無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
那次真開心作文篇一
懷著忐忑不安的心情，我和媽媽到了理發店。理發師笑瞇瞇的，我心里也松了一口氣。要開始洗頭了，理發師那輕巧柔軟的手指在我發間滑過，我感到從未有過的輕松、舒服。
要開始剪頭了，理發師問媽媽怎么剪，媽媽說，只要把我的頭發剪薄一點，剪短一點就行了，我頭發太多了。我聽到這，心里“嘎登”一下，剪薄我還可以接受，但是要是把我剪得太短了我可受不了!
理發師先把我的頭發梳順，我頭發多，理發師要是用力了怕我疼，不用力又很麻煩，只好先用吹風機把我頭發吹干，再一點一點梳。(真難為她了)
她用夾子把我頭發的一部分夾起來，只留下一點點，就開始理了。我看見“美麗”的“秀發”一點一點掉下來，心里不是滋味。
然后她按照這樣的方法一點一點放下來剪，剪完長短后還要剪厚薄，她禁不住說了一句：“這小女孩的頭發這么多，你一個人的頭發抵兩個人多了。”我不好意思的笑了，又在心里想：真是難為這位女理發師了!
40分鐘過去了，我的頭發已經剪好了，看看鏡子里的我，真精神，我真開心!看看地下，哇塞!全是我的頭發!這么多!牛!
理發師要了我們十元錢，我個人覺得這錢花得是非常值得!
今天我真開心!
那次真開心作文篇二
冬去春來，夏去秋來，走過多少葉生葉落，走過多少悲歡離合，又走過多少花開花落知多少！生命中，所以有些事，幾載滄海桑田也忘不掉，讓人刻骨銘心。
六月份，考試接踵而至，窗外的合歡花剛露出花苞，仿佛向我們一樣嶄露出頭角了，同學們一個個埋頭苦讀，做著最后沖刺，為了考出更高的分數，還有的在拼命做題……下了課，教室里充滿了語數英的味道，無一不在做題，這讓我想起了前幾天……
那天拍畢業照，大家笑著，擠著，好不熱鬧，再看看今朝，唉，今朝非比夕，同學們都緊張起來了。
考完試半月后，回到學校去取畢業照和畢業證。
那天到校后，同學們都心照不宣的笑了，都明白為何。老師踏著輕巧的步伐進來了，手里拿著一個大袋子都知道裝的是什么，老師拿了出來，這讓我想起了期末考試，老師從檔案袋中拿出卷子的情形，嚴肅而又親切，一個，兩個，三個，我是第四個，當老師那一聲親切的呼喚傳入耳中時，我的思緒凝做一團，老師的聲音在我腦海中不斷回蕩，在她微笑的面容的背后我們都知道，她是強撐著的，她舍不得我們畢業，她怕自己流淚——高興與不舍的淚。我告訴自己我沒畢業，我永遠屬于這里這份美好的回憶。
我一人在校園中漫步，時而高興，時而沮喪，忽然天空中飄下一朵紅云——是合歡花，它的花語是闔家歡樂，也意味著我們這個大家庭不會分開，散是滿天星，聚是一團火，正如同這合歡花，散是一絲絲的，聚是一朵花。
高興，因為我畢業了，沮喪，因為我們分開了，無論何時何地，我們都在一起。
那次真開心作文篇三
今天，我很開心，因為我數學半期測試得了一百分。心想：回家后，還不知道媽媽怎么表揚我呢？
我帶著愉悅的心情回到了家，媽媽問：“半期測試得了多少分？”
我脫口而出：“100分！”
媽媽聽很開心，高興地把我抱了起來親了又親，還主動說帶我去玩，帶我去旅游。心想，如果我以后每次考試都得一百分那該多好！這時，站在一旁的爸爸說：“這次雖然考了100分，但下次不能驕傲，要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
聽了爸爸說的話，我受到了啟發。心里想：如果只有一次取得成功，還不算成功。如果只有這一科學習成績出色，其它學科不好好學。就不會取得更多的成功，只有學好知識，才能更加進步，才不會落后于人。因此，我一定要好好學習，天天向上才能更上一層樓。
今天我得了一百分真開心！更開心的是爸爸的 話會 一直激勵著我努力學習，將來做一個有知識，有技能的，對祖國有用的人。
那次真開心作文篇四
上星期五下午放學后，李老師神秘地把我“請”到學校的乒乓球室。令我感到意外的是，她沒有像其他老師那樣批評我上課沒專心聽講，讓我到乒乓球室罰站反思，而是請我教她打乒乓球。
李老師這回算是找對人了，我是全校乒乓球比賽的冠軍。我得意地想：有我這么出色的教練，包你不出五分鐘就能學會。
我先耐心地給李老師講了發球的動作要領，然后發了幾個球做示范，接著就開始了正式“訓練”。可她發了好幾個球都沒有成功。最可氣的是，我一次又一次地給她講解要領，可她竟然毫無進步。哎呀，一向聰明的李老師這次怎么這么不開竅啊！這時，李老師又笑呵呵地說：“真不好意思，麻煩你把技巧再告訴我一遍，我又忘了。”我無可奈何，只好懶洋洋地應付著她。
“怎么，不耐煩了？你才給我講了五遍要領啊。”李老師笑瞇瞇地看著我。才五遍？照這樣下去，百八十遍也是白搭。我正在煩躁，忽然看見李老師臉上露出了“壞壞”的笑容。咦，情況不對！我曾聽說李老師上師范時可是體育部長，特別愛好球類運動，怎么可能對乒乓球一竅不通呢？難道她別有用心？我左思右想，心里忽然一下明白了，最近我上課總是馬馬虎虎的，作業也丟三落四。老師肯定是要借此機會，讓我感受一下“恨鐵不成鋼”的那種感覺？想到這，我不禁臉上發燒。
“接球！”李老師突然將球發來，我不知所措，球打到我身上。李老師對我說： “想什么呢，這么出神？”我壯著膽子不好意思地說： “李老師，我明白了，我以后一定用心上課，不再那么馬虎了。”“哦？你這小馬虎還算機靈，總算看出我的‘絕招’了。”老師好像松了口氣，瞇著眼睛說： “要不要好好地殺一局？”我換起袖子和李老師展開一場真刀真槍的激戰。果然，李老師水平不低，我們打得異常激烈，也異常興奮。
嘿，我今天中了李老師智囊袋中的一個“高招”，真開心。
那次真開心作文篇五
星期六上午，上完足球課，我去伊瑪家和她一起烘培黑芝麻味小餅干。
一進伊瑪家門，映入眼簾的就是滿桌子的餅干制作原料。哇，居然還有迷你電子稱！
開始動手了，我和伊瑪把黃油切成小塊，想按照食譜把黃油塊攪拌成半液化的狀態。可是因為天氣寒冷，我們倆的手腕都攪疼了，卻還是沒有看到黃油的理想狀態。我都有點兒失落了。伊瑪靈機一動：把我家里的電暖氣片打開，再把黃油碗放上去，黃油就可以融化了。耶，真開心！看著咕咕冒著小氣泡的黃油液體，我高興地叫道。
隨后，伊瑪把兩個雞蛋打碎，在容器里將蛋液攪拌均勻，再倒到裝黃油的碗里。我則負責把黑芝麻和細砂糖倒入碗里，并攪拌均勻。在伊瑪跑去預熱烤箱時，我又把面粉倒入碗里。
所有原料入碗后，我和伊瑪就著手把碗里的內容和成面團。這還真是個技術活！平時看見媽媽和面挺輕松的，而我們費了九牛二虎之力，碗里的內容還是松松散散的。只能請媽媽們出馬了。哈哈！
伊瑪拿出形態各異的餅干模具。我挑出了一個恐龍型的，搶先說：這只恐龍，我預定了！我對恐龍不感興趣，那是你們男生的玩意，我喜歡茉莉花模具。我們都哈哈大笑起來。最后，我把放著餅干的托盤小心翼翼地放入烤箱，等待我們的大作出爐。
不一會兒，廚房中就漫溢著烘烤中的黃油的香味、芝麻的香味、面粉的'香味我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動了！叮的一聲，餅干出爐！我和伊瑪迫不及待地把餅干撿到盤里，請媽媽們品嘗。我眼睛一眨不眨緊盯著媽媽，直到她豎起大拇指。哇哦，我和伊瑪快速伸出小手，把我們的勝利果實塞到嘴巴里。瞧，這個上午，我可真開心！