比較與磨礪中不讓自己沉淪和墮落。

英語初中日記范文（23篇）篇六

這是我們的職責，保護我們周圍的環境。

當我們上學時，我們應該騎自行車或乘公共汽車。當我們出去活動時，我們不應該踩草地。我們不能到處畫畫。當我們去購物時，我們用布袋。在家我們可以節約用水和用電。當我們離開房間時，我們應該關掉ligts。在學校我們可以收集廢紙回收的東西，如瓶、易拉罐、塑料袋。我們不應該聽流行音樂或吐痰在公共。

讓我們做些事情來保護我們的環境。

英語初中日記范文（23篇）篇七

暑假即將來臨。許多學生計劃做兼職工作。但一些家長不同意。他們認為這會浪費學生的時間，也不安全。

在我看來，青少年應該被允許做一些兼職工作。首先，他們可以體驗不同的生活和獲得更多的知識以外的學校。同時，在學習了謀生的困難，他們將珍惜他們現在。更重要的是，青少年應該有機會自己做決定。

當然，安全是最重要的。青少年在做兼職工作時應該學會保護自己。

英語初中日記范文（23篇）篇八

只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

——《目送》。

〉〉〉簡簡單單。

古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，今有“兒行千里母擔憂”。母愛，或蕩氣回腸，或*淡溫暖。在愛的領域里，父愛，似乎總是充當著被遺忘的角色。而現在我搜盡了腦海中所有美麗的詞匯，竟找不到一個適合形容你的，第一次覺得文字是如此的蒼白?；蛟S，任何過于華麗的詞藻放在你身上都是對你的褻瀆，老爸的愛，只是簡簡單單的。

〉〉〉對我好不要求我償還，因為這份愛，是天下無雙。

我不知道自己的蛻變是否曾讓你們感到無比的心涼。小學的時候我曾是你們所有人的驕傲，身上承載著你們所有的期望。因為有著優異的成績。而現在只是安靜地順從生活的軌道漸行漸遠?？墒悄銋s從不罵我不爭氣，只是告訴我要努力。在你的印象里，我應該只是個倔強的無以復加的不太乖的女兒。我總是和你無休止爭吵，總是為了一件小事情和你發生爭執，然后倔強地從不肯認輸。你說讓我長大了接管你的公司，可是我卻倔強地不同意，因為我堅信著能闖出自己的一片天。你也從不罵我不懂事。你總是盡全力滿足我的需求，床邊的柜子里安靜地躺著早已被我弄壞的手機和mp4，還有眼前這臺發光的機器和我天天捧著的p5，也是你為了讓我跟上時代的步伐，而我總是學不會珍惜，總是不明白那是你的心血?？墒悄銋s從不罵我是敗家子，只是告訴我要珍惜。

〉〉〉也許曾讓你失望，你從不放在心上。

或許是因為坐在眼前的屏幕前久久不肯離開。

或許是因為倔強地不肯剪掉我深愛的手指甲。

或許是因為劉海太長但還是固執地不肯去剪。

或許是因為太懶不愿幫媽媽分擔干些家務。

或許是因為名次又落后了幾名。

或許是我又因為某些小事情和你吵架。

或許是我總是不能理解你們的艱辛與勸導。

總之我一次次的讓你們感到失望，可是你卻從不會把這些當作親戚朋友面前的話題。我多么幸運，有一位無比開明的老爸。

〉〉〉在你心中我有別人沒有的漂亮。

親愛的老爸，我有那么多的不美好?？墒悄氵€是愛著這樣不太乖的女兒。每次走在你身邊，別人向你問起我是誰，你總是一臉欣喜地告訴他們這是你女兒，然后像個小孩子一樣滿足地看著他們驚訝的表情——你怎么會有這么大的女兒。我也總是埋怨老爸你都快奔40的人了，怎么還長著一副大學生臉龐，每次和你出去別人都對此不可置信，所有人都說我們像兄妹而不是父女。而你總是寵溺地朝我笑笑。空閑的時候我總會去翻出那些小時候你給我寄的信，那種收到信滿足而欣喜的感覺總是在我輕撫信封的時候重現。記憶里你從不夸我，不管是在眾人前還是私底下，而那些信里你卻說我其實很聰明，只是有些調皮，你還說我有難能可貴的一貫的誠實。每當看到這些簡單的文字，我都會驕傲的笑笑，很滿足的笑。

〉〉〉握著你的手我不愿放，千金不換的溫暖。

從小到大握過的最溫暖的手，就是你那雙不太光滑但是有力的大手。過馬路的時候喜歡握著它，坐公交車的時候喜歡握著它，和你逛街的時候喜歡握著它，遇到坎坷過不去的時候喜歡握著它。握著它就像握緊了所有的希望與勇氣。我知道這雙有力的大手會吃掉我心里所有的不安與膽怯。清楚的記得小時候某年你剛從遠方回來就去外婆家接我回家，剛見到你你就用那雙有力的大手把我撐的老高，我看到那個時候的你像個孩子一樣笑著，你是這樣深深愛著在你心里那么乖巧懂事的女兒，我望著旁邊那些羨慕的目光，感覺眼前的你，就是我生命中的神?，F在長大了，我多怕神的愛會隨著我的長大漸漸遠去，帶著那些勇氣遠去。

〉〉〉有你在我才學會勇敢，堅持我夢想。

我們共同深愛著一個女人，而那個女人也深深地愛著我們。那就是媽媽。每次你回家的時間都不長，我和媽媽總是意猶未盡地想起你，想念你那孩子氣的如陽光般溫暖的笑容。你總是像個老頑童一樣和我們鬧，媽媽總是笑你怎么和小孩兒一樣，而你總是說要保持年輕的心態。從小到大，不管做任何事情，你總是鼓勵我們自己去嘗試，而你卻總在一旁充當著“冷爸”的角色，那時候我就想，面前這個男人到底是不是我的親爸，然后我還拉著你去醫院驗血，結果你還真去了。其實我就是搞不懂身為老爸的你應該教我們怎么做，而不是什么都讓我們自己做，老爸怎么可以這么懶。長大后在學校學會了一個詞，叫做獨立。原來老爸只是希望我們獨立。突然想起你的一句話：要你自己去適應社會，而不是讓社會來適應你。原來那些道理，老爸從小就開始教我。

〉〉〉感謝你，當我的，避風港。

14年的成長旅途，有您的點綴而更加精彩。

我堅信著，有您在的地方，就有無比溫暖的陽光。

老爸老爸，若有來生，我還愿當您的女兒。

英語初中日記范文（23篇）篇九

暑假的來臨，對于一個學生來說，是一件十分興奮的事。學習了一個學期，終于可以讓我們放松放松了。我打算好好的充分利用一下暑假，使暑假過得既快樂又有意義。暑假第一天我便為自己制訂了一個計劃表，貼在我臥室最顯眼的地方，時刻提醒自己，督促自己。我的暑假計劃內容非常豐富。

首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定。

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

另外，為了使我學習能更上一層樓，寫作水*能有所提高，我要求自己做到：

1、每天堅持寫日記。

2、預習下學期課文。

3、認真做完暑假作業。

除此之外，*時爸爸媽媽常說我知識面不廣，了解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求。

1、多看課外書。

2、每天堅持背一首古詩。

英語初中日記范文（23篇）篇十

報紙是人類的精神糧食，它讓我們能與世界聯系，是一種傳達資訊的讀物。在我國,著名的報紙有《星洲日報》、《南洋商報》、《中國報》等，這些報紙都使我們獲益良多。

閱讀的好處很多，俗語說：“秀才不出門，能知天下事?！边@句話說明了報紙的重要性，其中最重要的是讓我們知道國內外發生的大小事，增廣見聞。例如，通過閱讀國際新聞，我們可以知道世界各地發生的'天災、人禍、疾病等。閱讀本地新聞，則可以讓我們知道我們周遭的事。

報章還給我們提供許多資料，從科學、教育到醫藥保健等，應有盡有。閱讀這類資料能使我們增加知識。此外報障也提供了許多趣味性十足的文章，如文娛、消閑、廚藝……這些文章不但能娛樂心情、松弛緊張的情緒，還能陶冶我們的性情。

養成每天閱讀的習慣，能夠提高我們的語文能力。多讀別人的文章，能加強我們的寫作水平和表達能力。

增廣見聞、擴大視野，是學生們的首要任務，而閱讀保障能達到這兩項目標。因此，我們應該多閱讀報紙。以上所說的都是閱讀的好處。

英語初中日記范文（23篇）篇十一

古人說“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。乍說，這句話似乎說得很嚴重；可是仔細想想，就覺得十分有道理。

古詩句中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。天天讀本好書，對精神有滋補作用，言談舉止就不致“無味”和“可憎”了。

“腹有詩書氣自華”。好書能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛生活，美化生活。

讀書是一種享受。好書不必是宏篇巨著，或驚世之作。可以是數則精論的論述。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嘗，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不必像古人圣賢讀書那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢讀著，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

一書在手，漸漸入境。讀著讀著，不想東方之白待推窗遠眺，只見河畔書影交織，水平波光粼粼。這時，景與物一下子都入了“詩情秋水靜，畫意遠山明”的境界了。

好的書籍，就像一棵不老的長青；藤，永遠煥發著蓬勃生機的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書，有了這種感覺，豈不美哉。

朋友，愿好書與你我常伴。

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英語初中日記范文（23篇）篇十二

今天是母親節，我為媽媽準備的賀卡終于派上了用場。我的賀卡是用兩張折紙對折起來，正面有三個蝴蝶結，蝴蝶結卡住一個卡片，卡片上有我想對媽媽說的話。于是，趁媽媽不注意，我悄悄地把賀卡放在媽媽手里，媽媽一看，高興地叫起來，情不自禁地說：“寶貝，你真長大了，懂事了，知道疼媽媽了，謝謝你！”。我聽了這話，心里想吃了蜜一樣甜，于是我想;等會兒再幫媽媽干家務吧。媽媽一走，我立刻開始“戰斗”起來，把桌子擦得干干凈凈，椅子擺得整整齊齊。到了中午，媽媽下班回家，看到這情景，高興地說：“這是我收到的最好的禮物！”

今天是母親節，可我感覺我比媽媽更開心！

英語初中日記范文（23篇）篇十三

星期五，學校在陸軍總醫院的科技大樓會議廳舉行了英語節。

為了能在舞臺上有出色的表演，我們四年11班和12班的同學練習跳舞練了兩個多月。我們的表演的節目是英文版的《小蘋果》，所以沈老師不僅要求我們會跳還要求我們會唱。

今天我非常激動，因為我第一次化妝和參加表演。我也很緊張，我怕表演時鞋帶松了鞋子掉了，又怕自己一緊張沒有笑容，不能對齊·····終于輪到我們表演了，我雖然緊張卻很開心快樂。我很盡情的跳著，希望我優美的舞姿臺下的媽媽能夠看到。

演出結束后，我馬上“飛”到媽媽身邊，問她我跳得好不好看，有沒有幫我照相。媽媽說她坐得太遠了看不清我在哪，不過她說她相信我是跳得最棒的。

這真是一個難忘的英語節??！我希望還有下一次！

英語初中日記范文（23篇）篇十四

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這節是英語課，迎面而來的不只是豐富有趣的英語知識，更叫人精神振奮的是我們四個小組之間的激烈爭奪。告訴你，如果這節課你組上的分數，你們整組的人就可以給自己加上5分哦。

馬上就要開始了，只見同學們都精神抖擻，有的和組上的同學互相加油打氣，有的正暗下決心，準備和別組的同學一決高下。我們都把背挺得直直的，雙手放得平平的，期待著這場較量。

這場較量就從搶答環節正式開始了。每當老師點開一張圖片，我們組的猛將佳澍幾乎都能最早搶答出來。當佳澍清澈響亮的聲音第一個快速地鉆入我的耳朵時，我便暗暗高興，因為呀，他這樣就為我們搶到了一分啊！沒過多久，由于佳澍的豐功偉績，我們組遙遙。我高興地望著我的競爭對手黃天舒，只見他正呲牙咧嘴，那雙眼睛瞪得老大，我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火，我得意地笑了笑，對他說：“好好努力吧！”

“什么！”由于第一組朗讀整齊，第二組黃天舒的大嗓門，第四組的紀律好，我們很快又齊頭并進，分數不相上下。我一下子緊張起來，提高了警惕，更加賣力地讀了起來。而黃天舒卻松了口氣，沖著我“嘿嘿”地笑了兩聲。

這節課快接近尾聲了，我的心也隨之被提了起來，開始保佑不要出什么差錯。可是，天不隨人愿，劉伯杰他們幾個卻在這個關頭說起話來，偏偏被英語老師發現了，我們組被扣了一分。第二組獲勝！我知道事已成定局，望著天舒長嘆了口氣，他卻高興地和同學們擊掌慶祝著。

這就是英語課上的較量。

英語初中日記范文（23篇）篇十五

今天媽媽送我去上英語課，才送到一半，媽媽就說：“走吧?！比缓笪揖团懿?、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。

凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機，這個樣子蠻像普通飛機的。我對他們說：“我們一起玩飛機吧?！眲P文就和我玩了起來，不過，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來。

我和他們吭哧吭哧又玩了起來，凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打，我輸了一次，然后后面都是贏，然后又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然后又到了一次，然后又輸了一次……。好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。

看來玩這種東西也是很累的，但是我是不會放棄滴，我可是練過跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個輸了，他們還假哭了一場。我又說要玩，他們兩個吭哧吭哧的說：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行，我讓老師把空調開大一點，老師就開得大了一點。

今天的英語課上來tt這個t呢，是最、最、最簡單的，好簡單好簡單，實在難不倒我，你知道有多簡單嗎？實在是太簡單了，因為我已經都會了，我熟得都變成烤雞了。

下課的時候，我本以為外面是很熱很熱，結果沒想到比教室里還要冷。

英語初中日記范文（23篇）篇十六

昨天，爸爸下班回家時，手上拿著一個黑色包裹袋子。媽媽告訴我，那是在網上買的書。我興奮不已，連忙跑出去看,告訴你們哦，這可不是什么課外書，是兩本嶄新的“牛津上海版英語，四年級上冊”擺在我的面前，還有一盒磁帶。我拿起它們，親了又親。好喜歡哦，今天終于到了，我都盼望已久了，只要同步的光盤到了，那我就可以開始學了，好期待哦！

最開心的呢，不光是我能學到新知識，將來還可以跟的外國人去交流，更期待有一天我能看懂外國的書籍，那就太好了。

所以我決定這個暑假繼續我的英語旅程！

英語初中日記范文（23篇）篇十七

自從升入四年級以來，我的英語成績相比三年級時進步多了，這要感謝我的媽媽。媽媽對我現在學的英語單詞大多是一竅不通，但媽媽為了激發我學英語的興趣，每天堅持跟我學英語，現在媽媽可以說對四年級上學期的英語了然于胸。媽媽的激將法讓我對學英語的興趣越來越濃。每天我按時完成老師布置的作業，仔細聽讀英語錄音；老師規定的三會、四會單詞幾乎每次挑寫都全對，而且在幾次的考試中也都取得了不錯的成績。

但百密一疏，在這次期末考試中我卻犯了一個超低級的錯誤：在一道判斷題中，正確的寫“t”，錯誤的寫“f”。我卻按常規打了“×”和“v”，判斷雖都做對了，卻讓我一下痛失10分！我捶胸頓足、后悔莫及！怪誰呢！只怪自己審題太不認真了！還有一個最不應該錯的是“今年我將要參加三十五個生日聚會”，上面讓填寫“聚會”的單詞。不應該錯是因為媽媽和我一起復習時說過，這道題很有可能讓填寫“聚會”的復數形式，即把y去掉加ies，記得媽媽當時說了兩遍，我還嫌媽媽嘮叨?，F在這道題不出媽媽所料躍然紙上，而我竟然把媽媽的話當耳旁風，毫不猶豫地把聚會的單詞填上了。

如果我聽媽媽的話，審題時再仔細點，我就不會和班上總成績第一名的宮逸飛相差十多分。

今后我不會犯同樣的錯誤！

英語初中日記范文（23篇）篇十八

星期五放學后，我匆匆忙忙的來到了小新星英語學校，緊趕慢趕的終于沒有遲到。因為6：30就要進行英語比賽的筆試部分了。

來到小新星英語學校，我看到小選手們個個打扮得漂漂亮亮的，一副胸有成竹的樣子。我和我的搭檔下定決心一定要配合好，一定要打敗他們。

時間一點點的過去，終于輪到我們了。

我們表演的是英語小品《拔牙》。我演一位粗心的牙醫。當我穿著醫生的衣服，戴著聽診器，手拿一本厚厚的醫書走到舞臺上時，立刻吸引了所有人的目光，大家都靜靜的期待著我們的表演。我的好朋友孫銘浩演一位牙痛的病人。他表演的惟妙惟肖，把一位牙痛的`病人裝的栩栩如生。我們倆配合的天衣無縫，表演的生動有趣，臺下聽不懂的家長也被我們夸張的表演逗得哈哈大笑。

在大家雷鳴般的掌聲中，我們的表演結束了。

英語初中日記范文（23篇）篇十九

因為今年我的英語考得不好，所以爸爸在寒假里給我惡補英語。

每天起床的時候，就要打開復讀機，一頁一頁地聽。

晚上，爸爸回來還要檢查情況，如果檢查的時候還不會，爸爸就要帶著我讀五遍，才能往下讀。就這樣，我的英語水平也提高了很多。

我敢保證，下學期我的英語一定比這學期的英語好。

小朋友們，相信我哦!

英語初中日記范文（23篇）篇二十

今天晚上，我去上菁華浩揚英語課時，徐老師讓我們分成兩組舉行了一場對抗賽。首先她讓我們給自己的隊伍起一個好聽的名字，于是在嘰嘰喳喳的叫嚷中我們選中了“雛鷹隊”這個名字，而對手卻選擇了“猛虎隊”來做他們的隊名。

競賽開始了，老師在我們兩個隊各挑了一個人，讓他們到黑板前寫單詞，“斗”了幾個回合后，我們組領先了兩分，對方惱羞成怒，拼命想把比分給扳回來?？墒窃谧x單詞環節中他們又輸慘了，結果現在我們已經領先四分了。到最后一個搶答的環節了，老師說：“這個項目是考驗你們的反應能力的，猛虎隊還有扳回比分的機會，要加油呀！”猛虎隊員們一個個躍躍欲試，摩拳擦掌，看起來要和我們拼一個你死我活，魚死網破了。你看在比賽中他們都反應神速，你爭我搶的回答問題，可我們的隊員也不是好惹得，個個爭的面紅耳赤，最后徐老師統計比分，我們“雛鷹隊”以26：17這樣懸殊的差距贏得了比賽。徐老師說：“下次你們猛虎隊要加油??！”

下課了，我們的隊員還嘲笑地說：“你們地上跑的還是不如我們天上飛的吧，哈哈哈！”

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英語初中日記范文（23篇）篇二十一

下午，第一節是體育課，老師進來了，我也不知道他說了些什么，就聽見體育老師說：“有參加‘希望之星’的小朋友嗎?拿一張紙，一支筆過來;哪怕是一張紙也好啊!但是必須寫上你的名字才行啊!”

然后，我就拿著我記作業的本子過來了。老師看了一下我叫什么名字，帶的鉛筆也用不著。

我們班上有十幾個同學參加了，我是跟梁清雅一起進去的。她先上臺自我介紹，她說的很好。

等我上臺了，老師說：“會自我介紹嗎?”

我說：“不會?！?/p>

他就問我叫什么名字，幾歲了?我就用英語回答他了。我覺得他問的問題都很簡單，最后，他又問我叫什么名字，我說了，他問完，就讓我出去了。

我沒想到就是這么簡單，我之前想的就是難的。

英語初中日記范文（23篇）篇二十二

下午第一節課是英語課，老師讓我們復習了一下之前學的單詞、歌謠，然后就和我們做了一個小小的游戲這個游戲叫“左鄰右舍”，為了讓我們明白游戲規則，還特意叫了一些同學上來做演示。

呀！到我們這組了。千萬不要叫我??！老師千萬不要叫我?。　澳莻€叫什么艷婷，上來?！薄巴跗G婷”同學們齊聲喊道。哎！命運怎么這么慘?。∠氲玫降牡貌坏?，不想得到的偏偏要得到，嗯，沒辦法。

我只好無奈的上去了。

開始報數了，one······twenty，怎么辦，怎么辦啊！到我了，我該報幾啊！快報one，快報one啊！one，哎呀！好險啊！還好及時反映過來了不然我就要淘汰了，謝天謝地。

開始比賽了，“江至蕓，你聲音太小了聽不見，你被淘汰了。”老師又訂了新規矩，1、聲音小淘汰。2、反應遲鈍淘汰?！昂昧耍匦聢髷??！钡诙珠_始，20，我趕緊站出來報數，twenty，隨后，江琰也站出來報數，nineteen，我的右舍章靜怡又站出來，one。

隨后，“叮鈴鈴?！薄岸ｂ忊??！毕抡n鈴響了，哎！終于下課了，真是有驚無險??！

英語初中日記范文（23篇）篇二十三

今天下午，我們有一節英語課，我要去監督第一組的同學。

我站在前面，目不轉睛地看著他們有沒有什么異常的舉動。突然，我看見周耀祖一直在看什么東西。哈哈，周耀祖，上課看書，等我把名單交給老師，你就慘了!我迅速記上了周耀祖。這時，我又看見夏天一直在紙上寫什么東西，便把夏天也記錄了下來。然后交給了老師。

老師生氣地說：“我聽到了朗朗的讀書聲還以為沒有人講話呢!沒想到還有這么多的人講話!氣死我了，周耀祖、夏天……這些同學給我站著上課!”哼，誰叫你們上課開小差!

老師走到他們的旁邊，問周耀祖：“你上課時干什么?”孫杰立刻說：“他剛才一直在看書，英語書一下都沒有讀?！碑吚蠋熣f：“周耀祖，一天到晚就知道在學校里混，好事里面一個都沒有你，壞事里面你幾乎全部有!”然后就打了幾板子。畢老師又走到夏天面前，問：“你又是怎么回事?”方鎮宇興奮地說：“夏天一直在畫畫。”“你想當畫家吧!”畢老師打了夏天一板子。之后，所以講話的人都被打了。

我以為這就結束了，誰知，還有一批人要打板子。那就是上個星期作業沒有交的人。大約有15個左右。老師一一打了板子。

板子打完了一后，終于開始上課了，可是上了不到25分鐘下課鈴就響了。我們還沒有完全學會那幾個單詞就結束了。

哎，你們能不能不講話，時間都被你們浪費了!