優秀作文具備豐富的內容和精準的語言表達，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些經典的優秀作文示范，希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇一
自信是一艘帆船，承載我的成功，抵達幸福的彼岸。
自信必不可缺，現在的我已是自信滿滿，而曾經的我卻是一個垂頭喪氣、缺乏自信的女孩。
每一次考試都能把本身就自卑的我壓垮，那是一張滿是紅叉的卷子，一次次把我推入萬丈深淵，我的世界沒有了光，整個世界都對我惡意相向。人常言：“光，無處不在。”現在，我無法相信這句話，我想放棄，覺得世界把我拋在原地，淚水似斷了線的珠子滑落。
院子里，我的心像被針扎了一樣，天空也烏云密布，就連周圍的花草也在嘲笑我，讓我的心情更加雪上加霜。
此時，有雙手搭在我的肩上，將我的思緒拉回。有幾分疑惑，轉過頭去——媽媽！
她先微微皺眉，隨后舒展開：“是不是考不好，又自卑啦？”我點了點頭，依偎進她的懷里。“失敗不代表什么，要調整好心態重新奮斗才是！”
那一刻我竟什么也說不出來，也不知道說什么，但心里卻回蕩著一句話――“自信起來，你會成功的！”
在那之后，我鼓起勇氣向老師請教難題，勇敢積極地加入到同學們的學習小組中努力學習……終于，試卷上的紅叉叉像是被我打敗了極少出現在我的試卷搗亂，越來越多的人給予我肯定與鼓勵，讓我的自卑消失得無影無蹤。
到現在，那句話還是會使我在人生的道路上前進，它像一束光，把自卑給融化了。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇二
????我在《讀者》上看到了這樣一篇文章：有一個自卑的男孩，因為怕同學嘲笑自己來自農村，不敢與同學說話，不敢展示自己的才華；有一個女孩，因為肥胖的身形，一直生活在極度孤獨自卑中，就連體育課也不敢上。就是這樣的一對男女，最后成為了中央電視臺著名的節目主持人。
???這篇《曾經自卑》，給了我很多啟示。
???它讓我知道地球上沒有一個人是完美無缺的。
上帝造人時就注定了這一切，因為有了缺點，人的其他優點才能更加完美的體現出來；因為有了差異，人類中才有競爭，才有超越自我。可是這種美麗的差異有時竟成了人們互相嘲笑的導火線。
???于是世上就有了“自卑”這種惡劣的心態。人們就是因為有了自卑，才有人被自己心里的黑暗所埋沒，才有人過分在意其他人的言語而傷害自己，才會有人一輩子在自責與慚愧中生活。可是自卑是可以徹底擺脫掉的。書上的男女就是這樣，他們曾經自卑過，但是通過自己的努力擺脫的束縛自己展示自己的自卑。
???這篇文章還讓我知道人可以戰勝自我。
???那位男孩就是現在著名的主持人白巖松，那位女孩就是現在的才華橫溢的主持人張越。按理說做主持人是非常需要從容自信的，可是曾經極度自備的人也可以成為著名主持人。他們戰勝了自卑，戰勝了自我。我想他們上臺演講時需要的勇氣比別人要多一千倍，一萬倍，可是他們做到了，他們戰勝了自己的思想與恐懼，登上了成功的頂峰。我想是因為他們明白了，一個人的出生與外貌不是最重要的，最重要的它們的內心。當我們判定一個人時，最多的是看他的文化教養，心理素質，而不是他的出生與外貌。就算你長得再漂亮，家庭再富裕，你如果有一顆惡毒的心，人們會鄙視你，會討厭你。如果你又一顆善良美麗的心，就算你生長在偏僻的農村，你長的丑陋，人們也會尊敬你，會喜歡你。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇三
做不了太陽，就做星星，你一樣可以在自己的星球發光發熱。
做不了電燈，就做蠟燭，你一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。
做不了大樹就做小草，你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。
‘你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春的節拍，為我們的明天喝彩。’山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的閃光點，不要因自卑而失去了為自己喝彩的機會，要學會相信自己，展現自己，摒棄自卑，迎來自信。
‘我相信我就是我，我相信明天……’。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇四
我是一個內向的人。小時候別的孩子整天在外面玩瘋。只有我呆在家里沒玩。我怕自己打不好，被他們嘲笑欺負。
大一點的時候被送到幼兒園，在那里不敢玩，不敢和人說話。
在第一個兒童節，我很開心，因為老師給了我們一些吃的。當時我試著和同學打成一片，但是我在玩的時候，打不了他們玩的.游戲。漸漸的我又被孤立了，我變得更加自卑。
三年后，我上了小學，在那里我認識了一個新的同桌。起初，我不敢和他說話。他主動找我聊天，我就接近他了。就這樣，才一個星期，我們就像多年的老朋友，下課一起玩。漸漸地我了解了他，發現他是一個非常大膽開朗的小男孩。在接下來的生活中，我在其中找到了快樂。他經常帶我玩游戲，有時還拉著我和其他同學一起玩。我的心不禁亮起來，變得大膽，敢于主動和其他同學說話。
很快一年過去了，他要上二年級了，但是因為父母要去外地工作，他離開了，所以被帶走了。從那以后我就沒見過他。我現在真的很想他，因為他讓我找到了童年的樂趣，讓我有了自信。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇五
我突然意識到，那夾縫中的小草像一道光，劃亮了我的雙眼，我的心中，似乎有什么在復活。
“哎”，我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊賜著路邊的小石頭，石頭越滾越遠，最終不知消失在何處。
回家到中，氣氛異常冷清。匯報完考試成績后，父母臉上更加一層冰霜，一頓晚飯吃得異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門。
月光冷清，打在我身上，撲面而來的晚風讓我感覺到一絲寒意，昏黃的路燈，讓我感覺到一絲蕭條。
走著走著，因為一不小心撞上了一堵石墻，向后踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石墻的某處。
石墻因為年代久遠。墻角已經出現大大小小的裂縫，一株小生命就在石縫中孕育，我的視線定格在那棵石縫中的小草身上，小草全身綠油油的，由于石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個勁兒地往外伸。
晚風吹來，吹亂了我的發絲，小草也在風中搖搖欲墜，然而，晚風過后，它又挺起腰板傲然于石縫之間。
那一抹綠色，深深地映入了我的眼底，灼痛了我的眼睛。
小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接風雨，它無所畏懼，那我有什么好怕的，我感覺到，似乎有什么東西在我心中復蘇。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇六
數學，我的對手；數學，我的敵人；數學，我成績單上的拖分科……。自從我和數學打交道以來，他令我無數傷心。總是將我的智力洞穿，每次看見別人解出的題目的那種快樂，那種愉悅的表情，宛如一把鋒利的尖刀刺穿了我的心，無形中我已經把”笨”這個字扣到了自己的頭上，心中充滿了自卑的烏云……。
不知過了多久，我醒了，看見妹妹拿著一個玻璃瓶子，里面裝著著幾只雨后的蝸牛，它們沿著瓶壁慢慢的向上爬。玻璃瓶壁那么滑，離瓶口那么遠。果然，爬了一段距離，蝸牛滑了下來。它在原地停留了一會兒，觸角微微顫動，仿佛在找尋方向，一會又開始慢慢挪動了。“你這個傻瓜，這也太難了吧。你這個西西弗斯一樣的傻瓜，天天做推石頭的無用功。還是早點放棄吧。”同學約我出去看電影，回來后我去看看這只蝸牛怎么樣了。天啊，居然快要爬出了瓶口！我驚呆了。
一只蝸牛就是這樣，不輕言放棄，不忘初心，我呢？我看了看桌上的數學作業：“一只蝸牛被困在一只深10米井中，它白天向上爬3米，夜晚下滑2米，幾天能出井？”蝸牛不管幾天一定能出井！
心中的光束越變越大，我回到書桌，拿起筆，朝著那“井口”進發。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇七
枯萎的柳樹，總有再青的時候，凋謝的花朵，總有再開的時候，自卑的我，總有釋然的時候。我，不再自卑。
那是一次數學測驗，我考到了有史以來的'最低分——79分。盡管父母知道后會鼓勵我下次考好點；盡管好朋友說那只是場測試，不用太計較，但我仍然走不出這次考試帶來的自卑。
我走在回家的小路上，自卑的束縛已經被我掙脫，迎接我的將是新的考驗，但我，不再自卑！
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇八
中秋節放假期間的一天上午，爸爸媽媽為了清理庫存，順便鍛煉我，帶著我去錢江龍賣戶外用品。我們費了九牛二虎之力才把東西搬上車子，不一會兒，我們開車到了錢江龍。我們又好不容易把東西運下來，找一個陰涼的地方把東西擺好。
我們就這樣等著，這時，媽媽拆開一個袋子，里面都是一些五顏六色的小笛子，媽媽說這叫救生哨，危險的時候可以吹。我回頭一看，咦？爸爸呢？媽媽向釣魚的.地方指了指，我一看，爸爸果然在那兒，這個釣魚迷！媽媽說：“垚垚，今天你賣掉的東西收來的錢都給你，你可以去買肯德基吃。”我一聽，干勁十足的拿起兩個折疊式水桶，去問人家要不要，可我跑了一圈也沒有人要，我不得不跑了回來。過了一會兒，我又拿了兩個背包和一串救生哨鼓起勇氣挨個推銷，又跑了一圈，可還是沒人要。我灰心了，就坐在椅子上玩媽媽的手機。媽媽問我：“賺錢容易嗎？”我沉默不語。這時，一群騎自行車，戴著頭盔的叔叔阿姨在我前面停下了，問媽媽旅行杯怎么賣，我以為生意來了，心里一陣竊喜，可是他們只是問了問價格就走了，真掃興，我又繼續玩手機。
過了一會兒，有一群速滑隊的小朋友和他們的家長過來了，媽媽和我熱情地介紹起我們的戶外用品來。小朋友們對我手里的救生哨特別好奇，我故意搖了搖，發出叮叮當當的聲音。媽媽說：“買戶外用品就可以送救生哨哦！”小朋友們都要求父母買我們的東西。父母們為了不讓自己的孩子失望，紛紛上前來買我們的戶外用品。小朋友們可高興了，他們爭先恐后地來我這挑選自己喜歡的救生哨。我手里的救生哨不一會兒就沒了，只剩下三種顏色的哨子。其中有一個小女孩的爸爸沒有買我們的東西，她眼睛一直盯著我手里的哨子，很想要但又不敢來向我拿，我向她招招手，示意她過來拿一個，她搖了搖頭，我微笑著對她說：“小朋友，我送一個給你吧。”她開心地接過哨子笑了。
他們走后，再沒有人來買我們的東西，我也肚子餓了，想回家了，爸爸媽媽和我就把東西搬上車，一起回家了。
這次賣東西的經歷讓我感受到賺錢的不容易，我會更加努力地讀書。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇九
今天，老師說要舉行一個葬禮，我們十分好奇，想看老師想玩什么花樣，會給誰辦葬禮。
上課時，老師讓我們來說說自己什么擅長什么。大家議論紛紛。“我會畫畫，我會書法……”一個同學自豪地說。另一個同學驕傲地說：“我會彈琴，我會跳舞。”一個同學胸有成竹地說：“我會唱歌，我會剪紙。”有一個同學開心地說：“我會踢足球。”還有一個同學拍拍自己的胸脯，說：“我啥都會!”大家都興致勃勃，七嘴八舌。臉上洋溢著燦爛的笑容。看來每個同學都身懷絕技呢!
老師給我們每個人發了張紙條，說：“剛才我們說了自己會的東西，同學們都十分自信。現在大家把‘我不會xx’寫在紙上。”教室里頓時鴉雀無聲，同學們都安靜地寫著。等我們寫好后，老師指名來說說自己的“我不會”。一個同學支支吾吾地說：“我不會騎自行車。”另一個同學聲音小的像是說給自己聽的：“我不會游泳。”這怎么好意思說呢?多難啟齒啊!
老師從桌子底下拿出一個黑色的盒子，上面寫醒目的“棺材”二字，老師沉痛的說：“各位同學，很高興和大家一起參加‘我不能先生’的葬禮。他在世的時候，參與我們的生活，對我們的影響比任何東西都要深。他的名字，我們幾乎天天掛在嘴邊，使我們缺乏自信。現在，愿‘我不會先生’安息，因為他的死能鼓勵更多的人站起來，更加自信地向前邁進。”原來是給“我不會先生”舉辦葬禮啊。我們親手把“我不會先生”放入棺材。
再見了，“我不會先生”!現在只剩下了“我會先生”，我要帶著“我會先生”，開開心心地過好每一天!
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇十
有句話是這樣說的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾經的我是一個灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩兒。
一年級的時候，我性格孤僻，不善交流。因為那時我個子很矮，皮膚又黑，我從來不敢與小伙伴們玩耍，從來不敢抬起頭對他們說話。
我的自尊心很強，別人總能在老師提出問題后對答如流，我回答問題時卻總是磕磕巴巴，一陣陣嘲笑聲讓我無地自容，有時我會反問自己，“你真的很笨，為什么別的小朋友可以，為什么自己不行呢?”然而內心回答則是：我做不到!有時我還會躲在小角落里默默的流淚，心里十分的'難過，自卑。
而現在的我不再自卑。
我很慶幸，遇到那個年輕人，他讓我不再自卑。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇十一
時光流逝，轉眼間八年級就要畢業了，我即將是走進畢業班的學生了。回憶過去，剛上初中的我是那么的無知，剛到一個新的班級，一臉茫然的樣子。慢慢的，我才開始適應初中這種忙碌的生活。
到了一周結束的時候了，班長宣布了一件信息，讓我們班里的每個人參加一個社團活動，就是每個人根據社團活動的內容選擇一項自己喜歡的。看著活動的內容卻沒有一個適合我的，我的心情低落到了極點，當時便開始打退堂鼓，不想參加這種活動。因為我是一個沒有太多優點的人，而且做事也不是很積極，我曾經想要改變我的這種狀態。但我發現，這說起來容易，做起來卻很難。最后，我硬著頭皮報了一項適合我的，結果，我并沒有把它堅持下來。
事后，我將這件事告訴了我的家人，他們都安慰我，讓我不要因為小事就失去自信，被自卑打到。
這還僅僅是一個開始，記得有一次小月考，我從我們班的中上等倒退到了下等生。之后，老師老師就經常找我談心，這讓我非常抑郁，好像有一塊大石頭壓在我胸前讓我喘不過氣來。這時我的自卑心又開始泛濫，我下定決心下次一定要取得優異的成績。我將“失敗乃成功之母”作為我的座右銘激勵我前進，最后我取得了優異的成績，也克服了自卑心理。
經過這兩件事，我悟出了一個道理；在生活中無論遇到什么挫折都不要自卑，都要笑對生活，勇敢的克服困難。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇十二
也許，在你的一生中，會有無數次不如別人的事情發生，然而，只要你勇敢，不放棄，不因此覺得自己不行，你就會成功，并會因此而獲得無比多的財富。
在我很小的時候，父母就發現了我與常人的不同舌頭很短。在四川，這并不算稀奇的事，可是在太原，卻成了別人口中的“笑柄”因為舌頭短，我發不清“l”和“n”的音，兩個音經常分不清，叫“老（lao）師”，變成了“（nao）”師。由于那時候年齡較小，所以沒有人去注意我的發音，幼稚園的小朋友也只當我在跟他們開玩笑。日子就這樣在爽朗的.笑聲和無憂無慮的玩鬧中飛逝，從指間散去了。
上了小學，我才發現麻煩來臨了。記得有一天，語文老師叫我站起來朗讀課文，我當時又緊張又高興，盼望著，滿心歡喜地希望能得到老師的表揚與同學的贊美聲，可是，就在我剛念完第一句“春天來臨了，全班就哄堂大笑。我清楚地記著笑聲持續了5分鐘，最后還是在老師的解釋下安靜了下來。可下了課，從同學們的談論聲及莫名的眼神中我感受到了他們對我的嘲笑。從此，我再也不舉手回答問題了，因為我害怕面對80個人那肆無忌憚的笑聲。在我心靈的最深處，埋藏下了自卑的種子，然而，在多年后的一天，當我看了《阿甘正傳》后，我的想法發生了轉變。電影中的阿甘從小腿部就有殘疾，智力低下。但是他從未放棄希望，不斷的努力，他相信自己會擁有別人都有的一切，最終在他不懈的努力下，他收獲了事業與愛情，還有一筆無比大的財富自信。
正如電影中所說，生活就像巧克力，像無法預料到自己會拿上什么口味的巧克力。從那以后，我不再自卑，上課，我積極舉手回答問題。為了能在第二天課堂上流利地念出課文，回到家我反復朗讀文章，并在第二天驕傲地舉起右手。
日復一日的練習，讓我獲得了別人的贊賞，不論是老師，還是同學，都說我朗讀時表情豐富，吐字清楚，再也沒有人在我背后指指點點。在六年級的畢業典禮上，我也成為了5個主持人中的一員。現在的我，已不再自卑，而是充滿了信心與希望，可以驕傲自豪地站在講臺上面對著所有師生主持著盛大的畢業典禮，讓我的嗓音彌漫整個校園。
也許，你會說自己不如別人，那么，請相信我，只要心中有不滅的希望，并為之努力，這樣你就不會再自卑，會取得成功，獲得別人無法獲得的巨大財富。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇十三
從一年級到現在，不知不覺我已經走過了四個春夏秋冬，日月如梭，轉瞬間，我已經來到了五年級。回想當年，一年級的我還是一個十分自卑的孩子，那時的我十分內向，沉默寡言。那時的我還不是最優越的，當我看見別的同學一次又一次站在我的頭上，我總會感到自卑。然而，經歷了五年的洗禮，我不斷超越自我，終于找回了自信!
剛剛入小學的我，不敢與別的同學說話，當我看見別的同學在暢所欲言地談話時，總是羨慕不已，這也讓我產生了自卑的情緒。同時，我的成績在那時并不算特別優異，期末的英語考試，我竟然因為不懂題目的意思，白白做錯了好幾道大題，分數連90分大關都沒有達到，我至今仍然記憶猶新。
我的自卑讓我十分苦惱，于是，我下定目標：一定要更加努力地學習，只有付出更多，才能收獲更多。這句話始終伴隨著我，讓我走過了一年級的'第二個學期。到了二年級，我的情況逐漸好轉起來，也開始進入全班的上游了，此時，我的自信心增加了，我決定向更高的目標努力，做作業也更加認真了，有時，我總會幻想自己的未來，希望未來的自己真的能夠拿到全班的第一名，不知不覺，二年級的學習生活也過去了。
三年級是我小學階段一個重要的轉折點，這一年的時間里，我用汗水換來了我期末考試的第一個三百分，那時的我十分喜悅，然而我仍然對自己有著更高的要求。四年級過去了，我來到了五年級，它可以說是我人生中的一個里程碑，在五年級，媽媽給我報了學而思的數學和英語，雖然一開始的學習十分艱苦，我也怨言重重，但后來，我逐漸沖破了困難，讓它的學習輕松起來，我突飛猛進，只學習了一個學期，就拿到了兩塊獎牌，數學和英語都進入了尖子班，我還參加一些英語比賽，也拿到了深圳市的三等獎，這時，我的自信心便爆棚了。
五年的時間，我不再自卑，而是不斷超越自我，變得自信，我的秘訣只有一個：奮斗不息!
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇十四
記得上幼兒園的時候，我一直不善于言辭。聽媽媽說，我小時候開口很晚，就是會說話了，也含含糊糊，吞吞吐吐，“dtnl”不分，說出來的話，常常讓大人們不知所云，哭笑不得。直到上了幼兒園，還沒有什么好轉。為此，每當我和幼兒園的小朋友說話爭辯時，老師啞口無言，被別人挖苦、嘲笑，這在我的內心留下了抹不去的陰影。
轉眼間，我要上小學了，可我說話還是有些不清楚。在正式上小學的前一天晚上，我哭著求媽媽不要送我上學，我打心眼里不愿意再得（受）到別人的譏諷。可是不上學行嗎？媽媽也對我很無奈，她一邊安慰我，一邊說：“兒子，我相信你不比別的小朋友差，你只要多練習說話，總會好的。”我懷著半信半疑的態度，擦干眼淚，點了點頭。
在上學的第一堂課上，徐老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，你們誰來介紹一下自己呀？”話音未落，一個高個子女生就站了起來，她的臉上帶著自信的微笑，滔滔不覺地講了起來，仿佛心里早就做好了充足的打算。望著她，我自愧不如，可是看著同學們很多都舉起了手，再想起媽媽對我的囑咐，我還是舉起了小手。徐老師叫到了我，我紅著臉站了起來，小聲地說：“我……我叫……費一凡，今年……今年8歲……”聽了我前言不搭后語的自我介紹，很多同學輕輕地笑出了聲，我尷尬極了，站在那里不知所措，卻只見徐老師微笑著看著我，帶頭鼓起掌來。我呆住了，這是我第一次受（得）到別人的掌聲。從此，我不再自卑。
在此之后，我在徐老師的耐心教導下，開始學習看圖寫話。徐老師總是對我這個說話結結巴巴的孩子有著極大的耐心。她告訴我，只要會寫了，自然也就會說了，她引領著我一步一步地飛向作文的天空。當我出現病句時，她會告訴我語句的前后順序；當我用詞不當時，她會教會我詞語的應用；當我不知如何表達時，她會耐心地教導我表達的方法。別人都是先學會說話，再學會寫作，而我是先學會寫作，再學會說話。這都是徐老師的功勞，是她使我擺脫了心中的陰影，教會了我自信。
自信其實很簡單，當你相信自己時，你也就擁有了自信，但自信的神奇力量卻是無以倫比。它可以使一個愚蠢的人變成一個天才，但若是使用不當，也可以使一個天才變成愚蠢的人。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇十五
從小到大，我都是一個自卑的女孩，沒有朋友。每次下課后，當其他同學都在操場上快樂的玩耍時，我只能坐在教室里默默的看著他們。我很想有一個能夠陪我聊天的知心女孩，但是我感到自己沒有像她們似的有優異的`成績，出眾的外表。我只是一朵默默開放的小野花，哪里比得上那些高貴的玫瑰、杜丹？上天賜給她們的是智慧、美麗，而給我的，卻只是平凡、自卑。
在一次考試中失敗后，我像以往那樣走在回家的路上，與以往不同的是，這次我的腳步更加沉重，我也非常沮喪。我想起了我的同學小熙――學習尖子，她拿著100分的試卷嘲笑我:“你怎么這么笨，連考試都考不了100分？”難道我真的怎么笨嗎？難道我真的只能一生都做一個自卑的弱者嗎？在這一剎那，我想起了老師對我說過的話:每朵花都有自己的美麗，每個人也都有自己的精彩，不要自卑，因為不管黑夜有多么漫長，太陽終究會升起！老師的這句話給了我自信的力量，使我相信:不管黑夜有多么漫長，太陽終究會升起！
從那以后，同學們發現我像變了一個人似的，我變得自信了，也開朗了，帶著微笑，面對每一天的學習和生活。我也有了許多好朋友，每天都能看到我們一起說說笑笑。在一次考試中，我終于取得了優異的成績，同學小熙湊過來對我說:“對不起，我之前不應該嘲笑你的，你能原諒我嗎？”我笑著說:“我早就原諒你了，因為我們都是好朋友嘛。”
現在，我知道了:一個人不應該活在別人的眼光里，只要對自己有信心，再難走的路都會被陽光照亮，心中也會充滿陽光。
因為老師的一句話，我不再自卑，我也變得自信起來，讓每一天都充滿陽光，充滿希望！
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇十六
每個人都有自己豐富多彩的人生經歷，但我認為我的經歷可以令人難忘。
時光飛逝，一晃三年過去了。回想起來，我是一個內向的女孩，不想多說話。記得初中一年級的時候，由于我學習成績一般，每次考試結束的時候班主任都會跟我說話。雖然我每次都下定了決心，但到了努力的時候，我還是退縮了。ns。我記得有句話說：“學習就像逆流而上。不進就退。”是的，情況就是這樣。學習就是這樣。有競爭，就有壓力，有壓力，就有動力，動力化為行動。只有努力工作才能實現自己的目標。
目標的實現需要堅持不懈、堅定不移的毅力和對自己的信心。我知道我以前從未這樣做過。在我的學習生活中，我盡一切努力完成老師的功課。我從來沒有想過我需要什么或我想學習什么。我每天都像機器一樣學習。從那以后，我的成績沒有上升，從那以后，我變得自卑。我不想和別人分享我的快樂、憤怒、悲傷和快樂；我不想讓別人看到我的內心世界，從心底里我覺得我比他們矮一半，我覺得他們為什么是同一位老師教的學生，他們的作文寫得很好，流暢通暢，但我為什么傻？經過一段時間的了解，終于證明我的想法是錯誤的。在課外活動中，要經常閱讀課外名著，做摘錄，積累古詩詞名言。寫論文時，要經常引用一些經典的詩句；更多的修辭技巧可以提高作文的質量。從此，我不再自卑。
自卑是種在你心里的雜草。它可以將您與外界隔離，將自己完全封閉在自己的思想和空間中。類似于古代的“封國”政策。有句名言：“你有一個蘋果，我也有一個蘋果，互相交換，我們還是蘋果；但你有一種思想，我也有一種思想，互相交換，我們有兩種想法。”所以，無論如何，一定要保持微笑，微笑面對生活。
自卑情結是一種生長在心中的雜草。低自尊讓人覺得自己不如別人，低自尊讓人無法正常發揮自己的潛力。但同時，自卑也是一劑良藥，它會激勵你勇往直前。化壓力為動力，然后實現目標，到達成功的彼岸，然后滿懷信心地揚帆起航。
生活中不要自卑，無論遇到什么困難和挫折，都要微笑地面對生活。
從此，我不再自卑。因為自卑不會幫助你解決任何問題。
從此，我不再自卑。因為自卑會讓你重新回到失敗的陰影中。
從此，我不再自卑，因為自卑是懦夫的表現。從此，我不再自卑。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇十七
從三四年級開始，自卑就象一張無形的網緊緊地裹著我，以至于我上課不敢發言，下課沉默不語，即使偶爾被老師提問到，聲音也小的如蚊子嗡嗡一般。所以，朋友很少，只有兩三個，都比我優秀上百倍，成績優異、活潑開朗。與他們在一起，我只會更加的自卑。
可是，那件事就像一片陽光驅散我心中的烏云，像一盞燈照亮我的心房。
是她的出現，她的長相雖不出眾，個兒也不高。但是，她活潑開朗，伶俐可愛，話也很多。一到下課，便嘰嘰喳喳嚷了起來，起先，是無視她，不理她，任憑她在那里嘮叨。
很快，我與她打成一片，下課也不再坐在教室里發呆，而是接受太陽的洗禮，我終于徹底敞開了心扉，同時也認識到了3位以前不曾交流過的知心好友。
我的生活上不僅有了很大的改變，學習上也有了不小的提高：上課敢于回答問題，舉行的活動也踴躍參加。
看著現在，在陽光下接受太陽的洗禮的自己，覺得自己已不是以前的那個自卑的女孩了，此時的那個女孩已繞過成長的自卑，自信起來。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇十八
還好，我轉來了這所學校，泰興市元竹小學，我從此感受到了陽光般的溫暖，有人關心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如體育課跳繩時，繩子甩動，同學們把我拉得連連后退，有時腿摔傷了，做操時，被同學們“趕”了回來，有什么事，會有人幫助我，我非常高興有人能聽我傾訴，有人能替我分憂，有人在我生日時祝賀我，我的“左鄰右舍”都是我忠誠的朋友，下課了，有人主動和我玩，我都會高興地答應了。
點評：作者通過自己的親身體驗寫出了在兩個不同的學校的'生活，既有讓人心酸的一面，也有讓人高興的一面。作為老師關注每個孩子的健康成長是一種責任，特別是要關愛留守兒童和單親家庭的孩子，讓他們的童年生活快樂幸福。
以我不再自卑為題目（通用19篇）篇十九
從一年級到現在，不知不覺我已經走過了四個春夏秋冬，日月如梭，轉瞬間，我已經來到了五年級。回想當年，一年級的我還是一個十分自卑的孩子，那時的我十分內向，沉默寡言。那時的我還不是最優越的，當我看見別的同學一次又一次站在我的頭上，我總會感到自卑。然而，經歷了五年的洗禮，我不斷超越自我，終于找回了自信!
剛剛入小學的我，不敢與別的同學說話，當我看見別的同學在暢所欲言地談話時，總是羨慕不已，這也讓我產生了自卑的情緒。同時，我的成績在那時并不算特別優異，期末的英語考試，我竟然因為不懂題目的意思，白白做錯了好幾道大題，分數連90分大關都沒有達到，我至今仍然記憶猶新。
我的自卑讓我十分苦惱，于是，我下定目標：一定要更加努力地學習，只有付出更多，才能收獲更多。這句話始終伴隨著我，讓我走過了一年級的第二個學期。到了二年級，我的情況逐漸好轉起來，也開始進入全班的上游了，此時，我的自信心增加了，我決定向更高的.目標努力，做作業也更加認真了，有時，我總會幻想自己的未來，希望未來的自己真的能夠拿到全班的第一名，不知不覺，二年級的學習生活也過去了。
三年級是我小學階段一個重要的轉折點，這一年的時間里，我用汗水換來了我期末考試的第一個三百分，那時的我十分喜悅，然而我仍然對自己有著更高的要求。四年級過去了，我來到了五年級，它可以說是我人生中的一個里程碑，在五年級，媽媽給我報了學而思的數學和英語，雖然一開始的學習十分艱苦，我也怨言重重，但后來，我逐漸沖破了困難，讓它的學習輕松起來，我突飛猛進，只學習了一個學期，就拿到了兩塊獎牌，數學和英語都進入了尖子班，我還參加一些英語比賽，也拿到了深圳市的三等獎，這時，我的自信心便爆棚了。
五年的時間，我不再自卑，而是不斷超越自我，變得自信，我的秘訣只有一個：奮斗不息!從一年級到現在，不知不覺我已經走過了四個春夏秋冬，日月如梭，轉瞬間，我已經來到了五年級。回想當年，一年級的我還是一個十分自卑的孩子，那時的我十分內向，沉默寡言。那時的我還不是最優越的，當我看見別的同學一次又一次站在我的頭上，我總會感到自卑。然而，經歷了五年的洗禮，我不斷超越自我，終于找回了自信!