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    小學假如我是科學家(通用17篇)

    時間:2025-06-17 作者:ZS文王

    優秀作文能夠通過藝術性的表達方式,打動讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。對比不同的優秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇一

    假如我是科學家,我會發明很多東西,特別是”臟話處理器“。它可以將別人說的臟話或不禮貌的話吸收,只要坐上這個機器,然后按一下綠色的按鈕,那些臟話就會在這個人的腦海徹底消失。

    有一天,我正在公園里散步。忽然看見有一個小朋友蹲在一棵高大的柳樹下低聲哭泣。我走過去溫柔地說:”小朋友,你為什么在這里哭呢?“小男孩說:”我……,因為我老說臟話,所以大家不跟我玩了,還給我起了一個外號,叫‘臟話大王’,媽媽讓我改正,但我怎么也改不了,所以我……“小朋友的話還沒說完,又難過地哭了。我連忙說:”小朋友,我了解你的心情,跟我去一個地方,那里有一臺神奇的機器,可以治好你這個壞毛病。“小男孩皺著眉頭,將信將疑地說:”真的嗎?“”真的!“我肯定地回答。說著,我就把他帶到了我的實驗室。到了實驗室,我指著那臺臟話處理器說:”你坐上去試試看。“他聽話地坐了上去,我按了一下綠色的按鈕,沒一會兒功夫,那些臟話就徹底在小男孩的腦海里消除了。小男孩高興地跳起來:”噢!我再也不會說臟話了,我是一個文明禮貌的孩子了!“而我更是高興,因為我又做了一件大好事。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇二

    假如我是個科學家,我要發明許許多多為人們造福的機械。

    我要發明一種有反重力板在螺旋槳上的“竹蜻蜓”。它是有一種螺旋槳在轉,有很小的電腦在運行,可以依照你的指示來進行左右運動。操作很簡單,先把“竹蜻蜓”戴在頭上,因為上面有吸入機,會吸住你,而你也不會覺得痛,所以不用擔心。帶上去后按下開關,你就會飛起來了,這樣就不會有污染了。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇三

    在深夜里,我做了一個美夢,在夢里我變成了一位科學家我夢見了很多我發明的東西。

    我夢見了自己正在發明很多機器,有的是自動啟機和自動做飯機自動清洗機,可以幫你自動清洗衣服它可以。自動找到要洗的臟衣服就可以自動幫你清洗衣服,首先放入水再放入誒逼過了幾個小時就會自動排水,然后把衣服脫水自動掃地機就是可以幫你。自動掃地和拖地。

    我的夢是不是很有意思,你想變成孫悟空,還是小鳥,或者其它的人或動物呢?

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇四

    假如我是科學家,我會發明一張床,這張床兩邊有兩雙小手,夏天,兩雙小手在給我扇扇子,我坐在床上認認真真,悠閑自在地看書。

    冬天,兩雙小手給我吹出暖氣,還跟我說話呢?假如我是科學家,我會發明一個智能機器人,我們家就不用請保姆了,可以幫媽媽做許多事呢!

    比如說幫媽媽做家務、端水果、燒飯……可能干了。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇五

    在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年,在編織著輝煌的未來……那就是我,未來的一位出色的科學家。

    假如我是一位科學家,我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具,物美價廉,經濟實用。當你用完餐后,這種別致的餐具會慢慢融化,變成無色無味的氣體,消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素,而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產生的大量垃圾所造成的環境污染問題。

    為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力,我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳等有害物質收集起來,制成供給植物生長的養料。使用這種機械,不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應,還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養,味道更鮮美。

    假如我是一位科學家,我要發明一種儀器,解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多,它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉,從而使人們的生活環境更加清凈,更加美好,人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。

    假如我真的成了科學家,我將竭盡全力改革創新,人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇六

    每個人都有自我的理想,而我的理想是想當一名科學家,為人類多做貢獻!

    假如我是科學家,我會發明一種工具,它不僅僅能在陸地上跑,還能夠在空中飛翔,每秒鐘的速度可達1000米,還能夠在水里自由自在的游來游去,每分鐘能夠游2000米呢!

    假如我是科學家,我會發明一種獨一無二的藥,這藥能治各種癌癥,絕癥,解除人們的痛苦,連最近的“非典”也要“下崗”了!

    假如我是科學家,我會發明一種汽水,它能夠使疲勞的足球員立刻提起神來,那是因為,面含著沒有毒副作用的興奮劑,人喝了,精神細胞擴大,精神會越好。所以,我門的球員必須:::哈!精神十足,一下把球踢進了對方的球門。踢出亞洲,踢出成績。

    假如我是科學家,我會發明一種衣服,這衣服會根據大小,天氣,顏色不停的改變,那是因為這衣服有100多種原料組成,只要天氣一變,衣服就會縮小變厚,不容易進風,如果天氣熱了,它會立刻變淺變薄。如果吃飯弄臟了,它也會立即變的滑滑的,不讓污漬有一刻的停留。

    這些都是假如,如果是真的,那我們的世界該多么美妙啊,你們說呢?!讓我們一齊努力吧!

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    小學假如我是科學家(通用17篇)篇七

    美好的遐想是現實的前提,沒有理想,哪來現實?小時侯,我聽人說,“科學是人類思維的創造。”科學家會發明各種奇特的東西,他們給世人作出了不可磨滅的貢獻。我也想以后能當一位出色的科學家。

    假如我是一位出色的科學家,我要發明一種有奇異功能的書架。書立在這書架上,既可以看,又可以聽。當你看書時,書架上會發出一種奇異的光(它不會傷害眼睛)。這光能調節適當的亮度,還可以糾正視力。當你不想看的時候,只要把書立在書架上,按一下按鈕,它就像八音盒一樣,又有如一位和藹的老師把書里的內容講給你聽,效果和你自己用眼睛看一樣,甚至更好。

    假如我是一位出色的科學家,我要制造一種“營業服務柜”。這種柜臺是商店里專用的。如果你使用了我發明的柜臺,就可以去做你要干的事,柜臺會為你辦理一切。當客人拿了自己想要的東西后,沒有付錢,柜臺就會把他當場抓住,給他注射藥劑,讓他又痛又癢,全身癱瘓。他只要隨即付了錢,這感覺就會立刻消失。使用了這種柜臺,就把商店變成了無人經營的自助商店。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇八

    如果我是科學家,我會發明一種桌子。它是由特殊質量的玻璃制成的。不管壓了多少東西,它們都不會腐爛。即使大象踩在上面,也不會有任何損害。

    只要學生有這種桌子,他們就不怕學習,也不怕坐得不好。桌子還具有機器人手和語音功能。只要你寫不好或者寫不出任何家庭作業,他就會幫助你,或者如果有什么東西掉了,他會幫你撿起來,這樣你就不必卷進去了。

    這張桌子有兩個按鈕。它分為紅色和藍色。它是專為夏天和冬天設計的。如果你在夏天非常熱的時候按下藍色按鈕,它會像空調一樣吹出冷空氣。在冬天,如果你按下紅色按鈕,它會吹出溫暖的空氣。此外,桌子是玻璃做的,老師可以清楚地看到你在桌子下面做的小動作。

    有了這張桌子,學生們不再擔心冬季寫作疲勞、凍傷和不正確的寫作風格。我真的希望我的愿望能實現。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇九

    假如我是科學家,我要發明一種神奇的衣服。這種衣服你穿上去,夏天會覺得涼爽,冬天會覺得溫暖,使人不必為四季季節變化而增減衣服而煩惱。這種衣服還有一種神奇的抗病功能,穿著它不必擔心會生病,因為這種衣服抗病效果很好,人通常是不會生病。

    假如我是科學家,我要制造一種神奇的機器。這種機器可以消除海嘯、地震、火山噴發等自然災害。哪里有火山爆發,只要把它扔下去就行了,以后就不必害怕火山噴發了。因為這種機器封住了火山口,火山里的熔巖也噴發不出來了。把它送到海底,它就會封穩海下的土地,土動也動不了,也就不會發生海嘯了。

    假如我是科學家,我要研制一種可以治所有疾病的針,就連世界上醫生現在還不能治好的病。因為它發放出能殺死一切病毒的`細胞,只要人人注射一針,就可以起到預防的作用。

    雖然我現在還不能實現這個愿望,但我相信,只要我現在好好讀書,長大后去研制,到時候,這個愿望實現是理所當然的了。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇十

    我設計的高科技房子非常大。一半是居住區,一半是兒童區。居住區有六個房間:我的房間、爸媽的房間、外公外婆的房間、爺爺奶奶的房間、電腦房,還有一間客人房。居住區還有一個大客廳和兩個小陽臺:大客廳有六張柔軟的沙發,閃閃發光的桌子上有一塊手表,這是魔術表,不僅能顯示鐘點,還能變出餐桌呢;小陽臺一個是曬衣服的,一個是觀風景的。再到廚房看看吧,咦?廚房怎么只有一個綠色的箱子呀?告訴你吧!只要摁一下紅色鍵,就可以吃到新鮮蔬菜了。再摁一下黃色鍵,就有可口的飯吃了。再去兒童區瞧瞧吧!兒童區有教你學習的電腦、消除煩惱的電視和可以鍛煉身體的健身器材。整座房子還安裝了指紋光梯。房子是沒有樓梯的,想上樓得進光梯才行。光梯是太陽能的,所以不怕停電。光梯的速度如光一樣,可快了!大街上,青山綠水,綠樹紅花,可漂亮了!偶爾有一兩輛噴著經過過濾了尾氣的新型車在水晶似的路上奔馳著,如水面上的一葉扁舟。新型車還可以變成房子,可好玩了!望著這一片繁榮富強而又美麗的土地,我深深地為我的發明創造感到無比自豪!

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    小學假如我是科學家(通用17篇)篇十一

    在美好的童年里,我們總是愛幻想。有的幻想自己會變成偉大的總統,有的想象自己有無數錢財的富翁,有的'想象自己以后年年考第一,不寫作業。而我卻想成為偉大的科學家,為人民造福。

    我要發明一張神奇的桌子這種桌子安放在教室里。夏天你趴在桌子上會覺得很涼快冬天你在桌子上會有種溫暖的像春天一樣的感覺。老師也有這么一張桌子以前老師們都為作業而煩惱現在不用了。用一種芯片放在桌子里面把作業放在上面桌子會分辨錯對大大減少老師批改作業的麻煩。

    我要發明一支筆這支筆你什么不會對它一說它可以幫您解難題沒油時只要把它放到水里等上一秒它就會把油上滿。你寫錯字了也不怕只要按一下上面的橡皮把它放在錯誤的地方它就會自動消除再也不用劃掉和撕掉而浪費本子了。

    我要發明一種神奇的植物長出來的果實。你吃了對它一說什么都可以實現。比如:你近視了只要吃了它對它說一聲:“我要恢復好視力。”一下你就的眼睛一花把眼鏡摘下來才能看得一清二楚。

    雖然我這些還不能成為現實,但我相信我只要努力學習,長大一定會發明出有用的東西來幫助大家。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇十二

    假如我是科學家,我會發明一種新型課桌,這種課桌是用玻璃做的,大家肯定以為它很不堅固吧!讓我來告訴你吧!它是用一種特殊的玻璃研制而成的`,能承受千萬噸的重量,就算一頭大象站上去,它也安然無恙。

    只要學生們有了這種桌子,就不必擔心寫字恣勢不正確了,這個桌子,兩邊還有機械手呢?只要你寫子恣勢不正確,旁邊的機械手就會幫改正,如果你的東西從桌子上掉了下動去,機械手就馬上幫你撿起來,不用你彎下腰苦苦撿了。

    這個課桌還有一個特別的功能。桌子兩邊有兩個按扭,左邊是綠色的,右邊是紅色的,如果到了夏天,只要按一下右邊的綠色按扭,課桌就會像空調一樣發出冷氣,人伏在上面,比坐空調屋還要舒服。如果到了冬天,只要按一下右邊紅色的按扭,桌子就會變得暖和起來,能使人感受到冬曖夏涼的感覺。

    不過這個課桌有一個小小的:“缺點”,因為它是用玻璃做的,上課時,你在桌子的小抽屜里面干什么,都會疲老師看得清清楚楚。

    有了這個課桌,學生們不擔心冬天寫字疲凍傷和寫字恣勢不正確了。我真希望我這個愿望能夠實現。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇十三

    每個人都有自己的理想,而我的理想是想當一名科學家,為人類多做貢獻!

    我會發明一種工具它不僅能在陸地上跑還可以在空中飛翔每秒鐘的速度可達1000米還可以在水里自由自在的游來游去每分鐘可以游20xx米呢!

    我會發明一種獨一無二的藥這藥能治各種癌癥絕癥解除人們的痛苦連最近的“非典”也要“下崗”了!

    我會發明一種汽水它可以使疲勞的足球員立刻提起神來那是因為面含著沒有毒副作用的飲料人喝了精神細胞擴大精神會越好。所以我門的球員一定:哈!精神十足一下把球踢進了對方的球門。踢出亞洲踢出成績。

    我會發明一種衣服這衣服會根據大小天氣顏色不停的'改變那是因為這衣服有100多種原料組成只要天氣一變衣服就會縮小變厚不容易進風如果天氣熱了它會立刻變淺變薄。如果吃飯弄臟了它也會立即變的滑滑的不讓污漬有一刻的停留。

    這些都是假如,如果是真的,那我們的世界該多么美妙啊,你們說呢?!讓我們一起努力吧!

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇十四

    我們常常愛幻想。有人幻想自己成為人類靈魂的工程師,有人幻想自己成為讓人尊敬的市長,有人幻想自己成為為人們消除病痛的醫生……而我卻想成為無所不能的科學家。

    我會發明一種工具名叫“多功能變換跑車”。它不但能在陸地上跑而且還可以在空中盡情的翱翔每秒速度可達一千米。不僅這樣它還可以在水里自由自在的游來游去每秒鐘可達兩千米呢!

    我還會發明一種“任意門”。這樣的`話勞累。辛勤的老百姓就不用每天跑來跑去的坐飛機。開汽車……只要在家安裝上“任意門”心里想著你想去的地方之后在輕輕的打開“任意門”就可去你想去的地方了。

    ……。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇十五

    我要發明一種多功能神奇藥水。那藥水可以出現你想要的東西也能讓某些東西復活!

    我興奮地向實驗室走去,拿著一個大瓶子和一些高錳酸鉀等實驗物品。走到實驗室,我換上實驗專用衣,坐了下來,我拿高錳酸鉀和鹽還有其他藥品一起放入那個大瓶子里,再拿一根筷子攪一下,杯子里的水變得渾濁起來,我又放了一勺糖,一勺多功能液體一攪,杯子里冒泡了。為了證實我的實驗是否成功,我拿著瓶子高興地蹦了出來,一滴藥水不小心滴到了杜鵑花上,啊,奇跡出現了,杜鵑花彎彎身子向我微笑,好象在感謝我把它變得自由起來,我又走到窗前,把藥水滴到了死掉的熱帶魚的身上了,霎時,小魚跳到水里,沖我搖頭擺尾,我心中的高興之浪又打高了一層。高興的我決定把這種藥水發行全世界,于是我又用藥水變了一輛汽車,把車上的神奇藥水送到了每個超市、商店,神奇藥水剛剛出售,卻已寥寥無幾了,在旁邊微笑的我,心中是多么的自豪!

    “喂!出去玩兒吧!”這時的我才如夢初醒。雖然這只是我的夢想,但我一定要向這個目標前進!

    ……。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇十六

    美好的遐想是現實的前提,沒有理想,哪來現實?小時侯,我聽人說,“科學是人類思維的創造。”科學家會發明各種奇特的東西,他們給世人作出了不可磨滅的貢獻。我也想以后能當一位出色的科學家。

    假如我是一位出色的科學家,我要發明一種有奇異功能的書架。書立在這書架上,既可以看,又可以聽。當你看書時,書架上會發出一種奇異的光(它不會傷害眼睛)。這光能調節適當的亮度,還可以糾正視力。當你不想看的時候,只要把書立在書架上,按一下按鈕,它就像八音盒一樣,又有如一位和藹的老師把書里的內容講給你聽,效果和你自己用眼睛看一樣,甚至更好。

    假如我是一位出色的科學家,我要制造一種“營業服務柜”。這種柜臺是商店里專用的。如果你使用了我發明的柜臺,就可以去做你要干的事,柜臺會為你辦理一切。當客人拿了自己想要的東西后,沒有付錢,柜臺就會把他當場抓住,給他注射藥劑,讓他又痛又癢,全身癱瘓。他只要隨即付了錢,這感覺就會立刻消失。使用了這種柜臺,就把商店變成了無人經營的自助商店。

    假如我是一位出色的科學家,我要發明一個“復原箱”。學生有了它,把用過的草稿紙往里面一放,它會把草稿紙復原,變成一張張潔白如新,和買回來一樣的白紙。學生就不怕沒有草稿紙了,也不會亂扔廢紙了。廚師有了它,只要把打碎的碗,盤往里面一放,就可以變成一只只完好無損的新碗,新盤。你有了它,只要把臟衣服往里面一放,又可以變成干凈,整潔的新衣服。全世界的人有了它,就會方便千萬家。

    假如我是一位出色的科學家,我要發明一種批改作業的機器。老師有了它,就方便多了。每次放進學生的作業本時,只要注明本數就可以批改了。這玩意兒不會放過一絲一毫的錯誤,并且有的同學作業馬虎了,它馬上會告訴你,教你采取怎樣的措施。用這批改作業起來又快,效率又高。

    假如我是一位出色的科學家,我會發明測探地震的儀器。它能未卜先知,在地震前幾天里,它會告訴你哪個地方,哪個城市,什么時候會發生地震,只要安裝上我發明的這種儀器,就可減少地震給人類帶來的危害。

    假如我是一位出色的科學家,我會發明更多的法寶,為人類多作貢獻。

    我一定會把美好的愿望真正實現,讓人世間不再有災難,到處充滿歡樂的笑聲,讓人們享受幸福美好的生活。

    我相信,在不久的將來,一定會實現的。

    小學假如我是科學家(通用17篇)篇十七

    不同的人有不同的理想,有的想當商人,有的想當富翁……。而我的理想是想當一位科學家。讓這個世界更加的美好。

    假如我是一個科學家,我要發明不會讓汽車發出的汽油污染空氣。如果沒有那些比較骯臟的具體,我們就可以呼吸到新鮮的空氣,可以讓我們身體健康,快快樂樂。

    假如我是科學家,我要讓這個地球變綠,讓空氣變得更新鮮,我要再洗城市上工假期一條條長長的軌道,這樣汽車變為太陽能,盡讓他們在軌道上行駛,這樣一來,汽車不但不需要消耗汽油,而且也不會排出廢氣,大氣層就不易破壞了。

    不過要想真的成為一名偉大的科學家,需要干的事情還有很多很多呢。目前我只有一個目的,那就是好好學習,為了讓我成為一名科學家,所以我要讓我的假如不再是假如。

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