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    小學(xué)生寫人作文400字三年級(jí)5篇(大全)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小學(xué)生寫人小學(xué)生寫人四年級(jí)篇一

    姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細(xì)又彎的眉毛,笑起來總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的'衣服,白色的鞋。

    姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候,玩得好好的,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。

    姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁妫也恍⌒乃送龋卟粍?dòng)了,她就把我背回家找媽媽。

    姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機(jī),媽媽在做飯,聽見外邊有聲音,看到她在玩手機(jī),媽媽就過去生氣地說:“誰讓你玩的?”姐姐聽了,立馬把手機(jī)放到原位,用被子把自己裹得緊緊的,可搞笑了!

    當(dāng)我遇到困難時(shí),姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次,我們?cè)诒本┩娴臅r(shí)候,在客車上,我坐在外邊的座位。突然車子一動(dòng),我差一點(diǎn)就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

    我喜歡我的姐姐!

    小學(xué)生寫人小學(xué)生寫人四年級(jí)篇二

    人人都有爺爺奶奶,姥爺姥姥。而我的姥姥在我的心目中是最美麗的。

    姥姥今年68歲,是個(gè)善良和善的的老奶奶,對(duì)人和和氣氣的。她做的飯是一流的美食。所以我吃的非常好。

    有一次姥姥在切肉的時(shí)候,不小心把自己小拇指的肉切下了一小塊。當(dāng)時(shí)鮮血直流,姥姥疼的臉上都擰在了一起。

    我連忙問姥姥:“流個(gè)不停嗎?還痛嗎?姥姥?”

    “沒事!”她說。

    我找出了棉花和創(chuàng)口貼,先用棉花擦凈血再用創(chuàng)可貼包扎傷口。后來在這期間。姥姥露出了燦爛的微笑,她的微笑是那么美麗是那樣慈祥。

    “還痛嗎?”我笑著問姥姥。但是從姥姥的表情中,我看出了她的疼痛。但是姥姥還是強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容,讓我放心。

    于是她笑著說:“沒關(guān)系的。”就又走進(jìn)了廚房,切起肉和菜。聽見廚房里切菜的聲音。我不禁心里對(duì)姥姥產(chǎn)生了敬佩。

    姥姥連忙說:“沒什么的,你趕快去拿創(chuàng)口貼。”

    “知道了,您怎么能這樣呢!”我大叫到姥姥沒說什么。

    “好了,好了,我會(huì)小心的。“姥姥說。

    姥姥為了不讓我擔(dān)心,我很感動(dòng),所以姥姥是最美的。

    小學(xué)生寫人小學(xué)生寫人四年級(jí)篇三

    我的爺爺最大的愛好就是種植了。他習(xí)慣戴著一頂帽子,皮膚被太陽曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神,嘴角微微一笑,顯露出一絲慈祥。胡子和頭發(fā)像雪花一樣白。

    我的爺爺對(duì)種植非常關(guān)注。還沒等云雀開口歌唱黎明,就興致勃勃地起床了。可是他只等到夕陽西下,縷縷炊煙從家中升起的時(shí)候,才肯回家。

    有一次,我和媽媽去看望爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,爺爺那瘦弱的身子在陽光的照耀下顯得更加單薄了!爺爺正在仔仔細(xì)細(xì)地種植,頭上已經(jīng)布滿了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做著,每一時(shí),每一刻也不停下。

    就這樣,爺爺種了一棵又一棵,還是停不下來。這時(shí),爺爺?shù)碾p手停了下來,轉(zhuǎn)身就回屋了。過了一會(huì)兒,爺爺回來了,手里拿著灑水壺,將一滴滴水灑進(jìn)了松軟的泥土。我看著這一處處理種子的地方,仿佛看見它們已經(jīng)結(jié)出了花苞,甚至看見一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,正在展示著各自的風(fēng)采。

    這時(shí),夕陽西下,紅紅的朝霞染紅了周邊的云彩、山峰……這時(shí),爺爺才將自己忙個(gè)不停的雙手停了下來。

    我想:“爺爺,您對(duì)自己的工作真是專心、負(fù)責(zé)任啊!”

    爺爺,我真想對(duì)您說聲:“爺爺,你怎能不讓我肅然起敬?”

    小學(xué)生寫人小學(xué)生寫人四年級(jí)篇四

    外婆生活在農(nóng)村,善良、勤勞,是家務(wù)勞動(dòng)的好手,是田間勞動(dòng)的能手。前不久,我發(fā)現(xiàn)外婆還是個(gè)料“蛋”如神的高手呢!

    那是個(gè)陽光明媚的上午,我和媽媽興高采烈地來到外婆家。進(jìn)門一看,外婆正站在雞窩邊,左手抓著一只雞,右手在雞肚子下面輕輕地移動(dòng)著。我問外婆在干什么,外婆笑著說:“我呀,在摸這只雞什么時(shí)候生蛋。告訴你們一個(gè)好消息,這只雞今天下午三點(diǎn)有一個(gè)蛋。”哪能那么準(zhǔn)?我撇撇嘴,沒對(duì)這件事太在意,吃完午飯便和媽媽曬太陽去了。

    陽光真好,我昏昏欲睡。“咯咯嗒,咯咯嗒”,母雞的叫聲讓我一個(gè)激靈:雞生蛋了?我立刻跑到雞窩旁,母雞的腳邊正躺著一個(gè)雞蛋。摸一摸,雞蛋熱熱的,還留有母雞的體溫呢!我趕緊看了看手表,天哪,三點(diǎn)零五分,外婆也太神了吧。

    “不過,”外婆掐指一算,“它大概在后天早上八點(diǎn)左右生蛋吧。”

    “為什么不是明天生蛋呢?”我疑惑極了。

    媽媽轉(zhuǎn)身問我外婆怎會(huì)如此厲害,如此智慧?我若有所思:外婆料“蛋”如神的智慧不正是源自“實(shí)踐出真知”嗎!

    小學(xué)生寫人小學(xué)生寫人四年級(jí)篇五

    今天是新學(xué)年的第一天。她,興高采烈地踏進(jìn)陌生的學(xué)校大門。在新老師和媽媽的帶領(lǐng)下走進(jìn)教室,頓時(shí),一張張陌生的臉孔突然很快地面向她,還紛紛議論著.她是這班的插班生。

    由于她是新生,所以在班上是受人注目的,一舉一動(dòng)都好像有人監(jiān)視,老師也似乎看不起她。但隨著時(shí)間的推移,她漸漸地與同學(xué)們有談?dòng)行Γ€與其中幾位同學(xué)結(jié)成知心好友。然而成績(jī)總是一般,老師同學(xué)依然故我。

    倔強(qiáng)的她卻認(rèn)為,只要成績(jī)好,老師同學(xué)就不會(huì)看不起她,甚至?xí)?duì)她刮目相看,于是,她勤奮刻苦,把老師在課堂上所講的重點(diǎn)難點(diǎn)都牢牢地記住。語文書中有一篇課文的一段文字用了很多有特殊意義的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),老師叮囑學(xué)生:一定要掌握!考試題大多出在這里旦她把這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)理解得很透徹。

    終于,老師要測(cè)驗(yàn),恰好測(cè)驗(yàn)內(nèi)容就是那段文字,并且要在空格上標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。她當(dāng)然能順利完成,而且很有把握能拿個(gè)高分。

    兩天過后,老師評(píng)講試卷了。試卷還沒發(fā)就把她點(diǎn)到講臺(tái)上面。她莫名其妙中還感到一絲欣喜:難道老師要在講臺(tái)上表揚(yáng)我拿到高分?可老師的神情似乎不像,倒像要批評(píng)她。果真,老師拿著卷子嚴(yán)厲地對(duì)她說:“這題是抄書來的吧?”沒等她反應(yīng)過來,接著又說:“挺過分呀,你!居然測(cè)驗(yàn)作弊,你以前的老師是怎么教你的?”她說:“老師,我并沒有……”老師打斷她的話:“沒有?全班就只有你全對(duì),而且這題又這么難,你能做對(duì)?”她開始含淚地說:“我沒有;終于,老師把卷子給撕掉,摔在她的臉上,還要她寫一份“檢討書”。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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